優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達能力，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力，爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。接下來，讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇一
近來，駕駛員殷紅彬救助老太反被老太告上法庭一事，引起媒體網(wǎng)絡(luò)的熱議，在贏沸喧囂的熱議中透出兩種頗有代表性的聲音。
其一是必須從社會道德層面甚至從法律層面譴責(zé)追究老太誣告的行為，從而消除人們做好事的后顧之憂，以此提升社會道德水準。其二是救助老太本就是出于愛心，包容老太的誣告(姑且用誣告一詞吧)的行為，更能顯示出救助者的愛心和寬宏大量，從而彰顯社會的道德水準。前者言辭犀利激烈，氣勢可謂義憤填膺。而后者言辭溫文爾雅，氣勢可謂隨和包容，形成鮮明對比。
但問題的關(guān)鍵是老太民事起訴殷紅彬的行為是不是我國法律意義上的誣告罪呢?持上述兩種觀點者均未注意這一問題。我國刑法規(guī)定的誣告罪(即誣告陷害罪)系指捏造事實陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴重的行為。
由此看出，老太的民事訴訟行為根本夠不上誣告罪，何來追究處罰之說?也何來包容之說?皮之不存毛將焉附?老太的民事訴訟行為如老太確實知道殷紅彬不是肇事者而起訴他，只是構(gòu)成惡意訴訟行為，她要承擔(dān)的法律后果就是敗訴負擔(dān)訴訟費，當(dāng)然，如其行為造成殷紅彬的損失，她也將負賠償責(zé)任。如老太不知道殷紅彬不是肇事者而起訴他，只是盲目訴訟而已，但所負責(zé)任與惡意訴訟一樣。
所以說，我們是否包容老太的訴訟行為，其前提是老太是惡意訴訟還是盲目訴訟。如老太是惡意訴訟，則我們應(yīng)當(dāng)在道德的層面對其恩將仇報的行為予以譴責(zé)，以體現(xiàn)社會道德的公平正義，因為對惡者的包容就是對善者的苛求，這會極大損害我國本就脆弱的社會公德體系。
如老太是盲目訴訟，則我們就沒有必要大做文章，義憤填膺地予以譴責(zé)，還是抱著一顆包容之心，原諒一個老人的無知過錯吧。自古云，不知者不為罪嘛。
對老人無知過錯的包容不僅不會損害我國的社會公德體系，還會有助于體系水準的'提高，更能彰顯整個社會的包容與大氣。概言之，包容就是一把雙刃劍，對惡者包容就是對善良的戕害與摧殘。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇二
天空包容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠;大海包容每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。
然而，當(dāng)云層重疊，閃電交加，天空的包容成了負罪;當(dāng)波濤澎湃，狂瀾萬丈，大海的包容成了禍害。
身為一名教師，如何把握包容的力度非常關(guān)鍵。上課學(xué)生不認真聽講、睡覺，不按時完成作業(yè)，甚至擾亂課堂秩序時，老師的角色既要是嚴肅的教育者又必須是寬厚的慈愛家。沒有誰不會犯錯誤，但是只要知錯就改，包容便是一種教師的美德。然而，一而再，再而三的包容，在一定程度上就成為了學(xué)生不良行為的導(dǎo)火索。所以，包容是一把雙刃劍。
每一位教育工作者都歷盡心血，為學(xué)生的前途無私的耕耘著，用自己的粉塵浸染著烏黑的頭發(fā)，奉獻著自己活力四射的青春。他們包容著每一位學(xué)生又感化著每一位學(xué)生，無論其出身貴賤、家境富貧，在老師的眼中，每一位學(xué)生都可能是未來的棟梁之才。但關(guān)鍵是如何添加催化劑，雖然包容的對待每位學(xué)生是偉大教育者的體現(xiàn)。倘若過度的放縱，那么就如同父母的溺愛，此刻包容就成為阻礙學(xué)生發(fā)展的巨石，成了全心全意付出卻得不到回報的好心人。
生活需要包容，因為人無完人。但是，我們不能包容那些如同蛀蟲一樣的錯誤，時時侵蝕我們健康的身體，等到發(fā)現(xiàn)時早已一發(fā)不可收拾。包容是一把雙刃劍，關(guān)鍵看你如何正確的使用它。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇三
伴隨著時代的發(fā)展與社會的進步，網(wǎng)絡(luò)就像是一列快車，促進著人們邁向未來的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬變的大千世界。
俗話說“秀才不出門，全知天下事”坐在電腦面前，手指頭輕輕一點，世界的色彩呈現(xiàn)在了眼前。聽聽優(yōu)雅的音樂，能使我們煩躁的心情平穩(wěn)下來，用微信聊天，可以使我們放松；世界上的奇聞異事，大好河山可以使我們大開眼界，搞笑的視頻分享可以為我們的生活添加幾分色彩；網(wǎng)上購物更是方便了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)融入了我們的生活，使我們樂在其中！
網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的空間，它的方便，快捷靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們可以遨游的空間。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了我們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助！
但如果我們不文明的使用網(wǎng)絡(luò)，它會給我們帶來更多的是隱患。各種黑色的陰影正向我們襲來。其中的非法網(wǎng)站，網(wǎng)戀，網(wǎng)絡(luò)游戲更是裹著糖果向我們發(fā)射過來。各種非法的網(wǎng)站趁著網(wǎng)絡(luò)管理還未健全，散布著黃毒，暴力，我們防不勝防，這對我們的心理健康有著極大的影響。
