運動會是師生交流互動的重要時刻，我們應該準確總結每個項目中遇到的問題。小編為大家整理了一些運動會總結的精選范文，歡迎大家閱讀并提出意見。
運動會的啟發（通用19篇）篇一
在每個人的記憶中，都會有令人高興的，激動的或傷心的事。在我的記憶中，有這樣一件事，讓我難以忘懷，它仿佛就是一道明鏡，照在我的心上，揮之不去。那是一個陽光明媚的上午，激動人心的跑步比賽將要開始，老師把我們分為ab組，每組14個人。我們a組很得意，因為那些跑步高手都在我們組，比如：葉澤慧，陳鈺儒，茹俊霖等。比賽終于開始了，關老師的口號聲響了起來，a組和b組一起沖，直到了我們a組溫子霖一邊跑一邊把一只手插到口袋里，慢吞吞的好像一只烏龜一邊在欣賞風景，b組的譚佑笙看見了溫子霖慢吞吞的，譚佑笙同學就像火箭一樣的速度一個箭的往前沖。可是a組的溫子霖慢吞吞的`，直到b組譚佑笙同學跑了回來，溫子霖同學才跑回來。第一局我們a組輸了，a組同學個個唉聲嘆氣，相互埋怨。看著b組興高采烈，一個個笑容滿面的樣子，真讓人嫉妒死了。讓人等的第二場比賽即將看始，我的心已經跳到嗓子眼兒了，同學們也不由自主得緊張起來了，比賽開始了，到最后我們a組還是輸了，關老師深深地對我們說：“a組因此二次都輸了，不是因為實力不強，而是因為a組同學不團結，所以導致a組同學輸的后果”。回去之后，就想起一位偉人所說：“團結就是力量。”
我之所以熱愛我的生活，是因為生活給了我許多啟示。
有一次，媽媽買來知了龜，經過水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進冰箱。經過8、9個小時的冰凍后，當我再次打開冰箱的時候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強的爬起來，當它爬到裙邊時，我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會再向上爬了，可它依然這樣反復向上爬著，它都堅持著，沒有一點放棄的意思。()最后，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧！知了龜――它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經歷！知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。
一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學著知了龜和飛蛾的樣子――堅持，堅持。
從一件事得到的啟示失敗乃成功之母是啊，做每件事都要經歷過失敗，才能成功。在我的記憶深處，有一件學騎車的事情，讓我從這件事得到了一個啟示。
在我四歲時，就在騎自行車，那時候的自行車是有四個輪子的，騎上去不會摔跤。
十歲那年有一天，爸爸突然地對我說：“孩子，你不能總是騎四輪車，應該練練單車吧！”我想了想說：“好吧！”正好該我過生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺鳳凰的折疊自行車。
剛開始學的時候，別提多難了！一跨上車，車子就像喝醉了酒，搖搖晃晃的，有時候車頭怎么也扭不過來，讓我連人帶車的重重地摔在地上，摔得我四腳朝天，搞得別人哈哈大笑。有時候我連車都騎不上來，有時候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點也不服輸，繼續努力地練習。于是我也和他們一樣繼續努力地練習。過了幾天后又經過幾次摔跤后，我漸漸地發現，車子像被我馴服的一匹駿馬，終于能讓我瀟灑自如地駕駛了。
那一天晚上，我正在回味著白天學自行車的事，并從中我悟出了一個啟示：做什么事，不可能一下子就會成功，一定要經歷過失敗，然后再通過不懈的努力，最終才會取得成功，正所謂失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓，總結經驗，成功之母才會再進一步。
運動會的啟發（通用19篇）篇二
“許雅棽、顧可樹、徐欣瑤、楊雨橦、于點、徐嘉鈺，過來！參加青蛙過河的過來！”我急急忙忙的跑了上去。
我和于點排在第二組，在男子第一組比賽時，我倆就興奮不已，“啊！我們只練過一次啊！”于點說：“好玩佳佳龜，一分鐘跑！一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！讓我們得第一名吧！”
女子組第一組比賽開始了，我們仔細觀察，找最方便的方法，還記住別人不足的地方。輪到我們了，我的心亂蹦亂跳緊張到了極點，“呼……喝……”做了幾次深呼吸控制一下心跳。“準備！開始！”這是心又開始亂蹦了，可是哪有時間管它？我只管跳，一二三、跳，一二三、跳，“加油、加油，于點加油！加油、加油，徐嘉鈺加油！”同學們的加油聲此起彼伏。可我哪里有心思聽這個，心里只想著“比賽第一，友誼第二”（沒錯）。輪到我擺圈子了，“快！快！”老師說，聽了老師的話，我急了，直接一扔，啊！沒跳進去，“唉！加三秒”我喃喃的說道。后面盡管比較注意，但只得了預賽第四名，還不知道能不能進決賽？我可累壞了，坐在桌子上直喘氣。忽然聽見于點歡呼道：“哦！太好啦！我們倆進決賽了”。
決賽開始了，我把老師說的要點和剛才犯的錯誤牢牢地記在心間。擺圈子了，我把圈子穩穩地放在地上，后來掌握了技巧，放得越來越快，“到了！”我趕緊把圈子扒回來，“1分4秒06”，“哦耶！第二名！”。我和于點歡呼起來。
