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    校園里的春夏秋冬(模板19篇)

    時間:2025-06-11 作者:BW筆俠

    通過寫一篇優秀作文,可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇一

    我們校園的樹木最美了。

    春天,樹枝上抽出了嫩芽。那芽兒只有一個一元硬幣那么大,綠得仿佛馬上就要冒出油來。下小雨時,我們有了樹木的遮擋,我們就能像平常那樣玩耍,做游戲。

    夏天,樹葉長得很蔥郁,一片片葉子就像一把把扇子。因為有了樹木的遮擋,所以我們很涼爽。

    秋天,樹葉變成了金黃色,秋風一吹,就像蝴蝶般飛舞。

    偶爾有幾片落在我們頭上,我小心地有手摸摸,真舍不得讓它掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進了大地的血脈,為來年的新葉做出了無私的奉獻。

    冬天,樹木的葉子全都掉了,只有一段段干枯的樹枝。它們不怕天寒地凍,堅定地站在那里,屹立不動,為迎接春天的來臨還孕育著新的活力。

    樹啊!你無私奉獻給人類,自己卻淋著、曬著、凍著。樹啊樹啊,你給人奮進的力量;你給人謙虛的美德。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇二

    走進學校的大門,向左望去,操場的另一邊,兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐,在學校里已經有幾十年了,現在比旁邊的四層教學樓還要高。

    春天,兩棵樹樹枝上星星點點的透出一些新綠,只有這些,但總讓我感覺到它堅不可摧的生命力,當我不高興時,總要瞥一眼那星星點點的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。

    夏天,只要風吹過,耳邊就會響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹上一片濃綠,樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光,散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中,聽著嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。

    秋天,兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹上飄落下來。低年級時,我和同學總會挑一些好一點的樹葉來做游戲,現在,我和同學會去把它們撿起來,放在書包里,留作秋天的紀念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹葉,我總會悄悄地笑起來,誰說的話都聽不見了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。

    冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了,現在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯在一起,格外醒目。看著這兩棵大樹,我感受到了它們的沉穩與堅持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。

    沒錯,這只是兩棵大樹,但在我的眼中,它們是兩位教師,指引著我,讓我學會了許多道理。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇三

    我們學校操場西邊有一排女貞樹,像一行排列整齊的士兵日夜守衛著我們的校園。

    春天,女貞樹長出了嫩綠的葉子。過了幾天,嫩綠的葉片中間又冒出一簇一簇淡白色的小花。漸漸地,漸漸地,不知什么時候,那淡白色的小花漸漸長成一個個黑色的小果實,像一顆顆黑寶石鑲嵌在碧綠的葉子中間。

    夏天,女貞樹生長得更瘋狂了。每一棵女貞樹都變成一頂巨大的太陽傘。風兒吹過,一樹的枝葉就翩翩起舞,像一個跳芭蕾舞的小姑娘。“沙沙沙”的聲音仿佛在呼喊著我們:“小朋友,快來傘下乘涼吧。”我們便在女貞樹下唱歌、跳舞、做游戲,非常開心。

    秋天,下起了蒙蒙的細雨,女貞樹又用她那茂密的葉子為我們遮風擋雨,自己卻在風雨中搖曳著。風雨過后,地上落了一層黃葉。

    冬天,女貞樹的葉子掉光了,但白雪卻給她披上一件厚衣服,仿佛是一位披著潔白的婚紗的新娘。

    校園的女貞樹,構成了外國語學校一道亮麗的風景!

