通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文，我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇一
初中初一作文700字：校園中的“酸、甜、苦、辣”
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中初一作文700字：校園中的“酸、甜、苦、辣”，希望對(duì)大家有所幫助。
這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。可惜，我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)行初中。回憶過(guò)去，小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣…… “酸”是很常見(jiàn)的'。小學(xué)生活中，不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢，也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進(jìn)子彈給取了下來(lái)，對(duì)著他開(kāi)了松，可是沒(méi)想到，那里面還藏著一粒子彈，結(jié)果打著了他的臉，老師知道后批評(píng)了我一頓，此時(shí)我感到很自責(zé)，心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說(shuō)有一次，我們校運(yùn)會(huì)的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過(guò)我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在小學(xué)期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(zhǎng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(zhǎng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇二
陽(yáng)光透過(guò)了細(xì)薄的白紗，通過(guò)了窗臺(tái)的檢驗(yàn)，照在了我的臉旁，把我從美好的夢(mèng)中喚醒。睜開(kāi)眼，拉開(kāi)窗簾，晨風(fēng)迎面撲來(lái)，拂過(guò)我肉肉的臉。我神清氣爽，望著窗外的景色：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱;鮮花在陽(yáng)光的照耀下格外嫵媚;風(fēng)，像一位仙子挑逗著鮮花與樹(shù)葉。
走出臥室，去往客廳。聞一下了發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉——真香!
忽然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，我背對(duì)著南極。“華麗”的轉(zhuǎn)身過(guò)后是燃燒的南極——奶奶。
我瞟了瞟桌上的垃圾食品，再對(duì)著奶奶露出絕技——招牌笑容，便開(kāi)始抱頭鼠竄。奶奶一記“眼神殺”便把我擊倒在沙發(fā)上，我癱在沙發(fā)上，心想：“這次必死無(wú)疑!我該用什么辦法呢?苦肉計(jì)?聲東擊西?……”。我把孫子兵法都想了一遍，可都沒(méi)用!我臉色蒼白，雙眼直勾勾地盯著奶奶，以便下一階臺(tái)階。
我將菜拎進(jìn)廚房，便開(kāi)始向外奔去，奶奶在門(mén)口盯著我，我老老實(shí)實(shí)地站在那兒。
奶奶老練地將雞翅拿出并解冰，又拿出了可樂(lè)!奶奶在菜板上擺弄著雞翅，我趁奶奶不注意，打開(kāi)可樂(lè)牛飲。心想：今天奶奶要給我做可樂(lè)雞翅?啊!太幸福了!
一會(huì)兒，奶奶將雞翅扔進(jìn)鍋里，從我手里奪過(guò)可樂(lè)。我才發(fā)現(xiàn)，奶奶已經(jīng)將雞翅做好了。奶奶原來(lái)要教我做菜!
不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_向雞翅，用手抓起來(lái)狼吞虎咽，一邊吃，還一邊從嘴里擠出“真香”二字。
該我大展身手啦!我按照奶奶的做法去做，可下鍋時(shí)油花四濺，失敗!
接下來(lái)的幾次都以失敗告終!
我并沒(méi)有灰心，我這次認(rèn)真地一步一步地做，心想：難道我還做不出來(lái)?我不信這個(gè)邪了!我就不信我步步為營(yíng)還做不出來(lái)一個(gè)可樂(lè)雞翅?我想到一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人!這讓我信念更加堅(jiān)定。
經(jīng)過(guò)我重重努力，“我終于將可樂(lè)雞翅做出來(lái)了!”我高聲宣吼著，長(zhǎng)在臉上的那張嘴流露出了無(wú)比燦爛的笑容，我也很高興，學(xué)會(huì)了做菜。從此，垃圾食品將不會(huì)在我身邊!
今天，我——很——快——樂(lè)!
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇三
讀書(shū)之樂(lè)。
作為“書(shū)蟲(chóng)”的我喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。媽媽只要一買(mǎi)回來(lái)我喜歡的書(shū)，我就會(huì)迫不及待的去看，顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，沉醉在書(shū)的世界里。
有一次，在回家的路上，我邊走邊看書(shū)，競(jìng)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的前面有一棵樹(shù)，筆直的朝前走去。后果可想而知，“哐”的一下我一頭撞在樹(shù)上，撞得我眼冒金星，頭昏眼花，一摸腦袋，一個(gè)大包出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得怪不好意思的，不過(guò)后來(lái)想想，如此‘壯舉’，將來(lái)一定能成為一次美好的經(jīng)歷呢。于是乎，我就樂(lè)呵起來(lái)了。在隨后的十天里，同學(xué)們都管我叫“獨(dú)角大王”。
音樂(lè)之樂(lè)。
音樂(lè)也是我的最?lèi)?ài)之一，我小時(shí)候?qū)W過(guò)電子琴，學(xué)過(guò)竹笛，雖然都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，但這絲毫不影響我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。音樂(lè)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。元旦前，爸爸從貴州帶回來(lái)三個(gè)陶笛，我很快就掌握了吹奏陶笛的.方法，能吹奏出好幾首流行歌曲。正好趕上班里快要舉辦聯(lián)歡會(huì)了，老師說(shuō)有興趣的同學(xué)可以排表演。我靈機(jī)一動(dòng)，打算和同學(xué)來(lái)個(gè)陶笛雙重奏。放學(xué)后，我每天和同學(xué)一起排練，到了表演的那天，我們倆已經(jīng)配合的很好了。我們演奏的是《我和你》，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著，我們的陶笛聲在教室里回蕩著，所有的人都陶醉在音樂(lè)里。表演結(jié)束后，同學(xué)們的歡呼聲說(shuō)明了一切。我很得意。
運(yùn)動(dòng)之樂(lè)。
