通過工作計劃書,我們可以有條不紊地完成工作任務(wù),避免遺漏和混亂。工作計劃書的范文收集了各類不同行業(yè)和崗位的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ髌鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇一
(一)培訓(xùn)計劃應(yīng)該包括:培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、計劃參與人數(shù)、培訓(xùn)名稱、培訓(xùn)級別、、培訓(xùn)課程名稱、課程內(nèi)容簡介、師資來源、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)預(yù)算、考核形式、負(fù)責(zé)部門,以及其他培訓(xùn)要求及說明。
(二)培訓(xùn)需求的調(diào)研必須考慮:
1.企業(yè)發(fā)展需要,各部門的實(shí)際需求。
2.充分了解員工個人自然狀況:受教育程度、從業(yè)經(jīng)歷、特長,以及在本企業(yè)的從業(yè)年限。
3.員工在崗位工作的勝任程度、接受能力、適應(yīng)程度、反應(yīng)能力、熟練程度。
4.了解員工學(xué)習(xí)態(tài)度及個人發(fā)展志向。
5.崗位工作中存在問題和不足。
二、培訓(xùn)目的。
本公司為陶冶員工品德,提高其素質(zhì)及工作效率,實(shí)現(xiàn)員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認(rèn)同、實(shí)現(xiàn)員工對公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng)的掌握。
提高員工專業(yè)知識水平,增強(qiáng)員工崗位工作能力、改善員工的工作績效。端正員工的工作態(tài)度,增強(qiáng)員工的工作熱情和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊協(xié)作精神,營造良好地工作氛圍,進(jìn)行定期一定目的的培訓(xùn)活動。
三、培訓(xùn)方式。
1.高層管理者內(nèi)部交流討論或者公司外派參加各種培訓(xùn)。
2.正式員工和中層管理者每兩周一次,月末進(jìn)行一次考試。
3.部門培訓(xùn)至少每月一次,克理論培訓(xùn)與工作實(shí)踐相結(jié)合。
四、新員工的入職培訓(xùn)。
1.制定培訓(xùn)方案對新員工統(tǒng)一培訓(xùn)。
2.對新員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:
(1)公司制度簡介及發(fā)展歷程,公司前景展望,以及公司的福利政策。
(2)企業(yè)文化、員工手冊、辦公禮儀。
(3)對公司產(chǎn)品以及所涉及發(fā)展項目的介紹。
(4)營銷基礎(chǔ)知識及技巧。
(5)團(tuán)隊協(xié)作精神的樹立和培養(yǎng)。
(6)培訓(xùn)最后階段的考核,以筆試形式考試以及部門考核意見相參考,最后考核合格的予以錄用,考核成績存入員工檔案。
五、培訓(xùn)階段應(yīng)當(dāng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律及公司考勤制度。
(1)不準(zhǔn)吸煙、
(2)在指定場所簽到。
(3)手機(jī)在培訓(xùn)階段調(diào)為震動或靜音。
(4)在培訓(xùn)進(jìn)行階段不準(zhǔn)從事與培訓(xùn)無關(guān)的事情,本職工作也應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)期間外進(jìn)行。
(5)培訓(xùn)階段的請假由部門經(jīng)理及以上級別同意批準(zhǔn),報培訓(xùn)部門相知。
(6)培訓(xùn)遲到的按考勤制度處理。
六、正式員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:
第一階段:
1.如何進(jìn)行市場調(diào)研、分析的培訓(xùn)。
2.管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、潛能發(fā)揮。
3.法律法規(guī)常識。
4.學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的成功模式。
第二階段:
1.思維拓展,團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)。
2.執(zhí)行力的提升。
3.心理學(xué)、公關(guān)學(xué)培訓(xùn)。
4.時間管理、計劃管理。
5.有關(guān)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)。
第三階段:
1.崗位技能提升培訓(xùn)。
2.商務(wù)禮儀、辦公禮儀培訓(xùn)。
3.電腦基礎(chǔ)知識、辦公自動化培訓(xùn)。
4.公司規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全操作以及消防安全。
5.激勵式的員工培訓(xùn)。
七、附則。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇二
為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對學(xué)生會的全面了解,提升整個新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦第六屆法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會干事培訓(xùn)。希望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對團(tuán)委、學(xué)生會有個全面、深入的了解,提高新任學(xué)生干事的理論知識水平和工作能力,給自己以正確的定位,清楚自己的職責(zé),樹立起強(qiáng)烈的主人翁意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)秀的新生力量。
:四號報告廳、法商大樓一樓招聘大廳。
以授課為主,一共六堂課,第一堂為第五屆主席團(tuán)和各部長的表彰儀式,后四堂課分別由主席團(tuán)成員主講,最后一節(jié)課由單老師和肖老師主講,另外會安排一次素質(zhì)拓展課程。
1)參加培訓(xùn)時間從第八周開始持續(xù)到第十二周,預(yù)訂在每周一晚上6:30到8:00。主席團(tuán)的授課內(nèi)容由各個主席與團(tuán)副自行商定。課時45—60分鐘。
2)講課的主席和團(tuán)副坐在最前面的講臺,每個部門的部長與副部長坐在前2排。后面8排,每一豎條坐一個部門,從左至右就坐的依次為辦公室、組織部、體育部、宣傳部、文藝部、實(shí)踐部、文藝部,勞生部,女生部。
作為安排如圖所示:
講臺。
3)每堂課程由組織部干事記錄好各個部門的考勤情況。
1)根據(jù)出勤率的比較評出到課率最高的部門。
2)課程結(jié)束之后,每個人交一篇心得體會,內(nèi)容包括通過這次干部培訓(xùn)后的收獲和總結(jié),以及對學(xué)生會的`未來的設(shè)想規(guī)劃和誠懇的建議。
3)每個部門評出1-2名表現(xiàn)突出者(評審標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)考勤、上交材料和課堂表現(xiàn))給予表彰,也為所有的新學(xué)生會干事做出一個榜樣。起到模范帶頭作用,激勵更多的新干事們更加努力的學(xué)習(xí),工作。
1)特別強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)活動將會對出勤情況和交心得情況做嚴(yán)格的要求,達(dá)到讓學(xué)生會的成員人人都有時間觀念的目的,這也是為了在日后的工作中更加有效率,更加有組織性,紀(jì)律性所決定的。最后的培訓(xùn)成績也會依據(jù)記錄的考勤成績作為重要的評分標(biāo)準(zhǔn)之一。
2)此次活動的ppt制作;每個部門考勤的記載以及紀(jì)律的記載;會場的布置,人員座位的安排均有組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇三
興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水*,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)、的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等。
1、定時活動。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇四
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生物學(xué)科寒假培訓(xùn)工作計劃,希望能夠幫助到大家。
要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng),而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此,經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后,根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重,針對教師的需求和教師中存在的不足,今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能,將是我必須探索和思考的首要問題。現(xiàn)制定計劃如下:
我市現(xiàn)有任課教師15人,教師平均年齡36歲,大部分的教師有朝氣,虛心好學(xué),進(jìn)取心強(qiáng),有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是:有正確的教育觀,積極的情感態(tài)度和多元的教育技能,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,會以積極向上的人格影響學(xué)生,以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,努力使每個學(xué)生富有個性的發(fā)展。不足之處是:15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè),多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。
尊重每個教師個體的學(xué)習(xí)需要,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能,激勵他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí),使每個教師都成為學(xué)習(xí)的主體。
1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個教師具有良好的自信心,才能更好地在工作中積極創(chuàng)造,才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn),體驗到工作和成長的樂趣。因此,通過培訓(xùn)使每個教師都能自信地面對教學(xué)。
2、培養(yǎng)研究型的.教師。教師研究主要是指向自我,對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度,在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn),提高教學(xué)的合理性和有效性。因此,通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力,及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題,善于積累,用課題指導(dǎo)教學(xué),同時把問題變成課題進(jìn)行研究。
主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中,采用“案例分析---講述---探究”模式。
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)。
(2)針對觀看課堂教學(xué)案例存在的問題答疑解惑,引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象,學(xué)會辨證、理性地思考問題,在轉(zhuǎn)變觀念的同時,不斷改善自己的教育教學(xué)行為,使感性的、經(jīng)驗性的認(rèn)識不斷上升為理性的認(rèn)識,學(xué)會如何繼承和創(chuàng)新。
2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)。