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇四

    人,還像往前一樣,少得寂靜,如同往常,與朋友漫步在校園里的某個角落。這里除了顆丁香樹孤零零地站在那不知在守望什么?耳邊縈著一首令人忍不住,忍不住地摸索著那藏有我們多少歡笑與淚水的記憶與回憶――《畢業那天》。

    畢業那天,離別的淚水已在眼眶里閃動,始終留不住那離別的淚水。如今一首歌勾起了我的記憶。

    那天,媽媽把我送進了學校,從此學校成了我的第二個家,可走的那天,不知何時能歸燕還巢。

    您不自私,也不偏擔。您給我歡笑,給我教育,給我知識,給我真摯的.友誼。可我們總是埋怨您,總是損傷您,我們是那么地愚昧,那么地無知,可您總是悉心教導。

    校園里的每條小路上,播種著我們的夢想,就像我播種在您的心田。小路上,我們成長的足跡,我們稚氣的笑聲。操場上曾經有過我們精神的氣勢,也有過苦的淚水……校園里的每個角落,無不播散著我們的成長事跡,留有我們曾經的回憶。

    還有多少淚可以流。讓淚蒙住了眼――不忘您的悉心教導,不忘您的教訓,不忘您的勸誡……我能忘了您嗎?不、不能!

    “感恩的心,感謝有你,讓我一生……”感恩您給予的一切,母校之恩以何回報!

    海南儋州那大初二:符秀姑。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇五

    四季的姑娘走進了校園,第一眼看見的就是在道路兩邊的樹,它們像戰士一樣昂首挺立在道路兩旁。

    春姑娘走進校園,樹芽漸漸變成了綠色,長出看不見的小嫩芽,看上去樹枝上長滿了苔蘚。

    夏天,那看不見的小嫩芽變成了一把把大扇子形,大扇子連在一起合成樹陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹下,一陣風吹過,空氣清涼了許多,夏天有這一排大樹,把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹對鳥兒來說是理想的家園。

    秋天,樹上那碧綠的樹葉,變成了枯黃的葉子,葉子上的所有水分都蒸發了,枯黃的葉子垂下了頭,風一吹,“沙沙沙”那聲音像搖錢樹般。

    冬天,遠遠看去,樹木像沒有了生命的植物,那你就錯了,它生命旺盛著呢,它在為下一個春天做準備。下雪了,樹木穿上了銀白色的衣服,我感覺這是它最漂亮的衣服。

    這就是校園道路兩旁的大樹,它們陪我們在校園里一天天長大。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇六

    我在鄂爾多斯市東勝區第一小學上學,我們的校園不算太大,但處處能聽到朗朗的誦讀聲,也隨時能看到文明的舉止。從校園大門進來,教學樓兩旁的花草很引人注目,而其中,就種有淡紫色的丁香花,我對它們的了解也不算少,就介紹給大家吧。

    紫丁香花高2~8米,株型高大與小巧玲瓏并存,葉子一般呈紫色、淡紫或藍紫,也有白色紫紅及藍紫色,可謂五彩繽紛。它們喜歡充足的陽光,也耐半蔭。要求土壤肥沃、排水好的沙土,適應性較強,耐寒、耐旱、病蟲害較少,一般不需要多澆水。

    丁香花寓意勤奮、謙遜,象征學校的良好校風。在古典詩詞中她象征著美麗,高潔,幽怨。在法國,“丁香花開的時候”意指氣候最好的時候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸運花是丁香花。在西方,該花象征著“年輕人純真無邪,初戀和謙遜”。

    校園里不僅有丁香的美麗,在夏天,楊樹的飛絮在每一個角落里,而挺拔的楊樹也為我們遮風擋雨。

    楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有楊樹的影子。楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點寬松的環境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。土壤里還透著冰碴,春風中還夾著寒意,她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽都在努力地生長。

    這就是我們校園里最獨特的兩到風景,它們美麗,挺拔,陪著我們走過一個又一個春夏秋冬。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇七

    下課時候,我和同學漫步在校園中,徐徐微風吹來,一旁的樹木迎風招展,就像一位大地使者,帶給大家快樂及溫暖,就在此時,一棵大樹吸引了我的目光。

    榕樹,它的樹干粗粗的,摸起來就像一張不平整的紙,令人不舒服;它的氣根長長的,表面帶點蒼白,彷彿回到亙古似的,看起來更加蒼老,枝椏上镸出了一片片翠綠的葉子,把大樹點綴得五彩繽粉,令它好像又活了過來,重展綠意盎然,欣欣向榮的風貌。在夏天時,它的綠蔭下,是人們談天說地的好地方;它的綠蔭下,是小孩子游樂的場所;它的綠蔭下,是休閑娛樂的「好所在」。大樹啊!你真是我生活中的好伙伴!

