發言稿的結構一般包括引言、主體和結尾，每個部分都有其特定的功能和關注點。接下來，請大家一起來欣賞一些優秀的發言稿范例，從中學習和借鑒。
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇一
大家上午好！
我叫王野，現在在品控部工作，是食品科學與工程專業的一名研究生。今天能夠參加此次表彰大會并代表優秀實習生發言，我感到無比的榮幸和激動，首先，請允許我代表全體實習生向辛勤培養和關懷我們的豫東公司各位領導表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
7月4日我們坐上大巴，從上海出發，心情忐忑不安，一路上想象著自己前往的實習基地-沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司，想象著哪里的領導，想象著那里的同事。想象著那里的一切。就這樣想著想著，就進入了夢鄉。當我睜開眼的時候，我們就到了公司，公司領導蔣總一行熱情的招待了我們，并為我們解決了吃、住和生活日用品等需要。讓我們有一種回家的感覺。
7月6號，我被分到了豫東公司豆制品分廠的鹵制工段，七月份的天氣，豆卷車間里就像一個蒸籠，尤其是走到了鹵制工段，還沒開始干活，汗水已經是止不住的流。廠長把我交給了鹵制工段的小組長。實習第一天生產的就是做麻辣味的豆卷。當時好奇，激動的心情無法形容。心想以前看的都是成品，這次可算是看到產品的加工過程了。心里憋足了勁想著要大干一場，讓這些工人師傅們看看，我可不是溫室里的花朵，我也是能吃苦的。急于表現，加上又沒有經驗，麻辣味的鹵湯濺了一身，全身熱辣辣的，特別難受，而且持續時間特別長，洗了幾次澡都無濟于事，夜里辣的睡不著，但是我并沒有退宿，心里想著，男人嘛，就應該對自己狠一點。我要堅持，既然被分到這個崗位，我就要竭盡全力的做好組長分配給我的每一項工作，不求最好，但求更好。
在我的印象中，按照書本上所說的，工廠那應該是個令人向往的美麗而又可。
愛的地方，因為工廠總是與經濟發展和經濟繁榮這些詞語聯系在一起。再加上工人階級那畢竟是我國的領導階級。可是經歷過第一次夜班，我為自己建立的剛強意志徹底倒塌了，所有的工作熱情也快要全部熄滅了。頭回上夜班身體不適應，勞累、困倦、惡心、發暈、各種不舒服在后半夜不停的摧殘著我，我站在那里用大勺子澆著鹵湯，根本不敢停，因為只要停下，一會兒站著就能睡著。我想到了退縮。
慶幸的是我堅持了下來，我沒給自己丟臉，后來我想過到底是什么讓我堅持了下來，是一種感情。
首先是公司領導對我們的關懷之情，蔣總曾多次召開實習生座談會，和大家敞開心扉的聊，讓大家說出自己的想法。肖總在豆卷車間巡查時看見我們也總是會關心的問候幾句，給我們鼓勁。我們給食堂提的建議，后勤劉總、歐主任都盡最大努力改善，人力資源部徐主任經常找我們談心，幫助我們解決生活和工作上的困難。還有我的指導老師楊總等各級領導對我們實習生都很關心。這些我們都記在心里，暖在心里。
其次是我和這批實習生們的兄弟之情，我們這批實習生，雖然來自五湖四海，以前沒有過接觸，但時間久了大家就像兄弟一樣，一起吃飯，一起逛街，一起上班，互吐苦水，互開玩笑。這份兄弟之情，不見其長，但日有所長。
在我看來這些確實誘人，有了這些確實能過的很舒服，但是要說真正的幸?？隙ú皇沁@些，而是在你的生活中能讓你感動，讓你感覺到溫暖的點點滴滴。我想這可能就是我們金絲猴一直所說的家文化吧！
接下來的兩個月實習，我根據專業被分到了品控部，學習了我們公司生產的各種產品的微生物檢測。雖然在學校也學習過，但是我感覺科學研究和實際生產真的有很大的不同。人說實踐出真知，確實如此。真心覺得在化驗學到很多。
如果說大學是夢開始的地方。那么金絲猴就是我們夢開始實施的地方；三個月來，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了我們從學生向工人的轉變。領導們不辭勞苦的引導我們。不僅傳授了我們豐富的工作經驗，而且教我們學會了怎樣工作、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、年輕浮躁到今天的成熟穩重、謙虛謹慎。這些都是金絲猴賜予我們人生中最最珍貴的禮物。最后感謝豫東公司各級領導，祝愿我的實習生兄弟們前程似錦，祝愿沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司的明天會更加美好！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇二
大家好！今天下午，全體的西大實習生還有你們的指導老師、學校領導聚集在這里，為你們舉行簡單而有意義的歡送會。一起見證同學們順利完成實習任務、人生成長歷程中的一個重要階段。
在黃崗中學實習結束，是一段故事的結束，也是另一段故事的開端。在此，我代表黃崗中學體師生，向你們順利地完成二個多月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你們二個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步，感謝你們二個月來對我們學校工作的大力支持、對我校學生的無私關愛。你們的到來，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣；讓我們的師生關系更加融洽和溫馨；將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。
同學們，你們自從10月8日來到我校后，雖然我校條件非常簡陋，生活環境不盡人意，但你們進入角色非?？?，主動向指導老師請教，協助班主任搞好班級管理，付出了大量的心血，表現出了很強的綜合素質和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。從你們的指導老師的評價中，你們絕大部分同學的表現是配得上優異這個稱號的，我們想在你們當中挑選一些優秀實習生，真是非常困難。那天我和眾多的指導老師和年級長為選出你們中的佼佼者，真抓破了腦袋，這個同學實習過程工作積極，那些同學表現搶眼，a君身上有許多優點，b君亮點也不少；c君他課上得挺好，d君好班主任工作又非常出色，真得令我們難以取舍。你們真的為黃崗中學的教育教學工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業和辛勞詮釋了我們人民教師的光榮稱號。你們不僅全力鉆研、虛心請教和把握學科教學的技巧，還全身心地與學生打成一片，潛心體悟班工作的藝術，得到了全體師生的一致好評，與我校師生結下了深厚的情誼。
別時容易見時難，這時我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當我想到你們即將去開辟你們嶄新的生活的時候，我又有幾分釋然，幾分激動，我祝福你們走向新的生活。在離別之際，我想對各位同學說幾句肺腑之言。也是自己一些經驗之談吧。
