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科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇一
我要當學霸。
活動由校團委發起主辦。校學生會承辦。經濟學院、管理學院、酒店管理學院學生會協助辦理。
20xx年11月。
學校小禮堂。
初賽——初露鋒芒。
將選手分為10組，發給白板答題。由主持人進行提問，每組選手有20秒回答時間，答錯或未答選手退場，答對的選手繼續答題，直至每組選出兩名選手晉級。
活躍現場氣氛。
復賽——挑戰對手。
將晉級的20名選手分為10組，每組利用健身球從起點跳躍到終點，先到的選手選擇自己答題或是對方答題，并為對手或自己各選擇一個類型的題目（每類型5題），答對題者晉級下一輪，雙方情況相同時，由主持人進行提問附加題（附加題為一題）環節，共晉級10人。
幸運抽獎。
嘉賓抽取5至10名幸運觀眾，由主持人宣布獲得商家贊助獎品一份。
決賽——最后一搏。
將晉級的10名選手分為5組，互相為對方選擇不同分值題目（每分值題目為5道），選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題，每位選手每道題答題時間為15秒，答對者加分，不答或答錯者不得分，累計得分最高者獲勝。若分數相同，則進行附加題（每題0.1分）提問環節，由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目，答對者加分，答錯或不答者不加分，取累計得分前六名，分為一二三等獎。
贊助解決。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇二
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
1.活動名稱：
2.活動主題：
3.活動時間：
4.活動對象：
5.活動地點：
1.主辦單位：
2.承辦單位：
1.宣傳欄通知：
2.內部準備：
組織部：
宣傳部：
秘書處：
外聯部：
信息部：
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽人員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插游戲。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎。
8、嘉賓退場。
9、主持人宣布比賽結束。
10、全體人員有秩序退場。
宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定。
1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習。
注：1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇三
為迎接建黨__周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經教育局黨委研究決定，在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：
一、競賽內容及范圍：下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。
二、競賽方式：每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。
三、競賽時間、地點：
初賽：6月10日，52中學吉盛校區一樓階梯教室。
決賽：6月23日，52中學臨河校區三樓演播廳。
具體時間以賽前通知為準。
四、獎項設置：只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求：
(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝，提前20分鐘進場，現場抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀律，發揚風格，展現各校風貌。
六、競賽規則見附錄。
附錄：競賽規則。
一、基本規則：
1、參加決賽6支隊伍的座次，現場抽簽決定。
2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規爭議的，主持人無法判定時，由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。
3、各參賽隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，比賽結束依據各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復“答題完畢”，在規定時間之外回答的內容無效。
二、必答題規則：
1、必答題共三輪。每隊每人1題，按隊員場上座位順序，面向觀眾，從左至右，依次為1-3號隊員，每題10分，答對加10分，答錯或不完整扣10分。
2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答，其他隊員不得代為作答或提示，否則扣分。
3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時，不得超過20秒，超時無效，扣分。
三、搶答題規則：
1、搶答題共18題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。
2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答，可在規定時間內商議和補充。提前搶答視為犯規，扣10分，不再增補試題。
3、搶答題答題時間，不得超過30秒，超時無效，扣10分。
四、風險題規則。
1、風險題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對得相應分數，答錯扣相應分數，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊按座位順序選題、答題，題目一經選定便不得更改，已選過的風險題不再重選。
3、參賽隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內其他選手可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”后方可坐下，“回答完畢”后不得再補充作答。
4、風險題不按分值區別計時，討論時間30秒，答題時間30秒，超時無效。
五、附加賽規則：
1、比賽結束后，如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規則同前，直到決出名次為止。
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科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇四
只有在比賽中，才能激發學生的潛能，為了開發學生的潛能，我們經常會舉辦一些競賽活動。
