計劃書是一種描述未來計劃和目標的書面材料，通過編寫計劃書可以提前思考和規劃。小編為大家精心挑選了一些優秀的計劃書范文，希望能夠給大家提供一些思路和指導。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇一
為貫徹執行《中華人民共和國國防教育法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》和《xx市20xx年學生軍訓工作意見》的相關精神，激發學生的'愛國熱情，加強國防意識，根據市局安排，結合我校實際情況，對高一新生進行軍訓，充分利用學前集訓，開展必要的國防軍事訓練，組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《如皋市第二中學學生守則》等規范性材料，提高學生的思想政治覺悟，培養學生勤奮進取、節儉生活、文明禮貌的中華民族傳統美德；鍛煉體能，增強體質和毅力；增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，進一步加強校風建設，為適應高中生活學習環境，為學生終身發展奠定良好的基礎。以安全為前提，以育人為中心，特制定本計劃。
市二中黨總支、校長室；
市人武部：xx（1xxxxxxxx）
軍訓網頁制作與內容及時更新。主要包括軍訓計劃、軍訓簡報、軍訓總結及時上傳。
負責人：xx 成員：xx
各項材料的上報；制定軍訓計劃；負責學生報到秩序；組織軍訓動員大會和匯報大會；各種軍訓標語的制作；組織軍訓宣傳板報，軍訓簡報，軍訓總結；校園文化氛圍布置；每日匯總各類信息；協調軍訓其它事宜。
負責人：xx 成員：xx
學生宿舍安排，學生內務指導、督查與評比；現場疊被子的訓練和整改；校園環境衛生分配、督查和整改；負責民防人防知識講解與培訓；主管學生思想教育，開展校規校紀專題教育與考試；學員日志評比，學生唱歌教唱與評比。
負責人：xx 成員：xx
主管學生日常訓練質量及評比，負責每日會操及點評工作。制定軍訓安全應急預案，召開安全校會；組織“減災逃生”演練工作。
負責人：xx
負責軍訓所須的各項物資；報到物資發放；提供每日訓練的茶水，教員及學員的一日三餐等軍訓后勤保障等；負責衛生保健。
負責人：xx成員：xx
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇二
一、指導思想：
根據教育和科學技術局秋季年開學工作會議精神、xx小學秋季學校工作安排，xx小學2015-第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標：
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，認真執行仁教字[2015]231號文件精神，嚴格按《xx市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個臺階。
(二)加強教學研究，提高教學質量。
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兌現獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮教學常規管理辦法》。嚴格按照xx市教育教學考核方案，并根據課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節，制定“教學常規檢查制度”。
3、嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優化教學過程，加強過程監督，減輕學生課業負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衛生體育應急機制，促使學生身心健康發展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養成鍛煉身體的好習慣。
9、開展優秀作業評比，優秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立xx小學校級課題。
三、主要措施：
(一)堅持規范管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠占、挪用課程現象。