一定要記住!基本功和專業知識水平是你們站穩講臺的支點，是決定你們能否捧起老師這飯碗的保單。許多同學不大重視基本功和訓練，就是非常要命的。作了一名老師，如果寫幾個字比學生還差，學科的一些簡圖也畫不漂亮，在學生的心目中形象，就會大大降低。這幾年我區招聘一些老師，我們作為試教的評委，首先一看寫的板書，我們就搖頭了，那他成功的幾率就低了。雖然現在用電腦多了，上課也基本上用電教設備，但最起碼的書寫和作圖是不能丟失的。其次在基本功方面要練好你的語言表述和肢體動作?，F在許多新教師有一個毛病，要么說得很快，象機關槍出彈，掃倒一大片，學生結果也掃到了暈頭轉向；要么支支吾吾，不知所云，學生云里霧里，你說不睡才怪。所以要磨煉你自己的語言，生動、有趣，能引起思考，逐漸形成你自己的風格。沒有教學個性的老師是非常死板的，你要形成你教學的個性也必須在你扎實的基本功和專業的知識水平上。同一節課，同一個故事，我可以說得學生興奮不已、學意盎然。但從你口中說出學生都不笑，只有你自己在笑，那真是笑話。有一位實習生在跟了我一個假期……我說：因為你的語言和肢體動作不到位，學生感受不到，不能引起同感。當然基本功最重要是專業知識水平，多聽課，多看一些專業書是非常必要的，你想學生問的問題你不會，推脫說等我回去想一想，說什么教學相長，我覺得真是屁話，做老師的專業上不會的會讓學生笑話的，讓同行笑話的。問你一次不會還可以，問多次還不會學生就會在你身上貼上兩個字“水貨”
的態度，老師對學生的態度和學生對學習的態度。所以你們對學生要有愛心耐心和責任心，在你們實習過程當中，我或多或少都能感受到了。所以我相信你們以后會成為一名好老師的。你們一定要堅信，學生是你們生活是一種潛在的財富，可以是精神的，也可以是物質的，但他的回報期比較長，比買的國債都長，但回報率卻比任何都高。現在的學生都是一些不成熟的半成品的石料，你只有用愛心和耐心去雕刻，他才能成為有價值的玉石。所以希望同學們能記住，無論今后遇到什么類型的學生，都要沉得住氣，用方法技能去解決他，總不信一個大學生還搞不掂一個小毛孩。
走向新的工作崗位后，成為教師，都會遇到復雜的人事或工作的各類關系。請記住，做人要誠意，做事要樂意。只有堅持這一種信念，你將會比其他人獲得更多的機會機遇，更加容易成功。如果總為一些雞毛雞毛蒜皮的事挑三揀四，機會就會慢慢從你身邊溜走的。你要在學校能站穩的話，這兩點我們必須要做到的。而且會工作崗位能多點收獲，讓你的指導老師能成為你的恩師，會極大縮短你成長的周期，讓你們的同事能成為朋友，會提高你工作的效率，你們的領導能成為的指航人，會更容易找到成功的彼岸。說句真的話，我的老婆就在工作中收獲回來的。在教師的崗位，其實我們是比較容易成功的，但這一切的開起，都是建立在誠意與樂意上的。
當今世界變化特別的快。許多知識、包括實用的一些技能很快更新的，今天我才用著iphone2還沒用會，ip5最近又出了。知識每5年翻一翻，如果你一成不變，最終會被邊緣化的。老師最可悲的不是我上課他在睡覺，而是他站起來，居然不知道我是教物理的。如果你沒有新的知識教給學生，你會變成年輕的老古董的了。如果你沒有經常學習的心態，在學校你也許談不上什么話語權，久而久之，你將會成為學?？捎锌蔁o的人物，這真是很可悲的。我老爸經常說，多帶一把刀防身總沒錯的，我想真對，說不定就能練成小李飛刀了，不做老師，做大俠了。學習真是很重要，有一句話：優秀的教師是“讀”出來的。也就是說，要非常關注我們老師的閱讀和學習。這是我們老師職業成長和生命成長的必需的。通過學習，我們可以思考人生、思考教學、思考教育，那么你不單是一名教書匠，而是一名教育家。我也希望同學們能延這個方向走下去，所以，今天，我還特意送給同學們一本書，就是教我們一定要在工作時多看點書，好好學習，天天向上。
同學們，今日一別，不知何日才能重聚。希望你們在以后的工作中繼續發揮甘于吃苦，樂于奉獻的優良品質，努力將自己所學的知識真正運用到今后的學習、工作、生活之中。有空多點回黃崗中學走走，我們學校隨時歡迎你們的回來，回來見見你們的指導老師、班主任、請他們喝喝茶。能否吃吃飯，就看你們的水平了，畢竟二個月來不容易呀，經師易遇，人師難求。同時也由衷的希望各位同學能在畢業以后都能工作順心，前程無量！謝謝大家！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇三
大家晚上好！我是祥云網絡新媒體部的實習生李勇璋，今天能代表全體實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對祥云醫療為我們提供的這次實習機會表示衷心的感謝，感謝負責指導實習生的各位組長，主管，一直來對我們生活和工作上的悉心幫助。
曾經心潮澎湃，曾經滿懷激情，曾經翹首等待，每位大學生都對這次實習充滿了期待，這是我們走出校園以來的第一次社會實踐，因此我們大家很認真也很重視這次實習機會?；叵肫疬@段時間自己的生活，我們從不曾后悔過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。就像培訓中老師講的那樣，一個咨詢，需要不斷的學習、成長來提高自己的業務能力。那些業績很好的員工，我們只看到了他們的光環，卻沒看見他們的付出。在這一段時間的實習中每一個人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶。
在工作期間，我們從剛開始的懵懂，到如今按時上班、打卡。慢慢的適應著這里的規章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠的公寓。解決了大家的出行問題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務，在我看來，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發揮它的朝氣。我在想，我們的到來是一股噴薄的血液，融入公司會讓它充滿活力。
艱辛知人生，實踐長才干。只有在工作中設身處地的去做它，才會暴露出自己的問題，在不長的實習期間，公司有經驗的員工們不僅幫我們解決了工作中的問題，而且抽出時間激勵我們，指導我們，讓我們感覺公司更像一個家，支撐這個家的是有著共同信仰的一群人。
今后要學習的東西還有很多，我們會用謙卑的態度學習身邊優秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學習、提升。探索未知的領域、找尋更高的自己。
最后我再次代表全體實習生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇四
各位同學，各位老師：
我是來自，很高興能在離開學校數月之后，再次與大家見面。有一句話叫做：不經歷風雨，怎能見彩虹!我個人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實習覓真知!相信在這短短地幾個月中，大家都經歷了很多，也學到了很多。我也一樣，從一開始剛離開學校的茫然失措到現在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能會彷徨，可能會迷茫。面對同事之間的漠不關心，面對某些人的冷嘲熱諷，面對上級領導給我們種.種考驗，或許你想逃避，選擇了離開，繼續回家做一個名副其實的啃老族。但是，我們都應該明白，每個人都會有踏上社會的一天，你的人生經歷不會因為你的逃避而有所減少的。
或許，我們這些剛從學校里出來的實習生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒什么技術含量，甚至就是單純的體力活，時間久了容易厭倦，覺得那么簡單的事情，只要有手有腳的人都會做，我曾經也有這樣的感覺，覺得如此下去，工作變得毫無意義。但還是咬咬牙挺過去了。因為，我們現在需要一份工作經濟來源來養活我們自己，更需要的是一份工作經驗來養活我們的未來!
