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    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)

    時間:2025-06-11 作者:HT書生

    寫讀后感可以讓我們對所讀內容進行歸納和整理,使我們更好地掌握內在的思想脈絡和表達方式。接下來是一些精選的讀后感范文,希望對大家寫作和表達有所幫助。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇一

    這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎的童話。我讀完這部世界經典文學名著后,腦海中留下了許多感人和有趣的畫面......

    一個叫尼爾斯的小男孩,他非常頑皮、淘氣、不愛學習,并且非常喜歡捉弄小動物,有一天,他想捉弄一個小精靈,不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著,被家里的一只雄鵝帶上了天空,開始了和一群大雁開始一場冒險之旅。

    在這段旅行的過程中,尼爾斯學習到了很多地理知識,也經歷了許多的危險和苦難,但最大的收獲是幫助了很多的人和動物。尼爾斯幫助大雁的領頭阿卡脫險;幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子;還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。

    他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服;同時也讓我明白了人與人之間要相互尊重,和睦相處;人與動物之間,也不能隨便的傷害與捉弄。否則當自己遇到困難需要別人幫助時,一定不會有人來幫助你。

    作者:鄒昌平。

    讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我看到了莫頓身上的堅持,體會到了阿卡對同伴們的責任心,更感動于尼爾斯身上面對困難也不怕的勇敢精神。

    當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時,他才有了與雁群一起旅行的機會。一天晚上,大雁們都睡著了,一只狐貍向雁群靠近。尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時,不管危險,也不顧對手的龐大,勇敢地從狐貍口中救下了大雁,并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨,與敵人搏斗。

    王二小生活在抗日時期。他所在的村子經常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛,王二小遇到日本鬼子讓他帶路。

    勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任,勇敢讓王二小保護了鄉親,所以我們也要勇敢向前走。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇二

    最近我看了一本書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,一打開這本書,它就帶著我走到了閱讀的仙境。

    這本書的內容豐富,扣人心懸。這本書主要也一個頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,在一次偶然的機會中,被小精靈變成了一個螞蟻個頭的小人兒,坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無際的天空,跟隨著大雁們去南方一個美麗的小島去度過整個冬天。每當大雁群暫時離開尼爾斯時,尼爾斯總是在一旁默默的哭泣,因為他認為再也見不到他的朋友和家人了。

    在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣,許多冒險的事情,如:它們一起看到了美麗的山川大地,也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時在旅行中,尼爾斯和動物們建起了友誼的橋梁,再也不是那個頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的尼爾斯了,而是洗心革面做一個善良,懂事,善解人意的好孩子了。最后,尼爾斯達到了要求,變成的原來的模樣,但他再也聽不懂動物之間的談話了,也再也不能跟動物朋友們做游戲,聊天了,這神奇美好的時光是尼爾斯人生中最美好的回憶。

    讀完了這本書,讓我一時難以平靜下來。首先,我希望有尼爾斯那樣美好的奇遇;其次尼爾斯原本在我的印象里是一個很不好的小男孩兒,但通讀了全文以后,使我意想不到的是:尼爾斯竟變成了一個懂事的好孩子了,這使我對尼爾斯有了新的看法,同時使我有了崇敬的心情;最后在尼爾斯身上發生的種種事情告訴我一個深刻地的道理:尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最后尼爾斯善良,樂于助人的高貴品質深深地打動了我的內心,他之所以能從一個淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個懂事,樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇三

    《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為捉弄了小精靈,被他施法變成了一個小人兒,開始了意想不到的冒險。

    尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發現自己能聽懂動物的語言,就騎著鵝,與大雁們開啟了一次長途旅行。

    在旅行途中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光,增長了很多見識,結識了不少好朋友,聽到了許多驚人的傳奇故事。同時,他也經歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優點,慢慢改掉了自己以前的壞毛病。

    反觀自己,不禁有點慚愧。我一遇有難題,想一會兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時,先想到的都是自己,更不會不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒,總是以自己為重,不能“虧”了。

    我真應該像文中的尼爾斯學習,知錯就改,學習他人的長處來改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。