我不僅喜歡讀書(shū)和音樂(lè)，我也喜歡各種運(yùn)動(dòng)。滑板是各種運(yùn)動(dòng)之中我最鐘愛(ài)的一項(xiàng)。它風(fēng)一般的速度給我極大的滿足，在風(fēng)馳電掣中也給我?guī)?lái)了成就感。
我在我們的小區(qū)里可以說(shuō)是滑板是玩得最棒的，所以我的很多同學(xué)和朋友都來(lái)“拜師”了。既然他們虛心來(lái)“拜師”，那我也不能有所保留，于是我把我的“絕技”都傳授給他們，并一一指點(diǎn)。在我作示范的時(shí)候，我的“徒弟”們臉上都是那種崇拜的表情，驚嘆道：“太厲害了!”現(xiàn)在我已經(jīng)教出幾位“高徒”，因?yàn)橛袔讉€(gè)人已經(jīng)把我的“絕技”都學(xué)到了。古人云：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我希望他們玩滑板都能超越我，那樣的話，我會(huì)非常有成就感。
游戲之樂(lè)。
除了讀書(shū)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)以外，游戲也給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)。我喜歡玩電腦里的游戲，喜歡升級(jí)的感覺(jué)，喜歡挑戰(zhàn)的感覺(jué)，喜歡超越的感覺(jué)。當(dāng)然，我是很有節(jié)制的，不會(huì)沉迷在游戲里。通常我都是把所有的作業(yè)都完成以后，和幾個(gè)同學(xué)約好一起在網(wǎng)上玩三國(guó)殺。
樂(lè)，無(wú)處不在，但又看不到蹤跡。正是因?yàn)闃?lè)，我們的人生才更加美好。歡迎大家和我一起來(lái)體會(huì)這種種之樂(lè)。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園中的“酸、甜、苦、辣”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中，不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢，也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進(jìn)子彈給取了下來(lái)，對(duì)著他開(kāi)了松，可是沒(méi)想到，那里面還藏著一粒子彈，結(jié)果打著了他的臉，老師知道后批評(píng)了我一頓，此時(shí)我感到很自責(zé)，心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說(shuō)有一次，我們校運(yùn)會(huì)的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的.人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過(guò)我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在小學(xué)期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(zhǎng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(zhǎng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇五
飯菜中有酸甜苦辣，校園生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來(lái)！
酸
前幾天，學(xué)校里舉行了一年一度的英語(yǔ)作文比賽，好多同學(xué)都爭(zhēng)著要去，我也不例外。老師見(jiàn)有這么多同學(xué)舉手，竟變得不知所措。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的深思熟慮，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名：“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯”還差最后一個(gè)名額了，大家都顯得格外激動(dòng)。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，這次應(yīng)該也沒(méi)有什么難度吧？我想。
我悄悄地對(duì)霍老師說(shuō)：“老師，能讓我去嗎？”老師瞧了我一眼，說(shuō)：“你上次沒(méi)參加，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。”可是，我上次明明參加了啊！正當(dāng)我想要解釋的時(shí)候，老師說(shuō)：“來(lái)，張潔蔚，你上吧！”我的心一下子落到了谷底，為什么？上次張潔蔚只獲得了三等獎(jiǎng)，為什么她能，而我不能？老師把我疏忽了，頓時(shí)感到心里酸溜溜的。
甜
記得在一次體育課上，楊老師帶我們玩“過(guò)天橋。”我們一個(gè)個(gè)興奮異常，可自由練習(xí)后，卻發(fā)現(xiàn)還是很困難的。輪到正式的測(cè)驗(yàn)了，同學(xué)們反而變成了“縮頭烏龜”，都說(shuō)：“你先，你先……”我大步走上前去，心里想：這有什么難的，要勇于嘗試。真的，我竟然很容易的過(guò)了50個(gè)空檔，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，有的說(shuō)：“哇！你怎么過(guò)去的？”“你教教我！”“你太牛了！”有的就直接讓我替他們測(cè)試。我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的！
苦
你知道在學(xué)校里，上什么課最容易犯困嗎？答案只有一個(gè)——數(shù)學(xué)課。有一次，中午沒(méi)有睡午覺(jué)，下午有一點(diǎn)犯困，再加上下午有兩節(jié)都是數(shù)學(xué)課，就更是哈欠連天了，我聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講《補(bǔ)充習(xí)題》，發(fā)現(xiàn)了一題的答案與老師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來(lái)找去找不到，于是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時(shí)候，正好被老師發(fā)現(xiàn)，老師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數(shù)學(xué)書(shū)打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒(méi)有犯什么錯(cuò)，干嘛這么兇啊！連問(wèn)都不問(wèn)一聲，唉！倍感苦澀。
辣
辣是什么滋味？不好說(shuō)。不過(guò)，今天在學(xué)校里，我在班上不知被哪個(gè)同學(xué)絆了一下，哦！我可愛(ài)的腿，被蹭了一塊皮啊！頓時(shí)，只感覺(jué)到一陣火辣辣的疼痛！
酸甜苦辣，真是各有各的滋味，不過(guò)，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇六
人生路茫茫，也許誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順。生活總是出錯(cuò)，內(nèi)心經(jīng)常悲傷，然而有時(shí)候，生活需要挫折，去豐富，充實(shí)自己，使生活不趨于平淡，變得更多姿多彩。
