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    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)

    時間:2025-06-11 作者:BW筆俠

    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享自己的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),以供他人借鑒和學(xué)習(xí)。以下是一些企業(yè)內(nèi)部的月工作總結(jié),給大家提供了一些學(xué)習(xí)和借鑒的機會。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇一

    一是領(lǐng)導(dǎo)到位。在省市提出要大力創(chuàng)建合格學(xué)校的要求后,區(qū)教育局黨委積極向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報。區(qū)委、區(qū)政府對此高度重視,將合格學(xué)校建設(shè)列為為民辦實事項目,在區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會和區(qū)人代會上作為年度重點工作進(jìn)行了具體部署。建設(shè)教育強區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組在召開了年度建設(shè)工作動員大會后,深入開展調(diào)研,多次召開專題工作會和建設(shè)協(xié)調(diào)會,及時解決學(xué)校建設(shè)面臨的困難和問題。

    二是責(zé)任到位。區(qū)政府制訂了《區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合格學(xué)校建設(shè)工作責(zé)任》,并將此項工作納入為民辦實事和教育工作兩個系列進(jìn)行年度考評。各部門認(rèn)真履職,嚴(yán)格落實區(qū)委、區(qū)政府提出的合格學(xué)校建設(shè)“規(guī)劃及時審批、用地優(yōu)先滿足、規(guī)費特別優(yōu)惠”的要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處主要負(fù)責(zé)人高度重視合格學(xué)校建設(shè),制定方案、籌措資金、督促檢查、評估驗收等工作全程參與。各級各部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的良好局面已經(jīng)形成。

    三是投入到位。區(qū)財政盡管十分困難,在保證教育經(jīng)費預(yù)算進(jìn)一步增長,專項資金及時到位的基礎(chǔ)上,投入合格學(xué)校建設(shè)的資金達(dá)xx多萬元。有合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也通過各種渠道,積極籌措資金,為合格學(xué)校建設(shè)工作的順利推進(jìn)提供了有力保障。

    四是宣傳到位。為高度統(tǒng)一思想認(rèn)識,區(qū)教育局在相關(guān)報刊、網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立專欄,并編發(fā)了工作簡報8期,及時報道全區(qū)合格學(xué)校建設(shè)工作,營造了關(guān)心、支持和參與合格學(xué)校建設(shè)的良好氛圍。

    二、抓好“五個環(huán)節(jié)”,增強工作實效。

    一是科學(xué)規(guī)劃,完善工作方案。區(qū)教育局在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,按照“合理規(guī)劃、分步實施”的原則,科學(xué)制定了《婁星區(qū)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)實施意見》,計劃在前將全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上的42所中小學(xué)全部建成合格學(xué)校。同時,明確了年度建設(shè)任務(wù)和工作措施。

    二是健全機構(gòu),加強人員培訓(xùn)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、督導(dǎo)評估、硬件建設(shè)和學(xué)校管理等工作小組,任務(wù)到組,責(zé)任到人,進(jìn)度到時。以省《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、市《評分細(xì)則》和各地合格學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗為教材,先后組織了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長、學(xué)校主管人員參加的三輪培訓(xùn),讓每個參訓(xùn)者理解了建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把握了評價要求。

    總結(jié)。

    投入資金近80萬元配齊了相關(guān)學(xué)校的圖書、音體美器材和衛(wèi)生室設(shè)備。

    四是落實制度,強化工作督查。在區(qū)委、區(qū)政府督查室組織專項督查的同時,開展了多種形式的督查。一是局領(lǐng)導(dǎo)包校全程督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促整改到位。二是政府教育督導(dǎo)室蹲點督查,督導(dǎo)室所有工作人員定期下到各單位,加強建設(shè)指導(dǎo)。三是組織模擬驗收,月和年2月,局領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各工作小組,分別對迎檢學(xué)校進(jìn)行了模擬驗收,并發(fā)出整改通知,督促各單位按時整改到位。

    五是及時交流,注重典型引路。2011年10月底,在當(dāng)時合格學(xué)校建設(shè)進(jìn)度較快的杉山中學(xué)舉行義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場會;11月初,又在現(xiàn)代教育技術(shù)工作卓有成效的婁底二小召開全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作會。所有與會人員通過查閱軟件資料、參觀硬件設(shè)施、聽取經(jīng)驗介紹,進(jìn)一步提高了認(rèn)識,增強了信心。

    三、強化“三項舉措”,打造特色校園。

    一是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。突出規(guī)范辦學(xué)行為這個重點,重申了《婁星區(qū)教育管理規(guī)定》,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干規(guī)定》,加強了對辦學(xué)行為的督查,并對辦重點班、亂收費、亂攤銷、有償補課等行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。暑假按創(chuàng)建合格學(xué)校的要求,又組織全區(qū)300多名班主任和骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),對合格學(xué)校建設(shè)單位的師資進(jìn)行了合理調(diào)配。

    二是努力提高教學(xué)質(zhì)量。把教學(xué)質(zhì)量是否有效提高作為合格學(xué)校創(chuàng)建成功與否的重要標(biāo)志。1、加強教學(xué)常規(guī)管理。局黨委一班人和機關(guān)干部下鄉(xiāng)下校檢查工作,堅持深入教學(xué)第一線,加強檢查指導(dǎo),與廣大師生共同探討推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。先后召開了教學(xué)常規(guī)管理工作現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流會,充分發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用。2、改進(jìn)和完善教學(xué)質(zhì)量評價制度。實施重點評價與綜合評價相結(jié)合、面向全體與關(guān)注后進(jìn)生相結(jié)合的評價方案,大力表彰獎勵教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,及時推廣成功經(jīng)驗,促進(jìn)了全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。婁底二小童小燕老師獲全國語文教學(xué)比武一等獎、戴容華、朱西紅、梁潔瓊等老師分別獲得全國數(shù)學(xué)綜合實踐活動說課比賽一等獎。3、課題研究卓有成效。近年來,兩所合格學(xué)校老師撰寫的論文、案例、研究報告等在各級各類的評比中獲獎500多次、在教育教學(xué)刊物上發(fā)表40多篇。《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新研究》課題成果獲得省基礎(chǔ)教育課題成果一等獎。《運用多媒體輔助教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)》參加全省“十五”課題成果匯報獲得了特等獎。

    三是著力提升辦學(xué)品位。各學(xué)校立足實際,大膽創(chuàng)新,從辦學(xué)理念和教育管理著手,著力打造高品位的合格學(xué)校,逐步形成了鮮明的辦學(xué)特色。婁底二小實踐活動開展頗具特色,“萬人簽名儀式”、“學(xué)會感恩”、“值日小校長”、“環(huán)保老街行”等綜合實踐活動的開展豐富多彩,《三字歌》、《綠色家園》、《我愛學(xué)校》等富有本校特色的綜合實踐活動校本教材的編寫具有新意,形成了令人耳目一新的德育特色。杉山中學(xué)的校園文化建設(shè)、體質(zhì)健康教育與檢測、疾病控防、師生文體活動、實驗和綜合實踐活動也均開展正常。

    在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和各職能部門的支持配合下,2011年,全區(qū)已高標(biāo)準(zhǔn)建成義務(wù)教育合格學(xué)校2所。今年,我區(qū)將全力完成包括4所省為民辦實事項目校在內(nèi)的9所合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇二

    歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬之間xx實驗小學(xué)即將迎來一周歲生日。過去一學(xué)年來,xx實驗小學(xué)團(tuán)隊心往一處想,勁往一處使,始終不言棄,始終不言敗,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,跨過了一道又一道溝坎,用青春和汗水、用堅韌和智慧譜寫出一曲難忘的樂章。

    新的學(xué)年,xx實驗小學(xué)的奮斗目標(biāo)是創(chuàng)建精品學(xué)校,辦老百姓滿意的教育。

    把建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實型、和諧型領(lǐng)導(dǎo)班子作為班子建設(shè)的總體目標(biāo),著重在班子學(xué)習(xí)、科學(xué)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主意識、工作作風(fēng)上下功夫,在創(chuàng)造性開展工作、提高工作能力、發(fā)揮帶動作用、維護(hù)師生權(quán)益上形成共識。班子成員之間注重思想溝通,相互尊重,相互支持,求同存異,形成大事講原則、小事講風(fēng)格的和諧局面,進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時要求班子成員走進(jìn)課堂,貼近師生,傾聽師生呼聲,洞察師生疾苦,解決實際問題。

    把培養(yǎng)和造就一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教職工隊伍作為教師隊伍建設(shè)的總體目標(biāo)。一是鑄師魂,教育教師堅定獻(xiàn)身教育事業(yè)的職業(yè)理想和“沒有愛就沒有教育”的辦學(xué)理念。二是強師能,增強教師教書育人的本領(lǐng)。三是樹師表,引導(dǎo)教師靜下心來教書,潛下心來育人,樹立人民教師的良好形象。從教學(xué)到教研,從課堂到課外,從八小時之內(nèi)到八小時之外,要求教師力求達(dá)到精神高尚、水平高超、品行高潔的境界。

    把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人作為育人目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。提高德育的針對性和實效性,奠定學(xué)生做人的基礎(chǔ),培養(yǎng)有志氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣的優(yōu)秀學(xué)生。堅持標(biāo)準(zhǔn)班額和均衡編班,開全課程,開足課時,挖掘?qū)W生潛質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。構(gòu)建以科技、體育、藝術(shù)為核心的多維活動體系,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

    把精耕細(xì)作作為學(xué)校各項管理工作的常規(guī)要求,落到實處。一是加強教學(xué)管理。始終堅持以教學(xué)為中心,加強備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、成績檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)管理。牢牢抓住課堂教學(xué)改革這個牛鼻子,不動搖,不旁騖,鍥而不舍地推進(jìn)課改工作。二是加強學(xué)生管理。始終堅持以人為本,善待每一個學(xué)生,全面關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。要求教師對學(xué)生既關(guān)心愛護(hù),又嚴(yán)格要求,做他們的良師益友,成為他們生命歷程中的恩人。尤其要關(guān)心留守兒童、學(xué)習(xí)有困難兒童、特殊家庭兒童等特殊群體,真正與他們心心相印、息息相通。三是加強安全管理。始終堅持安全工作警鐘長鳴,防患于未然,重點做好學(xué)生在校日常安全、交通安全、飲食安全和住宿安全工作,做到慎之又慎,細(xì)而又細(xì)。暢通信息溝通渠道,妥善應(yīng)對突發(fā)事故。四是加強校園管理。堅持不懈地做好衛(wèi)生工作,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,凈化、美化校園,營造優(yōu)美的育人環(huán)境。教育學(xué)生愛惜花草樹木,保護(hù)公共財物。五是加強后勤管理。本著厲行節(jié)約的原則,強化服務(wù)意識,做好后勤保障,為師生提供必要的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

    xx實驗小學(xué)創(chuàng)建精品學(xué)校是教育行政部門的重托,是老百姓的期盼,更是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的必然選擇,我們決心進(jìn)一步增強使命感和緊迫感,以更加飽滿的精神狀態(tài),更加進(jìn)取的開拓意識,更加務(wù)實的'工作作風(fēng),為早日實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗!

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇三

    安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

    學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差,學(xué)校護(hù)欄高度不夠,我們又加高30厘米;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進(jìn)行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。例如:在本學(xué)期快要結(jié)束時,下了場罕見的大雪,為確保學(xué)生的安全,我們起動了災(zāi)害天氣應(yīng)急預(yù)案,組織教師進(jìn)行除雪,對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動、春游等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

    認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

    今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

    xx小學(xué)。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇四

    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和視察山西講話精神,扎實推進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求,現(xiàn)將我校綠色校園建設(shè)情況總結(jié)如下:

    一、學(xué)校概況。

    學(xué)校始建于1986年。是一所省義務(wù)教育示范學(xué)校、省德育示范校,目前學(xué)校有2400余名學(xué)生,38個。

    教學(xué)。

    班,170余名教職工。學(xué)校將“強管理、促和諧、謀發(fā)展、求滿意”的辦學(xué)理念落實于日常工作的始終,積極營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園環(huán)境,夯實“認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實實做事”的校風(fēng),創(chuàng)設(shè)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、養(yǎng)德”的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立人與自然和諧相處的理念,逐步形成正確的人生觀、價值觀和生態(tài)觀。

    二、主要舉措。

    1.領(lǐng)導(dǎo)重視,達(dá)成共識。

    學(xué)校成立了以校長為組長的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將環(huán)境教育和實踐納入學(xué)校工作計劃。

    教師每周學(xué)習(xí)日,校長經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)方面的有關(guān)知識,學(xué)校圖書室添置了有關(guān)環(huán)境教育方面的圖書供師生閱讀,將節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境教育列入學(xué)生的專題教育內(nèi)容。

    我校為了減少對環(huán)境的污染,學(xué)校教職工食堂進(jìn)行改造,全部采用環(huán)保設(shè)備,沒有了油煙和黑煙,為了保護(hù)學(xué)校的綠化,有機動車的教師克服困難,能不開車上班的絕不開車上班。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們達(dá)成共識:環(huán)境教育不僅能讓今天的孩子、未來的公民獲得環(huán)境知識和技能,還使他們的公民責(zé)任感、態(tài)度和價值觀得到培養(yǎng)。21世紀(jì)公民的一項重要素質(zhì)就是樹立起環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展的理念。我們每個人都有責(zé)任建立一種綠色的生活方式:節(jié)約能源,減少污染,綠色消費,環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;垃圾分類,循環(huán)回收;救助物種,保護(hù)自然。環(huán)境教育還是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑,它讓學(xué)生在參與活動中充分發(fā)揮主體作用,通過參與、體驗激發(fā)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和公民責(zé)任感,從而樹立可持續(xù)發(fā)展的理念,努力成為21世紀(jì)的“全球公民”。

    2.營造氛圍,環(huán)境育人。

    優(yōu)美的環(huán)境里,使人心態(tài)平和、讓人感到愉快,對教師和學(xué)生的身體健康起到積極的作用。

    學(xué)校每天安排學(xué)生進(jìn)行早、午衛(wèi)生打掃,學(xué)校安排專人每天檢查各班教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,同時利用衛(wèi)生廣播和校班會課時刻教育提醒學(xué)生不亂丟紙屑,愛清潔,講究個人衛(wèi)生,看見紙屑主動揀起等,使學(xué)校能隨時保持整潔,美觀。

