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    會計手工實驗報告大全(18篇)

    時間:2025-06-18 作者:GZ才子

    會計的基本原則包括貨幣計量、企業主體、會計期間和成本原則。下面是一些成功會計人員的經驗分享,大家可以借鑒和學習。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇一

    1.掌握會計信息系統中系統管理的相關內容,理解系統管理在整個系統中的重要性,理解操作員權限設置的重要意義。

    2.掌握會計信息系統中基礎檔案設置的有關內容,理解基礎檔案設置在整個系統中的作用。

    3.掌握會計信息系統中總賬子系統初始設置與日常業務處理的相關內容,理解初始設置的意義,熟悉具體內容和操作方法。

    4.掌握工資子系統的相關內容,熟悉工資子系統初始化,日常業務處理,工資分攤及月末處理操作。

    5.掌握固定資產管理子系統中的相關內容,熟悉固定資產管理子系統初始化,日常業務處理及月末處理操作。

    6.掌握總賬子系統月末處理的相關內容,熟悉月末處理的各種操作,掌握銀行對賬、自動轉賬設置與生成、對賬和月末結賬的操作方法。

    7.理解財務報表編制的原理及流程,掌握報表格式定義、公式定義的操作方法,掌握報表單元公式的設置方法,掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作,掌握利用報表模板生成會計報表的方法。

    8.通過綜合實驗,鞏固單項實驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握,進一步提高會計信息系統綜合實務操作能力。

    1.建立賬套。

    2.操作員及權限設置。3.基礎信息設置。

    4.總賬子系統、工資子系統、固定資產子系統初始化。

    5.根據業務資料填制記賬憑證(工資業務和固定資產業務分別在工資子系統和固定資產子系統處置后生成記賬憑證向總賬子系統傳遞)。

    6.對填制和生成的憑證進行審核、記賬。

    7.賬簿查詢。

    8.月末結賬。

    9.編制資產負債表和利潤表。

    編制資產負債表和編制利潤表。

    1.余額及發生額表。

    2.憑證清單。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇二

    能和使用方法,了解會計軟件各個模塊之間的關系。加深對會計電算化軟件及其應用的理解。

    實驗一:系統管理和基礎設置。

    實驗二:總賬管理系統初始設置。

    實驗三:總賬管理系統日常業務處理。

    實驗四:總賬管理系統期末處理。

    實驗五:ufo報表管理。

    1、設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實驗要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。

    2、總賬系統的主要業務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。在期末業務中,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最后結賬。

    3、在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置,啟用并初始化固定資產,在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產變動,在月末計提固定資產折舊,進行固定資產減少處理,批量制單。進行對賬和結賬。

    4、工資管理中,首先進行工資系統的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數據基本資料,其次進行結轉工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最后結賬。

    5、進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表,資產負債表的關鍵字,填寫公式。并通過公式進行計算。(注意表格的格式狀態/數據狀態)。

    6、進行最后的結賬。結賬程序是:工資管理系統/固定資產管理系統————總賬。

    1、會計科目設置這是一步關鍵的設置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”,出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因。

    2、憑證類別設置。在填制憑證中會出現“不符合憑證”等現象,處理此現象的方法在于憑證類別的設置。

    3、固定資產看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓,現在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產系統。固定資產原始卡片已經錄入,但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框,無法實現對賬?解決方法:在進行錄入固定資產數據時,有些卡片項目需要直接手動錄入,有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情況時,用戶就必須返回檢查,在進行賬套參數設置時,用戶是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項,只有選擇了此項,系統的“對賬”功能才能使用。通過對原始卡片的錄入,可實現與總賬系統的對賬,從而很清楚的檢查出對賬是否平衡,進而決定固定資產是否在月末進行結賬。

    4、最重要的一點就是了解各種出錯的原因及進行修改彌補的方法。

    在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”

    有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩天的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇三

    通過綜合業務的訓練,使學生能夠比較系統的掌握制造型企業的存貨計價核算的程序及方法,并能對存貨的計價核算方法熟練應用,從而使其能夠勝任大中型企業的存貨計價核算崗位的會計工作。

    (一)內容。

    1、存貨概念:存貨是指企業在日常生活中持有以備出售的產成品或商品、處在生產過程中的在產品、在生產過程中或提供勞務過程中耗用的材料或物資等。包括原材料、在產品、產成品(庫存商品)、委托加工材料(裝配件、包裝物、特殊規格配件)、周轉材料(包裝物、低值易耗品)。

    2、存貨性質:存貨通常在1年或超過一年的一個營業周期內被消耗或經出售轉換為現金、銀行存款或應收賬款等,具有明顯的流通性,屬于流動資產。

    (一)步驟。

    1、存貨的初始成本計量。

    2、存貨領用、發出的計量。

    3、存貨期末的計價。

    4、存貨的盤點:盤盈、盤虧和毀損的處理。

    材料購入的原始憑證、記賬憑證、發出材料的領料單、存貨總賬賬簿、原材料明細賬簿、原材料總賬賬簿、周轉材料明細賬簿、周轉材料明細賬簿、存貨跌價準備賬簿、材料成本差異賬簿、企業會計報表等。

    (一)過程。

    1、存貨的初始成本的計量。

    我國會計準則規定,存貨在取得時,按照實際成本入賬。存貨實際成本的計量因來源不同而有所不同,具體按以下原則確定:

    (1)、外購存貨:以采購成本入賬。包括購貨價格,相關稅費,以及運輸費、裝卸費、保險費等其他可直接歸屬于存貨采購成本的費用。

    (2)、自制存貨:以其存貨達到目前場所和狀態所發生的全部支出入賬。包括消耗的材料成本,自制過程中發生的加工成本以及其他能直接認定為該存貨價值的成本。

    2、存貨領用、發出的計量。

    企業進行存貨的日常核算有兩種方法:一種是采用實際成本進行核算;一種是采用計劃成本進行核算。

    (1)、實際成本法。

    (2)計劃成本法。

    計劃成本法一般適用于存貨品種繁多、收發頻繁的企業。

    3、存貨期末的計價。

    根據我國企業會計準則的有關規定,資產負債表日,企業應按照成本與可變現凈值孰低計量。

    (1)、當存貨成本低于可變現凈值時,存貨按成本計量。

    (2)、當存貨成本高于可變現凈值時,存貨按可變現凈值計量,同時按照成本高于可變現凈值的差額計提存貨跌價準備,計入當期損益。

    4、存貨的盤點:盤盈、盤虧和毀損的處理。

    (1)盤盈的存貨,應沖減當期的“管理費用”。

    (2)盤虧及毀損的存貨,定額盤虧的計入“管理費用”;一般經營損失的,在減去過失人或者保險公司等賠款和殘料價值之后,計入當期“管理費用”;屬于自然災害及其他非常損失的,計入”營業外支出”。

    (3)盤盈或盤虧的存貨,如在期末結賬前尚未批準,應在對外提供財務會計報告時先按上述規定進行處理,并在會計報表附注中作出說明;如果其后批準處理的金額與已處理的金額不一致,應按其差額調整會計報表相關項目的年初數。

