優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。接下來，讓我們共同閱讀以下優秀作文范文，看看其中的亮點和創意。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇一
它渾身雪白雪白的，所以我叫它白雪。它的耳朵長長的、尖尖的，毛絨絨的，非常靈敏。它長著一雙像紅寶石的眼睛。它最特別的地方是嘴了，竟分成了三瓣。短短的尾巴，微微向上翹著。它的前腿短，后腿長，跑起來兩腿一起向前蹦，就像小絨球一樣一起一伏的彈跳著，很是逗人。
它最喜歡吃的是胡蘿卜和白菜了。它的膽子小，一有動靜就想藏起來。
我非常喜歡白雪，它給我帶來了歡樂。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇二
我很害羞,特別在眾多家長面前表演.有一次,開家長會時,需要每個小朋友介紹自己的成長.平時練的好好的,可一上臺,就全身發抖,想控制也控制不住,生怕家長們會在臺下笑話,所以我的。
自我介紹。
一團糟,一下臺,就情不自禁地哭了起來.我想,這下可給爸媽丟臉了.
你知道嗎我還很膽小呢!有一次,我在做夢,夢的是我在衛生間準備小便,我哪里知道不知不覺中尿床了!我急忙跑去找媽媽.但是在走廊上總覺得后面有人跟著我,就邊跑邊喊:鬼呀,鬼呀.這時把正在睡覺的媽媽吵醒了.她問:彤彤啊,你怎么啦我說:我尿床了!媽媽說:原來是這樣,那你去換條褲子吧.我聽了媽媽的話去換了褲子.但是我在走時又覺得有人跟著我,這次我沒有叫,只是快走,到了房間才不覺得害怕了.
你們說,我是不是個可愛的孩子呢也許不是吧,因為媽媽曾經叫我改掉這個膽小的習慣,可我總改不了,所以覺得我不是一個可愛的孩子.
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇三
山東省淄博市高青縣中心路小學二年級四班孫文軒五一放假，我和爸爸媽媽一起來到大連。
聽說大連公園有許多鴿子，還可以喂它們，我興奮極了！
進了大連公園，我一眼就看見了美麗的鴿子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮！
這些鴿子見到人就跟見到好朋友一樣。瞧！那只小白鴿子一邊“咕咕”的叫著，一邊向我走來。它的.眼圈紅紅的，眼珠烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽光的照耀下閃閃發光。我連忙把從家里帶來的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鴿子跑過來不敢靠前，直盯著我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全給了它。這時一大群鴿子看見了玉米粒，急忙跑過來搶著吃，誰也不讓誰，真是旁若無人呀！
我雖然舍不得這些可愛的鴿子，但時間到了，我只好戀戀不舍的離開了。
指導教師：張冬芳。
這是一篇描寫動物作文。小作者在觀察時抓住了動物的的特點，對鴿子進行了描寫，觀察仔細，詳略得當。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇四
有一次，爸爸媽媽帶我去跑步。我股足了勁兒跑呀跑，一會兒就把他們落得老遠，嘿嘿!可是，我才跑到半道上就滿頭大汗了，唉!看來，我一定要努力減肥，多多運動了啊!還有一次，媽媽帶我去找大頭貼，我自己單獨照了好幾張，還擺了一些很是得意的姿勢，媽媽看了看我的照片，笑我可愛的都能和大熊貓比了!
記得在寒假的時候，我學會了滑滑板，技術又不太熟練，他們就老笑我失去平衡時張牙舞爪的樣子。我還很喜歡讀課外書，尤其是故事書。早起讀英語時，下面總會墊著一本故事書，趁媽媽不注意的時候就要偷瞄幾眼，嘻嘻!
