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學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇一
為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的有關(guān)精神,我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展豐富多彩的課余活動,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力構(gòu)建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
1、組織學(xué)生開展形式多樣、行之有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動,使同學(xué)們懂得互相幫助的道理,體驗(yàn)幫助別人的快樂。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行響應(yīng)我縣“學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”的號召。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。
弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園。
第一階段:宣傳(3月5日至3月11日)。
(1)學(xué)校利用周一國旗下講話做“開展學(xué)習(xí)雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報(bào),學(xué)校組織評比。
(4)有效利用課余時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標(biāo)語,主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段:行動(3月12日至6月30日)。
(1)立足校園,開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學(xué)校圍墻外雜草、垃圾,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
(3)結(jié)合植樹節(jié),積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動,要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學(xué)校青年志愿者前往學(xué)校德育基地——黃家團(tuán)福利院開展服務(wù)活動。
(5)組織全校團(tuán)員清掃從集鎮(zhèn)至學(xué)校的道路。
(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風(fēng)。
第三階段:鞏固(9月1日至11月31日)。
(1)在學(xué)生開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動,結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的人。
(2)學(xué)校舉行以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。
第四階段:總結(jié)(12月1日至12月30日)。
(1)各班上報(bào)學(xué)習(xí)雷鋒活動相關(guān)材料。
(2)學(xué)校表彰在學(xué)習(xí)雷鋒活動中的先進(jìn)典型,每班3人。
(3)總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒活動情況,收集相關(guān)材料上報(bào)教育局。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇二
活動對象:全體同學(xué)。
主持人:班主任老師。
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1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
文檔為doc格式。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇三
每年的3月是雷鋒月——學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該獻(xiàn)身于社會實(shí)踐,在平時(shí)多做好事、實(shí)事。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已經(jīng)被每個(gè)人熟知,我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動,以實(shí)際行動緬懷雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結(jié)合我們的實(shí)際,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我們學(xué)子的風(fēng)采。
正值雷鋒月,弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明風(fēng)氣,把雷鋒精神以具體的行動表現(xiàn)出來,讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。
充實(shí)大學(xué)生的課余生活,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的'精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)積極向上的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
開展各種學(xué)雷鋒活動,弘揚(yáng)雷鋒精神。通過雷鋒月活動,增強(qiáng)班級集體凝聚力。宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛心互助的精神,使更多的同學(xué)認(rèn)識我們班級。在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。通過本次外出活動,一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)班級同學(xué)志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神的傳播。
歧伯醫(yī)學(xué)院15級護(hù)理學(xué)本科2班。
1,活動開始前由相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)表講話,說明雷鋒精神在當(dāng)代的重要性。
3,在班級播放由團(tuán)支部挑選的有關(guān)雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。
4,觀看完影片,由同學(xué)們自由討論大家互相分享觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會,并說明為什么當(dāng)代需要雷鋒精神以及應(yīng)該怎么做。
5、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,創(chuàng)意造句大征集”改變雷鋒體,尋找雷鋒元素,為學(xué)習(xí)雷鋒注入新鮮活力。
1、活動宣傳:由團(tuán)支部負(fù)責(zé),以宿舍為單位向大家宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、板板設(shè)計(jì):由文藝委員,心里委員負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì),場地布置。
1、活動過程中注意文明禮貌、服務(wù)要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀(jì)律,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作精神。
3、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。
4、活動期間借助海報(bào)、宣傳板等平臺,加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
班級各個(gè)學(xué)生能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項(xiàng),使同學(xué)們更加的了解雷鋒精神,不要讓時(shí)間埋沒了雷鋒精神。
使同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄:
2、“一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。
4、力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。
5、一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。
6、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動,我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭做師大新青年!