    這次實訓課從實踐的角度使我加深理解了存貨的核算的基本原則和方法,更加強了對財務會計理論知識的記憶和掌握,讓我更詳盡地了解了企業實踐運作情況及其流程。

    由于已經不是第一次上實訓課了,在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,但是在實際操作時還是頻頻出錯,有時把借方科目的金額寫到貸方科目去,有時看錯了金額欄的位置,搞錯了數字的位數,有時忘寫會計科目的明細賬,特別是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。本次的本次的財務會計實訓,不僅培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離,更讓我理解到在會計工作中的細心的重要性。由于會計數字的等級和計算都是一環扣一環的,一旦有一絲一毫的錯誤都會給之后的核算工作造成極大地影響,從而與實際差很大的距離。除此之外,會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。作為一名合格的會計工作人員,一定要有過硬的專業技能和謹慎小心的工作習慣,所以我要從現在完善自己的專業知識,豐富自己的`實踐經驗,培養自己耐心細心的學習生活習慣,在日常的點滴中要求自己,為以后能順利走向工作崗位奠定基礎。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇四

    (1)通過利用多媒體學習,加深對對會計實務的了解。通過計算機操作,熟悉會計各項業務的操作流程,在熟悉會計知識的同時提高了對計算機的操作能力。通過建賬,記賬,結賬,對賬及各項具體事務內容的的操作加強學生的獨立思考和判斷能力。為以后就業打下良好基礎。

    (2)理解信息時代對會計工作提出的新要求。

    (3)理解會計信息系統與erp系統的關系。

    (4)理解財務與業務的關系及網絡環境下如何對二者進行協同管理。

    (5)對財務管理和供應鏈管理各系統的工作原理有較為深刻的把握。

    (6)熟悉財務管理和供應鏈管理各系統功能及其數據傳遞關系。

    (7)能夠運用會計信息系統處理企業日常業務發生的各種類型的實際業務。

    (8)理解企業業務流程,認識會計在企業流程中的位置及作用。

    (9)根據企業實際需求設計財務業務一體化管理解決方案。

    2、內容及要求。

    實驗一。

    1系統啟用設置2.基礎檔案設置3.數據權限設置。

    實驗三。

    1.總賬系統選項設置2.期初余額錄入。

    實驗四。

    1.憑證管理2.賬簿管理3.現金管理4.往來管理5.項目管理。

    實驗五。

    1.銀行對賬2.自動轉賬3.對賬4.結賬。

    實驗六。

    1.自定義一張報表2.利用報表模板生成報表。

    實驗七。

    實驗八。

    實驗九。

    實驗十。

    1.庫業務處理2、出庫業務處理3、其他業務處理4、庫存賬簿查詢5.月末結賬。

    方法:上機操作,按每一個實驗的要求,完成相應的內容。

    步驟:

    1.企業建賬,首先增加用戶,建立企業賬套,設置權限。

    2.對基礎檔案的設置,錄入基礎信息,設置數據權限。

    3.總賬系統的初始設置,對總賬系統選項設置,以及對期初余額的錄入,要求試算平衡。

    5.進行總賬系統的期末處理,進行銀行對賬操作,以及自動轉賬和月末結賬。

    6.利用ufo報表管理系統自定義一張報表,利用報表模版生成報表。

    10.啟用供應鏈管理系統,供應鏈管理系統基礎信息設置,期初數據錄入。

    用友管理系統是一個面向財務管理的綜合性會計軟件。主要分為設置、業務等三部分。其中設置即為初始化,包括部門、職員、期初金額等的錄入;業務主要包括錄入憑證、審核憑證、記賬、期末結轉、生成報表等內容。通過本次學習,我更好的了解了用友軟件的工作流程,了解了從建立帳套、初始化、編制記賬憑證,然后到記賬、對賬、結賬等一系列會計處理過程,使我掌握了會計軟件的基本功能,以及往來、出納、固定資產等的管理。利用本次實驗,在實驗過程中我全面的了解和熟悉了會計核算的基本程序和基本方法,培養了我對企業信息化的認識,提高了我的動手實踐能力和企業實戰本領。在實驗過程中,我感覺用友軟件更嚴格一點,有很多東西錯了就不能回去再改了,同時我也發現了它還有很多不足,比如報表生成時有很多公式是錯的,需要我們自己去改,希望用友軟件能更完善一點,更有助于學生的學習和使用。

    當執行出納簽字是總賬業務中的一個要點,也是企業日常業務中必經的一步。在實驗我以出納身份進入系統執行簽字時,系統提示“沒有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來,在老師的指點下我才發現,原來在最初設置會計科目時有一個步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目,只有現金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

    用友財務管理系統是一個面向財務管理的綜合性會計軟件。主要分為設置、業務等三部分。其中設置即為初始化,包括部門、職員、期初金額等的錄入;業務主要包括錄入憑證、審核憑證、記賬、期末結轉、生成報表等內容。

    通過本次學習,我更好的了解了用友軟件的工作流程,了解了從建立帳套、初始化、編制記賬憑證,然后到記賬、對賬、結賬等一系列會計處理過程,使我掌握了會計軟件的基本功能,以及往來、出納、固定資產等的管理。利用本次實驗,在實驗過程中我全面的了解和熟悉了會計核算的基本程序和基本方法,培養了我對企業信息化的認識,提高了我的動手實踐能力和企業實戰本領。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇五

    實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友erp-u8管理軟件,通過建立實驗賬套、設置人員權限、處理企業業務等,模擬現實財務工作中的賬務處理。

    實驗內容共涉及企業建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業務處理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業企業財務方面的主要環節:企業財務管理環節、采購銷售環節、供應鏈環節、生產管理環節等。實驗涉及了企業活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。

    我們的實驗是按照會計電算化實驗指導的材料內容進行操作,但是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作,更應該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當我們在實驗的過程中遇到問題時,積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:

    (1)出納簽字。

    提示“沒有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來,在老師的指點下我才發現,原來在最初設置會計科目時有一個步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目,只有現金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

    (2)期末結賬。

    提示我不能結賬的。

    (3)薪資管理系統。

    在實驗七薪資管理系統中,要使用薪資管理系統就要先在企業應用平臺中啟用該系統,剛開始時沒留意到,在財務會計里面怎么都找不到工資管理,后來在同學的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統。

    (4)銷售管理系統。

    在做銷售業務時,常常會生成銷售單據。在銷售業務1中生成銷售發票中,“發票制單”環節生成銷售發票卻出不來,這又是怎么了?很多同學都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來是系統時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間,而銷售發票的生成日期卻是在十幾號,銷售發票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。

    為期幾周的電算化實驗結束了,在實驗課程的這段時間里,我感覺自己學到很多東西,既了解了會計信息系統的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用,但我想現在只是初級階段,以后要學習的還有很多,所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真,學會更多更深層次的內容。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇六

    xx。

    黑龍江工程學院教務處制。

    通過本實驗的操作,能夠強化理論與實踐的結合,使學生掌握會計業務的處理方法,加深對會計理論知識的理解和掌握,通過對會計業務的運用和基本技能的訓練,將專業理論和會計實務緊密結合。本實驗的操作,也是對學生所學專業知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查,為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎。

