小學生演講稿是讓我們表達思想和情感的方式，我們有必要學會撰寫一篇優秀的演講稿。以下是小編為大家整理的優秀小學生演講稿范文，供大家參考學習。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇一
叔叔阿姨，同學朋友們：
晚上好！
首先，我要感謝你在百忙之中抽出時間來參加我的獎勵宴會。在此我感謝你（鞠躬）。今天我能站在這里，離不開大家的支持，離不開學校老師的教導，離不開全班同學的幫助。在這里，我要特別提兩個人，他們是我的父母，一對平凡而偉大的父母。說他們平凡是因為他們是默默在千考生背后工作的父母中的兩位，說他們偉大是因為他們給了我的好，我一輩子都報答不了他們。所以，我覺得我進入大學后不會懈怠。相反，我會懷著一顆感恩的心去努力，用更好的結果來來回回的向你匯報，回報老師，回報家長，回報社會。謝謝你。
他被提升到黃鳳英，成為第一。風雨交加，艱苦奮斗；碩果累累。在人生的旅途上，我通過自己的努力邁出了堅實的第一步。我相信，燦爛的前景正在招手，開滿鮮花的道路就在你的腳下。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇二
尊敬各位領導：
首先，我來給大家講個故事吧，很久以前，有位國王要挑選一個誠實的孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美麗的花，誰就是他的繼承人。
有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，種子就是不發芽。
國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！”
孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？”
這個故事告訴我們，誠信的品質多么可貴。
今天，我演講的主題是“文明考風，誠信應考”。
中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是中國人引以為自豪的美德，有關誠信的典故比比皆是，曾子殺豬的故事告訴我們誠實守信、說話算話是做人的基本準則；商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法。誠信是我們做人的必備的優良品格，孔子曾說過“人而無信不知其可”，就是說一個人如果不守信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。
我們正處于青少年時期，這是人生中至真至純至美的時期，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，在待人處事上，從守信開始，從小事做起，比如對待每一次考試我們就一定要誠信應考，因為如果有人弄虛作假，不誠實面對，那他取得的將不是好成績，而是讓他后悔一生的污點。不僅如此，用不誠信的方式去考試不但沒有換取任何好處，在考試中作弊還會影響考試節奏和專心程度，更會加重心理負擔。也就是說考試作弊不僅會讓別人對這個人的誠信打上問號，甚至會影響身心健康！更重要的是，像這樣僅僅只是贏得了一個虛假的分數，考試將會失去所有的意義，因為他并沒有從這次考試中發現學習上的不足并給予改正，那么他將永遠不能提高自己。
同學們，還有幾天就要進行一期一次的期中考試了，這是對我們半個學期來學習能力和學習效果的最好檢驗，也是對我們今后繼續努力和不斷提高的有力促進，我希望大家從現在開始充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。在考試過程中，我們一定要尊重和配合監考老師，端正考試態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊現象。而且更重要的是，我們應樹立與不誠信作弊的風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為，努力打造誠信校園。我相信大家一定都能做到。
考試的腳步已越來越近了，我衷心祝愿大家都能考出好成績，更為誠信應考交出一份完美的答卷。
謝謝大家。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇三
主持人男：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！
女：全體起立，唱隊歌。
（大合唱《我們是共產主義接班人》）
女：請坐。
男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來父母的教育，
男：從入學后老師的教育，
女：我們都能學到有關文明禮儀的知識。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來看看吧。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。
女：不過，我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。
男：那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請大家討論一下吧。
（討論：生活中的文明禮儀）
男：中學時代是最值得珍愛的時代，
女：中學時代是最難以忘懷的時代。
男：在這個時代我們擁有了友誼，
女：在這個時代我們獲得了知識。
男：請欣賞男女二重唱《中學時代》。
（男女二重唱《中學時代》）
男：哎，你喜歡魔術嗎？
女；喜歡啊。
男：看我給你變一個。
女：你會？
男：看著吧。瞧，這是一個手指頭吧？（伸出一個手指）怎么樣，變五個了吧。
女：你就少在這兒賣傻了，還是請上我們的小魔術師吧。
男：請欣賞魔術《找撲克》。
（魔術《找撲克》）
男：看來我真的得向魔術師學習學習了。
女：別急，你要學的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請上他們吧。
男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！
男：請欣賞故事《文明的種子》。
（故事《文明的種子》）
男：你知道我國有那些經典的藝術嗎？
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什么呀？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。
（相聲《講禮貌》）
男：“禮”和“儀”，在今天通常被認為是禮節儀式，即在社會交往中待人接物時，應以誠相見，以理相待。
女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的`每一個角落；但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進入“知識競賽”。
