優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力，以及對語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
雨點(diǎn)，落在萬物上，萬物接受這洗禮，于是心明了。我坐在窗前凝望著這一片流動(dòng)的淡黃，綿綿的雨絲給這淡黃編織了一曾薄薄的雨紗，原來，這是油菜花開的季節(jié)。
雨點(diǎn)，落下來，滴滴落在春泥里，滋養(yǎng)了大地，于是萬物成長了，雨點(diǎn)，落在那淡黃的小腦袋上，于是它開始點(diǎn)頭，漸漸地，這淡黃就如潮水一般向我涌來，蕩滌著我，于是——我接受這生的洗禮。
雨點(diǎn)，擊落下來，打擊著萬物的心靈，于是萬物開始?xì)g唱，為生命歡唱，這是生的歡唱，整個(gè)油菜花開始舞動(dòng)，它在這生的歡唱中舞蹈，隨著它的.舞動(dòng)，這淡黃無情地落下，落下，于是黃潮退去了，黯淡了，可這隱藏在黃花下的“小船”中卻承載著新生，于是——落紅不是無情物。
在春雨洗滌后的泥濘的泥土里卻長著褪去的黃花，它們是那么的無瑕，一陣微風(fēng)拂過，帶來晚春的氣息，一陣淡淡的花香鉆入鼻孔，蕩滌肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故！
也許，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也會(huì)退縮。因?yàn)?，生命?huì)拼搏，會(huì)奉獻(xiàn)！
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
自然界的聲音中，我最愛聽雨聲，那聲音在我聽來，無異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。
聽媽媽說，在我幼小的時(shí)候，在媽媽的懷抱中啼哭時(shí)，只要聽到淅淅瀝瀝的雨聲，便會(huì)立刻停止哭啼，靜靜地躺在媽媽的懷抱里，睜著兩只黑亮的眼睛，屏息凝神小學(xué)生作文，那認(rèn)真的樣子，許多人都覺得可愛。
到了五六歲，我開始記事時(shí)，每逢下雨，總要一個(gè)人呆坐在門旁，用兩肘支著下巴，靜聽那雨落的聲音。有時(shí)到了夜晚，奶奶召我去睡覺，我卻不愿意離開門旁，依然呆坐在那里，因而每次疼愛我的奶奶總是陪著我坐到雨?；蛞股顬橹?。
如今，我12歲了，已步入少年時(shí)代，兒時(shí)幼稚的習(xí)慣該掉了許多，唯獨(dú)這聽雨的毛病不但沒改，反而更甚了。
我們?nèi)野丝谌?，我自己擁有一張小床，為了聽雨，我特意把床放到窗下。每?dāng)落雨的時(shí)候，那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚，我端坐在小床上，凝神聽著，蒼穹中萬道的雨絲都澆灌在我的心田里，我的身體似乎膨脹起來，感到自己增添了無窮的力量。那是多么迷人的時(shí)刻?。?/p>
一次，上語文課時(shí)，突然下起了雨來。我的老毛病又犯了，忘記了聽課，望著窗外迷蒙的一切，聽著那極有韻律的雨的奏鳴，沉浸在美妙的境界里。語文老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的神態(tài)，提問一個(gè)簡單的問題，連叫我三遍，我都沒有反應(yīng)，直到老師拍了一下我的腦袋，我才醒悟過來。
要是逢上了狂風(fēng)暴雨，呼嘯的狂風(fēng)伴著嘩嘩的雨聲，加上一個(gè)接一個(gè)的閃電驚雷，那陣勢似有千軍萬馬從天而降，有驚心動(dòng)魄之勢。那樣的時(shí)刻，我便會(huì)激動(dòng)得手舞足蹈，心中充滿無限的激動(dòng)，似乎要投身于千軍萬馬之中，向潰敗的敵人沖殺一樣，快活極了。往往雨霽云散了許久，我那心潮仍無法平息下來。
冬天來了，我多么渴望快點(diǎn)到蓬勃的夏天里，能下幾場瓢潑大雨，讓那豪放的樂章喚起我心中的無限激情?。?/p>
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽著那雨聲，真是一種美妙的享受??！
那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無人知曉時(shí)飄了下來。
