優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考，給讀者以思考和啟示。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，愿大家能夠從中受益，寫出更好的作品。
我的美麗天空范文（16篇）篇一
抬頭仰望天空，欣賞著那淘氣的云，時刻地追隨著風兒，卻不忍心落淚。
面對選擇，我選擇放棄了。放棄不一定沒有夢，只不過是不是重新抉擇，追尋自己的天空。可能這是錯的，不忍心卻還要面對。途中的艱難，讓我開始學會堅持。
看著藍藍的天空，時光回轉，四十五度的仰望，為的只不過是讓眼淚停留，卻在匯聚。我感覺人不能總為一條路走下去，要學會分析，學會繞道而行，學會尋找時間的方向。就在我們不懂得珍惜時，時間在我們身邊悄悄地溜走，而我們卻在時間的道路上漫步，不曾留意可怕而又傾注一切的六月。我們不怕，我們有一顆平常心，我們會微笑的面對高考。六月的天空匯聚著太多人的夢，太多的汗水。只有汗水能見證一切，見證我們奔赴人生的另一個港灣，長長的噓一口氣，這段路結束了。
在緊張的日子里，真的有點懷念、舍不得那些記憶。要面對的躲也躲不過，只有微笑的點下頭。天下沒有不散的筵席，零七年的相聚，一零年的道別，只能道一聲朋友珍重，踏上人生的另一條路。
葉散的時候，我們明白歡聚；花開的時候，你明白珍惜嗎？
抱緊夢的思緒隨風飛揚，猛然間想起天空天空竟然嚇著雨，清醒的想起，三年的高中生活將變成回憶，我們將要踏出這所熟悉的一切。
假如時光可以倒流，我愿用生命去背負，可時光不會倒流，歷史不會重寫。現實往往都是這樣的殘酷無情。
一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開大聲音，看一次花落的寂靜，然后散場。我們將要結束十八歲的天空，懷揣十九歲的夢想重新啟航。
這一刻，我對自己說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！
天空，我的夢，大家的夢。
我的美麗天空范文（16篇）篇二
習慣了雨天陰郁的天氣，天停了，天晴了，卻似乎難以接受燦爛的天空。雨水似乎對天空進行了洗禮，天空純凈得沒有一點雜質，神圣得讓人心情飛揚。或許是成長的原因吧，心中不時會有莫名的悲傷。看著燦爛的天，都會想到飄雨的夜。班主任曾對我說過，成長的時候總覺得憂愁多余快樂。喜歡藍色，討厭紅色。但是生命是絢麗多彩的，憂郁只是其中一種顏色，所以我不怕人生的低谷。
人應該是矛盾的綜合體吧。迷失了自我在生命的低谷中掙扎。得到了很多，也失去了很多。但每一次都會讓我堅強很多。畢竟大雨后的空氣最清新，挫折后的微笑最會心。
天很藍，仞然很藍，陽光更熱烈了。
地球仞然在轉動，我也在努力著。我要體味我生命的價值，活出我生命的價值。經驗和年齡成正比，沒有離別就不知道眼淚的咸澀。小學畢業時一種說不清的氣氛讓我放不開朋友的手。有人對我說了一句老得不能再老的話“天下沒有不散的宴席”。我放手了，我不想放手卻不得不放手。我要去尋找自己的路，我要堅強，就注定要退出。一旦下定決心，就不能后悔，我的決定督促我，不準我怯懦的回頭。
溫暖的夕陽把天空染成了橙色。
天空中掠過鳥兒的翅膀，看著天邊的夕陽，我的心溫暖起來。原來沒有悲傷，沒有貪婪可以使心如此平靜，只需輕輕呼吸，便融入了天地間。
深藍的天空，深沉的愛。
打開窗戶，風順著發梢吹進屋里，窗邊的樹葉颯颯的與我嬉笑。城市的夜空不見星星，空中明亮的月在講訴古老的傳說。偶爾閃爍的星光好象給了我希望，告訴我夢想就在前方。