這就是有點胖，但很可愛的我。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇五
說到讀書，就有人開始搖頭：;讀書，真的很苦呀！;是的，讀書并不是一件輕松容易的事情。它需要動腦，用心，還要有毅力。不過讀書也充滿樂趣，讀一本好書，就像是在和高尚的人對話：
我從小就非常喜歡讀書，和書結下了不解之緣。我把書當我自己成長中不可缺少的營養品。看見書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時舍不得花，總是積攢起來買書。星期天我到書店看書，經常天過晌午還舍不得離開。過生日時，爸爸媽媽送我禮物，我總是不假思索地說：如果送禮物，那就只要書！
我的房間里擺放著兩個大書柜，里面全是我自己的書。從小小的連環畫到大大的百科全書；從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話；從淺易的寓言童話到深奧的&ldqu大部頭&rdqu名著，應有盡有。平時，很少和朋友們出去玩耍，總是一個人靜靜地在書房里讀書，暢游于書的海洋：高興處，情不自禁的手舞足蹈；傷心處，不由自主的落淚；幽默處，常常止不住的開懷大笑；優美處，細細回味后就動筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，又如真誠的朋友，教我做人。
我愛讀書，就像蜜蜂一樣，在花園里不知疲倦的飛來飛去。來吧，！同學們！讓我們一起步入書的海洋，一起享受閱讀沖浪的樂趣吧!
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇六
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書又好像營養品，為我們補充大量的知識。每當我課余之時，我都會鉆進書的海洋里去盡情地遨游著。
每當我想起那件事，我的嘴里總會冒出“撲哧！”的笑聲。那是一個陽光明媚的早上……。
伴隨著小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，我從美夢里醒來，剛睡醒，我就飛奔到堆如小山般的書堆里，精心挑選了一本國際大獎小說《蘋果樹上的外婆》，津津有味地讀了起來。讀著讀著，慢慢地我被書中的故事情節吸引住了，仿佛真的'置身于其中，與主人公一起玩耍，共度美好的時光。
一會兒，媽媽走進屋里大聲問我：“茜園，干什么呢？”我不假思索地答道：“我和外婆有蘋果樹上聊天呢！噓！小聲點兒，別打擾我們倆！”聽了這番話，媽媽立刻發出“咯咯”的笑聲。緊接著，媽媽又迅速地追問了一句：“你們在聊什么呢？”我隨即答到：“我和外婆在討論一會兒去哪玩！”媽媽聽后，笑得前仰后合。這時我才恍然大悟，由于讀書太專心，都不知道有人來到房間，更不知道我剛才自己糊里糊涂地答了什么。從此媽媽送給了我一個美名“小書蟲”，我也更加喜愛讀書了。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇七
今天，太陽高掛在天空，陽光明媚。
我被一聲“刷、刷、刷”地聲音給吵醒了，原來是媽媽在洗衣服呀！只見媽媽滿頭大汗。可是，媽媽卻毫不在意，目不轉睛地盯著衣服，雙手用力地洗著衣服。
我看到了這一切，心想：媽媽每天早起晚睡，非常辛苦，我現在已經長大了，應該幫媽媽分擔一些家務。于是，我走上前去，說：“媽媽，您每天干家務非常辛苦，今天，我來幫您拖地吧。”媽媽微笑著點了點頭。
我先把拖把洗干凈，來到客廳。我學著媽媽的樣子，雙手握緊拖把，前腿弓，后腿蹬，用力地拖著，把客廳里的灰塵全部趕跑，地面被拖的干干凈凈。
這時候，我發現沙發后面有一大塊污垢，像跟我作對似的怎么也拖不掉，這可怎么辦呀？我拿了一把鏟子用力刮，費了九牛二虎之力終于把污點給弄掉了。從遠處看地板，就像一面明亮的大鏡子。媽媽見了說：“你真棒！真是個好孩子！”我聽了，開心地笑了。
我們以后要多幫助父母做家務。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇八
我胖胖的，我是主人從商店買來的，商店里的同類讓小主人目不暇接，不知道該選擇哪一個。正在他左右為難時，他被我吸引了。我身上的那個可愛的登火星藍貓使小主人迫不及待地把我“拉到”收銀臺上消費。
第二層，小主人放了好多的學具袋在這里，有時順熱把鉛筆盒也放在這里。
第三層就占了一半的重量了呢!這面里有兩個暗層。暗層外關于課程的書，暗層內就裝進了一些紙呀、錢哪什么的。反正是亂七八糟一大堆。
書包的兩側，有兩個口袋，小主人在這里放水杯、毽子和紅領巾校牌，
小學生作文大全。
但是現在，我體內的東西是越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，都是些重要的東西。”因此，我也沒辦法。
我常聳拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”，上樓把我底朝下背著，一到教室就把要交的作業拿出來，我總算輕了點。但一到星期五放學，我又裝了同樣多的東西。下樓時，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。
本來，主人想給我安個滾輪的，但是老師不讓裝呀!要是老師同意，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會輕松許多。可惜，老師是不會讓的。
老師們，求求你們讓我輕松點吧，這樣我也可以讓主人輕松點了!
