活動總結是對活動目標和期望的評估和調整，可以幫助我們更加明確我們的目標并制定正確的策略。以下是小編為大家收集的活動總結范文，希望能為大家提供參考和借鑒。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇一
20xx年12月4日是我國首個憲法日，為深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。
我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：
利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。
學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境；積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
2、將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合思品學科特點，大力加強法制教育。
3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。今后，我們將以更加認真負責的態度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇二
2022年12月4日是我國第9個國家憲法日，今年的主題為“自覺維護憲法權威”。為營造學法講法守法的氛圍，進一步增強學生的法治意識和遵紀守法的自覺性，我校特開展“12·4國家憲法日”主題教育活動。
2022年11月28日，我校開展了“知法守法安全護航”線上升旗儀式。通過舉行線上升旗儀式，幫助學生樹立守法觀念，增強學生的自我保護意識，使學生對法律有了更深刻的認識，了解并明白了如何運用法律的武器來保護自己。
12月4日，在我國第九個“國家憲法日”來臨之際，我校通過舉行讀憲法、書憲法、繪憲法等一系列活動，使學生了解憲法、尊崇憲法，自覺維護憲法權威，引導他們形成“學法、知法、守法、護法”的意識，從小培養憲法意識和法治觀念，樹立正確的價值觀。
通過觀看視頻并邀請家長進行親子共讀，同學們學習了憲法的基本原則和基本知識，了解了憲法是國家的根本大法，懂得了愛國守法，做遵紀守法小公民。
通過學習憲法知識，同學們感受到憲法的重要性，認真寫下自己的所思所感，呼吁大家一起學習憲法，讓法治理念根植到每一名學生心中。
通過學習憲法知識，同學們對憲法有了更深刻的了解，他們紛紛拿出畫筆，制作手抄報、宣傳海報、書簽等，用他們靈巧的雙手將憲法精神表露筆端，提高學法守法用法的法治意識。
通過開展“12·4國家憲法日”系列教育活動，加深了德文小學全體師生及家長對憲法的認識，提高了學生的法治意識，使他們進一步明確了自身的權利和義務，并將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。學生們紛紛表示將努力學習，爭當憲法小衛士，爭做新時代法治好少年！
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇三
按照《蓬安縣依法治縣領導小組、中共蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關于開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔20xx〕2號)文件要求，南燕鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”活動主題，積極組織開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。現將有關情況總結如下：
鄉黨委高度重視，召開了黨委會專題研究“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案，并召開了工作安排會議進行了部署。
突出“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會和市委工作會議精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。加強領導干部、機關事業單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。
一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料2000余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇四
為認真落實教普法辦函號文件精神，按照教育系統_普法規劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質，為建設和諧校園創造有利的法制環境，強化依法治校，進一步推進我校法治文化建設，確保教育教學的穩步發展。
二、組織動員。
12月1號，學校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上，校長傳達上級文件精神，要求高度重視本次國家憲法日活動，積極行動，認真落實，通過活動的開展努力增強師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，和各科室、各級部主要領導為成員的法制教育工作領導小組。制定具體的憲法日活動方案，組織和監督學校國家憲法日活動的有序開展。
組長：
副組長：
組員：
三、豐富活動形式弘揚踐行法治精神。
我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次國家憲法日活動在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
1、營造校園法制宣傳氛圍。
學校利用電子屏幕反復播放現行憲法，深入領會依法治國的精神；組織發動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。每學期寄發《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法。
利用好校園網站、櫥窗、宣傳欄，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具宣傳教育作用。
2、分級部開展系列活動。
（1）12月2日10：00—10：20.學校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學習活動現場直播。
（2）在學校藝術教育部的統籌安排下，在各年級，利用音樂課教唱中小學憲法歌曲—《憲法伴我們成長》，做到了讓高一、高二學生人人會唱。
（3）在高一、高二年級，將每周一的晨讀加入憲法內容，將憲法晨讀內容打印發放到了各班級，采取領讀、齊讀、背誦等方式，深入學習憲法。
（4）高一學生于憲法日后，每人寫了一篇《學習憲法心得》，交由語文教師評閱。
（5）堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行了法律常識和法制意識的培養。
（6）各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織了一次主題班會，宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇五
