通過學習心得的總結，我們可以更好地發現自己在學習中的不足和不正確的方法。下面是一些已經上傳的學習心得，分享給大家，希望能給你帶來靈感。
應急管理學習心得（專業21篇）篇一
按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。
一、領導重視，周密部署。
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
二、抓住契機，加強教育。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。
三、精心組織，開展演練。
學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結，深入推進。
學校經過應急預案演練，及時發現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控，提高師生風險意識和自救互救本事。
應急管理學習心得（專業21篇）篇二
第一段：引言（150字）。
在當今社會，電力已經成為生活中不可或缺的一部分，而電力事故的發生也時有所聞。為了提高對電力事故的應對能力，我參加了電力應急管理學習。經過一段時間的學習，我深刻認識到電力應急管理的重要性，并得到了一些寶貴的體會和感悟。
第二段：意義和目的（250字）。
電力應急管理學習的目的在于提高個人和組織在電力事故發生時的應對能力，防止和減少人員傷亡和財產損失。通過學習電力應急管理，我明白了電力事故的嚴重后果以及應急處置的重要性。只有具備相關知識和技能，才能及時采取措施處理事故，保護人員生命財產安全，維護社會穩定。
第三段：學習內容和方法（350字）。
電力應急管理學習主要涵蓋了災害風險評估和防范、電力事故應急預案和演練、應急救援和搶修等方面的內容。學校采用了理論教學和實踐操作相結合的方法，使我們能夠更好地理解和掌握相關知識和技能。通過課堂學習，我了解了不同類型的電力事故及其應對措施，學習了應急指揮的基本原則和技巧。通過實踐操作，我掌握了火災的初期處置、急救技能以及線路搶修等實用技術。
第四段：收獲與體會（350字）。
通過電力應急管理學習，我不僅學到了實用的應急知識和技能，還培養了溝通協作和應變能力。在模擬演練中，我體驗到了緊急情況下的壓力和困難，學會了團隊協作和快速決策。我發現，只有平時積極學習和不斷實踐，才能在緊急情況下保持冷靜和應對自如。此外，電力應急管理學習還提高了我對電力行業的認識，讓我深入了解到電力事故的種類、原因和預防措施。這將在未來的工作中給我帶來更多的優勢和發展空間。
第五段：總結（200字）。
電力應急管理學習是一次難得的機會，使我認識到電力應急管理的重要性，并學到了實用的知識和技能。我將把電力應急管理的理念和方法運用到實際工作中，在電力事故發生時能夠及時有效地應對。同時，我也希望更多的人能夠關注和學習電力應急管理，共同為保障人民生命財產安全做出貢獻。通過不斷提高個人和組織的應急管理水平，我們將為建設安全穩定的社會做出積極的貢獻。
（本文共1200字）。
應急管理學習心得（專業21篇）篇三
第一段：
近年來，突發事件頻繁發生，給社會帶來了不同程度的影響。作為維護社會穩定的重要力量，民警的應急管理能力顯得尤為重要。因此，為了更好地提高自身對突發事件的應對能力，我開始了民警應急管理學習之旅。
第二段：
在應急管理學習中，我感受到了應急管理的內涵和應對能力的重要性。應急管理是指在突發事件或災難發生后，能夠高效率、有效地組織、指揮、協調和管理各方資源，實現救援、恢復生產、保障安全等目標。只有不斷提升應對能力，才能更好地保障公眾安全。
第三段：
在學習過程中，我發現民警的應急管理能力要從多個方面提升。首先是法律法規方面，必須掌握有關應急管理的法律法規，做到知法、遵法、守法。其次是應急管理知識，包括災害性質、應急管理制度、救災管理、心理應對等知識，了解這些知識能夠有利于我們更快速、準確地應對突發事件。
第四段：
同時，在學習過程中，我還深刻認識到，敬業精神和良好的職業素養同樣也是民警應急管理的重要內容之一。敬業精神能夠促進我們自我提高，不斷完善自己的能力；良好的職業素養則是我們在應急管理過程中做出正確決策，進一步提高救援效率的保障。
第五段：
總而言之，在學習應急管理過程中，我發現要成為一名出色的應急管理民警，除了法律法規和應急管理知識之外，還應提高自身素質、塑造職業形象、增強應對能力。而在實際工作中，我們更應該不斷總結經驗，充分利用所學知識，全方位、多角度考慮應對措施，盡可能保障人民群眾和社會的安全穩定。
應急管理學習心得（專業21篇）篇四
在當今社會，突發事件時有發生，而民警作為維護社會穩定的重要力量之一，需要具備應對突發事件的應急管理知識和技能。最近參加了應急管理學習培訓，我深感應急管理學習對提高警方應對突發事件的安全能力和保障人民安全的重要作用，因此特在此分享學習心得體會。
應急管理是指應對突發事件的管理和組織行動。突發事件的發生極易引起社會的混亂和恐慌，而應急管理的存在可以在保護人民生命財產安全的基礎上，及時高效地恢復秩序，減少損失，維護社會穩定。因此，對民警來說，學習應急管理知識至關重要，這不僅是對自己的要求，也是對社會的責任。
第三段：應急管理的重要構成。
應急管理包括多個方面，其中最核心的部分是應急預案和應急救援。應急預案是指在突發事件發生時，先制定和實施的計劃，包括應急組織架構、應急流程和各種資源的調配等等，以及應急救援是指在緊急情況下，組織人力、物力、技術力量的進行有效救援。當然，應急管理還包括預警和防范、監測和評估等多個方面，綜合發揮，以應對復雜多變的突發事件，并及時減少損失。
在應急管理學習中，我收獲了很多知識和技能，如各類預警的意義和構成、應急預案的制定和展開、應急救援中要注意的各類情況和問題等等，同時還學習了一些很實用的應急技能如拼湊式救援和緊急處理技巧等。這些知識和技能讓我對民警的工作有了更深刻的理解和認識，并且在實際工作中，我可以更加快速、協調地執行應對突發事件的任務，保護人民生命財產安全。
第五段：結束語。
民警的工作是十分艱苦和危險的，而應急管理的學習和實踐往往需要在非常時期刻緊，然而，越是緊急，越是需要有序和高效。通過應急管理學習，我不僅了解了應對突發事件的方法和技巧，還明白了一個團隊配合和指揮的重要性，也更加意識到了自己在社會中的責任感。因此，我會不斷努力，提高自身應急管理水平和素質，為維護社會穩定和人民安全貢獻自己的一份力量。
應急管理學習心得（專業21篇）篇五
在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于20xx年05月10日如期圓滿結束，現將情景總結如下：
一、領導重視、演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、確保演練成功。