媽媽推門進來，在桌上放上一杯咖啡，沉默不語，掩門出去。咖啡的濃香溢滿臥室，幸福填滿了我的心，輕輕閉上眼，月光在哼唱，那一刻幸福得想哭。
天很藍，不變得藍。
我有我的悲傷，我的快樂，我的幸福，我的夢想。
我有老師的真意，朋友的鼓勵，父母的支持。
我的美麗天空范文（16篇）篇三
今天我一吃完早飯就躺在沙發上看《《西游記》這部電視，看著看著就睡著了。
感覺窗外烏云密布，接著有一到七彩霞云里出現了一只身穿黃金戰衣，披著紅色戰袍的猴子。
我走過去仔細的看了又看，哦！他居然是孫悟空，我驚訝的問:。
“你真的是孫悟空嗎？”
他哈哈大笑道:“我是真的孫悟空呀！特地過來陪你玩的今天。”
聽了這句話我高興的又蹦又跳。，我問他“那我們現在去哪里呢？”
孫悟空聽完就馬上駕著筋斗云帶著我到花果山去了，。轉眼間，就到了花果山，花果山可真是世外桃源呀！空氣清新，鳥語花香，到處都是桃子和成群結隊的猴子。水簾洞下，我看見那飛流直下的瀑布，嚇得都不敢進去了。
這時孫悟空拉著我，帶我飛了進去。一進去我就看見一個雄偉的大寶座，孫悟空一個跟斗翻到了大寶座上，所有的小猴子立刻歡呼起來:“大王萬歲，大王萬歲！”
孫悟空還請我吃了花果山的水果。他說了一聲“變”，頓時地上就出現了許許多多的圓桌子，小猴子們端著各種各樣的水果過來，我津津有味地吃了起來。吃完水果，孫悟空還向我表演了他的72變……就這樣，孫悟空陪我玩了一天。
“叮呤呤、叮呤呤。”鬧鐘響了，我從夢中驚醒，心里還在想著孫悟空陪我玩的情景，原來我是在做夢，孫悟空要是真的在那該多好呀！
我的美麗天空范文（16篇）篇四
一位學長，在迎新的時候喜歡上了一位學妹，可是那時學妹在另一個城市有著相愛的人，經不住異地的苦和學長的殷切關懷，學妹和學長走到了一起，看著他們一路走來猶如連體嬰兒一般，羨慕他們簡單甜蜜的小幸福。學長早學妹一年畢業，那時還常常回學校看他，雙方也互見了家長，就當我們所有人都期待童話式結局時，學妹也畢業了，她沒有選擇去學長所在的城市，而是回到了自己的家鄉，于是異地戀成為橫梗在兩人之間的障礙。后來大家失去聯系，不知什么時候他們還是分了手，只是有天看到學妹在網上傷心欲絕的狀態我才知道學長要結婚了，新娘不是他曾經深愛過的學妹，學妹在網上寫了很多話，靠買醉來解脫自己。她說，聽說你要結婚了，可是新娘不是我；她說，你怎么可以這樣就娶了別人；她說，今天是你的婚禮，我要不要去搶婚。即使選擇了放手也還是沒有忘卻，也許有天我也會嫁給別人，可是在我心里，只有你才是我的新郎。
學長婚后幾個月，學妹有機會去了學長所在的城市，可以想象那個寧靜的午后，兩個人面對面的坐著，也許沉默，也許談了很多，后來學妹說，知道你最愛的是我，就夠了。
這就夠了，雖然不能和你長相廝守，可是知道你還是愛我，這就足夠了。我沒有問學妹后不后悔當初沒有選擇跟學長走，因為人生不僅僅只有愛情，就像天空不能只有一條彩虹。
愛情之中總是有些無法逾越的鴻溝比如異地，比如家世，沒有那種義無反顧放棄一切追尋的勇氣，是不會擁有最美的彩虹的，可是這追尋的過程中失去的卻不僅僅是一片彩虹。一位同學，她的故事就像現代版的羅密歐與朱麗葉，兩個世仇家的孩子在初中時便背著家人偷偷相戀走過了十多個春秋，期間跨過了家庭的仇恨，多年的異地和重重阻礙，大學畢業，好不容易以為能在一起了，結果男孩為了工作的原因要去另一座陌生的城市，我們都以為這段感情要走向終點的時候，一向柔弱的女孩做出了驚人的決定，她毅然決然選擇了追逐男孩的腳步，放棄了她的一切跟著男孩來到陌生的城市開始全新的生活。我很欽佩她的勇氣，我知道我不能，也做不到，我不敢為了一片飄渺的彩虹放棄屬于我的整片天空。可是我知道女孩的這次勇敢換來的是整片天空的燦爛，如今她生活的很好，有了穩定的工作，得到家人的認可，和相愛的人在一起。于是我懂得，有時候執著追尋，不一定是失去，很可能是更大的獲得。
