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    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

    成長(zhǎng)是一種溫暖的疼痛,任何人都要付出一定的代價(jià),才能得到成長(zhǎng)的快樂(lè)。本文是小編分享給大家的寫(xiě)成長(zhǎng)的。

    作文。

    歡迎閱讀。

    成長(zhǎng)還有身體上的成長(zhǎng),慢慢的長(zhǎng)高,甚至已經(jīng)超過(guò)了媽媽?zhuān)蠹叶颊f(shuō):都從小孩長(zhǎng)成大人了…長(zhǎng)得這么高啦!聽(tīng)了這話,我竟不知是高興還是……時(shí)光飛逝,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,從媽媽?xiě)驯Ю锏暮⑼职质种械膵雰?,變成一米五七的六年?jí)學(xué)生,這一切一陣微風(fēng)吹過(guò),沒(méi)有留下什么痕跡。

    這就是成長(zhǎng),有失有得,讓我明白了許多,也讓我更加懂事了!

    每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要在成長(zhǎng)的過(guò)程中去嘗試各種酸甜苦辣。成長(zhǎng)的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電。總之,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)個(gè)全新的明天。

    在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多辛酸的事和快樂(lè)的事。

    先說(shuō)辛酸的是吧!我來(lái)古樓小學(xué)上學(xué)的第一天,放學(xué)后竟然找不著回家的路。當(dāng)時(shí)天空下著雨,我拿著一把傘,路上沒(méi)有其他行人。我一個(gè)人走呀走,竟然向相反方向走去。走了很久才突然發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,才掉頭往回走,重新來(lái)到那個(gè)分岔路口。我開(kāi)始哭了起來(lái),到處轉(zhuǎn),不知走那條路才好。

    后來(lái),一位老奶奶走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在哭,問(wèn)我怎么了。得知情況后,她才告訴我正確的方向。沿著老奶奶指的路走著,一路上,我一直哭,心里特別委屈:下那么大的雨,爸爸都不來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我想,爸爸肯定不想要我這個(gè)女兒,想把我拋棄了吧!

    然而,我是大錯(cuò)特錯(cuò)。

    說(shuō)完辛酸的事,該談?wù)効鞓?lè)的事啦!快樂(lè)的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目。在我的沙灘上,有最閃亮的一顆,那就是在山坡上摘野果子。

    一次,表姐突然說(shuō):“我好想吃野果子哦!”于是,外婆提議道:“后山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過(guò)刺多?!蔽覀兞⒓茨闷鸺一镲w奔而去,只留下外婆一人在遠(yuǎn)處叮囑道:“小心??!”我們開(kāi)始了摘野果子的行動(dòng)。摘野果子的時(shí)候,我們都被刺扎了手,但都沒(méi)有退縮。最后,我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮樱?/p>

    成長(zhǎng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許多。在接下來(lái)的成長(zhǎng)旅途中,我將繼續(xù)以飽滿的精神,挑戰(zhàn)每一個(gè)明天!

    人生總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何,開(kāi)始擔(dān)憂,這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡,擔(dān)憂,失去,痛苦,領(lǐng)悟,接受,成長(zhǎng)。

    不知道在哪一天,我聽(tīng)到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開(kāi)始懂得在這兩個(gè)月里,她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但如果不是她要離開(kāi),我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn),能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時(shí)候,擔(dān)憂卻已無(wú)用。

    既然不能避免,何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天,我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課,那時(shí)候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。

    那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上,我好像是最后一個(gè)走的,走的時(shí)候看著她的背影,心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí),這是一種成長(zhǎng)吧,人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng),心也是在改變,心上多了無(wú)數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。

    如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí),也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,只是這份改變無(wú)法被改變,所以就有了成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)已無(wú)可奈何,接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

    人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著朝陽(yáng)的升起,凝視著花蕊的綻放,作文-收獲成長(zhǎng)。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng),滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái),生活中處處有收獲。

    生活似水流年,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。小時(shí)候,只鐘情于咿呀的兒歌;現(xiàn)在,癡迷于憾人的神曲。小時(shí)候,幻想有一只可愛(ài)的多拉a夢(mèng),徘徊在加菲貓的滑稽中;現(xiàn)在,期待著有一天能遇見(jiàn)加勒比海盜,留戀在哈利·波特的魔法中。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)6歲與14歲的差別。6歲,老師上課提出問(wèn)題,就會(huì)把手舉的好高好高,生怕老師叫不到自己;14歲的我們就會(huì)低下頭假裝看書(shū),生怕老師叫自己,小學(xué)一年級(jí)作文《作文-收獲成長(zhǎng)》。6歲,想著快快長(zhǎng)大,去當(dāng)一個(gè)有用的人;14歲的我們卻害怕長(zhǎng)大,想回到嬰兒時(shí)代,過(guò)那種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子……我們哭著哭著笑了,又笑著笑著卻哭了。

    剛進(jìn)初一時(shí)候的我們。男生是愣頭小子,女生是黃毛丫頭。未脫小學(xué)的稚氣,傻乎乎的眼神倒是清澈,與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯(cuò)時(shí)總會(huì)略帶怯意地避開(kāi)。早讀時(shí)相當(dāng)賣(mài)力、上課時(shí)總能找到笑點(diǎn),然后一教室的人便大笑起來(lái);學(xué)會(huì)掐著表等下課去打球,也知道了增加了學(xué)科,體會(huì)到了作業(yè)越來(lái)越多,以及體育課開(kāi)始測(cè)800米,諸如此類(lèi)的消息。而這些,絲毫未改變我們的青春和朝氣,純凈得像一塊塊玻璃石,帶著沖勁與對(duì)未來(lái)的殷切希望。

