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    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)

    時間:2025-06-10 作者:琴心月

    編寫活動方案需要具備一定的專業知識和豐富的實踐經驗,以確保方案的可行性和有效性。以下是一些優秀的活動方案范文,希望能夠給你帶來一些創新和突破的靈感。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇一

    為進一步加強紀律作風建設,提升城管執法隊伍凝聚力和戰斗力,為城管執法高質量發展提供堅強紀律作風保障,確保市委市政府各項決策部署落地見效。經委黨組研究,決定自8月10日起在委系統集中開展為期2個月的紀律作風整頓活動。

    一、目標任務。

    堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實中央八項規定及其實施細則精神,認真對照市委書記胡亞波提出的“四個提高”要求,聚焦“6.13”事故中暴露出來的工作落實、紀律作風、體制機制問題以及市民群眾反映強烈的其他突出問題精準發力,把開展紀律作風整頓作為重中之重,大力弘揚“干就干成、干就干好,干一件成一件、成一件干一件”作風,進一步嚴明紀律、改進作風、解放思想、振奮精神、搶抓機遇、創先爭優,提振隊伍精氣神,提升城管新形象。

    二、整頓重點。

    這次集中整頓,重點從以下幾個方面的問題進行認真查擺、整頓,著力解決“軟慵懶散拖推腐”等問題。

    是否存在政治站位不高、大局意識不強、政治敏銳性不夠;在新形勢下提升城市“顏值”、提升市民幸福指數和安全指數等工作定位不高,科學化、規范化、精細化、智能化水平低;拉幫結派,為了個人利益打小算盤;落實中央決策部署和省委、市委及黨組工作安排不力,搞“上有政策、下有對策”等問題。

    是否存在理論學習應付學、選擇學、隨便學等行為;無故不參加集體學習、集中培訓;黨內政治生活執行不嚴,“雙十星”創建、“三會一課”、民主生活會、領導干部組織生活、民主評議黨員、談心談話、講黨課等制度流于形式,開展批評與自我批評蜻蜓點水等問題。

    是否存在工作標準低、小成即滿,稍微取得一點成績就大書特書,自我感覺良好;思想僵化,眼界不寬,不想不敢不愿爭先進、創一流,工作滿足于“吃老本”、被動應付;創新意識不強,習慣于用老思維老經驗老套路,習慣于原來怎么干,依葫蘆畫瓢;不思進取、渾渾噩噩,認不清自己的職責,工作不用力、在崗不盡責,領導交辦的事項不接受、不辦理,上級部署的任務不推就不動,工作被動落后,耍小聰明、拈輕怕重,甚至鬧情緒、撂挑子等問題。

    是否存在工作質量不高,態度不端正,不用心、不細心,辦文辦會浮皮潦草、粗枝大葉、漏洞百出、錯字連篇,工作“一交了之”、“一推了之”,簡單草率,把關審核不嚴;工作效率低下,拖拖沓沓,領導關注得少、催促得少就甩到一邊;工作重部署輕督辦,虎頭蛇尾,沒有形成閉環,抓落實雷聲大、雨點小;領導干部、工作經驗豐富的同志傳幫帶作用發揮不明顯,給年輕同志壓擔子、教方法不夠,教育引導年輕人奮發有為不足等問題。

    是否存在不敢擔當,不主動作為,怕擔風險、怕負責任,不敢帶頭做、主動沖;消極懈怠,履職不力,存在“能力就這樣”“只求不出事、寧愿不做事”的慵懶思想;對安排的工作,先擺困難、先提條件,不調度不匯報,不督促無進展;心中無全局,凡事從本位出發,說一套、干一套,當面一套、背后一套等問題。

    是否存在高高在上、脫離群眾,對群眾感情冷漠;搞調研不下基層、抓項目不到現場、管工程不進工地、搞服務不接觸群眾等形式主義、官僚主義問題;門難進、臉難看、事難辦,刁難群眾、吃拿卡要,亂收費、亂攤派,侵害群眾利益;對涉及群眾切身利益問題能解決而久拖不辦、敷衍應付,對符合政策的群眾訴求消極應付;畏首畏尾,不敢靠前排查化解矛盾糾紛;慫恿群眾上訪、群訪;行政執法“生、冷、硬、頂”和執法粗暴等問題。

    是否無視“八項規定”和反“四風”要求,收受名貴特產、禮品、禮金;利用公款吃喝或接受管理服務對象吃請,到會所等私密場所吃“一桌餐”;利用職權和職務影響,為自己或他人謀取私利;違規發放津補貼,私設小金庫,公車私用、私車公養,超標準使用辦公用房;違章辦事,插手工程,搞權力“尋租”;侵占或揮霍公共資產;利用婚喪嫁娶斂財、受賄;違規經商辦企業,從事有償中介及其他營利活動。是否違反工作紀律,遲到、早退、曠工,工作日和值班時間飲酒或酒后駕車,上班時間上網聊天、玩游戲、炒股或做其他與工作無關的事情;儀容儀表不規范,工作期間著奇裝異服、居家服;會議或集體活動缺席、遲到、早退,無故不參會或未經同意找人替會;不履行請銷假手續和報備規定,無故“失聯”影響工作;?重要事項不請示、不報告,擅作主張;值班制度不落實,值班人員和帶班領導脫崗;意識形態責任不落實,面對輿情不敏感、反應慢、麻痹大意;違法干預司法活動、插手具體案件處理;利用公款請客送禮、拉人情、跑關系,向組織提要求、跑官要官;參與打麻將、賭博、吸毒活動;鋪張浪費,講排場,比闊氣、比享受;人生觀扭曲,從事封建迷信活動;品行不端,違背社會公序良俗,在公共場所行為不當,損害城管執法形象的行為等問題。

    三、推進方法。

    重點圍繞作風整頓目標要求,對照先進地區先進理念、境界標準、經驗做法,找工作差距。對照黨章黨紀黨規和各級作風規定,以模范榜樣為鏡,以黨史中的革命仁人志士為鏡,以七方面突出問題為鏡,注重從思想層面找不足、挖根源,從工作層面查問題。要召開行政生活會,既深刻剖析、自省自查、自我批評,又開誠布公、揭短亮丑、相互批評,見人見事見思想,切實把問題查深找準摸透。根據查擺問題,進行全面梳理匯總,列出存在的問題清單,建立臺賬。

    和落實情況在一定范圍內公示。要健全完善制度,重點從加強政治思想、規范機關行為、嚴肅工作紀律、科學民主決策、提高工作效率、提高隊伍素質、強化督辦機制、嚴格績效考核獎懲等方面完善制度體系,制定《機關規范化建設手冊》,形成以制度管人、管事、管權的長效機制。要馳而不息加強警示教育,建立廉政風險防控預防體系,健全工程項目招標、驗收、資金撥付等各環節約束監督機制,避免權力集中滋生腐敗。

    重點開展作風公開評議,通過領導評、群眾評、下級評等措施,將作風整頓情況納入領導班子考核內容,設置反向測評要素,對領導班子及成員作風進行專項測評,評議結果作為干部使用的重要依據,對排名靠后單位的主要領導進行約談,且該單位不能在目標責任制考核中評選為“優秀”等次。

    四、保障措施。

    各單位、各科室要把作風整頓活動作為一項政治任務,高度重視、統籌安排、精心組織、有序推進,確保作風整頓活動取得實效。

    委黨組成立作風整頓領導小組,領導小組下設辦公室,由委機關黨委、機關紀委、辦公室、人事科相關人員組成綜合協調、作風評議、監督問責3個工作組。委屬各單位要成立相應領導機構,單位主要負責同志為第一責任人,負總責,成立領導小組,強化工作力量,壓實責任,傳導壓力,全面扎實推動本單位活動健康有序開展。

    委機關黨委負責作風整頓活動的組織實施、協調指導、分步推進,組織作風評議,督促各單位完善制度建設;委辦公室負責完善目標考核評價體系,建立全覆蓋、全方位的工作督辦機制,協調各類媒體、創新宣傳載體、營造輿論氛圍;委機關紀委負責作風整頓活動全程督查、正風肅紀、追責問責,受理信訪舉報等。機關各科室進一步厘清職能職責,壓實責任鏈條,任務精細化管理到人到崗,加強與業務相關聯的委屬單位的指導,完善業務廉政風險、安全生產風險等防控制度,合力推進作風整頓活動。

    要充分運用委網站、微信公眾號等媒體,大力宣傳作風整頓活動的安排部署和進展成效、經驗做法。要重視典型宣傳,既宣傳正面典型、發揮示范作用,又注意剖析反面典型、開展警示教育。要創新宣傳方式,積極引導網上輿論,加大新聞信息宣傳,為作風整頓活動營造良好輿論氛圍。要暢通舉報渠道,設立作風整頓專項舉報電話和信箱(委設立舉報電話為8654249,舉報信箱設在委機關一樓)。

    要實行全程督查,委督查問責組將對各單位工作紀律、“四風”等突出問題進行明察暗訪,對作風方面出現苗頭性、傾向性問題的干部,及時進行提醒函詢誡勉;對作風問題頻出、影響惡劣、性質嚴重的單位,視情節給予主要領導批評教育、組織處理和黨政紀處分;對作風問題典型案件,點名道姓通報,公開曝光,絕不手軟、絕不護短,形成震懾。以作風整頓為契機,積極推進干部能上能下機制。

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    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇二

    根據《**縣教育局關于在全縣教育系統開展干部紀律作風集中整頓活動的實施方案》(文教發〔〕203號)、《**縣**鄉委員會關于在全鄉開展干部紀律作風集中整頓活動的實施方案》(黨發〔〕103號),為認真貫徹落實市、縣“兩會”精神和縣委書記《在**縣干部紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話》的精神,全面落實科學發展觀,加強我校教職員工紀律作風教育,提高學校領導班子管理水平和全校教師的業務水平,促進校風、教風、學風根本好轉,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,造就一支政治堅定、紀律嚴明、業務精湛、愛崗敬業,作風優良、干事創業、公正廉潔、甘為人梯的教師隊伍,為實現我校跨越式發展提供堅強的組織保障和人力支持。黨支部決定,在全校開展教職員工紀律作風集中整頓活動。現提出如下實施方案:

    指導思想是:以黨的**大精神、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導,著力解決教職工紀律作風方面的突出問題,使全校教職工的精神面貌明顯改觀,工作作風明顯轉變,組織紀律明顯加強,工作能力明顯提高,干事創業的積極性和主動性明顯增強,進一步激發教師隊伍活力,全面提高隊伍的素質,推動我校科學跨越發展。

    基本原則是:一要以正面教育為主。堅持懲前毖后、治病救人,正面引導、正面教育,把學習理論、武裝頭腦同整頓思想、改進紀律作風結合起來。二要充分發揚民主。堅持面對面征求全校師生和社會各方面干部群眾的意見和建議,敢于揭短,不怕亮丑,扎實認真地查擺和處理問題。三要密切聯系實際。堅持邊學邊改、邊整邊改,有什么問題解決什么問題,什么問題突出解決什么問題,切忌“空對空”。四要注重實效,不走過場。堅持高標準,嚴要求,認真按照確定的目標任務和設定的工作程序扎實開展活動,嚴格執行政治紀律、組織人事紀律、工作紀律,嚴肅查處違反紀律規定和作風要求的人和事,建立健全各項規章制度,形成紀律作風建設的長效機制。

    整頓的對象是:學校領導班子,全校教職員工。

    整頓的主要任務:

    大力開展“六提倡,六反對”即:提倡激情干事,反對暮氣沉沉;提倡銳意創新,反對因循守舊;提倡最求卓越,反對甘于平庸;提倡雷厲風行,反對疲沓拖拉;提倡胸懷大局,反對各行其是;提倡令行禁止,反對自由散漫。進一步強化領導班子成員和教職員工“六種意識”即:政治意識、責任意識、創新意識、效率意識、質量意識、廉潔意識,抓典型,樹標桿,大力弘揚干事創業、敢為人先、爭當一流的好風氣。

    整頓的方法和目標:

    紀律作風集中整頓活動要做到“圍繞一個中心,達到兩個突破,做到三個創新,落實四個到位,實現五個目標”。

    1、圍繞“一個中心”。

    紀律作風集中整頓活動要始終圍繞促進學校工作、提高教學質量這個中心。紀律作風集中整頓活動的目的不是搞理論研究,不是搞形式主義,其目的就是要通過集中整頓活動查找教職員工中存在的與學校科學發展相悖的思想作風問題,通過解決問題來促進工作。

    2、實現“兩個突破”。

    一是學習內容有突破。在學習教育階段,除學習規定內容外,還結合教育部門實際,增加學習新頒布的《中小學教師職業道德規范》等內容;二是整頓范圍有突破。學校除全體黨員、入黨積極分子參加活動外,非黨員中層管理人員、群眾組織代表和全體教職員工也參加紀律作風集中整頓活動,并在全校范圍內大力宣傳,讓全校師生耳聞目染,潛移默化,讓全校師生都參與到紀律作風集中整頓活動中來。

    3、做到“三個創新”。

    等在網上發表。二是利用校園墻報、班級黑板報、專題學習園地等有效陣地大力宣傳,對照性查找問題。三是利用校園廣播宣傳紀律作風集中整頓活動,縣委蘇書記《在全縣干部紀律作風集中整頓活動會議上的講話》、部分。

    心得體會。

    查找的問題等在廣播上播出,讓全校師生監督。

    4、落實“四個到位”。

    一是組織領導要到位。學校成立以黨支部書記(校長)為組長、副校長為副組長、中層班子為成員的領導小組,設立專門辦公室;二是后勤保障要到位。為使活動按進度有序、有效開展,總務處保證提供辦公設備、物資供應、場所等;三是學習教育要到位。除規定的學習內容外,要結合教育工作實際自選學習內容,對教職員工的教育要有針對性,要針對存在的問題“因人而教”,要注意教育的方法,教育要起到實際效果;四是查找問題要到位。查找問題要緊緊圍繞“促進學校工作,提高教學質量”這個中心,認真查找領導班子成員和教職員工身上存在有悖這個中心的紀律作風問題,要實事求是,客觀公正,不能趁機整人,更不能搞形式走過場,力求查找問題實事求是,處理問題客觀到位。

    5、達到“五個目標”。

    五是通過紀律作風集中整頓活動,進一步解放思想,提高認識,改變觀念,切實做到以人為本,統籌兼顧,達到促進學校科學、健康、可持續發展的目的。

    全校紀律作風集中整頓活動從**年11月初開始,到**年1月中旬結束,共分學習教育、查找問題、整改建制、組織處理、總結驗收五個階段。

    第一階段:學習教育。(11月5日至11月15日)一是召開動員會。成立組織機構,制定實施方案,層層落實責任,明確任務,并召開動員部署大會,對紀律作風集中整頓活動進行宣傳發動。二是深入開展學習。學習的文件有:毛澤東同志《整頓黨的作風》、《改造我們的學習》、《反對自由主義》,在中紀委第六次全會上的講話和“七一”講話,《黨章》、中央《關于進一步從嚴管理干部的意見》、《關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《建立健全懲防體系實施綱要》、《反腐倡廉10個熱點問題》、《從嚴管理干部的規定》等法規,市縣黨代會、人代會、政協會議精神,縣委蘇書記《在全縣干部紀律作風集中整頓活動會議上的講話》和教育局、石坊鄉黨委有關紀律作風集中整頓活動的文件精神。按照規定的學習內容,配備統一的學習筆記本,制定學習安排計劃,建立學習園地,教職工要做好學習筆記,撰寫心得體會,要求學習筆記要達到**0字以上,并保持整潔,心得體會文章不少于4篇,必須手寫。三是進行知識測試。學習教育階段結束后,由督查組組織進行理論知識測試。

    第二階段:查找問題。(11月16日至12月10日)一是廣泛征求意見。通過發放征求意見表、召開座談會、個別談話、設立意見箱,開通舉報電話等形式,廣泛征求對班子及教職工的意見建議。對領導班子的意見在班子成員會議上進行通報,對教職員工的意見以書面形式向本人如實反饋。二是開展民主評議。召開全體教職員工參加的民主評議會,組織教職員工進行自我批評、相互批評和評議。三是召開民主生活會。中層以上領導和各處室、團委、工會、年級組、教研組負責人參加,會前,要認真準備剖析材料,并經檢查指導組審查,民主生活會時間不少于1天,督查指導組成員列席會議。四是提出評價意見。檢查指導組根據征求到的意見和民主評議會、專題民主生活會上提出的意見,對每個教職員工提出評價意見,肯定成績,指出問題,提出改進建議。評價意見反饋給本人。

    第三階段:整改建制。(12月11日至12月25日)一是制定整改方案。根據查找出來的問題,領導班子和教職員工分別制定整改方案。整改方案經教育局、鄉黨委和檢查指導組審查后,報縣紀委、縣委組織部備案。二是抓好整改方案的落實。立足當前,立說立行,真整頓、真解決、真見效,增強組織紀律、改進工作作風、解決實際問題。三是建立長效機制。要嚴格執行例會學習制度、請銷假制度、首問責任制、崗位責任制、節假日值班等制度,過錯責任追究制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度體系,建立干部職工紀律作風建設的長效機制。

    第四階段:組織處理。(12月26日至**年1月10日)對集中整頓中檢查指導組了解、干部群眾通過舉報電話、舉報信箱反映出來的問題,歸納梳理,甄別真偽后,由學校報教育局進行調查核實和嚴肅處理。

    第五階段:總結驗收。(1月11日至1月20日)檢查指導組對活動開展情況進行全面驗收,召開紀律作風集中整頓活動總結暨滿意度測評大會,對紀律作風集中整頓活動進行總結,對領導班子和教職員工進行紀律作風滿意度測評,對滿意率達不到80%的,酌情給予處理。

    二要加強輿論宣傳。要通過網站、廣播、標語、板報、墻報等宣傳形式,大力宣傳干部紀律作風集中整頓的重要性和必要性,激發廣大干部群眾投身集中整頓活動的積極性、主動性和創造性。要下定決心,集中曝光和處理一些師生和家長反映強烈的部門和個人,以儆效尤。

    三要加強信息反饋。結合我校實際注意創新工作思路、活動載體和工作方法,及時總結活動各階段進展情況,及時上報活動開展中的好做法、好經驗,推動集中整頓活動扎實開展。

    四要加強督促檢查。學校要設立舉報信箱,受理舉報反映。通過明查暗訪、突擊抽查、媒體曝光等方式,了解掌握每個人參與活動情況,并根據各階段工作完成情況,上報檢查指導組提出轉段申請。對沒有按時完成活動任務的要通報批評,責令進行補課;對不認真履行職責的領導干部,要上報有關部門嚴肅追究責任。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇三

    習近平總書記強調:“經驗得以總結,規律得以認識,歷史得以延續,各項事業得以發展,都離不開檔案。”自建黨以來,一代代檔案工作者堅守為黨管檔、為國守史、為民服務的神圣職責,淡泊名利、默默奉獻,有的甚至獻出了寶貴生命,陳為人就是其中之一。

    1931年12月一個深夜,周恩來突然來到陳為人住所,交代他整理和保衛號稱我黨“一號機密”的中央文庫。陳為人向黨中央保證:“如果出現什么問題,到了無法挽救的時刻,我就放火燒毀自己的家,與文件俱焚。”他開了一家湘繡店作為掩護,白天談生意,晚上就在密不透光的屋內,通宵達旦地整理文件。后來陳為人和組織失去了聯絡,喪失了經濟來源。長期的工作勞累、忍饑挨餓、缺醫少藥,導致陳為人患上嚴重的肺結核。1936年底,陳為人終于和組織取得聯系,他將最后一箱文件安全轉移后,大口吐血、病逝家中,年僅38歲。黨的“七大”追認他為革命烈士。打開由20余箱壓縮到6箱的中央文件,規整有序、一目了然。后來毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德稱贊道:“大批黨的歷史文件,十分寶貴。”

    學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行。陳為人短暫的生命迸發出永恒的光芒,引導我們新時代檔案工作者堅守初心使命,做到“五個堅持”,不斷奮勇前進。

    我們要時刻牢記“檔案工作姓黨”,把絕對忠誠的政治品格和高度自覺的大局意識融入黨辦人的精神血脈。對黨絕對忠誠是檔案工作的根本準則。陳為人是1921年入黨的老革命,曾任中共滿洲省委第一任書記,本可從事更加安全、顯赫的工作,但他服從大局,不管多么危險,都義無反顧堅守文庫。作為新時代蘭臺人,我們要堅定馬克思主義理想信念,遵循習總書記對于檔案工作的殷殷囑托,認真貫徹落實自治區黨委鹿心社書記對黨辦系統的批示精神,著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,做到中心工作指向哪里,檔案工作就規范到哪里,充分發揮檔案工作在黨和國家各項事業中的基礎性支撐性作用,做好全市脫貧攻堅、疫情防控、“兩委”換屆、重點工程項目等檔案工作。截止目前,我市已整理脫貧攻堅檔案2505卷又92291件,土地確權檔案25萬卷,十三五期間,全市10個重大建設項目及污染源普查檔案通過檔案專項驗收,開展各類檔案業務培訓班70期,培訓4000余人次,積極服務黨委政府大局,努力助力經濟社會發展。

    我們要始終堅持“人民檔案為人民”,把無怨無悔的奉獻精神傳承發揚光大。印度詩人泰戈爾曾說:“花朵的事業是美麗的,果實的事業是尊貴的,但我愿做一片綠葉,綠葉的事業是默默地垂著綠蔭的。”陳為人不僅沒有工資津貼,還變賣家當充作工作經費,哪怕到了生命最后一刻,為了節省黨的經費,兩次送醫都偷跑出來,為黨和人民鞠躬盡瘁。作為新時代蘭臺人,我們充分發揮檔案資料在文化傳承中的獨特作用,開發歷史檔案,挖掘地方資源,推出編研成果,做好黨史宣傳,提供利用服務,通過圖片展、微視頻、專題片、黨史專欄、文化長廊等多種方式用好用活紅色檔案資源,生動鮮活講好黨的百年故事。我們大力推進檔案館新館和數字檔案館建設工作,提高檔案數字化和開放共享水平,讓信息多跑路、群眾少跑腿,使更多百姓從檔案工作中體驗到更多的“獲得感”“滿意感”。截止目前,市檔案館、市人民檢察院檔案室、市中級人民法院檔案室3家單位被納入了自治區級數字檔案館(室)建設試點單位,市檔案館檔案數字化成果近千萬幅,館藏傳統載體檔案基本全面實現數字化,2020年全市共接待查檔2582人次,提供檔案利用4942卷又2022件,開放檔案9518件,舉辦展覽5期,參觀人次近1500余人,為全市黨員干部和廣大人民群眾解難題辦實事。

