優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考，給讀者以思考和啟示。接下來，我們一起來閱讀一些成績優秀的作文范文，看看別人是如何寫作的。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇一
經過十二年的輪回，鼠年又來了，這意味著又一生肖輪回的開始。20_年是農歷庚子鼠年，是十二生肖開始的第一年。往年的春節，大街小巷熱熱鬧鬧，家家戶戶歡天喜地；但今年的春節卻不同往常，街道上、社區里、鄉村中沒有往日的車來車往，人聲鼎沸。大家都待在家中，時刻被一則則消息牽動著心。
這一切，全是因為一種突如其來的可怕病毒，它使人類陷入危難之中。通過查看手機中的圖片，我知道了這種病毒表面是凸起的，像國王頭上的王冠，所以人們稱它為“新型冠狀病毒”。這種病毒通常都是藏在野生動物體內，人類怎么會感染呢？那是因為有人吃了不該吃的野生動物，被病毒傳染，然后“人傳人”，以致更多的人生病了。
鼠，十二生肖之首。它有兩個象征意義——靈性和生命力強。面對疫情，講究衛生、加強鍛煉、蝸居家中是我們普通人抗擊疫情的最好方式。
“眾志成城抗疫情”，我堅信困難只是暫時的，全國人民共同努力，一定能打贏這場抗擊病毒的戰爭，迎來春暖花開的那一天！
小學生三年級疫情（通用19篇）篇二
我想，我想，她們在心里的時候，從來都不會在意這些細枝末節的東西。
只是這些東西，根本就不需要什么炫耀的資本，你要知道，你發一條朋友圈，有無數的好友都能夠看得到，盡管你一直都知道，她們有可能看得到。
但是，那么多的情況，她們所說的故事，也從來都不是那么天昏地暗。如果你一直都超過自己的額外付出，我想你若得到的收獲，也從來都不一樣。
就這樣，你把人家扔在外面，這也是一件很可怕的事情。如果事情從來都不是那么容易，我想他們的所作所為，也可以有其他的途徑和方式。
就好像無數次，你也都可以假裝，從來都不知道，這些事情出現的前因后果。
等我回家，給你帶一些好吃的東西。
可是我卻總是覺得，有些不一樣的東西，從來都不知道他們的存在，究竟意味著什么。我們現在所擁有的幸福，從來都不知道未來代表什么預測，這幾天的時間，你都需要全力以赴。
如此，才能夠讓自己也突然明白，原來這些故事，都是完全不一樣的情況。
很多人，都是懂得了。
但是卻和現在，有著天壤之別。
因為這些東西，從來都不是那么簡單的一部分。只要你愿意明白，都可以。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇三
九月十八日上午，我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
規則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了?！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”?！澳鸽u”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹"，"老鷹"就當“雞媽媽”了。
游戲開始了，張璇當"老鷹"，姜栩爾當"雞媽媽"，其余5人和我當"小雞"。
"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發起挑戰，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"。
我們更加齊心協力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺。“啊——”有一，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。
她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發呆！等我發現"老鷹"為時已晚，她已經把我"吃"掉了。
我當"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一只"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。
啊！多么難忘，多么快樂的.一次游戲啊！
小學生三年級疫情（通用19篇）篇四
隨著春節的來臨，一種名叫新型冠狀病毒的病菌也來湊熱鬧！
他讓那些好不容易團聚的人，又站在了一線。等待他們的家人卻遲遲不見他們的身影，來的卻是一通電話飯熱了又冷了，冷了又熱，而他們卻沒有時間吃，在休息區里空空如也，板凳始終是涼的，在病房里白衣天使的身影卻匆匆忙忙，沒有一刻停下來的意！
他們那么努力是為了什么？不就是為了人民的安全，人民的利益不就是為了病人能得到健康的身體，不就是為了祖國呢安泰。而自己卻不求回報，默默奉獻，默默付出，再不分日夜的努力，想盡一切辦法只為打倒病毒。
而我們為什么能這么安全，不就是他們的努力，他們的艱辛換來的寧靜換來的安全，而宅在家里的我們又能做些什么呢？為他們加油助威吧，病毒永遠打敗不了強大的人，病毒永遠打敗不了強大的中國！
中國加油！眾志成城！抗擊疫情！中國永遠不會被病毒打倒！
小學生三年級疫情（通用19篇）篇五