    可以說(shuō)將會(huì)是忙碌且充實(shí)的一年。馬上我們要上初二了。漸漸麻木了學(xué)校的秩序,也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說(shuō),沒(méi)有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說(shuō),學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習(xí),以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影,都在明白無(wú)誤地告訴我們:初二了,不是初一的小毛頭了,關(guān)鍵了,是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽(yáng),只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬(wàn)丈光芒。

    我們都是背著雙肩包的孩子,向著紅紅的太陽(yáng)不停地跑,不停地追,即使我們知道永遠(yuǎn)也趕不上早晨的太陽(yáng),但這就是我們——一代青春洋溢的中學(xué)生。也許有一天,我們停下來(lái)回頭觀望時(shí),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夕陽(yáng)是那么好看,而它也在照耀著我們前行的道路。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

    無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)于寫(xiě)成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    在我們的成長(zhǎng)歷程中,會(huì)遇到與多事情,有的讓你痛惜,有的讓你幸福,有的讓你開(kāi)懷大笑,有的讓你悲痛欲絕。

    添點(diǎn)水(夠自己喝即可)待到鍋里的水開(kāi)了以后,我就把里面放了一大勺米,就等著鍋開(kāi)了,就可以吃了。一個(gè)小時(shí)后,我去開(kāi)看一下鍋,哎呀!都糊了,這粥還怎么喝呀!

    一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣,我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后哈哈大笑,笑我太笨了。

    ??!我們的成長(zhǎng)歷程,或許有做錯(cuò)事的時(shí)候,但無(wú)論我們做錯(cuò)多么大的事,我們的眼可以流淚,但是心里絕對(duì)不能流淚,努力的向前進(jìn)取。走向我們的成長(zhǎng)歷程,開(kāi)放最完美的自我!

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

    聽(tīng)著歌,一個(gè)人游走在路上。“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我......”熟悉的歌,早已經(jīng)流干了的淚水。

    看著日落,我有時(shí)會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,那六年是個(gè)夢(mèng)?不,我明白它是真的,一段帶著我童年美好回憶的時(shí)光。六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了,我們注定要分別,但是你們留給我的不止是回憶。那些年從第一次春游,到最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),從第一次住宿,到最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新。想起和同學(xué)相處的日子,我是多么依戀.也是那次分離,我與淚水相遇。我很難過(guò)?無(wú)庸置疑,是的,但更多的是不舍,懷戀和成長(zhǎng)。那次,我第一次明白了“天下沒(méi)有不散的宴席”。xx年6月小學(xué)最后一次住在那間宿舍,我們寢八個(gè)女孩一起在陽(yáng)臺(tái)聊著天,徐徐的涼風(fēng)吹在臉龐,那么的清涼,絲毫都不像夏季,那個(gè)分離的季節(jié)。我們都懂一起的時(shí)間不多了,但為什么大家都那么沉默,都望著滿天的繁星?也許只有經(jīng)歷了那一刻的人才明白吧。大家都不希望讓眼淚作為最后的印象。我們靜靜回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,望著繁星,希望忍住眼中的那顆顆淚滴,我們沉默著,但這真的是沉默么?我忍住淚,帶頭開(kāi)玩笑:“嬙,小學(xué)畢業(yè)后會(huì)不會(huì)忘了我這個(gè)死黨???你肯定不會(huì)那么“忘恩負(fù)義”的對(duì)吧”“是啊,你的笑,我估計(jì)千百年都不會(huì)忘掉的吧!對(duì)了以后還要一起出去吃飯啊,番茄炒雞蛋,沒(méi)人吃番茄多浪費(fèi)啊......”她也帶著開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣回復(fù)著。這時(shí)她走到柜子邊,拿出一個(gè)盒子她拿來(lái)了以前春游大家瘋搶的木質(zhì)筆筒送給我,我發(fā)現(xiàn)這和以前有不同,原來(lái)她在邊上刻了字。此時(shí)彼時(shí)已無(wú)當(dāng)時(shí)天各一方永不忘記。確實(shí)短短的16個(gè)字包含了無(wú)盡的友誼。后來(lái)啊,后來(lái),我們606分別了。臨走前室友們滿含淚水,顫抖的嘴角,沒(méi)有說(shuō)話,互相凝視了一會(huì)兒,漸漸離開(kāi)了。我懂他們最后沒(méi)說(shuō)出的那句話:相信,未來(lái)還有再見(jiàn)。初中加油!常聯(lián)系!

    是啊帶著同學(xué)們的祝福我步入另一個(gè)時(shí)代,我的初中生涯。這周六年級(jí)的表妹來(lái)到我家,詢問(wèn)關(guān)于初中申報(bào)的問(wèn)題??粗菑埿畔危液螄L不懷念他們,但我明白步入初中,我已成熟,因?yàn)槟且惶?,我與淚水相遇。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

    在成長(zhǎng)的路上,有許多的書(shū),有好的、有壞的,好書(shū)像一杯甘甜的水,讓我時(shí)刻感到滋潤(rùn);宛若一個(gè)饑餓的人遇上了面包。一本好書(shū),如同燦爛的陽(yáng)光,溫暖我心;一本好書(shū),如同一個(gè)高尚的人,教你如何更好地成長(zhǎng);一本好書(shū),如同一杯水,滋潤(rùn)著你我他……??!書(shū),你讓我著迷、讓我愛(ài)不釋手。為了讓我在書(shū)的懷抱中健康的成長(zhǎng),所以,媽媽買(mǎi)給我一套書(shū),名字叫《成長(zhǎng)密碼》。

    這套書(shū)一共有8本書(shū),每一本分別有六種不同的美德,每種美德有幾篇有關(guān)的故事,后面還有幾句十分優(yōu)美的詩(shī)。

    更有趣的是:一種美德有一種小測(cè)驗(yàn)。從那可以知道你的愛(ài)不愛(ài)國(guó)、性格是什么樣……。

    其中,我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《永不凋零的美麗》中的第五種美德:誠(chéng)實(shí)是最美的禮物。讓我受到了啟發(fā)。我想起了我自己:有一次,我英語(yǔ)默寫(xiě)單詞有一個(gè)單詞不會(huì),就不懂裝懂,偷偷地抄了別人。現(xiàn)在想一想,我真是覺(jué)得后悔,但已經(jīng)遲了。

    想想書(shū)里的人,想想我們,里面的美德我們做到了嗎?如果沒(méi)有,我們應(yīng)該干什么呢?