    油桐花樹,它的花瓣白白的,是帶點淡黃,就像一位婆娑的少女,在高崗上吐露無限的訊息;微風呼呼的吹著,吹過每一個地方,吹過每一片寬闊的原野,吹過任何一個淳樸的鄉村,帶給大家無限的希望。那一片片嬌柔鮮艷的花瓣,就像神奇的旅人,隨著微風到各地旅行。隱隱約約中,我似乎聽到它們的話語,那句話好令人深刻,聲音雖小,但極具震撼力,彷彿在召喚我們上山欣賞她的風采。

    附:校園的竹林。

    竹林在校園里,進了校門前面向右看,竹子十分蒼翠。竹林和我們許許相伴,每當吃過飯,我們總會在樹林里玩耍、嬉戲。穿過樹林,竹子沙沙作響,春筍悄悄探出頭來,呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹,葉子青綠青綠的,花骨朵還沒有開放,卻已經有一股淡香撲鼻而來。綠油油的草叢。那樣的綠,別有一番風趣。進入冬天,小草變黃了。我到了哪兒,小草似乎在說“別看我現在這么弱小,你沒有聽說過一句古話‘野火燒不盡,春風吹又生’,等到春天,我還會回來的。”

    中間的小道彎彎曲曲的,像一條龍在天空中飛舞。那橋是用木板做的,相當堅固,在那里聚集10人一定不覺得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢?五片樹葉弄在一起,剛合適,沒法容第6片樹葉。現在,有時不去玩了,卻看見竹子搖曳著,似乎在向我們招手。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇八

    記得我初入賽小校園時,對一切都感到新鮮和好奇,當聞到桂花香時,我便癡癡地聞,也癡癡地看著桂花樹,可我一直不知道它的名字,只是一直非常喜歡它。每到秋天,我便會伸出小手去摘綴在綠葉中的米黃色小花,閉上眼,用鼻子嗅聞,用心去感受它獨特的芬芳。看到它,我的笑容總是會如陽光一樣燦爛,那時幼稚無知的我對它就有了一種說不清的朦朧依戀感。

    日子一天天過去,我漸漸長大了,也終于知道了那幾棵樹的名字,我和它們的感情也更深厚了。每當我失落而感到茫然時,我就會站在桂花樹下,看著它繁茂的枝葉,呆呆地想著心事。也許在我的生活中有許多煩惱,但一站在桂花樹下,煩惱就一飛而散了。

    桂花的用處還不小,新鮮的桂花包在紙里,能當香包;桂花曬干后還能泡茶喝。不過,我最喜歡地還是“桂花雨”。每到秋天,我便會偷偷摘些桂花,藏在口袋里,然后開始我的神秘計劃。我的好朋友在操場上站著,我悄悄走到她身后,把桂花全拋灑在她的頭頂上,她一聲驚叫,看著眼前紛飛的桂花雨轉過頭來,在我們眼神相視的那一刻,我們都笑了,在這迷人香氣中開心地笑。

    小學時光悄然流逝,轉眼就到了離別的那天,我們許多同學都哭了,哭得很傷心。我再次回過頭來看那些桂花樹,它們的枝葉還是那么的繁茂,和以往比起,它們長高了許多,就像我們長高了很多;它的樹枝上有許多條紋,記錄著一年四季的輪回,就像我們一年年長大。望著它們,我淡然一笑,可惜再見不到它們開花了,再也聞不到它們的香味了。

    六中的桂花樹比賽小的大很多,每次看到它們時我都會想起在賽小度過的美好時光,因為這六年來它們的芬芳美麗早已在我心中永恒,這是時間的斗轉星移無法變遷的。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇九

    我擁有一個春天溫暖、夏天陰涼、秋天涼爽、冬天白雪皚皚的校園!