今后，我們要走的路還很長，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會成為我們寶貴的精神財富。反思自己，我們清楚地認識到現實生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會明確努力的方向;只有充滿信心，才會產生前進的動力：只有這樣，成功的腳步才會離我們越來越近!
我們都擁有一顆年輕的心，比天高，比海廣。不經過風雨，哪能見彩虹;不經過飛翔，翅膀哪會強硬。在這里，我代表全體同學，感謝學校的栽培，因為有學校和老師們的教育才會有我們的今天，所以我們跟老師們說聲：老師們，你們辛苦了!
希望我們都能夠帶上年輕的心，插上青春的翅膀，飛向更高更遠的藍天!也祝愿每位同學都能工作順利!
謝謝!我的發言完了。
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇五
1、談實習時間：
在這段實習生活中，感謝實習生給我校增添了一道亮麗的風景，你們年輕有朝氣，你們好學、你們努力，你們能積極參與學校的各項活動，為學校注入了新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我校老師也受益匪淺。你們肯吃苦，承擔了我校七八年級住宿生的看管任務。你們在工作中積極肯干，幫助指導教師和指導班主任做了大量的批改工作、班級管理工作，甚至還幫助我校其他老師做了一些你們力所能及的工作。
2、實習生的實習生活是寶貴的，對我們甚至是對學生來說，你們走后的來年或許大家又會迎來一批新的實習生和實習教師，但對于你們來說，卻人生當中寶貴的一次，是人生的轉折點，能看得出來大家都很珍惜這次實習生活，這次零距離的與實習學校的教師和學生接觸，一定給你帶來了不同程度的感受，借此機會希望大家能暢所欲言，談談心中的想法，大家互相交流一下?？梢詮囊韵聨讉€方面來談一談：
2）對我校的看法；
3）對我校提出寶貴意見或建議；
4）還有哪些需要學校做的事，或對指導教師和指導班主任還有哪些要求。
會上，實習生們從實習感受、對學校的看法、給學校的建議等方面各抒己見。她們都說在我校學到了很多東西，并且普遍反映我校的各位指導老師認真負責，對她們指導有方，關愛有加?？吹贸鰜硭齻兠總€人都很投入地去對待這次實習。對于學校里存在的一些問題，她們也直言不諱地指出來了。比如說學校里有些班級的學生習慣不太好，有些班級的同學存在偏科現象，還有學校里給同學們安排的閱讀時間太少了等問題。
4、實習生們的發言道出了你我的心聲，讓大家在交流中，互有所得，共同成長。這次座談會的發起人是副校長，說明我校領導對實習生的成長是非常重視的，也是非常關心的，下面有請田校長講話。
5、校長講話。
在座談會上，田校長高度肯定了沈師實習生實習期間在我校的工作，并對實習生來我校實習以及一個月來對我校教育教學工作的支持表示衷心的感謝。為此，副校長對實習生提出了以下三點建議：
第一，不斷學習。對于一名剛走上講臺的教師來說，如果只想取得一點小成績靠感悟就行，但是要想取得大成績，則要靠學習。只有不斷學習，加強磨練，才能讓自己在以后的工作中不斷進步。
第二，人格第一。在教學中，教師獲得成績靠學習、智力就行，但是這只能讓學生一時滿足，要想真正成為一名令學生佩服的老師則要靠人格、人品、人的德行。
第三，常懷理想，永葆激情。實習生在實習期間，由于對教師行業的初步感受，加上年輕，此時是很有激情的。但是要想在教師行業中長久地呆下去，并且想在這一行里立住腳的話就必須常懷激情。
6、此次座談收獲還是頗豐的，既是一次培訓，更是一次很好的交流會，大家談話氣氛熱烈、交流內容豐富，參會者都受到很好的啟示與教育。此次交流會到此結束，希望大家在今后的學習和工作之中，再接再厲，更上一層樓。
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇六
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！很榮幸能作為優秀頂崗實習生代表在此發言。說實話，雖然我被評為了優秀頂崗實習生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現得多么優秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習的學校是崇陽縣港口鄉游家小學。當得知被分到小學時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學校的安排來到了游家小學。這個學校很小，全?？偣?6人，我帶的三年級全班只有5個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業，給四年級學生上課時，三年級寫作業。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學生：“為什么不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環顧教室才發現教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這么簡陋的環境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態，我覺得，如果說學生們不能享有優越的學習環境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅使我時刻提醒自己要為學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們三年級學生期末考試成績不錯，在全鄉五所學校的評比中，語文第一名，數學第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談談在教學工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
助于鍛煉學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談談你對某件事的看法，農村的學生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學生在作業或考試中出現的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我帶的三年級，每一次數學測試后，把試卷發給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發現之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復強調要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學習英語，這就需要老師根據學生的需求精心設計每一節英語課。同樣，不管我們以后教小學英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應該學著分析學生，精心設計課堂。
回顧三個月的實習生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助。總的來說，這三個月的實習不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業，教師需要不斷擴充自己的專業知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇七
大家下午好！能代表在張掖四中進行教育實習的36名實習生在此發言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領導，能夠欣然接受學院委托，為我們在座的這么多學生提供教育實習機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，三個多月來對我們不間斷的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學和管理的方法、經驗和心得；感謝張掖四中所有關心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時，也感謝河西學院的各位領導、宋老師，對我們的教育實習付出的許多心血。
回顧這段教育實習經歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個實習生都受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責任是何等的崇高！我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實的專業知識功底，還必須系統掌握各種教學方法，技能要成熟，經驗要豐富。這正是我們在實習過程中一直追求的目標。老師對我們具體而細致的指導，使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生，用學生心靈深處的能源，照亮學生的精神世界。對于我們實習生來說，教師生涯才剛剛起步，實習過程中的所學、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業成長的寶貴財富。
實習工作讓我們收獲頗多。在教學方面，面對從理論到實戰演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經過反復備課、試講、修改、上課、評課、總結反思，我們也漸漸適應這七尺講臺。我們認真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經過改進后再進行試講。這當中，我們的指導老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當然，盡管經過前面的層層改進，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應付自如。一路過來，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時組織評課。評課是幫助我們提高最重要的環節，我們的指導老師們在給我們適當的肯定與鼓勵之外，總是不厭其煩地指出我們需要改進的`地方，這無疑是我們成長最好的養料！
在班主任工作方面，從督促學生早自習、跟操、監督眼保健操、隨班聽課等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流，用什么樣的方式可以獲得學生的信服，這可是一門很深的學問。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學生很好的相處。
在這三個多月時間里，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們人生中的一次偉大經歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后，我代表所有的實習生再次感謝各位領導和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家!
