發言稿的語言應該簡練明了、有條理，結構清晰，邏輯嚴謹。發言稿的內容和風格各不相同，每一篇都有其獨特之處，讓我們一同欣賞和品味。
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇一
xxx:。
大家好！我是四年級四班的劉潤佳同學，我非常陽光，性格活潑、開朗、有趣，十分高興有這樣的機會與大家一起分享成長的快樂。我競選崗位是旭景小學少先隊大隊部“宣傳委員”。
我有許許多多有優點，例如：
一、學習成績不錯，在德、智、體等方面均衡發展，連續多年被評為三好學生，多次被為優秀班干部。
二、學習態度端正，上課認真聽講，每次都認真完成老師布置的作業。
三、書寫工整，漂亮。
四、我的閱讀內容豐富，知識面廣泛，是名符其實的“小博士”。
五、語言表達能力強，普通話說得標準，善于表述。
六、我很友善，團結同學，組織能力強，溝通能力強。
七、我繪畫也不錯，在學校時發表過，同時是班上的墻報員。
現在，我競選“宣傳委員”，這是我一直以來的`夢想。我希望通過當選，在這里與老師、同學們共同快樂成長，同時鍛煉一下自己，提高自己的綜合素質。如果我這次競選不成功，我也不會泄氣，我會繼續努力爭取下次成功當選。我相信，在大家的支持和幫助下，我的夢想一定能夠實現的！
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇二
敬愛的.老師,親愛的同學,大家好!我是三六班的錢宇軒,我熱愛畫畫,美術也很好,我想競選宣傳委員.
如果我當上宣傳委員,我要帶領同學學好美術,我要把班級的黑板報布置得更漂亮,我會搜集有用的健康知識科學知識都寫在板報上,給大家帶來知識和快樂.
謝謝大家!請投我一票吧!
三(六)班錢宇軒。
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。
一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念!
二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。
三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的.整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。
尊敬的各位老師，請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇四
敬愛的老師,親愛的同學,大家好!
我叫顧恒燁，想競選宣傳委員。從小我就愛好畫畫，每次的`美術成績都很好。
如果我當上了宣傳委員，我會把板報布置得比別的班更有創意。
如果我當上了宣傳委員，我會把教室布置得非常溫馨。
如果我當上了宣傳委員，我會和其他班委一起努力，把三六班這個大家庭變得更加完美。
同學們請相信我，投我一票！
我不會讓大家失望的。謝謝！
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是一個樂觀向上的陽光女孩。今天，我很榮幸地走上講臺，競選宣傳委員這個職位。五年的校園生活使我過得快樂而又充實，每每看見其他同學為班級服務，出謀獻策時，我情不自禁地覺得是時候也要獻出自己的一份力量了。也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒地努力。
俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我知道“榜樣的力量是無窮的”，所以我至始至終都嚴于律己，以身作則，在同學們心中樹立了榜樣。我相信，憑著我的聰明才智，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任這個職位。我認為自己具備擔當該職位所必須的個人品質和能力。首先，我有較強的敬業精神和責任心，工作認真負責、任勞任怨。其二，我興趣廣泛，思想活躍，進取精神十足。此外，我的手可巧啦！我能剪出一個個栩栩如生的小動物，畫出活靈活現的漫畫人物。我在這方面，取得了驕人的成績。我可以為班級設計墻報，提高同學們的動手能力。讓更多同學參與進來，一起建設美麗的班級。
如果我當選了，我會一如既往做好本職工作，做老師的好幫手，同學的小助手。當然，金無足赤，人無完人。我會揚長避短，盡自己的努力為同學們服務。同學們，請投給我神圣的一票吧。我會用實際行動來證明，你們的選擇沒有錯！
謝謝大家！
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇六
大家好，我是來自初一一部三班的陳一凡。
我要競選的是宣傳部中的一員，我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢？原因有三點。
第一點，我性格開朗，交際能力強。別人拜托我的事情我能盡力做到，我能考慮周到。
我能保證不與同學們發生語言或身體上的沖突，并以‘為同學服務’的心態給大家意想不到的溫暖。
第二點，我處事認真，不打馬虎眼。有錯就勇于承認，絕不推卸給他人。第三點。我能將自身的優點宣傳出去，如：樂于助人，見到垃圾就及時撿起。
我的演講完畢，請大家為我投上一票，謝謝。