xx大學的學生但是高中學習名次不錯的學生，對書本上的知識應該說是很了解了，但是社會需要的人才并不是課本上的強者，而是涉獵較廣的復合型人才，大學生應該了解更多課本之外的知識，無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽，同學們一定會受益匪淺的。
一方面借此活動活躍同學間的氣氛，充分調動同學們主動學習的積極性，另一方面可以增加同學們知識的寬度，能夠很好的拓寬同學們的知識面。
xx大學創業者協會。
四.活動對象。
創業者協會全體成員大一或大一大二學生。
五.活動時間。
六.活動地點。
賽前，參賽選手站在一起，賽場有兩個區域，分別為a區和b區，。比賽開始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個選項(a和b，其中一個為正確答案)。然后倒計時十秒鐘，在倒計時的過程中，參賽選手可以自由選擇進入a區或者是b區(站在哪個區代表選擇哪個答案)，倒計時結束后，另一位主持人解釋這道題目相關的背景資料，最后說出答案，那么選錯答案的參賽選手們就會被淘汰，如此反復進行，最終產生勝利者。
(注：1，如果時間充裕，可以把淘汰者再進行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進行終極pk。如果時間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復活，可以和其他想復活的選手表演節目，表演之后，其他未表演節目的選手投票，票數多的一方繼續參加比賽。2，監督員負責監督參賽選手的違紀行為)。
1。在進行比賽前，提醒選手不要發生推擠現象。
2.提醒選手將手機調為震動模式。
友誼第一，比賽第二。希望學生能在比賽中學到的不僅僅是知識。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇五
20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日".當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。它是人類近代醫學史上最引起人們關注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫學全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國自1985年首次報告艾滋病病例以來，艾滋病的流行趨勢呈快速上升趨勢，根據世界衛生組織統計，目前中國艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國實際感染大概人數達1100萬人。為此，心理健康協會以世界艾滋病日為契機舉行一次艾滋病宣傳活動。
2、活動目的。
希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動，面向全體學生進行艾滋病預防知識宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發病機理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時展現艾滋病患者熱愛生活，珍愛生命，積極向上的精神風貌，理解，關愛和不歧視艾滋病患者和感染者。
"手牽手防治艾滋，心連心關愛生命"。
10號樓202房間。
全院學生。
活動宣傳。
活動海報、班級宣傳。
（一）每班自愿選出2到3個名額,來參加本次活動。
（二）12月03日18:30前各組織人員準時入場。
（三）參賽時間為參考時間，請各組織注意大會指揮處的通知及參賽進程。
（四）考評人員和未有參賽任務的人員不得進入比賽場地，如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績。
（四）參賽人員和考評人員要在考試前10分鐘到場，開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
按成績由高到低的依次排列評出：
第一獎2名。
第二獎3名。
第三獎5名。
并頒發榮譽證書。
經費預算表。
金額單位：元。
序號。
物品。
單價。
數量。
總價。
1.
手套。
28。
2
56。
2.
圍巾。
19。
3
57。
3.
襪子。
7
5
35。
總計。
148。
提高大學生預防艾滋病的自覺參與性，積極在大學生中開展預防艾滋病知識宣傳教育工作，全面普及艾滋病預防知識，引導大學生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現實意義。目標如下：
1、引導同學們對艾滋病等疾病知識的學習和了解。
2、號召大家關愛和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環境。
3、培養核心同伴教育志愿者，使更多的大學生參與社會公益活動。
4、開發符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇六
近年來，大學生專業知識掌握相對薄弱，而非本專業的學科知識又極少涉及，表現為：專業知識單一，不穩定，非專業知識的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會的廣泛關注，當前社會對于大學生的要求表現為：知識面廣，多方位掌握科學知識，只有極少數的崗位需要單一性專業知識強的人才。
為增加大學生對就業及適應社會的關注，拓展文化協會盡其所能，拓展大學生各方面的文化知識技能素養，雖不能解決當前的突出問題，但希望能引起大學生自身對上述問題的關注，積極主動地拓展自己的知識層面，不斷提升自身素質，若能達此目的，也不枉各學院領導的重視和關注。
拓展大學生知識層面，引發大學生自身對社會需求的思考，更好，更強，更快的適應社會。
活動流程。
2、將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選。
3、第一輪海選結束后，將有10%的參賽組進入第二輪（隔一周后進行）。
4、第二輪結束后將有六組進入總決賽。
活動形式：
第一輪采用筆試進行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的優勝組進入總決賽，第三輪（總決賽）將會在c區101報告廳進行，到時邀請學院老師現場觀看監督。
活動獎項設置。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
優秀獎四名。
獎品為：現金獎，榮譽證書，獎狀等。
（在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。）。
1、每輪現場的安全秩序的維持以及每輪的各項監督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。
2、每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。
3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協辦方提供并保障到位。