(1)學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗與探究教學(xué)技能——專題一”,讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言,激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣,提高教師的語言表達(dá)能力。
(2)以期末考試試題和試卷的分析入手,強(qiáng)調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)(三個維度)的重視,每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué),以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。
3、行動研究。
針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究,圍繞研究主課題,確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍,提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心,從而不斷改善自己的實(shí)踐。
4、信息技術(shù)。
進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),布置作業(yè):制作一節(jié)課的課件。要求:要適時的使用課件(一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴(kuò)充知識內(nèi)容),要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。
5、成長展示。
(1)為教師搭建展示平臺,布置下學(xué)期活動安排。
(2)完善教師個人成長檔案,為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇五
隨著人們生活水平、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高,隨著商業(yè)服務(wù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)交易方式的變化與發(fā)展,相關(guān)企業(yè)對收銀員的需求非常旺盛,對收銀員的素質(zhì)要求也越來越高。為此,我們(勞動就業(yè)局)組織對相關(guān)人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)已勢在必行。為圓滿地成功地完成培訓(xùn)任務(wù),我們特制定了如下計劃:
一、培訓(xùn)對象:
隨著社會的不斷發(fā)展與科技的不斷進(jìn)步,人們的生活水平出現(xiàn)了一定差距,一部分40歲、50歲人員隨企業(yè)的整改,不得不待業(yè)在家,靠國家低保生活,基本無經(jīng)濟(jì)來源。因此,為了提供他們再就業(yè)機(jī)會和提高生活水平,我們選擇部分40歲、50歲人員進(jìn)行分批次的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
《收銀員》屬于國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程,為國家職業(yè)技能鑒定考試用書,內(nèi)容涵蓋收取銀錢、商品清點(diǎn)與清付、現(xiàn)金及票據(jù)后臺管理第三部分內(nèi)容。教材力求體現(xiàn)“以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心”的指導(dǎo)思想,突出培訓(xùn)特色(與職業(yè)相符)。目的是通過培訓(xùn),使從業(yè)人員通過具體的操作流程來掌握相關(guān)的知識與技能,充分體現(xiàn)學(xué)有所用。同時,教材以章為單位,劃分為技能要求和知識要求兩個模塊,既體現(xiàn)了工作內(nèi)容的規(guī)范性,又體現(xiàn)了技能要求的程序性,相對保證了職業(yè)功能的完整性。
培訓(xùn)過程中,結(jié)合參加培訓(xùn)人員的實(shí)際情況,我們擬采用分批組織,集中培訓(xùn)的方法。
(一)、培訓(xùn)第一階段:合計80學(xué)時。
1、第一部分:現(xiàn)金收銀40學(xué)時。
要求:掌握收銀機(jī)的正確安裝,并熟練操作理解,并熟練掌握點(diǎn)鈔機(jī)、驗鈔機(jī)的構(gòu)造、作用。了解計算機(jī)數(shù)學(xué)小鍵盤,并掌握小鍵盤錄入的正確指法,掌握殘幣兌換要求和基本程序。
2、第二部分:銀行卡收銀30學(xué)時。
要求:掌握金融pos機(jī)預(yù)授權(quán)交易操作流程,掌握金融pos機(jī)預(yù)授權(quán)撤銷,完成交易操作流程,能夠掌握金融pos機(jī)操作常見故障處理方法,知道金融pos機(jī)操作常見故障,應(yīng)答碼的處理方法。
3、第三部分:支票結(jié)算10學(xué)時。
要求:了解支票使用知識、挑選支票的防偽知識和技巧,會使用支票打印機(jī)打印支票,知道檢驗支票有效性的方式方法。
(二)、培訓(xùn)第二階段商品清點(diǎn)與清付合計80學(xué)時。
1、第一部分:商品掃描20學(xué)時。
要求:能夠識別商品條形碼,能熟練手工輸入商品條形碼,能夠?qū)⑸唐窏l形碼掃描進(jìn)收款機(jī),能準(zhǔn)確完成掃描和掃描核對。
2、第二部分:商品服務(wù)20學(xué)時。
要求:能夠逐項核對收銀小票與所售商品數(shù)量是否一致,能夠逐項核對商品價格與系統(tǒng)價格不符的問題。
3、第三部分:退貨處理10學(xué)時。
要求:能夠查驗退貨手續(xù)是否齊全,能夠按照操作程序辦理退貨。
4、第四部分:收銀糾紛處理30學(xué)時。
要求:理解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,能夠?qū)κ浙y過程中出現(xiàn)的服務(wù)糾紛進(jìn)行處理,能夠運(yùn)用法律法規(guī)知識處理收銀中出現(xiàn)的服務(wù)糾紛問題,學(xué)會與顧客溝通的技巧。
(三)、培訓(xùn)第三階段現(xiàn)金支票處理40學(xué)時。
1、第一部分:現(xiàn)金、票據(jù)保管30學(xué)時。
要求:能夠填寫現(xiàn)金存款憑證,學(xué)會使用安全報警設(shè)備,并能處理簡單故障,能夠安全妥善保管現(xiàn)金和各種票據(jù),知道與顧客的正確交流方式方法。
2、第二部分:營業(yè)款清點(diǎn)及上繳10學(xué)時。
要求:能夠按票面清點(diǎn)現(xiàn)金并分類整理,學(xué)會使用簽購單,能準(zhǔn)確填寫現(xiàn)金分類匯總表,能清點(diǎn)、歸類各種票據(jù)并上繳。
說明:本計劃依培訓(xùn)過程中具體情況可做適當(dāng)調(diào)整。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇六
為響應(yīng)國家號召,履行企業(yè)的社會責(zé)任,幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以^v^理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策,在畢業(yè)生見習(xí)過程中,針對個人情況,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,從職業(yè)規(guī)劃、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育,幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高自身專業(yè)技能,明確自身價值,為未來的職業(yè)生涯,奠定良好而堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、總體思路。
1、以^v^理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí)。
2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作。
3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關(guān)工作。
通過畢業(yè)見習(xí),使畢業(yè)生能正確認(rèn)識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。
4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,根據(jù)崗位情況,安排專人對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo)。
5、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生。
二、計劃內(nèi)容。
1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時間的見習(xí)和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。
2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,技術(shù)含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。
3、20xx年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
4、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價值,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
并通過專人指導(dǎo),進(jìn)一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。
5、通過努力,提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗,增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力。
6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,醫(yī)院派專人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問題,并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位。
三、實(shí)施步驟。
1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃目標(biāo)任務(wù)安排》,層層分解見習(xí)任務(wù),落實(shí)責(zé)任部門。
2、組織參加見習(xí),加強(qiáng)見習(xí)管理。
3、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù),經(jīng)驗交流活動,以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開。
4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,將其作為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見習(xí)工作順利開展。
5、做好宣傳工作。
6、貫徹落實(shí)《^v^辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力,盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇七
xx幼師學(xué)校歷經(jīng)十多年教學(xué)實(shí)踐沉淀,結(jié)合行業(yè)發(fā)展與考證需求,將舞蹈類核心專業(yè)課程凝練為:民族民間舞,幼兒舞蹈,形體訓(xùn)練。
特點(diǎn):從傳統(tǒng)民間、民族舞蹈中提煉出自然快樂的學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn)、潛移默化的推進(jìn)教學(xué)方案,避免傳統(tǒng)教學(xué)方法的枯燥與古板,利于零基礎(chǔ)學(xué)生融會貫通。*民族民間舞具有突出的民族、民俗特征,地域色彩分明、醇厚,活潑生動、熱情洋溢,表現(xiàn)形式、內(nèi)容多種多樣,展現(xiàn)出中華民族的文化底蘊(yùn)。同時它也是考證、考級非常重要的基石,直接面向整個幼教行業(yè)需求。
感悟:x老師在課堂上對我們一直嚴(yán)格要求,演示動作親力親為,指導(dǎo)我們動作注重細(xì)節(jié),讓我們在學(xué)習(xí)舞蹈動作的時候可以非常的專注。x老師在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求我們,在生活中對我們關(guān)懷百倍、耐心體貼,完美的詮釋了剛?cè)岵?jì)。