一個(gè)人的一生如果只有順利，想必他是不會(huì)快樂(lè)的。人生有酸，甜，苦，辣。每種味道都有自己存在的道理。它們的關(guān)系緊密，天生就無(wú)法分離。勞累，就是五味中的苦。悲傷是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相調(diào)和。關(guān)系愈是緊密，就越能體現(xiàn)各個(gè)之間不同的性格。只有經(jīng)歷了勞累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火熱，才能理解酸的青澀。人們忙前忙后，從未停息。經(jīng)歷再多的酸苦辣，也只能換得四分之一的甜，自古以來(lái)，正是這看似賠本的交換，給予人們無(wú)限的動(dòng)力。也正是因?yàn)槿绱耍鹈鄄艜?huì)顯得珍貴，才會(huì)使人為之爭(zhēng)取。一個(gè)人假如沒(méi)有品過(guò)酸，受過(guò)苦，嘗過(guò)辣，即使擁有再多的甜，也只會(huì)顯得平淡，失去了他本應(yīng)有的意義。
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
暑期生活豐富多彩，讓我經(jīng)歷了許許多多，其中的酸甜苦辣，至今令我回味。
酸
買(mǎi)車(chē)，一直是我最大的愿望。我們家原本打算在這個(gè)暑假里買(mǎi)車(chē)，但因?yàn)閶寢寷](méi)時(shí)間學(xué)開(kāi)車(chē)，所以未能實(shí)現(xiàn)我的愿望！看著那些外形獨(dú)特漂亮的小汽車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)的身影，我卻只能望“車(chē)”興嘆，羨慕中夾雜著些嫉妒，那滋味就只一個(gè)字兒——酸。
甜
說(shuō)到甜，在這個(gè)暑假里，我可嘗了不少甜滋味。其中最甜的就是去香港旅游了！在香港，我欣賞到了維多利亞港的迷人夜景，感受到了東方之珠不夜城的浪漫；游歷了向往已久的迪斯尼樂(lè)園，體會(huì)到了夢(mèng)幻般的感覺(jué)……這一趟真是看得舒心，玩得歡心，學(xué)得開(kāi)心（學(xué)說(shuō)香港話）——甜啊！
苦
暑假里，宜昌正在進(jìn)行文明創(chuàng)建活動(dòng)，街上多了一些志愿者，督導(dǎo)市民的文明出行。如果看到行人有不文明行為，這些志愿者就會(huì)“吹哨子”以示警告。有一次，我到車(chē)站等車(chē)，另一路公汽駛過(guò)來(lái)，停在站臺(tái)邊擋住了我的視線，我便走到馬路中間，想看看后邊駛來(lái)的公汽是不是我要坐的那趟，剛伸長(zhǎng)脖子向后張望，一聲哨響，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)大家的目光聚集在我的身上，我才知道自己被“吹哨子”了。當(dāng)時(shí)，我難堪極了，悔恨的眼淚流到心里，格外的苦！
辣
在暑假的香港之行中，我還去了久負(fù)盛名的香港海洋公園——那真是一個(gè)瘋狂樂(lè)園！在那里，我目睹了“跳樓機(jī)”的“辣”勁！游人們坐在僅用一根柱子支撐的機(jī)器上，從100米的高空飛速升降，那速度快得令我這個(gè)旁觀者窒息，聽(tīng)著里面的游人們時(shí)而鬼哭狼嚎般的尖叫，時(shí)而激動(dòng)的歡呼聲，我感覺(jué)他們是在天堂與地獄間穿梭，真不愧叫“跳樓機(jī)”！
我駐足“跳樓機(jī)”下觀望了四十多分鐘，心也跟著“跳樓機(jī)”不斷升降，幾次躍躍欲試，但始終沒(méi)有下得了決心。這種感覺(jué)就像在吃湘菜——“辣”呀，我又愛(ài)又怕！
酸，甜，苦，辣，我的暑假生活有滋有味，回味無(wú)窮！
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有味道，有醋酸的檸檬味，有甜甜的蜜糖味，有苦苦的中藥味，有辣辣的辣椒味，還有咸咸的鹽味，當(dāng)然我的成長(zhǎng)也不例外。
我經(jīng)歷過(guò)很多事情，但是讓我印象最深刻的還是這幾件事。
酸：一次，我拿著一道我不會(huì)的題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨J(rèn)認(rèn)真真的審?fù)觐}后，說(shuō)：“加減乘除，四則運(yùn)算你都不會(huì)嗎？你上課是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講！”我剛想回答不是，媽媽又搶著說(shuō)：“你看看，這個(gè)移到那邊去，與另外那個(gè)調(diào)換位置不就算好了嗎？”最終，在媽媽的訓(xùn)導(dǎo)下，我完成了這道自以為很難的題目，也從中認(rèn)識(shí)到：媽媽生氣起來(lái)，后果很?chē)?yán)重。
甜：記得上學(xué)期末，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試過(guò)了一百九十分，我高高興興地回了家，并將這個(gè)喜訊告訴了姥姥，媽媽連忙夸我又進(jìn)步了，還答應(yīng)了要送禮物給我，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高，心里就像聽(tīng)了蜜糖一樣甜。
苦：某一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，而媽媽在辛勞地干家務(wù)活，見(jiàn)我沒(méi)事干，就讓我和她一起晾衣服，沒(méi)想到，我掛完衣服就已經(jīng)累趴了，媽媽又讓我去淘米，結(jié)果，那些米全都粘我手上了。接著，又讓我去打雞蛋、掃地、拖地板……啊！好累啊！但是媽媽都是為了我媽。
辣：一次自由活動(dòng)的時(shí)候，我們班有三分之二的同學(xué)沒(méi)帶運(yùn)動(dòng)器材，包括我，結(jié)果，老師就罰我們跑四圈操場(chǎng)作為一次教訓(xùn)，跑步的過(guò)程中，太陽(yáng)火辣辣地照耀著我們，讓我們汗流浹背，我全身上下都有發(fā)燙的感覺(jué)。啊！這個(gè)懲罰，真讓人留連忘返，回味無(wú)窮啊！
生活中，一定會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣咸，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去探索，去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷，然后慢慢的長(zhǎng)大。
“初三”一詞意味著離別，它是我們傷心的根源，也是自己走上人生的第一級(jí)階梯。
“酸”——進(jìn)入初三心中的煩心事就特別多，什么作業(yè)多啊，與朋友鬧矛盾啊，等等！對(duì)于我來(lái)說(shuō)酸是一座大山，有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，初三階段是最重要的階段，所以我們的作業(yè)一定是堆壓成山，堆積如海，有時(shí)是做完了這又要做那，老師們也是分秒必爭(zhēng)，吃完早飯背什么，吃完中飯做什么……哎呀！簡(jiǎn)直是接踵而來(lái)，合我們連喘口氣都難。幸好，我們還是普班的呢？如果是在重點(diǎn)班，真不知該怎么辦啊！你說(shuō)說(shuō)，這滋味夠酸吧！
“甜”——當(dāng)自己取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，一定會(huì)笑哈哈的。當(dāng)然，好成績(jī)是建立在酸的基礎(chǔ)上的，好成績(jī)的取得需要拼搏的汗水，勤奮的身影，才會(huì)取得的，好成績(jī)是來(lái)之不易的。因?yàn)檫M(jìn)入初三了，父母仍都希望自己的兒女們能夠成龍成鳳，給的關(guān)懷當(dāng)然就多了，每天是呵護(hù)備至，噓寒問(wèn)曖，把我們當(dāng)作心里的寶貝，這種感覺(jué)像吃了蜜一樣，我心里的那份甜呀，就是媽媽的寄托。
