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四年級學生校園(專業16篇)篇一
危險,時時刻刻存在。在我們充滿生機、歡樂的校園,也存在著安全隱患。
可怕的高仿槍。
高仿槍,國家已經禁止銷售了,但是,總有一些小販為了賺錢,賣同學們愛玩兒的高仿槍,同學們很貪玩,被那些誘人的高仿槍誘惑,拿到學校里,與同學們一起玩耍。但那些同學萬萬沒有想到那些誘人的高仿槍的危害吧!可怕的高仿槍是具有一定的殺傷力,如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵里,那會是什么樣的后果呢?高仿槍正像一個可怕的惡魔,對同學們那一個個幼小的生命造成危害。雖然學校三令五申禁止學生玩高仿槍,但是,同學們不聽命令,還繼續買呢!同學們,要知道,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!
游戲“騎馬打仗”
“騎馬打仗”就是一個同學背另一個同學組成一組,幾組在一起相互踢鬧。這種游戲存在多種安全隱患,同學之間踢傷了怎么辦?上面的同學壓倒了下面的同學怎么辦……這些都會造成嚴重的后果。但是總會有同學玩,盡管老師們嚴禁玩這種游戲。
“滑”樓梯。
“滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去,很多同學都這樣玩過,卻不知他的厲害。上去,滑下來,稍不留神就會仰面朝天摔倒在地,輕則流血,重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴重的后果相信大家都知道,但是又有誰注意過這些危險性呢?危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。安全重于泰山,我們要讓“安全之神”永遠伴隨在我們身邊。遠離不行的“危險之神”。
四年級學生校園(專業16篇)篇二
清清的池水,矮矮的假山,呈現出一美麗的勝利大街小學。在我們學校里有田園長廊、博雅墻、律動空間、蝴蝶園......讓我來介紹一下吧!
先說田園長廊吧。一進去,像走進了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點,還有藍般發亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上,果實滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進一個美麗的葡萄園,這時,葡萄已經發紫了,一串串的,紫得發亮,仿佛隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個小8字在和我們招手。
隨著一草一木得走過去,就會看到我們學校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的校徽,v代表勝利,中間的圓代表太陽,下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊育著我們成長。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子......如果我坐在這藤子上,會感到溫暖和陽光。
我們的學校就像可愛的家園,可以與同學一起學習,一起游戲,我愛我們的校園。
四年級學生校園(專業16篇)篇三
我們的校園景色迷人,綠樹環保,干凈整潔,環境優雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。
校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠遠望去像碧綠的草地,。同學們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當下課的時候,同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架,每次下課或上體育課時,我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影,草坪的旁邊有個塑膠跑道,跑道上有五個雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了,草坪的邊上有個主席臺,主席臺上有個筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。
我們的操場太美了!
在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英。在它沒有開花的時候,人們認為它們是一棵棵小草,夏天,一旦開花,它是那么美,美的樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它有樸實的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾,那么純潔,美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英,我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者,它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下,玩弄它們嗎?保護!
