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小學期末校長發言稿（精選14篇）篇一
老師們，同學們：
大家好！
我們全校師生沐浴著煦暖的陽光迎來了20xx年下學期期中總結暨表彰大會。首先我代表學校向辛勤工作在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學半學期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。近年來，我校把“以德立校、育人為本”做為辦學宗旨。我校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初，各班由班主任組織學習新版〈小學生守則〉、〈小學生日常行為規范〉，并進行了書面測試。同時又根據學校實際情況，制定了規范學生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規范”入腦、入心。同時設立紀律監督崗、衛生監督崗，充分發揮學生在學校管理中的作用，督促學生規范自己的行為，養成良好的生活習慣。學校通過“流動紅旗”、“文明衛生寢室”的.評比，落實衛生屬地管理制度，學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現象得到了有效控制。
學校安全工作是學生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學校與班主任、與科任教師分別簽定了責任狀，同時又與家長簽定了安全協議書。同時安全辦公室還制定了相應崗位的安全職責，出臺了“安全工作匯報制度”、“突發事件處理方案”；要求各年級、各班都成立安全委員，要求科任教師上課前必須檢查落實學生出勤情況。學校通過大會學習、小會討論，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到學校工作的方方面面，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是：我們不能出問題，我們出不起問題。
同時我校還充分發揮家庭、社會的教育功能，結合學校的育人實際，構建立體式的育人網絡，尤其是要利用家長會的特殊性和優越性，進一步端正家長的育子觀念，避免個別家長來校無理取鬧的事件，杜絕個別學生動不動就向家長告狀的現象。我們依法辦學，依法治校，依法規范和教育學生。
老師們，同學們，期中總結后又是一個新的起點，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”讓我們攜起手來，共同努力，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。最后，祝愿老師們、同學們，身體健康，學習進步，工作順利。謝謝大家！
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
風來了又走了，花開了又落，又是一秋繁華!時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了一半，我們迎來了期中考試。自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。
誠實守信是每一個學習者所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德，樹立道德新風。
記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
你自己的人生!蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。
如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。
誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇三
老師們，同學們：
大家下午好!
在充實和忙碌中，20xx—20xx學年度第一學期已漸行漸遠，永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中，春天已經開始向我們走來。回首剛剛過去的一個學期，我們新蕩小學在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了長足的發展。
在德育工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好于過去，班風學風正以不同的風格發揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。本學期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動，使學生以不同的形式受到了良好的教育。
優異的教學成績離不開科學、規范的管理。在過去的一個學期里，在教學工作方面，我校始終堅持以課堂教學為總抓手，通過完善教師評估機制，扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動，加大對備課、作業的檢查力度，有效的組織好月考，重視對檢測的監督、評估、分析，使每次檢測都有不同程度的收獲，加強班級管理，規范教師的教學行為和學生的日常行為，使得過程管理更趨規范，有效地促進了教學。
在青年教師培養、學科推進上，我們為青年教師的成長作了大量有益的工作。一開始，我們對一些青年教師有些擔心，擔心他們短期內不能適應這里，但事實證明，這種擔心是多余的，我們不少青年教師，硬是憑著其堅實的專業知識，積極的工作態度，負責的育人精神，很快站穩了講臺，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實力和知識功底，一個優秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入，一定會為我們學校增添可持續發展的動力，這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們為你們驕傲和自豪!這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻沖得上的優良的戰斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。
面對過去取得的成績，我感到欣慰、幸福，同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當許多人還在甜蜜的夢鄉時，我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上，為了學校工作，不講條件，不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。正是大家的.苦心和愛心，使學生的少年樂章更加輝煌，使學生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業績，在于我校有一個團結協作的班子成員，在于學校有一支業務精湛，師德高尚，敬業奉獻的教師隊伍。在此，我再一次表示衷心的感謝。
各位教師，成績只能說明過去，新的學期很快就會到來，在新學期里，我希望，全體教師繼續弘揚“敬業、愛生、奉獻”的精神，盡心盡責地做好以下幾個方面的工作：
第一，學校全部工作都要以教學質量為中心，其他工作都必須服從、服務于這個大局。
第二，創建團結和諧的教育教學氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位教師都要以學校的榮譽為行動指南，不利于學校的話不說，不利于學校的事不做。
第三，要繼續抓好良好的學習習慣、生活習慣養成教育，激發學生的學習興趣。
第四，狠抓教學過程管理，向每一節課要效益。
第五，抓好教育教學研究，積極探求在新課標下課堂教學的新模式，構建優質高效的課堂。
最后，祝愿各位老師及你們的家人，新春愉快，合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個早年，衷心感謝他們為我們學校送來了一個好兒女，并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學期的辛苦勞動!