彩虹總會有的，只是也許不是那最美麗的'，不是那最能在心里蕩起波瀾的。
鄰居姐姐，結婚了，我不知道她所嫁是不是她所愛，只是覺得那個男人老實木訥，也許經歷過轟轟烈烈的愛情，回過頭來才更知道樸實的可貴。姐姐曾經和她的同學談過一場持續很久的戀愛，那個男孩高高帥帥，在愛的最甜蜜的時候男孩為了事業離開了兩人共同生活的城市，姐姐沒有跟著男孩一起走，我知道分手后她很痛苦，有很長那么一段時間都無法擺脫陰影。那最美麗的彩虹帶走了她整片天空，如果你不在了，我的天空也不在了。直到姐姐結了婚，她在婚禮上淡然的微笑，我知道也許她的世界再也沒有能照亮整片天空的彩虹，而她的內心也早已靜如止水。
在愛情之中，沒有是非對錯，兩個相愛的人如若想要相守想必要有一個人有舍棄一切追尋到底的勇氣。如果有人問我，我想我不會有這種勇氣，如果有天不得已，曲終人散，那么我會說你是最美麗的彩虹，卻不屬于我的天空，感謝你的光彩曾照亮我整個世界，讓我知道，原來愛不是只有一種顏色。
我的美麗天空范文（16篇）篇五
16歲的我時常仰望著天，生活中的苦與樂我總習慣性的向天傾訴。因為我相信那無邊的天際會將快樂通過陽光灑向每個人，能將我的痛苦收納而不再降臨于他人。于是天空留下我的歡聲笑語和我苦澀的淚，它記載了我的成長。
漫步在我的天空下，你還能感受到我"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”勇氣與信心，體會到我那面對挫折的不屈與樂觀，品味到美麗景色后深深的內涵。
陽光的味道你們嘗過嗎？讓我來告訴你們吧，它是甜的，很甜很甜……。
藍藍的天空下。
有著小小的我。
嘴角掛著甜甜的笑…。
其實世界很大。
我的那片天際永遠是那樣湛藍無痕。
我的美麗天空范文（16篇）篇六
天空總是那么美麗。像綢緞一樣，總是那樣有吸引力。
似乎是一個矯情的小公主，有著古怪的脾氣，晴天是心情好，陰天是心情壞，傷心是雨天……。從朝陽噴薄而出，再到夕陽西下，它又像一個保家衛國的戰士，守護著太陽和月亮。
天空中的太陽，也十分變幻莫測，他的色彩似紅、似橙、似黃，他有時也喜歡躲藏起來讓人們去尋找，躲在窗簾外面不讓我看它，或是又反射一點微光到鏡子上，然后又跑到那個頑皮的小朋友身上，與他一起跑到操場。
我的美麗天空范文（16篇）篇七
時光荏苒，淡淡墨香，唯獨只愛扶窗靜倚屬于我的天空。
——題記。
指尖夾花，流年過隙，在這片屬于我的天空，我走過扶桑樹下，暢飲沁人心脾的甘霖，面對熏人欲醉的海風，領略凄美瀲滟的白雪。在這片天空，我走過了無數個春夏秋冬，它是屬于我的天空——語文。
兒時，俯身于芳塘，笑著伸手，抓住的是“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的誠懇勸勉，是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信豪邁，是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的寫意美好，是“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟，是“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉愁緒。因為詩句，我的天空成就了不染纖塵的蔚藍。