特點(diǎn):通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,提高孩子們的專注性與協(xié)調(diào)性,有益于孩子們身心健康。同時帶給孩子們一定的藝術(shù)氣質(zhì),開發(fā)藝術(shù)潛能、提高審美能力,增強(qiáng)孩子們模仿、表演、思考等方面的特質(zhì),對孩子全面發(fā)展有著十分重要的意義。縱觀幼教行業(yè),兒舞有著得天獨(dú)厚、無可取代的天然優(yōu)勢,必然是教學(xué)中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
感悟:x老師那嬌小的身材居然蘊(yùn)含著巨大的能量,她展現(xiàn)出的舞蹈表現(xiàn)力,讓我們嘆為觀止,內(nèi)心由衷的敬佩。她又是非常的和藹可親,教學(xué)中還經(jīng)常會穿插一些內(nèi)容,貼近我們的生活,拉近與我們之間的距離。
特點(diǎn):以舞蹈基本功訓(xùn)練方法為主要手段,結(jié)合音樂與健身、健心、健美融為一體。突出健美練習(xí),姿態(tài)練習(xí),協(xié)調(diào)練習(xí),提高運(yùn)動系統(tǒng)的靈活性、控制力、表現(xiàn)力。塑造優(yōu)美體形的同時提高了審美能力,收獲了優(yōu)雅氣質(zhì)。系統(tǒng)的形體訓(xùn)練輔助以禮儀與品德的塑造,讓學(xué)生們體態(tài)優(yōu)雅、舉止得體、落落大方,是未來升學(xué)與就業(yè)的必經(jīng)之路、自信之路、氣質(zhì)之路。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇八
權(quán)威統(tǒng)計加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬人。
中國社會調(diào)查所于202月初開始設(shè)計問卷,在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市,抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查,并完成調(diào)查報告。
到目前為止,應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為。
已就業(yè)者總體滿意度為,35%的人認(rèn)為工作一般,僅有的人表示對工作滿意。
2.原因分析。
(1)外部因素:人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在:一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,登記失業(yè)率達(dá)到,為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重,全國失崗員工約300萬人。
這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。
(2)內(nèi)在因素:當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是,現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實(shí)踐經(jīng)驗非常缺乏,大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。
而企業(yè)作為非常現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,真正急需的是既有一定理論知識,又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。
新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。
在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天,這一矛盾變得更為突出。
3.政府舉措。
^v^3月13日答記者問時明確指出:加大財政投入,從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。
其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%)。
人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個方面做好工作:第一,進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線;第三,完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,強(qiáng)化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題;第六,建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。
培訓(xùn)目標(biāo)。
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校,我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺,暢通就業(yè)渠道,在危機(jī)中找正位置,在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此,我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來,在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,為直接融入企業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),正確地認(rèn)識自己,確定適合自己的發(fā)展方向,變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,提高學(xué)校的就業(yè)率。
2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉企業(yè)的環(huán)境,掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。
3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價,使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我,找正位置,并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。
4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā),從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱,理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象,開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。
為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。
培訓(xùn)簡介。
1.何謂模擬公司。
模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從20xx年9月起在全國40個城市實(shí)施,得到了廣泛的歡迎。
“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法,是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。
其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。
按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司,從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。
學(xué)員通過在特定工作崗位上實(shí)行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力,公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
2.模擬公司類型。
我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括:
(1)技能技術(shù)型模擬公司。
通過直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位,根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。
主要包括:機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。
(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司。
通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,提高職業(yè)素養(yǎng),熟悉工作環(huán)境,提前獲得工作經(jīng)驗,清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。
主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術(shù)管理、營銷管理、人力資源管理等。
(3)團(tuán)隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司。
安排學(xué)生以部門部長助理的身份,進(jìn)行相關(guān)工作的開展,以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
主要包括:生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部(各車間)、設(shè)備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。
培訓(xùn)要求。
1.報名要求。
凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者,均可報名,有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。
2.報名材料。
學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇九
(一)活動背景。
20**-201*學(xué)年校團(tuán)委各部門招新工作已然結(jié)束,在熱火朝天的招新結(jié)束后,各部門的新干事需要通過各種活動及平臺來盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)生工作的模式和學(xué)習(xí)學(xué)生工作技巧。在共青團(tuán)第十六次全國代表大會和我校第十二次團(tuán)代會的會議的會議精神,以及^v^書記處第一書記陸昊同志的重要講話精神的指引下,我校團(tuán)委創(chuàng)就部深切認(rèn)識到為共青團(tuán)的紅色事業(yè)而培養(yǎng)一批有能力、有思想、有奉獻(xiàn)精神的接班人的迫切需要。
(二)活動目的。
鑒于創(chuàng)就部新干事們剛加入校團(tuán)委創(chuàng)就部,對部門并不完全清楚了解,為了讓新干事更好更快的融入創(chuàng)就部,特舉辦本次見面會,介紹創(chuàng)就部的架構(gòu)和各部門基本職能,宣讀創(chuàng)就部總章及組織紀(jì)律條例,令干事更好了解創(chuàng)就部的性質(zhì)以及自己工作的部門,熟悉今后的工作任務(wù),并進(jìn)行一些簡單的培訓(xùn),培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神,使創(chuàng)就部的工作能更好地開展進(jìn)行。
二、活動時間及地點(diǎn)。
(一)活動時間:10月30日下午14:30~17:00。
(二)活動地點(diǎn):江安校區(qū)綜合樓c407。
三、活動組織部門:創(chuàng)就部導(dǎo)航站。
五、活動具體流程:
(一)前期籌備。
1。宣傳部分。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進(jìn)行課改實(shí)驗的研究。
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十一
根據(jù)20xx年酒店整體的經(jīng)營管理狀況結(jié)合20xx年即將到來的國家旅游局對酒店的復(fù)評工作,我部特制定20xx年培訓(xùn)部年度工作計劃,不足之處還望指正,愿與諸君共勉——迎接國檢,再創(chuàng)輝煌!