    我們要堅定奉行“檔案對歷史負責”,將極端負責的工作作風和廉潔自律的道德操守化為自覺行動。檔案館保存的檔案都極其寶貴,具有無可替代的獨特價值。陳為人管理中央文庫五年間,近兩萬份文件一份又一份、一遍又一遍、一年又一年地翻箱檢查、通風、整理,沒有出現任何損傷、遺失、泄密的情況。習近平同志曾說:“歷史文化是城市的靈魂,要像愛惜自己的生命一樣保護好城市歷史文化遺產”。作為新時代蘭臺人,我們要以高度的責任感和使命感,時刻繃緊安全這根弦,一絲不茍、持之以恒地抓好檔案的保密和保護工作,為子孫后代留下寶貴財富。我們認真落實全面從嚴治黨要求,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,以防微杜漸之心對待小事、小利、小節,永葆蘭臺人清正廉潔的政治本色。

    “今代太史氏,昔者蘭臺英”。我們新時代蘭臺人要使紅色基因代代傳,檔案事業節節高,就要以“起步就要提速、開局就要爭先”的精氣神,“凝百年之輝,筑蘭臺之夢”,在推進檔案事業高質量發展中勇擔當善作為,為建設壯美廣西、共圓復興夢想作出新的更大貢獻,以優異成績慶祝建黨100周年。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇四

    為深化實行全面從嚴治黨要求,持之以恒正風肅紀,堅持問題導向,著力解決全縣縣級各部門作風建設方面存在的突出問題,縣委縣政府打算,集中利用兩個月時間在縣級各部門中集中開展作風建設突出問題專項整治活動,現提出如下實施方案。

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深化貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,增強”四個意識’、堅決”四個自信’、做到”兩個維護’,嚴明政治紀律和政治規矩,落實中心和省、市、縣作風建設部署要求,推動”抓落實作表率’行動,深化查找和解決部門和個人在作風建設方面存在的突出問題,改進干部作風,提高工作效能,著力推動縣委縣政府重大決策部署落地落實落細,以頑強的紀律保障護航全縣經濟社會高質量進展。

    專項整治期間著力整治以下四個方面存在的突出問題:(一)政治意識方面。重點整治對黨不忠誠不狡猾,拒不執行、明拖暗抗或消極對待縣委縣政府決策部署,不講地方實際,做選擇、打折扣、搞變通,有利的執行、無利的不執行;本位主義嚴峻,不顧全大局,奉獻意識淡薄,強調部門、小團體或個人利益,面對危難險重任務推三阻四、患得患失;抓而不實、不抓落實,對上級決策部署不在乎、不落實,一批了之、一轉了之,當"二傳手’;缺乏團結意識和協作精神,搞“小圈子”,搞內斗,部門之間不支持、不協作,各自為政、各行其是;對歷史遺留問題不主動想方法解決,責任向下推、沖突向上交等問題。(二)工作紀律方面。重點整治不遵守各項紀律、制度和規定,上下梗阻,欺上瞞下,搞上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止,遇重大問題不請示、不匯報、不溝通,辦事不按程序、不守規矩,擅作主見、私自打算,工作不在狀態,精神萎靡不振,作風庸懶散慢官大當官、事不當事,在職不盡責、在位不出力、在崗不干事等問題。(三)服務群眾方面。重點整治為人民服務宗旨意識淡化,看人辦事,不作為、慢作為、亂作為:對群眾反映猛烈的問題和遇到的實際困難,長期不處理、不解決、不落實;工作不腳踏實地,拈輕怕重、回避沖突、敷衍應付、弄虛作假,說事就推、說權就抓、說利就爭,推諉扯皮"踢皮球”等問題。(四)服務企業方面。重點整治縣級各部門在服務市場主體進展、落實落細中心”六穩””六保’部署要求中,生疏不清、警覺性不高、力量不強,不理解企業、不敬重企業、不把企業當”自己人’;向企業拉贊助、亂收費、亂攤派、亂罰款;有意刁難,吃拿卡要、搞權力尋租、利益輸送、以權謀私、徇私舞弊等問題。

    專項整治活動集中開展時間為2021年1月20至2021年12月20日,分四個階段進行。

    (一)支配部署階段。2021年1月20日至2月5日。縣級各部門要制定符合本單位實際的工作方案,明確工作職責,部署工作任務,制定工作措施,細心謀劃,務求專項整治工作取得實效。

    (二)自查自糾階段。2021年2月6日至2月20日。各部門要圍繞加強機關作風建設,實行多種形式,仔細對比重點整治內容,查擺班子、個人特殊是領導干部在作風方面存在的突出問題,列出問題清單。對發覺的問題要仔細梳理,剖析緣由,制定切實可行的整改方案,明確整改內容、措施、責任人、時限,堅持立行立改、邊查邊改、邊整邊改。

    (三)監督檢查階段。2021年2月21日至2021年12月5日。縣紀委監委分層分類征求專項整治活動中存在的問題及看法建議,并會同相關部門對專項整治活動狀況進行監督檢查,對工作敷衍應付、活動流于形式、問題照舊存在、作風沒有改觀的責令推倒重來,并嚴峻追究單位及責任人責任。

    (四)鞏固提高階段。2021年12月6日至12月20日。各部門要圍繞整治中查擺出的突出問題以及監督檢查發覺的問題,在民主生活會上對所發覺的問題深刻剖析緣由,作出說明。要加強調查爭辯,將解決具體問題與建章立制有機結合起來,構建常態長效機制,努力使好作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度,形成作風建設新常態。

    (一)提高政治站位。縣級各部門要把作風建設專項整治活動納入重要議事日程,精確把握專項整治的總要求,明確工作定位,主動履職擔當,堅持因地制宜,以高度的政治自覺和強有力的措施抓好專項整治工作。

    (二)強化責任落實。縣級各部門要依據專項整治內容,充分發揮表率作用,一級抓一級,一級帶一級,強化責任落實,以過硬作風抓自查整改和專項整治。縣紀委監委各派駐紀檢監察組要立足職責定位,精準跟進監督,對活動開展組織不力、自查整改浮于表面、問題整治敷衍了事的單位和人員嚴峻追責問責,以優良作風為進展護航。

    (三)緊密聯系實際。縣級各部門在有序開展作風建設專項整治的同時,要把作風建設同推動全面從嚴治黨、推動年度各項目標任務完成緊密結合起來,分散進展共識和作風建設合力,以作風建設整治成效有力推動和保障工作高質量進展。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇五

    為鞏固落實“三嚴三實”專題教育成果,進一步加強和改進法律服務行業紀律作風,提升法律服務行業自律管理水平,改善服務態度,增強服務意識,提高辦事效率,經局黨組研究,決定從2016年5月1日開始,在全縣開展法律服務行業開展為期一個月的紀律作風教育整頓活動。為保證活動扎實有效開展,特制定本方案。

    全面貫徹落實黨的十八大精神,結合“兩學一做”、“三嚴三實”專題教育和全縣“雙比雙看”活動,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以提供優質高效法律服務為宗旨,以“服務大局、服務中心、廉潔執業、誠信服務”為主題,著眼于建立一支高素質的法律服務隊伍。切實加強對全縣律師、公證員、法律服務工作者的監督管理,規范法律服務執業行為,認真解決法律服務隊伍中存在的突出問題,完善各項管理制度,提高法律服務行業自律性管理的整體水平,打造法律服務行業團隊化、專業化法律服務格局,維護司法公正和實現社會公平與正義,努力為京津冀協同發展提供優質的法律服務。

    法律服務行業自律性管理的自覺性進一步增強,律師事務所、公證處、法律服務所主任的管理能力和水平進一步提高。法律服務工作者業務素質、服務水平、服務意識顯著增強,法律服務行業違規違紀行為明顯減少,人民群眾對基層法律服務的滿意度進一步提高。

    主任及合伙人應該承擔的各項權利和義務得到有效落實,內部監督管理責任進一步強化,統一收案、收費、財務管理、分配、內部監督等各項制度進一步健全并得到全面落實,各項制度運作更加科學、規范、合理。

    法律服務質量管理水平進一步提高,服務質量控制程序更加完善,對律師、公證處、法律服務所辦案過程的動態監控力度不斷加大,違法違紀行為受到嚴肅查處,法律服務隊伍整體社會形象明顯提高。

    充分發揮法律服務職能作用,圍繞中心,服務大局。一是做好村“居”法律顧問工作,為村“居”重要事項提供專業法律意見咨詢,為群眾提供法律咨詢,開展普法宣傳,使黨和政府服務群眾的政策更加深入人心,維護社會和諧穩定。二是為弱勢群體提供法律援助,落實法律援助“登記制”,大力拓寬法律援助范圍,維護弱勢群體的合法權益,為實現社會公平正義作出積極貢獻。三是積極參與重大矛盾糾紛化解工作。充分發揮“減壓閥”、“穩定器”作用,積極參與處理征地拆遷、社會保障、群體性事件等事務的處理,運用豐富的法律知識、實踐經驗,平息訴爭、理順情緒、促進和諧,做構建和諧社會的積極參與者和有力推動者。

    進一步加強對法律服務執業資格注冊、審核管理工作,對法律服務工作者實行年度考評制度,將加強學習、提高業務水平、遵守執業紀律、健全規章制度等納入考評內容。注冊前由各單位提供受案登記情況、守法執業承諾書、單位及個人工作總結等,并實地查看業務質量、案卷歸檔等情況,征求當事人意見,審核合格方予以注冊。每年定期開展年檢注冊、年度考核工作,對律師事務所、公證處、法律服務所的執業情況進行考查,及時發現和糾正存在的問題。對存在不規范執業行為的執業機構和人員及時進行批評教育,有效地發揮年檢注冊和年度考核工作的監管作用。

    整頓活動主要針對律師所、公證處、基層法律服務所及工作人員在實際工作中存在的突出問題:

    (一)法律服務單位不服從司法行政機關監督、管理;各項規章制度不健全,人事管理松散,監督不力,執業人員不亮牌上崗,違反統一收案、委派、收費制度,使用非法票據、打白條、亂收費、收費不入帳;案卷歸檔不認真,證據及代理意見不全,未一案一卷,文書檔案未分類定期裝訂歸檔;應公開公示的制度不予公開,不自覺接受當事人和社會監督。

    (二)法律服務單位為不具備執業資格的人出具委托書,違反庭審紀律,與辦案人員進行不正當利益輸送,對當事人不履行風險告知義務,出庭不提交代理詞、辯護詞。

    (三)個別法律服務工作者不顧大局,責任意識缺失,片面追求經濟利益,不顧及自己所擔負的社會責任,對突出信訪問題、社會敏感問題把握不準,勸解不夠,甚至幫忙出歪點子,代寫上訪信,教唆上訪、鬧訪,危害社會穩定。

    (四)少數法律服務工作者誠信缺失,通過虛假承諾、詆毀同行、壓價收費、高價收費等進行不正當競爭,欺騙當事人,挪用和侵占委托人的錢財,向當事人索要“活動費”,甚至存在向當事人“吃、拿、卡、要”、強行拉案、虛假承諾等損害當事人合法權益問題。

    采取集中學習和自學相結合的形式,組織基層法律服務工作者學習憲法和黨的十八大精神、習近平總書記系列講話及有關法律、法規、規章,學習《基層法律服務所管理辦法》和《基層法律服務工作者管理辦法》、《律師法》、《律師事務所管理辦法》、《律師執業管理辦法》、《律師事務所內部管理規則》(試行)、《公證法》、《公證程序規則》、《公證機構執業管理辦法》等相關法律、規章和行業規范。統一思想,提高認識,明確開展法律服務行業紀律作風教育整頓活動的重要意義,增強參加活動的自覺性和主動性。

