寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）

活動(dòng)方案的制定過程需要經(jīng)過充分的調(diào)研和分析，才能夠制定出符合實(shí)際情況和目標(biāo)要求的方案。沒有好的活動(dòng)方案？不要擔(dān)心，下面這些范文或許能給你一些靈感。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇一

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇二

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢民族一年中最隆重的節(jié)日。為了讓同學(xué)們更好地了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期，我校特確定以家庭活動(dòng)為主的假期活動(dòng)方案:。

一、二年級(jí)寒假活動(dòng)：巧手剪紙。

中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)，被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的剪紙作品，并塑封在a4紙大小的紙上，開學(xué)各班級(jí)選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。

三、

布貼畫原名宮廷補(bǔ)繡，俗稱布貼畫，又叫布堆畫、布貼花、布摞花，還叫撥花，是中國(guó)民間常見的手工藝術(shù)之一。

請(qǐng)同學(xué)們與家長(zhǎng)一起制作一幅體現(xiàn)春節(jié)氣息的布貼畫作品，并塑封在a4紙大小的彩紙上，開學(xué)各班級(jí)選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。

五、六年級(jí)寒假活動(dòng)：巧手燈籠、年味兒攝影。

燈籠，又稱燈彩，是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)工藝品，寓意著美好與團(tuán)圓。請(qǐng)女同學(xué)與家長(zhǎng)一起制作一個(gè)燈籠，要求美觀大方可以懸掛，開學(xué)學(xué)校將優(yōu)秀作品懸掛在小學(xué)樓大廳展出。

請(qǐng)男同學(xué)與家長(zhǎng)一起了解春節(jié)民俗，拿起相機(jī)拍攝可以體現(xiàn)濃濃中國(guó)年味兒的攝影作品，將攝影作品用電腦排版編輯到a4紙版面，照片不得少于兩幅，照片要有30字左右的文字說明，最后作品用a4紙彩噴并塑封，開學(xué)各班級(jí)選拔優(yōu)秀作品張貼到教室外面的墻壁上。

唐山市冀東中學(xué)。

2018年1月26日。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇三

一、活動(dòng)目的為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，讓他們?cè)谕鏄分虚_闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，克服怕苦、怕累、怕難的思想情緒，培養(yǎng)自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，做一個(gè)勤學(xué)、文明、創(chuàng)新的小公民，學(xué)校大隊(duì)部倡導(dǎo)全校學(xué)生以“參與、體驗(yàn)、感悟、探究”為途徑，從課堂走向社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存”，在感受大自然美景的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）開闊眼界。

1.游山玩水(1-6年級(jí)）。

假期里，和家人、朋友一起游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，感受家鄉(xiāng)厚重的歷史文化底蘊(yùn)，秀美的風(fēng)光和飛速的發(fā)展；或者跟父母走出開縣，去更遠(yuǎn)的地方游覽名山大川，開闊視野。（每班交2張活動(dòng)照片）。

2.看出學(xué)問（3-6年級(jí)）。

養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

（二）體驗(yàn)生活(1-6年級(jí)）。

一二年級(jí)：學(xué)會(huì)自己穿衣服、疊被子，每天洗一次碗。

（三）巧手迎春（4-6年級(jí)）。

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。

（四）勤儉節(jié)約我參與（1-6年級(jí)）。

節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢，找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。（每班交2張記錄表）。

（五）科技創(chuàng)新我能行（1-6年級(jí)）。

同學(xué)們?cè)诩倨诶铮棚w想象的翅膀，勤思考、勤動(dòng)手，將家中的廢舊物，如書報(bào)、玩具生活用品等重新組合、創(chuàng)作，變廢為寶，設(shè)計(jì)制作成科技小制作或小發(fā)明。同學(xué)們的作品將作為“第十一屆開縣青少年科技創(chuàng)新大賽”學(xué)校初賽作品。

一二年級(jí)：各班上交科幻繪畫和科技小制作各2件。

三四年級(jí)：各班上交2幅科幻繪畫，2件科技小制作，2件科技小發(fā)明。

（注：科幻繪畫畫幅規(guī)格為4開（寬54cm,高38cm）。

附：下期開學(xué)第一周上交大隊(duì)部作品清單（其它各項(xiàng)活動(dòng)開展情況由各班輔導(dǎo)員檢查）。

一二年級(jí)：2張游玩活動(dòng)照片，2副科幻繪畫和2件科技小制作，2張壓歲錢收支記錄表。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇四

同學(xué)們：

為讓你們度過一個(gè)愉快、有益的假期，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在成長(zhǎng)過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，我校制定20xx-2013學(xué)年寒假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

以“快樂假日”為主題，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。

(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……）

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1、品味傳統(tǒng)，體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng)

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦

4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查

5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查

6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究

8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐班級(jí)為主體，由5-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，每個(gè)班級(jí)至少組織一個(gè)活動(dòng)，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊(duì)進(jìn)行，班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)寒假期間；時(shí)間可自定。

開學(xué)后每個(gè)班級(jí)只要上交一份“社會(huì)實(shí)踐記錄匯總手冊(cè)”，開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實(shí)踐活動(dòng)記錄匯總手冊(cè)和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報(bào)告或文章可附在后面。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇五

寒假將至，為幫助學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。

（二）活動(dòng)意義

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

（三）活動(dòng)原則

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

3.堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

（一）道德實(shí)踐活動(dòng)

1、開展“向祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng)，營(yíng)造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語(yǔ)等各種形式向祖國(guó)母親拜大年，祝福偉大祖國(guó)、感恩祖國(guó)母親，以凝聚愛國(guó)報(bào)國(guó)情，共創(chuàng)祖國(guó)美好未來。

2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動(dòng)，在家庭、社區(qū)（村組）開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動(dòng)。

3、利用放假時(shí)間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦；為父母洗一次腳（頭）；陪父母參加一次有意義的活動(dòng)；和父母參加一次勞動(dòng)；為父母自制一次（節(jié)日或生日）禮物；承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；與家長(zhǎng)進(jìn)行一次交心活動(dòng)；給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長(zhǎng)還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。

（二）好書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)

假期閱讀名著2—3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句（不少于200字）。

（三）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）

1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查

2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究

3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究；家庭收入與個(gè)人消費(fèi)調(diào)查；壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查

5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。

6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

（四）社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動(dòng)等。

（五）社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

以上（一）、（二）項(xiàng)為必完成內(nèi)容；（三）至（五）項(xiàng)中，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐感受、認(rèn)識(shí)等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)“xxx初級(jí)中學(xué)”

開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動(dòng)：

1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)（包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等）。

3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告，表彰社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇六

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

xx年1月5日――xx年2月18日

根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

三――六年級(jí)以家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。其余以家庭為單位。

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)和文娛活動(dòng)；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、并殘，為他們做一些力所能及的事。

