3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。接下來，讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作，相信會給大家帶來不同的思考和感悟。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇一
生活中，默默無聞者多，出類拔萃者少，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風云人物”。
瞧，我們作文班正在進行激烈的“正話反說”的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個個舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個一個垂頭喪氣走下臺來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了。”
這時，老師說道：“還有誰想來試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。“趕鴨子上架。”題目一出，我還來不及思考一秒，臺上選手就已經將答案脫口而出：“山上子鴨趕。”我大吃一驚，身邊的同學也無不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的笑容。
我們還未從震驚中走出來，老師就已經將下一道題拋了出來：“狗咬呂洞賓。”我們幾個聽到這個題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時間，教室里掌聲迭起。
不料，臺下另一位同學也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實際上也是王者，兩個人在臺上較量得不亦樂乎。“習慣成自然。”“然自成慣習！”兩個人一起脫口而出。再來！“一去不復返。”“返復不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著棋逢對手，想一決死戰的火花。后來，局勢更加緊張，你一言我一語，爭鋒相對，不分高下。我們在臺下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無不向他們投去贊賞的目光。
原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負絕技呢，我們千萬不能以貌度人。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇二
10月29日，我校迎來了第四屆校運會。那天天氣真好，陽光燦爛，晴空萬里，我懷著激動的心境來到了學校。學校操場的主席臺上掛著大的運動會宣傳標語。同學們都在教室里早讀，教師們都在為運動會做準備，這真是個不一般的早晨啊！
大概八點半，運動會開幕式開始了，我們在主席臺的右邊排好了隊伍，我們穿著干凈的校服，戴著白手套，邁著整齊的步伐，走到主席臺前，喊著響亮的口號：“電子科大三年二班，獨一無二，奮勇爭先，運動場上，展我風采，努力拼搏……”然后我們走到操場中間我班的位置。每個班的運動員都入場了，操場上到處彩旗飄飄，熱鬧極了！我們聽完裁判員代表和運動員宣誓，運動會就正式開始了。
運動員們進取的做好賽前準備。我們參加的第一個比賽是“一分鐘跳長繩比賽”。可能是我們太緊張，所以發揮失常，一分鐘只跳了二十個，在以前的練習中，我們大約能夠跳一百多個，真是慘敗！陽教師也很生氣，把一個跑錯方向的同學批評了一頓，我想：以后，我們必須要加緊練習，賽場上不要慌張，才會獲得第一。
午時，我們班又參加了最激動人心的迎面接力賽，我們班的同學一個個都充滿信心，生龍活虎的。大家摩拳擦掌，都想為我們中隊爭光。裁判員舉起了發令槍，“砰”的一聲，我班的同學像離弦的箭一般，沖出了起跑線，我班沒參加這項比賽的同學都在向我們助威。大家跑的更加努力了。你看，張如飛像飛毛腿一樣把別班的同學遠遠地甩在了后面；劉羽寒像一只飛奔的梅花鹿，不甘示弱，使勁的跑啊跑，又超過了別班的同學；輪到我了，我不顧一切的往前沖，什么也沒想，只明白要快點把接力棒交給對面的同學。
大家咬緊牙關奮力拼搏，結果我們班取得了第二名，我們覺得很遺憾，是因為胥藝恒跑到了三年級三班的跑道上去了。
這次運動會在歡樂的氣氛中結束了，在熱鬧的氣息中結束了，我也明白了一個道理：只要拼搏，就會勝利。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇三
下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。
這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇四
早上8點，全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續來到了運動場。還沒等主席臺宣布第一輪比賽人員名單，運動員們都在各自做著充分的準備。一個個活象一只只小老虎一樣出此刻賽場上，興奮得象大炮一樣要炸放似的，擺出一種十分威武的樣貌，好象在說：“我必須要贏!看，誰也不是我的對手!”
“加油!加油!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲，一項又一項的比賽在賽場上拉開了陣勢，使人目不暇接，精彩極了!