少年，仰望于墨色，挑燈夜讀，穿越書籍，我看到了朱自清對父親“背影”的悵然淚下，發現了魯迅先生對“故鄉”的思念和緬懷之情，明白了冰心老人對“生命”至深的感悟，走上了余秋雨筆下的“人生苦旅”，看透了歷史的足跡，進入了路遙先生“平凡的世界”，收獲彌足珍貴的感悟。伴著散文，引我深思。因為散文，我的天空高懸著永不逝去的陽光，溫暖如斯。
如今，執書于窗臺，獨自囈語，輕聞書香，看名著的奇異動人。《紅樓夢》中賈寶玉的翩翩林黛玉的凄婉讓我如癡如醉，《西游記》中的上天入地刻畫了多少輝煌，《水滸傳》中一百單八將的生死相許，是令人敬佩的忠肝義膽，《三國演義》中三國的分分合合，造就了多少智勇英雄。因為名著，我的天空閃耀著璀璨奪目的繁星。
時光如水，輕輕流瀉，只因屬于我的天空，春季木棉染紅了花蕊，夏季濃蔭遮蔽了酷日，秋季清風吹來了涼意，冬季暖陽驅散了寒冷。
只因語文，徜徉在屬于我的天空，如許絢麗的青春異樣繁華。
我的美麗天空范文（16篇）篇八
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初三作文我的美麗天空，歡迎閱讀與收藏。
落葉飄零的天空，對于欣賞美景的人來說，充滿了閑適；對于迷失的人來說，是一個安慰他們，撫慰他們心靈的環境。
秋天，秋高氣爽的季節。涼爽的秋風吹來陣陣涼意，透入人心。只有在山野，人們的笑聲才能掩蓋住山區和平原的歡樂。所有的果實都成熟了，身上的露珠是艱辛之后的汗水，給人帶來果實之后的甜蜜。之后就是樹葉五顏六色的一幕。
白天，被后面的人嘲笑后，走在叢林里，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，甩出孤獨和悲傷；它像一艘沒有舵的船，在大海中迷失了方向，慢慢地向下墜落，小心翼翼地尋找出口的方向。當它落下時，它的顏色與土壤混合。人踩上去，只聽到一聲清脆的聲音，在耳邊微微飄過，結束了自己的生命。有一次，他站在一根粗大的樹枝上，和同伴們一起裝飾大自然，迎接早晨用來鑲嵌綠地的“明珠”。我們面前的落葉并沒有阻擋前進的道路。我在這里偷偷發泄我所有的感情。
只有在這里，一個人的靈魂才能得到安慰。坐在椅子上，看著眼前的風景，回憶著傷心時的情景。藍天里的白云已經消失，留下了藍天，帶給人無限遐想。一切都是沉默的，讓自己在那里。漸漸地，他自言自語的聲音變低了。夕陽西下的時候，一縷柔和的陽光照在我的臉上，再次給了我信心。我相信我能克服困難，走在潮濕的土地上，走在回家的路上。
喜歡涼爽的人坐在椅子上，和其他人談論他們的日常生活。不知不覺黑夜已籠罩大地。天上掛著一輪明月，夜晚襯托著明月和閃爍的星星，仿佛有無窮無盡的秘密要告訴我們，所以盡自己最大的努力吧。皎潔的月光像牛奶一樣灑在大地上。落葉在溪流中漂浮。對詩人來說，孤獨氣氛的再現充滿了詩意和繪畫，是悲傷者思想和悲傷的'歸宿。
遠遠望去，是初升的太陽。涼爽的晨風掠過我紅紅的臉頰，我困倦的眼睛病態的慵懶。樹葉慢慢落下，無數的身體曾經向往高處的生活。落葉飄過天空，帶來星光，帶走悲傷，帶來安慰的話語。
天上飄著落葉就是這樣，靜得讓人內心的煩惱和煩惱都可以表露出來。讓人有信心，走進無限遐想。太陽落山的時候，把自己內心的悲傷趕走。
飄過天空的樹葉并不能展示美麗的天空，但可以點綴自信的生活。
我的美麗天空范文（16篇）篇九
