夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，它激發(fā)著我們努力奮斗。夢(mèng)想是一道彩虹，以下是一些夢(mèng)想范文，或許能夠在你的人生路上帶來(lái)一些希望和勇氣。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
童年時(shí)天真的歡笑已被書海淹沒，求知的航船剝奪了爛漫的笑靨，遺失的美好只能在寂空拾撿……初三好殘酷！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺中我已是一名初三學(xué)生，臉上再?zèng)]有往日的歡笑，無(wú)聊時(shí)凝望遠(yuǎn)方，憂郁的眼神里折射著一絲絲悲傷、一絲絲期望，對(duì)遠(yuǎn)方的期望，希望明天會(huì)更好。
每天做著同一件事，不免郁悶，迷茫題海里，確不如散步竹林里悠閑。課上，老師津津有味得講演，盡情得“秀”一場(chǎng)，無(wú)人喝彩，唯有茫然目光。憧憬夢(mèng)想，牢記課堂每一分，或許馳騁考場(chǎng)用得上。
正是對(duì)明天的憧憬，我奮斗著、拼搏著，心中對(duì)遠(yuǎn)方的向往是那么美好、那么精彩。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
是的，生命的意義就在于堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，才有生命的意義。正因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪從鄉(xiāng)村走向城市；甚至是一個(gè)回歸夢(mèng)，余華也成功走上文學(xué)的道路。夢(mèng)想是我們努力的目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)生命意義的動(dòng)力。
實(shí)現(xiàn)生命的意義，需要堅(jiān)持與拼搏，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的追夢(mèng)人，余華的成功在于他十年如一日的堅(jiān)持與拼搏。堅(jiān)持著，拼搏著，這把打來(lái)夢(mèng)想的鑰匙，我們不斷接近夢(mèng)想。
但，如果沒能成功，努力的過(guò)程亦是生命的意義，種種意外的驚喜與收獲，追夢(mèng)的路途依舊花香鳥語(yǔ)。小溪奔向大海，即使被大壩阻攔，仍有美景相伴；即使落入深潭，卻更能發(fā)現(xiàn)瀑布的壯觀。這美妙的生命意義恐怕也能使失意的追夢(mèng)人賞心悅目吧！
因此我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)生命的意義，在這路上漸行漸遠(yuǎn)，跌倒后的爬起，我們已站在更高的境界，俯瞰生命的種種美好，早已一覽眾山小。
生命有限，每個(gè)人都有自己不同的生命的意義，在追夢(mèng)的途中我們堅(jiān)持與拼搏。花兒為自己盛開卻帶給別人清香，樹木為夢(mèng)想茁壯生長(zhǎng)亦給蟬兒帶來(lái)了舒適的家，小溪努力前行卻給了我們方便。原來(lái)，生命的意義不僅在于對(duì)夢(mèng)想的追逐，在默默間我們幫助別人，創(chuàng)造更大價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更深遠(yuǎn)的生命意義。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
生命要精彩必須要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨，也沒有雨后的彩虹。
生命要精彩必須要堅(jiān)持，毛毛蟲如果不堅(jiān)持破繭成蝶的話，也不會(huì)有現(xiàn)在的美麗的蝴蝶，只有丑陋的蟲子。
野花的生命意義在于開出花朵，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打的野花，用它那堅(jiān)強(qiáng)的生命開出了美麗的，清香的花朵，而那些在家室中，不經(jīng)歷風(fēng)雨的家花，只能開出清談的，羞澀的花朵。
果樹的.生命意義在于結(jié)果，經(jīng)歷風(fēng)霜雨打后的水果，將長(zhǎng)成香甜可口的水果，而那些在茂密的樹葉的遮掩下躲過(guò)一次次風(fēng)雨的水果，只能長(zhǎng)成綠綠的，酸酸不帶一絲舔的水果。
雛鷹的生命意義在于飛翔在高高的藍(lán)天之中，從破殼開始，經(jīng)歷過(guò)一次次因飛翔失敗而摔傷的傷痕，從那傷痕中長(zhǎng)出蓬勃的羽毛，在那高高的藍(lán)天中翱翔，而那些沒有經(jīng)歷過(guò)失敗，沒有任何傷痕的雛鳥是可能飛的高的，是不可能撲捉的到獵物的，只能慢慢餓死。
生命的意義有很多，只有堅(jiān)持，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能夠讓你的人生，讓你的青春無(wú)悔。
生命在于心中。
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生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，一起來(lái)看看生命因夢(mèng)想而精彩。
勵(lì)志。
作文，歡迎參考！
有位哲人說(shuō)的好：“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的。”夢(mèng)想是生活中的指路明燈，引導(dǎo)我們一步一步走向成功的彼岸。
不！因?yàn)榫驮诖藭r(shí)，在章子怡的生命中，在她走到的懸崖邊，在她的內(nèi)心深處，生出了一座石碑。上面寫著：往回走，成功之路就在遠(yuǎn)方。章子怡經(jīng)過(guò)仔細(xì)、慎重地考慮過(guò)后，認(rèn)為自己善于全身心的投入，于是她開始往回走。這次，她尋到了一條開滿鮮花、陽(yáng)光鋪灑的雨后小道，不用說(shuō)，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——做一名國(guó)際側(cè)目的演員。
章子怡的事例告訴我們：生命不僅因夢(mèng)想而精彩，更因?qū)?mèng)想的選擇而閃耀。
