優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口，能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想，并引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇一
突然，我的眼睛定格在了那張照片上。看著看著，我的眼前一片模糊，豆大的淚珠連成一條線，真的停不下來。而這時(shí)，腦海中又清清楚楚地出現(xiàn)了今天下午運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽的情景。
下午，艷陽高照，天空沒有一朵白云，只有微微的清風(fēng)。很快輪到我們班和四班進(jìn)行接力賽跑了。我們班的參賽隊(duì)員斗志滿滿，立志要超過四班，大家互相加油打氣。
只聽槍聲一過，兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員開始了激烈的追逐。前幾位運(yùn)動(dòng)員，我們比四班稍稍落后一點(diǎn)。眼看著我們班的隊(duì)員就要超過四班了，當(dāng)兩隊(duì)已經(jīng)持平，四號運(yùn)動(dòng)員便將棒給了五號運(yùn)動(dòng)員，勝利離我們逐漸靠近。可讓我萬萬想不到的`是，當(dāng)我們滿懷希望的時(shí)候，五號運(yùn)動(dòng)員半途摔倒了。過了兩秒，僅僅兩秒，他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來，拼了命地跑，而這時(shí)四班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊(duì)員，我知道他已經(jīng)盡力了，每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，包括我也有過，所以我明白要想成功，就要學(xué)會(huì)體諒，理解別人。五號運(yùn)動(dòng)員的心情，我完全可以理解。
雖然我們班落后了，但我們依舊在拼命，在奮斗，在堅(jiān)持。我的心情明顯比前面更加激動(dòng)了，我不斷地給隊(duì)友加油，鼓勵(lì)。我知道大家都想贏，所以我要讓他有自信。終于，隊(duì)友把距離漸漸地縮短，4米，3米，2米……快了，快了，對面的隊(duì)友拿著棒，兩眼緊閉著，嘴唇很白，頭發(fā)飄揚(yáng)著，一副怒發(fā)沖冠的樣子，朝我跑來。此時(shí)的我已準(zhǔn)備好了接棒，正當(dāng)他滿臉猙獰地將棒傳在手上時(shí)，我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊(duì)員，比我快了一米，暗自慶幸自己完全可以超越她，但我不敢讓自己放松，因?yàn)槲遗螺敗?/p>
四月的春風(fēng)打在我的臉上，有一點(diǎn)舒服，也很涼爽。在陽光的普照下，我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕，奔跑。當(dāng)四班的隊(duì)友從我身邊掠過，并不斷往后退的那一刻起，我感動(dòng)了，我感到了世界是多么美好，我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑，直到我手中的棒傳送到最后一位隊(duì)員手上時(shí)，我緊繃著的心一下子釋懷了。因?yàn)槲抑溃詈笠晃魂?duì)員也會(huì)像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時(shí)，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我不敢再看下去，因?yàn)槲铱蘖恕？次覀儼喾磾閯伲@是一件無比榮耀的事。我哭得很開心，但就是停不下來。
最終我們贏了，在比七班快0.01秒的情況下，我們終于還是贏了，這是我們大家共同努力的結(jié)果。有一種成功，叫做我們贏了；有一個(gè)班級，叫做我們的605班，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。
我的淚依舊在流……。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇二
愛迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家，都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新，才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。
我在書上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事，覺得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的，做別人不敢做的事，正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī)，敢于創(chuàng)新，才能獲得偉大的成就！我們在課本里也學(xué)過，有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的做事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
世界聞名的愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，他又做了第一次，第二次……他做出了兩次還不罷休，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師，也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