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇四
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客。
很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,
擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
7、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
8、說說身邊助人為樂、拾金不昧……具有雷鋒精神的人和事。
用實(shí)際行動促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、
活動總結(jié)。
:(5分鐘)。
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
活動背景:當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒。
日記。
活動過程:
一、開場。
主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲,說想法。
甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
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學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇五
活動目的:
1.通過本次主題班會,讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;。
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;。
活動過程:
主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
一、唱雷鋒歌曲,說想法。
甲:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認(rèn)識他,請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
二、講故事,明道理。
甲:聽了同學(xué)們的發(fā)言,讓我們對雷鋒有了比較多的了解?,F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)。
乙:,是呀,勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?甲:做好事故不一定是驚天動地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言,說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言,認(rèn)識做好事的這是含義)。
三、讀體會,升華認(rèn)識。
甲:一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵著我們,社會要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)。
乙:許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會,在這些體會中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個(gè)體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃,互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)。
五、讀名言,記心中。
甲乙:最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧:
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人,其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié),提出希望。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇六
雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營造清潔、文明、和諧的班級氛圍,優(yōu)化教書育人環(huán)境。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會實(shí)踐活動中學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。
1.召開班干部會議,制定活動程序。
2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。
(一)導(dǎo)入。
主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。
(二)同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結(jié):熱愛集體,樂于助人。
(三)思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結(jié):
(1)每人背誦一句雷鋒名言,會講一個(gè)雷鋒故事。
(2)課外活動進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
(3)幫助低年級同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。
(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部辦黑板報(bào)。
(5)幫助周圍的老人做一件好事。
(6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務(wù)。
同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。
1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動資料圖片,并更換展覽在教室后墻上。
2.讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動前后的不同表現(xiàn),介紹學(xué)雷鋒事跡。
3.定期評選“雷鋒星”。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇七
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處,15級護(hù)理學(xué)護(hù)本2班開了一次主題班會,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
1、開展班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此,由團(tuán)支部發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會,會上就三月期間我們的學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神做好事一事展開討論并學(xué)習(xí)交流。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為,長時(shí)間以來,學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。由此,同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會,所以就是在此次班會上我們作出決定,以后要定期去做好事,而不是只是形式的工作,而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們,去做些力所能及的事情,個(gè)人能力有大小,但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,15級護(hù)理學(xué)本科2班以宿舍為單位,分為九個(gè)小組,貫徹落實(shí)雷鋒活動。
本班開展的活動已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
參加人數(shù):42人
活動地點(diǎn):第二教學(xué)樓404
活動時(shí)間:20xx年3月24日