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

    在我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中,我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子,一定都是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光之下,尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家中,不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽?zhuān)紘覀儓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可這并不是多么的好,也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。小時(shí)候的我在親戚朋友的口中,都說(shuō)我是享盡了全家人的福,是屬于那種“一人吃飽,全家不餓”的類(lèi)型。甚至到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那么近的路,還需要爺爺天天接送上下學(xué)。

    學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,我才開(kāi)始成長(zhǎng)。夏夜的天空,那么清爽,彩色的星辰彌漫在夜空中。因?yàn)槭切W(xué)畢業(yè),所以沒(méi)有作業(yè),吃好晚飯,正在看電視,媽媽突然拿著一張折著的紙,“對(duì)面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子,這一季度的水電費(fèi)得交了,大舅叫我們幫著收一下,你去吧?”我并沒(méi)有太在意,因?yàn)槲液蛬寢屩g經(jīng)常開(kāi)玩笑,這次她一定又是騙我的,我才不會(huì)那么笨呢!“就會(huì)騙我,鬼才相信呢!就是真的,我也不去!”“我知道你不相信,不過(guò)這次是真的,你大舅在外地,你也不小了,不久這么點(diǎn)事么?以后你走入社會(huì)還有很多挑戰(zhàn)呢,快點(diǎn),趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯,去一趟,不要十分鐘就行了?!?/p>

    看著媽媽那么嚴(yán)肅的表情,我應(yīng)該斷定就是真的了,“可是我又不認(rèn)識(shí)別人,怎么給他們說(shuō)呀?”我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)膽怯了?!霸趺茨懿粫?huì)說(shuō)呢?我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢!”對(duì),我都長(zhǎng)這么大了,怎么連這點(diǎn)小事都那么膽怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是沒(méi)用!不行!不能再這么膽小了,我就去闖一闖??!媽媽又交代了一些事情,我就穿好鞋,上了對(duì)面的樓道。來(lái)到那扇普通的門(mén)前,我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行,就差一步了,怎么能退縮呢?我于是也不顧自己的思想掙扎,就敲動(dòng)了那扇門(mén),反正只要門(mén)打開(kāi),我總不至于不與別人說(shuō)話吧。

    打開(kāi)門(mén),我給那位大娘說(shuō)明了來(lái)意,并且收來(lái)了水電費(fèi),還連聲夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我能幫大人做事了,真是比任何的成績(jī),任何的獎(jiǎng)勵(lì)得到時(shí)還要激動(dòng)。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我一直都會(huì)去敲開(kāi)那扇門(mén),并且事沒(méi)有膽怯,沒(méi)有“心理戰(zhàn)”的。我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長(zhǎng)了許多,從那一天我敲開(kāi)了那一扇門(mén)之后。成長(zhǎng),最重要的不是別人給予了你多少,而是在你自己的鍛煉中自己所學(xué)到了多少,所以,在成長(zhǎng)中,最主要的還是自己,只要你在自己中成長(zhǎng),才是會(huì)感到成長(zhǎng)所帶給你的許多許多。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

    成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)的'事情,漫長(zhǎng)至終生。階段不同,成長(zhǎng)的主題不同:一歲成長(zhǎng)的是身體,十歲成長(zhǎng)的是知識(shí),二十歲成長(zhǎng)的是情感,五十歲成長(zhǎng)的是智慧……無(wú)論哪一個(gè)方面的側(cè)重,對(duì)一個(gè)有悟性的人來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老,學(xué)到老”。學(xué)。是成長(zhǎng)的另一種說(shuō)法。

    成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的玫瑰是含苞的,明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的花芯是芬芳的,明天就會(huì)融進(jìn)泥土的溫床——不,不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗呵融進(jìn)泥土的花芯悲哀,沉寂也是一種成長(zhǎng)。生命存在過(guò)程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗?麗的色調(diào)。有些成長(zhǎng),注定是那種深沉厚重的樂(lè)章。

    成長(zhǎng),讓我從不有依懈怠自己。成長(zhǎng),讓我在滿面皺紋時(shí)的內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)。成長(zhǎng),這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

    太陽(yáng)普照天地,必先沖破層層疊疊;竹子節(jié)節(jié)生長(zhǎng),必先擺脫筍衣的包裹;蝴蝶翩翩起舞,必先經(jīng)歷破繭的掙扎。我們要長(zhǎng)大,也得學(xué)會(huì)承擔(dān)。

    在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中,父母總是會(huì)以各種方式,軟硬兼施,推動(dòng)我們前進(jìn)。

    我的媽媽就是這樣。上次我的月考成績(jī)不盡如人意,回到家后,我媽媽忍不住埋怨了幾句“學(xué)習(xí)不用功”之類(lèi)的話。我認(rèn)為很委屈,認(rèn)為媽媽不應(yīng)該因?yàn)橐淮慰荚嚲头穸ㄗ约海惴瘩g了幾句。這不,一來(lái)二去,母女兩人就吵開(kāi)了。她說(shuō)她再也不理我了,我也說(shuō)自己再也不會(huì)理她了。她會(huì)不會(huì)真的不理我了吧?我正向朋友傾訴著內(nèi)心的苦惱的同時(shí),我的眼眶紅了起來(lái),眼淚也吧嗒吧嗒跟著湊熱鬧。她忙寬慰我說(shuō):“不會(huì)的。我和媽媽也吵過(guò),可第二天就和好了。爸爸媽媽都是這樣的,你媽媽到時(shí)候氣消了,自然就會(huì)理你?!笔前?,爸爸媽媽都是這樣的:明明狠不下心,卻又不得不逼孩子加倍努力。正因?yàn)檫@樣,父母?jìng)兂30褠?ài)硬生生地表達(dá)成斥罵,甚至是棍棒;把家庭的希望做成馬鞍架在像小馬一樣的孩子身上。