愛迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī)，使他名揚(yáng)四海。后來又開始研究白熾燈，在十幾個(gè)月中經(jīng)過多次失敗，最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新，改善了我們的生活。
創(chuàng)新像黑暗中的火把，為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤，給我們的生活添加了許多色彩和樂趣！所以，給人們更好更便利的生活，造福人類！
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇三
2016年6月28日。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在這里給大家請安了，大家早上好，今天是我成長中值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覍⒁鎸?00多人演講，不敢想象，可能以后都沒有這樣的機(jī)會(huì)了，謝謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，其次更重要的一點(diǎn)是以后可能再也沒有這么好的聽眾了，都是本科生，今天我演講的題目是成長需要改變。
首先問一下在座的各位我們都一樣嗎？我們每個(gè)人都是不一樣的，長得不一樣，人生經(jīng)歷不一樣，對世界的認(rèn)識和看法不一樣，所以今天站在這里分享一點(diǎn)點(diǎn)我對成長的認(rèn)識，今天講的不好請大家鼓個(gè)掌，講的可以鼓兩次，講的精彩，請一直鼓掌，因?yàn)闀?huì)欣賞別人的人都是最帥的，最漂亮的，最美的，最酷的。
請問大家，你們在隴橋幸福嗎？快樂嗎？空虛嗎？如果說你覺得現(xiàn)在你還不幸福，不快樂，空虛的話，那你還沒有改變，沒有成長，沒有從中得到什么，不論是知識，友情，愛情，還是其他。
中國有句古話說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔(dān)大任者必須改變自己，擁有強(qiáng)健的筋骨，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，冷靜，機(jī)智。
非洲有句諺語說:改變別人，不如改變自己。
歐洲的瓊斯說：我們的世界每天在變化，抱怨不適應(yīng)不如和世界一起改變。
瑞典有句名言說:思想沒有變化，那人的大腦就像一片死水。可見改變的重要性，尤其是思想的改變。
我們不難發(fā)現(xiàn)，聾子可以奏出世界著名的鋼琴曲，沒手的人也可以彈樂器，雙目失明的人可以考聽力判斷物體，一貧如洗的人可以成為富翁，世界上沒有什么是不可能。
記者采訪了一位籃球運(yùn)動(dòng)員說：你為什么這么成功。他說因?yàn)榱璩克狞c(diǎn)的洛杉磯。一天過去了，洛杉磯的黑夜沒有絲毫的改變，兩天過去了，洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變，十幾年過去了，洛杉磯的黑暗依舊沒有改變，但是我卻成為了一名肌肉強(qiáng)健，有體能，有力量，有著很高投球命中率的運(yùn)動(dòng)員，科比雖然不能改變四點(diǎn)鐘的洛杉磯，但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋，但我們可以改變我們自己。
士樂，用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂，還到各國演講，用他的經(jīng)歷激勵(lì)了很多人。
巖縫中的竹子，如果沒有堅(jiān)持活下去的信念，怎能在破巖中點(diǎn)燃生命的火焰，震撼人心呢！
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，仍爾東西南北風(fēng)。
凌空的雄鷹，沒有跳下懸崖的勇氣，怎能擁抱藍(lán)天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎，不知道，但他清楚的知道自己想要的是藍(lán)天。
平凡的沙土，沒有毅然走進(jìn)蚌殼的決心，怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎？如果沒有拋棄光明的勇氣，怎么能讓人喜愛不已。
成長需要改變，改變態(tài)度，習(xí)慣，方法……。張靈泉在北大做演講說過，改變并不是意味著我們要成為多偉大的人，而是要讓自己知道你想要的是什么，并為之努力，堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo)，最少自己也是開心的，這就是成長。
吃了，豬都在努力，你有什么理由放棄。
如果看到發(fā)傳單的同學(xué)，你能過去自覺地要一份傳單。如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。如果你能不為自己找借口，學(xué)著自立。
如果你能為自己四年后的夢想，辛苦三年，你的未來肯定會(huì)像參天大樹一樣成長。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有行動(dòng)的人。
