學習心得可以促使我們反思學習過程中的困惑和問題，以及尋找解決方法和策略。以下是一份優秀學生的學習心得，希望能給大家提供一些啟發和借鑒。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇一
暑假里，我參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我的暑假過得充實而有意義。
到了第二節課，我已經會掂球了，教練開始教我們發球。我心想：以前跟媽媽在打球的時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。教練面不改色地說：“發球的要領是：一舉拍、二轉體、三揮拍、四落下。”說完后并進行了示范。我模仿教練的動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍的時候拍面要對網，手要放松一點。”有了教練的鼓勵，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發球的動作，不但發得很遠，而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多的動作，等待著我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇二
寒假是學生們放松心情的好時機，但是也是一段寶貴的時間，我們可以利用這段時間來充實自己。今年的寒假我并沒有像往常一樣休閑度日，而是用來加強自己的學習，參加各種課程培訓，我也十分慶幸自己能夠有這樣的機會來提高自己。
第二段：自我提高。
作為一個大學生，我認為這是絕佳的機會來擴展自己的知識領域。英語作為我們必修課的一部分，我參加了英語口語培訓班，通過老師一對一的指導和機器人實驗來糾正我的發音和語法錯誤。在兩個月的冬令營之后，我的英語水平有了很大的提升，我能夠更自信地使用英語來與外教交流，這不僅幫助我在學習上取得了更好的成績，也提高了我的自信心和口語表達能力。
第三段：參加實踐活動。
除了英語口語培訓外，我也參加了社會實踐活動。同學畢業后去了一個偏遠山區擔任英語教師，并邀請我前往探訪。在山區的學校，我們都知道學校的基礎設施很差，但是卻能感受到那里的孩子們對于學習的熱情，他們為了學習而遠離家鄉，到偏遠的山區來學習。這讓我倍感珍惜自己所擁有的一切，也明白到再苦再累的學習生活，都不能與那些掌握能力有限的孩子相比較。
第四段：學以致用。
在課外活動中，我也嘗試將所學知識運用到實際中。我喜歡計算機科學，所以我在學校申請了一個項目，邀請一些同學一起做一個頂級科技公司的實戰項目。這個項目需要我們用Python開發一個智能網絡監控系統，通過分析和處理高負載的數據來發現潛在的網絡故障。通過該項目，我不僅掌握了成為一名數據科學家的技能，同時也提高了自己的代碼編寫能力，這將成為我日后學術和職業生涯的基石。
第五段：總結。
寒假的收獲和成長遠遠不止這些，每一次嘗試，每一次失敗，每一點收獲和成就都在幫助我塑造一個成熟的人格，也讓我對未來充滿信心。我相信，每一個充實收獲的日子，都是對我們優秀的投資，可以幫助我們獲得成功。我相信我所學習過的每一門技能和知識，都會伴隨我前進，成就我未來更加卓越的事業。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇三
寒假期間，經過一段時間的努力后，我終于把所有的寒假作業全都做完了。
嗯，該怎樣獎勵自己呢?我抬頭四處望了望，注意到墻角邊被我遺忘將近一年的羽毛球拍。于是，我取下球拍，拉著弟弟、堂哥和表姐來到院子里打羽毛球。
比賽開始了，規則很簡單，每人有三次發空球和漏球的機會，超過三次就下場，換另一個人上場繼續。因為堂哥的年齡最大，球技也是最好的，所以由我們這幾只“菜鳥”輪流來挑戰“大師”。
我首先開始發球，將球拍得高高的，結果，堂哥高高地跳起來一拍，一個飛旋球就筆直地朝我飛過來，打得我毫無招架之力。哇，太厲害了，堂哥實力不可小覷呀!我一邊在心里給自己打氣，一邊提起精神繼續迎戰。這次輪到堂哥發球了，他竟然發了一個非常好接的球，我心想：這次該跑不掉了吧!我滿懷信心的迎球而上，用力一揮，結果用力過猛，球被我拍到了地上。我頓時傻了眼，這么好的良機就這樣白白錯過了。只剩下最后一次機會了，我心想這次可不能再失誤了。這次我小心翼翼地發了一個扣球，滿以為堂哥接不到，誰知被他以挑球駁回，我居然又沒接到，就這樣我被殘酷的現實轟下場。
輪到弟弟上場了，只見他把球往天上一扔，球拍用力一揮。看他姿勢這么帥，我們滿以為他會打一個好球，結果球拍揮過后，球卻砸到了他的頭上，引得我們哄堂大笑，真是出師不利呀!見我們在嘲笑他，弟弟惱羞成怒，開始耍賴皮。不斷地撿球，發球，最后竟然將球拍給甩了出去，灰溜溜地下場了。最后輪到表姐。在她和堂哥嫻熟的技術操縱下，球顯得特別聽話，一邊飛過來，另一邊又拍過去，看得我們眼花瞭亂，真讓人羨慕啊!
