優秀作文的語言應該優美、準確，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是一些經典的優秀作文欣賞，希望能夠激發大家對寫作的興趣和思考。
面對生活小學（精選17篇）篇一
那天早晨，正在與周公促膝長談的我被媽媽的呼喚聲吵醒了。我不耐煩的睜開雙眼，卻被嚇了一跳，媽媽的雙眼又黑又青，肯定是因為這幾天媽媽失眠而導致的。我不禁心想：媽媽一天到晚都在忙碌，下班后還要照顧我，真是十分辛苦……想到這，我的眼淚又不爭氣的掉了下來。嗯?不如我幫媽媽買個按摩眼罩吧，讓勞累的媽媽睡一次好覺吧!
到了精品店，我一眼就看中了那個眼罩——上面印著花格子，還有一雙緊閉著的“雙眼”。我心中激動得想著：媽媽肯定會喜歡的，媽媽說過他喜歡花格子。我連忙掏出七元錢，把它買了下來。
回到家中，我既歡喜又緊張，該怎么開口呢?對了，現在正是午飯時間，媽媽有睡午覺的習慣，就趁這個機會，把他偷偷放到媽媽枕邊，再寫一張小紙條。
吃過午飯后，趁媽媽洗碗的功夫，我就連紙條一起把它們放到媽媽枕邊，自己回房間學習去了。
不知道過了多長時間，媽媽醒來了，站在我的身后，愛撫的摸著我的頭，輕聲對我說：“女兒，你真是媽媽的貼心小棉襖，你長大了，會關心媽媽了，你真是我的乖女兒。”說罷，她的眼里濕潤了。我也抽泣了，對媽媽說：“媽媽，你為了撫養我，付出了您多少青春和多少心機。女兒為您做這點小事也是理所當然的……”
說完，我依偎在媽媽的懷抱中，沐浴著她對我那會心的微笑，母親的關懷和愛。
面對生活小學（精選17篇）篇二
微笑是暴風雨后燦爛的陽光，給人們帶來溫暖；微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來了希望；微笑是驕陽下一縷陣陣的微風，給人們帶來了清涼。
當狂風襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的必勝信念；當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手，肩并肩地向洪水抗爭時的團結，忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽光般燦爛溫暖，驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉，沉著冷靜地去面對生活中的`絆腳石。
她，鳳凰衛視的一個戰地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向全國觀眾展現了最新最真實的新聞資料。當她站在“全國十佳青年”的領獎臺上，人們又看到了那熟識的笑臉，一個詮釋著勇敢、執著的微笑，一個舉重若輕的纖纖身影！閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對生活，不怕挫折，不怕困難。
生活是美好的，我們不能因為一點小小的困難就放棄生活。我們應以良好的心態、甜美的微笑面對生活！
面對生活小學（精選17篇）篇三
海內外聞名的文學家——冰心，她一生創作了一萬多篇美妙的作品，給我們留下珍貴的未來，她一生勤于寫作，活了99歲，成為“世紀老人”。當別人問她是如何做到這樣的?她笑著說：“多營養的補品都不是我健康的保障，雖然我年紀已大，但我從沒有放下過筆，我以樂觀的態度去創造它，我在微笑中創作。”冰心奶奶說的這一番話使我突然明白過來，原來微笑的魔力這樣地神奇!怪不得我一讀到冰心奶奶的作品時就有一種欣然的感覺。
以前的我，從來都不會笑，好象有人剝奪了我的微笑權一樣，總是很失落，微笑遠離我!
微笑不僅僅是撫慰心靈的良藥，還是改變命運的執權者呢!