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆罚粔?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，象征著黎明的前方。
也許前方的路不一定輝煌、燦爛。但只要有夢(mèng)想就還有希望。希望之后便是努力，懷著對(duì)未來(lái)的期望奮發(fā)圖強(qiáng)。
也許前方的路不一定開心、快樂(lè)。但只要有夢(mèng)想，就沒有創(chuàng)傷與失望，不管前方的路多么遙遠(yuǎn)，但只要心中的夢(mèng)想還有一絲頑強(qiáng)，你就會(huì)走向輝煌。
每一個(gè)人的夢(mèng)想人人所向往。而沒有向往的人將失去目標(biāo)和希望。有了夢(mèng)想，生命才會(huì)有動(dòng)力，有了夢(mèng)想生命才會(huì)完美綻放。
夢(mèng)想是蝶的羽翼，有了它才有翩翩起舞的姿態(tài)，失去它，你就會(huì)失去了你的驕傲與榮耀。
夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，只有它才能撫摸你的創(chuàng)傷與悲涼。
曾軼可，一個(gè)背著吉他出身的女歌手，她的一句話點(diǎn)燃了我心中的希望：夢(mèng)想面前沒有誰(shuí)是冠軍沒有是失敗者……是的，沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)成功也沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)失敗，只要你摔倒時(shí)敢站起來(lái)繼續(xù)大步向前，那么……你就是那個(gè)笑的最燦爛的人。
因?yàn)閴?mèng)想給了我們執(zhí)著，因?yàn)橛辛藞?zhí)著的夢(mèng)想才出現(xiàn)了我們不平凡的心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的生命將是空虛的。有了夢(mèng)想，生命就有了色彩。有了夢(mèng)想，生命就有了追求，有了夢(mèng)想，生命就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，生命就有了動(dòng)力。
比爾·蓋茨在訪問(wèn)北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，一位高中學(xué)生問(wèn)他：你的夢(mèng)想是什么？比爾·蓋茨說(shuō)：“我從小的夢(mèng)想就是把計(jì)算機(jī)做成一個(gè)完美的工具，這也是我畢生的追求。現(xiàn)在，我已經(jīng)走完了一半的路程。我希望，我最終結(jié)束工作的時(shí)候能夠完全實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)想。”
比爾·蓋茨花了三十年時(shí)間，在追求夢(mèng)想的道路上走完了“一半”的路程。此時(shí)，在職業(yè)生涯剩下的若干年里，他是否能圓滿地完成他的目標(biāo)已經(jīng)不再重要了，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上已經(jīng)有成千上萬(wàn)的人在追隨和分享著他的夢(mèng)想。比爾·蓋茨的理想之路同樣值得欽佩。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿；夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功；夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。
夢(mèng)想因生命而存在，生命因夢(mèng)想而永恒。生命因有了夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因有了生命而燦爛。哲人曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)升起來(lái)總會(huì)落下去，太陽(yáng)落下去還會(huì)升起來(lái)，這就是生活的真諦。
因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想，而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)閴?mèng)想，期盼到春的綠葉；因?yàn)閴?mèng)想，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì)是大海，綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
雄鷹因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受折翅的痛楚，放飛明天；金蟬因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受土地的埋藏，歌唱明天；梅花因?yàn)樽约旱腵夢(mèng)想，才會(huì)忍受嚴(yán)冬的寒冷，芳香明天。所以，生活因夢(mèng)想而精彩。
李白放飛夢(mèng)想，才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言；杜甫放飛夢(mèng)想，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；陶淵明放飛夢(mèng)想，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。
夢(mèng)想是什么？心醉了，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；努力了，拼搏了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
愛迪生為了自己的夢(mèng)想，不畏挫折困苦，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，失敗總是不停地伴隨著他。但他沒有放棄，因?yàn)樗溃钜驂?mèng)想而精彩。最終，他成功了，發(fā)明了碳絲燈泡，給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
