一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考，還要注重文采的運用和語言的精準。學習優秀作文的寫作技巧和方法，可以從閱讀一些范文開始，以下是一些建議。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇一
星期天，我做完數學、英語作業后，只剩下作文沒寫，我正想休息一會兒，這是，我看見媽媽正在拖地。我便對媽媽說："媽媽，我來幫你干吧！"我接過媽媽手中的拖把，開始拖地。
我想：媽媽天天都要做飯、洗碗、拖地、洗衣服。難道媽媽就不累嗎？媽媽不光干家務，還要接送我上學。還要關注我的學習。媽媽真是太辛苦。
平時，我應盡量幫助媽媽做一些力所能及的事情，好好學習，讓媽媽少為我操點心。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇二
今天是星期天，做家務。中午，我吃過午飯發現沒有什么事情可做，覺得非常無聊。這時，我想起老師布置的回家作業。于是，我拿出作業就做。
不一會兒，我就把作業做完了。我又覺得無聊起來。現在，我應該去做些什么呢？我想了好久，終于想到了爸爸媽媽天天上班，回家還要做許多家務活，難道我就不能夠幫助他們做一點嗎？對，星期天在家里做一點家務活，那是應該做的事情啊。
我想在家里掃地。我拿來了掃帚和畚箕。我把畚箕放在房間的門外面，然后，我拿著掃帚走到父母的房間里面去掃地了。我先掃床底下。我爬到了床的底下，手里拿著掃帚，東掃掃，西掃掃把床底下的每一個角落全部掃得一干二凈。我又拿掃帚掃了冰箱底下。這冰箱底下最難掃了。因為空間太小，我只好拿著掃帚伸進去用力掃。掃了一會兒，我覺得冰箱底下也被我掃干凈了。最后，我來到自己的小房間打掃。我的`床底下最臟。我也是爬到里面去掃的。我掃了好半天，才把底下的垃圾全部掃出來了。接著，我把垃圾統統掃攏，掃進畚箕里面。然后，我把垃圾倒進垃圾桶里。
這時，媽媽回來了。她看到干凈的地面，整潔的房間笑著夸我是一個好孩子。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇三
一天，我坐在沙發上沒事做，而我的媽媽卻在忙里忙外地坐著家務。看著我的媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭――幫我的媽媽做家務活。
開始，我的媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對我的媽媽說：“就是嬌生慣養才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”我的媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應了。
首先要做的是擦地，我的媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著我的媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機里，準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個盆子里，又把洗衣機里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機里，開了開關。洗干凈后，我就把洗衣機里的水放掉。把衣服放進了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫我的媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。
我終于體會到了我的媽媽平時做家務的辛苦了！
小學生主動做家務（匯總21篇）篇四
我天不怕，地不怕，怕的就是——做家務。你瞧，這不媽媽又讓我做家務了。
第一關：掃地今天，媽媽哎呀一聲，說：“常遠，給媽媽掃掃地，媽媽累死了，我要暈了，怎么又是家務啊!說實話，我寧可做題，也不愿做家務，媽媽下的命令，我又不敢不聽，只好去做了。結果是成了倒霉“大俠”，因為床底下的灰塵太難清理，我的手都破了，也沒發現有什么灰塵，只好放過了。
第二關：打掃房間媽媽一看我干的還性，結果變加本厲，讓我收拾屋子，我這下子成了“家務忙人”忙里忙外，就連一個角媽媽都不讓我放過，在旁邊指揮，一個勁兒說：“這里，不對，那里……”好一個“指揮“，竟讓我收拾了整整一下午，結果累的我直喘氣，媽媽說：“兒子，真不錯，明天接著干。”我的天啊!!這中日子什么好似后才到頭，才讓我不干家務呀！可是不做媽媽就會下旨：奉天呈玉，媽媽召約，兒子今天上午必須做完家務！
小學生主動做家務（匯總21篇）篇五
今天是星期一，媽媽該上班，可是，昨天媽媽忘打掃屋子。這該怎么辦呢？我想：每天都是媽媽做家務，不如今天我幫媽媽做一次家務。說干就干，我立刻行動起來。
我首先把要做的家務列個單子，內容如下：1、掃地；2、拖地；3、整理柜子；4、擦窗戶。
第一步是掃地。我拿起掃把，學著媽媽平時的樣子，認認真真地打掃起來。由于我拼命的干，不一會兒，腰酸背痛起來，難受極，真想扔在那里不管，可一想到媽媽每天都要打掃，便咬緊牙關繼續堅持。漸漸地，我似乎找到訣竅，就不那樣費勁。
地掃干凈，接下來要拖地。我平時是最討厭拖地的，因為拖地的水又臟又難聞，拖把又沉又笨，拖好一會兒，我累，便哼起自編小曲來緩解一下：“左拖拖、右拖拖、上拖拖……”這個方法果然奏效，才一會兒，我就把地拖完。不過我也感到太累，便坐在沙發上休息。這時爸爸回來。爸爸一見家里的場景，頓時十分驚訝，待我講明后，便二話沒說，和我一起干起來。我負責擦窗戶，爸爸負責整理柜子。我打來一盆清水，便拿起抺布認真擦起來，一邊擦一邊和爸爸有說有笑，時間過得真快，不一會兒，我便把窗戶擦得晶瑩透亮，爸爸把柜子整理的井井有條。媽媽下班回來，笑著夸我們：“你們爺倆難得這么勤快呀！”我和爸爸對視一下便開懷大笑。
這次做家務，我深深體會到媽媽做家務的艱辛，以后我一定要多幫助媽媽做家務，并保證愛護家庭衛生。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇六
