英語是一門有趣的語言，我們通過學習可以更好地了解外國文化。在這里，小編為大家收集了一些英語學習的范文和案例，希望對大家有所幫助和啟發。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇一
具體的合成步驟如下：
1、打開人物素材，用自己熟悉的方法把人物部分摳出來，如下圖。
2、進行修片，在修片過程中盡量少的運用仿制圖章工具，眾所周知，仿制圖章工具修圖會使人物的皮膚變得細膩，然而運用多的話就會失去人物原有的皮膚質感，因此要多多利用修復畫筆與修補工具，這兩個工具的工作原理是復制“源”的紋理質感，能夠更好的保留質感。
注：保留皮膚質感，除了多用修復畫筆以及修補工具外，在圖像最終完成效果前添加雜色和usm銳化，效果更加（詳細見第八步）；首先調整曲線，提亮，加反差，去黃，利用曲線。3、選取畫筆工具，前景色為黑色，透明度30%，筆刷硬度為0%進行涂抹，把暗處、處等需要調的地方，腿部黃色嚴重涂抹兩次，涂好后按【q】退出快速蒙版行成選區。
5、根據環境光對局部進行調整，使其更加符合即將加入黑色背景。6、同理處理好三張人物，使三個人物的亮度和色彩校正統一，如圖。7、新建一個文件，寬90cm高60cm，分辨率254像素/英寸，將摳好的三個人物移動到文件中，背景由灰到黑色的漸變。8、查看細節部位，修飾細節，以及人物發絲新背景的結合，發絲以及服裝可以適當再用加深工具稍微的加深處理。
9、把素材二拖到畫布中，創建新組，命名水花，講水花素材放在人物腳前位置，圖層混合模式改為濾色。
10、為了畫面更加真實，用素材四和素材五內的水滴充實畫面，使整個畫面的水珠濺射更加自然。11、為增強提琴的動感效果，我們在這幾個位置添加水滴素材，提取素材三的兩處水花，進行加飾，做法如圖。12、最終效果以及圖層狀態如圖。
13、在最上面的圖層基礎上新建空白圖層，命名倒影，ctrl+alt+shift+e，蓋印，濾鏡\扭曲\玻璃，再把倒影圖層自由變換，ctrl+t，垂直翻轉，放到圖像人物腳下對齊，壓縮處理（如圖22）；注：扭曲濾鏡可以增加水波的真實感。
14、再次建立空白圖層，ctrl+alt+shift+e蓋印，濾鏡\雜色\添加雜色，參數如圖24所示，然后進行濾鏡\銳化\usm銳化參數：數量100，半徑1，前后對比如圖。
15、為增強圖片質感和立體感，可以先添加適當雜色（數值不能太大），然后進行銳化加強畫面立體感，銳化方法有很多，可根據情況處理。
最終效果：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇二
“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”急促的吶喊聲在校園中回蕩著，正在進行的是五年級段五（1）班和五（5）班的籃球賽。同學們個個十分興奮，我們班的同學也認真做好熱身運動，準備迎戰。
同學們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟――”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被我們班拿到球，很快的閃過一個人，然后迅速的傳給隊友。他來了個跳投，球碰在籃筐上轉了一個圈又轉出來了。這時，在籃下的徐嘉浩忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進。“進了！進了！”同學們都高興地拍手叫好。只見對方球員以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃。
上半場比賽以4：3結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位。首先我們班發球，我們班的童信達搶到了球，終于，皇天不負有心人，球進了！“進了！進了！”同學們都高興地拍手叫好。對方的選手也不甘示弱，拿起籃球向球框投去。對方的同學也高興地拍手叫好說：“進了！進了！”
“嘟――”的一聲哨響，比賽結束了，我們班以7：6贏了他們班。“哦，我們勝利了！勝利了！”頓時，這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇三