雨越下越大，打在窗戶上，發(fā)出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個(gè)淘氣的孩子點(diǎn)燃了一串鞭炮。雨點(diǎn)落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂"。雨點(diǎn)滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭先恐后地跳起來，都想第一個(gè)看到這美麗的世界；雨點(diǎn)滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛的小酒窩。雨點(diǎn)打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優(yōu)雅的小詩，細(xì)細(xì)聽來，又像一位美麗的少女在訴述自己的心事。仔細(xì)品味，不如說一位可愛的小女孩唱著有趣的歌謠。
雨，在我遐想時(shí)不知不覺地停啦。太陽公公用七彩畫筆畫出了一道絢麗的彩虹?？諝庀癖幌礈炝怂频模兊们逍聼o比，讓人心情舒暢。
??！雨！我愛你！
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
烏云漸漸籠罩在一起，太陽的光芒被擋住了，要下大雨了。
雨就像倒下來一樣，灑在房子上，水泥地上，水面上，隔著一層玻璃看一個(gè)雨的世界。我靠在窗邊，傾聽這雨聲，不時(shí)有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里，轟轟轟，此時(shí)肯定有閃電從天而降，留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了，只聽見滴落在窗前的滴滴聲，它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中，玻璃縫中鉆進(jìn)來，為炎炎夏日帶來幾分涼意。
漸漸的，窗外的雨好像更大了，連打在水面的聲音都聽得見，并在水泥地里的蹦蹦發(fā)出的聲音也依稀可以聽見。雨，真是奇妙。掉落時(shí)像珍珠般灑下，遇見水泥地、河水又發(fā)出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里，靠著窗，靜靜的聽雨，雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來；同時(shí)它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，濕潤了空氣，愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢，了一個(gè)下雨天，朦朧的好似仙境。雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，在河水中激起層層漣漪，在一些含包欲放的枝頭留下雨珠，在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的，顯得夢幻。
聽雨不僅給人聽覺上的享受，還凈化人的內(nèi)心。
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
風(fēng)，把一縷縷云霧帶來了，一下子，整個(gè)天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。
聽雨，她游走在馬路上，每一個(gè)步調(diào)，清脆悅耳。她就是一個(gè)隱形人，來往點(diǎn)車輛，無一不把他撞倒，原本光潔的玻璃上，沾滿了她大大小小的印字。雨還在漫游著，那聲音像是一首輕快的歌謠！
聽雨，她輕輕攀上榕樹的樹冠，坐在上面哼著小曲兒，一不小心，就順著那青翠的樹葉，滴落在地上，發(fā)出滴答、滴答的音韻，好似他摔疼了，正小聲抽泣。
聽雨，她來到田野里，看到那些膽小的嫩芽們，雨好似一位嚴(yán)格的導(dǎo)師，訓(xùn)斥著它們快點(diǎn)長大，為人們做貢獻(xiàn)。雨下得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，好像正訓(xùn)斥著犯了錯(cuò)誤的孩子。
雨，還在有節(jié)奏的下著。
她還去了不少地方，留下了讓人難以忘卻的旋律，雨，是大自然的音樂家。
就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了強(qiáng)壯的小苗……。
但是她留下最多的，是快樂！
我依依不舍地向她告別，期待下一次再打起傘的再會(huì)！
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
作文。
對雨聲描寫的細(xì)致傳神，情景交融，是一篇很不錯(cuò)的文章，下面就一起來欣賞下《聽雨》吧!