增加遠離毒品、心理健康、網絡安全等內容，更具操作性，受訪市民表示“接地氣”
中小學生要不比吃喝穿戴、主動分擔家務、不說謊不作弊、會自護懂自救……昨日，教育部公布《中小學生守則(2015年修訂)》，對中小學生提出上述具體行為規范要求。近年來，有不少網民認為拿網傳的國外“中小學生守則”內容同我國的相比較，國外“不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果”、“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”等內容更可取。而此次新修訂的守則與2004年發布的守則相比，雖然由10條簡化為9條，但內容更為細化，字數也多些，共282個字，讓部分受訪市民直言新守則更接地氣。
焦點1繼承性。
保留“愛黨愛國愛人民、誠實守信”
昨日，教育部就此次修訂向記者解釋，2004年發布的《中小學生守則》對中小學生良好行為習慣的養成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等起到了重要作用。不過，根據新形勢、新要求，從2014年起，教育部組織對守則進行了修訂，形成了新修訂的守則。
據教育部介紹，新修訂的守則具有繼承性，保留了2004年守則中仍具時代價值、體現中華傳統美德、應長期堅持的`內容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨、誠實守信、珍愛生命等。其中，“熱愛人民”、“熱愛中國共產黨”等內容因在教育部2014年公布的《中小學生守則》(征求意見稿)中消失，曾一度引發關注。
當時，修訂專家組組長、中國教育科學院研究員鄧友超博士曾向新京報記者解釋，立德樹人需要全方位推動，修訂守則只是一個舉措。實際上，教育部在課標修訂、教材編寫和各種規章制度中，對學生熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國以及見義勇為精神培養等，都提出了目標要求。
焦點2操作性。
增加“不比穿戴、節糧節水節電”
針對2004年守則，教育部表示，許多一線校長、班主任等教育工作者反映，其中有些內容比較宏觀，不夠具體，學生理解有一定困難。在具體操作中，有些要求難以落到實處，建議對其進行修訂，將有關要求具體化，便于學生學習和遵守。
因此，新修訂的守則補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規范內容。教育部透露，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴、節糧節水節電等。“這個守則很接地氣。”市民代女士認為，主動分擔家務、借東西及時還等內容確實是中小學生在學習生活中需要注意的規范。
“不比吃喝穿戴”是守則征求意見稿中沒有的內容。但記者也發現，征求意見稿的“控制上網時間”、“踐行垃圾分類”、“不擅動他人物品”、“主動清潔校園”等內容，最終未體現在新修訂的守則中。
焦點3時代性。
要求“會自護懂求救、堅決遠離毒品”
舊版守則是2004年發布，距今已經10余年。在此次修訂時，教育部還特意增加了新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如閱讀習慣、文明出游、遠離毒品、心理健康、網絡安全、生態環保等。
網絡安全方面，守則要求中小學生文明綠色上網;生態環保方面，守則列出了愛惜花草樹木、低碳環保生活等多條內容。
此外，針對近年來關于中小學生是否有必要見義勇為、有必要留短發的討論，去年公布的守則征求意見稿，在整合中學生和小學生的兩個《日常行為規范(修訂)》時，還舍棄了《規范》中關于見義勇為和留短發的規定。這次新修訂的守則也未含有這些內容，而是列出“會自護懂求救”、“堅決遠離毒品”等內容。
教育部還要求，各地可依據修訂后的守則，結合實際情況，制訂小學生日常行為規范、中學生日常行為規范，至于各地規范中是否還保有見義勇為等內容，尚不得而知。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇七
整個寒假我都沒有做家務勞動。最近，我身體恢復了，可以像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫我的爸爸我的媽媽做一些家務勞動。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因為第二天我要好好地收拾我的房間，最重要的是給我的爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見我的爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說：“快起來，我的爸爸，我給你做早飯呀！”我的爸爸一邊起一邊說：“好啊，你去刷牙。”于是，我跑到衛生間里，刷起牙來。刷完牙后，我回來看，我的`爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是我的爸爸慢了？我的爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來。
大家今天的早餐是三明治和牛奶。我先做三明治。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在我的爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點油，把雞蛋打破，放進鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個面，煎到金黃色的時候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對我的爸爸說：“我的爸爸，請品嘗，看看好不好吃。”我的爸爸一口咬下去，說：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的女兒，天才呀！”