    每個法律服務人員都要做到“五個保證”,即:保證參加學習人員、保證學習時間、保證學習內容、保證學習有筆記、保證每人撰寫一篇學習心得體會。

    各律師事務所、公證處、法律服務所在學習動員的基礎上,要圍繞以下幾個方面進行自查自糾:一查執業人員是否牢固樹立了依法辦事、嚴于自律、誠信執業的思想。二查本單位內部管理和各項制度執行落實情況。三查本單位和個人執業是否存在違法、違規執業行為和違反職業道德、執業紀律的情況。四查服務質量方面存在的問題。每個律師事務所、公證處、法律服務所通過自查自糾查擺出的問題,要立即組織自行整改。自查自糾情況要形成書面材料,以備檢查。

    五月底召開交流學習會,每個法律工作者圍繞自己的執業經歷、堅持黨的領導、維護當事人權利、維護法律的正確實施和社會的公平正義等方面進行交流發言,使法律工作者對業務認知有收獲,業務素質提升有動力,執業操守養成有方向,職業發展有定位,充分調動法律工作者樂觀向上、勇于進取、履行職能的積極性。

    1.進一步規范完善政治、業務學習制度和財務管理制度、獎懲制度等各項規章制度,建立健全內部人事管理和監督機制,確保崗位責任制、內部組織機構設置和管理職責分工明確,合伙人依協議行使權利、履行義務。

    2.建立并落實統一收案收費、收費標準公開公示、結算和風險告知、利益沖突審查制度;重大事項報告、重大案件集體討論研究、檔案管理、執業行為監督檢查、過錯責任追究和賠償等制度;在實際工作中要達到“四個公開”,即:收費標準公開,規章制度公開,工作人員公開,服務項目公開;實現“五個統一”,即:統一收案、統一委派、統一收費、統一文書、統一案卷的標準。

    3.建立健全投訴案件受理、調查、處理長效機制,防止出現服務質量不高,欺騙群眾,違規代理案件,不關心群眾利益的行為。對查實的違規、違紀行為依法、及時、準確作出處理,杜絕出現當事人上訪的案件。

    開展法律服務行業紀律作風教育整頓活動,是深入推進法律服務行業建設的一項重要舉措。各律師事務所、公證處、法律服務所要高度重視,統一思想,充分認識這次活動的重要意義。

    為保證我局此次教育整頓活動的順利開展,特成立活動領導小組,由局長馬瑞森同志任組長,王力、曹立華任副組長,政治處具體負責。各律師事務所、公證處、法律服務所要把此次教育整頓活動作為重點工作來抓,擺上議事日程。

    要抓住開展法律服務行業紀律作風教育整頓活動這一有利契機,各律師事務所、公證處、法律服務所要對原有的制度規范進行一次整理與修訂,從加強教育、嚴格管理、完善監督、強化自律等多個基礎環節入手,進一步提升法律服務水平。

    2016年4月26日。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇六

    全鎮黨員干部要嚴守黨的政治紀律和政治規矩,堅決服從鎮黨委集中統一領導,堅決貫徹落實鎮黨委各項決策部署,堅決杜絕有令不行、有禁不止,始終做到旗幟鮮明講政治,嚴以律己守規矩,履職盡責勇擔當。一要帶好班子。帶頭講黨性、重品行、做表率,自覺維護班子團結,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,打造團結協作、步調一致、堅強有力的領導班子。二要管好干部。認真履行管黨治黨政治責任,對歪風邪氣和不良現象敢于發聲勇于亮劍,對干部要嚴格管理、嚴格監督,教育引導干部職工遵規守紀、愛崗敬業、團結友善,打造一支素質過硬、作風優良、奮發有為的干部隊伍。三要干好工作。強化責任擔當,主動干事,激情干事,把全部心思和精力都用到干事創業上來,在困難面前敢闖敢試、挑戰面前敢做敢為、硬仗面前敢打敢拼,高質量、高標準完成各項工作任務。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇七

    (一)加強組織領導。各支部負責人要切實擔負起第一責任,按照文件要求,緊密結合本支部實際,查找問題,列出問題清單,明確整改措施,做到有的放矢、對癥下藥,堅決杜絕搞形式、走過場,堅決社絕無視問題、回避掩蓋問題。活動方案要在7月1日前報領導小組辦公室審核。

    (二)強化監督檢查。鎮黨委將成立專項督導組,由鎮紀委對各村整頓活動開展情況進行專項督查指導。督導組要認真履行職責,通過隨機抽查、明察暗訪、檢查指導等方式,有效傳導壓力、發現問題、掌握動態、促進整改。對思想上不重視、活動走過場的組織和個人,在全鎮范圍內通報批評,并責令限期補課。

    (三)注重工作實效。各支部要把本次整頓活動與當前重點工作結合起來,做到兩手抓、兩促進。要充分運用宣傳欄、微信公眾平臺等途徑,大力宣傳先進典型,起到示范引領作用;及時曝光反面典型,起到警示教育作用,確保活動取得實效。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇八

    為進一步落實上級文件精神,全面加強我校作風建設,打造一支思想堅定、紀律嚴明、作風過硬、素質精良的教師隊伍,促進我校教育事業又好又快發展,特制定本方案。

    一、指導思想。

    以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,強化教師的宗旨意識、責任意識、大局意識、憂患意識和道德意識,努力轉變思想和工作作風,突出解決影響教育事業發展的實際問題,扎實推進教育事業又好又快的發展。

    二、組織領導。

    組長:

    副組長:

    成員:

    三、整頓重點。

    一是黨性修養方面的問題,主要解決少數領導及教師宗旨觀念淡薄,責任意識不強,履行職責不力,利益觀偏差等問題。

    二是廉潔自律較差問題。主要是解決個別領導及教師在工作中存在吃、拿、卡、要,以權謀私等違法亂紀現象。

    三是工作紀律松弛不強的問題。主要是解決個別校長、教師及教輔人員精神不振,紀律松散,有章不循等問題。

    四是服務意識不強的問題。主要解決個別學校管理制度流于形式,工作效率低下等問題。

    五是艱苦奮斗、勤儉節約的精神不夠的問題。主要解決個別校長在工作中講排嘗比闊氣、奢侈浪費,用公款大吃大喝和進行高消費娛樂活動,公款旅游,個別校長、教師酗酒滋事,嚴重影響教育系統形象等問題。

    四、目標要求。

    針對以上問題,通過集中整頓使我校全體教師在政治上得到進步,思想上得到轉變,紀律上得到增強。

    一是黨性修養明顯增強。在我校教師隊伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀律,始終同上級要求保持高度一致的政治氛圍,做到局部服從全局,下級服從上級,個人服從組織,令行禁止。

    二是工作作風明顯改進。在我校教師隊伍中樹立正確的事業管和價值觀,杜絕作風漂浮及弄虛作假等現象。嚴格履行職責,認真調查研究,愛崗敬業,為人師表,切實解決人民群眾和廣大師生關心的熱點、難點問題。

    三是工作效率明顯得到提高。全體教師責任意識不斷增強,服務質量得到提升,機關、學校形象得以改善,建設文明、廉潔、務實、高效的教師隊伍。

    五、方法步驟。

    此次思想紀律作風整頓從10月16日開始,到12月16日結束。共分三個階段。

    第一階段:自查自糾(10月16日至10月31日)。

    按照堯都區《關于進一步加強干部隊伍作風建設嚴肅工作紀律的通知》中“十個嚴禁”的'要求,圍繞思想紀律作風整頓召開專題領導班子民主生活會和黨員干部組織生活會,深入開展批評與自我批評,認真查找在紀律作風等方面存在的問題,認真分析問題產生的原因和根源。查找問題要真實準確,避免避重就輕;要進行歸納梳理,綜合分析,找出在紀律作風方面存在的突出問題,并寫出剖析材料,上報聯校思想紀律作風整頓領導組辦公室。

    第二階段:集中整改,建章立制(11月1日至11月15日)。

    對照思想紀律作風方面查擺出來的問題,有針對性地制定整改方案,明確整改標準,建立整改臺帳,制定整改措施,規定整改時限。整改方案和整改結果要公示于眾,接受監督;個人要結合本職工作,根據查找問題,有針對行的制定整改計劃。要結合學習實踐科學發展觀活動中建立的規章制度,對照落實、規范提高。努力在全校建立健全加強思想紀律作風建設與教育懲處相結合的長效機制。

    第三階段:嚴肅查處(11月16日至12月16日)。

    在全面完成前兩個階段的基礎上,學校領導組要進行一次回頭看,負責整改工作的自查和初步驗收工作,并對自身存在的突出問題、整改結果書面上報聯校思想紀律作風整頓領導組辦公室。

    xx年10月26日。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇九

    為貫徹落實中央、省、市、區紀委會議精神,把保持共產黨員先進性教育活動引向深入,根據區紀委統一部署,經街道黨政聯席會議決定,從3月上旬至6月底,在街道、社區全體干部職工中,開展思想作風紀律整頓活動,現制定實施方案如下:

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實中紀委第六次全會、省紀委第八次和市紀委第六次全會精神,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,大興求真務實之風,堅持理論聯系實際,堅持正面教育、自我教育為主的方針,進一步加強隊伍建設,解決街道、社區干部、職工在思想、作風、紀律上存在的突出問題,使全街干部、職工真正成為學習的模范、真抓實干的模范、嚴格自律的模范,樹立可親、可信、可敬的形象,為東坪經濟和社會事業的全面、快速、健康發展提供有力的組織紀律保障。

    (一)政治思想方面。樹立全心全意為人民服務的思想,強化公仆意識,一切從人民利益出發,一切以人民的利益為重,把維護人民群眾的切身利益始終作為我們的終身追求。重點解決好理想、信念、宗旨和純潔性的問題;對政治理論及業務學習鉆研不夠的問題。

    (二)工作作風方面。進一步宏揚愛崗敬業、任勞任怨、無私奉獻精神,大力發揚開拓創新、求真務實的作風,重點解決好工作不思進取、作風散漫漂浮,應付了事,辦事效率不高,責任心不強的問題;上班聊天、上網,出勤不出力的問題;對名譽、地位、職務升遷看得過重的問題。

    (三)紀律觀念方面。進一步樹立依法執紀、公正執紀的形象,增強紀律觀念和法律觀念,提高執行各項規章制度和黨紀國法的自覺性、堅定性,重點解決在遵守工作紀律和保密紀律不嚴,在工作中跑風漏氣,不嚴格按程序和規矩辦事的問題。

    (四)廉潔自律方面。進一步樹立公正執紀、克己奉公,清正廉潔的干部形象,重點解決廉潔自律意識不強、律己不嚴的問題;工作日中午有時喝酒、業余時間有時打牌搞小意思的問題。

    這次思想作風紀律整頓活動,要緊密結合正在進行的保持共產黨員先進性教育活動來進行,從3月上旬開始,到6月底結束,具體分為思想發動、對照檢查、集中整改、回頭看和整改提高五個步驟。

    (一)思想發動。時間3月上旬。認真分析本街道或本社區干部職工存在的問題,制定好實施方案,并召開動員會進行安排部署。組織干部職工學習黨的十六屆四中、五中全會精神,學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》等法律法規,學習胡同志同志在中紀委第六次全會上的講話和中紀委第六次全會精神以及省、市、區反腐敗工作會議精神。通過學習動員,進一步提高認識,統一思想,明確開展思想作風紀律整頓的重要意義、主要內容、方法步驟和具體要求。