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇八
通過主題班會課活動,目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。
一:由班主任朱老師主持召開本次班會。
二:xxx同學(xué)朗讀贊美雷鋒的詩歌。
三:xxx同學(xué)詳細(xì)的介紹了雷鋒的生平及事跡。
四:xxx同學(xué)講述雷鋒紀(jì)念日的由來。
六:播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
本次班會采取講故事,讀文章等形式來進(jìn)行雷鋒事跡和精神的宣傳和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們深入的理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)并讓同學(xué)們意識到:學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號。我們應(yīng)該將其具體落實(shí)到實(shí)際行動中來。只要我們每個(gè)人能將愛心付諸行動,我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇九
按照縣委宣傳部《關(guān)于開展“雷鋒精神鑄豐碑文明美德潤媯川”學(xué)雷鋒紀(jì)念實(shí)踐活動的通知》和教工委文件要求,立足幼兒園工作實(shí)際,制定本方案。
1、高度重視,正確認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的重要意義。今年是雷鋒同志逝世50周年,也是號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年。50年來,雷鋒精神以其強(qiáng)大的生命力激勵著一代又一代人成長,同時(shí)又在一代又一代人的詮釋下和實(shí)踐中不斷升華。弘揚(yáng)雷鋒精神,能夠培育良好社會風(fēng)尚,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
2、立足實(shí)際,從本身工作崗位出發(fā)尋找學(xué)習(xí)切入點(diǎn)。作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)雷鋒精神主要可以采用兩條途徑深入,一方面干部教師崗位學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會;另一方面,加強(qiáng)對幼兒的教育,將雷鋒的故事有選擇地引進(jìn)孩子們的生活之中,讓孩子們知道有一個(gè)好人,他愿意幫助任何有需求的人,他就是雷鋒。
3、緊密結(jié)合,黨團(tuán)合作開展活動。發(fā)動黨員、團(tuán)員開展服務(wù)身邊的人活動。充分利用教師資源,為家長提供更優(yōu)質(zhì)的教育指導(dǎo)服務(wù),為散居兒童送去科學(xué)的早教服務(wù)。為身邊的青年教師提供專業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)服務(wù)等。
學(xué)習(xí)活動重點(diǎn)在3月1日―5月1日,逐漸將好的機(jī)制和途徑常態(tài)化。
1、營造全園學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍,通過櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、校訊通平臺、條幅的方式宣傳雷鋒精神。
2、立足學(xué)前教育實(shí)際,選擇適宜的活動為載體,開展有實(shí)效的學(xué)習(xí)活動。
3、把學(xué)習(xí)活動與弘揚(yáng)北京精神、開展特色學(xué)校創(chuàng)建、做好日常教育教學(xué)工作巧妙的結(jié)合起來。在工作中展現(xiàn)黨團(tuán)員精神風(fēng)貌,展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。
4、充分利用拉手單位如海軍部隊(duì)等資源開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動,讓孩子、教師、家長都在活動中受到教育。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十
1.主持人開場:由主持人進(jìn)行開場白,對此次班會進(jìn)行介紹,引入班會主題,營造班會學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。
2.雷鋒叔叔的生平簡介。
3.請同學(xué)們展示自己搜集到的雷鋒日記,并觀看雷鋒故事《雨中情》。
4.請若干同學(xué)來講一講讀完《雷鋒,我們時(shí)代的道德地標(biāo)》后感想心得。
5.詩歌朗誦《尋找雷鋒的足跡》。
6.評小雷鋒:尋找身邊的雷鋒。
7.情景劇表演《公交車上的“雷鋒”》。
8.齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
9.老師小結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十一
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、活動目的:
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生樂于助人、勤儉節(jié)。
約的精神。讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,同時(shí)讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要向雷鋒學(xué)習(xí)。
二、活動宗旨:學(xué)習(xí)雷鋒精神,創(chuàng)建和-諧校園。
三、活動要求:人人都要參與,全系同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的小事做起,力爭把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神。
四、活動時(shí)間:3月5日(若出現(xiàn)不良天氣、特殊情況等則推遲)。
五、活動人員:一零屆服裝設(shè)計(jì)系全體同學(xué)。
六、活動主要負(fù)責(zé)人:班主任、各班班長、團(tuán)支書。
七、活動地點(diǎn):東華理工大學(xué)北區(qū)和撫州敬老院。
八、活動內(nèi)容:1.全系同學(xué)唱響《學(xué)習(xí)雷鋒》之歌,
2.宣傳雷鋒先進(jìn)事跡與近現(xiàn)代(當(dāng)代)擁有雷鋒精神人物的事跡。
4.宣傳并組織同學(xué)積極參加獻(xiàn)血活動。
5到敬老院探望孤寡老人,為老人打掃衛(wèi)生,并獻(xiàn)上精彩文藝節(jié)目,為老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。
九、活動流程:
3月2日,召開系會,討論并總結(jié)活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動時(shí)所需要注意的事項(xiàng)。然后,各班班委召開班會,向同學(xué)們說明內(nèi)容,傳達(dá)精神。
3月5日:上午:校園內(nèi)宣傳雷鋒先進(jìn)事跡與當(dāng)(現(xiàn))代擁有雷鋒精神人物的事跡和籃球場進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒精神宣誓活動,并組織同學(xué)簽名。
下午:到敬老院探望孤寡老人,為老人打掃衛(wèi)生,并獻(xiàn)上精彩文藝節(jié)目,為老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。
晚上:召開。
活動總結(jié)。
會,談?wù)勔惶斓母惺?。同時(shí)班干部對此次作表彰總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個(gè)人給予表彰。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:大概100元(由班費(fèi)支出,各班平攤)。
十一注意事項(xiàng):
1、活動中同學(xué)們不得脫離組織單獨(dú)行事,要團(tuán)結(jié)一心。注意自己的言行舉止,仔細(xì)體會活動的意義所在。
2、同學(xué)們應(yīng)隨時(shí)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動進(jìn)展情況.