大家吃完早餐后，我收起房間來。我的垃圾桶像一個蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星像一只小嘴，仿佛在說：“我餓了，我餓了，快點給我吃飯吧。”蛋糕垃圾桶仿佛在說的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過的書放進了書架上，把玩具收進了玩具框里。我做完后已經筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業來，心情格外愉快。
我覺得干家務非常有意義，可以幫我的爸爸我的媽媽減輕有些家務，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務勞動。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇八
天是我的生日，所以爺爺奶奶準備給我買蛋糕。我對爺爺奶奶說：我不要你們買蛋糕，只要讓我做家務。爺爺奶奶一口答應，因為這是我的生日，誰也沒有阻攔。
“干什么好呢''''我托著下巴，想了很久:”要做就做一件有意義的家務。爺爺奶奶年紀大了，照顧我不容易。不如就洗碗吧!“吃好了飯，我就開始洗碗了。我先把一個一個碗全部放在洗碗臺上，從衛生間里拿出一個盆子，把碗一個個放進去，打開水龍頭，同時我把桌子上的洗潔精滴了幾滴進去，關上水龍頭，開始認認真真地洗起碗來。洗著洗著，發現，碗的邊上有一個小黑點，于是，我飛快地跑到臥室問奶奶，奶奶說”那你用鋼絲球試一下吧。"聽了奶奶的話，我便跑到廚房間里，用力地洗著。一會兒，碗全部都洗好了。可是，我的臉上,手上全都布滿了小泡泡，可愛極了。
雖然有點累，但我的心比吃了蜜還要甜。我一下子覺得長大了，能幫爺爺奶奶干家務了，我的心里很開心。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇九
教育部網站發布日前印發的《中小學生守則(修訂)》通知。新修訂的《守則》相比版增添了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規范內容，如“主動分擔家務”、“自覺禮讓排隊”、“不比吃喝穿戴”等，變臉“生活化”。專家表示，新守則減少“概念化”的表述是一大進步。
首條保留“愛黨愛國愛人民”
此次頒布的《守則》共9條，282字，比舊版減少了1條，內容涵蓋學生德智體美勞全面發展的基本要求，其中保留了20守則中仍具時代價值、體現中華傳統美德、應長期堅持的內容，如“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨”、“孝親尊師”、“珍愛生命”等。
據悉，教育部去年曾向社會公開了一份《守則》的“修訂征求意見版”，當時也為9條，與此次發布修訂版條數一樣。“征求意見稿”第一條的“愛祖國”未出現“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”，曾引發廣泛討論。北京青年報記者對比年舊版發現，新版《守則》繼承了舊版，首條保留了“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”的內容，并且增加了具體內容，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽”。
相比舊版，此次的修訂版守則補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規范細則，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴、節糧節水節電等生活化內容。新守則里不僅增加了“不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改”的誠實守信的細則，還有諸如7、8兩條的“不吸煙不喝酒”、“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火”的健康安全提醒。教育部相關負責人表示：“這有利于將有關要求真正落到實處，實現學生知行合一。”
北青報記者了解到，此次修訂偏重“生活化”、“具體化”，也是回應了許多一線校長、班主任等教育工作者的關切。此前有基層老師校長反映2004年版的守則有些內容比較宏觀，不夠具體，學生理解有一定困難，有些要求難以落到實處，因此，這次的修訂版把相關的要求具體化，便于學生學習和遵守。
各地可根據實際制定日常行為規范。
從2004年到今年的新版守則出爐，整整過去了。新守則與時俱進，相應增加了新時期中小學生的成長發展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如養成閱讀習慣、文明綠色上網、低碳環保生活等，并且將“家風”、“美德”的表述更加細化。
值得一提的.是，守則的最后一條“勤儉節約護家園”中，既有針對個人行為上的“不比吃喝穿戴”準則，也有“節糧節水節電”的細節提示。相比2004年老版的“勤儉樸素”、“熱愛大自然，愛護生活環境”表述，此次的改動，可操作感明顯增強。
內容。
1991年《中學生守則》和《小學生日常行為規范》發布。
1994年《中學生日常行為規范》發布。
2004年《小學生守則》、《中學生守則》合并補充為《中小學生守則》。
教育部啟動修訂工作將《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》三者合而為一形成了新的《中小學生守則》即把70條規范濃縮成9大準則并于公開征求意見。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
對話。
新準則和校訓班規相結合。
實施效果最明顯。
對話人：北京市陳經綸中學知名班主任陳旭。
北青報：你認為此番時隔11年對中小學生守則作出更改是否有實際意義?