    作者:張書涵。

    列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用,所以我們要做一個熱愛讀書的好學生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著,真的受益匪淺。

    這是一本童話故事書,作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學習的孩子,調皮搗蛋,喜歡欺負小動物。有一次,他捉弄一個小精靈,不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒,他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游歷了瑞典各地的風光景色,知道了更多的地理知識,也經歷了種種危機與苦難。最終,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點,最終成功回到了家。

    尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動幫助別的動物,他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾突襲;他想辦法讓人們放了母松鼠;將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰,手有余香”,尼爾斯幫助別的動物后,不但動物們非常感激他,連他自己都很高興,這是他第一次被人感激,同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇四

    讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我看到了莫頓身上的堅持,體會到了阿卡對同伴們的責任心,更感動于尼爾斯身上面對困難也不怕的勇敢精神。

    當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時,他才有了與雁群一起旅行的機會。一天晚上,大雁們都睡著了,一只狐貍向雁群靠近。

    尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時,不管危險,也不顧對手的龐大,勇敢地從狐貍口中救下了大雁,并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨,與敵人搏斗。

    正是尼爾斯的勇敢,才使雁群們脫離了危作文險。如果沒有尼爾斯面對敵人時的勇敢,大雁們能安然無恙度過了一個又一個夜晚嗎?說起勇敢,我想起了王二小。王二小生活在抗日時期。他所在的村子經常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛,王二小遇到日本鬼子讓他帶路。

    勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任,勇敢讓王二小保護了鄉親,所以我們也要勇敢向前走。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇五

    暑假里,我讀了好多課外書,不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

    書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個是莫頓,是一只會飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

    后來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家里的時候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器,只要獵人一來,森林里就會發出警報,小動物們就趕快躲起來,讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

    要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇六

    《尼爾斯騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險,可他卻總是那樣從容面對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候,他機智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐貍時,他也想盡各種辦法,最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過了這些重重困難后,他平安地回到了自己的家鄉,恢復了人形。

    讀完這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當我們碰到困難時,都應該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。

    上個星期,田老師給我們布置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課,我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉著他們的免作業單,大聲說道:“看,我有免作業單,我可以免做這項作業!”而那些沒有免作業單的同學,心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業單,好像恨不得把那些免作業單都占為己有。此時,我的手中也緊緊地攥著我的免作業單,而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”:一個是想要免作業;而另一個卻在告訴我,作文不好,就要多練習寫作。突然我的腦海里出現了尼爾斯的身影,我內心的第二個聲音也終于占了上風。于是,我平靜地走倒了自己的座位旁,坐了下來,把免作業單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認真地寫起了作業。雖然我最后比那些免做作業的同學多花了時間,但卻比他們多了一次練習寫作的機會。

    我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢于面對這些困難,并不錯過每一次勇敢面對困難的好時機,這些困難總有一天會迎刃而解的。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇七

    《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙在1907所創作的,在1909年獲得諾貝爾文學獎。主要講了經常欺負動物的尼爾斯被小狐仙變成了只有拇指大的小精靈的故事。他騎在雄鵝莫頓的背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,認識了許多知識,經歷了許多危險漸漸養成了樂于助人的習慣。最終他變成了一個熱愛動物,關心動物善良正義的好孩子。

    這本書刻畫了尼爾斯從之前的欺負動物、虐待動物,到后來經歷了許多冒險,變得主動幫助動物,形成了鮮明的對比。這是我們學習的榜樣,要和動物成為好朋友,也要有尼爾斯那樣敢于冒險、敢于挑戰、不畏艱難、勇往直前的精神。

    在整本書中我最喜歡的是它的結尾。尼爾斯與大雁分別了,大爺們排著整齊的隊伍,一路向前飛的很快,尼爾斯飽含深情的目送著他們身影遠去,心里十分惆悵。哎!他好像還期盼著能夠再一次被魔法點中,再一次變成跟大拇指一樣的人,在一次跟隨著雁群飛過瑞典的每一處地方,陸地與海洋自由翱翔在天地間。