二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動(dòng)。

1.開展理財(cái)活動(dòng)。

開展“我的新年我做主”活動(dòng)，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動(dòng)，得到“壓歲錢”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財(cái)小能手，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的.消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

2.開展親子主題誦讀活動(dòng)。

開展家庭親子誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩(shī)篇，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

3.開展“我給祖國(guó)拜大年”活動(dòng)。

以“我給祖國(guó)拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時(shí)請(qǐng)注明：原創(chuàng)）。調(diào)查和搜集有個(gè)春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

1.小隊(duì)或親子共同制定書面社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動(dòng)記錄中，活動(dòng)后，家長(zhǎng)和孩子共同完成活動(dòng)記錄的設(shè)計(jì)與填寫工作。

2.實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可以是外出旅游見聞、感受。

3.小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(zhǎng)心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份；親子實(shí)踐活動(dòng)心得（包括家長(zhǎng)心得）、作文、調(diào)查報(bào)告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報(bào)上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動(dòng)記錄情況評(píng)選出最佳社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的家庭、小隊(duì)和班級(jí)。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請(qǐng)認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動(dòng)”。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇七

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以志愿服務(wù)春運(yùn)、文化習(xí)俗收集、科普知識(shí)宣傳、家鄉(xiāng)變化調(diào)研、高中母校回訪等形式為載體，組織廣大青年積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：

(一)開展“守望家鄉(xiāng)?青春建功”主題服務(wù)月活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織充分利用春節(jié)前后青年學(xué)生返鄉(xiāng)、農(nóng)村青年相對(duì)集中的有利時(shí)機(jī)，廣泛聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)青年，進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，不斷提高團(tuán)的吸引力和凝聚力。可開展青年新春分享會(huì)、真情助困、走訪慰問、結(jié)對(duì)幫扶、交友聯(lián)誼等活動(dòng)，切實(shí)走進(jìn)青年學(xué)生中，與青年交朋友。

(二)開展“服務(wù)春運(yùn)?志愿暖冬”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大青年學(xué)生在寒假期間，積極響應(yīng)團(tuán)中央開展志愿服務(wù)春運(yùn)“暖冬計(jì)劃”的通知精神，主動(dòng)參與武漢地區(qū)及全國(guó)各地的春運(yùn)志愿服務(wù)行動(dòng)，各單位需重視活動(dòng)相關(guān)圖片及成果的收集和推廣。同時(shí)針對(duì)春節(jié)前后學(xué)生買票難的問題，主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門支持、整合社會(huì)資源，幫助青年學(xué)生完成購(gòu)票，順利返鄉(xiāng)。

(三)開展“心的感受?家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動(dòng)。結(jié)合我校“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與教育”團(tuán)中央創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)工作，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間，廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風(fēng)情的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化產(chǎn)品及民俗活動(dòng)等，鼓勵(lì)大學(xué)生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式，記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，形成相關(guān)實(shí)踐成果，優(yōu)秀成果將在開學(xué)后在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行展示。

(四)開展“科普暖寒冬?調(diào)研謀發(fā)展”主題科普及社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生利用寒假，深入基層開展社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及活動(dòng)、家鄉(xiāng)發(fā)展相關(guān)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，通過科普知識(shí)宣傳、發(fā)展情況調(diào)研等形式，深入了解家鄉(xiāng)變化、服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)做實(shí)事。活動(dòng)成果積極形成相關(guān)報(bào)告、論文等，為推進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

(五)開展“感恩母校?激勵(lì)成長(zhǎng)”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)合學(xué)工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”，號(hào)召全體青年利用寒假時(shí)間回訪高中母校、探訪高中老師，在送去溫暖與祝福的同時(shí)，宣揚(yáng)華師精神，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的`影響力和吸引力。

活動(dòng)具體要求、支持政策、報(bào)名信息詳見《附件3：“感恩母校?激勵(lì)成長(zhǎng)”第三屆“xx師范大學(xué)大學(xué)生活分享活動(dòng)”招募通知》。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)院要高度重視，積極指導(dǎo)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，切實(shí)把本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入寒假工作日程，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)，有成果，有反饋。

(二)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果

各學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，加強(qiáng)與校內(nèi)及各地媒體聯(lián)系。相關(guān)活動(dòng)宣傳稿件報(bào)送請(qǐng)發(fā)至指定郵箱，學(xué)校將擇優(yōu)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(三)保障安全，嚴(yán)防意外

各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學(xué)院要提前做好活動(dòng)安全預(yù)案，切實(shí)增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)好安全管理工作，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)

假期結(jié)束后，以學(xué)院為單位及時(shí)匯總本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總體情況，包括基本參與情況、各類主題實(shí)踐成果等內(nèi)容。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇八

為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的'假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng)，深入開展“快樂體驗(yàn)”活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動(dòng)中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動(dòng)手動(dòng)腦等能力，在活動(dòng)體驗(yàn)中感受快樂,在快樂體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。

20xx年2月5日13：30開始。

丁卯小學(xué)、沃德廣場(chǎng)。

“小橘燈”標(biāo)志若干、活動(dòng)主題條幅、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等。

一、“冬日健走文明行”

組織14個(gè)家庭（中年級(jí)每班一個(gè)家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動(dòng)當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語(yǔ)，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合。

二、“八禮四儀我知道”

14個(gè)家庭到達(dá)沃德廣場(chǎng)后，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽，答對(duì)一題得貼花一張，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)貼花領(lǐng)取獎(jiǎng)品紀(jì)念。

三、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項(xiàng)：

1.活動(dòng)當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動(dòng)。

2.14：00知識(shí)競(jìng)賽開始，才藝展示穿插在競(jìng)賽之中。

一、活動(dòng)目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習(xí)組織：

為確保此次活動(dòng)緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組。

組長(zhǎng)：潘斌。

副組長(zhǎng)：洪世春王金芳。

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴?gòu)堹L談?dòng)袊?guó)。

三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人：陳松。

具體內(nèi)容：

（1）8：10拉響警報(bào)。

（2）8:11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音，(請(qǐng)大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請(qǐng)老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。)（播兩遍）。

（3）人員匯合后整隊(duì)。

（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?guó)）。

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話。

（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回。

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清。

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥。

南樓東側(cè)3層樓梯口談?dòng)袊?guó)。

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯。

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴。

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟。

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉。

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅。

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花。

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎。

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花。

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳。

四、演習(xí)時(shí)間：20xx年4月16日晨會(huì)時(shí)間開始（8:10）。

五、演習(xí)項(xiàng)目：

（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練；

（2）模擬滅火演練；

六、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路：各年級(jí)1班2班集中校門口水泥場(chǎng)，3班4班集中籃球場(chǎng)，（低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。