（知識問答十題）
男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉動而飛揚呢？
男：你像那些年輕人一樣，對老者視而不見？
女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎？
男：請欣賞小品《車廂里的故事》。
（小品《車廂里的故事》及即興討論）
男：哎，嚴盈，你發現沒有？
女：發現什么？
男：現在的家長不光要自己的孩子品德好，還要他們全面發展呢！
女：是啊。
男：那你有什么特長嗎？
女：有啊。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當然可以！
（笛子獨奏《梁祝》）
男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請欣賞獨唱《奔跑》。
（獨唱《奔跑》）
男：中國是一個歷史悠久的古國。
女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。
男：請欣賞舞蹈《水調歌頭》
（舞蹈《水調歌頭》）
男：同學們，我們是祖國的未來，
女：是祖國的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨后的春筍。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉禮儀內容，而且還能跟自己的實際結合起來了。
男：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇四
同學們：
我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為上一級學校輸送了一批又一批優秀的生源，贏得了廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位車陽河小學每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為車陽河小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與車小相伴，讓我們共同的家園—車陽河小學永遠輝煌。
最后，祝全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇五
寬容是一種美，它的力量無法估量，它可以化敵為友；讓你得到相互理解和快樂。寬容就像一首舒緩的音樂，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學會了包容。
那一天，我帶著我的新橡皮來到學校，外形精致，形狀福字。學生們看著它，盯著它，欣賞著它。
我今天要考試，但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平時跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我改變了主意：“老師說考試的時候不能左右看。他只能向我借。你轉開，會被老師誤會她在看后面學生的答案。”要不要借？我猶豫了。在我心里，好像是兩個反派在打架，輸贏不了。最后，我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦，但是同學之間要互相幫助，互相包容。這時，她對我說：“謝謝你，張滬英！”開心地笑了。
寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當有人不小心踩到你的腳，對你說“對不起”的時候，也許你會好受一些。當你弟弟不小心把你的作業撕了，如果你對他說“不要緊，下次小心點”，我想哥哥肯定覺得你是個善解人意的妹妹。我們都應該有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充滿歡笑與和諧。
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小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇六
今天，我去上主持人課，這是我最喜歡的課程，因為老師會教我們朗誦的技巧，還讓我們練習小舌頭操，嘴巴操，老師說通過鍛煉可以讓我們的口齒更清楚，舌頭更靈活。有時上課，老師還會教我們演小品、演話劇，讓小朋友們一起玩游戲，大家比一口氣誰說得多，這樣富教于樂的方式我最喜歡了。
今天老師教我們朗誦詩歌《童年》，老師讀得有聲有色，我也學著老師的樣子讀了起來，我覺得《童年》這首詩歌很優美，不過有些字我還不是很認識，讀得有點拗口，有些地方也不能理解，不過我還是很喜歡朗誦，在讀幼兒園大班時，我和爸爸一起在幼兒園的畢業典禮上朗誦表演過。
主持人課真有趣，真有意思，既可以鍛煉自己，還可以增長知識！
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇七
本周接一個通知：讓我來擔當本次大合唱表演的主持人，剛聽得知此消息時心情是很興奮的，這可是一個很好的鍛煉機會,但是高興之余也有些許緊張,畢竟在這之前從沒當過主持人,不過退縮可不是我的風格,我相信自己可以做好。晚上回到家立馬擬了份主持稿：
尊敬的老師、家長，親愛的小朋友們，大家好。
光陰似箭，日月穿梭，歲月的年輪在不經意間又劃了一個圈。
在我們共同渡過的三百多個日子里我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗。
我們滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我們開發區幼兒園的小朋友、、家長和老師迎來了“迎新年”大合唱表演活動。
聽完托一班小朋友的問候，讓我們跟著大二班的小朋友一起去《過新年》，感受一下新年的快樂氣氛。
聽完這兩個班小朋友動聽的歌聲，我的心里充滿了喜悅，臉上也充滿了笑容，歌聲與微笑就是如此地美妙，現在讓我們欣賞由中一班為我們帶來的《歌聲與微笑》。
我們懷著感恩的心告別了20xx年，我們用充滿希望的心去迎接20xx年，讓我們共同高喊：明天會更好，下面請聽由大一班小朋友們和家長帶來的《明天會更好》。
至此開發區幼兒園大合唱表演圓滿結束，感謝所有家長及老師的熱情參與，在20xx年來臨之際，我們代表全體老師及工作人員，祝大家新年快樂，萬事如意。
寫完主持稿，接下來就要練習自己的語言、語速、神情等，對于這些我想我會繼續努力的`。對自己說：加油。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇八
尊敬的各位領導、老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好!