如果你還沒有得到你想要的那是因?yàn)槟銢]有想要到發(fā)瘋，不要讓上帝吶喊，不要讓上帝垂青，機(jī)會(huì)要自己把握，許多人有著強(qiáng)烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有，那區(qū)別就是別人已經(jīng)在路上而我們還不知道自己的方向。
喬布斯，雖然沒有讀完大學(xué)，但他知道自己喜歡電腦，所以成就了今天的蘋果。
馬云，雖然屢次失敗，但他知道自己的方向，所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
今天的你呢？
時(shí)，你就會(huì)成功。
改變自己，相信下一個(gè)成功的就是你。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇四
德國歌德說過："要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過這樣一則故事：192019年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路!因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的精彩。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇五
要么創(chuàng)新，要么死亡。
——托夫勒。
在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，想要立于不敗之地，就需要不斷地創(chuàng)新。一個(gè)人如果沒有創(chuàng)新精神，也就沒有向上的動(dòng)力，沒有創(chuàng)造能力，就會(huì)被時(shí)代淘汰，就會(huì)被發(fā)展的巨浪吞沒，因此，精神。
布萊克曾說過：“獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會(huì)有所作為。”舉世聞名的大衛(wèi)雕像，你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動(dòng)工的頑石嗎？事實(shí)上的確如此，對這塊“頑石”，米開朗基羅別具匠心，另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管，用自己獨(dú)特的構(gòu)思與技巧，打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了，他在千萬條前進(jìn)道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。
創(chuàng)新要有自己的獨(dú)特之處。獨(dú)特的思維，獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，獨(dú)特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔，勇于探險(xiǎn)的魚兒才能在大海盡情遨游。
瑞典化學(xué)家諾貝爾殫精竭慮研制火藥，在進(jìn)行最后一次試驗(yàn)時(shí)，火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來，身上淌著鮮血，嘴中卻叫著：“我成功了！我成功了！”或許創(chuàng)新就是需要義無反顧，需要一份激情。
清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，與之相對的是“事事循古訓(xùn)”的另一位書法家翁方綱，他講究“筆筆有來歷”，認(rèn)為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦，針鋒相對，但后人對注重創(chuàng)新的劉石庵的評價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于翁方綱。這是對兩種不同藝術(shù)的公正裁決。同時(shí)也印證了李可染說的那句名言：“踩著別人的腳步前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是‘亞軍’。”
創(chuàng)新包含著萬物的萌芽，孕育生命和思想。正如樹木的花和果，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
精神。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇六
人們叫他“小楊”，至于名字，不詳。不過，這顯然不是最重要的，最吸引我們眼球的，這位寧夏銀川的男孩，曾經(jīng)是一位高考落榜生。從小在農(nóng)村長大，高考落榜快一年了，但2012年初，他卻被哈佛大學(xué)錄取，并給予他全額獎(jiǎng)學(xué)金。而人們更吃驚的是，他還是有史以來被哈佛大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)最低的華人學(xué)生。哈佛大學(xué)給出的理由是：“我們需要將來能改變世界的人。”
一個(gè)高考落榜生能改變世界？這或許才是我們最想不明白的地方。當(dāng)我把這個(gè)故事講給學(xué)生的時(shí)候，他們驚異的眼神、合不攏的嘴巴，透出了太多的意外。是小楊太過幸運(yùn)了嗎？我們不妨來聽聽小楊所說：“這些學(xué)生不僅缺乏物質(zhì)資源，更缺少精神資源。”小楊所指的是西部農(nóng)村的孩子，原因是小楊經(jīng)常資助西部的農(nóng)村學(xué)生。空閑的時(shí)候，他做了很多公益事情，他曾與同伴募集到5萬本圖書、15臺電腦，分別送給18所農(nóng)村小學(xué)。還跑到大學(xué)征招短期的支教教師，去偏僻地區(qū)的小學(xué)教英語、電腦、音樂等。小楊看不慣地方上一些公益組織的功利做法，他說：“他們把公益當(dāng)成生意做，掛羊頭、賣狗肉。”于是克服種種困難后，他組織了一個(gè)民間組織，是一家整合了當(dāng)?shù)毓尜Y源的網(wǎng)站，通過這個(gè)網(wǎng)站，找到支教的志愿者，需要者可隨時(shí)直接聯(lián)系支教協(xié)助；再比如物資，像電腦、書刊、過冬衣物等，都發(fā)布到網(wǎng)上，大家支配、分享資源。