根據(jù)酒店目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)后的效果,就執(zhí)行情況來看還沒有起到較好的效果,加上最年來員工流動日益頻繁,一線服務(wù)人員的基礎(chǔ)服務(wù)意識和服務(wù)技能較欠缺,通過20xx年11月份酒店開始的“向?qū)W習(xí)”的系列培訓(xùn)后,給予本職很深的感觸,故我部將結(jié)合酒店的實(shí)際情況,吸收的適用內(nèi)容來改變現(xiàn)行的培訓(xùn)內(nèi)容及方式,具體計劃如下:
1。1入職培訓(xùn)。
改變原有的入職培訓(xùn)以理論講解為主的培訓(xùn)模式,將酒店應(yīng)知應(yīng)會(應(yīng)知應(yīng)會添加酒店發(fā)展歷程及**主要領(lǐng)導(dǎo)介紹等)作為第一天上午的內(nèi)容,第一天下午及第二天全天的服務(wù)意識及禮儀禮節(jié)規(guī)范要求該更為實(shí)操訓(xùn)練,通過形體練習(xí)更能有效的掌握規(guī)范要求,增加第三天培訓(xùn)課程為安全及其他內(nèi)容,考試內(nèi)容增加形體考核。
1。2以師帶徒的“儀式”加入。
計劃在新員工入職培訓(xùn)的最后一天,邀請該名新員工所在部門的負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)“以師帶徒”的師傅前來,告知酒店的新員工引導(dǎo)制度并確立“師徒關(guān)系”,從而加深新員工對于酒店歸屬感和認(rèn)知。
1。3基礎(chǔ)服務(wù)流程及標(biāo)準(zhǔn)的圖文化。
在“向?qū)W習(xí)”的過程中,給本職感觸最深的就是他們服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)流程的圖片化,通過簡單且直觀的圖片更能讓人一目了然的明白服務(wù)的各項標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的,20xx年我部將計劃于年初先在某一部門進(jìn)行試點(diǎn),將現(xiàn)有的操作規(guī)范進(jìn)行圖片化展示與培訓(xùn),將根據(jù)效果情況再做進(jìn)一步實(shí)施。
1。4服務(wù)技能與業(yè)務(wù)技能考核。
引入類似服務(wù)技能比賽的要求結(jié)合酒店自身的適用標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范服務(wù)用語、服務(wù)姿態(tài)、技能標(biāo)準(zhǔn),20xx年將從某一部門開始試點(diǎn),舉行各項技能考核工作并根據(jù)情況頒發(fā)技能等級證書,與人力資源部等研究考核情況與人員工資體系的掛鉤政策,為行程酒店良好氛圍及引導(dǎo)培養(yǎng)骨干服務(wù)人員做好鋪墊。
酒店的服務(wù)講究的是一種氛圍,客人在酒店任何一個區(qū)域所感受到的服務(wù)應(yīng)該是一致親切、周到與熱誠,而我酒店目前各部門各崗位的服務(wù)參差不一,在20xx年11到12月份酒店為迎接省市局的星級復(fù)核采用了“神秘客人”暗訪的形式,從成效上看,還是非常不錯的,各部都能較重視,對于發(fā)現(xiàn)的問題也能及時的整改,20xx年我部將計劃每月都邀請一批“神秘客人”真正全方位的測評酒店的真實(shí)的服務(wù)狀態(tài),從而幫助我們有效整改。
培訓(xùn)作為傳承酒店文化理念、服務(wù)精神、業(yè)務(wù)技能經(jīng)驗的重要手段,教授的不單單是專業(yè)的技能和服務(wù)知識,同時我們也豐富員工精神生活和個人素養(yǎng)的方式,20xx年我部計劃開展更加豐富多樣的培訓(xùn)課程和更加新穎培訓(xùn)形式:
3。1與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步合作。
20xx年酒店與**教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作良好,我部也與20xx年的12月份收到該機(jī)構(gòu)的20xx年培訓(xùn)課程大綱,明年將會根據(jù)酒店實(shí)際情況和需求,有計劃的安排相應(yīng)人員進(jìn)行培訓(xùn),并策劃出培訓(xùn)后回到酒店再培訓(xùn)的工作安排計劃,目前我部正與**教育商討購買“培訓(xùn)卡”的相關(guān)細(xì)節(jié)工作,選取一套性價比適用的方案。
3。2團(tuán)隊凝聚力執(zhí)行力打造——拓展培訓(xùn)安排。
根據(jù)目前在酒店實(shí)際的管理工作過程中仍然有執(zhí)行不到位,凝聚力缺乏等影響服務(wù)和工作質(zhì)量的情況,20xx年我部將計劃與幾家規(guī)模較好的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,為我酒店的中基層管理人員規(guī)劃合適的拓展課程上報酒店高層,并安排計劃實(shí)施。
3。3“名家大講堂”——部門經(jīng)理公開課。
20xx年我們實(shí)施了一段時間的部門負(fù)責(zé)人親自給予部門的授課,20xx年我們將持續(xù)把該項活動深入下去,計劃每月開展一堂部門經(jīng)理級以上的公開課。
酒店的培訓(xùn)目標(biāo)之一——還是為了服務(wù)我們的客人,通過系統(tǒng)的培訓(xùn)從而為我們的客人提供更好的服務(wù)才是酒店培訓(xùn)價值之所在。20xx年我部將計劃:
根據(jù)酒店目前存在問題較多的服務(wù)崗位實(shí)行重點(diǎn)培訓(xùn)計劃,為能夠在一定期限內(nèi)有效的提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水品從而彰顯出重點(diǎn)培訓(xùn)的實(shí)際效果,我部計劃對這些崗位進(jìn)行全面培訓(xùn)協(xié)助,深入到具體崗位工作中去,與崗位人員一起逐步提升,將每天的交接班會議上的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)課程貫徹到底,真正做到有培訓(xùn)就有提升的效果跟進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)重點(diǎn)突破的良性循環(huán)。
5、20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃及20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷匯總因20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷截止為20xx年12月30日,故尚未收齊,待一月份收齊后進(jìn)行匯總另行呈報,20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃的制定需與調(diào)查匯總之情況相結(jié)合,因故也將于20xx年1月另行上報。
20xx年我們迎接了市旅游局對于我酒店的五星復(fù)核工作,星評老師提出了很多整改意見,其中涉及到我部的有:
服務(wù)職業(yè)化程度還需加強(qiáng);服務(wù)理念不夠細(xì)化(列舉開元的“六個一”服務(wù)理念);應(yīng)急預(yù)案還需細(xì)化(例:誰來干什么,該如何做)。
培訓(xùn)通知匯編九篇。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十二
新的一年即將來到,在工作中,也應(yīng)有新的規(guī)劃,爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃:
認(rèn)真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,用不同的方式針對性的對服務(wù)員及導(dǎo)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn),調(diào)動員工工作積極性,發(fā)揮員工的主人翁意識,提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上,做到每月有培訓(xùn),每周有培訓(xùn),開展"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)周"、"導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)月"、"服務(wù)員培訓(xùn)周"、"服務(wù)員培訓(xùn)月"堅持不懈,常抓服務(wù)質(zhì)量。
2、先后從"理論"、"實(shí)際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手,做到課程規(guī)范化,系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓每一位員工都能夠聽得懂,學(xué)得進(jìn),能夠?qū)W以至用,淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開展語言方面的課程,針對員工不懂廣東話的弱點(diǎn),一對一的教學(xué),本土員工教外地來的員工,并加深員工之間協(xié)作的精神,增強(qiáng)友誼。
4、開展英語課程,要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流,避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
我在做好培訓(xùn)工作的同時,要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫,將主要圍繞"愛"和"嚴(yán)"這兩個字。
1、教育員工,不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤,坦誠地和他交流,員工是能夠接受的。
2、嚴(yán)格要求,措施得力。嚴(yán)是愛,松是害,在對員工關(guān)心愛護(hù)的同時,也不忘對他們嚴(yán)格地要求。我服務(wù)部制定了嚴(yán)格的服務(wù)部管理制度,大家一起遵守,每天堅持下午5:30開班例會,指出昨天工作中的不足,并按排當(dāng)日工作目標(biāo),并上傳下達(dá)公司的文件與要求。