2xx學年度第一學期開學典禮現在開始。
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉，是因為有頭雁頑強果斷的導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星在頭頂照亮。xx學校之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為我們有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的好校長!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們講話。
校長發言略。
校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：一流名校、重點學校的建設，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。我們xx學校，有一批從全國各地選聘的高學歷高素質的名師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表：xxx講話。
教師代表講話略。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇九
主持人甲：十月的天空一碧如洗，就好像閃閃發光的藍寶石。
主持人乙：十月的大地果實累累，到處都是成熟果實散發出的香甜的氣息。
主持人甲：十月正是出去旅游的好時期，但在我們去快樂游玩的時候，交通安全這個問題也不容忽視。
主持人乙：請欣賞《交通安全拍手歌》。（肖錚銘、許諾、薛夢婷、胡明康、高逸爽、尤燦）。
主持人甲：剛剛聽了《交通安全拍手歌》，相信大家對交通安全也有了一些了解，現在我們就要問同學們一些有關交通安全方面的問題了。
主持人乙：請聽題，我國規定騎自行車的年齡不能小于多少歲？請胡燁同學回答。（答：不能小于12歲。）回答正確。
主持人甲：同學們，你們知道我們到了多少歲才能考駕照嗎？劉康。（答：我們到了18歲才能考駕照。）回答得很好。
主持人乙：如果小明的爸爸和同事喝了酒，請問他能不能開車？為什么？談奇金。（答：不能，因為酒后駕車容易出事故，而且這也是法律所不允許的。）說得對。
主持人乙：是貪婪！請觀看視頻《法制教育05青少年與貪婪》。
主持人甲：俗話說“國有國法，家有家規。”每個國家都有法律，如果一個國家沒有法律，那這個國家就不成樣子了。
主持人乙：法律維護了我們的權益，保護著我們的人身安全，使我們不受到傷害。我們應該高歌一曲來表達我們對法律的擁護。請欣賞歌曲《水調歌頭。依法治國》。（袁瓔、高宇燕）。
主持人甲：法律不僅是成年人應該知曉的，我們小學生也應該知法、懂法、用法！
主持人乙：請欣賞快板《法律進校園》（王華漢、王晶、奚晨燁）。
主持人甲：許多孩子的父母之間不和睦，天天吵架，弄的家庭氣氛很不和諧。
主持人甲：在現實生活中，我們可能會遇到一些不法分子，如小偷、騙子等。
主持人乙：那遇到這些事情我們該怎么辦呢？看了小品《遇到危險巧動腦》你就知道了。（娟娟：王安琪；張阿姨：胡毓琳；犯罪人王某：蔣宇航；警察甲：王華漢；警察乙：蔣啟航。）。
主持人甲：節目最后我們再來問同學們幾個問題。1、簡述社會公德的含義及自覺尊守社會公德的意義。請強玉潔同學回答。（答：社會公德是指人類在長期社會生活事件中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活準則。）。
主持人乙：2、什么是法律制裁？周昕園。（答：法律制裁是國家為保護和恢復法律秩序而對于違法行為者的措施。）。
主持人甲：3、法律制裁可以分為哪幾類？高佳來同學。（答：（1）違憲制裁（2）民政制裁。）。
主持人乙：回答的很好，還有沒有人要補充的？蔣啟航。（答：行政制裁、刑事制裁。）說的不錯。
主持人甲：接下來請鋪導員講話。
鋪導員講話。
退旗。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十
尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，下午好!