2、加強規章制度執行力度，重點規范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現代管理思想，在進一步建立健全各項規章制度的基礎上，加大各項制度的執行力度，重點放在規范教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現象發生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環環相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規范學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規范學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統，使學籍管理信息化、科學化、規范化。
4、培養學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規范教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規范。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環節。
一突出有效備課研究。在抓好教案規范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研。
究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師布置和批改作業嚴格執行學校規定，學科單元測試有明確的操作要求和監管措施，語文、數學學科根據教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監控;繼續強化培優輔差工作，開學初各班根據學生實際確定培優輔差名單，制定好“培優輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。
本學年將繼續對語文、數學、英語等學科進行統一時間、統一內容的階段性質量檢測，并認真進行質量分析，找出教學中存在的優缺點，并提出今后改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規定各年級學生必讀書目，將課外閱讀落到實處。
教學的實效性。在學生層面，要讓學生養成良好的寫字習慣，寫得規范，寫出美感;對學生的作業要實施兩項評價，一項是針對作業正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生提供良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使小學生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽說能力的培養，使學生養成敢于大膽開口講英語的習慣。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇三
為了貫徹落實__省教育廳、__省軍區司令部《關于舉行x年x地區大、中學校學生軍訓會操表演的通知》精神，按照學院團委領導下達的任務，進一步組織學生進行深化訓練，激化學生的愛國熱情，培養良好的團隊精神，頑強的意志品質和令行禁止的優良作風，為今后在軍訓會操表演中取得良好的成績，結合學生實際情況，特制定__年新生軍訓大比武訓練方案。
一、訓練目的：通過組織訓練，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義的教育，增強學生組織紀律觀念，集體觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，掌握必備的軍事技能，為參加__年x地區大、中學校學生軍訓會操表演打好基礎。
二、時間安排：x年x月x日至x年x月x日共14天。
三、訓練地點：學校田徑場。
四、參訓人員：全體參加會操表演的新同學。
五、承訓單位：校國旗護衛隊訓練小組。
六、訓練內容與方式(詳見《訓練計劃表》)。
1、隊列：包括立正、稍息、停止間轉法：齊步、跑步、正步三大步伐：步伐變換和敬禮：分列式閱兵式等內容。主要采取觀摩示范分隊、講解示范、組織練習等形式。
2、組織文藝活動：包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施。