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天走上這充滿活力的講臺上競選宣傳委員。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，我會成功的。
我叫xx，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指有進取之心、平和之心、寬容之心，“二意”指的是創意和詩意。因為有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習優良的前提下，出色地完成班級的宣傳工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，與他人合作把宣傳工作做得更好。那二意呢?一份是創意，發揮我的創造性思維和繪畫水平，展示我們班獨一無二的風采;另一點是詩意，我能在緊張的學習生活中從容不迫、快樂宣傳。
假如我能當選，我將力求提高工作效率，使各項宣傳工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定在第一時間制定好計劃，保證宣傳工作在最短時間內順利步入正軌。
當然我也有缺點，如不太喜歡同學對我的板報提出的修改建議等。但我相信在同學們的幫助下，在擔任宣傳委員的過程中一定可以改正、并做得更好。不管結果怎么樣，我一定會揚長補短，不斷完善我自己。
以前的宣傳工作鍛煉了我，快樂的學習生活造就了我。美國戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。
請同學們信任我、支持我，投給我寶貴的一票，謝謝大家!
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇八
xxx:。
大家好，我是來自初一一部三班的陳xx。
我要競選的是宣傳部中的一員，我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢？原因有三點。
第一點，我性格開朗，交際能力強。別人拜托我的事情我能盡力做到，我能考慮周到。
我能保證不與同學們發生語言或身體上的沖突，并以‘為同學服務’的心態給大家意想不到的溫暖。
第二點，我處事認真，不打馬虎眼。有錯就勇于承認，絕不推卸給他人。第三點。我能將自身的`優點宣傳出去，如：樂于助人，見到垃圾就及時撿起。
我的演講完畢，請大家為我投上一票，謝謝。
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇九
大家好！此刻，我站在講臺上，心情非常激動，也很緊張，我要競選宣傳委員。因為當上宣傳委員，我可以盡情的發揮自己的特長，還可以為集體作出貢獻。我也愿意犧牲自己的時間，為同學們服務。
我們都知道，宣傳委員的工作很重要，不僅要做好每月的中隊日志，負責班中的板報，還要對同學們做好宣傳工作，這需要花費許多時間和精力來投入工作中。我相信我有這個能力，來勝任這項工作。
我不僅藝術細胞豐富，優點也很多。
我熱愛集體，總是搶著為班里做事。我關心集體，總能積極主動的幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我可以犧牲自己的時間和精力，投入到我的工作中。我還特別喜愛讀書，并且能夠把書中生動優美的語言，靈活的運用到寫作中，我可以運用優美的語句，使日志中的'語言更加生動。
但畢竟，人無完人，金無足赤。我還是有一些小缺點：做事總是磨磨蹭蹭，說話總是沒完沒了。我想大家已經從我這學期的行動中看到了我的進步。上課發言的次數增多了，得到了老師的表揚。作業完成的速度加快了，得到了同學的認可，在紀律方面，我也表現得十分突出，這是大家公認的。請大家相信，我一定能改掉我的“壞毛病”成為優秀的學生。
假如我成功地當上了宣傳委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果大家對我有任何建議，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定謙虛的接受并改正。
給我一個機會，還五、五班一個新面貌，請同學們相信我，支持我，我一定能行。
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的日子里，我在這兒參加宣傳委員的競選。相信憑我的勇氣和才干，一定能競選成功。
宣傳委員這個職務我已經擔任了幾個學期了。比起其他同學，我更有經驗。經過我的思考，我總結出了我的三大優勢：
一、實踐經驗多。這個職務一直是由我擔當，板報布置、辦理工作已取得一系列方案，文化墻布置也是得心應手。而且，我們班的黑板報從來都是第一名，這也是我努力的結果。所以，這樣的質量足以證明我的優秀。
二、懂得合理分配。黑板報的分工也是完成漂亮黑板報的重要之處。如果不能合理分配工作，所有的擔子都壓在一個人身上，哪怕再優秀的人也會不堪重負。因此，只有合理分工，才能更好節省時間、精力。
三、繪畫功底深厚。黑板報除了字，就是畫了。如果不能將畫畫得精美、細致，那么整個黑板報也就失敗了一半。可見，擔任宣傳委員的人一定要有出色的繪畫功底，才能使黑板報更加添彩。