    當(dāng)責(zé)任與愛(ài)同行,免不了失望、呵責(zé)和嘮叨。爸爸媽媽都是挑著擔(dān)子的人,前面的籮筐填充著愛(ài)。因?yàn)樨?zé)任與愛(ài)同在,我們感受到了壓力;也因?yàn)樨?zé)任與愛(ài)同在,我們才找到了平衡。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

    我從小就喜歡小動(dòng)物,特別是對(duì)鄰居奶奶家的小狗虎子深?lèi)?ài)有佳。

    虎子剛一個(gè)月的時(shí)候,長(zhǎng)得十分可愛(ài),四條胖乎乎的小短腿,支撐著圓滾滾的身子,披著一件毛茸茸的黑白相間的外衣,在陽(yáng)光下亮閃閃的。再看他圓乎乎的小腦袋上,鑲嵌這兩顆炯炯有神的大眼睛。它的鼻子十分特別,像是一只蝴蝶趴在哪兒。身后翹著的短尾巴能表情達(dá)意,左右擺動(dòng)時(shí)表示高興和歡迎,靜止表示思考,耷拉表示警惕。最讓人提心吊膽的是它走路姿勢(shì),左右搖擺,總是讓人擔(dān)心會(huì)摔倒了。

    有一次,我坐在板凳上寫(xiě)作業(yè),小狗跑過(guò)來(lái),兩腿前腿搭在我的腿上,后退支撐著身體,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,好像再說(shuō):“小哥哥你在干什么,我們一起玩吧”我斜著眼看了看說(shuō):“去去,別來(lái)煩我?!被⒆雍孟衤?tīng)懂了我的話似的,沒(méi)趣地趴在我腳邊,好像是做錯(cuò)事的學(xué)生一樣,塔拉這腦袋,在等老師的懲罰。

    我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),不時(shí)地發(fā)牢騷,怪媽媽讓我寫(xiě)的作業(yè)太多。我的手有點(diǎn)不聽(tīng)使喚的感覺(jué),不小心筆一下子掉到地上跑了好遠(yuǎn),這時(shí)虎子一下子沖出去,我呆住了,心想壞了,虎子要報(bào)仇了。正在我出神的功夫,手里有一股熱呼呼的東西在動(dòng),低頭一看,虎子正在把筆放在我的手里。我鼻子酸酸的,用手輕輕的撫摸著它“謝謝虎子。”

    虎子一天天長(zhǎng)大,學(xué)的技巧也在不斷曾多,它雖然不會(huì)說(shuō)話,但是它非常懂我,在我無(wú)聊心煩的時(shí)候,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

    俗話說(shuō)得好,吃虧是福。

    這是一個(gè)晴朗的好天氣,我們一家和表弟表妹一家出去野餐。我?guī)Я艘粋€(gè)蝴蝶風(fēng)箏,弟弟妹妹一看見(jiàn)風(fēng)箏就喜歡得不得了,一直圍著風(fēng)箏歡呼雀躍。

    到了目的地,我們快速地?fù)魏脙蓚€(gè)帳篷,就去放風(fēng)箏。仰望天空,天空是那么的純凈、透明,它不像大海的顏色那么深遂,而是淺淺的,這才讓白云躲在里面。兩者的配合看起來(lái)那么和諧。

    我組裝好風(fēng)箏,拿起線軸,拉出線。風(fēng)力剛剛適足,此時(shí)放風(fēng)箏正合適。我放了一些風(fēng)箏的線,逆風(fēng)向前邊跑邊看??墒堑艿苊妹美鲜窍搿把芯俊蔽业娘L(fēng)箏,追著我不讓我放起來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服他們先回去。我繼續(xù)跑了起來(lái)。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我拿著風(fēng)箏的線,逆風(fēng)向前并且高興地歡呼道。

    弟弟妹妹跑來(lái),說(shuō)道:“姐姐給我放一下,給我放一下!”我可不想給他們放,他們還是“小不點(diǎn)”,哪會(huì)放風(fēng)箏呀。但是沒(méi)想到他們死纏爛打的功夫一流,我無(wú)奈只好交給他們了,并在一旁再三叮囑:“不要太用力,不要太用力?!痹捯魟偮洌麄兙陀檬钟昧σ凰?,線和骨架就斷了,風(fēng)箏也隨之落了下來(lái)。我鼻子一酸:那可是我上次期末考試考了第一名,媽媽才給我買(mǎi)的呀?!澳銈兏墒裁囱剑 蔽乙贿叴舐曈?xùn)斥著弟弟妹妹,一邊跑過(guò)去撿風(fēng)箏。

    弟弟妹妹他們也跟著跑過(guò)來(lái)了,央求道:“姐姐,我的好姐姐,求求你不要告訴媽媽?zhuān)竽懔耍駝t今天我們倆肯定會(huì)挨揍的?!蔽肄抢X袋并沒(méi)有理會(huì)他們。接著,我走到哪里他們跟到哪里,跟兩個(gè)“狗皮膏藥”似的,粘著我,一路追著求饒。我只好先暫時(shí)答應(yīng)了他們不跟阿姨說(shuō),心想等回了“根據(jù)地”,非讓阿姨賠我一個(gè)新的不可。兩個(gè)小家伙看我答應(yīng)了,高興得一人拽著我的一個(gè)胳膊往回走。