這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀,而且在無私奉獻,還在美化環境,有了它們,你會發現空氣變得清新,變的無暇,變得讓人感嘆。
它們的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節。百花凋落,它就會變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長,無所需求,卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。
我覺得人更需要它的精神,無私的奉獻。
有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。
塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個籃球場。
春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。
夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。
秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。
冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。
我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的`花裝扮得更加美麗迷人。
四年級學生校園(專業16篇)篇四
我們的學校座落在城市的中央,就像花園里一朵盛開的鮮花,神秘而迷人。
校園的早晨是寂靜。天蒙蒙亮。人們都還在睡夢當中,一個人影,一點聲音也沒有,靜悄悄的,好像它也在沉睡一般。
校園的早晨是美麗的。看那一盆蘭花,像孔雀一樣張開了紅色的屏。大楓樹像戰士一位位一樣直立在操場兩旁。瞧,那一群勤勞的小學生正勞動,他們有的掃樹葉,有的擦扶手,有的倒垃圾……一會兒校園就變得一塵不染。是啊,文明的行為就是最美的風景。
校園的早晨是熱鬧的。同學們背著五顏六色的書包,續續地趕到教室。聽,教室里書聲朗朗。“玲玲鈴”上課玲響了,老師匆匆趕到教室和同學們開始了一天的緊張工作和學習。
校園的早晨真美妙!我喜歡校園的早晨。
四年級學生校園(專業16篇)篇五
我的學校在城關三小,園內的景色十分優美,是我們大家的樂園。
今天,我就來為你們介紹一下我們的校園吧。站在校園大門口,你就可以看到四個金光閃閃的大字“城關三小”,進入校園,你就可以看見一棵挺拔健壯的龍爪愧,龍爪愧的樹枝就像龍爪子一樣。龍爪愧是春天開的,龍爪愧的花是嫩黃色的,非常漂亮!還有許多的蜜蜂在上面采蜜呢!龍爪愧對面還有一個大花壇,花壇里有許多色彩絢麗的花,上面有許多五顏六色的蝴蝶在飛舞。我們的操場可以分成兩個操場,一個大操場,一個小操場,大操場的有部分有停車場,左部分有洗手池,操場的正中央還有兩個籃球架和乒乓球臺。小操場里面有一棵枝繁葉茂的楊樹,聽老師講這棵楊樹已經有二十多年的歷史了,這棵樹正好在大一班的正前方。我們常常在樹下乘涼,玩游戲,看書,真是其樂融融啊。這棵樹真的真的帶給大家太多樂趣了,楊樹對面還有一棵漂漂亮亮的紫薇樹,上面開著許多黃色的花,特別漂亮,就像一只只的黃蝴蝶站在枝頭上,栩栩如生,這是天空有一群群的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美我們校園美麗。
對了,忘記給你們介紹我們的教學樓了,我們的教學樓都是三層的,我們一共有四棟高高矗立的教學樓。舞臺后面的那棟教學樓第二層第三個班級就是我們的教室六三班。我們在寬敞的教室里學習,老師在電腦上為我們找到有關學習的學習資料讓我們學習,我們的每一個班級都有兩個空調,空調一開,讓我們感覺十分涼爽,學習也有勁頭了。我們的教室旁邊就是校長的辦公室,校長和上級領導時時刻刻從我們教室門前經過,看我們班的記律,樓上是教師們的辦公室,老師們就在辦公室里備課,批改作業。這里就是我們的學校,這里不僅環境優美,人心更美,同學們互相幫助,老師素質也很高。
聽我講了這么多,你想來我們學校參觀嗎,想來的話那就來吧,我們城關三小的大門隨時為大家敞開哦。
四年級學生校園(專業16篇)篇六
我有一個美麗的校園,他是一個充滿了生機勃勃的一個校園。是一個有花香、有草香的校園是一個春夏秋冬一年四季都有景色的校園!
一進大門,大門兩邊有兩顆大樹之后左右兩邊有大花壇,花壇里有花和草,花游彩虹一樣的顏色,有紅色、黃色、橘色、粉色。有跳舞一樣的姿態,有自然香的香氣香味兒。小草的嫩芽真綠啊!綠的像翠綠的小寶石,小草真細啊!氣得像毛線。小草真尖啊!尖的就像一根針。小草真小啊!小的就像童話里小人國里的人l花壇里還有大樹,大樹很高,高的,就像到了天邊一樣。大樹很粗,出得像大象的腿。
我們的足球場是用侵草做的,籃球場的地面顏色也很好看,它是用藍白色的做的。校園四季的景色也很好看,春天風叔叔吹過,小花兒對我笑了,小草對我點頭了,燕子和大雁也從南方飛回來了了,夏天知了脫殼兒出在樹枝上唱歌,唱的是只啊只啊只啊是啊是啊好像在說熱死啦,熱死啦!秋天,魚花開朗,菊花的顏色有紅的黃的成的粉的。冬天雪花飛舞,學校里變成了白色的世界。
我愛春天,愛夏天,愛秋天,愛冬天。更愛這里生機勃勃的校園,我們校園真美啊!校園里空氣清晰,環境優美,是我們學習生活的樂園!