策劃書抗疫，員工手冊杜甫影評祝福語開幕詞了敘職法制我短句短信，狀物廣播稿學習計劃建軍節反問句的答謝詞回復散文檢討書疫情：習題營銷策劃標書節日解析工作組織生活會請假條工作起訴狀諺語話語排比句整改了讀書表揚信春聯教學法。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇四
校園海報pop講座活動策劃(模板)。
pop講座。
活動策劃書。
主辦：********（協會）部。
10月15日。
一、活動目的、意義：
讓校園海報成為校園里的一道風景線，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利于促進學生成長的校園文化氛圍。讓更多人能夠接觸到海報的魅力，讓更多人能夠得到更專業老師的指點，讓更多人知道水派畫室。
二、活動時間：
展覽：月日至月日每天點至點講座：月日點。
三、活動地點：
展覽地點：講座地點：
（注：提前3天拿到批條，和門衛、校巡警打好招呼）。
四、活動流程:。
第一部分。
1、與校園負責人聯系約定時間。
2、申請帶領部員到畫室進行學習，同時每人事先想好要做的主題，
來畫室制做前期宣傳海報。（具體幾點，幾人，幾張海報）。
3、確定所拿作品的數量/條幅。當從畫室拿出作品的那一刻應簽署。
具體看護合約。
第二部分。
1、在人流多的地方做一次水派作品展出，（須附作品看護表，包括人。
員和聯系方式）同時派送主辦方的宣傳專題講座的請柬。（周幾在什么地點講座的信息）。
2、在各學院教學樓樓下、圖書館及各食堂信息欄張貼本次講座信。
3、提前3天在校園網站或論壇公布展覽和講座信息。
4、從展覽之日起在院廣播站以及校廣播站進行宣傳（附――廣播。
稿…），至少每天2遍。（提前3天與廣播站聯系、要到廣播站的聯系人電話）。
5、從展覽之日起在校園內部掛條幅進行宣傳（畫室可提供2個條。
幅：教你一門好玩的藝術――水派快樂手繪pop，手繪pop專家李艷輝老師現場指導期待你的到來）（提前3天申請確定地點和收掛時間/確定收掛條幅負責人及電話）。
6、講座地點的申請（幾百人的座位數目/點到點/條件-多媒體設。
施/負責開門人電話）。
7、校報的宣傳：邀請校內有影響力的報紙記者拍照和撰稿，把本。
第二部分后期宣傳。
8、電話通知或由主要負責人遞呈請柬給各個學院的宣傳部和部分。
協會，以讓更多人了解知道此次講座。（提供各院宣傳部和協會聯系方式一份）。
9、講座當天將把水派的作品貼于教室的四周以便同學們能夠更好。
了解水派和pop海報。（當天幾點完成/當天開門負責人電話/。
會場布置負責人電話）10、邀請函的準備（必須打印稿）。
第三部分專業講座。
前期準備階段：
11、各種所需物品的采集，準備工作。（海報紙，毛筆，墨汁，膠帶，
雙面膠，路標指引等）（負責人電話）。
12、進行講座現場布置、現場禮儀的安排和音響測試人員安排。（負。
責人/負責人聯系方式）。
13、會場秩序維持人員的安排。（迎賓、燈光控制、專業電腦課件播。
放）。
14、照相的人員安排。（負責人電話）。
15、講座過程為李老師和互動同學準備工具和紙張的人員安排（貼。
紙、揭紙―四開淺色彩紙4張/墨汁和毛筆-2開淺黃、藍、綠色紙2張/粗油性馬克筆和一盒12色有水的馬克筆）16、主持人的安排（首先我們先介紹一下到場的各位老師和水派。
再介紹一下到場的同學/歡迎大家的到來/中間互動環節的控制/整個程序和水派校園負責人提前溝通好，必須明確）。
講座階段:。
17、負責人用幻燈片放作品，并同時播放水派系列音樂18、主持人上臺，宣布講座開始。19、李老師講座（講座內容由老師決定）。
現場交流會。
20、（由水派教主或堂主給有需要寫名字的同學寫上名字。）現場設。
計簽名。
集體合影留念。
如有需要，留在講座現場繼續與老師進行交流。
五、經費預算（eg:東師商學院）：
六、結束語：
pop，把這樣一門好玩的藝術讓更多人知道。我們都很期待這種新形式的pop講座。
附表（展覽時的宣傳語，建議打印發給現場工作人員）pop的意義。
李艷輝老師簡介。
水派創始人。
一起出版了14本手繪pop專著。
水派pop市場價格。
大型pop作品:1.5萬元/組(亞細亞百貨，老昌食品，歐亞商都，高麗王朝等大。
型企業設計作品)。
pop的優勢。