八、活動內(nèi)容:1.全系同學(xué)唱響《學(xué)習(xí)雷鋒》之歌,
2.宣傳雷鋒先進(jìn)事跡與近現(xiàn)代(當(dāng)代)擁有雷鋒精神人物的事跡。
4.宣傳并組織同學(xué)積極參加獻(xiàn)血活動。
5到敬老院探望孤寡老人,為老人打掃衛(wèi)生,并獻(xiàn)上精彩文藝節(jié)目,為老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。
九、活動流程:
3月2日,召開系會,討論并總結(jié)活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動時(shí)所需要注意的事項(xiàng)。然后,各班班委召開班會,向同學(xué)們說明內(nèi)容,傳達(dá)精神。
3月5日:上午:校園內(nèi)宣傳雷鋒先進(jìn)事跡與當(dāng)(現(xiàn))代擁有雷鋒精神人物的事跡和籃球場進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒精神宣誓活動,并組織同學(xué)簽名。
下午:到敬老院探望孤寡老人,為老人打掃衛(wèi)生,并獻(xiàn)上精彩文藝節(jié)目,為老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。
晚上:召開活動總結(jié)會,談?wù)勔惶斓母惺?。同時(shí)班干部對此次作表彰總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個(gè)人給予表彰。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:大概100元(由班費(fèi)支出,各班平攤)。
十一注意事項(xiàng):
1、活動中同學(xué)們不得脫離組織單獨(dú)行事,要團(tuán)結(jié)一心。注意自己的言行舉止,仔細(xì)體會活動的意義所在。
2、同學(xué)們應(yīng)隨時(shí)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動進(jìn)展情況.
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十二
20xx年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì),提高學(xué)生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動,通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”,從而,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
我們的活動是分四步進(jìn)行的。
在班會上,講清了“學(xué)雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒,好榜樣”,這個(gè)中心開一次班會,班會上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進(jìn)一步的要求,發(fā)揮個(gè)人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項(xiàng)活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項(xiàng)活動,大家的認(rèn)識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。
在提高認(rèn)識的`基礎(chǔ)上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動,同學(xué)們的覺悟有了很大的提高,在團(tuán)員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭做好事的新氣息。
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會,作為本次活動的結(jié)尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十三
策劃書。
即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們本站推薦的策劃書供您參考:
一、活動宗旨:學(xué)習(xí)雷鋒文化,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,彰顯青年風(fēng)采。
二、活動目的:在活動中體會雷鋒精神的真諦,領(lǐng)悟雷鋒文化的重要,宣傳雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
三、活動時(shí)間:2019年3月18,政治學(xué)習(xí)期間。
四、活動地點(diǎn):武漢市洪山區(qū)廣埠屯天橋。
五、參與人員:經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會成員。
六、組織單位:武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會。
七、活動工具:掃把、撮箕、宣傳資料、水桶、抹布、青協(xié)標(biāo)志、青協(xié)會旗。
八、活動安排:1、2:00所有參與成員在儒園集合;。
2、集合完畢以后,所有人前往活動目的地;。
3、宣傳小組負(fù)責(zé)向行人發(fā)放宣傳資料;并去除天橋上的牛皮癬;。
4、組織小組和新成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生;。
5、活動中不做具體安排,需要成員自覺服務(wù)。
九|、活動要求:1、活動中要注意安全,保障個(gè)人的人身安全;。
3、活動中,不允許中途無故離開,有事情需要提前請假;。
十、活動中要拍攝相關(guān)的志愿服務(wù)相片,做留念,并且在活動中,以自愿的形式開展活動,活動中不做具體安排,活動完全靠自覺打掃、自覺服務(wù)。活動結(jié)束后,參與人員每人上交一份思想體會,并撰寫新聞稿。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的志愿精神,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。努力提升全校青年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識,形成我為人人、人人為我的良好氛圍,掀起學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的熱潮。
二、活動主題。
三、活動時(shí)間。
2019年2月下旬開始(其中2月23日為全省統(tǒng)一行動日)。
四、活動內(nèi)容與要求。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。積極參與全省第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),圍繞學(xué)雷鋒主題,開展演講朗誦、班會座談、文藝演出等形式多樣的文化活動;在支部、班級廣泛開展主題團(tuán)日、主題班日等教育實(shí)踐活動,營造“人人學(xué)雷鋒,天天學(xué)雷鋒,時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍;用雷鋒精神和文明禮儀引導(dǎo)大學(xué)生骨干,每年教育培養(yǎng)500名以上政治堅(jiān)定、素質(zhì)全面、言行文明的大學(xué)生骨干。
2、扎實(shí)開展社會實(shí)踐。組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、城市廣嘗街道社區(qū)等地,安全有序開展送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動,如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、捐資助學(xué)、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。積極參與重點(diǎn)項(xiàng)目,如:“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色環(huán)保志愿服務(wù)行動”,深入實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”,參與開展文明交通志愿服務(wù)活動,深入實(shí)施“杜鵑花行動——江西共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”,實(shí)施真情相伴志愿服務(wù)項(xiàng)目等。