4、本次比賽的報名費為每組3元（包含試題材料費和工本費）。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。
我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇七
為提高同學們的安全意識，豐富同學們的課余生活，幫助當代大學生樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，提高自我管理、自我防范、自我保護的意識。讓大家真正參與到安全知識宣傳中來。大學生自律委員會決定舉辦此次活動，以增強同學們的自身安全防范意識。
河北科技師范學院學生處保衛處。
大學生自律委員會。
河北科技師范學院秦皇島校區全體學生。
（保衛處的兩名領導、自律委員會的三名主席及各院系主席）。
初選時間：20xx年4月17日。
決賽時間：20xx年4月24日。
初選：待定。
決賽：老104。
（1）參賽形式：
1、由各院（系）推薦兩名同學進入決賽。
2、在a樓大廳擺出展板，進行宣傳，設報名處，鼓勵同學們自主報名。
（2）選拔形式：
2、由各院（兩）名，再加上自律委員會從各院（系）選拔出來的總共24人進入決賽。
（一）初賽選拔。
各院系報名同學以院（系）為單位，分成六組，分別在六個教室進行答題選拔，由大學生自律委員會成員及各院系代表作為評委，進行考核。初賽同學自帶紙筆，進行答題。一日后在公告欄公布入選人員。
（二）決賽流程。
2．把展板搬到老樓104前。
4.18：30同學們開始入場，
5.19：00主持人宣布比賽開始介紹到場嘉賓。
6.按部就班（必答題）開始。
7.你選我答(選答題)開始。
8.挑戰自我（情景模擬）開始。
9.互動環節（觀眾答題）開始。
10.背水一戰（風險題）開始。
11.相關人員統計好分數，提交給評委。
12.評委進行總結。
13.排出名次，進行獎品頒發。
14.全體有序退場。
15.相關人員清理好活動現場。
（一）第一關：必答題（播放幻燈片）。
2、每隊必需在規定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理；
3、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒；
4、必答題設有選擇題，答對加分，答錯不予扣分。
5、每隊派兩名代表上臺進行回答。
（二）第二關：自選對答題（播放幻燈片）。
1、此題內容不限；
3、各隊參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力；
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊加相應的分數，被選擇隊則扣相應的分數。（以投影形式放題，參賽者作答）。
5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
（三）觀眾答題互動。
主持人出題，有觀眾回答，答對發放小禮品。
（四）第三關：情景表演（播放幻燈片）。
大屏幕投放短片，短片中有一些安全隱患，看完短片，各隊進行挑錯回答，說出短片中錯誤的部分，答對已處加五分，答錯不加分。每隊派兩名代表上臺進行回答。
（五）第四關：風險題。
1、內容不定；
3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；
4、參賽者必需在規定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣分）。每道題回答限時120秒；每隊派兩名代表上臺進行回答。
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、參賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；
4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；
6、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理。
1、一切答案均以我們給出的答案為準，其它答案一切不給以認可。
2、必答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。每組選一人進行回答，其他成員可以提醒。
4、每次每隊只派兩名成員上臺進行回答。
5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝.
1、團體獎冠軍——比賽結束得分最高的隊伍獲得；
亞軍——比賽結束得分第二的隊伍獲得。
季軍——比賽結束得分第三的隊伍獲得。
2、個人獎項：安全小標兵獎三個（回答問題流利者，由評委評出）。
3、獎狀：大獎狀3張*5=15元。
小獎狀3張*3=9元。
4、獎品：鋼筆4支*20=80。
鋼筆4支*15=60。
筆記本3本*5=15。
筆記本5本*3=15。
共計：245元。
十五、人員安排：
主持人：中文廣播電臺一名男主持人，一名女主持人。
會場布置：教宣部，安全保衛部和紀律檢查部。
禮儀：鄭繁趙軍彩張巖馬姍。
維持秩序：公寓管理部生活服務部。
幻燈片放映：張海飛高俊玲。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇八
在校團委老師的領導下，經山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部組織，全校各院科協積極參與，特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。
1、預賽時間:11月7日（第九周周六）。
地點:12號教學樓。
2、決賽時間：11月14日（第十周周六）。
地點：多媒體展廳。
主辦：共青團山東理工大學委員會。
承辦：山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部。
1、時間安排。
宣傳時間：10月26日（第八周周一）-10月30日（第八周周五）。
宣傳地點：全校各餐廳門口。
2、宣傳方式。
（1）制作并張貼海報、橫幅。
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳。
（3）通過科創中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳。
（4）通知各學院科創負責人積極組織同學參加。
（5）使用無人機宣傳。
3、活動報名。
(1)活動以團隊的形式報名，自由組合團隊，每個團隊3人。
(2)報名方式：
a．報名表報名（在各餐廳門口進行報名）。
b．短信報名（學院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯系方式）。
報名電話：17865917316（宋）17865912581（王）。
1、參賽隊伍。
（1）參賽隊伍及親友團。
（2）每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團。
2、比賽項目。
初賽：
（1）必答題。
（2）搶答題。
（3）一心二用題。
決賽：
（1）快問快答。
（2）腦力王。
（3）扭轉乾坤。
1、宣傳工作：
（1）設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。