陳旭：是的，因為之前的那版守則已經印發了很多年，部分內容已經跟現實的學習生活產生了一定的距離，或者說跟不上時代變化的節奏了，這次的新版守則則是緊跟時代的變化，很多內容都富有很強的現實指導意義。
陳旭：里面涉及到的熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信等內容，其實不僅僅是對于中小學生來說，有著教育作用，對于咱們每個公民來說，都是應該遵守的行為準則，這是必須要在守則中堅持的，這對于培養孩子的人格來說，有著極其重要的作用。
陳旭：新的守則具備很強的時代性，里面的內容都是貼合實際的，這些內容確實存在并且需要教師和家長以及社會相互配合、監督才能達到最好的效果。其實守則的最主要的作用是引導孩子們形成良好的價值觀，這些內容的加入其實反映了部分孩子的價值觀存在問題，希望這樣的改變能讓更多的孩子和家長認識到這一點。
北青報：從基層教師角度來看，如何才能讓新版的守則變得更加行之有效而不是一紙空文?
陳旭：應該從開學前的學前教育和班級建設入手，因為無論是過去還是現在，大多數情況下老師是不會直接給學生講解守則內容的。因此借助新生進校開展和校訓校史有關的培訓時，加以配合最新的守則內容，讓這些規章制度變得更加靈活和個性化，也有助于孩子們理解和接受。同時在班級內部進行管理的時候，也可以結合更加具體的內容制定屬于各個班級、各個年級不同的規定，這樣才會讓守則真正發揮作用。
專家解讀。
減少“概念化”的表述是一大進步。
對于新《中小學生守則》的變化，21世紀教育研究院副院長熊丙奇(微博)昨日接受采訪時表示，修訂版《守則》相比舊版減少了許多“口號式”、“概念化”的表述，盡量避免“假大空”是一大進步。他認為，頒布學生守則實際上是一種規則教育。針對中小學年齡段的學生，幫助其樹立起規則意識，養成基本的行為規范，最終達到現代公民教育的目標。“要達到這個目標，我們不能光喊著愛勞動這樣的抽象口號，而是要清楚告訴孩子什么應該什么不應該。這一次中提到主動承擔家務，這種細化是值得提倡的。規則越細致，教育的方向也將越明確。”
在談到新《守則》里的“不說謊不作弊”，“不比吃喝穿戴”等細則亮點時，熊丙奇表示，此類細則是針對很多現實問題而提出的，能否落實還需社會大環境的整體改善。“不比吃喝穿戴，實際上針對的就是近年來‘炫富’的社會風氣。”熊丙奇表示，“如何讓孩子做到這些，恐怕這是《守則》以外需要解決的問題。如何能做到不攀比?這些有賴于財富觀、價值觀乃至我們教育理念上的轉變。教育過程中，鼓勵孩子通過后天勤懇地努力，合法地勞動獲取財富，而不是寄希望于向父母要。”
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十
寒假開始的時候，我得了感冒，在醫院住了四天，身體很虛弱，所以整個寒假我都沒有做家務勞動。最近，我身體恢復了，可以好像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫我的爸爸媽媽做一些家務勞動。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因為第二天我要好好地收拾我的房間，最重要的是給我的爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見我的爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說：“快起來，我的爸爸，我給你做早飯呀！”我的爸爸一邊起一邊說：“好啊，你去刷牙。”于是，我跑到衛生間里，刷起牙來。刷完牙后，我回來看，我的爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是我的爸爸慢了？我的爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來。
大家今天的早餐是三明治和牛奶。我先做三明治。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在我的爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點油，把雞蛋打破，放進鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個面，煎到金黃色的時候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對我的爸爸說：“我的爸爸，請品嘗，看看好不好吃。”我的爸爸一口咬下去，說：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的女兒，天才呀！”
