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    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)

    時間:2025-05-25 作者:QJ墨客

    在述職報告中,我們可以對自己過去一段時間的工作進行全面評估。下面是一些精心挑選的述職報告范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和技巧。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇一

    在這5年的教育教學工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫忙下,在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,感受最深的是以下幾點:

    一、把握時代脈搏,使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息。

    政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認為時事政治教育能夠水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一齊來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系"時,聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時,聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時,聯(lián)系當今世界的主題之一和平問題;在講述"中美撞機事件"時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的潛力,簡單愉快地構(gòu)成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而到達我們預期的教學目的和要求。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。

    二、以學生為主體,實施開放式教學。

    傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。務必不斷地探索并采用貼合中學生實際的教學方式,強調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中,我用心發(fā)揮學生的主體能動性,組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。

    1、辯論賽。活動的目的是:培養(yǎng)學生運用所學原理分析實際的潛力;辯證思維潛力;表達潛力;團隊合作精神;發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生學習政治的興趣;讓學生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點。步驟:選定論題。第一教時:就這一命題,圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論,供全班學生討論正確與否,并闡述理由,認為正確的一方為正方,認為錯誤的一方為反方,要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證,并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時:正反雙方代表分列在講臺兩側(cè),正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),證明自己的觀點;第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑;第三步,由其他學生補充正反雙方的觀點,時間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否,論證是否嚴密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點的同時,闡明自己的觀點,并回答學生提出的各種問題。

    思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學生未真正領(lǐng)會。教師能夠用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花,使他們于"無疑"處生"疑難",產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,教師的"問題"要提得準確,有必須的難度,又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時,提出"共產(chǎn)黨員和共生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力;激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題,讓學生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方透過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達成正確認識,澄清模糊認識,糾正錯誤認識。如在學因果聯(lián)系的時候,我組織學生開展了"克隆技術(shù)將會把人類帶往何處",讓學生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,提高活動的預見性,從而到達教學目的。

    3.組織學生制定理財方案?;顒幽康模鹤寣W生運用高一經(jīng)濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識,結(jié)合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案,培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學知識解決問題的潛力,調(diào)動學生的主動性和用心性?;顒尤〉昧撕芎玫男Ч?,同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學生的學習用心性,而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,一向認為這些活動十分好。

    4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才##能永葆青春期的魅力,只有讓學生走出書齋、走向社會,才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學生設(shè)計恰當?shù)恼{(diào)查課題,尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟,明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,掌握超多的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里"的改造制作功夫,然后再一次走向社會,加以進一步的充實和提高。第三步:撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。

    5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持,要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如:美偵察機撞毀我軍用飛機事件;中國臺灣問題;美國"九一一"事件等。

    此外,本著潛力比知識更重要的觀點,貫徹高中教師個人工作總結(jié)理論聯(lián)系實際的原則,還組織了高一、二同學寫哲學小論文,經(jīng)濟學論文;畫哲學漫畫等活動。

    三、質(zhì)疑導思激活思維。

    決問題的潛力,調(diào)動學生的主動性和用心性?;顒尤〉昧撕芎玫男Ч?,同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學生的學習用心性,而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,一向認為這些活動十分好。

    4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,只有讓學生走出書齋、走向社會,才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學生設(shè)計恰當?shù)恼{(diào)查課題,尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟,明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,掌握超多的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里"的改造制作功夫,然后再一次走向社會,加以進一步的充實和提高。第三步:撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。

    5.開辟"*"(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持,要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如:美偵察機撞毀我軍用飛機事件;中國臺灣問題;美國"九一一"事件等。

    此外,本著潛力比知識更重要的觀點,貫徹理論聯(lián)系實際的原則,還組織了高一、二同學寫哲學小論文,經(jīng)濟學論文;畫哲學漫畫等活動。

    三、質(zhì)疑導思激活思維。

    思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學生未真正領(lǐng)會。教師能夠用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花,使他們于"無疑"處生"疑難",產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,教師的"問題"要提得準確,有必須的難度,又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時,提出"共產(chǎn)黨員和共表團員是否允許信教"的問題;當講到"我國經(jīng)濟建設(shè)遇到資金困難的問題"時,引出"能否靠多發(fā)行人民幣來解決"的疑問,學生在分析中有分歧,但教師進行引導,便能夠得出正確的結(jié)論。

    四、運用現(xiàn)代化教學技術(shù)提高學生學習興趣和教學質(zhì)量。

    多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習,從而構(gòu)成學習動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的資料系統(tǒng)化,使枯燥的哲學理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲取、記憶。

    5年間,自己制作了不少cai課件,并參與北京市課件評比獲參評獎,進行多媒體教學,得到了海淀區(qū)教師的好評。利用多媒體教學的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評比參賽獎。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇二

    20xx年已接近尾聲,作為一名教師,對自己教育、教學工作做一個簡單小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,使自己今后工作更有成效。

    本人熱愛黨,熱愛教師這個職業(yè),堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認真學習十八大會議精神,以科學發(fā)展觀來指導日常工作。思想端正,服從學校工作安排,辦事認真負責,能一心一意地把精力用于教育教學工作中,自覺遵守職業(yè)道德,辦事公正客觀,敢于承擔責任,能在學生中樹立良好的教師形象,工作中顧全大局,和同事團結(jié)協(xié)作,各方面以黨員的標準嚴格要求自己。

    擔任初二、初三政治教學任務。對待教學工作,教學態(tài)度端正,能認真把握教材,做到課程標準、教學參考資料與課本知識、學生實際情況有機結(jié)合,提高學生學習興趣和學習能力,培養(yǎng)學生的解題、審題能力,做到在研究教材和學生的基礎(chǔ)上備詳案,做課件,通過自身知識積累能不斷地以社會熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生的分析、解決問題能力不斷提高;其次,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學生對我來說都是新生,,剛開始師生雙方都不適應彼此的教與學。作為教師,利用課堂和課間了解學生,摸透學生的性格特征、認知水平和認知需求,在教學中做到融洽師生關(guān)系,同時提出要求,教學上循序漸進,耐心教會他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法,學生對政治學科不重視到能主動學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學成功的第一步;第三,尊重學生,平時重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),包容學生的個性,在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力,提出適合體校學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。學生在老師的鼓勵下也比較愿意學習,師生關(guān)系融洽,達到師生共同提高的目的,今年的初三升學考試中,能充分調(diào)動全體學生的積極性,利用課余時間加強對學習困難學生的補缺補差工作,第二學期主動要求增加課時,努力完成教學目標。所教年級政治升學考成績:良好率70%,及格率100%;主動承擔其他年級的教學任務(初二政治教學任務),使學校教學工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考,年級平均分能達到70分以上。作為教師,能根據(jù)實際情況做好學生的思想轉(zhuǎn)化工作,在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時間找學生談話并進行處理,做到用道理規(guī)勸學生,用情感感化學生,通過教育,絕大部分學生的思想都有了提高。