看來比賽不光要有運氣，還要技巧，我們平時都不練還能得第二，完全是靠運氣，下次一定要多練習。雖然老師說重在參與，但我還是很想得第一，下次一定要爭取第一，為班級爭光。
運動會的啟發（通用19篇）篇三
最近，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會。
運動會剛開始，我心想，哈哈，我們班可是穩操勝券啦！我們班有“飛毛腿”萬蓉、“花木蘭”張楚苗、“大力士”張樂揚……呵，去年我們班還拿到過全年級第一名呢！
可是，事實證明我錯了。
瞧，四年級男子跳高開始了，只見對手們個個像輕盈的燕子，輕輕一跳，便過竿了，可是我們班卻一次又一次地落竿，結果只拿到了一枚銅牌。當別班捷報頻傳時，我還有點不以為然：哼，還沒輪到我們班的實力派選手出場呢！你們等著瞧吧！
“啪！”隨著一聲槍響，男子100米賽跑開始了。只見選手們個個張大嘴巴呼吸，好像在為自己吶喊。我們班的周南奮力拼搏，烏黑的頭發在風中搖擺，衣服也飄了起來，在同學們的'吶喊聲中向終點線沖去……哎，還是沒有拿到第一！不過，還有萬蓉和張楚苗呢！我不屑一顧地想。
可是又有一個慘敗的信息向我們班撲來。我們寄予厚望的萬蓉同學在女子800米賽跑中，像一只笨拙的熊，遠遠的落在了對手后面。一開始我心想，萬蓉同學可能是在節省體力吧！可是等到第三圈時，我心里想：萬蓉，該超了呀！可是，萬蓉不但沒有超過對手，反而更落后了，結果只取得了全年級第五。
這時，我的眼前浮現出了那位從來沒有參加過運動會的美國小女孩——薛源。她身不強，體不壯，就只有細如火柴的四肢和瘦瘦弱弱的身體，仿佛一陣風就能把她吹倒似的，可她卻在800米跑步中脫穎而出，奪得了冠軍。在4x100米接力賽中，她在落后別人一大截的情況下，奮力拼搏，兩條腿拼命地甩著，“唰唰唰”連超三人，奪得了冠軍。這位名不見經傳的小女孩竟瞬間成為了全校矚目的焦點，真不可思議。知道，除了這次運動會，她可一次也沒參加過運動會呀！為什么？為什么同樣是黃皮膚、黑頭發，同樣是中國血統，差別為什么會這么大？原來她有著一股不服輸的精神，有一種競爭意識，有一種名叫吃苦耐勞的精神！
在傷心之余，我不由得陷入了沉思。這次比賽的慘敗是偶然的嗎？不，是必然。俗話說“驕兵必敗”，我們這次慘敗，是因為我們一點兒也不吃苦耐勞，總是輕意認輸……在別的班級認真訓練的時候，我們班卻在一邊玩耍，特別輕敵；當別的班取得了成績時，我們卻不以為然；當別班的同學在賽場上奮力拼搏時，我們班卻早已對自己失去了信心……這就是我們失敗的原因，可是現在發現已經晚了。
看來，以后只有吃苦耐勞，不服輸、不輕敵、具有競爭意識的人，才能在世界上立足！這就是我們這次運動會受到的啟迪。
運動會的啟發（通用19篇）篇四
在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運動會。
剛走進操場，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時充滿了活力。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜。當發令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情。各就各位，預備，啪。”裁判員嚴肅地扣響扳機。
“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來。
比賽漸漸到了白熱化，這時我是第三名，后面的兩位運動員總想超過我，我咬緊牙關，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺得我的腳越來越沉重了，連邁開一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺到后面有一股風正在慢慢接近我，我頓時明白了，他正努力想超過我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點跑。終于，工夫不負有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標——我的目標是第一名，我一定會再接再厲，為下次取得更大的成績而奮進。
五年級:龍洋揚。
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運動會的啟發（通用19篇）篇五
有一天，我和媽媽去逛街，在路上看見一個沒有雙手的男人，只見他嘴里咬著一支毛筆，艱難地跪在地上一筆一畫竹子，咦，有一張求助紙，說什么呢？哦，原來這個人在家鄉耕田的時候，不小心被收割機打斷了雙手，不久老婆另嫁他人，只留下兒子和年老的父母。為了養家，他只好學用嘴畫竹子，日復一日、年復一年，他終于學會用嘴畫竹子，于是他就用這種特技，在街上乞討、賺錢養家。他畫的竹子畫得真的很好，連我這手腳健全的人都畫不出這么好的畫來，我很佩服他，也覺得他很可憐，于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個人，能幫到人我很高興。通過這件事，我知道賺錢多不容易啊！想到平日自己想要什么，冰有什么，花錢大手大腳的，真不應該，還挑食，真是身在福中不知福啊！我決心以后一定改掉亂花錢的壞習慣，另外，我也要向那個人學習，刻苦用功，好好學習，長大成為一個有成就的人。
在這個星期四的下午，我們上班隊課，今天可是比拼六面魔方哦!