    3.開展主題教育。

    (1)樹立節(jié)約觀念,培養(yǎng)自主管理。

    為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立節(jié)約的意識,不浪費一滴水、一度電,每個班級都設(shè)立了節(jié)后勤部長,負(fù)責(zé)提醒和管理班級的日常用電用水,在教室的日光燈和飲水機的開關(guān)處,都有“節(jié)約用電”的標(biāo)示,在廁所水龍頭的開關(guān)處,有“節(jié)約用水”的標(biāo)示,時刻提醒老師和學(xué)生要注意節(jié)約,學(xué)校從去年開始,全部使用節(jié)能燈、節(jié)能飲水機,起到節(jié)能的作用。

    學(xué)校提倡師生“吃完自己的一份飯菜”,學(xué)生用餐時要用餐布墊在課桌上,注意餐桌上整潔,讓師生們都懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

    學(xué)校加快辦公自動化進(jìn)程,鼓勵日常工作紙張雙面使用,降低辦公費用支出,盡量節(jié)約資源,自覺節(jié)約資源已成為校園里一種良好的風(fēng)氣。

    (2)豐富多彩的環(huán)保教育活動。

    學(xué)校每年舉辦科技節(jié)活動,科技節(jié)上以節(jié)約資源為主題的班謝謝觀賞。

    會課,黑板報、征文比賽、手抄報小制作、小發(fā)明活動使同學(xué)們增強了環(huán)保意識。

    上學(xué)期結(jié)合區(qū)的活動,以節(jié)約為主題,開展了“節(jié)能減排的系列活動”,學(xué)生進(jìn)行了“節(jié)能減排的小報制作”、“節(jié)能減排征文”等等。這些活動的開展目的就是提高學(xué)生們的環(huán)保意識,學(xué)生通過活動認(rèn)識到了能源的緊缺,環(huán)境污染的重要性,一次次的主題活動、一次次的親身體驗讓學(xué)生知道了如何節(jié)約資源,提高自己的認(rèn)識,從而帶動更多的人來保護(hù)環(huán)境。

    (3)宣傳教育活動。

    在校會、主題班會、隊會、國旗下的講話等活動中,都把創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校作為宣傳的重要內(nèi)容,每周一次的班會課,結(jié)合世界環(huán)境日、地球日、無煙日、愛鳥周、植樹節(jié)等重大環(huán)境紀(jì)念日,學(xué)校有計劃地通過國旗下講話、開設(shè)專題講座、出版專題小報,組織學(xué)生參加校內(nèi)外的宣傳活動等,讓全體師生都受到教育。

    (4)社會實踐活動。

    利用寒暑假,開展社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,同學(xué)們通過親手采摘玉米、挖白薯等,感受土地帶給人類的豐厚的回報,從而更加熱愛土地、珍惜土地資源。

    學(xué)校組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動,為社區(qū)衛(wèi)生保潔出力,上街宣傳等,這些舉措都要求我們的學(xué)生為了節(jié)約資源,人人從我做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

    到開拓了眼界、科技的神奇,也越發(fā)體會到環(huán)保對我們的生活有多重要。此外,我校學(xué)生在社會實踐的基礎(chǔ)上,還積極在各級各類科技環(huán)保創(chuàng)新活動中,不但熱情參與,而且取得了很多可喜可賀的成績,得到了社區(qū)、學(xué)校、家長等多方的肯定。

    4.加大投入,校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化。

    這幾年,學(xué)校充分考慮到環(huán)境育人的重要性,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,雖然經(jīng)費緊張,缺口大,但在校園綠化建設(shè)上不吝嗇,肯投入,現(xiàn)在整個校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化、是師生學(xué)習(xí)與工作的好地方。

    三、

    取得的成效。

    1.通過綠色環(huán)境教育工作的開展,促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,師生的綠色環(huán)保意識不斷增強,體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

    2.通過工作的扎實開展,師生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性,自覺行動,共同努力,力爭把綠色環(huán)保工作做得更好。

    3.增強了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。牢固樹立了勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和習(xí)慣。促進(jìn)了學(xué)生生態(tài)文明素質(zhì)的提高。

    4.形成了勤儉節(jié)約人人有責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、綠色消費人人踐行的校園新風(fēng)尚。

    四、存在的問題和不足。

    在過去的一年中,盡管我校做了大量工作,雖然取得了成效,但距上級部門的要求還有一定的差距,反思、整理,存在以下問題和不足。

    1.宣傳力度、廣度、深度不夠。2.開展的教育活動不夠多,形式單一。

    3.社會實踐活動開展的不夠多、學(xué)生親身體驗少。五、2020年工作思路及打算。

    我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,還將不斷完善,旨在培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的理念,積極投身社會實踐,并通過一個學(xué)生影響一個家庭,加深公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及,促進(jìn)人口素質(zhì)的提高。今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展。

    我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績,但距上級領(lǐng)導(dǎo)和綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距,今后,我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,從關(guān)系民族存亡和全面實施素質(zhì)教育的高度,充分認(rèn)識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,自覺行動,共同努力,力爭把我們的工作做得更好。

    2019年9月17日。

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    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇五

    我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動,大提煉。在近一年來的工作中,我們肩負(fù)重任、銳意開拓、扎實推進(jìn)、不斷創(chuàng)新,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,加強校園文化建設(shè)、強化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。實踐證明,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平,促使教育教學(xué)崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn),順利接受了檢查驗收,得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。這是全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,是各有關(guān)人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結(jié)果。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一思想、形成合力。

    我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會議后,回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議,傳達(dá)了縣局文件精神,班子成員統(tǒng)一了思想,清楚地認(rèn)識到此項工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員進(jìn)行了責(zé)任分工,各部門明確了工作職責(zé),并要求各部門按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目、內(nèi)容及要求,逐條、逐項地進(jìn)行自查,針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié),制定相關(guān)的改進(jìn)措施。同時各部門也要通力合作,密切配合,形成合力,以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

    二、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合、力量增強。

    一年來,我們?nèi)w教師齊動員,分項管理,形成合力,共同為標(biāo)。

    準(zhǔn)化建設(shè)檢查工作做著努力。李建堂組長帶領(lǐng)音體美組一班人,頂著。

    烈日、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬,修整出了一個平坦、開闊的運動場,這里。

    成為了學(xué)生活動的天堂。音樂教師向國榮為了不耽誤學(xué)生的課程,從。

    頭開始,起早貪黑、加班加點的對學(xué)生生進(jìn)行訓(xùn)練,病了、累了、嗓。

    子啞了卻從不喊一聲苦,我校的文藝節(jié)目獲得了專家的高度贊賞,并。

    成員刮目相看。語文教師師風(fēng)明雖不是專家,但為了課本劇的排演四。

    處借道具、服裝,請名家指導(dǎo),可謂是傾盡心血。

    劉校長、張玉霞精心謀劃,精雕細(xì)刻,充分挖掘樓道、櫥窗、圍。

    墻等一切可利用空間,力求把學(xué)校的每一面墻,每一個區(qū)域,每一寸。

    少的錢辦最大的事,過去灰暗、老舊的辦公樓,經(jīng)過粉刷裝飾,美觀而大方,辦公用具更新?lián)Q代,窗明幾凈,舒適而且有品味。

    各處室分管軟檔工作的同志,如:政教處的張主任,教研室的李。

    主任,辦公室的魏主任,分管人事、計財、高會計,分管“書香校園”

    建設(shè)工作的王主任,分管團(tuán)支部魏主任、他們?nèi)w動員,不知犧牲了。

    多少個休息日奮戰(zhàn)在學(xué)校里,分級負(fù)責(zé),設(shè)檔分類,成功地建立了。

    齊全、完備、規(guī)范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工。

    作安排,不辭辛苦、任勞任怨的準(zhǔn)備資料、填寫問卷、負(fù)責(zé)管理好班。

    所有這些不能說可歌可泣,卻實在感人至深,回顧我們所做的工作,雖然充滿了艱辛,雖然面臨著各種困難,但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛,憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情,最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)銳意進(jìn)取、不斷改革,主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,振奮精神,扎實工作,使我校教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化水平再上更高的臺階!