    回到“根據(jù)地”,大人們正在燒烤,阿姨見(jiàn)我們回去了,指著僅剩的一個(gè)雞翅說(shuō):“只剩下一個(gè),得要等半小時(shí)哦?!薄敖o姐姐吧!”弟弟在一旁說(shuō)道?!皩?duì)呀,給姐姐吧!”妹妹甜糯糯地附和道。阿姨伸手把雞翅遞給了我,疑惑地看著我們,奇怪道:“這倆小的奇了怪了,平時(shí)為一個(gè)雞翅要拼命的,今天居然都同意把僅剩的一個(gè)給你,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?!蔽医舆^(guò)阿姨給我的雞翅,覺(jué)得周?chē)目諝舛际擒洕鉂獾摹?/p>

    雖然風(fēng)箏壞了,但是有弟弟妹妹一起玩,其樂(lè)融融。吃虧,有時(shí)候也是一種幸福,不是嗎?

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

    童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

    童年的我只知道玩,可是就是這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西卻給了小小的我很多感悟。記得很多很多年前,一天中午奶黃色的陽(yáng)光灑在我的身上,外面很安靜。時(shí)不時(shí)有一陣夾雜著花香的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)。正是正午所有生命都在享受這愜意的時(shí)光,連淘氣的小狗都聞著花香,躺在屋檐下靜靜的睡著了。而我則坐在臺(tái)階上。讓別人看來(lái)這是多么美好的時(shí)光啊!可是對(duì)于那時(shí)活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng),父母都在睡覺(jué),鄰居也是,動(dòng)物也是。沒(méi)有人陪我,讓我感到很寂寞。忽然腦袋里閃顯出,小狗在搖籃里安安靜靜睡覺(jué)的場(chǎng)景。我的嘴角彎起一個(gè)完美的弧度,可是一眨眼的功夫,坐在臺(tái)階上的小女孩和那笑容都消失了。去拿了呢?此時(shí)此刻我正在倉(cāng)房里尋找小狗的‘搖籃’。有了我的嘴角彎出有那么一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的笑容,手里拿著水果籃子,眼睛直勾勾的盯著熟睡的小狗。小狗似乎感受到了我的目光,立馬從夢(mèng)中驚醒。眼淚汪汪的瞅著我,好像在說(shuō):“主人,您就饒了我吧!”我忽略掉心里小小的愧疚,向小狗跑去。人人都說(shuō)理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。小狗一次次的從‘搖籃’里跳下來(lái),可那時(shí)的我又固執(zhí)的把它放回去。這一景象給寂靜的中午增添了幾分生氣。

    后來(lái)才知道,小狗對(duì)高空十分的恐懼,它又怎么可能乖乖的躺在搖籃里睡覺(jué)呢?每一種東西都有她自己的位子,小狗不屬于高空,它只屬于地面,我錯(cuò)誤的把它放到了錯(cuò)誤的位子上。人也是這樣,只有讓他找到自己的位子,才能發(fā)揮作用。只要你耐心的去觀察,去發(fā)現(xiàn),去感悟你也可以在成長(zhǎng)中找到屬于自己的位子,也可以去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。要知道知識(shí)是等待別人去發(fā)現(xiàn)的,而不是自己找上門(mén)來(lái)。這就是我從成長(zhǎng)中感悟出的道理。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

    走在去學(xué)校的路上,我一邊踢著路上的小石子,一邊委屈地嘟囔著:“又是有事,又是有事。已經(jīng)幾個(gè)早上了,都說(shuō)自己有事,什么時(shí)候你才沒(méi)事?每天早上抽出十分鐘的時(shí)間來(lái)送我一下也那么吝嗇。真的那么忙嗎?”抱怨歸抱怨,沒(méi)有辦法,沒(méi)有了媽媽的陪伴,只能獨(dú)自規(guī)劃時(shí)間,千萬(wàn)不能遲到。來(lái)到公交車(chē)站,心急如焚地等著姍姍來(lái)遲的公交車(chē),想著明天必須提早5分鐘出門(mén)——沒(méi)有預(yù)留等車(chē)的時(shí)間會(huì)把自己急瘋的。最后踏著鈴聲跑進(jìn)了校園,望著校門(mén)口這些歡快互相道別的身影,心里很不是滋味。

    一天的校園生活很快就過(guò)去了,我背著書(shū)包走出教室,心想媽媽早上沒(méi)時(shí)間,放學(xué)也許就來(lái)接我了吧?她此刻應(yīng)該和別的'媽媽一樣,站在校門(mén)口翹首以盼吧?想到這,我加快了腳步。走到校門(mén)口,找了一大圈,也沒(méi)有找到媽媽的身影。望著一個(gè)個(gè)等在校門(mén)口的溫暖懷抱,聽(tīng)著一聲聲親切的“寶貝”,我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉落下來(lái)。走出校門(mén),總會(huì)經(jīng)過(guò)一條開(kāi)滿美食商鋪的小巷,總是有大人帶著孩子來(lái)買(mǎi)點(diǎn)好吃的墊墊肚子。整條巷子熱鬧極了,而我卻覺(jué)得這里的熱鬧與我格格不入,我覺(jué)得自己就像是一個(gè)被拋棄的孩子。往日我們也像前面的那對(duì)母女一樣,媽媽背著書(shū)包,女兒依著媽媽?zhuān)贿叧砸贿吜?,這樣母慈子歡的畫(huà)面是多么的溫馨,多么令我羨慕?。?/p>

    這樣的生活模式已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),獨(dú)自上學(xué)放學(xué)已非難事,媽媽還給我辦了公交卡,自己坐車(chē)去學(xué)舞蹈。因?yàn)閶寢尩摹胺攀帧?,我現(xiàn)在能自己做炒蛋、洗內(nèi)衣褲;也因?yàn)閶寢尩摹胺攀帧?,讓我充分體驗(yàn)到爸媽平日的辛苦,更加珍惜這份愛(ài)!