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇八
尊敬的各位領導、各位老師:。
大家好！
我叫xxx，是懷化市通道縣實習隊的副隊長。我實習的小學是縣溪中心小學。而今天在這里我將結合頂崗實習中的點點滴滴來談一談這次頂崗實習的收獲和感悟。
我的第一個感受是：
這次頂崗實習，我們實習隊的任務都很繁重。就說我吧，我擔任一年級（4）班語文教學兼班主任，每周16節課，除此之外，我還有舞蹈課、早讀、晚自習、中午管學等等，而其他的實習同學也和我差不多。自從上課以來，金嗓子、胖大海、菊花茶，綠茶等已經成為我日常飲食的一部分，每天上課必備三件裝備：“各種茶、擴音器、喉糖”,但我的嗓子依舊徘徊在沙啞的邊緣。但是，我們一點都不敢說自己的工作辛苦。因為，在我們的身邊有著一群非常愛崗敬業的領導和老師。他們從來不抱怨工作辛苦，任務繁重。即使累得聲音嘶啞，依舊難掩他們工作的激情。我們的到來給他們增添了許多工作，但他們依舊對我們十分熱情。領導們盡力地為我們安排好的工作和學習條件。我們的指導老師總是樂呵呵地接受我們的提問，耐心地指導我們上課，他們的這些行為，讓我由衷地感謝他們、敬佩他們。由于多年從事教師職業，他們身上常有聲帶小結、靜脈曲張、肩周炎等職業病，但盡管如此，你還是從他們的身上找不到一點對教育的厭倦，對學生的厭煩，對工作的敷衍。
有一句話叫聽君一席話，勝讀十年書。而我實習后的感覺是實習一學期勝讀多年書。在小學有那么多優秀的教師，我深深地體會到“三人行必有我師”這句話的真諦，在這里隨便哪一個，無論是教學還是為人，他們都是我的老師，他們都值得我們去學習。
我的第二個感受是：
初為人師的我面對的是一群一年級的新生。我常?；炭植话玻瑩淖约簩W識不深，能力不夠，誤人子弟。但是，孩子們卻十分信任我，包容我，用他們無瑕的心喜歡著我。令我印象最深刻的是我們班有一位叫做楊博文的小男孩，每次看到我，不管多遠，都會飛快地跑過來大喊：“李老師?！蔽覇査笆裁词?？”他咧開缺了門牙的嘴笑著說：“沒什么，就是喊一下你！”可愛極了。還記得開學不久，我的搭檔陳老師問班上學生“喜歡陳老師嗎？”學生回答“喜歡！”接著又問“你們喜歡新來的李老師嗎？”“超喜歡！”我沒有想過學生會這樣地回答。這一句“超喜歡”化作一股溫泉，暖了我的身心，讓我覺得像吃了蜜糖，連呼吸都甜蜜。
面對這樣可愛的學生，我還能怎么辦呢？我下定決心一定要盡全力教好他們。在上過幾次課后，根據學生的反應我不斷反思，并向同年級教師虛心請教，聽課觀摩，漸漸地我形成了自己的一套教學模式。課堂上我運用各種固定的`提示語組織課堂，并根據一年級學生注意力集中時間短的規律，每當學生表現出比較疲憊時，我就帶領他們做自編的手指操。我還根據新課標提出的“學生為主體，教師為主導”的理念，引導學生做自己學習的主人。
我的付出有了成效，我感受到了他們對我教學的參與和喜愛。每次去上課，學生看到我就會興高采烈地大喊“語文，語文，是語文課，李老師來咯！”看到他們，一種莫名的成就感迅速蔓延在我的身心，什么難受病痛都瞬間消失。一年級語文啟蒙老師這項重任在不知不覺中已經變成我收獲幸福的源泉，而我最快樂的時候就是和學生相處的時光。記得有次周末回學校，有個學生給我帶了個從家里果樹上摘下來的橘子，說：“老師，吃個橘子你就不會生病了，我想天天看見你！”我愣住了，沒想到我的一次生病請假居然能讓她這么記掛在心里。更讓我沒想到的是，第二天我走進教室，講臺上堆滿了橘子，有個孩子還舉起手中的黃瓜笑著對我大喊到“老師，爺爺說了，喉嚨疼吃了黃瓜就不疼啦！”
和孩子們一起生活的事是說不盡道不完的，他們用最淳樸的方式對我表達著喜愛和關心，我真心的覺得，做一名教師，是一件非常幸福的事。
我頂崗實習的第三個感受是。
頂崗實習，讓我真實地感受到，作為教師，我們肩負著非常重大的責任。
在學生眼里，教師是他們唯一仰望的對象，孩子們的眼睛像放大鏡，會放大我們的行為，有時候我們的一句話一個眼神一個動作都可能對學生造成巨大的影響，甚至是一生的影響。
我的班上有一位學，是個留級生，很調皮，經常欺負同學，同學們都不喜歡和他坐在一起，是個令所有老師都頭疼的學生。后來我發現，其實他很可憐，他爸爸外出打工，媽媽也跟別人跑了，只有爺爺照顧他，是典型的留守兒童，他那怪異的行為下面隱藏的是一顆渴望關注的心。于是我在課后多次找他談心。我也會給他一些特別的關心，比如多給他一些表現的機會，讓他當勞動委員，漸漸地他有了一些轉變，可有一次，他老毛病又犯了，在課堂上將一位女生捉弄哭了，我很生氣，很嚴肅地對他說：“我對你真的很失望！”他沉默了很久，突然他低下頭，向我保證不會再有下次，更令我震驚的是，他總是無所謂的臉上居然有著淚水！那天下午，他還買了一朵小小的塑料花送給了我，上課也很認真，想說話的時候就舉手。從此以后，每當他又習慣性的有些小動作時，我用眼神略提醒，他就會馬上坐好，原來那個課堂上的搗亂分子不見了，他成了一位遵守紀律、積極回答問題的好孩子。
這個學生的轉變給我觸動很深，這些孩子是如此的純凈，只要我們給點陽光，他們就很燦爛。他們也是最直觀的鏡子，讓我從中真切的感受到自己身上那沉重的責任和深遠的影響力。所以，為人師表不能僅僅只是說說而已，教師必須嚴格要求自己。
我的第四點感受就是：
來到小學實習，特別是到農村小學實習，我最真實的感受就農村教育的條件實在太落后了，很多教師至今還保持了一根粉筆，一塊黑板的教育方式，甚至有些家長還支持老師使用體罰的方式來管教學生。實事上孩子其實很敏感，他們很在乎老師對自己的看法，在意老師是喜不喜歡自己?？释玫嚼蠋煹年P注，渴望老師多和自己聊聊天而不是聲嘶力竭地批評。希望自己考出好成績，渴望老師能表揚自己。世界上沒有什么教育不了的學生，只是看老師，有沒有用對方法，有沒有撥對孩子心中的那一根弦。
和學生相處的久了，就有了感情，看著他們明顯短小不合身的穿著和豁了口子的棉鞋，我會難過，會覺得心疼，他們都是像精靈一樣純凈透徹的人兒，他們應該得到更多，我真希望他們能像城里的孩子一樣擁有很多的課外書，能與城市的孩子一樣擁有更好的教學條件，能像城里的孩子一樣擁有豐富多彩的課外生活…我希望的還有很多很多，可是現在的我能為他們做的卻微乎其微，這是我最大的無奈。
說實話，來湖南第一師范學習并不是我本意，幼年喪父的我和哥哥都在20xx年畢業，不同的是，我是初中畢業，哥哥是高中畢業上大學?？紤]到家里的情況，當教師的母親決定送我去讀農村免費定向師范生。我是流著淚水，懷著復雜的心情來到第一師范學習的。雖然師范生活很充實很快樂，但我一想到畢業后只能去當教師、并且是注定要去當一名農村教師時，就感到迷茫和失落。但這次的頂崗實習，卻完全改變了我的想法。以前想到以后的工作我會覺得很茫然，會猶豫自己到底適不適合做一名小學教師，現在不會這樣了，我為自己可以融入到孩子們中間去而欣喜，而自豪。我愛這份工作。真心的希望，每一個孩子，都能平平安安順順利利的長大，都能收獲自己美好的未來，也許未來的他們早已經忘了曾經有我這么一個老師出現在他們的生命里和他們共同成長過，可是，我依然要去愛他們，無怨無悔地愛他們！