生活中，我們每一個人都有自己獨特的世界，自己的特長和愛好。當然，我也不例外，也有自己的一片美麗天空—竹笛。
“唉！新買的筆又丟了一支。”那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上。到了家，我悶悶不樂地坐在床上，心中很是煩惱。突然，一個掛在墻上的東西引起了我的注意。原來是我的竹笛。對了，好長時間沒吹了，不如用笛聲來消愁吧。我這樣想著，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家門。
到了樓下，站在柳樹下，我端起笛子，吹響了第一聲，頓時，一個優美動聽的音符從笛管中飛出。我的心情也有所好轉。于是，我吹起了一首《瑯琊神韻》。眼前微風吹動，碧柳搖曳，再加上我優美的笛聲，活像一幅五彩斑斕的畫卷。我的心情越來越好，笛聲也更加悠揚。路邊時而走來幾個圍觀的人，我也漸漸陶醉在自己的笛聲中。
路旁圍觀的人越來越多，時而還傳來陣陣贊嘆聲。我心情大有好轉，完全陶醉在自己的笛聲中。我仿佛是一位詩人，獨自漫步在瑯琊山中，聆聽著優美的神韻，感到心曠神怡。我煩悶的心情一掃而光，感到十分愉悅，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛聲中，我瞧瞧頭頂的云朵，它們踱來踱去，仿佛被我的笛韻所感染；我看看上空的鳥兒，它們歡快地歌唱，好像為我的笛聲而喝彩。我變得心情舒暢，一切的煩惱、愁苦全部融化在這笛聲中。樂曲逐漸進入高潮，也越來越接近尾聲。最后，一個華麗的結尾后，我的樂曲也結束了。觀眾立刻報以雷鳴般的掌聲。在這一片掌聲中，我愉悅地走進了樓門。
竹笛，在我的生活中扮演著重要的角色。感謝你，竹笛，在我失落時，你幫我重拾信心；感謝你，竹笛，在我煩惱時，你為我的生活增添樂趣；感謝你，竹笛，為我的課余生活增添了美麗的色彩；感謝你，竹笛—我的美麗天空。
我的美麗天空范文（16篇）篇十
天空像一位魔術師，早、中、晚都在給人們變換著各種各樣美麗的景象。
早晨，天空是淺藍淺藍的，太陽升起來，張開了它那紅彤彤的臉。太陽周圍有許多白云，有的像張牙舞爪的龍，有的像活潑可愛的小白兔，還有的像爬來爬去的小烏龜。
中午，火辣辣的太陽照得人們睜不開眼睛，天空是蔚藍蔚藍的，像無邊無際的大海，白云像岸邊的浪花。有的白云像像一朵大大的棉花糖，我真想長一雙美麗的翅膀，飛上天空，去嘗一嘗“棉花糖”的味道。藍藍的天空和潔白的云朵相互映襯著，顯得天空更藍白云更白。
晚上，夜幕降臨了，天空換上了黑色的晚禮服，彎彎的月亮像把鐮刀似的掛在天上，星星們頑皮地眨著眼睛，有的星星躲得老遠，好像在和我們玩捉迷藏，有的像一個害羞的小姑娘，躲在一個角落里好像在偷看著什么。
我喜歡。
我的美麗天空范文（16篇）篇十一
1、創造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進行制作。
2、培養幼兒解決問題和相互合作的能力。
3、體驗創作的成功、游戲的快樂。
師生共同收集的廢舊材料。
一、激發興趣。
（把問題交給幼兒，讓他們自由發揮想象，自愿選擇材料，學會思考，學會協商，學會合作，使幼兒的能力和個性得到發揮。）。
二、幼兒制作：
泥工區、建構區、廢舊材料區、體育區。
（在此過程中，教師始終是一個支持者、引導者，教師在觀察中發現問題，鼓勵幼兒自己去想辦法，提出建議，尋求同伴的合作，借鑒同伴的經驗，使其獲得成功的體驗。對于部分失敗的幼兒，與其共同探討失敗的原因，為下一次實踐提供更多的經驗。）。