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇六

    20__年是學(xué)院發(fā)展及學(xué)院二期工程建設(shè)的最重要的一年。在學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在處新班子的帶領(lǐng)下,在全處同志的共同努力下,積極工作,克服重重困難,圓滿地完成了學(xué)院下達(dá)的各項工作任務(wù)。

    一、圓滿地完成了職能工作任務(wù)。

    一已建工程。

    1、學(xué)生公寓室外消防通道,5月份已完成;。

    2、學(xué)生公寓、游泳池、康體中心、路南區(qū)職工宿舍場地平整,5月份已完成;。

    3、學(xué)生公寓擋土墻,7月份已完成。

    二在建工程。

    1、動物實驗中心工程。該工程建筑面積1932㎡,總造價約300萬元,于3月底開工,工程進(jìn)展比較順利,9月主體結(jié)構(gòu)驗收合格,目前正在收尾,年底進(jìn)行竣工驗收。該工程的電梯、內(nèi)裝飾等配套工程的招標(biāo)工作也于11月前全部完成。

    2、圖書信息中心工程。該工程建筑面積30020㎡,總造價約3000萬元,于3月17日舉行開工典禮。該工程在施工過程中遇到了地質(zhì)情況復(fù)雜,夏季高溫等實際困難,仍能按施工進(jìn)度計劃進(jìn)行,10月份進(jìn)行了基礎(chǔ)工程竣工驗收。目前工程進(jìn)展順利,已完成全部裙樓澆注,主樓進(jìn)行至第四層,預(yù)計在春節(jié)前后主體封頂。

    該工程的消防、網(wǎng)架、電梯等配套工程的招標(biāo)工作也于10月前全部完成。各分包單位配合施工正常進(jìn)行。

    3、簡易教室工程。該工程建筑面積1500㎡,總造價約60萬元,該工程于年初完成招標(biāo)工作,3月28日開工,工程進(jìn)展雖然不太順利,但經(jīng)我處積極多次協(xié)調(diào),加大管理力度,仍于9月份將教室按時交付使用。目前剩余的廁所工程正在收尾。

    4、6#學(xué)生公寓工程。該工程建筑面積6013㎡,總造價約400萬元,該工程于11月完成報建和招標(biāo)工作,12月4日開工,目前工程進(jìn)展順利,已完成土方工程和驗槽。

    5、康體中心、游泳池工程。該工程建筑面積7000㎡,總造價約500萬元,該工程于12月8日完成報建和招標(biāo)工作,爭取元月初開工。

    三擬建工程。

    1、路南區(qū)職工宿舍工程。該工程占地4.66萬平方米,規(guī)劃住宅樓18幢,該項目8月份已完成規(guī)劃、設(shè)計、報建等工作。目前正在抓緊補辦因征地時沒有辦好的用地紅線圖、土地證、土地規(guī)劃平面圖等手續(xù)。地勘已組織進(jìn)場并進(jìn)行地質(zhì)勘察工作。

    2、多功能禮堂(風(fēng)雨運動場)工程。該工程為大型網(wǎng)架工程,建筑面積5642.3㎡,總造價約220萬元,該項目已完成初步設(shè)計工作,正在按程序報規(guī)劃審批。

    3、動物實驗中心擋土墻及室外附屬工程。目前已完成設(shè)計工作,預(yù)計12月底開工。

    4、簡易教室及動物實驗中心工程室外的環(huán)境綠化工程。正在設(shè)計中,總造價約45萬元。

    5、西區(qū)足球場及籃球場改建工程。該工程準(zhǔn)備工作正在進(jìn)行中,總造價預(yù)算約235萬元。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇七

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    大家好。我叫xxx,是本學(xué)期新來的xx教師,剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。雖然之前已經(jīng)在我們xxx實習(xí)過一段時間了,但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí),還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。謝謝大家!

    親愛的同學(xué)們:大家好!我是各位新的數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少,但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題,提出疑問,這不僅是支持我的工作,也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,為我們的班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

    下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx,就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè),是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切,因為甚么呢,因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣,但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口,第一次是去赤城玩,在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景,名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪,我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng),運河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市,有著“佛都”之稱的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜,亞圣孟子,復(fù)圣顏子,宗圣曾子也都誕生于此,古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂瘢瑲g迎大家有時間去參觀感受一下。

    說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了,自己的見識就會隨之增長,自己的氣質(zhì)也會提高,“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

    其次,我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺,特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔,還有就是練成一個花樣動作的成就感,那種成就感是非常美妙的.,不不僅練習(xí)了自己的輪滑動作,自己身體的柔韌性,最主要的是它能給你帶來精神上的成就感,讓自己的自信心不斷增強。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮,提高自己各方面的能力,增強自己的綜合素質(zhì),當(dāng)然了,雖然我學(xué)的還不是很全面,但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。

    作為一名新的老師,經(jīng)驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情和激情,擁有充實自己的決心我會嚴(yán)格要求自己時刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù),做好事,也希望同學(xué)們積極配合,共創(chuàng)佳績,讓我們的未來會更好。謝謝大家。

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    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇八

    20xx-20xx學(xué)年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)為了構(gòu)建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境,多年來,我校積極貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù),積極改善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,深化教育教學(xué)改革,加強了農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)步伐,促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下:

    巴音溝小學(xué)位于巴音溝小學(xué)位于烏拉斯臺鄉(xiāng)以西5公里處,我校是一所村級小學(xué),生源覆蓋巴音溝村、托格金村及79團(tuán)場農(nóng)四連。于1999年9月由原巴音溝蒙校、巴音溝漢校、托格金回校三校合一。校園占地面積xx990平方米,學(xué)校機構(gòu)健全,符合六年制小學(xué)的要求。目前、全校教學(xué)班8個,在校生179人。學(xué)校現(xiàn)有教職工23名,其中專任教師17人,大專以上學(xué)歷16人,小學(xué)高級教師7人,小學(xué)一級教師8人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,教師由蒙、漢、回、哈族組成校內(nèi)附設(shè)幼兒園,園內(nèi)74名學(xué)前兒童,有6名幼兒教師。

    校舍總間數(shù)33間,總面積20平方米、生均校舍面積7.5平方米,教學(xué)輔助用房16間、705平方米。行政教學(xué)用房5間217平方米,生活服務(wù)用房xx間397平方米。圖書3742冊,生均21冊,科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等功能室設(shè)備齊全。