我是道之，非常榮幸擔任本次會議講座的主持。
首先，熱烈歡迎大家的光臨!(鼓掌)。
在會議開始之前，我對大家有幾個小小的請求：
為了對遠道而來的嘉賓老師的尊重和禮貌，為了保持會場的安靜有序，請大家把手機調到靜音振動或封閉狀態。
為了大家有一個清新干凈的環境，為了大家的身心健康，請愛好吸煙的朋友忍耐一下，會議期間請不要吸煙。
為了不干饒老師講課和他人的留意力，請不要隨意走動。
我衷心的謝謝大家的積極配合。(鞠躬)。
今天，我們來到這里，坐在這里，來傾聽一位對于水與健康有深刻研究的嘉賓老師演講關于“水，生命之源”的話題，老師把他的知識分享給我們，會幫助我們解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫，請大家專心往聽。
二十一世紀災難重重，最可怕的災難莫過于與人類息息相關的凈水的嚴重污染和流失。二十一世紀我們的報刊媒體老百姓談到最多的一個詞：***!當我們賴以生存的環境、我們的家庭、我們個人及家人的生命健康處于威脅之中，是否還處于***?大家可想而知。
我們人人追求的目標是幸福，當我們吃的、喝的存在很大的隱患，使我們的健康得不到保障，我不知道這種幸福從何而來。
尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，不要擔心!不要憂慮!今天遠道而來的郜宏軍老師會幫助我們解疑釋惑。郜宏軍老師是商赫公司廣源體系最高職級代理商，榮獲廣源體系“金牌講師”的稱譽，郜宏軍老師酷愛養生文化，對養生學特有研究，全國各地的地區代理都請他往演講，我們好不輕易這次能請到他，感謝他在百忙之中抽出寶貴的時間來到北京給我們演講，請大家珍惜這個機會，我們用熱烈的掌聲有請郜宏軍老師上場。
感謝郜宏軍老師的出色演講，讓我們懂得了很多關于水的豐富知識及飲用水的常識。
短短的一個多小時的講解，現在大家是不是覺得頭腦里、心靈里多了很多東西，這就是金牌講師的魅力，這就是知識的氣力!聽了郜宏軍老師關于尚赫i型凈水機的先容和解說，我簡直覺得這款構造設置完善到極致的集凈化、軟化、堿化、活化于一體的凈水機是愛與美的化身!是愛與美的象征!是我們大家的福音!這款凈水機是每個家庭的守護者!!是我們自己及家人的稱職守責的衛士!!!
通過以上幾位老師和幾位朋友的分享，我想各位已經對我們尚赫i型凈水機有了初步的了解，心動不如行動!希看各位能盡快把我們這款凈水機搬回莢冬讓我們全家能盡快飲用上返璞回真的自然活性能量水。保障我們自己及家人的身體健康，是我們每一個當家人義不容辭的責任和義務。讓我們徹底離別隔離水污染對我們造成的侵害。
也希看在座的有對尚赫事業感愛好的朋友能夠捉住時機，桶裝水必將退出歷史舞臺，家用凈水機必將取而代之，這是未來的發展趨勢，這里有無窮的商機，愿意成為尚赫的經銷商，用我們的愛心把它推廣到全國各地的千家萬戶。
接下來，有一個互動環節，大家有不懂或需咨詢的題目可以請教我們的三位嘉賓老師，也可以大家彼此探討，溝通交流不同的意見。可以舉手示意。
再一次感謝大家花費寶貴的時間來參加這個會議，今天的講座就到此結束。
齊：尊敬的各位家長、老師：
你們下午好！
女：此時此刻，站在這里，我特別興奮！
男：此時此刻，站在這里，我非常激動！
齊：因為我們的家長和我們的老師歡聚一堂。
女：你們是為了關愛我們而來！
男：你們是為了教育我們而來！
齊：歡迎你們！
女：我們的父母是我們的第一任老師，你們用你們的言傳身教感化我們！
男：我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導我們！
女：在這里，請允許我們真誠地對你們說一聲：
齊：謝謝你們！
男：下面，我宣布：家長會開始！
女：今天的家長會有四個議程：
第一項，請我們的班主任官老師向各位家長匯報我們在學校的表現。
女：老師的講話，有對我們的關愛，有對我們的要求，更有對我們殷切期待，謝謝老師！
第二項，請同學體表表決心。
女：先請班長朱梁徽發言。
男：有請學習委員楊巧靈發言。
女：謝謝班長和學習委員，她們的發言代表了我們的心聲，我們將根據自己的實際情況訂下目標，不懈怠地向著自己的理想努力再努力！
第三項，請家長代表留下珍貴的意見。
女：先有請雷華的爺爺為我們提建議。
男：謝謝雷華的爺爺！
女：有請官文瑞的媽媽為我們提建議。
男：謝謝你們為我們提出了要求，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的'愛，還有和老師一樣的期盼。
齊：我們將遵從父母和老師的教導，好好學習，快樂生活，讓你們為我們而驕傲而自豪！
第四項，請每一位家長都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見或建議。（請寫在紙上）寫完后，家長會結束！
齊：謝謝！
合：各位年輕的朋友：
大家好晚上好!