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇九
我叫詹宇燦，今年10歲，讀桂林逸夫小學。
大家都說我是“學霸”，其實呀，告訴你們一個秘密，我也是一個粗心的孩子。二年級的時候，我們語文換成劉老師。劉老師說：“誰考狀元就可以和她合影。”我平時不愛拍照，但是和劉老師合影是一種榮耀，好勝心強的我決不會輕易認輸。
劉老師很給力，很快改完了試卷。“大家猜一猜，這一單元最高分是誰呢？”很多同學都說“詹宇燦”！劉老師說：“是黃詩涵！”沒有并列的嗎？是我的耳朵聽錯了？還是劉老師算錯了？帶著失落和不甘心，我和我的試卷見面了。唉，因為粗心，把“該”寫成了“刻”，一分之差，與狀元失之交臂。
粗心，我再也不想和你做朋友了！
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十
我有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，還長著一個櫻桃般的小嘴。臉蛋都圓圓的，像極了一個紅紅的大蘋果。
有一天，大姑姑跟我說：“我們要去一個好玩的地方。”我開心地說：“是什么好玩的地方呢？快帶我們去。”大姑姑說：“不用著急，是超市游樂場。”我開心得一蹦三尺高，因為超市的游樂園真的很好玩！
大家都說我是一個快樂的孩子，因為除了去游樂園，我最大的興趣就是看書，不管什么書我都喜歡。記得有一次，我挑了一本名叫《草房子》的書，里面的內容實在是太好看了，看得連時間都忘記了。
我的介紹完成了，那么你的呢？快讓我看一看、瞧一瞧！
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十一
有些家長似乎永遠看不到自己孩子的好，一味苛責、打擊、總用“棍棒出孝子”的理論撕裂孩子渴望價值的心。
孩子從小努力、成績優秀，想要得到父母的關注和認可，卻事宜愿為，得到的卻是父母的否定，孩子會變得越來越自卑，內向，以至于長大都無法走出心里障礙。
家長要通過不斷挖掘孩子的有點和長處，并在過程中不斷地給予及時的肯定和積極的按時，孩子的優勢就會得到強化，并最終獲得成功。
1、父母要用心傾聽孩子的訴求，站在孩子的角度上思考問題。
2、父母多多表揚孩子，對孩子來說父母的贊揚，是促使孩子不斷努力，以獲得成功的動力。
3、父母要保持情緒穩定，嬰幼兒時期孩子就能察言觀色，通過父母的表情判斷父母的情緒，家長保持情緒穩定，多用鼓勵的眼神、親切的擁抱安撫孩子，對他們的點滴進步給予肯定和贊賞。
4、不要與其他孩子作比較，這樣的比較對孩子最大的傷害，父母要做到揚長避短，發掘孩子的優點。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十二
有一天，我們學校要進行一次全校的體育檢查。那天我們排隊來到操場上，操場上人山人海，三年級一、二、四、六、七、八班都表演完了，只剩下我們五班沒表演了。我看見前面那些班的同學表現得那么好，心里就有了壓力，越來越緊張，我出了一身汗。哨聲響了，我們班全體同學走到大操場中間立定站好，我暗暗下定決心：拿出平時訓練的最佳狀態，一定不能給班集體臉上抹黑！老師發口令：“向右轉。”我以右腳為軸，左腳跟高高抬起，干脆利落地完成了動作。“向后轉”、“向左轉”、“向前看”、“成一列縱隊”、“成四列橫隊”……老師不斷地喊著口令。太陽火辣辣地曬著我們，我的眼睛被刺得流下了眼淚，身上的汗水也來湊熱鬧，我真想擦一把或者撓撓。可是我一想到集體榮譽，為了不給班集體丟分，只得強忍著。一陣風吹來了，把頭發吹到我的臉上，頭發在臉上飄呀飄，好癢呀！我又想撓撓，順便把頭發理一理。可是我不能這樣做，因為我看到郭老師和孫老師那期盼的眼神，想到我們平時的堅持練習和我們班里的口號：努力努力再努力，成功屬于你！想起這些話，我立刻站得直直的，很精神。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十三