    多年來,在各級政府的大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實的治學(xué)態(tài)度,使學(xué)校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,受到社會各界的普遍關(guān)注和好評。

    1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件。

    我校占地xx990平方米,教學(xué)建筑面積xx20平方米。布局科學(xué)合理,學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動需要的教學(xué)用地,生均用地面積為7.5平方米。5間教師辦公室、16間普通教室、生活服務(wù)用房xx間均采光通風(fēng)良好,講臺、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好,符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校操場面積為2400平方米,現(xiàn)有60米跑道和150米的環(huán)形跑道,建有籃球場地一個,體育教學(xué)活動設(shè)施齊備。學(xué)校現(xiàn)有專用教室3個,每個53平方米。其中音樂、美術(shù)、體育器材室兼用,科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器室和實驗室兼用,圖書室、勞技室、衛(wèi)生室電教室兼用。以上各室設(shè)備比較齊全,利用率高,能滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實現(xiàn)。一年來,學(xué)校在各級政府的大力支持下共投入資金20萬多元,用于校園建設(shè),添置教學(xué)設(shè)備,生活設(shè)施。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段,辦公設(shè)備配套、體育衛(wèi)生設(shè)施配套以及校園硬化等。辦學(xué)條件得到明顯改善,優(yōu)化了育人環(huán)境。

    2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費保障。

    幾年來,我校積極籌措資金,啟動校園綠化、美化、凈化工程,對校園進(jìn)行整體規(guī)劃,為學(xué)生提供讀書、運動、生活、學(xué)習(xí)的場所,20xx年初我校在校園內(nèi)安全文化宣傳牌。在教事外墻上張貼各種教學(xué)標(biāo)語。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書”的閱讀板塊構(gòu)成。進(jìn)大門左墻壁上張貼學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。右邊有國旗與籃球場,在鮮紅的國旗映襯下,指引我們校園文化建設(shè)的方向。

    幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費,保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。經(jīng)費使用上切實保證了專款專用。

    3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)。

    教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源,優(yōu)化師資隊伍,提升辦學(xué)質(zhì)量,我校以“承擔(dān)小學(xué)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學(xué)宗旨,確定了學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“創(chuàng)新能力,完美人格”的校風(fēng)和“善誘、賞識、交流、服務(wù)”的教風(fēng);形成了“博學(xué)、善思、明禮、成人”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《巴音溝小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》。在培養(yǎng)目標(biāo)上,讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

    在遵循教育方針,學(xué)習(xí)國家教育行政部門制定的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,我們對學(xué)校的各項規(guī)章制度進(jìn)行了完善,制定了《巴音溝小學(xué)管理章程》、《巴音溝小學(xué)崗位職責(zé)》、《巴音溝小學(xué)各類制度》、《巴音溝小學(xué)教師一日常規(guī)》和《巴音溝小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)管理標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)校各項管理有章可循,走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子,實現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理再到人文化的轉(zhuǎn)變。建立物資采購申報制度,規(guī)范校產(chǎn)管理,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,期中、期末定期檢查登記,平時抽查,按誰使用、誰負(fù)責(zé)的原則,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,帳目清楚,定期審核,在校務(wù)公開欄公布。制定學(xué)生在校的各種安全管理制度,對學(xué)生進(jìn)行每天24小時無空白點的教育、看護(hù)、管理,并安排教師實行全天候校內(nèi)安全值班巡查,使每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)、舒心地生活、用心地做人、健康地成長。

    學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《巴音溝小學(xué)安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,層層簽訂《安全管理責(zé)任書》,建立安全管理制度和幼兒園、低年級學(xué)生家長接送制度,每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,使安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。

    4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍建設(shè)。

    我校始終堅持實行校長負(fù)責(zé)制,校級領(lǐng)導(dǎo)持證上崗,具備大專以上學(xué)歷。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)求實、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo),秉公辦事、以身作則,有較高的凝聚力;內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象,有較強的戰(zhàn)斗力;措施落實、務(wù)實進(jìn)取,有較好的工作實效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們每個成員都首先對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,處處以身作則,努力起到模范帶頭作用。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責(zé),立足本崗,以學(xué)校的發(fā)展大局為重,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極態(tài)度完成所分管的各項工作。時刻牢記“學(xué)校無小事,處處是教育”,時時事事為學(xué)生著想,時時處處為學(xué)校盡責(zé),做到想事干、能干事、干成事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展。每個班子成員蹲點一個教研組,組織指導(dǎo)教研、課改工作;負(fù)責(zé)幫帶一名青年教師,指導(dǎo)課堂教學(xué)。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度,有較好的約束力,在具體實施過程中不斷修改完善。形成了校長負(fù)責(zé)、教代會參與的民主與法制的管理體制,各組織職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期一行政例會,部署總結(jié)工作,促進(jìn)全校工作井然有序、有條不紊。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長、學(xué)生、社會、教職工之中有較高的威望,歷年領(lǐng)導(dǎo)組滿意率都在100%。

    學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班8個,在校生179人。學(xué)校現(xiàn)有教職工23名,其中專任教師17人,大專以上學(xué)歷16人,小學(xué)高級教師7人,小學(xué)一級教師8人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師普通話合格率100%,并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度、計劃、措施,堅持每兩周一次政治學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求,讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),時刻提醒自己、鞭策自己,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強監(jiān)督力度,我校還實行了多元化評價制度,即學(xué)生評、年度考評,將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分,從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個性差異,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,履行崗位職責(zé)。

    5.規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專業(yè)成長。

    教學(xué)是學(xué)校的中心工作,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測試等一系列教學(xué)管理制度,根據(jù)學(xué)校實際,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,每一項工作再分為若干條。要求教師備課時必須從教材和學(xué)生實際出發(fā),深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵,把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記,形成學(xué)案。即達(dá)到“四備”(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法),“四個明確”(明確教材的重點、難點,明確學(xué)生的思維特點,明確學(xué)科知識的交叉點,明確新舊知識連接點),減少了教師備課中的無用功,切實提高了備課質(zhì)量。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量,改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不良傾向,值班領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,及時匯總、交流、整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每天聽課,對教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),鼓勵教師互相聽課,注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定:即一、二年級不布置課外作業(yè),三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備、講、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、評估,并及時梳理檢查出來的問題,及時和教師溝通,督促整改。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評價制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時積累,建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了堅實的保障。

    在對教學(xué)工作實施全程化、科學(xué)化管理的同時,我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,鼓勵支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師培訓(xùn)率100%,所有的教師均取得了不同等級的計算機合格證書和普通話合格證書,所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要。

    6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革。

    為了全面貫徹黨的教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求,開足開全各科課程,嚴(yán)格課程管理,按新課標(biāo)組織實施教學(xué)。嚴(yán)格落實各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”的規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,做到活動時間有保證。嚴(yán)格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書,無亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。實施綜合實踐課和地方課程、校本課程建設(shè),并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源。每學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密、科學(xué)、詳盡的教學(xué)計劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實。