    春天,校園里的迎春花開了,黃澄澄的花像成熟的麥子,柳絮早已吐出點點嫩芽,就像她新長出來的頭發,微風就是她的梳子輕輕地為她梳頭,編小辮。有時柳樹姑娘會隨風搖曳,有時她會和微風一起玩耍,玩累了,微風那把梳子靜靜的為她梳頭,每當這時柳樹姑娘就像一位高貴的公主享受這美好的時刻,不一會兒柳樹公主大概是玩累了吧,沉沉地睡著了。

    夏天,教室前面的楊樹林長得郁郁蔥蔥為我們搭建了1個個陰涼的樹蔭,走在下面既涼快又清爽,清涼的空氣飄進我們的教室,同學們不再是沒精打采而是精神抖擻的學習,因為有了這片楊樹林同學們更加喜歡學習了。

    秋天,楊樹的葉子開始慢慢脫落,樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,慢慢的地上的“蝴蝶”堆起了一座座袖珍小山,男孩子們可高興了,一個個往袖珍小山上跳,那些“蝴蝶”仿佛受到了驚嚇,一個比一個跳的高,過了一會兒又平靜的落了下來,好像剛才什么事也沒有發生。

    冬天,大雪紛飛,這可是我們小朋友們盼望已久的季節。一下課,我們就飛奔到雪地里,打雪仗、堆雪人,自己的臉凍得通紅,手凍得僵硬,可我們一點兒也沒感覺到,仍然在雪地里玩耍,上課鈴敲響了我們才戀戀不舍的離開雪地,回到了教室。

    我愛我美麗的校園!

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十

    我的校園非常美麗,今天我就來告訴你校園的美吧!

    春天,站在校園里的“士兵”長出了新的“頭發”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯成長。抬頭仰望,幾只小鳥從藍天上飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了”,再加上瑯瑯的讀書聲在校園中回蕩,這樣的場景多么讓人神往!

    夏天,“士兵”的“頭發”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞。看,小朋友在廣場上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。

    秋天,秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”,“士兵”的“頭發”開始發黃,慢慢凋落;秋姑娘用點仙棒點了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹,楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標本。

    冬天,校園變得銀裝素裹,操場上,一片白茫茫的景象。同學們在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰。總之,操場上熱鬧非凡,歡聲笑語響徹四方,青春在陽光下閃閃發光。

    啊!我們學校一年四季真美,我愛這美麗的校園!

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十一

    我們的校園四季都很美麗,就像一座美輪美奐的公園。

    春天的校園生機勃勃。花壇里的花兒都開了,有牡丹、玫瑰、桃花、梔子花兒……整個校園都清香四溢。樹林里的小動物們也全都蘇醒了。一群可愛的小螞蟻列著整齊的隊列,慢悠悠地從“地下村”里爬了出來。兩只小獨角仙在地下住了好幾個月,一聽春雷響聲,立刻爬出洞與鍬形蟲進行摔跤大賽了。鳥兒們興致勃勃地趕來,它們被校園里的這幅美景迷住了,有的在參天大樹上唱歌,有的在墻邊覓食。

    夏天的校園五彩繽紛。操場上,一陣陣歡呼聲傳來,同學們正在大汗淋漓地進行籃球比賽。枇杷樹上結滿了一顆顆飽滿金黃的果實,招來了一群小鳥爭相啄食。夢想菜園里,小辣椒樹舉著火炬似的青辣椒、橙辣椒、紅辣椒;黃瓜藤也不甘示弱地掛滿了綠油油的小棒子;小青菜們耷拉著葉片,好像在說:“天太熱啦!我……就要……中暑了,趕快給我澆水呀!”

    秋天的校園蜂歌蝶舞。樹兒們像變魔法一樣換上了彩色的新裝,火紅的、奶黃的、粉白的……好比一位愛美的姑娘。香泡樹上清香陣陣,優秀的同學們抱著新鮮出爐的水果“香泡獎”,笑臉盈盈地回家了。橘子樹上的小橘子三個一群、五個一伙地簇擁在一起,高興地說:“這是一個豐收的秋天!”

