理想是我們追求真理和美好的追求,是我們腳踏實地的信仰和追求。以下是一些歷史文化名人的理想范文,讓我們一起欣賞他們的智慧和追求。
為了理想小學生(專業19篇)篇一
童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;青年,因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴……黑人領袖馬丁為了黑人能贏回人類最根本的人權不惜一切代價,領導著黑人運動,他是人類的正義者。同樣,蘇珊也為了婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌戰。有人說,他們都是偉人。但你想過嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒有的勇氣。
“數風流人物,還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人們,他們一樣心存夢想,也許他們的夢想沒有馬丁及蘇珊的偉大,但他們正代表表了新時代青年的夢想,他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅持學業;為了理想,我們背上行囊,獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域,我們也不知道那里有荊棘,但我們知道,不管是波濤洶涌,還是風平浪靜,我們始終要向前,去開創自己的天地,因為我們心中懷有理想。
相信自己,相信這個世界上一定有屬于自己的天地。積極的去尋覓它,開辟它,使他成為自己心靈的港灣,使它成為定義成功的標準,使自己的生活更充實,更無悔。
為了心中的`理想我們勇往直前,也許,我們永遠到不了目的地,但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠方,這時,請不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空吧!
現在是奮斗的時刻,載著理想乘風遠航!
文檔為doc格式。
為了理想小學生(專業19篇)篇二
每個人都會為了自己的理想而努力,每一個人都會為最后的結束露出笑臉,不管是成功還是失敗,至少他努力過。
尋夢。
上小學時,我一直在尋找我的理想,第當候為了一個理想而云努力拼搏時,沒過兩三天,腦海中又浮出另外一個理想,使我懊腦不已。
三年級時,學校舉行了一場奧數競賽,我被老師選去參加競賽。競賽過后,當我得知我獲得一等獎時,興奮不已,于是下定決心,第大后,我要成為一位數學家。
努力。
初一、初二時,我本以為可以擺脫那些人,可是,誰能料想到,班上又出現了他們與我競爭,我苦惱,為什么起到何處都要強力的競爭對手,我不明白,難道是老天不愿給予我抑壓群雄的信心。
失敗,但我不放棄。
我一直努力著,可我數學成績就是上不去,想要超越同學也就變得十分困難。
初三時,連續三次的月考,我的數學成績都不是十分理想,我知道,現在我已失去與他們較量的資格,我必須從頭開始努力。
雖然失敗了,但我不會放棄,因為這是我的理想。我堅信:上個學期我能與他們較量,下個學期我依然能。這不是狂妄的說法,也不是自信的表現,這是,我對理想的承諾,我會為這個理想而努力,也許這個理想的代價是耗費我的全部精力,也決不放棄。
為了理想小學生(專業19篇)篇三
一個人如果沒有理想,就沒有好的前途。可見理想是人生中一個非常重要的又不可缺少的字眼!
以前我的學習成績還算不錯,可是自從升上了初二,學習成績一落千丈,降到現在總是考不及格。經過我仔細思考,發現問題有三!
一:老師不負責任,有他的課,他就有來;沒他的課,他就沒來!我的數學老師還更離譜,有他的課,他有沒來上,所以我們只能上自習課了!
二:班里上課講話的人多,上課時班里講話的聲音有時還比老師的聲音要大,使得一些好學習的人也被影響了,害得他們無法學習了!
三:每次的學習成績總是比上一次的要低,所以對學習越來越不感興趣了,從而對自己失去了自信心!
我——一個從學習成績還算不錯的人降到了一個考試總是不及格的人!
從現在起我定了一個理想,那就是——從此刻起,認真學習,爭取把學習成績提上去,至少每一次考出來的學習成績要比上一次的好!
為了這個理想,今后我還更加努力地去學習,不讓父母和其他人失望!
為了理想小學生(專業19篇)篇四
小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;青年,因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴。
黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價,領導著黑人運動,他是人類的正義者。同樣,蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說,他們都是偉人。但你想過嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒有的勇氣。
“數風流人物,還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人,他們一樣心存夢想,也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大,但他們正代表了新時代青年的夢想,他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅持學業;為了理想,我們背上行囊,獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域,我們也不知道哪里有荊棘,但我們知道不管是波濤洶涌,還是風平浪靜,我們始終要向前,去開創自己的天地,因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前,也許,我們永遠到不了目的地,但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠方,這時,請不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空吧!
現在是奮斗的時刻,載著理想乘風遠航!