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、教師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好。
5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，進取參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
應急管理學習心得（專業21篇）篇六
20xx年度我街道認真貫徹執行市、區政府關于進一步深化應急管理工作的各項工作部署和任務，積極推動街道、社區應急管理工作開展，現將工作情況總結如下：
一、宣傳落實好對《突發事件應對法》、《天津市突發事件總體應急預案》的執行。
我們組織街道和社區干部認真學習應急管理工作的相關法律和規定，提高對應急管理工作的認識，要求街道、社區人人重視應急管理工作的重要性，同時把提高居民應急意識，普及應急知識作為應急工作的基礎性工作來抓，加大科普知識宣傳力度。
我街以開展“安全生產月”活動為載體，加強安全生產宣傳，組織專人通過各種形式對有關的應急預案、應急基本知識進行了廣泛的宣傳，為應急管理工作的開展營造了良好氛圍。
采取措施扎實推進應預案體系建設，牢固樹立以人為本、預防為主”的理念，依法管理，正面引導，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理基本知識及應對突發事件的'基本技能，提高全社會參與應急管理工作的意識和責任，提高公眾應急避險和自救互救的能力，努力確保鼓樓街域內平安、穩定、祥和。
二、制定科學合理的應急預案，提高應急預防、應急保障能力。
研究制定基層應急預案，要求應急預案體系覆蓋突發事件預防與處置的全部流程，力求科學完備，充分認識制定好應急預案是妥善處置突發事件、維護公眾生命財產安全的有力保障。制定《鼓樓街突發公共事件總體應急預案》，全街成立8個專項應急指揮小組，發揮相應的應急指揮、信息傳輸、輔助決策等功能。按照區政府的要求進一步深化應急預案體系建設，根據變化及時修訂本街應急預案。
做好區級、街道、社區三級應急信息報告工作。確保突發事件發生后，20分鐘以內電話形式，1小時內以書面形式向區政府值班室報告。要求做到突發事件信息報告準確、完整、清晰。按規定設立值班室，電腦、電話、傳真機辦公設備，制定并懸掛帶班領導職責、值班員職責、值班紀律等制度規定，相關應急預案、通訊聯絡齊全。以此加強應急值守和突發事件信息報告工作。社區居委會也制定應急管理預案成立了應急小組，制定突發事件總體應急預案，健全信息報告、處置程序，進行突發事件應急演練。社區配有應急工具。街道、社區不斷提高應急預防、保障的能力。
三、進一步深化應急宣教培訓。
加強應急知識的培訓，提高應對突發事件的應對能力，推動開展應急救護志愿者服務進社區項目，我街成立鼓樓街社區紅十字應急救護志愿服務隊9支，共計100人。組織176人參加了應急救護知識培訓，并落實應急辦要求開展應急宣教活動。社區居委會也積極組織社工人員針對小區管理中遇到的突發問題，開展基層應急預案演練，從中強化應對突發事件的能力。
四、做好預防工作，減少安全隱患和各種不穩定因素。
認真做好信訪人的矛盾糾紛化解工作，對發現的矛盾和苗頭及時匯報，做到邊排查、邊解決，杜絕問題擴大化。及時掌控重點人員的動態苗頭，全面落實穩控措施，使各類重點人員和治安危險分子不漏管、不失控，嚴防重點人員聚集上訪、滋事鬧事等事件發生。
開展安全生產大檢查，加強重點單位安全大檢查，強化消防、安全檢查整治，嚴防重大災害事故發生。2016年5月份對全街安全員進行專業培訓。6月份開展安全生產宣傳月活動，組織社區開展了圍繞“強化紅線意識，促進安全發展”為主題的大型宣傳活動。與轄區內派出所加強工作聯系和溝通，積極做好治安防范工作，圓滿完成各項維穩工作。
通過網格化管理，搞好社區管理工作，積極做好各種不安全隱患的排查化解工作，推行社區網格化管理。按照《南開區社區網格化管理實施方案》的具體要求，逐一落實工作任務。九個個社區劃分63個網格，由社區黨組織書記、居委會主任任網格長，作為網格內全部事務的第一責任人，每個網格內由一名專職社工擔任網格員，每一名網格員都有具體責任區，各負其責，管好網格內的“人”“事”“物”，網格長督促、協調及時解危及突發事件的處理。
加強應急管理，關系著國家經濟社會發展全局和人民群眾生命財產安全的大事，是加強公共服務和社會管理、全面履行政府職能的重要體現。我街堅持以預防為主，積極應對的工作準則，積極參加應急治理，要進一步增強指導，不斷完善應急預案，不斷提高應急服務隊員的技能，為維護社會穩定，做好應急管理工作提供良好保障。
應急管理學習心得（專業21篇）篇七
按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。
一、領導重視，周密部署。
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
二、抓住契機，加強教育。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。
三、精心組織，開展演練。
學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結，深入推進。
學校經過應急預案演練，及時發現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控，提高師生風險意識和自救互救本事。
應急管理學習心得（專業21篇）篇八
消防應急管理是一門重要的學科，掌握這門學科的知識，對我們每個人來說都至關重要。在我參加消防應急管理學習的過程中，我深刻體會到了它的重要性和實用性，也意識到自己在消防應急方面的不足之處。
第二段：認識焦點。
消防應急管理學習的核心內容包括火災防范、火災撲救、火災逃生等方面。學習這門學科，對于提高我們的生活安全意識和自救互救能力有著巨大的幫助。我們要從重視火災防范開始，了解火災的成因和引發火災的各種因素，掌握預防火災的方法和技巧。
第三段：體驗過程。
在學習的過程中，我參加了各種消防應急演習和培訓，親身體驗了火災逃生和撲救的一些技巧。通過模擬火災現場，我學會了使用滅火器、滅火器和滅火器等滅火工具，掌握了正確使用逃生器材和逃生路線的方法。這些實用技能讓我更加有信心應對火災緊急情況，并幫助他人逃生。
第四段：體悟收獲。
通過學習消防應急管理，我認識到預防火災的重要性，而不僅僅是在火災發生時才采取應對措施。我們每個人都應該養成良好的消防習慣，例如不亂扔煙蒂、勿使用不合格的電器和電線等。此外，我還了解到火災逃生時要保持冷靜，尋找迅速安全的逃生路線，并為緊急情況做好充分準備。最重要的是，我們要與家人、鄰居和同事分享消防應急知識，共同提高火災防范和應對能力。
第五段：總結與展望。