這下我們總該明白了些什么吧。
我們或許該與小楊一樣，關(guān)注一下那些需要幫助的人，我們可以學(xué)著做一些改變世界的事情，而且你會(huì)做，可以做，比如：募集一些物品，去幫助一下窮孩子，去關(guān)注身邊需要幫助的老人，或許你可以省下抽煙、酗酒的零錢幫助一位需要幫助的老人，比用你多余的力氣去打架、玩游戲不是強(qiáng)多了嗎？或許你會(huì)認(rèn)為這是高尚人所作所為，而我憑什么要做高尚人呢？若真需要回答這個(gè)問題，我想，大概可以這么說：你不是無聊嗎？你不是成績不理想嗎，學(xué)習(xí)沒興趣嗎？解決這些問題有兩條路，其一是墮落，其二是高尚。從做人的良知來說：你應(yīng)該選擇高尚！
小楊或許壓根都沒有想過：自己因?yàn)樽龉娑还痄浫 ５幸稽c(diǎn)是明確的，“父親常告誡我，要學(xué)會(huì)寬恕和幫助別人。”在父親的熏陶和教育下，小楊的善舉是必然的。而被哈佛錄取或許只是一種副產(chǎn)品，是一種意外的收獲而已。但何曾又不是一種必然的收獲呢？他高考落榜，卻因?yàn)樾膽驯瘧懞蜕疲驗(yàn)殛P(guān)注需要幫助的人，所以他從來沒有“無聊”“沮喪”過，甚至因?yàn)樗麜r(shí)常想著“我要改變社會(huì)，我要幫助窮人”，他參加星騰科信息咨詢公司的培訓(xùn)時(shí)，都不忘告訴培訓(xùn)人：“中國經(jīng)濟(jì)改革30多年了，東部沿海地區(qū)的人受益最大。而西部，幾億人像是被忽略了。我的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在依舊落后、貧窮。”“我常常有種無力和受困的感覺。如果能去美國上學(xué)，最想讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)。我希望能學(xué)到好的知識和理論，將來回到家鄉(xiāng)，改變那里。”
我想，這或許也是一種激發(fā)小楊?yuàn)^斗的力量吧？試想，這種人怎么會(huì)無聊呢？怎么會(huì)墮落呢？一句話：“高尚者有高尚的理由，墮落者有墮落的理由。”而良知告訴我們：我們必須選擇高尚，因?yàn)椤拔覀冃枰獙砟芨淖兪澜绲娜恕保澜缫惨虼藭?huì)變得更加美好！
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的朋友們、大家好：
今天我演講的題目是——我們需要什么？
帶著這個(gè)問題我走上了演講臺，是啊，每個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀都有所不同，答案可能有許多種。有的人會(huì)說，我們需要金錢，有錢能使鬼推磨，一擲千金的揮灑的確很痛快，也很過癮；也有人會(huì)說，我們需要權(quán)力和地位,一諾千金,一呼百應(yīng),唯你的馬首是瞻，這對于有權(quán)力欲的人來講也不為過；還有人會(huì)說，我們需要香車寶馬，豪華別墅等等。
但是，如果讓我來回答這個(gè)問題，做為檢測中心的一名工人，我覺的我們最需要的只是兩個(gè)字——安全。
因?yàn)樗S系著每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等，其中最低的一層就是安全，依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果失去了安全，上面的一切都將轟然倒塌，化為烏有；失去了安全，我們幸福生活就會(huì)缺少陽光；失去了安全，我們的生命之花就會(huì)調(diào)謝。
本站()。
有多少血淋淋的事故，讓本來幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎；讓無數(shù)個(gè)年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷；讓無數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕；讓無數(shù)個(gè)可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害，一片血淚，傷亡事故奪走職工的生命，留下孤兒寡母，含淚度日，終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞呢？回首來看，這哪一樁，哪一件不是因?yàn)槲覀儗Π踩拿暌暎瑢χ贫鹊牡瑢`章的麻痹，對隱患的妥協(xié)才造成的。
還有發(fā)生在我們身邊的一次安全事故，由于一位操作工對當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)因素估計(jì)不足，一時(shí)的疏忽，導(dǎo)致濃酸迸濺，致使面部燒傷，不但留下了難以恢復(fù)的傷疤，還有內(nèi)心深處留下了揮之不去的陰影。這一切的罪孽都源自于我們對安全的疏漏。如果當(dāng)時(shí)不存在僥幸心理，一切按安全規(guī)程操作，我想不會(huì)發(fā)生這件讓所有人都為之惋惜的事故。我們公司一百次，一千次地強(qiáng)調(diào)安全，而我們卻一百零一次，一千零一次地疏忽，違章，導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，這是我們所有人都值的反思的一個(gè)問題。
