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    尋找幸福三年級(實用17篇)

    時間:2025-06-04 作者:雨中梧

    優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇一

    秋天是絢麗多彩、五谷豐收的季節。今天就跟隨我一起走進去看看吧!

    走進花園,像笑臉似的菊花在向我頻頻點頭。桂花一團一團的,你擠我碰,好像在說:“來摘我泡茶吧!”

    走進果園,紅彤彤的蘋果和柿子像一個個小燈籠,甜津津的香蕉像一個個小月亮掛在樹上。

    走進田野,麥子笑彎了腰,高梁脹紅了臉。農民伯伯收麥子的機器發出的聲音,好像在彈奏秋天的樂曲。

    秋天是美麗的,是豐收的,我喜歡秋天!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇二

    秋天到了,天氣漸漸變涼了。

    太陽公公也變懶了,每天起得晚,回去得早。

    大街上,愛美的女孩子的裙子變厚了,變長了。

    天氣越來越干燥,孩子們的臉上又抹上了香噴噴的潤膚霜。

    寬大的梧桐樹葉從樹枝上飄落下來,像一只只金黃色的蝴蝶;踩在上面,軟軟的,發出“嚓嚓”的聲音。

    清涼的秋風送來了桂花沁人心脾的清香,吹開了菊花張張笑臉。

    張牙舞爪的螃蟹披上了火紅的戰袍,爬上了千家萬戶的餐桌。

    黃澄澄的梨、紅通通的蘋果、紫瑩瑩的葡萄,還有綠得像樹葉一樣的橘子,它們像一支支彩筆,把我們的城市涂抹得宛如一幅油畫。

    美麗的秋天,我終于尋找到了你!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇三

    都說秋天是金色的,我很迷惑,于是爸爸決定帶我去看一看,找一找。

    我們走在去往山間的小路上,路的兩邊長滿了梧桐樹,樹干手拉著手交錯在一起,像一個天然的金色山洞。樹葉輕輕地飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶。踩在厚厚的落葉上,發出清脆的“吱吱”聲,軟軟的,舒服極了!

    走到小路的盡頭,映入眼簾的是一片金燦燦的稻田,粒粒飽滿的稻穗在風中舞動著細長的腰肢,像是在歡迎著我和爸爸的到來。

    啊!秋天真的是金色呀!只要我們細細的尋找,總能發現它的蹤跡。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇四

    不知不覺中,秋天來到了我們身邊。可是,秋天到底在哪里呢?現在就讓我這個“福爾摩斯”帶你去找找吧!

    首先我來到了郊區的田野。哇!這時的田野真是美麗極了,到處都是金燦燦的。瞧:那稻穗粒粒多么飽滿啊,那棉花朵朵多么潔白啊,那玉米棒個頭多么結實??!站在田埂上的農民伯伯看到這一派豐收的景象,早已笑開了懷。

    接著我又去了果園。這時的果園熱鬧極了,紅彤彤的大蘋果高高的掛在枝頭,圓滾滾的石榴咧開了小嘴,胖乎乎的鴨梨笑呵呵的和人們打招呼。我這個小吃貨,看到這些,早已忍不住流了口水。

    最后我來到了小樹林。秋天的小樹林雖然沒有春夏兩季枝繁葉茂,但顏色卻五彩繽紛。看,有紅的,有黃的,還有綠的。“唰”,一陣秋風吹過,五彩斑斕的樹葉從樹上落下,開始在林間翩翩起舞。

    小朋友們,現在知道秋天在哪里了吧!它在豐收的田野里,在碩果累累的果園里,更在五彩斑斕的小樹林里。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇五

    《尋找幸福的起點》,這個故事發生在俄羅斯的一個孤兒院里。

    這部電影講的是:六歲的凡亞松塞夫被一對意大利夫婦看中了,小凡亞很高興。但阿雷夏穆辛的母親來了,這表示她能養得起在孤兒院的孩子,但孤兒院的院長怒斥她,只有小凡亞一個人跟她說話。第二天,便傳來那個女人自殺的消息。小凡亞很害怕,他害怕他去了意大利,媽媽找不到他也會自殺,便踏上了尋找媽媽的道路。一路上他善于隱蔽自己,比如:認一個陌生人做爸爸,其實是因為他想如果他自己坐火車被人看見,會以為是發生了什么事;向等車的人說自己身上的傷是騎腳踏車摔傷的,其實是被壞孩子打傷的,可如果他說身上的傷是被壞孩子打傷的,他們就有可能去報警,這樣就等于是自投羅網。歷盡千辛萬苦的小凡亞,最終來到了“阿克布拉斯卡亞街25之3號”找到了媽媽薇拉松賽娃。