衷心感謝教育局和學校領導的關心，感謝指導老師的鼓勵，感謝班級學生的認可使，是他們讓我體會了身為人師的喜悅！同時，也讓我堅定了成為一名教師的決心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇九
尊敬給位領導、老師，各公司企業代表，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自機電工程系g09201班的郭誠亮，今天我很榮幸能夠站在這里，代表機電系（）名即將走上工作崗位的同學發言。首先我代表同學們對參加本次校園招聘會的企業單位及領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝揚州高等職業技術學校在這些年來對我們的培養，并給我們提供了一個這么好的實習、就業的機會，能夠讓我們不出校門就可以接觸各企業、事業單位。
今天的招聘會是我們揚帆起航的轉折點，是我們實踐和檢驗真知的始發臺。因此請各位同學，好好地把握住這次機會，找到一個適合自己的工作崗位。
在機電系的四年學習生活中，我們不僅學到了許多專業技能，還學會了求知與探索，學會了合作與競爭。如今，我們就要走出校園，走上工作崗位了，四年中所有美好的回憶都將銘記在我們的內心深處。在這里，請允許我代表所有機電系09級學生對我們的老師們說聲：“衷心感謝”。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｖ灰覀儓F結，有信心、有熱情、有目標，能夠持之以恒的堅持努力，就一定能獲得成功。我們一定會做一個德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢于挑重擔的人。
最后再次感謝學校、感謝用人單位！也祝同學們都能找到一份滿意的工作，謝謝大家，我的發言完畢。
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇十
尊敬的校長、在座的各位領導、各位老師各位同學：
大家上午好！
我是來自機電084班的xx。
首先，請允許我代表所有實習生們，向關心我們，教育我們的老師和各位領導表示最真摯的問候和最衷心的感謝！
在這新年伊始，萬象更新的歲月，我們再次邁進了母校的大門，回到我們曾經學習的殿堂，再次遇見我們一起奮發學習的同伴，讓我們倍感興奮。
在不知不覺中，我們已經離開母校8個月之久了！在這8個月里大家都忙著規劃自己的職業生涯，忙著尋找一份自己滿意的工作。在去年的7月份，我很幸運的進入了一家從事光伏產業的公司，在這里我簡單的介紹一下“光伏產業”——利用太陽能的最佳方式是光伏轉換，也就是所謂的光伏效應，使太陽輻射到硅材料的應用開發形成的產業鏈條稱之為“光伏產業”。
在公司里，我主要負責光伏電站的深化設計工作，提供技術上的支持，并有效的解決具體技術問題，參與公司現場施工管理。在公司單位實習的7個月中，我一直保持著工作態度認真，踏實肯干，責任心強，并且有很強的團隊合作意識和精神。我相信這些對自己的要求也是很多同學們在工作上的態度，也就是這些要求讓我的工作得到了公司領導的肯定。在這段時間里，有苦有甜，苦的是每每去現場施工的時候，條件艱苦，工作繁重。一直給我鼓舞和信念的是《孟子告天下》中的那句名言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蔽覀冞€年輕，應該接受和挑戰生活和社會賜予我們的`磨礪和教育，才能更好的成長。猶如花園里的樹木，有了園丁們的栽培和修剪，才能蓬勃生機。
同學們，還記得剛踏入社會找到工作的那段時間么？還記得父母得知你找到工作那興奮的表情么？還記得親朋好友對你的問候么？我還記得。我記得每次出差的時候，母親惦念我，平時不舍得花錢的她，竟舍得給我打長途，問我什么時候回來？吃的好不好?。垮X夠不夠花啊？母親的愛總是細膩的；我記得只要我感到氣餒和泄氣的時候，是父親給我講“人生就是這樣，苦甜參半，你在逆境中學到的東西，是你在順境中永遠都學不到的，只有好好珍惜它并運用它，你才是強者”父親的愛總是樸實的；我記得有空時和班主任倪老師談談心，她是一個有如母親般溫暖的人，因為她的信任，我擔任了生活委員的工作，這樣的肯定使我更加有動力去學習，無論是學業，技能，抑或是生活。也因為她對我的期許，我便多了一份努力的原因。老師的愛總是赤誠的。
在去年的全國第七屆青少年發明展會上，我的家用計時計數取藥箱獲得了全國銅獎并且在第四屆張家港青少年科技創新上獲得了市長提名獎。現在，公司領導對我在創新方面的才能很是器重，并也希望我能為公司在科技技術上取得更大的進步。公司里也是人才濟濟，不管在處事方面，還是在技術商務方面都離他們有很大的差距，而我最大的優勢就是我還年輕。同學們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好地明天。
你只看到別人對我的表揚，卻沒看到我暗自的辛苦。堅持是注定痛苦的旅行，路上少不了挫敗和藐視，但那又怎樣，哪怕摔倒受傷，也要飛的漂亮！我是xx，我為自己代言！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇十一
大家好！
初到西安，懷箱忐忑激動的心情，春著周圍陌生的環境，開始了實習生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業的培訓管理體系，不需耍駐場老師，西安紫蘋果裝飾的同學也全部由我負貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經解決了。不敢回憶在學校的日子，中午當成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學，同學們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導員老師匯報西安紫蘋果同學的情況等等。每個月固定去交水電物業費，安排宿舍衛生值曰表。
大家都知道做業務的很累，客戶就是上帝，業績就是一切。周末是我們的黃金時間，人們休息，我們戰斗。給之前約好的客戶打電話，他們總是有無數的理由來掂塞，我見招拆招，電話打得火熱，誰技高—籌，誰就掌握話語權，完全就是一場沒有硝煙的戰斗。事實證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來的。
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇十二
各位領導、帶隊老師、各位同學：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優秀實習生”的榮譽，今天作為優秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定，其實每位實習生都是這么的優秀，選中我，我也很意外。