神仙姐姐救我….中專畢業一年工作不好找，急需上大專，哪個大專院校好！中專生上大專，還是去四川新華電腦學校，入學無門檻，高學歷，好就業。老師負責。
(1)一流的師資力量，國際電腦知名企業認證和新華研究院認證的“雙師型”團隊，成為高質量教學的有力保障。
(2)先進的教學設備，四川新華電腦學校目前擁有8000臺多電腦，保證每位學生一人一臺。并按國際標準組建了蘋果電腦美術設計中心，大型計算機實習中心、計算機網絡中心、圖形圖像影視制作中心等現代辦公設備實習室，寬帶互聯網教室等高標準的實習實驗室教學環境全國一流。
(3)科學的管理模式，四川新華電腦學校借鑒高校和軍事院校的管理模式，結合電腦教育特點，建立了“二元管理模式”注重教學管理和制度管理，專職班主任全程負責，為學生安心學習、安全生活、健康成長提供了優越的條件。
參考資料：四川新華電腦學校。
可以上大專中專生上大專，在選擇一個好的大專院校時，不能盲目，要認真對比分析，學會用“七看法”全方位的考量一個學校的優良，即看品牌、看師資、看管理、看設備、看環境、看就業、看優惠，當一個學校這些方面都做得比較過硬，才是一所值得信賴和選擇的好學校。中專生上大專，有三種途徑：
(1)中專生上大專-參加全國統一普通高考或成人高考，達到分數線后上大專；對于中專生來說，參加高考或成人高考都必須復習高中課程，難度相當大，時間長。
(2)中專生上大專-報名參加高等教育自學考試，自考大專；社會認可度高，難度大，自學能力強，通過率低。
(3)中專生上大專-直接報讀職業大專；學習周期短，好就業，即能學到技能，還能拿重點大學大專文憑。是中專生的最佳出路。
頂樓上，中專生上大專確實該到好的大專院校，四川新華電腦學校“以市場為導向”的教學理念和課程設置,并每年進行課改,社會需要什么人才,他們就培養什么人才,環環相扣,專業對口。出來好找工作。
參考資料：中專生可以上大專。
職業教育就是就業教育。“教育部部長周濟如此形容職業大專教育的本質，四川新華電腦學校”以就業為核心“，”以企業需求為導向"作為根本出發點；保障讓每位學生都能輕松就業。尤其是中專生更能有很好的前途。我就是你神仙姐姐，哈哈哈。
中專畢業最好來個中專升大專，最好還是去職業大專院校，本來都有點技能，到職業大專院校再深造一番，還可以拿到學歷，何樂而不為！學電腦就去四川新華電腦學校嘛，還可以。祝成功！
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十四
我是一個調皮的`孩子“有一個姑娘，她有一點任性，她還有一點囂張。”猜猜她是誰，先聽聽她的故事吧!記得小時候，我非常喜歡聽故事，自從聽了《丑小鴨》后，偷偷地從冰箱里拿出阿姨送給我的天鵝蛋，把被子壘成一個鳥窩似的，然后把蛋放在里面，像母雞孵小雞一樣坐在蛋上“孵”了起來。過了一會兒，媽媽回來了，看見我正專心的蹲在被子上，便問我在干嘛?我天真說道:“我在孵蛋呢!”弄得媽媽哭笑不得。在外婆家的籃球場旁，長滿了蒼耳，我順手摘了幾個，趁外公正在看報紙時沒注意，偷偷的在他頭上放了幾個蒼耳，在他背后捂著嘴“咯咯”地笑起來。外公一驚，扭過頭來問道:“囡囡，你在笑什么啊!”我指著外公的頭說:“外公，摸摸您的頭。”
外公摸了摸頭，結果抓下來了沾有頭發的蒼耳，他氣壞了，說道:“這么大了，還那么調皮!”哈哈!這就是我--一個調皮的女孩。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十五