    可能現實中并沒有這些人和動物,但是它所描繪的人物都極其具有形象力,樂于幫助他人的尼爾斯,善良堅強的大雁,熱愛自由的老鷹高爾果,我是永遠不會忘記他們的,不會忘記這本書的。

    讀完這本書后,我覺得人類與動物是朋友,人類和大自然是朋友。我們共同守護家園,讓我們生活更美好。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇八

    今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節日的典故。小說中描寫的景色風光,仿佛是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個十四歲的小男孩,他叫“尼爾斯”。他有很多缺點:尼爾斯不愛護小動物,還十分頑皮。在一個美麗的春天,他被小狐仙變成了小精靈,白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空,隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍掐斷了它的翅膀,這時尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機飛走了。最終勇敢的`尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。

    從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇九

    假期里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩,有時讓我開心,有時讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個不愛學習,喜歡惡作劇的小男孩。因為他捉弄了一個小精靈而被變成了小不點,并被家里的大白鵝帶上了高空,開始了一段奇異的冒險之旅。

    一個初春,尼爾斯捉弄了小精靈,小精靈十分生氣,把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時天空飛來一群大雁,它們擺著尾巴,慢悠悠地飛過,看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕,也想展翅跟著大雁一起飛上高空,尼爾斯就是不讓大白鵝走,死死地抱住它的脖子,就在這時大白鵝已凌空飛起,從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北,一直不停地飛。

    在這次旅行中,尼爾斯看到了祖國的旖旎風光,增長了許多知識也結識了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病,還學會了樂于助人。

    在生活中我們要做勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。

    作者:彭雨暄。

    在這個不一樣的寒假,我宅在家里讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。

    到達目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴莫特也有了自己的老婆,還生了六只小雁,等他們結束了旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來的模樣,而且還變成了一個既勇敢又有責任心的男孩子,深受父母與鄰居的喜愛!

    這本書讓我懂得了:要愛護小動物。同伴間要相互學會關心,幫助。你有機會也看看這本書吧!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十

    在這個愉快的寒假里,我讀完了一本有趣的童話故事書《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典女作家,賽爾瑪.拉格洛芙。她1909年獲諾貝爾文學獎。

    這部童話的主人翁是十四歲的男孩尼爾斯,他長在瑞典的一個小鄉村。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民,但尼爾斯生性粗野,非常頑皮。他又對讀書毫無興趣,專愛搞惡作劇,欺負小動物。因此,周圍的村民及動物們都很討厭尼爾斯。一個初春,尼爾斯在家里因為捉弄一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大小的小人。

    正在這時,一群大雁空中飛過,家中的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁們飛行,尼爾斯為了不讓莫頓飛走,抱住了雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁們開始了驚險的旅程。

    一路上尼爾斯做了許許多多的好事,逐漸成為大家信任的朋友。比如,他幫助大雁阿卡看守雁群,以防狐貍斯密爾的偷襲。他還多次幫助小動物們脫離險境,搭救落難的人們。慢慢的尼爾斯成為了動物和人類歌頌的大英雄。最后大雁阿卡告訴尼爾斯只要他能把莫頓平平安安地帶回家就可以變回人啦!于是,他一路上保護著莫頓,費盡千辛萬苦終于把莫頓和它的一家都帶了回來。當然尼爾斯也被小精靈恢復成了原樣。

    這是一個充滿愛心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調皮,頑劣的尼爾斯怎樣轉變成為一個善良、受大家喜愛的孩子。這篇故事還告訴我們只要對一件事不斷地努力,最終我們會把這件事辦好的。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十一

    我在寒假期間讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書。這本書主要講的故事是:小男孩兒尼爾斯被小精靈變成小人兒后騎著家鵝跟隨雁群經歷許多艱難險阻,與小動物們一起戰勝一個又一個的.困難。小男孩尼爾斯與雁群在歷險中建立了深厚的友誼,也使自己由一個調皮、愛捉弄人的孩子轉變成樂于助人,堅強勇敢,真誠善良有愛心的小男子漢。