春節是我國最隆重的傳統節日，也是我們小孩子最喜歡的節日，因為過春節時我們可以放鞭炮、收壓歲錢，可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而，今年春節期間，一種名叫“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情”突然造訪，打破了這份歡樂祥和的節日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全，它的傳播速度異常迅速，使人們一度陷入焦慮、恐慌之中，家家戶戶都大門緊閉，昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。
一場沒有硝煙的戰爭也悄然拉開了帷幕，在這生死攸關之際，全國各地涌現出了很多令人敬佩的醫護工作者，他們惜別家中團圓的老小，義無反顧地奔赴在抗疫第一線。他們，每天穿著厚厚的防護服去治療病人，由于防護服不透氣使他們全身大汗淋漓，但他們沒有半句怨言，他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。
榜樣的力量激勵著我們前行，我們青少年也要發奮讀書，用知識和學問來武裝自己的頭腦，將來做一個像鐘爺爺一樣頂天立地的國家棟梁。
我堅信，從現在起，只要我們每個人都聽從鐘爺爺的防控防疫指揮，同舟共濟，勇往直前，疫情一定會逐步抑制，勝利的曙光一定屬于我們！
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小學生三年級疫情（通用19篇）篇六
在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當作樂趣，有人將吟詩作對當作樂趣，而我卻在積木的世界里找到了樂趣。
記得第一次遇見你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會坐著，一會趴著，一會發呆，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。
年齡稍大，我對積木的熱愛越燒越旺，恰似一團烈火，將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機器人、飛機模型等等?；氐郊依锞推炔患按木偷亍肮ぷ鳌?，對照圖紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂開了花。在我眼里，一個個零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會瞇眼表揚我的聰明，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂無窮！每當完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發熱，暈頭轉向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也！
上了中學，我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂由心生，心中有熱愛，樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂趣了。
拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動手能力，更讓我學會了做事堅持、有耐心。現在看著我親手拼成的一個個栩栩如生的實物模型，不由感慨萬千。昔者，歐陽修以民為樂，陶潛以飲酒歸隱為樂，而現在我以拼插積木為樂，無論別人如何質疑，我只堅信：這里也有樂趣。這真是：
自小拼積木，模型亦頗多。
都云玩者癡，誰解其中樂！
小學生三年級疫情（通用19篇）篇七
“?！弊蛛m然貼在門上，燈籠雖然掛在房檐，但今年的春節卻沒有了往年的生機。
除夕夜，那熟悉的鞭炮聲再也不是接連不斷，燦爛的煙花躺在廚子里無用武之地。屋外，街道上時不時傳來的救護車的鳴叫聲。屋內，春節晚會雖然播放，但是大家的心情卻格外沉重。
這一切的一切都是因為可惡的新型冠狀病毒，這個病毒潛伏期長，傳染性強，目前還沒有疫苗。它從武漢開始向四處進攻，它好像地獄的惡魔在無盡的殺戮中壯大自己的勢力，讓人們聞之色變，就像我們國歌中說的那樣“中國到了最困難的時刻”。
在這場沒有硝煙的戰斗中，無數的白衣天使和軍人們丟下自己的親人，舍棄了小家，帶著使命，沖向前線，與死神博弈，留下美麗的逆行背影。大家都知道李文亮醫生吧。李醫生是武漢疫情的吹哨人，在這場戰斗中，李醫生也不幸感染了新型冠狀病毒，靠著呼吸機維持生命的他，仍然想著身體趕緊恢復，不想當逃兵，想第一時間回到戰場中。然而今天武漢中心醫院傳來噩耗，李醫生搶救無效而永遠離開了。人們用自己的方式沉痛悼念人民的好醫生。我們相信，在平平無奇的人群中，會藏著無數個像李醫生這樣閃亮的靈魂。
“一方有難，八方支援?！敝腥A兒女用自己的方式支援著這場戰爭：海外僑胞收集口罩、防護服等物資往祖國寄送；老百姓和企業家們紛紛捐款捐物；工廠改生產線，開足馬力生產醫療物資；工人們夜以繼日地工作，用7天時間建成隔離醫院，雷神山醫院和火神山醫院。這場“人民的戰役”已經打響，我們要讓世界看到中國人民的溫度，力度和速度。
武漢加油！中國加油！雖然今年的春節有些寒意，但是仍有燦爛的陽光照耀著，相信下一個春節會恢復往日的熱鬧與生機。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇八
從背起書包踏入校門的第一天起，我就背負起了一個沉重的任務，它占據了我的大部分時間，奪走了我的快樂，如果今天沒有作業。它就是——作業。
作業如同一只猛虎，令我望而生畏；作業如同一座大山，讓我無法翻身；作業如同一個通往宇宙的梯子，高不可攀；作業如同一朵烏云，遮住了我心中那片藍天......