大家吃完早餐后，我收起房間來。我的垃圾桶好像一個蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星好像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星好像一只小嘴，仿佛在說：“我餓了，我餓了，快點給我吃飯吧。”蛋糕垃圾桶仿佛在說的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過的書放進了書架上，把玩具收進了玩具框里。我做完后已經筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業來，心情格外愉快。
我覺得干家務非常有意義，可以幫我的爸爸媽媽減輕有些家務，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務勞動。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十一
今天我幫媽媽干家務。我們先收拾玩具。我把床底下的玩具一箱一箱地拖出來，先把它們倒出來，我想留著的就再放回箱子中；不想留著的就放到一個塑料袋中扔掉。收拾好長好長時間。吁！終于干完。這是我第一次幫媽媽收拾玩具，我知道原來收拾玩具這么累呀！
然后我們又收拾書。我們先把書一摞一摞地拿出來。我們的書架分為5個大格子，每一大格又分為兩個小格，所以是10個格子。我們把書架擦過后，再一摞一摞地放回去。
辛苦的勞動終于過去。我知道媽媽干家務是多么累呀！以后，我玩玩具一定要收拾好，不再讓媽媽收拾。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十二
今天，我幫母親打掃了衛生間。
我先找來一塊抹布，再認認真真地擦起池子來。然后在拖地，先把拖把沖干凈，再把地拖干凈。
我給母親看，母親說我真棒！
小學生做家務日記
今天中午吃完飯，母親好累，躺在沙發上睡著了，我就自己去廚房洗了碗和盤子，還擦了飯桌，爺爺奶奶還有母親都表揚我了！
我好開心，下次還要做家務！
小學生做家務日記
我很驕傲，母親總夸我會整體書包，整理作業，洗自己飯碗。
這個周末，母親教我怎么擦桌子，哈哈，這可是要非常認真，一不小心就擦得跟花貓臉似得。
小學生做家務日記
放假了，在假期里我打算幫爺爺奶奶做一些力所能及的事。比如掃地、擦桌子、洗碗、拖地等。
今天我做的家務是掃地，我一下一下，認認真真的掃，一會就掃完了。爺爺奶奶夸我：掃得真干凈！
小學生做家務日記
今天我收拾床了，收拾床的時候母親教給我了一種新的折被子的方法，簡直就像一個游戲。
折完被子后，我用睡袋做成了一個披風，讓母親看我，我說：“我是折被子大俠。”收拾床真開心。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十三
人生猶如一本精美的相冊，記載著我們夢一般的童年。當那個美麗的泡泡升入我心中，不禁勾起了我對那次辛酸和幸福的回憶寒假的一天，爸爸媽媽吃完飯，出門置辦年貨。于是，洗完的重任就交到了我的身上。記得那是生平第一次洗碗，也是第一次和廚房打交道。
我花了幾分鐘把所有的臟碗緊急大集合，洗碗可是個細活懷著初生牛犢不怕虎的勇氣與自信，我小心翼翼地捧起一個碗，用胳膊頂開水龍頭。只可惜出師不利，嘩嘩一股急速的水流差點讓碗墜入水池，來個粉身碎骨。
無奈的我只好改變策略先輕輕扭開水龍頭，再用手緊緊護好碗，拿出刷子在碗里搗藥似的左搗搗右刷刷，可油漬像張大花臉偏和我作對，猙獰地瞪著我。我只好請出媽媽的必殺技：鋼絲球，來對付它。
我手里緊緊握著鋼絲球，對著污漬使勁地擦刷搗搓，想盡各種辦法向污漬進攻。果不其然，經過一番努力，碗干凈了許多。我既高興又激動，拿起鋼絲球拼命搓起來，本以為萬事大吉，以為自己掌握了洗碗的方法，至少是洗遍天下無敵碗了。可碗上的缺口對我齜牙咧嘴，乘我不注意咬了我一口頓時鮮血直流。怎么辦呢，不洗了吧，好疼啊！
這次經歷給予了我難忘而美好的回憶，我懂得了：人在遇到困難的時候，一定不要放棄，要有信心，有勇氣，應該積極想辦法解決，然后嘗試著自己獨立克服。即使失敗了也不要灰心氣餒，不是有句歌詞唱過不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功！同學們，加油！只要有勇氣，勇往直前不怕困難，你就一定會迎來成功的曙光！
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十四
不過，我可沒閑著，趁媽媽洗碗的時候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服．我想：剛才洗碗的時候洗潔凈放得太少了，那現在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應該多放點才對．于是，我就放了很多洗衣粉．沒想到，剛揉了一會兒，就產生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批評我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“咱們的孩子長大了，知道幫我干活了。”我聽到后，真是感到無比開心！
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十五
今天晚上，我給媽媽洗了一雙襪子。