（2）制作需要的宣傳用品。（數量及規格見附表一）。
（3）制作微信公眾平臺，qq空間等電子宣傳媒介。
（4）組織安排宣傳人員的工作。
2、賽前準備：
（1）分工收集題庫，選定比賽題目。
（2）制作ppt。
（3）整理報名表。
（3）4個人加飛信并負責相關的賽事通知。
（4）選定主持人，準備主持人講稿。
（5）申請12號教學樓，教室的數量據情況而定（11月7日），申請多媒體展廳（11月14日）。
3、比賽準備。
（1）預賽：
人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名。
（2）決賽：
人員安排：主持人一名，計時人員一名，計分人員三名。
4、賽后準備。
（1）證書：
一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張。
（2）資料整理存檔。
共分為兩個個階段：預賽階段、決賽階段。
1、預賽階段。
這是活動的基礎和前提，具體的活動流程如下：
首先，按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進行分組，每組大約六支隊伍(具體情況視參賽隊伍的數量而定）。每支隊伍初始都有100分，當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發晉級卡進入決賽。
（一）必答題。
每個隊伍的'的答題時間為二十秒，剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責宣讀，當主持人說：“開始答題”參賽隊伍應迅速回答，答對加十分，答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎易得分的單選題。
（二）搶答題。
搶答題分為十分，二十分，三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應的分數，答錯，超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變為“開始搶答”，并且計時變為參賽隊伍按響搶答鈴開始計時外都與必答題相同。這部分的題目設計到各種題型。
(三)一心二用題。
這個題目具有扭轉乾坤的作用，這部分題目每道題三十分，答題時間共三分鐘，每道題最多五秒答題超時間，答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數加減的題目，參賽選手邊做加減題目邊搶答題目，最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題。
2、決賽階段。
參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。
（一）快問快答。
這個環節有兩名讀題主持人，一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題，答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。
（二）腦力王。
這部分的題目難度很大，有邏輯推理題、計算題、分析聯想題，每道題目所有隊伍一起參加，每個隊伍中的成員共同商討分析得出一致結論，討論時間三分鐘，三分鐘后統一給出答案，每道題目五十分。為了增強娛樂性，主持人在參賽隊給出答案前可以示意場下觀眾作答，如果答案正確就可以獲得智多星獎。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇九
關于知識競賽的策劃書怎么樣寫你知道嗎？各位，我們看看下面，大家一起閱讀吧！
一、活動簡介。
此次活動面向全體長安大學學生，分別在本部、雁塔、小寨、渭水四個校區進行宣傳、選拔活動。活動將完全由經管科協籌劃組織、選題、出題、選拔、負責主持，將在長安大學科技節期間舉行。
注：現場競賽設在本部。假如參加人數比較多，我們可以在每個校區舉行一次現場競賽。
二、競賽內容。
活動內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創造課題，傳統的科技文化知識，著名的科學家，電腦知識，生活百科類知識等。
三、主辦單位。
主辦：長安大學校團委。
承辦：長安大學科興社、經管科協。
四、活動施行方案。
總共分為兩個階段，試卷選拔階段和現場知識競賽階段。
第一階段：
初賽階段。
時間：11月8日—11月30日。
1.初賽階段：以報紙的形式為主。
第一版：主題“科技前沿”，主要介紹當今世界一些高科技的產品、信息以及簡單的對社團做一下介紹。
第四版：綜合版，為各種知名企業商家提供一個展示自己商品的舞臺，另外刊登一些大學生比較話題，比如說就業方面、考研方面的等。
2、應用科技知識問卷規格。
紙張：新聞紙。
主體字號：四號。
主體字型：宋體。
3、派發方式。
1、由科興社及經管科協成員深入學生宿舍派發。
2、在人流密集的經管學院門前或大學生活動中心等地方免費發放。
4、收回試卷地點。
本部：長安大學社團聯合會辦公室（每日七、八節課，4：00—5：20）。
雁塔：指定時間在雁博園一樓大廳門口（時間待定）。
小寨：指定時間在建工學院學生會（時間待定）。
渭水：指定時間在滋藍苑南門（時間待定）。
參賽者按要求完成應用科技知識問卷后，由各參賽者交到各校區社團聯合會再集中交至校本部社團聯合會，最終由科興社和經管科協負責統一評審。
第二階段：
這是本次活動的.重點，具體的活動流程如下：
（一）必答題。
a、題型設計7。
全為選擇題，總共分為四輪答題過程。
b、答題規則。
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行。
c、答題時間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。
d、評分標準。
e、觀眾機會。
當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
（二）風險題。
a、題型設計。
b、答題規則。
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。
c、答題時間限制。
主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，論述題選手在80秒內回答完畢有效。
d、評分標準。
答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值。
e、觀眾機會。
當一名選手答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。
（三）幸運之星題。
a、幸運之星。
從觀眾中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。
b、題型設計。
全為選擇題，總共有兩輪。
c、答題規則。
每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。
d、評分標準。
答對得20分，答錯不得分。
e、觀眾機會。
當幸運之星答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。