通過學習消防應急管理，我深刻認識到自己在火災防范和應對方面的不足之處，然而，學習永遠是一個不斷提高的過程。因此，我將繼續學習和鉆研消防應急管理的知識，不斷完善自己的能力，并將所學知識宣傳給更多的人，推動消防安全的普及和提高。只有我們每個人都意識到消防安全的重要性，并采取行動，才能夠預防，減少和控制火災事故的發生，真正做到心有火情時有應對策略。
應急管理學習心得（專業21篇）篇九
消防應急管理是一門重要的學科，學習期間讓我深刻認識到火災的危害性和緊迫性。通過學習，我不僅掌握了火災的防范知識和滅火技巧，還學會了應急處置的流程和策略。下面將我對消防應急管理學習的心得體會進行總結，主要包括學習的重要性、培養自我保護意識、掌握滅火技巧、加強應急演練和與他人合作配合的重要性。
首先，學習消防應急管理是至關重要的?；馂氖且环N常見的災害，無論是在日常生活還是在工作場所，都存在發生火災的風險。通過學習，我們可以了解火災的危害性和防范措施，提前做好預防工作，降低火災的發生概率。此外，學習還可以培養我們對火災的敏感性，提高我們的應對能力，當發生火災時能夠迅速行動，正確應對，減少人員傷亡和財產損失。
其次，學習消防應急管理可以培養自我保護意識。在學習過程中，我們了解到在火災發生時，自我保護是至關重要的。通過學習，我們學會了如何正確使用滅火器材、避免煙霧中毒等基本的自我保護措施。同時，學習還可以提高我們對危險環境的警覺性，讓我們在火災發生時能夠及時意識到危險并做出正確的反應，保護自己和他人的安全。
第三，學習消防應急管理使我們掌握了滅火技巧。在課堂上，我們系統地學習了各種滅火器材的使用方法和適用范圍，了解了不同火災類型的處理方法。同時，我們還了解了如何正確使用報警設備、疏散指示燈等實用工具。通過學習，我們能夠在火災發生時迅速行動，正確選擇和使用滅火器材，有效地滅除火勢，避免火災的擴大。
第四，學習消防應急管理需要加強應急演練。只有在實際動手操作的過程中，我們才能真正領悟到知識的實際應用。通過實地參與消防演練，我們可以模擬真實火災場景，進行滅火、疏散等應急處置演練，鍛煉我們在緊急情況下的應對能力。在演練中，我們也可以發現自己的不足，及時進行修正和改進，提高我們的應急處置能力。
最后，學習消防應急管理需要與他人合作配合。在現實生活和工作中，一個人的力量是有限的，只有團結合作，才能更好地應對火災等緊急情況。通過與他人的合作，我們可以互相協助，共同應對緊急情況，減少人員傷亡和財產損失。在應急處置過程中，有效的溝通和協作能夠提高我們的應對效率和應對能力，使應急處置工作更加順利和高效。
綜上所述，消防應急管理學習對我們來說是非常重要的。通過學習，我們可以提前預防火災的發生，培養自我保護意識，掌握滅火技巧，加強應急演練，與他人合作配合，共同應對緊急情況。通過不斷地學習和實踐，我們將不斷提高自己的應急處置能力，為保護人民的生命財產安全貢獻自己的一份力量。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十
在當前社會，突發事件時有發生，對于維護社會治安和保障民眾安全，公安民警需要具備應急管理的相關知識和技能。在實際工作過程中，我深刻認識到民警應急管理的重要性，并在學習過程中有了一些心得體會，現在將分享給大家。
第二段：認識應急管理要求。
應急管理是指對一切可能出現的突發事件進行預防、準備、響應和恢復。掌握應急管理的核心思想就是預見風險，提前應對。在民警工作崗位上，應急管理是必不可少的一項技能，需要我們深入了解各種事件發生的原因和處理方法，增強應對能力和應變能力，從而有效地保障社會治安和民眾安全。
學習應急管理需要掌握的基礎知識和技能包括：對各種常見事件的科學認識、預測和判斷事件風險的能力、應對突發事件的緊急處置能力和協調處理能力。我們可以通過參加各種培訓課程、災難演練、交流經驗等方式來學習應急管理相關知識和技能。
第四段：應急管理的實際應用。
在我所在的公安機關，每年都會組織各種應急管理培訓和災難演練，加強民警應對突發事件的應變能力。通過實際應用，我發現民警應急管理的實際效果顯著，能夠有效地承擔突發事件應急處置任務，保障人民群眾的生命財產安全。
第五段：總結。
總之，應急管理是公安民警必備的一項技能，需要我們不斷深入學習和實踐，手握各種應急處置工具，隨時應對各種突發事件的發生。同時，民警應急管理的需求也在不斷提升，需要我們持續學習和掌握最新技能和方法，努力提高自身應急處置水平，為保障社會治安和民眾安全做出更多的貢獻。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十一
加強應急管理工作，是關系經濟社會發展全局和人民群眾生命財產安全的大事。我們要認清形勢，提高認識，強化措施，狠抓落實，把應急管理這項安國利民的工作抓緊、抓實、抓好。
一、認清形勢，高度重視，充分認識加強應急管理工作的重大意義。
當前，各類突發公共事件已經成為嚴重危及人類社會安全的重要問題，預防突發公共事件已經成為擺在各國政府面前的一項重要課題。黨和政府歷來十分重視應急管理工作，采取了多種措施，積極預防和努力減少各類突發公共事件及其造成的損失。特別是非典以來，對應急管理的認識更加深入，在總結歷史經驗、科學分析公共安全形勢的基礎上，黨中央、國務院審時度勢，做出了全面加強應急管理工作的重大決策。國務院和省、市政府先后成立應急管理辦公室，圍繞《突發公共事件總體應急預案》，采取了一系列措施加強應急管理的體制、機制和法制建設。我們必須充分認識加強應急管理工作的重要性和緊迫性，進一步增強做好應急管理工作的責任感和使命感。
(一)加強應急管理工作，是保障公共安全、建設和諧社會的基礎保障。
(二)加強應急管理工作，是堅持以人為本、全面履行政府職能的重要體現。
(三)加強應急管理工作，是促進經濟社會又好又快發展、建設新老邊強老邊的迫切需要。
(四)加強應急管理工作，也是加強政府執政能力的一個重要部分。
二、健全防控體系，明確工作重點，扎實有效地推進應急管理的各項工作。
應急管理體系建設和應急管理工作是一項系統工程，不能一蹴而就，也不能一勞永逸。各單位、各部門要各司其職，各盡其責，積極配合，共同做好應急管理工作。
第一，按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，在健全和完善應急預案體系上下功夫。
第二，統一規劃、整體推進，在加強應急組織體系和運行機制建設上下功夫。
第三，加強基層、突出重點，在狠抓應急工作的薄弱環節上下功夫。
第四，整合資源、依靠科技，在加強應急管理工作的保障能力上下功夫。
第五，抓好宣教、加強培訓，在提高應急管理水平和應急處置能力上下功夫。
應急管理工作是一項光榮而艱巨的任務，也是一項開創性的事業。我們要堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，真抓實干，開拓創新，切實提高我市的應急體系建設和管理水平，為我市經濟社會又好又快發展作出新的貢獻!