有多少人觀察過雨的色彩，又有多少人傾聽過雨的聲音?雨是如此的美妙!她白色的紗裙拂過，給我們留下了片刻的舒適。她那如天籟之音的歌聲，更是讓人浮想聯(lián)翩。
走近山林的深處，森綠色海洋美得讓人窒息，各種各樣的小動(dòng)物在樹枝上蹦跳，一片和諧歡樂的景象。“啪嗒”、“啪嗒”，不知何時(shí)下起了雨，起初是五六根絲線，到后來，卻變成了一大塊白綢子?！吧忱怖病薄吧忱怖病?，大雨好似一把沙錘，搖醒了洞中熟睡的青蛙，呼喚了湖里玩耍的鯉魚?！斑蛇伞薄ⅰ吧成场?、“嗒嗒”……好像一場隆重的音樂會(huì)，引得小動(dòng)物們前來觀賞。山雨，演奏了一首無字的歌謠。
千里之外，碧綠的草原上，騎一匹馬，帶一把傘，去近距離地?fù)崦??！班枥锱纠病薄班枥锱纠病?，草原的雨，又是一副不一樣的景觀。細(xì)小的雨滴寶寶跳在傘上、青草上、花兒上。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，盡情地在軟軟的綠地毯上玩耍，“丁丁鈴鈴”“丁丁冬冬”，還不忘發(fā)出快樂的笑聲。在這廣闊的草原上，你想去哪聽雨，就去哪聽雨，每一處的雨都是不同的，“丁冬”“丁——冬”“丁丁冬冬”，它們就如不同民族的民歌一般，各有各的特色，各有各的美麗。
雨聲是千變?nèi)f化的，我愿去尋找雨的印記，凈化自己的心靈。
文丨東莞市厚街鎮(zhèn)三屯小學(xué)六(3)班吳灝琳。
教師點(diǎn)評：
小作者對雨聲的描寫傳神、細(xì)致，遣詞。
造句。
貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一場生動(dòng)傳情的“雨”的演唱會(huì)。
——指導(dǎo)老師：吳玉貞。
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
雨，無論何時(shí)都是那樣清麗；雨聲，無論何時(shí)都是那樣引人遐想；雨絲，它像上天一雙無形的手，在瓦礫上敲出一串歡聲笑語，又在樹枝間彈出一曲綿長的思鄉(xiāng)曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
春天的雨，是柔情的。它像一曲輕柔的歌謠，那樣的柔和，旋律優(yōu)美動(dòng)人。當(dāng)春天的第一場雨落在大地上，萬物復(fù)蘇。之后，那些嫩綠都融化在春雨之中，清新的綠色在雨霧中流動(dòng)。春雨就像夜空中繁星的輕輕絮語，又似綠葉親吻花瓣的柔情。雨以柔弱的身軀投向大地，讓大地回春；投向人們的玻璃窗，讓我看到了它透澈的水晶心。當(dāng)我想仔細(xì)捕捉雨之韻時(shí)，它卻停了，停得那樣快。
夏天的雨，是激情的。悶熱的夏天，下場雨是件多么愜意的事！雨打在窗上，“嘩啦啦”的聲音多么美妙！充滿活力的夏天，連下的雨也是最有活力的。它就像篩出的豆子，噼里啪啦地往下掉，掉在身上是多么舒服！孩子們赤腳在雨中奔跑，激情和活力暴露無遺。雨點(diǎn)嘩嘩落入水中，就像演奏到高潮的音樂，跳躍在水上的，是一個(gè)個(gè)音符。
秋天的雨，是纏綿的。尤其是江南的雨，總是營造出一種凄涼的迷茫氣氛，使人莫名的哀傷，多愁善感起來。雨聲似乎也沾上了人的感情，幽婉纏綿，像悠長的笛聲。雨聲在雨幕中也增加了一些神秘，像遙遠(yuǎn)的地方傳來的天籟，給世界蒙上了一層毫無雜質(zhì)的面紗。“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在這悠長、悠長又寂寥的雨巷。”這是戴望舒的吟唱。秋雨，給了多少年輕的心無限的幻想，希望在煙雨蒙蒙的雨巷，邂逅一個(gè)像丁香一樣的姑娘。
冬天的雨，是冷酷的。它從天而降，夾雜著是雪非雪的冰滴，打在臉上刀割似的疼。冬雨，沒了春雨的溫情，沒了夏雨的活力，也沒了秋雨的纏綿，有的只是寒冷和枯萎，以及荒涼、無情和凄涼。它飄散在大街小巷中，使人們心中泛起了孤寂。黃昏的燈光照在狹長的小巷中，冬雨打在身上，夜歸的人們便感受到了思念、孤單和寒冷，以及一絲絲的迷茫。
耳畔的天籟，月色彌漫，心中的弦連著窗外的音符，顫動(dòng)著，跳躍著。迷蒙的思緒在雨中飄蕩著，動(dòng)人的琴聲似遠(yuǎn)似近，飄散在這煙雨迷霧中。雨打竹葉，雨韻殘留......