還有各種五花八門的網(wǎng)絡(luò)游戲吸引著正處于好奇心的初中生。有許多的初中生曠課到網(wǎng)吧里打一些網(wǎng)絡(luò)游戲。例如《英雄聯(lián)盟》《彈彈堂》《夢幻西游》。有的甚至晚上直接通宵達旦，睡在網(wǎng)吧里，吃在網(wǎng)吧里，這不僅傷害了身體，并且浪費了寶貴的時間，浪費了父母親的血汗錢，耽誤了我們的大好青春，最重要的是辜負了父母的期望。在現(xiàn)實中因網(wǎng)絡(luò)游戲引起的案件數(shù)不甚數(shù)，例如：“黃州一小孩為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲殘殺自己的祖父，武漢一母親千里尋子”這些案件告誡我們中學(xué)生應(yīng)該少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但有些學(xué)生會問：“那我們應(yīng)該怎么利用這些空余的時間呢？”我們可以利用這些時間來發(fā)展我們的潛能，開發(fā)我們的智力，研究我們的專業(yè)，培養(yǎng)我們的興趣。但是，我們也不應(yīng)該完全排斥網(wǎng)絡(luò)，我們不應(yīng)該放棄網(wǎng)絡(luò)的好處，這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。
所以說網(wǎng)絡(luò)是一把神奇的雙刃劍，它在促動著人類與社會的發(fā)展的同時，還給我們帶來了一些危害，抑制力不強的人很容易陷入著黑暗的深淵，所以我們更要文明的利用網(wǎng)絡(luò)，為我們的世界畫上幾道色彩！
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包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇四
隨著共享單車，共享雨傘，共享充電寶，共享球場，甚至是共享膠囊旅館逐漸步入我們的視線，共享時代已悄然而至。回顧第一輛共享單車投放到市場上時，其轟動效應(yīng)并不亞于幾十年前被投放到廣島的。而如今，共享這兩個詞眼，對我們而言已不陌生。在這共享時代帶給我們便利的同時，別忽略了其背后的風(fēng)險！
雪中送炭。
岌岌可危。
當(dāng)我和好友懷著愉快的心情走在前往游樂場的路上時，前方的場景令我的心一下涼了半截：十幾輛共享單車橫七豎八地躺在原本就已十分狹窄的人行道上。由于之前剛嘗到“小黃車”的.甜頭，我心中十分想打抱不平，如同兒時看動畫片時其中的英雄做了什么不正當(dāng)?shù)氖乱话悖闹袘崙俊Ｕ?dāng)我們在這堆“有用的垃圾”中寸步難行之時，一陣刺耳的剎車聲引起了我的注意。循聲望去，一個男人騎著一輛共享單車，在馬路中央行駛，更令人捏了一把汗的是，在他車前的籃筐里竟還裝了個嬰兒，此時，聯(lián)想到自己幾天前的險遭不測，不禁出了一身冷汗。看來，“共享”并非想象中的那么完美無缺啊！
共享，在帶給我們許多便利的同時，也深藏許多隱患，它如同一把雙刃劍，在殺敵之時，鋒利的刀刃可能可以助人一臂，但同時也有可能傷害到自己！
任何事物都具有兩面性。惟有控制得當(dāng)，解除隱患，才能使其散發(fā)光輝！正如人生一般，只有知己知彼，了解雙方，才能擊敗對手，使自己立于不敗之地！
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇五
因為習(xí)慣，花兒總是春開秋落；因為習(xí)慣，太陽總是東升西落；因為習(xí)慣，人走路總是一前一后……一花一世界，一葉一天堂，正因為形成了習(xí)慣，才有了有條不紊的社會，但也就因為習(xí)慣，許多人留下了太多遺憾。
在動物的大千世界里，它們養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。大雁，沉重的天使，在時間的流逝中，它們穿梭于春花秋月間，不厭于搬家，所以才有了“人字形”的壯美畫面；螞蟻，團結(jié)的象征，在大自然里，風(fēng)雨無常，每當(dāng)大雨快要降臨時，螞蟻對遷家不感到憂愁，因為它們已經(jīng)習(xí)慣，即使自己個頭小，但只要團結(jié)互助，就不必害怕困難，于是就有了“團結(jié)就是力量”的佳談；蜜蜂，勤勞的精靈，不知經(jīng)過了多少個春夏秋冬，蜜蜂一族總是一如既往，鳥語花香的春天，是蜜蜂最繁忙的季節(jié)，它們成群結(jié)隊的采蜜，不畏艱辛，這才有了“成由勤勞敗由懶惰”的美言。正因為動物們習(xí)慣了一切，才使得大自然如此美麗。
作為學(xué)生，首要的就是適應(yīng)環(huán)境，習(xí)慣學(xué)校的一切。因為習(xí)慣了，我們都按時起床，就連回到家里也如此。高一上期由于剛?cè)胄２痪茫X得學(xué)習(xí)功課好難，作業(yè)很多，但是因為習(xí)慣，我們漸漸感覺到堆積如山的.作業(yè)不再是一種負擔(dān)，一場場考試不再是“魔鬼訓(xùn)練”。因為習(xí)慣，在每次提水前都會刷卡，這才得到了學(xué)校的信任，實行無人監(jiān)控管理。因為習(xí)慣……你看，只要習(xí)慣了，讀書也可以不是一種負擔(dān)。
良好的習(xí)慣成自然就好，但一旦養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，就會適得其反。
由于吸煙成了習(xí)慣，導(dǎo)致許多青少年被送到手術(shù)臺上；因為酒癮，也把很多人推上了死亡的邊緣。某縣的一名中學(xué)生，成績優(yōu)秀，品行好，但在某一個暑假中跟他的表哥學(xué)會了吸煙、喝酒、上網(wǎng)，從此以后，他不務(wù)學(xué)業(yè)，整日逃課，泡在網(wǎng)吧里吸煙，家人多次勸阻，他也屢次不改，而且變本加厲。最終某日在網(wǎng)吧內(nèi)發(fā)現(xiàn)了他，結(jié)果卻是口鼻流血而死。一個天真無邪的男孩，因為養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，而斷送在它的劍下，真叫人惋惜。
有了習(xí)慣，才有了鷹擊長空的壯觀畫面；有了習(xí)慣，才有了愚公移山的精神；有了習(xí)慣，才有了莘莘學(xué)子的學(xué)成歸來。但也就是由于習(xí)慣，守法公民走上了搶劫之路；由于習(xí)慣，聽話的青少年踏上了死亡之旅。