應急管理學習心得（專業21篇）篇十二
“勝者勝于算，敗者敗于戰?！庇袡C地將成敗與戰略、運營的關系清晰的揭示出來了?！霸苑N思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運?！卑阉枷?、行為、習慣、性格、命運有機地貫穿起來，人的命運如此，企業的命運也是相類似的。因此，我們充分看出運營管理對企業來說的重要程度。而現實也一而再，再而三地驗證企業的成敗往往就是運營管理的成敗。
前兩天，將課件都打印出來，仔細復習了一遍，更加深刻地感受到理論知識對實際工作具有很強的指導意義。這里簡單列舉了一些：比如企業的運營競爭力體現在哪些方面或者說企業的產品滿足顧客的關鍵因素有哪些以及他們的優先順序又如何，經過對公司的現狀分析后發現如下排序：1、一致性質量2、產品可靠性3、及時交貨4、低價格5、快速交貨6、工作質量7、新產品開發速度。這樣工作就更加有條理與輕重緩急。還有，我已經將jit的思想與精細化管理在生產實際中進行了逐步推廣與嘗試：將庫存降低到最少量，將日常的工作不斷進行優化等等。
接下來，產品開發與設計，我近期正在主抓新產品的研發工作，結合公司實際，我將采用第四代的模式：基于時間效益的團隊并行工程。采取頭腦風暴等方式拓寬研發思路，采用質量功能展開（qfd）的方法將客戶的需求細化分析挖掘清楚，并將其轉化成產品的功能特性，再對應轉化為產品的主要技術指標，然后再轉化為生產產品需求優先關注與改善的生產控制指標，以達到客戶需求向公司內部生產控制的轉化。然后根據項目管理的要求將新產品研發工作分解成可執行的部分，分立成幾個課題攻關小組。
通過運營管理的學習，使我對工作的思考更加深入與全面。我們在實際工作中都已經遇到了運營管理中講解到的問題：我們需要擴產新建產房就涉及廠址選擇與廠區設計布局的問題，之后就會遇到設施規劃選型與生產節奏控制，銷售就涉及服務的質量問題，通過差距模型進行對照分析等等。
運營管理課程是mba的課程中，讓我收益最多的，最能夠應用到實際工作中去，這些都跟王老師的精心講授是分不開的。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十三
隨著社會的進步和人口的增加，我們所處的環境變得越來越復雜多變，自然災害、人為事故等突發事件頻繁發生，這也給我們的日常生活帶來很大的困擾。因此，應急管理學科越來越受到人們的關注。我在學習應急管理學科的過程中，深刻體會到了其重要性和必要性，也對其理解有了更加深刻的認識。
應急管理學科是一門涵蓋多個學科和專業知識的綜合性學科。在應急管理學科中，我們學習到了很多基本知識，如災害分類、應急預案和應急演練等。其中，最重要的是應急預案。應急預案是針對突發事件制定的應對方案和措施，其重點在于事前預防和應對的規劃。通過制定好的應急預案，可以有效地減少災害造成的損失和危害。
應急管理學科涵蓋的范圍非常廣泛，適用于各種行業、企事業單位和個人生活。隨著我國的城市化進程加快和工業化水平的提高，居民和生產單位的安全意識越來越強，對應急管理學科的需求也越來越大。在應急管理學科的應用方面，我們可以將其應用于自然災害、事故災害、社會安全等多個方面，從而有效地維護人民生命和財產的安全。
應急管理學科在技術和理論上具有極高的復雜性和難度。在制定應急預案時需要考慮到各種不確定因素和變數，同時還需要制定符合實際情況的針對性應對方案。與此同時，應急管理學科也為我們帶來了巨大的機遇。在應急管理學科中，我們可以更好地發揮我們的專業能力，提升綜合素質和解決問題的能力。在應急管理學科的應用中，我們可以為國家的災害防范和救援提供大量的人才資源，也可為企事業單位提供更加全面靈活的應急管理consulting服務。
第五段：結語。
總之，應急管理是一個綜合性、開放性和系統性的學科，需要我們做出努力去學習和掌握其中的知識和技能。只有通過在實踐中不斷積累經驗，我們才能更好地應對各種突發事件，減少損失和危害，讓我們的生活更加安全、更加穩定、更加美好。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十四
三月，我在xx進行了為期一周的學習。我們所管理的樓盤是單一業主，和他們是完全不同的。一周下來，受益匪淺?？偨Y起來有以下幾點。
一、文檔的管理。
文檔的管理也是很重要的一個方面，是質量文件和服務標準的一項重點內容。來之前就聽說聯銀大廈管理處已成立三年，各類文檔都很齊全。在06年的服務標準實施評審中，他們得了第一。所以公司安排我來學習。他們專門安排一位管理人員來整理文檔。根據自己的情況分了三大類即管理檔案、業主檔案、外來文件，一共有三十個文件夾。各類文件序號排列清楚整齊，想找哪類文件很快就能找到。由于我們管理處才成立剛剛一年，有些文檔還部夠齊全，而且有些歸類紊亂，以他們的做標本，以后我們也能使文檔更加完善。
二、物業相關收費。
由于我們管理處是單一業主，物業管理費都是直接轉帳到我們公司帳戶，不經過我們這些管理人員之手，而水電費等也不要我們代收，這樣我們就輕松很多。而我又是第一次接觸物業管理，對于物業費的收繳，也只是學習了理論知識。這次到聯銀大廈實習，親自實踐了一回。有些業主是物業費和水電費一起繳，一次性可以完成，而有些業主卻是一樣一樣的繳，而且有些業主是一次繳一點，這最是麻煩，更氣人的是，有些業主提出一些不正當理由拒繳物業費，這就需要我們管理人員有足夠的耐心和他們溝通解釋。通過實踐我又學到了一個溝通的技巧，作為物業管理行業，最需要的就是以業主為重，服務第一，有效溝通。
三、基礎設施設備。
對于設備管理，我在實習中看到，聯銀大廈管理處著重建立和完善設備管理制度；對各類設備都建立設備卡片；各種設備都有詳細的臺帳記錄。翻開他們的檢查記錄，定期檢查、保養、維修、清潔一一詳細記載。李主任親自帶我去了設備機房，地面是如此干凈，由于商鋪目前還沒有出租出去，一至三層空置，中央空調一直未開啟，但是這些空調控制設備卻擦的很干凈。地下兩層停車場，進出口標志牌清晰，自行車、電動車和汽車停車區域劃分明確，各類車輛整齊有序停著。而他們的車管員也會些交通手勢，在上下班高峰期，正確指揮地下車出入。