為了理想小學生(專業19篇)篇五
懷揣理想,揚帆起航,處處都是天堂。
——題記。
鷹擊長空漠生死。
每只鷹的心中都有一個深深扎根在行政的理想——與白云嬉鬧,俯視大地上渺小的人、事物。他們注定是天生的佼佼者,但想完成理想卻得經歷生與死的距離。當它們站在冰冷陡峭的懸崖邊,第一次深吸一口氣,振動已豐滿卻生硬的翅膀,俯沖向下,享受空中的速度,卻茫然無措的拼命扇動翅膀,有的通不過這場考驗,粉身碎骨,少數則能跌跌撞撞地翱翔在藍天,呼吸別人呼吸不到的空氣,看著別人看不到的風景。
誰不羨慕鷹能搏擊長空,卻有誰能看到背后的困苦曲折,它們跨過了生與死的鴻溝,才實現自己的理想。
花開石縫抵勁風。
看啊,在那尖利的石堆中間,搖曳著一朵金色的小花,那是陽光的顏色!它的命運本無從選擇,在石頭之間,壓抑得看不見未來,但是它心中有夢,想著我要開花,讓世界為我矚目,它不斷地吸收養分,汲取水分,努力地向陽光移去,不顧別人的嘲諷,一直、一直地堅持下去。當它剛是芽時,無情的狂風蝕著它的身體,但它依舊堅忍,抵抗疾風。它終于開花了,在陽光明媚的日子里,游人、路人無不為之驚嘆。
誰能選擇人生的起點呢?但是只要心中有夢,在艱難困苦的過程,也能堅持,流下的淚水變成澆灌自己最好的養料。
人浮學海擊巨浪。
學海暗礁無數,洶涌澎湃,但是我為了我的理想——不渾渾噩噩地度過,不平平淡淡的生活,首先要考上理想高中。可通往那所高中的海灣多么狹窄,又有多少船躋身其中,海浪不會因為我的一腔熱血而溫柔一些,它似無情狂魔,掀起一番番巨浪。我在這搖搖晃晃之際,更奮勇地向前,打敗這些猖狂的巨浪,往前,往前,再往前,陽光就在不遠處,我的理想已在向我招手,我怎能懈怠?看著絢爛色彩正在不遠處,我會更堅定地向前。
驚濤駭浪嚇不住我,因為心中有夢,陪我勇闖天涯。
理想,是懸在頭頂的星,在再困苦黑暗的日子,也能指引我的方向,讓我為了自己的理想,勇往直前。
為了理想小學生(專業19篇)篇六
每個人從小都有理想,不同的人擁有的理想當然都不同。有人長大后想當軍人,手持鋼槍保衛祖國的邊疆;有人長大后想當醫生,在手術臺前挽回臨危病人的生命,有人長大后想當科學家,在實驗室中研制出造福人類的發明。但是在眾多擁有夢想的人中,又有幾個真正為了自己的理想而奮斗呢?有夢是件好事,但是空有夢想而不去為實現它而努力,那就是空想,就是不現實的,也就是黃粱美夢,夢醒后仍是一場空。我們作為學生干部應該有自己的理想,不管理想是小是大,是遠是近,我們都應該努力實現它,不應該坐以待斃,我們現在努力學好科學文化知識,不就是希望將來能如愿達成自己的夢想么?理想是支持人們奮進的動力,是人們生存的意義。如果一個人空活在世上沒有理想,那么他就如一個空軀殼,沒有精神,沒有靈魂。但是理想也要切實,不能渺茫遙遠,不能夸夸其談。老師們曾這樣對我們說:“理想就像樹上的蘋果,如果你伸手就能摘到,那么就失去了意義;如果蘋果長的太高,你無論如何也采不到,那么理想就等于空想,只有那些你努力一跳能夠到的蘋果,才是真正的理想。”的確,真正的理想就是人們努力后得到的結果,我們如今的千辛萬苦,不就是為了能摘到那蘋果嗎?雖然不是所有人都能如愿達成自己的夢想,但是他們至少有夢過,有想過,有做過,有拼過。結果并不是唯一,并不是重點。重要的是那份信念,那份為理想而執著奮斗的信念。
大家還記得自己的理想嗎?也許那是你小時侯一句不經意的言辭,也許那是你朝思暮想的事情,你在這里問問自己,你有為它而奮斗過?嗎如果有,我就應該祝賀你,因為你已經為實現夢想跨出了一大步;如果沒有,那么就遺憾了,我想提醒你,你已經失去了許多寶貴的時間,不過亡羊補牢,為時未晚,只要你從此時此刻起,一心一意為實現理想而奮斗,那么黃天不負有心人,總有一天,你會深深體會到奮斗的過程雖然辛苦,但成功的喜悅是甜蜜的。理想是人們奮斗的'動力,理想是人么前進的目標。每個人都擁有實現夢想的力量,只不過很多人都不懂得如何把握,沒有及時珍惜。讓我們為實現自己的理想而奮斗吧!要知道,理想的盡頭,就是成功的彼岸!