a．pop可幫助你制作就業簡歷封面―找工作的敲門磚。
b．增加自己的藝術鑒賞力，提高自身的生活品位，增強自身的人格魅力。（設計自己生活的點滴，如服飾搭配，自己手繪t恤等）。
c．平時日記、情書、婚慶生日賀詞，賀卡等，無論是寫給自己，還是送給朋友，都具有特別的意義。
d．北京作為一個校園海報pop講座活動策劃(模板)pop設計師可拿到7000元月薪。e.pop童心童趣，好玩易學，生活樂趣，盡在其中。
f.pop藝術發掘每個人的創造潛力，和藝術才華，讓平淡的生活充滿創意和樂趣。
g水分子中有很多是老師，他們通過學習水派pop，把水派的理念帶到課堂上，拉近了與學生的距離。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇五
強大的“怪物”
學校：廣東省香洲區翠微小學。
作者：六(1)班劉航睿。
指導老師：楊迅。
風暴來臨之前總是平靜的，在暴雨來的前一天，還是陽光明媚，風迎面撲向我的臉，小鳥們開心地在天空上嬉戲。我心里想:臺風應該不會來吧!這么美好的氣氛，使我對臺風的恐懼漸漸變小。可是當臺風來了，才知道有多么可怕。
“啪啪啪”，窗戶的敲擊聲把我從美夢中拉回到現實世界。我的視角朦朦朧朧，當我走進衛生間刷完牙洗完臉才發現，臺風已經來臨，天空萬里烏云，樹葉在空中翩翩起舞。外面正下著傾盆大雨。大樹仿佛在跳舞，在地上搖搖晃晃。道路和高速空空如也，不再是以往的車水馬龍。幾乎所有的店都關門了，剩下的只有狂風在呼嘯。我覺得臺風就像一個“怪物”，重創了我可愛的家園。要不是菲律賓幫我們把臺風削弱了兩級否則后果不堪設想。可是被臺風影響的不止我們這里，還有其他地方，其中，深圳的影響最大。一棵大樹在與臺風決斗，可是，堅強不屈的大樹始終還是輸了。它像一個戰士被打中了一樣，“啪”的一聲，倒下了。我一想到還有其它臺風，就起了一身雞皮疙瘩。
臺風漸漸遠離了我的家鄉，我們珠海的人懸著的心終于落了下來。于是，環衛工人、志愿者......都來參與這次的情理活動。珠海是我家，我要愛護它。那些環衛工人、志愿者......不管有多累，都依然堅持著。其中，最要感謝的就是交警，在臺風來的時候，他們永遠在前線保護著我們。
臺風啊!你就是一個強大的“怪物”，破壞了我可愛的家園，也希望你以后不要在來了。
公眾號：馨蕾文學社。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇六
親愛的同學們：
現在我國的一些鯨正瀕臨滅絕，它正面臨許多災難，人類的捕殺，鯨的捕食關系，自然的災害它們現在很危險，我在此倡議：一定要保護我們的朋友鯨。
鯨是人類親密的朋友，是自然生態系統重要部分，是大自然賦予人類的資源。保護鯨，維護鯨的環境，不僅關系到人類的生存與發展，也是保護我們賴以生存的家園。
我國是一個鯨資源較多的地方，但是由于生態環境的惡化，人的捕殺，使我國鯨的數量分布日益縮小，許多種類正處于滅絕狀態。特別是這幾年，捕殺鯨的行為屢見不止，使許多種類的處境更加艱難。
我們不但要自己做到保護鯨，還要不斷提醒身邊的人一起來保護自然之子鯨。
現在請大家想一想，我們這個世界，如果沒有了鯨，我們人類會怎樣?如果因為這個而再使一個物種滅絕，生活又會怎樣?也許是無奈，或許捕殺更多的動物，但是無論會怎樣，對人類說，沒有了鯨，又大量捕殺動物，只會和動物一起走向滅亡。
親愛的同學們，你們覺悟了嗎?就讓我們手拉手，一起保護鯨，讓一朵燦爛的鯨之花再次開放吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇七
設計英語海報是一項需要創意和才能的任務，它不僅僅能夠展示我們的設計能力，也是一種傳達信息和引起觀眾興趣的方式。在這篇文章中，我將分享我設計英語海報的心得體會，包括選擇主題、構思設計、考慮觀眾、運用合適的語言和表達方式以及注意細節的重要性。
首先，選擇一個合適的主題非常重要。主題是我們進行設計的基礎，決定了海報的風格和內容。在選擇主題時，我們需要考慮目標觀眾的喜好和所關注的領域。例如，如果我們的目標觀眾是醫學專業學生，我們可以選擇一個與醫學相關的主題，通過這種方式來吸引他們的注意力。
接下來，我們需要構思設計。這包括確定我們要傳達的信息和如何將其呈現出來。我們可以考慮使用各種視覺元素，如顏色、形狀和圖片，來強調我們的主題和信息。在設計海報時，我們需要確保整體布局的清晰和有序，使觀眾能夠輕松理解我們的意圖。