    這部電影告訴我們做事要堅持不懈,小凡亞遇到許多事都沒有放棄,因為他想:媽媽如果找不到我了怎么辦?所以他堅持到底。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇六

    星期天,我和爸爸媽媽去尋找秋天。

    走在環山的公路上,透過車窗我看見田野的小草穿上了金黃色的衣服,路邊的樹戴了一頂頂黃色的帽子。

    我們又來到了石榴園里,只見枝頭上的石榴被太陽曬得臉蛋兒通紅,好像被秋姑娘抹了胭脂;有的咧開了嘴巴露出了紅珍珠似的牙齒,再看她們頭上,都戴著金黃色的“王冠”。我想:肯定是她們在水果選美比賽中獲得了第一名,秋姑娘給的獎勵。忽然一陣風吹來,樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;落在地面上的樹葉,在秋風的吹拂下翻起了筋斗。

    果園旁有一棵高大的柿子樹,遠遠看去,樹冠全是紅的,把樹枝都壓彎了。走近一看,柿子像一個個紅燈籠掛在樹上。

    我找到豐收的秋天啦!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇七

    幸福是什么?大家可能都認為每天有好吃的東西吃,每天不用寫學校布置給我們的作業,每天晚上可以玩電腦上的一些游戲。這就是大家眼里的幸福吧?可那僅僅只是物質上的享受。

    幸福是什么?幸福就是老師生病時,有一些關心老師的同學去個老師送一包藥,接一杯水,甚至寫一張紙條關一次燈老師心里都會涌起一陣陣暖流。老師為我們付出了這么多,而老師心里的幸福卻是最最微不足道的微不足道的,在老師心里,這就是一種感動。這就是幸福。

    幸福是什么?幸福是一位偉大的英雄母親在冬天的深夜,冒著嚴寒,起來給兒女輕輕地蓋一下被子,母親看到孩子安詳的睡樣,慈愛的笑了。孩子起來時看到被子好好的蓋在身上,也會淡淡的一笑,知道是自己母親干的。這時,孩子心里很暖,媽媽心里頭也非常幸福。這也是一種生活中小小的幸福。

    也許大家會問我,幸福到底是什么?幸福不是固定的,幸福是生活中隨處可見的。當然,最大的幸福就是不求回報的,無私的奉獻!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇八

    秋天在哪里?它在我們的身旁,在我們的眼前。今天小編就來分享尋找秋天三年級。

    作文。

    請各位讀者好好欣賞和借鑒。

    一天早上,我和媽媽帶著相機去尋找秋天。我們來到了仙湖植物園,沿著大路往前走,我們看到了兩排高大的梧桐樹,他們有的葉子已經發黃了,隨著秋風像蝴蝶一樣飛落下來。媽媽說太美了,拿起相機就拍了一張。我還看到了荷葉枯萎了。還有的植物既不落葉、也不枯萎,比如松樹還保持著原來的樣子。我們還看見了有的樹結滿了果子,原來秋天是豐收的季節。

    我們還觀察了一些小動物,我們看到了螞蟻正在運糧食,他們應該是在為冬天準備食物吧。我們還看見了小狗身上長出了一層厚厚的皮毛,它們應該是為冬天的寒冷作準備吧。我們再也聽不到青蛙的叫聲了,它們是在為冬眠做準備吧。我們抬頭向上看,一群鳥兒在天上飛翔,它們是想留在這里過冬吧。原來秋天也是這么生機勃勃。

    晚上回到家,還有美味的螃蟹等著我們,秋天真是太好了。

    我真愛秋天!

    送走了炎熱的夏娃娃,迎來了涼爽可愛的秋姑娘。一個涼風習習的下午,我們在老師的帶領下去果園尋找秋天。

    走進果園,我們看見蘋果樹上掛滿了紅紅的、如小娃娃臉蛋的蘋果,我迫不及待地摘了一個又一個蘋果放進籃子。再看!梨像小葫蘆一樣掛滿了枝頭,一串串葡萄像一顆顆姿色的珍珠,在陽光下熠熠生輝!

    菊花仙子的顏色可多了!有紅的、杏黃的、葡萄紫的……輕輕一聞,那菊花的香味,可比那一朵朵玫瑰、金銀花還誘人哪!

    一年四季里,大自然千變萬化,每年的九月份秋姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來到了大自然。

    秋天真美麗!我們看到了秋天,觸到了秋天,碰到了秋天……秋天在每一個角落,只要你細心去找,就一定會找到秋天!