謝謝大家!
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇四
各位老師：
今天在這里召開期末工作總結會，總結之前我先在這里表達兩層意思：第一層意思是表示歉意。本人作為新手，還不夠老練，工作思路還不夠清晰，不能放開手腳大膽地開展工作，與教師的感情交流不夠，導致工作有些被動，工作中難免出現疏漏和散失，可能不是大家期望的校長，作為學校的當家者，我深感慚愧。第二層意思就是表示敬意。在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了階段性工作和一些臨時的交辦任務，有時忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們一次又一次的活動得到家長和社會的好評，我們的校本教研工作和年終考評得到了縣教委領導的賞識，然而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！。
下面我對學校一學期來的工作進行總結：
過去的一個學期，是我校教育教學工作在教管中心的正確領導和全體教師的大力支持下，落實x，促質量爭發展的一學期。這學期，我們緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路，切實加強學校管理，大興教研之風，不斷創新進取，取得了些許成績，也存在著諸多不足。
學校管理工作的好壞，直接影響學校的教育質量和學校發展，因此本學期我們加大了學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念。
1、加強學校內部管理，全面提高管理水平。學校立足完善學校管理制度為切入點，實現學校管理的科學化、規范化和民主化，推動了學校管理水平邁上新臺階。學校制定了《學校管理匯編》，包括工作要求類、工作職責類、工作制度類和教育教學細則類四大版塊的內容。從細節上規范了教育教學行為，為學校的科學管理奠定了制度基礎。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。
2、加強領導作風建設，提高班子的凝聚力。領導干部是學校及各組織的主持者、領頭雁，因此必須保證自身作風正、形象好、有威信，才能在教師中具有號召力和影響力。所以，一學期以來，學校非常重視班子作風建設，利用各種機會，反復要求班子成員，要講廉潔、講奉獻，一切工作要為學校發展服務。逐步形成了一個團結協作、作風踏實、有強烈責任心和事業感的集體。
3、堅持誠信為本理念，促進校園和諧發展。本學期學校制定了教師工作考核方案，嚴格按各項規章制度管理，特別是在在經費極其緊張情況下，兌現了以前的承諾。全體教師更是團結協作，如移栽樹木、功能室搬遷和搬家等方面涌現出許多感人的事。對在工作中出現的一些負面影響，通過談話交流，溝通思想，工作也好做多了。
4、加大學校宣傳力度，提升學校的影響力。本學期學校為進一步做好宣傳工作，提升學校在全縣的影響力，對各項重大活動及相關新聞進行了認真報道，加大了網絡宣傳，提高了我校的知名度，擴大了影響力。
安全工作是學校工作的有機組成部分，這項工作的好壞，牽動每個學生家庭的喜與憂，因此學校十分重視，由本人親自負責。
1、一開學，便做到統一計劃，統一安排，人人簽訂責任書，特別是各班主任非常辛苦，時時在講，時時都在當心，充分利用國旗下講話、班會、晨會、團隊課加強對學生的安全教育，增強師生的自我安全意識，從而有力地保證了學校各項工作順利開展。
2、認真落實《中小學安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通、校舍、用電、用水、防火等多方面對學生進行安全教育。
3、學校制定了嚴格的安全制度和預案，加大安全隱患排查工作力度，堅持把一切不安全因素控制于萌芽狀態。
三、德育工作。
1、學校堅持德育為先，重視德育工作。一學期以來，我們組織開展了學習“鑄師魂、正教風、樹形象”為主題的師德師風建設系列教育活動，并要求教師每人寫了學習心得體會，使全體教師的政治素質和修養發生了很大變化，教師的敬業精神更強了，教學效果也明顯提高了。
2、本學期我們以紀念“12、9”、“精典紅歌”、“校園集體舞”和半期表彰等活動為契機，認真開展了學生思想品德教育，利用班會、隊會、國旗下的講話等對學生進行品德熏陶。