四、人際關系處理。
管理處和業主建立良好的關系，目前有一百多個公司在大廈內辦公，管理人員對業主都很熟悉，大部分都清楚的記得他們在哪個房間辦公。我在的這幾天里，看到經常有業主來管理處談工作、聊天，儼然一家人似的。
管理處各部門人員關系也很融洽。在休息時我看到幾個部門的員工在一起下棋、看電視、聊天，有時工程人員帶的飯，拿到保潔部保潔人員幫忙用蒸飯煲熱好。
五、關心員工生活。
聯銀大廈管理處很關心員工生活，在保安監控室，有兩臺顯示器畫面跳動很厲害，保安部就讓監控崗調整小休一會，避免眼睛過度疲勞。在休息室買了電視、象棋、撲克和健身器材。這些豐富了他們的業余生活。聽李主任說，他們準備在夏季來前給住宿的員工裝幾個電扇，使員工能休息好，工作有精神。李主任得知我們到他們管理處來學習后，第一想到的就是我們的吃住問題。等我們到了之后，利用中午休息時間，他就安排人員帶我們去了附近一個旅社，為我們找了一間既清潔安靜又便宜的房間。這些都是我親身感受，也是為其所感動的。
一周時間很快過去，我們帶著收獲而歸。我們將借鑒他們的優點來完善的自己的管理。而我，也將不斷提高自己的能力，使個人工作有更出色的表現。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十五
什么?怎么會一點成績都沒有?”是的，綜合部的工作就是這樣，每天忙忙碌碌，而且繁瑣。我是綜合部一名綜合管理員主要協助綜合部主任，處理各類文件的編制、信息報送、后勤的保障、安全生產及一系列臨時的、突發的交辦事項或任務，千頭萬緒，繁雜瑣碎。正是這些工作，使我思想上、學習上、工作能力上都有了不同層次的提高，使我慢慢地成長?；仡櫼酝ぷ?，只記得自己在工作所犯的每一個錯誤和想把工作做好的迫切心情。“一個艦隊決定它速度快慢的是那個最慢的船只”，這句話時時提醒著我在工作要事不避難，勇于擔當、奮勇向前，也正是對所犯下的錯誤不斷總結以驗教訓，讓我明白做好一項工作不僅需要勤奮努力，更需要細致用心。
一、未雨綢繆，善于總結。
對待下達的階段性工作，不等、不靠，主動著手，提前準備;對領導臨時交辦的任務、突發情件等非定性工作，要養成急事急辦，特事特辦的習慣，盡量把問題想在前面，把工作做在前頭，才能確保交辦的事項在規時間內有著落、有反饋。
二、承上啟下，細致細心。
“身為兵位，胸為帥謀”，要不斷提高為領導服務的意識，協助好綜合部主任當好參謀。對于收發文件、編發信息、博文審批等，這些工作看起來是小事，耽誤了就是大事。為此，工作中我必須做到積極主動，細致細心才能確保辦公室日常工作的順利進行，有條不紊，有理有章。
三、把握全局，追求完美。
堅持從全局上，從領導的角度和高度去思考，著力為領導著想。堅持從服務工作上的小事做好，從點點滴滴做起，通過辦好每一個小事，完成服務工作的大事。始終樹立“綜合部工作無小事”的思想，對細微的事不馬虎，高標準嚴要求辦好每一個小事，力求實現工作的“零失誤”，防止因1%造成100%的失敗，回顧自己以往曾經犯的那些錯誤，大多是因為馬虎大意，心存僥幸，在這方面我還需要付出更多的努力。
四、知難不難，迎難而上。
綜合部工作千頭萬緒，壓力大，責任重，時間要求，質量要求都很高，這都需要有高度的自覺性、任勞任怨去做好每一項工作，把它看作是一個機遇，一種光榮，一份責任，一項使命?！叭A山再高，頂有過路”，沒有做不好的事情，只有做不好事情的人。
我非常感謝公司給我提供了這樣一個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十六
轉眼間，來到沈師已經一年半了，在這一年半內，我有幸聆聽了孫老師的兩門課。重溫筆記，看著記得滿滿的紙頁，細數腦中閃爍的知識點，心中涌動的是欣慰，更是感動和尊敬。
這一年的時間，我學會了學習。一年前的這時候，我們沒有上過任何的專業基礎課，在困惑和空虛中度過了研究生寶貴生涯的六分之一時光，最后滿含遺憾踏上了回家的火車，甚至都對自己當初執意考研的.堅持產生了質疑。3月份，孫老師《教育政策學》的第一節課就重新燃起了我學習的欲望，我不甘心在孫老師的課上做一個無知者，更不甘心自己理解不了哲學的世界。孫老師推薦的書，只要有時間，我就從圖書館借回來研讀，剛開始看的云里霧里不知所云，硬著頭皮堅持看，最終想明白意思的時候，真有種農夫在秋收時節望著滿田飽滿的麥穗幸福而又欣慰的感覺。
這一年的時間，我學會了講課。從小到大我對講臺都有著一種與生俱來的恐懼感，站在講臺，面對臺下的人，無論人多人少，我都會大腦空白，更不要提像孫老師那樣侃侃而談了?？粗鴱褪龅捻樞蛞来蜗蜃约航咏?，我的心里也越來越忐忑，為了不在講課時候出丑，我會用錄音筆多次錄音來試講。最后，在我復述之后，雖然還存在一些問題，但是老師和同學們說我進步了，我在開心之余更多的是感激，感謝名師的嚴格要求，才有了我在講臺上的坦然，我會再接再厲，繼續練習。
這一年時間，我學會了認真做事。孫老師最讓我佩服的就是他對學術精益求精的態度和追求。跟著孫老師做事，絲毫不敢大意，學術上不敢有任何疏忽。他常常告誡我們，要會聽，要有目的的聽，特別是在課堂上復述的時候，孫老師總是微微閉著眼睛，凝神細聽，貌似沒有聽，卻實實在在的聽到了心里，在點評時候，再依次指出錯誤，不放過每一個毛病，就是怕我們之后給別人講孫老師的理論出錯而誤導了別人。我想，孫老師到今天能有這么大的成就與他認真的風格是分不開的。
一年的時間很短，卻讓我學會了很多，我相信，跟著孫老師學習，再過一年，明年的我會學會更多。非常感謝孫老師在我的人生道路上的指引，做一個有智慧的人，讓我看到了更高層次的人生態度。非常感謝老師一年來對我們的培養，謝謝老師!