我們班只有五位同學參加比拼魔方的比賽，他們個個胸有成竹的讓茅老師把魔方弄得亂七八糟，然后茅老師一聲令下，緊張的比賽開始了。他們馬上以最快的速度轉了起來，其他的同學都在為他們幾個加油，看著他們專心致志的表情，顯然周圍喧鬧的加油聲是絲毫影響不到他們的，在他們的認真中我看到了全心投入。正當大家看得起勁時，突然有人垂頭喪氣的對茅老師說：“茅老師我放棄了，我拼不出來了。”“不行，分鐘還沒有到不能放棄，你只要靜下心來，一定會成功的。”茅老師鼓勵地對他說，他慢慢地繼續去轉魔方。
當十分鐘過去了以后，只有還剩兩個同學在賽場上奮斗著。第一個放棄的同學對一個還在堅持的同學說：“放棄吧，你也是完不成的了。”那位同學沒有理會，反而繼續拼得更快了。看著他不受一絲動搖，認真拼博的精神。
他取得了最后的勝利，我想到了：堅持，就是勝利，不到最后，絕對不能放棄。
有一次我在我們的文學社里看見社長說的一句話，他說有些文章是在初次審核就認定為精華的關鍵看老師有沒有認真看老師喜不喜歡。其實這肯定會遺漏很多優秀的文章；這種不公平其實是應該被接受的不是每一次付出都要收獲我理解你們渴望被肯定的心情更多的文章都沉在了普通的海洋里；但只要你相信自己就一定要繼續寫總有一次你會被欣賞。當然初次審核沒獲精華的文章頁是會成為精華的，有時候老師會重新看另外社長也會推薦如果點擊量高老師也會關注。所以還是加油寫吧不要灰心多寫多學習，寫作是件幸福的.書寫痛苦的事。可我覺得社長其實是在安慰我們這些普通寫手。仍然不感到作文好寫，但我有看見一個小女孩說的話寫作不是為了精華，精華只是鼓勵，可以說精華是巧合，普通不一定沒有好的作文。就這幾句短短的話讓我找到了寫作文的快樂，寫作文是讓大家看的，觀眾的眼睛是雪亮的，但并不要一定是精華，只要你寫的好就是了，觀眾們也會認可你的！
去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂―蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍；飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當一個科學家，發明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！
有一天，我和媽媽去逛街，在路上看見一個沒有雙手的男人，只見他嘴里咬著一支毛筆，艱難地跪在地上一筆一畫竹子，咦，有一張求助紙，說什么呢？哦，原來這個人在家鄉耕田的時候，不小心被收割機打斷了雙手，不久老婆另嫁他人，只留下兒子和年老的父母。為了養家，他只好學用嘴畫竹子，日復一日、年復一年，他終于學會用嘴畫竹子，于是他就用這種特技，在街上乞討、賺錢養家。
他畫的竹子畫得真的很好，連我這手腳健全的人都畫不出這么好的畫來，我很佩服他，也覺得他很可憐，于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個人，能幫到人我很高興。
通過這件事，我知道賺錢多不容易啊！想到平日自己想要什么，冰有什么，花錢大手大腳的，真不應該，還挑食，真是身在福中不知福啊！我決心以后一定改掉亂花錢的壞習慣，另外，我也要向那個人學習，刻苦用功，好好學習，長大成為一個有成就的人。
我酷愛書法，書法是一門藝術，我的學藝之路要從八歲說起。
八歲那年，正是許多孩子抓緊學習一門特長的好時機，我當然也不例外。我經常接觸一些精制的書法作品，這促使我對書法有了些許濃厚的興趣。媽媽也經常看新聞報道說書法將來也要算為高考學分，在加上她個人對書法作品的獨到見解，知曉一些學書寫的情趣道理。媽媽常常跟我談書法修身養性的趣味故事，所以我們倆一拍即合，就這樣我邁出了學藝之路的第一步。