習(xí)慣，是一把雙刃劍，既造福人類，又為難人類。所以，我們要很好地掌握住這把劍，做劍的主人。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇六
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個個生命燒毀一切！
在生活中有很多火給人們帶來好處的例子：在停電的時候，我們身邊一片漆黑，正當(dāng)那時，我們輕輕點上了蠟燭，火苗出來了，讓我們能夠看見一切，做自己想要做的事，給我們帶來了光明；在冬天人們冷的發(fā)“抖抖”，手很冰冷，那時給你一個火爐，讓你的手烤一會兒，你會感覺是多么的舒服，像是到了一個非常溫暖的地方，心里超爽，這就是雪災(zāi)中送炭啊；在哪桌上一盤盤好吃的菜，一鍋鍋辣辣的火鍋，一份份好吃的點心等之外的山珍海味都是用什么弄出來的呢？對！是火啊，給我們烹飪了許許多多的美食，讓我們品嘗到。這些全是火的功勞啊！
火為我們做了這么多，我們要感謝它呀！
但是生活中也有火給我們帶來的災(zāi)難，不說遠的，就說我們永新吧！咱們永新也發(fā)生過火災(zāi)，就是在老街哪里，就在一個晚上一家裝修的時候，他們家的電線短路了，就起火了，火勢就蔓延了，整個老街就被燒毀了，在那天夜晚那邊天都好像被火“烤”紅了，實在是令人震撼，感嘆啊！在第二天哪里就變成了一片廢墟，沒了那一排排整整齊齊的`房子了，有些孩子我無家可歸，有些孩子還在嚎啕大哭啊！看見了我們的心肯定會撕裂般的痛，真想打死那火，心中有一股怨氣說不出來啊。
這些也全是火的“功勞”啊！我們也應(yīng)該憎恨她呀！
火啊火啊，我們到底應(yīng)該是謝謝你還是憎恨你，你到底是好是壞啊！對我們有沒有害有沒有益！讓我真的難以分辨，真是把雙刃劍啊！
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇七
清晨特有的柔和光線透過窗戶徑直地射向課桌，斑駁的光影把老師的臉照地半白半黑，坐在教室里的我能聽見自己緊張的心跳。
果不其然，老師將書“啪”的一聲拍在了講臺上，接著講到：“同學(xué)們的課文都背了吧?”大家異口同聲地答道：“早都背了!”“那好，我抽查幾個。”老師的目光來回掃視后，停留在鄰桌上。只見他十分流利地背了下去，坐在旁邊的我長長地吐了一口氣，幸虧沒有挑到我，終于躲過一劫。可是，怕什么來什么，剛剛松了口氣的我，目光不經(jīng)意地與老師發(fā)生了一次正面交鋒。只見老師眉頭皺了一下，便示意我起來。猶豫了一下，我惶恐地站了起來，大腦努力回憶著課文。可是熟練地背完第一句話后，便卡到那了，腦中一片空白。霎時，班中的氣氛異常的安靜，連鐘表微弱的嘀嗒聲都顯得格外刺耳。老師的表情凝重起來，隨后說道：“這篇課文已經(jīng)學(xué)過了，還不會背。你就是不認識它，它都要認識你了，自己好好反省吧!”
原本以為逃脫的我被抓了個現(xiàn)形，老師的話語更是毫不留情，面對現(xiàn)實的殘酷，我也只好一個人待在教室內(nèi)，窗外時不時傳來的嬉鬧聲讓我倍感無奈。
一陣清風(fēng)吹過窗戶旁，我的目光隨著聲音的方向望去。只見藍色的窗簾被課桌緊緊地鎖住，只得困囿于自己的飛天夢。內(nèi)心一片死寂的我沒有像往常一樣去幫它，任由它自己擺布。
面對課文，我怎么也不能靜下心來。但每當(dāng)回想起老師那失望的神情，內(nèi)心便更加充滿壓力。揉了揉眼睛后，開始專注地背誦，讓自己沉浸于其中。終于，經(jīng)過長時間的反復(fù)誦讀，課文被我征服了。我活動了一下酸痛的脖子，感到一切都是值得的。
那藍色的窗簾似乎有了一絲舞動的希望，擺脫了桌子的壓力，伴隨清風(fēng)自由飄起。而我，也在這次事件中體會到，壓力也是對人的一種歷練。成長路上有了它的陪伴，才會綻放出奪目的光彩。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇八
梅斗霜雪，獨六寒枝，那是在等待春天；鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出擊；孤云出岫，一所無系，那是在等待彩虹。
人生，就是在一個又一個等待中度過的。
對于諸葛亮這個人物，大家一定都是很熟悉，未出茅廬之前，雖有濟世之才，卻無處施展。若是常人，一定而不住寂寞，滿腹牢騷，亦或是走上歧途。然而諸葛亮卻不同，他始終以“淡泊以明志，以致遠”為誡，認真地度過這個漫長的等待過程。一句“大夢誰先覺，平生我自知”足以見其超凡脫俗的.修改。正是由于耐得住這枯燥的等待，他最終為伯樂所識，最張名揚天下。
現(xiàn)代著名作家林清玄，大家應(yīng)該并不陌生吧，他有一句名言——“做一根有魔法的毛竹”。其實他就是一根毛竹。在他成名之前，他進行了長在數(shù)十年的艱苦訓(xùn)練，每天大量閱讀、寫作、寫讀后感，在這個等待的過程中，他不斷地充實自己，最終一朝成名天下知。
然而，并不是所有的等待都會產(chǎn)生如此的結(jié)果。
由此可見，等待就是一把雙刃劍，利用好了，你可以用它劈荊斬棘，直達成功的彼岸，利用不好，你將會被它所傷。如諸葛亮那樣，在等待中使自己充實，才能實現(xiàn)自己的最大價值。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇九
有人說，科學(xué)并不實際。它不如面包，可以給饑餓的人充饑；它不比權(quán)利，可以給人帶來榮譽；它更沒有金錢來得實際，可以讓人說話都變得有底氣。可是，也有人說，科學(xué)比任何來的都徹底。食物可以帶來一時的溫飽，但它不能讓你一生都遠離饑餓；權(quán)力可以讓你受到一時的尊敬，但那并不發(fā)自內(nèi)心；金錢可以換取一時的隨心所欲，但你的一悲一喜、一舉一動都由它牽動。科學(xué)，比這一切都來的困難。但科學(xué)，不鳴則已一鳴驚人！
人們一定沒有想到愛迪生會發(fā)明電燈，將人類的生活照亮，人們只看到了今天的燈火通明，卻忘記了愛迪生無數(shù)個布滿星辰的夜空；人們一定沒有想到盧米埃爾兄弟會發(fā)明電影，給人們生活增添樂趣，人們只看到了今天電影帶來的歡樂，卻忘記了兄弟兩人無數(shù)個夜晚的專心致志；人們一定沒有想到鄧稼先會發(fā)明“兩彈一星”，將中國推上軍事舞臺，人們只看到了今天中國的強大，卻忘記了鄧老爺子不管四季交替、日月星辰的探索。科學(xué)，并不能落實都沒一個人的身上，因此，它可能不實際，但科學(xué)又無形的對每一個人產(chǎn)生好處，因此，它也值得被尊敬。