??1、我校各班開展了以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班隊活動，在活動中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。
??2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學習憲法、辦班刊、出黑板報等活動，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識，增強了自我保護的能力。
??3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。
??4、我們常年教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
??5、組織學生認真學習校園安全、消防安全、交通安全、網絡安全知識及法律法規的學習，學生的安全意識明顯提高。
??6、學校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動員講話。同時，學校少先隊還充分利用學校宣傳長廊開展主題宣傳活動。我們要求學生把理念宣傳給家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。
??7、宣傳普及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。
??我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是；天天都有宣傳，事事都有法制意識，處處都有安全教育。讓“弘揚憲法精神建設法治中國”成為師生心中永恒的主題。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇六
今年12月4日是第七個國家憲法日，11月30日至12月6日是全國第三個憲法宣傳周，為深入學習貫徹黨的十九大和***五中***精神，認真落實黨***關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法決策部署，推動憲法宣傳教育再掀高潮，根據***、自治區、銀川市的安排部署，現結合實際，前進街就開展“124”國家憲法日宣傳周系列宣傳活動總結如下：
一、領導重視、組織有序、推動憲法宣傳活動全面開展。
1.接到上級憲法宣傳通知后，街道全體工作人員共同商議，達成共識，制定2020年度“124”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動計劃，以便實施。
二、結合實際、重點突出、確保憲法宣傳活動全面落實。
組織街道、社區干部、轄區企事業單位職工、各社區居民進行全民線上學法有獎法律知識競答初賽活動。
活動期間，在前進街司法所聯合西塔社區組織開展“服務大局普法行”憲法民法典普法大宣講活動。
12月4日上午，前進街街道辦事處在光明廣場東側開展法律宣傳咨詢活動，前進街司法所、各社區、前進街勞動監察中隊面向市民開展憲法、民法典、社區矯正法、掃黑除惡專項斗爭應知應會及疫情防控法治同行集中主題宣傳咨詢服務活動。
4.積極廣泛發動街道、社區干部，轄區居民參與自治區依。
法治區委員會辦公室以“寧夏法治”微信公眾號為主要平臺，面向全區開展以“弘揚憲法精神，扎實推進民法典實施”為主題，以憲法民法典為主要內容的有獎競答活動。
結合學習貫徹黨的***五中***精神，深入學習******全面依法治國新理念新思想新戰略，在街道辦事處會議室組織街道、社區工作人員學習憲法知識，學習黨章和其他黨內法規，推動國家機關工作人員增強制度意識，依憲依法依規履職，做制度執行的表率。
針對社區群眾法治需求和關注的熱點問題，結合“憲法進萬家”活動，深入基層社區、家庭開展普法宣傳。陶瓷社區、銀華社區在活動中突出宣傳憲法關于公民基本權利和義務的規定，關于居民委員會有關規定，推進基層依法治理。陶瓷社區充分利用新時代文明實踐站邀請轄區法律顧問舉辦法治講座，充分調動起了群眾學習積極性和熱情。
前進街司法所聯合西塔社區邀請了寧夏善知律師事務所的李律師到銀川市實驗小學開展憲法進校園活動；星光華社區邀請社區法律顧問到興慶區第二小學開展憲法進校園活動，向孩子們宣傳《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國社區矯正法》等法律法規知識。工作人員還結合一些生動鮮活的案例，運用豐富的案例故事，以通俗易懂的方式積極向孩子們宣傳掃黑除惡專項斗爭應知應會知識，增強法制觀念，提高法律意識。
活動中通過開展咨詢活動，發放毛巾、手提袋、宣傳資料等方式，使得廣大的居民群眾接受法律教育，收到了很好的社會效果。
三、科學結合、整體推進、積極宣傳憲法知識。
前進街把憲法宣傳融入到日常學習、融入到日常管理、融入到法治文化建設中，推進憲法學習日常化、常態化、構建憲法宣傳學習長效機制。
1.前進街司法所在街道每周一晨會、街道黨員主題當日，結合街道黨工委理論學習，組織街道全體黨員，街道干部職工以及社區的工作人員，通過憲法宣誓、朗讀憲法等方式，進一步提高憲法學習的熱情，提高全體干部職工遵法守法的意識，增強了法治素養和依法辦事的能力。
發放憲法宣傳讀本，認真學習；抄寫憲法學習筆記，加強記憶；組織憲法知識考試，驗收學習效果，采取多種形式，提高社區矯正對象學習憲法的積極性，增強守法意識，幫助其順利渡過矯正期。
四、成績明顯、效果顯著、達到憲法宣傳預定目標。
前進街通過開展的一系列憲法宣傳活動，普法宣傳達到預期效果。憲法集中宣傳活動營造良好的輿論環境，真正達到密切聯系群眾、營造法治氛圍；將憲法與日常工作學習相結合，進一步提高憲法學習的熱情，提高遵法守法的意識。
“124”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動雖然已經結束，我們將繼續抓好尊法、守法、護法、用法的氛圍，大力開展普法依法治理工作，嚴格依法辦事，用法治思維認識問題，用法治方式解決矛盾；大力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，形成法治和德治相輔相成，互相促進的良好氛圍，大力培育全社會的社會主義法治信仰，使廣大人民群眾充分相信法律、自覺運用法律、維護法律。使全體黨員干部掌握法律知識，樹立忠于憲法，遵守法律維護法治的自覺意識，引導全體干部職工廣泛參與普法依法治理活動，增強普法依法治理工作的生機與活力。
前進街街道辦事處。
2020年12月7日。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇七
為了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，深入貫徹__大精神，我鄉嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現就活動開展落實情況總結如下：
一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛生等九家成員單位的普法活動領導小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。
3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作，重點宣傳黨的__大關于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。