3、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐的基礎(chǔ)上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內(nèi)容,活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對性和可行性,努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實(shí)踐基地,形成新的品牌活動和項(xiàng)目。特別是要圍繞“講文明、樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的主題,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù),精心設(shè)計(jì)活動載體,組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
4、切實(shí)抓好總結(jié)宣傳。各團(tuán)學(xué)組織要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、廣播等輿-論陣地,積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴(kuò)大活動影響,吸引更多的同學(xué)參與其中。同時(shí)重視檢查反饋,做到目標(biāo)明確、有始有終。認(rèn)真做好圖文資料收集和整理,撰寫。
活動總結(jié)。
和
調(diào)研報(bào)告。
主動向上級團(tuán)組織、新聞媒體報(bào)送相關(guān)材料。
五、
工作總結(jié)。
和表彰。
1、本次創(chuàng)建評選活動與今年五四評優(yōu)表彰中的志愿服務(wù)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人兩個(gè)項(xiàng)目掛鉤,任何參評五四評優(yōu)表彰的集體和個(gè)人必須直接參與2次以上的志愿服務(wù)活動,才能獲得推評資格。
2、結(jié)合加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),本次活動重點(diǎn)面向班團(tuán)支部,四月中旬,各學(xué)院團(tuán)委報(bào)送兩個(gè)班團(tuán)支部直接參評“十佳志愿服務(wù)團(tuán)支部”,學(xué)校將視情況授予“雷鋒班”稱號。
3、為充分整合資源,擴(kuò)大參與面和影響力,鼓勵跨學(xué)院、跨學(xué)生組織以聯(lián)合組隊(duì)的形式開展各類志愿服務(wù)活動,各單位要根據(jù)活動開展情況,總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法,評選一批青年雷鋒隊(duì)、雷鋒哥(姐),并在五四表彰評優(yōu)時(shí)推報(bào)給校團(tuán)委。
4、請各團(tuán)學(xué)組織根據(jù)文件精神,結(jié)合實(shí)際情況,做好宣傳發(fā)動,認(rèn)真抓好落實(shí),于2月23日集中組織開展一次較大規(guī)模的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。
5、請各單位在2月21日前將本單位的活動實(shí)施方案報(bào)送至校團(tuán)委。活動開展期間,認(rèn)真及時(shí)做好總結(jié)宣傳工作,積極向媒體投稿,并將活動總結(jié)材料報(bào)送至校團(tuán)委。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十四
活動人員:機(jī)械學(xué)院08數(shù)控4班全體同學(xué)。
活動地點(diǎn):機(jī)械學(xué)院教學(xué)樓/學(xué)院第五、十樓棟。
活動宗旨:通過此次學(xué)雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,同時(shí)讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動流程:
1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結(jié)活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動時(shí)所需要注意的事項(xiàng)。
2)3月4日晚對班上同學(xué)進(jìn)行分組,每組設(shè)小組長各1名,召集小組長開會。
3)3月5日早上8:00,所有學(xué)生在10棟們前集合。
4)各小組成員按原先分配好的任務(wù),在各樓棟輔導(dǎo)員以及各小組組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學(xué)們不得脫離小組單獨(dú)行事,以確保同學(xué)們的安全。同時(shí),小組長應(yīng)隨時(shí)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動進(jìn)展情況。
6)3月5日晚,在機(jī)械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個(gè)人給予表彰。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十五
1、隊(duì)活動開始儀式。
(1)整隊(duì):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
(2)出旗:全體立正,出旗、敬禮。
(3)唱隊(duì)歌:禮畢,齊唱隊(duì)歌。
(4)報(bào)告輔導(dǎo)員老師我“三.二”中隊(duì)共有29名少先隊(duì)員全部到齊,一切準(zhǔn)備就緒,請求開會。
中隊(duì)長宣布活動開始:全體請坐,尊敬的輔導(dǎo)員老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊(duì)會正式開始!由請主持人上場。
2、活動開始。
知雷鋒:
主:雷鋒,這個(gè)名字一直都被人們記起,從海角到天涯,一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村,一直都在人們心里傳播。多年來,雷鋒的名字家喻戶曉,人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平):雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
主:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。
(雷鋒故事)。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
主:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。(雷鋒格言)。
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
2、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。
3、人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
4、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待對人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
5、力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來。
6、我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。
贊雷鋒:
主:同學(xué)們,雷鋒這么偉大,你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?請聽詩朗誦《我心中的雷鋒》。我心中的雷鋒合:在這里,我們要唱一個(gè)人。男:他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;女:他不是文豪,卻寫下不朽詩文;合:他如此平凡,如此年青,女:象一滴小小的春雨,滲透億萬人的心!合:為什么啊為什么,男:十三億人民的心里,都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?女:他,是一滴水,卻能夠反映了整個(gè)太陽的光輝!男:他,是剛展翅的鳥,卻能夠一心向著黨飛!女:他,是剛點(diǎn)亮的燈,只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男:他,是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!合:啊雷鋒!女:你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣;男:你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴淚。合:啊雷鋒!女:你,《國際歌》里的一個(gè)音符,男:你,紅旗上的一根纖維;女:你,花叢中的一瓣紅花。男:你,浪花里的一滴水!合:青春!永生!壯麗!女:看士兵雷鋒啊,男:一步一個(gè)回聲,一步一個(gè)歌曲,直晌透合:未來的無窮世紀(jì)!