    1、實驗模擬教材。

    2、計算器。

    3、鋼筆、直尺等。

    根據本學期所學的中級會計實務的內容,解決我們實習中老師布置的問題,本學期所學的重點主要是投資性房地產、非貨幣性資產交換、借款費用、債務重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產負債表日后事項的調整。把每一個業務題都當作一個真實的業務處理,綜合的運用本學期所學的重點內容。并學會綜合簡潔的整理好每一筆業務的處理分錄以及財務報表中的體現方式,調整以前年度會計報表的方法等。

    (1)對課本知識的不熟悉,對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。

    (2)在最后的歸集"以前年度損益調整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數字會出現一些差錯。

    (3)對所得稅的結轉方面,應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入,有時會分不清弄得很混亂。

    (4)對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。

    本學期我們學習的是中級會計實務,講解的內容也是上學期所學的財務會計的補充,都是一些企業中很難遇到的情況和問題,相對于上學期難度比較大。在平時的課堂中的學習覺得有些問題通過老師同學的溝通也是比較容易理解的,但是,也許是所做的習題量不夠對業務處理的要點沒有很準確的把握,這樣就導致我們現在在實習中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。

    會計的工作本身就是個細致的活,所以也要求我們能過謹慎細心的完成,對于,這次實習中的改錯的題,就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題,了解每一個小問題的處理方法,注意細節的完成,會計的工作也是由每一個簡單的細節的問題組成的大的業務問題。也許,一個大的企業中有很多的會計人員,每個人可能就會專門的負責某幾個賬戶的問題,但是,在一個小的企業就沒有那么多的會計人員了,所以,在每一方面都了解精通是很必要的,也會為我們以后更好的發展做好準備。我們這一次所學的內容在一個企業中會很少發生,但是,我們也不應該就忽視這些問題的學習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來職往"節目中十八位達人中的一位星巴克的財務分析人王璽說過一句話:"沒有任何會計基礎的人,只要想做會計的工作,認真的學習三個月就可以做最基礎的會計工作了。"說明會計的學習還是比較容易的,就看你的認真度了。

    在這次的實習中我覺得在第一次做這樣的工作時,最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題,還有數字的核對,會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁,心情愉快才能解決那些糾結的數字問題。

    成績。

    指導教師簽字:

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇七

    在對基礎會計實訓中,我有了更深的認識和見解。

    1.做會計要誠信。

    在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

    2.做會計要講依據和證據。

    在現行的法制社會,無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。.做會計需要很好的敬業精神。

    敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的`。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步并使自己所做的業務更好的發展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,并不斷的更新新知識、提高專業技能。

    3.會計要學會不做假賬。

    這是作為一個會計人員最起碼的道德準則,也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為,但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會受到領導的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做假賬,你給我找一個不讓我們做假賬的企業。而據國資委披露,在對181家中央企業的財務審計報告突擊檢查發現,有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場,甚至幫企業早假。因此,現行的我國經濟中存在著大量的隱患,企業內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員,就應該堅守這一基本會計準則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻自己的一點力量。

    4.做到無私、靈活。

    做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇八

    1.掌握會計信息系統中系統管理的相關內容,理解系統管理在整個系統中的重要性,理解操作員權限設置的重要意義。

    2.掌握會計信息系統中基礎檔案設置的有關內容,理解基礎檔案設置在整個系統中的作用。

    3.掌握會計信息系統中總賬子系統初始設置與日常業務處理的相關內容,理解初始設置的意義,熟悉具體內容和操作方法。

    4.掌握工資子系統的相關內容,熟悉工資子系統初始化,日常業務處理,工資分攤及月末處理操作。

    5.掌握固定資產管理子系統中的相關內容,熟悉固定資產管理子系統初始化,日常業務處理及月末處理操作。

    6.掌握總賬子系統月末處理的相關內容,熟悉月末處理的.各種操作,掌握銀行對賬、自動轉賬設置與生成、對賬和月末結賬的操作方法。

    7.理解財務報表編制的原理及流程,掌握報表格式定義、公式定義的操作方法,掌握報表單元公式的設置方法,掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作,掌握利用報表模板生成會計報表的方法。

    8.通過綜合實驗,鞏固單項實驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握,進一步提高會計信息系統綜合實務操作能力。

    二、實驗內容。

    1.建立賬套。

    2.操作員及權限設置。3.基礎信息設置。

    4.總賬子系統、工資子系統、固定資產子系統初始化。

    5.根據業務資料填制記賬憑證(工資業務和固定資產業務分別在工資子系統和固定資產子系統處置后生成記賬憑證向總賬子系統傳遞)。

    6.對填制和生成的憑證進行審核、記賬。

    7.賬簿查詢。

    8.月末結賬。

    9.編制資產負債表和利潤表。

    編制資產負債表和編制利潤表。

    四、實驗結果。

    1.余額及發生額表。

    2.憑證清單。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇九

    1.掌握會計信息系統中系統管理的相關內容,理解系統管理在整個系統中的重要性,理解操作員權限設置的重要意義。

    2.掌握會計信息系統中基礎檔案設置的有關內容,理解基礎檔案設置在整個系統中的作用。

    3.掌握會計信息系統中總賬子系統初始設置與日常業務處理的相關內容,理解初始設置的意義,熟悉具體內容和操作方法。

    4.掌握工資子系統的相關內容,熟悉工資子系統初始化,日常業務處理,工資分攤及月末處理操作。

    5.掌握固定資產管理子系統中的相關內容,熟悉固定資產管理子系統初始化,日常業務處理及月末處理操作。

    6.掌握總賬子系統月末處理的相關內容,熟悉月末處理的各種操作,掌握銀行對賬、自動轉賬設置與生成、對賬和月末結賬的操作方法。

    7.理解財務報表編制的原理及流程,掌握報表格式定義、公式定義的操作方法,掌握報表單元公式的設置方法,掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作,掌握利用報表模板生成會計報表的方法。

    8.通過綜合實驗,鞏固單項實驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握,進一步提高會計信息系統綜合實務操作能力。

    二、實驗內容。

    1.建立賬套。

    2.操作員及權限設置。3.基礎信息設置。

    4.總賬子系統、工資子系統、固定資產子系統初始化。

    5.根據業務資料填制記賬憑證(工資業務和固定資產業務分別在工資子系統和固定資產子系統處置后生成記賬憑證向總賬子系統傳遞)。

    6.對填制和生成的憑證進行審核、記賬。

    7.賬簿查詢。

    8.月末結賬。

    9.編制資產負債表和利潤表。

    三、實驗步驟。

    編制資產負債表和編制利潤表。

    四、實驗結果。

    1.余額及發生額表。

    2.憑證清單。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十

    這學期,我校認真貫徹教研室以及學校綜合實踐課程計劃的有關精神,堅定不移地依照新課程理念,開展綜合實踐活動,將綜合實踐活動課程推向深入,努力提高教師的課程實施能力,著重培養既有底氣又有靈氣且具有創新精神、實踐能力的現代小學生,全面實施素質教育。教師從意識上重視起了這門課程,實施課程的能力從無到有,從初步體驗到有所感悟。學生在一次次活動中得到了鍛煉,并培養了興趣。在新學期中我校著重從以下幾個方面入手,做好工作:

    1、轉變觀念,讓教師和學生一起成長。開展綜合實踐活動,必須讓教師的教育思想進行一次深刻的革命,要讓教師站在未來人才的需要和學生可持續發展的高度上來認識。在綜合實踐活動中,學生的自主選擇和主動實踐是關鍵,教師的作用是有效的指導,要大膽地讓學生去闖,失敗了也是一種體驗、一種收獲,要讓學生在實踐活動中,體驗科學態度和科學規范,體現與人合作和分享成果的樂趣。通過設立新課程論壇,舉辦學習沙龍,開展與新課程一起成長的研討活動,讓教師深入新課程。在綜合實踐活動中,注重發揮教師群體力量,倡導教師之間的合作,成立綜合實踐活動“智囊團”。根據農村小學學生的實際情況,在充分尊重學生意愿的基礎上,把學生分成若干小組,由2-3位教師分別指導,讓教師和學生在活動中一起成長。

    2、拓展外部環境,營造有利于教學的氛圍。學校積極主動與周邊單位及相關行業進行聯系,探求綜合實踐活動開展的有利氛圍。同時,加大宣傳力度,綜合實踐活動不僅僅是學校、教育部門的事,而應當是學校、家庭、社會共同的責任。開展綜合實踐活動,全社會人人有責,為孩子們提供必要的學習環境。另外,學校把綜合實踐活動作為教學工作檢查的重點,以此推動綜合實踐的改革的不斷深入。

    3、建立切實可行的評價辦法。綜合實踐活動不像其他學科一樣可以用考試來測定,它強調多元價值取向和多元標準,不僅允許學生對問題的解決可以有不同的方案,而且表現的形式也可以豐富多樣;而且綜合實踐活動的評價重視學生的過程而不在于結論。它是以形成性、發展性的評價為主,注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現出來的積極性、合作性,操作能力和創新意識。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十一

    時光如梭,轉眼間就在自我的工作崗位上過了三個月,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在這三個月中也學習到了許多的東西。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我在20xx年9月16號開始進入xx市明迪有限公司進行實習。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時光里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自我得潛力是遠遠沒有到達工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作潛力是書本實習范文上沒有辦法教授給我們的,務必要透過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,實習是檢驗學校里的學習成果的的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作潛力,這樣才真正做到了學有所用。

    下方我從個人實習狀況及對會計工作的認識作以下總結:。

    在為期三個多月的實習中,我從未出現過早退遲到或者曠工的現象,我與公司所有的員工都持續著良好的關系。在實習期間,我能嚴格要求自我,每一天做好姐姐給我安排的'各項工作,空閑的時候,我還會去幫他人做事,我秉持著兢兢業業的態度對待自我的工作,毫不松懈。我在公司的財務部實習,我明白財務工作是嚴謹的,是分毫不差的,是精益求精的,小失誤可釀成大錯,我勤勤懇懇,兢兢業業,不斷地學習完善自我的專業知識,熟悉并掌握財務軟件的應用,牢記會計職業道德的每一條規定,通過這三個多月的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時光并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工學習發展觀心得體會作帶來十分用心的影響。

    從起初看著姐姐做事,到此刻,我能夠獨當一面處理一些基本的業務,我覺得也是一個很大的進步。

    每周一,我要整理好上周的基本狀況,初步匯總,然后做好統計,打印完交給財務經理,周二的時候,我要持著上汽財務的手持器掃描合格證,確保公司的實際庫存。

    這是一周當中務必務必該做的事,而且是每周都做的。

    每一天早上,要完成前一天的現金賬的登記,登日記賬前,要分清現金日記賬與銀行存款日記賬,避免張冠李戴。

    開票的時候,要仔細核對車輛識別號、合格證、車價等。月末的時候,要開始計算工資,我們工資是月底開始計算,因為主要思考到銷售部的工資提成。

    每一天每月都要進行對賬,月末還要進行結賬。

    在實際工作中,我加深了對紅字更正法的實際體會,以前在學校里只要用紅筆劃掉,寫上“作廢”兩字就能夠了,但在實際工作當中,要用紅筆劃掉,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢。

    其次在公司2周年慶和團購活動的時候,我也幫了不少忙!

    這段時光的實習,除了我對會計行業的基本工作有了必須的了解,并且能進行基本的工作和一些系統軟件的操作外,我舉得自我其他方面的收獲也是很大的,作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這段時光的實習無疑成為我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。實習是每一個大學生務必擁有的一段經歷,它讓我們在時光中了解社會、在實踐中鞏固知識,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下了基本。首先,我覺得在學校和公司的很大一個不一樣點就是進入社會以后務必要有很強的職責心,在工作崗位上,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責,如果不留意出現了錯誤,也務必及時地糾止,可不要為自我的錯找借口。

    其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,其所謂做一行就要懂一行的行規,在這一點我從實習單位同事那里神佑體會。

    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不是顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。

    因此,我覺得,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備基本務實潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。

    幾個月的實習,我發現自我還有很多的不足,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,在未來的日子里,我將努力做到以下幾點:

    1、更要扎實專業知識,不懂就問。

    2、學好一門外語,平時注重學習。

    3、依然持續良好的工作態度,而且要有好的表現力。踏踏實實做人,老老實實做事。要學會適時地,恰當地表現自我。

    4、團結合作,善于溝通,要團結同事,不該說的不說,不該做的不做。總之,用知識武裝自我,學會做人,學會做事。

    我很感謝實習單位讓我學到了一些在學校所學不到的東西,讓我學會了與人相處,學會了應對困難,學會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持;也感謝姐姐對我這段時光的幫忙與指導。梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十二

    短暫的實習工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自我的潛力有了必須的提高,到達了自我預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有潛力有信心我們必須會創造一個屬于自我的樂園。

    (一)時間地點。

    于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,我在xxx信息技術有限公司財務部部進行為期三周的會計專業崗位實習。

    (二)實習目的。

    為加強學生對所學課程的綜合理解與應用,培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標,為將來進行畢業設計收集第一手資料。

    (三)實習方式。

    (一)公司概況。

    進入實習單位后,根據實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業的各職能部門。主要包括了解以下內容:

    企業發展簡史及主要經營范圍。

    信息技術有限公司是按照現代企業管理組建成的有限責任公司,成立于20xx年7月,注冊資金1000萬元。

    (二)實習具體內容。

    剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務軟件,剛接觸“用友”這個財務軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。

    從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。由于公司已經有現成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

    在對職員的類別設置時:系統預設類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作中,都沒有出現職員。經過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據。師傅還告訴我,除了注意基礎信息的設置、企業賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點:

    1、類編碼的設置必須按照要求設置,直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。

    2、在“期初余額錄入”時,字數有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。

    3、另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應收系統”的,是屬于“應付系統”的。由于我一時疏忽,忘記把“應付貨款”受控于“供應商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經過王會計幫忙檢查之后才發現問題。

    學習了正規而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現實中,細致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務軟件的操作。