小時候的我們可能還不會識字，卻知道拿直尺在頭發(fā)上摩擦?xí)徐o電，因為那時有一門學(xué)科叫科學(xué)。現(xiàn)在的我們也許還不成熟，卻知道科技是一個國家的第一生產(chǎn)力，因為現(xiàn)在有一門學(xué)科叫政治。科學(xué)，不是一朝一夕的事。科學(xué)，也不是爭名奪利的活。科學(xué)，關(guān)系一個國家的興旺發(fā)達，科學(xué)，關(guān)系一個民族的榮辱興衰，科學(xué)，關(guān)系天下民生的.酸甜苦辣。
人們一定沒有想到袁隆平會研制出轉(zhuǎn)基因水稻，解決人們的溫飽，人們看到了今天糧食的高產(chǎn)，卻忘記了袁隆平多次進入莊稼地的考核；人們定沒有想到達爾文會發(fā)現(xiàn)進化論的存在，人們道自己源于何處，人們只看到了學(xué)說的存，卻忘記了當(dāng)年達爾文被人嘲笑的尷尬；們一定沒有想到愛因斯坦會發(fā)現(xiàn)相對論，讓人們辯證的看待世界，人民只看到遠離的純在，卻忘記了愛因斯坦幼年被人認為是白癡的痛楚。科學(xué)說大不大，它研究人們的柴米油鹽醬醋茶，科學(xué)說小不小，它研究物質(zhì)、世界、甚至整個宇宙。科學(xué)源于生活，卻又高于生活。
也許，那個修女并沒有說錯，世界上每天、每小時、甚至每分鐘都有人因饑餓寒冷而死，
金錢不拿來救人，卻研究科學(xué)，那快要餓死的人怎么辦？但是那個修女說的又不對，世界上還是富人少，窮人多，不可能能幫到每一個人，捐款不能阻止悲劇的發(fā)生，它只能讓少部分人活著，但是研究科學(xué)，是為了讓更多的人活著，讓更多的人更好的活著。有人說科學(xué)離我太遠，現(xiàn)在是和平盛世，花費大量金錢研制導(dǎo)彈，炸彈又有什么用呢？我們都知道，中東五國是石油大國，有錢的不得了，那它為什么還被美國欺壓的如此，不正是因為它們的科技實力弱么，錢多并不代表強大。當(dāng)今，只有科學(xué)發(fā)展才有資格在國際舞臺上說話。科學(xué)，其實就在我們身邊，它關(guān)乎我們每一個人。
科學(xué)，是生活的科學(xué)，生活，又是科學(xué)的生活。科學(xué)，有如畫筆，將生活填充；科學(xué)，有如音符，將生活譜寫；科學(xué)，有如歌謠，將生活唱響！
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十
明明對自己的定位清清楚楚，明明早就把其中的厲害關(guān)系想得明明白白，知道這樣的決定迎接自己的將會是什么，可是還是因為責(zé)任、因為情感把自己推到了這樣一個位置，終于如己所料成為了別人的磨心和所有事件的矛頭。
難道這就是我們所要的包容和成長嗎?當(dāng)包容和隨和被看成是一種軟弱和無奈的時候，再博大的心都會是揪著的痛和不甘，何況我們只是凡人一個。
記得看過劉庸的一本書，書中講了關(guān)于一個人做生意欠債的事：有一個生產(chǎn)布料的老板，他有一個老主顧，原來雙方錢貨來往都很正常。可是后來有一次發(fā)貨，老主顧沒有把貨款打來還，又以借口要求先進第二批貨，老板看在過去的情分上答應(yīng)了，可是到了約定還款的日期依舊沒有還款。老板為了收回前面的錢就在他“你把貨發(fā)來，我馬上把這幾次的款一起打過去”的承諾下一而再、再而三的發(fā)貨和追款。最后老主顧開始躲避老板，最終不見影蹤、索討無門了。劉庸點評道，每個人不僅要維護自己的自尊心，還要維護別人的自尊心。當(dāng)一個人開始在踐踏自己的自尊時，我們就要堅決的給予拒絕和制止，這才是對他真正的保護。否則當(dāng)有一天，事態(tài)發(fā)展到他突破了自己自尊的底線時，他就會選擇逃避、不愿也沒有能力再去承擔(dān)他應(yīng)負的責(zé)任。所以，在老板痛罵這個老主顧不是東西的時候，老板應(yīng)該先罵自己為什么要給他第二次、第三次犯錯的機會。
有時候，世事真的是難以明了，誰也不知道昨日的包容和理解會給別人一個新的生命，還是會變成東郭先生和狼的再版。
有時候，總想把一切看淡，總想凡事朝著自己覺得對大多數(shù)人更有利的方向走，總想讓自己在當(dāng)中獲得成就別人的快樂和所謂的成長。但是最終，既沒有成就別人，也把自己搞得傷痕累累。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十一
包容是一把雙刃劍，有時會讓海闊天空，有時卻會讓你跌落懸崖。今天小編就來分享包容是一把雙刃劍作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
近來，駕駛員殷紅彬救助老太反被老太告上法庭一事，引起媒體網(wǎng)絡(luò)的熱議，在贏沸喧囂的熱議中透出兩種頗有代表性的聲音。
其一是必須從社會道德層面甚至從法律層面譴責(zé)追究老太誣告的行為，從而消除人們做好事的后顧之憂，以此提升社會道德水準。其二是救助老太本就是出于愛心，包容老太的誣告(姑且用誣告一詞吧)的行為，更能顯示出救助者的愛心和寬宏大量，從而彰顯社會的道德水準。前者言辭犀利激烈，氣勢可謂義憤填膺。而后者言辭溫文爾雅，氣勢可謂隨和包容，形成鮮明對比。
但問題的關(guān)鍵是老太民事起訴殷紅彬的行為是不是我國法律意義上的誣告罪呢?持上述兩種觀點者均未注意這一問題。我國刑法規(guī)定的誣告罪(即誣告陷害罪)系指捏造事實陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴重的行為。
由此看出，老太的民事訴訟行為根本夠不上誣告罪，何來追究處罰之說?也何來包容之說?皮之不存毛將焉附?老太的民事訴訟行為如老太確實知道殷紅彬不是肇事者而起訴他，只是構(gòu)成惡意訴訟行為，她要承擔(dān)的法律后果就是敗訴負擔(dān)訴訟費，當(dāng)然，如其行為造成殷紅彬的損失，她也將負賠償責(zé)任。如老太不知道殷紅彬不是肇事者而起訴他，只是盲目訴訟而已，但所負責(zé)任與惡意訴訟一樣。
所以說，我們是否包容老太的訴訟行為，其前提是老太是惡意訴訟還是盲目訴訟。如老太是惡意訴訟，則我們應(yīng)當(dāng)在道德的層面對其恩將仇報的行為予以譴責(zé)，以體現(xiàn)社會道德的公平正義，因為對惡者的包容就是對善者的苛求，這會極大損害我國本就脆弱的社會公德體系。