七、準(zhǔn)備工作。

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級(jí)每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護(hù)。

警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開前后門，

第二步：疏散。

廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。

各班撤離路線：

1、一（1）一（2）跑步進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)靠傳達(dá)室站立。

一（3）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

2、二（1）二（2）跑步校門前進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)靠一年級(jí)站立。

二（3）二（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。

三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。

四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。

五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。

6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，進(jìn)入校門前水泥場(chǎng)站立。

六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場(chǎng)。

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步：報(bào)告。

1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告。

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長(zhǎng)匯報(bào)搜救情況。

3、年級(jí)組長(zhǎng)匯集本年級(jí)情況后，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

第六步：警報(bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)。

應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話。

一、指導(dǎo)思想。

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

二、活動(dòng)主題：

讓科學(xué)之花開遍整個(gè)校園。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：

組長(zhǎng)：潘斌。

副組長(zhǎng)：殷春紅殷琴。

成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國(guó)各班主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。

（一）利用集體晨會(huì)進(jìn)行開幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

（二）做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；

2、召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來；

3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)；

4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段。

（一）、科學(xué)大篷車。

參與年級(jí)：全校學(xué)生。

1、時(shí)間：待定。

2、地點(diǎn)：校園。

3、邀請(qǐng)xx市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比。

1、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。

2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任。

3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。

（三）、科技競(jìng)賽。

1、空氣動(dòng)力車比賽。

參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）。

參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽，選手成績(jī)根據(jù)其賽車駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。2、模型飛機(jī)比賽：

參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）。

參賽方法：

（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來判定選手的成績(jī)。

（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式。

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

（二）評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇九

20xx學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義。

(一)、指導(dǎo)思想。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義。

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

（一）、組織形式。

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

（二）、注意事項(xiàng)。

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）。

1、綠色環(huán)保宣傳。

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

3、白色污染調(diào)查研究。

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。

8、旅游資源狀況調(diào)查。

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。

（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料)，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十

寒假期間，同學(xué)們可采用個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐的形式，立足各地特色與社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)，自主開展走訪觀察、課題調(diào)研、交流座談、崗位體驗(yàn)、志愿服務(wù)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，校團(tuán)委也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁r(shí)間充裕、確保安全的前提下，組建團(tuán)隊(duì)開展各類型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

本次學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)、國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)需求，設(shè)立三個(gè)重點(diǎn)主題，希望同學(xué)們根據(jù)自身興趣，積極報(bào)名參與，立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng)，設(shè)計(jì)開展特色鮮明、亮點(diǎn)突出的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）致敬改革開放管窺變遷中國(guó)——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動(dòng)。

今年是改革開放40周年。12月17日，習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上提出“改革開放是中國(guó)人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命，正是這個(gè)偉大革命推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大飛躍”。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影。同學(xué)們可以觀察和分析改革開放以來家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治發(fā)展、文化繁榮、民生改善、社會(huì)治理等方面的成就，也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時(shí)代的新使命、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)展開探討和研究。

（二）嘉年領(lǐng)航新燕興教薪火相傳——母校回訪宣講活動(dòng)。

今年教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”。教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。利用寒假時(shí)間和新年的契機(jī)，回訪母校開展宣講，既是感恩之行，也是興教之舉。同學(xué)們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學(xué)習(xí)和生活情況，激勵(lì)家鄉(xiāng)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才。本主題也鼓勵(lì)同學(xué)們著眼家鄉(xiāng)教育的問題與薄弱環(huán)節(jié)，開展相關(guān)實(shí)證調(diào)研活動(dòng)，并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。

（三）志愿點(diǎn)亮青春奉獻(xiàn)寫入生活——社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

今年是中國(guó)青年志愿者行動(dòng)25周年，研究生支教團(tuán)項(xiàng)目實(shí)施20周年。志愿服務(wù)日益成為精神文明建設(shè)的重要載體、社會(huì)治理發(fā)展的重要力量和青年成長(zhǎng)成才的重要渠道。同學(xué)們可以利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛身邊需要幫助的人群，傳遞愛心和溫暖，將志愿服務(wù)融入假期生活；也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用、面臨的問題開展調(diào)研，知行并進(jìn)，在服務(wù)中學(xué)習(xí)。

三、參與程序。

1.網(wǎng)上立項(xiàng)與審核。

即日起，有意以個(gè)人或院系指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的形式參加此次活動(dòng)的同學(xué)，請(qǐng)于20xx年1月5日（周五）前按要求登錄xx大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)平臺(tái)（，需校園網(wǎng)登錄）完成活動(dòng)立項(xiàng)，并打印簽署紙質(zhì)版立項(xiàng)表及《xx大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》（附件一）提交至學(xué)院團(tuán)委（英杰交流中心349s）審核。

以社團(tuán)名義開展實(shí)踐的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，需同樣在20xx年1月5日（周五）前完成網(wǎng)上活動(dòng)立項(xiàng)，同時(shí)將紙質(zhì)版立項(xiàng)表、安全責(zé)任書及《xx大學(xué)學(xué)生（社團(tuán)）離京活動(dòng)登記備案表》（附件二）交至校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體部（新太陽(yáng)學(xué)生中心104-c室）。

各院系實(shí)踐委員請(qǐng)于20xx年1月8日（周一）前完成審核，并以院系管理賬號(hào)登錄立項(xiàng)平臺(tái)將本院系審核通過的實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)注為“已審核”狀態(tài)。

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注社會(huì)實(shí)踐微信平臺(tái)發(fā)布的后續(xù)信息，并同時(shí)結(jié)合本院系有關(guān)寒假實(shí)踐的要求有序開展活動(dòng)。

2.領(lǐng)取實(shí)踐地聯(lián)系證明。

需要《實(shí)踐地聯(lián)系證明》的同學(xué)，可到校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐（志愿者工作）部（新太陽(yáng)學(xué)生中心104-a室）領(lǐng)取，填寫好相應(yīng)信息后，發(fā)送至實(shí)踐地聯(lián)系單位。

3.提交活動(dòng)成果。

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于20xx年2月23日（周五）之前將word版實(shí)踐報(bào)告、個(gè)人總結(jié)和5張?bào)w現(xiàn)精彩活動(dòng)內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱，并請(qǐng)抄送。

活動(dòng)報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系，要求行文規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，突出活動(dòng)成果及思考，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。從活動(dòng)內(nèi)容上，可分為調(diào)研報(bào)告、志愿服務(wù)報(bào)告、崗位實(shí)習(xí)報(bào)告等。

個(gè)人總結(jié)應(yīng)結(jié)合具體過程，側(cè)重個(gè)人經(jīng)歷和心得體會(huì)。在圍繞主題的前提下，體裁與風(fēng)格可靈活選擇。