“苦”——哎！不知道為什么進(jìn)入初三了以后心里就特別多愁善感。可能是因?yàn)轳R上要分離的緣故，所以特別珍惜友誼，但有時(shí)就是因?yàn)樘貏e珍惜，所以常常就會(huì)適得其反，會(huì)因?yàn)槟承┦赂门笥阳[矛盾，吵架啊！這些都會(huì)是苦的果子，特別是和好朋友吵架后，心里的滋味比打翻了五味瓶還難受，沒(méi)有人傾聽(tīng)自己的心事，沒(méi)有人和自己說(shuō)悄悄話，沒(méi)有人來(lái)安慰自己，沒(méi)有人來(lái)鼓勵(lì)自己，心里覺(jué)得空蕩蕩的，真不知道該怎么辦才好啊！自己心里的那份苦呀，只有往肚里咽。
“辣”——當(dāng)自己做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí)，眼里就會(huì)掉出“金豆豆”，心里就會(huì)特別難過(guò)。難過(guò)時(shí)會(huì)反思自己的過(guò)錯(cuò)，然后再想怎樣才能來(lái)改正這些錯(cuò)誤，使自己懂得怎樣避免以后犯同類(lèi)的錯(cuò)誤。有的時(shí)候也會(huì)被老師冤枉，自己覺(jué)得特別窩火，會(huì)和老師賭氣。但過(guò)一段時(shí)間后，所有的不快都會(huì)成過(guò)眼煙云。正所謂：一個(gè)人只有經(jīng)受住風(fēng)浪，才會(huì)成就自己的性格，自己一定會(huì)笑一笑來(lái)忘記這所有的不快。
酸甜苦辣的初三是豐富多彩的，是絢麗多姿的，是五光十色的，有時(shí)會(huì)酸掉牙，有時(shí)會(huì)甜的如蜜，有時(shí)會(huì)苦的難受，有時(shí)會(huì)辣的歡快……都會(huì)是人生中最美好的回憶。
同學(xué)們不要抱怨初三太辛苦，要用更廣闊的視野來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
初中生活緊張而有節(jié)奏，充滿活力與精彩，也像一個(gè)調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
“酸”梅止渴。
酸的味道讓人“口水垂流千尺”。初中生活的酸也頗有一番風(fēng)味。有一次我們趁老班心情好跟她申請(qǐng)開(kāi)班會(huì)。老班斬釘截鐵地說(shuō)：“這次月考考好了就開(kāi)，沒(méi)考好就等著做試題吧！”同學(xué)們聽(tīng)了信心十足，“眉飛色舞”地說(shuō)：“歐克歐克！”可考試成績(jī)一出來(lái)，我們都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，老班也鐵青著臉。心里都酸溜溜的，一邊抄試卷，一邊嘆氣“希望越大，失望越大！”
寶貝“甜”蜜醬。
甜的味道讓人心情暢快。期末考試姍姍漫步而來(lái)，在考場(chǎng)上，我們拿著疾筆，一次又一次攻破難題。考完，我們?nèi)玑屩刎?fù)。等著，盼著那令人害怕又令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。成績(jī)一出來(lái)，老班高興地告訴我們：“我們班取得了年級(jí)組第一！”看著獎(jiǎng)狀上鮮紅耀眼的no。1，我們不禁歡呼雀躍，心里甜滋滋的。
“苦”口良藥。
苦的味道也讓人難以忘懷。每天午休，同學(xué)們“生意都是高峰期”。每上完一節(jié)課，作業(yè)就接踵而至。叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只得埋頭苦做。可時(shí)光小哥還不給你機(jī)會(huì)做完，又到了午睡時(shí)間。都得乖乖睡下，否則就得被老班請(qǐng)到跑道上曬日光浴。咱班不愧為重點(diǎn)班，竟還有人用校服搭“帳篷”躲在里面繼續(xù)寫(xiě)。只可惜好景不長(zhǎng)，被老班的火眼金睛鎖定了，無(wú)奈只能“束手就擒”。這碗作業(yè)湯可真苦啊！
夠“辣”夠火。
熱辣未退的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍報(bào)名。比賽一開(kāi)始，同學(xué)們就龍騰虎躍，各個(gè)賽區(qū)熱火朝天。我參加了200x接力賽，槍聲一響，我們像脫韁的小野馬，一刻不停地跑著，滿臉通紅，可算“辣”到家了。還有許多小迷妹為我寫(xiě)廣播稿，為我加油，真夠火！
初中生活，就是這樣，精彩每一分鐘，酸甜苦辣樣樣有。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇七
在校園里，每一天我都過(guò)得豐富多彩。這使我不禁想起過(guò)去的幾年小學(xué)生活，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣噴涌而來(lái)。
酸：
甜：
我考試不緊張，而發(fā)考試成績(jī)時(shí)我卻十分緊張。又到了發(fā)考試成績(jī)的時(shí)候。極度的緊張很快就過(guò)去了，迎來(lái)的是甜蜜蜜的笑。看著我的成績(jī)單，高興得合不攏嘴，這是，我感到甜甜的，一直甜到心里。
苦：
那時(shí)，我才剛轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校，對(duì)所有的一切都很陌生。有一次，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行一場(chǎng)單元測(cè)試，天生速度就慢的我進(jìn)度也很慢，而且又可憐的遇到了“攔路虎”，“攔路虎”還沒(méi)解決，考試就結(jié)束了。結(jié)果只考了70多分。看著同學(xué)們議論紛紛，我心里直喊苦。
辣：
有幾個(gè)星期，老師讓填一個(gè)“行為養(yǎng)成習(xí)慣表”，每周一早上交。有一次，我忘了填了，要上學(xué)了才想起來(lái)，我緊緊張張的，趕緊簡(jiǎn)單完成了它，才交給了老師。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師夸獎(jiǎng)我行為養(yǎng)成習(xí)慣好時(shí)，我感到臉上火辣辣的，這種滋味真不好受！
校園生活的酸甜苦辣，是我永遠(yuǎn)忘不掉的事。作文
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇八
時(shí)間如同一輛賽車(chē)在賽道上奔馳，讓我們又迎來(lái)了新年，也讓我們迎來(lái)了寒假。新年是小孩最喜歡的一天，因?yàn)檫@天會(huì)有親戚來(lái)拜年，會(huì)有壓歲錢(qián)，也可以玩炮竹，還可以和家人一起吃年夜飯等等。
在這一天的早晨，我十分興奮，洗漱之后，吃了早飯，便和父母去買(mǎi)年貨。大街上，我看見(jiàn)街上人山人海，許多攤主大聲吆喝，把自己所買(mǎi)的東西好處都說(shuō)出，還有任何其他人搶客人。不過(guò)他們都沒(méi)有生氣，都沉浸在新年的快樂(lè)之中。這一天，大家都十分和睦，很快樂(lè)。晚上，大家洗完澡，坐在餐桌上吃著年夜飯，都十分快樂(lè)。
第二天，我穿著新衣服，和家人一起去舅舅家拜年，我一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)舅舅和舅媽?zhuān)麄儨?zhǔn)備了點(diǎn)心，我見(jiàn)了他們馬上伸出手說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)紅包拿來(lái)!”說(shuō)完后舅舅拿出了紅包，笑著說(shuō)：“好!好!給你。”我迫不及待地拿過(guò)紅包。打開(kāi)一看，呀!是五百元，我興奮地說(shuō)：“謝謝舅舅、舅媽!”一會(huì)后，哥哥也來(lái)了。外婆也給我五百元隨后，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了食物，都是我們愛(ài)吃的。有櫻桃、螃蟹、榴蓮等等。人全部到齊后，就開(kāi)始吃了。