3、我們在《學校管理匯編》上明確規定了學生的養成教育，通過升旗儀式、共青團活動、班會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。我校校風校紀有了明顯的改觀，校園內亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間相互幫助、相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
1、加強教師常規管理，努力提高教育教學質量。這一學期，我們總的工作指導方針是以提高教育教學質量為學校的核心工作，強化教學常規管理，制定了教學常規管理制度，并對教學常規進行領導掛班級管理，學校加強了教學過程的監管，分階段分學科制定了教學目標及保障措施，最后集體進行綜合評估。
2、加強教研活動，以研促教提高質量。為了將提高教育教學質量的目標轉化為每個教師的自覺行動，堅持全學期不間斷地進行教學教研活動。特別是取得教研室的支持，曾兩次到校進行指導。組織參加了“送教下鄉，扶貧支教”培訓，讓全體師生耳目一新，均獲得一次學習進步的機會。不僅如此，學校還將教師聽課制度化，備課作業規范化，校本教研常態化，從而有力地保證了各項教研活動的正常開展。
3、推行集體備課，加強校本教研，辦好校本教研工作現場會。我們除按上級的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還率先在縣校本教研工作現場會后謀劃我校教研發展的路子。我校校本教研工作有詳細的計劃、措施、總結，縣教研室給予高度評價，同時不論從組織上還是我們的教師個人都得感謝張茜同志，是通過她的帶領，才讓老師們的潛質被深挖出來，工作搞好了，教師的水平也提高了。
4、加強了畢業班的工作指導，針對畢業班專門召開了班主任會、教師會和學生動員會，充分調動了全體師生的積極性。在教管中心畢業年級管理意見的基礎上，學校還加大了對領導掛班抓質量的考核的力度和教師獎懲力度，并對畢業班教師實施政策傾斜。
5、加強了實驗、圖書、電教、體藝學科教學的管理。學校新布置各大功能室后，大家迅速行動起來，特別是田玉林老師的圖書管理，基本上做到了天天的天天，不得不承認該同志是個好同志。
6、加強藝體課教學。分別以“紅歌傳唱”、“校園集體舞”為載體豐富學生藝術活動的內容和形式，體育組通過張誠江老師的課給全組帶來了示范功效，促進了該學科的良性發展和學生的健康成長。
7、初中部在輝校長的領導下管理有了長足的'進步，無論是教師的愛崗敬業精神，還是教學教研活動的開展，都呈現出一片積極、熱烈、和諧的景象，特別是海老師在做好教學工作的同時還出色地完成了理科組及團的工作。
1、進一步規范化了財務后勤工作，本學期我們嚴格執行上級收費標準，健全了財務手續。我們的趙校長對各類財產進行了登記保管，云峰同志更是認真細致，嚴格執行財務管理制度，定期帳務公開，保證了學校的正常運轉。
2、嚴格按照“兩基”復查驗收的相關規定要求，搞好了“兩基”建檔工作，做到了班子不變，各資料員更是兢兢業業，及時上交各類資料，任勞任怨完成這份煩雜的工作，并通過多次節假日不休息，柏清老師五一期間獨自在校加班，還有縣上的多次抽查督查，使“兩基”成果得到鞏固提高，順利通過復查驗收。
3、工會工作制度健全，管理在不斷完善，做好了參與決策及民主評價等工作，但來期將繼續加大力度抓會員管理及活動建設。
4、工程建設工作，一學期以來，積極取得上級主管部門的支持，現已爭取到辦公設備更換、廁所改建、操場硬化，寄宿制工程正在施工，來期有望學生可住校。
1、學校初建的領導集體還不夠老練，還有很多我們沒有想到的地方和想到了沒盡力去完成，其疏漏和不足還得在來期的工作進行彌補。
3、部分教師本位主義思想較嚴重，工作相互挑剔，缺乏凝聚力和戰斗力；
總之，通過大家的共同努力，一學期以來，確實使我們的學校發生了可喜的變化。但是，我們更應清醒地認識到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以寄望大家在來期，全體教師還必須再接再厲，百尺竿頭更進一步。
下面我想再次感謝教管中心對我的信任和幫助，感謝全體老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續努力工作，虛心學習，把我這個校長當合格，當好，不辜負大家對我的期望。
最后讓我代表學校及個人向大家表示問候！祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的春節。
謝謝，謝謝大家！
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇五
各位老師，各位領導：
大家好!