1、組織領導。
為切實加強對訓練工作的領導，確保訓練工作的順利實施，成立以國旗護衛隊訓練組長為正組長，其余訓練組人員為成員的訓練工作領導小組，全面負責訓練工作的組織、指導、督促和檢查。
組長：
成員：
2、明確職責，建立保障制度。
有關承訓人要充分認識學生訓練工作的重要性和必要性，各負其責，密切配合，確保訓練工作的順利落實。
八、嚴防事故、確保安全。
牢固樹立安全第一的思想，講安全，防事故，是貫穿整個訓練全過程的一項不容忽視的工作。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇四
一、軍訓目的。
通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質；使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養后備兵員和預備役軍官、為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓要求。
學生軍訓是普通高等學校本、專科學生的必修實踐課，要嚴格訓練，嚴格要求。依據有關規定：“高校學生軍訓是以另一種形式履行兵役義務”。所以，新生入學后必須依法參加軍訓，接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓練的學生，必須出示醫療部門的疾病證明，寫出請假申請，經帶隊輔導員輔導員簽字，由學生工作處辦公室，視具體情況決定是否免訓。因病或其他原因需要休息的學生，必須寫請假條，經輔導員、教官同意方可休息。擅自缺訓者按曠課處理。
三、訓練時間和內容。
高等學校學生集中訓練時間為3周。
政治科目：中國解放軍優良傳統、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內務管理等。
按照軍訓指揮部辦法：
一、學校成立軍訓指揮部，由一位校領導擔任軍訓總指揮，由武裝部長、學生部長、總務長辦公室主任擔任副總指揮。指揮部成員由武裝部、學生部、教務處、校團委、宣傳部、體育教研部、總務長辦公室、學生社區服務中心、飲食服務中心等部門的主要負責人組成。
二、軍訓期間，按部隊編制成立軍訓團、營、連排組織。團長、政委、營、連、排長由教官擔任；副團長應由武裝部副部長擔任；副政委應由學生部副部長或團委副書記擔任；營教導員有學校每年選調有關院系的黨委書記或院系副主任擔任；連指導員、副連長由各系帶隊教師擔任；副排長由學生班班長擔任。
三、級（班）主任、輔導員原則上應作為帶隊教師參加軍訓，并跟班活動。各院系可按下列比例在班主任、輔導員中選配帶隊教師：2個班以下的院系1人，3至4個班的院系2個人，5至6個班的院系3人，7個班的院系可酌情增加。女生較多懂得院系，帶隊教師中應有一名女教師。
按照軍訓指揮部辦法：
一、軍訓指揮部主要工作及其職責：
1.根據國家教育部、解放軍總參、總政軍訓大綱的規定和學校的要求，制定軍政訓練計劃。
2.負責想承訓部隊和學校帶隊干部、教師傳達上級的有關指令、命令等。
3.協調學校與上級個主管部門之間的關系保障各項訓練科目的順利進行。
4.協調學校各部門之間的關系，及時處理矛盾，保障訓練場地、教官和學生的住宿、就餐、醫療等方面的落實。
二、軍訓團、營主要工作及其職責。
1.按照指揮部統一制定的計劃組織軍政訓練科目的實施。
2.及時深入地了解訓練情況，掌握訓練進度，督促、指導、檢查各連訓練計劃的落實。
3.抓典型，總結經驗，及時組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓期間的思想政治教育，開展深入細致的思想政治工作，掌握學生思想動態，開展形式多樣的文體宣傳活動。
5.及時反饋信息，做到上情下達，下情上報，印發軍訓簡報。
6.做好安全保衛工作，防止意外事故發生。
三、帶隊教師主要工作及其職責。
1.配合院系黨政領導搞好軍訓思想動員及發動工作。
2.按不同階段特點，做好軍訓學生思想政治工作。
3.組織好軍訓期間的黨團組織活動。
4.對軍訓學生的早操、上課和訓練進行考核。
5.抓好學生操課和平時的紀律、安全。
6.及時處理訓練中的傷病號。
7.與教官協商和組織好對學生內務衛生的檢查、評比。
8.與教官搞好協調配合，在教官與參訓學生中起到橋梁作用。
9.及時向軍訓團、營和本院系軍訓領導小組匯報情況、反饋信息。