安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
讓我們把安全放在心中，讓安全與我們同行，讓每個(gè)月都是安全月，讓每個(gè)人都成為安全員，讓我們微笑而自信的對操心的父母、對期盼的丈夫、對每個(gè)人大聲的喊出我們的承諾：我們一定會(huì)保障好我們的生活最基本需要——安全。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇八
程小琪么有漂亮的臉蛋，么有曼妙的身材，么有殷實(shí)的家境，有的只是家人。上了大學(xué)之后，爸爸媽媽也么有對她有更多的話語，他們的心思全在弟弟身上。程小琪好想真正的貼近父母，至少只希望他們可以陪她談?wù)勑木秃茫墒牵串?dāng)程小琪開始吐露自己心聲的那一刻，爸爸媽媽又開始把注意力集中到弟弟的身上。
在大學(xué)里，程小琪也知道該如何交友，以前玩得好的高中同學(xué)，各奔東西，程小琪好想在大學(xué)能夠擁有一個(gè)真正交心的朋友。慢慢的，在大學(xué)里她漸漸發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活不是她想象的那樣，一切都在偏離她目標(biāo)的軌道。大學(xué)里，么有真正的互相幫助，有的只是不影響自己利益的順帶幫忙，也許是因?yàn)榇蠹叶际?0后，大家都有自己真心的朋友，大家也明白這種三流大專畢業(yè)之后，誰也不會(huì)聯(lián)系誰，所以，大學(xué)里大家都在再找一個(gè)能夠跟自己平常上課，吃飯?jiān)谝黄鸬娜耍驗(yàn)榇蠹叶夹枰粋€(gè)伴而已。
程小琪在大一的時(shí)候么有感覺到這些，出來大學(xué)，一切都很新鮮，宿舍同學(xué)開始都很客氣，一切都很融洽，慢慢的，有的開始談戀愛了，程小琪開始感覺到孤單了，同學(xué)們有的開始找對象，有的開始在學(xué)校部門里嶄露頭角，自己卻什么事情都么有，她也想找個(gè)男朋友。一切都是那么順其自然，有一個(gè)男生開始追她，那個(gè)男生不是陽光，也不是養(yǎng)分，那個(gè)男生給她的是自己不再一個(gè)人的救命稻草。戀愛開始的時(shí)候很甜蜜，也許是因?yàn)槌绦＄鞔饝?yīng)做那個(gè)男生女朋友只是想擺脫單身的苦惱，所以程小琪的戀愛并不長久。在以后的相處里，程小琪發(fā)現(xiàn)她跟那個(gè)男生有好多不相容的地方，他們漸漸的吵架次數(shù)開始增多。程小琪也有原來的被人哄變?yōu)楹髞淼暮鍎e人，程小琪的戀愛延續(xù)到放寒假，在家里她又是一個(gè)人，再被整個(gè)孤單包圍的那段時(shí)間，她再也不想壓抑自己，她果斷的說出分手，她原本以為那個(gè)男生會(huì)不同意，只是她認(rèn)為那個(gè)男生在收到她的分手短信之后，最少也會(huì)回個(gè)“好的”的信息，不知是程小琪想的太多，她那個(gè)所謂的前男友什么都么回。在分手的前一天，程小琪的前男友還在跟程小琪好好的說話，聊天······就這樣，一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的戀愛就這樣結(jié)束，程小琪又回到最初的起點(diǎn)。
戀愛的失敗讓程小琪想好好的重新開始自己的人生，她想真正開始結(jié)交新朋友，可是，當(dāng)她開始對女同學(xué)真誠相待的那段時(shí)間，她認(rèn)為自己是快樂的。就算有的時(shí)候朋友說的那些話會(huì)讓她心里不舒服，她都忍著，在自己不停忍耐的那些時(shí)間，程小琪并么有得到真心朋友。生活對她真的好像一根根針，不停地刺痛她的心，她好累，好朋友不在身邊，她無法述說心里的苦，自己的父母么有不愛自己，但自己卻得不到他們對她的只言片語，自己的父母重來不會(huì)主動(dòng)打電話給她，么當(dāng)程小琪打電話給父母時(shí)，父母對她說的話，永遠(yuǎn)是那么簡短的幾句，最后，程小琪聽到最多的只是縈繞在她耳邊嘟的那兩聲電話聲。
程小琪好想叛逆一下，可是她么有資本，更么有那個(gè)大膽，所以她就一直拖著，她的笑不是真的，她自己也不知道該如何解決。在接下來的日子，她開始一步步的習(xí)慣一個(gè)人，她開始明白做自己想做的事情，讓自己開心，遇到問題要自己先去解決。在平常的空余時(shí)間，她開始學(xué)著去豐富自己，不讓自己閑的發(fā)慌，不讓自己在發(fā)慌的時(shí)間，腦袋會(huì)控制不住的那些讓自己敏感的問題，她也在告訴自己，要學(xué)會(huì)跟別人交流，不讓自己處于下者的地位。
生活還要繼續(xù)，試著改變自己，學(xué)會(huì)融入自己所在的圈子。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇九
那是我參加勝利拓展學(xué)校的夏令營的時(shí)候。有一天，教練給我們安排的活動(dòng)是攀巖比賽。
比賽開始了。兩隊(duì)的隊(duì)員已有一半都進(jìn)行了嘗試，可是結(jié)果呢?只有兩隊(duì)的隊(duì)長——兩個(gè)個(gè)頭高高的哥哥成功到達(dá)了最頂端。
終于輪到我了。當(dāng)教練為我檢查完安全措施時(shí)，我的隊(duì)友們都跑來給我加油。
一聲聲整齊而有力的鼓勵(lì)就像陽光照在我的.心里。頓時(shí)，我信心倍增，希望可以用我的努力來贏得我們隊(duì)最終的勝利。這時(shí)，教練對我說了一句話：“只要努力，發(fā)揮出自己的最高水平，無論成功與否，你都是最棒的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里暗下決心：我不僅要努力，還要成功!
