優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。隨后，小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇一
即將步入社會(huì)的我們，總該習(xí)慣一些不該習(xí)慣的東西。
習(xí)慣了一個(gè)人下雨天坐公交車，擁擠的人群，會(huì)讓我不安分的心變得更加不安分，更加浮躁。雨水打在玻璃上，把窗外的風(fēng)景割得支離破碎，模糊了視線。我就這樣一直坐著坐著，沒有目的，一直做到了終點(diǎn)，再乘下一班的公交車，有漫無目的的往回坐。
習(xí)慣了一個(gè)人卷縮在冰冷的角落里，倚在窗臺(tái)的旁邊下雨的時(shí)候，房間，世界變得灰暗起來。小雨飄了進(jìn)來，打濕了我的臉，就算這樣，我也不想挪地方。我喜歡下小雨，喜歡被雨淋濕，因?yàn)槲矣X得這樣能洗掉身上所有的塵土，仿佛一切事物都是嶄新的。每次下雨時(shí)，我的腦海里，總會(huì)被出現(xiàn)一些莫名其妙的事，使我的心亂，我的心亂，使我的眼神里更透露出來的是一種憂傷和哀愁。
習(xí)慣了一個(gè)人對著電腦屏幕發(fā)呆。回到家，我總是迫不及待的跑到電腦前，用最快的速度開機(jī)。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我卻不知道我要干什么，我看著電腦，我糾結(jié)了。我討厭玩游戲，我討厭玩勢力的游戲。如果身陷其境，便無法自拔。
習(xí)慣了一個(gè)人去旅行。當(dāng)我渴了，喝山間的泉水；當(dāng)我餓了，吃山間的果子；當(dāng)我困了，借山間的農(nóng)舍借宿。我把山間的小動(dòng)物當(dāng)做伙伴，和他們一起嬉戲玩耍，和他們一起看最美的日落，這也許成了山中最獨(dú)特的一道風(fēng)景！
一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的我，習(xí)慣了一個(gè)人去習(xí)慣。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇二
月亮升起來了。
我躲在懸崖下一個(gè)深深的山谷中，月亮的影色照在我的身上，狂勁的山風(fēng)在樹林之間怪響。
這幾天，外邊的人一直在尋找我的同類。盡管我饑腸轆轆，卻不敢離開這山谷半步。因?yàn)槲仪宄挠浀脣寢尡缓Φ那榫啊Ｄ翘欤瑡寢屧跇淞掷飳ふ沂澄铮龅揭蝗褐挥袃蓷l腿的無比厲害的人，本來媽媽是可以躲的。可是樹林已被他們砍掉了一大半，媽媽沒有藏身之處，而且他們有槍，媽媽斗得過他們，卻斗不過他們手中的槍，他們七手八腳地把媽媽抬走了，只留下一灘鮮紅的血。
躲在月光之下，一陣山風(fēng)吹來，我全身發(fā)冷，我仿佛覺得世界上只有我一只老虎了，可是以前我的家族是多么熱鬧。
記得三百多萬年前，我的祖先——八位祖祖爺爺來到俄羅斯的西伯利亞和中國的東北平原生存、繁殖。后來向西、向南擴(kuò)遷，從土耳其部至整個(gè)南亞及蘇門答臘島，從爪硅和巴厘島到亞洲東海岸，都有我們老虎的足跡。我們呼嘯山林，威風(fēng)八面，山中百獸對我們俯首稱臣。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇三
人人都說實(shí)驗(yàn)好，我以不然，在那有誰也想不到的人，這是我的初中之路：
我被換桌了，考得不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)，可是我被分到她們邊上之前，有人告訴我說你在她們邊上聽課，你算是完了，我不信，因?yàn)槔蠋熣f她們是好學(xué)生，就一口答應(yīng)老師要換桌的要求（她們的舊同桌和老師說的）。可是過了一個(gè)月左右，我瘋了，徹底的瘋了，上課不停的說話，沒完沒了。
在老師講完題讓自己思考的時(shí)候，我聽到她們又在說，我心平氣和的對她們說：“小聲點(diǎn)，行嗎？”她們卻說：“你賤呀！
我的事和你有什么關(guān)系？”大家肯定會(huì)說為什么就你受影響？我來告訴大家，她們說話愛朝向我那邊說，這樣前后有厚厚的書擋著，當(dāng)然聲音小了。
在英語檢查的時(shí)候，當(dāng)然要想了，我需要安靜，可是天哪，她們又在說話，作弊。{楊悅林……}我恨你們。
我錯(cuò)了，不該做出那樣的決定，我將來的路該如何走？
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇四
他是馬戲團(tuán)的小丑，每次演出的時(shí)候，總是畫著紅紅的鼻子，夸張的笑臉，以此來博得觀眾的開心。
是啊，小丑的職業(yè)就是可以讓大家開心，快樂。
只是，也只有他自己知道，他是一個(gè)孤獨(dú)的小丑。
每次，當(dāng)他在舞臺(tái)上扮著各種搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)，大家越是笑得開懷，他就越是感到孤單。
他曾經(jīng)在一本書上看到過這樣的一段話，一個(gè)人感到孤單的時(shí)候，就是該找個(gè)人來陪的時(shí)候。可是，他不知道，他該找誰來陪。
大概，沒有一個(gè)人會(huì)來陪一個(gè)小丑。大家都是在他表演的時(shí)候，哈哈大笑，而且，他知道，現(xiàn)在的好多人生活壓力都比較重，他們來馬戲團(tuán)看表演，只是為了緩解下壓力，放松下自己。
當(dāng)表演落幕，大家都各自回到自己的家里，又有誰會(huì)停下來陪陪他呢。
有的時(shí)候，小丑心里想，要不自己就不要做小丑了吧。做個(gè)普通人吧。
可是，他從小就是個(gè)小丑，除了小丑這個(gè)職業(yè)，他不知道自己還能做什么。更何況，他也習(xí)慣了看著觀眾哈哈大笑的樣子。他也知道，離開了那些觀眾的笑臉，他肯定會(huì)不習(xí)慣了。
所以，他就只能一直做個(gè)孤獨(dú)的小丑，就這樣一直一直孤單著…。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇五