    作為人事干部,首先做到按政策辦事,正確解讀、傳達和執(zhí)行上級文件精神,做到文件精神解讀準確,在職職工的基本信息梳理及時;平時做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中,按時間節(jié)點做好兩局工資變動、加值班統(tǒng)計、退休養(yǎng)老金等日常事務性工作;兩局新的獎金調(diào)整和測算、兌現(xiàn)工作,教師、教練論文送審鑒定和職稱評審工作,做好教師的業(yè)務考核、年度考評和所有材料的上報核實工作,錄用新教師、教練員等各項后續(xù)事情;做好上級主管局---體育局辦公室布置的各項業(yè)務性工作。做好了退休教職工的退休費和規(guī)范津補貼工作,梳理好退休教職工的退休信息,做到退休教師的生活補貼無差錯正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策,使他們能安心退休生活;同時還做好了學校人事檔案的整理和歸檔工作,今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗收??傊?,擔任人事方面的工作,我的體會是結(jié)果簡單,過程復雜,有時還要承受別人的不理解。但我做到了認真對待。

    由于平時事情繁雜,作為教師教育教學理論學得較少,在教學中明顯感覺自教學方式陳舊;有時有應付教學現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后,教學上要不斷學習新的教育教學理論,跟上時代需要,改變教學方法,使它更適合體校學生學習需要,同時努力學習人事檔案的各項管理工作,克服畏難情緒,認真為學校發(fā)展服務,每個教職工服務。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇三

    我20xx年畢業(yè)于華南師范大學政法系,20xx年轉(zhuǎn)正為中學二級政治教師,至今已經(jīng)四年,分別在南海鹽步三中擔任初中思想政治課教師和在南海一中擔任高中思想政治課教師各兩年,現(xiàn)已符合申報中學政治一級教師條件,述職如下:

    一、牢記職責,愛崗樂業(yè)。

    《中共中央關(guān)于改革學校思想品德和政治理論課課程教學的通知》指出:“政治教師不僅要做學生認知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者,學生品德行為的雕塑者,而且要成為學生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者,為提高全民文化素質(zhì),為全面貫徹黨的教育方針服務?!弊鳛橐幻谓處?,我首先做到:時刻牢記自己的神圣職責,熱愛本職工作;其次做到:

    (3)一片丹心為學生;。

    (4)虛心求教,吸取經(jīng)驗,不斷進步。

    從教以來,我最大的優(yōu)點是真誠待人,與人友善,同事關(guān)系、師生關(guān)系非常融洽和諧。這些年來,站在平凡的教師工作崗位上,我深刻體驗到了教育事業(yè)的崇高,使我更加熱愛這一職業(yè),我甘于為此奉獻自己的全部力量。

    二、重質(zhì)求新,全面育人。

    我轉(zhuǎn)正為中學政治二級教師后,頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長,我?guī)ь^做到:“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次教學反思”,加強集體教研活動,狠抓教學質(zhì)量,對全體學生負責,同時又能在教學過程中有新思路和新舉措。在我的直接推動下,組織開展了“法律知識競賽班”第二課堂的活動,99—20xx學年度,我出色策劃組織“鹽步三中法律知識競賽”活動,并擔任了決賽時的主持人角色,所輔導的學生獲得南海市中學生法制知識競賽(初中組)二、三等獎。

    我致力于教學方法的探索,注意在教學中貫注素質(zhì)教育,學習和采用先進的教學手段,緊扣社會大事和熱點問題,努力營造吸引學生、使學生深受感染的課堂情景,提高學生的學科興趣,進而提高課堂教學質(zhì)量。這兩年,我所教的班級在各次考試中成績都名列前茅,連續(xù)兩年榮獲學校“優(yōu)秀教案獎”和“優(yōu)秀讀書筆記獎”。由于我的傾力付出,教學中能夠面向全體,顧及每一個學生,所以,我的教學得到了學生普遍肯定和好評,而且,承擔了鹽步區(qū)的教學公開課獲得成功,教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,所以,我連續(xù)兩年的年度考核均被評為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學中學生學習能力的培養(yǎng)》在《中學政治教學》20xx年第一期上發(fā)表。

    三、主體探究,碩果初顯。

    我20xx年8月調(diào)進南海一中,分別擔任了高一、高二的思想政治課。適逢學校大力推進主體式教學研究活動和教育信息化,在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價值的鍛煉,進一步更新了教學觀念,樹立了適應新時期需要的“主體式”教育價值觀,懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學生,以學生為中心開展教育教學活動。在這一過程中,我既努力學習,又主動探索,取得了一定的成效。

    20xx—20xx學年度,我多次承擔了校級和科組的公開教研課,其中,我承擔的“市場交易原則”這一框題的校級公開課,以主體探究為教研課題,靈活采用了學生角色情景設(shè)計、教師答疑點撥,師生全面互動,以及充分運用信息化手段,取得了成功,贏得了廣泛好評。

    這兩年,我非常注重采用信息化手段擴充課堂教學容量,提高課堂教學效益。當不少教育同行還在爭論課堂教學中信息化手段的運用是否會使教師和學生成為先進設(shè)備的奴仆,教學信息化利大還是弊大的時候,我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機整合起來的探索和研究。所撰寫的《對課堂教學與信息技術(shù)有機整合的哲學思考》,是我這兩年教學探索和實踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點上,運用馬克思主義的基本原理對信息技術(shù)與課堂教學如何有機結(jié)合進行了思考,認為兩者的有機結(jié)合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識與能力、人與物的關(guān)系。信息技術(shù)與課堂教學有機結(jié)合的本質(zhì)內(nèi)涵就在于,通過信息技術(shù)這一現(xiàn)代化的新穎手段,為課堂教學這內(nèi)容注入新的活力,從而促成教育觀念和教學方法的變化甚至變革,以培養(yǎng)學生具備適應時代發(fā)展要求的素質(zhì),促成教師形成創(chuàng)新教育時代的新型教育價值觀。”該文獲得了20xx年南海市學科優(yōu)秀論文一等獎。

    在充分發(fā)揮學生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅(qū)動下,明顯提高了課堂教學教學質(zhì)量,今年我所擔任的會考班在會考中(成績還沒有出來)。

    四、教書育人,一片丹心。

    轉(zhuǎn)正四年來,我擔任了三年班主任和一年級組長工作,在德育工作中,我傾情付出,竭盡所愛,關(guān)心、愛護、激勵和教育好每一位學生,即便是極為頑劣的后進生,我都能象母親、姐姐一樣關(guān)心他們、鼓勵他們,最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中,沒有教不好的學生,但是,要真正教好每一個學生,付出的心血是很多很多的,而我無怨無悔,我一直都在實踐我的教育價值觀:一片丹心為學生。因此,我成了學生們成長路上的知心朋友,看著他們的成長成材,體味著這來之不易的教育成果,我的心就激動和由衷的高興。我多次榮獲學校優(yōu)秀班主任稱號,99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任,這是對我工作的肯定。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇四

    在思想政治方面,我一向堅持學習關(guān)于黨的理論、方針、政策,繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習八榮八恥,不斷加強自我的思想政治修養(yǎng),加強黨性修養(yǎng)。一向以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一向朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中,我更加堅定了信仰中.國.共.產(chǎn).黨的決心。中.國.共.產(chǎn).黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而我國現(xiàn)階段還處于社會主義初級階段,要實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大目標,其中的過程還是相當漫長和艱難的??墒俏覀冞€是應當憧憬這一完美的未來。現(xiàn)階段,我們要做的是堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,比如堅持四項基本原則,堅持改革開放,在工作中落實科學發(fā)展觀等。