劉偉，一個(gè)斷臂的鋼琴演奏者，因一次意外事故而失去了自己的雙臂，但他從未放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，勇于面對(duì)挫折，在琴上刻下了“放飛夢(mèng)想，超越自我”八個(gè)字。他用自己的雙腳，創(chuàng)造了奇跡，最終在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
“我有一個(gè)夢(mèng)想！”幾十年前，美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁·路德·金的這句名言，在全世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為，人生正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)展現(xiàn)生命的絢麗。
夢(mèng)想，是通往成功的橋梁，是進(jìn)步的階梯，是成長(zhǎng)的源泉。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
其實(shí)，我也知道竭盡全力后卻一無(wú)所有的渴望，既沒有磅礴山河的志氣，也沒有追逐繁星的能力，更沒有放棄生命的勇氣。除了抓住心底那一抹微弱的光之外還能怎樣？我不愿意去想遠(yuǎn)方究竟有多么遙遙無(wú)期，哪怕是妄想，也要憑著自己的狂妄拼搏一把。
為了我靈魂深處那美麗的夢(mèng)，我付出了難以計(jì)數(shù)的心血。在挫折磨難一次次的阻撓中，我終是憑著不屈的堅(jiān)毅，從籍籍無(wú)名到小有所成。看，只要能經(jīng)受出艱辛的考核，生命就會(huì)因夢(mèng)想而閃光。
花兒之所以能夠在枝頭開得芬芳俏麗，因?yàn)樗谥饓?mèng)旅途中締結(jié)了無(wú)數(shù)的汗水；草兒之所以能夠在春天蓬勃生長(zhǎng)，是因?yàn)樗谥饓?mèng)的旅途中經(jīng)受住來(lái)命運(yùn)一次次的玩弄；蝴蝶之所以能在空中翩翩起舞，是因?yàn)樗谥饓?mèng)的旅途中承受了難以想象難以忍受的痛苦。看，只要付出，生命就會(huì)因夢(mèng)想而閃光。
夢(mèng)想是一個(gè)人立身的根本，如果人沒有夢(mèng)想，那他就是一堆扶不上墻的爛泥。
貝多芬二十歲失聰，誰(shuí)能知道命運(yùn)的無(wú)情給了他多少打擊？可他沒有退怯，硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力與天相爭(zhēng)，終是用雙手叩響了沉重的命運(yùn)之門，譜寫出華麗的人生樂(lè)章。海倫凱勒年幼失聰失明，甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法開口說(shuō)話，可她任然沒有放棄，在家庭教師安妮沙利文的幫助下成為命運(yùn)掌中的漏網(wǎng)之魚。看，只要有夢(mèng)，只要懂得逐夢(mèng)，不論有多困難，也終會(huì)成功。
命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不公的，但只要有夢(mèng)，生命就會(huì)因夢(mèng)想而閃光。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
又是一年春來(lái)到，教學(xué)樓前的枝丫上已綴滿花朵，粉色的紗裙，那么潔凈優(yōu)雅。一只蝶翩然而至，震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細(xì)足清香地立于花朵上。那一襲黑色的蝶衣，有上好絲綢的質(zhì)感，暈著點(diǎn)點(diǎn)的黃，若隱若現(xiàn)，不可觸碰。那般的高貴神秘，那般的清雅脫俗。
破繭，是為了尋找生命的花朵，用一生的美麗、一生的癡情，短暫的生命不曾放棄過(guò)。生命的意義就是為了美，為了尋找美，為了展示美。
將近一年了吧，進(jìn)入高中后，我已經(jīng)將近一年沒和小花、小草們打招呼了。我已經(jīng)將近一年沒有仰頭看天，看天上云卷云舒。每天，我只謹(jǐn)慎我的雙腳，生怕比別人慢了一拍。但是，正如一朵隱藏在葉下的小花，開了又謝，不是每一次的絢爛開放都能壽終正寢地結(jié)出果實(shí)。面對(duì)一次次考試的失敗，我有些失望。我只能用加倍的努力去彌補(bǔ)。我沒有想過(guò)放棄，因?yàn)槊總€(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷痛苦與失意、體味苦澀與難過(guò)。
韓寒曾說(shuō)：“每個(gè)人都有厚的地方，有的人厚的是手上的老繭，有些人厚的是臉上的老皮，我要厚的是心臟的肌肉，打死也不能放棄，窮死也不能嘆氣，要讓笑話你的人成為笑話。”成績(jī)并不非常優(yōu)秀的我需要厚的是心臟的肌肉，我需要更強(qiáng)的心理承受能力。即使沒有人為我鼓掌，即使別人說(shuō)人與人總有差距，即使我還會(huì)面臨更大的失敗……但，那又怎樣？夢(mèng)想是注定與孤獨(dú)相伴的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但我依然要去做，并且無(wú)論如何都會(huì)把它堅(jiān)持到底。
有一首小詩(shī)這樣寫道：“夢(mèng)想指引著我的未來(lái)，我一刻也不愿意放棄我的初衷，我是大地的希望。”我把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，希望像范仲淹那樣做一個(gè)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人。
生命中有平川坦途，也會(huì)遇到?jīng)]有橋的河和沒有舟的渡口，但只要我們堅(jiān)定信念，玉汝于成，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