寒假結(jié)束后，校團(tuán)委將于春季學(xué)期組織實(shí)踐成果評(píng)優(yōu)表彰，以展示風(fēng)采，激勵(lì)先進(jìn)。提交的各項(xiàng)成果質(zhì)量將作為后期評(píng)比的主要考量依據(jù)，望各位同學(xué)積極參與、扎實(shí)總結(jié)，提交優(yōu)秀活動(dòng)成果。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十一

全體同學(xué)：

寒假將至，按照市教育局的相關(guān)要求，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織開展?jié)鷮帉W(xué)院附中20xx中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

以“受教育、長(zhǎng)才干、獲成長(zhǎng)”為指導(dǎo)思想，唱響青春在奉獻(xiàn)中閃光的主旋律，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把愛國(guó)和成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)。

（一）“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)：

參與敬老愛老活動(dòng)、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)、走進(jìn)干休所慰問活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、公共場(chǎng)所公益勞動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、義務(wù)宣教活動(dòng)、各類場(chǎng)館志愿者服務(wù)，也可以參加團(tuán)市委、關(guān)工委、慈善總會(huì)、義工團(tuán)以及各類正規(guī)小記者團(tuán)組織開展的社會(huì)公益活動(dòng)。

（二）“關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：

1中學(xué)生讀書情況、體育鍛煉、綠色上網(wǎng)、參與社會(huì)實(shí)踐、參與志愿者服務(wù)等；2春節(jié)期間物價(jià)情況、鞭炮燃放、過年方式變化等；我市水資保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、道路交通、教育發(fā)展等；4市民消費(fèi)方式變化、生活滿意度、家庭餐桌浪費(fèi)、化生活需求等；地方傳統(tǒng)化、公共資（圖書館、博物館、科技館、體育場(chǎng)所等）開放情況、公共場(chǎng)所規(guī)范使用漢語(yǔ)言字等。

（三）“我們的一天”行業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：

開展小報(bào)童活動(dòng)、小交警活動(dòng)、小記者活動(dòng)、幼兒園幫教活動(dòng)、超市導(dǎo)購(gòu)員活動(dòng)、電影院引導(dǎo)員活動(dòng)、圖書館管理員、科技館引導(dǎo)員、博物館講解員等行業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。

（四）“關(guān)注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動(dòng)：

走進(jìn)北湖新區(qū)、高新區(qū)、科技工業(yè)園區(qū)、大型企業(yè)、博物館、科技館、高校、社區(qū)、新農(nóng)村等，感受家鄉(xiāng)新變化。

（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在10人左右，推選負(fù)責(zé)人1人，選取一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，必須聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人，如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等為指導(dǎo)老師全程參與活動(dòng)。

（二）具體過程：

1選擇實(shí)踐內(nèi)容，成立實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；

2聘請(qǐng)指導(dǎo)教師；制定活動(dòng)方案，準(zhǔn)備所需物品；

4實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)；分析活動(dòng)資料，撰寫實(shí)踐報(bào)告；

6開學(xué)后以班級(jí)為單位，報(bào)送實(shí)踐活動(dòng)材料。

1認(rèn)真發(fā)動(dòng)，精心安排。各班主任要高度重視并積極宣傳，充分領(lǐng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵并傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)就某一專題開展實(shí)踐，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

2確保人身安全，保障工作到位。各班要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，時(shí)刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)所需本材料，登錄濟(jì)寧學(xué)院附中校園網(wǎng)——團(tuán)委頁(yè)面下載。

1社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：以實(shí)踐內(nèi)容為主體，應(yīng)包含活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)起止時(shí)間、參加人員、實(shí)踐主題、實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐方法、實(shí)踐感受、實(shí)踐成果。

2過程性材料：包含活動(dòng)照片（電子版）、視頻、調(diào)查問卷，以及新聞媒體報(bào)道等能直觀反映活動(dòng)進(jìn)程的材料。

以《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》等上報(bào)材料為評(píng)選依據(jù)，評(píng)選20xx年中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀實(shí)踐成果、實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人若干。此項(xiàng)工作納入本學(xué)年先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊(duì)中隊(duì)評(píng)選條。

未盡事宜，另行通知。

共青團(tuán)xx學(xué)院附中委員會(huì)。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十二

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下。

一、活動(dòng)目的：通過實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生假期活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的能力，促進(jìn)學(xué)生良好行為養(yǎng)成，增強(qiáng)體育意識(shí)，接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：寒假假期。

三、

參加人員：在校全體學(xué)生四、活動(dòng)形式；集體組織個(gè)人分散活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.每個(gè)同學(xué)利用假期時(shí)間搜集記錄10副有意義的新春對(duì)聯(lián)。

2.幫助父母至少做10件家務(wù)活并做好記錄。（時(shí)間、地點(diǎn)、家務(wù)活名稱、完成情況、存在問題、改正措施）3.幫助本村烈軍屬、低保戶等特殊家庭做至少5件有意義的事。（交流宣講、干家務(wù)活等）4.調(diào)查了解本村或本小區(qū)健身場(chǎng)地、器材情況（位置、面積、地面結(jié)構(gòu)；器材名稱、器材數(shù)量；場(chǎng)地利用情況）5.調(diào)查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗、傳統(tǒng)文化、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、能工巧匠、獨(dú)特產(chǎn)品、趣聞?shì)W事等具有特色特點(diǎn)的人或事或物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的說明。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、班主任老師要按活動(dòng)方案在假前對(duì)本班學(xué)生提出活動(dòng)具體要求，明。

確具體任務(wù)。假期結(jié)束后進(jìn)行檢查。

總結(jié)。

2、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)時(shí)，要注意安全，保證活動(dòng)質(zhì)量。

3、各班主任可根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，在完成上述活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，自主拓展創(chuàng)新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、形式。

政教處2020.1.8。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十三

各系部團(tuán)總支、班級(jí)團(tuán)支部：

寒假是廣大中學(xué)生了解社會(huì)，體驗(yàn)民俗，參與實(shí)踐的有利時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大中學(xué)生度過一個(gè)平安、文明、健康、充實(shí)的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，繼承優(yōu)秀文化。

1、開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動(dòng)，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

2、開展“慈孝迎新春”活動(dòng)。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物，閱讀經(jīng)典慈孝故事。動(dòng)員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長(zhǎng)輩做幾件力所能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3、開展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng)，不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。

4、開展“社會(huì)實(shí)踐大課堂”活動(dòng)。鼓勵(lì)廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級(jí)社會(huì)實(shí)踐大課堂或其他愛國(guó)主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動(dòng)部署到班級(jí)團(tuán)組織，要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動(dòng)交流、團(tuán)隊(duì)合作。活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，可以有重點(diǎn)、有選擇地開展，核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，在實(shí)踐活動(dòng)部署的同時(shí)要重點(diǎn)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范教育。學(xué)生要堅(jiān)持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。