吃完后，我和哥哥吵著舅舅買(mǎi)玩具，因?yàn)槲覀兒途司苏f(shuō)好了每年新年都買(mǎi)玩具。可今年，舅舅卻不想買(mǎi)了，說(shuō)我們太大了不用買(mǎi)玩具。可我們卻不買(mǎi)賬，硬要舅舅買(mǎi)。舅舅無(wú)賴(lài)地說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)帶錢(qián)。”我們大聲說(shuō)：“誰(shuí)信你這豬話，你不能耍賴(lài)!”最終，舅舅落敗，只好帶我們?nèi)ベI(mǎi)玩具。我們十分開(kāi)心。
啊!新年是我最喜歡的，我希望的新年快點(diǎn)來(lái)。這樣我又有壓歲錢(qián)了和新玩具了。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇九
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了，一想到小學(xué)畢業(yè)后就要離開(kāi)我的母校，心中就會(huì)有很多的不舍。
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，一雙雙稚嫩又清澈的小眼睛興奮地東瞅西望，遇到以前的小伙伴兒，就會(huì)很高興的跑去和他(她）說(shuō)話，對(duì)陌生的環(huán)境有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但更多的是期待與興奮。慢慢的，認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)，也熟悉了老師，開(kāi)始學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。后來(lái)，我們面對(duì)了第一次考試，開(kāi)心的跑回家，與爸爸媽媽一起分享這喜悅。那是小學(xué)里最快樂(lè)的日子。
從二、三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校就開(kāi)始變得有一點(diǎn)“苦”了。考試考不好就會(huì)被罵，一個(gè)個(gè)卯足了勁兒的向前沖，也體會(huì)到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長(zhǎng)與老師對(duì)自己的期望。
五、六年級(jí)是重要階段，變得很刺激，充滿了“辣”味。每一次測(cè)驗(yàn)都是一次冒險(xiǎn)，與卷子上的每一題“打仗”，一關(guān)一關(guān)的往前闖。我們這時(shí)候就成熟多了，多了一份心計(jì)，也多了一份理智，能正確的判斷出“對(duì)”與“錯(cuò)“。
回憶著一年級(jí)到六年級(jí)的經(jīng)歷，更加對(duì)我們美麗的校園充滿了不舍。在學(xué)校里，我們由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了幾乎能獨(dú)當(dāng)一面的少年，想到要離開(kāi)我們的校園，心里很不是滋味。
五彩的校園里，有酸甜苦辣各種滋味，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十
校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過(guò)的地方——小學(xué)。
“酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中，不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢，也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進(jìn)子彈給取了下來(lái)，對(duì)著他開(kāi)了松，可是沒(méi)想到，那里面還藏著一粒子彈，結(jié)果打著了他的臉，老師知道后批評(píng)了我一頓，此時(shí)我感到很自責(zé)，心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的.一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
在小學(xué)期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(zhǎng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(zhǎng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十一
我的小學(xué)生活像一個(gè)巨大的調(diào)味盤(pán)，有酸，有甜，有苦，有辣。這四種味道為我的小學(xué)生活抹上了絢麗的色彩。使我每嘗過(guò)一種味道后有不知不覺(jué)地向“成長(zhǎng)”邁進(jìn)了一步。
酸
小學(xué)生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完試卷，連看都沒(méi)看一眼就自信滿滿地交給了老師。幾天后，試卷發(fā)回來(lái)了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分?jǐn)?shù)。啊？怎么才七十多分！我的心不由得酸溜溜的，很不是滋味。才后悔道：當(dāng)初為什么不檢查檢查再交上去呢？有好幾道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。唉！我垂頭喪氣地回到家里，媽媽疾言厲色地把我批評(píng)了一頓。這種感覺(jué)，哎！酸吶！
甜
天天和同學(xué)老師在一起上課游戲和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當(dāng)大家取得好成績(jī)或獲了獎(jiǎng)時(shí)，全班同學(xué)便會(huì)一同鼓掌。歡呼，來(lái)一次欣慰的鼓勵(lì)；如果到了什么節(jié)日，同學(xué)們又會(huì)一同慶祝，開(kāi)一次大活動(dòng)或是什么的，那滋味就更不用說(shuō)了。
苦
在學(xué)校辛苦了一天，回到家，又得做作業(yè)，做完作業(yè)又得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)特長(zhǎng)班。哎，看把我累的。
辣
到了四、五年級(jí)，就要開(kāi)始寫(xiě)作文了，學(xué)習(xí)的也不單單只是詞語(yǔ)，我們要增加閱讀量，也要懂得運(yùn)用一些修辭手法，每次考試，就好像依次“冒險(xiǎn)”，生怕遇到一些“鬼怪”來(lái)“攻擊”我們，學(xué)習(xí)變得刺激起來(lái)，火辣辣的。
小學(xué)生活，就快過(guò)去了，就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)圓滿的句號(hào)了。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十二
西紅柿撒白糖。
“這板報(bào)太難看了！”“就是！”“哎，你看，那兒的內(nèi)容我早就讀過(guò)了……”下課了，同學(xué)們正水泄不通地圍在黑板邊七嘴八舌地討論著新出的板報(bào)。身為宣傳委員的我，聽(tīng)了這些句句像鋼針的話，心里極不是滋味，畢竟這是我費(fèi)了好半天才制成的呀！一時(shí)間，竟鼻子酸酸的'。可是，既然同學(xué)們提出來(lái)了，咱就得改！我認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，還找了幾個(gè)同學(xué)商量、繪圖、找資料。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地修改，一期圖文并茂的板報(bào)展現(xiàn)在大家眼前。聽(tīng)著大家的贊美，我心里比喝了蜜還甜哩！
朋友，這道“西紅柿撒白糖”是不是又酸又甜，悲喜交加呢？
重慶火鍋。