應急管理學習心得（專業21篇）篇十七
現代團隊必須是非常非常有活力、有激情同時又有向心力、有限屬技能的團隊。
一、目標管理：首先、團隊目標一定要明確、要數字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向，以不同時期的短期目標為實戰任務，短期目標的總合要大于長期目標的20%，長期目標才能完成。其次為個人目標，是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標，才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。
二、技能培訓：隊員可分為兩類：一是有經驗的、二是無經驗的;培訓也分為兩類：一是心態培訓、二是技能培訓。對于有經驗的員工進入公司，他自認為有自己的一套，不太愿意按公司領導的指示做事，待他將老客戶資源用完，業績就會迅速下降，這樣將會嚴重影響其心態，甚至會影響其他員工的心態。這樣的員工首先要對其進行心態調整，最重要的是在監督過程中及時找到這人的技能不足之處，助其提高業績，他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經驗的員工、他們很聽話先擺正心態再詳細培訓溝通技能，包括產品知識、與其它同類產品對比的優勢、賣點，最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作，并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單，讓他感覺這工作也不是那么難。
三、團隊凝聚力的營造：團隊首先要調節情緒達到巔峰狀態，每個人都有拼命三郎的精神，每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功，經常以成功的字眼，肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。
四、獎罰分明：所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的個人目標獎，再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎，是當眾現金發獎，并讓獲獎員工激情發言。人的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制，形成向前可得豐厚的獎勵，后必須逃離失去痛苦的競爭機制。
五、員工間要經常召開員工成功案例技能交流會，讓成功員工將成功的經驗及話術教給大家、并在公眾面前許下、只好更加努力，也能讓后進員工學到經驗，讓后進員工知道成功并不難。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十八
通過學習《供應鏈管理》，我意識到供應鏈在現代企業中起著舉足輕重的作用，一個企業能否正常運營盈利，一個完整的供應鏈網是不可或缺的。
中心到渠道商。不過，實際上在供應鏈分析中，有必要考慮供應商的供應商以及顧客的顧客，因為它們對供應鏈的業績也是有影響的。
在世界經濟全球化的今天，供應鏈管理能力已經列為企業一種重要的戰略競爭資源。尤其是我過是個制造大國，對整個制造業零部件廠家進行合理布置和建立協作體系，從供應鏈管理的'角度來考慮企業的整個生產經營活動，形成這方面的核心能力，將對我國的經濟開展越來越重要。因此我們更應該完善我們的供應鏈管理技術，在橫向一體化形式下，建立貫穿所有企業的鏈，提升我們的核心競爭力，從而更好的促進我國經濟的飛速開展。
應急管理學習心得（專業21篇）篇十九
農業部發布的《動物檢疫管理辦法》自20xx年3月1日起施行。根據郵農林[20xx147號關于開展《動物檢疫管理辦法》宣傳活動的通知精神，菱塘回族鄉動物防疫站確定45月份為學習月，采取以集中學習和自學相結合，并要求全鄉所有動物檢疫員撰寫學習筆記和學習心得。以下是我通過學習所理解和掌握的一點體會。
1明確了動物檢疫與出證主體。
根據《動物檢疫管理辦法》第5條規定，動物衛生監督機構指派官方獸醫按照《動物防疫法》和本辦法的規定對動物、動物產品實施檢疫，出具檢疫證明，加施檢疫標志。動物衛生監督機構可以根據檢疫工作需要，指定獸醫專業人員協助官方獸醫實施檢疫。據此可以明確以下事項：一是檢疫主體是官方獸醫，獸醫專業人員協助；二是出證主體，只能是官方獸醫以自己的名義簽發檢疫證明，獸醫專業人員可以協助做加施檢疫標志等輔助性工作；三是指定主體，實施檢疫的官方獸醫由動物衛生監督機構指派，協助官方獸醫實施動物檢疫的獸醫專業人員，由動物衛生監督機構指定，而不是由官方獸醫選定。
2規定了動物檢疫工作基本原則。
一是申報檢疫主體，《動物檢疫管理辦法》第2章明確了動物、動物產品在離開產地前，是由貨主申報檢疫，受理報檢后，官方獸醫到場實施檢疫，確認健康出具動物檢疫合格證明；二是申報時間，《動物檢疫管理辦法》第2章中規定了申報檢疫要提前“3小時、6小時、15天”不等的具體時間，特別是對合法捕獲的野生動物要在捕獲3天內報檢，是對當事人規定的確定性義務。
4免疫有效保護期的確認。
《動物檢疫管理辦法》規定在對動物或“供體動物”實施檢疫出證時，均要求按照國家規定，進行強制免疫，并在有效保護期內。我認為確認免疫保護期有兩種措施：一是查驗免疫證明或檔案中記載的免疫注射時間；二是進行實驗室免疫抗體檢測。對有以下情況之一的，應當確認不符合免疫有效保護期內的條件，不予出具檢疫證明：一是免疫注射時間未超過7天以上的；二是實驗室檢測免疫抗體不達標的；三是家禽出欄前其高致病性禽流感免疫未超過28天的。
5屠宰動物入場時把關主體認定過去。
早在20xx年國務院出臺了獸醫管理體制改革的文件。到目前只改到縣級以上，鄉鎮獸醫體制改革成了難點、重點，目前基層動物防疫、檢疫工作力度在加大、要求在提高。新修訂的《動物防疫法》已給獸醫管理體制改革、官方獸醫建設指明了方向，我們將以扎實的工作、出色的成績迎接獸醫體制改革的春天。