美國有一個年輕人，他讀書畢業后出來找工作，但他卻無一技之長，他只有一張會笑的臉。一天，因為找不到工作而失魂落魄的，他走在大街上，突然他眼前一亮，微笑地朝飯店老板走去，飯店老板說了一句話：“我欣賞你的笑。”顯然，他已經被錄用了。三年過去了，當年的他已經不是他了，他現在是一家高級飯店的老板，他說：“這都源于欣賞我微笑的人。”
學會微笑，感恩微笑，它帶給你的，決不是傷心和悲痛，每天給自己一個微笑，以微笑為圓心，快樂為半徑，給自己畫下一個完美的人生，為自己的未來布下完美的結局。
面對生活小學（精選17篇）篇四
生活如一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣皆有。時而讓你開口大笑;時而讓你悲痛欲絕;時而讓你驚訝;時而讓你委屈。生活就是如此精彩，又是如此的悲傷重重，面對生活中的的每一個表情，都應該有不同的方法來應對，你會面對生活了嗎?不會我教你。
生活如一顆小小的楊梅，酸酸甜甜的。生活就是這個樣子，當你被別人誤會，卻的不到諒解時，你會感覺到那顆楊梅酸酸的;可是當一切都真相大白時，別人對你說對不起的時候，突然之間會感覺到那顆楊梅好甜好甜。輸入女冠活就是這個樣子需要你慢慢的去品味，品出它的最好與最美。
生活又如一杯苦咖啡，加上一些澀澀的鹽，成為苦澀的味道，就象人生的旅程，很多很多的艱難險阻，靜靜的坐在一個角落里，端起一杯苦咖啡，回憶著美好的往事，漸漸的體驗出咖啡的美味。你會明白，苦過后的味道，更甜了。所以要想體驗出咖啡的美味，需要有足夠地勇氣和意志，來克服一切的艱難險阻，才能真正的擁有咖啡的美味。
生活如兩杯水;一杯甜水，一杯咖啡，任由你選擇。但是，不管選擇哪一杯水，都需要有面對生活的勇氣和意志才可以得到。你得到了嗎?愿你可以早日得到。讓我們一起用心來面對生活。
面對生活小學（精選17篇）篇五
7)在任何的童話中都有現實性的成份。——列寧。
8)要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——維龍。
12)夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?——丁尼生。
13)人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。
14)成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。——梁啟超。
16)從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——杰弗遜。
面對生活小學（精選17篇）篇六
“已所不欲，勿施于人”，對別人的一個笑容，他們會還你一天的快樂。
——題記。
每個人有每個人的酸，“買十個橘子，九個是酸的，剩下的總會是你成功方向的指路明燈”……每個人總會為自己無法拒絕的事找借口，但你真正能找的借口無非重復幾個詞，把你的包袱放下，與其用痛苦的時間去消磨，倒不如用你最珍惜的時光去享受微笑帶給你的快樂放松……也就那么一瞬間時間如流水，一眨眼時間的`步伐就這么匆匆踏過了……一年三百六十五天，日復一日就這樣走著，你不能改變它的輪回，你只能順著它的步伐，讓你的每一個時間點都過得快樂，充實。
在我的觀點里微笑只有一種：微笑面對自己。“天生我才必有用，千金散盡還復來。”這句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運的擺布？微笑面對自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對自己，在逆流中積極向上，在風雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
在生活中，順也好，逆也罷。人生就應該有個使自己奮進的動力，有個支撐自己生活的支點，一個可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無論生命始終把你推到什么位置，但只要微笑的去面對才能發現其中的樂趣和其中的奧秘。
