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    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)

    時間:2025-05-28 作者:靈魂曲

    心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟。以下是小編為大家匯總的心得體會寫作范文,供大家參考和指導。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇一

    利用空余的時間,我專門拜讀了丹麥童話作家安徒生寫的《安徒生童話》。看著那一篇篇動人的童話,我仿佛來到了一個個五彩紛呈的世界,每每讀到驚險之處,我都忍不住為主人公捏一把汗,而圓滿的結局往往又使我歡呼雀躍。

    《丑小鴨》讓我知道了只有經歷了狂風暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經歷了被女傭欺負、被家人趕走、沼澤地遇險、被老太婆家的貓嘲笑、被老農家的孩子追打、雪地里差點凍死等一系列挫折,才變成一只美麗的天鵝。這不正驗證了一句古話:“不經歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我希望以后也能像丑小鴨一樣,經過一番雕琢,從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

    《皇帝的新衣》讓我知道了兩個騙子利用了人們的虛榮心,來編織騙局而大獲成功的.故事。皇帝、大臣、百姓都怕別人說自己笨、不稱職,而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個孩子說出了真相,諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》,我想提醒人們,保持一顆真誠的心,不要為了虛榮,就放棄自己最真誠的心。因為虛榮心是永遠不能滿足的,要學會控制自己的虛榮心,亡羊補牢為時不晚。因此我也要做一個知足的人,不要輕信了別人的甜言蜜語。

    童話像陽光一樣,照在身上,照進心里。讓我們多讀書,讀好書,成為一個“腹有詩書氣自華”的人吧!

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇二

    《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他寫的安徒生童話這本書里一共有55個故事,但我最喜歡的是《海的女兒》,這個是具有沉重性的愛情故事。

    這個故事講了,一位海底公主愛上了一位人間的王子,這位王子,貌美、善良、溫柔、和藹,但是她要贏得這位王子,必須獲得“人”的一件重要東西:靈魂。想要獲得這樣東西的條件是,她必須贏得王子的愛。她為了這個目的,作出了最大的犧牲:她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿,作為報酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她,但她卻無法表達她對王子的愛情,并說出自己的心里話。王子最后誤認為他在海上遇難時救過他的那位女子是——鄰近王國里的公主。事實上救他的是這位海公主。

    可是她沒有講話的功能,也就無法說明真相,王子與那位女子結婚之夜,就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時刻,她的最后一條出路是恢復她的原形,回返海底,度過她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個低級生物,但壽命比人長,條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀,讓他的鮮血濺到她的腳上,使她的腿恢復魚尾的原形。但當她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時,她自己毅然地投入海里,化為一串串晶瑩透亮的'泡沫了。

    這個事故讓我知道了:“人”作為一個高級動物的標志是有一個“靈魂”,而海公主所追求的就是進入“人”的領域成為高級動物,因而愿意犧牲一切來獲得這個“靈魂”。

    說到童話作家,人們腦海中首先閃現的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇動人的童話,是世界聞名的童話大師。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇三

    捧一本書,聞著它的淡淡書香,浮躁的心終于得到平靜。然而今天偶然的打掃書房,看到那本被遺棄在書架角落的《安徒生童話》。平靜的心就像一汪平靜的湖水被一個頑皮的小孩丟下一顆顆石頭,漾起陣陣漣漪,最終顫巍巍的翻開了它,也翻開了它的“故事”。

    第一次聽到這個名字的時候,我也不清楚,只是隱約的記得有人告訴過我。或許是在母親的腹中,或許是在襁褓中,亦或許是在牙牙學語中。但不管怎么樣,它都印在了我的`心里,同那個影子一起。

    從有記憶開始,它就是我的朋友,而我也經常陪它一起玩。記得第一次獨自讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動。讀完之后,也只是為賣火柴的小女孩的遭遇而感到同情,為海的女兒的癡情感動傷心,為拇指姑娘的勇敢而感到佩服。于是我巴掌大的臉就像一個調色板一樣,時而微笑,時而大笑,時而又滿臉憤怒。舉起自己胖乎乎的小手在空中義憤填膺,又似虛張聲勢地揮舞幾下。那是媽媽會說:“看你那樣,小朋友都不會跟你玩了。”每到這時,我立刻又像霜打的茄子,完全沒戰斗力了。隨即臉上便浮現出天使般無害的笑容望著媽媽。