（四）奪分選擇題。
a、題型設計。
b、答題規則及評分標準。
每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。
c、答題時間限制。
主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。
d、以外收獲。
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
e、觀眾感謝獎。
求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美禮品。
（五）觀眾題。
主持人在觀眾席上提出問題，觀眾參與回答，答對者可獲贈精美禮品一份。
五、總結發獎。
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發放證書和獎品。
六、活動時間及地點安排。
本次活動定于科技節期間舉行，具體時間待定地點根據學校活動安排靈活決定。
七、獎項設置。
特等獎一組。
發放校團委蓋章的榮譽證書和價值100元的物質獎勵（待定）。
一等獎三組。
發放校團委蓋章的榮譽證書和價值80元的物質獎勵（待定）。
二等獎八組。
發放校團委蓋章的榮譽證書和價值60元的物質獎勵（待定）。
三等獎十二組。
發放校團委蓋章的榮譽證書和價值30元的物質獎勵（待定）。
優秀獎若干。
發放校團委蓋章的榮譽證書和價值10元的物質獎勵（待定）。
八、活動費用預算。
（一）宣傳預算。
（1）橫幅。
1條（雁塔）10米單價60.00元共計60元整。
1條（小寨）10米單價60.00元共計60元整。
1條（渭水）10米單價60.00元共計60元整總計：300.00元整。
（2）宣傳板。
4塊（前期宣傳板2塊，比賽日2塊）。
單價30.00元共計120.00元整。
總計：120.00元整。
（3）海報。
50張（本部）單價0.50元共計25元整。
30張（雁塔）單價0.50元共計15元整。
30張（小寨）單價0.50元共計15元整。
20張（渭水）單價0.50元共計10元整。
總計：65.00元整。
（4）其它宣傳材料。
墨汁3瓶單價4.5元共計13.5元整。
毛筆4支單價2.00元共計8.00元整。
顏料2盒單價15.00元共計30.00元整。
膠水2瓶單價2.00員共計4.00元整。
漿湖2瓶單價2.50元共計5.00元整。
總計：60.50元整。
（二）打印復印支出。
復印：5本3元/本共計15元整。
策劃書皮：6個1.00元/個共計6元整。
總計33.00元整。
選拔試卷：4版正反面（a3紙一張）。
打印一張1.60元/張共計1.60元整。
膠印試卷。
本部400張（正反面a3紙一張）0.24元/張共計96.00元整。
雁塔300張（正反面a3紙一張）0.24元/張共計72.00元整。
小寨300張（正反面a3紙一張）0.24元/張共計72.00元整。
渭水300張（正反面a3紙一張）0.24元/張共計72.00元整。
總計312.00元整。
報名登記表。
打印：1頁0.80元/頁共計0.80元整。
復印：50頁0.20元/頁共計10元整。
總計10.80元整。
工作證：30個2.50元/個共計75.00元整。
總計75.00元整。
（三）請柬與證書開支。
請柬2元/個。
團委學生會社聯15位共計30元整。
總計50元整。
獲獎證書100個4元/個（殼+芯）共計400元整。
總計400元整。
（四）場地布置費。
橫幅1條10米單價60.00元整共計60.00元整。
小氣球500個0.10元/個共計50.00元整。
大氣球50個0.50元/個共計25.00元整。
彩帶共計20元整。
記分牌5個20元/個共計100元整。
總計255.00元整。
（五）服務費用。
水，茶葉等共計100元整。
總計100元整。
（六）獎品費用。
一等獎一名200元物質獎勵/隊共計200元整。
二等獎二名150元物質獎勵/隊共計300元整。
優秀獎十名50元物質獎勵/隊共計500元整。
幸運之星獎一名50元物質獎勵共計50元整。
幸運之星參與獎四名30元物質獎勵/人共計120元整。
參與觀眾獎50名4元禮品/人共計200元整。
總計1570元整。
（七）備用費用100元左右。
總計100元整。
共計：3464.9元。
九、組委會成員。
總負責人：王大偉任心。
成員：喬浩許金勝成娟董永剛陳宜劉晶。
經管科協。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十
（入圍班級每班3人參賽）
七、比賽形式：各班pk
八、現場紀律員：文體部所有成員和紀檢部所有成員，管好會場紀律和衛生。
十、活動流程
1.前期：各班有序入場、嘉賓入場后，主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓及入圍班級
2.中期：答題
題型如下：
（1）活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右)，提出相關問題，各班以搶答器進行搶答，答對加5分，答錯扣2分，每題限時二十秒，答題時答錯或超時則由其他班進行二次搶答回答（視頻共5段）
（2）唾手可得
本輪共八組題（針對這八個參賽團體）每組3道，答對加10分，答錯扣5分，放棄不扣分。每題限時三十秒，超時則算答錯，各班以搶答器進行選題（選題分為十個類別：奧運會，體育明星，nba，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界杯）
3.中場活動
主持人給出5道題（較容易），用隨機抽取器抽取一個班級，與該班觀眾進行互動答題，限時20秒，超時換班級回答，答對獎勵棒棒糖一個。(負責部門:衛生部)
4.終極大pk
5.后期
最終評出冠亞季軍和優秀獎，現場領取獎品和獎狀。活動結束后，嘉賓退場，各班有序回教室自習。
退場秩序：嘉賓全部離場后，體育老師組織各班按照順序分流退場。
幕后人員分工：
1、場監（紀檢衛生監管部）：負責協調及監督會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、催場組：（文體部）預先與比賽班級說好要求，保證比賽連貫進行。
3、入場退場（紀檢衛生監管部）：帶領選手、觀眾及評委等人入席及退場
4、禮儀組（文體學宣部）：確定邀請的嘉賓并且及時送出請柬以及物品獎勵購買
5、派發組（文體學宣部）：派發入場觀眾報名表等評分表，分數計算，座位表
6、臺布置（文體學宣部）：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
7、道具組：（文體學宣部）：ppt以及選手所需要求
獎品：冠軍：獎狀；
亞軍：獎狀；
季軍：獎狀；
優秀獎：獎狀；
互動獎品：棒棒糖×5個，紀念品；
評委：水×7
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十一
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一、活動主題：
百科知識風暴競賽
二、活動目的：
擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：3月10號到時具體再通知
復賽時間和地點：3月17號
決賽時間和地點：3月24號到時具體再通知