這次我雖然敗得很慘，但卻從中吸取了不少經驗和教訓，球技也提高了不少，我相信下次我一定會打得更好。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇四
隨著2022年的到來，剛剛結束了一個月的寒假，這個假期不同于以往的假期。在疫情的影響下，我們無法像以往一樣約上小伙伴出門游玩、逛街。這一個月，我們能夠做的就是靜下心來學習，充實自己。接下來，我將從五個方面，介紹一下我在寒假中的學習、生活和收獲。
第一段，開頭部分。最近迎來了2022年全新的開端，這個寒假也臨近尾聲，回望這一個月光陰，我收獲了很多。因為疫情的原因，我們在家中過寒假，但這并不意味著我們無所事事，相反，這一個月的時間，我積極參加各種線上實踐活動，擴展了自己的興趣與知識領域。吸收了更多的新思想并全面發掘和展示自己的個性與才能。在這個特殊的假期中，我經歷了許多的思考、反思、探究和錘煉。
第二段，學習方面。我一直都相信一個人的成功，取決于自己不斷的進修和學習。寒假期間，我整理出自己的學習計劃，豐富自己的課外知識面。首先，我把平時沒有時間看的書補了起來，主要是課外書籍，有的是名著，有的是傳記。其次，我參加了幾場興趣課程，其中包括了語言、藝術、音樂等多個領域。最后，我也積極參加了好幾個MOOC實踐課程，這些課程是由著名大學和企業提供的，有關科技、金融以及新的自我提高方法。在這個過程中，我的大腦得到了很好的訓練，讓我逐漸成為了一個全面發展的人。
第三段，生活方面。除了學習，我還在寒假的時候，更加獨立而且自律。我每天的生活都按照既定的計劃安排，按時作息、合理的飲食、多閱讀、多思考。在晚上的時間，我還喜歡鉆研美食制作的方法，學習烘焙制作，也可以提高自己的鍋具操作技巧。這些休閑活動不僅讓我學到了更多的知識，同時也要培養我對生活的興趣和愛好，我覺得這些時光是那么充實和甜美。
第四段，社交方面。由于疫情的影響，我們不能像以往一樣和小伙伴一起出去玩耍，但是我sti尚有很多其他的社交渠道。通過各種社交平臺，我可以和學長學姐，以及國內外的朋友定期交流，分享彼此的想法和生活中的點滴。在這個過程中，我結識了不少新朋友，并且互換學習心得和思感體會，讓自己的眼界和交際圈都得到提升。
第五段，總結。回顧這一個月的時間，我深刻地意識到了學習和假期休閑是可以結合起來的，在這個特殊的假期中，我并不荒廢時間，反而是積累更多的知識和能力。我相信將來在各種生活場合中，這些學到的技能和思想一定會為我帶來幫助和啟發。因此，我希望每個人都能夠像我一樣，充分發揮自己的時間和能力，既保持獨立和自律，又能開心享受每一刻。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇五
又是一年春三月，三月是春光明媚的季節，更是講文明、樹新風的季節。為了追尋失去的記憶，讓雷鋒精神再次吹遍校園，我校在政教處、團支部的組織部署下，扎扎實實地開展了“學雷鋒樹新風”活動，取得了可喜成績。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月初，政教下在集會上作了“學雷鋒活動”總動員，各班利用黑板報等形式營造了學雷鋒的氛圍，初一c88利用自習課組織學生通過閱讀報紙、雜志等方式，了解雷鋒事跡，感悟雷鋒精神;絕大部分學生會唱《學習雷鋒好榜樣》;學校通過“學雷鋒樹新風”征文、講故事比賽、校園廣播、主題班會等形式，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就得從身邊做起，從小事做起，以實際行動弘揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，廣大學生特別是團員被雷鋒精神所感動，用實際行動學習雷鋒。全校277名學生中，除一名學生因受傷請假外，276人參加了此次活動。主要體現在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出了一期以此為主題的黑板報;學校組織了“學雷鋒樹新風”進故事比賽，其中九年級余雪瑩、劉倩在此次活動中獲一等獎;學唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，歌聲不進回蕩在校園;開展了國旗下講話，各班清潔衛生死角，校園面貌煥然一新，學生會干部加強了對衛生的監督，各班學習風氣明顯好轉。發揚了雷鋒“釘子”精神，充分利用時間學習，成績顯著提高，特別是九年級余雪瑩、張穎等同學在三月份的月考中，總分達680分以上。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚精神。
