優秀作文可以展現作者的才華和創造力,給人以美的享受和思考的空間。小編為大家搜集了一些優秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學習,提高自己的寫作水平。
那一天小學(實用14篇)篇一
我學會的第一首我認為最“美”的歌, 那一天,我亨著這首歌,眼睛都樂成一條線了。為什么這么高興呢?這是一個秘密!
那是我一年級的時候,我之所以這么高 興,是因為我今天就即將成為一名正式的少先 隊員啦!
“同學們,”大隊委員激動地說,“我 們今天是祖國的花朵,沐浴著陽光雨露茁壯成 長……”我的心情也同樣激動。隨后,唱隊歌 時,大家都神情嚴肅、莊重。特別是那句:愛 祖國,愛人民,鮮艷的紅紅領巾飄揚在前胸。 我特別喜歡!因為這句話讓我決心更加努力學 習,做一名優秀的`少先隊員。
每當我唱起這首飽含深情的歌曲時。腦 海中總會浮現出以前革命老前輩們在戰場上拋 頭顱、灑熱血的情景。有他們的無私奉獻才有 我們現在的幸福生活,因此我們要好好學習, 天天向上。我們的目標沒有最好,只有更好!
這首歌激勵著我奮進、努力。不知不覺 已經度過了五個春秋了。記得上學的第一天, 爸爸就對我說:“女兒呀!人活著就要努力學 習、奮斗!”現在,我終于明白了父親的意思 ,所以無論在學習中遇到什么困難,我一定會 挺過去的!
少先隊歌是一條五彩的河;少先隊歌是 一道七色的路;少先隊歌是一座閃亮的橋;少 先隊歌是一個美妙的世界!
那一天小學(實用14篇)篇二
我只在那一天,我上課睡覺!
而下課時,還是趴著,老師告訴我學校拍畢業照時,我激動不已!我馬不停蹄!
邁進校門的一剎,同學是如此熟悉,久別的傷悲!我很高興――。
全班拍完了,而你人呢?你在躲我嗎?也許不是吧!我還抱著一丁點幻想……。
我無奈信步走出學校,可就在那一刻,我才知,我還有事未完!我又彷徨走回――。
還是一樣的地方,多少離愁傷感,滿負無數,緩緩前行――。
直面校門,走出世俗,保留對你的追逐,隱居桃源……。
那一天小學(實用14篇)篇三
終于,我等了很久的寒假來了!我的好朋友請我去做壽司了呢!我激動地跳了起來。
我用最快的速度寫好了作業,然后我和媽媽一起來到好朋友家,一進門,就看見餐桌上擺滿了各種壽司食材:紅的胡蘿卜絲、綠的黃瓜絲、黃的雞蛋絲、粉的火腿絲,顏色漂亮極了。
我們把手洗干凈,就開始做壽司了。我迫不及待地鋪好竹簾,把紫菜放在竹簾上,再把米飯均勻地攤在紫菜上,然后放上我喜歡的胡蘿卜絲、黃瓜絲、雞蛋絲、火腿絲,最后用竹簾把它切成一段段的,做好的壽司紅的配白的、黃的配綠的,各種顏色搭配在一起,真是漂亮極了!我迫不及待地抓起一塊狼吞虎咽地塞進嘴里,一股香味彌漫在整個嘴巴里,在口中久久徘徊,真是太美味了,讓人吃了還想吃,我們每個人都吃得心里樂開了花。
那一天我真的很快樂,我要把這快樂折疊成卷,裝進我的腦里,永遠不忘記。
那一天小學(實用14篇)篇四
想起那一天,我很開心,那一天也是我最難忘的.一天。
那一天,我才剛剛開始學習騎自行車,媽媽扶著我,騎著騎著,媽媽開始松手了。一不小心,我一下子翻了下去,自行車也倒了。爸爸急忙跑過來,說:“好了好了,別學了。”一邊說著,一邊把正在哭的我抱回家,媽媽在后面跟著抱著我的爸爸。回到家后,媽媽對我說:“佳藝,媽媽給你包上個創可貼,我們再去練會兒,好不好?再堅持一下,你學會了就不疼了。媽媽小時候,也學過騎自行車,也摔倒過好幾次呢。你看,媽媽現在不是也學會了嗎?”聽了媽媽的話,我說:“好吧,不過,這是最后一次了。”媽媽微笑著點點頭。
這一次,我成功了,是媽媽的鼓勵,讓我成功了,媽媽,謝謝您!這件事情,我永遠忘不了!