3、各系部團(tuán)總支要開展寒假社會(huì)實(shí)踐活總結(jié)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中拍攝照片、視頻，記錄活動(dòng)心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事，交流心得體會(huì)。通過討論交流等形式，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

各系部團(tuán)總支的推選各個(gè)年級(jí)段優(yōu)秀班級(jí)（每個(gè)年級(jí)段1―2個(gè)班級(jí)）進(jìn)行評(píng)選，并填寫《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況反饋表》請(qǐng)于3月10日前上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)組織單位評(píng)選。

學(xué)校團(tuán)委

20xx年1月6日

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十四

學(xué)思踐悟新思想?青春奉獻(xiàn)新時(shí)代。

全系在校生。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“就近就便、靈活多樣”的原則，鼓勵(lì)同學(xué)貼近家鄉(xiāng)，圍繞主題，自擬題目，開展形式多樣、喜聞樂見的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)主要圍繞以下主題展開：

1、開展“建國(guó)xx周年”主題感悟活動(dòng)

20xx年恰逢新中國(guó)成立xx周年，站在節(jié)點(diǎn)回望過去，從“漏舟之中”的危局站起來，從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來，從“開除球籍”的邊緣強(qiáng)起來;站在節(jié)點(diǎn)展望未來，全面小康愿景成真，現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)召喚在前。鼓勵(lì)同學(xué)們通過電影、紀(jì)錄片、書籍等方式，回顧新中國(guó)成立xx周年的偉大征程，聚焦新中國(guó)成立以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展成果、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀。

2、組織開展20xx年寒假招生調(diào)研實(shí)踐行動(dòng)。(20xx級(jí)為主)

利用寒假回家期間，攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料，回到畢業(yè)學(xué)校，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個(gè)人的切身感受，與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活，解答學(xué)生提出的一般性問題;重點(diǎn)介紹我院20xx年單獨(dú)招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢，了解學(xué)生當(dāng)前報(bào)考意向，動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院;對(duì)母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開展調(diào)研，收集有意向報(bào)考我院的考生信息;通過實(shí)踐，歸納出對(duì)我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行宣傳的建議。

3、“樹立文化自信，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動(dòng)

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。古往今來，世界各民族都無一例外受到其在各個(gè)歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村、革命文化紀(jì)念地、城市特色風(fēng)貌和中國(guó)傳統(tǒng)村落等地，助力傳統(tǒng)民居、歷史建筑、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護(hù)和傳承，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。

4、開展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動(dòng)。

要以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活，為父母做些力所能及的家務(wù)事，向家人匯報(bào)在校期間的學(xué)習(xí)生活，給父母洗一次腳、為家人做一桌菜，感恩父母的撫育和培養(yǎng)，樹立成人意識(shí)，培養(yǎng)家庭情感。

5、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀志愿服務(wù)行動(dòng)。

向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習(xí)，一起感悟、弘揚(yáng)青春正能量，一起爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生與老黨員“談一次心”，與勞模“談一次話”，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)，生活中存在的困難，提供文化支教、愛心醫(yī)療、法律援助、生活照料等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難群體辦實(shí)事、辦好事。

6、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動(dòng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月，了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰和堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念要求。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，深刻感悟時(shí)代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷堅(jiān)定信仰、信念、信心。

7、“職業(yè)規(guī)劃，夢(mèng)想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認(rèn)知，幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門，通過跟崗實(shí)習(xí)、企業(yè)走訪、行業(yè)人物訪談、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研等方式，探尋新時(shí)代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢(shì)和國(guó)家相關(guān)政策，明確企業(yè)對(duì)人才的需求，了解自身優(yōu)勢(shì)與不足，為自己未來發(fā)展確定目標(biāo)與方向。

1、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部、社團(tuán)、班級(jí)等形式組隊(duì)，個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人)，系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人，具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。

2、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件，按各系部要求，自行參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺(tái)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳。

3、保障安全，嚴(yán)防意外。活動(dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。在社會(huì)實(shí)踐過程中，必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng)。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

4、開學(xué)后，各班將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部郵箱。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十五

為了讓孩子們度過一個(gè)豐富多彩、健康安全的假期，我校決定開展以“魅力春節(jié) 多彩寒假”為主題的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們?cè)谙硎芎俚耐瑫r(shí)，別忘了按時(shí)作息，不睡懶覺，不熬夜，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子安排一張作息時(shí)間表，并每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘。

家長(zhǎng)將孩子運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面拍照下來，并精選2張或以上相片，寒假結(jié)束返校后，交給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

春節(jié)、是中華民族的，寒假時(shí)同學(xué)們要用心學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟，讓我們用巧手把“春節(jié)”留下來。同學(xué)們可以畫兒童畫、畫賀卡，制作掛飾、燈籠，寫春聯(lián)，設(shè)計(jì)手抄報(bào)(八開)。

：一至三年級(jí)每人至少完成一項(xiàng)活動(dòng)，四至六年級(jí)完成兩項(xiàng)(其一為手抄報(bào)，另一項(xiàng)自選)返校后將作品交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)校德育處會(huì)組織展覽。

開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購(gòu)年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的'理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

家長(zhǎng)將孩子體驗(yàn)當(dāng)家的場(chǎng)面拍照下來，并精選2張或2張以上相片，寒假結(jié)束返校后，交給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生。在享受快樂寒假的同時(shí)，別忘了每天看書哦!寒假期間，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合石獅市教育局組織的“寒假讀一本好書”的活動(dòng)，堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時(shí)，寒假至少讀完1本書，讓書籍成為你一生的朋友。

：建議家長(zhǎng)與孩子對(duì)照《寬仁小學(xué)閱讀推薦書目》以及《2018年石獅市第一屆小學(xué)生“寒假讀一本好書”推薦書目》為孩子購(gòu)置相關(guān)讀物，撰寫讀書征文，返校后交給語(yǔ)文任課老師，屆時(shí)教務(wù)處將組織評(píng)選各學(xué)段的“優(yōu)秀征文”并收入校刊《和風(fēng)》。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十六

在開展班級(jí)課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)》的過程中，我們了解到，幼兒普遍都不會(huì)合理安排自己的假期生活。開展年級(jí)組教研活動(dòng)時(shí)，我們特意邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與共同教研，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，由此產(chǎn)生了本活動(dòng)方案。

1、本活動(dòng)旨在通過家園合作制訂寒假計(jì)劃書。

2、讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容，家長(zhǎng)提出合理建議，利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對(duì)性、個(gè)性化、具有可行性的寒假計(jì)劃書。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)前，我們?cè)诎嗉?jí)網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。

第三，幼兒和家長(zhǎng)一起制訂寒假計(jì)劃書時(shí)，教師提醒家長(zhǎng)不要代替幼兒完成計(jì)劃書;