    現在時隔多年,我又拿起它,細細品味后的感覺與小時候一點也不像。因為現在多了一份認真,少了一絲玩笑;多了一份哲學,少了一絲無知;多了一份心痛,少了一絲無賴。

    安徒生先生筆下的人物個個都是十分鮮活的,他們的命運也十分的蜿蜒曲折,何嘗不像這個社會的道路呢?但他們最終都是獲得了幸福。和我們聯系起來,又何嘗不是呢?世界上的每一個人都是一只丑小鴨,只不過在于蛻變的早與晚罷了。但有些人卻永遠也成不了天鵝。因為他們內心的罪惡已經把靈魂賣給了地獄的惡魔,飛不上天空。

    對任何歌唱者來說,聆聽者眼中的淚水是最好的報酬。然而對任何作者來說,閱讀者心中的感悟又何嘗不是最大的欣慰呢?沒有經歷過苦難就不會理解弱者的痛苦。社會里,也有著這樣一群弱者,但他們正在盡最大努力將自己變為強者,因為他們相信勝利是屬于拼搏者的。看著那些生命即將不久存于人世,仿佛一朵朵血紅色的曼陀羅花盛開在白色床單上,好像只要開出一片花海,就是上帝召他們回家了,所以他們需要需要心靈的寄托,他們需要童話。

    現代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險。不僅是成年人,還是未成年人,都需要童話。有誰不曾渴望過自己變成一只自由自在的小鳥,亦或是一條無憂無慮的小魚呢?即使這脫離現實的向往,也能給他們帶來片刻的輕松和嘴角噙著的一絲微笑。

    蔥蔥樹林中宛轉吟唱的夜鶯和被兩個騙子戲弄的愚蠢國王,會告訴你什么才是“真”的。

    小美人魚化作泡沫升入天堂,在那里她通過海上星輝展現“善”的優雅;天鵝之“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生輝,一邊展翅一邊告訴大家:曾經,它只是一只灰頭土臉,遭人嫌棄的丑小鴨。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇四

    《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集。

    《安徒生童話》共由163篇故事組成。該作愛憎分明,熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德;無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有:《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

    《安徒生童話》已經被譯為150多種語言出版發行。他的童話故事還激發了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動畫的制作。

    前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后,仍使我受到很大的教益。

    在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的`女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

    “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫,結束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍,但她卻是一個低級生物,沒有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

    《丑小鴨》它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

    《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。

    童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!

    讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人。

    “不經一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無前,一定會達到光輝的頂點!

    文檔為doc格式。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇五

    翻開《安徒生童話》,書中一個又一個精彩的故事像磁鐵一樣把我深深吸引。《丑小鴨》、《小美人魚》、《賣火柴的小女孩》……看著,看著,我仿佛闖進了童話世界。其中最讓我笑掉大牙的是《皇帝的新衣》一文。

    這個皇帝也太笨了,世上怎么可能有愚蠢的人看不見的衣服呢?如果皇帝能動動腦子,不輕易相信別人,也就不會上騙子的當,當然也就不會有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做皇帝這樣的人,遇事要多動腦筋,不要輕易相信別人。

    《安徒生童話》我喜歡,它讓我在品讀一個個精彩故事的同時,也讓我懂得了許多道理。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇六

    想起哪一年的兒童節,曾買過一本《安徒生童話》,送給外甥女,沒送之前,自己先睹為快了。上海人民美術出版社的,里面的畫很漂亮,拙拙的笨笨的,像陽光下飄浮的肥皂泡們。

    我看的時候聚精會神,全神貫注,惹人笑話:你不會沒有看過吧!

    我的童年在田野間奔跑沖撞,做個麥笛單調地吹上一個下午,向著遠方大喊大叫然后問為什么沒有回聲。但我的童年沒有安徒生。當別人談論起,我只好顯現出高深莫測的微笑,說:嗯,是很好看喲。少了那些天真的凝眸,少了那些溫柔的想象,畢竟是遺憾。

    很多時候,生活無聊得有點殘酷。大學時,下定決心借來安徒生童話,認真地補課。一次在圖書館,碰到一位同學,她問我讀什么書。當時我手上有兩本書,一本是海子的詩,一本是格林童話,她笑了笑說,都大三了,不能看這么沒有用的書。我自然是贊同她的話。后來就拼命考研究生,看考試要考的書,做跟畢業有關系的論文,春去秋來,我以為這就是成長。成長就是告別童話,面對這個世界的全部真相,然后不退縮。