那一天小學(實用14篇)篇五
陽光明媚的一天,我和媽媽還有哥哥準備到山莊,這里有高高的房屋,碧綠的大樹,寬闊的田野和壯觀的高山。我們來到了山莊,媽媽在家里吃力地活,跑來跑去,哥哥津津有味地看著電視。我快步走到池塘邊,向池里撒了些過期的牛奶,滴滴答答下來。忽然,好多魚紛紛向我這邊游來,好像在說“我的,我的,我的……”搶到食物之后,魚就散開了。水面上冒出一些莫名其妙的斑點來。我四處觀望,桃花開了,柳樹的'花開,樹木蘇醒了,春天真是個了不起的魔術師呀!
那一天小學(實用14篇)篇六
那天,我們要去學校領成績報告冊,了解自己這一學期以來的表現,家長可以更好地了解自己的孩子的學習情況。
老師先發報告冊,由于時間不多,我沒有看自己的成績。當時,數學卷子一張張地發下來,我非常緊張,生怕考砸了。要知道考砸后回家要吃一頓“竹筍炒肉絲”。終于我的那一張卷子發下來了,我打開一看,啊!我得了98。05分,還好沒考砸。我看了一下卷子,發現我有一題沒寫,這可真要把我的頭砸破了呀!倒霉呀,這1。5分竟這樣從我的眼皮底下溜走,真可惜!
這時語文老師又要報語文成績了。名字一個個的報了,我還是不知道自己的成績,我的心像小兔子那樣蹦著,怕考不好后回家吃“小雞炒脆骨”。終于我的成績下來了:是98分!我得了全班第一!
緊接著老師發完了獎本又說了英語考試情況:全班很不理想,均分在70分以下!但是我以97分成為全班第一!隨后老師報了全班總分排名。我得了第一!最后老師宣布:寒假開始了!
回家路上有人開心不已,有人愁眉苦臉,而我呢?當然開心不已了!我喜歡這一天!
那一天小學(實用14篇)篇七
還記得那天,是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學,不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實,我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數個絢爛而又單純的'時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。
走進教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不舍。
那一天小學(實用14篇)篇八
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的那一天,我們都笑了小學作文,希望能夠幫助到大家。
教師節到了,老師們的桌子上放著各種各樣的禮物,有巧克力、鮮花、賀卡、杯子等禮物。老師們開心地交頭接耳,平時安安靜靜的辦公室,今天一下子變得熱鬧了!
但是,在其他老師交頭接耳的時候,有一位老師——教我們和三班的.數學的肖老師,她卻沉默不語,我剛好經過辦公室,我猜想:“肖老師應該想,唉,禮物送得多有什么用?孩子們,老師只想你們好好上課啊!”
我到教室,我把我的想法和剛才的事情一五一十地說出來,我們決定要給肖老師一個驚喜。
上數學課了,肖老師從門口進來,發現所有人都坐得很好,上課很認真,特別是我,上課發言很積極。
下課了,我問肖老師:“老師,今天這個禮物你喜歡嗎?”