三、幼兒游戲：
讓我們帶上自己的作品去發射吧！
四、師生共同圍繞游戲情況進行評價，教師給予鼓勵和肯定。
我的美麗天空范文（16篇）篇十二
頭頂上是天空，閑暇之際，倒不如靜下心來，感悟天空的美麗。
當你被繁忙操雜的眾多事務纏身，你有想過感悟群星的美麗嗎？夜幕降臨了，黛黑色的天幕上，出現了一顆顆星斗，當一切紅光都消失了的時候，那突而顯得高而遠了的天空，顯現出一片肅穆的神色，星星在這深蘭色的天幕上閃爍起來，星星千動萬閃地鑲嵌在夜空里，那么悠遠、那么潔凈，就像一個個藏在神秘中的美麗希望―那么清澈、那么明亮，如碧玉盤中的珍珠―美極了。它們用自己的力量，把點點滴滴的光芒交織在一起，不象陽光那么刺眼，也不及月光如此澄凈，它們散布在溫媚的圓月旁邊，靜極了，美極了。
當你在名利場上爭得頭破血流，你有想過去感悟皎月的美麗嗎？它用溫雅存仁的目光，真誠坦然地面對蕓蕓眾生：聽著琵琶聲中天涯歌女的悠悠哀嘆；望著酣歌恒舞中豪門浪子的舉杯聲歡；醉于斷腸人凄凄寒寒的簫聲；沉于幸福人無盡地喜悅狂歡……月有情；月有心；月也有意，月許給吳剛一個永世無果的心愿；月留給后翼無盡的孤寂與思念。瓊樓玉宇中，嫦娥獨守廣寒宮，曲聲催人淚下，悠悠咽咽，月亙古不變的那一分沉靜，平淡而明澈。
當你爭奪權利與金錢的時候，你從未想過感悟太陽的美麗嗎？秋陽像個調皮的孩子，把小橋流水都染上迷人的金色；冬陽則不，它像個害羞的紅樓姑娘，當云中那一份錦書寄來的時候，它害羞而又熱烈，點亮了天空，揉紅了人們的臉龐。朝陽是美的，它帶著清晨的第一縷陽光緩緩升起，迎來了希望；夕陽無限好，它把最后一縷光輝留給大地，為天空涂上一抹絢爛的嫣紅，從太陽身上，我從未見到過憂傷。
不相信宿命的人，也不相信感覺的人，卻相信天。
最憂傷的時候，去感悟天空的美麗，感悟它的博大寬廣，感悟它懷中的烏云，感悟它面前的黑煙，看天，心開了，不輕言悲。
最興奮的時候，去感悟天空的美麗，感悟它的無垠沉靜，感悟它胸前掠過的飛鴻，感悟它掌中亙古的日月，看天，心潔了，不言輕喜。
人生中需要用心感悟的美麗實在是太多了，但不以麗日明月為榮耀，不以電閃雷鳴為不悅的，只有天。用心靈去感悟，當我感悟到天空的美麗的那一刻，我真的發現：個人的'喜怒哀樂也好，榮辱得失也罷，瑣事的繁雜、名利的爭奪，面對群星，面對天空，面對皎月，真的實在是太渺小了。
我的美麗天空范文（16篇）篇十三
跟中醫學院有些淵源的人幾乎都知道，在這片不大的校園里，有一個智商低下的男孩子。
男孩看上去有十八九歲的樣子，冬天總是穿藍色羽絨服，夏天則是件白大褂。雖然智商低于常人，又在學校里做保潔員工作，但是他的衣服向來整潔，臉也還算干凈———他一定有一位非常偉大的母親(或者其他親人），長期以來一直悉心照顧他。
我總能聽見他在掃垃圾的時候一個人得意地唱起京劇；也總能看見，他在校園里開心地追逐那些從居民樓里溜出來的貓兒；高興的時候，他就會毫無顧忌地大笑，笑聲大得夸張。
同學們似乎都不太喜歡他，尤其是女生。大多數人總是習慣地對那些行為與自己有很大差別的人產生排斥和戒備。很遺憾，我曾經也是這樣看待這個男孩的。有那么一次，當他試圖和我交談的時候，我像躲避瘟疫一樣迅速地跑開了———我不知道，他是否也會像一個正常人那樣感到自尊受辱，但我想他也一樣渴望交流———那件事一直讓我覺得很對不住他。
對他態度的轉變，始于知道他的身世。
他是學校生化實驗室里一位老師的孩子。據說，他之所以智力發育有問題，是因為那位老師在懷胎的時候仍在實驗室里進行課題研究，過多地接觸了化學藥品的緣故。學校為了照顧這位老師及她的兒子，才留他在校園里打掃衛生。
