讀后感是對(duì)自己對(duì)書(shū)籍的思維和情感反應(yīng)的整理和梳理,它可以幫助我們更好地形成獨(dú)立的思考和見(jiàn)解。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所借鑒。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇一
今年暑假,我讀了一本《安徒生童話(huà)》,這里面有許多故事是我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)的,如:《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。這些故事有的令人傷心,有的令人憎恨,有的令人憐惜,真是把人們的所有情感都給勾了出來(lái)。
其中有兩個(gè)故事真是催人淚下啊!這兩個(gè)故事分別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《母親的故事》。這兩個(gè)故事為什么會(huì)催人淚下呢?因?yàn)檫@兩個(gè)故事的主人公都有一個(gè)悲慘的經(jīng)歷。賣(mài)火柴的小女孩大冬天還在外面賣(mài)火柴,外面冰天雪地的,她凍得瑟瑟發(fā)抖卻都不敢回家,因?yàn)榕滤职值亩敬颉=Y(jié)果活生生的被凍死了。《母親的故事》中的母親,是一個(gè)擁有偉大母愛(ài)的女人,她的孩子生了重病,死神將她的孩子抱走了。這位偉大的母親為了找回自己的孩子,跋山涉水。她迎著風(fēng)雪,流著眼淚為夜神唱了一首又一首動(dòng)情的歌;她讓荊棘深深的刺進(jìn)了她的胸膛;她用一雙明亮的眼睛換了穿過(guò)大河的機(jī)會(huì);她還用烏黑的頭發(fā)換得了孩子的下落。從這一路尋找孩子的種種事件中可以看出,這位母親的母愛(ài)有多么偉大!
讀了這本書(shū),我們可以從《母親的故事》中感受母愛(ài)的無(wú)私,從《拇指姑娘》中,我們可以感受到她對(duì)愛(ài)的渴望,從《沼澤王的女兒》中可以看出人心的險(xiǎn)惡。我們可以從中學(xué)到了很多很多的人生道理。
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二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇二
放寒假了,我們老師讓我們讀《安徒生童話(huà)》這本故事書(shū),我比較喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。這篇童話(huà)講的是一個(gè)冬天的晚上,賣(mài)火柴的小女孩光著腳在雪地里走,她的雙手凍得通紅,她坐在黑暗的角落從口袋拿出一根火柴,輕輕的用小小的火苗取暖,她開(kāi)始幻想許多美好的場(chǎng)景,當(dāng)最后一根火柴燒完時(shí),她凍死了,去天堂找她奶奶去了!讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩可憐極了,我如果可以幫助她的話(huà),我就把她帶回家,不再讓她受苦,讓媽媽給她做許多好吃的,讓爸爸再給她買(mǎi)好看的衣服,我和她一起玩,讓她跟我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的生活,高高興興的上學(xué)!
我最喜歡《夜鶯》這個(gè)故事,故事中夜鶯的歌聲非常令人著迷,皇帝命令侍衛(wèi)們把夜鶯找來(lái),讓它在他的面前唱歌。夜鶯說(shuō):“我的歌兒只有在樹(shù)林里才動(dòng)聽(tīng)“,可是皇帝還是把它關(guān)在了一個(gè)籠子里,腿上還系著一根絲線(xiàn),夜鶯從此失去了自由。
這個(gè)故事告訴我們小鳥(niǎo)只有在大自然中才能自由自在的歌唱,所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)大自然,給小動(dòng)物們建設(shè)一個(gè)美麗的家園。
在這個(gè)寒假我讀了一本叫《安徒生童話(huà)全集》的書(shū),里面總共47個(gè)童話(huà)故事,我最喜歡的童話(huà)故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》等,還有很多故事我都好喜歡。其中,《豌豆上的公主》是我最喜歡的,故事里主要講有一位英俊的王子,想娶一位真正的公主做妻子,可是國(guó)王和王后為她挑選了許多位公主,都不能使王子滿(mǎn)意。后來(lái),他終于找到了一位稱(chēng)心如意的公主。因?yàn)椋挥姓嬲墓鞑拍芨杏X(jué)到,那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個(gè)故事告訴了我們,只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆,真實(shí)的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗(yàn)。生活中,我們也應(yīng)該擦亮雙眼,認(rèn)真辨別真與假、美與丑,在人生的路上時(shí)刻為自己點(diǎn)一盞明燈。
我過(guò)年的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一身新衣服,還有一雙美國(guó)品牌的鞋子;我過(guò)年幾乎都在飯店大吃大喝;大人們還給我很多壓歲錢(qián)。