我是懷著滿腔的熱情步入書法這門藝術的海洋，起初我練得很認真，每一筆一畫我都不放過，慢慢的我的筆畫練得勁道多了，我似乎得意起來，自認為書法也就那么回事。可有一件事卻改變了我本愚鈍的看法……那是一次課外活動，我看見操場上一群人圍在一個桌子旁嘖嘖贊嘆，我也走進去瞧個究竟。原來是一個提高班的老師在給學生上示范課，那字寫得真可謂蒼勁有力。如此酣暢淋漓、游刃有余的行筆令我目瞪口呆。整幅作品分布筆力雄勁，給人一種氣勢磅薄之感，好像站立泰山之巔俯視奔流不息的江河，簡直是登峰造極。我看后深知自己的不足，忽然間明白很多了道理：看來我還得多練習才能出成績、創效果。我正暗自思嗔著，只見那位老師又開始揮灑筆墨了，這次他寫的可不同先前而是行草，那字如行云流水般。那情形可謂是筆走龍蛇，流暢自如，他筆尖點到之處猶如跳動著的音符。活！活！活！整幅作品都寫活了，每個字都像一個小姑娘在“碧海銀波”上跳舞。
于是我下定決心從此堅持不懈地練習。當然我的學藝之路也不是一帆風順的。有好幾次我遇到很難寫的字，練了許多遍也沒有滿意的，差一點就此放棄了，可每一次我都對自己說：“沒有付出，怎有收獲。”所以我就這樣堅持下來了。如今的我已經從簡單的筆畫脫離出來，開始寫一些身邊成人索取的作品了。我愛書法，我更愛書法這門藝術。
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運動會的啟發（通用19篇）篇六
有時候，一句簡單的話往往會產生意想不到的結果，它能讓人克服困難、努力向上。
小升初前一個星期，同學們都在緊張地復習課本里還沒掌握的`知識。我也不例外，一天時間里我大多花在刷題和背誦上，我這么努力，都是為了能考上我心儀的學校。
但理想很美好，現實卻很殘酷。我發現我還有許多知識點掌握得不牢固，還有許多題型沒見過。因此，我開始急躁了，上課或者做作業時總在胡思亂想，一直想著最壞的打算。
敏銳的老師似乎察覺到我的異常，一天下課后便把我叫去他的辦公室“喝茶”，老師帶著關心的語氣問我：“小行，這段時間怎么了，好像打不起精神來啊！”我邊嘆氣邊說：“最近，我很煩躁，一想到沒復習好，整個人都沒了精神學習了！”說罷，我的淚水像斷線的珍珠一樣不停地往下掉。
我茅塞頓開，決定改變了之前思前想后、愛抱怨的毛病。知識點沒掌握？試題沒見過？那就更加努力！更加勤奮！我拼了命地復習和做題，只想幾天后成為那個出色的人。皇天不負有心人。在之后的小升初，我超常發揮，終于考上了我心心念念的中學。但我始終沒有忘記，是老師那一番話，它將陪伴我成長！
一句普普通通的話，看似一點都不重要，但正是它改變了我的人生軌跡。
運動會的啟發（通用19篇）篇七
距離我們的三下鄉結束還剩3天，19號的今天，按照原計劃是進行趣味運動會。鄉村的清晨天亮的特別早，天氣也特別好，陣陣清風，云朵也遮住燦爛的太陽。6:40分，我還睡眠中，樓下傳來陣陣笑聲，鳥兒清脆的叫聲，把我從睡眠中喚醒過來，到樓下一看，小朋友們都來到樓下，談論今天的運動節目以及想去參加的項目，一路走到飯堂，路過的學生都會有禮貌的叫句老師好當聽到這句話時，心里真的是很感動，看著這群可愛的學生，很是高興。
隨著時間的一點點推進，運動會開始的時間也到了，我負責的'項目是跳繩，一開始，來跳繩的學生都是女生，不過她們好厲害，個個都跳60個以上，都是5分，不過她們都是赤腳去跳繩，幼小的腳板與水泥地的摩擦讓我看著都覺得她們的腳很痛。但是她們卻不覺得痛一般，跳繩的速度還是那么快，讓我想起一句話：只要你有實力，不管在任何的環境中，你依然能把最好的你自己發揮出來。
勞倫斯曾經說過每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我，只是所占比例不同。的確，來到這里的小學，與我成長環境的小學相比起來，設備真的差很多，不過我卻發現這里的小孩子也很聰明，雖然他們接觸的新事物沒有城市里的小孩子接觸的事物多，可是他們對知識那種渴求的精神有的時候比城市里的孩子還要強烈。我相信他們的獨一無二、我相信他們會為自己的夢想勇往直前、永不放棄、堅定不移。同時我很羨慕這些小孩子，他們成群結隊的一起玩耍，放學后能夠自由支配自己的時間，而我像他們這般大的時候，放學了第一時間就是回家，回家做完作業就是看電視，就是這樣孤零零的一個人。而且到哪里去都要有規律，特別是不能不穿鞋子就到處跑。城市里的鄰居關系總是有一種冷漠感，平時有空時也是在家看看電視，出去健健身。但在這里，我發現這里的人們都很純樸，鄰里之間的關系堪比親戚，你有忙我會幫，有事沒事就一起聚聚聊聊天，說說閑話，談談心。這里小孩子感情也特別好，無論年齡大小，都能玩成一起，愿他們感情一直不變。