    在文化學習方面,我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自我的文化知識水平有待提高,所以,在大專畢業(yè)后,我經(jīng)過勤奮學習、努力爭取,最終如愿考上了本科院校。此刻我還在本科院校努力學習著,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發(fā)揮才能努力學習著。我清楚地認識到,即便走上了工作崗位,學習也不能夠停止,因為僅有經(jīng)過不斷地學習和積累,人的思想境界才能不斷提高,不會落后于社會潮流。

    我進取參加了本專業(yè)的社會實踐,例如:婦聯(lián)法律咨詢。在供給法律咨詢的過程中,我秉承三心原則:耐心、誠心、熱心,讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近,法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題,可是離具體解決當事人的法律問題,我尚缺少更深層次的專業(yè)知識和更多的社會經(jīng)驗。參加這樣的社會實踐,讓我清楚認識自我的不足,以此我也激勵自我要更加用心去學習,去實踐,要積累更多的社會的經(jīng)驗和專業(yè)知識,為人們解決現(xiàn)實的法律問題,這樣才無愧于所學的法律知識,才稱得上是一個法律人。

    在生活中,只要能夠幫忙的,我就會盡量幫忙他人。關(guān)心他人,關(guān)心團體,在我看來,這都是應當?shù)摹?/p>

    作為一名黨員,要履行自我的黨員的基本義務,在大局面前,要做到舍小我,顧大局。我按時繳納黨費、進取主動參加黨組織生活。在處理團體與個人利益之間的關(guān)系,做到了個人利益服從組織,服從團體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。

    入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高,可是我認為自我離優(yōu)秀的黨員還有必須的差距。今后,我要朝著優(yōu)秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自我的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。

    綜上,自我評定為合格的黨員。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇五

    一、研究意義。

    “十年樹木,百年樹人”,教育是一個國家興旺發(fā)達之根本。自我國開始實施義務教育的近30年來,中國的教育改革發(fā)展進入了一個重要而特殊的歷史時期,特別是農(nóng)村教育更是進行了巨大的變革和進步。我國是一個農(nóng)業(yè)大國,和絕大多數(shù)發(fā)展中國家一樣,普及義務教育的重點和難點在農(nóng)村。農(nóng)村義務教育的發(fā)展,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的的宏偉目標,關(guān)系到我國能否順利實現(xiàn)中華民族偉大崛起的“中國夢”。

    隨著改革開放的進行,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)的教育狀況已經(jīng)有了很大的改善,農(nóng)村青少年的入學率和升學率有了明顯的提升,農(nóng)村的整體教育水平有了很大的提高。但是,在九年義務教育的施行過程中,出現(xiàn)了農(nóng)村青少年輟學等一系列的問題,不能真正根本的實現(xiàn)九年制義務教育,提高農(nóng)村人口素質(zhì)。在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們必須正確認識農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀和問題,認真提出對策,改善我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀。

    因此,本文通過對樊相鎮(zhèn)中小學生輟學問題的調(diào)查研究,分析中小學生輟學的現(xiàn)狀和原因,提出一系列的建議和措施。希望能夠盡快的減少農(nóng)村青少年的輟學率,提高農(nóng)村地區(qū)的教育水平,改善教學條件。

    二、文獻綜述。

    農(nóng)村青少年輟學問題是一個世界性難題,具有國際性和普遍性。無論是中國這樣的發(fā)展中國家,還是像美國這樣的發(fā)達國家,輟學問題都是普遍存在的。國內(nèi)外許多的研究者采取了不同的方法對這一問題進行了研究。他們對農(nóng)村青少年輟學原因的看法較為一致,認為農(nóng)村青少年輟學的原因主要有:學生個體、家庭、學校和社會狀況。

    我國許多的專家學者、新聞媒體也相當重視農(nóng)村青少年的輟學問題,他們對這一問題也進行了深入的`分析和研究。從總體上看,這些研究成果主要是圍繞西部經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村中小學生輟學問題而提出的原因及對策。中外關(guān)于農(nóng)村青少年輟學問題的研究有很大的相似之處,在輟學原因方面,都把青少年輟學原因歸結(jié)為學生個人、家庭、學校和社會。鄭真真的《中國10~18歲青少年就學的影響因素分析》、王景英的《農(nóng)村初中學生輟學原因及對策研究》、廣少奎的《農(nóng)村中小學生輟學原因分析及對策研究》等分析指出我國農(nóng)村青少年在接受九年制義務教育的過程中,由于個人學習成績差產(chǎn)生厭學心里、家庭生活貧困無力支付教育開支、學校教育模式老化單純追求升學率、社會的許多不良風氣的腐蝕等,導致逃學、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

    在對于農(nóng)村青少年輟學這一問題的研究中,許多學者也提出了一系列的建議和措施。鐘華《論農(nóng)村義務教育管理體制的創(chuàng)新》、袁桂林,洪俊,李伯玲《農(nóng)村初中輟學現(xiàn)狀調(diào)查及控制輟學對策思考》等文獻中提出,必須政府、社會、學校、家庭以及學生個人都做出努力,引導學生積極向上,改善農(nóng)村教學條件,提高農(nóng)村教師素質(zhì),加大農(nóng)村教育改革,減輕教育負擔,這樣才能積極有效地減少農(nóng)村青少年的輟學率,切實提高農(nóng)村義務教育水平,推進農(nóng)村義務教育的不斷向前發(fā)展。

    三、主要內(nèi)容和研究方法。

    主要內(nèi)容:

    一、農(nóng)村青少年義務教育階段輟學現(xiàn)象分析。

    二、農(nóng)村青少年義務教育階段輟學原因。

    (一)社會就業(yè)壓力大,“上學無用”論頗有市場。

    (二)優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏,學生厭學情緒蔓延。

    (三)社會誘惑增多,青少年缺乏足夠的自控能力。

    (四)隔代教育弊端凸顯,家庭教育嚴重缺位。

    (五)變相收費現(xiàn)象嚴重,貧困家庭不堪重負。

    三、解決農(nóng)村青少年輟學問題的對策與建。

    (一)引導學生積極向?qū)W,沖淡“上學無用”論的負面影響。

    (二)加大對農(nóng)村中小學優(yōu)質(zhì)教育資源的輸入。

    (三)培養(yǎng)優(yōu)秀的農(nóng)村教師隊伍,提高教師素質(zhì)。

    (四)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,促進農(nóng)村學生父母增收。

    (五)加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革,改革課程及教學模式。

    (六)減輕教育負擔,降低教育費用。

    (七)加強法制宣傳,增加法律意識。

    研究方法:

    1、文獻研究法。

    2、案例分析法。

    3、問卷調(diào)查法。

    四、進度計劃。

    1、20xx年元月中旬交第一稿。

    2、20xx年4月中旬交第二稿。

    3、20xx年4月底交第三稿。

    4、20xx年5月上旬定稿。

    五、參考文獻。

    [1]鐘啟泉.解讀中國教育[m].北京:中國社會科學出版社,。

    [2]教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒[z].北京:人民教育出版社,2001。

    [3]鄭真真等.中國10~18歲青少年就學的影響因素分析[j].人口與經(jīng)濟,,(2)。

    [4]鐘華.論農(nóng)村義務教育管理體制的創(chuàng)新[j]。湖南社會科學,(2)。

    [5]蘇選良.當前農(nóng)村教育存在的問題及解決對策[j].青年研究。2003(2)。

    [6]袁桂林,洪俊,李伯玲.農(nóng)村初中輟學現(xiàn)狀調(diào)查及控制輟學對策思考.中國教育學刊,(2):4-8.