在工作的同時,我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì),不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握工作規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理論,學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)導(dǎo)的寶貴工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中,要對自己的工作行為,員工的活動方式,工作目標(biāo)的確定以及工作成果進(jìn)行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過賞識員工,使員工感受到自己的價值,從而增進(jìn)員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽,主任與員工之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法,努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時,還要在部門會議上開展自我教育,使員工能夠自已管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。
4、多總結(jié)。對于自己的工作中的'成功或失敗,要及時總結(jié),不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
捧著一顆心來,不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,在新的一年里,我將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的,也將這么做。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十三
不同的員工培訓(xùn)方式也是得不同的,對待老員工培訓(xùn)一定要是有針對性的,對待新員工培訓(xùn)是基礎(chǔ)的、全面的。仔細(xì)的分析公司員工在哪方面的工作能力較差,首先自己的要仔細(xì)的觀察各部員員工的工作情況,并做好記錄,哪個員工在工作中存在什么樣的缺陷,都要有清晰的認(rèn)識,自己先制定一套簡易粗略的培訓(xùn)方案,之后的細(xì)節(jié)問題一定要和領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)的商量、探討,領(lǐng)導(dǎo)的意見很重要,畢竟公司的發(fā)展方向跟公司理念都是從領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)的。培訓(xùn)的教案都是由我來編寫的,這就需要我查找資料,保證讓員工們經(jīng)過培訓(xùn)之后都能學(xué)到新的東西,在工作能力上都能得到加強(qiáng),以提高公司的整體效益和工作效率為最終的目的。
我在公司這么些年,我也知道大家對待培訓(xùn)是一個怎樣的心態(tài),奮力向上的員工,肯定是想著借此機(jī)會提升自己各方面的能力,對待培訓(xùn)的態(tài)度是積極的,但是公司也有不少的員工們認(rèn)為,培訓(xùn)就是在耽誤時間,無用之舉,覺得這是公司形式上花里胡哨的作為,其實(shí)一點(diǎn)用都沒有,所以他們對待培訓(xùn)是消極的態(tài)度,甚至還會有人會有抵觸心理,我要做的就是在培訓(xùn)之前收集他們對本次培訓(xùn)的態(tài)度,然后對不積極的員工進(jìn)行心理勸導(dǎo),本來較強(qiáng)的感染力跟親和力就是身為產(chǎn)品培訓(xùn)經(jīng)理的必備技能,讓每一個人都積極的參與培訓(xùn)才是我的目的。
今年的培訓(xùn),我一定要做到每一次都到場,對整個培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督,我不能讓我辛辛苦苦設(shè)計的培訓(xùn)課程,被他們浪費(fèi),我很難保證每一個員工都做到全心全意的去對待培訓(xùn),如果我在場也能起到一點(diǎn)的威懾作用,讓他們認(rèn)真的對待培訓(xùn),我可不想一場培訓(xùn)下來,員工們的工作情況還是老樣子,那就真的是花額時間,花了精力,還沒得到想要結(jié)果。最關(guān)鍵的是,我是最熟悉培訓(xùn)課程的人,我全程進(jìn)行監(jiān)督,我還能對他們提供意見,讓培訓(xùn)的效果更好。另一方面,我也能看到自己哪里存在不足,也好做出改進(jìn)。
我希望我能在今年的工作中,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,讓公司的員工每一個都能發(fā)揮出最大的作用,給公司創(chuàng)造更多的價值和利益。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十四
為了搞好人員的培訓(xùn)工作,根據(jù)承運(yùn)公司培訓(xùn)制度要求,結(jié)合運(yùn)行部人員的具體情況特制訂本計劃。
1、堅持“自學(xué)為主、部門引導(dǎo)、缺什么、補(bǔ)什么”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行承運(yùn)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。
2、嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。
3、加大日常培訓(xùn)力度,不定期進(jìn)行考核。
4、不定期進(jìn)行考問講解活動。
1、堅持學(xué)習(xí)“兩票三制”、重慶鼎泰水電運(yùn)行經(jīng)營公司的各項規(guī)章制度。(日常學(xué)習(xí))。
2、堅持學(xué)習(xí)《運(yùn)行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)安全規(guī)程》。(日常學(xué)習(xí))(9月15日組織考試,重點(diǎn)發(fā)電機(jī)規(guī)程)。
3、繼續(xù)開展金屬防腐維護(hù)技能的專項培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人:吳國平、張華(10月1日至10月20日)。
4、及時學(xué)習(xí)安全文件、及安全簡報,認(rèn)真開展班組安全學(xué)習(xí)和部門安全學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人:盧萬權(quán)(日常學(xué)習(xí)、部門安全學(xué)習(xí)每月15日和30日)。
5、組織對運(yùn)行維護(hù)知識的專項講課。負(fù)責(zé)人盧萬權(quán)(10月20日至10月25日,待黑板購回后進(jìn)行)。
6、堅持現(xiàn)場考問講解和事故預(yù)想制度(日常培訓(xùn))。
7、對月度培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評比、考核和總結(jié)。負(fù)責(zé)人盧萬權(quán)、吳國平(10月25到30日)。
9、利用停機(jī)機(jī)會開展一次事故演習(xí)。
10、作好取水口柴油發(fā)電機(jī)運(yùn)行維護(hù)培訓(xùn)。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十五
根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和縣培訓(xùn)中心的活動安排,以學(xué)校發(fā)展為主題,繼續(xù)深入實(shí)施新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點(diǎn)開展各級課題的研究工作,狠抓青年教師培養(yǎng)工作,抓好集體備課、高效課堂教學(xué)的討論和研究,同時加緊校本課程的開發(fā)和實(shí)施,努力促進(jìn)學(xué)校教教育和教研工作的持續(xù)、和諧發(fā)展。
(一)繼續(xù)有效地開展常規(guī)教研活動。
1、有效開展教研組活動。每單周開展大組教研組活動活動,以主題方式進(jìn)行,一個學(xué)期至少四個主題,教研記錄要真實(shí)詳細(xì)。每月28日前向教研室回報1篇科組教研工作亮點(diǎn)。
3、認(rèn)真開展課堂教學(xué)的公開課、聽課、評課活動
加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的工作力度。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上,組長要30節(jié)以上。
本學(xué)期公開課主要以達(dá)標(biāo)課、示范課、研究課開展活動。新教師上達(dá)標(biāo)課,教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師帶頭上示范課,同學(xué)科開展“同課異構(gòu)”、一課一研等研究課活動。每個科任教師每學(xué)年上一節(jié)公開課。校級公開課開展評與研兩項教研活動,評課做到“七評”:評教學(xué)思想、評教學(xué)目標(biāo)、評教學(xué)程序、評教學(xué)方法、評教學(xué)特色、評教學(xué)效果,評教師素養(yǎng)。研課做到“一課一研”,即一課一個研究主題,主要研究實(shí)現(xiàn)“高效教學(xué)”的有效途徑為主。組長把校級公開課“一課一研”主題擬好列入組計劃中,及時將研究情況進(jìn)行案例總結(jié)并發(fā)送到臨中教研網(wǎng)。
校級公開課的安排:語文、數(shù)學(xué)、英語三大組每學(xué)期7次,物化生政史地5次,圖音體、信息(含通用)各3次。其他公開課的任務(wù)安排回備課組。不管校級還是組內(nèi)公開課的教師課前認(rèn)真寫好本堂課教案、說課稿,課后第二天寫好該節(jié)課的教學(xué)反思。組長收好教案說課稿評價表(三張)、反思交到教研室。每學(xué)期組長通過公開課活動,及時對教學(xué)進(jìn)行存在的問題進(jìn)行2次診斷,寫好書面材料匯報教研室。
4、加強(qiáng)集體備課活動的開展
每雙周開展一次集體備課做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人,定中心發(fā)言人。集體備課主要以主備人說課為主。備課組長提前安排集體備課內(nèi)容,并確定主備人。集體備課程序有:
1、個人初備。年級備課組長擬定課題,年級每位科組教師個人初步備課;