當(dāng)?shù)谝淮螇?mèng)想輕輕敲打我內(nèi)心的大門時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿奇幻色彩的東西。它會(huì)變成我想要的東西，代價(jià)卻是自己的努力。一個(gè)人的夢(mèng)想可以改變?cè)S多次，但放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想的原因是自己無(wú)法辦到去實(shí)現(xiàn)它。
在童話故事里，主人公的夢(mèng)想可以由一個(gè)住在黑暗森林里的巫女，或是從天宮中到人間的天使，或是蘑菇島上的小精靈來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想需要的是我，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己收獲的原來(lái)比預(yù)計(jì)的還要多。
生命，是一樣不可多得的神奇的東西，它能讓一個(gè)人生活在這繽紛多彩的世界里。然而，它也是需要我的，沒有我它根本就不會(huì)被人知道它的存在，或許只是一個(gè)透明的物體，也許就是所謂的靈魂。
生命需要我將它點(diǎn)綴地多姿多彩，需要我活地精彩，不為任何做錯(cuò)的事而內(nèi)疚一輩子。因?yàn)樗枰颐靼祝钪菫樽约海皇菫閯e人，因而做錯(cuò)了事，能改便好。
生命與夢(mèng)想加起來(lái)的分量，足比一個(gè)地球要“重”地多，因?yàn)榧词沟厍颉⑸蛪?mèng)想都需要我，但是地球不是個(gè)人的，不是想改變就改變地了的。
夢(mèng)想與我同進(jìn)，生命伴我同行，它們需要我，因?yàn)槲遥残枰鼈儭?/p>
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
若生命為那寂靜的天空，那么紛繁世事便是那天空里的.朵朵浮云，而夢(mèng)想正是那穿透云層的耀眼光芒，指引著我們撥開浮云獲取真正與生命契合的那一片天地。
在夢(mèng)想的照耀下，白開水一般的平淡生活將會(huì)異彩紛呈……。
王寶強(qiáng)，中國(guó)的著名演員，是目前最年輕的國(guó)際影帝得主，1984年出生于河北省邢臺(tái)市南和縣大會(huì)塔村一戶普通人的家里。他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，7歲那年，村里來(lái)了放映隊(duì)，他坐在離銀幕最近的地方，第二天，他告訴父親，他想上少林寺學(xué)武功，當(dāng)電影明星，像成龍、李連杰一樣。后來(lái)，他真的到了少林寺學(xué)武功，漂到北京開始星夢(mèng)，“副職”當(dāng)民工討生活，“主職”為尋夢(mèng)蹲北影大門，等待劇組伯樂(lè)。先是“傻根”，后是“許三多”，他最終實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。正如奧普拉所說(shuō)：“一個(gè)人，可以非常清貧、困頓、低微，但是，不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境”
如果沒有夢(mèng)想，美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶也不可能被日本媒體評(píng)為最受憧憬的女性人物第一名。她用自己的經(jīng)歷證明，只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也能令自己的天地如此美麗，在夢(mèng)想的滋潤(rùn)下，平凡的如同一條小溪的生活，也能積蓄起大海的力量。
如果沒有夢(mèng)想，周杰倫或許仍是那個(gè)百般冒失的小職工，也不可能成為著名的華語(yǔ)男歌手，也不會(huì)有如今精彩的人生。
如果沒有夢(mèng)想，韓京姬或許仍做著風(fēng)光的公務(wù)員，卻還要在家中擔(dān)當(dāng)一位任勞任怨的家庭主婦。正如韓京姬所說(shuō)的：認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就可以不畏首畏尾，就可以不在乎別人說(shuō)了什么。
我以為，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，她可以堅(jiān)定我們的信念，支撐我們的信仰，改善我們的學(xué)習(xí)，成就我們的未來(lái)。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以生命如此精彩。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
生活，不是枯燥乏味的。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，就會(huì)有了人生目標(biāo)，不會(huì)迷茫。生活也就會(huì)因此而多姿多彩。
夢(mèng)想，是什么呢？夢(mèng)想是自己為之努力的目標(biāo)，自己總為這個(gè)沒有終點(diǎn)的夢(mèng)想而一直努力，卻不一定成功的現(xiàn)實(shí)。但，沒有這個(gè)夢(mèng)想，你人生是沒有任何意義的。夢(mèng)想只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。最起碼自己的人生沒有這個(gè)遺憾了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，包括我。我長(zhǎng)大想做一個(gè)作家，寫出讀者喜歡的作品。只希望他們讀了我寫的文章，心情能愉悅、放松。找到堅(jiān)持下去的信心，完成自己的夢(mèng)想。
每次無(wú)聊的時(shí)候，寫作是最使人放松的一件事了。沒有人規(guī)定你寫什么，把自己內(nèi)心最真實(shí)的想法寫出來(lái)，那個(gè)時(shí)候才是最快樂(lè)的時(shí)候。可能中途會(huì)想放棄，但有人會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。每當(dāng)有人覺得我的文章好看的時(shí)候，自己的心情會(huì)忍不住開心起來(lái)，就像泡在蜜罐里一樣，甜滋滋的。寫作，不僅僅是為了自己，更是為了大家。
現(xiàn)在寫作或許成了我生活的一部分，只要堅(jiān)持下去，一切都會(huì)好的。生活很苦，但你總會(huì)找到自己人生中的一點(diǎn)甜。