設計英語海報時，我們還應考慮觀眾的反應和興趣。不同年齡和文化背景的觀眾對英語海報的理解和感受可能有所不同。因此，我們需要根據觀眾的需求和背景調整我們的設計和語言。例如，如果我們的目標觀眾是年輕人，我們可以使用流行和時尚的語言和圖像，以吸引他們的興趣。
在運用合適的語言和表達方式時，我們需要考慮到英語海報的獨特性。英語海報具有簡潔明了和直接傳達信息的特點，因此我們需要選擇簡潔明了和富有表現力的語言。同時，我們還可以使用一些幽默和引人入勝的詞句來吸引觀眾的注意力，并讓他們對海報感興趣。
最后，我們需要特別注意細節的重要性。細節可以決定一張英語海報的成功或失敗。在設計海報時，我們需要確保文字和圖像的清晰度和質量，以及整體布局的美感。此外，我們還需要檢查拼寫和語法錯誤，這樣才能確保我們的設計沒有任何錯誤和瑕疵。
總而言之，設計英語海報是一個充滿挑戰和創造的過程。通過選擇合適的主題、構思設計、考慮觀眾、運用合適的語言和表達方式以及注意細節的重要性，我們可以設計出優秀的英語海報，引起觀眾的興趣和關注。在未來的設計中，我將繼續努力提高我的設計能力，并不斷學習和探索新的創意和表達方式。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇八
學生培養中創新創業意識是目的很多高等院校有待解決的問題。通過建立工作室，讓學生用自己課外的時間強化知識內容，進行項目設計，開展自我管理，形成較強的創新能力，從而培養自身創業素養，強化自身創業能力。
工作室創業模式即學生在學習期間自己組織的小團體，目的是在工作室內研究課上的難點和重點，并將學習到的理論知識應用到實踐中，以期在實踐探索中尋找不足，不斷的進行改進，通過實踐理論的充實實現成員間的互動，共同尋找未來共同發展的平臺。通過工作室的模式，能強化學生的管理，讓學生在學習之余管理自我、創新自我、團結自我。并由具有創業經驗的導師帶隊，學生根據知識內容自主設計實踐活動，自主規劃和經營。在工作室內工作和學習，能夠累計經驗和人脈，掌握團隊合作理念，從而為今后的就業和創業提供籌碼。工作室項目的開設能突破傳統授課模式中理論與實踐脫節的現象，可更好將課堂上的理論知識通過自主實踐的形式表現出來，使教學更好的融合實踐。借助工作室模式能縮短理論與實踐間的差距性，工作室的開展先要提升學生的職業發展能力，然后結合學校的專業進行項目設定，最后調動學生的價值理念和導向，并將實戰看成是驅動學生發展的前提保障。
培養機制上具有開放、連續和融合性。
培養內容上的主體、互動和獨立。
主體活動。
作為工作室內的成員要結合自身的項目開發需求，設定具有針對性的項目探索計劃。要求教師在培養中注意培養內容和方向上的一致，同時在保有學生的主體學習地位，喚醒學生主體學習意識，讓學生有良好的主體性。培訓中，教師應積極的與學生互動和交流，以構成師生互動平臺，雙方在交流與互動中，能了解彼此的看法。教師先要尊重學生的獨立人格，學生可能在經驗和能力方面會略顯不足，但部分學生的思路不受傳統思想束縛，具有創新意識，教師就要加以鼓勵，讓學生積極的思考，并努力為學生營造良好的氛圍。學生在和諧的氛圍中，將具有質疑的權利，也愿意表達出自己的想法。
互動性活動。
工作室是創新與創業的實踐性載體，就應將學生看成是課程教學的主體，培養學生的創業意識和創新能力，從而讓學生具有良好的綜合素養。培養中以機制、內容和手段為主要入手點，共建創新意識，構建師生共建的學術共同體，補充現有教學模式，發展學生創新意識，提升學生的就業發展理念。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇九
設計英語海報是一項有趣又富有挑戰性的任務。無論是在學校、工作場所還是社會活動中，海報設計都是一種常見而又必要的傳達信息的工具。在我參與設計英語海報的過程中，我深感這項工作對細節、創意和藝術感的要求。以下是我通過實踐積累的心得體會。
首先，設計英語海報的前提是對目標受眾的了解。在設計之前，我們必須先確定海報的目標受眾是誰。例如，如果我們要設計一份大學招生海報，我們的目標受眾可能是高中生和家長。因此，在設計中，我們應該以他們的喜好、需求和期望為出發點。對目標受眾的了解可以幫助我們更好地選擇適合的風格、色彩和字體，以吸引他們的注意力并傳達信息。