自開展雷鋒活動月以來，各班好人好事層出不窮，涌現出了一大批學習雷鋒的典型：九年級：余雪瑩劉倩胡宏輝張穎，八年級：張德強汪艷梅陳靈娟，七年級：陳凱婕張頓金劉妹梅，小六：張菊芳張夢琪張超君等在此次活動中表現尤佳。被推薦做為“校園十星”人選。雷鋒雖然已走，但又有許多的“雷鋒”出現在我們身邊，雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在三月發揚這中精神，也要在日常生活、學習及工作中，一點一滴、方方面面發揚這種優良傳統。雷鋒活動月雖已過去，但雷鋒精神卻在同學們的心中生根、發芽，并不斷引導我們在今后的學習和生活中以實際行動發揚高尚風格，弘揚寶貴精神，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒。學雷鋒，重在實踐;學雷鋒，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷鋒”再次出現在校園里。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇六
8月29日，我縣召開了全縣教育工作會議。在這次會議中，張書記、辛縣長、郭局長分別發表了重要講話，本次會議對上一年的工作總結客觀真實，也為本年度的工作提出了具體的目標要求，鼓舞人心，催人奮進!學習了講話后，身為教育工作者的我心情激蕩，幸運感與責任感并重。
一、學高為師，身正為范，為師先做人。
非學無以廣才，非志無以成學。學習是我們認知世界的知識之源，是加強能力、提升素質的第一途徑，是教師的立身之本。面對日新月異的新形勢，作為一名教育工作者，要想適應新形勢、新要求，加強學習則顯得尤為重要。
1、是向書本學習。俗話說，理念決定行為。學習先進的教育理念是我們的首要任務，要注重教育學、心理學、管理學以及新課改理論等現代化教育理論的學習，使自己的知識結構、知識層次等趨向立體化、合理化、實用化。要與時俱進，認真學習現代科技知識。
2、是向同事學習。還應向同事學習，每位教師都有自己的特點，有各自的優勢和特長，因此，我們要學會做一個有心人，善于觀察，相互學習，取長補短，促進大家的共同提高。
3、是向實踐學習。實踐出真知。我們要堅持在實踐中學習、提升。我們要善于把自己所學的理論知識用于我們的教育教學實踐，而在實踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導我們的實踐。在實踐中，我們應該不斷地總結、歸納，要理論聯系實際，做到學有所思，以所學修其行，使我們不斷成長。
二、融入集體，加強團結，發揮團體的作用。
很多時候，一個團隊能給予一個人的幫助，更多的在于精神方面。一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心;一個充滿斗志的團體能夠激發每一個人的熱情;一個倡導創新的團隊能夠為每一個人的創造力的延展提供足夠的空間;一個協調一致、和睦融洽的團隊能給每一位成員一份良好的感覺。我們應該下大力氣培養自己的團隊協作精神，在團隊中感受積極的氛圍，讓自己在團隊中工作得更順利，更美好!
三、珍惜集體榮譽，為集體增光添彩!
對于我們每一個人來說必然是要維護學校整體利益的，忠誠是衡量一個人是否具有良好職業道德的前提和基礎。毫無疑問，每個集體更傾向于選擇忠誠的職工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干，但再有能力的老師，不以學校利益為重仍然不能算一個優秀的老師。
當忠誠由生活態度成為工作態度時，工作對于自身的意義就不僅僅是養家糊口的職業，也就不會因為規定而覺得自己的自由受到了羈絆，更不會做出違背利益的事。
四、牢固樹立質量意識。
堅持“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平、提高質量”的教育工作方針，突出了教育改革的重要性，強調了教育改革的系統性，注重了教育改革的艱巨性，重視了教育改革的協調性，把提高質量作為教育改革發展的核心任務。作為教育工作者，我們應樹立以提高質量為核心的教育發展觀，講質量應成為我們追求的目標，成為我們工作的努力方向。
五、立足崗位，做好本職工作。
本人對自己職責范圍內的事情要做到優質高效，不打折扣地完成。對領導安排的事情盡心盡力完成，增強服務意識，認真為各位老師做好服務工作。
“采得百華成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”我們選擇了教育這個崗位就選擇了奉獻，作為教育工作者，我們要借助全縣教育工作會議的強勁“東風”，積極貫徹和落實十年發展綱要，為教育事業的發展奉獻自己的一切力量。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇七
寒假是每年的放假時間，在這段時間里，大部分學生會選擇外出旅游、放松心情、參加各種培訓班等活動。然而，也有一部分學生選擇了勞動，通過參加社會實踐或者家庭勞動來鍛煉自己。下面我就來分享一下我的寒假勞動收獲心得體會。
第一段：選擇勞動的初衷。