    成年后看過的童話,看過就忘。很多東西,只屬于童年。我依然保持著我對安徒生的向往。然而,嫩葉尖上的水珠,怎么可能放入掌心?一會兒就消失了,找不到痕跡的,頂多留下一點冰冷的溫暖。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇七

    我很喜歡《安徒生童話》這本非常令人受感動的書,因為安徒生童話是開放在現實土壤的浪漫之花,它飽浸著安徒生感人肺腑的激情,也蘊含著安徒生發人深省的思考。

    而且安徒生自己就這樣說過:“我用我的一切感情和思想來寫童話,但是同時我沒有忘記成年人。當我在為孩子們寫一篇故事的時候,我永遠記住他們的父母也會在旁邊聽。因此我也得為他們寫一點東西,讓他們想想。”如此看來,安徒生童話不僅適合小孩子閱讀,也適合大人閱讀——小孩子可以欣賞其中的故事,大人則玩味其中的哲理——它實在是值得人珍藏一輩子、品位一輩子的瑰寶!

    安徒生童話在世界兒童文學史上豎起了一塊里程碑,它標志著兒童文學已告別單純的對民間故事的轉述加工,進入了真正的原創時代。這樣的作品更貼近生活,也更具有作家鮮明的個性與情感魅力。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇八

    安徒生童話閱讀心得要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的安徒生童話閱讀心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【安徒生童話閱讀心得優秀6篇】,供你選擇借鑒。

    我從小喜歡看童話故事書,尤其是《安徒生童話》。

    記得在寒假中的一天,媽媽從書店給我買了一本《安徒生童話選》。我高興極了,我迫不及待地翻開來,里面記述著許多有趣的童話故事,深深地把我吸引住了。讀著讀著我仿佛真的進入了神奇魔幻的童話世界了。那里有美麗善良的白雪公主,有為了自己心愛的王子而犧牲的美人魚,有躺在豌豆上的公主……真是數不勝數!

    《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫地栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王,被兩個騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地在街上走,直到被天真的小孩說出了真相。

    我最喜歡的是海的女兒……。

    我喜歡看這本書,它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧。

    童話給人帶來了美好的遐想,讓人沉浸在它的懷抱,至今我對那本常讀的《安徒生童話》還是那樣的戀戀不舍,書中的每個故事都讓我身入其境、受益匪淺。

    《安徒生童話》中的《丑小鴨》讓我深感欣慰,告訴我要笑對未來。《屎殼郎》的勇敢與它那遠大的理想,告訴我要有一個人生目標,它會讓你去面對種.種困難,然后獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得,別人要是說你是個笨蛋的話,你不要氣餒,總有一天你會用非凡的表現,讓別人對你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆,用它的默默奉獻,為一個女孩帶來健康與愉快……一個個夢一般的童話讓我從中學會了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生,情節扣人心弦,讓我贊嘆不已。

    我讀了《安徒生童話》,對我的人生有很大的啟發。

    《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的,他是世界文學童話的創始人,他一生寫了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語言和文字。他一生獲得的稱號有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱為“現代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。

    《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經重重磨難之后變成了白天鵝,因為在他心中有一個夢想,夢想支撐著它。命運沒有軌跡,關鍵在于美好的境界、人們對美好理想的追求。

    《拇指姑娘》描述了一個老婦人想要一個孩子,巫婆幫她實現了這個愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開始了驚險的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國王。

    《安徒生童話》是一部世界文學巨著,也是一部使我們受教育的好書,我們要用心去讀它。

    前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后,仍使我受到很大的教益。

    在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛,也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

    “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫,結束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍,但她卻是一個低級生物,沒有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

    《丑小鴨》它一生下來,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

    《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。

    童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!

    《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經典童話作品匯編圖書,它給我們帶來了很多的感觸。在這個暑假里,我重新品嘗起來自童話大師的精美之作。

    這本書里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國王被兩個大騙子騙得什么也沒穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說實話,最后還是一個天真的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》因為沒人向她買火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個故事講的是:一個窮學生向一小商人買黃油,當看到小商人用一張寫著詩的紙包著黃油,愛學習的窮學生便又用黃油換了那一整本舊詩集。半夜,生活在商人家的小鬼從學生家的門縫里看到了一個奇異的景象。只見書中了長出了一根明亮的光柱,長出了一棵樹,樹上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優美的樂曲。突然,這些神奇的景象都沒了,原來是學生合上書了。不久,這個城市發生了一場火災,商人拿走了股票和現金,商人妻子帶走了金耳環,每個人都在這生死關頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學生那里拿走了那本舊詩集。它想:小商人能給我一碗粥,而學生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識是會開出智慧的花朵,會震撼我們的心靈,會給我們精神上的滿足。

    從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏,知識是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來真正的快樂!