10.搞好軍訓結束前的總結評比和成績登記。
11.做好軍訓錢服裝的領發。
12.年輕教師應參加一定時間的訓練，提高自身的組織管理能力和軍事素質。
思想政治教育是學生軍訓的主要內容之一，通過加強思想政治工作，使培養出的大學生有堅定正確的政治方向,愛祖國、愛社會主義,擁護共產黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的`重要論述,熱心于改革開放,有艱苦奮斗的精神，努力為人民服務，為建設有中國特色的社會主義的偉大事業貢獻力量，自覺地遵紀守法，有良好的道德素質，勤奮學習，努力掌握現代化科學文化知識。
一、切實抓好軍訓目的與意義的教育。
通過教育，使大學生明確為什么要參加軍訓．認清軍訓同成才、國防建設、教育改革及個人上大學四個方面的關系，提高參加軍訓的積極性與自覺性，變“要我訓’為“我要訓”。
二、進行集體主義與愛國主義教育。
引導學生以軍人為榜樣，樹立為祖國奉獻，為人民服務的思想．克服個人主義，處理好個人與集體、個人與組織的關系，把愛國主義和集體主義有機結合，增強為振興中華學習知識、建設祖國、獻身國防的光榮感、責任感。
三、進行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。
在緊張的軍訓過程中．要針對學生中出現的各種思想問題。切實做好深入細致的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿于訓練、學生教育及日常生活管理各個環節中，以保證軍訓的順利進行。將教育融匯于訓練的全過程，要求學生向軍人學習，樹立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺磨練、勇于拼搏和戰勝一切困難的勇氣。
四、寓教于樂。
一、對參加軍訓的學生統一由教官組織進行統一考評。考評內容分平時訓練表現和單個軍訓基礎動作兩項組成，平時訓練表現占70%，基礎動作占30%，兩項合計為軍訓總評成績。
二、軍訓成績分優秀、良好、及格、不及格四個等級，軍訓考評成績參照其他基本學科考試標準評定，總評成績在90分以上為有些。80-90分為良好，60-79分為及格，59分以下定為不及格。在正常情況下要嚴格掌握考評標準，原則上考評成績比例為，優秀率為總參訓人數的5%以內，良好率為20%以內，及格率為70%以上。
三、因故不按時參加軍訓者，于第二學年參加補訓和考評，確因身體原因不能參加訓練者，憑醫院診斷并經院軍訓辦公室審核，予以免訓。免訓學生無軍訓成績。
四、確因特殊原因無法參加軍訓考評的學生，可根據平時訓練情況及表現，由軍訓辦公室，對該生成績予以認定。
一、參訓學生增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，不得無故遲到或早退，各連考勤人員認真做好考勤工作，操課前整隊進入訓練場，列隊等候教官操課。
二、操課是嚴格遵守操場紀律，按照規定的位置列隊，姿態端正，軍容嚴整，集中精力聽指揮，動作迅速、準確、協調一致。出入列是應當打報告并經允許后方可出列或入列。
三、操課時嚴格按照軍訓要求，自覺主動地做好本部軍訓場地衛生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
四、訓練中要注意文明、講禮貌，要團結互助，關心同學，尊重教官，同時保證訓練時緊張嚴肅的訓練氣氛。
五、訓練休息時，保持在本部訓練場地內休息，不得離開訓練場或影響場內秩序和場內安全。同時可利用休息時間在場內開展小型文化活動。
六、在訓練場內，不得接觸與訓練無關的人員或事物，非訓練人員嚴禁進入訓練場地。禁止學生家長、親友進入場內找人。
軍訓是大學生的必修課程。為了嚴明軍訓紀律，保證軍訓質量，圓滿完成軍訓任務，特制定學生軍訓期間請銷假制度。具體規定如下：
一、學生軍訓期間，請銷假列入學生軍訓考核項目。無特殊情況者不得請假。
二、軍訓期間，原則上不允許請事假，如軍訓學生確實需要請事假者，一天以內須持請假申請及相關證明向所在連隊教官和指導老師請假，經連教官同意方可批準；一天以上須報分院領導批準。請事假學生應按時歸隊并向帶隊老師上交銷假條。超過三天者，第二年繼續參訓。
三、軍訓期間，學生因傷、病（或女生生理原因）無法參加正常訓練，需請病假者，應持校醫院醫生診斷證明向所在班級指導老師請假，指導老師出具請假條報帶隊教官同意，方可準假，帶隊老師掌握請假同學情況。銷假條學生隨身攜帶，以備檢查。