寒假到來之際，我決定選擇勞動的原因有兩個：一是為了增加生活經驗，開闊自我的眼界；二是為了提升自己的動手能力和實踐能力。經過了一個學期的課堂學習，我發現自己除了書本知識外，實際動手操作的能力還不足。于是，我決定在假期中投入勞動中，看看能夠掌握一些實用的技能。
第二段：參加社會實踐。
我在寒假期間選擇了參加社會實踐，在一家小型企業中擔任實習生。在實踐中，我主要負責辦公室文員工作，包括文件整理、數據錄入、文檔歸檔等工作。剛開始的時候，我感到有些吃力，尤其是在處理大量文件和數據時。然而，逐漸地，我掌握了一些高效的文檔處理技巧，也提醒自己要注重細節，不出現錯誤。通過與同事的合作，我還學會了如何與人溝通、如何處理各種突發狀況等。實踐中的困難和挑戰，讓我更加了解到自己的不足之處，并激發了我更進一步學習的動力。
第三段：家庭勞動的改變。
除了參加社會實踐，我也積極參與家庭勞動。在以往的日子里，我并沒有太多的機會參與家務，并將其視為自己的責任。但在這個寒假中，我主動提出要參與家庭勞動。我幫助家里打掃衛生、整理雜物，還學習了一些基本的烹飪技巧和家政知識。通過這種家庭勞動，我不僅更好地了解到家庭工作的重要性，還體會到了家庭勞動的辛苦和貴重。此外，我也鍛煉了自己的動手能力和責任感，更好地照顧了自己和他人。
通過這個寒假勞動，我不僅提高了自己的動手能力和實踐能力，還更加深刻地感受到了勞動的重要性。勞動不僅教會了我如何與人合作、如何應對挑戰，還讓我對社會更加有了深刻的了解。勞動給予我成就感和自豪感，同時也讓我更加懂得了感恩和珍惜。
第五段：總結與展望。
通過這個寒假勞動的體驗，我明白了勞動能夠給人帶來實實在在的收獲。行動勝于言辭，只有親身經歷才能更好地認識到自己的不足和提升的方向。未來，我希望能夠繼續努力，不斷學習和實踐，以提升自己的能力和價值。勞動并非只是一種強迫或意志的表達，而是一種自發地、積極地以服務社會為目標的行為。我愿成為一名更加優秀的社會人員，為社會做出更多的貢獻。
總之，通過這次寒假勞動，我不但提高了自己的動手能力和實踐能力，也明白了勞動的重要性。在未來的學習和生活中，我會將勞動看作是一種學習和成長的機會，不斷提升自己的能力和實踐能力。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇八
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么。
樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫作業;8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1：00—3：00看書;3：00—4：00自由活動;5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監督人。安排好時間我心里別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的'事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監督員失業了!他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了!
通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了!
【作文二：寒假收獲】。
夜，靜悄悄的。記得二十天前，我在桌前端坐，心中盤算著這二十天的完美計劃，可二十個晝夜轉瞬間已從眼前消失，驀然發現已到開學的日子，這個寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收獲了歡樂;在紛呈除夕的度過中，我收獲了甜蜜;在熱氣騰騰的湯圓里，我收獲了幸福;在轉彎節目的欣賞中，我收獲了歡笑，然而最重要的是我收獲了獨立。
成功了，看看車廂里，幸運啊，還有位置。由于晚上睡得比較晚，早上又起得早，有點犯困阿，好想睡覺。但還是要支撐著，如果錯過換班的車站可就慘了。時間一分一秒過去了，我離家也越來越近。
快到家了!親愛的爸爸媽媽，我回來了!
這次單獨乘公車，我平安的到家了，開心啊!實際上，像這種一個人乘公車的事，我相信很多同齡人都會，甚至年齡更小的，但無論如何，這次乘車都給了我一個小小的磨煉，讓我獨立了一回，我想:以后嘛，可以想去哪兒就去哪兒，只要我知道乘什么車!呵呵!
【作文三：寒假收獲】。
這天，鍛煉完了的我回到家里時已經是精疲力盡了，正在這時我想到了“電腦”便走向電腦旁一看!爸爸倒占上了“寶座”我悄悄的走到爸爸身邊拍了拍爸爸的肩膀說“：給我玩玩!”爸爸聽后反駁到“：啊!為什么我學習的時候你非玩不可呢?”我聽后說“：我是無事不登三寶殿，就給我玩玩吧!”“：不!”爸爸的話音剛落我的語氣頓時高了“8音”說“：給不給?”這下爸爸終于肯讓“寶座”了，哎!我也不是故意這么大聲的!可誰叫我的外號是“男8音”呢!