我一直在想，如果在這個(gè)世界上只有我一個(gè)人那樣多好啊，我想要什么就有什么。
時(shí)間分分秒秒的過去了。慢慢進(jìn)入了深夜，我去洗了個(gè)澡，便躺在了自己的床上。過了好一會(huì)兒，我睡著了。
到了第二天早上，我一起床，就說：“媽媽，今天早上吃什么東西啊？”媽媽沒有回答，我以為媽媽沒有聽見，我便再問了一聲：“爸爸，今天早餐吃什么啊？”他們倆都沒有回答我，我覺得有些奇怪，就馬上跑到了樓下的客廳、廚房，把所有地方都找了一遍，他們都不在，連姐姐都不在家。
我穿好了鞋，拿上了錢，到早餐店去買早餐。到了早餐店，發(fā)現(xiàn)里面沒有人，我就到了另外一家早餐店，發(fā)現(xiàn)也沒有人。后來我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這世界上只有我一個(gè)人了，原來是我的夢想成真了。
我十分得高興，因?yàn)槭澜缟现挥形乙粋€(gè)人了，我想干什么，就可以干什么。我跑到了手機(jī)店，拿了一部手機(jī)。又去超市把我想吃的東西全部打包帶走，坐在家里，一邊玩著游戲，一邊吃著零食，一邊喝著飲料。真是自由自在，十分得開心。
到了夜晚，我十分孤獨(dú)，一個(gè)人住在家里，又是狂風(fēng)暴雨，又是打雷，讓人感到十分驚恐。突然，一聲響雷打起，快把天都給打破了。我被嚇了一大跳，原來這只是一場夢。
一個(gè)人一點(diǎn)也不好，太孤獨(dú)。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇六
第一次，我第一次感到孤獨(dú)。
快要考試了，我一心撲在學(xué)習(xí)上，無暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的說：“告訴你一個(gè)秘密。”他剛說出口，他的同桌郭？宇就極力反對，并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定，對霍浩澎說：“不就是郭？宇在背后說我的壞話么？”我口上雖這樣說，但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊。
可是，聽到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說：“比這還難聽。”我想知道她到底說了什么，可是，看著郭？宇快要哭的樣子，我不忍心再追問下去了。
在考試前的一天，我終于知道了真相。
霍浩澎告訴我：“她說你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了。”
心涼了，徹底的涼了。
郭宇，為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走！沒想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過，你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過無數(shù)次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。
我無法想象，郭？宇是如何在背后說我的不是的，無法想象，真可謂是人心叵測。
沒有了，我一無所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣坑疃鴤模詈笠淮危?/p>
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇七
孤獨(dú)，在一個(gè)內(nèi)心脆弱的孩子面前是非常可怕的。孤獨(dú)就像一個(gè)***會(huì)一不小心就把一個(gè)人的世界摧毀；孤獨(dú)就像抑郁癥，會(huì)讓抑郁、無助充滿一個(gè)孩子的內(nèi)心；孤獨(dú)就像一劑毒藥，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，在這個(gè)世界上，我唯一剩下的便是朋友，而現(xiàn)在，朋友也離我而去。
小時(shí)的`我，并不懂什么是孤獨(dú)，生活在衣來伸手飯來張口的家庭，我養(yǎng)成了公主病的壞毛病，所有人對我都恭恭敬敬，我叫他往東，他絕不敢往西，我知道這是由于我家有錢的原因，我一直在希望能這樣下去，千萬不要發(fā)生改變，可害怕的事遲早會(huì)來，那一天我們搬出富麗堂皇的別墅，住進(jìn)狹小的木屋，一開始我并不情愿，我也不想面對這個(gè)事實(shí)，但他還是到來了，所有人見著我猶如見了怪獸一般。
漸漸地，我開始一個(gè)人吃飯一個(gè)人回家，甚至一個(gè)人睡覺，我曾經(jīng)高傲的骨氣不允許我向別人借東西，所以，我經(jīng)常性的被老師說，被家長罵。從前的我有一大群虛假的朋友，但至少身邊不孤獨(dú)，但現(xiàn)在我真的感到很孤獨(dú)。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇八
在塑料加工廠里，加工了一批垃圾桶，有一個(gè)垃圾桶為它的誕生歡呼起來，并且幸福地叫道：“我是個(gè)垃圾桶，我將為人類做事啊！”
垃圾桶被運(yùn)出來了，它被運(yùn)到了一個(gè)喧鬧的地方，那兒是一條寬大的馬路，在馬路上隨時(shí)都有汽車在馬路中飛馳，無數(shù)種汽車?yán)仍诩饨校@的鳥兒都受不住了。
小鳥兒要搬家了，小鳥兒熱情地對垃圾桶說：“垃圾桶大哥，這太吵了，你還是搬到其它地方去吧！”
“沒事兒，謝謝你，我還是呆在這兒，這兒的人需要我。”垃圾桶笑著說道。