四、事假不得超過一天，病假不得超過三天，如病、事假累計超過三天者，取消軍訓成績。
五、軍訓期間，未經請假私自離隊者，按曠勤處理，曠勤一次，取消軍訓成績。
為調動學生軍訓積極性，激發學生集體榮譽感，軍訓期間開展內務衛生、紀律作風、隊列會操等競賽活動。評比內容、標準、條件及方法如下：
（一）內務衛生評比。
標準：1.室內窗明幾凈；2.被子疊放整齊、床面平整清潔；3.物品擺放整齊統一；4.地面干凈；5.個人衛生符合規定要求；6.保持公共場所清潔。
方法：各學院（營）設流動紅旗，每周組織檢查評比，軍訓總評優秀的寢室頒發優勝證書及獎品。
（二）紀律作風評比。
標準：1.執行命令、服從領導；2.訓練刻苦，作風頑強；3.著裝整齊，姿態端正；4.集合迅速，隊伍整齊；5.遵章守法，無違紀現象；6.安全無事故。
方法：由軍訓負責人按平時檢查情況，最后累計評出優秀集體，予以獎勵。
（三）會操評比。
標準：1.按規定人數參加；2.參訓學員精神飽滿；3.隊列整齊，動作準確協調一致，隊伍嚴謹、肅靜；4.會操時動作準確，程序熟練，指揮正確。
方法：由軍訓負責人組織會操時進行評比打分，最后累計評出優勝集體予以獎勵。
參訓學生必須按規定著軍訓服裝，保持軍容嚴整，著軍訓服時要嚴格遵守如下規定：
一、軍訓期間要統一著軍訓服裝，保持軍訓的統一性和協調性。樹立良好的軍人形象。
二、著裝時必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態良好。要扣好衣服，不得披衣，敞懷，挽袖，卷褲腿，內衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。
三、不得在軍服外罩便服，不準戴圍巾，項鏈、戒指等飾物。訓練時不得穿拖鞋。
四、著軍訓服時學生軍訓服裝除用于軍訓外，平時還可作為實習、勞動及大型活動時統一著裝用。
五、學生軍訓服在軍訓期間除統一要求外，不得隨意佩戴其他標志和徽章。
一、加強對安全工作的組織領導，高度重視軍訓期間的安全工作，嚴格執行各項條令、條例和規章制度，嚴格按照操作規程組織實施訓練和集體活動。
二、加強醫療保健和衛生防病工作，注意搞好室內、外衛生，病員要及時請醫生診治。醫務人員要做好防暑降溫、飲食衛生和清潔衛生的檢查和管理工作。在軍訓期間，學生禁止喝生水，嚴禁購買和食用當地商販所售的食品，防止傳染性疾病的發生、流行。
三、發生事故要立即處理，并及時上報。對事故要查明原因，追究責任。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇五
經過了兩個多月的假期，我們的思想處于渙散的狀態，如今走進了西安建筑科技大學，我們都對自己又有了信心，樹立了新的目標，決心做一個“自強、篤實、求源、創新”的建大人，而軍訓給了我們一個機會，就是它能讓我們從思想上、行動上迅速轉入一種積極、集中的狀態，為了實現我們的理想，先得從軍訓做起，為了順利完成軍訓任務，做一個合格生，我決心做到以下幾點：
1.從思想上高度重視，教官的每一句話，每一個命令都必須盡力去做到，嚴格要求自己，使自己從思想上真正轉變過來。
2.從行動上高度重視，認真體會每一個動作的要領，做到熟練準確，還得做到動作的快、嚴謹，即行動迅速、麻利。
3.培養自己的集體主義意識。在訓練的過程中，要努力與別的學生配合，做到整齊化一。
4.自強自立。在訓練的過程中，可能遇到許多困難，必須在困難面前獨自自主地認真完成每一個高難度的動作，自己的獨立自主能力才能提高。
要想實現目標，要想使自己迅速投入緊張活潑的大學生活，使自己成為一名合格的學生，我想就只有在軍訓中多流汗。
軍訓決心書范文新生軍訓決心書范文相關。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇六
一抹一抹綠色的沙影在堅硬的大地上挺拔的站立著。這身綠是神圣的，是威嚴的。這身綠在身。我們毫不猶豫的選擇堅持，神圣的綠印在我們的心里。
教官對我們是嚴厲的，他不斷糾正我們細節上的錯誤，比如說他會時刻提醒我們立正的時候要抬頭挺胸收腹。兩眼平視前方，這樣才能體現出一個軍人真正的氣魄。
同時，教官對我們又是關心的，他會時刻注意我們的精神，如果有同學氣色不好，教官便會馬上命令他休息。
這個穿著淺綠色軍裝的人，使我們對這綠，又有了更深刻的印象，多么圣潔的綠，與你相處的這段時間讓我們認識到了無規矩不成方圓，紀律和行為的規范是日常生活中不可缺少的。