2、集體研討。由年級備課組長組織,全體科組教師研討。每位教師都要發(fā)言,充分發(fā)揮備位組員的智慧。
3、完善教案。根據(jù)集體研討形成良好的教案。
4、效課反饋。每個教師按照擬定的教案上課,通過學(xué)生的反映及測評檢查效果。
5、課后反思。用集體備課教案上課,上完課后要及時寫教學(xué)反思。
6、組長做好備課記錄,收集集體備課教案備教研室檢查。
備課組開展考后教研活動。備課組長牽頭組織做好考后試卷分析,各位老師提前準(zhǔn)備考試題。出題人說明出題的范圍、分值、考察意圖、考點(diǎn)分布等。再次由大家一起商討各題得分情況。進(jìn)一步研究學(xué)生暴露的問題,最后寫出閱卷報告,并研討相應(yīng)的教學(xué)策略。
(二)積極開展課題研究和校本課程的開發(fā)。
根據(jù)各教研組的實(shí)際情況,從“以校為本”校級小課題做起,力爭人人都有課題任務(wù),鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學(xué)相關(guān)的比賽,把每周的教研活動如:經(jīng)驗交流,教學(xué)研討、集體備課、授課評課等方面檔案進(jìn)行細(xì)化和整理,其成果都可作為課題研究工作的一部分,使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法,使教學(xué)與研究共同成長。各科組推選有效教學(xué)實(shí)驗?zāi)苁帧UZ文、數(shù)學(xué)、英語各4—5人、其余科組2—3人。有效教學(xué)實(shí)驗?zāi)苁忠心康拈_展高效教學(xué)研究。
有計劃,有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作,編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的,重點(diǎn)放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面,體現(xiàn)校本課程的特點(diǎn),符合我校學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)校要加大投入,引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程。
(三)開展校本研訓(xùn),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。組織全校教職員工開展師德教育活動,強(qiáng)化教師職業(yè)道德。加強(qiáng)教育法規(guī)學(xué)習(xí),做到依法執(zhí)教。
2、組織各類講座(請進(jìn)來專家、骨干教師、校長專題報告活動)。
3、組織教師結(jié)對幫扶活動,互相聽課、互相學(xué)習(xí)、互相交流,共同研討,引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),提高研訓(xùn)效能。各科組要積極組織教師按時參加省、縣、校開展的各科網(wǎng)上研討活動。教師利用博客做好教研資料的上傳,并對網(wǎng)站有關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)及發(fā)表評論。
5、開展以“請進(jìn)來,走出去”的培訓(xùn)模式方式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。
堅持“請進(jìn)來、走出去”培訓(xùn)模式,提高我校師資隊伍的素質(zhì),定期外請省內(nèi)外教育專家、省內(nèi)特級教師、省級學(xué)科帶頭人到本校現(xiàn)身說法;送骨干教師到省外參觀觀摩學(xué)習(xí),跟班學(xué)習(xí)。每次外出參觀學(xué)習(xí)后,教師要寫培訓(xùn)反思或上示范匯報課。
6、完成xxxx年繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十六
以中央農(nóng)村工作會議和區(qū)委區(qū)府《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的實(shí)施意見》精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)市農(nóng)委“五個一批”培養(yǎng)新型農(nóng)民的總體工作要求,積極推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)工作,進(jìn)一步完善和發(fā)揮以往的成功做法,培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民和具有中高級技能的轉(zhuǎn)崗型農(nóng)民,為加快我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民就業(yè),切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)充分就業(yè)社區(qū)的創(chuàng)建活動,構(gòu)建宣橋作出努力。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職能部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定對各村、居委的考核驗收和獎勵制度。
2、積極引導(dǎo)失業(yè)人員樹立正確的就業(yè)觀,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)信心,舉辦職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)講座,年內(nèi)完成1300人。
3、年內(nèi)力爭并超額完成區(qū)下達(dá)的1300人培訓(xùn)指標(biāo),其中定向培訓(xùn)初、中級150人,儲備培訓(xùn)初、中級1150人。
4、積極配合鎮(zhèn)各條線部門,完成各條線部門開展的各種類型、不同層次的培訓(xùn)和講座。
2、年內(nèi)召開三到四次各村、居委辦學(xué)干部、就業(yè)援助等相關(guān)人員的會議,交流總結(jié)各自開展工作的情況。
3、充分發(fā)揮成校的作用,定期舉辦各種技能培訓(xùn)班,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
4、對已經(jīng)參加培訓(xùn)并經(jīng)技能鑒定考核合格的,應(yīng)及時做好相關(guān)就業(yè)推薦工作。
1、計算機(jī)初、中、高級的培訓(xùn),3月底開始直接到宣橋成人學(xué)校報名,隨到隨學(xué)。類型包括計算機(jī)操作員初、中級,多媒體操作員中、高級,數(shù)碼影像技術(shù)中、高級等。
2、家政服務(wù)員初級班3月底4月初開班。以通知為準(zhǔn)。
3、倉庫初級、中級班4月10日開班。
4、瓜果栽培初級班3月底,5月初開班,共兩期。以通知為準(zhǔn)。
5、綠化工初級4月初,5月中旬開班,共兩期。以通知為準(zhǔn)。
6、花卉園藝工初級4月20日開班。
7、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營培訓(xùn)5月底開班。以通知為準(zhǔn)。
8、各村要完成輸送學(xué)員數(shù)不少于120人。
9、學(xué)員報名登記時須帶好勞動手冊或求職卡、兩寸照片一張,除此之外還有學(xué)校規(guī)定的會另行通知。
10、為方便學(xué)員學(xué)習(xí),上課地點(diǎn)南區(qū)在老宣橋成校,地址萬新路5號;北區(qū)在三灶新成校,派出所東側(cè)。上課時間:上午8:30——11:00,下午1:00——3:30。具體以課程安排表為準(zhǔn)。
11、除已定開班時間的以外,其他培訓(xùn)詳細(xì)開班時間以通知為準(zhǔn)。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十七
本學(xué)期,我校在編教職工103人,其中支教1人,秋季教師培訓(xùn)工作計劃。有36個教學(xué)班,在籍學(xué)生2262人。
二、指導(dǎo)思想。
樹立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀,以創(chuàng)建高效課堂為中心,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),堅持全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,大力實(shí)施素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)開展校本研修,促進(jìn)師生全面發(fā)展,鞏固名校辦學(xué)成果,創(chuàng)建特色學(xué)校。
三、工作目標(biāo);。
總體目標(biāo):辦人民滿意的教育,教育教學(xué)科研工作爭創(chuàng)一流,保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱號。
具體目標(biāo):
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,期末統(tǒng)考各學(xué)科成績穩(wěn)居全縣之首。
2、班級建設(shè)水平不斷提高,學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達(dá)到75%以上。
3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快樂、健康發(fā)展,個性得以張揚(yáng),興趣愛好得以滿足,學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步,受到學(xué)校及以上表彰、獎勵的學(xué)生比例達(dá)60%。鞏固率達(dá)100%。
4、實(shí)現(xiàn)教師的持續(xù)專業(yè)成長,提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果,40%的教師有縣級及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動、師生人身和校園財產(chǎn)安全。安全責(zé)任事故及重大安全事故為零。