小鳥兒經(jīng)過再三勸說，垃圾桶還是不肯走，小鳥兒只好獨(dú)自飛走了。垃圾桶站在那個(gè)地方一動(dòng)也不動(dòng)，希望有人往里丟垃圾。突然，有個(gè)時(shí)髦的女孩手里拿著吃完的東西，垃圾桶的眼睛直直地看著那個(gè)東西，希望女孩能把東西丟進(jìn)垃圾桶里。可是垃圾桶明明近在咫尺，女孩卻把那個(gè)東西丟在了地上，垃圾桶多傷心呀！它不灰心，又等啊等，等了好久，那些人不是把東西丟在地上，就是丟了沒進(jìn)去又不管了。垃圾桶見環(huán)衛(wèi)工人這掃完了地，那兒臟了。它多希望為環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)，可就是沒幾個(gè)人把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，過了一天又一天，一年又一年。
真想為人們做點(diǎn)事的垃圾桶時(shí)時(shí)刻刻地在那兒等待，就默默地在那兒等待、等待……。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇九
天灰蒙蒙的，一眼望去仿佛是深不見底的黑洞，好像一不留神，便會(huì)被它勾了魂。耳邊傳來窗外大雨敲打樹枝的聲音和樹枝顫抖的聲音，好似外面正在屠殺。忽然，一道閃電硬生生的把眼前這個(gè)世界分成了兩半。
我蜷縮在床上，房間也是灰色的，好像把我與這黑色融合在一起。
躺在床上得我，只要一想到整個(gè)房子只有我，便覺得心在飄，無從著落。窗外的雷聲就像下了封殺令一樣，不停的落下，那閃爍的電就像一把鋒利的刀掛在我的臉上，好像再過一會(huì)，就就會(huì)留下鮮紅的血。
我恐懼著、煩躁著，便下了床來到客廳，打開燈和電視，坐在沙發(fā)上，努力想把自己的注意力轉(zhuǎn)移到電視上，最后才發(fā)現(xiàn)是如此困難。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著我就像在認(rèn)真看電視，可仔細(xì)一看便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的眼中只有孤寂。望了望家中的一切，我想哭且哭不出來。走到爸爸媽媽的房間，看著那空擋的床就像我空蕩蕩的心，好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)眼淚早已流了下來。拿出媽媽的照片，終于再也忍不住哭訴:媽媽，為什么你要和爸爸出去工作,為什么不多回來看看我，為什么要把我一個(gè)人扔給爺爺奶奶。現(xiàn)在對我好孤單，好害怕，家里只有我一個(gè)人，你不是說會(huì)回來的嗎，為什么還是沒有回來。
最后我抱著媽媽的照片睡著了。
這是我記憶中最深的一夜，因?yàn)樵谀且灰刮野盐倚闹凶钫鎸?shí)的想法說了出來，而到了第二天，我就必須裝作若無其事。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十
有一只蝴蝶，它長得丑陋無比。一雙黑乎乎的翅膀，沒有半點(diǎn)色彩，伙伴們都看不起他，不跟他玩。
一天，蝴蝶花叢中孤獨(dú)的飛來飛去。她想找一個(gè)好伙伴陪她玩一玩。
蝴蝶飛呀飛，早呀早，突然他看到了一只蜻蜓，她面帶微笑的說：“蜻蜓，我們做個(gè)朋友吧。"蜻蜓向他翻了個(gè)白眼說：“你長的這么丑，我才不要跟你當(dāng)朋友呢！”蝴蝶經(jīng)歷，傷心不已，只好難過地飛走了。飛著飛著，他看見了黑黃相間的蜜蜂正在自由自在的曬太陽。蝴蝶彬彬有禮地說：“”蜜蜂，我們可以做個(gè)朋友嗎？“蜜蜂把頭搖的像撥浪鼓：”我才不要跟你當(dāng)朋友呢，這么丑的朋友，我才不要。"蝴蝶聽了，傷心欲絕，心想：“我這么丑，不會(huì)有人和我跟我做朋友了。”
蝴蝶飛到了一座美麗的公園。可是這里的牡丹花，垂頭喪氣。蝴蝶連忙飛過去問，牡丹花，到底怎么了？原來因?yàn)樘鞖馓珶幔瑳]有人給牡丹花澆水。于是牡丹花就愁眉苦臉啦。小蝴蝶決定照顧牡丹花，他每天給牡丹花澆水捉蟲。
時(shí)間一天天過去啦，牡丹花競相開放，婀娜多姿，它們沐浴在溫暖的陽光下。牡丹花，激動(dòng)地對蝴蝶說：“謝謝你蝴蝶，要不是你我們不會(huì)這么快樂。"蝴蝶的心里樂得快要開花了，連忙說：“不用謝不用謝！”
從此以后，蝴蝶和牡丹花成為了無話不說的好朋友。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十一
沒錯(cuò)，職場就是諸多“場”的綜合體只要在職場一天，你就處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，表面光鮮亮麗，內(nèi)心疲憊不堪這種疲憊，有時(shí)來自工作壓力，有時(shí)來自人際關(guān)系，更多時(shí)候，來自一種難以驅(qū)散的孤獨(dú)感。
我認(rèn)識(shí)一位雜志編輯兼撰稿人，他不用坐班，薪水還挺高。他喜歡深夜寫稿，白天補(bǔ)覺。他生活精致，穿小眾的牌子，經(jīng)常自己下廚煎熬營養(yǎng)湯水，甚至喜歡做紅酒面膜。他每天寫博客，寫他和朋友去哪里尋覓美食，去哪里泡夜店，去哪里看電影。但是我知道，深夜還在獨(dú)自寫稿的人是孤獨(dú)的，否則他不會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候?qū)懖┛汀?/p>
我和他喝咖啡，談到職場孤獨(dú)感這個(gè)話題。他笑說，現(xiàn)在好多了，剛畢業(yè)的時(shí)候孤獨(dú)感特別強(qiáng)烈。當(dāng)時(shí)，他應(yīng)聘到一家門戶網(wǎng)站當(dāng)編輯，該網(wǎng)站有個(gè)特色：員工壓力大，老人不樂意帶新人。他剛?cè)蓚€(gè)星期，對網(wǎng)頁編輯還沒摸到門道，就被要求獨(dú)立完成一個(gè)熱點(diǎn)。
專題的整版編輯，他虛心去求教身邊的同事，可每個(gè)人都有自己的事要忙，沒有人愿意花費(fèi)自己的工夫教導(dǎo)這個(gè)什么都不會(huì)的傻小子，即使提點(diǎn)兩句也是很不耐煩的樣子。最后，他只好把前輩做過的熱點(diǎn)專題復(fù)制過來，笨拙地一個(gè)字一個(gè)字地修改，換上新的內(nèi)容。他笑著說：“當(dāng)時(shí)真的感到挺孤獨(dú)的，盡管整個(gè)辦公室里都是人。”