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇九
寒假是學生們長達一個月的放假時間，是休閑的同時也是鍛煉和提升自我的機會。在這個寒假中，我經歷了許多的收獲，讓我看到了自己的不足并加以改進，同時也讓我充滿了信心和勇氣。以下是我寒假收獲的一些心得體會。
第一段：磨礪意志，掌握時間。
在寒假中，我仔細規劃我的時間，努力提高我的學習效率。形成了良好的時間利用習慣。比如，每天早上都會看書并完成學習計劃；下午則進行提高英語口語和寫作水平的短期提升課程。同時，我也注意調整自己的心態，克服了對時間的浪費和拖延現象，體現了磨礪意志的精神。
第二段：提高自律能力，拓展新領域。
寒假不同于其他時間，是學生自我管理和自律的測試期。而我在這段時間中，不但能保持對原有學科的掌握，還參加了許多新領域的學習。如在網上學習編程語言，更好地應對數學競賽，學習物理實驗課程等等。這些新領域的學習，提高了學習技能和提升了興趣，讓我更有動力去探索新的學科領域。
第三段：增強體質，利于身心健康。
生命只有一次，珍惜健康。所以在寒假期間，我盡量學習于休息之間加強體育鍛煉，帶來良好的身心效應。我每日進行跑步，游泳，打籃球等多種運動，確保身體狀態穩定。另外，也關注到在生活中的小動作，如養成吃早餐的習慣、早睡早起、堅持口腔清潔等。更好地過著健康的生活，是我在寒假的一個小小收獲。
第四段：增進親情，感受溫暖。
寒假也是親情團聚的時光。在暖心的寒假中，我盡可能多地陪伴家人，增進了對家庭和親情的體驗和理解。其中，我和我的父親一起閱讀書籍,和母親一起制作家務，與弟弟一起玩游戲，感受著家庭生活中蘊藏的愉悅和溫暖。在這種親情陪伴下，我的內心變得更加堅定和飽滿，也想給家人更多的關愛予回報。
第五段：結識新朋友，更好地社交能力。
除了家人，我還加強了與同齡人的溝通和交流。我參加了社區志愿服務、鄉村支教等活動，擴大了人際交往圈和提高了自己的社交能力。在與志愿者一起，我更能感知到團隊精神，提升了自我的關愛和尊重，并貢獻了自己的力量。這種新環境下交往的經歷，給我的人生之路增添了一筆珍貴的財富。
總之，寒假的收獲是多種多樣的。除了積極學習、提高了技能外，我也體會到了新的生活、感悟到親情溫暖、增進了社交能力，讓自我得到了更好的拓展和升華。而在這一過程中，努力拓展的技能和提高的聰明才智給我帶來了成功和歸屬感，也將是我之后迎接更多挑戰的信心來源。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十
日月如梭，歲月如流。轉眼間，寒假過去了，新的學期要開始了。在這段時間里，我經過許多事：有喜，有怒，有哀，有樂。但是，最值得懷念的就是和弟在一起的日子。
凡事經過了就會有感受，而我的感受是：雖然寒假玩得很爽，但是也要時刻記著學習，學習才是主要的，其它都是次要的，新的學期又將要開始，所以現在不能玩了，隨時迎接新的挑戰。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十一
寒假是每個學生期盼的假期，是豐富多彩的時光，讓我們可以放松身心，充實自己。在這個寒假中，我總結出了五個方面的心得體會和收獲。首先，我明白了時間的珍貴，其次，我學會了合理規劃和安排自己的寒假時間，再次，我提高了自我管理的能力，然后，我增長了見識和知識，最后，我在體驗生活的過程中找到了自己的激情與興趣。這五個方面的收獲都是我在寒假中用一顆專注的心去獲得的結果。
首先，我明白了時間的珍貴。在這個忙碌的時代，時間是非常寶貴的資源。在寒假的前期，我是一個無所事事的人，每天都游手好閑。但是后來我發現，時間過得很快，當我失去了時間時，我才真正感受到了它的珍貴。于是，我開始利用每一刻，安排自己的學習和娛樂生活。我每天制定了一個詳細的時間表，把時間分配得井井有條。我發現，當我把時間利用得游刃有余時，我的生活變得更加充實和有條不紊。
其次，我學會了合理規劃和安排自己的寒假時間。在之前的寒假中，我總是不知道究竟該如何度過，經常浪費掉了很多時間。而今年的寒假，我給自己設定了一個明確的計劃：既要學習，也要娛樂。每個早上，我會花一些時間來閱讀一些有趣的書籍，提高自己的知識水平。下午，我會參加一些運動，例如打籃球、游泳等，保持身體的健康。晚上，我會約上幾個好友一起看電影，玩游戲，享受快樂的時光。通過這樣的合理規劃，我的寒假變得十分充實和美好。
再次，我提高了自我管理的能力。在寒假中，沒有老師的監督和約束，我需要更加自律和自覺。例如，我制定了一個完成任務的計劃，每天都會按時完成規定的任務。當我無心學習時，我會調整自己的心態，用正向的想法去鼓勵自己。在學習的同時，我也會自主地進行時間管理，不僅要高效投入，還要保證每一次的學習都有所進步。這樣的自我管理能力的提高不僅在寒假中，也會對我的學習和生活產生很大的積極影響。