運動會的啟發（通用19篇）篇八
那是我正在度二年級的時候，我第一次感受得到了這個社會的太多無奈與悲慘！
回家我將事情告訴了爸媽，我一位爸媽會像那位同學的媽媽一樣說同樣的話，誰料，爸爸卻說：“你做錯了，你不應該和其他孩子一樣不去接近她甚至排斥她！”“可是她萬一傳染給我怎么辦？就沒有人會和我玩了！”我很倔強的辯解道。“不會的，你聽爸爸的話，試著接近她，和她一起玩，不要去管別人怎么說，你們要做朋友，因為她需要你！”“我？”我和疑惑，為什么她會需要我呢，我很不情愿的答應了爸爸：“好吧！”。
第二天來到學校，我又看到了她，她的臉上沒有一絲的喜悅，沒有一點點童真的體現，看起來就好像是一個紙娃娃那么脆弱，感覺一陣微風就能把她吹走。突然，爸爸的話繚繞在我的耳邊，可是我不知道我該不該去那樣做，猶豫許久之后，我終于不顧同學們的反對，朝她走了過去。這一次，我清楚的看到了她的那張有幾分蒼白的臉，我的出現嚇到了她，她反射性地躥起來，向后退一步，這一舉動是出乎我的意料之外的。我不知道該怎么辦，如何和她成為朋友，因為我覺得此刻她好像把握當作是敵人。透過她恐懼的表情，我看到了她那張可愛的小臉，水汪汪的眼睛，烏黑的頭發，看起來是那么的精致，可惜是一個精致的玻璃娃娃！
從她的那個微笑開始，我明白了，我肯定，我可以和別人不一樣，我能做到！
如今我已不知道了她的蹤跡，因為爸媽的工作，我們輾轉來到的新疆，但是我時刻牽掛著那個我們曾經一起玩耍的伙伴！
如今我也有了更多的深思：為什么那些患有乙肝的患者們不能擁有和常人一樣的生活，一樣的待遇？為什么人們不管是誰都要遠離他們？他們難道注定要被社會所歧視嗎？不能！絕對不可以！每個人都有屬于自己的那份尊嚴，難道他們沒有嗎?他們有！只是，無數人把他們的尊嚴踩在了腳底，這是一個國家面臨的危機，一旦國家內部出現了歧視，那么這個國家將會被社會歧視！一個人，如果歧視別人，那么社會也將歧視你，作為一名中國，我們應該有的是發揚我們的傳統美德，發揚我們的善良，奉獻我們的愛心！
相信我們都祖國，在將來的日子里會更加讓世界仰慕，因為我們中華民族是善良的形象大使，代言！我們要讓世界目睹我們善良友好的風采！
運動會的啟發（通用19篇）篇九
盼望著盼望著，一年一度的校運會終于開始了，首先，是一個盛大的開幕式，每個人的臉上都都有著皎潔的微笑。在人聲鼎沸當中，開幕式不知不覺的就結束了。第一個項目—400米女子跑。
“各就各位，預備，跑！”我們像一頭頭及身體敏捷的獵豹，向前飛奔而去，你不讓我，我不讓你，可畢竟是獵豹啊。跑了半圈，我們的速度驟然減慢，了一個個像頭倔強的牛似的，手腳還在不停的擺動。到了100米沖刺階段了，當時我還才是第四名。我把體內，哪怕是最后一絲力氣，全部使了出來。最終還是只有第三名。我不禁大為失望，在意料之中，知道了自己沒有進決賽。在心里默默的數落對手，然后躲在角落里一個人默默的哭著。
我獨自一人走到操場上，往地上一躺，仰望天空，發現天上只有少數的云是一朵朵的'，有些得很大，有些得很小，有些的奇形怪狀，甚至有些的是散開的。也許是因為它們有些的心高氣傲，不想團結一起，也許是她們友誼的小橋破裂了吧。想到這，我不禁笑了笑。轉念一想，友誼第一，比賽第二，我輸了，是因為我的實力不足，憑什么要說別人。輸了，以后還有機會。我馬上爬起來，跑到他們班，和她交了個朋友。