時間過得真快，一天中跑、跳、投等各項目的比賽很快結束了，有的同學高興得神采飛揚，還在壩子飛跑，似乎在說：“我明年還要取得更好的成績!”有的同學卻垂頭喪氣地，耷拉著腦袋三五成群結隊走著，似乎在說：“不是我軍不行，只是敵軍太強啊!”還有的同學正小聚一團，分發著糖果，在分享勝利的果實呢!
運動會真精彩啊!我必須要好好加強鍛煉，來年再和大家一齊來比賽比賽。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇五
今天我們學校舉行了多彩的活動，就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去，參賽時間是在周五的下午參賽。
我們全班的同學和老師在商量選哪些同學？還要怎么去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個子高的人。”我們都把個子高的，身體壯的選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來投票選擇。”可是有兩個人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說：“然后我們再來選擇在前面拔河的人，老師說：“這個不能投票選，咱們來兩個人，兩個人的掰手腕吧。”
過了十分鐘，我們選出了那十個人。
老師說：“還有兩天的時間，我們要抓緊訓練！下節課體育課我們來訓練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個人，一個個都認真的學著老師的動作。
到了周五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說：“沒事，同學們，友誼第一，比賽第二。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇六
——題記。
在我們班里有兩派——學習派和玩樂派。學習派的代表為羅羅，玩樂派的代表為紀晨。
一天早上，我們班的人被分成兩半，我走進教室一看——天吶，這是學習派和玩樂派要來一場爭鋒的對決嘛，完了看來我只能當個吃瓜群眾了。
“誰說我們玩樂派不如你們學習派的。”一個玩樂派的代表人物站了起來。
“切！你們這幫學渣天天只知道玩，當然不如我們啦。”羅羅也站出來，他譏諷道。
“就是！”其他學習派的同學們齊聲應和。
“宣戰書在此，有本事就來應戰。”紀晨打開一張卷軸，上面寫著宣戰書。
一開始大部分吃瓜群眾都站在了學習派那邊，因為他們那幫人中都是學神級的人，我也先跟隨大眾站在那方。
“好！來就來，誰怕誰呢！”羅羅昂首挺胸，十分自信，只見他滿臉金光。
“三局兩勝，一言為定。”紀晨也毫不示弱的說道。
這次活動被稱為兩派pk大戰，是我們班歷史上一次重要的政治活動。
no。1——第一回合。
紀晨、羅羅都走出來，下巴抬得高高的，鼻孔里冒著熱氣。
第二節數學課老師發下卷子，同學們的目光都不約而同的集中在了紀晨和羅羅兩位同學身上。奇怪了，紀晨平時都是個學渣，哪來的底氣哪來的自信心？從同學們的目光中看出，大家都很疑惑不解。
只見紀晨拿起鋼筆，深吸一口氣，當試卷發到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了，這時羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
羅羅一看，勢頭不對，便加快速度。“唰唰”地往下寫，羅羅和紀晨不相上下——此時紀晨的筆頭寫斷了，羅羅趁這個機會領先了他好幾題。
同學們都忘記做自己的卷子了，全都盯著他倆誰都不想錯過，哪怕是一瞬間。
“加油！加油！”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高，就連數學老師也目不轉睛的觀看著比賽，在講臺底下同學們個個激動不已，一片沸騰。
紀晨以他的筆書寫流暢，成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆，不知到底為哪一方加油好，學習派們都大喊加油，玩樂派呼聲更高，仿佛在高音比賽。
紀晨慢慢超過了羅羅，大家有的為羅羅加油，有的為紀晨加油，有一個人說：“加麻油！”大家都笑死了，就在此時紀晨率先做完試卷，他驕傲地走上講臺，交上試卷。
第一局紀晨勝！這時，其他同學才開始繼續寫試卷。
no。2——第二回合。
紀晨昂首挺胸的走上講臺。“哈哈！我一定能笑到最后。”后來他在第二回合被打臉了。
數學老師布置了課后作業，此時此刻許多同學都認為紀晨一定是最后的贏家。
第二局開始，誰先寫完課后作業誰獲勝。
紀晨更加自信，可是他驕傲了。
羅羅以上次失敗為動力，加快速度。
同學們吶喊，機智的我并沒有站在哪一方，因為陰晴不定。
紀晨驕傲了，所以他低估了對方，不僅字寫得差，還敗了。
第二回合結束，羅羅勝利，現在雙方一比一打平。
no。3——第三回合。
語文老師布置下來了作文，哈哈，第三回合即將開始。
紀晨決定，誰先寫完作文誰先獲勝，可是羅羅說想休息一下，最后羅羅妥協了。
紀晨拿起筆他已經知道是決勝局了，他有一些緊張，一旦他敗了，敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
羅羅換上筆芯，準備好一切，他也心知肚明，一旦他敗給了紀晨，學習派的地位沒了，臉也全丟了。
第三輪開始。
紀晨抱著頭一直想，羅羅剛拿起筆，開始書寫。