    原來(lái)——放手,也是一種愛(ài)。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

    成長(zhǎng)就像一碗一碗椰汁西米露,有冷也有熱。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)、冬天他是暖暖的、夏天而是熱的!!

    還記得那一個(gè)嚴(yán)冬、我餓啦。父母沒(méi)在家,我便去啦一家糖水鋪、我點(diǎn)啦一碗椰汁西米露,這碗椰汁西米露真的很好吃,吃完才發(fā)現(xiàn)、我忘啦帶錢(qián)。我多么的緊張啊!然后老板走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶錢(qián)吧!”我說(shuō):“恩。”“你回家?guī)уX(qián)再來(lái)給我吧”老板說(shuō)。

    我回來(lái)給錢(qián)啦老板、然后他想跟我談?wù)劇Kf(shuō):“你真的好像我兒子啊,看到你,我真的很想念鄉(xiāng)下的孩子、可是因?yàn)榉N種原因,無(wú)法接他來(lái)到這!”這時(shí)老板傷心的掉下的眼淚,我說(shuō):“不要哭啦、你現(xiàn)在當(dāng)我是你的兒子就行啦。”他說(shuō):“對(duì)不起,我一時(shí)感觸而已。你回去吧,有空多來(lái)哦,我不收你錢(qián)。”想到這兒,我立刻回家,我要比以前更好的對(duì)待我的老爸!

    經(jīng)過(guò)跟老板的一番談話,他使我在這個(gè)嚴(yán)冬里,感受過(guò)一種毫無(wú)試過(guò)的一種溫暖,他使我在這個(gè)嚴(yán)冬里,再也感受不到寒冷啦。是他也讓我深深的感受到父親的偉大!

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    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

    那是一個(gè)晴朗的早晨,我和媽媽一起去爬九峰山。來(lái)到山腳下,清香四溢的梅花早早就開(kāi)了,粉紅的花瓣中藏著著嫩黃色的花蕊,漂亮極了。再往上走了一會(huì)兒,便是那熱鬧的小道,人來(lái)人往。道旁流淌著一條清澈的小溪,水花兒一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,還歡快地打著旋兒,真是令人心生歡喜。接著往前走就是一片小樹(shù)林,松樹(shù)和常青樹(shù)仍舊是碧綠碧綠的,別的樹(shù)也陸續(xù)抽出了嫩綠的樹(shù)芽,顯得十分有生機(jī)和活力。

    在這充滿綠蔭的山道中,必然有青苔,只見(jiàn)那許多的石階縫中擠滿了青苔,慢慢漲到了石階上,鋪滿了石階。石階就變得像用綠墨潑了一遍似的,碧綠碧綠的,上面留下了許多人的足跡,成了大自然的印跡。青苔美歸美,但太滑了,踩上去軟綿綿的,像踩在棉花上,可不好走了。我沿著山道爬九峰山,走著走著就滑倒了,爬著爬著,在一次又一次的滑倒中,我不禁泄了氣,不想再走了。這時(shí)媽媽扶起我,鼓勵(lì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹!想想山頂?shù)娘L(fēng)景,是不是值得你再努力一把?”我聽(tīng)了這話,又重新振作起來(lái),一鼓作氣又爬起來(lái)往山頂走去。

    終于,當(dāng)我爬得手酸腳酸、大汗淋漓時(shí),我終于爬到了山頂,眼睛漾出了晶瑩的淚水,隨著順著臉頰滑落。這不是沮喪的淚珠,而是激動(dòng)的淚花!那一刻,望著山頂一覽無(wú)余的云層,感受著清風(fēng)的溫柔,我突然感到自己真正地長(zhǎng)大了,因?yàn)槲叶昧耸裁唇凶鰣?jiān)持。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

    一年級(jí)時(shí),我不覺(jué)得長(zhǎng)大會(huì)有任何快樂(lè),不相信長(zhǎng)大會(huì)有絲毫喜悅,當(dāng)時(shí)在我的心中,成長(zhǎng)是一種壓力。但是,自從我看著資料夾里的獎(jiǎng)狀,我發(fā)現(xiàn)我在中年級(jí)和高年級(jí)所得到的獎(jiǎng)狀比較多,那是一種莫大的快樂(lè)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),知識(shí)也就跟著累增。

    最近,我的鼻子上開(kāi)始出現(xiàn)一顆又一顆的青春痘,令我感到寢食難安,有時(shí)也會(huì)對(duì)青春痘十分敏感,不過(guò)媽媽告訴我,這就是成長(zhǎng)的喜悅,每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有青春痘,只是時(shí)間的早晚,所以,我決定要以平常心來(lái)看待青春痘。

    原來(lái),在不知不覺(jué)中,我逐漸成長(zhǎng)茁壯,這使我對(duì)成長(zhǎng)這件事又多了解了一些。在這永無(wú)止盡的學(xué)習(xí)路上,我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的面對(duì)自己,畢竟自己的路要自己去開(kāi)拓。成長(zhǎng)不只是我小時(shí)候的愿望,也是我現(xiàn)在的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,我終于明白:成長(zhǎng)不是件壞事,反而伴隨著無(wú)比的喜悅。

    寫(xiě)成長(zhǎng)的周記成長(zhǎng)的周記(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

    我小時(shí)候是跟著外婆住的,對(duì)外婆有著一種特殊的感情,外婆就是我的遮陽(yáng)傘,是我的避難所。

    可是現(xiàn)在,我離開(kāi)了外婆,回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié),我和媽媽去外婆家吃團(tuán)圓飯,為了這一頓飯,外婆準(zhǔn)備了一上午,在廚房里忙活著,看著這彌漫的煙,我都不敢進(jìn)廚房,外婆和外公兩個(gè)人卻在里面呆了一上午,還叫來(lái)我媽、我姨夫幫忙,就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯,我有點(diǎn)為外婆不值。還好,外婆的子女都很孝順的,都送了月餅還有另外買(mǎi)的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團(tuán)圓飯。我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,沒(méi)把那情景記錄下來(lái)。好后悔啊。

    雖然有點(diǎn)累,但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容,不知道為什么,我總覺(jué)得外婆很可愛(ài),特別是笑起來(lái)的時(shí)候,會(huì)讓人認(rèn)為是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。也許就是子女的孝順,讓她覺(jué)得很幸福吧。

    也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊,照顧她,陪她聊天,但是我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)為他人著想。

    但愿會(huì)的!