到今天那場運動會的畫面我一點也沒有忘記，想一想那個生氣的我還流眼淚，就忍不住笑起來。從小開始，我一直以為自己很厲害，經過這次，我才發現自己還有很大的進步空間。著名作家老舍說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是由我們自己親手挖掘…所以我要低調，而不是驕傲。感謝這次運動會，重要的不是名次，而是它帶給我的啟發！
運動會的啟發（通用19篇）篇十
科學家經過對動物或植物的觀察，有所發明，有所創造。我通過對含羞草的觀察，有所想象。
早晨，爸爸從花店里買來了一盆含羞草，我坐在陽臺上靜靜地觀察它。我看見含羞草全身綠色，它的葉子尖尖的，但不會傷人。莖是彎著的，好像一位駝背的老爺爺，拄著拐杖待在里面。我拿來一壺水澆了下去，水碰到含羞草，它合攏了一點。我的好奇心使我忍不住把手指伸了過去，極其準確地伸向一株還未合攏的含羞草，那朵含羞草在陽光下一閃一閃的，可是被我用力一按，它的“光彩照人”就失去了。它慢慢合攏，兩片葉子仿佛變成了一片葉子，緊緊地挨在一起，就像兄弟姐妹一樣。
突然，我有了一個想法，我可以發明一種既節約能源又美觀的門啊。這種門都是自動的，沒有門把手，不用鑰匙，不用電，只要太陽能，但是太陽能過多了門就會發熱發燙，你們不用擔心，它會把多余的能量儲存起來，下次再用。對了這種門還有一個特別好的功能，那就是它不是用密碼開門，而是用指紋。門會儲存家庭成員的指紋，如果別人想進門，就必須有主人的同意，不然門就不會打開。門上有個綠色的按鈕，那是識別指紋用的，主人把手指放在上面，就可以打開門了。門開的方向也不一樣，門的右邊有一個空心的，狹窄的，只能容下一扇門的地方，它就是向那里移動打開，主人走進了門又自動關上。這個門是不是很方便呢？以后我也要發明一個。
只要我們留心觀察身邊的事，就會有所啟發，有所創造。
運動會的啟發（通用19篇）篇十一
在在一次運動會上，同學們各個八仙過海——各顯神通。展現著自己在運動場的威武雄姿。然而，在運動會上，最惹人注的最激動人心的要數拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個勁的囑咐我們，一定要穩住腳，等到時機到時，我們再使勁后拉。比賽開始時，我們遵照老師說的做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個同學都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個信念，堅持著。終于，成功了。
經過兩輪的激戰，每位參賽的同學雙手都已經被繩子勒紅了，強烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險的一幕幕，我覺得在任何時候，只要人人團結一心，是沒有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發現了一個不錯的對手，勝敗乃兵家常事，關鍵是經歷的過程。一個班集體也是一樣，它就像一個大家庭，在這個大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個家庭成員齊心協力，做好自己份內的.事情，那么生活該多么美好。
運動會的啟發（通用19篇）篇十二
隨著一陣秋風的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密的頭發也變得稀疏了，此時才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時，本校也迎來了一年一度的運動會——第二十八屆運動會。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學們都踴躍的報名參加。（初中作文）。
運動會的啟發（通用19篇）篇十三
編者按：寫了一次失敗的比賽，得到了體育精神的啟發。換一個角度看，有時候失敗也不是壞事，它能給我以后的成功吸取經驗和教訓，我們成長得更好！下面就讓我們一起來看看這篇《春季運動會》。