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇六

    熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

    名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

    人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。

    幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

    為了適應提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試,取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。

    對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,認真?zhèn)湔n,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學活動時,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

    從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

    在付出的同時,我也收獲了希望。

    **年我設(shè)計的活動方案《**》在**市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

    **年我設(shè)計的作品《**》在**市中小學優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎。

    **年我設(shè)計的活動方案《**》在**市“幼兒教師優(yōu)秀教學活動方案”評選中榮獲三等獎。

    **年至**年參加**市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導教師一、二等獎。

    四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇七

    春風又拂江南岸,我們在欣喜中闊別了xx年年,滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的奧運年。過去的一年我們?nèi)缁鹑巛钡你逶≡诟母锏拇蟪敝?,腳步邁得更加的堅實,更加的穩(wěn)健。過去雖然已經(jīng)成為過去,可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達,是揮之不去,抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。是呀,我們在風雨中磨礪,在歲月中礪煉。過去仍然有很多值得我們珍藏?,F(xiàn)將過去的一年的工作做一個回顧。

    作為一名平凡的教師,我關(guān)心國家大事,學習精神,認真寫政治學習筆記。身為人師我羨慕春蠶的無私,我佩服蠟燭的無畏。我成不了春蠶也做不了蠟燭,唯有一顆赤子般的愛心,我把快樂送給我的學生。我沒有海納百川的博大和勇氣,可是我能夠接納我的每一個學生,包容他們的缺點,欣賞他們?nèi)缬谓z般的進步。我想盡可能的把工作做得好些,再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼,在工作中學習他們的長處。我也很要強,可是我光明磊落。遇到困難我抱怨過、沮喪過,可是我從來沒有放棄。

    細細算來我工作了十八個年頭了,這沒有一點讓我驕傲和自豪的。在新課改、新的信息技術(shù)面前我如同一個初生的嬰兒,記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白,常?;袒虿话?、不知所措。為了填補這方面的不足,一年來我一頭扎進電腦里,每當夜深人靜時,我還在網(wǎng)上查找資料,尋找課件,很多時候擺弄到晚上十二點多才休息。經(jīng)過一年的不懈努力,倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦,自如的自制課件。本期我下載、綜和了八十多個課件,隨時根據(jù)課堂需要整理課件,充分發(fā)揮課件的作用,為教學和學生服務。課件的使用給傳統(tǒng)的教學方法注入了新鮮的血液。

    古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”要想有好的教學效果,必須立足于課堂。為了合理設(shè)計每一堂課,我在網(wǎng)上收集,整合教案,直到自己滿意為止,課中根據(jù)學生情況靈活處理教案,平時多與學生交流,了解他們需要怎樣的課堂,根據(jù)需要設(shè)計有效的教案,盡量讓自己的教學方法適合學生。三年級的作文,由原來的看圖寫話過度到命題作文,我深信“作文原本無差生,陽光底下都燦爛”在充分肯定學生的同時,我進行了精心指導,一篇作文教學幾乎花了六、七節(jié)課的時間,從開始帶領(lǐng)學生有效體驗生活,到指導繪聲繪色地說話,再到初寫、講評直致最后的謄寫。我都悉心的陪著孩子們,讓學生從不會到會,從懼怕到喜歡,就是再沒有語言基礎(chǔ)的學生,也能寫好作文了??粗鴮W生的進步,我的心里就有一種滿足和幸福。

    一分努力一分收獲,在過去的一年中撰寫的論文《應用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學》獲得省里的二等獎。散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。學校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎。在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學中,執(zhí)教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。在學校開展的籃球比賽中,和同組的老師團結(jié)合作,贏得了冠軍。

    教育是一項永遠充滿遺憾的藝術(shù),要做好它,還須不懈的努力!只要平心靜氣的去做,一定會有所收獲。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇八

    各位領(lǐng)導,同志們:

    本人從20xx年元月調(diào)沙辦工作,至今已快三年了,人大主席述職報告。三年來,在黨委的領(lǐng)導下,在全辦廣大干部群眾的關(guān)心、支持和幫助下,做到思想上積極進娶工作上求真務實、生活上從嚴要求,圓滿地完成了各項任務。現(xiàn)將三年來的思想、工作、學習情況簡要地向大家匯報一下,請大家批評指正。

    一、創(chuàng)新求實,做好黨群工作。

    1、加強了干部隊伍建設(shè)。一是抓作風,樹形象。干部作風事關(guān)干部形象,事關(guān)工作成敗。三年來,主持建立健全了一系列規(guī)章制度加強干部管理,狠抓了干部作風建設(shè),提高了干部的服務意識、大局意識、責任意識,轉(zhuǎn)變了干部作風,提高了機關(guān)的辦事效率,得到了群眾好評。二是抓學習,提素質(zhì)。一方面堅持政治學習,及時組織干部學習黨的政策、理論和法律知識,一方面建議黨委制定諸如學歷教育給假、公開招考報銷報名費、錄取予以重獎等優(yōu)惠政策鼓勵干部學習,營造了良好的學習環(huán)境,提升了干部學習熱情,干部素質(zhì)得到了提高。三是抓績效,嚴獎懲。對干部實行績效考核,按照考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲,做到獎優(yōu)罰劣,充分調(diào)動干部積極性。

    2、加強了居委會班子建設(shè)。一是抓好換屆選舉,配強居支兩委班子。在黨支部換屆、居委會換屆時,我們把堅持黨的領(lǐng)導和民-主選舉結(jié)合起來,使那些能力強、威性高、素質(zhì)好的人順利當選,提高了居委會班子的素質(zhì),圓滿完成了換屆選舉工作,木杉坳居委會公推直選試點成功,其經(jīng)驗在全市推廣,述職報告《人大主席述職報告》。二是抓好班子管理,加強班子建設(shè)。我們通過加強思想教育增強班子團結(jié),通過績效考核提升工作水平,為促進辦實事,專門把為民辦實事作為居委會工作考核的'一個重要內(nèi)容等,使居委會的工作得到了提高。同時,大張旗鼓的表彰先進典型,旗幟鮮明地調(diào)整處理失職落后班子,營造了爭當先進的生動活潑的局面,班子建設(shè)得到了加強。