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
下雨嘍，下雨嘍！聽見有人在高呼，我才聽見雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來。
雨下得越來越大——落下來的雨組成了一首美妙動(dòng)聽的無字歌謠。那些花啊，草啊，葉子啊，都成了美妙無比的琴鍵，落在花兒上發(fā)出了羞澀的聲音，落在小草上發(fā)出了沉悶的聲音，落在小甲蟲的殼上發(fā)出了清脆的回聲……在鄉(xiāng)村中的雨和城市中的雨完成不一樣，在小橋流水的人家，哪一處都有動(dòng)聽的音符，這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲，伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢！
風(fēng)來的時(shí)間久了，它竟看雨，忘了停下腳步，癡癡地看，直到雨聲漸止，它才走。
過了好久，叮叮咚咚的聲音沒有了，我聽見孩子清脆的童音劃過天邊：啊！彩虹橋！這驚喜的聲音打動(dòng)了我的心。
??！雨真是太美了！
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
地一聲，地上頓時(shí)出現(xiàn)了深色的雨柱形狀，若紙頁上的一滴墨，又若盈水中的一片蓮。雨已經(jīng)下了一天了。
房子里擺滿了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到處都是，這是鄉(xiāng)下土坯房最大的缺點(diǎn)。
我伏在窗前，數(shù)著掉下的一顆顆雨珠，時(shí)不時(shí)有一兩只覓食的麻雀來窗前避雨，時(shí)不時(shí)有農(nóng)夫趕著牛經(jīng)過，時(shí)不時(shí)有幾只小雞到處溜達(dá)。下雨時(shí)，趴在窗前看雨是我最愛做的事，飄飄灑灑的雨絲總是讓人浮想聯(lián)翩。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。這首朗朗上口的古詩將雨寫得那么美，那時(shí)正六歲的我不止一次幻想，第二天雨停了之后，整個(gè)村子會(huì)不會(huì)也像錦官城那樣繁花似錦，幼小的心靈裝滿了美，雨滴在我心中開出了美麗的花。
晚上我躺在床上，靜靜地望著天花板，怎么也睡不著，是因?yàn)橥饷娴挠曷曁珒?yōu)美了嗎？我不禁問自己。沙沙一沙沙一就像畫家作畫時(shí)筆與紙的摩擦聲，摩擦聲停，一幅畫就出現(xiàn)在眼前了。
我偷偷起床，看向外面，路邊有幾盞昏暗的燈，足以讓我看清外面的一切，在燈光的照映下，葉子變成了奇妙的金色，小飛蟲猶如一只只快活的小精靈，青蛙爬上岸，歌唱著雨夜美麗的畫面。荷葉上靜靜沉睡著荷花，魚兒伴著雨滴拍打水面的.聲音沉沉入睡。不知道山上的小動(dòng)物睡了沒有，不知道他們是否也在和我一樣在欣賞著雨景。
在這美好的夜晚，做的夢也是香的吧！雨點(diǎn)一定是像蜜一樣甜，滴在我的心上，把我的心甜蜜的融化。
雨漸漸地小了，聲音也變成了更為動(dòng)聽的叮咚聲，多么美妙就像一首鋼琴曲，誰是彈奏大師？哦！原來是大自然！
這雨多么奇妙，眼睛看它時(shí)，它如同地球的鉆石項(xiàng)鏈；鼻子聞它時(shí)，可以聞到彩虹的芳香，耳朵聽它時(shí)，聽到的是來自自然的天籟；手指觸摸它時(shí)，像是撫摸冰涼的絲綢那般柔軟舒服。