紀晨無可奈何，只得開始寫。誰知他選對了路，慢慢的追上了羅羅。
最終結果……。
他們倆同時寫完！
全部打平！
大家呆若木雞，我十分明智，沒有選任何一派。
這次，是我們班一次大的政治活動。
玩得好，不比學的好的差。
——后記。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇七
今天，我們上了一節自由活動課，我們開心極了。瞧，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報。
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時，我終于跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實在是太累了。“咦！他們在干嘛？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過去。哇！黃隊隊員射進了一個漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長跑400米比賽。雖然我想參加，但是已經精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學習，天天向上！”我正在觀賞幾個同學出黑板報呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預備，開始！”我一個勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的'學校生活。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇八
在我的小區里，我和小朋友們常玩一個比賽，有閑時我們會經常練習的！在這個游戲里，主要需要有團隊合作，也考驗著我們的觀察力，奔跑速度和反應力和靈敏度，這個游戲就是——老鼠偷吃油。
我們的游戲場地分別是在小區的滑滑梯與小區的運動室里進行練習或者比賽的，不過滑梯這邊的場地雖然是最佳的選擇，但是經帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會撞到這些小不點，所以就只能跑去運動室玩了。其實在滑梯這個地方玩游戲對我比較有利，因為那里我可以上上下下來回逃閃，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度。可運動室里嘛——雖然有一些運動器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時就要看運氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場地玩比較有于利老鼠，運動室比較有利于貓，不過這樣也比較公平。
今天又是練習的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，游戲規則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進去的！有一個地方是做放油的，老鼠如在一分鐘內拿不到油就變成貓。
游戲開始了！我是隊長，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進老鼠洞，我突然一個完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉頭看我一驚他馬上向我沖了過來，其它隊員一看計劃成功了！立刻都去拿油，中了我調虎離山之計的小肖弟正對我緊追不舍，他像一陣風惡虎般的撲食過來！我身子一偏險些躲避不了過去，我馬上變成電動小馬達嗖地一下跑沒影了！小肖弟是一個在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補隊員，所以速度和經驗不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結的帽子，在我們小區綠樹叢里是只難以被發現的小貓，突然我們的副隊長小虎一個不小心就被這只機靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區里的老鼠偷吃油大比拼了，這個游戲教會我們一定要團結一心，做事要有團隊精神才能勝利！
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇九
學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀！！
甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天盡管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對于我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十