自己的夢(mèng)想自己要堅(jiān)持下去，如果自己都堅(jiān)持不下去，又有誰(shuí)能幫你呢？無(wú)論什么時(shí)候，什么年紀(jì)，都可以去完成夢(mèng)想的！加油！相信自己！
我的生活已經(jīng)因夢(mèng)想而精彩了，相信你可以把自己都?jí)粝雸?jiān)持下去，自己的人生會(huì)更堅(jiān)持到！
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
我叫寧浩，今年12歲，2歲時(shí)爸爸媽媽離婚，我跟隨奶奶生活，聽奶奶說(shuō)，我3歲爸爸就到外面打工了，在外打工這幾個(gè)字我以前不理解，現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，我也知道在外打工到底怎么一回事，每逢爸爸回家過(guò)年時(shí)，我就會(huì)問(wèn)爸爸在外打工的事情。
爸爸走那天，正是星期六。爸爸早早地打點(diǎn)好了行裝，全家人熱淚盈眶，彼此不知說(shuō)些什么好。爸爸撫摸著我的頭，囑咐我：“浩兒，一定要努力學(xué)習(xí)。”說(shuō)完便背起行囊，匆匆走了。目送他遠(yuǎn)去的背影，我一片茫然！
對(duì)爸爸的思念自此產(chǎn)生了，吃晚飯時(shí)望著爸爸喜歡坐的那空空的位子，我的思緒又被拉地悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。聽爸爸說(shuō)；他在一個(gè)建筑工地上干活，每天都很早出工，傍晚很遲收工，也就是“日出而作，日落而息”的情景。爸爸還說(shuō)過(guò)，有一次他不小心被鋼筋戳傷了腿，是工友們把他送進(jìn)了醫(yī)院，爸爸很想回家，但為了讓我和奶奶能夠過(guò)上幸福的日子，爸爸還是堅(jiān)強(qiáng)的挺住。想到這些，此時(shí)的我，更加想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸。
轉(zhuǎn)眼放寒假了，意味著新年的腳步即將來(lái)臨。在我住的偏僻小村莊里，有這么一個(gè)習(xí)俗，一到過(guò)年，家家戶戶都要做一種美食，美食的名字叫“千層糕”。這種美食做法很復(fù)雜，聽奶奶說(shuō)，先把米浸泡在水里半個(gè)月，然后曬干，最后磨成米漿，再用特殊的工具，放在鍋里，燒慢火，一層一層做，層數(shù)由自己選擇，我奶奶喜歡做六層，我好奇問(wèn)奶奶，為什么做六層，奶奶說(shuō)，“6”這個(gè)數(shù)字是順利的意思，愿我爸爸在外打工一切順利。我明白奶奶的用意后更喜歡奶奶做“千層糕”了，因?yàn)檫@意味著爸爸要回家了，所以這種“千層糕“是家鄉(xiāng)的年味，也是我的幸福年味，團(tuán)圓的年味，我在心里默默地說(shuō)：“千層糕啊千層糕，爸爸回啊爸爸回。”
我心里更想著一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有出息把家鄉(xiāng)建設(shè)好，不用到外面打工，在家鄉(xiāng)同樣能掙到錢，同樣過(guò)上幸福的日子。我要讓在外打工的爸爸媽媽們，早日回到自己的家鄉(xiāng)，與家鄉(xiāng)熟悉的山、水、人早日?qǐng)F(tuán)聚。到那時(shí)家鄉(xiāng)的年味才最美。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
雄鷹之所以能展翅高飛，因?yàn)樗睦镉幸粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開得那么圣潔，因?yàn)樗睦镉幸粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴(yán)寒，因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng)，給了它們力量，也給了我力量。
小時(shí)候，我那小小的夢(mèng)想，就是去游覽各地的風(fēng)景名勝。我想去游覽廬山，去領(lǐng)略廬山那種峰巒疊翠、翠色彩滴、宛如仙境般的景色。我想去泰山感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)。我想去欣賞西湖，欣賞西湖那雨后令人陶醉韻味。那時(shí)候，我深深的被祖國(guó)的自然風(fēng)光所吸引。現(xiàn)在，我只想成為一名教書育人的教師，一位為祖國(guó)培養(yǎng)人才的教師。教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)。是啊!教師是多么神圣而光榮!就在這時(shí)，一顆成為教師的種子在我心中萌發(fā)。當(dāng)我看到別人成績(jī)那么突出，我不禁望洋興嘆了。我要努力，讓自己更加優(yōu)秀成為一名光榮的老師。當(dāng)我想到幾年后我站在講臺(tái)上的情景，我不禁聞過(guò)則喜。盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
感謝你，感謝你一直默默地守在我的身邊，給我以溫暖的鼓勵(lì)；感謝你，感謝你一直無(wú)私地站在我的身后，給我以無(wú)限的動(dòng)力；感謝你，感謝你一直無(wú)怨地沖在我的前面，給我以沖破困難的勇氣。夢(mèng)想，我感謝你照亮了我前面的道路，生命因你而美麗。
高一下期開始分科，作為“理科廢材”的我自然而然的選擇了文科，但選了文科之后，我就一直悶悶不樂(lè)，不住的抱怨自己為什么不好好學(xué)習(xí)理科，那樣才能進(jìn)一步的靠近你，而我卻選擇了文科，與你有隔了一段不小的距離，你卻只是微微一笑，說(shuō)：“堅(jiān)持你所走的道路就可以拉近我們之間的距離。”你的話是嗎么溫和平淡，卻又那么的充滿鼓勵(lì)，我停下抱怨，開始思索未來(lái)的路應(yīng)該如何走下去，你看著翻閱資料制定未來(lái)的我，無(wú)聲的笑了，那笑又是帶有鼓勵(lì)。你是那樣簡(jiǎn)單的，用最有效最普通的方法使我更加堅(jiān)定了“追求”你的信念。這一路來(lái)的磕磕絆絆，因你的鼓勵(lì)而使我沒有放棄自己的堅(jiān)持。夢(mèng)想，我的人生被你所引導(dǎo)，生命因你而美麗。