四、活動參加的對象：
經管系全體學生
五、報名時間：
03月01號——08號
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環節正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的`搭檔(c、d)，如果c、d在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經管系學生會相關人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
表現獎：4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經費預算:300元
備注：
(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系08級進行宣傳。
(二)于此同時,在、、、進行宣傳
(三)面向經管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十二
本活動分為三個階段：
第一階段：宣傳階段(5月4日~~5月5日)。
地點：29#二樓學生會辦公室。
時間：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
內容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成。
5月4日(星期三)晚自習，文藝部到09、10級的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自習，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段：策劃活動階段(5月4日)。
地點：24#217學生科。
時間：5月4日(星期三)。
內容：本階段主要由秘書處來完成。
5月4日(星期三)晚自習，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。
第三階段：舉行活動階段(5月5日)。
地點：_衛校中心路。
時間：5月5日(星期四下午4：30——6：00)。
內容：本階段主要由各個學生處部長間合作來完成。
禮儀部人員則帶領參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學生會。
_.4.18。
獎品分配。
一等獎：一把雨傘10名回答8題正確。
二等獎：一個水杯20名回答6題正確。
三等獎：一個筆記本30名回答3題正確。
四等獎：一支簽筆40名回答1題正確。
注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰自己的能力，則可繼續向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什么獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細節則和上面一樣。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十三
各位領導、各位來賓、老師、同學們：
大家，晚上好！在百花爭艷，萬紫千紅的盛春，我們迎來了“賽爾加農”杯一屆科普知識競賽。為了今天的競賽，各位選手付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各位選手已經充分展示了他們扎實的基本功，為我們的競賽增光添彩，在此我代表主辦單位向你們表示衷心的感謝。
下面我宣布，“賽爾加農”杯科普知識競賽正式開始…
為感謝觀眾的熱心參與，我們準備了幾道觀眾題目（進行觀眾答題）
到現在為止，我們已經進行完了…輪比賽，讓我們來看一下各位選手的得分情況，我們的選手經過…輪比賽想必有點累了，接下來讓我們舉行幾道觀眾題，讓選手休息一會（進行觀眾答題）
接下來，我們進行最后一輪，也是最為激烈的風險題，…分，分為三個檔次，答對給所選檔次相應的分數，答錯的將會從你已得總分中扣除所選風險題相應的分數，現在請各位選手根據情況選擇題目檔次。
請…為獲得本次競賽優秀獎的選手頒獎，下面請…為獲得三等獎的選手頒獎，接下來有請…為獲得二等獎的選手頒獎，最后有請…為獲得本次競賽一等獎的選手頒獎。
本屆“賽爾加農”杯知識競賽到此xx結束，我們衷心希望通過本次競賽能激發同學們學習專業知識的熱情，能充分認識到專業知識的重要性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導及嘉賓的到來，也感謝同學們的積極參與，讓我們期待二屆科普知識競賽的到來！
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十四
三、活動地點：某社區內。
四、活動對象：普通大眾。
五、主辦單位：東華大學計算機科學與技術學院分團委學生會志愿者管理中心。
某社區。
六、承辦單位:某社區。
七、活動背景：自上海將舉辦世博會這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時也有許多人發出質疑：“世博會是怎么回事？”，“上海世博會與我們有什么關系？”，“上海世博會是上海的事還是全國的事。”8月9日，在全國性的上海世博會系列宣傳月活動在上海啟動之時，中共中央政治局委員、國務院副總理、上海世博會組織委員會吳儀發來賀信。賀信強調，世博會雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個國家，上海世博會是全國人民的世博會。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會需要全民關注，全民參與。
八、活動目的：（一）使大眾對上海世博會基本信息有詳盡了解，從而使大眾關注世博動態，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場盛會中扮演的角色。
（二）使大眾對世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應履行的義務與職責，從而創造一個良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動安排：
（一）前期準備：
1、聯系：聯系某一社區社居委，闡述活動流程與內容，讓社局委做好社區活動的各種準備活動。
2、志愿者招募：在志愿者服務隊及學院范圍內招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語言表達能力較強。
3、志愿者準備事項：活動前應充分了解世博知識，練習與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機。
4、材料準備：白色畫布一條、橫幅一條、記號筆四只、展板若干、相機四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識問題樣卷八份。
（二）后期事項：
通訊稿、活動總結報告（整理成冊）、活動記錄整理（照片與視頻）制作成光盤。