人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對生活之苦、之快。
面對生活小學（精選17篇）篇七
組成生活的意義。
生活中的酸甜苦辣，
是組成生活的味道的佐料。
生活是實實在在的`，
它需要人們摘取假面具真實地生活。
狂跳的心在你胸腔內慢慢撫平，
你將感到生活是多么的實在，多么的可靠；
沖動的心在你胸腔內灼燒變樣，
你將感到生活多么的需要執著的追求。
當我們坦然的時候，
我們就可以領略生活的真諦：
快樂和痛苦，
幸福與不幸，
都無法避免，最重要的是：
善待自己，更善待別人！
面對生活小學（精選17篇）篇八
人生出世來已是一種幸運，何必強求自己是世界上最幸福的人，希望走的是前輩已輔滿錦銹的大道，揚起的是永不翻倒的帆呢？如果強求這些是不可能的。
生活告訴了我，告訴每一個有幸生于世上的人。生活是痛苦與歡樂的優一體。既有詩這般的美妙，也有歌那般的傷感；既有春天的花兒那般多彩，也有冬天的草兒那樣枯燥。
生活告訴了我。生活就像無邊無際的大海，有風平浪靜的時刻，亦有狂風怒卷，波濤狂怒的時刻。人就像漂泊在大海上的帆，有可能一帆風順地靠向彼岸，亦有可能起步或途中遭到大風的襲擊；這就看你如何對待生活了。
生活告訴了我。既沒有永遠平靜的大海，也沒有永遠平靜的人生。大海總是愛掀起大海白色的襯衫；生活的挫折總愛向生活挑戰。如你在生活的道路上遇到挫折的時候，請你不要怨天無眼，怨命中注定如此，更不要悲觀失望，就當是生活給予人的一種考驗；經得起考驗的人才無愧于世上。只要以堅定的信念去戰勝不幸，做一個生活的強者，生活就會充實你的人生觀念，讓你活得更有意義。
生活告訴我。勝敗乃兵家常事；一次的失敗并不代表著什么，也不意味著永遠的失敗。只要有堅定的信念，生活的`危難就會畏縮，成功的歡悅就以會再次重現；只要有堅定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅定的信念，去迎接成功的微笑吧！
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面對生活小學（精選17篇）篇九
微笑，是生活的糧食。教師、親人信任的微笑，朋友親昵的微笑，陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動著你的心。
當你站在考場上，小鹿調皮地在你的心中怦怦亂跳時，教師微笑著對你說：“相信自我，你能行！”或許，就是這個甜蜜的信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包裹，讓你帶著滿懷信心，簡便上陣。
有人說：“要笑著應對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊，們要有樂觀的態度，能與悲觀常伴。
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞，這些時候都需要我們用微笑去應對。當你遇到挫折的時候，倘若你只懂得退縮，沒有勇氣去應對，那么，你將會嘗到挫折的苦痛。你應當微笑著應對挫折，勇敢地跟它搏斗，戰勝它，將它踩在腳下，做它的主人，這樣才是正確的。
當你嘗到孤獨和寂寞的時候，或許是因為你和朋友發生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你可能會所以失去一個朋友，但如果你認真分析原因，微笑著找到朋友把事情解決，那么，你將會挽回真摯的友誼。
微笑，就像一杯沁人心脾的茶；微笑，就像夏日里的一陣清風。以微笑應對生活，享受完美的人生吧。
面對生活小學（精選17篇）篇十
盡管生活將我百般摧殘，但請循著我的墓碑，那里鮮花開遍。盡管有萬千磨難，那上面仍刻著：熱愛生命。
一個灰色的男子，胡須已長，眼睛里閃著黯淡的光。旁邊是賣不出去的畫作，無人問津，但他仍然擺弄筆觸，抽出畫筆，蘸上一筆——濃濃的金色，涂抹在骯臟的畫布上，筆鋒掃過，一片金黃，他渾濁的眼睛變得生動起來，縱使貧困交加，他仍用畫筆去表達對生活的無限熱愛。傾注他的心血，融成濃濃的一筆，在畫中，也在心上。整個冬天法國都沒有向日葵，太陽的驕子隕落在冰雪覆蓋的大地，但他分明刻畫的，正是向日葵，他微笑，嘴大張著，因為他內心的向日葵正茁壯成長。他應該感謝這些微笑的日子，支撐著他在藝術之路上越走越遠。讓微笑充滿生活，在梵高心中播撒溫暖。