面對這樣一位偉大的母親，我們還能過多地抱怨她兒子什么呢?從此以后，我不再反感他唱的京劇，不再厭惡他追逐小貓，也不再覺得他的笑聲刺耳。這一切都被對那位母親的尊敬，與對男孩的同情所取代了。
秋天來了，校園里的柿子樹上掛滿了紅燈籠似的小柿子。每回從柿子樹下經過，我總是忍不住停下，對著那些可望而不可即的小東西駐足觀望。
“你想摘柿子，是嗎？”背后突然有人很大聲地問我。回過頭，竟然是那個低智商的男孩———臉上帶著傻笑———他一定不會記得我曾經給過他難堪，遺忘或許就是他最大的快樂源泉。
這一回我沒有躲避他，而是十分友好地點頭，這讓他笑得更加開心。
“我可以用這根竹竿子給你打下來一個。”說著，他亮出手里的“家伙”。
“看呀，掉下來一個了。”———一個碩大的、紅紅的柿子落在了柔軟的草坪上。
男孩撿起柿子，一臉興奮：“還要嗎，我再給你打一個。”
樹上的柿子像橙紅色的玉，美麗誘人的柿子呀!
“你在看什么？”我小心地問，我擔心他會做出一些常人預料不到的事情。
“你看，這天多藍多好看呀!”男孩很感慨地對我說，那語氣里竟有一絲的智慧與成熟。
的確，在柿子樹的上面，是深秋清透湛藍的天空以及縹緲輕薄的浮云。曾幾何時，我認為這樣的景致只有心中有詩如我的人才懂欣賞，今天卻從一個智商低下的男孩口中聽到了同樣的贊美。
那一刻，我才真正明白，在我與這個男孩的頭頂上，是同樣一片，我們是平等的人。雖然他的智商較低，行為有些障礙，但是他同樣懂得幫助，懂得欣賞，懂得贊美，同樣有被尊重、被理解、被關愛的權利。
同樣生活在這片下，對于那些弱勢群體，我們應該多一分接納，少一分偏見。只要我們愿意，我們完全可以沒有隔閡。
我的美麗天空范文（16篇）篇十四
在童話故事里，天空是藍色的，花是粉紅色的，青草是嫩綠的。世界就像一幅美麗的油畫一樣。可是我在看了網絡上非常火的一段·視頻“霧霾紀錄片”之后，我發現我們的藍天變了，而且變了好多。
“霧霾紀錄片”是柴靜辭職后首度公開亮相。柴靜她是一名，同時也是一名好媽媽。她為了自己的孩子，辭職了。在孩子出生后，她連抱都沒有抱到那孩子便被醫生診斷出有腫瘤，柴靜她當時就崩潰了，護士就拿一個哄小孩的布娃娃給她抱著，孩子康復了，她去問醫生怎么回事，醫生說；這是未知腫瘤，可能是空氣污染造成的，柴靜知道后震驚了。她和孩子出院時她看見是霧霾天氣，她便用圍巾捂住孩子的嘴，孩子的小嘴在發出嗚嗚嗚的·聲音，柴靜的心在滴血，可她為了她孩子的健康她只能這么做。之后她請專家做了個調查，發現霧霾不是一顆一顆的而是很多細菌組合在一起，里面還有一些致命的細菌，也有致癌的，日積月累的就會的病，這就是霧霾。
在以前我們可以在很多地方無憂無慮的玩耍，自從霧霾來了以后，我們走到哪都帶口罩，我們看不見對方的表情，也不可以無憂無慮的玩耍，因為霧霾我們的關系漸漸遠了，天空不是藍色的了，是一大片的灰色。花兒不是是粉紅色的了，是一朵朵毫無生氣的干花。青草不是嫩綠的了，是枯黃色的雜草。云兒不在是白白的，太陽公公不見了，整個中國一片灰色。我們只能隔著玻璃看著外面的世界慢慢變化，我們只能束手無策。我不想世界變成這樣，也沒有人希望世界變成這樣。拿出以前的照片，那時世界山清水秀，光山色、江山如畫、春暖花開、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭艷，是一幅色彩鮮艷的畫，現在垃圾隨處可見，汽車的二氧化碳浸泡著世界，天空很灰，路人們都帶著口罩，誰也不認識誰......