我先用盆子接滿水，把臭烘烘的襪子扔進水里，再把一只襪子擰起來，放到盆邊。把另一只濕淋淋的襪子撈起來，用力地搓呀搓，我用肥皂摸了一下襪子，又搓了搓，泡沫沾滿了我的雙手，又流下來，本來挺好玩的，不過臟臟的，還真有點惡心。我趕緊換了一盆水，漂洗了一下，這下干凈多了。我又用肥皂摸了一下襪跟和襪尖，然后搓了搓，白白的泡沫越來越多，在燈光下，像一串串晶瑩的珍珠，又好看又好玩，我怕媽媽發現我在玩泡泡，趕緊用盆子壓住地上的泡泡，泡泡像一個頑皮的小男孩，先從盆底探出腦袋，然后變成水又溜了出來。我把襪子放進水里再清洗了一下，拿出來，擰了擰，哇，臟襪子改頭換面，變得白白的、香香的。第二只和第一只洗法一樣，40分鐘后，在媽媽不停的吹促聲中，我終于洗好了一雙襪子。
我不由得說：“媽媽，謝謝你。”
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十六
暑假已經過了二十幾天了，這二十幾天有十六天都是在外面上課，所以沒有時間痛快地玩，更沒有時間來打理博客。
今天，因為我玩電腦游戲玩得過度了，父親小懲罰了我一下：讓我拖地。
我看了看母親正在那邊轉拖把，我說：“好呀，好呀。”因為看到母親轉動拖把很有意思，平時母親又不讓我把這個拖地的工具當做玩具，今天正好有機會了。我想：要拖得認真點，才能玩，要不然恐怕要重拖了。
我拿起拖把，用勁地拖，才拖一會，就感覺到背有點酸。心里就想：母親平時拖地一定很辛苦。我嘴上念叨著：真累。母親溫和地對我說：“就干這么一會就累了？”我又繼續拖了。沙發下、桌子周圍我都拖了一遍，很快，我高興地說：“地拖好啦！”
父親看了我拖的地，笑著說：“拖得挺干凈的。”
父親剛走開，我就把拖把放到轉拖把的桶里，先把拖把在桶里洗了洗，然后把拖把放到轉盤上，使勁踩著腳踏，就在這時，父親的聲音傳來：“別使勁踩，容易才壞的。”于是我就放慢了速度，慢慢踩，很快拖把被我弄干了。我覺得很好玩，還在繼續踩。父親的聲音又傳來了：“好了，夠了，不要踩了。”
我無奈，只要把拖把放下，去玩了。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十七
我今天在家閑著沒事做，玩了一會兒電腦，可是這些游戲太沒趣了，我就想了一個辦法——做家務活。一直以來，我很少做家務事了，現在趁媽媽爸爸去上班，我要趕緊把家里打掃地一干二凈，給爸媽一個驚喜！
剛開始，我先拿起抹布，開始擦冰箱，擦電腦，用了九牛二虎之力才擦了第一遍，唉，我還沒擦干凈，就已經大汗淋漓！現在還是冷天呢！我還流了汗，看來我又該去洗熱水澡了，不然該怎么辦？滿身的汗讓人不敢去聞！哎哎哎，不想了，趕緊擦吧，不然爸媽馬上就要回來了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，直到過了1小時，我才擦干凈。剛好，這時媽媽爸爸回來了，媽媽看見房間里一塵不染，高興地笑了，夸獎我長大了，我的心里美滋滋的，可是心里是美滋滋的，可是身上卻臭的要命，連爸媽都聞出來了，唉真丟臉！
通過這一次勞動，我終于知道做家務活真的好辛苦哦！爸爸媽媽平時這樣做事，肯定更辛苦，我一定要多幫他們做點事情！
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十八
一個陽光明媚的星期天，我在家里做了一天的家務活，累得我滿頭大汗，腰都直不起來。但我很高興。
那天我一起床，吃完飯，就做起家務活來，決心把家里打掃得干干凈凈。我先拿起掃把，把家里各個角落掃了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真費勁！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰塵的東西擦得像新的一樣。我很高興，心想媽媽回來一定會夸我。一會兒我聽見門外有一個熟悉的腳步聲，我一打開門，果然是媽媽，媽媽走進家一看，啊！我的乖兒子真勤勞呀！我高興的笑了起來。
在這次家務活里，我有很大的收獲，知道怎樣把家里打掃的干干凈凈，還知道勞動很光榮！
一個星期六下午，我看見媽媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細細的汗珠，我突然想起媽媽這段時間看書看得很晚，很辛苦，便心疼地對媽媽說：“媽媽，你去休息吧，讓我來拖。”“不用了！”媽媽說。我說：“我今天學了?烏鴉反哺?這個成語，連烏鴉都知道應該照顧父母，我當然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔一些家務。”媽媽高興地說：“好吧！”