放學了，我背起沉甸甸的書包，心中在幻想：如果今天沒有作業該多好！
如果今天沒有作業，回到家里，我會一下子躺到那張久違了一天的小床上，徹底放松一下自己的身心?；蚴峭崎_窗戶，認真呼吸一下窗外的空氣，讓輕風吹動我每一根頭發。
如果今天沒有作業，回到家里，我會打開我的書柜，拿出《中華上下五千年》、《安徒生童話》.......痛痛快快地看起來，再也不用擔心姥姥闖進來，大喊：“快寫作業去！”
如果今天沒有作業，我會和伙伴們在樓下高高興興地做著游戲。
如果今天沒有作業......但我知道，這一切只能是遙不可及的幻想。
到家了，我打開書包，拿出了我今天的作業。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇九
“庚子鼠年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰?！毙麓杭压潯⑷f家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫護人員“請戰出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數字與，時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。
“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關心與關注，無數的人都發出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。
面對新型冠狀病毒，“戴口罩”是防護的第一關。然而，即便是口罩生產企業放棄春節休假，馬不停蹄保供應?？谡?、消毒液等防護醫療設施設備仍然短缺。那么，就請我們能不外出的盡量不外出，整合購買生活必需品，盡量減少外出，把有限的口罩集中供給醫護人員，供給為保障我們正常生產生活，仍奮戰在第一線的“戰士們”，因為他們比我們更需要，是他們在幫我們“過關”，更需要防護。
“隔離病毒，但不隔離愛”，請善待因為春節或者其他原因回鄉的武漢人?；蛟S他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作為家鄉人，作為中國人的我們，才是他們最后的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時登記預防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個人。
“一方有難、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統美德，不論是抗震救災時的“愛心善款”，還是危難時刻的“特殊黨費”，讓我們共同伸出援手，奉獻愛心，讓一筆筆善款，一點點心意，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。
“抗擊疫情，人人有責”。黨員干部義不容辭，廣大群眾更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，眾志成城，用信心構建起抗擊疫情的“長效疫苗”，用實際行動貢獻自己的點滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強大合力，迎戰疫情，勝利必將也一定屬于我們!