    冬天的校園銀裝素裹。銀杏樹拼命地脫光了自己的“頭發”,他一定覺得光著身子打雪仗十分神氣。教室里張燈結彩,正在舉辦著一年一度的美食節。操場的兩旁,常青樹還直挺挺地站立著,冒著嚴寒保衛著我們的校園,我們多彩的夢。

    這就是我們的校園,一幅五彩斑斕的油畫。這就是我喜愛的學校,她美麗的景色令人流連忘返。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十二

    我有一個惹人喜愛的校園,那里有各種各樣的花草樹木。校園的四季也十分的美。

    春姑娘邁著輕盈的步子走來了。小草點著頭。好像在迎接春姑娘的到來。小花穿上了五顏六色的衣服,和小草一起迎接春姑娘。梨花雪白雪白的。小鳥在樹上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”

    夏姐姐跟著春姑娘一起走來了。荷葉上的青蛙“呱呱”叫著,好像在說:“夏姐姐,歡迎你。”松柏的葉子比之前還油亮了,好像也在歡迎夏姐姐。

    秋伯伯也跟著一起來了。銀杏樹的葉子變黃了。有些樹葉都落下來了。這些樹葉被風吹著,似乎不甘心就這樣落下來,想讓風幫他重新回到樹上。向日葵一直看著太陽,像在說:“太陽公公,你在天上值了這么久的日,你辛不辛苦呀?”

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十三

    我們校園的四季非常美麗,非常誘人。

    春天,校園里的樹木抽出長長的枝條,小鳥都從溫暖的家里飛了出來,我們班的環境區里也長出一棵棵嫩綠的小草,好像剛從冬眠中醒來,把頭探出來看看春天是不是來了。

    夏天,蔥蔥蘢蘢的松樹直溜溜地站在校園里,好像是把守校園的士兵。一朵朵小野花從花池里冒出來,非常可愛,紅的、白的、粉的、紫的,顏色不一,美麗極了。

    秋天,校園里的楓樹變得火紅火紅,非常燦爛。其他的樹大多樹葉都變黃了,隨風飄落,好像給校園穿上了一件美麗的大衣。

    冬天,北風呼呼地刮著,刮掉了樹上最后幾片葉子,只剩下光禿禿的樹干,就像一個不穿衣服的小孩子,非常可愛。下雪的時候,天上的雪花漫天飛舞,漂亮極了。雪落在地上,不久就變成了冰,這可是大自然送給孩子們最好的禮物呀!

    我們的校園一年四季景色美麗,我們愛我們的校園!

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十四

    友誼是甜的,知識是甜的。在六年來,我學到了很多,學會了看書,學會了寫作。從哪最基本的漢語拼音,到那形態各異的漢字,在一篇篇有趣的課文里,我仿佛身臨其境,看到了一處處與現實生活中不同的世界。老師有魔法,一篇篇饒有趣味的文章,經過講解,又會變成另一部樂曲。當我們讀透文章時,那種感覺是對知識的滿足,這就是甜。或者,當一道道困難重重的數學難題卡住時,我們闖過了關卡,開啟了新的解題思路,那種興奮,是自豪,是贏取新知識的快樂。知識的道路像篇樂譜,流暢的音律流入大腦,銘記在心。但我們只是剛剛快結束人生知識的第一階段,后面還有很長的路要走。

    一想到要離開那么好的同學,那么好的老師,相處六年的母校,心里也不是滋味。我要將這份“甜”永遠留在心里,將來好好學習,報答母校。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十五

    我們的校園一年四季都很美。

    校園的春天生機勃勃。小草探出了”小腦袋”,柳樹姑娘也長出了新頭發,微風一吹,柳樹姑娘的新頭發就飄飄悠悠地吹了起來了,散發出陣陣清香,花兒也陸續開放。瞧!那兒的玉蘭花羞羞答答的,好像一個害羞的小女孩。鳥兒從頭頂掠過,高興地叫著,好像在說:”春天可真美啊!”