學(xué)雷鋒:
主:剛才大家用詩朗誦的方式贊美了雷鋒,我們更要像雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他。
做“雷鋒”:
主:是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事,同學(xué)們,最后讓我們一起欣賞筷子舞《我是草原小牧民》。
3、隊(duì)活動結(jié)束儀式。
(1)輔導(dǎo)員講話。
(2)呼號:下面請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號,全體起立。
(3)退旗:退旗,敬禮。
(4)宣布活動結(jié)束:尊敬的輔導(dǎo)員老師們,親愛的小伙伴們,三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭做好少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束!(掌聲)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十六
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動?jì)D女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動,請各班主任認(rèn)真組織。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起?!?/p>
(1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍:
利用黑板報(bào)、倡議書、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的.雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求:板報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報(bào)。(3月11日進(jìn)行評比)
第二周:(3月12日至17日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起?!?/p>
(1)班級自主管理方案的實(shí)施班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時(shí)上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報(bào)團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。
第三周:(3月18日至24日)實(shí)踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美?!?/p>
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動,以實(shí)際行動來保護(hù)我們的家園。
實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時(shí)檢查。
第四周:(3月25日至31日)總結(jié)階段,“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織團(tuán)員評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
(2)組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵廣大同學(xué),展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
(3)先進(jìn)集體評選辦法:
a、每班基礎(chǔ)分為100分,個(gè)人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評比標(biāo)準(zhǔn)。
c、本次活動評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”2個(gè),評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”6人。
注:各班要將本班的好人好事及時(shí)上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實(shí)事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),取消評比資格。
四、活動內(nèi)容:
1、校廣播播放學(xué)雷鋒歌曲;
2、周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀事跡。
4、立足校園,開展美化校園活動。各班成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動小組,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
6、結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,成立“護(hù)綠小天使俱樂部”。認(rèn)領(lǐng)校園的花草樹木,給花草樹木掛牌,了解樹的知識,提醒大家愛護(hù)樹木。各中隊(duì)的標(biāo)牌要醒目,有創(chuàng)意。
7、發(fā)動本班全體同學(xué)利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì),更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
8、組織一次以學(xué)雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會。
9、開展“做文明學(xué)生”活動,學(xué)習(xí)宣傳校紀(jì)校規(guī)。
10、開展“互幫互學(xué)”活動,互相幫助,共同進(jìn)步。
11、每位同學(xué)至少為社會、為學(xué)校做一件好事。
12、活動期間,出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神 做文明學(xué)生”為主題的黑板報(bào)。
13、3月12日,同學(xué)積極參加學(xué)校團(tuán)委組織的美化校園的植樹活動,在新教師宿舍和新飯?zhí)弥苓呌H手植上了樹活動。
14、打掃教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、圖書館、草坪的公共衛(wèi)生。
15、到圖書館整理書籍。
16、維持飯?zhí)眉o(jì)律。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束以后,我校團(tuán)支部將在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。總結(jié)本次活動經(jīng)驗(yàn)和不足之處,以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,落實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的各項(xiàng)措施。為更好地開展“學(xué)雷鋒”活動打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十七
活動時(shí)間:
活動地點(diǎn):
活動對象:全體同學(xué)。
主持人:
一、活動目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
6、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié):(5分鐘)。
1、由班長總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