其次，注意到設計元素的細節是至關重要的。海報設計中的細節往往能夠影響到整體效果。比如，字體的選擇和大小、顏色的搭配、圖像的質量、排版的清晰程度等等，都是需要仔細考慮和精心呈現的。一些小的改變和調整往往能夠顯著提高海報的質量。而對于英語海報來說，除了要注意中英文的排版要規范準確外，還應該注意語法和拼寫錯誤的檢查。細節決定成敗，只有在每一處細節都準確無誤的前提下，我們的海報才能更好地呈現出來。
此外，創意在設計英語海報中起著至關重要的作用。創意是吸引目標受眾眼球的關鍵因素之一。一份創意十足的英語海報通常能夠引起觀眾的興趣并激發他們進一步了解海報所要傳達的信息。在海報設計中，我們可以運用色彩、形狀、圖像、文字等來創造視覺沖擊力。同時，我們也可以運用新穎的思維方式來設計獨特的英語海報，從而更好地與觀眾產生共鳴。
此外，合適的技術工具和軟件也是設計英語海報的重要因素。在現代科技的支持下，我們可以使用各種各樣的圖像處理軟件和排版工具來輔助我們的設計工作。這些工具能夠幫助我們更好地處理和修改圖像，實現照片修飾、字體排版、顏色調整等功能。熟練使用這些工具可以提高我們的工作效率，同時也能更好地呈現出我們的創意。
最后，反饋和改進是設計英語海報的重要環節。在設計完成后，我們應該尋求他人的意見和反饋。他人的眼光通常能夠幫助我們發現我們自身沒有意識到的問題或不足之處。根據反饋，我們可以對海報進行修正和修改，以提高海報的效果和質量。自我反思和改進是完善一個海報的必要步驟。
總結起來，設計英語海報需要對目標受眾有深入的了解，注重設計元素的細節和創意，借助合適的技術工具和軟件實現設計想法，并充分聽取反饋和改進。這些是我在設計英語海報中得到的寶貴經驗和心得體會。我相信，只有在不斷的實踐中，我才能不斷提高自己的設計能力，并創作出更加出色的英語海報。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇十
xx系10級xx班全體同學。
視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。
9月22日中秋節當晚。
學校操場，聯歡賞月。如果是雨天，則改在班級教室。
班文藝委員、班長或團支書。
熱情歡快，輕松交流。
1.提前在班會上面發出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節目。需征集至少3-5個自薦節目。
2.準備晚會的游戲項目。
3.采購零食：
操場舉行：準備月餅（數量按4人一個月餅計算）、糖果。
教室舉行：準備月餅、瓜子、花生、糖果。
4.準備游戲獎品：記錄本、圓珠筆等小禮物若干。
1.全體人員圍成一圈坐。主持人宣布晚會開始。
2.自薦節目表演。由提交了自薦節目的同學依次做表演。每個同學表演前先做自我介紹。
3.游戲環節：
擊鼓傳花。
使用手機、mp3等播放音樂，在同學間傳遞一朵花（也可用其他合適的替代品）。音樂停止時，手上拿著花的同學，站起來表演節目。
繼續進行，直到5-10位同學表演完畢。
海上升明月、天涯共此時。
月餅切成小塊。全體同學同享月餅，一起賞月。
來自四面八方全國各地的同學，依次用自己家鄉的方言，說出一句“中秋快樂！”。
成語接龍。
由主持人從一個成語開始，按座位次序接龍。接不上來者表演節目。表演完可以活動一份獎品。
歌曲聯唱。
選擇一些熱情歡快、喜慶熱鬧、適合合唱的歌曲，大家一起合唱。
4.結束。
指定部分人員清理現場。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇十一
活動地點：xx學院體藝樓。
主辦單位：xx學院。
策劃承辦單位：xx學院新聞部。
面向對象：xx學院大一新生。
活動目的：為了迎接我院新的師弟師妹為了迎接新的一年我院特開此活動，目的是為了豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力；讓同學們感受學院對我們深深的愛戀，對我們的美好未來充滿祝福，讓我們永遠記住這個美麗的學院。
活動對象：全體新生以及所有團委的成員。