然后，我增長了見識和知識。在寒假中，我有更多的時間去閱讀了解一些新的領域和知識。我以前對航天、科技等領域的了解都很淺薄，但是在寒假中，我通過閱讀一些科普書籍和雜志，對這些領域有了更加深入的了解。同時，我還利用網絡資源學習一些新的技能，例如攝影、編程等。這些新的知識的學習讓我打開了眼界，激發了我的學習興趣，也讓我在逐漸豐富自己的知識儲備的同時，增長了見識。
最后，我在體驗生活的過程中找到了自己的激情與興趣。寒假不僅是學習的時候，也是我發掘自己興趣和激情的時候。通過嘗試不同的活動和社交，我發現自己對音樂和藝術非常有興趣。我花了很多時間去學習樂器和繪畫，這些活動讓我感到快樂和滿足。我認識到這些活動可以成為我未來的發展方向，我希望將來能夠在這些領域做出一定的成就。
總之，寒假帶給我很多珍貴的經驗和收獲。從學會合理規劃時間到提高自我管理的能力，從增長見識和知識到找到激情和興趣，每一個方面都是我用一顆專注的心去獲得的結果。在未來的學習和生活中，我將繼續保持這種專注的心態，不斷追求進步與提高。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十二
寒假我們去了成都最最有名的景點——寬窄巷子，那個景點可有趣了，因為這里是有兩條巷子組成的，一條巷子是寬寬的，一條巷子是窄窄的，就稱為寬窄巷子了，里面的商店可多了，琳瑯滿目的商品，讓人應接不暇，有趣極了!
最吸引我們小朋友們的當然是吃的啦，這不我們從人群中擠到一家店面前，哦!原來是我們大家喜愛的冰淇淋啊，可是人實在太多了，我們排了很長的隊終于進去了，只見媽媽匆匆忙忙地問大家要吃什么口味，可是人太多，媽媽靈機一動，都要同一款式，點不同口味。于是在最多的人潮里以最快的速度點到了冰淇淋，我們買好冰淇淋，就迫不及待地開始品嘗了，可是又怕沾到別人身上，于是我們三五成群地聚在一起，慢慢地我發現我們大家居然圍成了一個圈，互相分享著彼此不同味道的冰淇淋，還不停地議論哪個味道好吃，一邊吃一邊笑，開心極了，有趣極了!
這就是寒假里我在有趣的寬窄巷子里發生的一件有趣的事情。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十三
我原來雖然也偶爾拍拍照片，但是拿不出手。我家有個比較專業的相機，所以爸爸也想培養我對攝影的興趣，加上我是亞運小記者，需要攝影，所以爸爸非常注重培養我的愛好，哪里有什么重大活動，就帶我去拍攝;哪里有攝影展就帶我去看。新快報和廣州動物園組織的動物亞運會啟動儀式，爸爸也帶我去了。
在爸爸的指導下我拍了不少現場好片，有著名“說書人”顏志圖“講虎”的精彩神情;拍了剪紙大師葉潤生和他女兒現場表演“剪虎”的生動瞬間;還有動物手偶戲、授旗儀式……那次我拍得不錯，爸爸也夸我拍得很捧，還獎我一百元。我太開心了!爸爸還告訴我一“偷師”秘訣，初學可以跟隨老記者一起拍，一定可以拍出好照片。前幾天我還跟拍了媽媽買菜，爸爸說不錯。現在，只要出去，爸爸就要求我必須帶相機。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十四
假期里大家一定會有很多收獲，而我的收獲都會記錄在一個小本子上，我的第一個收獲是一次意外的收獲。
那是一個陽光明媚的下午，我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了，因為姐姐平常都在補課，這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子，我和姐姐都十分贊同媽媽的建議，我和姐姐在臥室玩電腦，媽媽卻一個人在廚房里忙活，已經過了半個小時，我們倆的肚子已經餓得咕咕叫了，可媽媽才開始包餃子，我和姐姐商量了幾分鐘，決定幫媽媽包餃子。
可我根本不會包餃子，看著媽媽和姐姐的餃子，我包得簡直就是奇形怪狀，媽媽讓我先把餡兒放到皮上，再把面皮合得緊緊的，然后再捏褶，我終于學會了包餃子的要領，雖然包得不及媽媽的餃子，但也勉強合格。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十五
在五、六歲時，我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講，我便進入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。