我的生活比賣(mài)火柴的小女孩好多了。我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇三
想必小時(shí)候很多人都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話(huà),無(wú)論是賣(mài)火柴的小女孩,丑小鴨或者是皇帝的新衣,我們都聽(tīng)得津津有味。經(jīng)過(guò)這么多的故事,但是這樣我感到凄慘和記憶深刻的就是《賣(mài)火柴的小女孩》,雖然結(jié)局非常的悲慘,小女孩在寒冷中失去,但是他的精神以及他的意念是值得我們學(xué)習(xí)和研究的。
故宮總是充斥在每一個(gè)人的身上,哪怕他是一個(gè)富貴的人,亦或是一個(gè)貧苦的人,他都躲不開(kāi)命運(yùn)的折磨已安排。《賣(mài)火柴的小姑娘》講述的就是一個(gè)小女孩在寒冷的夜晚上去賣(mài)火柴的悲慘不是他每擦亮一根火柴都會(huì)被寒風(fēng)無(wú)情的吹眠,直到最后一根火柴的熄滅,他的生命也走到了盡頭。對(duì)于這個(gè)時(shí)候故事我是非常的同情和可憐的,但是可憐的背后美也要反思和學(xué)習(xí)其中的道理。
當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),為什么小女孩要在這個(gè)寒冷的夜晚出去賣(mài)火柴?是因?yàn)樯鐣?huì)的不公,或者是沒(méi)人同情一句可憐他。這里就可以衍生出一個(gè)話(huà)題,那就是同情心,我們現(xiàn)在社會(huì)上很多人也缺乏一些同情心。無(wú)論是一些老人在路上摔倒,還是我們需要扶老人過(guò)馬路,這些都是一些力所能及的事情,我們是沒(méi)學(xué)生也可以做得到。但是我們嬌生慣養(yǎng)的生活以及父母掌上明珠的教化下,我們慢慢變得非常的陌生和冷漠。我從小就不給我們干活,一點(diǎn)點(diǎn)苦都不讓我們吃,太過(guò)于溺愛(ài)導(dǎo)致我們?nèi)狈α撕芏嗟耐樾摹?/p>
所以無(wú)論是從故事的衍生當(dāng)中,還是我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中都缺乏了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞,我們從小姑娘的身上可以看得到一個(gè)需要被溫暖的顏色多么的凄慘,一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,對(duì)于有人來(lái)幫助他是多么的渴望。我們要從本質(zhì)中看到一些實(shí)際的東西,從故事中看到一些現(xiàn)實(shí)的東西,從而進(jìn)行反思和教育,這才是看故事的最終目的。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇四
《安徒生童話(huà)》里有個(gè)故事叫“拇指姑娘”。說(shuō)的是一個(gè)女人很想要一個(gè)女兒,但是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)她的心愿。最后,她去找巫婆。巫婆給了她一顆大麥粒,對(duì)她說(shuō):“你把大麥種到地里,看看會(huì)發(fā)生什么吧。”
女人給巫婆十二個(gè)銀幣,接著她回到家里,把大麥種下了地,立刻長(zhǎng)出了一朵鮮花,女人看見(jiàn)這么美的鮮花,忍不住親了親這朵花,這一親,花朵馬上打開(kāi)了,里面還有一個(gè)小姑娘,好幾乎沒(méi)有我們大拇指一半長(zhǎng),于是女人叫她“拇指姑娘”。女人很愛(ài)這個(gè)拇指姑娘,把一個(gè)擦得很亮的胡桃殼做搖籃,拇指姑娘的床是藍(lán)色的紫羅蘭花瓣,被子是玫瑰花瓣。
一天夜里,正當(dāng)拇指姑娘睡覺(jué)的時(shí)候,一只癩蛤蟆從窗戶(hù)爬了進(jìn)來(lái),一跳就跳到拇指姑娘的床邊。“這姑娘可以給我兒子做個(gè)多好的媳婦呀!”癩哈蟆一邊說(shuō)著,一邊捧起拇指姑娘,回到了家中。
癩蛤蟆把她放在小溪中最大的荷葉上,而且這荷葉在水中,沒(méi)有和別的荷葉連在一起。一大清早,拇指姑娘看見(jiàn)自己在綠色的大葉子上,周?chē)际撬蛡牡乜蘖似饋?lái)。這時(shí),癩蛤蟆帶著她的丑八怪兒子游到了拇指姑娘身邊,對(duì)她說(shuō):“這是我的兒子,他將來(lái)是你的丈夫,你們一定會(huì)幸福的。”
等他們走了之后小魚(yú)幫助拇指姑娘咬斷了荷葉的莖,荷葉流向了城市,她看見(jiàn)了許多城鎮(zhèn)。這時(shí),大金龜子見(jiàn)到了拇指姑娘,馬上用爪子抓住她的腰,帶她到一棵樹(shù)上,請(qǐng)她吃花蜜,還說(shuō)她漂亮,過(guò)不了多久,所有的金龜子都說(shuō)拇指姑娘不好看,大金龜子也把拇指姑娘帶走了。
很快就到了冬天,拇指姑娘到了田鼠家。她在田鼠家里發(fā)現(xiàn)了一只凍僵了的燕子,她織了一個(gè)被子讓燕子蓋上。過(guò)了一會(huì)子燕子就醒了,燕子帶著她來(lái)到了花園里,花里有位王子,王子愛(ài)上了拇指姑娘,不久后,王子和她成親后,讓她變成公主,他們開(kāi)心地生活在一起。
這個(gè)故事讓我明白了,如果自己的愿望不大,只要努力,愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇五