經過半個學期以來的學習，我們每一名學生在各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚過的、已在各方面取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學習，還經常遲到早退、打架罵人，違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的'先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。
“好的學習方法是成功的基石”，學習要有好的方法。考上清華北大的一個學生談自己的學習體會時就說到：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲，早上早早的跑到學校抄作業。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們同學對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。
目標是學習的內在動力。我們每一個都有班級奮斗目標，我們每個也因該有自己遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入酒泉中學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，我們身在酒泉中學初中，考取酒中高中離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。因此只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表揚的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表揚的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學學習進步。
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇六
各位老師、同學們，大家早上好!
今天我。
講話。
我在此談以下四點：
首先不可否認的是考試是有壓力的。但我們只要學會負重就不會跌倒;考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質在不斷的挑戰中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
其次考試它又是緊張的。考試既是對我們知識的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并把握好答題時間。
第三考試是有規范的。考前做好各方面的準備工作，考時在試卷上認真填寫姓名、班級和座號，使用規定的學習用筆答題，在試卷規定的地方認真工整地填寫答案，保持卷面整潔，保持考場的安靜，準時交卷等等，這些都是考試的行為規范。
在這次期末考試中都能做到誠實守信、自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，你們是有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學們認真復習準備，迎接期末考試。力爭在本次期末考試中既取得學業的進步，又能取得人格的完善。最后，祝同學們在期末考試中大獲全勝!謝謝大家!
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇七
各位老師，各位領導：
大家好！
請允許我代表教務、代表學校，為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝各位班主任老師的兢兢業業和無私的奉獻，在各位老師的辛苦努力下，十八中家長學校走過了一條從無到有，從有到正規，從正規到逐步細化的不平凡的道路。請允許我向協助我工作的史主任表示衷心感謝，最后也請大家和我一起向支持家長學校工作的陳校長、王書記、李校長、任校長、朱校長郭主任、表示感謝！也感謝教育中心關工委的大力支持。
想做一件事情不難，但要做好一件事確難上加難，但我們還是走過來了，不久，我們將迎來教育中心第一次家長學校的規范化驗收。回顧20xx年，我剛接手家長學校的工作，一頭霧水，但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助，才使我校的家長學校逐漸成長起來，請再次允許我個人對大家表示衷心的感謝！
家長學校是學校教育的有力補充，在當前周邊學校競爭日益激烈的`今天，開展好家長學校、建設好家長學校、發展好家長學校，深入全面挖掘家長的潛力，贏得廣大家長的支持，必將對我校的教育產生深遠而重要的影響。從我們個體班級上來說，哪個班級家長學校辦得好，哪個班級所贏得的自然資源和再生資源就廣、所贏得的支持力就越大，班級的成績就會越好，而且會加速前進。
請大家思考，如果一個家長都放棄了自己的孩子，我們的教育要花多大的力氣才能扭轉？相反，如果一個家長真正到了為了自己的孩子成績的進步可以不惜一切的時候，我們還有什么事情不好做？這時候你就可以利用很多的資源游忍有余地達到你想要的目的。
回顧本學期，我們的家長學校的作業從指定題目到指定篇幅，從指定篇幅到作業交流，都是在走向一個逐步開放的過程，使我們的家長學校內容和作業項目更有個體性、針對性和實效性，盡可能以班級為本，符合班級特點和年級特點的.具體實際需要，我們開辦家長學校不是為了應付上級的檢查，而是要實實在在，我們給家長布置作業，他書寫的過程本身就是自我總結和思考自己教育孩子的過程，以后我們還是要在這方面下功夫，就是要讓家長動起來，讓家長為了孩子的學習和未來忙起來，幫助支持我們提高學生的成績，這就是我們家長學校的目的，也是我們的目標。