    “上好每一堂課,落實好每一個知識點,布置好每一道作業(yè)題,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得,讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。除了聽課、評課等常規(guī)性的教研活動外,我校教研工作主要做好三件事:一是進(jìn)行變教案為導(dǎo)學(xué)案的實踐工作,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口。二是校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師授課引領(lǐng)和觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤和錄像。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐,我們借助學(xué)校現(xiàn)有師資力量和教學(xué)資源進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的示范課。同時堅持每周一放學(xué)后,組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤。專家的扎實的教學(xué)基本功,流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù)、靈活自如的教學(xué)方法、教學(xué)手段,給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用。三是積極組織教師參與課堂教學(xué)改革。

    7.學(xué)生全面發(fā)展與評價制度。

    課堂是藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,我校嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的課時計劃開足、上好美術(shù)、音樂、體育課,由專任教師任課,設(shè)有音、體、美專用教室。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動。如:開展慶“六一”文藝活動、學(xué)生趣味運動會、學(xué)生田徑運動會等。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇九

    在中央有關(guān)免征農(nóng)業(yè)稅政策和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育工作的決定》下發(fā)后,做為全省四個全部免征農(nóng)業(yè)稅試點縣之一,我們xx市以農(nóng)業(yè)稅免征為契機,樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建教育大發(fā)展體系,辦均衡教育。制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”不僅僅是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱問題,更重要的是農(nóng)村人才的匱乏,突破“瓶頸”,提高教育水平是關(guān)鍵。

    今年年初,經(jīng)過兩個多月深入調(diào)研,我們認(rèn)識到提高教育水平的關(guān)鍵是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡化發(fā)展,而只有實行集中辦學(xué)才能使其成為現(xiàn)實。為此,我們xx市以農(nóng)業(yè)稅免征為契機,樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建教育大發(fā)展體系,在全省首家實施“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”。按照中學(xué)相對集中到鎮(zhèn)辦,小學(xué)集中到鎮(zhèn)和中心村,繼續(xù)保留路途較遠(yuǎn)的'教學(xué)點的辦學(xué)原則,走集中辦學(xué)之路。發(fā)展目標(biāo)是兩年完成,三年完善。從6月份開始,歷時3個月,投資3618萬元,新建教學(xué)樓8棟,新建宿舍樓7棟,新建食堂3棟,累計建筑面積33954.65平方米,在xxx等五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先實現(xiàn)集中辦學(xué)。解決了1xx多名學(xué)生就學(xué),6000多名學(xué)生住宿問題。更關(guān)鍵的是在寄宿制學(xué)校集中了最優(yōu)秀的教師,普遍設(shè)立了多媒體教學(xué)室等“新三室”,使遠(yuǎn)程教育走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校課堂,使計算機和英語教育從娃娃抓起成為現(xiàn)實。并利用教學(xué)點閑置的教育資源,創(chuàng)辦學(xué)前三年教育。實現(xiàn)了與城鎮(zhèn)學(xué)校在物力資源和人力資源等方面的“零差距”,促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升。

    明年,我市將再投資4000萬元,在全市全部實現(xiàn)集中辦學(xué)。為確保學(xué)生不流失,市政府建立了貧困生資助機制,每年補助200萬元,對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實行“兩免三補”;為解決交通、安全、寄宿等管理難題,創(chuàng)建安全管理體系,選擇安全、經(jīng)濟(jì)的運輸單位對教師、學(xué)生集中接送;實行人性化管理,由有責(zé)任心的優(yōu)秀教師負(fù)責(zé)非盈利性后勤服務(wù),對學(xué)生的就餐、舍務(wù)、洗衣、醫(yī)療等全方位管理,創(chuàng)辦了讓全市人民滿意的教育。寄宿制學(xué)校建設(shè)工程的實施,促進(jìn)了我市教育的均衡、快速、持續(xù)發(fā)展,使xx教育強市的形象逐漸凸現(xiàn)出來,真正實現(xiàn)了教育的大發(fā)展。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇十

    一年來,在國家環(huán)保總局宣教中心的正確指導(dǎo)下,在__省各市、州環(huán)保宣教中心同志們的大力支持和共同努力下,__省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績,全面完成了既定的工作目標(biāo)。具體工作如下:

    到____年我省共有國家級綠色學(xué)校33所。省級綠色學(xué)校243所,市級綠色學(xué)校255所。綠色學(xué)校創(chuàng)建工作已經(jīng)逐步走上科學(xué)化、制度化和規(guī)范化軌道。綠色學(xué)校已經(jīng)成為傳播社會主義精神文明、培養(yǎng)青少年環(huán)境保護(hù)意識和參與能力的重要場所。特別是在“綠色學(xué)校”創(chuàng)建過程中,不僅極大地調(diào)動了教育部門參與環(huán)境教育的積極性,同時也進(jìn)一步加深了師生們對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想以及建立和諧社會的認(rèn)識和理解。提高了教師和學(xué)生們的環(huán)境素養(yǎng),為培養(yǎng)具有高度環(huán)境意識的新一代和實現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供了人才保障。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動還帶動了學(xué)生家長、社區(qū)和社會公眾等與環(huán)境保護(hù)事業(yè),使綠色學(xué)校成為推動環(huán)境保護(hù)工作的有效載體。

    二、提高認(rèn)識,做到自覺接受培訓(xùn)、認(rèn)真組織培訓(xùn)、積極參與培訓(xùn)。

    為了建立一支高素質(zhì)的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作主管人員隊伍,不斷提高綠色學(xué)校創(chuàng)建質(zhì)量,交流創(chuàng)建經(jīng)驗,深刻領(lǐng)會創(chuàng)建理念,我們把接受培訓(xùn)、組織培訓(xùn)、參與培訓(xùn)作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容來抓。首先,積極選派人員參加國家組織的培訓(xùn)班、研討班。通過學(xué)習(xí)和交流我們增長了創(chuàng)建知識,開闊了視野,交流了經(jīng)驗。____年我省有17人參加了國家組織的培訓(xùn)與研討。其次,認(rèn)真開展了本省的培訓(xùn)工作。____年3月,我們組織省主管綠色學(xué)校的環(huán)保局、教育局人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),學(xué)員們不僅更加深入地理解了綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念、創(chuàng)建意義和途徑,也了解了我國及我省綠色學(xué)校創(chuàng)建形勢。在培訓(xùn)班上,學(xué)員們還聽取了4所申報國家表彰綠色學(xué)校的創(chuàng)建經(jīng)驗。

    我們認(rèn)為,綠色學(xué)校創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)的、長期的工程,每一位工作者都應(yīng)成為學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。只有自己成為專家,才能把這項工作抓好,抓出效果,抓出新意。

    三、積極做好綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理的準(zhǔn)備工作,加強基礎(chǔ)資料收集整理工作。

    ____年,我們重點開展了全省綠色學(xué)校數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計工作,并將資料全部輸入電腦,在數(shù)據(jù)收集工作中,全省大部分市州都能積極配合做到數(shù)據(jù)報送及時準(zhǔn)確,為國家報送了基礎(chǔ)資料。

    為了提升現(xiàn)有綠色學(xué)校創(chuàng)建水平,掌握創(chuàng)建情況,于____年9月份開始對第一、二、三、四批國家和省綠色學(xué)校進(jìn)行了全面復(fù)查。在復(fù)查過程中,主管綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的楊宏副主任非常負(fù)責(zé)任,帶領(lǐng)省綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員李超、肖瑞不辭辛苦,到各市縣檢查。有的學(xué)校坐落在離市、縣區(qū)很遠(yuǎn)的地方,路途遠(yuǎn)且坎坷,有時一天上午坐車3—4個小時到一個學(xué)校檢查后,吃口飯,下午又坐車3—4個小時趕到另一所學(xué)校。應(yīng)該說非常勞頓。我們每到一處,既要檢查又要宣傳、總結(jié),對綠色學(xué)校創(chuàng)建工作起到了推動作用。