我們英語(yǔ)課可真是辣味十足呀！老師突然搞襲擊――抽查背單詞。糟糕！昨天作業(yè)多如小山，本想著今天課上背，誰(shuí)知……正想著，老師點(diǎn)了我的名，我只好顫巍巍地站起來(lái)。“夾克衫，拼寫(xiě)！”“j……a……”我結(jié)結(jié)巴巴，手心沁出了汗，我絞盡腦汁也說(shuō)不出。“背了嗎？這好學(xué)生也偷懶，真是不可理喻……”老師的機(jī)關(guān)槍又開(kāi)始發(fā)射了。活像人們吃完“重慶火鍋”一樣，各個(gè)都吐著舌頭，臉又熱又紅。最后，還是同桌幫我解了圍。事后想想，這“硬菜”還挺值得回味呢！
溫暖雞湯。
一道道各有特色的“菜”里蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)的成長(zhǎng)故事。讓我們好好地把這道由學(xué)校的園丁、花朵們“烹飪”的“盛宴”消化、吸收了，因?yàn)樗鼤?huì)使我們成長(zhǎng)起來(lái)呦！
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十三
叮叮叮！上課了！是第三節(jié)科學(xué)課，可是大家都沒(méi)帶材料，只能享用老師的“獨(dú)家秘方”了抄科學(xué)書(shū)。“什么？！你們大家都沒(méi)帶材料？！全都給我抄科學(xué)書(shū)！！！”天啊！這絕對(duì)超過(guò)三萬(wàn)分貝！刷刷刷，教室里靜得都聽(tīng)得間筆寫(xiě)字的聲音。“好了！嗯，抄到前十名就算了。如果，沒(méi)有抄到那就全部抄吧！”老師說(shuō)。就在著這時(shí)，叮叮叮！下課了。啊！我的`天！我還沒(méi)抄到前十名呀！“喂，喂，喂，好，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員、體育委員速到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！”廣播里的老師說(shuō)。我的天這不是要“至我于死地”嗎？(因?yàn)槲乙_(kāi)會(huì))。
開(kāi)完會(huì)后，已經(jīng)第四節(jié)課了，這代表著我將要全抄了！
鏡頭二(甜味)4月2日星期五晴。
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？哦？不知道？那我告訴你吧……。
今天是學(xué)校的演講比賽，題目是“小小郵票知識(shí)多”。
下午我們開(kāi)始比賽，“請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng)，11號(hào)準(zhǔn)備。”我的心里像“十五只吊桶打水七上八下”
來(lái)到比賽區(qū)后，我靜下心來(lái)，開(kāi)始了演講……。
“10號(hào)選手最后得分8.26分！”這時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花，真是無(wú)法形容！因?yàn)槲业姆峙旁诹说诙?/p>
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十四
飯菜中有酸甜苦辣，學(xué)校生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來(lái)！
酸
前幾天，學(xué)校里舉行了一年一度的英語(yǔ)作文比賽，好多同學(xué)都爭(zhēng)著要去，我也不例外。教師見(jiàn)有這么多同學(xué)舉手，竟變得不知所措。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的深思熟慮，教師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名：“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯……”還差最終一個(gè)名額了，大家都顯得格外激動(dòng)。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，這次應(yīng)當(dāng)也沒(méi)有什么難度吧？我想。
我悄悄地對(duì)霍教師說(shuō)：“教師，能讓我去嗎？”教師瞧了我一眼，說(shuō)：“你上次沒(méi)參加，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。”可是，我上次明明參加了啊！正當(dāng)我想要解釋的時(shí)候，教師說(shuō)：“來(lái)，張潔蔚，你上吧！”我的心一下子落到了谷底，為什么？上次張潔蔚只獲得了三等獎(jiǎng)，為什么她能，而我不能？教師把我疏忽了，頓時(shí)感到心里酸溜溜的。
甜
記得在一次體育課上，楊教師帶我們玩“過(guò)天橋。”我們一個(gè)個(gè)興奮異常，可自由練習(xí)后，卻發(fā)現(xiàn)還是很困難的。輪到正式的測(cè)驗(yàn)了，同學(xué)們反而變成了“縮頭烏龜”，都說(shuō)：“你先，你先……”我大步走上前去，心里想：這有什么難的，要勇于嘗試。真的，我竟然很容易的過(guò)了50個(gè)空檔，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，有的說(shuō)：“哇！你怎樣過(guò)去的？”“你教教我！”“你太牛了！”有的就直接讓我替他們測(cè)試。我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的！
苦
你明白在學(xué)校里，上什么課最容易犯困嗎？答案僅有一個(gè)——數(shù)學(xué)課。有一次，中午沒(méi)有睡午覺(jué)，午時(shí)有一點(diǎn)犯困，再加上午時(shí)有兩節(jié)都是數(shù)學(xué)課，就更是哈欠連天了，我聽(tīng)著數(shù)學(xué)教師講《補(bǔ)充習(xí)題》，發(fā)現(xiàn)了一題的答案與教師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來(lái)找去找不到，于是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時(shí)候，正好被教師發(fā)現(xiàn)，教師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數(shù)學(xué)書(shū)打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒(méi)有犯什么錯(cuò)，干嘛這么兇啊！連問(wèn)都不問(wèn)一聲，唉！倍感苦澀。
辣
辣是什么滋味？不好說(shuō)。可是，今日在學(xué)校里，我在班上不知被哪個(gè)同學(xué)絆了一下，哦！我可愛(ài)的腿，被蹭了一塊皮啊！頓時(shí)，只感覺(jué)到一陣火辣辣的疼痛！
酸甜苦辣，真是各有各的滋味，可是，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十五
剛回到家，拿起搖控器，正想度過(guò)一天中那美妙的時(shí)光，可是又被那只“知了”――媽媽?zhuān)瑹┑妙^暈?zāi)X漲，只好乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。我從那鼓鼓的書(shū)包里，掏出厚厚的一打作業(yè)本，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……，看著那么多的作業(yè)，我的心可真酸呀。
甜：大量作業(yè)寫(xiě)完，真開(kāi)心！
過(guò)了十幾天，我的那一打作業(yè)，已經(jīng)變“瘦”了，只剩下孤單的十篇作文啦！真開(kāi)心！按照和爸爸、媽媽的約定，我可以去北京參加夏令營(yíng)了：看清華，觀北大，爬長(zhǎng)城，走故宮，看海洋館，游頤和園……心里像喝蜂蜜一樣甜滋滋的。
苦：作文太難寫(xiě)了。