又是一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的畢業(yè)，我們也從高一新生階段步入了高二，看著文科學(xué)長(zhǎng)們所考取的分?jǐn)?shù)與名次，上了二本線的僅僅50多個(gè)人，再看看我的名次，勉勉強(qiáng)強(qiáng)到了三本的名額，看著這樣的成績(jī)，我開始懷疑我的能力，開始對(duì)我所選擇的道路與我的二本夢(mèng)產(chǎn)生了懷疑，我真的能做到么？真的考得上么？我在心中一遍一遍的拷問(wèn)自己，沒有確切的答案，這使我產(chǎn)生了放棄的想法，就在我頹廢不前時(shí)，我回頭看了看，看見你一直站在我的身后，面帶微笑的看著我，不言不語(yǔ)，僅僅是看著我，我恍然間明白過(guò)來(lái)，憶起老師所說(shuō)過(guò)的話：“只要你拼過(guò)，闖過(guò)，用盡全力去做過(guò)，即使沒有成功也是不留遺憾的失敗。”對(duì)！為了不留遺憾！我不再躲避你的目光，而是看著你的雙眼，重重的面帶微笑的點(diǎn)了下頭。你的眼神你的微笑帶給了我最大的動(dòng)力，因你帶給我無(wú)限的動(dòng)力，使我相信我會(huì)在這條路上走得更遠(yuǎn)。夢(mèng)想，我的人生被你所推動(dòng)，生命因你而美麗。
又是一次月考又是一次測(cè)試，可這次與之前的月考又有所不同，上次的月考已經(jīng)讓我下降了幾十名，我一直自我安慰，因?yàn)槭情_學(xué)考，許多知識(shí)點(diǎn)都忘了，考不好也很正常。而我卻忘了，考的好的'比我多太多太多，我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤，一被自己所編造的的理由中懶散的學(xué)習(xí)。于是，又一次的月考粉碎了我的懶散，粉碎了我沉浸在期末成績(jī)中的小小驕傲，直線下降一百多名與老鼠對(duì)我上課情況的評(píng)價(jià)給了我當(dāng)頭一棒。成功的讓我確切的意識(shí)到了我所面臨的巨大困難—如何讓成績(jī)和名次提升到以前的水平。在我躊躇不安的時(shí)候，在我面對(duì)困難猶豫的時(shí)候，你來(lái)了。你給予我一把名為勇氣的利劍，你沖在我的前面，為我當(dāng)下來(lái)自困難的尖刺，我突然明白過(guò)來(lái)不能只是讓你為我遮風(fēng)擋雨，我應(yīng)與你并肩作戰(zhàn)，讓我成為一名戰(zhàn)士，無(wú)所畏懼的向前沖，我看到我滿懷勇氣，帶著你所給予的利劍，一路披荊斬棘，一路的辛苦沒有白費(fèi)，我達(dá)到了我所想要達(dá)到的目標(biāo)，我們相視一笑，在那笑中，再與你一起奮斗的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢。因你帶我沖鋒陷陣，叫我直視困難而使我得到了勇氣，讓我在今后的路上跟家勇敢，走得更加堅(jiān)定。夢(mèng)想，我的人生被你所照亮，生命因你兒美麗。
夢(mèng)想，感謝你一直以來(lái)的不離不棄，感謝你所給與我的勇氣，鼓勵(lì)與動(dòng)力。正因?yàn)橛心悖也旁谧非笞约旱穆飞希瑢?shí)現(xiàn)自己的路上走得更遠(yuǎn)更堅(jiān)定。我的生命因?yàn)橛心愣兊酶利悺?/p>
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)用書筆來(lái)武裝自己；用詩(shī)詞來(lái)點(diǎn)燃內(nèi)心；用知識(shí)來(lái)點(diǎn)綴頭腦。”很多人都抱怨著學(xué)習(xí)是那樣艱難，辛苦，可在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是生活中一道必不可少的精彩。
在整個(gè)家中，我的書房是我最情有獨(dú)鐘之處，他是我深夜燈光之伴侶；是我夜半鐘聲之伴侶；是我夢(mèng)想學(xué)習(xí)之伴侶。是在它的陪伴下，我有了動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去拼搏。
古代的一位詩(shī)人曾寫過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我每天都要保持緊張的學(xué)習(xí)作息，不浪費(fèi)時(shí)間，自律學(xué)習(xí)。假如哪一天你來(lái)我家參觀，第一眼看到的一定是書架上琳瑯滿目的書籍，第一聲聽到的一定是我飽滿又有感情的讀書聲；第一口呼吸到的一定是我書墨之筆的墨香味。
我從小就為一生學(xué)習(xí)定好了目標(biāo)，我希望自己像李白那樣揮筆星塵；又希望自己像蘇東坡那樣行萬(wàn)里路；還希望自己像屈原那樣用學(xué)識(shí)忠心報(bào)國(guó)。不僅是我，家人們也如此，一家人都以書為伴，爸爸是工程師會(huì)看工程書，媽媽則會(huì)看廚法書，弟弟會(huì)看一些童話書。
我相信“詩(shī)書同人”，以董卿老師作為自己的偶像，每天要堅(jiān)持博覽群書，每天要堅(jiān)持背20~50個(gè)英語(yǔ)詞，每天都要在廣闊的題海中遨游。
老鷹在廣闊的天空陪伴下，才顯得雄偉矯健；浪花在大海陪伴下，才顯得如此具有青春動(dòng)力。自然我在書籍的陪伴下，也就能打開知識(shí)寶庫(kù)。
老一輩傳下來(lái)就有“冰凍三尺非一日之寒”，讀書也是亦同，需要日積月累的去增長(zhǎng)，才能有真正的甜美的收獲。所以若要成大業(yè)，一定要花下時(shí)間與精力，自然也便有“鐵棒磨成針”之理了。
學(xué)習(xí)是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，正所謂“少年易老學(xué)難成，一寸光陰一寸金。”我們要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓自己在將來(lái)的道路中披荊斬棘，永不放棄。
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生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
人生需要夢(mèng)想的翅膀，才能有一片蔚藍(lán)的天空。夢(mèng)想像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心屋，所以我想說(shuō)，生活，因夢(mèng)想而精彩。