我成功了，我的手握緊了頂端的橫梁!成功的喜悅?cè)绱猴L(fēng)沐浴著我。頓時(shí)，我感到所有的汗水都沒有白流。過后我才知道，我是所有選手中用時(shí)最短的一個(gè)。
事后，我總結(jié)了這次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。我想正是同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，給了我勇于挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心;正是他們的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持不懈，勇敢地沖向終點(diǎn)。
鼓勵(lì)，如荒漠中的綠洲;鼓勵(lì)，如黑暗中的光明。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十
說起年少時(shí)，我們是否有過年少輕狂的事。我們是否會(huì)因別人的贊美，而不知天高地厚的把尾巴翹到天上。
盛滿則溢。人生就如一杯水，當(dāng)我們驕傲自滿時(shí)，它就溢出來，現(xiàn)實(shí)就會(huì)使我們啪啪打臉。驕傲自滿使人固步自封，不知天高地厚。當(dāng)我們自吹自擂時(shí)，是否會(huì)想到如今意氣風(fēng)發(fā)的自己，明天是否還可以如此理直氣壯的自夸。
人外有人，天外有天。當(dāng)我們像王婆賣瓜那樣自賣自夸時(shí)，我們又是否會(huì)有那么一點(diǎn)羞恥心。我們自認(rèn)為自己樣樣都行且不遺余力的自夸時(shí)，是否會(huì)有"關(guān)公面前耍大刀"的感覺。人不是十全十美的，不完美的自己才最珍貴。
"三人行，必有我?guī)熝?。年少無知或年少輕狂都是不可取的。周喻是三國時(shí)期著名的'政治家、軍事家。他自負(fù)盛名卻與諸葛亮狹路相逢。他自視才識過人，想要把諸葛亮除去。但最后卻因?yàn)樗尿湴磷詽M，發(fā)出了"既生喻，何生亮"的感慨，被亂箭射中落馬而死。
意氣風(fēng)發(fā)的我們不知道外界的事，知識閱歷淺。如果我們因一時(shí)的成功而沾沾自喜，那我們便會(huì)是那井底之蛙。盡管我們曾經(jīng)多么耀眼，多么洋洋自得，但最終也只能是龍游淺水。可見謙虛對我們多么重要，謙虛是每個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，猶其表現(xiàn)在少年時(shí)期。
驕傲是我們學(xué)習(xí)、工作乃至人生道路上的攔路虎和絆腳石。年少勿輕狂，"魔高一尺，道高一丈"。如果我們也有年少輕狂，那么就請改過吧，過則勿憚改。我們年少，需要戒驕戒躁。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十一
我是一個(gè)足球迷，也是一個(gè)足球高手。自從歐洲杯開賽后，我班就成了一個(gè)足球橫行的班，每當(dāng)體育課到來的時(shí)候，我班足球便開賽，分兩隊(duì)。一隊(duì)是由我、小廣、小天為主力，另一隊(duì)以小古、小魏、小何為主力。
比賽開始了，我先搶到球，帶球越過對方6號球員，直過中線，對方球員向我圍了過來。沒辦法，只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后，由于對方球員的攔截，無法帶球入禁區(qū)，也無法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊(duì)16號球員，而對方16號球員直把球帶進(jìn)我方防線空缺禁區(qū)，避開我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時(shí)間到了，正好上半場結(jié)束。
我冷靜下來，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛(wèi)，小天為右前衛(wèi)……。
下半場開始了，小天搶到球，他一路越過對方球員的阻攔，把球傳給小廣。小廣對著球門一腳勁射，對方守門員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門！進(jìn)了！比分追回1比1了！
現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，小古搶到球，又開始搶分計(jì)劃了，小天趕緊攔住他的去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過對方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門，球進(jìn)了！比分為2比1，我們贏了！
經(jīng)過這場比賽我意識到冷靜很重要，我以后做事一定會(huì)很冷靜。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十二
我們年少，我們需要好多好多，需要鼓勵(lì)鼓勵(lì)，需要掌聲，需要關(guān)心愛護(hù)，需要教育引導(dǎo)，但，更需要的是自己父母的理解。