首先就是短跑。運動員們來到起點處，如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發。號令槍一響，他們全部發揮出了百分之二百的實力，像狡兔一樣，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時，吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發出排山倒海般的聲音。奔跑中，揮灑出的汗水浸透了他們的衣領，大大小小的汗珠灑落在跑道上。
終于，他們離終點越來越近，還有不少同學直接爆發出了巨大的潛力，努力趕超前面的選手。這時，有一個人像離弦的箭一樣，加大奔跑的步伐，瞬間超越了前面好幾個人，當他趕上第一名時，離終點已經不到10米的距離了，他倆進入了白熱化階段。你追我趕，互不相讓。他倆就這樣僵持著，誰也甩不掉誰。終于，一個人以超越了另一個人半個腳長的距離獲勝，勝利者正是我們班的跑步能將——李元浩。
接下來，又是一場匯聚焦點，激動人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個班的精兵強將，最后的大咖。一聲槍響，只見各個班的第一棒立刻沖了出去，觀眾席再一次爆發出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時比賽只剩下最后一棒，我們班不出所料的派出了李元浩。只見他就像裝上了推進器一樣，遙遙領先，毫無任何懸念的又為我們奪得了一個第一。
這次運動會真得十分精彩，也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了，但還是十分開心。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十一
我們正在學習“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學好祖國漢字，提議班上搞一個關于漢字的班會活動，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進了盒子，拿出了一張紙條：半出半進。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關：找朋友。
班委在講臺上問歇后語的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個隊的成員最快搶答正確，那個隊就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊的同學搶答最快。可后來不知怎的，我們隊就沒有多少同學舉手了，也許是大家對后面的歇后語不熟吧！“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無法(發)無天！”全班都哄笑起來。和尚沒頭發，打傘肯定是無發無天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來，我們都得努力了！
第三關：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優先勝出！
發獎的時候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會活動太好玩了！
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十二
上周六，快樂魔方舉行了一項大型的游學活動，雖然早上還下了點蒙蒙細雨，但最終太遠公公最終還是露出了笑臉。一路上同學們像剛出籠的小鳥，活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個不停，興奮極了。
一到海灣弄莊，我們迅速地跳下車，一股清新的空氣撲面而來，走進去，一道飛瀑映入眼簾，直流而下，匯入假山下，融為清澈的溪流，遠遠淌去，再沒有比：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”形容得更貼切的了。
“嘶！”“嘶！”“張皓天out！”你猜我們在做什么？啊！原來大家已經開始最緊張刺激的“撕名牌大戰”了！只見，李梓軒一邊護著自己身后的名牌，一邊奮力奔跑，可還是被撕了一半，可憐的李梓軒立刻躺在地上，帶著哭腔苦苦哀求道：“求求你，放過我吧！”鐵面無私的張皓天絲毫不為所動，依然把他拎起來，一把抓住名牌，正準備撕下，忽然，李梓軒一躍而起，趁其不備，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓軒紅著臉，興奮地晃著手中的勝果，大喊著：“張皓天out！”得意極了！
正當我還沉浸在激烈的“廝殺”場景里，一聲“吳文杰out！”把我震醒，原來，繼張皓天之后，李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢，把我的名牌給撕了，戰場上果然容不得片刻的大意啊！這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰”，狡猾的敵人輕輕打開電梯，悄悄地來到我的身后，趁我注意前方撕下我的名牌，沒想到我再次犯了同樣的錯誤，我沮喪極了。
經過近半個小時的廝殺，我們隊險勝，大家激動地喊著：“我們贏了！贏了！”勝利的果實得來不易，需要隊伍的團結，高度集中的注意力和必勝的決心，我想，不僅是這次的“名牌大戰”，無論我們面對任何挑戰，都需要認真對待！
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十三