今后的日子里我們會努力規范自己，讓這綠色更加挺拔，佇立在我的人生。
聽著一二三四的旋律，走著軍人的步伐，穿著動人的迷彩服，感受著部隊的高尚氛圍。
嘹亮的軍號，吹醒了迷茫中的我，筆挺的軍姿，端正了我的身形，正齊的動作，勾畫出了一副完美的和諧之圖。
穿上迷彩服的那一刻，我從以前的無知走向了成熟。從以前的自我放縱，步入了生活規一，自我要求嚴格的新自我。開始站軍姿的那一秒，我明白了，正直在人生中的必要性。我不再淡笑它事，我開始珍惜每一個可以幫助他人的機會。學習分列式時，我的集體意識得到空前的提升，上升到了一個前所未有的高度。我開始珍惜每一個可以為集體爭光的可能。
軍訓，使我開始改變。開始學會與人為善，學會木桶理論，學會了很多其他地方不能學到的東西。軍訓將改變我的人生，將成為我一生的記憶。
烈日似火的熱情，和風卻沒有冰般的冷意，就在這么一個悶熱的午后。
常大白云北區操場上，有這樣一群人，在訓練，齊步，跑步，正步。。。多少次在烈日下，多少次想要放棄時，心中似乎有那么個聲音在呼喊著“站直了，我是來軍訓的、是來學會吃苦的，是來學會如何堅定自己的壯志”。那一刻我似乎懂得了什么叫做堅持，什么叫做頑強。多少次在聽到教官命令時，我曾有過不滿。可是，不斷地服從讓我也明白了“只有絕對的服從，才會有相對的團結”，心里的抵觸似乎也消失了，“服從命令，聽從指揮”，這個熟悉的短語也在我的心中烙下了印痕。
當我看到那些教官，那些首長，踏著整齊的步伐向我們走來時,心猛得抽了一下,沒有臨天而下的氣勢，沒有壯志凌云的豪情。可我卻被它深深地觸動。此刻的我是那樣的震撼，在他們面前，我忽然感到了自己是那樣的渺小，我決定，我要通過這場軍訓，變得強大！
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇七
滿懷著期待，期待，終于在擁擠的公交車奔波了一個多鐘頭后來到了國防教育基地。初來乍到，便感受到了教官的無比嚴厲，我們的節奏加快了。在一串串的嗒嗒聲與教官嚴厲的怒吼中，我們的軍訓開始了。
忙活了一天，靜靜地坐在寢室里，覺得今天的軍訓生活充滿了酸甜苦辣。
酸——教官的嚴厲呵斥與悶熱的天氣下，被訓練軍姿的我們調整我們身體的各個部位，好像被重新定位如何站立，強忍的姿勢讓不常鍛煉的我們感覺到腰酸、腿酸脖子酸，哎！軍訓生活真酸！
甜——晚上回寢室整理房間時才發現教官也不是一味的嚴厲，他耐心地教我們如何用特殊的方式來疊被子，在我們一重重人墻的圍堵下，教官累得出了汗，他卻仍然耐心地教我們，我們心里感覺很溫暖，想吃了蜂蜜一般的甜。哎！軍訓生活真甜！
苦——我覺得軍訓最苦的是寢室空間太小，洗澡間容納的人數太少，而時間又很緊。所以我們不得不兩三個同學一起洗澡，那種擠的感覺實是不言而喻的了。但是我覺得和同學們一起吃苦是值得的。哎！軍訓生活真的苦！
辣——心里感覺有辣椒般熱暴的還是和全班同學一起喊破喉嚨回答教官了，那種排山倒海的氣勢讓我感覺到班集體的存在與集體自豪感，心里感覺辣辣的！
其實，幾天軍訓生活正是人生的縮影，人生亦有酸甜苦辣，我們不要抱怨，要沉著冷靜，堅持不懈地走下去。下定決心是容易的，但實踐的過程是艱苦的，只要擁有堅強的意志，一直干下去，才能取得成功。
不僅如此，教官的諄諄教誨我也牢記于心。首先，我們要有集體榮譽感，牢記我們381班是一個整體，是一家人，我們都要怒力做好自己，為班級爭光，而不是無所謂而拖班級的后腿；其次，軍訓是提高我們身體素質的最好機會，這樣我們才有能力去迎接未來的挑戰；還有，我們要做一個有禮貌的人，遇見他人要熱情地打招呼，體現高中生的熱情與陽光。
相信這段為期不長的軍訓，將帶給我們莫大的收獲，我發現自己駝背的現象也有所好轉，自己的意志力有所提高。相信軍訓結束后我們將痛并快樂著滿載而歸。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇八
在白云山下，在綠茵場上。
華農10級的學子們。
正邁著青春的步伐。
一二一，一二一。
今天你們豪情壯志。
那是為了明天你們成為祖國的棟梁。
今天，你們頂風冒雨。
那是為了明天你們的事業風調雨順。
今天，你們抗嚴寒斗霜冷。
那是為了明天你們的生活更加溫暖幸福。
今天，你們一次次被教官訓斥。
那是為了明天你們能夠成長為參天大樹。
今天，你們灑下辛勤的汗水。
那是為了澆灌你們明天希望的種子。
作為21世紀的天之驕子。
你們有幸能夠匯聚在這個知識的殿堂。
修德博學，求實創新。
你可知道。
這是多少你們的同輩們可望不可即的啊!