應急管理學習心得（專業21篇）篇二十
經過一個學期戰略管理課程的學習，我獲益良多。現在總結一下我通過課堂對戰略管理課程內容的認識。
首先我認識到了什么是戰略。戰略一詞來源于軍事，古稱“韜略”，指對戰爭全局的籌劃和謀略。在中國，戰略一詞歷史久遠，“戰”指戰爭，略指“謀略”。《孫子兵法》被認為是中國最早對戰爭進行全局籌劃的著作。現在，“戰略”一詞被引申至政治和經濟領域，其涵義演變為泛指統領性的、全局性的、左右勝敗的謀略、方案和對策。由此而來的戰略概念就是指組織為了實現長期的生存和發展，在綜合分析組織內部條件和外部環境的基礎上做出的一系列帶有全局性和長遠性的謀劃。通俗的說，戰略就是做正確的事(戰術：正確地做事)。戰略的特征可以從以下幾個方面來歸納。首先，戰略必須從組織全局的角度出發，確定組織發展的遠景目標和行動綱領，具有全局性;第二，戰略的著眼點是組織的未來，是為了謀求組織的長遠發展和長遠利益，具有長遠性;第三，由于戰略是一種概括性和指導性的規定，是組織行動的綱領，因此具有綱領性;第四，戰略的建立必須是建立在對內外環境客觀分析的基礎上，即戰略具有客觀性;第五，戰略的一個重要目的就是要在競爭中戰勝對手，贏得市場和顧客，這也就是戰略的競爭性;最后，戰略著眼于未來，但未來充滿不確定性，必然導致戰略方案帶有一定的風險，這也就是戰略的風險性。
華為總裁任正非曾說，一個民族需要涉取世界性的精髓才能繁榮昌盛，一個企業需要有世界性的戰略眼光才能奮發圖強。那么，戰略為什么如此重要呢。這就談到了戰略的作用。首先戰略可以為企業的發展指明方向。企業經營戰略是企業及其所有企業員工的行動綱領。企業如果沒有戰略，就好像沒有舵的輪船，在大海中失去了方向。很多企業為什么做不大、做不強、做不久?原因可能有很多，但很多時候都是戰略出了問題。對企業而言，沒有戰略，或是戰略不科學與不合理，都會導致盲目擴張、競爭乏力、執行不力、成長無后勁等諸多問題的出現。
另外，戰略可以提高企業的預見性，克服短期行為。古人講，“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域”。這說明了籌劃未來的重要性。而戰略就是一種遠見，戰略體現了公司對客觀世界未來演變趨勢的總體看法，是管理者在對內外部環境綜合判斷分析的基礎上所作出的對公司未來有重大影響的相關決策，一個優秀的戰略能夠反應出管理團隊是否具有超凡的遠見卓識。蘭德公司的研究結論表明，85%倒閉的大企業是由管理者的重大決策失誤造成的。而戰略就是決策，就是決定應該去做什么。戰略性錯誤是不能犯的，一個戰略性錯誤可能導致整個企業全軍覆沒，整個人生一敗涂地。由此看來，戰略是企業經營管理成敗的關鍵。
而后我學習到了戰略的層次，即一個完整的企業戰略可以分為三個層次：公司總戰略、事業部戰略和職能戰略。第一層也就是公司總戰略層面，這決定和揭示企業的愿景、使命和目標，確定企業重大方針與計劃、企業經營業務類型和企業組織類型、企業應對用戶、職工和社會的貢獻?？傮w戰略強調“做正確的事情”。該層次戰略注重全局性和長遠性，代表了企業的發展方向。第二個層面就是是事業部戰略，也稱為分公司戰略/業務層戰略/競爭戰略。事業部作為戰略經營單位，在公司內其產品和服務有別于其他部分的一個單位。事業部戰略是在公司總體戰略指導下，各個戰略事業單位制定的部門戰略，主要研究的是事業部產品和服務在市場上的競爭問題。它是決定如何在選定的經營領域與競爭者競爭的戰略。
它所回答的是“在我們的每一項事業里應當如何進行競爭”這一問題。具體該層面戰略有成本領先戰略、差異化戰略或者一體化戰略等等。第三個層面的戰略是職能戰略：又稱職能部門戰略，是為了貫徹、實施和支持總體戰略與事業部戰略而在企業特定的職能管理領域制定的戰略。職能戰略考慮如何有效組合企業內部資源來實現總體戰略和業務單元戰略。它所回答的是“我們應該怎么支撐總體戰略和事業層戰略”。它更注重企業內部主要職能部門的短期戰略計劃，以使職能部門的管理人員能夠清楚地認識到本職能部門在實施企業總體戰略和業務單元戰略中的責任與要求。該戰略將思考如何提升企業的運作效能以使企業獲得較佳的效率、品質、創新和顧客回應方面的能力。由于該戰略直接處理諸如生產、市場、服務等最為一線的事物，因此，該戰略更強調“如何將一件事情做正確”。職能戰略一般可分為市場營銷戰略、人力資源戰略、財務戰略、生產戰略、研發戰略等。
我們可以看到公司總體戰略、事業部戰略與職能戰略一起構成了企業戰略體系。在一個企業內部，企業戰略的各個層次之間是相互聯系，相互配合的。企業每一層次的戰略都構成下一層次的戰略環境，同時，低一級的戰略又為上一級戰略目標的實現提供保障和支持。所以，一個企業要想實現其總體戰略目標，必須把三個層次的戰略結合起來。
1965年，安索夫出版了第一本有關戰略的著作《企業戰略》，成為現代企業戰略管理理論的研究起點。企業戰略管理是企業高層管理人員為了企業長期的生存與發展，在充分分析企業內外部環境的基礎上，確定和選擇達到目標的有效戰略，并將戰略付諸實施、控制和評價的一個動態管理過程。“戰略管理”的基本過程有四個環節：戰略分析、戰略制定、戰略實施、戰略評價/控制。戰略管理過程的四個環節是相互聯系、循環反復、不斷完善的一個過程。在課程當中我們主要學習了戰略分析和戰略制定的過程。
戰略管理的第一步就是戰略分析，是指對影響企業現在和未來生存和發展的一些關鍵因素進行分析，進行戰略分析的目的是通過企業外部環境和企業內部環境分析，找到企業發展的外部機遇和威脅、企業內部的優勢和劣勢，貫徹揚長避短、提高競爭優勢的思路。通過研究外部環境，可以確定公司可能選擇做什么;通過研究內部環境，可以確定公司能做什么;要想在激烈競爭的格局下取得成功，公司必須積累自己獨到的資源和能力，而這又必須適應不斷變化的外部環境。公司能做什么和要做什么的契合會促進公司發展戰略意圖、追求戰略使命以及形成戰略。