    3、整理工作成績明顯。黨建工作圍繞經(jīng)濟建設(shè)這條主線,緊扣三級聯(lián)創(chuàng)和黨員教育兩個載體,認真開展了黨員先進性教育,黨員素質(zhì)得到了提高,隊伍建設(shè)得到了加強,黨員先鋒模范作用得到發(fā)揮,木杉坳黨支部積極為民辦實事的事跡被婁底日報和婁底電視臺采訪報道,先進性教育“四個結(jié)合”的經(jīng)驗被市先教辦簡報推介,我辦爐埠作為婁底市“雙培雙建雙強”流動現(xiàn)場會冷江兩個參觀點之一受到了兩級市領(lǐng)導的好評和肯定,本人也被評為婁底市優(yōu)秀黨務工作者。同時,積極做好工會工作,開創(chuàng)了工會工作新局面,連續(xù)三年全市先進,并被婁底市總(婁底一個)向省推薦參加全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范工會評選,工會換屆選舉作為全市試點得到了兩級市領(lǐng)導的好評,其經(jīng)驗在全市推介。

    二、積極履職,抓好人大工作。

    按照圍繞一個中心(以經(jīng)濟建設(shè)為中心)、強化兩個重點(監(jiān)督?jīng)Q策和代表工作)、落實三個創(chuàng)新(創(chuàng)新工作制度、工作方法、工作內(nèi)容)的工作思路,開創(chuàng)了人大工作新局面。

    1、開展代表活動,做好代表工作。經(jīng)常組織代表開展學習、視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查、評議等活動,實現(xiàn)了代表工作生動活潑的局面。

    2、發(fā)揮代表作用,樹立了良好形象。開展了代表爭先創(chuàng)優(yōu)活動,組織代表為民辦實事、好事,如張攸武代表每年堅持捐資助學,做到人民代表為人民,在群眾中樹立了良好形象。

    3、加強人大監(jiān)督,支持行政工作。一是貫徹監(jiān)督法,積極履行人大監(jiān)督職責,圍繞經(jīng)濟建設(shè)和熱點問題多形式開展監(jiān)督活動;二是支持行政工作,對行政工作中遇到的困難和問題,發(fā)揮人大優(yōu)勢,積極幫助解決。

    4、加強自身建設(shè),提高履職能力。不定期組織學習和開展活動,不斷提高人大工委人員和代表的素質(zhì),完善人大工委內(nèi)務管理,健全各項制度,使自身建設(shè)得到了全面提高和加強,為做好人大工作打下了堅實的基矗人大工作得到了市人大的充分肯定,并被評為先進單位。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇九

    本人在x年x月攻讀完x大學x學位,并在通過了為期x天的培訓后于x年x月x日投入工作,任xx學校高中部政治教師一職,承擔了初二年級四個班的政治教學工作,真正成為了一名光榮的人民教師,開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。

    時間也過得真快,初中教學已將近一個月,在學校領(lǐng)導及同事的關(guān)心與幫助下,自己已慢慢地進入了高中教師的角色?;仡^想想,一路走來,雖然跌跌撞撞,但是在學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導和各位老師的熱心幫助下,使我這個缺乏教學經(jīng)驗的新教師學會了很多東西,從莽撞的畢業(yè)生慢慢進入了為人師表的角色,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)結(jié)合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報:

    作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業(yè),始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用,有強烈事業(yè)心和高度責任感;工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。服從組織安排,凡事以學校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關(guān)愛學生,注重師德修養(yǎng)的提高,時時處處以人民教師職責要求自己,做到為人師表,言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。

    自從參加工作,我就常常告誡自己,學無止境。進入高中教師角色后,我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里,我去聽了本科組教師還有其他老教師的課,從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

    同時,我深知,隨著知識更新速度的加快,只有不斷學習,與時俱進,才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱評論同行的博客文章,學習別人的經(jīng)驗總結(jié),了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,努力提高工作實踐能力。

    在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”。作為一個新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,勇于進取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十

    隨著社會的不斷進步,越來越多的人接觸和使用報告,他們在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是邊肖收集的高一,僅供參考。我們來看看。

    高一政治老師述職報告這學期,我在高一七個班擔任政治老師。在過去的一個學期里,我始終以認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、勤奮和毅力從事教學工作。

    作為一名教師,他可以認真制定計劃,注重學習中學的教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加學科組和備課組的活動,在公開課和平衡課上上好課,經(jīng)常聽導師的課,從而借鑒教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學專業(yè)水平。每一節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教學現(xiàn)場,以親切、輕松、認真的形象面對學生。按照《高中思想政治課程標準》進行教學,使學生掌握科學知識。還要注意以道德為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,從各個角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好品德和高尚人格。

    教育是一項熱愛的事業(yè),旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。因此,教師不僅要傳道授業(yè),還要通過自己的探索,引導學生學習新的東西。我總是從身心健康的實際出發(fā),根據(jù)學生的個性特點來指出指導,對于個別差生,利用多次課與課之間的對話,鼓勵他們樹立正確的學習態(tài)度,積極面對生活,對于優(yōu)生,教育他們戒驕戒躁,再接再厲,創(chuàng)造新的成績。通過現(xiàn)實生活中的榜樣,讓學生有意識地從道德、智力、身體、審美和勞動等方面發(fā)展自己的思想,樹立遠大的理想。

    作為一個初一教政治的新老師,我理解自己對教材不熟悉,所以課前要認真?zhèn)湔n,多方面收集相關(guān)資料。一節(jié)課45分鐘,只能上15-20分鐘。而且這種講座要起到畫龍點睛的作用,重點突出重點難點,其余時間由學生自己講授,自己討論,自己辯論,自己實踐。幫助學生思考,不要代替別人。一般來說,一節(jié)課開頭介紹,結(jié)尾總結(jié),中間重點老師講,其他可以由學生自己學習和思考。如果老師通過一節(jié)課來講,老師的講課會成為學生的“搖籃曲”,課堂教學效果會大打折扣。所以,教師要放棄課堂,讓學生參與,讓師生互動,這樣課堂才會有生機和活力。這時的老師不是演員,而是躲在幕后的`“導演”。把課堂還給學生,可以讓課堂充滿活力;把班級還給學生,可以讓班級充滿成長;把創(chuàng)造力還給學生,可以讓學生迎接挑戰(zhàn)。為了提高每節(jié)課的效果和教學質(zhì)量,我不僅注重學習教材,還使用多媒體教學,如投影、幻燈片、漫畫、錄音等。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生的積極性和主動性,提高課堂教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

    通過一個學期的努力,可以制定好復習計劃,認真準備復習課,培養(yǎng)尖子生,提高中學生,幫助差生。但由于這學期教學時間短,復習內(nèi)容多,復習比較倉促。同時發(fā)現(xiàn)大量學生接受能力差,學習意識低。所以我專門指定了懶的不能上政治課的同學的學習方法。我個人強烈要求。每天和他們一起攻克一點點,一周開一面。達到提高集體成績水平的效果。另外,在工作中,表現(xiàn)好的學生及時得到表揚,大大提高了學生的學習積極性。

    同時,作為老師,只有一桶水才能給學生一滴水。而且你還要做常規(guī)的自來水和自來水。在今后的教學工作中,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的教學水平。我也需要更加努力加強對個別貧困學生的輔導。相信一切問題都會迎刃而解。我也相信努力總會有收獲!