在這五年的學習中。我認識了非常多字，有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認識的詞也不少，有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型：疑問句、反問句、設問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型，我還讀過背過一些諺語和名人名言。
文章中，畫分段落是重點。畫分段落中還要理解段意，給段落分層。在讀一篇文章中，要知道中心會概括分段。我讀的書也不少，除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候，我還經常背唐詩、宋詞。標點是我最不擅長的，一般在考試中，標點是我經常出錯的題，有一次考試，我有一段標點都錯了，被白白扣去了三分。
在學習能力方面，我的聽力是弱項，說和讀是強項，至于寫作方面我有時寫的好有時寫的不好。說到學習能力，肯定跟學習方法有關，我的學習方法是上課認真聽講，沒有一次不做筆記的，不懂就問。在課堂上，我會的問題都會舉手，不會的就問。
我的不足有非常多，如：書寫，聽力，學習習慣，學習方法……我要反思自我，立下目標，努力進步！
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十六
寒假作為學生們最期待、最盼望的假期之一，每年都給學生們充分的時間去休息、放松、充實自己。而在這個寒假里，我深刻體會到了五個“一”的重要性，讓我在放松中更加充實自己，讓我在休息中更加提高自己。下面，我將和大家分享我寒假五個一心得體會的收獲。
首先，寒假五個一讓我有了更好的時間管理能力。在寒假里，我根據五個“一”的要求，合理安排了我的時間，每天既有充足的時間放松休息，又能有足夠的時間進行學習提高。我發現，只有合理規劃時間，才能提高效率，做到事半功倍。通過這個寒假的鍛煉，我養成了良好的時間管理習慣，提高了自己的學習效率。
其次，寒假五個一讓我養成了更好的讀書習慣。在長時間的休息里，我花費了很多的時間閱讀。我每天至少看一小時的書，不僅豐富了自己的知識儲備，而且讓我的思維變得更加開闊。讀書是一種享受，也是一種充實。通過這個寒假讀書的習慣，我不僅提高了自己的認知能力，還在獲取知識的同時，鍛煉自己的思考能力。
再次，寒假五個一讓我充實了我的課余生活。在學校的日子里，我總是身心疲憊，沒有太多的時間去做自己喜歡的事。而在這個寒假，我恰好有了充足的時間，我嘗試著盡情追逐自己的愛好。我學習了鋼琴，每天都沉浸在音樂的海洋中。我參加了繪畫班，通過手中的畫筆，表達了自己內心的感受。我也學習了烹飪，每天都給家人們做一頓精致的飯菜。在充實的課余生活中，我收獲了更多的快樂和成長。
另外，寒假五個一讓我更加注重身心健康。寒假期間，我每天堅持一小時的運動鍛煉，既可以鍛煉我的身體，增強體質，又可以讓我擺脫學習的壓力，放松心情。同時，我還注重調養自己的情緒。我會寫下自己的情緒日記，抒發自己的內心感受，釋放負面情緒。通過這個寒假的調養，我不僅改善了自己的身體狀況，還增強了自己的抗壓能力。
最后，寒假五個一讓我更加了解了自己。在這個假期里，我很多時間都是獨處的，我去了公園散步，獨自欣賞自然的美景，我去了圖書館，靜靜地閱讀書籍，我去了咖啡館，品味著咖啡與音樂。通過獨處的時間，我更加了解了自己的喜好、習慣、優點和缺點。我深刻體會到，人生不能只是被外在的事物塑造，更要通過內心的思考來成長。
總之，寒假五個一心得體會的收獲是多方面的。通過時間管理、讀書習慣、課余生活的充實、身心健康的關注、對自己的了解，我在這個寒假中得到了實實在在的提升和收獲。這些收獲，將成為我未來學習生活中的寶貴財富，讓我在成長的道路上越走越堅定、越向前。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十七
我收獲了豐富的知識。寒假的時候，我看了沈石溪的`系列動物小說，從中懂得了狗的忠誠堅貞，豺的永不屈服，大象的憐憫之心。動物也有自己的感情，它們是人類的好朋友，我們可不能小看動物哦！我還看了《王子與貧兒》《魯賓遜漂流記》等，從中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一個堅強、敢于向環境挑戰的人。《十萬個為什么》《少年科學》等書，讓我懂得了不少科學小知識，比如肥皂涂在衛生間的鏡子上可防止鏡子霧化，還有凍雨帶來的災害等等。
我收獲了濃厚的友情。寒假里，我經常和小伙伴在一起玩耍，和“蝌蚪”一起做竹蜻蜓、踢毽子；和圓圓一起比賽跑步、打羽毛球；和鐘源一起唱唱歌、聊聊天，有時還抽空一起去聽聽音樂會。和小伙伴一起嬉戲的時光，總是過得特別快，而我也總是無比興奮，經常是還沒有分別就開始記掛著明天的游戲了。