正處于初春的我們總是渴望得到父母的認(rèn)可和理解，可是，學(xué)校和家，儼然如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。我們終日奔走在兩點(diǎn)一線之間，生活的枯燥使我們失去了年少應(yīng)有的快樂，也只能在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找僅有的快樂。父母的誤解，責(zé)備更扼殺了我們所向往的快樂！我們多么希望得到父母的理解啊！機(jī)械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂，哪怕是一丁點(diǎn)！可是，事與愿違，就像夢想與現(xiàn)實(shí)完全相反。我們得到的依然是他們的誤解，他們只會(huì)一味督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，卻不知道我們在學(xué)海中百般掙扎，萬分痛苦。被淹沒在題海中的我們，無法呼吸，無法動(dòng)彈。這些，我們的父親會(huì)知道？我明白父母是為我們好，可是這樣對我們來說一點(diǎn)也不好！
十四歲，多么純真的年齡。前腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的門檻，后腳卻賴在童年的夢中不肯出來。我們年少，我們需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)生活，我們需要父母的需要！我們的花季，一路坎坷：順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學(xué)習(xí)中度過嗎？我們需要父母的理解，而不是父母的責(zé)罵，我們知道父母最愛我們的，可是，這種愛無形中給我們造成了傷害，我們需要的愛不是一味督促我們學(xué)習(xí)，而是需要父母對我們的理解。
愛其實(shí)很簡單，父母也許不懂，我們只需要他們的一個(gè)親切的笑臉，就足以比他們對我們的嘮叨好一千倍，一萬倍！
父母啊，我們年少，我們需要理解，請讓我們從書海中，浮上海面，深深地喘上一口氣，感受太陽照射下的溫暖！
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十三
當(dāng)一種感情感情拋棄了另一種感情，原本就小小的港灣，那唯一亮著的燈也會(huì)瞬間熄滅。
就像中學(xué)時(shí)代的我們，越長大越不安；
就像年少輕狂的我們，叛逆后便開始追悔莫及；
就像花季少年的我們，所有心聲只對朋友訴說，卻從來不對父母敞開心扉；
是那讓我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長的情感，感情。
且慢且行且叮嚀，踏歌行，人未停……。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十四
一個(gè)星期的時(shí)間，就這么消逝了，迎面而來的自然而然是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了。
比賽開始了。
我和我的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來到操場，便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比賽場地：一圈又一圈地練習(xí)著；還有的好似剛剛換上運(yùn)動(dòng)服，正在系鞋帶。
“噓——”劇烈的一聲哨響，忍不住看看來人，噢，原來是裁判，他身穿一身的運(yùn)動(dòng)服，眉間緒著嚴(yán)厲：“排好隊(duì)，準(zhǔn)備比賽！”
我成功了，成功地躍過了那條終點(diǎn)線！
年少的確可以使人們產(chǎn)生美好的感覺和奇異的想法，但是我們真正所需要的是什么呢？是鼓勵(lì)！
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十五
我們需要愛，愛可以給予我們動(dòng)力，推動(dòng)我們前行，愛伴著我們成長。有愛心會(huì)讓世界變得更美麗，“愛心一小步，道德成長一大步！”
我們需要幫助，得到了幫助的`我們，會(huì)知道更多以前不知道或沒聽說的事物，讓我們開闊視野，展望未來！
我們需要努力，而且要靠自己去努力，努力過后，心情會(huì)變得舒暢，做起事情會(huì)更愉快，一起努力吧！
我們需要知識，知識可以豐富大腦，讓空空腦海變成有載著知識，船舶的大海。增長了知識，豐富了大腦，一舉兩得！
我們需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)讓我們充滿希望，不再恐懼前面的路有什么困難，勇往直前，就會(huì)勝利！
我們需要成功，一次成功，讓我們有了希望，接著會(huì)有第二次，第三次，甚至更多次的成功。
年少的我們有太多太多的需要，讓我們共同去努力吧！
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十六
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1，但我們只是一個(gè)。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1，但我們只是一個(gè)！