五月，春風拂面，我們學校在佳木斯市體育場舉行了春季運動會。
會場的座位沿著橢圓形跑到依次排開，主席臺就在座位的中心位置，觀眾席沿主席臺兩側依次井然有序直線排開。觀眾席上，老師和同學們早早入場把會場布置的煥然一新，同學們正在熱烈的討論著，猜測著比賽的結果。
上午七點整，校長宣布運動會正式開始。首先，由高年級同學組成的三軍儀仗隊和著音樂、邁著整齊的步伐、昂首挺胸的踏入會場。看他們英姿颯爽的身影，真讓人心生敬佩。走在前面的同學挺胸抬頭威武極了，仿佛在向人們昭示中國的強大。
接著，京劇方陣走來了。他們中有鐵面無私的包拯，有陰險狡詐的曹操，還有雍容華貴的楊貴妃……看著他們，真是不得不讓人贊嘆中國國粹京劇的奇美瑰麗、精彩絕倫。
檢閱完畢，比賽正式開始。400米長跑是全場的重頭戲，裁判一聲槍響，運動員們如離弦之箭沖出起跑線。這一小組，小張跑的最慢。仔細看才明白，原來他是聽從了教練的指導，運用了正確的呼吸方式和采取了正確的運動節奏。開始他故意悠著勁兒跑，后來，當其他人開始張著大嘴、喘著粗氣，筋疲力盡的時候，小張還是半張著嘴，舌尖抵著上顎，呼吸勻稱的跑著。最后一百米，小張開始加速沖刺，超過所有同學，奪得了第一名。他的精彩表現也博得了全場觀眾的熱烈掌聲。
下午三點，運動會圓滿結束。同學們有序的離開會場，歡笑聲灑滿了他們回家的路。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十四
“叮鈴鈴”，課外的活動鐘聲一響，同學們愉快地走出了教室，校園里頓時沸騰起來。
沙坑前幾個同學在跳繩，旁觀圍了許多觀眾，輪到穿紅背心的“8”號運動員了，觀眾都把目光一齊投向他。只見他一會彎彎腰，一會壓壓腿。開始跳高了，他深深吸了一口氣，然后邁向邁出堅定有力的步子，快步向前跑去，如箭一般，快要接近跳高的時候，突然左腳猛地一蹬，右腿同時用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕輕地掠過了橫桿，“太棒了！”觀眾不約而同地喊道。
操場中央的拔河比賽隨著一聲哨響開始了，拉拉隊的同學們亮開了嗓子喊道：“加油，加油！“隨后聽見鞠老師的喊聲：“六。一班加油，六。一班加油！”加油聲合在一起，更讓我們增加了信心。同學們使出了渾身的力氣，把繩子攥得緊緊的，就像粘在了一起。腳怎么也挪不動，像釘子一樣釘在地上。同學們都滿頭大汗，六。二班同學有點支撐不住，一時松手，我們趁這時候贏得了這場比賽。我們都歡呼起來，鞠老師臉上露出喜悅的笑容。
乒乓球室里，郭金繞和孫微的乒乓球比賽正激勵的進行中。
音樂室里的“小紅花”正在排列節目，準備迎接“六一”。音樂室里時常傳來優美動聽的聲音和鑼鼓咚咚的聲音。
這一次課外活動真是豐富多采啊！
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十五
今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學們很喜歡。
畫豬鼻的規則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的，xx來指揮我。
我被轉了幾圈后，覺得有點暈，隨后xx喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學倒數起來，我很緊張，手都抖了起來。xx也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”
我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子里了！我和xx歡叫起來，一起擊了掌。
老師和同學們也笑了起來。笑聲傳出了教室……。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十六
好興奮哪，這個學期的社會實踐活動就定在今天！今天，我們要去的地方是大足石刻。早就聽說過大足石刻了，今天，我得親自去看看。
一路上，我們又說又笑，又唱又鬧，兩個小時后，到達了目的地。
我們去的是大足石刻的寶頂山。一進去，老師就叫我們換上那里的服裝，穿上后，一個個都像古裝劇里的人物了。然后，就是進入里面的儀式：行禮、點朱砂、寫“人”字、誦“弟子規”。
做完了儀式，我們就來到了第一個項目：喝茶。我和鄭茹予一套茶具。看完了老師的示范，我們便拿出茶匙，舀了一小勺茶葉放進茶壺里，然后輕輕地端起水壺，把開水往里倒。倒好后，就可以直接把茶水由公道杯分入品茗杯了。我端起品茗杯，嘗了一口——嗯，味道不錯，于是，顧不得老師的儀式，我和鄭茹予三下五除二就把茶壺里的茶水喝得干干凈凈。
喝完了茶，就是最讓我難忘的看石刻、觀博物館了。來到巖壁的石刻前，哇，多么豐富啊！那些五顏六色、栩栩如生的石刻不禁讓我大開眼界。有古人刻在上面的地獄里的故事：比如母親為了孩子不惜殺生，從而被打入地獄；有天堂里的故事：上天堂的人如果是殘疾人，那么坐在那一朵朵蓮花里，就能死而復生；有人間的故事：講述一頭牛從不聽話到聽話的全過程。這一個個的故事都被古人活靈活現地刻出來，且惟妙惟肖：有慈祥的菩薩，嘴角上揚；有兇惡的鬼，是個牛頭人身；有天上神仙，有點兇惡，有的善良；還有那佛祖的半身像，可真大呀！特別是千手觀音：她共有1007只手，每只手上有一只眼，每個手上都握著一個法寶。從她的每一只眼的雕刻，到從整體來看；從她的頭頂飾品，到她下半身的裙子，每一個細節都刻得那么仔細。