在你們的入學之初。
接受“軍訓”這樣的一堂人生重要的必修課。
因為你們不僅要用知識去裝點頭腦。
更要有遠大的理想信念。
強烈的愛國思想。
牢固的國防觀念。
嚴格的組織紀律性。
以及吃苦耐勞、忍辱負重的意志品質。
新生軍訓寄語(五)——班主任。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇九
山沒有懸崖峭壁就不再險峻；水沒有驚濤駭浪就不再壯闊；人生沒有挫折磨難就不再堅強。
梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為冬日里的一道亮麗的風景；櫻花如果沒有先開的氣魄，又不會成為美麗春天里的一枝獨秀；人如果沒有堅持不懈的毅力，就不會成為軍隊中的一顆金星。
軍訓，對我們這些以父母為靠山的孩子無疑是一個巨大的挑戰，而且教官對我們的要求還十分高。軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了期待和好奇。但在第二天，同學們便失去了好興致，甚至發出了牢騷，抱怨聲此起彼伏，但大家也意識到在訓練場上，哪怕是一個最簡單的動作，都要認真的做，用心去做，我們曾反反復復的做著某一個動作。站軍姿時紋絲不動，走路時步伐的剛勁有力使我體會到了一個軍人的一絲不茍。
軍訓，它教會了我們對他人的關愛；它加深了我們理解保衛祖國的責任；它告訴我們面對困難時應有的態度。
我已不是當年愛哭的小女孩了，我也知道在以后的道路上，需自己去搭建階梯；遇到山崖，需自己去連結繩索。
軍訓雖然結束了，可我們的斗志永遠不會結束！
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇十
2、特色軍訓里面，加入英語口語練習、拓展訓練、感恩教育等培訓方式，讓學生在軍訓中，不感到枯燥，增加學生的團隊意識，激發學生學習的興趣，掌握英語的學習方法并激發學生學習的積極性。
二、軍訓要求。
學生要嚴格訓練，嚴格要求。新生入學后必須依法參加軍訓，接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓練的學生，必須出示醫療部門的疾病證明，寫出請假申請，經帶隊老師簽字，由學生工作處辦公室，視具體情況決定是否免訓。因病或其他原因需要休息的.學生，必須寫請假條，經輔導員、教官同意方可休息。擅自缺訓者按曠課處理。
三、訓練時間和內容。
學校學生集中訓練時間為1周。
政治科目：中國解放軍優良傳統、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育，時事政策，法規教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內務管理等。
學習科目：英語口語、51個國際音標突破、寫作培訓、閱讀理解訓練拓展游戲：信任背摔、過關斬將等。
四、訓練時間：7天6夜五、軍訓地點：文昌中學。
六、軍訓費用：500元人（費用包含：軍訓費、講師課時費、教材等費用）特色軍訓通過心靈的洗禮課（包括：潛能開發、教育）讓學生把被動學習的心態變為主動的學習習慣，養成充分利用零碎時間自主學習英語的習慣，把更有效的時間放在其它科目的學習上，學校每天將到處可見書聲瑯瑯、瘋狂朗讀的場景。通過日常軍訓讓學生懂得守時、守紀的去面對日常生活。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇十一
鐵的紀律，嚴酷的訓練，組成了我們的軍訓。我們會連續地站上幾十分鐘的軍姿，會不斷重復練習稍息，左轉，右轉的動作。教官不厭其煩。我們也盡心盡力，秉著不怕苦，不怕累的精神，一直堅持著。油儲141和142共六十三名同學無一人退場。
到了大學，開始了軍訓就標志著遺忘的學習生活的結束。也是少年時期的結束。穿著神圣的軍裝，開始了軍訓，就意味著我們從稚嫩的少年蛻變成了有理想有見地，有獨立精神的青年。