    (二)對照檢查。時間3月中旬至3月下旬。這一階段主要任務是“三查”:一是查思想,看共產主義思想是否堅定,世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀是否正確,以及是否樹立了“三種意識”,做到了“三個堅持”,即是否樹立發展意識,堅持用發展的眼光和改革的辦法解決工作的問題;是否樹立服務意識,堅持把服務黨和國家的工作大局、把維護群眾利益作為工作的第一目標;是否樹立依法行政意識,堅持科學執紀執法、依紀依法辦案的工作理念,要按照要求查找思想差距。二是查作風。查工作作風上有無責任意識淡化,責任感、使命感弱化的問題;查有無作風散漫,工作積極性、主動性不夠,工作不盡心、不盡責的問題,有無效能低下、工作馬虎了事的問題;查生活作風上是否熱衷于燈紅酒綠、亂吃亂喝等問題。三是查紀律。查政治紀律,看有無政治紀律不強、亂說亂傳、我行我素等問題;查工作紀律,看有無有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有對策的問題,有無不聽招呼、不按程序辦事,索、拿、卡、要,故意刁難的問題。要對照“三查”的具體內容,廣泛征求意見和開展談心活動,對查擺出來的問題要如實反饋給本人,并寫入個人的黨性分析材料中。在召開民主生活會中,要圍繞思想作風紀律方面存在的問題,嚴肅認真開展批評與自我批評,客觀公正地提出評議意見,要堅持邊查邊改、邊議邊改、邊整邊改,對一些整改難度比較小的問題,要迅速整改到位。

    (三)集中整改。時間3月下旬至4月上旬。針對查擺出來的突出問題和自查自糾的情況,明確任務,完善制度,落實責任,認真整改。在整改階段,對個人來講要有具體的整改措施,有明確的努力方向。對紀檢監察組織來講,要制定書面整改方案,落實措施,明確整改期限,領導班子成員要按照分工抓好整改。有條件解決的問題要立即解決;群眾反映強烈、急需解決的問題要限期解決;對有些需要一定時間才能解決的問題,要積極創造條件解決;需要多方努力、綜合治理才能解決的問題,要積極協調、努力爭取解決。要切實加強對集中整改的監督檢查,對整改不迅速、措施不力的要進行嚴肅的.批評,督促整改到位。

    (五)總結提高。時間6月份。對思想作風紀律整頓活動進行總結,鞏固和擴大整頓活動的成果,使先進性教育活動真正達到標準更高、要求更嚴、效果更好的目的。各單位要認真總結經驗,寫出書面總結,報送街道紀檢監察室。

    要按照“三查”的要求認真開展回頭看,找準本單位存在的突出問題,制定好“回頭看”的實施方案,并抓好整改落實。

    四、搞好思想作風紀律整頓的幾點要求。

    (一)精心組織,切實加強領導。這次思想作風紀律整頓是全區部署的一項全局性的工作,任務重,要求高,街道、社區要統一思想,提高認識,認真制定實施方案。按照先進性教育活動的領導格局配備領導小組和工作機構,切實加強領導,保證這次整頓活動的時間、人員、內容、效果的落實,對領導不得力,組織不周密,整改不落實的,要追究單位領導和有關人員的責任。街道成立思想作風紀律整頓領導小組和辦公室,與保持共產黨員先進性教育活動辦公室合署辦公,兩塊牌子一套人馬。辦公室的主要職責:落實領導小組的工作問署,及時掌握情況,加強監督檢查和指導。

    (二)聯系實際,務求實效。要大力弘揚求真務實的精神,在“認真”二字上下功夫,決不能走過場:一是要“真學”,通過學習教育明確開展整頓的重要性和必要性,明確街道、社區肩負的重要職責和歷史使命,明確干部、職工的黨性要求、形象標準。二是要“真聽”,廣泛征求社會各界對我們的意見,誠心誠意地接受監督,態度要誠懇、要虛心,不能諱疾忌醫,不能護短遮丑,聽聽人家是怎樣看待和評價街道、社區和干部、職工的,讓大家從中得到警醒。三是要“真改”,對群眾反映的批語和建議,要逐條逐項地分析原因,制訂整改措施,明確整改的時限,確保整改到位,取得實效。在整頓過程中,做到四個結合:一是與保持共產黨員先進性教育活動相結合;二是與加強黨的建設相結合;三是與“做黨的忠誠衛士,當群眾的貼心人”活動相結合;四是與創建文明機關、文明社區相結合。通過整頓要達到四個方面的成效:一是政治素質普遍提高,二是精神態更加振奮,三是工作作風明顯轉變,四是遵章守紀更加嚴格。

    (三)領導帶頭,以身作則。領導干部在這次整頓活動中是重點,既是領導者又是參與者,既要認真負責地抓好思想作風紀律頓的組織實施,更要真正把自己擺進去,模范帶頭,要求同志們做到的,領導干部首先要做到。帶頭嚴格自律,帶頭嚴格管理,帶頭嚴格監督,以自身的示范作用推動本單位的整頓活動。

    (四)建章立制,強化制約。通過整頓活動進一步健全用制度約整天人、管理人的機制,加強機關組織建設,加強對機關干部的經常性的監督,發現違紀問題,及時查處。既要解決當前存在的問題,又要加大治本的力度,切實抓好長效機制建設。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十

    為深入貫徹落實市委十一屆十一次全會精神,進一步加強黨員干部隊伍建設,工信局從2月份開始,集中兩個月時間,在工信局黨員干部隊伍中集中開展一次思想作風紀律整頓活動。具體實施方案如下:

    指導思想和基本原則。

    (一)指導思想:堅持以科學發展為指導,以貫徹落實市委十一屆十一次全會精神為主線,按照用領導方式轉變加快發展方式轉變和“三具兩基一抓手”的要求,以改進作風、提高效率、促進發展為著力點,切實解決各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風、紀律等方面存在的突出問題,進一步強化“少說多干、不事張揚、務實創新、真抓實干”的工作作風,使廣大黨員干部的思想認識有明顯提高,紀律觀念有明顯增強,工作作風有明顯改進,執行能力有明顯加強,努力在全市營造勤政、廉潔、務實、高效的干事創業氛圍,為全面完成各項目標任務,推進“兩個加快”提供堅強有力的思想保證、組織保證和作風保證。

    (二)基本原則。

    1、密切聯系實際。堅持一切從實際出發,學習教育、查擺問題、整改落實等,都要從加快經濟發展方式轉變、加快實現新跨越和推動我市資源型城市轉型的全局出發,緊密結合工作特點,結合工信局領導班子和黨員干部的思想工作實際,做到實事求是,管用有效。

    進作風結合進來,貫穿于整頓活動全過程。

    3、解決突出問題。堅持把解決存在問題作為重點,采取多種形式把問題找準,深入剖析,有針對性地研究制訂得力的改進措施,堅決克服糾正。

    4、務求取得實效。堅持把思想作風紀律整頓與促進工作、推動發展結合起來,以整頓促工作,用發展看整頓。要通過整頓,真正解決好黨員干部思想作風紀律方面存在的主要問題,解決好事關經濟社會發展的突出問題,為今后各項事業的發展奠定一個好的基礎。

    二、主要內容。

    開展思想作風紀律整頓活動,重點對照檢查和解決好以下五個方面的問題:

    (一)思想觀念方面。查政治立場是否堅定,能否深入學習貫徹科學發展觀和黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,認真貫徹執行黨的路線方針政策和市委、市政府的重大決策部署,是否在思想上、政治上、行動上與市委保持高度一致;查發展意識是否強烈,能否堅持解放思想、實事求是、與時俱進,圍繞“兩個加快”,積極謀劃、狠抓落實,是否思想僵化,自我封閉,按部就班,缺乏創新精神等問題。

    衍應付,工作有措施無落實、有目標無考核、有布臵無結果,有始無終、虎頭蛇尾現象。

    (三)工作紀律方面。查領導班子是否團結協調,政治紀律是否嚴格遵守的問題;查是否存在組織觀念淡漠、自由散漫、遲到早退,上網炒股、聊天、玩游戲的問題;查是否存在不遵守會議紀律,缺席頂替、跑會走過場的問題;查有無會上不講,會后亂講,當面不講,背后亂講,熱衷于造謠生事,傳播小道消息等現象,是否存在造謠生事,煽風點火,撥弄是非,破壞和諧的問題;查是否存在機關人心不順,風氣不正,拉幫結派,扯皮內耗,鬧不團結等問題;查是否遵守防汛,有無值班期間脫崗、漏崗、通信不暢的問題。

    (四)工作狀態方面。查工作態度是否端正,有無強烈的事業心和責任感,能否把主要精力集中在干事創業上,善于把上級精神和單位實際結合起來,積極主動地開展工作;查是否存在工作不切實際,貪圖虛名,好大喜功,搞花架子,做表面文章,弄虛作假的問題;查是否存在工作講的多做的少,布臵多檢查少,以會議落實會議,以文件落實文件,回避矛盾,不敢碰硬,畏首畏尾,臨陣退縮的問題;查是否存在精神萎靡不振,工作松松垮垮,辦事馬馬虎虎,行動拖拖拉拉的問題;查是否存在工作責任不清、推諉扯皮,甚至失職瀆職等問題。

    作為,人為設臵障礙,不給好處不辦事,給了好處亂辦理等破壞發展環境的行為;查工作效能,有無“門難進,臉難看,事難辦”的衙門作風;查有無行政權力、辦事程序不公開,執法不規范,亂收費、亂攤派、亂罰款、亂檢查的問題。

    三、方法步驟。

    這次思想作風紀律整頓活動從2月份開始,至4月份結束,具體分四個階段:

    (一)動員學習階段(2月10日—2月20日)。主要任務是召開思想作風紀律整頓動員大會,進行廣泛深入的思想動員,對整頓活動進行安排部署。

    1、學習內容:重點學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中央、省委、滕州市市委加強思想作風紀律建設的一系列重要文件。市委書記王宗林在市委十一屆十一次全會上的重要講話精神和市委思想作風紀律整頓活動實施方案。市委思想作風紀律整頓活動領導小組辦公室將組織編印學習資料。

    2、學習方式:采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習以及開展警示教育等多種形式。各單位要結合各自工作實際,根據全市統一安排,制定學習計劃,明確學習要求,確保取得實效。

    (二)查擺問題階段(2月21日—2月28日)主要任務是對照這次思想作風紀律整頓提出的五個方面內容,認真查擺領導班子和干部隊伍中存在的突出問題。工信局要通過設立意見箱、公開舉報電話、發放征求意見卡等方式,廣泛征求機關、本單位黨員干部和服務對象的意見和建議。領導班子要集中2—3天時間,開展談心活動,主動查找分管科室和個人存在的問題。在此基礎上,召開專題民主生活會,認真開展批評與自我批評。黨員干部特別是領導干部要認真查擺近年來在思想觀念、執行能力、工作紀律、工作狀態、廉政建設等方面存在的突出問題,深刻剖析原因,提出改進措施,明確努力方向,并堅持邊查邊改,對查找的問題及時糾正、及時整改。

    (三)集中整改階段(2月28日—3月15日)。主要任務是針對查找出的問題,及時梳理歸納,認真分析整改。堅持開門整改,針對思想作風紀律方面存在的突出問題,廣泛聽取黨員干部、基層群眾、重點企業負責人、服務管理對象的意見和建議,并制訂整改方案,明確整改目標和時間。堅持分層整改,屬于領導班子問題的,由班子成員負責,落實責任,盡快整改;屬于黨員干部個人問題的,要加強教育,限時整改;對新暴露出來的問題,要堅持發現一起,整改一起。對查找出來的問題改而復生,出現反彈的,要追究有關負責人的責任。工信局思想作風紀律整頓活動領導小組辦公室設立干部作風和行風舉報監督電話,意見箱向社會公開,接受群眾的舉報和反映。