霧霾，在中國是第一次，卻不是世界的第一次。英國首都倫敦，就曾經被冠以“霧都”之名，同樣是霧靄在作怪。從1952年開始，濃濃的霧霾便籠罩了倫敦。和中國相同，一開始倫敦人對此并沒有太大的擔憂，可遠高于平時的市民死亡率卻讓倫敦人不得不警醒，隨即便開始了長達六十余年的治理行動。
在城區設立無煙區，將污染大戶遷到郊外，這些都是有效的治理方法。還可以拔高煙囪、勤種樹木。
現在我們要愛護環境，希望霧霾還我們一片。
我的美麗天空范文（16篇）篇十五
每天，我都喜歡看那。
早晨，當太陽從東邊升起，天空被朝霞映成了一片奪目的紅，紅得耀眼，像熟透的大蘋果一般。過了一會兒，當太陽完全升起之后，天瓦藍瓦藍的，純凈無暇，讓人心曠神怡。有時，朵朵白云飄來飄去與它嬉戲玩鬧。我也好想長出一對翅膀，飛上天和白云姐姐玩游戲。
中午的時候，太陽會變得火辣辣的，讓我覺得非常的熱，就像太陽故意和我們做對似的。可是，仔細看，中午的天空也是非常美麗的，天藍得像一顆巨大的藍寶石，又像美麗的綢緞一般。聽說天上本來有十個太陽，大家都覺得非常非常得熱，有個叫后羿的就把九個太陽射了下來，后羿真勇敢啊！
傍晚的天空也非常美麗，尤其是日落的時候，就像為它蒙上了一層薄薄的面紗，美麗極了。
當太陽完全落山的時候，就像一片紅色的海洋。夜晚是月亮和星星的天地，可是，它們好像捉迷藏一般，不會同時出現。月亮出來的時候，夜空因為月亮的光芒變得很明亮，星星出來的時候，夜空因為星星的光輝變得神秘而美麗。
天空有時會碰上許多的朋友。它的好兄弟風，整天吹來吹去，吹走灰塵，還吹走臟污。它的'好姐妹雨，會洗刷灰塵。雨后的天空顯得比平時更干凈了，讓我們頓時心里舒服極了。特別是夏天的雨，讓人覺得格外涼爽。
仰望著，我總有無限的想象：我多么想去天上啊！我要摘下天上的朵朵白云，送給我的老師和同學。
我的美麗天空范文（16篇）篇十六
造型課。
1、相關掛圖、示范作品；
2、美術材料工具等。
3課時。
1、課堂紀律整頓，安定學生情緒；2、檢查學生學具準備情況，分發學習材料。
由游戲導入??新課并板書課題。
1、引導學生觀察和理解各種的顏色及各種氣候現象的變化；
2、引導學生學習和理解美麗的天空的創造表現方法。
4、小組匯報討論結果，教師評議。
教師巡視，給予鼓勵或建議，并提示學生注意使用工具、材料的安全。
對優秀作品或有創意的作品提出表揚和鼓勵，對不足的提出改進意見。
總結本課的學習內容和學習的收獲，肯定優點，對不足的提出新要求。
1、布置課后作業?；
2、提示學生下節課應準備的學習用品。
3、安排學生收拾整理學習用具和打掃教室衛生。
附注安全教育提示：1、上課鈴響后立即進入教室并做好各項準備，同時保持教室的安靜，不要再追逐打鬧；2、上課中未經允許不要隨意動用同學的物品，不要亂扔各種廢棄物；3、在使用剪刀、小刀等工具時要特別注意安全，不要傷著自己或同學；4、不準吸食繪畫顏料或其它東西；5、未經允許不得隨意離開教室或其它規定的學習場地。6、未盡事宜以學校或班級的安全規定為準，務必自覺遵守。