這種孤獨(dú)感，也許只有深夜加班的單身漢才能體會(huì)到。因?yàn)閷σ鸦槿耸縼碚f，即使回家再晚，也知道家里還有人會(huì)為你開門。
很多職場人之所以覺得孤獨(dú)，并不是因?yàn)槿狈系脕淼呐笥鸦蛲拢且驗(yàn)樽约旱目喑e人觸摸不到――無從理解，也就無從分擔(dān)。有一位供職于國家機(jī)關(guān)的女性處長，手下有三個(gè)兵，其中一個(gè)是年紀(jì)比她還大的老同志，馬上就要退休也不怎么干活。還有兩個(gè)都是畢業(yè)不久的新人，工作態(tài)度不端正，心思全花在了逛街和談戀愛上，一下班就跑得無影無蹤。所以，這位處長晚上經(jīng)常一個(gè)人加班，獨(dú)力完成上面交辦的種種任務(wù)，有時(shí)還因?yàn)橼s不出活被別的部門責(zé)怪。不知道的人，覺得她身為領(lǐng)導(dǎo)挺風(fēng)光的；知道的人，恐怕只有晚上陪她呆在辦公室的清潔工了。
所以，我們只能一個(gè)人孤獨(dú)，并嘗試化解這種突然來襲的情緒。比如，喝一杯熱牛奶，翻幾頁雜志，聽一張音樂cd，在地板上走幾圈，整理一下雜物，甚至看幾眼新聞聯(lián)播，這樣也許就夠了――上好鬧鐘，鄭重睡去，第二天醒來，你覺得自己還是一個(gè)對社會(huì)有用的人。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十二
孤獨(dú)，在一個(gè)內(nèi)心脆弱的孩子面前是非常可怕的。孤獨(dú)就像一個(gè)炸彈會(huì)一不小心就把一個(gè)人的世界摧毀；孤獨(dú)就像抑郁癥，會(huì)讓抑郁、無助充滿一個(gè)孩子的內(nèi)心；孤獨(dú)就像一劑毒藥，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，在這個(gè)世界上，我唯一剩下的便是朋友，而現(xiàn)在，朋友也離我而去。
小時(shí)的我，并不懂什么是孤獨(dú)，生活在衣來伸手飯來張口的家庭，我養(yǎng)成了公主病的`壞毛病，所有人對我都恭恭敬敬，我叫他往東，他絕不敢往西，我知道這是由于我家有錢的原因，我一直在希望能這樣下去，千萬不要發(fā)生改變，可害怕的事遲早會(huì)來，那一天我們搬出富麗堂皇的別墅，住進(jìn)狹小的木屋，一開始我并不情愿，我也不想面對這個(gè)事實(shí)，但他還是到來了，所有人見著我猶如見了怪獸一般。
漸漸地，我開始一個(gè)人吃飯一個(gè)人回家，甚至一個(gè)人睡覺，我曾經(jīng)高傲的骨氣不允許我向別人借東西，所以，我經(jīng)常性的被老師說，被家長罵。從前的我有一大群虛假的朋友，但至少身邊不孤獨(dú)，但現(xiàn)在我真的感到很孤獨(dú)。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十三
我們不可能永遠(yuǎn)的生活在熱鬧的世界中，總會(huì)有那么一會(huì)，是要我們面對孤獨(dú)，獨(dú)自一個(gè)人面對一切。
惡劣的天氣總會(huì)影響人的心情，站在烈日炎炎的路上等人，感覺整個(gè)大地都要被烤干了一樣，我皺著眉頭走在路上，想著快點(diǎn)回到冷氣圍繞的房間里。
正對我有一家架子鼓教室，里面只有一個(gè)男人，在練鼓，頭發(fā)長長的，后面梳著個(gè)小辮子，穿著一套牛仔的水洗套服，隱約大概可以看到在頭發(fā)的遮蓋處的紋身，手上有一枚戒指在無名指，房間里沒有任何制冷設(shè)施。為了吸引人的注意力，在門口放了一個(gè)大大的牌子：招生，包學(xué)會(huì)。依然沒有任何人走進(jìn)去。
就這樣，我等了15分鐘，他練了15分鐘，走的時(shí)候，音樂還在繼續(xù)，我在想，到底是一個(gè)怎么樣的人？有這樣努力的舉動(dòng)。
等到了人，我們?nèi)タ戳恕逗髸?huì)無期》，講的是從偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)中國最東邊的`一個(gè)小島橫穿大陸到最西邊邊境這個(gè)過程經(jīng)歷的一系列事情，他們遇到了4個(gè)人，親人、友情、愛情、路人，就好像生活的軌跡一樣，從來就是圍繞著關(guān)鍵詞一樣在運(yùn)行。
我印象最深的，他們的車子行駛在公路上使，沒有一輛車與他們并行，只有樹木，光，燈，我看的時(shí)候，覺得這樣真的很孤獨(dú)，因?yàn)樯磉厸]有一個(gè)人，但我后面的人卻說，這種感覺真好啊，沒有周邊事物的打擾。
對啊，每個(gè)人的生活里總會(huì)有空谷般的一段生活，你要面對無人的孤獨(dú)，你沒有人陪，重要自己完成些事情；沒有人等待你，你卻要自己做好；沒有人幫你，你要自己幫自己。
其實(shí)，有人說空谷是懸崖，我覺得不一定，因?yàn)樗苍S是一條很深的河流，可以把我載到很遠(yuǎn)的地方去，就像我們一個(gè)人面對孤獨(dú)的時(shí)候，可以做到在熱鬧的時(shí)候做不到的事。
貝多芬在孤獨(dú)的時(shí)候創(chuàng)作了無數(shù)樂曲；迪士尼在孤獨(dú)的時(shí)候畫出了米老鼠；居里夫人在孤獨(dú)的時(shí)候研制出了x射線；海倫凱勒在孤獨(dú)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了語言和寫作。
嘗試著打破自己空谷的寂靜，學(xué)會(huì)面對孤獨(dú)，想著其實(shí)孤獨(dú)也會(huì)給你帶來一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)可以自己放松的好時(shí)光。你會(huì)得到一個(gè)更加好的你。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十四
你，有著孤獨(dú)的人生。
陳淑芳，你的第一位先生，你的啟蒙者，亦是你的母親。在她身邊的你何曾感到孤獨(dú)與悲傷，于是，她終究是要走的。這或許只會(huì)讓你感到悲傷吧。
“我離開舊家庭就像甩掉了一個(gè)可怕的黑影。”