    為了搞好環(huán)境滲透教學(xué),我們在全省中、小學(xué)及幼兒園中開展了綠色學(xué)校環(huán)境教育教案評選工作。隨著綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的開展,綠色學(xué)校教案評選也得到了廣大師生的重視,他們踴躍參加,____年全省有800多份教案參加評選。在教案中我們欣喜地看到,教師的環(huán)境意識不斷提高,環(huán)境教育滲透到了各個學(xué)科。楊淑華主任,楊宏副主任親自評選把關(guān),并與教育廳協(xié)調(diào)。

    六、組織相關(guān)人員參加國家的培訓(xùn)和競賽活動。

    組織綠色學(xué)校學(xué)生參加“綠色小記者”我家鄉(xiāng)節(jié)能減排明星大賽活動。轉(zhuǎn)發(fā)了國家關(guān)于開展比賽活動通知。我們又與各地區(qū)環(huán)保局、學(xué)校聯(lián)系,督促他們做好組織工作。我們教育科對各地推薦上來的'作品一一認(rèn)真評選,楊宏副主任做了最后把關(guān),我們對所有作品一一地做了推薦說明。就這項工作用去了許多精力和時間,天道酬勤吧,我省伊通孤家鎮(zhèn)陸家小學(xué)劉偉同學(xué)的作品“劉大爺家的新鮮事”獲獎,這也是對我們的最大安慰。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇十一

    農(nóng)一師高級中學(xué)在狠抓教學(xué)質(zhì)量深化教育改革的同時,注重打造學(xué)校特色,增大校園內(nèi)涵,以特色創(chuàng)建為窗口,展現(xiàn)校園文化,體現(xiàn)精神面貌。在這一思想指導(dǎo)下,校委會多次醞釀、研討,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢,制定以太極文化為代表的特色創(chuàng)建方案。對這一方案,全體教干、班主任、體育教師都參與了審議,最終一致認(rèn)為本方案現(xiàn)實可行,且具有前瞻性。

    太極文化創(chuàng)建的內(nèi)容是很廣泛而又具體的。太極飽含著中國傳統(tǒng)文化的精華。有重德育、講中庸的儒家思想;有吐納導(dǎo)引的健身醫(yī)術(shù);有源頭久遠(yuǎn)的太極理論;有強身健體的太極拳法;有自成一家、頗具特色的'太極功理論。目前老百姓的健身意識逐步增強,社會全面健身健身運動開展的如火如荼,各具特色,太極拳以它的簡單實用、健身效果明顯,深受各階層人們的喜愛。我校的太極特色有相當(dāng)?shù)纳鐣A(chǔ),為眾多的家長所接受,為多數(shù)學(xué)生所喜愛。

    我校太極文化氣氛濃郁,在有一定的知名度,大多數(shù)學(xué)校和學(xué)生家長都知道師高學(xué)生學(xué)練太極拳。現(xiàn)太極協(xié)會也積極與我校聯(lián)系,以便共同推廣太極拳。展現(xiàn)了師中特色,也體現(xiàn)了師中人民的精神面貌。我校在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式上的表演,深得領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊譽,不少學(xué)校也爭相效仿。

    經(jīng)過兩年的大力推廣,逐步完善,目前我校的太極特色創(chuàng)建已初現(xiàn)規(guī)模,打下了厚實的功底,形成了濃郁的氛圍。全體學(xué)生能熟練的演練陳式48式太極拳,為了使太極特色走向深入,我校又新增楊氏24式太極拳。在教授太極拳的同時注重太極氛圍的營造。

    我校的太極特色創(chuàng)建已經(jīng)有兩年多,對于學(xué)生的影響是全面而深入的。

    心是有很大益處的。

    在太極拳的學(xué)習(xí)過程中,不少動作比較復(fù)雜,需要反復(fù)練習(xí)方能掌握其中的要領(lǐng)。要想熟練的演練一套拳,起碼要下一個月的功夫,這一過程磨練了學(xué)生的意志,有利于鍛造學(xué)生的吃苦精神。每一動作要求到位準(zhǔn)確,也培養(yǎng)的學(xué)生的細(xì)心和耐心。太極比賽要求集體參與,對于養(yǎng)成學(xué)生集體榮譽感也有一定的幫助。

    太極文化使學(xué)生了解了我國古代的太極思想和理論,窺探了古代醫(yī)學(xué)、導(dǎo)引、氣功的奧秘,豐富了學(xué)生的知識文化,傳承了傳統(tǒng)的太極思想文化。太極是中華武術(shù)中的一朵奇葩,學(xué)生通過學(xué)習(xí)太極拳,領(lǐng)略了博大精深的中華武術(shù)。

    太極拳的一個重要的理論就是不偏不倚,這來源與儒家文化的中庸思想,這一思想體現(xiàn)在平時與人的交往中就近似于和諧理論。學(xué)校要求學(xué)生與同學(xué)相處,不要沖動,要平心靜氣,方能達(dá)到人際關(guān)系融洽,有益自己,有益班級,有益學(xué)校。

    太極拳是內(nèi)家拳法,重內(nèi)在修為,這也來源于儒家的重內(nèi)在品德修養(yǎng),孟子有言:吾善養(yǎng)吾浩然之氣。學(xué)校以此教育學(xué)生不要過于在意吃穿,而要注重內(nèi)在的品德養(yǎng)成和知識能力的培養(yǎng),注重思想道德水平的提高,使自己德業(yè)并舉。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇十二

    在學(xué)校的衛(wèi)生工作中,我們以“預(yù)防為主,健康第一”為宗旨,堅持以人為本,全面發(fā)動和組織師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,搞好環(huán)境衛(wèi)生,優(yōu)化校容校貌,增進(jìn)人體健康,取得了可喜的成績。我們的主要做法是“三到位”。

    凡事求成功,思想要先導(dǎo)。我的做法是:組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使全員形成一種《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是國家規(guī)定的教育法規(guī),必須嚴(yán)格執(zhí)行的共識,使大家充分認(rèn)識到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作具有三大需要:

    1、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。跨世紀(jì)人才必須是高素質(zhì)的人才,高素質(zhì)的人才一定要有健康的身體。因為只有人的身體強健之后,才能努力學(xué)習(xí),刻苦工作,服務(wù)人民,建設(shè)祖國。未來世紀(jì)是一個國際競爭更為激烈的時代,要使競爭取勝,體質(zhì)是一個重要保證。學(xué)生的體質(zhì)強壯了,才使有充沛的精力去不懈地學(xué)知識、長才干,所謂“身體是革命的本錢”就是這個道理。

    2、實施素質(zhì)教育的需要。由于素質(zhì)教育具有面向全體學(xué)生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,開發(fā)學(xué)生智力,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)等三個要義,因而在教育過程中必須把學(xué)生放在主體的地位。要落實學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,勢必要落實衛(wèi)生工作《條例》。這樣,可以保證每個學(xué)生有效地學(xué)好基礎(chǔ)知識,掌握基本技能。