    今天,真是一個陽光明媚的好日子。我和爸爸媽媽一起去四海公園尋找秋天。

    在路上,我看見了一輛水果車,上面擺著各種各樣的水果,有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子……看到這么多的新鮮水果,真叫人饞得口水直流。

    秋天已經來了,我們看到了秋天,也感受到了秋天。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇九

    在煩惱中尋找幸福,其實也別有一番韻味!

    ——題記。

    說實在的,上學的生活多煩啊!但是只要細細的品味,你會發現身邊的人們是你幸福的起點!

    呆呆的看著老師講課,物理老師風趣的講著課,但是我卻十分心煩!外面的風卷著草場上的紅土,惡魔一樣的大肆破壞!周圍的樹木嘩嘩的響著!上課的時間一般來說過的都很快,但可能是因為月考沒考好的緣故吧,看什么也煩!這時我姐發話了:“怎么了,沒事吧你,看你郁郁寡歡的,是不是成績沒考好的緣故啊!”她說的話刺的我心痛,“沒事這次沒考好,我們一起學習吧。不要再往后看了,要向前走,不要因為一次絆倒就坐在地上哭,要再站起來,大步流星向前走,加油哦!”不知怎么的,我有一種想哭的沖動。我看著姐的眼睛,他眼里充滿了對我的關心,我感到了細小的幸福,但這全是真情流露!在此刻煩惱的我,只是在想著自己,卻沒發現,我自己關掉了成功的大門,但是上帝給了我個機會,幫我打開了幸福的窗戶!我應該通過這扇窗戶去看身邊的幸福,不應該死死的守在門口!

    回想起原來考好成績的事我是多么意氣風發,但現在在老師面前卻抬不起頭。我氣恨自己的窩囊,分數好像真的和自己過不去,周圍的同學都在談論自己的分數,“我最高95”“那就怎么了,我7課最高”一副“其樂融融”的樣子,只有我在悲傷!這時小郄過來又開始鄙視我,自己考得超好還笑我,真是的!有他搞笑的與眾不同的鄙視方式,我從心頭也笑了出來。就是這樣一個場景,我卻覺得我不再是一個人了,我后面還是有人支持我關注我,我十分感謝他們!幸福的種子已經在不經意間種下,我卻只是在上面灑上眼淚的水滴!含鹽分的眼淚,我怕會使將來開的花枯死,為了使幸福的`種子發芽,我應該用陽光般的笑容去面對它!

    現在我也想明白了,既然有人還是在努力的幫助我,我為什么不去珍惜這一份感情呢?我不應該在原地的十字路口猶豫不決,我要去發掘生活中的幸福,身邊的幸福,雖然有些時候顯得不起眼,但是發現煩惱中的幸福,其實也是在享受一種苦中尋樂的幸福!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十

    秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄底來到了人間。它無聲無息得來到我們的身邊,秋天到底在哪里我要去尋找秋天。

    我又來到了樹林里。那一棵棵樹下有一層金黃色的葉子,好像鋪展著一層金黃色的地毯。一片片落葉飄下來,有時想翩翩起舞的蝴蝶,有時想小鳥在空中徘徊。這時飄來了一陣陣清香,我隨著清香來到了果園。一棵棵橘子樹想一把大傘上面掛著數不清的紅燈籠。一個個燈籠般的柿子掛在樹上,把樹枝都壓彎了。蜜桃成熟了,努著紅撲撲的嘴,再配上一身絨毛顯得那么好看,那果園里碩果累累,令人垂延欲滴。

    對!我找到,我找到了美麗的秋天!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十一

    詩人蘇軾的詩句里說:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時?!甭犃诉@首詩,我就忍不住想去尋找秋天。

    秋天在田野里,稻子成熟了,仿佛一塊塊的大金子;高粱成熟了,像火紅的火焰似的;玉米成熟了,露出了開心的笑容。

    秋天在樹林里,梧桐樹筆直地站著,像一位士兵,它的孩子因為怕冷,所以飄到了梧桐樹媽媽的懷抱里去了。

    秋天在公園里,菊花開了,有白的、有黃的、有淡黃的,還有紫紅的、粉紅的……這些菊花的花瓣像細細的蘿卜絲一樣。桂花也開了,它的香味香的不得了,所以我用一詞說:“真是金桂飄香哇!”