那晚，我在那美妙的滴答聲睡著了。
媽媽第二天把我接走了，我該上學(xué)了。在水泥森林般的城市里，下雨時(shí)聽到的聲音與以前有些不同，雨水拍打柏油路的聲音，哪有雨水打在泥巴路上的聲音好聽呢？到了城市，得到了物質(zhì)上的需求，可便是永遠(yuǎn)失去了那份鄉(xiāng)間的淳樸。
那時(shí)我并不懂什么叫做情趣，現(xiàn)在我也不敢說我懂得，也許它自己都不知道，那大概是一種非常美妙的感覺吧！
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
遙遠(yuǎn)的過去，必然曾經(jīng)是這樣的：因?yàn)閻壑蟮氐拿利悾粋€(gè)草間的精靈幻化為人形，在熙攘紅塵中，開始了她長途的跋涉，她從一月走到十二月，又從十二月走到一月，在所有的日子里，唯有五月，最惹人愁緒，那一切種下去的，還沒有收獲，而連日下著的雨，又淋得人邁不開步子，人人都只能守著自己的窗兒，看草更蓬勃翠綠，河水更清澈豐盈，聽雨聲大大小小，不曾停歇，怎么辦呢？啊，那水里長起來綠得叫人妒忌的菖蒲，那堤岸旁田野里已有半人高艾草，還有那清香誘人的粽葉，真是不由得不引人想在水上揮動(dòng)臂膀劃槳，扯開嗓子高歌！那么，還得吃點(diǎn)什么，喝點(diǎn)什么，洗點(diǎn)什么，熏點(diǎn)什么吧？要不，豈不辜負(fù)這大好的春夏臨界時(shí)光？！叫它個(gè)什么名字呢？精靈望著霧蒙蒙的空氣，想著這初五如處子般的美好，怔怔地用舌尖輕抵上鄂，雙唇微啜，“端午”應(yīng)聲而出，于是，從此，這一日，便有了定。
端午，多美的名字啊，它既不像中秋那樣直白，也不像元霄那般熱氣騰騰，它仿佛天生就是含蓄的，蒙著一層淡淡的青紗。這一天，或是小雨，或是陰天，總有淺淺的霧氣縈繞，把個(gè)“端午”演繹得曼妙多姿。在往后的歲月中，有了屈原汩羅江畔的那一跳，民間文化與史上第一位浪漫主義詩人的結(jié)合，使這個(gè)節(jié)日更添了幾分凄迷色彩，而自從增了白娘子與許仙以悲劇收尾的愛情傳說，這樣的節(jié)日，便不由得不令人更看重起人間的情義來！
在我兒時(shí)，家鄉(xiāng)的端午節(jié)，別有一番味道。
端午前一天，家家戶戶的堂屋大門口，都泡著一桶米，其中瑩白如玉且細(xì)長圓渾者為糯米，中間也夾了平常稻谷。另外，還晾著許多長橢圓形的綠葉，葉脈一律是從葉柄處往葉尖豎長著，湊近一聞，有淡淡的清草味，這是粽葉。準(zhǔn)備得差不多后，各家主婦帶著搓了的麻繩和一把小勺，一根筷子，三五成群地坐到一處，邊聊家長，邊開始包粽子。
我母親的技藝，在當(dāng)?shù)厥浅隽嗣暮?，凡她包出的粽子，不僅串串相連，上方下尖，外形很美，而且松緊適度，清香四溢，口感特佳，凡吃過她粽子的，無不嘖嘖稱贊。只見她反坐著椅子，稍稍彎腰拿起兩片粽葉，在手心擺弄幾下，一轉(zhuǎn)，一個(gè)底端封口的小漏斗就出來了，把筷子往尖端一插，再用勺子一勺一勺往里添米，一邊添一邊又停下來轉(zhuǎn)一下筷子，不久，粽葉里的米便包滿了，用粽葉多出來的部分將米緊緊包好，再用椅背上的麻繩用勁纏好，打個(gè)結(jié)，一個(gè)粽子就包好了。
端午節(jié)這天早晨，揭開大鐵鍋的鍋蓋，熱氣騰騰中，滿滿一鍋綠瑩瑩的粽子壯壯地躺著，似乎在等候我們大駕光臨。這天的早餐，自然就是糖拌粽子，或肉湯下粽子。我素來不愛糯米，但面對母親的粽子，還是受不住誘惑，總要吃上一兩個(gè)。松軟而散發(fā)著清香的，母親包的粽子，不需要任何調(diào)料，便已是天下至純的美味??！