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十
原本我們可以有一個無拘無束的寒假，誰知道偏撞上了天災“新冠疫情病毒”突如其來，湖北武漢陷入了困境，醫護用品和藥品緊缺。全國愛國人士，海外學子，網友們不斷捐獻醫護物資，中國人民一方有難八方支援，團結一致抗擊“肺炎”。
鸚鵡洲畔，黃鶴樓下游人絕跡。這位不速之客在華夏于荊楚之地猖狂肆虐，神州大地一片沉寂。無數醫護人員毅然奔赴疫區，前赴后繼只為托起生命的明天。疾風如勁草，大浪現英雄。當我從電視新聞播報看見醫生、護士不眠不休地奮戰在一線，最后堅持不住累倒時，我不禁潸然淚下，每當我看見一個病人成功治愈好出院時，我不禁歡呼雀躍。為康復的患者點贊！為那些醫護人員點贊！
一個病毒再厲害也打不垮一個偉大的民族，中國人在無數黑暗面前，總能不負使命，勇往向前，武漢人民加油！只要堅強，我們一定能戰勝病毒。而我們能為國家做的貢獻是：除非必要不出門，不去公共場合，不走親訪友，出去一定帶口罩，勤洗手，勤通風，不恐慌，不謠傳，不給國家添亂。
陽光總在風雨后，武漢加油，我們風雨同舟，我們一直都在不離不棄，這場看不見硝煙的戰爭讓我們見識到中國的脊梁。
陽光總在風雨后，烏云之上有晴空，我們一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰爭，加油，武漢！加油，中國！
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十一
在我的童年中，有許多事情。有令人開心的、令人難過的、令人氣憤的、令人感動的……在這些事情中，有件事令我終生難忘。
一個陽光明媚的早晨，我的媽媽送我去上學。我坐在電動車后面，欣賞著燦爛陽光下五顏六色的花朵、郁郁蔥蔥的大樹、在枝頭歌唱的小鳥，一切都是那么美好！
可是，好景不長，老天爺不知從哪里拿了副墨鏡戴上，天地間頓時一片陰暗，烏云密布。不一會兒，豆大的雨點兒便像斷了線的珠子似的落了下來。我的媽媽趕緊停下車子，飛快地把車籃里唯一一件雨衣毫不猶豫地披在了我的身上，而自己卻被越來越密的雨滴淋著，我說：“我的媽媽，把雨衣給您穿吧，我淋一小會兒沒事兒?！蔽业膵寢屗α怂︻^發上的水珠，說：“我不用，你穿吧！生病了怎么辦?！泵康嗡卧谖业膵寢屔砩隙枷竦卧诹宋业男纳希抑缓孟蛱炱矶\，讓雨快快停下來。但是，雨越下越大，雨水“霸占”了我的媽媽的眼鏡片，把我的媽媽的衣服淋成了半透明的，一陣風吹來，我的媽媽禁不住打了個冷戰。
然而，這場突如其來的大雨并沒有使我遲到，我依然按時到了學校，在班上，我還在擔心著我的媽媽，因為她讓雨淋了這么久，肯定要生病的。
結果果然不出我所料，一回家我的媽媽就感冒發燒了。盡管臉燒得滾燙，身體沒有多大的力氣，我的媽媽還是照常照顧我的學習和生活。
母親寧愿自己被淋生病，也不讓自己的孩子淋濕一點點。
母愛是多么偉大??！我默默地流下了眼淚，我一定要加倍地回報她！
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十二
1.你在作業中遇到了困難，我相信你不會退縮。
2.你是班內有希望的學生，我相信你會繼續努力的!
3.你的作業正規，書面整潔，可要繼續努力。
4.你的作業書寫正規，認真，在我們班真是獨一無二。
5.終于又看到了你的進步，老師真高興。
6.在你作業遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
7.你是班內很有希望的學生，你會努力的。
8.你的字體雖然不是很正規，但我相信你會練好的。
9.你的作業答案都很好，但今后要注意字體規范。
10.你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
11.失敗乃成功之母，別泄氣，從現在起努力吧!
12.你的作業每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好!
13.你真棒!你的字寫得太漂亮了!
14.我相信只要你繼續努力，你的作業本上一定會開出美麗的花朵!
15.我知道你一直都在努力追求進步，從作業上我能感受到你那追求上進的精神!
16.你的作業一次比一次好，你進步真快!
17.我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!
18.我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的'錯誤絆倒兩次啊!
19.你是班里的榜樣，可要繼續努力呀。
20.書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十三
記得是昨天，我隨口說了一句：“奶奶，我好想吃黃桃??！”然后就做自己的事情去了。
然后，今天，我再次跟奶奶說想吃黃桃，讓奶奶散步時去買幾個。結果，不過一會功夫，幾聲水響，奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個黃桃來到我房間，笑著說：“買回來啦！”
我十分感動，接過黃桃，大咬一口，一股香嫩的汁水流淌入嘴，香氣縈繞在舌頭間，不一會一個就被我風卷殘云般吃掉了。雖然很硬，也不是那么甜（因為還不是黃桃盛產的季節，這些都是大棚里的），但是，我覺得這是我有史以來吃過的最甜的黃桃！
我愛我奶奶！
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十四
1、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!
2、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。
3、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
4、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
7、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
8、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
9、做手工小制作的時候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業的時候,你很擔心,總覺得自己是錯的,總認為別人的是對的,于是,漸漸有了抄襲別人作業的習慣。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學習也會像你的小制作一樣出色!