四年級學生校園(專業16篇)篇七
在我們的校園里有一個美麗的地方―小樹林,它一年四季風景如畫。
走進校園里,向右拐就來到了小樹林。春天,小樹林一片生機勃勃,草兒一個個鉆出來,野花冒出了一些花骨朵,有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的,一個個含苞待放。樹林里的小樹長出了嫩芽,小嫩芽像一個個初生的嬰兒探出了腦袋,很可愛。
夏天,一棵棵小樹長的枝繁葉茂,像一個個挺拔的綠巨人。花兒開的更加燦爛了,它們個個綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著,還叫來了自己的好伙伴蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,小樹林一片歡鬧。
秋天,一片片金黃色的葉子飄飄灑灑,不一會,地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過,葉子像一個個調皮的小孩,在地上互相追逐打鬧起來。
冬天,空中下起了鵝毛大雪,雪花慢悠悠的落到了小樹林,小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園,我們三五成群,在里面打雪仗,堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印,太陽照射在小樹林里,潔白的雪更加散發出了光芒,小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。
我愛我們的校園,我更愛我們校園的小樹林。
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四年級學生校園(專業16篇)篇八
在風箏之都的濰坊市奎文區,有個美麗的地方。那就是我的校園—奎文區實驗小學。這里有樹、有草、有花,就像仙境一樣。
春天,校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥,紅的、黃的、紫的……五彩繽紛,煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌,同學們穿著五顏六色的新衣,在做的游戲,像一只只飛舞的蝴蝶,在快活地玩耍。
夏天,棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉,為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花,為人們帶來絲絲涼意。同學們在池邊歡樂的嬉著水,一會兒你撩我一身,一會兒我濺你一臉,大家過起了“潑水節”。
秋天,校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦,那是柿子熟了,沉甸甸地結滿枝頭,校園里一片金黃,有那調皮的男生悄悄地摘了一個,被眼尖的同學發現了,于是大家不亦樂乎地追著調皮男生“搶柿子”,笑聲響滿了整個校園。
四年級學生校園(專業16篇)篇九
金明小學在開封市金明區,是一所美麗的校園,大家想知道我們的校園美在哪嗎?那就跟我來看看吧!
春天,柳樹抽出了嫩綠的枝條,在春風的撫摸下跳起舞來,小草像一只地鼠似的,出來呼吸一下新鮮的空氣。一陣春雨下完后竹筍出來了,它伸了伸懶腰,睜開眼睛說:“啊!這是什么地方呢?太美了!聞一聞,呀!這是什么味呢?太香了!”我們說:“找找看。”啊!原來是迎春花,這是春姑娘的禮物吧!
夏天,烈日炎炎,假山活像一個大暖瓶,可小草卻成了一位不怕困難的戰士。睡蓮在告訴我們它昨天做的好夢。魚和荷葉是一對好朋友,看!它們在一起玩耍呢!小橋被雨一沖,像新的一樣,這是夏伯伯的禮物吧!
秋天,秋風宜人,幾片葉子飄呀飄呀,像幾枚郵票,它告訴我們說:“秋天來了,秋天來了。”這是秋姐姐的禮物吧!
冬天,我們的操場上被雪披了一件厚厚的“被子”,有的同學在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在看雪。這是冬奶奶的禮物吧!
我們的校園還有很多美麗的景色,你有空一定要來看看呀!
四年級學生校園(專業16篇)篇十
校園是什么顏色的?哦!它是藍色的。
校園是什么顏色的?哦!它是金色的。
我們是早晨的陽光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時,同學們都會出去放松自己,操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來:有的同學像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學如同猛虎,在操場上踢足球;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之,清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候,老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你,同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你,使你快樂地生活在這個大家庭中。
唉!校園到底是什么顏色的?啊!我知道了,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們的歡聲笑語,陪伴我們健康成長!