很小很小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)在我心中，盤旋在腦海中。我從小就在說(shuō)，長(zhǎng)大后我要成為一名行政人員，從事我最愛的行政工作。小時(shí)候，家人對(duì)于我的夢(mèng)都會(huì)一笑而過(guò)。但是，歲月的蹉跎并沒有撫平我的夢(mèng)，也始終不曾有人支持我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為。
我的理想。
不太切合實(shí)際，只會(huì)說(shuō)不會(huì)做，身邊的人傻笑著說(shuō)我天真，勸我別做白日夢(mèng)。我的姐妹，我的摯友，我的家人等等，竟沒有一個(gè)愿意支持我，他們始終現(xiàn)實(shí)地認(rèn)為像我這樣的人不可能。也許是，上了初中之后我的成績(jī)就在退著走，他們?cè)趺纯赡軙?huì)支持我呢？可是，我不甘心吶！
曾經(jīng)，我想當(dāng)一名班長(zhǎng)，但大家都知道班長(zhǎng)這個(gè)位置責(zé)任很大，而且不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù)模覟榱水?dāng)班長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是個(gè)人問(wèn)題上我都努力地讓自己改變。班長(zhǎng)首先要成績(jī)理想，因而我每天早上當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我卻捧著書拼命地背，晚上同學(xué)們?cè)缭缟洗策M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻在燈光下拼命地寫。我那時(shí)真的想放棄，但我對(duì)自己說(shuō)一定要堅(jiān)持，終于，成績(jī)?cè)诎嗌锨皫酌恕Ｎ乙矡嵝膸椭瑢W(xué)。最后，老師終于發(fā)現(xiàn)了我這匹“千里馬”，我由小小的組員變成班長(zhǎng)，是副班長(zhǎng)。雖然那次我并沒當(dāng)上正班長(zhǎng)，可那也是班長(zhǎng)啊。從那次之后，我的生活有了色彩，有了陽(yáng)光。
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了超越別人，就得不停地在書本中吸取養(yǎng)分。你一旦停下來(lái)，就會(huì)被對(duì)手搶先了，到時(shí)候，你拿什么來(lái)跟人家競(jìng)爭(zhēng)?——摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》。
有句中國(guó)的古話我一直銘記在心：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。我作為一名中學(xué)生，一名即將升入高中的中學(xué)生，一名即將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的學(xué)生，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)將來(lái)順利考上大學(xué)，畢業(yè)后做一名英語(yǔ)老師，為此，在學(xué)習(xí)中，我千萬(wàn)要注意每一個(gè)節(jié)點(diǎn);千萬(wàn)要做到面對(duì)困難不退縮，要挑戰(zhàn)自己，激勵(lì)自己向成功前進(jìn);千萬(wàn)不要因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成就就沾沾自喜。說(shuō)到沾沾自喜，七年級(jí)上學(xué)期時(shí)的一個(gè)例子我至今仍記憶猶新。
通過(guò)這件事情，我更進(jìn)一步理解了：世界上最遠(yuǎn)的距離，是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，書本則是架在河上的橋梁。為了實(shí)現(xiàn)精彩的夢(mèng)想，我務(wù)必要依靠書本的力量;務(wù)必一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步;務(wù)必一絲不茍地學(xué)好每一門科目。
著名的物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球!”那么，讓我們把人生的杠桿放在書本的支點(diǎn)上吧!他可以托起你遠(yuǎn)大的理想。
成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩，作為一名中學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，還務(wù)必要依靠書本的力量，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好、學(xué)透、學(xué)懂!愿中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)，夢(mèng)想成真!
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)就就是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……然后而我的夢(mèng)想就就就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師就就是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他就就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛如山，母愛似水”，就就是山水延續(xù)了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什么給生命以力量？又就就是什么給生命以色彩？就就是愛，就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，然后給我們安全感。