    以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強,掌握了一定的技術,照蘆葫畫瓢應該好了。經過了一個星期的實踐,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。

    會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發現,并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環的基石,會計分錄。會計分錄是標明項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業務的內容,運用借貸記賬法的記賬規則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。

    時間荏苒,一個月的實習很快過去了,回首過去的一個月,內心不禁感慨萬千。轉眼間跨過實習期門坎,迎接新學期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨練。

    作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的.專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

    以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

    在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

    在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

    在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

    總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

    同時,在和他們交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

    1、知識量少搭不上話。

    2、知識結合實際工作慢跟不上。

    3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

    4、財務管理、財務處理之知識膚淺。

    5稅法稅務實務純粹紙上談兵。

    6、核對文件效率低下。

    7、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。

    8、帳務處理還要細化學習。

    9、實踐工作能力低下,不得法。

    10、及時對新會計準則學習。

    怎么彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

    愿我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上,公司規模發展更壯大。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十三

    實驗目的:為了進一步了解自己所學習的專業知識,能夠靈活運用自己所學習的理論知識,提高實際操作能力,同時為畢業就業鋪墊。

    實驗內容:1、在模擬實驗階段初步了解國際貿易實務流程的各個過程。

    2、結合書本理論知識,在仿真模擬中鞏固專業知識掌握,加強對未來外貿業務員的能力的培養和鍛煉。

    關鍵詞:tmtonlion出口流程收獲。

    這兩周一直在進行tmtonline國際貿易實務模擬操作,每天盯著電腦很忙很累,但真的感覺很好,在以出口商完成整個出口流程的過程中我了解和掌握了出口貿易的基本操作程序和主要操作技能,使自己在模擬操作中進步了,同時也認識到了自己身上存在的很多不足點,發現對于國際貿易的很多東西我們都沒有搞懂,尤其是里面的規則等等。

    在這次模擬操作中,一共有十五個步驟,具體為:建立業務關系、出口報價核算、出口發盤出口還價核算、出口還盤、出口交易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、修改信用證、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗報關、出口制單結匯、出口業務善后。

    在操作中我被上海安德國際公司聘為銷售部經理助理,公司出口的主要是不銹鋼茶具廚具以及一些高級精密儀器等等,哈哈,很高興!

    在與埃及客戶建立業務關系時,由于剛剛學習了函電,加上老師的指導,寫起來還算輕松。但是在出口報價核算時就感覺很吃力了,個人覺得遠洋運費的計算有些難,還有銀行手續費和銀行貸款費用的計算到底使用采購成本還是報價或者發票金額作為基數,總是容易混淆,老師大概花了兩個課時詳細講解了這幾個問題,總算明白了。我認為出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過程中,要經過準備、磋商、簽約、履約、善后幾個流程。在準備階段,需及時了解市場行情,并同工廠和進口商建立廣泛而牢固的業務關系是非常重要的交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格,核算過程本身是復雜的,這需要足夠耐心、細心。

    在國際貿易中,由于交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經濟損失。保險費的核算很關鍵,不同的貿易術語下,保險費的承擔者有所不同,二者的緊密關系眾所周知,在貿易術語上,我們分別采用了cif、fob、cfr的術語,在十三種貿易術語中這三種是最常用的。

    出口單證的審核也是一大難點,密密麻麻的英文表格讓你先去繕制然后再審核真的不是一件輕松的事情,不說細看那些英文,就是看見那表格就頭疼。靜下心是很有必要的,慢慢看就習慣了就會了。在電腦里審核單據有些麻煩,只能把兩張表格縮小到同一個界面再來對比。由于老師在發下一步操作時前一步的參考答案系統會自動給出,所以我們在訓練時必須克服想看答案的心理。

    結匯可選擇t/tl/cd/ad/p等方式,信用證結匯可以保證出口商及時得到貨款但是費用高,多筆業務的開展,不同術語的運用可以加強我們對知識掌握的熟練程度,在費用上的不同核算和支付更是對我們關于知識掌握程度的考驗。簽訂合同進一步明確雙方的權利和義務,標志著完成了一半的業務,通過詢盤、發盤、還盤、接受四個環節,就交易條件達成一致,更是體現我們業務能力的地方。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格。

    整個學習模擬過程中我歸納了點心得體會:。

    1、在交易業務的填表中要注重核心單據在流程中的重要性,要使它準確、系統、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則,熟悉各單證這間的相關聯系,這將關系賣方發貨后的結算問題。

    2、要把握專業知識與實驗操作的關系。

    這是非常重要的一點,這次是首次實踐操作與理論相結合的實驗。從中鍛煉的是我們的綜合運用能力;其次,經驗是日后工作中的寶貴財富。

    3、英語的重要性,在實驗操作中我們能深刻體會到英語在其中的理要性。進出口合同中、進出口貿易中的各項單證中都是英文單證,若英語基礎弱的話對業務工作是種阻礙,降低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則有可能引發糾紛,所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。

    4、實務課本知識一定要學扎實。雖然是理論,但是如果不能徹底掌握在實際運用時將會阻礙重重,且不能綜合利用考慮。

    經過擬訓練,我們對國際貿易的業務流程及操作有了更進一步的了解和感觸,現在我們對貿易的理解已經不在停留在單純的理論層面啦。

    在學習各種函電的過程中,我還掌握了很多有實際應用價值的官方語句,很有收獲感。特別是實驗的全過程實際上是貿易業務函電的草擬、商品價格的計算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關、信用證的審核修改以及貿易文件的制作和審核等主要業務技能的操作,完成了商品出口的全過程。這個過程使我對國際貿易的交易過程有了新的認識,而不再只是空洞的理論知識,以前我只是把課本上的知識掌握了,卻很少聯系到實際,沒有認識到實際操作的重要性。另外,知道自己的計算機操作能力差,但根本就沒有認識到計算機操作的重要。通過這次實驗認識到計算機在商務活動中舉足輕重的作用。這是在課堂講學中無法得到的收獲,這將是日后工作中的財富。

    在我國繼續擴大開放、深化改革和加入世界貿易組織以來的新形勢下,作為未來從事國際貿易方面業務的我們必須熟練掌握國際貿易相關知識,對這三年學習的來一個大總結。從大二的國際貿易理論、國際貨幣銀行學,到本學期的國際貿易實務,再到的外貿函電及本學期外貿合同的制定、國際貨物運輸風險和保險,在本次模擬訓練中都一一體現,通過tmt模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統的回顧,又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備際操作能力。

    隨著世界經濟的縱深發展,以及去年由美國次貸危機引起的全球性金融危機,社會對外經貿從業人員的需求不斷的發展。這給廣大求職者創造了良好的就業機會。不同國家之間進行跨國界商品和服務的買賣。由于進行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區,因此從事這種商業活動比國內更為復雜、困難,因而也更具有挑戰性。從事國際商務活動,尤其是國際間貨物買賣,而這種工作的最大特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時,必須具有很強的實際操作能力。而現代的國際商務活動,對從業人員的知識結構、實踐能力和基本素質提出了更高要求。因此我們也面臨著更大的挑戰。我們必須不斷的提高自己以適應新的形式。