    高二一年級政治老師述職報告在這個學年,我一直在高一教政治課。從學年開始,我就嚴格要求學生,尊重學生,提倡教學民主,讓學生學好;同時,他的教育教學水平和思想覺悟不斷提高,教育教學任務圓滿完成。本學年以來的情況總結(jié)如下:。

    在教育教學中,我始終把教育教學作為事業(yè)來追求,把每一節(jié)課都當成發(fā)揮自己創(chuàng)造力和才能的機會,把一節(jié)好課當成實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,我總是以自己良好的形象和人格為學生樹立榜樣。多讀書,讀好書,充實自己的心智,不斷充實自己,提升自己;看新聞報紙,與時俱進,緊跟時代脈搏。因為我相信,教師的成功不僅取決于擁有正確的教育思想、高超的教學水平和教學藝術(shù),還取決于擁有高尚的人格和道德品質(zhì)。作為一個“以身作則”的老師,我一直注重自己人格的自我修養(yǎng)————————師德。

    作為一名高一政治新老師,我明白自己任務的重要性,所以課前認真?zhèn)湔n,多方搜集相關(guān)資料。為了提高每節(jié)課的教學效果和質(zhì)量,我不僅注重學習教材,掌握基礎(chǔ)和重點難點,而且廣泛收集材料進行多種形式的教學,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生的積極性和主動性,提高課堂教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

    在過去的一年里,我經(jīng)歷了做人民教師的喜怒哀樂。以下是我的一些教學經(jīng)驗:。

    1.教師應嚴格遵守課堂紀律,培養(yǎng)良好的紀律學習氛圍。

    2.抓住重點和難點,運用多種教學方法,運用教學媒體,分散教學重點和難點,采用直觀清晰的教學方法,考慮學生的實際情況,適當降低難度,課后對習題和練習冊進行必要的講解和分析。

    3.適當開展第二課堂活動,充分調(diào)動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。

    除了平時的教育教學工作,我還積極參加教學科研活動,并申請了一個省級項目,不斷豐富自己的科研能力。在教學中,我虛心請教其他老師。對于每章的重點和難點內(nèi)容的處理,我們積極征求同組其他老師的意見,向他們學習如何處理教材的重點。學習方法上,多聽老教師的課,邊聽邊記,學習其他老師處理教學內(nèi)容的方法,以克服自己的不足。同時,在我們學校,認真聽講,做好聽力記錄,以便學習。

    這個學年,因為我在實踐中努力探索和領(lǐng)悟;工作中努力學習;在學習中認真討論總結(jié);在總結(jié)中成長進步;各方面都有很大的進步和提高。切實有效地從新課程的旁觀者,成為新課程的參與者和實踐者,投身于新課程改革,在實踐中走向成熟。

    綜上所述,在以后的教學生涯中,我會不斷反思自己的教學實踐,讓自己有新的欲望去嘗試,去實踐,去反思,去更新,去無限循環(huán),讓自己更好的成長!

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十一

    本人在x年x月攻讀完x大學x學位,并在通過了為期x天的培訓后于x年x月x日投入工作,任x x學校高中部政治教師一職,承擔了初二年級四個班的政治教學工作,真正成為了一名光榮的人民教師,開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。

    時間也過得真快,初中教學已將近一個月,在學校領(lǐng)導及同事的關(guān)心與幫助下,自己已慢慢地進入了高中教師的角色。回頭想想,一路走來,雖然跌跌撞撞,但是在學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導和各位老師的熱心幫助下,使我這個缺乏教學經(jīng)驗的新教師學會了很多東西,從莽撞的畢業(yè)生慢慢進入了為人師表的角色,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)結(jié)合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報:

    作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業(yè),始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用,有強烈事業(yè)心和高度責任感;工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。服從組織安排,凡事以學校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關(guān)愛學生,注重師德修養(yǎng)的提高,時時處處以人民教師職責要求自己,做到為人師表,言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。

    自從參加工作,我就常常告誡自己,學無止境。進入高中教師角色后,我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里,我去聽了本科組教師還有其他老教師的課,從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

    同時,我深知,隨著知識更新速度的加快,只有不斷學習,與時俱進,才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。能及時利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱評論同行的博客文章,學習別人的經(jīng)驗總結(jié),了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,努力提高工作實踐能力。

    在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”。作為一個新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,勇于進取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十二

    尊敬的領(lǐng)導、老師們:

    大家好!

    時間過得真快,一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質(zhì)量更上一層樓。

    本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。

    我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

    在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

    這一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

    在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”。無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。

    走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的'學生,來完成教學任務;在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的各項任務,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

    一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

    在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

    謝謝大家!

    述職人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十三

    推薦:來政治處工作已經(jīng)一年多了,在這一年多的時間里,在政治處各位領(lǐng)導已經(jīng)兩位班長的帶領(lǐng)下,盡職盡責做好各項工作,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

    活動期間,全程負責活動的拍攝和紀錄;最后,把拍攝的照片和視頻進行后期的編輯和刻錄。除此之外,還負責做各類部隊新聞,以及突出人物的點評。

    在我們的每一次精心準備和努力之下,三五學雷鋒,五四演講,歌詠比賽等等一些活動都得以順利舉行。

    別人工作的時候我們也工作,別人休息的時候我們也繼續(xù)工作,但是我們?nèi)匀挥X得欣慰,因為感覺每天都是充實的。

    每一次活動的順利進行,每完成一個視頻的編輯,每得到一句領(lǐng)導的鼓勵,都覺得自己的努力是值得的。

    以及自身在工作能力和經(jīng)驗上和兩位班長還存在一些差距等等。

    這些都是我意識到的自身還存在的一些問題。但是,我相信,在接下來的工作和學習中。

    我會不斷改進,把工作做得越來越好,讓各位領(lǐng)導更加放心和滿意。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十四

    本人任現(xiàn)職以來一直從事高中政治教學工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

    作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定;多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,認真貫徹教書育人的思想。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬,得到了領(lǐng)導和組織的信任,xxxx年7月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

    身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,有時甚至還放棄節(jié)假日的休息,到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

    作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,盡管有些學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。

    在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要有設(shè)計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”,如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力,起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。

    在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,我也教得自然。

    作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。

    教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長得以順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任教班級學生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學校的前茅。我還積極參加各種教學競賽活動,xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學競賽一等獎。

    任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握歷史學科最新的改革趨勢,理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學,研究的專題有:歷史教學三步教學法、如何提高高中學生學習歷史的積極性以及"自主探究,合作學習”歷史教學研究課題。主動承擔校級公開課教學,xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評,積極組織好課堂教學的同時,我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動,在指導學生參加各種大賽中屢獲好成績。其中xx、xx年指導學生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎,xx年指導夏競參加征文大賽獲得二等獎,xx年指導學生金葉子參加湖南省一年一度中小學作文競賽,獲征文一等獎,我本人因輔導學生成績優(yōu)異,被評為優(yōu)秀指導老師。