今后，我們就是要創辦屬于我們自己特色的家長學校，真正能讓我們十八中永遠立于不敗之地，讓我們大家一起攜起手來，做精、做細、做好高標準的規范化家長學校，為我校的成績提高作出更大的貢獻。
再次感謝。
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇八
各位同學們、老師們：
愉快的寒假就要開始了，但為了使同學們渡過一個安全的有意義的假期，我對同學們提以下幾點要求：
增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。
放假期間，一般不要單獨出門，確需外出，應征得家長同意。遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，不給陌生人開門；在外面不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西；不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。
高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。過馬路要走人行橫道，嚴禁騎車上道，不管是摩托車還是自行車。注意乘車安全，報廢車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，注意防火、防盜、防觸電，做到不玩火，注意防火。春節期間不能私自燃放煙花爆竹，以免發生危險情況；放煙花爆竹時應有大人看護，注意防止爆炸和失火。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。我們村離汾河近，假期中堅決不能到河邊游玩，也不能去水塘邊，水渠邊玩耍。
每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教；每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化。每天有計劃地認真完成假期作業，特別是我們學校布置的各種任務。堅持收看一些健康有益的影視節目和書刊，增長見識，不斷拓寬自己的知識視野和學會做人。
同學們的'成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。做一些力所能及的家務勞動和公益活動，養成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節約的好品質、好習慣。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。
閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!
注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
為鄰居做一件好事，如清掃積雪，撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環境保護的意義，照顧孤寡老人等有益活動。
熱愛勞動，適當參加家務勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養育之恩。學會關心家人、體諒親人。
養成一種節約的好習慣。不要亂花“壓歲錢”，把壓歲錢存起來。
最后祝同學們過一個愉快而有意義的假期。祝各位老師家庭幸福，萬事如意!
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們在這里舉行北營中學20xx一一20xx年第一學期期末表彰大會及初一新生入學典禮，我很榮幸代表教師在這里發言。藍天白云之下，秋高氣爽之時，我們相聚在這里。
首先請允許我向初一的新生們表達由衷的祝賀：祝賀你們融入了北營中學的大家庭。在軍訓中，你們展現出了健康、挺拔、堅毅的風采，你們領悟了團結協作、共同進步的真理！我也希望在接下來的學習中，你們能再接再厲，上好每一節課、嚴格遵守北營中學規章制度，養成良好的學習和生活習慣。
初二的同學：回首一年的學習歷程，你是否收獲頗豐？是否每天都過得充實而有意義？是否也曾有過淘氣偷懶的時候？過去的一年，你一定有過快樂的欣喜，有過成功的自豪，也一定經歷過困惑的苦惱，甚至于失敗的悲傷。那么，現在的你，更要學會長大。我相信，在老師的引領下，你們一定能學會學習，學會做事，學到做人的真諦。
初三的同學們，我們迎來了初中生活的最后一年，最后沖刺的一年，你們準備好了嗎？我們的學哥、學姐們給我們創造了北營中學的輝煌，你們有信心再創輝煌嗎？這一年你們責任重大呀。同學們你們一定無數次的憧憬過自己考入高一級學府。然而，不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河。要為你的理想，付出自己堅實的努力呀！從現在起，你們必須一步一個腳印，踏實努力，穩步前行。來不得半點浮躁，見不得些許狂妄，上課時激情投入，自習課刻苦攻讀，認真聆聽老師的諄諄教誨，潛心感受家長的良苦用心，抓緊每一分每一秒，努力提升成績。從各個方面為初一、初二年級的學弟學妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩！同學們，在此，我謹代表畢業年級全體教師向你們鄭重承諾：我們全體教師一定會和你們共同努力，再創佳績。也希望各位同學積極配合。
老師們，同學們，晨光中我們在走，夕陽下我們同行，北營中學是我們共同的家。讓我們相親相愛，相互勉勵，堅韌不拔，走向成功。
謝謝大家!