一筆，兩筆，醫院里溫暖的陽光照射著他，他憑著微弱的視力，竭盡所能的，在構思故事，是的，他就是尼古拉奧斯特洛夫斯基。他的思緒飄向從前，幼年、少年、青年直到現在。惡劣的身體狀況使他極度昏迷，但他憑著強有力的意志牢牢地抓住了飄飛的思緒，他對生活毫不放棄，始終樂觀，無數次的日子就這樣度過，修改，重訂，他的視力一次次下降，終于小說獲得了空前的成功，讀者們對他的生命的意義思索，被他飽受磨難仍樂觀的精神所感動。讓微笑充滿生活，鼓舞著千千萬萬個保爾為自己的事業勇往直前。
漫漫長路今如是，雄關漫道真如鐵，當紅軍踏上這一條條長路，他們已經知道任重而道遠，但他們閑暇時仍就著皮帶湯唱抗戰歌曲，鼓舞人們不去意志消沉，每一次沖鋒陷陣，都會響起那熟悉的軍號，鼓舞軍隊向前躍進。就連毛主席在經過長征之后也寫下“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“三軍過后盡開顏”的積極詩句，在渡過艱險的長江時也寫下了“百萬雄師過大江”的名句，即使面對再大的困難，他們也不會氣餒，而是滿懷信心，迎難而上。讓微笑充滿生活，鼓舞一代又一代的人取得成功。
那么，對于我們，又何必抱怨，許多人行走在考學的道路上，怨氣環繞著他，倒不如給自己一個微笑，樂觀的面對得失，從而鼓舞自己長風破浪。
讓我們用微笑，用樂觀面對失敗，用信心迎接挑戰。
面對生活小學（精選17篇）篇十一
《假如給我三天光明》這本書是海倫.凱勒的自傳體小說，該書講訴了海倫凱勒的一生，它分為三個版塊，第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生，第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個世紀的女老師——安妮·莎莉文老師，第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明，她會打算作的一些事。
海倫·凱勒，一個失去光明，聽覺和語言的弱女子，在這么惡劣的環境下，生活了88個春秋，她帶給世人的不僅僅是他對人類所做出的貢獻，更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神，海倫凱勒的一生是不平凡的，她那不屈不饒的精神，給那些殘疾人極大的生活勇氣，也是我們健康人學習的榜樣，海倫凱勒曾提出過這樣的一個問題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，在今天，你會走看看哪些東西呢？這句話，讓我猛然覺悟了：我們這些健康的人，不能夠虛度光陰，要珍惜你現在所擁有的美好時光，當你失去了它，你將會后悔莫已。
無論你是殘疾人，還是健康人，你的成功不在于你自身條件的好與壞，而是看你是否具有用于奮斗的精神，就像在學習上，很多人會因為感到自己的條件比別人的差，學習起來困難重重，以此來作為理由說明自己的成績差，但是這些困難對海倫凱勒來說是多么微不足道啊！你想有所成就，你就得奮力進取，克服困難，迎難而上。
我們應該如何來評判人生的價值呢？我覺得海倫凱勒的一生是災難的，但也是因為這一生是災難的，才能更好的說明她的的一生是如此燦爛，如此輝煌！她所走經的路，也是我們該走的路，她永遠是我們學習的榜樣！
馬克吐溫曾說過：19世紀的兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒，海倫凱勒的一生充滿著傳奇的色彩，雖然他的出生后屢遭不測，但她的一顆不屈不饒的心，接受了生命的挑戰，她驚人的毅力面對困境，終于實現了自身的價值，創造了偉大的奇跡！
微笑，不僅僅是對生活的積極向上，更重要的是面對困難不屈服，勇敢的去面對她。
面對生活小學（精選17篇）篇十二
有這樣一個故事：在一個小山村里有一對殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂地生活著。