    五彩童話繪青春。

    ——跟安徒生感悟光陰。

    白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗,丑小鴨用真誠打動了美麗的天使......安徒生的童話告訴我們,只要經歷了一番考驗,才能伸展出最美麗的羽毛.

    藍色童話——童年。

    每一個人的童年幾乎都是絢麗多彩的,而我的繽紛童年藍色打的是主色調.

    小時候的我天真爛漫,最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得"安徒生童話"故事.每次聽過一個美麗的故事,我都會做上一個甜美的夢,夢到自己變成的公主,變成了丑小鴨,變成仙度瑞拉......充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫卷,讓我對未來充滿了希望,就像藍色的天,藍色的海,讓我灑落了許多夢想與希望.藍色向往著明天與神秘,童年的我渴望成長,渴望明天,所以我的童年涂上了藍色,并種上了一顆顆希望的種子.

    安徒生爺爺的故事讓我的童年更加多姿多彩,他的故事教會了我對生活充滿希望.

    粉色童話——青年。

    不知不覺,安徒生的童話已經跟隨我的希望穿破流年,眨眼間,我長在了一個成熟懂事的少女,懷惴著少女最真誠的思念.

    重新回味安徒生的童話故事,我感受到了信念的力量,只有對成功充滿著堅定的信念,才能真正地獲取到它,而檢驗信念的就是無休止的困難.小紅帽遇到了大灰狼,白雪公主遇到臭美地惡毒后媽;丑小鴨經歷了百般嘲弄......但是最終那些轉折性的美好結局都揭示了只有擁有善良,真誠的信念,才能被成功所認可,無論現在面臨多少困難,堅持才能成功.

    粉色不是軟弱的顏色,是堅強地擁有少女情懷的顏色,預示著我柔軟溫柔的青春夢想.

    我漸漸成長,可唯一不變地是對童年的熱愛,沉醉于童話,我獲得了希望;回味于童話,我獲得了堅強......未來的我不知會被涂上什么顏色的童話,但我堅信,我會像童話主人公一樣充滿善良并堅強面對希望人生!

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇九

    《安徒生童話》這本書,是從安徒生的傳世童話中精心挑選了幾十篇經典力作,其中包括我們中國廣大青少年兒童熟知的《美人魚》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》,還有一些大家相對陌生的篇目。考慮到眾多小讀者的興趣、特點,這本書還對每篇的重點字詞、精彩語句均作了注釋和摘抄,此外,還包括一些夸張的插圖小對話,能帶領讀者在輕松幽默的氛圍里學習知識和智慧。

    例如,《美人魚》這篇作品中,就反映了生活中的一個道理。文中的美人魚為了和王子在一起,化身成人類,但是,王子已經有了自己心愛的女人,美人魚很傷心,但美人魚想要變回人魚,需要殺死王子,但美人魚沒有殺死王子,而是犧牲了自己,讓王子和他心愛的女人開心的生活在一起。

    生活中,有不少人為了幫助別人,而犧牲了自己,這些舉動都反映了一個崇尚的品質,并且,每個中故事都會反映一個道理,而這些道理往往是我們生活中的一些極為多見的簡單的道理,還有,這些簡單的道理,更能促使我們走向正路,從而使這本書受到歡迎。

    閱讀了這本書的作品,讓我喚醒塵封的記憶,回到《安徒生童話》這個溫暖的港灣,這塊純潔的土地,欣賞這片迷人的綠蔭。讓我們的心靈受到感染,得到凈化,升華到那純潔美麗的神奇天國之中。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇十