運動，可以鍛煉我們的身體，使我們更加強壯;運動，可以讓我們領略團結中的力量，讓我們在比賽中健康、成長。學校迎來了一年一度的春季運動會，雖然天上陰雨綿綿，還不時就著細雨，但絲毫沒有減少同學們對運動的熱愛和激情。
這一屆運動會對于我們四(2)班來說，是一個好運勢，在前五場的比賽中，我們班獲得了四個第一名，一個第二名，這幾個獎項合起來，不就等于我們的班級四(2)班嗎?現在只差最后一個項目，就是障礙接力賽。
可我唯一覺得不公平的地方就是，一、二、三、五年級的同學比賽中的障礙是繞著障礙跑，可我們第二天比賽的四年級和六年級，學校卻改變了玩法，叫我們從障礙上面跳過去。這對我們來說，拼得已經不是什么速度，這簡直就是在比誰跳得高跳得快跳得過去。
只聽口哨聲“嘟~~~”的一聲響起，我們四年級的比賽開始了。還好我們跑在前面的同學跑得比較快，很快就領先了其他班子。這回輪到我了。我跑到障礙面前時，這才發現障礙已經快達到我肚子的高了。
我一躍而起，吃驚的是，我竟然跳了過去。但是在回來的路上，我在跳倒數第二個障礙物的時候，我的腿沒有彎過來，把障礙給撞歪了，也幸好我沒有摔倒。
接著，有一個同學在和我同樣的位置摔倒了，就這樣我們落后了別的班，才得到了第二名。
看著其他班的同學那小瞧而又驕傲的眼神，面對本班的同學們的指責，我想：如果我們都能勝利不驕傲，失敗不氣餒，這樣的運動會才會有意義。
作者：毓秀小學四(2)班田蕾熙。
運動會的啟發（通用19篇）篇十四
今天我們在快樂作文的課堂里，開了個“無聲運動會”。運動會的規則“君子動手不動口”，在筆畫過程中不可以出聲。可以用手比劃你所想表達的東西。
女方拔河選手：我和張媛;男方選手：徐鼎和水翊名。大家都在不停的活動筋骨，正是氣勢逼人啊!激動人心的比賽開始了!只見雙方拿起了，神奇的看不見的繩子。雖然比賽還沒開始，但是火藥味已經十分濃烈的充滿了了全場。隨著老師的一聲“開始”，我們女生便用盡了全身的力氣，使勁地拉了起來。男生也不甘示弱，只見他們漲紅了臉，好像吃奶的力氣都用盡了。正在這時，前方的張媛一個不留神“滑了一跤”，我們輸了。
比賽又重新回到了原點，這時雙方選手都已經“滿頭大汗”，當我看到男生的臉已經紅得像大蘋果時，知道比賽不能再這么拖下去了。趁著男生休息時間，我的張媛說：“我們殺他們個措手不及吧，首先把繩子松一下然后用力一拉，就好了。”比賽又開始了，我們按照計劃，果然殺了他們個措手不及，我們女生贏了!
老師為我們喝彩，觀眾也不禁感嘆起來：“竟然是女生獲得了勝利!”而男生們有些說：”怎么可能!我不會是在做夢吧!“有的說：”哎!這是我這輩子最大的恥辱。"還有的說：“哼!不要得意，這次只是讓著你們的!”我聽了，心想：不過是游戲而已，重在參與，輸贏有什么重要的。
今天的活動真有趣!
公眾號：快樂作文濱海分校。
運動會的啟發（通用19篇）篇十五
去年的運動會至今都還讓我記憶憂新。在那次運動會上我過得十分快樂。
運動會開幕儀式剛剛結束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實心球，還有跳高和拔河。
我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙？？他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內心的激動。
我最希望每一次運動會都非常有趣！
四年級:蔓延。
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運動會的啟發（通用19篇）篇十六
隨著銅管樂隊嘹亮的號聲，我們盼望已久的春季運動會終于開始了。
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。啊!王勝利跑得真快呀!我們全校差不多都為他加油，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉!王勝利跑了第一名呀!