于是，我把媽媽扶到沙發上休息，接過她手里的拖把，干了起來。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結果拖過的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對我說：“拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖。”我按照媽媽說的去做，拖了不一會，我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見，格外顯眼。媽媽發現了，就對我說：“拖地的時候角落里也要拖到。”于是，我走到衛生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃角落運動”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時，我已經累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，感覺脊梁上已經微微出汗，但看著自己的勞動果實，我還是感到異常興奮。
我帶著成功的喜悅跑到媽媽面前，媽媽摟著我說：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”
通過這次勞動，我知道了媽媽每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，勞動是最光榮的，也可以鍛煉一個人的意志，以后我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔些家務。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇十九
做家務既能鍛煉動手能力，又能幫媽媽減輕負擔。這是一件有意義的事情，我們應該經常做家務。
晚上，吃完飯后，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是六年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住本站良機，大顯身手了!于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎?”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”
我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了!我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。ok!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影!擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
這時，媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。
今天下午，我正準備看電視，可發現時間還沒有到。“我不會去看廣告吧?等那么多廣告，多浪費時間!”我自言自語道。于是我到廚房去看看媽媽要不要幫忙。
正巧，我剛到廚房，就發現媽媽在拿著勺子掏苦瓜白色瓤和籽。媽媽見我來了，就對我說：“你來幫我干吧!”我見這個活挺有趣，便答應了下來。媽媽先教了我怎樣掏。媽媽說：“先用勺子在白瓤和肉的分界的地方刮一條溝，這樣就好掏一點。”媽媽又說了幾句要小心之類的話，就走了。我把媽媽切成兩半的苦瓜拿起來，然后就用勺子先在苦瓜的瓤和肉分界的地方用勺子刮了一個溝，然后把勺子插到溝里去，橫著把苦瓜的白色瓤和籽都掏了出來。很快，我就把幾條苦瓜都掏完了。可是，我見一些瓜瓤還巴在青綠色的肉上不下來。我拿勺子去刮，可是力太大了，把肉也刮掉了。但力小了，又刮不下來。這真讓我絞盡了腦汁，才試好用力的搭配，好不容易才把剩下來的瓜瓤刮掉了。
我把刮好的苦瓜放在桌子上，媽媽見了，直夸我：“你真能干!真是媽媽的好寶貝!”接著，媽媽讓我看完電視后，又交給了我個任務：削蘿卜皮。我先削蘿卜皮。我把專門削皮的推子拿上，在蘿卜的表面一下一下的刮，刷刷刷!一下子就把蘿卜皮削干凈了。媽媽見了，對我說：“蘿卜不能光削皮，要把皮下面白色的地方削掉才行不然就會很辣。我聽了，暗暗叫苦，因為蹲著不但累，而且削了皮的蘿卜特別滑，稍不小心，就會從手里滑掉，如果我這下滑掉了，蘿卜還不掉進垃圾桶里去了!我沒辦法，只好一點兒一點兒的削，終于把蘿卜削好了。
今天，我雖然干了很多活，累了很多。但今天我終于體會到了勞動的快樂和艱辛。我覺得再苦再累也是值得的。
今天，媽媽難得放了一天假。可是，媽媽沒有休息，卻做起了各種家務勞動來了。我看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，而我已經長大了，應該幫助媽媽做一點家務活了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難啊：爬上爬下，擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會兒，我就覺得氣喘吁吁，大汗淋淋。接著，我弄得滿頭大汗了。
擦到中午，我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃好午飯，稍微休息了一會兒，我們就繼續擦窗子。然后，我們一起上樓去掃地拖地板。媽媽看著我說：“達誠，你累嗎?”滿頭大汗的我說：“我不累。”媽媽笑著對我說：“你已經這樣了，難道還不累嗎?”我只得跟媽媽說實話了。媽媽就叫我休息一下，看一看電視。