第四，教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進(jìn)行記錄，家長(zhǎng)也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對(duì)任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)由于參與了寒假計(jì)劃書的制訂過程，在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難、完成任務(wù)，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十七

除xx秋外全體在校學(xué)生。

每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假工夫，針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面張開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深化思考，每名學(xué)生寫1500—20xx子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：

1、公益活動(dòng)。

利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時(shí)深化社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份暖和，還我們一片溫馨！

2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。

春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

3、物價(jià)上漲。

詳細(xì)要求：

（1）工夫：8—10分鐘。

（2）每個(gè)頁(yè)面都要配有圖片，圖片樣式自定。

（3）采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂。

2、班級(jí)評(píng)比階段，20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)比，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段，20xx年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評(píng)比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3,名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十八

一年一度的寒假即將開始，為突出中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內(nèi)涵，培養(yǎng)廣大學(xué)生傳統(tǒng)文化的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。霞海中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)委決定以“傳承傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題，在今年寒假開展“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

各班完成情況匯總：20xx年x月x日之前。

1、搜集一副對(duì)聯(lián)，寫寫自己的理解。

讓同學(xué)們了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

2、觀看一場(chǎng)春晚節(jié)目，寫寫自己的觀點(diǎn)。

通過觀看春晚，發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)春晚的討論，提出個(gè)人的正面觀點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。

3、觀察一項(xiàng)傳統(tǒng)民間習(xí)俗，寫寫自己的所見。

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)同學(xué)們觀察洞頭的元宵節(jié)期間，傳統(tǒng)民俗活動(dòng)有哪些？寫寫自己所看到的有趣事兒，了解海島特色文化，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn)。

1、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

2、同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要開拓思路、認(rèn)真對(duì)待，將自己的理解、觀點(diǎn)、所見認(rèn)真描述。

3、本次活動(dòng)采用在線提交記錄的方法，點(diǎn)擊上述各個(gè)項(xiàng)目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁(yè)面完成記錄。

4、下學(xué)期，學(xué)校將對(duì)各班寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況進(jìn)行匯總、公布，并把此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)考核工作之中。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇十九

以“專業(yè)+社會(huì)實(shí)踐”、“公益+社會(huì)實(shí)踐”等新形式，建設(shè)社會(huì)實(shí)踐課程體系，打造以“青年紅色筑夢(mèng)之旅”為核心的有溫度的國(guó)情思政金課，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過程中正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍(lán)圖。

2023年1月1日-2月27日。

活動(dòng)參加人員。

要求本科生一二年級(jí)學(xué)生全部參加，本科學(xué)生黨員和入黨積極分子全部參加;鼓勵(lì)其他年級(jí)本科生和研究生積極參加。

活動(dòng)形式。

本次實(shí)踐活動(dòng)原則上不組織集中隊(duì)，采取個(gè)人分散實(shí)踐和線上線下結(jié)合的形式開展。

學(xué)生根據(jù)下列實(shí)踐內(nèi)容自主選題，在寒假期間返回家鄉(xiāng)，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、愛國(guó)主義教育基地等基層實(shí)踐場(chǎng)所開展活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。

經(jīng)學(xué)院團(tuán)委研究決定，教育學(xué)院2023年寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容包含如下“八個(gè)一”：

(一)開展一項(xiàng)“調(diào)研河北”實(shí)踐。準(zhǔn)備申報(bào)或已經(jīng)申報(bào)2023年xx省大學(xué)生“調(diào)研xx”的學(xué)生，根據(jù)選題利用寒假開展相關(guān)調(diào)研，扎實(shí)推進(jìn)“調(diào)研xx”項(xiàng)目調(diào)研工作，著力提升調(diào)研項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)拓展社會(huì)調(diào)研的深度和廣度，為2023年“調(diào)研xx”立項(xiàng)工作做準(zhǔn)備。

實(shí)踐成果形式：調(diào)研報(bào)告，不少于5000字。

(二)進(jìn)行一次思政課教學(xué)實(shí)踐。根據(jù)《xx師范大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)方案》相關(guān)通知，圍繞“脫貧攻堅(jiān)”“全面建成小康社會(huì)”主題，結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)內(nèi)容完成實(shí)踐教學(xué)。寒假期間，學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`作品。

實(shí)踐成果形式：實(shí)踐報(bào)告，不少于5000字：實(shí)踐作品。

(三)開展一項(xiàng)專項(xiàng)主題社會(huì)調(diào)研實(shí)踐。深入各地充分了解中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下中國(guó)的深刻變化，圍繞在黨的帶領(lǐng)下家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)民生問題、農(nóng)村體制改革、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等主題，細(xì)化調(diào)研角度，深入走訪，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)地調(diào)研中切實(shí)體會(huì)、深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

實(shí)踐成果形式：最終形成內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出的社會(huì)民生調(diào)研報(bào)告，不少于5000字。

(四)開展一次“四史教育”社會(huì)實(shí)踐。可根據(jù)各地情況，挖掘當(dāng)?shù)亍八氖贰毕嚓P(guān)故事，通過實(shí)地走訪、深入調(diào)研充分了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，著重開展百個(gè)“四史”紅色記憶尋訪、百個(gè)“四史”故事講述、百個(gè)“四史”紅色人物征集等活動(dòng)，以文字、音頻、圖像、視頻等形式做好整理，傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史，通過調(diào)研實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生更加堅(jiān)定制度自信、道路自信、理論自信、文化自信。

實(shí)踐成果形式：結(jié)合音頻、圖像、視頻等形式撰寫實(shí)踐報(bào)告，重點(diǎn)對(duì)音頻、圖像、視頻材料進(jìn)行說明，如涉及人物或故事注意附人物簡(jiǎn)介、人物事跡或故事簡(jiǎn)介等，不少于5000字。

(五)開展一項(xiàng)“我為家鄉(xiāng)做件事”實(shí)踐。協(xié)助配合“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作，充分發(fā)揮雙語(yǔ)、師范生、學(xué)科專業(yè)等優(yōu)勢(shì)，在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作，如政策宣講、義務(wù)支教、科普宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng)，以“我為家鄉(xiāng)做代言”、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，度過一個(gè)有意義的假期。

實(shí)踐成果形式：實(shí)踐報(bào)告或心得，附活動(dòng)照片，不少于3000字。

(六)采訪一位老黨員或中小學(xué)教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學(xué)一線名師，通過采集人物事跡、聆聽奮斗故事，學(xué)習(xí)老黨員、名師扎根基層，艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想，堅(jiān)定個(gè)人理想信念和職業(yè)理想。