    從這本書上我收獲很多做人的道理。比如要想得到別人的幫助,首先自己應該主動幫助別人。還有在遇到困難要勇敢去面對,不能逃避,想一切辦法克服困難。在今后的學習生活中我會像小尼爾斯那樣幫助別人,用自己的愛心與同學們建立起互幫互助的友誼。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十二

    這本書的主要內容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。

    我被小男孩的善良感動了,他幫助被關在籠子里的松鼠媽媽,找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們,他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝,他利用他的聰明和膽識,幫助雄鵝重新回到雁群。

    俗話說:“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書,我為擁有這本書感到驕傲和自豪!我對作者十分敬佩,我要好好學習,長大寫一本好書,讓更多的孩子吸取書中的營養。

    《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫寫的一部非常令人感動的童話,也是一部讓人深思的童話。

    童話里的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩,但他仗著自己比動物個大,經常捉弄和虐打家禽,所以被小精靈施了魔法,變成了一個柔弱無力只有拇指那么大的小人。后來他騎上家鵝,與一群大雁一起飛行,開始了一次神奇而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團結,戰勝了重重困難,最后他和大雁們成為了好朋友。通過旅行,尼爾斯比從前更加懂事了,也學會了許多做人的道理。當旅行結束的'時候,尼爾斯對動物的態度完全改變了,小精靈又把他變回了原來的樣子。

    讀完了童話的時候,我立即聯想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天,我在田地里捉到一只螞蚱,我用線拴住它的腿,晃來晃去,直到我玩膩了,準備放它一條生路時,這只螞蚱已經承受不了我的虐打,死了!我的這種行為和從前那個虐打動物的尼爾斯有什么區別呢?我不由的臉紅了。在日常生活中,我們也常常看到虐打小動物的事情,比如遇到不順心的事,就拿小貓小狗們撒氣,對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法,經歷了考驗才改正自己的缺點的,現實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法,但是我們應該學習尼爾斯改正錯誤的過程,今后善待身邊的每一個小動物。因為動物們也是地球這個大家園的成員,它們給我們人類帶來了很多的幫助和好處,我們應該像珍惜朋友那樣珍惜它們。

    這個童話還讓我明白一個道理,那就是人要有愛心。有了愛心,你就會看到世界每天都向你微笑,有了愛心,你會聽到小鳥為你唱出動聽的歌曲,有了愛心,你就能時刻感受到身邊朋友的關愛。一個有愛心的人,會感覺到快樂的!

    讓我們互敬互愛,使世界變得更加美好!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十三

    今天,我讀了一本由瑞典優秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書,這不僅是一本童話書,還是一本教我們不要欺負動物,欺負弱小;這還是一本追隨好奇心,實現夢想的書。這本書講的是一個天天欺負小動物的人,被一個小精靈變成一個拇指大的小人兒,他聽得懂鳥言獸語,騎著一只家鵝,開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動物,幫助了差點要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點永遠變不回來了,讓我們聽聽他的故事:

    故事是這樣開始的,一天尼爾斯的父母讓他學習,可尼爾斯不愿學習,他在玩兒,突然發現了一個小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當尼爾斯走到院子時,那些曾經被他欺負過的小動物開始欺負他了,尼爾斯知道自己欺負小動物的行為錯了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當鵝飛起來的時候,已來不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動物,尼爾斯也獲得了快樂。最后,尼爾斯回到了家鄉并幫助了一些動物,最后小精靈又把尼爾斯變回來了,這時尼爾斯不會說動物語言了。

    我終于明白作者為什么要寫這本童話書了,不僅是告訴我們不要去傷害動物,更說明了作者希望小朋友們能有一個快樂的童年。

    寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個是莫頓,是一只會飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

    后來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家里的時候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

    尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。

    如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器,只要獵人一來,森林里就會發出警報,小動物們就趕快躲起來,讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十四