現在，我的努力獲得了大家的認可，榮獲了“優秀實習生”這個稱號。在周總給我頒獎的時候說的.頒獎詞到現在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰爭，每一位員工都在為客人創造最好的服務而積極的準備著，他在這群人中間，會細心的關懷客人，會主動的學習專業知識，會努力的完成任務，因為有他，我們擁有更多積極的笑容!”然后周總說了：“你是一個男人，長大了?！敝芸偟倪@段話，激勵我到現在。
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇十三
各位老師、同學們：
大家好！今天下午，全體的西大實習生還有你們的指導老師、學校領導聚集在這里，為你們舉行簡單而有意義的歡送會。一起見證同學們順利完成實習任務、人生成長歷程中的一個重要階段。
在黃崗中學實習結束，是一段故事的結束，也是另一段故事的開端。在此，我代表黃崗中學體師生，向你們順利地完成二個多月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你們二個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步，感謝你們二個月來對我們學校工作的大力支持、對我校學生的無私關愛。你們的到來，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣；讓我們的師生關系更加融洽和溫馨；將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。
同學們，你們自從10月8日來到我校后，雖然我校條件非常簡陋，生活環境不盡人意，但你們進入角色非?？?，主動向指導老師請教，協助班主任搞好班級管理，付出了大量的心血，表現出了很強的綜合素質和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。從你們的指導老師的評價中，你們絕大部分同學的表現是配得上優異這個稱號的，我們想在你們當中挑選一些優秀實習生，真是非常困難。那天我和眾多的指導老師和年級長為選出你們中的佼佼者，真抓破了腦袋，這個同學實習過程工作積極，那些同學表現搶眼，a君身上有許多優點，b君亮點也不少；c君他課上得挺好，d君好班主任工作又非常出色，真得令我們難以取舍。你們真的為黃崗中學的教育教學工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業和辛勞詮釋了我們人民教師的光榮稱號。你們不僅全力鉆研、虛心請教和把握學科教學的技巧，還全身心地與學生打成一片，潛心體悟班工作的藝術，得到了全體師生的一致好評，與我校師生結下了深厚的情誼。
別時容易見時難，這時我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當我想到你們即將去開辟你們嶄新的生活的時候，我又有幾分釋然，幾分激動，我祝福你們走向新的生活。在離別之際，我想對各位同學說幾句肺腑之言。也是自己一些經驗之談吧。
一定要記住!基本功和專業知識水平是你們站穩講臺的支點，是決定你們能否捧起老師這飯碗的保單。許多同學不大重視基本功和訓練，就是非常要命的。作了一名老師，如果寫幾個字比學生還差，學科的一些簡圖也畫不漂亮，在學生的心目中形象，就會大大降低。這幾年我區招聘一些老師，我們作為試教的評委，首先一看寫的板書，我們就搖頭了，那他成功的幾率就低了。雖然現在用電腦多了，上課也基本上用電教設備，但最起碼的書寫和作圖是不能丟失的。其次在基本功方面要練好你的語言表述和肢體動作?，F在許多新教師有一個毛病，要么說得很快，象機關槍出彈，掃倒一大片，學生結果也掃到了暈頭轉向；要么支支吾吾，不知所云，學生云里霧里，你說不睡才怪。所以要磨煉你自己的語言，生動、有趣，能引起思考，逐漸形成你自己的風格。沒有教學個性的老師是非常死板的，你要形成你教學的個性也必須在你扎實的基本功和專業的知識水平上。同一節課，同一個故事，我可以說得學生興奮不已、學意盎然。但從你口中說出學生都不笑，只有你自己在笑，那真是笑話。有一位實習生在跟了我一個假期……我說：因為你的語言和肢體動作不到位，學生感受不到，不能引起同感。當然基本功最重要是專業知識水平，多聽課，多看一些專業書是非常必要的，你想學生問的問題你不會，推脫說等我回去想一想，說什么教學相長，我覺得真是屁話，做老師的專業上不會的會讓學生笑話的，讓同行笑話的。問你一次不會還可以，問多次還不會學生就會在你身上貼上兩個字“水貨”
的態度，老師對學生的態度和學生對學習的態度。所以你們對學生要有愛心耐心和責任心，在你們實習過程當中，我或多或少都能感受到了。所以我相信你們以后會成為一名好老師的。你們一定要堅信，學生是你們生活是一種潛在的財富，可以是精神的，也可以是物質的，但他的回報期比較長，比買的國債都長，但回報率卻比任何都高?，F在的學生都是一些不成熟的半成品的石料，你只有用愛心和耐心去雕刻，他才能成為有價值的玉石。所以希望同學們能記住，無論今后遇到什么類型的學生，都要沉得住氣，用方法技能去解決他，總不信一個大學生還搞不掂一個小毛孩。
走向新的工作崗位后，成為教師，都會遇到復雜的人事或工作的各類關系。請記住，做人要誠意，做事要樂意。只有堅持這一種信念，你將會比其他人獲得更多的機會機遇，更加容易成功。如果總為一些雞毛雞毛蒜皮的事挑三揀四，機會就會慢慢從你身邊溜走的。你要在學校能站穩的話，這兩點我們必須要做到的。而且會工作崗位能多點收獲，讓你的指導老師能成為你的恩師，會極大縮短你成長的周期，讓你們的同事能成為朋友，會提高你工作的效率，你們的領導能成為的指航人，會更容易找到成功的彼岸。說句真的話，我的老婆就在工作中收獲回來的。在教師的崗位，其實我們是比較容易成功的，但這一切的開起，都是建立在誠意與樂意上的。
當今世界變化特別的快。許多知識、包括實用的一些技能很快更新的，今天我才用著iphone2還沒用會，ip5最近又出了。知識每5年翻一翻，如果你一成不變，最終會被邊緣化的。老師最可悲的不是我上課他在睡覺，而是他站起來，居然不知道我是教物理的。如果你沒有新的知識教給學生，你會變成年輕的老古董的了。如果你沒有經常學習的心態，在學校你也許談不上什么話語權，久而久之，你將會成為學?？捎锌蔁o的人物，這真是很可悲的。我老爸經常說，多帶一把刀防身總沒錯的，我想真對，說不定就能練成小李飛刀了，不做老師，做大俠了。學習真是很重要，有一句話：優秀的教師是“讀”出來的。也就是說，要非常關注我們老師的閱讀和學習。這是我們老師職業成長和生命成長的必需的。通過學習，我們可以思考人生、思考教學、思考教育，那么你不單是一名教書匠，而是一名教育家。我也希望同學們能延這個方向走下去，所以，今天，我還特意送給同學們一本書，就是教我們一定要在工作時多看點書，好好學習，天天向上。
同學們，今日一別，不知何日才能重聚。希望你們在以后的工作中繼續發揮甘于吃苦，樂于奉獻的優良品質，努力將自己所學的知識真正運用到今后的學習、工作、生活之中。有空多點回黃崗中學走走，我們學校隨時歡迎你們的回來，回來見見你們的指導老師、班主任、請他們喝喝茶。能否吃吃飯，就看你們的水平了，畢竟二個月來不容易呀，經師易遇，人師難求。同時也由衷的希望各位同學能在畢業以后都能工作順心，前程無量！謝謝大家！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇十四