如果問我為什么要當宣傳委員，我定會毫不猶豫的告訴你：“想為班級服務唄！”然后，下一句：“還能提高繪畫、排版技術嘛！”這不是一舉三得的好事嗎？一連當了這么多學期，它已成為我生活中必不可少的一部分。為此，我對黑板報的辦理頗有一番心得。如果我能繼續擔任宣傳委員一職，我一定努力做到以下幾點：
一）早：早分工、早辦理。我和同學們會有規律的高效完成板報：每月6號擦黑板、分工，由指定同學在當天晚上查資料、畫小樣；7號寫點大字；8號畫畫、打格子；9號寫字、加裝飾。以這種速度3—4天就可以完成板報，不在檢查前期趕。這樣有規律的安排讓我們的效率高、質量好。
二）凈：掃干凈、拖潔凈。每次辦完板報，我們會“打掃戰場”，將辦理過程中產生的垃圾統統收拾掉，不影響教室的清潔，還同學們一個干凈的學習環境。
三）美：畫面美、字體美。每期板報我們會將畫畫得精細，字寫得整齊、好看，讓板報更加漂亮、出彩。
在這里，我向同學們保證：
如果我成為了宣傳委員，我一定會認真對待每期板報，改善技術，接受同學們的建議并努力改進，讓黑板報成為教室的一道美麗風景，將教室裝飾得更美麗！
請大家投我一票，謝謝！
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇十一
大家好!
我今天想競選的班干部是宣傳委員，宣傳委員競選演講稿。此時此刻我又激動又緊張。激動的是我終于鼓足勇氣走上了競選中隊委員的講臺。緊張的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會，讓我來介紹一下自己。我在學習上不斷嚴格要求自己，認真聽課，獨立完成作業，多篇文章在報紙上發表，連續被評為“五星隊員”和“金卡少年”，學習成績也在不斷提高。這都要感謝老師和同學們對我的幫助和鼓勵。
我認為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務的想法。我非常愿意成為老師的小幫手，成為同學們的服務者。其次，我有時間為大家服務。因為平時我作業能快速端正完成，有充裕的時間為大家服務。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎。我利用課余時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評，并獲得了4級考級證書。我所畫的美術作品參加過浙江省中小學信息技術大賽，獲得二、三等獎的好成績。最后，我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報，我利用課余時間查找資料，幫助干老師一起設計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心;有時候上課舉手發言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續努力，爭取下次能當選!
請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇十二
尊敬的評委、敬愛的老師：
下午好！
我叫李練嫻，是四（一）班的學生，現擔任著中隊委職務，競選宣傳委員作文650字。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。
首先，我認為自己有擔任這個職務的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號；我的組織協調能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環保綠色小隊”“我是環保小衛士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發表，我曾經在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習，650字作文《競選宣傳委員作文650字》。
其次，我有一定的工作經驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務，這些經歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優秀作文，好的.學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節、藝術節的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階！
總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。
敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧！謝謝！謝謝你們！
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇十三
大家好！
我是楊欣如，今天我要競選的職位是宣傳委員，我的心情無比激動。
首先我認為自己能夠勝任這個職位。我學習勤奮、做事認真、態度端正，而且“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我覺得我可以當一名出色的'宣傳委員。