晚會目的及意義：歲月匆匆，一年就這樣過去了，迎來了新一屆xx學院的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到xx學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新同學的到來，表達對新同學的關心與期望，讓他們能更多地了解學院的優秀歷史，使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。
同時，我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
晚會主題：這臺文藝晚會的主題是：新生目前非常需要了解大學生活和校園文化，盡可能快的適應大學生活，所以這次晚會突出一個愛字，借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。
晚會形式及內容：學院新生每班編排一個節目（參賽人數不限），學校里的每個社團排一個節目（從中選優），形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織策劃。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。
節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時，來自全校的學生觀眾及評委老師陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂（動聽的音樂）。晚會進行時，可以使用各種道具活躍現場氣氛整臺晚會從前至后都要拍攝記錄。
活動流程：
1、全體學生及嘉賓入場。
2、主持人致開幕詞。
3、主持人介紹嘉賓。
4、請學校領導講話宣布晚會正式開始。
5、文藝表演。
6、頒獎。
活動尾聲：主持人宣布晚會結束，歡送嘉賓。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇十二
就在上一周，美術老師將我選入美術組，說是參加和平海報比賽的。我想，我的才華終于得到施展的機會！是我“大展身手”的時候了！
星期六，美術組的同學不辭辛苦地來到學校畫草稿，描邊，涂顏色。我就是其中之一。
我剛畫了一會兒，就顯得有點緊張。因為我第一次參加的，不過我算好，不用依賴老師打印出的圖紙。而是自己用筆勾畫出一個心形，許多各國小朋友在上面跳舞，心形中間有一個和平標志，有兩個小朋友在左右下角舉起鮮花和橄欖枝舞動。我的構思就是這樣子的。
經過無數次，不厭其煩地改動，我終于能用比賽的紙畫了。我既興奮又緊張，如同小然說的那樣：拿紙時的'手竟顫抖起來。我拿起筆，卻不知該從哪里下手。老師見了，走過來鼓勵我：“不要緊張，你一定能行！”我點了點頭，開始用我的構思圖紙，當然，這也是老師幫我構了個全圖，只是我把圓形改成心形而已。
我輕輕地描出了圖，拿給老師看，老師指了指：“這里還不夠直，彩帶也不能隨便畫。”我改了，老師又說：“這女孩的舞姿也改一下。”我也改了，老師點了點頭，說：“可以描邊了。小的物品用細的那一頭，大的物品用粗的那一邊。”
我興奮得直喊：“耶！我也可以描邊了！”小然走過我身邊，說：“哎，楊穎東，要拿報紙墊著！”我轉身去拿了報紙，鋪開來，把畫紙放上去，拿出油性筆，打開它的帽子，描了起來。
也許是我心太急，描得太快，有一些出戒了，老師就走到身邊提醒我，要認真描，因為這不是平時的畫。
后來到了星期一中午，我就可以涂顏色了。由于不太清楚要問老師，我就把臉和大心形涂錯了顏色。老師直叫苦，叫我把其他東西涂了顏色再用紅蠟筆把心形涂成紅色，，和平標志涂上紅色花紋。她還指點了我這里要涂什么色，那里要涂什么色，我都用鉛筆輕輕寫上去。然后用顏色筆涂上顏色。
涂紅色蠟筆那里我格外小心，還有勾鴿子的邊兒。最后，老師叫我加上一些彩帶，給我的作品起名為《為和平共舞》。
接著，我又上去五樓抄了作業，看完了小玲最后的演講才回美術室；老師在我們臨走時說明天早上8：00集合。
嗯，我希望，我們今年的美術組能為學校爭光，爭取自己和學校的榮譽！
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇十三
1：六安：六安，神韻醉天下。
2：珠海：浪漫之城，中國珠海。
3：南昌：世界動感都市，花園英雄城市。