“喜歡,我太喜歡了!這是我收到的最棒、最好、最滿意的教師節禮物了!”肖老師笑瞇瞇地說。
我笑了,肖老師笑了,同學們和其他老師們都笑了。
那一天小學(實用14篇)篇九
其實,有很多故事,本身就無結局,何談牢記。例如,我們。
我早已記不清第一次遇見你是什么時間,什么地點,什么場景,惟獨記得那天天氣隱晦,是你帶來了我賴以生存的陽光,記得當時我因蜷縮太長時間而身體僵硬,無法伸筋展骨,是你背著畫板從我身邊走過時輕拂起一陣風,讓我有如新生。
不久便得知你在離我不遠的那座房子里住了下來。你幾乎每天都會背著畫板到處采風。有一次,我很榮幸成為了你的畫,你作畫的過程我并不清楚,因為當時我正在用睡眠熬過微有太陽光的一天。只覺得耳邊有人低聲呢喃著我的名字。后來,我偷偷睜開右眼,你已經在做最后的修改,我感受到你眉宇間的那份細微的小喜悅。從此,視角焦點成了你,認定你就是我的太陽。
往后那幾天你都沒有來,那間不遠處的房子也冷清些許。我把自己彎折起來,不用擔心那細長的枝會斷,因為我就要枯萎了。閉上眼睛的時候,耳邊吹來一陣風,立馬睜開眼睛,看到的卻不是你,而是一位女子。她告訴我她丈夫的狀況,她丈夫生病了,死亡將近。她說她愿意與我互換一天的軀體,在她丈夫死去時用他最愛的向日葵陪葬。我沒有猶豫地答應了她,不是因為他們的愛情,我只想看到你。至于代價,不就是替她陪葬么。死,對我而言,輕于無你。
擺脫了底下根莖的束縛,我幻成她的模樣,當我走到你的屋子時,卻在舉行葬禮。我失魂落魄地擠進人群,認清躺著的那個人,為什么是你?我覺得世界忽然沒有了引力,我也失去了重心。醒時已察覺,我又回歸到有著花瓣,有著樹葉的向日葵。我輕輕擺動枝莖,驚訝著我已脫離了根和土地。但為什么我看不到天空,卻覺得那么溫暖。
原來我旁邊躺著的那個人,是你。外面的哭泣聲中,一個女聲那么熟悉。
那一年,那一天,向日葵與文森特.凡高,不需要再尋找彼此。
那一天小學(實用14篇)篇十
彼岸的花映紅了河岸。
你在風中的笑容。
點燃了我相思的火焰。
天空的細雨有些纏綿。
看著我別樣的深情。
你竟然忘記撐開手中的雨傘。
天上的月亮羞紅了臉。
聽著你的心跳。
我再也感受不到靜夜的孤單。
你的身影模糊了我的視線。
我把雪花攬入胸懷。
是為了從此不再離散。
那一天小學(實用14篇)篇十一
每個成長中的人都會有一段屬于自己的人生經驗,把它當作人生財富,多年后拿出來細細品味。你會體驗到不同的滋味。
兒時年少輕狂的我,總是不懂得理解家里人,爸媽叫我這么做,我就偏那樣做,他們叫我往東,我就偏往西。總跟他們對著干。而且很浪費,老爸老媽始終拿我沒辦法。
還依稀記得那一天,天氣晴朗,白云朵朵飄。爸爸媽媽謊稱帶我到鄉下體驗生活,我渾然不知,歡天喜地地跟著去了。
走在鄉間的小路上,我隨手拔下一株小麥根,耳邊傳來一聲:“小姑娘,你是城里人吧?”我轉身一看,原來是一位老爺爺。我回應了一聲,老爺爺繼續說:“你不能浪費糧食,這可是我們農民辛辛苦苦勤儉節約得來的豐收。你要懂得珍惜人民的勞動成果啊!”我抬頭一看,有一個和我一般大的小男孩也在賣力地幫著大人干活。還有好多叔叔阿姨也在揮鋤勞動,汗水滲透了他們的衣服,我頓時有一種“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的感覺。呵呵,學習了知識,我卻沒有把它運用在生活中。不過現在我也明白了,不應該浪費農民的勞動成果,糧食是來之不易的。聽大人講那個小男孩很勤快,每天做完作業就幫家人干活,沒有任何怨言。還會關心家人、對人有禮貌。而我呢?比起那個小男孩,我真的有一點悔恨自己這些年來的行為。我在心里為那個陽光和善的小男孩豎起了大拇指。