離開的你，便會(huì)感到孤獨(dú)罷了！你沒有家，走到哪兒，哪兒便是家；寫到哪兒，哪兒便是家。腐朽的封建道德、傳統(tǒng)觀念讓你深惡痛疾，這也是你為何沒有真正的家吧。你離開祖國，赴先進(jìn)的巴黎學(xué)習(xí)，卻寫就了名為巴金的文壇風(fēng)云。你的夢醒了，可是什么也沒有，只有一顆空虛的心。
何為夢，夢為何？為的是那佳人，那與你廝守28年的純潔的靈魂――蕭珊，想你在這28年的風(fēng)雨同舟中，已忘記那孤獨(dú)的光陰了罷！可這終究是要結(jié)束，亦如一場夢，美好而充實(shí)，可卻遲早要醒的，又如一朵朵泡沫，華麗而又輕快，可卻遲早要破的。
28年猶如一瞬，美好轉(zhuǎn)瞬即逝，你面對的依舊是徹骨的寒冷和孤獨(dú)。
人生無常，前途迷茫。
孤獨(dú)的你，孤獨(dú)的.一生，或許也只有用那支筆，去繪寫一段段神話，去傾訴一種種情愫，去回憶一抹抹記憶罷。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十五
孤獨(dú)是生活中不可避免的一部分，無論是與人相處的過程中還是獨(dú)自一人的時(shí)光中，我們都會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)。然而，對于很多人來說，孤獨(dú)可能會(huì)成為一種負(fù)面的情緒，導(dǎo)致情緒低落、壓力增加等不良后果。然而，如果我們能夠正確地面對孤獨(dú)，從中汲取力量與成長，我們就能夠擁抱孤獨(dú)，用它來豐富自己的內(nèi)心世界。下面將從接納孤獨(dú)、獨(dú)處的價(jià)值、尋求平衡、發(fā)展興趣愛好和社交交流等方面，分享我對面對孤獨(dú)的體會(huì)與心得。
首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納孤獨(dú)。面對孤獨(dú)時(shí)，很多人會(huì)感到不安、焦慮和恐懼，因?yàn)槲覀兒ε屡c自己相處，害怕靜靜地面對自己的內(nèi)心世界。然而，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)接納孤獨(dú)時(shí)，我們才能真正與自己建立聯(lián)系、認(rèn)識(shí)自己的需求和欲望。通過接納孤獨(dú)，我們能夠更加清晰的思考問題，審視自己的內(nèi)心，找到真正想要的東西。
其次，獨(dú)處的價(jià)值不可忽視。在一個(gè)喧囂嘈雜的社會(huì)中，人們往往忽略了獨(dú)處的重要性。然而，獨(dú)處給了我們與眾不同的機(jī)會(huì)，可以靜下心來，思考問題、反思自己的行為和選擇。借助獨(dú)處的時(shí)間，我們能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的聲音，從而塑造自己獨(dú)一無二的個(gè)性。
第三，尋求平衡是面對孤獨(dú)的關(guān)鍵。盡管孤獨(dú)可以為我們提供反思和成長的機(jī)會(huì)，但長期的孤獨(dú)也可能會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú)感加重、情緒低落等負(fù)面心理效應(yīng)。因此，我們需要在獨(dú)處和社交之間尋求平衡。在獨(dú)處時(shí)，我們可以讀書、寫作、練習(xí)樂器等自我充實(shí)的活動(dòng)；而在社交時(shí)，我們可以參加各種群體活動(dòng)、結(jié)交志同道合的朋友。通過平衡獨(dú)處和社交，我們能夠滿足內(nèi)心的需求，享受自己的孤獨(dú)時(shí)光，同時(shí)也能與他人分享快樂，緩解孤獨(dú)感。
第四，發(fā)展興趣愛好是克服孤獨(dú)的有效方法。當(dāng)我們遇到孤獨(dú)時(shí)，我們可以把孤獨(dú)作為一個(gè)機(jī)會(huì)，去嘗試新的興趣愛好和活動(dòng)。無論是畫畫、寫作、運(yùn)動(dòng)還是旅行，都能夠幫助我們與自己相處，并且獲得內(nèi)心的滿足感。通過發(fā)展興趣愛好，我們不僅能夠充實(shí)自己的生活，還能夠與他人分享自己的熱情，建立共同的話題，進(jìn)一步拓展我們的社交圈子。
最后，社交交流是面對孤獨(dú)的必要環(huán)節(jié)。在生活中，我們需要與他人相互交流，分享我們的快樂和痛苦。通過與他人的交流，我們能夠獲得支持、理解和共鳴，從而減輕孤獨(dú)的壓力。而且，社交交流也能夠幫助我們建立人際關(guān)系，增加人際網(wǎng)絡(luò)，為未來的人生發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。因此，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該積極參與社交活動(dòng)，主動(dòng)與他人交流，尋找屬于我們自己的社交平臺(tái)。
總之，面對孤獨(dú)，我們需要學(xué)會(huì)接納它，通過獨(dú)處的時(shí)光發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心需求并培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。我們需要在獨(dú)處和社交之間尋找平衡，同時(shí)通過發(fā)展興趣愛好和積極進(jìn)行社交交流來充實(shí)自己的生活。當(dāng)我們學(xué)會(huì)正確面對孤獨(dú)，擁抱孤獨(dú)的時(shí)候，我們將能夠從中汲取力量和成長，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信與獨(dú)立。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十六
近年來，老齡化的問題日益嚴(yán)重，使得我們邁入所謂的“高齡化”社會(huì)，因此，我們應(yīng)該更重視老人的生活；讓他們能過著安心而快樂的晚年生活。