當人問他們為什么如此快樂？他們異口同聲地反問道：“我們為什么不快樂呢？”女人說：“我雖然看不見，但他的眼睛可以看見。”男人說：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊！”
這就是樂觀，這就是幸福，一種超越抱怨的'精彩生活！
擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著，你可以發現美、欣賞美。大漠孤煙，長河落日是美；草長鶯飛，蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂觀不要因為生活的點點不如意，就喪失信心。只有樂觀，椎有幸福。
擁有了樂觀。你便可以超然于世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息，你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環境的優劣。只有擁有樂觀的心態，人生才會更精彩。
樂觀，你會發現，原來生活，如些美好；樂觀，你會發現生活中少了煩惱多了快樂；樂觀，告別煩惱，走向幸福！
面對生活小學（精選17篇）篇十三
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視藝術人生和新聞調查欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個普通的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在11年的時間里，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學生。如今他是一個病人------一個被診斷為胃癌晚期卻連醫療費也付不起的病人，但是他始終用微笑。當然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優秀志愿者。而叢飛在接受采訪時則笑著說：有人說我有３個頭銜：傻子、瘋子、神經病。
一個被診斷為胃癌晚期卻連醫療費也付不起的病人也能用微笑，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切。可我卻不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑，生活也會用微笑面對你。
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
面對生活小學（精選17篇）篇十四
等，一世繁華。
待，慧眼伯樂。
忍得住寂寞，
方成大器。
——題記。
商末。
在一望無際的東海邊上，常年立著位垂釣老翁。相傳，他是貴族后代，能文能武，才識過人。但，沒有人相信。在他們看來，一位古稀老人，不與家人相伴，成日只知道來海邊吹風，簡直怪哉!
“你在這干嘛?”
“垂釣。”
“可你這鉤是直的。”
“無妨。”這是他們每日的對話。
終于，那一日，一位身著玄衣，氣宇不凡的人來了。“閣下此舉為何?”這個名叫姬昌的年輕人問了一個同他們一樣的問題。
“垂釣。”他面不改色地說。看來，又是個俗人!他有些失望。
“可謂愿者上鉤乎?”年輕人又問了一句。
終于，他的手動了一下。多少年了，多少人了?終于有人……他抬首，望著這位年輕人。
“閣下可是姜公?在下聽聞……”
他被一種前所未有的興奮與辛酸包圍著，聽不清楚姬昌的話。
“所以閣下可愿助在下一臂之力?”他看著姬昌的雙眸，點了點頭。
從此以后，他的才華像是突然被激發出一樣。牧野伐紂，治國安邦，一個強大的王朝，在他手中建立。
那年，他七十歲，他的名字，叫姜子牙。
三國。
在萬木蔥郁的高山之間，有一位耕作青年，不知在這山間度過多少個春秋。終于，那一日，一位身著絳紫的年輕人來了。他有些反感，畢竟并不是無人賞識他，只是……所以，他沒有見他。可這年輕人不同，一次不行，那就兩次!這一次，他對他沒那么反感了，但是，他依舊閉門謝客。
正當他以為他不會再來時，他來了。帶著他的真心，“閣下可愿出山以保天下太平?”這話是他第三次說。