四年級學生校園(專業16篇)篇十一
在我們的校園里,有一個美麗如畫的荷花池。春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。夏天,可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾。滿地的荷花荷葉,遠遠望去,就像碧波上蕩著點點白色的帆,煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼,一陣微風吹來,青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去,“呱、呱”的鳴叫著,和著柔柳樹上的知了,奏響了夏天的交響樂曲。秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,也就是蓮子。冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
篇二漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學路上。我抬頭仰望那萬里無云的藍天,而在那藍天下面的,高高聳立著一幢嶄新的高樓,高樓正面鑲嵌著“菜園鎮第三小學”這七個金光閃閃的大字,在藍天的映襯下顯得格外耀眼。
我們的學校是一所現代化的新學校。大門是電子伸縮門,只要門衛爺爺輕輕一按遙控器,鐵欄門頓時移開了。進入學校,那塊電子屏幕分外引人注目,上面顯示著學校當天的工作安排。往里走,映入眼簾的是寬闊的水泥大操常早晨,我們站在寬闊的.操場上,吹著徐徐的春風,不禁讓人心曠神怡。
操場的東邊,有銀灰色的升旗臺,每當星期一,全校九百多個師生聚集在這里,舉行升旗儀式,那場面是多么壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起,無比振奮人心,成功拉開了新一周的帷幕。
操場的西北和西南方有長方形花壇。春天,花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天,眼前綠意正濃。秋天,桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊,紅的宛如夕陽天邊的火燒云,那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶;那兩排樹叢多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擻筋骨,迎接每一天前來學校上學的同學和工作的老師;這兩排樹叢多么整齊啊,一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵,守衛著美麗的校園,花壇成了校園一道美麗的風景。
在操場的北方,是我們嶄新的教學樓。走進去,是學生風采展示欄,上面張貼著每月之星的照片。教學樓共有四層,有32間教室,每間教室各具特色。那里是我們學習活動的地方,也是孕育理想、尋求知識的地方。
漫步校園,聆聽美妙的聲音,想象著美好的未來,我心中由衷地升騰起一種自豪感,我美麗的校園!
我在一所美麗又整潔的校園上學。
每天早上我背上書包,精神飽滿的從家里朝學校走去,還沒到校門口,遠遠就可以看見綜合樓墻上高高嵌著“菜園鎮第三小學”這七個遒勁有力的大字。圍墻旁邊的樹木郁郁蔥蔥,花兒嬌艷明麗,眼前一片明艷。在行政樓和綜合樓中間,有一扇伸縮門,這便是我們學校的大門。
四年級學生校園(專業16篇)篇十二
早晨,我們一到校園門口,就看見金色的四個大字——xx附小。
進入校門,正前方就是教師辦公室,左方就是我們上課的教室,右方就是我們學校美麗漂亮的展覽長廊。
在這個美麗的校園里,我們學到了許許多多的知識,也得到了快樂地成長。還有很多很多的知識等著我們去發現,去幻想。
這就是我美麗的校園,我愛她。
四年級學生校園(專業16篇)篇十三
“嘩……”,“你干嘛把我的鉛筆盒扔到樓下去啊!”,“明明是你先把我的書扔到垃圾桶里的!”這是什么聲音呀,這么吵,回過頭一看,原來,是我們班的.周熙佳和王梓俊爭吵了起來。他們你一言,我一語地爭斗著,接著升級為你一拳我一腳地打了起來,周熙佳一下子把王梓俊撲倒在地上,王梓俊來一個猛烈翻身,只聽“轟”的一聲,我們全班人都圍上去觀戰。于是,王梓俊又反擊了一下,打得周熙佳鼻青臉腫。他疼痛難忍,撲上去一下子把王梓俊的褲子給脫了下來,全班同學哈哈大笑起來,整個教室亂成了一鍋粥。
老師走了過來,對他倆質問了一通,王梓俊說:“是他先故意踩我的腳的!”,“什么嘛,明明是你先打我的!還說我!”倆人又吵了起來,老師大喊:“停!到底是怎么回事?你們兩個都說對方不好,有沒有想過自己錯在哪啊?”一個同學站了起來,說:“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的腳,王梓俊以為他是故意的,于是,就反擊了一下,然后他倆就打起來了。”老師了解了情況之后,便對他們教育了一番,說:“你倆要是心胸寬廣一點,就不會出現這樣的情況啦,你們的心胸太狹窄了,我們要學會體諒別人,這樣才不會吃虧。”周熙佳和王梓俊點了點頭,互相道了歉,坐回了位子上。
是啊,世界上最大的是海洋,比大海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的就是人的胸懷。如果大家都能換位思考,寬容待人,別人也就會寬容自己,進一步山窮水盡,退一步海闊天空。校園的**就會譜寫和諧的音符,奏出動聽的樂章。
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四年級學生校園(專業16篇)篇十四
從大門囗進入,我右手邊是一個涼亭,一個小湖被石圍欄圍住,再往里走,右手邊是三字經,一個一個刻在石壁上。
說到這里,大家可能會認為我是三無產品吧!!可我認為不是!!是二無產品吧??!!