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇十
尊敬的各位老師：
大家好!今天是本學期的最后一天，借用小沈陽的話，兩眼一閉一睜，一學期過去了，再一閉一睜，一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年，祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福，過一個歡樂、祥和的春節!
在我們全校師生的共同努力下，對于我們洛陽洞小學來說，20__年是進步的一年，是發展的一年。今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學校建設上檔次。
1、硬件設施建設：
上學期我們最大的任務是迎檢，那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰斗力的一次檢閱，我想大家都不會忘記那段大家一起團結協作，加班加點，共同努力的時光。雖然，最后檢查組沒有來到我們學校，但還是得到了區里和市里領導的肯定。更重要的是學校各種硬件設施配備更加完善，實驗、教學儀器更加齊全了，圖書室的圖書達到了一萬多冊，音樂室、美術室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全，使學校的硬件設施上了一個檔次。
2、校園文化建設：
我們的校園文化建設美觀而富有特色，凝聚了德育領導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以五愛五心為主題，科學的規劃校園整體布局，恢宏的文化長廊，各種名言警句，名人故事等等，內容豐富廣博，通過精心選材設計，把教育的目的和科學知識，融進了校園的每一個角落。班級展示臺，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了我校的發展參層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營造除了一個文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設。
教師隊伍建設是學校的重點工作之一，只有一支團結有力的隊伍，才會帶出一個好的班級，才會有一個好的學校，在這方面，我們一向是不遺余力的。今年，我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學習，有四位老師參加了繼續教育培訓，還經常組織教師外出聽課，本學期教導室還組織了中青年教師的賽課，為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺，涌現了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優秀教師，而蘇鳳、馬妍珍分別參加區里和中心校的賽課也表現突出，還有許多教師積極撰寫論文，多次在市里、省里獲獎，這些都說明我們的教師隊伍是一支業務過硬優秀隊伍。以后我們要加大投入，采取各種方法措施來加強我們的教師隊伍建設。
二、辦學水平上臺階。
1、教學質量再創佳績。
今年的畢業班匯考，在幾位老師的共同努力下，取得了英語第二，數學第三的優秀成績，這對于我們學校來說是一個翻身戰，意義重大，標志著我們的教學質量已經不輸于區里其他任何一所學校。老師們輔導學生參加上級的活動也取得了優異的成績，像光輝的旗幟演講比賽獲得了區一等獎一名，二等獎一名，光輝的旗幟征文活動，79班的楊一歡獲全國一等獎，市特等獎，為我們學校掙得了榮譽。
2、樹立起了強校的形象。
今年我們再次在全區學校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學校;被區里評為綜治先進單位，四星級德育學校，五愛五心德育創新案例也榮獲市一等獎，并報省里參評;還被評為省經典誦讀特色學校。今年我們又新增了一個教學班，學生達到了700多。這一切都說明我們洛陽洞小學無論是在區里的兄弟學校中還是在社會上，都樹立起了良好的形象，我自己也因此被區里評為名校長。
為人師表。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂，歲歲平安!