    述職人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十五

    在往常的教學中,教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進行復習式導入,但時間長了,會使學生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學習了……這就是我們教師沒有好的導入,導入不新穎,缺乏創(chuàng)造性所導致的后果。在新課的導入方面,可有以下幾種方式:復習式導入、時事新聞導入、典故導入等。這幾種導入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些。當然,能夠運用好這幾種導入方式,就需要平時多關(guān)注各樣的時事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學生也會關(guān)注新聞的,教師談及到學生看到過的新聞時,他們也往往情緒高漲,覺得自己有所收獲,這無意中是教師引導更多的學生日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累,免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料,學生都比較喜歡感興趣,有好的導入就是該節(jié)課成功的一半。好的導入對于聚集學生課間散亂的思想也是很大的幫助。

    教育以人為本,倡導對學生進行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對學生進行各樣的品德教育,有時他們未必會樂意接受或被感化,更多的是教師靠自己的行動、行為感化學生,使學生從教師行為的感性認識中反思,達到理性認識。

    隨著期末的臨近,各科都讓學生自己進行復習,并且每一科的復習方式幾乎都是一個樣,即默默地看書,這樣幾節(jié)課下來,學生大都昏昏入睡,復習效率低下。對于這樣的情況,我嘗試運用新的復習方式,給予學生更多的主動權(quán),將時間交給學生自己支配,任其自由分配,允許學生根據(jù)自己的個人愛好進行復習,可以默讀、朗讀、相互提問等??傊?,運用的效率進行復習。經(jīng)過兩個班的測試,大多數(shù)須生都喜歡這樣的復習方式,特別是一些后進生,通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種比較自由的復習方式也可以體現(xiàn)出以學生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學要求的。將更多的主動權(quán)交給學生的同時,也要多加注意個別的學生,防止他們談論一些與學習無關(guān)的話題,擾亂正常的復習,維持好課堂上的紀律,這也是新的復習方式要遵循的原則。另外一種方式是“競賽”式的復習。讓學生課前先做好復習準備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,并且要求學生進行搶答,起來回答的學生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,回答后也要求其他的學生對問題的答案進行朗讀一遍,以達到鞏固的目的。這種學生主動學習的復習方式效率也比較高,對知識的理解比較深刻,記憶得牢固。

    班級中個別學生的特性具有明顯的差異性,對不同的學生就應該實施不同的評價標準,目的是培養(yǎng)起后進生。如在作業(yè)、試卷的批改上,對于一般的學生可以嚴格地批改,而對于后進生則適當?shù)胤艑捲u分標準,這在于鼓勵后進生,當后進生有所好轉(zhuǎn)之后,就堅持一視同仁的原則。讓改進了的后進生也參與到正常的競爭中來。

    在所任教的三個班中參加考試人數(shù)是131人,及格人數(shù)是110人,優(yōu)秀人數(shù)是39人。在下學期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試,并請教優(yōu)秀教師,學習教學經(jīng)驗中進步。

    這學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束,這個學期我擔任九年級(1—3)班的思想品德教學。從總體上看,我認真執(zhí)行教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導處教研組的領(lǐng)導下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索。在繼續(xù)推進和諧課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,收到了較好的效果?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

    工作忠于職守,服從領(lǐng)導安排,認真履行教師職責,出滿勤,干滿點。以學校工作為重,以教學工作為大局,正確處理教學與家務,教學與業(yè)務進修之間的關(guān)系。家務事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。如有特殊任務需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按時保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成。

    工作不等不靠,主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學生思想工作。使班級、學生管理更趨于規(guī)范化,制度化,進一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。

    注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。在教學工作和教研教改方面,能夠做到與時俱進,勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高。能積極探究符合學生實際的、先進的、科學的教學方法和模式,積極推行素質(zhì)教育。

    本期在扎實搞好常規(guī)教學基礎(chǔ)上,在教學實踐中發(fā)揮學生的主體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變。學生創(chuàng)新思維和實踐能力,以及思想品德,行為習慣均得到了提高。結(jié)合九年級政治的教學內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗。

    思想品德是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的思想品德除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,使我認識到時事政治教育可以相互交融地“化”時政知識于思想品德的基本觀點和原理之中,把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。

    本學期,我在仔細研究新課程標準的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校和學生的實際情況,制定了學期教學計劃和期末復習計劃,使教學有章可循。課前注重研究和吃透教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,多方面搜集社會化、生活化的各類相關(guān)資料,既備教案,又備學案,根據(jù)教材內(nèi)容及學生實際情況,設(shè)計課的類型和擬采用的教學方法,在備課目標的確立上,在自學內(nèi)容和當堂訓練內(nèi)容的安排上,在課后作業(yè)布置上分高、中、低三個層次,使教學始終面向全體學生,為提高每節(jié)課的教育效果狠下功夫。

    其次,本人積極貫徹照教育局關(guān)于教師備課的規(guī)范要求,與本組教師一道進行集體備課,做到同年級同學科教師教學目標、教學內(nèi)容和教學進度統(tǒng)一,教學資源共享、教學經(jīng)驗共享,經(jīng)常性上公開課和示范課,并深入課堂聽其他老師的課,每節(jié)課上完后都及時寫好教學反思和總結(jié),從中吸取教學經(jīng)驗,改進教學方法,做到取長補短、互相促進,不斷提高自己的教育教學業(yè)務水平。

    課堂是學生的主陣地。我認為只要學生上課認真聽的話,積極參入討論活動合作學習,課后溫習鞏固可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。

    上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。

    本學期,我主要通過每次的測試,有針對性地對不同學生進行輔導;重點關(guān)注優(yōu)生(前20名)和差生思想轉(zhuǎn)化。

    本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:

    (1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。

    (2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。

    (3)學生的練習的檢查工作抓得不實,不到位。所有這些不足,都還有待于自己去努力。

    我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導和同科老師的意見,多進入其它教師課堂觀察提高自己的教學能力,爭取在中考交一份滿意的答卷。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十六

    尊敬的各位領(lǐng)導:

    今年,我擔任八年級前六個班的思想品德課,在工作中我愛崗敬業(yè),努力奮斗,是勤懇的一年也是收獲最大的一年。工作中我始終以認真、嚴謹?shù)牡膽B(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。一年的努力終于有了一個較為滿意的結(jié)果了,現(xiàn)在做一個簡單的`總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作。

    認真學習教育學心理學,讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。

    我一直堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,忠誠黨的教育事業(yè),加強職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高政治思想覺悟,做到既教書又育人,積極響應上級號召,參加各項集體活動,虛心向其他教師學習,以身作則,團結(jié)關(guān)心他人,助人為樂。做為一名政治教師,在教學實踐中,注重從本學科思想性強的特點出發(fā),結(jié)合初中學生的特點,充分發(fā)揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用,根據(jù)學科特點,積極推進素質(zhì)教育。深信做人比掌握知識更重要,一直致力于教會同學們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人,如何做一個有用的人。

    通過反思了解學生存在的問題。作為任課教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動,上好公開課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。

    還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師,課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還充分采用多媒體教學,培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。在提高學生知識水平的同時,還注重在教學中培養(yǎng)學生良好的思想品德和愛國主義情感,使學生樹立科學的人生觀和世界觀,提高學生認識和分析問題的能力,充分發(fā)揮政治課的德育功能作用,做到既教書又育人。