安徒生童話(huà)愛(ài)憎分明,熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德;無(wú)情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。下面是小編為大家整理的:二年級(jí)《安徒生童話(huà)選集》。
讀后感。
150字,歡迎閱讀,僅供參考。
這個(gè)假期,我看了《安徒生童話(huà)》。安徒生是丹麥19世紀(jì)杰出的童話(huà)作家,也是世界上最重要的童話(huà)作家之一。
里面有許許多多的精彩有趣的小故事,例如“海的女兒”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中,我最喜歡的小故事是“海的女兒”,里面說(shuō)的是大海里有一個(gè)叫小人魚(yú)的美人魚(yú),一次出海救了一個(gè)掉進(jìn)大海里的王子。后來(lái)美人魚(yú)為了跟王子在一起,付出了許多代價(jià),最后還是不能和王子在一起。
讀完這本有趣的書(shū),讓我學(xué)習(xí)到了許多道理和帶給我許多樂(lè)趣。
寒假里,我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》對(duì)我感觸特別深。
小女孩太可憐了!我們?cè)诖竽暌估锔墒裁茨?我們坐在有暖氣的房子里,吃著可口的食物,看著喜愛(ài)的春節(jié)晚會(huì)……我們的生活多么美好幸福呀!
我讀的是安徒生童話(huà),里面有很多的很好看的童話(huà)。比如丑小鴨,堅(jiān)強(qiáng)的士兵,等等等有很多很好看的童話(huà)故事。讓我們明白很多道理,學(xué)到很多知識(shí)。丑小鴨就是一個(gè)很好的舉例。
他小時(shí)候經(jīng)常被大家欺負(fù)也經(jīng)常被他們嘲笑,但是他長(zhǎng)大以后變成了一只美麗動(dòng)人的天鵝,它告訴我們也許你現(xiàn)在是一顆沙子,在經(jīng)歷自己的不懈努力和經(jīng)歷的所有磨難以后你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)成為一顆耀眼的珍珠。
今天下雨了,于是我就在家看起書(shū)來(lái)。《安徒生童話(huà)》里我看到了寫(xiě)丑小鴨那一篇文章,覺(jué)得丑小鴨太可憐了。它被哥哥姐姐咬過(guò)鴨媽媽也討厭它。最后它不怕饑寒,戰(zhàn)勝了種種困難,變成了白天鵝。
我覺(jué)得丑小鴨應(yīng)該讓鴨媽媽看一看丑小鴨長(zhǎng)大以后的樣子,讓小鴨子們都看見(jiàn)丑小鴨也能變成白天鵝。什么事只要要努力,沒(méi)有什么是不可能辦不成的。我很佩服丑小鴨。
《安徒生童話(huà)》是我從3歲就開(kāi)始讀,從3歲到現(xiàn)在我還忘不了它的經(jīng)典故事的一筆一畫(huà)。
《安徒生童話(huà)》中最另我念念不忘的是《丑小鴨》講述是一只又丑又小的鴨子,被鴨群丟棄了,她去了農(nóng)夫家,被農(nóng)夫收養(yǎng)了,但是后來(lái)被趕走,她經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的她才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝,這個(gè)故事告訴我們什么事都要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才會(huì)認(rèn)識(shí)到真正的自己。
相信大家都讀過(guò)這篇故事因?yàn)樗恰栋餐缴?huà)》中的經(jīng)典。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇六
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了一本安徒生童話(huà),里面有許多的故事,其中我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
賣(mài)火柴的小女孩講述了一個(gè)貧窮的小女孩,在寒冷的冬天里賣(mài)火柴,她渴望溫暖和光,在一根根火柴燃燒出光芒的時(shí)候,小女孩跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有寒冷的地方。
丑小鴨講的是一個(gè)很丑的“鴨子”,他被小鴨子們嘲笑以及被母雞啄,后來(lái)他離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng),在外四處游蕩,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨難,變成了一只真正的天鵝。
讀完這兩個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩生活得很悲慘,我們要比她幸福千萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的父母,盡我們所能幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣,只要我們努力,發(fā)憤圖強(qiáng)就一定能變成一只天鵝。我一定要勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),是金子總會(huì)發(fā)光的,我相信,我能行!讓我們一起向著自己的夢(mèng)想飛吧!