幾天的軍訓，很累，身體很酸，很痛，但是烈日沒有曬垮我們的意志，大雨不能沖散我們的堅持。軍訓就像一場微縮人生，有酸甜苦辣，有人生真善美丑的教育。這條路上，一直有同伴同行，沒有人提前退場，也沒有人獨自閃光，我們一直同在，一直以八連二排這個團結的集體行動。
過去的日子，有汗水，有淚水，有訓練時候的艱苦，也有拉歌時候的快樂與吶喊。這場微縮人生，我收貨了很多細小的感動和幸福。這些細小的感動和幸福為我的大學生活平添了許多色彩，讓我對大學生活又多了幾分期待，我想接下來的生活，我會用更多的熱情與精力去學習，去交友，去感受豐富多彩的大學生活。
至此，感謝軍訓教官們和老師們，他們很辛苦，也為我們做了好多細微但是重要的事情。
我相信我會擁有一個令我終生難忘的大學生活。
新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇十二
20xx年經過幾個月的招商工作，對我個人是在不斷的在實際工作中學習和成長的過程，總結經驗，分析形勢。在20xx年是個人轉型穩定發展的伊始之年，堅持加快熟悉業務工作，積極參與企業和團隊的建設之中，認真的履行崗位工作職能，積累工作經驗，與團隊一起共推企業的創新發展。回顧過去，聯系實際，特制定以下的工作計劃：
一、指導思想：
已全面落實企業的創新發展規劃，實現個人價值和企業價值的全面統一為基礎，轉變思想觀念，快速融入到全新的團隊建設和發展政策。加強學習，快速提升的自己的業務水平。
二、工作目標：
規劃藍圖，目標確定。關鍵在于怎樣落實，對此，從以下幾個方面開展：
1、轉變思想，確定工作目標。
新的一年，眾多項目都在推陳出新，13年整體招商政策的.改變，需要盡快的融入，加以準確運用；同時對工作目標做出數據規劃。
2、意向溝通，政策有效運用。
意向客戶溝通時，善用迂回政策，了解客戶的想法，準確掌握政策的運用，盡行有效的溝通，從而達到簽約。
3，注意心態，行為影響績效。
招商人員溝通時，語言，行為和心態都會直觀的影響意向客戶的投資心理，所以，把正個人的心態和行為，做到績效更高。
4、規劃細分，制定季度計劃。
因季節的不同，招商的淡旺季也會有不同的區別，公司也相應的有基礎的任務安排，可按照進行即可。
5、注重細節，長期有效維護客源。
制定出細致的跟單回訪日期和記錄
根據回訪記錄做出詳細的a，b，c，類建檔，進行深度跟單短信和郵件發放信息時注重新意和市場宣傳的引導性，（可建立多個鏈接，進行反饋信息）。
在相關的個人的信息平臺，進行及時更新，增進與意向客戶一個互動的平臺。
6、雙贏談判，加固談判技巧。
通過前期溝通時，仔細了解加盟商的信息，在談判中，通過談判的語言技巧，心態等和政策相融合在一起，與加盟商達到共同認知，進而達成合作意向。對談判巧運用不是較熟，13年不斷加固談判技巧的運用。
在20xx將自己的工作計劃落實到實際工作中，團隊中的每一位同事共同努力和相互幫助，我們一定會創造出一個全新市場興榮景象！
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新生軍訓計劃書（匯總13篇）篇十三
在一聲聲整齊的哨音中，我從夢中驚醒，開始這一天新的征程。
清晨，灰蒙蒙的天上，飄著稀疏的云朵，暗暗地籠罩著這片熟悉又陌生的土地。我抬起頭，低垂的天幕仿佛壓著我的心房，內心不由得既充滿希望又隱著一絲恐慌。
“向左轉，立定！”熟悉的口令，重復的動作，雖然簡單，卻讓我的身心倍感疲倦。休息的時候，我們一個個都皺著眉，嘟著嘴，抱怨著軍訓的苦累，教官的冷酷無情。就在我們紛紛有氣無力地揉著腿的時候，“累不累呀？抖抖腿呀！”“有沒有信心啊？”一句又一句關切的話語如春風般一陣陣從耳邊吹過，讓我拿接近枯萎的心情重新充盈活力。
佛曰：“一花一世界”，就是說極其細微的東西亦能意義非凡，教官對我們的關心雖小，但我們不能因為它的小而忽略。不論身在何方，都應該懷著一顆感恩的心。少一分抱怨，多一份專注，便是對教官最好的回報。
天漸漸明了，我分明看到一縷晨曦穿透層層烏云，溢滿我的整個心房。在那一刻，我感覺身體輕飄飄的。軍訓并沒有那么糟糕，這一切都代表著青春的痕跡。
誰是最可愛的人？是我們的教官，是他讓軍訓枯燥的色調變輕松，是他讓我們初步領略了軍人的風采，也是他讓我們懂得心懷感恩。