    (四)總經驗收階段(3月16日—4月10日)。主要任務是對思想作風紀律整頓活動進行檢查驗收和總結。首先,進行自查。工信局要組織領導班子和全體干部,按照制訂的整改方案逐項檢查,查看應整改的問題是否整改,整改方案和整改措施是否落實,確保整改到位。在自查過程中,要有針對性的完善各項制度,建立干部思想作風紀律建設的長效機制。第二,檢查驗收。工信局思想作風紀律整頓活動領導小組辦公室統一組織對整改情況進行檢查驗收、監督評議。驗收不合格的,要查缺補漏,限期整改。對未能自查自糾的問題一經發現查實,要公開從重予以嚴肅處理。第三,召開總結大會,表彰一批先進典型干部,通報處理一批違法違紀、問題嚴重的干部,鞏固和擴大整頓結果。

    四、工作措施。

    (一)加強領導,精心組織。開展這次思想作風紀律整頓活動,是深入貫徹市委十一屆十一次全會精神,加強干部隊伍建設,促進經濟社會又好又快發展的一項重要決策,是推進“兩個加快”的重要保證。周密安排,精心組織,切實把思想作風紀律整頓活動擺上突出位臵,工信局一把手是思想作風紀律整頓活動的第一責任人,既要抓緊抓好本單位整頓活動,又要切實把自己擺進去,以身作則,率先垂范。為加強對思想作風紀律整頓活動的領導,工信局成立思想作風紀律整頓活動領導小組。具體負責工信局思想作風紀律整頓活動的開展。

    (二)搞好協調,形成合力。這次思想作風紀律整頓活動在委黨組統一領導下,辦公室要加強對活動的組織協調工作,負責相關信息的收集、匯總與反饋上報。并積極宣傳活動中涌現出來的先進典型和好經驗、好做法。

    (三)強化督查,務求實效。工信局思想作風紀律整頓活動領導小組將對委思想作風紀律整頓活動開展情況進行督促檢查。對在整頓活動中發現問題較多的干部,要區別不同情況,分別進行集中教育,直至依法依紀進行處理。各科室要進一步嚴肅工作紀律,確保這次整頓活動“人員、時間、精力、措施”四到位。對重視不夠、組織不力、整頓工作走過場的,要追究主管領導的責任。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十一

    為切實加強機關紀律作風整頓活動的組織領導,經鄉黨委研究,成立作風整頓月活動工作領導小組(附件1),負責此次作風整頓月活動。全體機關干部要以作風整頓月為契機,把紀律建設作為提高行政效能、促進經濟發展的重要推動力。著力打造懂規矩講紀律、敢作為勇擔當黨員干部隊伍,確保這項活動扎實有效開展。

    (二)明確任務,落實責任。

    機關紀律作風整頓作為效能建設活動的重要內容,需要全體機關干部積極參與,各部門通力合作,齊抓共管。實行黨委統一領導,分管領導具體負責,及時發現和糾正工作中存在的問題,嚴肅查處各種違法、違紀行為,鄉紀委要加強對機關干部學習、教育、管理和監督,抓好正反兩方面典型,激勵先進,鞭策落后,確保整頓活動取得實效。

    (三)精心組織,務求實效。

    鄉黨委對作風整頓月活動工作進行統一安排部署,精心組織實施。機關干部要認真落實責任,把人員上崗和優質服務作為突出重點來抓,從本站所、個人、群眾反映的熱點、難點問題入手,具有針對性的開展工作,不斷強化、完善措施,以突出實績,樹立形象為目的,力戒圖形式、走過場。作風整頓月活動工作結束后,針對問題進行梳理總結,完善規章制度,確保活動取得實效。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十二

    為貫徹落實文件精神,xx社區黨支部進一步加強紀律作、嚴明政治,記律促進社區黨員干部轉變工作作風,提高行政效能,樹立良好干部形象。按照鎮黨委安排、經社區黨支部、居委會研究討論,決定在該社區開展“庸、懶、散、奢、亂”紀律作風集中整治活動,現就活動開展安排如下:

    一、成立組織機構。

    二、查思想觀念與轉型跨越發展不適應問題。

    1、全心全意為人民服務的宗旨觀念淡薄,黨性觀念不強。

    2、轉型跨越發展意識不強,對轉型跨越發展的內涵理解不透,在與本職工作結合上不到位,無所作為。

    3、大局意識不強,缺乏迎難而進的膽略和勇氣,工作上考慮部門利益多,個人利益多,缺乏為社區發展大局履責的責任意識和主人翁意識。

    4、群眾觀淡薄,想問題、做決策、為事情、想個人得失多,想群眾利益少,各項責任措施不落實,邪門作風積習不改,人民群眾為事難的問題未得到有效解決。

    5、工作思路不清,對社區發展思路不清、責任不明、缺乏拼搏進取的工作激情。

    三、查紀律松弛、責任心不強問題。

    1、在政治紀律上,有令不行、有禁不止,高“上有政策、下有對策”陽奉陰違、弄虛作假,在重大問題上和原則上沒有政治敏感性,不守政治紀律,聽謠、信謠、傳謠、甚至造謠生事,恐惑人心。

    2、在工作紀律上,責任心不強,不守規矩,不講程序,擅離職守,上邊緊下邊松、上午忙下午閑,不遵守請銷假制度。

    四、查作風漂浮、工作不實問題。

    1、在學習方面,學習制度流程于形式,不組織、不參加集體學習,自以為是、故步自封,不能用學習成果指導實踐、推動工作。

    2、在領導干部作風方面,沒有強烈的事業心和責任心,創新意識不夠,思想上怕吃苦,工作上不務實,工作滿足于應付,不考慮長遠,不研究問題,不抓大事。

    3、在工作作風方面,作風漂浮不扎實,對上面的精神只貫徹不落實,安排多、落實少,自由散漫。

    4、在生活作風方面,自律不嚴、情緒低下,上午應付工作,下午賭博玩樂,精力沒有完全放在工作上。

    五、建立機制、集中整改,從8月25日開始到12月份結束。主要任務是進一步查找差距,并進行集中整改,徹底解決存在問題。

    著重抓好三個環節:一是開展批評與自我批評。深入剖析產生問題的根源,總結教訓并制定整改,達到解決問題,共同提高的目的。二是典型處理,對確有問題不認真做自我批評和問題比較突出的干部,領導做到一對一專門幫助整改。三是建章立制。社區制定和完善各項制度,事解決群眾反映強烈的熱點難點問題。

    自我檢查,總結提高,使我社區工作走上制度化、規范化的軌道。

    2015年8月31日。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十三

    職工思想作風建設,切實解決干部教師隊伍中存在的思想作風紀律等方面的突出問題,根據教育局指示精神,我校制定開展思想作風整頓實施方案:

    一、指導思想。

    堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,按照胡錦濤提出的大力提倡“八個方面好風氣”的要求,全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決當前全校教師隊伍中精神狀態不佳、工作紀律不強、進取意識、求真務實不夠、廉潔自律不夠、服務意識不夠等問題。通過活動的開展,激勵全校教職工,增強自律意識,轉變工作作風,強化服務觀念,規范從教行為,提高師德水平,樹立行業新風,優化育人環境。形成千方百計求創新、愛崗敬業講奉獻、凝心聚力抓。

    教學。

    誠心實意為學生真抓實干促質量團結協作謀發展的良好局面。

    二、主要目標。

    經過教育整頓,使領導干部要加強“創新突破能力、科學發展能力、推動落實能力、自我約束能力”,教職工要增強“創新教育教學能力、科學指教能力、工作落實能力、廉潔從教能力和學生工作能力”,從而在全校形成兩種風氣,即全員努力學習、積極進取的心氣,為人師表、教書育人的正氣;樹立四種意識,即全校意識、質量意識、責任意識和競爭意識;弘揚五種精神,即愛崗敬業精神、樂于奉獻精神、淡薄名利精神、艱苦奮斗精神和拼搏進取精神。

    三、加強領導,落實責任。

    為確保整頓活動取得實效,我校成立干部教師紀律整頓活動領導小組:

    組長:王勝軍。

    副組長:趙峰。

    組員:何朝山邵正輝謝立強陳璀璨。

    聯絡員:謝立強(電話號碼:***)。

    四、方法步驟第一階段:學習動員,提高認識。

    階段任務:向全體教職工傳達埇橋區教育局《關于開展思想作風紀律教育整頓活動安排意見》,統一思想,明確任務,了解開展此項活動的重大意義,并研究制定學校作風紀律教育整頓活動實施方案。

    1、認真組織學習有關內容,通過認真學習,思想發動,提高認識,端正態度,深刻領會此次作風紀律教育整頓活動的重要性、必要性和緊迫性,認真分析個人存在的突出問題,為促進學校教育教學、教研教改、全面發展掃清障礙。

    1、認真開展“四查”活動。

    否與上級黨委、政府保持一致,是否存在無視法紀、有令不行等問等題;第三、查作風,看是否存在懶政惰政、得過且過等問題;第四、查師德,通過學習職業道德規范,對照檢查,努力尋找自身存在的不足,并加以改進。

    2、開展批評與自我批評。

    教師要聯系自己的思想實際,檢查對照有無譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生的行為;有無作風不正,紀律渙散的行為;有無向學生攤銷教輔資料及其它用品,索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;有無工作不負責任、漂浮的行為;有無敗壞老師聲譽和有損教師形象的失德行為。對查擺出的問題,要嚴肅進行批評和自我批評,并認真進行整改。

    第三階段:落實措施階段。

    1、每位教師分析自我剖析查找出來的問題,制定切實可行的整改措施,明確整改重點,確定整改時限,分解責任,落實到位。

    2、認真落實整改措施,針對在工作作風方面存在的突出問題,對癥下藥,落實整改措施。

    附:紀律教育整頓活動安排表階段時間內容組織形式、方法要求。

    第一階段:

    學習動員,提高認識。

    學習通知精神。

    成立組織機構。

    11月4日---11月10日學習“紀律作風整頓材料”及領導講話、相關文件采取集中與自學相結合,每天不少于兩學時,有記錄。

    第二階段:

    自查整改階段。

    11月20日—10日。

    廣泛征求意見查擺問題召開會議,聽取意見。

    11月20日—。

    12、10制定方案落實整改檢查問題,制定整改措施。

    11月下旬召開民主生活會聯系領導班子作風建設實際,查找班子和個人在作風建設方面存在的突出問題,分析原因,開展批評和自我批評。

    12月上旬召開專題組織生活會以支部為單位召開專題組織生活會,分析查找自身差距和不足,提高認識,明確努力方向。

    12本人檔案。

    1212中心校。

    月11日——15日。

    整頓活動“回頭看”對照整改方案補缺補差第三階段:落實措施階段。

    月16日——20日。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十四

    為深入學習貫徹黨的十七大精神,創辦人民滿意教育,進一步加強全鎮兩支隊伍建設,造就一支“愛崗敬業、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍,全面提高教育教學管理水平,提升教育教學質量,根據山政教體發[2011]346號和中心校發[2011]19號文件及縣教體局有關會議精神,結合我校實際,經校委會議研究決定,開展干部教師紀律作風整訓活動,特制定以下實施方案。

    一、指導思想。

    以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以創辦人民滿意教育為目標,全面加強干部隊伍和教師隊伍思想紀律作風建設,徹底鏟除系統內部滋生的各種陋習和不良傾向,樹師表形象,揚教育新風。通過整訓,提高全體教職工的執教水平和教育教學能力,樹立從教愛教信心,形成精神振奮,雷厲風行,開拓創新,勇于奉獻的園丁精神,為促進學校教育事業健康發展提供堅實的作風保證。