甲：如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。
甲：青春的我們滿懷沖動和激情，相信這是一個全新的世界。
乙：青春的我們努力改變現實追逐夢想，相信愿望會通過我們的奮斗變成命中注定。
甲：我們曾一同站在烈日下的訓練場上共同經歷人生中最年輕的美麗時光。
乙：我們曾一同踏入這個象牙塔共同經歷這個城市的春夏秋冬。
甲：我們互相鑒證了彼此的成熟與收獲。
乙：我們學會珍惜，學會包容。
甲：今天也許這里沒有華麗的舞臺，沒有絢麗的服裝但請讓我們再次拉住彼此的手。
1：請讓音樂響起，讓友誼與愛在我們的心里升華。
2：讓我們共同起舞吧，
合：舞動我們的青春。
1：時間在熱情中飛逝舞會緩緩的落下的帷幕。
2讓我們共同歡送這激動人心的時刻。
1：愿未來的日子里我們用青春的激情舞出我們生命力所有的奇跡。
2：一青春之我，創建青春之中國。
1：讓夢想啟航，讓青春飛揚。
2：讓我們大聲的說出：
合：世界是我們的舞臺，未來將由我們做主。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十一
女士們，老師們：
早上好！
今天，我很高興和大家分享我關于閱讀意見的故事。我喜歡發自內心的閱讀。我也從書中學到了很多。我知道歷史上偉大的英雄，知道大自然的秘密，知道我們宇宙的奧秘，知道不明飛行物的精彩故事。對我來說，書就像一個忠實的朋友，永遠圍繞著我，給我快樂和智慧。
我記得我小學10、11歲的時候，爸爸從學校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品，包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的，但我試著看了一下厚重的書，被深深吸引住了。從那以后，我每分每秒都在閱讀，不遺余力地爭取我能得到的。每當我得到一本新書，我就堅持讀下去，直到讀完，而不管它的時間和地點。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里，總有一個難忘的場景：在床上，緊張又興奮，朋友撒了謊，我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書，為了不被父母責備。同學們都覺得我瘋了，給我起了個外號“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。
直到現在，我仍然喜歡閱讀，因為我已經習慣了。
我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當你來到我家，你都能在每個角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經常發生在早上：一個在看一些輕松的廁所，一個出去大喊大叫。就我的年齡而言，我喜歡閱讀雜志或短篇小說來獲得放松和靈感。
今天，我們生活在一個繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這么多享受生活的機會。我們開車去網上聊天，而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友說話，而不是和認識的人說話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以，我會允許自己繼續，直到生命的最后一刻，在書海之旅。
最后，我想結束偉大的哲學家、文學家、思想家培根的著名演講：讀書使人充實。讀書對于愉悅和天賦來說已經足夠好了。
真的很感謝。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十二
親愛的老師們，家長們，親愛的學生們：
下午好！我是五四中隊的xxx。謝謝你給我這個機會和你分享我愛上閱讀的經歷。
"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。"我覺得不愛讀書的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛上了閱讀，但我必須從小開始。六歲時，我學會了所有的拼音。雖然學的很扎實，但是看一系列拼音還是覺得力不從心，所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。每當她有空，她都會坐在我旁邊和我一起看書。有時候，讀完一個句子需要很長時間，讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽！但我媽總是說：“你自己能看，就隨時隨地看。拼音讀多了，自然熟練。”在媽媽的鼓勵和督促下，我學會了用拼音看書。有時候看完一本繪本需要半天時間，但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢，我經常看完一本書后記不住里面說了什么。這時，我媽建議我再看一遍。果然，第二遍讀的快多了，書的內容也清晰了。我喜出望外，立即投入到下一本書的閱讀中。就這樣，我看的拼音書越來越多，越來越厚。《伊索寓言》，《安徒生童話》，《成語故事》，我都喜歡。每次看完一本書，受益匪淺。后來隨著識字量的增加，讀書越來越廣泛。我愛看文學，百科全書，歷史書，小說，只要能看就行。小說教會了我做人的道理，詩歌喚起了我對美好生活的追求，童話讓我感受到了美丑、真與假……諸葛亮在《三國演義》的運籌帷幄讓我佩服自己。柯查金的精神激勵我在困難面前不要退縮。我也為那個死在大街上的賣火柴的小女孩哭過，抱怨岳飛將軍的無薪野心。《鋼鐵是怎樣煉成的》把我帶入了魔法世界，讓我明白了每個人都有自己的長處。學會相信自己很重要；《哈里波特》陪我走進歷史的長河，走過朝代，學會了“以人為本，以史為鏡”的道理；吊梁刺股偷墻光的故事激勵我在書海中暢游。