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    思想?yún)R報(bào)是指對(duì)個(gè)人的思想意識(shí)、心理狀態(tài)、行為表現(xiàn)等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的總結(jié)和概括。以下是一些精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以清晰地了解自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn),為下一年的目標(biāo)設(shè)定合理的方向。下面是一些精心挑選的年度總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的年度總結(jié)。
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。"心得體會(huì)讓我明白,人與人之間的溝通需要用心去做,于是我決定要提升自己的溝通技巧,與他人建立
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子的個(gè)人能力和社交能力,為他們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下是小編整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的參考。1、會(huì)用對(duì)角折的方法
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。溝通從來(lái)都是團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),而有
    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇,也是展現(xiàn)個(gè)人才能的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),能夠豐富學(xué)生的課余生活。如何組織一場(chǎng)有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì),是每個(gè)學(xué)校都面臨的挑戰(zhàn)。
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。本站:《踢足球》
    合同協(xié)議的簽署不僅是法律意義上的約束,也是商業(yè)道義和誠(chéng)信的體現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范本,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)合同時(shí)提供一些參考。女方:____________
    發(fā)送通知是一種有效的溝通工具,它能夠確保信息準(zhǔn)確傳達(dá)和及時(shí)反饋。謝絕任何形式的通知篡改或傳播,避免給受眾帶來(lái)誤導(dǎo)或困擾。致____小區(qū)業(yè)主:您好!上海綠城一期、
    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。我那天就這樣一連
    人生總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種回顧,可以幫助我們更好地了解自己的成就和不足。小編為大家整理了一些與人生相關(guān)的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟示。
    優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。草地上的顏色各不相同。有的是綠色的
    黨員自我鑒定是一種反映黨員職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)和要求的文章形式。小編為大家收集了一些黨員自我鑒定的精華段落,供大家共同學(xué)習(xí)和參考。經(jīng)過(guò)幾年對(duì)黨的學(xué)習(xí),并在社會(huì)實(shí)踐中貫徹黨
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校里一年一度的盛事,能夠激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀篇章的選段,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路。來(lái)過(guò);摔倒了,站起來(lái);受傷了,相信這只
    在幼兒園大班里,孩子們開(kāi)始進(jìn)行一些基本的學(xué)習(xí)任務(wù),如認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)識(shí)形狀等?,F(xiàn)在讓我們一起看一份幼兒園大班的總結(jié),希望大家能有所啟發(fā)和收獲。2、初步練習(xí)幼兒使用
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。我忘不了,我們敬愛(ài)的張老師,是她,
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué)活動(dòng),增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要注重教師的個(gè)人特長(zhǎng)和教學(xué)風(fēng)格,下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)思
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母的,他們的所作所為,都
    在小班教案中,我們可以設(shè)置適合幼兒發(fā)展的各個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),力求讓每個(gè)孩子都能得到有效的教育。小班教案的實(shí)施需要注重對(duì)幼兒的情感培養(yǎng),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參照和借鑒,可以為我們提供靈感和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
    讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思想和感情的一種表達(dá),它可以讓我們更深入地思考作者的用意。閱讀一本好書(shū)后,除了享受故事的情節(jié)和人物的塑造,讀后感也是我們思考和分享的重要方式之
    安全教案是一種用于教育和引導(dǎo)人們掌握安全知識(shí)和技能的教學(xué)材料,有助于提高人們的安全意識(shí)。安全教案的編寫(xiě)需要根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行具體調(diào)整和完善。
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。陽(yáng)光斑駁著記憶,淚水模糊著身影。還記得你說(shuō)
    一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。9月16日,根據(jù)學(xué)校教研組安排,圍
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。清晨時(shí)的那一抹陽(yáng)光,刺眼的光
    自查報(bào)告要具備全面性,要將企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和方面都納入考慮,不遺漏重要細(xì)節(jié)。下面是一些寫(xiě)作自查報(bào)告時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是學(xué)生們展示體育才能的機(jī)會(huì),同時(shí)也是培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑之一。球類(lèi)項(xiàng)目中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,展現(xiàn)出精湛的球技和無(wú)限潛能。合:大家好?。嚎?/div>
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。很久很久以前,廣袤的大地上就出現(xiàn)了人類(lèi)的足跡。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,并提取對(duì)自身有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享,希望能給大家一些啟發(fā)。近年來(lái),隨著音樂(lè)教育的深入推
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的一份重要文件,對(duì)于日后的求職有著重要的參考價(jià)值。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)期間的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望對(duì)大家有所啟示。
    幼兒園小班的教師將注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1.樂(lè)意表達(dá)自己的想法,學(xué)說(shuō)故事
    檢討書(shū)是我們審視自己過(guò)去行為的鏡子,它能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一份關(guān)于反思和改進(jìn)的檢討書(shū)范文,大家可以參考一下。親愛(ài)的老婆大人:今天是20x
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。優(yōu)秀的初中作文:鼓勵(lì)伴我前行。在我的
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己的一種自我約束和自我要求的書(shū)面表達(dá)。下面是一些歷史上著名人物的檢討書(shū),他們通過(guò)反思和總結(jié)實(shí)現(xiàn)了自身的改變和進(jìn)步。親愛(ài)的老婆大人:對(duì)于前天晚上喝
    教案是教師備課的重要內(nèi)容之一,它起到了指導(dǎo)教學(xué)、組織課堂的作用。接下來(lái),我將為大家介紹一些三年級(jí)教案的編寫(xiě)技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)內(nèi)容:p6例4、“