    校園的夏天花繁葉茂,各色的花兒都開了。紅的黃的,像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

    校園的秋天楓紅菊香。葉子黃了,一陣風兒輕輕吹過,黃色的.葉子就會滿天飛舞,像是一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞;菊花也悄悄地綻放了,聞一聞,那香氣撲鼻而來,令人人十分愜意。

    校園的冬天松青雪白。到了冬天,天上的白雪像一個個小傘兵似的,慢慢地降落下來,地上像是鋪了一條白色的地毯,屋頂上白色的雪花像是老爺爺的滿頭白發。大樹上,草地里,花叢中到處都覆蓋著厚厚的白雪。同學們在校園里歡快的玩耍著。

    我愛校園!我愛校園的四季!

    文檔為doc格式。

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十六

    春天,草地上開著各種各樣、星星點點的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠,白的像云彩,紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服,好像在向我們展示它的新裝呢!一陣春風吹來,樹上新出的枝條,嫩綠的樹葉,在搖著頭,拍著手,歡迎春天的到來;柳樹擺著頭發,就像一位婀娜多姿的少女,正拿著把精巧的梳子,梳理自己的頭發。幾位小朋友在涼亭里嬉戲,你一言,我一語,多么愜意呀!

    夏天,藍藍的天空像一塊藍絲綢一樣。太陽公公把地面曬的滾燙。可是,竹子大哥卻長得分外蒼翠,就像一個翠綠高大的巨人,它的腳下長著美麗的喇叭花女士,綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣,盤旋而上,一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人,每天都表演著校園故事。同學們在操場上玩耍,腦袋上滿是汗珠,就像被雨淋過一樣。不過,烈日的暴躁、炎熱卻影響不了同學們的激情。夏天,同學們說出的是精彩的發言,大家聽到的是朗朗的讀書聲。

    秋天,落葉像一位專業的舞蹈家,穿著黃袍,在風中翩翩起舞,美麗極了。那些小精靈——小蟲兒,在葉子上爬來爬去,唱著小聲的歌,那些落下的樹葉,平躺在地上,鋪成了一條金色的大道。碧空中,大雁成群結隊地飛向南方,一會兒飛成了“人”字形,一會兒又飛成了“一”字形。它們好像在說:“勤勞的人們創造了世界,我們感謝你們!”

    冬天,雪花飛來飛去,腳下的雪又松又軟,一不小心,就會摔個四腳朝天。雪人張開了笑臉,它看到同學們在盡情地玩耍,不禁和我們一起樂開了懷。同學們打雪仗,堆雪人,不一會兒,小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪里一枝獨秀,一朵、兩朵、三四朵,顏色有紅的、黃的,散發著淡淡的清香,讓人心曠神怡。

    校園的春夏秋冬,多姿多彩,景色迷人。我愛校園的春夏秋冬,愛它的一花,一草,一木,還有那可愛的同學和敬愛的老師!

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十七

    我們校園的每個角落,無論是種植在校園一角的植物,還是擺放教室門口的盆景,或者通往宿舍連廊的植物墻,一年四季美麗如畫,賞心悅目。

    春天,春姑娘來了,她用那雙靈巧的手,把我們校園的門口打扮得紅紅火火。正門口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹,火紅的木棉花盛開了,有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放,就像一團團火球,使學校顯得更朝氣蓬勃。操場上的小草把頭探出來,在和旁邊要長大的細葉欖仁樹聊天,鼓著花骨朵兒的茶花也要爭相開花,好像說春天來了,萬物復蘇,好好學習天天向上。

    夏天,太陽熱得像個火球,整個校園卻在輕柔的夏風吹過時,十分地清涼舒適。教學樓教室門口的盆景百花盛開,有清香的茉莉花,堅強的雛菊,燦爛的格桑花,而美麗動人的三角梅被夏雨觸摸后,水珠在花朵上靈動,更加格外動人,美麗,引來了一只只可愛的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌,采蜜,三角梅開得更燦爛美麗了。

    秋天,樹葉輕輕地落了下來,像個小姑娘似的在空中飛舞,轉眼間有為廣場四個角落的四棵盛大的異木棉樹只剩下光禿禿的枝丫,在秋風中蕭瑟,好像一片蕭條的景象。才過幾天,脫了葉子的枝丫長出一粒粒鼓起的花苞,在盛大的體藝節時美麗綻放,異木棉花開了,嬌嫩粉紅的花朵,給整個校園一片粉紅少女的繽紛夢,多姿多彩。