其實我愛看書，沒有媽媽的影響我活不下去。通常，當我做作業時，我媽媽會坐在旁邊。她手里要么是新買的《上下五千年》，要么是當天的《讀者》的副本。有時候我不忍心在媽媽看書的時候打擾她。我家也是書香門第。每年媽媽都會幫我買幾套新書。我自己買的。生日那天，爸媽不用問我，也知道我渴望的一定是書。所以，我家一排大書柜里，從小而薄的帶拼音的兒童讀物，到大而厚的百科全書，應有盡有。
閱讀使我的理解能力和寫作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完，我15分鐘就能讀完。是一本書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，銀河外的星辰，還有明天和未來；是一本書，讓我學會了一本正經地思考，盡情地享受自己，讓我的每一天都充實而充實。
同學們，讓我們攜起手來，和好書作伴：文學、藝術、知識、科技、思想、生活……只要是好書，打開它是有益的；只有廣泛閱讀，才能使我們的知識淵博；只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨，我們的身心才能得到培養，我們的生活才能充滿興趣。
最后，再次感謝大家認真聽我演講。謝謝你。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十三
讀書的意義在于讓人活得有意義，消除愚昧無知。獲取新知識，增長知識，拓寬知識。讀書的意義在于陶冶情操和興趣。讀書的意義在于明確結合實際。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。
杜甫曾說：“讀書如有神助”。我覺得我說的很有道理。如果我多讀書，多積累材料，我會寫得像春天一樣。其實我之前根本不喜歡讀書，從上初中開始，讀書就成了我生活中不可或缺的一部分。記得有一天晚上，寫完作業后，我舒服地靠在沙發上，認真地看著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼，有時我的臉上露出了幸福的笑容，有時我隨著情節的描述哼著小曲，有時我在沙發上輕快地跳舞.我媽叫我睡覺的時候，我根本沒有聽到任何人叫我，因為我已經進入了書中描繪的場景，并且陶醉其中。雖然我從夢境世界回到了現實生活，但我的心似乎還停留在有趣的夢里，我仍然想著書中的夢境世界，直到睡著。
讀書使人聰明，讀書使人聰明。多讀書是成功的條件之一，就像偉大的諾貝爾獎獲得者莫言，就是活生生的例子。他通過更多的閱讀獲得了諾貝爾獎。王一生小時候白天工作，晚上讀書。他三年讀了幾千本書，閱讀是他們最好的精神食糧。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質量，增加其價值？那就是讀書。
讀書使人進步，讓我們在書的天空下翱翔。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十四
親愛的同學們：
大家好！
我是五（4）班的李蔚琦。我演講的題目是《我的讀書故事》。從小我就喜歡聽媽媽講故事，故事里的經典人物，他們各個神通廣大、法力無邊，讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙和尚更令我印象深刻，我問媽媽怎么會知道這么多精彩有趣的故事的？媽媽說這都是書中的人物和情節，從那時起我就喜歡上了讀書，我的讀書生涯，就此拉開了序幕。
記得在一個周末，我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書，媽媽叫我去吃飯，可我已經入迷，根本沒聽見媽媽的叫聲，無奈之下，媽媽就擰著我的耳朵，把我拉倒飯桌旁，我心不在焉地扒了幾口飯，靈機一動，捂著肚子，叫喚：“哎呦，哎呦，肚子好痛！”我悄悄將剛剛藏在懷里的書夾緊，沖向廁所，媽媽搖著頭直嘆氣：“唉！你這孩子，真不讓人省心！”我慶幸自己的計劃沒發現，趕緊帶上門，坐在馬桶上，聚精會神地看起書來，全身心都投入了書的世界，仿佛我就是那個調皮、可愛，滿腦子都是問題的小豆豆，仿佛我就是那個音樂家巴校長，仿佛我就是那個善良的艾老師……當我看完這本書時，腿都發麻了，脖子也特別地累，只能扶著墻，仰著頭，來到廚房，但飯菜已經收了起來。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，同學們，讀書，不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，還明白了許多做人的道理，讓我們在書的海洋里遨游吧！
我的演講結束，謝謝大家！
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十五
親愛的老師和同學們：
大家好！我是一個看書放不下的小女孩，但是因為看多了，我變成了“四眼青蛙”。我來說說我的讀書經歷吧。
有一次，我們在看電視，電視上有一部電影，講的`是一只丹頂鶴縮著一條腿睡覺。電影上映后，電視主持人問：“為什么丹頂鶴睡覺一條腿會收縮？”我高興地對媽媽說：“我知道這個問題，因為你這樣睡，敵人來了，你馬上就可以逃走，不會因為你的睡姿而丟掉性命。”。這是我在書上看到的。“你說，閱讀起了很大的作用？你知道我為什么這么愛看書嗎？因為書中的故事生動而曲折，我感覺自己就在現場，跟著劇情發展。
春節期間，開車去滑雪的時候，聽到廣播里播音員的一個問題：“農歷正月初一，哪天回娘家？”爸爸媽媽說應該是第三天，我的回答是第二天。當正確答案公布后，我答對了。爸爸驚訝地問我：“你怎么知道的？”“我從一本書上讀到的。”我很自豪地回答。