各位同學，各位老師：
我是來自xxxxxx，很高興能在離開學校數月之后，再次與大家見面。有一句話叫做：不經歷風雨，怎能見彩虹！我個人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實習覓真知！相信在這短短地幾個月中，大家都經歷了很多，也學到了很多。我一樣，從一開始剛離開學校的茫然失措到現在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能會彷徨，可能會迷茫。面對同事之間的漠不關心，面對某些人的冷嘲熱諷，面對上級領導給我們種種考驗，或許你想逃避，選擇了離開，繼續回家做一個名副其實的啃老族。但是，我們都應該明白，每個人都會有踏上社會的一天，你的人生經歷不會因為你的逃避而有所減少的。
或許，我們這些剛從學校里出來的實習生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒什么技術含量，甚至就是單純的體力活，時間久了容易厭倦，覺得那么簡單的事情，只要有手有腳的人都會做，我曾經也有這樣的感覺，覺得如此下去，工作變得毫無意義。但還是咬咬牙挺過去了。因為，我們現在需要一份工作經濟來源來養活我們自己，更需要的是一份工作經驗來養活我們的未來！
今后，我們要走的路還很長，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會成為我們寶貴的精神財富。反思自己，我們清楚地認識到現實生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會明確努力的方向；只有充滿信心，才會產生前進的動力：只有這樣，成功的腳步才會離我們越來越近！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂．為出色地完成實習任務即將返校的師大實習同學作一次隆重的話別，為這批優秀的實習同學即將踏上新的征程歡歌壯行！
首先，我代表二中全體師生向圓滿完成實習任務的所有同學表示熱烈的祝賀！向一直鼎力支持二中教育的河北師大表示衷心的感謝！
向帶隊實習的楊老師致以誠摯的敬意，并感謝楊老師帶出了一支認真扎實、文明守信、朝氣蓬勃、團結奮進的實習隊伍，給我校的教育教學帶來了積極的影響！感謝實習同學們辛勤的付出，為我校創造了良好的教育效益！
即將離別，心中有太多的不忍與遺憾。回望來時的路，時光就像一本太倉促的書，一百多個日日夜夜，就這樣匆匆翻過了，我還來不及將你們的面容深深地鐫刻在心里，我還來不及走近你們每一個同學心靈的深處，離別的洞簫就為我們響起，此時此刻有太多的人值得留戀與回望，有太多的事讓我們難以忘懷。
回想往日的情景，可謂歲月崢嶸，歷歷在目。為了煉就過硬的教學技能，為了我們一個個渴望求知的孩子，你們不怕苦，不怕累，課下精心設計，課上努力表現，爭取最好。為了上好每一節課，你們總是虛心請教，相互討論，甚至于挑燈夜戰，苦思冥想到深夜。為了每一個學生的進步，你們會逐笑顏開，甚至載歌載舞，為了每一個學生的落后，你們會憂心忡忡，甚至寢食難安。苦也好，樂也好，而每天總是帶著成熟而自信的笑容，拖著疲憊但依然充滿活力的身軀忙碌在課堂內外，笑對困難，無怨無悔。你們是二中這個美麗校園里一幅最絢麗而又最凝重的畫面。
回想往日的情景，不禁讓我感佩肺腑，四個多月以來，在楊老師的率領和指導下，你們自覺地遵守學校的規章制度，認真完成各項教學工作，有的同學協助年級組完成了組織體育比賽、文藝演出等多項活動，為活躍學生的學習生活做出了很大貢獻。有的同學為了學生的進步，在課余時間跨科目為他們補習功課，用自己的真誠與才華激起了學生的學習勁頭。有的同學為了有心理障礙的學生能有一個健康的成長與展，經常與學生談心，噓寒問暖，百般呵護，關心他們的學習，關心他們的生活，溫暖了學生的心靈，給予了學生力量。等等這些真誠行動真實地體現了“愛是教育的靈魂”這一偉大的思想。為人師表的高尚品質在他們身上折射出了最為美麗的光華！我敢說，你們是所有師大實習生中的佼佼者！
同學們，我們一起經歷過的一件件往事，就像在眼前，揮之不去。我不想再去追憶那逝去的如歌日月，我怕我會因為感動而情不自禁。此時此刻，我的心中只有一個想法，假如能把你們留下來，我們將繼續并肩作戰，苦樂同享。假如能把你們留下來，我們將互相切磋，共同進步。假如能把你們留下來，我們將一起攜手撐起威縣二中教育的藍天。無盡的眷戀，不知如何說起，但我們都明白，分別并不是結束，而是歡呼開始，不是紀念完成而是向更輝煌的明天闊步前進。所以，在此分別之際，我只想由衷地以河北師大學兄的身份給學弟學妹以真誠的期望與祝愿：正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根思想的蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但正是這根能思想的蘆葦成就了人類的偉大?！彼晕移谕麑W弟學妹們永遠保持獨立思考的強烈愿望，作一個有思想的人，并祝愿你們的思想花園里，愛與寬容的鮮花處處開放。愛在左，情在右，我期望學弟學妹們行走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將人生的長途點綴得香花彌漫。并且因為有了你們，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不覺痛苦，有淚可灑卻也不是悲涼。我期望學弟學妹們永遠也別輕視自己，別認為自己普通，經驗是一點點積累的，路是一步一步走出來的，心中的執著什么時候也別丟，那是樂觀向上的生活態度，是相信自己的游刃有余。只要我們每一位能做到：一顆心——心要熱；一片情——情要深；一股勁——拼搏勁，成功一定是屬于你們的。我們相聚在金秋，離別在深冬。沒有松風的秋，大雁牽動了長長的思念，沒有飛雪的冬，是你們撥動了激蕩的音符。一夜高風凋碧樹，凋不了你們青春不滅的火焰，滿地余寒露寧香，凝不住你們艷美的年華。你們有火一樣的青春，你們有火一樣的激情，祝愿你們每一個人都擁有一個如火的前程！
祝福的話語說不盡，今天雖然你們就要離開二中了，但我相信二中人永遠不會忘記你們，二中的點滴進步永遠有你們的一份汗水，二中的一草一木永遠印記著你們的辛勤勞動，譜寫二中發展的歷史永遠有你們的一個音符在跳動、在閃爍。我們來自五湖四海，有緣千里相會，我們能相聚在二中這個芳草園里也是一種緣分，所以我相信，你們一定會珍惜這種緣分，二中的全體師生更會珍惜這種緣分，希望你們這批從二中飛出去的龍鳳繼續能關注、支持二中的發展。
最后還想要說一句：同學們一路走好，無論你們走得多么遙遠，當你回望來時的路，最牽掛你們的是我們，最關注你們的是我們，記著回家的路，威縣二中永遠是你們的家，謝謝！
教育實習生發言稿（優秀16篇）篇十六
各位系友：
你們好!