我個人有養成每周查資料、收集趣事的習慣，而且還有閱讀大量課外書籍，了解各地風俗習慣，可以稱得上是“見多識廣”。大家別看我平時默默無聞，我腦中可有數不清的金點子呀！現在同學們的學習生活都十分繁忙，唯有兩天的周末時間可自由支配，但仍然有點單調，不夠豐富。假如我成了一名宣傳委員，我將經常給大家拋出一些問題，讓大伙兒利用周末時間去調查、去討論；我將每月舉行一次小活動或辯論會，若老師同意，我甚至可以提供幾個話題、一些獎品，讓每個同學都參與互動交流，盡情地在知識海洋里遨游；我還會把自己的趣事講給大家聽，讓大家笑一笑，同學們也可以把自己的趣事與大家分享。
我認為多開展一點這種活動可增加大家的知識，開拓我們無窮的想象力，還可以豐富大家的周末生活。另外，我身為一名三點水文社的成員，我會時常把一些好詞好句通過黑板報以及班級博客等形式展示給大家看，還會給大家推薦一些必讀的好書。這樣一來大家就不愁寫不出好作文啦！
我認為宣傳委員要盡到的職責是積極參加課外活動，把有益的信息傳播給大家，我相信一定可以做到。請大家要相信我、支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧！我會根據大家的需求努力做一名稱職的宣傳委員，如果大家對我的工作有任何不滿之處請向我提出，我會聯系自己，依據大家的意見與建議一點一點仔細彌補自己的過失與不足，爭取做大家滿意的宣傳委員。我會努力的！
謝謝大家！
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇十四
尊敬老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里，我有說不出的高興，感到很激動，，不僅是因為我能參加這次競選而感到榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
我是xxx班的xxx，雖然我今年還不滿xx歲，但“有志不在年高”，開學后我便擔任了班上的宣傳委員。對于我來說，做工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的題，對于同學之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才問讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的`明天會更出色。我明白過去的一切已成為過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是在向大家炫耀，我只是把它當作我人生中的一份重要的閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我無限力量，可以讓我終生受益，為我今天的競選增添了一份自信。
我想，如果我能加入宣傳部，那將是我最大的榮耀。我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加認真。其次，我們不僅要做好自己分內的工作，也應該不失時機地創新一下。所謂宣傳，《現代漢語詞典》中的解釋是對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。我覺得這似乎有點單調，我們可以有適當的形式轉換，比如學校最近要舉辦唱歌比賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織宣傳部人員先展現展現歌喉，唱幾首同學們耳熟能詳的歌曲，以出色的表演激發同學們的興趣，以達到宣傳的目的，也讓宣傳部的工作更加豐富，讓學校更加有聲有色。對于這項工作，我不會下什么決心，也不會發什么誓言，我只會在自己的位置上腳踏實地地干，用自己的能力服務大家，鍛煉自己。
我這個人不會也不大喜歡講些大道理，我講的就是這些了。也許比較膚淺，但也是發自我內心的吧！
在當宣傳委員的日子中，我苦過、累過也笑過，收獲確實不小，今天我來參加競選的對手很強，但我始終相信無論做什么事，愛拼才會贏。謝謝大家的支持!
競選宣傳委員演講稿發言稿（通用15篇）篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我競選的崗位是宣傳委員，為什么我想當宣傳委員呢？因為我想為班級的美化貢獻出自己的一點微薄之力。
我的優勢在于每次辦的小報，我的手抄報在班里都能一次性上墻；如果是學校要的主題海報，美術老師都會找我和其他幾位同學來辦，在全校基本都能得獎；老師召開家長會，都會在周五下午留幾個學生為家長會裝飾一下黑板，我一般就是其中的一位。
不過，金無足赤，人無完人。我也有不足之處。我畫的畫，身為美術教師的媽媽評論為有些呆板，缺少美感，景物也是汲取了媽媽作品上的一點皮毛，不夠完美，缺少自己的想法。在追求完美上，比起別人，我還需要更上一層樓。
假如我選上了，一定會見縫插針的練習畫功，請媽媽加以指導，為班級奉獻個人作品并與同學們商量主題方案。倘若我沒有選上，還是會比以前更加努力地練習，當然，學習成績是排在第一位的，我不會耽誤學習，我會爭取早日再創佳績！
最后，我想拉拉票，我一定會更加的努力！請在座的同學為我投上寶貴的一票，就算只有一票那也代表有人信任我，支持我；如果我一票也沒有，我也不會灰心喪氣，反而會把它當做一次磨礪，激勵著我，不斷向前！向前！
我親愛的同學們，請大家投我一票，謝謝大家！