如老太是盲目訴訟，則我們就沒有必要大做文章，義憤填膺地予以譴責(zé)，還是抱著一顆包容之心，原諒一個老人的無知過錯吧。自古云，不知者不為罪嘛。
對老人無知過錯的包容不僅不會損害我國的社會公德體系，還會有助于體系水準的'提高，更能彰顯整個社會的包容與大氣。概言之，包容就是一把雙刃劍，對惡者包容就是對善良的戕害與摧殘。
明明對自己的定位清清楚楚，明明早就把其中的厲害關(guān)系想得明明白白，知道這樣的決定迎接自己的將會是什么，可是還是因為責(zé)任、因為情感把自己推到了這樣一個位置，終于如己所料成為了別人的磨心和所有事件的矛頭。
難道這就是我們所要的包容和成長嗎?當(dāng)包容和隨和被看成是一種軟弱和無奈的時候，再博大的心都會是揪著的痛和不甘，何況我們只是凡人一個。
記得看過劉庸的一本書，書中講了關(guān)于一個人做生意欠債的事：有一個生產(chǎn)布料的老板，他有一個老主顧，原來雙方錢貨來往都很正常。可是后來有一次發(fā)貨，老主顧沒有把貨款打來還，又以借口要求先進第二批貨，老板看在過去的情分上答應(yīng)了，可是到了約定還款的日期依舊沒有還款。老板為了收回前面的錢就在他“你把貨發(fā)來，我馬上把這幾次的款一起打過去”的承諾下一而再、再而三的發(fā)貨和追款。最后老主顧開始躲避老板，最終不見影蹤、索討無門了。劉庸點評道，每個人不僅要維護自己的自尊心，還要維護別人的自尊心。當(dāng)一個人開始在踐踏自己的自尊時，我們就要堅決的給予拒絕和制止，這才是對他真正的保護。否則當(dāng)有一天，事態(tài)發(fā)展到他突破了自己自尊的底線時，他就會選擇逃避、不愿也沒有能力再去承擔(dān)他應(yīng)負的責(zé)任。所以，在老板痛罵這個老主顧不是東西的時候，老板應(yīng)該先罵自己為什么要給他第二次、第三次犯錯的機會。
有時候，世事真的是難以明了，誰也不知道昨日的包容和理解會給別人一個新的生命，還是會變成東郭先生和狼的再版。
有時候，總想把一切看淡，總想凡事朝著自己覺得對大多數(shù)人更有利的方向走，總想讓自己在當(dāng)中獲得成就別人的快樂和所謂的成長。但是最終，既沒有成就別人，也把自己搞得傷痕累累。
天空包容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠;大海包容每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。
然而，當(dāng)云層重疊，閃電交加，天空的包容成了負罪;當(dāng)波濤澎湃，狂瀾萬丈，大海的包容成了禍害。
身為一名教師，如何把握包容的力度非常關(guān)鍵。上課學(xué)生不認真聽講、睡覺，不按時完成作業(yè)，甚至擾亂課堂秩序時，老師的角色既要是嚴肅的教育者又必須是寬厚的慈愛家。沒有誰不會犯錯誤，但是只要知錯就改，包容便是一種教師的美德。然而，一而再，再而三的包容，在一定程度上就成為了學(xué)生不良行為的導(dǎo)火索。所以，包容是一把雙刃劍。
每一位教育工作者都歷盡心血，為學(xué)生的前途無私的耕耘著，用自己的粉塵浸染著烏黑的頭發(fā)，奉獻著自己活力四射的青春。他們包容著每一位學(xué)生又感化著每一位學(xué)生，無論其出身貴賤、家境富貧，在老師的眼中，每一位學(xué)生都可能是未來的棟梁之才。但關(guān)鍵是如何添加催化劑，雖然包容的對待每位學(xué)生是偉大教育者的體現(xiàn)。倘若過度的放縱，那么就如同父母的溺愛，此刻包容就成為阻礙學(xué)生發(fā)展的巨石，成了全心全意付出卻得不到回報的好心人。
生活需要包容，因為人無完人。但是，我們不能包容那些如同蛀蟲一樣的錯誤，時時侵蝕我們健康的身體，等到發(fā)現(xiàn)時早已一發(fā)不可收拾。包容是一把雙刃劍，關(guān)鍵看你如何正確的使用它。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十二
我們生活在大千世界中，任何事都不會風(fēng)平浪靜的度過。我們很難避免挫折的到來，既然我們沒辦法躲避，那么我們就只能面對挫折，把挫折當(dāng)作是一種養(yǎng)分。
其實，挫折不單單是給了我們許多不好的事情。它是一把雙刃劍，在帶給我們困難的時候，又給了我們向前的動力。既然挫折光臨了我們的生活，坦然接受是最好的解決辦法。
挫折的到來，只能說明我們做的還不夠好。有的時候，挫折也是一種警示。
林肯十七次競選十七次失敗。可是，他并沒有放棄自己，而是把這些挫折當(dāng)作是一種動力。最后，他還不是成功了嗎?林肯總統(tǒng)把挫折當(dāng)作一種養(yǎng)料，所以才有了今天世界矚目的.成就。
不要被挫折打倒，而是要很堅強的把挫折當(dāng)作是一種養(yǎng)料。這樣的話，我們的人生才會多姿多彩。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十三
21世紀，電子媒介發(fā)展迅速，網(wǎng)上世界浩瀚無際。對于青少年的上網(wǎng)狂潮，家長、學(xué)校、社會各界的看法莫衷一是，有的稱贊，有的鼓勵。家長們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兂撩杂陔娔X世界，可謂是想盡一切辦法，不惜一切代價。但還是于事無補。為什么家長會如此反對青少年們沉迷于電腦呢？答案很簡單，因為他們都認為孩子們一旦沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)，會影響健康，更會影響學(xué)習(xí)。
那網(wǎng)絡(luò)到底是天使還是魔鬼？請看看下面幾個同學(xué)的回答。
學(xué)乙：網(wǎng)絡(luò)是天使還是魔鬼，完全取決于上網(wǎng)的人，網(wǎng)絡(luò)本無所謂好與壞，主要看你怎么使用它。假若上網(wǎng)的人用它做了壞事，網(wǎng)絡(luò)就是魔鬼；如果用來學(xué)習(xí)或者娛樂，網(wǎng)絡(luò)就是天使。
同學(xué)丙：網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然是天使，我們在現(xiàn)實生活中沒有自己自由的空間，甚至還日記本都被偷看，平常和異性同學(xué)通通電話也要被審問老半天，在網(wǎng)絡(luò)中可就不大一樣了，擁有屬于自己的一片天空。