    很多人對我說,安徒生的童話過時了。他們甚至抱怨,讓我們的孩子看這樣的東西,會讓我們的孩子變傻的,現在都什么年代了,還讓我們的孩子看這破東西。我總是試圖說服別人,經典是一種永恒,過時的東西不是經典。我相信太陽每一天都是新的,我相信我們在閱讀上也應該與時俱進,一些優秀的現代性的東西我們也是需要的。但我想告訴讀者的是,形式的變化永遠大于內容,而像真善美和人性這些具有永恒屬性的東西,是沒有多大變化的。卡爾維諾說,經典的意義在于重讀,經典從不說自己想說的已經說完了。從這個意義上說,安徒生的童話永遠不會過時。很顯然,說安徒生童話過時的人群中,有相當多的人是懷有一種逆反心理的。這種逆反心理,在每一個時代都存在。樹大招風,是一種具有普遍性的社會心理,人們喜歡對名人或者名著吹毛求疵。我曾經讀過一篇網文《口水吐向安徒生》,該文聲稱中國的童話沒有發展,主要的原因在于我們的童話作家對于安徒生童話的模仿。也就是說,安徒生的童話是有害的。這是很可笑的。我記得三聯出版社出過一本書《影響的焦慮》,此書從精神分析的角度,分析了作家焦慮產生的根源,它認為經典樹起了一個不可企及的高度,我們的作家想超越經典但是無從超越,所以會產生一種焦慮的心理。它令人信服地把罵名著的心理動機分析得很透徹。

    安徒生的作品是經典,這一點是沒有異議的,人們都承認安徒生的作品是偉大的。隨之而來的問題是,如果我們承認安徒生的童話過時了,那么就等于說,一切的經典都過時了,我們完全可以隨手丟掉。我們的四大名著,還有世界上的其他經典作品都可以被視為歷史的塵埃而被我們遺棄,但事實上,除去那些經典作品,沒有任何一種作品可以具有穿越時空的魅力。所謂的.暢銷書是不可靠的,大約再也沒有比暢銷書更具現實性的東西了。幾乎所有的暢銷書都有一種奴性的東西,它比狗或者貓這種動物更乖巧,更能討得人們的歡心。經典作品盡管是體貼的,但它畢竟有一種傲慢的冰冷的氣質,因為它不去討好眾人,而是期待著那些有素質的讀者去發現它。無論它是寂寞的,還是受寵的,都不會改變它孤傲的個性。經典就是這種東西,它不會因為你喜歡或者不喜歡而改變自己的本質。我記得人們曾經大聲呼吁過:二十一世紀,誰還讀經典?很可笑,即便沒有人去讀它,它還是經典。這只能說,我們的閱讀品位下降了而已。

    很通俗地說,經典就是被證明了的真理。從寫的意義上審視,安徒生是一個用生命寫作的典范。在安徒生之后,還沒有哪一個童話作家能配得上“用生命寫作”的美譽。他用童話這種文學形式,隨心所欲地表達了他本人對于這個世界的感受和思考。他開拓了童話的表現的疆域,可以說接近于童話的極限。而我們所有的童話作家的作品,都是有局限性的,只能畫一個很小的圓,也就是說內涵很小。也正因為如此,安徒生的童話大人和孩子都喜歡。沒有哪一個童話作家的童話能夠做到這一點。很顯然,大多數童話作家的作品僅僅是寫給孩子們看的。用成人的眼光看,確實淺顯。無論是林格倫還是羅·達爾,都不能達到安徒生那樣的高度。生命寫作中的一個基本內核是:生命體驗。在安徒生的作品中,我們不僅可以看到安徒生的一生,而且也能讀到他那顆寂寞和孤獨的心,而這種孤獨和寂寞賦予了他高貴的品質。我們常常喜歡用精神貴族這樣的詞匯來頌揚那些有獨立追求的作家,安徒生就是這樣的一個貴族。

    當我們說安徒生作品過時的時候,我們必然要尋找到相應的取代者,很顯然,我們找不到。可以說,任何一部經典都是不可取代的,也是難以超越的。當然,我很能理解這些人攻擊安徒生作品的切入點在哪里,他們的理由是,安徒生所描述的那個時代已經和我們很遠了。這不僅是安徒生作品存在的問題,而且是一切經典都存在的問題,因為經典大致都需要經過時間的檢驗和考驗。如果我承認他們說得有道理,那么我就不得不說,歷史的存在還有意義么?讓我們做無根的浮萍好了,讓我們的大樹在石頭上生長好了。當試管嬰兒的時代到來的時候,所有的父母都沒有存在的意義了。但,這是不可能的。經典,就是種子,飽滿的、健康的種子,是陽光,是豐盈的水。如果文學失去了經典的支撐,文學本身的存在都是可疑的。當然,經典永遠都是一種壓力。因為,它期待著更優秀的東西產生,也就是新的經典的產生。當我們閱讀那些經典作品的時候,無論它的目光多么慈祥,我們都會感到一種深深的震撼!