大量作業(yè)寫(xiě)完了，雖然很開(kāi)心，但是我遇到了十大強(qiáng)敵dd作文，它們很厲害，可以讓我頭暈?zāi)X漲，暈頭轉(zhuǎn)向，我只好去能降服它們的地方dd“作文班”過(guò)了十多天苦生活才能解決完那十大強(qiáng)敵，唉，真苦啊！
辣：暑假結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)了那么多事，用掉了那么多時(shí)間，又是寫(xiě)作業(yè)，又是遇上了十大強(qiáng)敵……這些事，可辣得我真夠嗆！
這個(gè)暑假真是個(gè)四味瓶，希望下個(gè)暑假能過(guò)得好一點(diǎn)。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十六
朋友，你只要一進(jìn)我家門(mén)，就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)你眼前掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌:“恭喜姚翊名同學(xué)榮獲校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)。”怎么樣？這可是我經(jīng)歷了一番酸甜苦辣后才辛辛苦苦換來(lái)的，是我童年最有意義的一件事了。
“從今天開(kāi)始兩天發(fā)一篇博文，爭(zhēng)取獲一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。”我牢牢記住了老師的這句話，一回家就纏著媽媽幫我創(chuàng)建了博客，當(dāng)我看到“閱讀天使”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，它似乎在對(duì)我譏笑：“嘿嘿！你還太弱了，有本事就把我捧回去呀！”什么？本大爺還從未受過(guò)這樣的挑釁，我還就要把你拿下。
“天使”的酸。
剛一起床我就開(kāi)始寫(xiě)作文了，可是我有點(diǎn)摸不著頭腦，寫(xiě)啥好呢？就這樣在長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的苦苦思索后，酸透了心的我只好沮喪地從房間里走出來(lái)，對(duì)媽媽宣告第一次挑戰(zhàn)失敗。
“天使”的甜。
“天使”的苦。
“哎！你的文章開(kāi)頭結(jié)尾都老掉牙了，題目也不新穎，”看到這樣的評(píng)語(yǔ)，我又像一個(gè)二愣子一樣的癱坐在椅子上，這可咋辦呀！
“天使”的辣。
解決了上述難題后，把我的“處男作”讓爸爸媽媽過(guò)目。“你看，錯(cuò)字連篇！”“語(yǔ)句不夠優(yōu)美”等一系列話語(yǔ)傳入我的耳中，頓時(shí)我的臉紅的就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)近兩年的努力，我終于把“閱讀天使”、“金牌閱讀天使”的獎(jiǎng)牌捧回了家。我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高。
啊！這真是我童年中最有意義的一件事！
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酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十七
眨眼間，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的大學(xué)生了，回首小學(xué)生涯，那真是“酸甜苦辣”，一個(gè)不落啊！
no.1“糖”“醋”排骨
一周一度的升國(guó)旗儀式即將開(kāi)始，我表面風(fēng)輕云淡，但內(nèi)心波濤洶涌，心神不寧上周我參加了學(xué)校舉辦的演講比賽，這周就要宣布比賽結(jié)果了。
我站在那里，不安地聽(tīng)著廣播里的聲音：“三等獎(jiǎng)的同學(xué)有”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的名字遲遲還沒(méi)有出現(xiàn)，我心中那個(gè)“我不可能得獎(jiǎng)”的念頭也開(kāi)始肆無(wú)忌憚地在我的腦海里游走。三等獎(jiǎng)的同學(xué)們念完了，天啊，我不會(huì)連三等獎(jiǎng)都得不到吧？二等獎(jiǎng)？一等獎(jiǎng)？算了吧，這種好事兒輪不到我頭上。我酸溜溜地看了看上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，仿佛有一桶醋潑在我身上酸在我心里。
二等獎(jiǎng)也念完了，就剩下一等獎(jiǎng)了，金豆豆在我的眼眶里幾經(jīng)打轉(zhuǎn)，落在我的臉上。“六（7）班鄧雅琦”，怎么？！我竟聽(tīng)到了自己的名字！這不會(huì)是幻覺(jué)吧？周?chē)耐瑢W(xué)輕輕地推我：“趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀，小演講家。”我被喜悅沖昏了頭腦，整顆心都被浸在甜甜的蜜罐里了。
哎，這領(lǐng)獎(jiǎng)的過(guò)程可真是讓我吃了等待的酸，又嘗了得獎(jiǎng)的甜嘍！
no.2“苦”瓜炒“辣”椒
每個(gè)教室的后墻上，都有一塊黑板，供我們畫(huà)黑板報(bào)，學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的我自然有份兒。我率領(lǐng)粉筆大軍氣勢(shì)洶洶地沖到黑板前，卻被潑了一盆冷水真的不好畫(huà)。我拿著粉筆畫(huà)花兒“畫(huà)錯(cuò)了！”我急忙擦去，黑板上多出了一塊兒紅暈。我加快了腳步，但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連黑板報(bào)的四分之一都沒(méi)完成！我的心寒寒的，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
放下粉筆，我伸了伸酸疼的腰，只聽(tīng)骨節(jié)咔咔響，苦死我了。我走出教室，狀似無(wú)意地瞄向別班的黑板報(bào)精美極了。我鼻子一酸，像吃了一把辣椒一樣，眼淚不要錢(qián)似的滾落下來(lái)：別班的黑板報(bào)那么好看，我畫(huà)的呢。
酸甜苦辣，吾皆已嘗過(guò)，那就在現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)，以后只嘗甜。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十八
我是一個(gè)插班生，在五年級(jí)時(shí)，父母為了個(gè)我營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將我轉(zhuǎn)進(jìn)一所高檔學(xué)校，一想到要和相處五年的同學(xué)們分開(kāi)，不禁熱淚盈眶。辦理手續(xù)的那一天，老同學(xué)們那戀戀不舍的目光，使我心中有說(shuō)不出的難過(guò)。淚水不爭(zhēng)氣地從眼中流出，因?yàn)槲抑酪院罂赡芎茈y與他們相聚了，一股酸意涌上心頭。
還記得那個(gè)下午，我們組要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，我負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生，可那條可恨的走廊和行人都好像故意要和我作對(duì)似的，剛剛拖好的走廊，又被踩得臟兮兮的，沒(méi)辦法，再來(lái)一次，悲劇重復(fù)上演，走廊又被踩得臟兮兮的，“哇靠！”我不耐煩的大喊，將拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那條走廊，有因必有果，當(dāng)老師檢查時(shí)看到走廊上臟兮兮的，十分生氣，便把我請(qǐng)到辦公室“喝茶”，并罰抄課文，最后還請(qǐng)了家長(zhǎng)。