為了理想小學生(專業19篇)篇七
理想,是一種向往;理想,是一種境界;理想是美好的!但是實現理想,需要付出代價。
為了理想,我不得不放棄那顆貪玩的心,培養堅強的意志力,拋棄以前懶惰的性格,讓自己變得成熟起來,學會自主學習,鍛煉堅強的意志力。
為了理想,我不得不放棄那渾渾噩噩的生活,創造充實的新生活,拋棄以前“今天的事做不完,還有明天”的錯誤觀念,讓自己對時間愈加珍惜,養成“今日事今日畢”的觀念。好好珍惜時間,努力創造屬于自己的奇跡!
為了理想,我不得不摒棄吞吞吐吐,慢條斯理的行為作風,學會果斷、自主判斷事物的是非黑白。摒棄以前“我聽你的”的觀念,以自己為中心,培養一個有自我調劑能力、自我控制能力等自我意識的我!
為了理想。我不得不丟棄那異想天開、不切實際的念頭,創造一個真實的、切實際的我。丟棄以前那“長大后,我要做……”反復警告自己,理想不是空想就能實現,理想要付諸行動!把自己培養成一個說到做到、表里如一的學者。
為了理想,我已與過去的我——分手了!只為創新一個全新的我!
為了理想,我不得不放棄那顆貪玩的心,培養堅強的意志力,拋棄以前懶惰的性格,讓自己變得成熟起來,學會自主學習,鍛煉堅強的意志力。
為了理想,我不得不放棄那渾渾噩噩的生活,創造充實的新生活,拋棄以前“今天的事做不完,還有明天”的錯誤觀念,讓自己對時間愈加珍惜,養成“今日事今日畢”的觀念。好好珍惜時間,努力創造屬于自己的奇跡!
為了理想,我不得不摒棄吞吞吐吐,慢條斯理的行為作風,學會果斷、自主判斷事物的是非黑白。摒棄以前“我聽你的”的觀念,以自己為中心,培養一個有自我調劑能力、自我控制能力等自我意識的我!
為了理想。我不得不丟棄那異想天開、不切實際的念頭,創造一個真實的、切實際的我。丟棄以前那“長大后,我要做……”反復警告自己,理想不是空想就能實現,理想要付諸行動!把自己培養成一個說到做到、表里如一的學者。
為了理想,我已與過去的我——分手了!只為創新一個全新的我!
為了理想小學生(專業19篇)篇八
我知道嗎?飛機是誰造的?火車是誰發明的?人類是如何登上太空的?這些創世紀的發明都是科學家們的杰作。
如果不是愛因斯坦發明電燈,我們到現在還生活在一片黑暗中。如果不是萊特兄弟倆發明了飛機,我們亞洲人的歐洲行簡直是一個遙遠的夢。如果部室貝爾發明了有線電話,讓相隔千山萬水的人近在咫尺。他們都是能將自己的知識變成人類“財富”,他們都是能造福人類的人,我也想做這樣的人。
為了這個理想,我對科學發明有關的事情特別關注。周末,我特別喜歡跑市圖書館四樓報刊閱讀室,有《科技人生》、《科技軍事》等科技方面的雜志。六樓是我最愛光顧的地方,那里有科技放映室,每到周日這里都會放映發明家的故事。六樓還有dvd借閱,其中科技類的dvd是我最愛光顧的。每次從圖書館捧回一大疊的科技硬碟,我總是迫不及待地放映起來,享受我的“科技大餐”。
每晚7點半,中央10套科教頻道“我愛發明”是我最愛看的電視節目。時間一到,我已早早準備在電視機前,我記得有期節目中,有一個只有小學文化程度的農民居然靠自己廠里的零件造了一架懸翼式飛機,圓了自己一個飛行夢。有期節目是講“捕鼠奇兵”,講述民間高手各自捕鼠的獨門秘笈。他們都激發了我發明創造的激情,我也想有屬于自己的專利。
我還特別愛看書,因為爸爸媽媽說,想當一位發明家要博覽群書。我家有整排墻的書架,上面全都是我喜歡的書。我還特別讓媽媽幫我訂購一套小學生科技讀物。
除了愛看書,我也很喜歡動手。只要學校有科技節,我都踴躍報名。雖然到現在我沒有一個作品獲獎,但家里卻有很多“成功”的作品。家里的電風扇是我組裝的,電腦壞了是我修的,電線短路也是我“搶修”的。
為了這個理想,我要好好學習,為自己的理想打下扎實的基礎。
為了理想小學生(專業19篇)篇九
童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
——題記。
黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價,領導著黑人運動,他是人類的正義者。同樣,蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說,他們都是偉人。但你想過嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒有的勇氣。
“數風流人物,還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人,他們一樣心存夢想,也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大,但他們正代表了新時代青年的夢想,他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅持學業;為了理想,我們背上行囊,獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域,我們也不知道哪里有荊棘,但我們知道不管是波濤洶涌,還是風平浪靜,我們始終要向前,去開創自己的天地,因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前,也許,我們永遠到不了目的地,但路上的'風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠方,這時,請不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空吧!