我們必須多關(guān)懷老人，現(xiàn)在有些老人過著孤單寂寞生活，沒有人能和他聊天；沒有人能傾聽他們訴說的話；沒有人能照顧他們，因此我們應(yīng)多多陪陪他們，靜靜傾聽他們心聲；細(xì)細(xì)的看著、牽著他們那雙因工作而布滿皺紋的手，并和他們一起享受天倫之樂。
現(xiàn)在許多慈善機(jī)構(gòu)都盡心盡力關(guān)懷老人晚年生活安排。例如：讓長者從事一些聚會(huì)活動(dòng)或是義工服務(wù)，使他們在年紀(jì)大的時(shí)候，還是可以發(fā)揮自己的長才，對這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。就像我的爺爺奶奶他們不但積極投入義工服務(wù)讓生活有所寄托，也讓自己多了一份真實(shí)的笑容。
在未來，我希望大家也多與長輩談天，并且盡心的關(guān)懷自己家中年長父母，讓那些已經(jīng)“從心”之年的人們，能過著安詳、快樂而不寂寞的晚年生活。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十七
黑漆漆的夜空驟然壓下來，幾點(diǎn)星子點(diǎn)綴在眼眸，然而你卻消弭了喘不過氣的壓力，你會(huì)于朦朧中想起某一段故事、某一個(gè)傳說，或者干脆什么也不去做、不去想，靜靜地諦聽夜沖刷心靈的聲音。
你是愛它的，你愛靜默歲月里這份難得的孤獨(dú)。
有月。月亮是個(gè)調(diào)皮的孩子，盡管它比你年長了幾百億年。它會(huì)在你躑躅的路上等待、目送你遠(yuǎn)去，變化著造型給你解悶；會(huì)在你挑燈夜戰(zhàn)之時(shí)守望大地，也看到窗簾背后的一豆燈火，然后默默等等著你來到窗戶邊，對它說，晚安。
有星。哪怕它被塵煙日益籠罩著黯淡了色彩，但你知道它在哪里。你會(huì)把所有的心事都告訴給它聽，它是最好的保密者。迷茫之時(shí)，你尋找著屬于自己的那顆星，問它未來在哪里。星星微笑不答，只在你的夢里偷偷告訴你，這事它要保密。因?yàn)榇鸢副仨氂赡銇韺ふ遥惚仨殞W(xué)會(huì)孤獨(dú)、然后成長。
在夜空里，夜幕籠罩等待天明的過程中，一個(gè)人的影子與黑暗混在一起，前進(jìn)才無所顧慮。史鐵生在《我與地壇》中寫到：“在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看見自己的身影。”你明白你和他是同一類人。夜以繼日的奮斗中，時(shí)間離你這樣的近，你能聽到奮斗中的心靈每一次跳動(dòng)發(fā)出的聲響。伏在案邊，你比在娛樂上揮霍時(shí)間時(shí)更心安，你明白堅(jiān)守孤獨(dú)總會(huì)有回報(bào)，篳路藍(lán)縷、鶉衣百結(jié)，才是跋涉的靈魂該有的模樣。
你仍然會(huì)仰望星空，只是已不如初時(shí)的虔誠。關(guān)于夜空的故事終究還是傳說，你的胸中，沉睡著欲待展翅的飛鳥。
有孔明燈從天際飄起，然后越飛越遠(yuǎn)，在孩子們的驚嘆中化作了一顆星。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十八
求學(xué)路上是孤獨(dú)的，是艱苦的，但也唯有這份孤獨(dú)能把深沉給予我，讓我的信念更加堅(jiān)定。
——題記
月亮的壇子，不知被誰打翻了，涼涼的月光，一下子瀉了下來，大地上的一切都被籠罩在這冷冷的月色里。夜深了，熱鬧了一天的街巷寧靜了，勞累了一天的人們帶著香甜的夢沉沉而睡了，而此時(shí)，陪伴我的則是似乎永遠(yuǎn)也做不完的試題。
我13歲了，13歲——正是由天真幼稚走向成熟的時(shí)候，也正是貪玩的時(shí)候，但在我心中，這個(gè)時(shí)候卻正是孤獨(dú)艱苦的時(shí)候。我的家人對我的期望很高，他們都希望我能考上名牌大學(xué)，以后成為一個(gè)對國家有用的人才。所以，小小年紀(jì)的我就背上了“壓力”這個(gè)沉重的包袱，而且從沒有放松過。
有時(shí)候，我也曾想過，如果當(dāng)初我選擇做個(gè)差生，現(xiàn)在的生活又是怎樣呢?或許很自由吧!或許我也曾在是視機(jī)前徘徊過，也曾在操場上彷徨過，但我依然踏上了那條孤獨(dú)的求學(xué)之路。
現(xiàn)在的確是孤獨(dú)的，艱苦的，但是我想，在孤獨(dú)的另一邊則是美好的世界吧!當(dāng)你一次次地翻過孤獨(dú)這座山后，你就會(huì)看到當(dāng)初你意想不到的奇麗風(fēng)光。那是人生成功后的輝煌，是心中的喜悅。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇十九
第一段：引入孤獨(dú)的概念及其普遍性（大約200字）。
孤獨(dú)是每個(gè)人都會(huì)面對的情緒和狀態(tài)之一。無論我們是孩子、青少年、成人還是老年人，都有可能遭受孤獨(dú)的折磨。然而，孤獨(dú)并非必然是一種消極的情感，它也可以成為我們成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這個(gè)爆炸性增長的數(shù)字時(shí)代，人們更易于感到孤獨(dú)，因?yàn)樯鐣?huì)聯(lián)系更多地由虛擬交流取代了面對面的交往。在面對孤獨(dú)時(shí)，我們應(yīng)該尋找積極的方式來處理，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：孤獨(dú)之美及其潛在作用（大約250字）。
孤獨(dú)有時(shí)可以給我們提供一個(gè)獨(dú)立思考、反省和內(nèi)省的時(shí)間和空間。當(dāng)我們面對孤獨(dú)時(shí)，我們無需依賴其他人的意見和看法，可以更好地獨(dú)立思考。在這個(gè)過程中，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的需求、價(jià)值觀和目標(biāo)。此外，孤獨(dú)還可以成為我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)在世界的機(jī)會(huì)。通過獨(dú)自一人的時(shí)間，我們可以更好地了解自己的情感、欲望和興趣，并從中汲取能量。正是在孤獨(dú)的時(shí)刻，我們才能對自己的內(nèi)心有更深入的了解，找到自己的獨(dú)特之處。