    二、基本原則。

    一是密切聯系實際。堅持一切從實際出發,學習教育,自查自糾,結合本校領導班子和教師隊伍的思想和工作實際,做到實事求是,管用有效。

    二是立足教育提高。堅持用“三個代表”重要思想,科學發展觀和黨的十七大精神統一領導班子和教師隊伍的思想認識,把學習教育、武裝頭腦、提高認識同整頓思想、嚴肅紀律、改進作風結合起來,貫穿于1集中整訓全過程。

    三是解決突出問題。堅持把解決干部和教師隊伍存在的突出問題作為重點,采取多種形式把問題找準,深入剖析,針對性地研究制定改進措施,認真加以解決,堅決克服糾正。

    四是務求取得實效。堅持把集中整訓與促進各項業務工作結合起來,做到兩不誤、兩促進,確保整訓之后,學校領導班子和教師隊伍在宗旨意識、責任意識、工作作風、紀律觀念、推動工作等方面都有新的提高、新的轉變、新的成效。

    這次思想紀律作風整訓活動重點解決教師隊伍中存在的以下突出問題:

    1、整頓干部隊伍中工作作風問題。目前在學校教師隊伍中存在以下不良工作作風:有的應付思想嚴重,工作得過且過,缺乏敬業精神、奉獻精神;有的見好處就上,見困難就躲,追名逐利,爭功諉過;有的在學校發展問題上不在主觀上找原因;有的頂風違紀,不執行上級政策,問題成堆,麻煩不斷;有的政策法制觀念淡薄,辦事不講原則,不講規矩,不講大局;有的作風漂浮,重說輕做,重上輕下,工作不深入,只顧表面安排,不重檢查落實,不去對教育事業真正負責,不聽課、不評課,不了解一線教學工作,不去扎扎實實解決教學中存在的問題。

    2、整頓教師隊伍中學風問題和教育創新問題。教師隊伍中存在學習風氣不濃厚,創新意識淡薄,不善于學習新知識新理念,對新形勢下教育體制改革創新不積極探索,不努力去實踐,憑經驗處理學校日常事務,走老路子,滿足現狀,面對新形勢下出現的一系列問題束手無策。

    3、整頓教師隊伍中師德和教學理念問題。教師隊伍中有的素質不高,不重視自身學習,不鉆研業務,吃老本,用昨天的教育理念教今天的學生,不適應教育發展新形勢;有的思想頹廢,缺乏事業心、責任感,身在講臺上,心飛教室外;有的不把精力用在教學上,一門心思托人情,拉關系、找門路、跑調動;有的組織觀念不強,工作態度不端,精神萎靡不振,教學水平低下,隨意遲到、早退、曠工;出工不出力,小病大養,無病呻吟;私請代教或長期不在崗;有的不備課,不批改作業,不做學生思想工作。

    四、整頓措施和時間安排。

    這次紀律作風整訓活動從8月24日開始到9月底結束。分四個階段進行:

    (一)宣傳動員階段(8月24日—8月27日)。組織召開全校紀律作風整訓動員大會。傳達貫徹全縣教育系統整訓活動有關要求,具體安排我校整訓工作,統一思想,明確目標。成立紀律作風整訓活動領導小組,制定工作方案。

    (二)集中學習階段(8月28日—9月1日)。按照作風和師德建設的有關要求和本次集中整訓對學習內容上規定,集中時間進行專題學習,堅持集中學習與個人自學相結合,以干部職工自學為主,加強學習,圍繞創建省級教育強縣重大工作部署,緊密結合干部作風建設實際,領導班子和全體教師要深入開展一次“我為教育者,實現新突破,我該怎么做”的大討論,每名教師都要邊學習邊記學習筆記,認真撰寫心得體會文章,學習筆記和心得體會文章字數不少于2萬字。

    (三)對照檢查階段(9月2日—9月15日)。重點抓好“尋找問題,發現問題,公開問題”三個環節,要通過召開民主生活會、職工自評等形式,認真查、找、揭、擺每名教職工在思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題,寫出自己的思想剖析材料。問題查擺后,要進行認真梳理,并細致地查找問題存在的根源。力求達到尋找問題在思想上有震動,發現問題在靈魂上有觸動,公開問題在工作上有推動。在認真學習的基礎上,學校領導班子要召開專題會議,找出學校在干部作風方面存在的突出問題,認真剖析,形成書面材料,在教職員工大會剖析,接受教工評議。每位教職工都要認真查找自身在思想作風、師德表現方面存在的主要差距和問題,寫出剖析材料。要求找準問題,剖析根源,查找原因,提出改進措施,明確今后努力方向,學校要根據教職工的學習情況、心得體會和思想剖析,隨時在全體教師大會上通報。

    (四)整改驗收階段(9月16日—9月30日):重點抓好對有關問題的整頓落實。要堅持實事求是,以教育為主,不打“棍子”,不扣“帽子”,不裝“袋子”,以解決問題為目的,真正把查、找、揭、擺出的問題徹底解決,讓群眾看到整頓的實效。學校將針對對照檢查階段查擺出的問題進行分析研究,認真制定整改措施或整改方案。整改措施和整改方案內容包括:整改目標、整改責任人、重點整改事項、整改辦法、整改時限,考核督查辦法等,整改措施和整改方案在學校進行公示,接受群眾監督,根據群眾意見進行修訂。凡是有條件解決而且能夠馬上解決的問題,要明確責任人和完成時限,迅速解決;對一時不具備條件,尚不能完全解決的問題,要認真搞好調研,創造條件,盡快拿出解決問題的措施和辦法。

    五、幾點要求。

    一要強化領導,健全機構。為切實搞好這次整訓活動,學校成立干部教師紀律作風整訓活動領導小組。組長:萬鎖民,副組長:陳展李啟寨,成員:陳維萍王啟順孫仁富李春滿劉德春謝昌芳。由孫仁富同志負責日常辦公。

    二要強化措施,注重實效。全體同志要高度重視,切實把本次整訓活動做細做實,要嚴肅工作紀律,確保活動“四到位”,即:人員到位、時間到位、精力到位、措施到位。強化整頓措施,確保活動取得實效。

    三要強化督查,嚴肅紀律。嚴格執行教體局制定的“兩個嚴禁”,“三個帶頭”,“四個一票否決”,“五個不準”,“六個嚴查”制度。

    四要聯系實際,注重實效。把開展活動與貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神相結合;與學習貫徹實施《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》相結合;與創先爭優活動相結合;與領導班子民主生活會相結合;與推進當前教育系統各項工作相結合,采取召開座談會、民主生活會、發放調查問卷等多種形式,確保集中整訓活動達到解決問題、嚴明紀律、轉變作風、促進工作的目的。

    五要廣泛宣傳,營造氛圍。要采取多種形式廣泛宣傳開展這次干部教師紀律作風整訓活動的重要性、必要性和好做法、好經驗、好典型,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動扎實開展。

    高壩店鎮中心學校2011年8月25日。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十五

    為切實解決干部職工在工作紀律、工作作風等方面存在的一些突出問題,進一步提高思想認識,嚴肅工作紀律,改進工作作風,全面營造干部職工愛崗敬業、履職盡責的良好氛圍,經委黨組研究,在委機關及二級機構開展為期一周的紀律作風整頓活動,現制定方案如下:

    一、指導思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,全面加強干部職工的工作作風建設。把紀律作風整頓與行政效能建設結合起來,與創先爭優活動結合起來,與黨風廉政建設結合起來,與完善規章制度結合起來,與提高干部職工素質結合起來。努力使全委干部職工思想認識明顯提高,工作紀律明顯好轉,工作作風明顯改進,努力樹立起“勤政、務實、廉潔、高效”的計劃生育工作新形象。

    -1-。

    推諉、互相扯皮;四是業務能力差。工作不思進取,責任心差,對本科室業務知識不熟悉,不能為群眾提供滿意服務。五是保密意識不強。個別人員不遵守保密規定,散布應保密內容,造成惡劣影響。

    三、整頓目標。

    通過整頓,要實現紀律作風明顯轉變,宗旨服務和紀律觀念明顯增強,工作環境明顯改善,社會滿意度明顯提升,為我委行風建設取得好的位次和再創省級文明單位奠定堅實基礎。

    (一)領導帶頭。委領導班子要顧全大局,思想敏銳,圍繞中心工作,履行好領導職責,帶頭學習,帶頭檢查,帶頭整改,加強紀律觀念,樹立務實形象,不走過場,不出偏差,應用好正反兩方面的典型,加強教育和幫促,起好模范帶頭作用,確保作風紀律整頓活動取得實效。

    (二)作風嚴謹。堅持求真務實,突出解決工作不落實或工作質量不高的問題。通過整頓,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,做到務實、廉潔、高效,杜絕作風浮夸及弄虛作假等現象。

    (三)紀律嚴明。做到令行禁止,確保政令暢通,反對有令不行、有止不禁等問題。嚴格貫徹落實委紀律管理相關規定,嚴格執行上下班制度、請銷假制度、會議制度和保密規定。

    手段、創新的方法和創新的思路,規范管理,改進服務。

    (五)服務優良。規范運用人口和計劃生育工作人員文明用語,自覺遵守計生工作人員“十不準”、“十不讓”,熱情服務群眾。

    四、方法步驟。

    (一)動員學習階段。

    組織全委干部職工召開紀律作風整頓大會,對此次作風紀律整頓工作進行安排部署。各科室、二級機構要按照要求,加強對部門人員的宣傳動員,對本部門作風紀律整頓工作作出具體安排,通過集中學習、組織座談等形式,教育和引導全體干部職工切實轉變思想觀念,提高對搞好作風紀律整頓重要性的認識,增強搞好作風紀律整頓的責任感和自覺性,從自身做起,從小事做起,規范工作行為,提高工作效能。

    (二)對照檢查階段。

    各科室、二級機構人員要深入開展批評與自我批評,結合行風民主評議反饋的意見和季評結果,認真查找個人在紀律作風方面存在的問題,從主客觀方面分析問題產生的原因。查找問題要真實準確,避免避重就輕;分析原因要由表及里,觸及實質。在個人自查的基礎上,進行歸納梳理,綜合分析,找出部門在作風紀律方面存在的問題。

    (三)整改提高階段。

    -3-的制定本部門整改方案,明確整改目標、整改責任人、整改時限。整改方案和整改結果要進行公示,接受監督。個人要制定整改計劃,立足本職,抓好落實,要結合各部門自身建設和業務工作的實際,針對突出問題,從制度和機制層面查找漏洞,分析原因,建立健全各項制度。

    (四)總結檢查。

    3月25日18:00前,機關各科(室)、各干部職工都要撰寫一篇紀律作風整改報告,并報委作風紀律整頓工作領導小組辦公室備案。領導小組將對整改情況進行暗訪檢查,對整改不到位、成效不明顯的,責令其重新整改。檢查結果納入各年度考核,作為評獎評先的依據。

    五、領導機構。

    為確保此次紀律作風整頓取得實效,委機關成立紀律作風整頓活動領導小組:

    組長:副組長:成員:

    六、幾點要求。

    -4-。

    工作同部署、同落實,把整頓的成效體現在振奮精神、推動工作上,用工作的實績和發展來檢驗整頓的成效,做到“兩不誤、兩促進”。

    2、領導帶頭,以身作則。在整頓活動中,班子成員和科室、二級機構負責人要帶頭查找問題,要正視和解決自身存在的問題。黨員同志要帶頭整改、帶頭自律、帶頭接受監督,以身作則起到示范作用,推動整頓活動有效開展。