那一刻，他感覺到了那年輕人發自內心的器重與信任，這是他從未有過的。終于，他出山了。
借東風，戰赤壁;使空城，戲司馬;巧借草船，誤曹操。他以自己的`才華，一次又一次地改變人們對其的認知。
那年，他三十歲，他的名字，叫諸葛亮。
生活，需要等待，需要你用長長的時間來沉淀自己。在此之間，你也許會寂寞，也許會絕望，也許會被眾人側以冷目。但你要相信，在你的生命中，一定會有位伯樂，與你不期而遇。
你要做的，便是用等待，以換取最好的自己，去迎接他。
看浮華世界三千，
待知己伯樂一人。
——后記。
面對生活小學（精選17篇）篇十五
最近，我讀了一本書——《名人傳》，它讓我感慨萬分。文章主要寫了三位主人公：貝多芬的一生備受疾病、貧困，但是他一直在不斷頑強抗爭，保持著對音樂的激情；米開朗琪羅面對教皇對他的刁難和盤剝，一直默默忍受著，一心從事他最愛的繪畫和雕塑藝術創作；托爾斯泰在對自己理想的懷疑和質詢中，不斷地沖擊和求索著，終于成為了一代文學巨匠。
我想：這些名人在不同的人生道路上，都是有勇于的勇氣，不向困難低頭，最終取得輝煌的成功。文中的主人公貝多芬幼年時期就有著很高的音樂天賦，又經過后天的努力，成為了一名偉大的音樂家。可是，厄運正悄悄地向他走來，他的雙耳失聰了。可是，堅強的貝多芬沒有被厄運所打倒，他重新站起來，寫成了《第九交響樂》。從貝多芬的人生歷程中，我明白了：一個人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運。
古今中外，有哪一位名人不是靠著這樣的精神才戰勝厄運的嗎？比如我們課文中學到的談遷，他用了幾十年心血寫成的《國榷》被盜了，這部可以流傳千古的書稿和談遷幾十多年的心血轉眼之間化為烏有，這對任何人來說難道不是一個致命的打擊嗎？可是，這個五十多歲的老人很快從痛苦中掙脫出來，他四處尋訪，終于寫成了第二部《國榷》。
這時，我又想到了漢朝的史學家司馬遷。司馬遷在牢中多年忍辱負重，委曲求全，耗十年心血寫成了中國歷史上第一部紀傳體通史——《史記》。生活中的種種災難都不能動搖司馬遷撰寫《史記》的決心。
如果我們也向這些古今中外的名人學習，在學習中遇到困難多加思考，不向困難低頭，這樣我們也能成功。讓我們銘記《名人傳》給予我們的啟示：我們只要有厄運打不跨的'信念和勇于的不幸和苦難的勇氣，不向困難低頭，就一定能獲得成功。
面對生活小學（精選17篇）篇十六
中國臺灣漫畫家蔡志忠說:"如果拿橘子比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的會抱怨酸，拿到甜的會抱怨小；而我拿到小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸的會慶幸它是大的！“我非常贊同他的觀點以及他對待人生的態度。很值得我們學習的！
在我們的日常生活中，既有鮮花和稻草；也有成功與失敗。對此我們要有正確的態度來對待。這樣我們的成才之路才會越來越短！
比賽終究還是開始了。在激烈的對決后，結果出來了。肯定的，只有一人獲勝了。
成功者贏得了掌聲與鮮花，而失敗者則只有落魄與自責……但結局卻出乎意料！成功者和失敗者站在了一起，使失敗者對生活重新拾起了信心！
面對生活小學（精選17篇）篇十七
那天，老師讓我們各自采訪身邊的人，我思前想后，想到了她，我們班最優秀的學生——邱倩儀同學。我十分仰慕她，她是老師的得力助手，成績優秀，是智慧和美貌的化身。我決定采訪她。
我趁她有空時，便禮貌地問：“請問邱同學，你能抽十五分鐘時間接受我的采訪嗎？”她那清秀而熟悉的面孔浮起一絲笑容，說：“可以，十分樂意。”我馬上拋出自己認為最敏銳的問題，問：“你認為六年級下學期學習辛苦嗎？你怎樣面對？”她頓了一下，說：“辛苦。”我心想：咦，她怎會這么說？接著她又說：“不過我會以一顆平常心去面對，不把學習當壓力就會舒服多了。”我心想：轉得挺快嘛，接著我又問：“那六年級學習這么緊張，你會抽空外出嗎？”她兩眼發光了，說：“當然會，有空散心最好了！旅游可以擴寬視野。”
短短的訪問結束，我腦海不斷出現邱倩儀說的一句話：以平常心對待。我想：不是嗎？凡事靜下心來慢慢想就會有解決的方法。智者會選擇用平常心對待一切。
面對問題以平常心對待！這句話成了我的座右銘。