第三段：如何應(yīng)對孤獨(dú)（大約350字）。
當(dāng)我們意識(shí)到自己正經(jīng)歷孤獨(dú)時(shí)，我們應(yīng)該積極尋找應(yīng)對的方式。首先，我們可以通過發(fā)展自己的個(gè)人愛好來打破孤獨(dú)感。嘗試新的藝術(shù)形式、讀書、寫作等，這些活動(dòng)可以幫助我們主動(dòng)與自己建立連接。其次，我們應(yīng)該主動(dòng)與他人交往，建立和維護(hù)社交關(guān)系。這可以通過參加社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作和社交聚會(huì)來實(shí)現(xiàn)。通過與他人分享和交流，可以減輕孤獨(dú)感，并找到與他人的共同點(diǎn)和共鳴。此外，我們還可以通過尋找心靈寄托來排解孤獨(dú)。可以是寵物、音樂、大自然或宗教信仰等。這些寄托可以給我們帶來安慰和安心，減輕孤獨(dú)的負(fù)面情緒。
第四段：孤獨(dú)體驗(yàn)的心得感悟（大約250字）。
通過面對孤獨(dú)，我學(xué)到了很多關(guān)于自己和生活的重要啟示。首先，孤獨(dú)教會(huì)了我獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。我意識(shí)到，在沒有干擾和外界壓力的時(shí)刻，我可以更好地聽從自己內(nèi)心的聲音，做出更好的決策。其次，孤獨(dú)教給我怎樣與自己相處和愛自己。通過獨(dú)處的時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了自我關(guān)懷和自我接納。最后，孤獨(dú)教給我如何珍惜和享受與他人的時(shí)刻。在經(jīng)歷孤獨(dú)后，我更加理解和感激與他人交往的重要性，學(xué)會(huì)享受與他人的交流和分享。
第五段：結(jié)論（大約150字）。
盡管孤獨(dú)在某些時(shí)候可能帶來痛苦和挫折，但它也是我們成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過應(yīng)對孤獨(dú)，我們可以更好地獨(dú)立思考、了解自己以及與他人建立更深入的聯(lián)系。在孤獨(dú)中追尋自己的夢想，尋找人生的意義，我們可以在內(nèi)在世界中尋找到真正的滿足和平靜。因此，當(dāng)孤獨(dú)降臨時(shí)，不要恐懼，而要以積極的態(tài)度去面對、感悟，并從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇二十
雖然爺爺奶奶像寶貝一樣護(hù)著他，每星期帶它去吃肯德基，但小象還是覺得不快樂。和爸爸媽媽一起去肯德基，那才叫快樂。騎在爸爸高大的肩膀上，那才叫爽！
白天，和幼兒園里小伙伴小羊爭搶玩具，小象打了小羊，小羊哭著去告老師，老師不由分說，把小象拉了出去，小象委屈地不知怎么說好。其他小伙伴也不理他了。這時(shí)候，小象多么想念爸爸媽媽啊。
上小學(xué)了，爸爸媽媽還是沒回來，小象孤單單的，更想念爸爸媽媽。有時(shí)連上課也想著，所以有時(shí)他竟然聽不到老師在講什么。
每天放學(xué)回家，它總是趴在床上，望著天上的星星，這時(shí)候它多么希望爸爸媽媽能從天上掉下來，親親它，把他摟在懷里。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇二十一
首先，你必須清楚一點(diǎn)，你的孤獨(dú)百分之八十的原因是你太弱了。你不僅弱還愛抱怨。朋友！要知道，只有弱爆了的人才會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而流淚而抱怨。曾有位哲人說，在一個(gè)令你無法滿意的地方你都無法做領(lǐng)頭羊，你還有什么資格抱怨？因?yàn)槟闵磉叺呐笥驯饶銖?qiáng)還比你努力你自卑但卻整日無所事事這就是弱！你不甘心就去努力啊！當(dāng)年考全班到第十的馬云為什么現(xiàn)在可以昂起頭驕傲的說當(dāng)年考到第十的我現(xiàn)在把當(dāng)年我們班的前十名聘來做我的手下。你還要抱怨么？所以有時(shí)那不是孤獨(dú)是你太弱太自卑卻懶得努力罷了。
當(dāng)然有些強(qiáng)者也孤獨(dú)。時(shí)，也許現(xiàn)在的你已經(jīng)不是那個(gè)讓人看扁的自卑弱者了。你已經(jīng)強(qiáng)大到別人仰視你了。但是。你再也不會(huì)開心了。因?yàn)闆]人愛作你的朋友，甚至你最親最愛的人開始討厭你。為什么？你照照鏡子看看那個(gè)高高在上的自己。看看那個(gè)當(dāng)別人關(guān)心你時(shí)你莫不在乎的樣子，聽聽自己嘲笑別人的話語，你很喜歡這樣的自己么？你連做人最起碼的尊重和謙虛禮貌都沒了，那你活該孤獨(dú)。
所以啊，當(dāng)自己是一只貓，別忘記，你的夢想是成為一只虎。當(dāng)自己是一只虎，別忘記，自己曾經(jīng)是一只貓。
下一次，孤獨(dú)來臨的時(shí)候。好好看清自己，如果自己很弱，那么抱怨之后擦干眼淚就去好好拼搏一把。即使你無法超越別人至少你會(huì)愛上努力的自己。如果自己很強(qiáng)，那么理解別人之后就好好的去改變。即使你無法讓所有人都喜歡你至少你會(huì)問心無愧。也許當(dāng)你正視孤獨(dú)以后，它真的一點(diǎn)也不可怕。
要知道，每次讓你絕望到心碎的孤獨(dú)，其實(shí)都是對于你的考研罷了。沒有跨不去的坎，所以，去善良去感動(dòng)去快樂去流淚去努力去享受孤獨(dú)，并擁抱它說謝謝你，教我變成更成熟更美好的自己。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇二十二