那一天小學(實用14篇)篇十二
不知不覺的,一開口,成了一個故事,有聲有色。
故事里藏了一個你,一個我,還有一份清香,
時光在原點,或許你已走遠,然后匹自開成一朵彼岸花,
走過,累過,哭過,才會成長,痛苦過,悲傷過,寂寞過,才會飛翔。
【5】悟。
有些時候,山是水的故事,
云是風的故事;
也有些時候,星不是夜的故事,
情不是愛的故事;
終于懂得,許多人,
就這樣走著走著就散了。
那一天小學(實用14篇)篇十三
那天晚上,朋友約我到河邊,那晚,繁星點綴著天空,月亮散發著銀光,外面黑漆漆一片,只有閃爍著霓在無助地掙扎。朋友對我說,你丟失了真實、自我,我,無言以對,假裝著鎮定,依然冷酷著臉,內心卻不知所措,惶恐不安。那晚,他離開了我,我最好的朋友,剩下唯一的朋友。
傷心萬分的我,冷著臉,卻下定了決心。
那天是20xx年最后的一天—20xx年12月31日,令我傷心的一天。
那些日夜,我認真譜寫著自己的歌,一遍又一遍地重唱、練習。舞臺上,我用生澀的語調給自己作介紹,臺下黑壓壓一片,一片陌生的臉,緊張、惶恐、壓力、不習慣,一齊噴出,連同著汗水。燈光向我照來,很光,很光,光亮勝似太陽,從未看過這樣的光明。我開唱了,一開始,很生澀,慢慢,我陶醉于自己,我開始盡情地唱,淋漓地唱,如受傷的黑豹,瘋狂地“反撲”,“反撲”出真實、自我,臺下一片寂靜,似乎他們就不曾存在過,只有臺上一個瘋狂,但卻真實的人—我。
臺下的寂靜沒了,換上的是經久不息的掌聲,那是為我,為真實的我……
這一個夜晚,站在河邊的我,臉上擠出甜蜜的笑,那笑容中有滿足、欣喜、快樂……
這一天是20xx年12月31日—20xx年最后的一天,美好的一天。
新年鐘聲敲響。
難忘,絕對難忘。
難忘,難忘絕對。
那一天小學(實用14篇)篇十四
八十年春華求實,八十年桃李芬芳。在這段時間里,母校接受了光陰的洗禮;地球轉了多少周,自然界的花開花落多少回,人間春去秋來多少次。或許,我們無法衡量這段漫長的歲月里,母校歷經了多少坎坷。也許,我們無法尋找在這八十年的滄桑里,母校留下了多少快樂的足跡。但我們可以清楚而深刻地記得那一天。
從夢中沉沉的醒來,隨手翻過日歷,12月22日。心頭一震,手中的日歷差點滑落。12月22日。喃喃道。
一天的神魂顛倒,終于又熬到了夜晚。鉆進冷冷的被窩,冷風吹過,那一天銘記的回憶。
那天放學,老師找到她,帶她來到校園一個隱蔽的角落。老師安靜的凝視著她,那眼神里成了滿滿的疼痛與憐惜,她倏地低下了頭,避開那幾乎灼傷她的眼神,她知道老師要說什么,她知道老師也一定聽說了。“還是無法面對嗎?還是要逃避嗎?”老師輕輕地問,似乎是在合乎一個易破的氣泡。她不想回答,扭過頭望著旁邊的梧桐樹,因為樹冠的遮蓋,樹根周圍昏黑一片,沒有一絲光亮。“面對吧!那已經是過去了,人不能總回頭看,我們的未來在前方志以不斷向前看才有光明和希望,不要讓那段回憶成為你人生路上的絆腳石,面對了,釋懷了,不再害怕,不再逃避了,你才可以在人生的舞臺上唱的更動聽,舞的更出色。”她終于抬起了頭,眼眶里再也盛不下晶瑩的淚滴,任憑他們順著臉頰滑落,她又扭過頭去仰望蒼郁的梧桐樹冠后廣袤的蒼穹,一片遼遠與開闊。我雙手接過了屬于我的東西,也接過了責任,沉甸甸的。我流下了眼淚。我高興,我激動,我驕傲,同時,肩上也像壓了副擔子。我終于理解了父母的意思――做一個對自己負責、對他人負責的人。
眼淚漸漸濕潤了我的眼睛,我站起身,又一次沖入了大雪之中??????。
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