同學(xué)丁：現(xiàn)實的空虛與網(wǎng)絡(luò)虛幻中求得的快樂是成正比的，有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)中不可自拔，比如一整天泡在qq上和無數(shù)個網(wǎng)友東拉西扯，或者玩網(wǎng)絡(luò)游戲到了廢寢忘食的地步，同學(xué)們中就有24小時瘋狂玩?zhèn)髌娴娜耍@些人在現(xiàn)實生活中都不是特別的突出，所以要在網(wǎng)絡(luò)中尋求精神的寄托，在游戲里有了成就感就不想回到現(xiàn)實了。我覺得我們現(xiàn)在自制力不強，還是少接觸電腦為妙。
看了以上同學(xué)的回答，你心中的答案是什么呢？網(wǎng)絡(luò)到底是天使還是魔鬼？
可能你心中沒有確切的答案，不知道要選什么。其實，世界上沒有絕對的事物，網(wǎng)絡(luò)它既是天使，又是魔鬼。正像世上的萬物都是相輔相成，不存在“只有百利而無一害”的事物一樣，網(wǎng)絡(luò)同樣也是一柄雙刃劍。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十四
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，它是歷史發(fā)展，社會進步，人類智慧的結(jié)晶，是人類迄今所擁有的容量最大內(nèi)容最全面，傳遞速度最快的信息中心。網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊。
網(wǎng)絡(luò)為我們了解時事，學(xué)習(xí)知識與人溝通，休閑娛樂等提供了便捷的條件。網(wǎng)絡(luò)交往不僅包括相熟朋友之間的交往，也包括陌生人方方面面的交往，如網(wǎng)上求診，網(wǎng)上交友，網(wǎng)上求教等。曉恒同學(xué)學(xué)習(xí)好動手能力強，但性格怯懦不善言辭，不敢在生人面前發(fā)表自己意見，他很苦惱，總想改變這一點，爸爸鼓勵他做一個網(wǎng)頁，在虛擬社會里鍛煉人際關(guān)系，結(jié)果得到了很多人的好評。，網(wǎng)上交往的成功帶動了網(wǎng)下的交流，曉恒常和同學(xué)聚在一起交流，他由衷感到是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺。
我們要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。如開闊自己的眼界，放松壓力，學(xué)習(xí)接納新的知識，結(jié)交可靠的朋友。
一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會吧時間浪費在對自己無意的事上。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽，尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息上停留，更不應(yīng)在不良的信息上浪費精力，要學(xué)會“信息節(jié)食”學(xué)會抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作和學(xué)習(xí)生活中的問題。幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人，為社會服務(wù)中體現(xiàn)出自己的人生價值。
網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實交往有很多相似之處，其中有溫馨感人的故事，而沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，以及誘惑欺詐的事情也時常發(fā)生。小波很聰明對一切新鮮事物感到好奇。是班級網(wǎng)絡(luò)的高手，但他無心學(xué)習(xí)，每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝得游戲他不屑與周圍的同學(xué)發(fā)展友誼，卻在網(wǎng)上結(jié)交許多游戲感性卻的朋友。有一天一個網(wǎng)友向他發(fā)起邀請借錢去上網(wǎng)，小波答應(yīng)了，幾天后小波和他的朋友因和伙搶劫被抓到派出所。
它使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染，我們即可能成為受害者，也可能參與其中破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
并非所有上網(wǎng)都會成癮，網(wǎng)癮常常與自身素質(zhì)有關(guān)。而且網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十五
一路走來，誰都不能與誰相伴走到最后。人生終將獨行，蒼涼又悲壯，但還是要執(zhí)著地走下去，因為，生活在別處，夢想在前方。
古代的帝王稱呼自己為“孤”，多少末代皇帝就是因為承受不住這一個“孤”字，失去了天子的威嚴和權(quán)力，而讓列祖列宗金戈鐵馬打下的江山毀于一旦、橫尸他人之手。
歷史上，李白曾豪邁高歌：“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。”他是孤獨的；杜甫也曾詠嘆：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”他亦是孤獨的；司馬遷用孤獨寫了史家之絕唱—《史記》；孫武用孤獨鑄就了兵家地滿山遍野嘗遍百草，李時珍成就了東方醫(yī)學(xué)的鴻篇巨制—《本草綱目》；更有屈原，孤獨一人忠心為國，最終一邊吟唱著“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我濁清”，一邊孤獨一邊縱身滔滔淚羅江，一曲《離騷》成了千古絕唱。
孤獨是一把雙刃劍，對于承受得住的人來說，它是通往成功的敲門磚，能讓人脫俗獨立，在淡然的處世態(tài)度里得到自我提升；而對于難以承受的人來說，孤獨就像毒藥，讓人意志消沉、與世隔絕，拒絕自我提升和進步，就離成功越來越遠。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十六