作者:張悅。
公眾號(hào):中小學(xué)作文精選。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇七
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)故事集,里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》,還有《甲蟲(chóng)》。
讀完每個(gè)故事后,我都懂得了一些道理,在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長(zhǎng),讓我更加聰明、智慧,進(jìn)而也懂得了讀書(shū)的重要。
《安徒生童話(huà)》中,我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個(gè)與眾不同的小鴨,它剛出生時(shí)的樣子,就跟平常的鴨子不一樣,羽毛黑乎乎的,丑的像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它,還經(jīng)常嘲笑它,無(wú)論它走到哪里都會(huì)被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒(méi)有放棄,歷經(jīng)磨難,最終變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論遇到什么困難,都不能放棄,要堅(jiān)持不懈。而且不能只看外表,外表不好看可能心靈很美,比如丑小鴨。
我覺(jué)得丑小鴨是我的榜樣,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),以后如果遇到了困難,我不會(huì)向困難屈服,要戰(zhàn)勝它,做一只美麗的白天鵝!
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇八
我想大家一定讀過(guò)丹麥著名的童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》吧!
里面的故事有很多,有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是【沼澤王的女兒】這個(gè)故事。
講的是很久很久以前,有一片很大的沼澤地,哪里長(zhǎng)著大片蘆葦和睡蓮,里面住這一位沼澤王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒,國(guó)王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的病。另外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤花的時(shí)候把小女兒的羽衣撕碎了,小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最后在許多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了埃及,用沼澤花治好了國(guó)王的病。知道了事情的經(jīng)過(guò)的國(guó)王把另外兩個(gè)女兒趕出了王宮,從此小女兒她們過(guò)上了幸福的生活。古語(yǔ)說(shuō)的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)。“做人要有善良的品格,只有善良才能幸福。故事中小女兒為了替父親治病,不怕困難,不屈不撓的品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
這個(gè)寒假我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),里面很多故事我都很喜歡,當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》的這個(gè)故事時(shí)心里非常難過(guò)。這個(gè)小女孩因?yàn)榧依锖茇毟F所以要靠賣(mài)火柴為生,在一個(gè)寒冷的除夕夜她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,最后又冷又餓凍死在了街頭,看到這里我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。想想我們現(xiàn)在的生活和她比起來(lái)真是太幸福了。
看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有苦有甜,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇九
《安徒生童話(huà)》可謂是童話(huà)書(shū)中的經(jīng)典,家喻戶(hù)曉。在這個(gè)暑假中,這本經(jīng)典成為了我休閑時(shí)刻最好的朋友。
別看它只是本童話(huà)書(shū),其中之道理卻又多又深刻。例如像《丑小鴨》,這個(gè)人人都知道的童話(huà)故事,告訴我們:不要對(duì)自己失去信心,只要努力,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。而更多的則是諷刺不好的社會(huì)現(xiàn)象與某一類(lèi)人。如《皇帝的新衣》諷刺那些為了名譽(yù)與面子不惜撒謊的人。
有很多家喻戶(hù)曉的故事都出自《安徒生童話(huà)》。讀《海的女兒》感受愛(ài)的珍貴;讀《堅(jiān)定的錫兵》贊嘆旅行的奇妙;讀《完全是真的》了解傳言的可怕;讀《守塔人奧利》諷刺哥們之間的互相吹捧。一個(gè)個(gè)道理在一個(gè)個(gè)小故事中被展現(xiàn)地淋漓盡致。這些故事不但個(gè)個(gè)飽含道理,而且還十分有趣,時(shí)而能讓人會(huì)心一笑。
童話(huà),不只是小孩子的專(zhuān)場(chǎng),成年人更應(yīng)該學(xué)會(huì)品味,而且童話(huà)是大人寫(xiě)出的,就像安徒生。
總而言之,我希望你也看一看,會(huì)對(duì)你有益處。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇十
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,忽然,她自己變得暖和起來(lái),可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但是她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候候,我被深深地打動(dòng)了。
我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的'浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!