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇十一

    最近我讀了一本不錯的書,叫《安徒生童話》,它有許多的童話故事。

    其中給我印象深刻的有狐貍與狼、龜兔賽跑、小馬過河、白雪公主等優秀的童話故事組成,其內容生動形象,是兒童不可或缺的一本必讀的圖書,許多故事讓人過目不忘銘記在心。

    讀了《安徒生童話》后,我感受到小烏龜的堅持不懈的精神以及兔子的懶惰與傲慢,收留白雪公主的七個小矮人的善良與熱情,還有可恨的王后身上那些陰暗的心態,總讓我揮之不去,并有些憤憤不平。

    而小馬過河則讓我感到做事不能隨意聽別人要摸索出自己解決問題的方法。至于狐貍與狼中,讓嘲笑狼的愚蠢之極。

    讀一本好書,就像和一個高尚的人說話若我們有時間玩耍,不如把時間擠出來讀這本好書呢。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇十二

    《賣火柴的小女孩》是安徒生童話中一篇讓人悲傷的作品。在萬家燈火,熱鬧歡慶的大年夜里,一個貧窮可憐的賣火柴的小女孩穿著單薄的衣服凍死在街頭。

    她應該是個漂亮的孩子。童話里說“雪片落在她卷曲著披在肩上的長長的黃色秀發上”,我能想到,她那一頭金黃的秀發下一定是一張楚楚可憐的秀氣的臉。可是沒有人注意到她的美,她又冷又熱,沒有心思關注自己的容貌。

    她有一個破爛不堪的.家。只有一個屋頂僅夠遮頭,墻上是一個個大大小小的窟窿,盡管大窟窿用干草和破布堵住,寒風還是能從小窟窿里呼呼吹進來。我能想到,她是生活在貧民窟里的一個孩子。

    她不是孤兒,但是和孤兒一樣。她有一個暴躁的父親,只要沒賺到錢回到家就要打她。她應該不只被打一次了,所以,她很害怕不敢回去。一個滿目瘡痍的家,一個脾氣暴躁的父親,對她來說,那個沒有溫暖的家和外面并無區別,她回去可能被打死,在外面會被凍死,無論怎樣選擇,等待她的都是悲慘的命運。

    她生來就沒人疼沒有愛嗎?不是,她有一個唯一曾經愛過她的人————她的祖母。祖母在世的時候,是個和藹可親的老人,她一定特別愛她的孫女,她心疼她照顧她,為她遮風擋雨。可惜祖母已經離她而去,世界上唯一疼愛她的人走了,她的避風港也消失了,所以,當她劃亮火柴想到祖母的時候,她希望祖母能夠帶她離開這個悲慘世界。

    小女孩在劃亮最后兩根火柴后死了,她的祖母帶她飛到一個沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方,和上帝在一起。

    童年第一次學到這篇課文,聽到老師的朗讀和講解,說到勞動人民的悲慘生活的根源來自資本主義制度的罪惡。我一想到她在熱鬧的大年夜凍死街頭,難過得眼淚直流。曾經想過,如果我看到賣火柴的小女孩,一定會把她帶回家里,讓她吃飽穿暖,和她一起玩耍,一起聊天,讓她感受到別人的關愛,體會人間的溫暖。童年的想法總是這么簡單樸素。

    現在,我們的身邊沒有賣火柴的小女孩,但是和她一樣悲慘的孩子一定還存在,比如那些被拐兒童,我想,只要碰到,我們盡己所能提供幫助,絕不會袖手旁觀。

    我們不是救世主,但有時候舉手之勞的善意對別人來說也許就是一次救贖。

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇十三

    《安徒生童話》陪伴了許多人的童年!到了初中,我再讀此書,發現了這本書里的許多小啟示。

    啟示一:

    天色漸晚,寒風凜冽,雪花飄飄,人們都匆匆地趕回家。這時一位瘦骨嶙峋、衣衫襤褸的小女孩求人們來買她的火柴。行人們帶著厭惡的神色推開了可憐的她……天色已晚,賣火柴的小女孩沒賺到錢,她不敢回家,在街邊倒下了,與在天國的奶奶相會。

    賣火柴的小女孩是不幸的!看看如今的我們,家庭生活是衣來伸手飯來張口。冬天躺在暖烘烘的被窩里;夏天在陰涼的房間里吹著空調,多么幸福啊!學校生活嘛,在優美的環境之下,在教學設施齊全、充滿著愛心的學校里學習知識,鍛煉身體!可有時候我們還會感到不滿足……今天,我再讀《賣火柴的小女孩》的故事,才發現自己是多么的幸福!同學們,要知足啊!