    3、增強學(xué)生體質(zhì)的需要。學(xué)生體質(zhì)的強健與否,主要取決于后天的獲取。從學(xué)校范圍看,增強學(xué)生體質(zhì)的重要方面是:加強體育活動和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,因此,極有必要在學(xué)校工作中全面落實衛(wèi)生工作《條例》,以使學(xué)生有強健的身體和旺盛的精力投入學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

    要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要有一個切實可行的工作目標(biāo)。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面:

    1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要。我針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:

    (一)增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如家庭環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造家庭的環(huán)境美和學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的'意識。這方面,因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強。要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔、講衛(wèi)生。

    (二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:

    (1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

    (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發(fā)病的癥狀、預(yù)防和治療措施。

    (3)按班級上好勞動課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識。

    (三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:

    (1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。

    (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙、磚石等。

    (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。

    2、加強鍛煉,增強體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學(xué)生的健康水平。強化活動課程,主要抓住三條途徑:

    (1)常規(guī)活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操。

    (2)課外活動。分年級按要求上好,同時,組織小型多樣的體育活動和競賽。

    (3)興趣活動。組織學(xué)生參加棋類、球類、小制作、田徑、文藝、剪紙、攝影等興趣活動,調(diào)動學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。

    為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)師生身體健康,我們采用了三條保證性措施:

    1、校長負(fù)責(zé),全員參與。這是落實衛(wèi)生工作《條例》的關(guān)鍵。校長要有落實《條例》的執(zhí)法意識,要有落實《條例》的行動方案,要有落實《條例》的具體指導(dǎo)。全體師生要積極參與,確保學(xué)校的衛(wèi)生工作卓有成效。

    2、制訂計劃,健全制度。計劃要切實可行,同時要建立和健全相關(guān)制度,如檢查制度,評估制度,獎勵制度等。

    3、落實責(zé)任,定期評估。責(zé)任要落實到領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任老師、任課老師和校醫(yī)四方面。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)、督促、檢查。班主任老師負(fù)責(zé)宣傳教育,分項編組,了解情況,解決問題。任課老師負(fù)責(zé)上好課,提高工作和活動質(zhì)量。校醫(yī)要搞好衛(wèi)生室工作,填好表冊。這樣,使責(zé)任層層落實,做到有人教,有人查,有人評。評估采用月結(jié)、期(一學(xué)期)評、年獎的辦法,促進(jìn)衛(wèi)生工作質(zhì)量得到全面提高。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇十三

    朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)有116個教學(xué)班,學(xué)生3521人,教職工225人,校園面積30000平方米,建筑面積4000平方米,綠化面積12500平方米,綠化覆蓋率達(dá)40%以上。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青,是首屈一指的花園式綠色學(xué)校。曾榮獲臨沂市"文明單位"、市“規(guī)范化學(xué)校”、市級“文明示范學(xué)校”、市工會工作單位,市少先隊工作紅旗單位,市先進(jìn)教研室等榮譽稱號。

    二、創(chuàng)建過程和成果。

    (一)統(tǒng)一認(rèn)識,建立和完善教育體系。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長遠(yuǎn)的理念,充分認(rèn)識到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)生為主體,課堂和社會為載體,學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長胡文江任組長,各處室負(fù)責(zé)人和年級組長為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持以綠色觀念教育學(xué)生,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識。形成"綠色校園"-"綠色教育"-"素質(zhì)教育"-"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條,把創(chuàng)建"綠色學(xué)校"、實施"綠色教育"作為落實整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點,把開展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

    (二)重視課堂主渠道,將環(huán)境教育滲透到各項活動之中。

    (1)把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中,各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計劃,在教學(xué)過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目,有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性,發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

    (2)充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開展環(huán)境教育。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識,利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī),張貼環(huán)保標(biāo)語等。

    (3)加大投入,狠抓管理,加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校利用校舍危房改造的契機,對校園進(jìn)行了全面規(guī)劃,定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實施目標(biāo),投入近100萬資金新建校舍19間,配備了多媒體教室、語音室、電腦室等,征建了運動場,校園小廣場及其附屬設(shè)施,有計劃購買花草樹木在植樹節(jié)、青年節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃,有每年持續(xù)植樹和有效的管理,我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域,由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評比。每周一小結(jié),每月一總結(jié),每學(xué)期一次總評比,把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化,無衛(wèi)生死角,廁所無異味,食堂符合衛(wèi)生要求,餐具每餐高溫消毒,保證教工、學(xué)生的身心健康。

    (4)投身社會大課堂,環(huán)境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心,以解決問題為導(dǎo)向,采用多種環(huán)境實踐的課外、校外及社區(qū)活動促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛護(hù)環(huán)境,從我做起等活動;通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識;引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護(hù)鳥、綠色消費、對周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動;鼓勵學(xué)生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計,鼓勵學(xué)生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽,在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動,通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識,進(jìn)一步增強了環(huán)保意識,培養(yǎng)了熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的高尚情操,同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,促進(jìn)全社會都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。

    三、成果和體會。

    "綠色學(xué)校"的創(chuàng)建,不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實施環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、育綠的意識。學(xué)校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育,校園更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校花草樹木郁郁蔥蔥;道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物;宣傳欄、牌匾設(shè)計新穎內(nèi)容生動、醒目;草地、花圃有維護(hù)欄、花草樹木有知識簡介牌;公共場所擺放鮮花;學(xué)生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰;愛護(hù)花草,不亂折亂踏;不高聲喧嘩,不干擾他人學(xué)習(xí);做到了"地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內(nèi)無高聲、人人衣冠整、個個講衛(wèi)生"的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展,使德育、美育自然融為一體,開拓了學(xué)生的視野,擴(kuò)大了知識面;陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木愛學(xué)校、愛動物、愛大自然,培養(yǎng)其純潔的愛心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動,通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識,節(jié)約水電、節(jié)約用紙,美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學(xué)生不怕臟、不怕累,認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污、除塵,進(jìn)一步增強了環(huán)保意識,培養(yǎng)了熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的高尚情操;同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,促進(jìn)全社會都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。這些活動的開展增強了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,擴(kuò)大了社會影響,使得一名學(xué)生影響一個家庭,一個家庭輻射一個小社區(qū),凈化了環(huán)境,提高了學(xué)生的文明素質(zhì),帶動和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。

    新學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)參考(專業(yè)14篇)篇十四

    我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。

    體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入教師個人檔案。

    衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

    不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進(jìn)一步提高,增強了健康意識。

    近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

    學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐,對學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進(jìn)行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。

    綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績,我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力.

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    3.范文范本不僅可以展示出優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)能力,還能激發(fā)我們的寫作熱情和創(chuàng)造力。接下來是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
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    制定活動方案需要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研和分析,確保活動的可行性和可持續(xù)性。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┏晒Φ幕顒臃桨阜段模M芙o大家的活動策劃提供一些靈感和借鑒。
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    通過總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識到自己在這段時間的成長和不足,為自己的未來發(fā)展制定更好的計劃。我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    編寫計劃書可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率。在這里,小編為大家精心挑選了一些精彩的計劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、初步了解防溺水的有關(guān)知識
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