為什么說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍呢？因為網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，先來“夸夸”網(wǎng)絡(luò)吧！
網(wǎng)絡(luò)，拉近了距離；網(wǎng)絡(luò)，方便了你我他；網(wǎng)絡(luò)，提高了效率。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)看來是個好東西。舉個例子吧。
如果沒有了網(wǎng)絡(luò)也許一切的變壞了。
案例一：人與人之間的溝通是必不可少的，通話，短信手機也可以。但視頻通話，語音通話手機可以做到嗎？有人會說，用微信，qq，也可以呀。但那是在有網(wǎng)絡(luò)的前提下哦。沒有網(wǎng)絡(luò)，事情好像沒有那么如意了。
案例二：人與人之間的交往也是必不可少的，比如老同學(xué)聚會在xx飯店，但你又不知道這個地方，那網(wǎng)路就派上用場了，你可以用導(dǎo)航，定位輕松搞定！有人會說，問路人不行嗎，這個方法是可以，但如果你同時問兩個人，一個指北邊，一個指南邊，你該信誰？沒有網(wǎng)絡(luò)，事情好像沒有那么方便了。
如果工作累了，上上網(wǎng)，玩玩游戲，放松一下大腦，勞逸結(jié)合嗎；如果想看一本書，但書店離家又很遠，可以網(wǎng)上閱讀（注意保護眼睛）；如果想知道新聞，看點兒新鮮事，聽點兒八卦，網(wǎng)絡(luò)幫你解決！
世界上所有東西有利必有弊，這是不變的定律。
案例一：隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)中也涌現(xiàn)出大量的“網(wǎng)絡(luò)游戲”簡稱網(wǎng)游。網(wǎng)絡(luò)游戲使眾多一直不堅定的小學(xué)生，中學(xué)生甚至成人陷入“網(wǎng)絡(luò)游戲”無盡的深淵。整天沉迷于網(wǎng)游，打亂了生活，輕者不積極進取，重者走上犯罪道路。
案例二：網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的空間，如果成天沉迷于此再回到現(xiàn)實生活中會產(chǎn)生一種強烈的孤獨感。是人際交往能力很弱甚至沒有。沒有朋友的世界是一個死寂的世界！
長時間玩電腦，手機對身體有時不好的。
凡是到有好壞之面，但凡是也不能過度，否則好事就變成壞事了。
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包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十七
當(dāng)今的學(xué)習(xí)生活中離我們最熟悉的便是網(wǎng)絡(luò)了，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它有好也有壞，有利也有弊，我們應(yīng)該正確的對待它，不能盲目的去使用它也不能過度的使用它，要合理的去使用它。
網(wǎng)絡(luò)對于我們的學(xué)習(xí)生活非常有利益，出我們在網(wǎng)絡(luò)上可以看視頻，聽音樂，看電影，查資料讀小說等等，它對我們的生活可謂為其到方方面面。記得有一年寒假我們的語文老師讓我們買一本書，名叫女排姑娘，同學(xué)們跑遍了各個書店各個商場街都沒有找到見他的蹤跡。我回家之后，并沒有著急的去買了書，而是從網(wǎng)上百度上搜索了一下，這本書的名字馬上出來，許許多多的內(nèi)容。令我欣喜的是，竟然有個網(wǎng)站，能提供免費的電子書下載，我聯(lián)盟下載下來，然后我便開始了我的閱讀之旅同學(xué)們，一個月下來都沒有找見這本書，而我卻早早的讀完了它，并感受到了女排姑娘的堅強與樂觀的精神，這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的益處，這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的生活的便利性呀！從次我懂得了網(wǎng)絡(luò)的好。
但是網(wǎng)絡(luò)也有很多的弊端，比如網(wǎng)絡(luò)上許多不良的信息深重的影響了青少年的身心成長。比如說網(wǎng)上有許許多多的黃色視頻，兇殺暴力視頻，校園暴力視頻。影響了青少年的身心健康，我們盡量不要去接觸這些。雖然網(wǎng)絡(luò)有很多不好，但是我們應(yīng)該取之精華，去之糟粕，這樣才能做到合理的運用網(wǎng)絡(luò)。有一本書上就寫河南有一個小學(xué)生接觸網(wǎng)上的黃色，從此一蹶不振成績上了黃色他的生活也因此得到了翻天覆地的變化，但因為購買黃色光盤，花光了家里所有的積蓄，所以他騙錢偷錢搶錢，最后終于斷送了自己的人生。還有的人因為上網(wǎng)看不良信息染上了吸毒，賭博等不良習(xí)慣，這都是非常不好的，非常有害的！
所以我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)，記住，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要正確對待它。
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十八
網(wǎng)絡(luò)是好的，通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺，人們能更方便，更快捷地與外界溝通。網(wǎng)上購物是你免于疲憊地奔波，還能享受到一站式的服務(wù)；因特網(wǎng)讓“秀才不出門，全知天下事”成為事實；qq，微信等更是拉近了人們的距離。網(wǎng)絡(luò)，促進了社會的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)是壞的。很多人因為總是在網(wǎng)上購物，遺失了逛街的樂趣；因特網(wǎng)上各種各樣的不良信息嚴重影響了青少年的身心健康；因長時間聊qq而一事無成的大有人在。網(wǎng)絡(luò)，遏制了人們前進的步伐。