10、許多老師都表揚你聰明，但勤奮可以彌補聰明的不足，而聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績不太理想，說明你還得努力哦!
11、你被評為全能學生,恭喜你了!這說明你各方面表現都不錯。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領。比如你的英語口語成績不如筆試,sophia說你很少開口說話。你上課的發言數量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不常看到你笑。這也是一個缺點哦。想想在下一學期,你怎么改正自己的缺點吧!加油!
12、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
14、獨特的思維角度和富有創造力的`發現曾經為你賺得了不少掌聲，但現在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創造力會成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領地。
15、首先恭喜你當上了夢寐以求的班長，這可是你幾年的執著和努力換得的，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過，成績和榮譽永遠只屬于過去，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷，而機會永遠只屬于有準備的人，所以，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油!
16、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道，你還和細心交了好朋友。所以，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現心中每一個美好的愿望!
17、你是個很有潛力的孩子，只要一努力，學習就會隨之進步。但是這學期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學習。你現在的成績并不能代表你的能力，因為你沒有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學習趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!
18、你發明了好多游戲:比如夢幻西游、男女大戰、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領導者。但全能陽光少年和優秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉得很快,但考慮問題不夠全面。你要花更多的時間整理你學到的知識,并將它踏踏實實地用出來。還像陳老師一年級時跟你說過的:你別“君子動口不動手”呀!
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十五
1、xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步!
2、誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
3、成登宇你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個聽話的學生。后段時間成績有一定的進步。家庭作業能及時完成了?？勺魑乃揭恢弊尷蠋煋鷳n。在學習上還要下苦功夫，堅持看課外書，提高寫作水平和閱讀水平。只要你自己不放棄，努力學習，你一定會進步的。
4、你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
5、你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
6、xx：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
7、xx:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
8、該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高。
9、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
10、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!
11、該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今后繼續努力爭取更好的成績。
12、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