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學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十八
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一、活動背景
雷鋒是時(shí)代英雄,他懂得了“怎樣做人,為誰活著”,能把自己“有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒無時(shí)無刻在為人民服務(wù),雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí),雷鋒是我們的榜樣,我們倡議學(xué)習(xí)雷鋒活動。
我們以雷鋒作為榜樣,雷鋒有著吃苦耐勞精神,學(xué)習(xí)雷鋒,講文明禮儀,引導(dǎo)同學(xué)們摒棄生活陋習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng),構(gòu)建和諧校園。
二、活動目的
2)通過研討,讓學(xué)生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵,在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神;
3)爭創(chuàng)文明校園,營造美好環(huán)境;
4)爭創(chuàng)文明班級,營造溫馨團(tuán)隊(duì);
5)爭當(dāng)文明學(xué)生,做和諧文明使者;
6)遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛。
三、班會內(nèi)容
主題:學(xué)習(xí)雷鋒構(gòu)建和諧校園
內(nèi)容:1、讀雷鋒日記;
2、查找雷鋒故事,進(jìn)行討論;
3、用實(shí)際行動學(xué)雷鋒(開展互助捐獻(xiàn)物品、清洗校車、整理寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生);
4、學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書;
5、學(xué)習(xí)文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn);
時(shí)間:2019年3月15日上午10:00
地點(diǎn):北院706教室
主持人:陳××
記錄人:郭××
策劃人:胡××
圖片采集:肖××
嘉賓:輔導(dǎo)員××
活動對象:文秘1001班
道具:相機(jī)、粉筆、材料紙、中性筆、手提電腦、雷鋒日記手冊
四、活動準(zhǔn)備
1)確定班會開展的時(shí)間;
2)上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事;
3)確定相機(jī)的電是否有電,是否沒有問題;
4)提前交好申請書,確定好教室,與老師協(xié)商班會開展,時(shí)間是否與老師時(shí)間有沖突;
5)選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人;
6)提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好構(gòu)建和諧校園理念,展開班會;
7)通知學(xué)生提前到達(dá)會場參與班會;
8)提前一小時(shí)通知相關(guān)人員做好會場的布置,檢查儀器是否有問題;
五、活動流程
一)、主持人首先宣布:歡迎輔導(dǎo)員光臨此次活動。主持人介紹此次班會的相關(guān)工作人員,以及對其表示感謝。
二)、主持人致開場詞
三)、組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒日記
組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒,貫徹雷鋒精神,通過學(xué)習(xí),進(jìn)行討論我們
今后應(yīng)該怎么做?
四)、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書
文明從我做起,構(gòu)建和諧校園。校園是我們共同的家園,我們應(yīng)該盡自己的本能愛護(hù)自己的家園,愛護(hù)家園里的家人。
五)、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)校紀(jì)學(xué)風(fēng)督察隊(duì)工作職責(zé)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)改變目前我院部分學(xué)生中存在的`某些不文明的行為和現(xiàn)象,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主體能動性,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,建設(shè)文明和諧、健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
六)、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)文件;
七)、邀請輔導(dǎo)員上臺講話并結(jié)束此次班會;
八)、班會結(jié)束,組織好打掃教室衛(wèi)生,方可離開。
六、突發(fā)狀況
一)、輔導(dǎo)員突然有緊急事情,不能及時(shí)參加此次班會,可由學(xué)習(xí)委員代表發(fā)言;
二)、有的同學(xué)不能來參加班會,組織委員應(yīng)該落實(shí)到位,了解情況,并做好應(yīng)對計(jì)策;
三)、收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來,宣傳委員應(yīng)做好備份,電腦上應(yīng)留備份。
七、注意事項(xiàng)
一)、班會要按時(shí)開始,紀(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù);
二)、會場布置合理,彰顯主題,做到鮮明,大氣;
四)、不要亂扔垃圾,不要隨意挪動桌椅,不要在桌椅上刻畫;
五)、會后留相關(guān)同學(xué)進(jìn)行教室衛(wèi)生打掃;
圖片采集人將照片發(fā)入群里和組織委員,組織委員及時(shí)寫好班會總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇十九
主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。江澤民號召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期,我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”。
(二)同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結(jié):熱愛集體,樂于助人。
(三)思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結(jié):
(1)每人背誦一句雷鋒名言,會講一個(gè)雷鋒故事。
(2)課外活動進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
(3)幫助低年級同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。
(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部辦黑板報(bào)。
(5)幫助周圍的老人做一件好事。
(6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇二十
三、所屬學(xué)院:公共管理學(xué)院。
四、主題班會背景:雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動,具有十分重要的意義。要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實(shí)施青年志愿者行動的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動青年志愿者行動再上新臺階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。
根據(jù)中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》,我們應(yīng)當(dāng):
1.弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和。
堅(jiān)定信念;
2.3.