4：河津：古老現代，經典，時尚。
5：重慶：奇跡之城，夢想之都。
6：林沂：中國臨沂，物流天下。
7上海：無數個姚明，好一個上海。
8：萬州：愛在萬州。
9：杭州：魅力杭州，生活品質之城。
10：昆明：中國昆明綻放的春城。
11：石家莊：燕趙古韻魅力之城，中國石家莊。
12：三亞：美麗三亞，浪漫天涯。
北海：濱海人居，生態北海。
樂山：樂山樂水樂在其中。
青島（帆船之都）：心隨帆動，駛向成功。
麗江：七彩云南，夢幻麗江。
沈陽：新沈陽，新環境。
日照：黃金海岸，激情日照。
佛山：和諧佛山，綠色家園。
北京市：東方古都，長城故鄉。
新北京，新奧運。
上海市：上海，精彩每一天。
重慶市：世界的重慶，永遠的三峽。
廣州市：一日讀懂兩千年。
福州市：福山福水福州游。
昆明市：昆明天天是春天。
南京：博愛之都。
銀川市：塞上明珠，中國銀川。
長沙市：多情山水，天下洲城。
成都市：成功之都，多彩之都，美食之都。
桂林市：桂林山水甲天下。
蘇州市：人間天堂，蘇州之旅。
無錫市：太湖美景，無錫旅情。
大連市：浪漫之都，中國大連。
寧波市：東方商埠，時尚水都。
廈門市：海上花園，溫馨廈門。
深圳市：深圳———每天帶給你新的希望。
珠海市：浪漫之城，中國珠海。
汕頭市：海風潮韻，世紀商都。
海南海口市：椰風海韻南海明珠。
海南三亞市：天涯芳草，海角明珠。
海南五指山市：不登五指山，不算到海南。
山東青島市：海上都市歐亞風情。
山東曲阜市：孔子故里，東方圣城。
山東東營市：齊魯神韻，豪情山水。
山東泰山市：登泰山保平安！
山東日照市：游山登五岳，賞海去日照。
山東威海市：擁抱碧海藍天，體驗漁家風情。
山東煙臺市：人間仙境夢幻煙臺。
山西省旅游：華夏古文明山西好風光。
陜西咸陽市：中國金字塔之都———咸陽。
湖北武漢市：高山流水白云黃鶴。
湖北宜昌市：金色三峽銀色大壩綠色宜昌2三峽風光地世界水電城。
湖南旅游：人文湘楚山水湖南。
湖南長沙市：多情山水璀璨星城。
湖南湘潭市:偉人故里山水湘潭。
河北承德市：游承德，皇帝的選擇。
河北邯鄲市：游名城邯鄲，品古趙文化。
河南旅游：擁抱青山綠水走進健康天地。
河南洛陽市：國花牡丹城———洛陽。
河南焦作市：焦作山水，人間仙境。
河南登封市：中國少林武術之鄉———登封。
河南三門峽市：文化圣地，天鵝之城。
江蘇南通市：追江趕海到南通。
江蘇常州市：中華龍城江南常州。
江蘇常熟市：世上湖山，天下常熟。
江蘇無錫市：太湖明珠中國無錫。
浙江杭州市：愛情之都天堂城市。
浙江臺州市：神奇臺州生態之旅。
浙江嘉興市：水都綠城，休閑嘉興。
浙江富陽市：富春山水，孫權故里。
浙江舟山市：海天佛國漁都港城。
浙江象山縣：東方不老島海山仙子園。
浙江金華市：風水金華購物天堂。
浙江義烏市：小商品的海洋購物者的天堂。
福建旅游：福天福地福建游。
福建龍巖市：福建西部風情。
福建漳州市：水仙花的故鄉。
福建三明市：走進多情山水，擁抱綠色三明。
福建武夷山市：東方伊甸園，純真武夷山。
廣州中山市：偉人故里，錦繡中山。
廣東梅州市：千色客都，中國梅州。
廣東肇慶市：肇慶山水美如畫，堪稱東方日內瓦。
廣東江門市：僑鄉山水風情畫。
廣東惠州市：名山秀水惠州游。
廣東河源市：綠色生態河源游。
廣東揭陽市：揭陽古邑風情游。
廣東陽江市：海天動情陽江游。
廣東云浮市：奇山異水云浮游。
廣西桂林市：桂林山水甲天下。
廣西柳州市：山水桂林風情柳州。
廣西北海市：南海珍珠之鄉濱海度假勝地。
海南島旅游：尋夢海南島作客詩畫中。
四川成都市：休閑之都。
新疆自治區：世界旅游的選擇！
中國新疆：掀起你的蓋頭來。
貴州旅游：1999中國旅游寶庫世界天然公園。
臺灣旅游：臺灣能觸動你的心！
西藏旅游：千山之宗萬水之源！
云南旅游：彩云之南萬綠之宗。
馬來西亞：亞洲魅力所在。香港：動感之都。日本：發現日本。倫敦：兒童的圣地。威爾士：城堡之鄉！意大利：露天博物館！捷克：金色的布拉格。阿拉斯加：阿拉斯加，一見傾心。埃及：歷史的金庫。newyork紐約：我愛紐約！從某種角度看，對旅游策劃人來說，廣告語字越多，水平越低。
處，那就干吧。實踐證明，這六個字是非常成功的。
子的愛而堅持所從事的服務或事業的。等等。下面是國外的幾例廣告語：
廣告語字越多，水平越低。
后就是牛奶公司要利潤。請看以下國外的旅游廣告語選登：