十、活動流程：1、在社區某合適位置張掛上海世博會主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區，與大眾通過聊天形式，傳播世博基本知識（重點：教大眾說出20xx上海世博主題的中英文版），并與被傳播對象合影。在規定時間內（一小時宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調動志愿者積極性。）。
3、向社區小朋友傳播世博知識。可以先向小朋友講述一些關于世博的基本信息，再進行世博知識問答活動，對回答踴躍積極的小朋友進行物質與精神獎勵。
4、展出白色畫布，號召大眾在畫布上寫下自己對世博的期望與祝愿。
十一、細節問題：
1、最好找離本校址距離較近的社區，且社區內最好附帶幼兒園（若無，可在社區小朋友活動密集的地方）。
2、活動靈活性較大，活動時可根據實事情況進行處理。
3、活動時間大約四個小時，活動人員需做好日程規劃。
十二、經費預算：橫幅、畫布合計20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計70元。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十五
活動目的：為了在大學校園中普及無償獻血和預防血液病的知識，增強同學們對血液及血液病的了解，提高同學們的自我保護意識，培養并提高當代大學生無私奉獻的精神，校團委特舉辦以“真情感動你我，大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學生獻血知識競賽。
活動主題：真情感動你我，大愛播灑人間
組織機構：
主辦單位：
承辦單位：xx科技師范學院
：待定
無償獻血、血液病的傳播及預防、我國血液病領域現狀等相關知識。
分為單選題，填空題兩種形式；
以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊伍（隊員三名），比賽分校區初賽和全校總決賽，昌黎和秦皇島校區前兩名、開發區和歐美學院第一名共6支隊伍參加全校總決賽。
1、各位選手要有一定的知識積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；
2、參賽者必須了解比賽規則；
3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關的資料及電子設備進行比賽。
1、舉止需符合本次比賽莊重嚴肅的氛圍；
2、不得有意拖延時間，影響選手作答；
3、不得暗中提示，做到公平、公開、公正；
4、要對其中的一些題目進行必要的解釋說明。
為了保證此次無償獻血知識競賽在一個公平公正的環境下進行，達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規定，并互相監督，如有泄題，承擔連帶責任。
1、在尋找題源、制作題目的過程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談論涉及比賽題目的內容。
2、在題目的商討過程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無關的非內部人員參閱。
3、在確定題目之后，嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。
4、任何參與出題的人員嚴禁參加本次比賽。
5、在比賽過程中，禁止向在場觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。
（1）活動總負責：王江濤，曹鵬
（2）會場布置總負責：
（3）設備總負責：
幻燈片：
音響、話筒及舞臺設備：
(4 )臺上總負責：
搶答器負責：
題目傳到：
傳話筒：
照顧主持人（自備熱水）：
(5 )臺下總負責：
照顧嘉賓（自備熱水）：
計分三人（自備筆）：
維持秩序：
照相：
注：計分同學應時刻注意選手答題所得分數，及時記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯誤，及時向臺上總負責匯報。
(6 )物品回收及后續工作：
2、將舉辦無償獻血知識競賽活動的通知和注意事項傳達各院（系）學生會；
4、申請場地，挑選主持人，制作ppt、視頻；
5、組織各參賽隊伍進行抽簽、分組；
6、安排工作人員，布置會場。
從觀眾進場開始播放比賽的前期宣傳視頻，活動開始后六支隊伍以一個詞或者一幅畫概括自己的隊伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。
1）按位次先后答題；
3）每題10分，限時10秒，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；
2）每題10分，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；
1）本環節共設20道搶答題；
2）主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答，搶到者需在10秒內回答本題；
3）搶答題答對一題加20分，違例或答錯扣10分；
4）若10秒內無人搶答，搶答違例或搶答者答錯本題則由觀眾作答，若答對將有禮品贈送。
1）本輪將準備20、30、40、50四檔分值題目，本環節為必答題環節；
2）進行3輪作答，每輪每隊每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進行回答；
3）每題限時15秒，答對加分，答錯或不答扣除全分；
4）如果選手不能作答，可有一次現場求助的機會，限時15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。
四輪比賽結束，若出現兩隊分值相同，則通過附加題（難易題）決出勝負。
1、整理相關活動紀錄。
2、撰寫通訊稿及總結。
十一、獎項設置
冠、亞軍（各一隊）
十二、物品準備
氣球一袋
小彩燈三串
宣傳板
條幅
眉幕（xx科技師范學院首屆“真情杯”無償獻血知識競賽決賽）
桌布，桌簽，紅紙十張
開場前視頻，ppt（技術團支持），選手照片，投影儀一個（備用）
搶答器兩套
記分牌（三位數）六個
話筒八個（調音組），耳麥（小蜜蜂），兩個電池16個
選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞
馬克筆十二只，a4紙100張，一次性紙杯
答題板六個
獎杯三個，獎狀三張，觀眾獎品三個
xx科技師范學院 學生會
二〇xx年四月五日
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十六
自我校成立以來，在中國共產黨江西工貿學院委員會的.領導和江西工貿學院機電系團組織學生會的指導和支持下，校會各項工作順利有序開展。江西工貿學院“智多星”知識競賽作為校會的品牌活動，在校園學術氛圍的營造和學風的建設上取得了可喜的成果。