網(wǎng)絡(luò)是好的，應(yīng)有盡有的書籍讓我們隨時隨地享受閱讀的樂趣；悅耳動聽的音樂即可陶冶我們的情操，也可以為生活增添一點情趣；令人眼花繚亂的游戲即使我們身心放松，又可以鍛煉各個器官的靈活度。網(wǎng)絡(luò)，讓我們找到了快樂的方法。
網(wǎng)絡(luò)是壞的。每天都有不計其數(shù)的中小學(xué)生沉溺到網(wǎng)絡(luò)游戲中，過度的玩電腦讓他們的視力急劇下降，成績則以更快的速度墜入無底深淵，甚至廢寢忘食泡在網(wǎng)吧里打游戲，最終猝死在電腦前。他們玩的不是游戲，而是時間，是青春，是前途，是生活，是生命！他們付出一切去圖得一時之快，竟渾然不知這是多么不值的交換。網(wǎng)絡(luò)，讓我們更迷茫。
網(wǎng)絡(luò)是好的？網(wǎng)絡(luò)是壞的？這是一個被討論了很久的話題。在我看來網(wǎng)絡(luò)既可以說是好的，也可以說是壞的。世間萬物，無一完美，皆有正反。網(wǎng)絡(luò)亦是如此，它是一把雙刃劍，在促進社會發(fā)展的同時，也會遏制人們前進的腳步，在讓我們找到快樂的同時，也會讓我們更迷茫。對于網(wǎng)絡(luò)到底是好是壞這個問題，主動權(quán)就掌握在我們的手里了。如果你能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，那么他的益處是無窮無盡的，反之，網(wǎng)絡(luò)也能毀了你的一生。
正確地認識網(wǎng)絡(luò)，正確地使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)這把利劍將幫你開辟一條通往成功的道路。快拿起這把利劍吧，用它對你有用的一面，去迎接勝利的召喚吧！
包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇十九
更加讓我們值得注意的是，有些同學(xué)因為過度上網(wǎng)導(dǎo)致視力急劇下降。我就是其中的一例，哎，真?zhèn)摹榇耍謰寴O少讓我上網(wǎng)了。
看來，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好也有壞。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，不應(yīng)該耽誤學(xué)習(xí)。
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包容是一把雙刃劍（熱門20篇）篇二十
現(xiàn)代社會是一個信息飛速發(fā)展的社會，網(wǎng)絡(luò)是信息高速公路上的一列快車，它帶著我們奔向一個無限廣闊的世界。
鼠標輕輕一點，世界盡在眼前。天南海北，奇聞軼事，神奇的網(wǎng)絡(luò)把我們帶進了一個夢幻般的世界，小小銀屏拉近了我們與世界的距離。看新聞、聽音樂、欣賞動漫，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得越來越豐富多彩；網(wǎng)上購物、網(wǎng)上聊天、電子郵件，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活越來越便捷；查資料、網(wǎng)絡(luò)課堂、信息共享，網(wǎng)絡(luò)讓我們的學(xué)習(xí)越來越方便。
曾記得，“非典”肆虐時期，北京中小學(xué)無法正常上課，便開展網(wǎng)上教學(xué)，學(xué)生們都通過網(wǎng)絡(luò)在家中上課。多么神奇啊！一根線，一臺電腦，既保證了師生們的生命安全，又保證了正常的學(xué)習(xí)。
清華大學(xué)一學(xué)生，突然患上罕見疾病，生命垂在旦夕。同學(xué)們情急之下，也抱著試試看的心理，在網(wǎng)上發(fā)出求救信息。很快，收到3000多份有關(guān)的電子郵件。經(jīng)過“網(wǎng)上會診”，終于找到了病因，一個年輕的生命得以延續(xù)。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的好處不勝枚舉。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的網(wǎng)吧，造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲。他們無心學(xué)習(xí)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里縱橫馳騁，玩得不亦樂乎，荒廢了學(xué)業(yè)，貽誤了青春。更有甚者，一些涉世不深、思想單純的學(xué)生，他們經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，身心收到了極大的傷害。有的走上了犯罪的道路，有的離家出走，被壞人拐騙，有的付出了年輕的生命，只留下父母一聲聲泣血的呼喚。
某地幾名學(xué)生上網(wǎng)成癮，后來，因無錢上網(wǎng)，他們鋌而走險，結(jié)伙搶劫他人錢財，走上了犯罪的.道路。
天津一少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲“魔獸世界”不能自拔，竟然爬上高樓，把自己幻想成游戲中的角色，縱身一躍，結(jié)果墜地身亡。留下傷心猶絕的父母跪地痛苦，讓路人扼腕嘆息。一朵綻放的生命之花就這樣凋零。
這些僅僅是冰山一角，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的傷害太多太多了，傷的也太深太深了。它就像一把利劍刺傷了許多青少年的身體，也刺傷了家長和老師們的心，家長和老師們一時都談網(wǎng)色變。但是，我們不能一葉障目，也不能一朝被蛇咬，十年怕井繩。我們不僅要利用好手中這把網(wǎng)絡(luò)利劍，并要讓它變得更鋒利，為我所用，更好地服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。只要我們自我約束自己，真正做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、快樂上網(wǎng)，這把雙刃劍就不會傷著自己、傷著他人、傷著社會。