校園中有酸、有苦、有辣，當(dāng)然甜也是不可缺少的。
三年級(jí)新添了英語(yǔ)這門(mén)科目，對(duì)于這門(mén)科目，我感到新奇，決定學(xué)好這門(mén)科目，上課有我積極高舉的手，下課有我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課的身影，決定在考試中大展身手。
不久，期待已久的考試終于要開(kāi)始了，我飛快地寫(xiě)著答案，筆尖飛快的在卷面上滑動(dòng)著。
……。
考分出來(lái)了，九十八分，無(wú)疑是一個(gè)令人驚喜的分?jǐn)?shù)，老師在課堂上大大表?yè)P(yáng)了一番，心里自然舒服。這時(shí)我嘗到了校園生活的甜。
我愛(ài)我的校園，我溫馨的家，校園的每一株草、每一棵樹(shù)、每一只蝴蝶，都有我校園里美好快樂(lè)的回憶。
“酸、甜、苦、辣”的滋味作文350字。
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了……”開(kāi)學(xué)就像廚房里的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰(shuí)”。
所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來(lái)了這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，每想到，時(shí)間過(guò)得那么快啊，一轉(zhuǎn)眼，就又要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了！
所謂“甜”呢？快開(kāi)學(xué)時(shí)，想起可以看見(jiàn)這個(gè)好朋友，那個(gè)知心朋友，開(kāi)心得不得了了，簡(jiǎn)直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭啊！
所謂“苦”呢？想想又升了四年級(jí)，身上的學(xué)習(xí)包袱又會(huì)變得越來(lái)越重，還有許多作業(yè)，還會(huì)有……，所以無(wú)論什么都還得加把勁，否則便會(huì)“失之毫厘，差之千里”啊！還有同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，彼此都不讓步。如果你偶爾一放松，別人就會(huì)快馬加鞭的趕上你。所以得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好加油哦！
所謂“辣”呢？人嘛，總有成績(jī)不錯(cuò)的一面，也會(huì)有成績(jī)落后的一面。我呀，成績(jī)?cè)诎嗌峡梢哉f(shuō)還不錯(cuò)啦！可是成績(jī)不錯(cuò)歸不錯(cuò)，只有一遇到一些沒(méi)學(xué)過(guò)，手的問(wèn)題，就會(huì)束手無(wú)策，在燈下苦苦思索一番，心里又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢！
怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！
西紅柿撒白糖。
“這板報(bào)太難看了！”“就是！”“哎，你看，那兒的內(nèi)容我早就讀過(guò)了……”下課了，同學(xué)們正水泄不通地圍在黑板邊七嘴八舌地討論著新出的.板報(bào)。身為宣傳委員的我，聽(tīng)了這些句句像鋼針的話，心里極不是滋味，畢竟這是我費(fèi)了好半天才制成的呀！一時(shí)間，竟鼻子酸酸的。可是，既然同學(xué)們提出來(lái)了，咱就得改！我認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，還找了幾個(gè)同學(xué)商量、繪圖、找資料。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地修改，一期圖文并茂的板報(bào)展現(xiàn)在大家眼前。聽(tīng)著大家的贊美，我心里比喝了蜜還甜哩！
朋友，這道“西紅柿撒白糖”是不是又酸又甜，悲喜交加呢？
重慶火鍋。
我們英語(yǔ)課可真是辣味十足呀！老師突然搞襲擊――抽查背單詞。糟糕！昨天作業(yè)多如小山，本想著今天課上背，誰(shuí)知……正想著，老師點(diǎn)了我的名，我只好顫巍巍地站起來(lái)。“夾克衫，拼寫(xiě)！”“j……a……”我結(jié)結(jié)巴巴，手心沁出了汗，我絞盡腦汁也說(shuō)不出。“背了嗎？這好學(xué)生也偷懶，真是不可理喻……”老師的機(jī)關(guān)槍又開(kāi)始發(fā)射了。活像人們吃完“重慶火鍋”一樣，各個(gè)都吐著舌頭，臉又熱又紅。最后，還是同桌幫我解了圍。事后想想，這“硬菜”還挺值得回味呢！
溫暖雞湯。
一道道各有特色的“菜”里蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)的成長(zhǎng)故事。讓我們好好地把這道由學(xué)校的園丁、花朵們“烹飪”的“盛宴”消化、吸收了，因?yàn)樗鼤?huì)使我們成長(zhǎng)起來(lái)呦！
山西省大同市礦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五。
酸甜苦辣校園樂(lè)校園中的酸甜苦辣咸范文（19篇）篇十九
酸甜苦辣，什么味道都有，這個(gè)地方，當(dāng)然就是身為學(xué)生最熟悉的環(huán)境――校園。仔細(xì)想一想，這個(gè)環(huán)境還是很有味道的。不信？和我來(lái)！
no1校園環(huán)境之酸
上個(gè)周有一節(jié)是音樂(lè)課，是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時(shí)候，門(mén)口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然。”唉，為什么要我們補(bǔ)習(xí)自然？要知道，四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂(lè)課呢。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒啊！
no2校園環(huán)境之甜
“十一”放假回來(lái)的時(shí)候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四……有我們頭號(hào)喜歡的微機(jī)課噯！我趕緊檢查書(shū)包，哦耶！我?guī)е祝∵@時(shí)候，心里那個(gè)美啊，沒(méi)得說(shuō)嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室，從打開(kāi)電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。
no3校園環(huán)境之苦
no4校園環(huán)境之辣
最近各大名校五六年級(jí)都流行“麻辣主義”，可憐我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分+罰站！上課做小動(dòng)作，扣分+罰站！上課答錯(cuò)題，扣n分（上課答錯(cuò)題的太多太多，估計(jì)是老師害怕全班都站吧）！作文不夠600字，重寫(xiě)+扣分！說(shuō)小話……各位老師同情同情啊！我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒(méi)了，扣分容易，掙分難啊！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！
因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈保覀冊(cè)谛@的生活才更有趣。最后，讓我們喊一句口號(hào)吧――酸甜苦辣，盡在校園！