本次大賽的目的在于培養和提高同學們的文化知識，本次大賽將會涉及多方面多領域的知識。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養創新的精神.增強實踐的意識和能力。同時在比賽中培養大家的團隊協作能力。為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思考能力，營造追求知識氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活。我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。通過不斷地推陳出新，真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來，感受校園文化氛圍。
主辦：江西工貿學院機電系團組織學生會。
承辦：江西工貿學院。
江西工貿學院全體機電系學生。
：系代表隊。
（一）比賽時間：20xx年4月19日（晚上6:30到場，7:00開始）。
（二）比賽地點：三專408。
（三）比賽形式：比賽現場答題。
賽前5天前將活動通知下發到各班，與系學生會聯系其進行系內宣傳。
選手選拔：
1、系選派代表隊，每班1支代表隊，每隊由領隊1人和參賽隊員3人組成，共5支代表隊。
2、各參賽隊伍應有自己的名稱、領隊及參賽口號。
3、4月54號報名截止并確定參賽人員名單，各班需在截止前上報各班隊伍的名單至三專314辦公室。
具體活動流程。
1、活動開始后，由主持人介紹到場嘉賓與評委老師。
2、比賽進行。
3、頒獎典禮。
賽事進程設置。
各項比賽進程規則的說明：
1、本次比賽的各支參賽隊伍一場，分組結果由抽簽決定；一場比賽，哪個班沒來算是棄權.
2、比賽題目主要命題方向為：生活方面、環境方面、情感方面、各個專業知識.
【后期工作】。
1.活動總結、心得。
2.活動成果展示：以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示。
3.反饋。
一等獎：四名。
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一支鋼筆。
二等獎：四名。
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一個筆記本。
三等獎：四名。
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張每人一個讀卡器。
由活動嘉賓分批向一等獎、二等獎、三等獎代表隊頒發證書，參賽選手均頒發獎狀及其榮譽證書。最后全體獲獎人員留影合照。
機電系學生會學習部、宣傳部。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十七
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹。
本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排。
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：11月24下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
2.決賽：
(1)時間：11月30日下午6點。
(2)地點：圖書館八樓會議室。
3.頒獎。
(1)時間：12月1日晚上7點。
(2)時間：圖書館八樓會議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。
2.參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。
(三)競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)。
規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任說一個成語繼續進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生。
本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)。
(4)勇往直前。
也可繼續攻關。若答錯，則本環節的分將失去。
比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，限時2分鐘。
(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項成績為參賽選手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。
6.頒獎典禮暨聯合晚會。
(1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。
(2)舉行頒獎儀式。
(3)文藝表演暨活動大聯歡。
(四)前期準備。
(1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月20日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應于11月18日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。
(3)雙方策劃部應于11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于11月20日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
五、注意事項：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎項設置。
特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優秀獎若干，共計500元。
七、負責人及主要參與者。
負責人：王勇、胡熙洋。
參與者：讀者協會與紅帆船文學社全體會員。
科普知識競賽策劃書（匯總18篇）篇十八
從生活走向物理，你就會發現：其實，物理就在身邊，自然現象中電閃雷鳴、風霜雨雪、日出日落都與物理科學息息相關，我們人平時的吃、穿、住、行當中更是蘊含著很多與物理相關的奧秘。
我們都知道，愛玩是孩子的天性，所以每個孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大，很多玩具都有利用到物理方面的知識，只要適時加以引導，孩子們一定能找出其中的奇妙之處。
而正如馬克思說的：“科學就是實驗的科學，科學就在于用理性的方法去整理感性材料”。
中學物理實驗技能的培養是物理教學的重要組成部分，學生動手操作的能力是至關重要的，我們需要給學生提供動手操作的這么一個平臺。
本著激發學生學習科學的興趣、擴大學生視野、促進中學物理教學的目的，提高學生學習物理的興趣，增強學生動手操作的能力，使學生對物理學科有更進一步的了解，真正做到學以致用，激起學生更深一步探究的好奇與決心，故開展以物理小制作的形式的競賽活動。
智巧制作之能手
物理小制作。
可以是玩具，小發明，現場演示，并能敘述其中運用了哪些物理知識。
全體初中學生（建議初三的學生踴躍參加）
1、以各年級為單位，號召各班學生積極參與，統一競賽時間，以小制作的形式進行活動。
2、參加本次竟賽的學生為自愿參加，每個學生都擁有參賽資格。
3、本次競賽時間安排60分鐘的時間進行。
一等獎五名；二等獎十名；三等獎十名。
學校通報表彰并頒發獎狀和一定的物質獎勵。