    冬天,寒風蕭瑟,寬敞的操場草木蕭疏,一片枯萎,十分凄涼。可是,教學樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來,婀娜妖艷,一朵擠著一朵,四下延伸,像一片紫色的云霞。盛大的植物墻,一盆盆桀驁不馴的玫瑰,有紅色的,黃色的,玖紅色的,紫色的,正在像鋼鐵般的戰士,不懼颼颼的冷風,在燦爛地綻放,挺立在寒風中,美麗動人,嬌艷欲滴,細細一看,像小姑娘的笑臉一樣,開得燦爛。

    我愛我的校園,更愛這四季如畫的風景,春夏秋冬皆美,能不惹人醉嗎?

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十八

    我的校園時時刻刻都十分漂亮。

    春季的校園四處花香鳥語、生機盎然,發黃的小花又越來越有魅力起來,蔥綠蔥綠的,好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中,擁有許多星辰裝點,我常說的星辰呢,便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨,校園好像披著了一層白色薄紗。在這時候的花束、小花擁有小露珠的裝點,真無以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹木,在春季這種花草樹木的葉子十分新鮮,春季的校園四處充滿活力,大地面上的天地萬物都仿佛換下來了冬季服裝,披著了全新、艷麗、漂亮的春款。

    夏季是個十分酷熱的時節,在校園內同學們一個個都滿身是汗。下了課后練習,許多同學們都喜愛在樹底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹,也仿佛刻意在夏季看起來尤其繁茂,好給同學們納涼一樣。一棵棵都看起來十分健碩,淺綠色的葉子不斷地扇舞,仿佛在給同學們扇扇子。

    秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野,時常地有發黃的葉子慢吞吞地從樹枝落下,仿佛一個個隨風飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒有了精神實質,擺出了像打呵欠一樣姿勢,仿佛在說:就需要到冬季了,又該睡著了。

    冬季的校園,好像是一個童話般的銀色世界,白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子,他們又該好好睡上一覺了。樹木的葉子早已掉光了,樹桿外露著,看起來光溜溜的,但是如今好啦,擁有小雪花的裝飾設計,樹木又看起來快活起來。在冬季校園內看起來一片靜寂,仿佛大地面上的天地萬物都進入了休眠狀態。

    這就是校園的春夏秋冬,無論是哪一個時節,我還深深鐘愛著它我的漂亮校園!

    校園里的春夏秋冬(模板19篇)篇十九

    冬天的校園,冷而溫馨,太陽依舊升起,我們依舊還是要讀書,面對著刺骨的寒風,我們沒有退縮,還是努力學習,沉睡在夢中的校園蘇醒了。瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風,再校園上空徘徊游蕩,教室外寒氣逼人,可是教室里暖意融融。

    到了第二節課下課,我們整隊來到操場,準備做早操,可是,天氣實在是冷。許多同學的手都插進了口袋,冬風雖冷,但陽光還沒有散去,我們回戰勝寒冷。

    春天的校園,到處充滿活力與生機,不像冬天,那么的死氣沉沉,春天,是屬于花的季節,校園了的花草,都長了出來,更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣,都會讓人覺得心曠神怡。

    校園的夏天,一個字,熱。在教室里。雖然有空調在吹,但是,只要離開教室,還是一個字,熱。熱的讓你難受,熱的讓你心浮氣躁,但也暖的讓你心里溫熱。夏天的校園,窗外樹上知了叫,窗內同學把書讀,汗滴從我們臉上一滴一滴的落下,落早桌上,化為我們與大自然做斗爭的動力。

    秋天的校園,樹葉劃過,金黃色的樹葉飄飄然然,落在校園里,為校園憑添了一份秋意,秋天的校園,樹葉在頭上飄落,望著大大的操場,滿地的樹葉,許多樹都枯了,花都死了,它們等待的一定是春天再次到來,這,就是我們的校園,一個充滿愛和理想的校園。

    畢業之后,我想的還是校園,想去看看那里的老師,也想去看看那里的紫藤花。

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