4.
5.弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神;弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
五、班會時(shí)間:2012年4月8日。
六、班會地點(diǎn):公共管理學(xué)院109教室。
七、活動班級:2011社會學(xué)專業(yè)。
八、班會流程:1.主持人致辭,介紹活動并介紹到場老師;
2.老師為全班同學(xué)講解新時(shí)期雷鋒精神及其對當(dāng)代大學(xué)生的意義;
3.通過視頻《雷鋒》真實(shí)了解雷鋒其人;
5.全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并由同學(xué)代表上臺朗誦《你,浪花里的一滴水》;
6.由老師為本次主題班會作總結(jié),并再一次鼓勵同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);
7.由主持人宣布本次主題班會活動圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃書(熱門21篇)篇二十一
男(乙)、女(甲):大家好!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢。
全班答:學(xué)雷鋒活動日。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會主題。)。
乙:對了。
合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
1.甲:請聽錄音:雷鋒的生平。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2.甲:請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
故事(二)助人為樂。
乙:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(學(xué)生回答。)。
甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.乙:請聽《雷鋒日記》選。
4.甲:雷鋒有這樣一句名言:做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。
下面請欣賞小品《一件小事》。
乙:如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮的支付者。
甲:其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家,他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗,對祖國富強(qiáng)的追求,對社會進(jìn)步的向往,對科學(xué)真理的探索,促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
乙:雷鋒從小就具有勤奮刻苦,極愛鉆研的可貴素質(zhì)。
下面請欣賞小品《刻苦鉆研》。
甲:雷鋒對工作和學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),雷鋒同志對他的戰(zhàn)友就如親兄弟一般,
下面請欣賞小品《像親兄弟一樣》。
請欣賞小品《車站上的故事》。
乙:同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在,身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事,我們一則則如數(shù)家珍,對雷鋒的生平我們是否詳細(xì)的了解呢?對于雷鋒,中華民族的瑰寶,我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一生,為此,有的同學(xué)在家上網(wǎng)查詢,有的同學(xué)特意去了圖書館查閱書籍,有的同學(xué)還走訪了師長?,F(xiàn)在,在你們大展身手的時(shí)候了,我們準(zhǔn)備對大家的勞動成果進(jìn)行檢測,下面,讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié):雷鋒生平知識競答。
5.雷鋒生平知識競答。
1.請問雷鋒原名是什么?
2.請說出雷鋒具體的出生日期。
3.雷鋒是哪里人?
4.雷鋒一生十分貧苦,你知道他幾歲時(shí)成了孤兒嗎?
5.1958年,雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí),將自己的原名雷振興改為雷鋒,這是為什么?
6.雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨,你知道那時(shí)他幾歲嗎?
7.雷鋒一生做了數(shù)不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他幾歲殉職的嗎?
8.雷鋒是怎么殉職的,你知道具體情況嗎?
9.為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日?
10.有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?
三、甲:雷鋒叔叔,雖然離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在班級的集體中。
乙:請同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。
甲:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),這星期“手拉手獻(xiàn)愛心”捐玩具活動,我們兩個(gè)班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具,玩具雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲:是啊!從這些同學(xué)的行動中,我們懂得了什么?
乙:為人民服務(wù)其樂無窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。
四、甲:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面齊讀學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》。
五、乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們跟著錄音齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧。
合:班會到此結(jié)束,謝謝!