    啟示二:

    在波光粼粼的湖面上,一群金燦燦的小鴨子在無憂無慮地漫游……可就在那角落里,一只又黑又丑的小鴨子蜷縮著,十分突兀。因為它的外表,其他的小鴨子經常嘲笑它。一開始,這丑小鴨感到很自卑!不過后來,它沒有放棄自己,沒有因為嘲笑而失去信心!它默默地成長,夢想著自己成為一只白天鵝。果然,長大了,它變成了一只擁有雪白羽毛的天鵝了,它夢想成真了!

    走自己的路,讓別人說去吧!

    啟示三:

    唉,都是些自欺欺人、裝作自己很聰明的人那!

    虛偽,自欺欺人的人是別人瞧不起的!做任何事都要誠實,不要偽裝自己,否則到頭來,會被別人嘲笑。

    ……

    童話里并不都是美好 《安徒生童話》書中還有很多故事讓人獲得啟示!這是一本反映世間的丑陋與美麗、教育孩子重返童真,做最純潔的自己的好書!

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇十四

    《安徒生童話》,這個有十個人九個人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個世界文化的瑰寶,就是19世紀童話作家、世界文學童話創始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

    本書主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個個繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當時社會的黑暗和金錢的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當時黑暗社會的真實寫照。

    在《賣火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂、渴望疼愛。這則童話表達了作者對小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見,這世上有殘酷的事實,也有珍重的真愛!

    丑小鴨變天鵝,在生活中,這也許是一個謬論,是個不值一提的事。但是,一切皆有可能,在《丑小鴨》這個童話故事中,丑小鴨真的能變成白天鵝。人們在看這個故事時,可能只在乎結果,因因為在故事開頭就知道是蛋放錯了本該屬于它的位置,其實,丑小鴨并沒有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認為自己是一只因為生來就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因為這些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實在生活中,也有許多丑小鴨,但是他們的堅持、打拼得到了大家的贊同,社會的認可,真正的變成一只美麗白天鵝。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時,定不會忘記曾受的苦,流的淚,他們定會慶幸自己擁有面對困難時的勇氣和信心,因為付出得到了應有的享受!

    《安徒生童話》這本書,使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書的作者——安徒生有所了解。他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

    《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍,但是她卻是一個低級生物,沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂,進入生命的較高級的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個人間的王子,希望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻和人間的女子結了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。

    她這樣對生命的追求,打動了成千上萬讀者的心,也深深地打動了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心,去對周圍的每個人,在事情來臨的時候,為他人著想,體現自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

    《豆莢的五粒豆》這個故事中,五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進了溝里。第五顆飛到了一個小女孩兒家的花盆里。這是一個很貧窮的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點點長大,身體也慢慢好起來了,性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動溫暖他人,快樂他人。

    《安徒生童話》不僅給了我快樂,更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話》——我的朋友!

    閱讀安徒生童話心得體會(熱門15篇)篇十五

    今天,我講了一節閱讀課。大致思路是這樣設計的:

    1、先讓學生閱讀名人名言讀書的感想引出《安徒生的童話》。

    2、介紹安徒生(讓學生走進安徒生。

    )3、選一篇文章《賣火柴的小女孩》通過讓孩子閱讀來明白童話故事的道理,

    4、讓學生總結拿到一本書或是閱讀一篇文章該怎樣去讀。

    不足之處:

    1、講《賣火柴的小女孩》時主要引導孩子從小女孩入手,而我在講的時候沒有引領孩子抓住重點詞句來閱讀。

    3、在閱讀教學中,還要重視引導學生隨時積累課文中的好詞佳句、精彩片斷。要引導學生在理解的基礎上,通過朗讀、背誦、摘抄等形式,積累課文中的優美詞語、精彩句段,同時培養對好詞佳句的敏感,養成積累詞句的習慣。

    4、引導學生學習和體會作者遣詞造句、表情達意的方法,引導學生將閱讀與寫作結合起來,在習作中運用閱讀中學到的知識,增強學生在各種場合學語文、用語文的意識,學語文,用語文,多方面提高學生的語文能力。

    文檔為doc格式。

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