在博物館里，我們還看到了修復她的視頻，多么宏偉的工程！博物館里還收留了許多真品，當然，也有一些復制品。讓我不禁覺得驚奇的是：古人的真品竟比現代人的復制品表面還要光滑亮堂些，這或許就是智慧的力量吧！
參觀完大足石刻，我們該回家了。我戀戀不舍地看了最后一眼——多么偉大的藝術寶庫啊！多么驚人的歷史博物館啊！
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十七
我們學校每年都會做一次愛心義賣活動，學校會把愛心義賣活動的錢捐給有需要的人。
星期五下午，又要舉辦一年一度的義賣活動了，我非常高興。活動開始之前，所有老師同學和家長都在忙碌，準備義賣。我們班大部分同學都帶了義賣物品，不用說，我也帶了——我親手寫的作品。
義賣開始了，我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學來問價了，我非常興奮，兩副字畫賣出去了！然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先，我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價十五元，接著聽到王主任在問：“有沒有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又問：“有沒有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“還有沒有更高的？”“有！”
只聽見戴校長說，她停了停，“三十元！”王主任繼續問：“還有更高的價錢嗎？”沒有人回答，王主任再繼續問：“還有更高的價錢嗎？”還是沒有人回答。王主任說：“三十元，成交！”戴校長上來把錢放進愛心箱里，和我合影留念。我又繼續拍賣下一個，用金墨水寫的“福”字，我拿出來一展開，大家眼前一閃，金燦燦的“福”字在大家的眼前出現，真是漂亮極了！誰看了都喜歡！因為這張是金色的字，賣的低價也要提高，那就賣二十吧！這次王主任跟上次一樣，照樣叫，最后，三十元賣出。
現在還剩兩張，我到處找老師和同學去推銷，終于賣出了一張，我手中只有一張了，眼看就要買完了，心里非常高興！忽然，有一個老師看中了我的字，用十元買下了，這時，所有的字畫都賣完了，我非常高興！
回到教室，我想：今天，我從這次義賣學會了推銷，還做了一件好事，義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人，我非常高興，幫助了其他有需要的人。
愛心事業，你做、我做、大家做。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十八
在星期五的班隊課上，老師讓我們自由組織活動，我們班的班干部趕緊在黑板上寫了四個大字“心有靈犀”節目便開始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的唱了一首歌，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因為時間太長了，所以唱到一半就結束了。
接下來是最精彩的games時間，主持人徐思音先說了游戲規則：四個人組成一組，然后選出兩個才，兩個做動作的人，主持人會把成語告訴那兩個做動作的人，讓他們做動作，讓兩個猜的人來猜，誰先猜對了就可以獲得一個小禮物。游戲開始了，同學們紛紛舉起了手，我也不例外。“王澤高”主持人喊了一聲。
沒想到我們會是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時間了，我們還是不會表演，最終，我們輸了，然后又來了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過獎品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒贏。
最后，幾個女班干部一起為我們獻上了一首“素顏”，在他們動人的歌聲下，節目也接近尾聲了，我們的老師說：“下次，我們班隊課的主題是‘濃濃的鄉情’請各個班干部準備好。”我們班一陣歡呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇十九
在一個風和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比激動的心情，跟著全校師生和導游去游覽美麗的新農村示范點、游樂園、莊嚴的烈士紀念碑。
我們在導游的領導下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農村示范點的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
農村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個巨大的黑湖，導游給我們說：“這個湖里有許多資源，他們等著后人去提煉。”老師也說：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源。”我聽了后不禁想：攀枝花真是一個巨大的寶盆呀!我們在往里走看見一個高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時刻吧!