斯維加斯。突尼斯——空氣，陽光，海水浴。
柱兄的腦白金還俗嘛，相比之下：腦白金成了小俗，蘇杭才是大俗。
天堂篇廣告——據品牌專家估計這句口號的價值在上百億美元。其實它已成了“蘇杭”
這個品牌無形資產的一部分。大俗大雅！
于是蘇杭的美景不斷在觀眾的腦海里重現。
千百年來深植在中國民間的“山寨精神”，使人民創造除了比如：生在蘇杭，葬在北邙。
等等山寨版的演繹（這句明顯是北邙借力打力之作）！
結婚還是奔蘇杭，香港啊——等退休了吧！慢慢來，反正也回歸了！
這些錢人家放利息也犯了幾個滾了吧！
白云山創作的“還有10%的北京人不知道白云山！”
溫暖如春的感覺。
出以下啟示：
第一是要短，簡單。越短越好，越短越好記，越容易傳播。
第二是要形成閉合的邏輯，并給受眾邏輯想象的空間。
第三是要有高度，同時要落腳到實處。換句話說，既要高瞻遠矚，又要腳踏實地。好比全球通的廣告就兩個字：“我能”。為什么能？因為這家伙就是搞衛星通訊的，是能。ok。
第四是要算成本。播放的時間短，廣告費用成本底，效果好。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇十四
通知是一種使用十分廣泛的應用文體，上級機關對下級機關，平級機關之間或不相屬的機關之間也可以使用。發通知的目的，主要在于使被通知對象了解或執行所要通知的意見和事項，因此要求通知的撰寫應當把問題交代清楚，通知的目的、事項、任務、要求，具體如何輸必須一一寫明白；時間也要明確，切忌含糊籠統，更不能出差錯。
一般而言，通知類型大體也有以下方面：
1、布置工作，
2、傳達事項，
3、召開會議，
4、批轉或轉發有關文件。
在通知的格式上，一般分為三部分：
1、標題。寫明通知的類型，如“關于召開運動會的通知”，“緊急會議通知”等等。
2、正文。例如布置工作的通知要求包括通知的目的、通知事項、執行要求三個方面。再如“會議通知”，除標題外還須包括被通知的人或單位、會議的名稱、基本內容、開會的時間、地點及參加會議者的要求（要攜帶何種*件、物品等），各個事項必須交代清楚，語言簡潔明了。
3、結尾。結尾部分包括發通知單位、日期。這兩項內容不要連在一起寫，要分兩行寫。
通知范文：
關于開辦“英語角”的通知。
鯨魚的英語鯨魚的英語海報范文（15篇）篇十五
我們今天要辦英語海報，我要給大家說的是平均分的知識，我們是第十二組，老師要求我們四天之內完成我的復習卡，并要貼到小報上，還要有花紋裝飾。
我們還沒有評選出組長，所以還沒有開始工作，我們組一共有四個人，我要認真完成這項作業，爭取得星最多。
今天我在家里制作英語海報。媽媽告訴我需要畫一些插圖，在添加一些英文內容就制作好了。開始我覺得英語海報很難畫，不過，媽媽告訴我要通過想象努力畫畫。我發現我畫的太慢了。
媽媽說慢慢畫，不著急。然后，我畫了很多的圖形，有桃心的、蝴蝶的、圓形的、星星的、還有云朵的，都是我想的。我還往英語海報的是上面加了一些美麗的圖案，這樣畫面就更好看了。但是今天我來不及添加英文內容了。媽媽說我制作的已經很漂亮。
昨天晚上，英語作業七點多才發短信給媽媽，是做英語海報。所以，我睡覺晚了。我從英語書上第一單元抄了些單詞和句子，還用蠟筆給圖畫涂了顏色。因為時間比較晚了，所以，我就只寫了單詞和句子。
今天到學校，老師把我做的英語海報選上了，貼到了外面的板報上，我很開心。
昨天老師要叫我們辦英語海報，我原來有一張，但是找不著了我只好再做一張了，第二張做完已經9：25了我把小報放書包里我就睡覺了。
今天我把第二張英語海報一交，侯老師吃完飯就開始貼了。貼了好幾個到沒有我的，我就很失望。結果還有幾個空，薛老師又翻了翻，翻出一大堆英語海報。我又看了看，終于有我的了，是我第一張的英語海報，貼在最后一個。
昨天，侯老師讓全班同學做一張a4的英語海報，爭取明天就交，昨天晚上，我要上一節到8點的英語課，我回家以后，媽媽說：“呀，英語海報沒有辦？”我說：“那還不趕緊做。”
我先把水彩筆拿出來，媽媽趕緊在電視柜里找了一張a4紙，然后我就開始畫畫了，畫完了，我把英語書拿過來，我把第一單元的英文單詞大部分抄了一遍，然后就把班級姓名寫上去，就大功告成了。
今天最令我傷心的事是我的作品沒有選上，侯老師說：“如果能把顏色畫的在鮮艷一點，就可以選上了。”
下次我一定要認認真真的去辦英語海報！