13、畢文龍在老師的心目中，你是一個好學上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，認真聽老師講課;課后作業認認真真，字跡工整漂亮。你有良好的道德品質和良好的學習習慣?？衫蠋熀屯瑢W卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子，大膽一些吧，勇于展示自己的才華!
14、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
15、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
17、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!
18、劉璐你是一個文靜的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題。各項作業都能按時完成?？赡愕淖舟E寫得實在太糟糕，希望你在寒假好好練練字。語數成績都在退步，令人擔憂。希望你在學習上碰到困難不要退縮，勤奮刻苦一點。老師相信，你的成績會越來越好的。
19、往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。
20、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!
21、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!
22、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
23、該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
24、該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十六
隨著新冠疫情的肆虐，全球范圍內的生活都發生了翻天覆地的變化。作為三年級的學生，我深切地感受到了疫情對我們的沖擊和改變。在這場疫情中，我學到了很多東西，也收獲了很多體會和心得。以下將從幾個方面，談一談我在疫情中的觀察和成長。
首先，疫情讓我更加珍惜平日里的校園生活。一場突如其來的疫情讓我們不能像以前那樣正常上學，不能和同學們一起學習、玩耍，不能像往常那樣享受校園帶來的歡樂和無拘無束的快樂。雖然有了線上學習，但是沒有了同桌的陪伴，沒有了老師的直接指導，學習變得更為困難。我開始懷念那個熱鬧的課堂，我開始在心里對校園的一草一木都充滿了向往。疫情讓我更加明白了校園生活的珍貴和美好，也讓我開始更加積極地面對學習和成長。
其次，在這場疫情中，我對家庭的重要性有了更深刻的認識。隨著疫情的爆發，我與家人一起呆在了家里，這一呆就是好幾個月。在這個特殊的期間，我們共同度過了許多歡樂時光，一起做飯、一起打牌、一起看電視……每天與家人的相聚讓我更加感受到家庭的溫暖和重要性，讓我意識到家人的陪伴是無價的。在疫情中，我深刻明白了家人的愛意義和分擔的重要性，也更加珍惜和家人在一起的每一刻。
再次，疫情讓我意識到健康的重要性。疫情的蔓延嚴重威脅著我們的生命健康，我們需要更加注重自身的衛生和健康習慣，戴口罩、勤洗手、保持社交距離成了我們生活中必不可少的一部分。在這段時間里，我把保持健康當成了頭等大事，每天早晚分別進行晨練和晚練，增強自己的體質，提高免疫力。疫情的到來讓我明白了預防疾病的重要性，也讓我更加珍惜健康的生活。
最后，疫情的到來鍛煉了我的堅強和適應能力。面對突如其來的疫情，作為三年級的學生，我必須面對學習方式的改變和家庭生活的不同。線上學習需要更多的自覺和自律，我必須調整自己的學習方法，更加主動地與老師交流和學習。同時，我也需要學會在家中自我娛樂和自我調節，適應被長時間限制在家里的生活。這一切都需要我去適應和努力，我通過這場疫情的鍛煉成長了不少。
總之，這場疫情給我帶來了很多改變和挑戰，也給我帶來了很多機遇和成長，我通過這場疫情的經歷和體會，學到了很多東西，也更加明白了珍惜學校、家庭和健康的重要性，鍛煉了自己的適應能力和堅韌品質。我相信，只要我們堅持努力，相信科學，一起共度難關，我們一定能夠戰勝這場疫情，迎接更加美好的未來。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十七
在疫情發生的這三、四個月里，我收獲了一些寶貴的成長經歷。比如，我收獲了家長的陪伴，因為在疫情期間里，外面都非常危險，他們的領導都給他們放假，讓他們在家里呆著。我還收獲了勇氣，因為目前疫情要結束了，所以很多公司就開始復工復產，爸爸媽媽就去上班了，讓我一個人在家里待著，不要開門，不要站在陽臺上。
我還獲得了4.5斤的肉。因為在疫情期間我在家吃了很多的`肉肉、蔬菜以及水果等食物，而且還不能運動，因為外面有病毒，導致我越長越胖，現在都有62.3公斤了，都快有爸爸那么重了，也快有媽媽那么重了。我還獲得了我專屬的口罩，比標準版的口罩小了很多很多，外面根本買都買不到，因為這個口罩是媽媽公司里自己用口罩機做的，所以買不到。
這些就是我疫情期間最大的收獲，陪伴、勇氣、口罩等，你的收獲是什么呢?