(一)堅持“教師發(fā)展第一”,努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、加強(qiáng)校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》(20__年修訂稿)和縣教育局制定的教師“六不準(zhǔn)”,堅決制止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象,樹立良好的實(shí)小教師形象。做好政風(fēng)行風(fēng)上線測評工作,按時上線,及時辦理投訴件、舉報件,力爭投訴件、舉報件辦理群眾滿意率達(dá)到100%,自覺接受群眾監(jiān)督,努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度,建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化,營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學(xué)習(xí),促提高。一是繼續(xù)開展打造書香校園活動,全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專著,撰寫3000字的讀書筆記和反思文章,豐富知識的積累,用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作;二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功,規(guī)范漢字書寫能力、規(guī)范認(rèn)識。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問題,重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作,預(yù)防未成年人犯罪。
9、努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量,共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻(xiàn)力。各班要通過開展豐富多彩的班級活動,落實(shí)每月一次的主題班隊,著力建設(shè)班級文化,通過班與班之間的友好競爭,提高班集體的凝聚力和向心力,使班級成為學(xué)生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學(xué)友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級的考核制度,通過期中、期末兩次文明班的申報考核,推動班級建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中,實(shí)行獎扣結(jié)合,工作計劃《秋季教師培訓(xùn)工作計劃》。
10、要充分發(fā)揮縣武警中隊、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用,適時開展德育活動,促進(jìn)學(xué)生良好品德發(fā)展。
11、加強(qiáng)校園文化建設(shè),辦好紅領(lǐng)巾廣播,每周四課后整理時廣播,各班要組織學(xué)生積極投稿,用心聽廣播;編辦一期高質(zhì)量的《清江石》;各班堅持每月辦一期黑板報,少先大隊部組織檢查評比。
12、落實(shí)課堂教學(xué)的主渠道。品德與生活(社會)課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用,其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標(biāo)時,要高度重視三維目標(biāo)中的情感、態(tài)度、價值觀的教育,要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材,在豐富學(xué)生知識、發(fā)展學(xué)生能力的同時,提高學(xué)生的道德水平。在地方課程教學(xué)中,要利用一定的課時,廣泛開展八個專題教育(公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育、國防教育、反邪教教育和保護(hù)電力設(shè)施教育),引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。
13、充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強(qiáng)各中隊輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo),加強(qiáng)《國旗法》、少先隊知識的教育,重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用,發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊部要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,督促每天清掃,確保校園整潔――地面無紙屑垃圾,教室窗明桌凈,墻面無亂寫濫畫,校園內(nèi)外無亂丟亂扔現(xiàn)象。
14、扎實(shí)開展“課外訪萬家”活動。按照學(xué)校“課外訪萬家”活動方案的要求,每班在9月至11月至少要對班級的15個學(xué)生進(jìn)行家訪,家訪時由班主任靈活安排語、數(shù)、外等學(xué)科教師參加,其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對象主要是有心理障礙的學(xué)生、留守學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生等。家訪后要填好《家訪手記》,做好資料的整理。
(三)加強(qiáng)教育教學(xué)研究和管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
15、要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、開好各門課程。加強(qiáng)對新課程的管理,加強(qiáng)對課表執(zhí)行情況的檢查,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,杜絕擠課、占課,非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許,不得私自挪課。規(guī)范作息時間表,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間的相關(guān)規(guī)定,任何班級和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請假,均要按要求填寫請假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全普九資料,鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評估辦法,改進(jìn)教學(xué)管理,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
16、堅持一個中心、兩個重點(diǎn),即以創(chuàng)建高效課堂為中心,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真開展校本研修,促進(jìn)學(xué)校輕負(fù)擔(dān)、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材。開學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材,樹立課程意識。要認(rèn)真通讀所教學(xué)科的全冊教材,了解全冊教材的內(nèi)容,明確這些內(nèi)容在整個課程的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用,理清教學(xué)目標(biāo)。在每單元教學(xué)之前,要對本單元的內(nèi)容仔細(xì)閱讀,認(rèn)真分析各小節(jié)有哪些知識點(diǎn),并尋找貫穿這一單元的主線,把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,形成教學(xué)內(nèi)容的整體認(rèn)識。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時,應(yīng)認(rèn)真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位,思考怎樣把德育點(diǎn)、知識點(diǎn)、智力點(diǎn)和能力點(diǎn)融于這節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容之中,明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標(biāo)與發(fā)展性目標(biāo)。
二是要落實(shí)集體備課制度,搞好常態(tài)課教學(xué)。同課程同年級任課教師達(dá)到三名的均設(shè)年級備課組開展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進(jìn)行,每周一次,每次活動時間不少于兩小時。各集體備課組定好每周的活動時間及活動安排,并交教導(dǎo)處備查。各備課組在集體備課時,要做到“三定四研五統(tǒng)一”:定備課時間、定備課地點(diǎn)、定中心發(fā)言人;研究教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)資源、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè);統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評價反饋。要嚴(yán)格按照集體備課的程序開展活動:
定量主備:每次集中進(jìn)行集體備課的前兩周,由備課組長按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工,布置組內(nèi)教師主備課時學(xué)案,并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時研討。
集體研討:集體備課時,主備教師對自己所設(shè)計的學(xué)案進(jìn)行解說,其它教師共同補(bǔ)充、修訂、完善。.