    在這里我非常感謝我的指導老師在這段時間的對我的耐心指導,對于報關單的審核和出口報關手續,以及還盤函信用證修改磋商函的寫作,在老師的悉心教導下得到了提高。我將努力學習,不斷加強自身理論與實際操作能力的提高,為發展為我們的國際貿易事業墊好扎實基礎。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十四

    會計軟件運用實驗報告一、實驗目的:通過用友erp-u8軟件掌握如何正確建立賬套,設置用戶的權限以及賬套數據的輸入,系統地學習總賬日常業務處理的主要內容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統的總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統,掌握系統初始化,賬務及報表模塊的主要功能和使用方法,熟悉系統的管理與維護,了解會計軟件各個模塊之間的關系。

    二、實驗任務:

    實驗一,系統管理和基礎設置:掌握系統管理的工作流程;理解系統管理在整個系統中的作用。

    實驗二,總賬管理系統初始設:掌握用友財務軟件中總賬系統初始設置的相關內容;理解總賬系統初始設置的意義。掌握總賬系統初始設置的具體內容和操作方法。

    實驗三,總賬管理系統日常業務處理:掌握用友erp-u8軟件中總賬系統日常業務處理的相關內容,熟悉總賬系統日常業務處理的各種操作,掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內容和操作方法。

    實驗四,總賬管理系統期末處理:熟悉總賬管理系統銀行對賬、期末結轉、對賬、結賬等業務處理流程。

    實驗五,ufo報表管理:理解報表編制的原理及流程;掌握報表格式定義、公式定義的操作方法;掌握報表單元公式的用法;掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作;掌握如何利用報表模板生成一張報表。

    三、實驗內容和程序:

    (一)系統管理和基礎設置。

    (二)總賬管理系統初始設置。

    1、啟動與注冊;

    2、設置總賬控制參數;

    容較多,很多輔助核算內容對后面憑證輸入操作產生影響,因此在建立會計科目時,要小心并反復檢查;設置憑證類別;設置項目目錄;輸入期初余額;試算平衡,期初余額試算不平衡,將不能記賬。

    (三)總賬管理系統日常業務處理。

    2、出納管理:包括現金日記賬、銀行存款日記賬、資金日報表、支票登記簿的管理。

    3、賬簿管理:總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的管理。

    (四)總賬管理系統期末處理:

    1、定義轉賬分錄。

    (1)自定義結轉設置(2)對應結轉設置(3)銷售成本結轉設置(4)期間損益設置。

    2、轉賬生成。

    3、對賬對賬。

    4、結賬。

    (1)結賬(結賬前要進行數據備份)。

    (2)取消結賬。

    (五)ufo報表管理:

    1、啟動ufo報表管理系統。

    2、利用自定義報表功能定義貨幣資金表,并設置取數公式。

    4、調用報表模板生成現金流量表主表四、實驗心得。

    本學期在老師的帶領下,我們主要通過啟用系統的五大模塊來熟悉財務用友erp會計軟件的每個操作步驟,它們分別是:總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理系統。經過一系列的實際操作,對總賬系統的日常業務處理的整個流程有了一定的了解,結合平時學的會計專業知識,對會計日常的業務也有了一個比較清晰的把握。學習了erp財務管理系統,基本掌握總賬日常業務處理的主要內容和操作方法,以及總賬系統日常業務處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法,銀行對賬方法和技巧,傳統手工記賬與運用會計信息系統記賬的區別與聯系,同時學會企業財務鏈中各項業務的操作流程與方法,熟悉各項會計業務操作,最終獨立完成資產負債表、貨幣資金表、利潤表、現金流量表。

    其實,會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心,切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習,我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。當然,在這個過程中,我也存在一些不足,比如:由于不夠細心,在填制記賬憑證和錄入固定資產卡片時,偶爾會看錯數字,導致計算結果出錯,引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心,尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時,越是容易出錯,希望自己經過一個學期的磨練能有所改進。同時我發現了自己專業知識的漏洞,對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統操作是為了讓我們對平時學習的`理論知識與實際操作相結合,在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

    實事求是的態度和一絲不茍的工作作風。我相信經過這段日子會計會計信息系統的學習,一定會為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

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    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十五

    實驗地點:經濟管理學院機房。

    一、實驗內容:

    本次實驗主要針對四部分內容進行上機模擬實驗:成本性態分析模擬、經營預測模擬、經營決策模擬、全面預算模擬。下面就每部分的實驗內容分別作簡要介紹。

    1、成本性態分析:根據教材第二章“變動成本法”中的混合成本分解相關內容,利用excel工作表創建混合成本分解的高低點法模型、散布圖模型和回歸直線法模型,并學習混合成本分解模型的維護和應用。

    2、經營預測模擬:根據主教材第四章“經營預測”中的經營預測基本原理相關內容,利用excel工作表創建經營預測模型,重點是創建加權平均法、指數平滑法、直線回歸法和多元回歸法銷售預測模型以及excel工作表精英預測模型的維護和應用。

    3、經營決策模擬:根據教材第六章“經營決策”中的經營決策基本原理相關內容,利用excel工作表創建“生產何種產品決策”、“虧損產品停產決策”、“自制或外購決策”、“產品組合優化決策”、“生產工藝選擇決策”、“定價決策”等經營決策模型,并學習excel工作表經營決策模型的維護和應用。

    4、全面預算模擬:根據主教材第十一章“全面預算”中的全面預算基本原理相關內容,學習利用excel工作表創建全面預算模擬,以及全面預算模擬的維護和應用。

    二、實驗心得:

    通過王老師的授課與本次實驗收獲頗豐,感受頗深。本次實驗既是對課堂所學內容的檢驗也是對所學知識的鞏固與拓展,以下是對所學內容與本次實驗的收獲與體會。

    黑板上的每個知識都會在腦海里有印象,便于我們課后復習。而且老師講課的速度把握的很好,王老師用通俗易懂的語言向我們講解了管理會計的基本內容,還講述了管理會計與財務會計的關系。

    2、管理會計與財務會計的關系。我認為管理會計與以往學習的財務會計相比有一個很大的亮點,管理會計體現了智能化的特點。通過近三年的大學生涯,一提到會計最先浮現在腦中的是對過去的交易和事項進行記錄與分析各種會計分錄、財務報表,體現出的是對結果的總結與整理;而管理會計與財務會計卻有著本質的區別,管理會計的重點在于對未來的規劃,通過對未來的預測有利于對資源的充分利用避免浪費,為企業創造最大價值,通過分析運用合理的手段控制成本能為企業創造真實價值。

    總之,財務會計著重反映過去,運用初等數學、描述性方法對企業信息進行加工處理;而管理會計的作用在于控制現在、規劃未來,運用現代數學、分析性方法對信息進行處理。老師著重向我們講述了管理會計的分析方法,并通過實驗感受管理會計分析方法在實踐中的運用。