    在工作態(tài)度上,能夠忠于職守,踏踏實實工作,從不計較人個得失,一切服從領(lǐng)導安排,認真完成上級交給的各項任務,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,為學校做貢獻。

    總之,在一學期來忙忙碌碌的工作中,本人教學、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的還不夠好。因此,在今后的工作中,我將會更講究工作方法,提高效率,加強學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì),把各項工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    述職報告政治表現(xiàn)(優(yōu)秀17篇)篇十七

    根據(jù)**[2007]12號文件精神,我將自己在去年一年的學習、廉潔自律等情況報告如下,并誠懇接受領(lǐng)導和同志們的評議。

    一、學習情況:

    學以濟德,學以自省。學習是領(lǐng)導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項的重要基礎(chǔ)。正如鄧小平所說,不注意學習,忙于事務,思想就容易庸俗化。我在學習方面主要是堅持做好以下幾點:一是堅持政治理論學習制度,努力增強政治理論素養(yǎng)。在抓緊自學的基礎(chǔ)上,積極參加院黨組中心組和本部門的各項學習活動。去年主要是以社會主義法治理念教育活動為契機,認真學習了黨章、十六屆六中全會精神、胡錦濤在慶祝建黨85周年大會上的講話、《江澤民文選》、《“八榮八恥”社會主義榮辱觀學習讀本》、《社會主義法治理念教育輔導》等學習資料,并深入查擺和分析自己尚存在的問題和不足,挖掘問題產(chǎn)生的根源,制定針對性的整改措施并加以認真落實。文章!二是堅持業(yè)務學習制度,切實提高政工業(yè)務水平。堅持部門每月至少一天的政工業(yè)務專題學習,去年主要是學習了《〈中華人民共和國公務員法〉教程》和上級有關(guān)政工文件。同時,通過加強與上級有關(guān)部門的聯(lián)系溝通、組織到余姚等先進兄弟院政治處學習取經(jīng)、加強政工業(yè)務調(diào)研等方式,努力增強學習的針對性和有效性。

    二、情況:

    黨的十六屆六中全會提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務,政治處作為院黨組的參謀助手,作為上情下達、民意上行的重要渠道和溝通部門之間、干警之間的無形橋梁,必須全力做好各項服務,努力在和生活中落實和諧要求,著力營造和諧氛圍。20我?guī)ьI(lǐng)部門干警抓好以下幾項:一是不斷深化檢察隊伍的思想政治建設(shè)。深入開展社會主義法治理念教育活動,在活動中積極發(fā)揮好組織、協(xié)調(diào)和督促作用,按照要求擬訂文件和日程安排表,及時上報信息和情況匯報,認真落實各個環(huán)節(jié)。二是繼續(xù)深入開展學習型檢察機關(guān)活動。一年來組織干警參加各級各類培訓198人次,有2名干警獲得法學碩士學位,2名干警繼續(xù)在職研究生深造。大力開展緊跟實際的崗位練兵和業(yè)務競賽,通過組織學習考察、邀請業(yè)務骨干交流辦案經(jīng)驗、開展“三能”評選、舉辦觀摩示范庭等多種方式提高干警的執(zhí)法能力和實戰(zhàn)水平。三是認真做好檢察人員的行政職級、法律職務、檢察官等級、警銜、工資、醫(yī)保等日常管理,排摸情況準確做好數(shù)據(jù)采集和公務員情況登記,嚴格把關(guān)做好高級檢察官等級選升及中層干部和新提拔干部的試用期考核,認真實施主訴、主辦檢察官年度考核,配合相關(guān)部門搞好招錄公務員。四是加強對執(zhí)法辦案監(jiān)督制約。對內(nèi),協(xié)同院紀檢組抓好規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,完善崗位目標考核辦法,做好季度考核加減分的匯總審核,對干警廉政信用檔案進行清理并實行“一人一檔”,對扣押、凍結(jié)贓款贓物情況進行認真檢查和督促處理。對外,主動拓寬監(jiān)督渠道,今年向人大匯報了《檢察官法》貫徹執(zhí)行情況,還邀請監(jiān)督員觀摩由我院提起公訴的**市公安局民警***涉嫌受賄、詐騙一案的庭審,并通過評點庭審、法律基礎(chǔ)知識培訓、通報情況等方式加強聯(lián)系溝通。五是做好黨建及各項創(chuàng)建。豐富形式認真開展社會主義榮辱觀和“學黨章、知黨史、強黨性”活動,嚴格黨的組織生活制度,順利完成黨支部換屆選舉,定期走訪31戶幫困結(jié)對家庭和助學對象,從細節(jié)入手精心抓好離退休支部建設(shè)。去年七月,我院被區(qū)委評為先進基層黨組織,黨總支副書記***被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,同時,貫徹落實上級有關(guān)文件精神,認真準備臺帳資料,加大保障力度,做好創(chuàng)建省級“先進檢察院”、文明單位,去年我院順利通過省級文明單位復評,并獲省級先進檢察院、區(qū)級“四五”普法先進集體等光榮稱號。另外,積極開展調(diào)查研究,在市級以上刊物發(fā)表理論調(diào)研文章5篇,其中國家級1篇,信息宣傳任務也全部大幅度超額完成。

    三、廉潔自律情況:

    面對社會上市場經(jīng)濟的沖擊和不良思潮的影響,我堅持以嚴格的黨性要求自己,以肩負的.責任鞭策自己,以黨紀國法約束自己,做到甘于寂寞、安于淡泊,清清白白做人、勤政廉潔做事。堅持大事講原則、小事講風格的處事態(tài)度,認真執(zhí)行民主集中制,自覺維護班子和檢察長的權(quán)威,在組織人事和參與研究決定本院重大問題時,自覺遵守人事紀律,做到公道正派。主動向領(lǐng)導和組織報告?zhèn)€人重大事項,自覺接受監(jiān)督,目前本人家庭情況沒有變化。同志間以誠相待,盡己所能為干警排憂解難。同時,嚴格按照黨風廉政建設(shè)的規(guī)定抓好各項廉政措施的制訂和落實,注意掌握和分析全院的黨風廉政建設(shè)的執(zhí)行情況,積極為黨組當好參謀。同時,對本部門人員做到多溝通、多提醒、多交流,保持了隊伍的思想穩(wěn)定。

    過去一年來,自己在學習和中取得了一些成績,但也存在著一些不足和遺憾,主要是作風還不夠扎實深入,爭先創(chuàng)優(yōu)意識和開拓創(chuàng)新意識不夠強,政工干部的業(yè)務水平和服務能力有待進一步提高。在新的一年里,我將帶領(lǐng)部門同志突出“鞏固、完善、提高”的思路,繼續(xù)深入推進社會主義法治理念教育,認真開展“作風建設(shè)年”活動,大力倡導八個方面的良好風氣,探索完善各項長效性機制建設(shè),挖掘潛力提高爭創(chuàng)水平,力爭為干警提供更好的服務,努力把政工部門建設(shè)成為學習型組織、服務型部門、和諧型集體,成為院黨組的得力參謀助手和廣大干警的“滿意之家”。

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