最近在看《上下五千年》這本書。故事里的情節活潑有趣，中午不覺得餓。奶奶來我房間的時候，我還在專心看書！奶奶一看，忍不住說：“快吃午飯吧，一點多了。”。我不得不洗手，跟著奶奶去餐館。但是，我當時想的還是甘地的故事，所以短短五分鐘，我居然把飯往鼻孔里送了兩次！
看，我是一個視書如珍寶的小女孩。因為書可以帶給我們很多樂趣和豐富的知識，所以我建議一定要多讀書，好好讀書！
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十六
大家好!我們是四年二班的同學，今天我們演講的題目是：《我養成了讀書的好習慣》我從小就是個書迷，十分喜愛讀書。媽媽說，從我剛剛咿呀學語時，就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時，就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上小學了，自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書，養成了愛讀書的好習慣，還積累了許多知識呢。每當家里來外地客人，說起當地的風俗習慣及其特產，我都能插上幾句，客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。
我以前不愛看書，有空就想出去玩。從一年級開始，老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我，我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地，我喜歡上了書。現在我每天都在班級的圖書角里借書，凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看，每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動，與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養成了讀書的好習慣!
我家有一個大書柜，占據了整整一面墻，滿滿的全是書。小時候，睡覺前我總愛聽媽媽講故事，白雪公主啦，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后，我愛自己讀書，我讀的書可多了，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的《安徒生童話》，緊張驚險的《小虎隊》……有時，我讀書如癡如醉，書中主人公哭，我也哭;書中主人公笑，我也笑，好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識，積累了許多好詞佳句，寫的文章經常受到老師的表揚!
被全世界公認為最聰明的猶太人，據說有這樣一個習俗：在孩子很小的時候，母親就會把《圣經》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次，在酒店吃飯，服務員端上一道鱸魚，大家邊品嘗著魚的美味，邊討論這魚是河里生長的還是海里的，我胸有成竹地說：“是江里的。”得到了大家的贊揚，我聽了心里美滋滋的，這都是我平日看書的成績。最近，我又喜歡上了《三國演義》，對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬佩。
讀一本好書就是交了一位好朋友，就是和高尚的人談話。
有疑難時，它會給我們解答;。
遇到挫折時它會給我們力量;。
在迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進，它會伴我們健康快樂成長。
書，是人類文明的長生果，這個比喻非常恰當，因為讀書可以讓人們永遠年輕。
當你走進書中的世界，沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬，帶我們領略自然地奧妙，人生的真諦!
著名的英國作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書為侶》說：“如果讓我獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣東西供自己娛樂，我會選擇一本書。”他那無比肯定的語氣，及其對書的熱愛，使我深深的感動著。
當你真正走進書中的王國，你會發現，原來書里的世界是那么有趣，遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門，就能游覽天涯海角;不用拜訪名人，就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發蒼蒼，就可以成為飽學之士!
在書海遨游是那么有趣，你可以了解小動物們的生活習性，可以探索大自然的無窮奧秘，可以體會人間的真摯情感，可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
同學們，讓我們共同走進書中，一起來體驗讀書的快樂吧!
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好!
讀書是很重要的，但是古時候通常只有男生可以接受教育，女生只能待在家里洗衣燒飯，而且也只有男生才可以當官。隨著時代巨輪的轉動，現在的時代進步了，男生和女生都可以接受教育，享受讀書的樂趣。我喜歡讀書，覺得讀書是一件非常快樂的事，不但可以增加知識，還能和別人分享知識，更能運用知識讓自己的生活變得更美好，讀書真是一件一舉多得的好事啊!