    培訓(xùn)心得的總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。最后,為了讓大家更好地了解培訓(xùn)心得的寫(xiě)作技巧,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些范文供大家參考。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),我
    大班教案中包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等要素。希望大家通過(guò)閱讀大班教案范文,不斷豐富和完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。幼兒的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中所面臨的問(wèn)題和困惑的思考和總結(jié)。培訓(xùn)心得體會(huì)是每位參訓(xùn)者獲得的寶貴財(cái)富,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,供大家共同參考。第一段:引言和
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。隨后,我們將閱讀一篇來(lái)自一位普通人的心得體會(huì),從中尋找共鳴和啟發(fā)。
    大班教案的編寫(xiě)可以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。如果您對(duì)大班教學(xué)教案的編寫(xiě)有疑問(wèn),可以參考下面這些經(jīng)典的范文,找到靈感和解決方案。
    優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。(一)。月亮是一首恬靜的詩(shī),月亮是
    填寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)需要我們仔細(xì)思考和準(zhǔn)備,確保完整、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和需求。請(qǐng)大家注意,以下這些申請(qǐng)書(shū)范文是供大家參考的,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。
    崗位職責(zé)是規(guī)范和明確員工在具體崗位上所需勝任的工作內(nèi)容和要求的重要文件。我們?yōu)椴煌瑣徫恢贫嗽敿?xì)的職責(zé)描述和崗位要求,供大家參考和應(yīng)用。為增強(qiáng)科內(nèi)職工安全意識(shí),
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的反思,也是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和匯報(bào)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。第一段:介紹心肺復(fù)蘇的重要
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定,以確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加完美的計(jì)劃。
    合同協(xié)議是一種規(guī)范合作關(guān)系的工具,它確保了合作的正常進(jìn)行。以下是一些典型合同協(xié)議范例,供大家參考起草合同之用。監(jiān)管人(丙方):____________房地產(chǎn)投資
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)策劃的必要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以看到活動(dòng)的效果和價(jià)值,對(duì)活動(dòng)的成功與否進(jìn)行評(píng)估。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的范例,希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作技巧,使總
    教案的編寫(xiě)要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,提供有效的教學(xué)策略和資源支持。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。一、設(shè)計(jì)意圖:幼兒泥工活動(dòng)是一種
    優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。1、熟悉歌曲旋律,能夠很完整的演唱歌曲。2、形
    夢(mèng)想是個(gè)人追求幸福和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的奮斗目標(biāo),它激發(fā)著我們不斷向前,勇往直前。以下是小編為大家收集的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的故事和經(jīng)驗(yàn),僅供參考。我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我有好多
    工作報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)工作單位和領(lǐng)導(dǎo)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在工作報(bào)告的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和領(lǐng)域的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”理念開(kāi)發(fā)
    中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)的效果。感謝大家對(duì)中班教案的關(guān)注和支持,希望這些教案對(duì)教師們有所幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和支持。
    生產(chǎn)過(guò)程中,充分發(fā)揮人的勞動(dòng)能力和智慧,創(chuàng)造出各種有用的產(chǎn)品。小編為大家收集了一些行業(yè)內(nèi)生產(chǎn)一流的企業(yè)案例,希望能給大家提供參考。為了推動(dòng)企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)
    采購(gòu)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要進(jìn)行供應(yīng)鏈管理,確保供應(yīng)商按時(shí)交付符合質(zhì)量要求的產(chǎn)品或服務(wù)。接下來(lái)是一些關(guān)于采購(gòu)流程優(yōu)化和效率提升的實(shí)用建議和方法。(合作型項(xiàng)目適
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先
    運(yùn)輸合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則。希望以下這些成功案例的運(yùn)輸合同范本對(duì)大家在實(shí)踐中起到一定的指導(dǎo)作用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,經(jīng)過(guò)雙
    青春是一個(gè)享受和快樂(lè)的時(shí)刻,我們應(yīng)該珍惜每一天,活出自己的精彩。青春是追求獨(dú)立和自由的年華,是積極與世界互動(dòng)的時(shí)期。如何充分利用青春的寶貴時(shí)光,讓自己成為更好的
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。。但是,你可知道,他們有的是剛剛降臨的
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。這一天我獨(dú)自乘船去
    公務(wù)員轉(zhuǎn)正是公務(wù)員在試用期滿后,經(jīng)過(guò)考核合格,正式成為國(guó)家公務(wù)員的程序和過(guò)程。如果你對(duì)公務(wù)員轉(zhuǎn)正考試的面試環(huán)節(jié)比較關(guān)注,以下是一些面試技巧和案例分析,供大家參考
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。初中初一作文700字:校園中的“酸、
    通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)我們對(duì)特殊場(chǎng)合的重視和尊重。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和借鑒。結(jié)婚成家,是人生的一個(gè)重
    小班教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。小班教案的編寫(xiě)需要教師有創(chuàng)新思維和獨(dú)特見(jiàn)解,以下是一些優(yōu)秀教案的案例分享。
    實(shí)踐報(bào)告的重要性不僅在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更在于對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行解析和思考。以下是小編為大家收集整理的實(shí)踐報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。指縫很寬,時(shí)間太瘦,抓不住確
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),需要遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)和清晰的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高報(bào)告寫(xiě)作的能力。通過(guò)初中三年的研
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    教案模板的建立和更新需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)科與學(xué)生的深入理解。以下是小編為大家整理的教案模板范文,僅供參考。大家可以根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際情況進(jìn)行適
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