    3、實驗收獲與總結。在本次試驗中不僅學到了許多分析方法,更加意識到excel表格在處理數據過程中的強大功能。通過對成本性態的分析有利于企業節約生產成本、提高利潤,對企業現有資源充分利用。對經營預測的分析,有利于企業制定未來的生產經營計劃,通過excel表格將老師所講的分析預測方法對相關數據進行處理,很容易就得到了所需結果。對企業經營決策的模擬,直接決定了企業應該如何生產、生產多少。全面預算分析,一看到這個詞首先想到的是合理一次,因為它突出了全面,正因為全面所以必然具備復雜特點。全面預算管理是一項重要的管理工具,能夠幫助管理者進行計劃、協調、控制和業績評價,通過科學的預算管理,有利于對經營過程中的不足盡快進行調整。雖然課上老師對這部分內容的講解很細致,但對這部分內容的理解很不透徹,在做這部分的實驗時也不是很順利,還需要多看一些相關內容,高級財務管理中老師也對這部分內容進行了著重講解。推行全面預算管理對企業建立現代企業制度,提高管理水平,增強競爭力很有意義。

    excel表格的運用還不夠熟練,好多功能還不了解,課下還需自己多練習。

    我們往往局限于對學校安排的課程的學習,很少有同學去學習一些與專業無關的知識,而且我們在解決問題時往往會出現思維定式的現象,僅局限與用老師教過的方法去解決問題。對學過的知識不能形成連貫的體系,各學科之間不能建立良好的聯系,這可能與每個學科都有自己獨立的解決方法有關,比如,老師留的習題中的第八題,正如老師所說運用運籌學的方法來解決很簡便,再運用lingo軟件對其進行解答更簡便。會計專業學習一些軟件對以后工作會提供很多便利,而且一些軟件并不難學習,甚至對于有些軟件的學習可以只掌握一些基本要領,用的時候只要會調程序就行。軟件不僅能將要解決的問題簡化,還能創造出很多美妙的東西,曾經對matlab軟件學過一段時間,運用一些matlab語言運行一下程序就可產生漂亮、復雜的圖畫,感覺很神奇,在必要的時候對解決會計問題也有幫助。總之,通過對excel表格的運用,以及分析方法的學習,意識到我們在掌握課上老師所講內容的同時,還有必要課下多學一些技能,尤其是對office的熟練運用,軟件不僅是得出結果的重要工具,也是為我們分析問題的重要工具。

    4、細心是會計人員的必勝法寶。現在還記得在上次做會計信息系統實驗時,少結轉了一張憑證導致報表結果錯誤,在幾個同學的幫助下才發現了錯誤的根源,隨著會計電算化在企業的運用,在工作時小的失誤可能會導致很大的麻煩,所以平時做事情的時候就養成細心的習慣,做實驗時擺平心態、不急躁、有耐心。對操作步驟、分析、計算方法的熟練掌握,有利于避免一些失誤;同時,我們在學習工作中要善于總結規律,不僅有利于避免一些失誤的發生,還有助于我們簡化解決問題的方法,如:理財中的72法則簡化了計算過程,且能夠迅速得出結果。

    是一件很有意思的事情。

    大學可能是我們最后一個能夠集中時間學習的階段,所以在閑余的時間我們應該多讀一些書,開闊視野;多嘗試一些新鮮事物,活躍思維;多學一些軟件,為解決問題提供新思路。對于專業課的學習,要自己多看,遇到不懂的問題多問,熟能生巧。進入大三之后學習態度有了很大的轉變,學習比以前嚴謹了許多,當學到一個又一個新知識時很開心,感覺認真學習是一件很幸福的事情。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十六

    隨著中國在國際貿易的地位的不斷上升,我們學習國際貿易專業的學生們要掌握有關于國際貿易方面的知識也要不斷增加,這次學校給了我們一個很好的實驗鍛煉機會,就是讓我們模擬國際貿易實務操作,從而從中掌握國際貿易流程。

    一、實驗目的:

    1.利用simtrade提供的各項資源,做好交易前的準備工作。

    2.學會運用網絡資源宣傳企業及產品。

    3.使用郵件系統進行業務磋商,掌握往來函電的書寫技巧。

    4.掌握不同貿易術語在海運、保險方面的差異。在詢盤、發盤、還盤、接受環節的磋商過程中,靈活使用貿易術語(cif、cfr、fob)與結算方式(l/c、t/t、d/p、d/a),正確核算成本、費用與利潤,以爭取較好的成交價格。

    5.根據磋商內容,正確使用貿易術語與結算方式簽訂外銷合同。

    6.掌握四種主要貿易術語(l/c、t/t、d/p、d/a)的進出口業務流程。

    7.根據磋商內容做好備貨工作,正確簽訂國內購銷合同。

    8.正確判斷市場走向,做好庫存管理。

    9.正確填寫各種單據(包括出口業務中的報檢、報關、議付單據,進口業務中的信用證開證申請)。

    10.掌握開證、審證、審單要點。

    11.學會合理利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路。

    12.體會國際貿易的物流、資金流與業務流的運作方式,體會國際貿易中不同當事人的不同地位、面臨的具體工作與互動關系。

    二、實驗方法:

    上機模擬操作。

    三、實驗軟件:

    simtrade軟件。

    四、實驗時間:

    xxx年1月4日——xxx年1月8日。

    五、實驗內容:。

    1、利用網絡發布廣告、搜索信息;。

    2、同業務伙伴建立合作關系;。

    3、進出口成本核算;。

    4、詢盤、報盤、還盤、成交;。

    5、外銷合同的簽訂;。

    6、信用證的開證;。

    7、信用證的審證和改證;。

    8、內購合同的簽訂;。

    9、租船定艙;。

    10、進出口貨物保險及索賠;。

    11、進出口報檢事宜;。

    12、繕制報關單據;。

    13、辦理進出口報關;。

    14、繕制議付單據;。

    15、銀行處理議付結匯;。

    16、辦理出口核銷退稅;。

    17、各種成交方式和付款方式的具體實施。

    simtrade外貿實驗平臺分五個主角,分別為出口商、進口商、工廠、出口地銀行和進口地銀行。

    出口商:出口商作為獨立的經營單位,自主制定銷售策略并且負責實施:同供應商、進口商建立業務聯系;就一個或者多個項目進行商務談判;靈活應用各種成交手段完成業務獲得利潤;還要隨時掌握公司的業務、庫存和資金狀況,以便對出現的問題做出正確判斷和合理解決。

    進口商:進口商必須緊跟本國消費市場和國際貿易市場的變化,合理調配有限的資金,不斷變化思路,憑借敏銳的感覺,選擇最有利潤的項目,加快公司的資金周轉率。同時還要從選擇可靠的業務伙伴開始,逐步完成具體的事務。這可是一項充滿挑戰和樂趣的工作。

    工廠:供應商通過生產商品并且出售獲得利潤,所以對于他們來說,生產出市場需求的產品是最重要的。冒然生產產品會面對巨大的風險,而準確預測市場變化又有很大的困難,以銷定產是一個很好的方式,又需要有廣泛和穩定的客戶資源。

    出口地銀行、進口地銀行:出口地銀行和進口地銀行一起向各經營者提供金融服務:貸款還貸、信用證結算、國際匯款、國際托收。

    六、實驗過程:

    本次的實驗時間只有四天,時間安排的非常緊湊,主要是采用學生各自上機操作和老師隨堂指導的模式,在體驗國際貿易樂趣和風險的同時學到了許多東西,是一個新穎有趣的是學習過程。

    準備階段:對各個角色的任務進行了初步階段的了解。建立屬于自己的五個角色,并對公司資料進行填寫,發布廣告,尋找商機。

    實驗中段:通過在線幫助對各個角色進行了熟悉。

    首先是工廠,它出現在出口商備貨階段,有四小步:

    1、交易準備,選擇目標市場、產口市場、交易對象,通過郵件與交易對象建立業務聯系。

    2、磋商階段,報價核算,黨政軍價、接受等。

    3、簽字確認合同,修改或取消全員,此合同屬于國內合同,既是中文又不復雜。

    4、組織生產,發貨。最后繳稅。

    其次是出口商,這個角色是整個交易過程中的中心和連接角色。它往往是國際貿易業務發生的起點。可以把出口商的工作分成四個階段:

    1、交易準備。它包括選擇目標市場、選擇目標產品,去“淘金網”發放廣告以及尋找商機,再選擇交易對象,通過發收相于建立業務關系的電子郵件與客戶建立合作關系。

    2、交易磋商階段。它包括出口報價核算、出口發盤,出口還價核算及還盤,最后進行出口成交核算。

    3、簽訂合同。它包括起草合同,填寫出口預算表、合同送進口商。其中合同為各單證填寫的單證,是重要的核心單據之一。所以填寫勿必要仔細嚴謹。出口預算表的填寫是最為復雜的部分,涉及面廣,要考慮的東西很多。

    4、履行合同。它包括出口托運定艙、出口貨物投保,出口貨物報驗及報關、出口制單結匯、出口業務善后。

    在填證過程中需要我們既要有效率又要有質量,我們必須注重各單證之間的聯系,這些單證往往信息數據相通,核心單證在此時作用巨大,都依靠它為基礎完成其它各單證。

    再次是進口商,也可以把它的工作分為兩二階段。

    1、交易準備與磋商、與出口商的交易準備階段相仿。選擇目標市場、產口市場、交易對象,通過在“淘金網”里發入和獲取廣告信息,通過郵件與交易對象建立業務聯系,接著便可以和出口商磋商交易建立業務聯系,接著便可以和出口商磋商交易細結,進口價格核算,進口詢盤和還盤。具體事宜確定后便可以進入進口商下一個階段。

    2、簽訂合同與履行合同,首先要做的`就是確認合同,計算出口進口預算表數。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十七

    《財務管理學實驗》是一門建立在《財務管理基礎理論與實務》課程基礎上以excel電子表格軟件為技術平臺的實驗軟件。本實驗報告主要針對籌資管理知識點中的《企業成長與外部資金需求》實驗項目。

    《財務管理學實驗》的目的是給學生提供一種全新的、逼真的現代實際工作環境,使受教育者在全真的環境中受到專業教育和技能培訓。本實驗的目的是利用excel電子表格軟件,熟悉籌資管理中的企業成長和外部資金需求的預測,掌握企業額外資金需求的預測,進一步鞏固銷售百分比法及相關的籌資及財務預測知識。

    主要涉及銷售百分比理論知識和方法,根據銷售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產增加-負債增加-留存收益增加=(資產銷售百分比*新增銷售額)-(負債的銷售百分比*新增銷售額)-[計劃銷售凈利率*新增銷售額*(1-股利支付率)]。

    (一)編制預測財務報表,得到預測流動資產、預測固定資產、預測股東權益和預測負債的數據,編制資產負債表。

    (二)編制不同銷售額增長率下的財務狀況,得到預測銷售額、預測資產、預測股東權益、預測負債和預測資產負債率的數據。

    (三)編制銷售額增長率與外部資金的數量關系,得到預測資產增量、留存收益增量和額外資金需求,得出兩者之間的關系。

    (一)編制xx公司20xx年的預測財務報表。

    預測流動資產=預計銷售額*銷售百分比2.預測固定資產=預計銷售額*銷售百分比。

    3.預測股東權益=本年末股東權益+預測下年銷售額*凈利率*(1-股利發放率)。

    4.預測負債=預測資產總額5.具體步驟如1-1表所示。

    (二)編制不同銷售額增長率下的財務狀況。

    預測銷售額=本年末銷售額*(1+銷售增長率)2.預測資產=預計銷售額*銷售百分比。

    3.預測股東權益=本年末股東權益+預測下年銷售額*凈利率*(1-股利發放率)。

    4.資產負債表=預測負債/預測資產5.具體步驟如表1-2所示。

    (三)編制銷售額增長率與外部資金需求的數量關系。

    1.預測資產增量=預測資產-本年末資產。

    2.留存收益增量=預測銷售額*銷售凈利率*(1-股利發放率)。

    3.額外資金需求=預測資產增量-留存收益增量。

    4.具體步驟如表1-3所示。

    會計手工實驗報告大全(18篇)篇十八

    《財務管理學實驗》的目的是給學生提供一種全新的、逼真的現代實際工作環境,使受教育者在全真的環境中受到專業教育和技能培訓。本實驗的目的是利用excel電子表格軟件,熟悉籌資管理中的企業成長和外部資金需求的預測,掌握企業額外資金需求的預測,進一步鞏固銷售百分比法及相關的籌資及財務預測知識。

    主要涉及銷售百分比理論知識和方法,根據銷售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產增加-負債增加-留存收益增加=(資產銷售百分比*新增銷售額)-(負債的銷售百分比*新增銷售額)-[計劃銷售凈利率*新增銷售額*(1-股利支付率)]。

    (一)編制預測財務報表,得到預測流動資產、預測固定資產、預測股東權益和預測負債的數據,編制資產負債表。

    (二)編制不同銷售額增長率下的財務狀況,得到預測銷售額、預測資產、預測股東權益、預測負債和預測資產負債率的數據。

    (三)編制銷售額增長率與外部資金的數量關系,得到預測資產增量、留存收益增量和額外資金需求,得出兩者之間的關系。

    (一)編制xx公司20xx年的預測財務報表。

    預測流動資產=預計銷售額*銷售百分比。

    2.預測固定資產=預計銷售額*銷售百分比。

    3.預測股東權益=本年末股東權益+預測下年銷售額*凈利率*(1-股利發放率)。

    4.預測負債=預測資產總額。

    5.具體步驟如1-1表所示。

    (二)編制不同銷售額增長率下的財務狀況。

    預測銷售額=本年末銷售額*(1+銷售增長率)。

    2.預測資產=預計銷售額*銷售百分比。

    3.預測股東權益=本年末股東權益+預測下年銷售額*凈利率*(1-股利發放率)。

    4.資產負債表=預測負債/預測資產。

    5.具體步驟如表1-2所示。

    (三)編制銷售額增長率與外部資金需求的數量關系。

    1.預測資產增量=預測資產-本年末資產。

    2.留存收益增量=預測銷售額*銷售凈利率*(1-股利發放率)。

    3.額外資金需求=預測資產增量-留存收益增量。

    4.具體步驟如表1-3所示。

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