實(shí)踐成果形式：訪談報(bào)告，包含訪談對(duì)象照片及簡(jiǎn)介，訪談內(nèi)容提綱，不少于3000字。

(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(dòng)(新疆籍少數(shù)民族學(xué)生專項(xiàng))。協(xié)助配合“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作，充分發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真研讀《大國(guó)追夢(mèng)》，深度學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)定理想信念，并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動(dòng)。

實(shí)踐成果形式：實(shí)踐心得或總結(jié)，復(fù)宣講照片，不少于3000字。

(八)其他自主選題實(shí)踐。要緊扣社會(huì)發(fā)展主題，選題力求從具體問題入手、整合實(shí)踐資源，深入基層，貼近社會(huì)生產(chǎn)和群眾生活的第一線，鼓勵(lì)多種渠道、多種調(diào)研方式相結(jié)合，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平等相關(guān)工作提供對(duì)策建議。

實(shí)踐成果形式：調(diào)研報(bào)告，不少于5000字。

(一)社會(huì)實(shí)踐作為專業(yè)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，希望同學(xué)們充分發(fā)揮大學(xué)生的`專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將社會(huì)實(shí)踐與思政理論課實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合。各院系要精心組織、周密安排，鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代使命感。

(二)開學(xué)后，本科生一二年級(jí)以班級(jí)為單位，學(xué)生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位，上交以下材料：

1.《社會(huì)實(shí)踐登記表》：紙質(zhì)版，一式一份。

2.實(shí)踐成果：紙質(zhì)版，一式一份;電子版，個(gè)人以“班/支部+學(xué)號(hào)+姓名”命名。

3.匯總表：電子版，以班級(jí)/支部名稱命名。

(三)根據(jù)學(xué)生提交的《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》(蓋章有效)和《調(diào)研報(bào)告》(不少于5000字)情況，由團(tuán)委組織專家對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行驗(yàn)收：

2.學(xué)院對(duì)驗(yàn)收合格的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選10%院級(jí)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行表彰;。

3.院級(jí)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告將上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將組織專家對(duì)提交的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行分級(jí)評(píng)優(yōu)，根據(jù)驗(yàn)收結(jié)果，學(xué)生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學(xué)分”。部分優(yōu)秀項(xiàng)目可直接作為2023年校內(nèi)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)，并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調(diào)研xx”等賽事活動(dòng)。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇二十

親愛的同學(xué)們:

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，我校決定開展寒假“加油！紅領(lǐng)巾！”德育實(shí)踐活動(dòng)。

俗話說“冬練三九”，寒假是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們能按時(shí)作息，不睡懶覺，不熬夜。第一個(gè)“健康味”，用a4紙制作一張作息時(shí)間表，從起床、刷牙到洗腳睡覺都具體安排好。第二個(gè)“健康味”，疫情期間，自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚集，不到人流量大、外來人口多、人員密集的超市、賓館、飯店、影院、酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等公共場(chǎng)所，加強(qiáng)自我防護(hù)。第三個(gè)“健康味”，每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，一二年級(jí)同學(xué)可以和家長(zhǎng)做游戲、拍氣球等；三至六年級(jí)可以跑步、跳繩、踢毽子、排球、打羽毛球等。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙拍攝下你的矯健身姿，在a4紙上簡(jiǎn)單寫出你的感受并粘貼1-2張照片。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在全世界也有深遠(yuǎn)的影響，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)吧，如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩(shī)歌、春節(jié)的對(duì)聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等，二年級(jí)的小朋友可以以畫畫為主，把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫在a3紙上，其余年級(jí)同學(xué)用a3紙制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)，相信經(jīng)過你的精心編排，這張手抄報(bào)一定非常出色!

春意濃濃，心意濃濃。這是團(tuán)圓的節(jié)日，也是祝福的節(jié)日!第一個(gè)“親情味”就是當(dāng)面或者通過電話或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。第二個(gè)“親情味”就是用美篇、抖音、圖文視頻剪輯等形式為遠(yuǎn)在他方的親朋好友和奮斗在一線的抗疫人員祝福和加油，傳遞正能量，樹立良好小學(xué)學(xué)生形象，由班主任指導(dǎo)審核，每班至少完成1件作品。第三個(gè)“親情味”是為父母及親人做一至兩件力所能及的事，比如給爸爸媽媽洗腳、給爺爺奶奶捶背、幫父母做家務(wù)、和父母做年夜飯、包水餃等，用爸爸媽媽的手機(jī)記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌，在a4紙上簡(jiǎn)單寫出你的感受并粘貼1-2張照片，開學(xué)時(shí)和同學(xué)們交流一下，也讓老師感受你家大餐里濃厚的親情味!

“腹有詩(shī)書氣自華”，在享受快樂寒假的同時(shí)，別忘了每天看書!堅(jiān)持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時(shí)，至少閱讀1—2本課外書，走近古今中外的英雄人物，拓展自己的視野，每天能聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做自主學(xué)習(xí)的主人，做學(xué)習(xí)、生活中的有心人，享受讀書的快樂。各班主任要在放假前組織學(xué)生向?qū)W校圖書館借書，保證每人1本。一二年級(jí)可在a4紙上摘錄好詞好句，三---六年級(jí)各班學(xué)生完成在a4紙上完成讀后感1篇，a4紙大小。

各班要重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，采取得力措施，廣泛吸引我們的學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來。各類實(shí)踐活動(dòng)作品力求美觀、大方、規(guī)范，有創(chuàng)意，有展覽價(jià)值。開學(xué)第一周，各班收集實(shí)踐作品，布置更新教室文化，每類作品于2022年2月24日放學(xué)前擇優(yōu)上交3份于少隊(duì)部。

xxx

20xx年xx月xx日

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇二十一

深入貫徹市委xx屆九次全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)我市“xx”發(fā)展的總體思路和目標(biāo)任務(wù)，圍繞創(chuàng)新型、生態(tài)型城市建設(shè)要求，團(tuán)結(jié)動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工為“助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升企業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”服務(wù)；圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)要求，充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用，不斷提高干部職工的科學(xué)和文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。

本次活動(dòng)采取分散活動(dòng)和集中活動(dòng)相結(jié)合，自選動(dòng)作和規(guī)定動(dòng)作相結(jié)合等方式，從基層工會(huì)、工會(huì)片組、市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)三個(gè)層面開展，以基層工會(huì)、片組層面為主，活動(dòng)時(shí)間貫穿于全年。

（一）明確目標(biāo)任務(wù)

各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要認(rèn)清“xx”期間機(jī)關(guān)工會(huì)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，要把廣大干部職工的思想和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步統(tǒng)一到市委xx會(huì)精神上來，牢牢把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，調(diào)動(dòng)一切積極因素，把廣大干部職工的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)“xx”時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)上來。