    今天我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書里面講了:有一個小男孩的名字叫尼爾斯他很調皮,愛捉弄小動物。有一次他的爸爸媽媽去教堂讓他一個人在家卻因捉弄小精靈而變小,他騎在一只名叫馬丁的鵝背上隨著它們遷移,本來只讓他住一個晚上但因為尼爾斯救了鵝群一命而被收留,在路上他吃了不少苦,終于回到了家。我也和尼爾斯一樣的經歷有一次我發現鳥媽媽坐在窩里一動不動想驗證它死了沒有,就用一根跳繩把它嚇跑了,我很害怕蛋會冷掉。我很后悔不該這樣做,我以后再也不這樣了。

    我懂得了只有你幫助別人就會得到別人的'幫助,在生活中我們要學習尼爾斯的善良、聰明、勇敢。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十五

    根鳥原來是一個打獵的小男孩,他打死了一只白色的鷹,可鷹腳上綁著一張紙條,上面寫著:

    介紹到這里,相信你們也喜歡這本書了吧!希望它會帶給你們夢幻般的情景。

    善良的力量。

    一個人騎著鵝去旅行,可能嗎?有!看看《尼爾斯騎鵝旅行記》吧!這本書中,頑皮淘氣的尼爾斯充當了重要的角色。他被傳說中的小精靈給施了魔法,變成了一個大拇指般的小人。他和雄鵝莫爾典一起和大雁阿卡們去拉普蘭度。經過了漫長的旅行,尼爾斯表現的十分出色,到處幫助別人,一顆善良的心從他身上涌出,所以他又成為了所有動物的朋友,連平時恨他的奶牛都歡迎他回來。

    我從中了解到了善良的巨大力量。善良是一種美好的品德:它能使敵人與自己化干戈為玉帛,成為朋友;它能使人與人之間生活的萬分美好,沒有憂愁;它能使他人能夠在自己危險的那一刻給予大量的幫助,讓你擺脫危險。善良是一個巨大的力量,只要掌握它,它就給你帶來無邊的幸福。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十六

    暑假,媽媽給我買了許多書,我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書,里面有許多感人的故事,讓我懂得了很多道理。

    這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負小動物,十分淘氣也不愛學習,被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風景,聽到了趣味的故事,同時經歷了種種磨難。在旅行途中,他沒有因為矮小而害怕困難,應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧,勇敢機智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個勇敢、助人為樂的好孩子。

    讀完這本書,我在想是什么力量,讓這個調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢?我想我找到了答案,那就是勇敢,遇到困難不要退縮,要勇敢地應對。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小。可是,他卻毫不畏懼,用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險困和難不斷,但他都一一克服了。同時,我還認識到,人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復原形,就是因為他認識并改正了錯誤。

    我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇,但我能夠做一個善良勇敢的孩子。新學期,我就要上六年級了,在今后的學習中,會遇到許多困難,我該怎樣做呢?我陷入了沉思:我會像尼爾斯一樣勇往直前,用智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?我會以尼爾斯為榜樣,在學習的道路上不斷攀登。

    我會把未來的學習經歷當作一次神奇的長途旅行,在這個旅途中磨煉自己,認識自己,不斷成長。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感六年級(專業17篇)篇十七

    剛打開這本書的時候我充滿了好奇想一下就知道故事的結尾,但細細品味這本書的時候我的心情又感動,有悲傷......

    就在這時天空飛來一群大雁,家中的雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。尼爾斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北,一路上經歷了許許多多的事情,遇到了數不勝數的朋友。

    比如說大雁領頭人阿卡,狡猾多段的狐貍斯米爾,小灰雁鄧芬,白鴿卡爾姆,獵狗卡爾。可惡的黑蛇......

    還有許多阻擋他們前進的事情如深夜遇險,繞道去厄蘭島,風暴的來襲,排水計劃,森林蟲害......

    尼爾斯經歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個調皮搗蛋的男孩到一個機智的男孩,因為他的樂于助人放棄了一次又一次長大的機會,但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。

    讀了這本書后我受益匪淺,我感悟到了做什么事都要勇敢,遇到什么事都要先冷靜下來想辦法。

    如果你們有這本書的話千萬一定要看看喲!

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