我94年從物理系畢業，算是你們的學長了。大家來我校(大連23中)實習，我非常的高興，見到了系友就像看到久別親人一樣。你們即將走上講臺，大家心里一定會有很多疑問和對自己未來工作的設想。今天學校派我與各位交流一下，我真的感到很榮幸，但又不知從何說起。這樣吧，就談談我的體會吧。
這些年來我的體會是，成為一名高中教師不難，但是成為一名合格的教師很難，要想成為一個優秀的教師就更加難了。大學四年里學習的內容遠遠不夠，工作中要不斷的學習學習再學習。以下從兩個方面說說自己的體會，好吧。
一、對教師這個工作的體會。
1、愛自己的工作。
我個人認為，教師這個工作就是一個職業，是我們賴以生存，養家糊口的職業。不論你愛干不愛干，這是生存和生活的需要。如果不認真對待這個工作，就有可能面臨調崗或者失業的風險。也許有很多的同學不以為然，認為此處不留爺自由留爺處，問題是爺有沒有留下去的本事哪?我們不要看社會上有些人總是跳槽，他們每次跳槽的前提是沒有丟掉自己的所長。問題是我們經過四年的師范專業教育，離開教育我們還能干什么哪?自己經過四年專業學習的職業都做不好，我認為很難在不熟悉的領域做的風生水起。大家記住千萬不能把某些成功的個案當成普遍的現象。
先把工作當成職業，再把這個工作當成事業來做。這樣就有了為之奮斗的方向，這樣就會產生無限的熱情和工作的動力。這樣就會進入孔子所說的“人不知而不慍”的境界了。
2、愛護每個學生。
我們的工作對象是17—19歲的學生，他們的世界觀還沒有完全的形成，思想還不穩定，看待周圍的事物未免會出現偏頗的想法，這都是正常的。在工作中要真心的幫助他們。常常是不用講什么深刻的道理，一言一行，一舉一動，一個眼神，或者暗示就可能影響他的一生，所以說我們責任很大。教師的工作和工廠的工人不同，我們的工作不能有廢品，必須百分之百的合格。因為對你來說的萬分之一的廢品，對一個家庭來說就是百分之百的不合格。特別是做班主任工作，更要注意學生的心理變化，轉化一個人的思想很難，特別是在批評一個學生時，要讓他知道對他批評是愛護它，不是找他的毛病。工作中不要只盯著成績，成長比成績重要。
3、真心地愛護自己。
你們可能不理解我為什么這樣說。其實很簡單，一個不愛護自己的人很難做到去關心愛護他人。一方面要保證自己的心靈不被世俗的東西所污染。我們的工作是教書育人，培養一個人的工作。報紙和媒體時常會報道一些教師做了與自己身份不符合的事情，我想這樣的人就是不愛護自己，同時也給教師這個職業抹了黑。另一方面要愛護好自己的身體，身體不好將會一事無成，不但自己生活質量不高也會給家人帶來很多的負擔。
二、對上好一堂課的體會。
作為一名教師上好一節課不難，難的是上好每一節課，這說起來容易，但實際做起來很不簡單，要想上好課我的體會如下：
1、要精心的備課。
高中物理課堂不同于大學物理課堂。一節課教材內容較少，一堂課不可能講很多的內容。這樣在備課的過程中就要仔細的研究教材的內容。
一是研究教材的邏輯體系，知識點間的前后關系，教材是如何呈現這些知識點的，知識的呈現順序符合什么樣的認知規律，選用了哪些習題，涉及到學科前沿知識沒有?這些知識在高考中占有多大比例。
二是研究學生，研究學生的認知規律，學習的一般規律。我們面對50多個學生，他們學習能力不同，愛好興趣不同，性格不同，家庭文化不同，這樣在教學過程中就要有所考慮，能讓成績差的學生吃到，又能讓學習好的學生吃飽，吃好。否則你的工作就失去了針對性和目的性。
三是研究方法，知道了教學內容，知道了學生的情況，然后還要選擇合適的方法設計教學環節和環境，讓學生真正的發生學習。
2、課堂要充滿激情。
在教學中，我認為一個合格的教師，不光是知識淵博，更應有激情，特別是對高中的學生。在你的激情地感染之下，學生可能更加愛好學你的課，從而你才會有上課的動力。物理本身就枯燥難學，如果上課像老和尚念經一樣，那么學生就會昏昏欲睡，不愛上你的課了。這時無論你準備的多磨認真，準備的內容多磨的豐富，只要學生不接受，那就是零。
3、要持續的學習。
不要認為自己是大學畢業生，且學習了四年時間的物理，自認為知識上不會有問題。自己學會的知識不等于能把學生教會了，衡量我們工作的成敗是學生是否學到了知識。一是要多請教有經驗的教師，二是要多看書，三是要多聽課，四是要多交流。平時要靜下心來，認真研究教材才會有收獲的。
對于剛參加工作的教師，開始一定要大量的作題，通過做題理解知識點間的聯系，通過做題抓住高考的規律。
以上是自己10多年工作的一些體會，不知道是否能對你們即將的工作有所幫助。
謝謝大家。