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只就就是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
“一個(gè)人最少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)原因去頑強(qiáng)。人若沒有棲居的地區(qū)，到哪里全是在漂泊。”可夢(mèng)想在每一次經(jīng)歷挫折之后，我便逐漸迷失心寒，失去全部的方位。
我羨慕詩(shī)仙李白，他擁有面對(duì)艱難、“破浪乘風(fēng)會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的膽量；我羨慕王安石，他擁有泰然自若、“不以物喜，不以己悲”的胸襟。
與其說(shuō)去羨慕，比不上一直地一直地向前走，迎著痛把眼里全部夢(mèng)都交到時(shí)間，想飛就認(rèn)真地去飛，誰(shuí)不歷經(jīng)狼狽不堪？我覺得我能忽視心寒的灰，相擁缺憾的美。有的情況下，自身本來(lái)很勤奮，卻無(wú)法得到收益。我堅(jiān)信，每個(gè)人都以前經(jīng)歷這類奮戰(zhàn)未果的無(wú)可奈何，如同一個(gè)泄了氣的球，從此邁不動(dòng)腳步。
“千萬(wàn)別停住步伐，不然全球便會(huì)忘記你。”現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，不管在某一要想舍棄的時(shí)刻，讀起來(lái)，都這般鼓舞人心。是的，“平淡生活，英雄人物夢(mèng)想，做勤奮爬的小烏龜或堅(jiān)持不懈飛的笨鳥，總有一天，你能立在最靚的地區(qū)，活出自身期盼的樣子。”要堅(jiān)信，沒有不到的明日。
文本，對(duì)于我，逐漸僅僅在孤獨(dú)柔弱的情況下，給與我溫暖，激勵(lì)我向前，推動(dòng)我追夢(mèng)。
但是漸漸地的，我發(fā)現(xiàn)了，文本營(yíng)造的主角，都是有分別非常值得參考的地區(qū)，使書擁有了無(wú)窮無(wú)盡風(fēng)采。
盡管她們分別都擁有不一樣的性情，可是唯一亙古不變的是，每個(gè)人心里都揣滿懷夢(mèng)想。
將我還在書里了解的全部角色，集聚在一起，在我的心里，構(gòu)建一個(gè)書屋，支撐點(diǎn)起英雄人物夢(mèng)想。浮生如夢(mèng)，匆匆忙忙歲月，大家寫作著一本書，亦在學(xué)這本書，那便是人生道路。全球做為演出舞臺(tái)，大家用一輩子去詮釋這一部舞臺(tái)劇。
愿每個(gè)人都擁有自身非凡的夢(mèng)想，在經(jīng)過(guò)不懈奮斗以后，都可以夢(mèng)想如愿以償；期待你們可以像我一樣，在心里構(gòu)建起一個(gè)歸屬于自身的書屋，守候你們發(fā)展，守候你們追夢(mèng)！
生命因夢(mèng)想而精彩（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
“非志無(wú)以成學(xué)”立志，一直是成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的根本。它如同渡河時(shí)必不可少的小舟，越山時(shí)常傍身邊的登山杖，難過(guò)時(shí)安慰自己的一張紙巾，夢(mèng)想在成長(zhǎng)時(shí)便是這般可貴。
這個(gè)夢(mèng)想在心中扎根，是五歲。
電視閃爍的屏幕上播放著新一期的《中國(guó)好聲音》，不問(wèn)世事的我好奇地坐在電視旁。只聽里面?zhèn)鱽?lái)各種名樣的歌聲—臉炙人口的流行唱腔，高貴優(yōu)雅的古典嗓音，未曾聽過(guò)的民族唱法……但下面那一行小如豆粒的字才最吸引我的注意——此曲為選手原創(chuàng)。興致沖沖的我問(wèn)了媽媽原創(chuàng)的含義：詞曲唱均為一人完成。那一刻，我被吸引了，覺得唱出自己的歌是精妙絕倫的一件事。成為原創(chuàng)歌手的夢(mèng)想從我充滿期待的眼中流露，扎根在心中。這時(shí)我還沒有意識(shí)到夢(mèng)想的可貴。
這個(gè)夢(mèng)想在心中萌芽，是七歲。
兩年前與夢(mèng)想的初相遇，雖碰撞出不小的火花，卻沒有寫出什么作品。這天黃昏晚霞褪去時(shí)，最后一抹夕陽(yáng)化作靈感涌入我的心房，我寫下了人生中第一首歌的歌詞，“抓住夕陽(yáng)的'尾巴，明天就快到啦！”這片風(fēng)景刻在我心里，融進(jìn)句句歌詞間。夢(mèng)想也隨著筆尖的劃動(dòng)流露，在心中生根。那時(shí)，我好像看到了《中國(guó)好聲音》節(jié)目的導(dǎo)師為我按下了轉(zhuǎn)身鍵，鳥巢決賽的月光灑下，我站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我領(lǐng)略到了夢(mèng)想的可貴，它激發(fā)了我對(duì)末來(lái)美好的期待。
這個(gè)夢(mèng)想結(jié)出果實(shí)，是十三歲。
選修課我選擇的是數(shù)字音樂(lè)制作，決定嘗試自己作曲編曲。剛開始以為不過(guò)是小菜一碟，可深入了解后發(fā)現(xiàn)——沒有一點(diǎn)作編曲功底的我，這簡(jiǎn)直寸步難行。于是為了完成曲子，我開始研究樂(lè)理和技術(shù)。寫完作業(yè)的短明間放松被一個(gè)個(gè)音符填滿，為數(shù)不多與電腦相處的片段被一個(gè)個(gè)音塊占全，在無(wú)數(shù)個(gè)想放棄的瞬間，正孕育果實(shí)的夢(mèng)想堅(jiān)定了我搖搖欲墜的信心，一次又一次。熟悉的鍵盤、聲卡和軟件，我耐心地一個(gè)一個(gè)用鼠標(biāo)把音符拉出來(lái)，大提琴、小提琴的弱和弦伴奏，長(zhǎng)笛、單簧管的強(qiáng)主旋律，作為裝飾的打擊樂(lè)，鮮明對(duì)比三者完美配合。我仔細(xì)認(rèn)真地盯著屏幕，各式顏色的音和節(jié)奏不絕于耳，長(zhǎng)音短音一唱一和。終于在那個(gè)下午，一首幽靜的《森林》成品出爐，幽深寧?kù)o的音樂(lè)渲染著周圍的氣氛，余音繞梁，久久回響。成就感不言而喻，夢(mèng)想的可貴也盡數(shù)體現(xiàn)。
從夢(mèng)想扎根到結(jié)果，我在成長(zhǎng)，在跨越一座座挫折高山，是夢(mèng)想激勵(lì)我前行，永不放棄。成長(zhǎng)見證了夢(mèng)想的可貴。