我收獲了甜甜的快樂。每天早上我都睡到自然醒，悠閑地吃過早飯后，就做做作業、唱唱歌、拉拉琴、看看電影；下午曬曬太陽、小朋友一起玩耍或者小睡一會兒，再看會兒書，就舒坦地等著晚飯的到來；晚上，拉拉琴或者陪媽媽一起聊聊天，就鉆進溫暖的被窩等待夢仙子的到來。
這個寒假的每一天都讓我收獲多多，并且感到無比快樂。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十八
寒假是人們翹首以盼的假期，也是學生們放松、休息和充實自己的好時機。在這個寒假里，我付出了一些努力，嘗試了一些新的事物，收獲了一些寶貴的經驗和體會。下面我將分享我在寒假五個一中的收獲。
【第二段】。
冬季是籃球運動的好季節，我選擇了打籃球作為我的其中一個一。每天早上，我都會早早起床，去校外的籃球場練習投籃和運球。最初，我經常在比賽中失利，但我沒有放棄，在教練的幫助下不斷改進自己的技術。通過不斷的練習和挑戰，我的籃球水平得到了提高，同時也更加勇敢和自信。
【第三段】。
另一個一是鋼琴。在寒假里，我報名了鋼琴培訓班，每周去上一次課。剛開始時，我覺得鋼琴很難，手指要按照指法去移動，每個音符都要發足勁去按下。但老師一直鼓勵我，提醒我要有耐心和毅力。漸漸地，我的手指越來越靈活，彈奏起來越加流暢。這次體驗告訴我，只要堅持，就能夠掌握任何技能。
【第四段】。
除了學習，我還抽出時間去了解了一些新知識。我借閱了一些歷史書籍，了解了一些未被教授的歷史事件和人物。通過閱讀，我學到了很多有趣的歷史知識，了解到了歷史對于理解現在的重要性。這次學習不僅拓寬了我的知識面，也讓我更加明白了“好書如摯友”的道理。
【第五段】。
最后一個一則是旅行。我和父母去了一趟南方的城市，欣賞了美麗的風景和豐富的文化。我參觀了一些著名的景點，品嘗了當地的特色美食，感受到了南方人的熱情和好客。這次旅行讓我開闊了眼界，見識到了不同地方的風土人情。旅行不僅是一種放松和娛樂，更是一種增長見識和提高修養的方式。
【結尾段】。
通過這個寒假五個一的嘗試和體驗，我收獲了很多。打籃球讓我變得更加勇敢和自信，學習鋼琴讓我明白了堅持的重要性，閱讀歷史書籍豐富了我的知識，旅行開闊了我的眼界。這些經歷讓我明白，只要我們用心去做，就一定會收獲到令人滿意的回報。我希望以后的寒假，我能夠繼續努力，不斷嘗試新的事物，讓自己更加充實和成長。寒假是五個一，也是五個成長的機會。
寒假學習心得和收獲大全（19篇）篇十九
寒假，這個與學習有著密不可分關系的假期，讓人們可以有更多的時間和精力去探索和學習新的事物。在這段時間里，大家會有不同的體驗和收獲，下面我想分享一下我寒假收獲的心得體會。
第一段：豐富的閱讀體驗。
在這個寒假，我讀了很多有意思的書，并且對不同類型的書也有了更深的了解。例如在閱讀小說方面，我體會到了情節與人物塑造的重要性；在讀科普類書籍時，我學會了如何去駕馭一個新的知識點，并且把它與已知的信息相連接。閱讀讓我從書中了解到別人的思想和經驗，也激發了我的創造力和想象力。
第二段：獨立思考與探索。
寒假時間比較充裕，我也有更多的機會去嘗試做一些新的事情或者學習新的技能。例如我學會了烘焙，在廚房里動手制作一些小點心和甜品。同時，我也會嘗試解決一些實際的問題，例如根據自己的需要購物、安排旅游路線等等。這些體驗讓我學會了獨立思考和探索的能力。
第三段：良好的時間管理。
在這個假期中，我的時間管理能力得到了很大的提升。我制定了計劃表，合理分配時間，這讓我覺得時間更加充分。在計劃之外，我也學會了如何調整和處理突發事件，這些經驗將在我的學習和工作中發揮重要的作用。
第四段：加強了人際交往和溝通能力。
不同于平時的繁忙學習，寒假休息期間我有更多的時間與家人朋友交流和分享，這加強了我與人溝通的能力。與此同時，志愿服務和社區活動也讓我學會了團隊合作和較為規范的交流方式。這些活動讓我學到了如何尊重他人、關注他人、與他人合作。
第五段：在思考人生與自我提高上取得了收獲。
在這個假期中，我反思了一些自己的行為和想法，并在其中得到了啟發。例如，我改變了一些不良習慣，更加關注自身健康，也思考了一些人生中的大問題，例如自己的職業規劃和未來的發展方向。這些經歷讓我更加清晰地認識到自己的需要和未來的目標，也讓我在自己的成長過程中找到了前進的新方向。
一想到寒假的結束就不舍，但是回顧我這一個月多的體驗和收獲，我感到特別充實和滿足。在這個寒假，我豐富了知識儲備，培養了自己的綜合能力，也加強了自身的修養和自我發展。這些經驗將成為我未來學習和生活中寶貴的財富。