走進教學樓一樓是3年級的……可我們是4樓的,每天走上走下,都可以減肥了,一天減1斤一個月胖子變4“火柴”了,誰要去四年級上課,1年變體育健將。
教室里40張桌子40張椅子1個講臺2塊黑板……我進入教室,開始讀書了。
四年級學生校園(專業16篇)篇十五
我美麗的校園,只是離開了一個月,我就對你十分思念。你那美麗迷人的景色,我將永遠記在心里。
我還記得那高高的教學樓,里面那既寬敞又明亮。走進教室,桌椅擺放得很整齊,地面上干干凈凈,見不到一點塵埃,偶爾有幾張小紙片,都會被人撿起,扔進垃圾桶。上課了,同學們坐得很整齊,嘰嘰喳喳的聲音也沒有了,傳來了朗朗的讀書聲。我們學校的操場雖然沒有籃球場,也沒有乒乓球桌,卻十分熱鬧,下課了,同學們像出籠的小鳥一樣飛進操場,有的在跳繩;有的在跑步;有的在做操;等等許多活動項目。有的高年級的大哥哥和大姐姐還在體育課上打羽毛球呢!操場會傳來一陣喝彩聲和鼓掌聲,操場的正北方有個升旗臺,每到星期一早晨,國旗就會迎著國歌冉冉升起。同學們嚴肅的向國旗敬禮。我的學校就叫荷花池小學,學校就像一個荷花池,我們在荷葉上學習,在水塘里玩耍。
四年級學生校園(專業16篇)篇十六
我們的校園非常美麗,你走進去一定會被它迷住。
一走近校園,就可以看見一個大操場,它有四條跑道,一共有四百米長,外圈是藍色的,內圈是是綠色的。操場有專人打掃,非常干凈,我們平時就在操場上體育課。
再往里走就來到了我們的行政樓,那里有許多獲得科技獎的手工制品,比如太陽能發電機,紙鯊魚......每一個作品都做得很精致,遠遠看去,栩栩如生,像是來到了科技館。
再往前走,有一排銀杏樹,我最喜歡銀杏樹了。春天,迎杏樹開始抽芽,為我們帶來春的信息。夏天,銀杏樹長滿了茂密的葉子,葉子覆滿枝干,為我們撐起一把把綠色的巨傘。秋天的銀杏樹最美了,它的葉子全都變黃了,風一吹,一片片樹葉隨風起舞,像一只只燃燒的蝴蝶。冬天,葉子落了一地,為地面鋪上一層金黃的地毯。一年四季,銀杏樹我們展示著它不同的風貌,陪伴著我們學習、成長。
走過銀杏大道,就是我們的食堂,食堂后面有一塊菜地,我們吃的很多蔬菜都是從那塊菜地采摘的,那是我們的能量補給站。菜地旁邊還有一棵桃樹、三棵梨樹。秋天,樹上總會掛滿沉甸甸的果實,讓人看著心里很歡喜。
校園的美景說也說不盡,我愛我的校園。