這天的上午，父親的活動(dòng)，是去池塘邊扯菖蒲，到堤上砍艾草，成捆成捆地背回來，洗干凈，扎成一束束。那時(shí)候，家家都是自制蚊香與沐浴露，絕對純天然草本精華，即把端午采集的草葉曬干，用廢紙小把包緊，夏天熏蟲，又香，又有奇效；或者直接把曬干的草葉放入開水里，冷卻后再洗，夏天連痱子都不生。
除此之外，到酒店打酒，到藥店買雄黃珠砂，都是必修課。浸了雄黃的酒，比花露水的消腫消毒功能要強(qiáng)十倍，一般是藥到病除。要不，白娘子那么高的修行，也不會(huì)因?yàn)楹攘诵埸S酒而顯出原型嚇?biāo)涝S仙，再有后面大鬧金山寺一出了。
母親在這天還會(huì)做一種掛飾，即掐一個(gè)艾草尖，拿一粒大蒜籽，用針線穿起來，掛在孩子們的脖子上，再用手蘸一點(diǎn)雄黃酒點(diǎn)在孩子們的眉心，就算是驅(qū)邪成功了。這時(shí)，母親望著她的孩子們，明媚地笑，那笑，真像在端午的天空上，放了一枚光輝的太陽。
而如今，我的粽香何在？我的艾草菖蒲何在？我的雄黃酒何在？我記憶中熱鬧的聲響何在？
天，在雨聲中漸漸明亮起來。又一年端午，來了。
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
你可曾見過斗牛？你可曾細(xì)細(xì)聽過斗牛場上的'聲音？我曾有幸聽過這份至美與慘烈合二為一的場景的聲音。
烈日下，空氣被炎熱撕碎，觀眾席上人頭攢動(dòng)，人們共同跳舞舉杯期待著接下來那場難得一見的斗牛表演。我站在一旁，聽著清脆的碰杯聲，如此刺耳，喧鬧，站在一旁，與周圍環(huán)境格格不入。
猛然間號角聲響起，萬千號角齊吹，聲浪一次又一次地回蕩在斗牛場上空，充斥著每個(gè)人的耳朵，喧鬧的氣門再度升級，萬人歡呼，巨大的聲音在競技場被鮮血染得暗紅的地面上徘徊。二人推開牛欄引公牛出列，另一邊，斗牛手在場地另一邊出現(xiàn)，綢制的紅衣上鑲嵌著金色谷穗樣的裝飾，腰間一把長劍在劍鞘中，劍柄反射著太陽的光芒，無比刺眼。
號角又吹，斗牛手舞起紅衣，競技場瞬間揚(yáng)滿沙灰，剎那間，牛蹄聲、歡呼聲、號角聲肆意奏響，分貝數(shù)在耳朵能承受的范圍內(nèi)試探，忽然又十分寂靜，安靜中，只見長矛手卡準(zhǔn)節(jié)奏，刺向公牛哞公牛的悲鳴聲混合著憤怒在競技場回蕩，人們再次歡呼，全場白色手帕狂揮，人群的喧鬧、公牛的憤怒、斗牛手的忐忑混合在一起，交織著，在我的腦中不停回蕩，人類的野性在這一剎那展露。
寂靜，寂靜，還是寂靜。在寂靜中，公牛被花車拖回，斗牛手望著花車，右手扶左肩，深深地鞠了一躬。沉寂的氣氛瞬間破碎，萬眾歡呼炒捧，是啊，歡呼著，叫囂著，恣意展現(xiàn)著野性與狂妄！人與公牛只能有一個(gè)存活，人與自然是否也只能有一方勝出？生命本有平衡，人類一遍禱告著一遍屠戮著動(dòng)物、破壞著自然：南極冰山融化，海洋被填滿垃圾，河流滿是污水。
人與自然真的無法平衡嗎？人類啊，是時(shí)候該停手了！斗牛的聲音讓我思考，我們對自然的褻瀆終究會(huì)給我們帶來惡果！人與自然平衡不了終將毀滅人類自身！
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聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了合群，強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了偽裝自己，不讓別人看穿自己內(nèi)心的孤獨(dú).