書籍里面有包羅萬象的知識，讀也讀不完，學也學不完。媽媽常常跟我說：「書的種類有很多，有文學類、自然科學類、美術類……等，我們看書不能『偏食』，每一種書都要看，這樣學問才會淵博。」幸好每一種書籍我都非常喜歡看。不然，一定會讀得十分痛苦，就像叫我吃苦瓜一樣，想到就想反胃。
俗話說：「開卷有益。」很多人都認為只要看書，都是對自己有幫助的。但是這是一種錯誤的觀念，因為現在時代不同了，以前的書幾乎每本都是好書，但是現在的書，有的看了不但對自己沒有鞤助，還會害了自己，像坊間的黃色言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說：「盡信書不如無書。」讀一本壞書，還不如不要讀書的好。
多看書固然可以得到很多好處，不過，我們一定要慎選書籍，才是上上之策。不然，一不小心，就有可能會被「書」給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞，可以請師長和家長來協助，他們為我們挑選的`書，一定是優良的書籍。所謂「積學以儲寶」，希望大家能多看好書，好讓自己成為一個滿腹經綸的人，并且是因為喜愛而自動自發看，絕對不是為某人或是某事而看。看好書可以讓我忘掉不愉快的事，也能讓我精神百倍，更能帶給我無窮盡的樂趣，我喜愛讀書，也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十八
尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：
大家上午好！
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是x年級x班的xxx，作為一名xx小學的學生，我感到無比的自豪和快樂！今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
后來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現在我可以獨立閱讀小故事啦！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的；知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮！同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比！
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！感謝你們！因為有了你們，我的生活更快樂！謝謝大家！
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇十九
親愛的老師、同學們：
書，一個高貴而又神圣的字眼，它能讓我用另一雙眼睛去看世界。它讓我了解了各方各面的知識，增加了我的閱歷，陶冶了我的情操。
我愛讀書，從小到現在，我不敢說我讀過的書有多少，但是我讀書涉獵的范圍是越來越寬，從天文到地理，從童話到小說，從歷史到現代。因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，有時他們出差也在外地給我帶回一些我們當地新華書店沒有的書，但是爸爸媽媽總說讀書不能囫圇吞棗。現在，我的書柜里擠滿了書。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在“讀書空間”給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里看書，也可以將書借回家。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，想借這本，也想拿那本，真是本本都是愛不釋手啊。
我曾經看了一本《1001個宇宙之謎》，書里就有關于黑洞的知識。當我們學習《輪椅上的霍金》這課時，霍金就是一位研究黑洞的專家。當老師問到什么是黑洞時，我立馬舉起了小手。因為我頭腦中關于黑洞的相關知識太多啦。我站起來在課堂上暢所欲言。當我回答完畢時，我似乎感受到了來自同學們崇敬的目光，我的心里別提有多自豪了。我由衷地感謝書，是它給了我知識，讓我懂得了那么多。
從鄭淵潔筆下的皮魯，我看到了世界黑暗的一面;從楊紅櫻筆下的馬小跳，我看到了一個男孩的天真、童趣;從沈石溪筆下的狼王，我看到了我夢想就會有奮斗。從《三國演義》中，我看到了東漢末看各路英雄豪杰亂世爭雄;在《基督山恩仇記》是，我明白了知識可以讓人絕處逢生，改變命運;從《十萬個為什么》中，我知道了動物的神奇、植物的奧秘……總之，書給我帶了太多的驚喜和自信。
我很幸運，因為我們這一代新教育制度下的學子，能在“中國學生在校閱讀最好的學校”感受書香校園的氣氛。晨誦——午讀——暮省，每一本漂流書都是是老師為我們精心挑選的，讓經典永遠流淌兒童生命的長河。最令我自豪的是在學校今年的第四屆校園讀書節中，我榮幸地被評為“讀書明星”，還得到了一本校長親筆簽名的贈書。
書像春天的花朵，讓我們感受芬芳;書像夏天的烈日，讓我們懂得真摯;書像秋天的碩果，讓我們體會收獲;書像冬天的陽光，讓我們沐浴溫暖。
同學們，讓我們在書的海洋里揚帆起航，讓書伴我們前行，奔向知識的殿堂!
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是××（××）班的員——楊，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
的人選了。班的收獲就更多了！
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進；如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的`期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六（2）班的楊，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生讀書演講稿主持詞（熱門21篇）篇二十一
親愛的各位同學：
大家好！
很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”
一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。
我比較喜歡讀文學類的書，因為它能夠使我增長一方面的知識；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通。”
我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環境下看，而且一看就有那么兩三個小時，閑暇時間沒事的話，我可以看上那么個一整天，就連心思，也融化在這知識的海洋里了。