    3、形成機制,鞏固成果。要針對整頓中發現的問題,深刻反思,汲取教訓,建立健全規章制度,完善約束機制,構筑長效機制。

    4、嚴肅紀律,確保實效。要做到人員到位、時間到位、精力到位、措施到位、效果到位。對搞形式、走過場的人員,要嚴格追究責任。

    -5-。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十六

    為認真貫徹落實**公司關于在營銷線“開展作風整頓”的工作指示精神,切實抓好營銷線的作風整頓工作,確保整風活動的有效扎實開展,特制訂本《方案》。

    一、指導思想。

    經過作風整頓,夯實工作基礎,提高營銷管理內涵、明確工作目標、細化工作內容、強化內部管理、加強思想教育和業務技能培訓、嚴格業務流程和規程、落實各項規章制度,使營銷線各項工作更加規范高效,人員素質、工作技能、服務質量進一步提高,工作作風明顯轉變,客戶滿意度大幅提升,樹立良好的企業形象,為各項工作再上新臺階打下堅實的基礎。

    二、工作措施。

    (一)加強思想作風建設。要經過加強政治思想教育工作,培養職工愛崗敬業精神和職業道德意識,端正工作態度,激發干部職工的工作熱情和工作干勁,樹立“全心全意為零售客戶服務”的經營理念和“兩個至上”的行業共同價值觀;樹立強烈的發展意識,創新意識,爭先意識和作為意識,做到堅持與時俱進、開拓創新、堅定信心,迎難而上,腳踏實地、埋頭苦干,使營銷隊伍形象煥然一新,從而為各項工作任務目標的順利實現和切實加強企業的作風建設打牢思想基礎,提供思想保證。

    (二)加強隊伍建設。要教育員工樹立先進的企業理念,培育和。

    升華企業精神,增強隊伍凝聚力、向心力;要強化學習和培訓工作,始終把強化職工學習和培訓當作隊伍建設的頭等大事抓好抓實,力爭在營銷線內部形成重視學習、狠抓學習、認真學習的良好風氣,樹立職工的學習型企業理念,全力打造學習型部門,努力提高職工綜合素質,力爭帶出一支具有一流水平,能夠創出一流業績,素質高、作風硬、業務精、本事強的營銷隊伍。

    (三)強化內部管理。要強化基礎工作管理監督,提高工作執行力,確保各項規章制度及工作職責落實到位,保證各項工作任務目標的完成;要強化服務監督考核,做到服務跟蹤到位,提高客戶滿意度,確保市場穩定、維護企業良好形象;要注重過程管理,確保工作質量。對各項工作和個人工作情況進行。

    總結。

    講評;要加強信息工作管理,充實信息反饋內容,提高信息反饋質量。每日信息的書寫和報送均要由專人負責嚴格把關,確保信息反饋質量。經過對大量客戶、市場、品牌、銷售態勢信息的收集、匯總、整理,詳細、動態地分析客戶的經營情況、品牌趨勢、市場變化、銷售走勢等情況,為分公司領導的正確決策提供科學依據。

    “客戶服務零投訴”和“為客戶辦實事、做好事”活動,使零售客戶切實感受到企業對她們的真誠關愛,提升企業形象,贏得良好社會信譽和聲譽。

    三、

    方法步驟。

    活動從12月1日起,到12月31日止,為期一個月,共分四個階段。

    (一)學習動員階段(12月1日—12月7日)。

    采取召開動員會、集中學習、自學、專題輔導、討論交流等形式,廣泛宣傳開展作風整頓的重要意義,提高認識,營造良好氛圍。學習的主要內容包括:工作會上所作的工作報告、**公司各項規章制度等。

    營銷部和客戶服務部負責人要組織好本階段的活動,要確保學習人員、內容、時間,做好學習記錄,注重學習質量,保障學習效果,并根據學習收獲,結合思想實際,每人每周寫出一篇高質量的學習。

    心得體會。

    (二)查擺剖析階段(12月8日—12月15日)。

    重點品牌銷量是否攀升等,看“五種能力”提高情況;查工作狀態如何、工作質量高低、看作風是否轉變;查各種信息資料是否齊全、詳細、準確、看基礎建設是否牢固、細致。

    本階段每人要在前階段學習的基礎上,結合作風整頓重點內容,談自己的學習體會,撰寫一篇個人分析材料,查找自身的不足,全面總結自己在思想、作風、紀律、制度和工作等方面的情況,找出問題,析出原因,提出整改措施,明確努力方向。營銷部和各客戶服務部要召開思想交流會,在深刻查擺存在的問題的基礎上,認真進行批評和自我批評,開展相互評議活動。思想交流會結束后,每位員工的個人分析材料經單位、部門負責人審閱后,裝訂成冊存檔。

    (三)整改提高階段(12月16日—12月25日)。針對查擺出的問題,從思想上、主觀上查原因、析危害,有針對性地制定整改方案,建立整改臺賬,明確整改標準、整改責任人、整改時限。整改方案和整改結果要上墻公示于眾,接受監督。

    本階段,營銷部和各客戶服務部負責人要切實加強對整改的監督檢查,對整改不到位和措施不力的人和情況要嚴肅批評,強力督促整改到位。營銷部和各客戶服務部的整改方案分別由營銷部和各客戶服務部主要負責人簽署意見后,由營銷部統一上報主管領導審閱,并就切實加強營銷部、各客戶服務部的作風建設向主管領導作出書面承諾。

    果等形式,對營銷線此次作風整頓總體情況進行嚴格的全面檢查、驗收和總結,使營銷線整體整改工作達到標準,符合**公司的整頓要求。

    本階段,營銷線要評比出整改先進和落后單位及個人,找出典型,表揚先進,鞭策后進,學習先進經驗,幫促后進單位和個人進行整改;要對整改不到位、成效不明顯的單位和個人,責令其重新整改。營銷部和各客戶服務部的整改情況要出簡報,評比結果要進行通報,并記錄在案,作為年度營銷線評先依據之一。

    四、工作要求。

    1、開展“內強素質外樹形象”作風整頓活動是確保和促進企業又好又快發展的重要舉措,營銷線全體員工要充分認識其重要意義,高度重視作風整頓工作,切實把思想統一到**公司工作會議精神和**公司工作安排部署上來,認真把此次的作風整頓工作組織好、開展好、落實好,抓出成效,達到目標要求,把營銷工作根基打牢打實。

    2、要本著“轟轟烈烈宣傳發動,有聲有色開展活動,認認真真抓好學習,扎扎實實搞好整頓”的工作要求,組織好、開展好、落實好此次的作風紀律整頓活動,務求經過此次整頓活動使營銷線達到“四個明顯”,實現“一個目標”。即:工作作風明顯轉變,人員素質明顯提高,內部管理明顯加強,工作效果明顯體現,實現樹立起企業良好形象的目標。

    程,制訂活動安排表,明確活動具體內容、工作標準、時限和責任人,妥善處理好作風整頓活動與日常卷煙經營工作的關系,在保證日常卷煙經營和客戶服務工作不受影響的同時,確保此次作風整頓活動人員、時間、內容、效果“四落實”。

    4、營銷部人員和客戶服務部負責人要深入基層進行調查研究,督促檢查指導工作,認真了解各部和客戶經理整頓工作開展情況,及時掌握第一手資料,對營銷線各崗位人員的學習教育、問題查擺及整改工作狠抓落實,務求實效。

    5、對作風整頓活動要嚴防和嚴禁走形式、圖過場,對思想不重視、工作不作為、敷衍塞責、邊整邊犯、整后再犯者,**公司將對責任人予以嚴厲懲處。

    6、要切實做好作風整頓的宣傳報道及活動的紀錄等工作。營銷部和各客戶服務部均要采取多種形式、辦法、措施,大力營造良好的作風整頓氛圍,大張旗鼓地開展整頓活動。要開辟作風整頓宣傳專欄,張貼與此次作風整頓相關的一切書面材料和圖片;要安排專人負責做好宣傳報道及記錄工作;要求每個階段都要有活動開展的信息報道或簡報,要及時發現、收集和宣傳報道在整頓活動中涌現出的典型先進單位及個人事例,予以表彰和鼓勵。

    紀律作風整頓活動實施方案(實用17篇)篇十七

    各科室:

    為了有效解決干部隊伍中存在的作風紀律和廉潔自律方面的問題,從而轉變工作作風,提高工作效率,根據呂梁市委二屆九次全會精神,孝紀發[2011]52號文件要求,決定在全校黨員干部中深入開展作風紀律整頓,特制定本方案。

    一、指導思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真落實黨的十七屆五中全會、呂梁市委二屆九次全會精神,扎實推進爭先創優活動,緊緊圍繞《中國共產黨黨校工作條例》的要求,全面加強黨校系統作風整頓,進一步健全規章制度,完善運行機制,理順工作關系,著力解決思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的突出問題,樹立“公正、廉潔、高效、務實”的新形象,真正把黨校建設成為政治堅定、思想解放、作風優良、勤政高效、紀律嚴明的戰斗集體,推動黨校在干部培訓領域發揮更大、更積極的作用。

    1、統一思想,充分認識開展作風紀律學習整頓活動的重要性和必要性。

    2、聯系實際,深刻剖析教職工隊伍中存在的學風不濃,不思進取,工作能力不強;固步自封,宗旨觀念不牢,服務質量不高;工作作風不實,自由主義嚴重,責任意識不強;不顧大局,個人主義嚴重,組織紀律觀念不強等突出問題。

    3、突出重點,扎實開展作風紀律學習整頓活動。要認真抓好學習教育,深入查找存在問題,扎實進行整改提高三個關鍵環節。要牢固樹立密切聯系群眾、求真務實、艱苦奮斗和批評與自我批評的四種優良作風。

    4、加強領導,確保作風紀律學習整頓活動取得實效。

    三、組織機構。

    為了確保作風紀律整頓活動效果的落實,切實加強對整頓活動的組織領導,特成立了學習整頓活動領導小組,成員如下:

    長:常務副組長:

    長:xxx。

    成員:xxx。

    xxx校黨務公開工作領導組辦公室設在辦公室。辦公室主任由xx同志兼任,副主任由xx同志兼任。

    四、時間安排。

    第一階段:9月1日至9月15日,學習傳達,安排部署。使每個黨員干部清晰活動內容、領會作風紀律整頓有關精神。

    第二階段:9月15日至10月15日,揭擺問題,自查自糾。以各種形式,促使人人揭擺問題,人人撰寫自查報告,同時要分層次查找問題,寫出報告。

    第三階段:10月15日至11月15日,提高整改,建章立制。針對接揭擺的問題認真分析原因,提出整改措施,寫出整改意見,完善規章制度。

    第四階段:11月15日至12月15日,總結匯總,自我驗收。將活動的過程取得的收獲總結匯總,向上級單位和全社會通報。

    五、具體要求。

    1、堅持密切聯系實際的原則。要把重點放在解決自身存在的帶有普遍性和突出問題上,多“照”自己,少“照”他人。

    2、堅持領導帶頭作表率的原則。要求教職工做到的,領導首先要帶頭做好。

    3、堅持著力解決突出問題的原則。要把開展批評與自我批評貫穿學習整頓之中,既要針對傾向性問題開展批評教育,同時也要認真解決好長期存在的突出性問題。

    4、堅持統籌兼顧的原則。學習整頓與貫徹落實《黨校工作條例》和呂梁市委二屆九次全會精神相結合,與創新完善制度機制相結合,與謀劃黨校當前工作相結合,與年度考核、黨員民主評議和爭先創優相結合。努力建設一支政治堅定,作風優良,紀律嚴明,勤政為民,恪盡職守,清正廉潔的教職工隊伍。

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