    秋天在果園里,石榴成熟了,它露出開心的笑容;蘋果成熟了,像一個火紅的太陽。

    秋天到底在哪里?秋天就在小朋友的眼前,只要不斷尋找、發現、探索,就能找到秋天。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十二

    春姑娘來到了人間,春天是個多雨的季節,也是春暖花開的季節。

    下午,雨剛停,我要爺爺帶我去公園找春天。

    我來到公園大門口,發現了一些剛發芽的銀杏樹葉,樹上還有很多綠色的芽苞。來到公園里,我看見柳樹上的枝條長出了淺綠色的嫩芽,柳枝垂在湖面上像春姑娘的辮子,隨風飄動。

    灌木叢上的野花和樹上的鮮花開得五顏六色,美麗極了。

    這就是春天的美吧!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十三

    最近,我們班迎來了夢想舞臺。

    剛聽到這一消息的全班,立刻變得熱火朝天,都在為要表演什么而“頭疼”。這時的我胸有成竹,早已想好要表演什么似的,其實,我也在為此而“頭疼”,不過我很快就想到了辦法,那就是:朗誦詩文。

    在去年的一個班會上,老師給我們開了一次聯歡會。我和另外三個同學朗誦了一首《再別康橋》,這次我同樣想朗誦這首優美的詩文,可我的另三個同學不同意了,他們一會兒說太單調啦,一會又說不想啦,就這樣,我這個想法就草率的被否認了。我忙去問別的表演小組需不需要我的幫助,可結果出乎意料,他們都說:節目都想好了,人員也超載了,真不好意思啊。

    最后還是老師幫我解決了這個難題,事情的經過是這樣的,老師看了看報名的節目太少了點,就臨時決定讓合唱團的人唱一首歌,雖然我不是合唱團的,但老師也把我拉了進去。

    回家后,我把事情完完整整地講給媽媽聽,媽媽帶著微笑聽完了整個事情的.經過,提了個建議給我:“如果你不想參加合唱,那你可以跳舞呀!”聽完媽媽的建議,我和我的同學們很快就商量好了,媽媽們還幫我們請了一位舞蹈老師,來教我們。

    很快,其他的節目都已通過了老師的檢查,就只剩下我們的節目了,如果你覺得我們會緊張,那就大錯特錯了。這時的我們都充滿自信,我們順利地把整個舞蹈的過程跳給老師看,老師對我們大加贊賞,這更讓我們自信滿滿。

    令我們全班期待已久的夢想舞臺開始了,我們所準備的一個又一個節目都獲得了很響亮的掌聲,那一刻,全班高興到極點。我們大家好像瞬間理解了一個道理:只要你努力尋找,就一定會有成功的時候!

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十四

    春風姐姐邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。田野里忽然傳來一陣聲音。

    原來春天的聲音是:

    解凍的小溪叮叮咚咚,

    枝頭的小鳥嘰嘰喳喳,

    天空中的春雨滴滴嗒嗒,

    池塘里的小魚稀里嘩啦。

    這些聲音合起來,合成了一首美妙的春之歌。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十五

    “春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春季。

    春天在哪里?春天就在我家門前的綠地上。這片綠地遠看沒什么特別,和冬天一樣,黃黃的。但是走近,撥開黃草一看,是一棵棵剛長出來的細草,似乎知道春天來臨了,迫不及待地探出腦袋,觀賞外面美麗的景色,真是“草色近看遠卻無”。

    春天在哪里?春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花,葉子深綠色,綠得發黑,綠得發亮。綠葉中透著春的氣息,一朵朵山茶花競相開放。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的;有的剛剛展開幾片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已經全部開放了,就像在把自己的美麗亮給別人看。

    春天在哪里?春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊,一排排柳樹,長出了細長的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉,就像女孩子的頭發上掛著的蝴蝶結。千萬條柔柳在微風中輕輕地擺動。

    春天就在我們的身邊,就在我們的眼前,只要我們用心去找,就一定會發現美麗的春季。

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十六

    我穿著短裙問爸爸“秋天什么時候來啊?太熱了?!卑职指嬖V我“已經是秋天了,我們一起去鄉下找秋天吧!”

    來到鄉下,看到了稻谷和狗。田野像金色的大海,金色的稻谷在秋風中頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。有許多農民伯伯正在收割稻谷,他們笑瞇瞇的,肯定是個豐收的秋天!菊花的顏色有,紫紅的,雪白的,淡黃的。蝴蝶你追我趕,正在快樂的玩游戲,我馬上加入他們的游戲,追著他們到處跑。

    你看,我找到了秋天,它們在鄉下的田野中,你們也找到了嗎?

    尋找幸福三年級(實用17篇)篇十七

    春天來了,春天來了!

    我和媽媽一起去找春天。

    春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細的找呀,找呀。

    柳枝從柳樹上探出頭來,那是春天的頭發吧?

    早開的茶花紅紅的,那是春天的發夾吧?

    下雨時,小傘上叮叮咚咚,那是春天的歌聲吧?

    春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸摸到了她。她在梨花、杏花枝頭笑,在樹葉上跳舞,她在紙飛機上面唱歌!

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