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十八
今年是我們三年級的第一年，卻被突如其來的疫情打亂了正常的學習節奏。一開始，我們對于疫情并不是很理解，只覺得停課真好，可以多玩一段時間?？墒请S著疫情的蔓延，家長開始給我們講解疫情的嚴重性和對學校和社區的影響，我們漸漸明白了事情的嚴重性。我們的學習方式也隨之發生了改變，放棄了傳統的面授課程，轉而接受線上教育。這對我們來說是一次全新的嘗試和挑戰。
第二段：線上學習的體驗與挑戰。
由于疫情，我們在家里接收線上教育，這是我們第一次實施的遠程學習。一開始，我們對于線上學習還不太適應，總覺得和老師和同學們的交流不如在學校時那樣生動活潑。但是隨著時間的推移，我們逐漸找到了適應方法，學會了運用各種線上資源和工具。通過電子書、在線練習、小組討論等方式，我們能夠更加有效地進行學習，與同學們分享學習的心得和體會。雖然面對電子設備很辛苦，但我們還是堅持下來了。
第三段：鍛煉自主學習和自我管理的機會。
在線學習的過程中，我們沒有老師的直接指導，需要自己尋找學習資源，管理自己的學習進度。這是一次很好的鍛煉，讓我們學會了自主學習和自我管理。我們學會了制定學習計劃，合理安排時間，掌握學習方法，去解決遇到的問題。我們還學會了學會問問題、解決問題和互相幫助。通過這次疫情，我們不僅提高了學習能力，也培養了團隊合作和溝通能力。
第四段：珍惜學校生活的意義和價值。
疫情期間，我們對于學校的思念越來越濃烈。我們渴望回到學校，與同學們在一起玩耍、交流，感受校園里的歡聲笑語。我們意識到，學校生活是多么珍貴和寶貴，它是我們成長的搖籃，是我們學習知識和快樂交流的地方。如今，我們只能通過線上課程和互聯網與老師和同學們交流，缺少了面對面的互動和溝通，這讓我們更加懷念學校的一切。
第五段：面對疫情，我們成長了。
疫情雖然給我們帶來了很多困擾，但是通過這次特殊期遇，我們也成長了很多。我們學會了適應改變，調整學習方式，通過互聯網獲取知識，還明白了疫情對整個社會的影響。同時，我們也明白了團結的重要性和互相支持的價值。這段時間雖然不易，但我們充分發揮自己的想象力和創造力，開展了各種有趣的活動，為自己加油打氣。我們相信，只要大家同心協力，我們一定能夠度過這個困難時刻，走向更美好的未來。
總結：
三年級的疫情經歷給我們帶來了挑戰，但也培養了我們適應變化和自主學習的能力。它讓我們更加懂得珍惜學校生活的意義和價值。通過這次疫情，我們成長了，也提高了團隊合作和溝通的能力。雖然疫情帶給我們很多困擾，但我們相信，只要我們團結一心，共同度過難關，就能夠迎接更美好的未來。
小學生三年級疫情（通用19篇）篇十九
隨著全球疫情的蔓延，我們的生活發生了翻天覆地的變化。在這個不平凡的時期，作為三年級的小學生，我們經歷了前所未有的困境和挑戰。但同時，我們也在疫情中收獲了許多。以下是我對三年級疫情學習的心得體會。
第一段：深刻認識到衛生的重要性。
疫情給我們上了一堂生動的健康教育課。我們深刻認識到了衛生的重要性。經過老師和家長的教導，我們養成了勤洗手、多通風、佩戴口罩等良好的衛生習慣。我們知道了正確的洗手方法，知道了經常開窗通風可以保持空氣流通。這些簡單的衛生常識，讓我們遠離疫情的威脅，更健康地度過每一天。
第二段：鍛煉了良好的自學能力。
疫情期間，我們無法像以前一樣到學校上課，只能通過網絡遠程學習。這要求我們具備良好的自學能力。我們開始學會自己查詢資料，自主完成作業。通過與老師和同學的線上交流，我們解決了許多困惑和問題。這段時間的學習，鍛煉了我們的自學能力和自我管理能力，為未來的學習打下了堅實的基礎。
第三段：增強了自身的逆境應對能力。
疫情給我們帶來了許多的不便和困擾，我們無法出門、無法見到親朋好友，甚至無法在玩耍。對于小學生來說，這無疑是一種巨大的挑戰。但是，我們通過與家人的共同努力，一起度過了這段艱難的時光。我們學會了面對困難時要勇敢、要樂觀。即使在家里，我們也不能荒廢學習，我們養成了每天按時學習的習慣，給自己制定了學習計劃，并努力完成。這段經歷讓我們變得更加堅強，增強了我們的逆境應對能力。
第四段：珍惜家庭和友情。
疫情不僅讓我們意識到了生活的寶貴，也讓我們更加珍惜了家人和朋友。在家的日子，我們與家人一起分享快樂，一起面對困難。我們與父母一起做飯、一起看電影，這種親密的相處增加了我們與家人的情感紐帶。我們也通過網絡與朋友保持聯系，互相鼓勵、互相支持。這次疫情讓我們更加珍惜身邊的人，更加明白友情和親情的寶貴。
第五段：展望未來。
疫情并沒有打垮我們，反而更加堅定了我們積極向上的心態。我們相信，在疫情過后，我們將迎來更好的明天。我們期待著回到校園，與老師和同學們面對面地交流學習，享受到校園生活的美好。我們也堅信，通過這次艱難的經歷，我們將更加成熟、更加有力量地面對未來的挑戰。
總結：
細數這段艱難的時光，我們收獲多多。我們深刻認識到衛生的重要性，養成了良好的衛生習慣。我們通過自學，鍛煉了自主學習和問題解決能力。我們在逆境中變得更加堅強，增強了應對困難的能力。我們與家人和朋友的關系更加緊密，更加珍惜彼此。展望未來，我們充滿信心和希望。這次疫情不僅讓我們成長，也讓我們更加明白生活的可貴，更加堅定了向幸福生活邁進的決心。