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇十一
××年到××學年度，在市教委、鎮黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為（……榮譽）。
一、辦學方向。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創新”的學風，“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養現代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質教育，先后制訂了××××等，做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
2、實現教育目標。
在推進區域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組××多個，還充分利用雙休日對××多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
二、管理體制和領導班子。
3、管理體制。
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
4、領導班子。
經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業勤政，團結協作，表現出強烈的事業心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除××人中師外，其余全部達到大專學歷，××人達到本科學歷，有××人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
5、依法辦學。
沒有規矩，不成方園。制訂和貫徹執行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現學校管理由常規管理向法規管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發展規劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
三、教師管理和提高。
6、教師管理。
經過創建省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業務水平較高的教師隊伍。基本能滿足教育教學工作的要求，教師學歷達標率××%。大專以上學歷達××%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發現有教師體罰和變相體罰學生，有償家教等違法違紀現象發生。
7、教師素質提高。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加××市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現代教育技術考試，××%以上的教師取得大專學歷，有××人參加本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達××%以上。并有一支數量較多的校級骨干教師。
四、教育教學工作。
8、德育工作。
學校將德育置于首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是××市德育先進學校，被評為××市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是××市合格家長學校。建立了社區教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
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小學期末校長發言稿（精選14篇）篇十二
大家好！
學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記住相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。
考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。
考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！
謝謝！
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇十三
各位老師：
你們好，今天，我們召開學期總結會，想講六個方面的工作。
1、學校安全工作。
秋季開學以來，學校制定了安全承包網，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學期沒有發生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮中心小學電教室發生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經濟損失1萬多元。教育局、區安檢局初步查明是一起疏于管理而引發的安全事故。經教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有？門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調，要負主要責任。學校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關，祥和的春節就不能確保。這一點老師們要記住！
2、于下學期課程問題：
我們學校和其他學校相比，課時有優越性，可是，優越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的.備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多，下學期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別。
3、質量檢測。
4、績效工資。
現在中心校正在梳理，已經制定出初步方案。根據方案要求，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
5、假期之間的工作安排：
(1)領導班子值班。
(2)拆除d類危房。
(3)繪圖紙。
6、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機會，祝在座的各位春節快樂，家庭和睦！
小學期末校長發言稿（精選14篇）篇十四
親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是：“充分準備、收獲碩果”。
同學們！期末考試即將來臨，此次考試安排已經通過“告家長書”的形式通知到每位同學。
請注意，現在安排有所調整：初一初二的地理、政治原定考試時間為14：20—15：20現改為14：30—15：30，其余不變。而考試形式：1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”，和期中考試一樣，每班將有學號小到大19位同學到下一個班級參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監考，每位同學在自已班級參加。
同學們，期末考查、期末考試都是檢測同學們一學期的學習成果，考試考查成績是對同學們一學期學習情況的鑒定，所以希望同學們要高度重視，認真對待。在緊張的復習迎考中，要積極準備，做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點：
要想取得優異成績，自然離不開平時的努力，這些都為考試打下了堅實的基礎。而期末的復習，就像賽跑時的最后沖刺，顯得格外重要。復習課上，老師會對整個學期知識的全面梳理，同學們一定要認真重視，利用這個機會將思緒梳理清晰；并且將一些可能淡忘的內容重新激活、牢牢掌握。此外，同學們還需要結合平時的練習，找出自己學習的漏洞與不足，查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是，同學們在最后階段務必為自己制定一個復習計劃，明確重點。遇到不理解的問題，記在筆記本上，及時向老師、同學請教，直到弄懂為止。
學習時間長，并不代表成績一定好，關鍵在于會學習、有效率。所以，同學們在這個階段尤其要注意勞逸結合，科學用腦。如果只是長時間看書，不注意休息，不參加體育活動，就會導致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降，最后事倍功半。所以同學們一定要保持心情舒暢、精神飽滿，科學安排復習時間，爭取事半功倍！
同學們身經百戰，自然熟知臨場發揮的重要性。如果思想負擔過重，即使平時學得再好，復習再充分，也會影響正常水平的發揮。所以考試時，不要過于緊張，不要總想著成績的好壞，應該堅信“一分耕耘一分收獲”。
其次，要正確對待考試。考試，是對同學們平時學習情況的一種必要檢測，是同學們學習情況的真實反映。這就要求同學們在考試中獨立、認真去答卷。
此外，對待考試的態度和行為，也可以反映出一個人的考風和學風。學校規定要嚴肅考風、考紀，是對每一位同學負責，而三自考試正是對同學們人品的考驗。
我想我們達立師生同樣負有這樣的責任，希望同學們自覺遵守考試紀律，樹立和發揚達立學生的光輝形象。
最后祝同學們充分準備、收獲碩果。謝謝！