——銘文。
現(xiàn)在，我們越來越年輕。我們不需要完全西化。即使我們沒有一張平平淡淡的臉，我們?nèi)匀皇敲利惖模驗(yàn)槲覀冇型瑯拥幕盍Γ覀冇杏職猓覀冇邢Ｍ覀冇形磥怼Ｄ贻p人可以放手，因?yàn)槲覀冞€有無數(shù)的機(jī)會(huì)。
年少輕狂，走在未知的人生道路上，可能會(huì)遇到挫折，但我們有勇氣克服困難，戰(zhàn)勝挫折；萬一我們失敗了呢？我們還年輕。我們有足夠的時(shí)間取得成功。
我們年輕，我們的未來是無限的。為什么要自怨自艾？我們還年輕。我們還有很多事情要做。我們的未來充滿希望。有什么值得嘆息的？什么能讓我們死去？我們年輕，我們需要活力，我們需要快樂的學(xué)習(xí)！
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1，但我們只是一個(gè)。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1，但我們只是一個(gè)！
——附言。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十七
我們年少，我們無所畏懼；我們標(biāo)新立異；我們我行我素；我們需要更多的私人空間和自由的小天地，我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵(lì)。
“你們這些90后，真的膽大包天，家里不是有電腦嗎？為什么還要去網(wǎng)吧？”“什么，在網(wǎng)吧里有氣氛些啊？”“隔壁的大哥哥又犯了什么錯(cuò)誤啊？”大哥哥是一個(gè)很要面子的`人，他不想讓人聽到媽媽批評他的話，可惜，他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。
“你看你考的這是什么啊？”他媽媽把考卷用力一扔，卷子就乖乖的躺在書桌上。“這么簡單都不會(huì)啊？”“什么叫路見不平，繞道而行？”“讀了這么多年書，這個(gè)都不會(huì)？”大哥哥又開始反駁；“老師不是說過，要懂得進(jìn)退嗎？路見不平，就可以繞道而行啊！”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態(tài)度啊，我說你一句，你就頂十句，你就要學(xué)考了，還不認(rèn)真復(fù)習(xí)。隨后大哥哥走出房間，“呯的”一聲，把門一關(guān)，就出去了。
到了深夜，大哥哥才躡手躡腳地回來了，他媽媽在后面叫住他，想和他坐下來好好談?wù)劊骸拔也皇窍肱u你，我只是想好好教育你，你就要學(xué)考了，還不努力，是考不上大學(xué)的。”大哥哥低著個(gè)頭，心里暗暗自責(zé)，大哥哥受到了嚴(yán)厲的批評，但也使他更加努力。
批評可以促使人們走回正道，找到自己所犯的錯(cuò)誤，對未來有更多的努力，也會(huì)為未來奮斗。
“沒關(guān)系，失敗了還有下一次。”樓下的小弟弟正在接受著“考驗(yàn)”。“爸爸，我這次沒考好，那我下次可以考好嗎？”小弟弟望著他爸爸。“當(dāng)然可以，不過，你要有加倍的努力和認(rèn)真仔細(xì)哦！”爸爸鼓勵(lì)他。“好了，爸爸你快出去吧，我要寫作業(yè)了。”小弟弟把他爸爸“趕”了出去。
過了幾天，小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分。”小弟弟把卷子遞給了他爸爸。“你看，我用加倍努力和認(rèn)真細(xì)心，我做到了。”小弟弟高興地跳了起來。
鼓勵(lì)可以使人們具有更多的信心，從而加倍努力，認(rèn)真地做好每一件事。
愛需要我們傳遞（通用18篇）篇十八
“唉，又是一個(gè)星期天。”早上一睜開眼，望著雪白的天花板，我感嘆道。
每個(gè)星期六，星期日，都忙得不行。早上彈古箏，下午學(xué)英語，晚上跳拉丁舞……就像趕場子似的。
這個(gè)星期天，與往常一樣，雖然陽光明媚得刺你的眼，可我的心里仍是陰云密布……。
在上英語課時(shí)，雖然我人在教室里，可我的心早就飛到窗外去了。我看到了許多美麗的景象：幾個(gè)孩子上身著長袖t恤，下身穿寬松的運(yùn)動(dòng)褲，足蹬運(yùn)動(dòng)鞋。他們有的緊繃著臉，好像一場大戰(zhàn)就在眼前；有的咧著嘴巴，開懷大笑，好像對勝利充滿信心；有的雙手抱頭，好像在享受著陽光的滋潤……一個(gè)個(gè)子較高的男孩手上抱著黑白相間的足球，看樣子他們是準(zhǔn)備痛痛快快地踢一場。我多希望立刻來到他們身邊，和他們一起玩一會(huì)兒啊！
再往天上一看，幾只鳥兒在成群結(jié)隊(duì)地飛翔。它們一會(huì)兒繞著圈兒，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，快樂地跳著舞，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗動(dòng)人。
看到這一切，我不禁想道：同樣是孩子，為什么他們可以那樣的自由自在，而我卻只能完成老師、父母額外交代的作業(yè)？我真想像鳥兒一樣，每天在藍(lán)天白云下自由翱翔，累了就停在枝頭歇一會(huì)兒，渴了就吮幾口清涼的溪水，困了就在溫暖的巢中睡上一覺……我們年少，我們需要自由，我們不想雙休日不停地上課呀！