4、由司法、工商、交通、衛生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺，宣傳相關的法律法規知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結驗收。
三、上下聯動，不走過場。在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少于10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創新形式，豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。
五、要注重實效，服務社會。要牢固樹立以人為本的理念，結合群眾的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來，在服務群眾中教育群眾，從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩定，讓經濟又好又快的發展。
六、安排好總結驗收工作。在活動結束之際，“__”普法領導組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇八
我鎮把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作，強化組織領導，制定詳細方案，分工明確，嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制。按照“誰主管誰負責”原則，xx鎮人民政府、xx司法所、白馬派出所、xx鎮學校、xx鎮公立衛生院、xx鎮勞動保障所、xx鎮治理辦、xx鎮計生以及全鎮10個村(社區)紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動，為全民學習憲法掀起了一股熱潮。
二、開展多形式多渠道重點對象學習憲法活動。
(一)組織開展“法律進鄉村”活動。
司法所利用趕集日在集鎮人群聚集區域(xx綜合農貿市場)開展戶外宣傳活動，通過發放宣傳資料、設置橫幅、現場普法等形式呼吁來往群眾學習憲法、遵守憲法。
2.組織各村(社區)充分利用法治大講堂，開展以“憲法”為主題的法治宣講活動，增強群眾維護憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖，在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。
(二)組織開展“法律進機關”活動。
組織全鎮干部集中開展會前學法活動，深入學習第五次《憲法修正案》，全面準確把握第五次憲法修正案的核心要求，充分認識憲法學習的重大意義。
三、利用新媒體加強宣傳，擴大影響。
xx鎮利用政府以及各村社區“法律服務微信群”“xx鎮防范工作群”，及時發布我鎮各項憲法宣傳教育活動情況，擴大宣傳范圍，提高影響力。
四、認真總結，改善工作成效。
此次憲法宣傳教育系列活動，形式多樣、內容豐富，分別向國家工作人員、村(社區)干部、青少年、基層群眾等各類群體進行宣傳教育，共計發放宣傳資料800余份，開展“法治大講堂”10次，會前學法1次，戶外集中宣傳1次，新媒體普法2次，投放公益廣告11處，普法達1000余人次，營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的良好氛圍。
文檔為doc格式。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇九
根據省市區有關文件精神，我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此，舉行了以下活動：
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座。
由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識，讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關法律法規。
由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇十
今年，我們按照浦東新區社工委、社發局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第x個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會議，分發活動計劃及實施方案，布置具體工作。
1．學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2．學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經過)，有(憲法知識題)，有(網上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3．保持我校的傳統特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6．充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識。
(1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
(2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
(3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習(憲法)中有關法律條文。
(4)組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識。
(5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
(6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網上論壇活動。
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
(1)結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
(2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
(3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
(4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
(5)各班開展法制教育午間活動。
(6)德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇十一
在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將活動情況總結如下：
一、活動主題和指導思想。
深入學習，全面推進_普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。