外部環境分析又包括宏觀環境和微觀環境分析。宏觀環境分析的目的是要確定宏觀環境中影響行業和企業的關鍵因素，預測這些關鍵因素未來的變化，以及這些變化對企業影響的程度和性質、機遇與威脅。微觀環境分析即是對行業/產業及競爭環境分析的分析。主要是分析行業競爭結構的五種因素的變化，分析出產業的盈利性和產業的吸引力，在此基礎上確認企業所面臨的直接競爭機會與威脅。實踐中主要采用波特()的“五種力量模型”可以有效的分析客戶的競爭環境。五種力量模型將大量不同的因素匯集在一個簡便的模型中，以此分析一個行業的基本競爭態勢。五種力量模型確定了競爭的五種主要來源，即供應商和購買者的議價能力，潛在進入者的威脅，替代品的威脅，以及最后一點，來自目前在同一行業的公司間的競爭。一種可行戰略的提出首先應該包括確認并評價這五種力量，不同力量的特性和重要性因行業和公司的不同而變化。
內部環境分析就是對企業資源、能力及核心競爭力分析。從與競爭對手的比較中，分析企業的競爭優勢，從競爭優勢的價值性、獨特性，延展性及其難以模仿和取代性來判斷其核心競爭力，從核心競爭力與行業特點的匹配判斷企業是否需要建立新的核心競爭力或者進入相關行業。分析方法：主要是根據對企業價值鏈進行分析，確定哪些資源和能力才能增加價值。內部分析中關于核心競爭力的內容是非常重要的觀點。核心競爭力被認為是企業最重要的超額利潤源泉，即企業長期積累形成的、獨特的資源及其不可模仿和難以替代的競爭力。
企業的核心競爭能力不是一成不變的，某個企業的核心競爭能力可能最終被競爭對手所成功模仿，并隨著時間的推移，逐漸成為行業內的一種基本技能。因此，企業應該以動態的觀點看待企業的核心競爭能力，隨時對自身的能力與外界(如競爭對手和行業水平)進行比較和評估，并不斷對優勢進行加強，以保持持久的核心競爭能力。
課堂中王老師非常重視戰略制定這部分內容，也就是關于企業愿景和使命(vision&mission)、戰略目標、戰略選擇。
首先來看愿景。一詞的起源：愿景(vision)這個概念早在20世紀80年代就出現在現代管理的思想中，管理大師加里?胡佛在他的著作《愿景》解釋說，愿景是人的一種意愿的表達，它概括了企業的未來目標、使命及核心價值，是一種企業為之奮斗的心愿和遠景。企業愿景(或稱企業遠景)是對未來的一種憧憬和期望，是企業努力經營想要達到的長期目標;是企業發展的藍圖，體現企業永恒的追求。企業愿景要解決一個問題即“我們要成為什么?”反映了管理者對企業與業務的期望，描繪了未來向何處去，旨在為企業未來定位，它是引導企業前進的“燈塔”。一個清晰的、精心構建的愿景為組織未來發展提供一幅前進藍圖，愿景就像燈塔一樣，始終為企業指明前進的方向;激動人心的戰略愿景能夠創造激情，激勵和激發員工，讓所有的員工知道每天都在忙什么，為什么而忙，熱情從哪里來，讓人被認可，覺得在做了不起的事情，而不是只知道每天做細微末節的具體的事。
愿景的具體要求有以下幾方面。首先愿景要大氣。戰略愿景要宏大、有氣魄，通常需要10-30年才能實現。這樣，愿景才能成為一面旗幟。因此，愿景要超越現有經營能力和經營環境的更高層面，要深入思考，要有遠見卓識。其次戰略愿景要生動、要鏗鏘有力，要能夠給人們描繪一個清晰動人的圖景，要能夠激發感染力和想象力，要有目標感和成就感。成功的愿景表述大都具有這樣的特點。其三愿景要生動簡潔、清晰明了，易于記憶、傳播、交流;避免陳詞濫調和空洞乏味。
戰略制定的另一個重要內容就是使命。使命又稱為宗旨、綱領、目的或任務等，使命表達了“我們要做什么，我們的事業(業務、任務)是什么”，它反映了一個組織之所以存在的理由或價值。企業使命是一個企業的市場經營中的總定位。
愿景與使命有很大的區別。愿景可以通俗理解為發展方向，主要回答：“我們想要成為什么，我們想要到哪里去”，勾畫了企業的未來藍圖，指明企業的未來方向，對企業實現長期發展與定位意義深遠。使命，可以通俗理解為經營范圍，就是回答“企業的業務(任務)是什么?”。使命使企業關注核心業務。使命為企業建立了統一的精神和追求，可以煥起所有員工崇高的使命感，是引導和激發全體員工持之以恒、為企業不斷實現新的發展和超越而努力奮斗的動力之源;使命使企業關注核心業務，找到企業生存和發展的目的意義。使命的陳述要求是清楚、簡明，立意深刻，滿足組織的可持續發展競爭力的要求。
應急管理學習心得（專業21篇）篇二十一
應急管理是當今社會非常重要的一個學科，無論是自然災害的發生還是人為事故的發生，都需要應急管理人員進行專業場所的響應和處置。在實踐應急管理的過程中，我深刻體會到應急管理學科的重要性，同時也收獲了許多經驗和教訓。以下是我的個人體會。
第二段：了解和掌握應急規劃。
在應急管理學科的學習中，我們需要了解和掌握應急規劃，即根據地域、資源以及災害類型等制定應急預案和應急方案。要想制定好應急規劃，必須對實際情況進行認真分析和調查研究，同時需要考慮到各種可能性和風險，做好萬全的準備。只有做足預案和方案的工作，才能在實際應急事件中做好及時響應和處置的工作。
第三段：加強應急演練和培訓。
為了更好地應對各種應急事件，我們需要不斷加強應急演練和培訓。應急演練可以提高應急人員的應變能力和處置能力，同時也可以掌握一些特殊設備和技術的使用方法。應急培訓也可以讓應急管理人員不斷地學習新知識，掌握新技術，更好地適應復雜和多變的應急情況。只有經過不斷的演練和培訓，我們才能更好地提升應對應急事件的能力和水平。
第四段：強化應急協作和配合。
在應對應急事件的時候，各方單位和人員之間的協作和配合是非常重要的。我們需要建立健全的應急聯動機制，制定應急預案和協同方案，從而實現相互配合和協作。在應急事件發生時，各單位和人員都應該服從統一指揮，協同作戰，提高應對事件的效率和效果。
第五段：提高風險意識和減少損失。
在應急管理學科的學習中，我們也需要提高風險意識，從而在應對應急事件時，能夠更快地做出正確的判斷和決策。同時，也需要通過減少損失的方式，來降低應急事件對人員和財產的影響。減少損失可以通過加強建筑和設施的防護，提升應急救援速度和效率，同時也可以利用保險等措施來降低損失。只有做好了風險認識和損失減少的工作，我們才能做到更好地管理應急事件，保護人類和社會的正常運轉。
結論：
應急管理學科的學習和實踐，具有重要的現實意義和價值。只有不斷地加強學習、提高自身素質和技能，才能更好地應對各種應急事件，保障人民群眾的生命財產安全。