中午11點，我們“告別”了新農村來到游樂園。游樂園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險啊!都立起來了，嚇得我雙手抱頭。
轉眼道了兩點半，我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀念碑圍在中間，好像一排排戰士守護著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大，碑頂的球像火一樣，仿佛空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。
下午三點，我們坐車回到了學校，這次活動真讓我難忘啊!
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇二十
在六一兒童節那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。
這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。
比賽開始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準備。突然，廣播里發出了一個聲音＂六（1）班對戰六（2）班＂。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預備，開始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。
過了好一會兒，廣播里又傳來＂六（2）班對戰六（3）班＂的通知。當我們快要疲憊的時候，老師對我們說：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開始了，我們班經過剛才的比賽，這一場已經累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅持著。
我們用力地拉著，因為我們已經精疲力竭了，而六（3）班很強，很多人都已經哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，終于，我們班戰勝了六（3）班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現在也不算什么了。
我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團結就是力量。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇二十一
今天我非常的開心，因為我們進行了一次很有意義的游學活動。
早上出發的時候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經過一個多小時的山路顛簸，我們到達了今天游學活動的第一站：大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見的中藥材，其他的一些不常見的中藥材我們通過看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個美麗的水塘，邊上掛滿了五色風車，班主任老師給我們每位同學都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進行了動手做菜的體驗。原來做一道菜要經歷這么多的準備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時對我的關愛。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務，讓親愛的媽媽不辛苦一點。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學習了很多孔子的知識，并進行了多種形式的學習活動。我們還有幸地見到了一位孔子的.后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標本令人琳瑯滿目。每個標本邊上都有標簽做介紹，我們學到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動物標本，原來動物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學活動。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇二十二
今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”
我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐后地回答，有的同學害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉了一圈，發出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個游戲真有趣。
六年級多彩的活動六年級多彩的活動（實用23篇）篇二十三
今天我們年級舉行了拔河比賽。
楊老師帶領我們來到操場讓我們站成了體育隊形，讓林xx帶領我們我們做操，楊老師說：“做完了操會更有力氣的。”做完操后楊老師不緊不慢地說：“這一次拔河比賽只有四十個人能參加，沒有選上的同學別泄氣，拔河比賽要選身強力壯的人，所以說不可能選很輕的人。下個星期五我們班來舉行拔河比賽讓你們參加，現在你們可以當拉拉隊為我們班加油鼓勵呀！”我心想：“我不僅個子矮，而且也不重。一定選不上了，更何況我原來沒有參加過一次拔河比賽，哎，這次沒希望了……”
果然我沒有被選上。但是能為我們班加油讓我轉悲為喜。
第一場開始了，我們班和三班用力地把對方使勁向自己那一邊拖呀。我們班的同學好像都是出了吃奶的勁，用全身最大的力氣使勁把三班給拖了過來，好像是一頭狼正在拖一只羊過來似的。第一輪我們贏了，根據規定：雙方交換了比賽場地。
第二場一開始只見王xx睜大了眼珠子用力拉呀，隨著我們們班同學的努力拼搏讓我們占了上風，就在我們班快贏的時候三班那邊突然涌來了一股力量，把我們個個擊倒了，紅繩像車子一樣向三班那邊移去……就因為這樣，我們班前功盡棄，輸掉了這場比賽。
第三場由老師用石頭剪子布來選場地，楊老師以剪刀贏了，我們交換了場地。
第三場一開始紅繩沒有什么動靜，過了一會，紅繩向我們班移了過來，可三班沒有放棄。就在此時，李xx不知為什么摔倒在地，現在是關鍵時刻，怎么能缺少人手呢。楊老師如同老鷹捉小雞一般把他從地上給“抓”了起來，李xx連灰都還沒有來得及拍就繼續“作戰”。我們就快贏時紅繩不動了，王xx拼勁了全力，用力把紅繩往我們這邊拉。經過我們的努力，我們班終于取得了最終的勝利。
在這次比賽中我懂得了團結的力量是不可戰勝的。