我休息了一會兒，覺得身上不像剛才那么熱了，就起身去繼續勞動了。這時，媽媽已經做得衣服都能夠擰出水來了。我就去搶過媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽贊許地點了點頭，倒在床上睡覺了。不一會兒，她就睡著了。這一覺竟然睡了一個多小時。
媽媽在睡覺時，我繼續抓緊時間干活。而且，我在干活時注意不發出什么聲音來以免吵醒媽媽。后來，媽媽醒來了，我也正好做完了家務。于是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看著看著，一股勁地表揚我。這時，我已經累得不行了。我走到床邊躺了下去，呼嚕呼嚕地睡著了。
一個家庭的美滿需要家中每一個成員共同來維持。平常父母在外工作，回到家還要做家務，非常辛勞，因此當我長大的同時，決定要更加懂事的幫忙做家務。
星期六早上，一吃完早餐就馬上跟著媽媽一起去市場買菜。市場熙來攘往、人山人海，把路擠得水泄不通。機動車的引擎聲，把市場襯托的人聲鼎沸，叫賣的吆喝聲，把民眾吸引過去購買，所有的婆婆媽媽都被特價的叫賣聲吸引采買食材，而我就在一旁觀察媽媽如何挑菜。
回家后，看了看時間不早了，于是我和媽媽就開始準備午餐，我在一旁洗米煮飯，先將米倒入鍋子，清洗后將它放入電鍋，加入水，等待熱騰騰的米飯出爐，而媽媽就在旁邊大顯身手，不一會兒就準備了滿桌佳肴，才一上桌就香味撲鼻，令全家人垂涎三尺。飯后我將碗盤收拾好，走進廚房洗碗，油膩膩的碗都要耗費相當久的時間才洗得干凈，非常的累人。
晚上將晾在陽臺的衣服收下來，衣服多的像一座半屏山，過了半小時終于摺完了，我整個人累到躺在床上，覺得今天是最累的一天。從今天所做的事使我體會到媽媽每天的辛勞，決定以后要多幫媽媽忙，不要一直惹麻煩，老是將家人對我的好當成理所當然。今天我特別早睡覺，快睡著時，媽媽在我耳邊小聲的說：“謝謝你!”說完后，我便進入夢鄉。
從平時家人所做的事讓我體會到家人對我的愛，雖然我現在能幫忙分擔的事沒有很多，但希望我以后都能竭盡所能的幫忙。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇二十
人生就像一本書，書的每一頁都五彩斑斕，繽紛多彩的。一頁頁翻過，最記憶猶新的一頁還是這一頁—做家務。
今天本來有個好心情，但卻被我的媽媽的做家務任務給破壞了，我怎么也不肯答應。我的媽媽見下任務不管用，就擺弄起了“激將法”，“什么不想做，一看就是不會做。”這一激還真靈。“誰說我不會做，我做給你看。”我心想這算什么，有什么能難倒我？今天看來得亮出幾把刷子給她瞧。我飛奔向陽臺拿了一把拖布，用水浸泡后，我拿著拖布像一個勇士，正向戰場沖向前，和地面正在作斗爭，我仔仔細細地拖，絲毫沒有馬虎，我拖完地后，又跑向廚房望著像山一樣的盤子我驚訝了，這些盤子上面全都是油漬。我只好拿著抹布在盤子上擦來擦去，可盤子上的油漬沒有掉，我的身上還濺了好多水，就在這時我突然想起我的媽媽洗盤子時不都用洗潔劑嗎？于是我拿著洗潔劑，往盤子上滴了幾滴，再用手一撮，果然掉了，不一會我就把所有的盤子都洗完了。
“叮鈴鈴”我打開門一看是我的媽媽回來了，我的媽媽見我拖的地和洗的盤子，我的媽媽開心的笑了，看見我的媽媽的笑我的勞動成果也算有了一個回報。
小學生主動做家務（匯總21篇）篇二十一
今天，媽媽生病了，不能做家務事，我決定幫媽媽做家務事。
媽媽看見我做的那么好，連說：“棒，棒！”我心里像吃了蜜一樣甜。
家務事有很多很多的，比如自己來洗澡、拿筷子、洗碗、洗盤子、掃地、擦桌子…在這幾種家務事中我最拿手的是洗碗。
爸爸媽媽吃完飯后把碗擺的亂起八糟的，我先把碗收了，收的很齊很齊的.，再把它們拿進廚房，放進水槽里，接著把碗打上一堆沫沫。媽媽說：“記著每個碗都要打上沫沫呦！”我說：“知道了！”然后再用干凈的清水沖干凈沫沫，終于把它們洗干凈了。
我雖然很累，但是心里別提有多高興了，因為我終于能幫媽媽的忙了。
我家在平房，經常停水，應為停水爸爸媽媽很晚才睡覺他們白天還要上班，真是累得夠嗆。我想幫忙，可是又幫不了忙。有一天我在睡午覺忽然從廚房里傳出嘩嘩的聲音。我急忙到廚房一看來水了來水了我連忙拿來一個桶接水再把水再把水一瓢一瓢缸舀直到裝滿。我才歇著。媽媽夸我是個好孩子。今天爸爸媽媽可以早點睡了。
我決定給爸爸媽媽一個驚喜——做家務。我已經七歲多了，應該幫父母分擔一些家務勞動嘛！我現在就“開工”，拿起一把笤帚，客廳里掃掃，廚房里掃掃。看著潔凈的地面，我心里美滋滋的。但我很快又發現了新目標——陽臺的角落，那可是經常被遺忘的地方。終于“完工”了，我也已經滿頭大汗了。
爸爸媽媽回到家，一個勁兒地夸我懂事了，長大了。
這份辛苦，值得了！
今天下午媽媽說家里臟兮兮的，讓我幫奶奶打掃一下房間，我先整理東西，然后掃地，最后拖地，我把所有的房間的地板都拖了兩次，等待媽媽下班回家檢查，等了好久媽媽終于回家了，夸我是個好孩子，說我長大了，能幫助大人做事了，以后每周末都讓我打掃家里的衛生。