一轉眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個同學就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
夕陽西下，運動會結束了，我們戀戀不舍的回到教室。
上述，是一篇表述清楚，語言流暢的好文章。
運動會的啟發（通用19篇）篇十七
本站：運動會是個特殊的日子，在那一天所有的運動健將們都會展現他們的風采，為班級爭光，為榮譽而奮斗。下面就讓我們一起來欣賞《激情運動會》這篇。
作文。
吧。
五月的陽光燦爛嫵媚，微風拂面，我的心情也正如這晴朗的天氣，既興奮又激動，因為我們迎來了二十小學第48屆校園運動會。清晨我帶著滿腹期待，迫不及待地早早來到校園。
步入操場，放眼望去五顏六色的帳篷連成了一片海洋，每個班的帳逢都精心地裝扮過，迎風晃動的氣球在陽光下格外醒目，五彩繽紛的絲帶給會場增添了許多節日的氣氛。有些人還在忙碌地布置著，像極了一只只正在搬家的螞蟻。操場上聲音噪雜，時而會傳來管樂器調試的產音，而我作為校園管弦樂隊的小彎薩克斯演奏手，也正在進行最后的樂器調試，我要把最美的樂曲演奏起來，獻給大會。廣播里響起了動感十足的音樂聲，整個校園都被音樂渲染了，一場盛會即將拉開序幕。
各個班級的表演的節目都精心策劃、五花八門，有跳繩操的;有耍空竹的;有拍球的;還有展示高科技的...我們班別出心裁的交際舞，演出十分成功。同學們配合默契，隨著音樂翩翩起舞，贏得了校領導一致贊許。所有表演中，給我印象最為深刻的要數耍獅了，一只只活靈活現的獅子隨著鼓點擺出各種姿態，時而兇猛無比，時而乖巧可愛，十分惹人喜愛。
表演結束后，激動人心的比賽即將開始，整個會場頓時疑聚起緊張的氣氛，所有的人都為運動員捏把汗，希望他們賽出好成績。最激動人心的就是4x100米接力比賽，我們班派出了四名“最快的勇士”，他們猶如離弦的箭一樣向前沖去，小小的接力棒像一個個跳動的音符，在他們手中傳遞，這是速度與團結的比拼，同學們為運動員們吶喊助威。經過一天激烈的比拼，我們班取得了運動項目比賽總成績第二名、運動會優秀表演獎和運動會精神文明獎三項驕人的成績。
運動能使人健康，更能使人快樂，來吧!讓我們運動起來!共同期待下一次運動會的到來。
作者：四年十班王鴻墨。
運動會的啟發（通用19篇）篇十八
當老師告訴我們下個星期二開運動會時，我高興得晚上久久不能入睡，這是我第二次參加運動會。每天，我放學回家就積極地練習跑步、壘球，想為班級爭光。
終于到了運動會這一天，陽光明媚，一陣暖洋洋的風吹在我的小臉上，好像風也在為我助威。
開幕式上，升國旗、奏國歌、集體操、家長代表發言等，最后在校長的宣布聲中開始了運動會的比賽。
比賽開始了，我們先開始比賽的項目是4×100米接力賽。老師讓每個運動員按學號排好隊伍，在裁判員大聲喊：“預備”，“呼！”口哨聲一響，輪到的運動員就像一匹匹脫韁的野馬往終點跑去，沒輪到的同學都高喊“加油！加油！”喝彩聲、加油聲連成一片。等輪到我的時候，我拼命地向前跑，一直提醒自己“快一點，再快一點”。等到全部都跑完后，我們就開始休息了。可是，有幾位運動員還要在操場上，參加其他項目的比賽，我們坐在觀賽臺上給他們加油、助威！
休息了一會兒后，老師帶我們去操場參加壘球團體賽。可惜，每次輪到我，我都沒有投中。
最后，我們在團體照中，結束了這次的運動會。
我忘不了這一天，忘不了肩上擔負的責任！
二年級:鄭仕駿。
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運動會的啟發（通用19篇）篇十九
（2014――上期）。
大班年級。
活動時間：1月。
活動地點：渝州幼兒園一樓和四樓操場。
活動對象：大班年級全體幼兒。
一、單人活動項目。
1.立定跳遠。
規則：a幼兒應站在紅色線內，兩腳合攏，再起跳。以最遠距離的排列前三名的.名次。犯規則取消成績。
2.20米往返跑。
規則：a幼兒站在起跑線內，當裁判吹哨以后再跑。
b分組進行，每組3人，取每組最快的一人的成績，犯規則取消成績。c最后進行決賽。
3.匍匐前進。
a幼兒利用雙手的手肘和腿部力量，趴伏在地上進行前進。
b分組進行，每組三人，取每組最快的一人的成績，犯規則取消成績。
4.投沙包。
a站在白線內投擲，沙包的重量為1斤。
取距離白線最遠的前三名。
二、團體。
《帶你飛翔》。
要求：
1.賽道20米往返，開始20米家長和幼兒手牽手，單腳起跳，不能換腳，換腳即為犯規，取消成績，返回時的20米，家長將抱起幼兒以最快的速度跑回，將起跑點的一杯水喝完，活動結束。記每組第一的成績。
2.分組進行，每組3個家庭參加。
三、親子活動。
要求：
1.由兩人組成一組，將兩人的腳用繩子給在一起，當裁判吹哨以后開始跑，往返20米。
《拍球》。
要求：
家長將幼兒抱起，不落地，記誰排球多，誰勝利。幼兒落地即犯規，犯規后，成績將為零。
《灌籃高手》。
附注：每項運動犯規，即成績為零。