我是一個可愛的小筆筒。我穿著粉紅色的小背心，系著天藍色的小領帶，胸前別著可愛的小兔子胸針，頭上還戴著淡黃色的愛心發夾。小主人一見到我就被我可愛的`外表給迷住了，吵著一定要她媽媽把我帶回了家。
從此以后，我就成了小主人的得力小幫手，每次當她寫完作業，她就把筆放進我的嘴里；等她做作業時，又很方便地從我嘴里一拿就行了，不像以前，當她做作業時，每次都要東找找、西找找，半天才會找到筆，做完作業了，筆又攤得滿桌都是。小主人見我那么實用，就更喜歡我了，每天都要來看看我、摸摸我、抱抱我。
小朋友們，你們也喜歡我嗎？如果喜歡，就到陽光路的“貓舍”來找我吧，我還有許多兄弟姐妹哦！
相關專題：尚無數據
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十六
我是一個非常快樂的孩子，每天都非常快樂，哪怕有一點不快樂的事情，我都會讓自己快樂一些。
不開心的時候，我會找朋友聊天，讓自己快樂一點，生氣的時候也不會表現出來，因為我不想讓另人也生我的氣不開心。
有一次，媽媽對我說：xxx予睿你一定要用心去快樂的學習，努力考一百分，為班級爭光，知道嗎？我說：xxx我知道了，我以后一定努力學習，天天向上。
于是，我每天都用快樂學習我的同桌是xxx劉益豪xxx，他是男生，性格開朗，但生氣起來也很粗魯，我對他非常友好，他對我也非常友好我覺得這個同桌非常好，讓我都不想再換同桌了。
不管發生什么事情，我都會用快樂去面對。
三一班鄧予睿。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十七
可是，自從主人生了一個寶寶，我的生活就改變了。
小主人老愛和人打架，打不過就拿我出氣，狠狠地打我，我每天都會多一條傷痕，還好主人疼我。
小主人上小學了，他把我帶到學校，大家直喊：真可愛!我聽了洋洋得意。可是，上課了，老師看見我，捏住鼻子，生氣的說：哪來的臭貓!真臟!于是用棍子把我打出去了，還狠狠地罵了小主人一通。我想：小主人要是不要我了怎么辦?心里很著急，我就過不上好日子了，得餓肚子了。
果然，小主人抱我回家以后，氣得把我往外拋：都怪你，害的我被罵，我不要你了!我傷心的流淚，和一群野貓混在一起，白胖胖的身子顯得瘦了，我幾乎要變成饑腸轆轆的`野貓了。此時此刻，我悲哀的想：就算小主人打我，我也沒什么意見，可是小主人丟了我，我就……想著忍不住哭了。
還好，一個清潔工看見了我，把我洗了干凈，問老板是否可以養我，老板勉強地答應了。
我是一個可愛的孩子小學生范文（18篇）篇十八
我們家里養了兩只白文鳥，過年前它們生了七顆蛋，公鳥和母鳥輪流在巢里孵蛋，三個禮拜后，孵出了四只鳥寶寶來。
剛孵出來的小鳥，樣子很丑陋，眼睛瞇瞇的，翅膀又短又小，身上光溜溜的，一根羽毛也沒有。但是在鳥媽媽和鳥爸爸日夜的照顧之下，羽毛慢慢的長出來了。每次小鳥們“喳喳”的叫時，公鳥和母鳥就會立刻張開嘴巴喂它們吃食物，小鳥們總是張著大嘴巴，等被喂得脖子都鼓鼓的，才停止他們的叫聲。小鳥們很會吃醋，只要大鳥喂其中一只小鳥時，其他三只就會嫉妒得“喳喳”叫呢!
大年初一的早上，我們全家才剛剛起床，就聽到外面除了悅耳的鳥唱歌之外，還有吱吱喳喳的叫聲。我們趕緊跑出去看，發現鳥爸爸鳥媽媽和四只可愛的小鳥寶寶都起來了，而且還站成一排，在桿子上玩呢!爸爸說：“今天是過年，所以小鳥們也要出來慶祝哇!”
小鳥們漸漸長大了，他們都學會了飛和跳的本領，常常從巢里跳出來，站在木桿上吱吱喳喳的叫著，只要它們全家一起出動，籠子里就立刻熱鬧起來。弟弟說：“真像個歡樂大鳥籠呀!”