心痛到爆也要強(qiáng)顏歡笑.
在萬眾矚目的地方笑，在無人駐足的地方哭.
人生就像拍電影，別人的電影充滿快樂，自己的電影只有悲傷。
不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了偽裝。不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。
一個(gè)人，走在喧鬧的街道上，看著人來人往、車去車來，本以為自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因?yàn)檫@天就是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過來了，為的就就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎？我爽快地答應(yīng)了。
在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會(huì)不會(huì)就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì)帶著鞭炮來的??？”
爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是??！我這天確實(shí)沒帶鞭炮。”
爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那您為什么明明白又不帶來呢？”
爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛！
在掃墓時(shí)，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！
看到那里，我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀！
讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動(dòng)起來吧，改掉以往社會(huì)中的陋習(xí)，讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧！
聽雨小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
我記得媽媽對我說：人生其實(shí)是一段漫長的旅程，平坦寬闊的道路，崎嶇的山路，燦爛美麗的花朵，茂密的荊棘。當(dāng)我很小的時(shí)候，我根本不明白這句話的意思，但是我在八歲的時(shí)候經(jīng)歷的一件事使我對母親的話有了深刻的理解。
當(dāng)我八歲，誰參加了鋼琴比賽。當(dāng)初賽，我想我有一個(gè)很好的做法，肯定能得高分，所以沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。一出戲，結(jié)果打，連打幾個(gè)錯(cuò)音。當(dāng)時(shí)我的心臟突然跌到谷底，以前的信心消失得無影無蹤了，我心里不舒服都快哭出來了，唉，是最后省完全絕望！在路上看著其他孩子高高興興地，我感到很遺憾：為什么以前沒有努力實(shí)踐它，是我自己太驕傲，如果我們能再次做到這一點(diǎn)，我不會(huì)掉以輕心，讓這個(gè)偉大的機(jī)會(huì)，從溜走我眼睛。
面對這樣的打擊，我已經(jīng)連續(xù)幾天沮喪和無精打采。直到我媽媽接到一個(gè)電話告訴我去復(fù)賽。我簡直不敢相信。我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)比賽嗎？當(dāng)我確認(rèn)這個(gè)消息時(shí)，我欣喜若狂。機(jī)會(huì)來之不易..我必須努力練習(xí)才能進(jìn)入省決賽。
經(jīng)過不懈的努力，我順利進(jìn)入了決賽。我準(zhǔn)備參加在那個(gè)時(shí)候，我父親的省級決賽和我談了心臟。他語重心長地對我說：“兒子，你要記住過去的預(yù)賽遭遇挫折，但它可以改變你的缺點(diǎn)，只要你行使你會(huì)認(rèn)真對待一切，你會(huì)顯著收獲”爸爸，那我牢牢記錄在心臟。
決賽中，我平靜地走上舞臺，流暢地演奏了優(yōu)美的鋼琴曲。最后，我獲得了這次比賽的金牌。
雖然這只是我漫長人生旅途中的一個(gè)小絆腳石，但它告訴我，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，我們必須勇敢面對，吸取教訓(xùn)，最終克服困難，取得成功。