一株仙人掌，突兀地屹立在無際的沙漠，獨(dú)自一株承受著炎日的曝曬，我們覺得它這么孤獨(dú)；但我們無法知曉，它的內(nèi)心常有清泉淌過，它有深入地底的長根長久陪伴，它并不孤獨(dú)。那些擁有僅在表面呈現(xiàn)的孤獨(dú)的人，我稱這種孤獨(dú)為唐宛如式孤獨(dú)。
唐宛如，小時(shí)代中四大女主之一，但她的存在，似乎可有可無。細(xì)數(shù)書中她出現(xiàn)的次數(shù)，似乎寥寥無幾。但她的每一次出場，都抓緊了人們的心思，都吸引了人們的注意。
她所承受的，有一種叫做身體孤獨(dú)的東西——書中唐宛如似乎真的成為另外三人的寵物，三人興起時(shí)，牽出來遛一遛；三人氣悶時(shí)，兩三天不見和唐宛如一起互動(dòng)。但凡有四人同時(shí)出場，總可見另外三人蜷成一團(tuán)似乎粘成了一體，共同排斥唐宛如。三人但凡有活動(dòng)也都避免叫上唐宛如。這種孤獨(dú)，姑且稱之為身體孤獨(dú)。
但是如果你認(rèn)為唐宛如被作者讀者甚至?xí)械娜宋锝巧z忘了的話，那你就錯(cuò)了。書在臨近結(jié)尾時(shí)，是四個(gè)人的鬧劇后期，唐宛如出走了，雖然三人依舊原來花前月下的奢靡生活，但他們酒醉后，誰敢保證沒從他們眼里看到了赤裸裸的對唐宛如的思念。下面一段話，足以表達(dá)三人的感情。
“這些日子里，其實(shí)我每天都在想念她。雖然我打從心里覺得她實(shí)在是太過怪力亂神……但是，我懷念她。我對她的感情就像是一個(gè)母親對自己不爭氣的女兒一樣，雖然我羞辱她、數(shù)落她，但是我只允許我自己這樣做，我害怕她在外面丟臉，害怕她被人恥笑，害怕她受委屈，害怕她被人看不起。”
雖然唐宛如在外了然一身，但三人的思念永遠(yuǎn)陪伴著她，這種只身在外卻倍受關(guān)懷的孤獨(dú)，便是唐宛如式孤獨(dú)。
每個(gè)人都生活在唐宛如式孤獨(dú)下，但似乎所有人都未發(fā)覺。因?yàn)樗腥硕嫉耍徽摵螘r(shí)何地，自己總是被愛自己的人掛念。因此不要成天哀愁，相信自己永遠(yuǎn)都有人支持！
所以，唐宛如式孤獨(dú)，并不是真的孤獨(dú)。
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇二十三
從前，在山林里有座小木屋，里面住著三個(gè)獵鹿人，他們是三兄弟，關(guān)系非常密切。每天只見他們扛著槍，走向森林深處去打獵。也奇了怪了，這森林里就只生活著鹿群，其他野生動(dòng)物，連個(gè)影兒都見不著，估計(jì)是在很早以前就別其他獵人全部打死，從此在森林里滅絕了吧。這三兄弟便只有靠鹿肉來養(yǎng)活自己。
一天他們又扛著槍去打獵。樹上的.幾只小鳥看他們那雄赳赳的模樣，嚇得撲撲翅膀飛遠(yuǎn)了。他們分別躲在一棵樹后面，屏住呼吸地等待鹿的出現(xiàn)。運(yùn)氣不好吧！將近兩個(gè)多鐘都不見一只鹿，老大老二幾乎要放棄了，當(dāng)他們倆垂頭喪氣時(shí)。剎那間，一直小鹿飛快地從老三那棵樹旁竄過，說時(shí)遲，那時(shí)快，老三一對準(zhǔn)，再一射，啪一聲，只見那只瘦小的鹿隨即倒地。
老大和老二聞聲跑來，說趕緊回去烤了。可老三不同意，他說：“再等等吧，也許還有鹿自投羅網(wǎng)呢。”可以說運(yùn)氣差到家了，以往每天都能逮到四五只，今天都等了半天了，也就這么個(gè)小不點(diǎn)送上門來，三兄弟非常郁悶不快。
轉(zhuǎn)眼到了下午，仍一無所獲，大家筋疲力盡。老大說：“回去吧！”
面對孤獨(dú)小學(xué)（匯總24篇）篇二十四
天故是美，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)陰雨連綿，她，是柔和的，也是孤獨(dú)的。
雨過天晴，這句話并不陌生，她是美，因?yàn)橛杏甑呐惆椋莻械模仓挥性谟晏焖诳梢源笏恋目蓿藗兪怯^察不到的，畢竟那是雨。天，她是個(gè)玻璃心的女孩兒。只有風(fēng)與她交友，便沒人與她交往了。
我記憶中的她，是黑暗的，是灰白的，無任何色彩。也就只有在高興的時(shí)候才會(huì)給她添加小小的色彩。為什么，為什么天這么孤獨(dú)。她跟小時(shí)的我樣，個(gè)人游蕩，那孤獨(dú)的背影，不禁讓人鼻子酸。小時(shí)的我，不喜歡與人交往，也就與妹妹起玩。我清晰的記得，那天，妹妹生病沒來上學(xué)，我就孤獨(dú)的趴在桌子上，寫著我看不懂的文字，思緒也很混亂。那時(shí)的我，與天樣，只喜歡個(gè)人的走，大概她與我的想法樣，為什么他們有這么多的伙伴，花兒有花兒的.伙伴，大樹有大樹的伙伴，可唯獨(dú)天，沒有人陪她。她很孤獨(dú)，很傷心。
我害怕過，我彷徨過，為什么我會(huì)變得這樣，我只記得棵桂花樹下，有個(gè)女孩仰望天空；是誰，到底是誰，與我樣孤獨(dú)。她很怕，她怕的是沒有人跟她樣的孤獨(dú)。她的孤獨(dú)，只有風(fēng)看在眼里，也只有風(fēng)與她作伴。世間萬物除了風(fēng)，大家都在嫌棄著天空。當(dāng)天笑嘻嘻的來，大家便躲起來。最終天傷心的走了。
她個(gè)人躲在屋子哭，不停的抽泣，有的便來安慰，有的卻說風(fēng)涼話。她是多么可悲啊！但她想對他們說我沒事，我很好等等，但她句也說不出口，只有不說話，她選擇安靜，選擇沉默，因?yàn)樗溃挥须p方的冷靜，才能解決問題。當(dāng)她休整過后，發(fā)現(xiàn)旁邊有字，寫道：親愛的天，我們不是故意躲著你，而是......其實(shí)我們也想與你交朋友，可我們說不出口，希望你能原諒我們。
她認(rèn)得那字，那寫的工工整整的字，其實(shí)是風(fēng)寫的，她哭了，那是感動(dòng)的淚水，沒想得孤獨(dú)的自己也能找到朋友，還是數(shù)不過來的朋友。但她又笑了，笑的是如此的可愛。原來，孤獨(dú)不是我們的本性，而是我們不愿說出口；正當(dāng)你猶豫著說還是不說時(shí)，最美好的友情錯(cuò)過了......