因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷,我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望,這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限,也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇十一
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我在很久很久以前已讀過(guò)了,但是星期六的早上,當(dāng)我整理書(shū)柜的時(shí)候,無(wú)意間看到了這本“年代”已久遠(yuǎn)的《安徒生童話(huà)》,我的手不知不覺(jué)的也就將其抽了出來(lái),翻開(kāi)閱讀,而整理書(shū)柜的事已全然忘記。
我翻開(kāi)看到的第一個(gè)故事是《堅(jiān)定的錫兵》,這個(gè)故事講的是有個(gè)玩具錫兵叫哈迪,他和其他的玩具錫兵不太一樣,他只有一條腿,但是他卻有一顆勇敢、堅(jiān)定、充滿(mǎn)愛(ài)的心,這彌補(bǔ)了他身體的殘缺。哈迪深?lèi)?ài)著一位紙做的跳舞娃娃,但是他們要想在一起卻很難。經(jīng)過(guò)幾次悲慘的遭遇后,哈迪被扔進(jìn)火爐,雖然四周烈焰熊熊,他仍熱切凝望著心愛(ài)的跳舞娃娃。最終刮起一陣風(fēng),將跳舞娃娃吹進(jìn)了火爐,來(lái)到錫的身邊,最后他們兩個(gè)一起在這熊熊的火焰中慢慢消失。可能這個(gè)故事有著愛(ài)情的色調(diào),但是從哈迪追求愛(ài)情過(guò)程中讓我知道了,即便是再困難的事情,只要你堅(jiān)定、勇敢地去做,就有成功的希望。
《笨蛋杰克》是我看的第二個(gè)故事,故事內(nèi)容說(shuō)的是一位國(guó)王想為女兒挑個(gè)好丈夫,然而公主厭倦了身邊的王公貴族,因?yàn)樗麄冎皇且恍?huì)阿諛?lè)畛械募一铮谑菄?guó)王決定從貧民中為女兒選擇愛(ài)人。來(lái)求婚的人不計(jì)其數(shù),他們都穿著考究的制服,裝出一副有學(xué)問(wèn)的樣子。可是一當(dāng)他們走進(jìn)宮殿時(shí)卻都丑態(tài)百出,公主感到厭惡至極。最終,騎著山羊闖進(jìn)皇宮的杰克,給公主帶來(lái)了歡笑,也贏得了公主的愛(ài)情。當(dāng)我看完這個(gè)故事他也讓我會(huì)心的笑了一下,沒(méi)想這種方法也能成功娶到那位公主。公主選擇了杰克,對(duì)她最重要的其實(shí)就是杰克的單純、誠(chéng)實(shí)和永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
我簡(jiǎn)略的讀了一讀《安徒生童話(huà)》但就單單的這三個(gè)故事就讓我受益匪淺,所以我覺(jué)得這本書(shū)不管年齡多少都是值得一讀的書(shū),下次我一定要找個(gè)空閑的時(shí)間再次好好的讀讀這本好書(shū)。
二年級(jí)的安徒生童話(huà)讀后感(熱門(mén)12篇)篇十二
小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽講安徒生童話(huà)了,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有趣,所以每天都要聽(tīng)故事。當(dāng)時(shí)并不理解什么,卻仍聽(tīng)得津津有味。
現(xiàn)在,再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多的東西,這本書(shū)是安徒生偉大的作品,記錄了他對(duì)美好生活的向往,批評(píng)了黑暗的社會(huì),通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,可愛(ài)美麗的人物,總會(huì)告訴我們?cè)S多的道理。其中,我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷。
這是這年最后一夜,新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她買(mǎi)過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好。“她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。”讀了這些話(huà),我?guī)缀鯚o(wú)法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們?最后小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這大概就是上天對(duì)她最后的眷顧吧。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍,但沒(méi)讀一次都會(huì)有新的感受。故事中間有個(gè)小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒(méi)有還給她,說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心,愛(ài)心,他只知道去嘲笑別人,安徒生通過(guò)他,批評(píng)了所有的這種人。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過(guò)分的當(dāng)然沒(méi)有,但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話(huà)故事之一,社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì)有“賣(mài)火柴的小女孩”。