1、解讀規(guī)劃。各級(jí)工會(huì)要組織工會(huì)會(huì)員，特別是工會(huì)干部解讀“xx”規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府的各項(xiàng)扶持政策，開展各種形式的政策宣傳和培訓(xùn)工作，更好地服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將舉辦工會(huì)干部“xx”規(guī)劃專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”，為企業(yè)組織政策答疑活動(dòng)。

2、建言獻(xiàn)策。各級(jí)工會(huì)要組織動(dòng)員干部職工以高度的主人翁責(zé)任感和使命感，以實(shí)現(xiàn)“xx五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)為已任，積極開展為“xx”發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)；要引導(dǎo)職工樹立節(jié)約、綠色、低碳發(fā)展理念，發(fā)動(dòng)干部職工開展開源節(jié)流、節(jié)能減排合理化建議活動(dòng)，努力在構(gòu)建創(chuàng)新型、生態(tài)型城市發(fā)揮工會(huì)作用。

3、崗位建功。各級(jí)工會(huì)要深化“立足崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，激發(fā)干部職工的建功熱情，鼓勵(lì)干部職工立足本職，發(fā)揮聰明才智，實(shí)現(xiàn)崗位建功。要引導(dǎo)干部職工樹立崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，組織干部職工開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，為實(shí)現(xiàn)“xx”目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

（二）開展系列服務(wù)

各級(jí)工會(huì)組織要圍繞構(gòu)建“3+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極整合資源，圍繞中心，主動(dòng)作為，組織干部職工在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上，推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)、信息軟件、先進(jìn)裝備制造、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保和新能源等十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1、“服務(wù)項(xiàng)目”集中公開。以工會(huì)網(wǎng)、機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)為平臺(tái)，采取服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)上集中公開的方式，多渠道、多平臺(tái)、及時(shí)地將支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造良好人才環(huán)境等一系列政策告知企業(yè)。幫助企業(yè)用足用好政策，充分激發(fā)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、開展“企業(yè)需要”調(diào)查。各級(jí)工會(huì)、片組要樹立服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的`理念，通過座談、走訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，開展企業(yè)需求的調(diào)查活動(dòng)，積極爭(zhēng)取各類資源，創(chuàng)造一個(gè)與企業(yè)聯(lián)系溝通的平臺(tái)，并將企業(yè)需求，通過工會(huì)輿情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，幫助企業(yè)化解發(fā)展困難，推動(dòng)不同行業(yè)、企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

3、組織“結(jié)對(duì)服務(wù)”活動(dòng)。為了更好服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，各級(jí)工會(huì)、片組要解放思想，主動(dòng)作為，創(chuàng)新作為，高效作為，結(jié)合本單位、本片組的實(shí)際，深入企業(yè)第一線，采取結(jié)對(duì)幫扶、建立科研服務(wù)隊(duì)等創(chuàng)新的服務(wù)方式，幫助企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。爭(zhēng)取各方資源、積極組織動(dòng)員廣大職工在推動(dòng)xx發(fā)展，服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮作用。各基層工會(huì)、片組要積極組織參與市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織的各類服務(wù)活動(dòng)。

（三）注重職工素養(yǎng)提升

實(shí)現(xiàn)“xx”發(fā)展目標(biāo)，要靠高素質(zhì)的勞動(dòng)者來實(shí)現(xiàn)，各級(jí)工會(huì)要圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”作用，不斷深化“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”。要結(jié)合實(shí)際，以提升機(jī)關(guān)干部科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)為目標(biāo)，引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，推動(dòng)建立有利于廣大干部職工學(xué)習(xí)成才的制度和機(jī)制，努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型的工會(huì)干部和職工隊(duì)伍。市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)將組織開展“傳承文化，品味生活”菜單式的系列講座，有條件的工會(huì)也可向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)提供學(xué)習(xí)資源，各級(jí)工會(huì)共同努力，不斷提升機(jī)關(guān)干部職工素養(yǎng)。

（四）評(píng)選表彰優(yōu)秀案例

“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)是市級(jí)機(jī)關(guān)“黨建帶工建”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，其評(píng)選表彰工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同步。各基層工會(huì)組織、工會(huì)各片組要結(jié)合工會(huì)品牌的創(chuàng)響工作，認(rèn)真總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)、樹標(biāo)示范、表彰先進(jìn)，積極向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)推薦先進(jìn)典型、優(yōu)秀案例。

各級(jí)工會(huì)要加大宣傳，充分展示機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心的工作成果，要結(jié)合實(shí)際，建立健全學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型工會(huì)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)工作新發(fā)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，精心組織、周密部署，切實(shí)把“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素養(yǎng)提升”活動(dòng)抓緊抓實(shí)、抓出成效。各基層工會(huì)、片組要結(jié)合實(shí)際，明確分工，落實(shí)責(zé)任，提高工會(huì)服務(wù)能力，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、深入企業(yè)，掌握實(shí)情。各單位要拓寬工會(huì)工作視野，通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和征詢企業(yè)的意見和建議，在積極幫助企業(yè)解決實(shí)際困難的同時(shí)，深入了解和分析我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)企業(yè)工作的情況，以機(jī)關(guān)工會(huì)輿情形式積極向黨政提出進(jìn)一步改善投資發(fā)展環(huán)境和提高服務(wù)水平的工作建議。

3、創(chuàng)新思路，完善制度。各級(jí)工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新思路，努力研究探索新形勢(shì)下機(jī)關(guān)工會(huì)工作的新思路、新方法，不斷拓寬機(jī)關(guān)工會(huì)服務(wù)中心、服務(wù)職工的領(lǐng)域，進(jìn)一步提高服務(wù)的自覺性。完善各項(xiàng)服務(wù)制度，健全服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，以制度和機(jī)制來確保為企業(yè)服務(wù)、為職工服務(wù)的效果。

4、通力配合，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)、工會(huì)片組要圍繞xx發(fā)展大局，按照活動(dòng)方案的要求，通力配合，形成合力，要結(jié)合自身情況，制定本單位“服務(wù)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)職工素質(zhì)提高”活動(dòng)方案，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)反饋。注重發(fā)揮宣傳的作用，圍繞活動(dòng)主要內(nèi)容和任務(wù)，通過報(bào)刊、工會(huì)網(wǎng)、黨建網(wǎng)等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳報(bào)道推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的各種措施，積極報(bào)道先進(jìn)典型、介紹成功經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)上下全力推動(dòng)加快轉(zhuǎn)變xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的良好輿論氛圍。

寒假實(shí)踐活動(dòng)方案浮力秤（熱門22篇）篇二十二

通過活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品，如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容。

1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來許多方便。

2、讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí)，會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等)。

3、討論如何正確使用尖利物品，保護(hù)自己或別人不受到傷害，學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。

在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒幼兒，他們年紀(jì)還小，有一些尖利的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當(dāng)玩具玩。