分發(fā)共享:主備教師設(shè)計的學(xué)案通過集體研討和主備人的修訂后,發(fā)給本組教師共用,教師在實(shí)踐前,結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際和個人教學(xué)特長再進(jìn)行補(bǔ)充修改。
實(shí)踐反思:授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,寫好教學(xué)后記或反思,以備教后交流,并及時完善學(xué)案電子稿,以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思,真正提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異,保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時間,通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。今后,還要加強(qiáng)課間巡查,對一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時間的人員要記錄在案,常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實(shí)行推門聽課,教管人員和各研修組長每學(xué)期至少推門聽課2至3人,推門聽課時一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為,真正解決備教兩張皮的問題。
三是積極開展“課內(nèi)比教學(xué)”專題活動。在學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動方案的指導(dǎo)下,以校本研修組為單位開展教師教學(xué)比武暨高效課展示評比活動,學(xué)校校委會成員蹲點(diǎn)聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上,每個研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評活動。學(xué)校在綜合考評備課、說課、上課、反思四個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,每個學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評活動。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機(jī),與“踐行洋思經(jīng)驗、打造高效課堂”實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合,把教學(xué)基本功比武活動與高效課堂展評活動結(jié)合起來,聚焦課堂,改進(jìn)課堂,加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究,提升導(dǎo)學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu),在說課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動中來,承擔(dān)多門學(xué)科教學(xué)的教師,自愿選擇一門學(xué)科參與活動。每個研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行錄像,學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫。每個研修組至少進(jìn)行一次圖文宣傳報道。
四是讓教學(xué)反思成為教師專業(yè)成長的糾偏儀。任何一個教師在其執(zhí)教的過程中都不可能做到盡善盡美,審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果,可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差,形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,提高自我覺察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對教材內(nèi)容的取舍或補(bǔ)充,對課時計劃的安排,對教學(xué)目標(biāo)的確立,對教學(xué)策略的抉擇,對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。
學(xué)生培訓(xùn)工作計劃(專業(yè)18篇)篇十八
為加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),提升全縣醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平,更好地為人民健康服務(wù)。按照上級部門有關(guān)要求,結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際,特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修培訓(xùn)計劃。
縣醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
全年共安排12期共76名人員參加進(jìn)修,其中到省級醫(yī)院12人,市級醫(yī)院16人,縣醫(yī)院48人。
(一)縣醫(yī)院人員進(jìn)修工作。安排縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員去省二院進(jìn)修,共分三期,3個月一期,每期4人。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員進(jìn)修工作。一是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去市三院進(jìn)修,各衛(wèi)生院要結(jié)合創(chuàng)建特色專科工作,對口進(jìn)修。共分兩期,半年一期,每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修。二是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修。共分三期,3個月一期,每個衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修。
(三)村衛(wèi)生室人員進(jìn)修工作。安排村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修。共分三期,3個月一期,每期每個衛(wèi)生院推薦1人,推薦的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。
人員進(jìn)修工作由衛(wèi)生局人事股負(fù)責(zé)實(shí)施。
(一)全科醫(yī)師培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間:20xx年6月至11月,共6個月。每月1日至7日每天一個學(xué)時,為集中學(xué)習(xí)時間。每月26日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排一名經(jīng)驗豐富并取得全科醫(yī)學(xué)知識資格的人員進(jìn)行授課輔導(dǎo)。
2、培訓(xùn)地點(diǎn):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為集中學(xué)習(xí)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容:以省衛(wèi)生計生委組織編寫、人民衛(wèi)生出版社出版的《基層衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)知識與技能培訓(xùn)教材》及配套視頻課件。免費(fèi)向每位學(xué)員發(fā)放。
全科醫(yī)師培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施。
(二)法律法規(guī)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間:20xx年6月份。
2、培訓(xùn)地點(diǎn):縣人民醫(yī)院
3、培訓(xùn)范圍:在我縣注冊100張以下床位和不設(shè)床位的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
4、培訓(xùn)內(nèi)容:醫(yī)療衛(wèi)生管理管理相關(guān)法律、法規(guī)部門章程,應(yīng)用本專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能解決實(shí)際問題的能力,以及學(xué)習(xí)和掌握新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的能力。
法律法規(guī)培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施。
(三)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間:20xx年共培訓(xùn)3次,具體時間為二、三、四季度末各一次。
2、培訓(xùn)地點(diǎn):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議室為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村醫(yī)培訓(xùn)的固定場所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容:基本的醫(yī)療預(yù)防:常見病、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診、護(hù)送常識及中醫(yī)藥政策與法規(guī)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運(yùn)用,西醫(yī)基礎(chǔ)知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析、臨床實(shí)踐、經(jīng)驗交流、傳染病報告等方面知識。
4、有關(guān)要求:參加培訓(xùn)的人員必須作好記錄,每次培訓(xùn)完后要進(jìn)行考核,并考試合格,要求達(dá)到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識和基本技能,熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù)。未達(dá)到要求的,必須補(bǔ)課。
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局基婦股負(fù)責(zé)實(shí)施。
(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣衛(wèi)生局成立由副局長任組長,人事股、醫(yī)政股、科教股、疾控股及各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人為成員的進(jìn)修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局人事股,負(fù)責(zé)進(jìn)修培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)。
(二)規(guī)范管理,提高認(rèn)識。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要提高認(rèn)識,明確具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)單位年度培訓(xùn)計劃制定和實(shí)施,并為每位進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員建立相應(yīng)檔案,對進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果等予以登記。對進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果,各相關(guān)科室要積極運(yùn)用,獎罰分明,規(guī)范管理。