通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
二、活動開展情況。
我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展20__年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
20__年12月4日---12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
3、開展一次主題班會活動。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。
組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安_宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。
在全國法制宣傳日來臨之際，根據協會及公司的統一部署，國元證券定遠營業部以“整治非法證券活動，打擊內幕交易”為主題，舉辦了一年一度的全國法制宣傳日活動。為作好本次法律宣傳活動，定遠營業部作了充分的準備。
1、組織營業部員工參加法律知識培訓活動包括《憲法》，《刑法》，《證券法》等，在綜合部的督導下，營業部全體員工參加了本次培訓。
2、為廣大投資者發送1萬多條短信，內容為“國元證券溫馨提醒：投資者不可輕信免費薦股等夸大過往薦股業績、直接或變相承諾收益、公開招收會員的非法證券節目和廣告”，提醒投資者注意防范非法證券活動。
3、營業部門頭懸掛“依法規范市場行為，維護市場經濟秩序”的宣傳條幅，營造法制宣傳氛圍，并在現場發放營業部印制的法律宣傳文件。
等宣傳資料發送給過往的投資者和市民，活動期間累計發送材料200多份，接受投資者法律咨詢20余人次。
4、每周的投資者教育交流會上，向客戶宣傳法律法規法規，宣傳“懲治違法失信、弘揚法治誠信”的市場法則，通過發布和講解《員工合規手冊》等方式，向員工、廣大投資者宣傳有關法律法規和監管要求。
定遠營業部一直高度重視證券市場的普法宣傳工作，始終把普法教育作為加強投資者教育工作的一項重要工作來抓，一方面，注重加強員工的素質教育，通過組織培訓講座、觀看普法視頻、參與網上競賽等方式開展深入的學習宣傳活動，提高員工的法律意識;另一方面將法制宣傳全面納入投資者教育的計劃和工作中，通過多種形式持之以恒地開展有關證券市場法律規則和風險防范的法制宣傳活動，向廣大投資者傳播和普及法律知識和法治精神。
普法活動的開展提升了公司員工及管理層的法制意識，有利于公司合法合規運作，促進公司健康發展。營業部還將繼續依托投資者綜合接入平臺，不定期以電話，郵件，信函，短信，調查等多種方式和投資者進行交流，向投資者宣傳，解釋證券市場相關法規，采取多種方式和合法途徑，切實維護投資者的合法權益。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇十二
根據_《關于開展20_年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：
一、學習文件，引起重視。
根據上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案，全面部署。
為了使整個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《_小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“_五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動。
1.利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。
2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
3.舉辦一次法制教育主題班隊會。
12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。
為了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同搜集資料，他們搜集的材料有：《_》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。
4.高年級出一期普法黑板報，手抄報，教師進行評比。
5.分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上法律知識考試。
6.利用學校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出。
7.利用家校通平臺進行法制小知識宣傳教育，家校的聯系得到了家長的進一步支持。
這次法制教育宣傳活動，由于學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。
在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇十三
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結：
一、加強認識，落實領導小組。
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，__校長立即召開校領導會議，成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排。
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
開展憲法宣傳周活動總結（通用14篇）篇十四
20_年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，_神，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統一部署下，我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、校領導高度重視。
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領導班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負責，教務處、團委少先隊和后勤給予協助配合，確保了宣傳活動的順利進行。
二、積極創建宣傳氛圍。
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動。
學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養學生的法制觀念。
12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。
12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關系，處理好權利和義務的關系。
12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網查找資料，辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。
通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!