現在是奮斗的時刻,載著理想乘風遠航!
為了理想小學生(專業19篇)篇十
童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;青年,因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴……黑人領袖馬丁為了黑人能贏回人類最根本的人權不惜一切代價,領導著黑人運動,他是人類的正義者。同樣,蘇珊也為了婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌戰。有人說,他們都是偉人。但你想過嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒有的勇氣。
“數風流人物,還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人們,他們一樣心存夢想,也許他們的夢想沒有馬丁及蘇珊的偉大,但他們正代表表了新時代青年的夢想,他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅持學業;為了理想,我們背上行囊,獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域,我們也不知道那里有荊棘,但我們知道,不管是波濤洶涌,還是風平浪靜,我們始終要向前,去開創自己的天地,因為我們心中懷有理想。
相信自己,相信這個世界上一定有屬于自己的天地。積極的去尋覓它,開辟它,使他成為自己心靈的港灣,使它成為定義成功的標準,使自己的生活更充實,更無悔。
為了心中的理想我們勇往直前,也許,我們永遠到不了目的地,但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠方,這時,請不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空吧!
現在是奮斗的時刻,載著理想乘風遠航!
為了理想小學生(專業19篇)篇十一
每個人都有五彩斑斕的理想:醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長和知識的豐富而變化;從小時相當奧特曼到現在的軍人;從小時的多啦a夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但是,如果你不付諸行動,任何理想都是空想!
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧,他是美國的籃球運動員,而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手!他年輕時,就懷有一個遠大的理想,那就是成為一名舉世矚目的籃球運動員。但是,由于他的資歷不夠,只被籃球隊錄用為一個為運動員端水的副手,但是他的理想沒有破滅,他不會屈身于只當別人的副手,他每次參加籃球賽(去幫忙)時,他都仔細觀察運動員們的動作和技巧,然后回去仿照著他們的動作練習,十年如一日。最終,隊長發現了他這匹千里馬,把他提拔了起來。但是,他沒有驕傲和滿足,他的理想是響譽全國!他努力,他奮斗,最終實現了自己的理想,創造了籃球界不朽的傳奇!
總之,理想是要靠行動實現的,成功不會從天上掉下來。所以,請同學們抓緊時間,努力學習,為了自己的理想奮斗吧!
山東省鄒城市第六中學初一:孔勁松。
為了理想小學生(專業19篇)篇十二
43為了理想而奮斗的句子請你別悄悄松開你的夢想遲早有一天它會在你手里發光44我是凡人,我的生命在凡塵,所以不能像叔本華那樣把快樂看成人生消極虛幻的東西,。
為了理想努力奮斗的經典勵志說說1也許有的任性自私責任擔當理想會越活越明白,這就是成長吧三千繁華歲也去,九轉人生夢難回有夢為馬,隨處可棲加油吧。
奮斗以求改善生活,是可敬的行為茅盾為夢想而奮斗的詩句一1勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才華羅庚2沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春劉禹錫3臣心一片磁。
22為了理想而奮斗的句子人生如夢,失必有得,得必有失,何必患得患失23生活總是千變萬化,總有那么多不如意,總有那么多不順心,只要自己堅守自己的理想,就不。
讓我們共同為夢而努力,為夢而奮斗,為夢創造奇跡35不是每個人的夢想都能實現,也并不是每個人的夢想都不能圓夢36因為有了夢想,我們才能擁有奮斗的目標,而這。
為夢想努力奮斗的句子1正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹,為此而茁壯成長也正如每一只雛鷹都夢想擁抱藍天,為此而堅強的一次又一次張開翅膀2伽利略有夢想,揭。
世界上那些了不起的成就,大多是由耐心堆積而成的耐心,意味著要經得起眼前的誘惑,耐得住當下的寂寞耐心不是外在的壓抑,而是內心的修行不要去采摘那些還沒有成熟。
奮斗拼搏的句子精選60句在學習工作生活中,大家一定沒少看到經典的句子吧,句子是能夠表達一個相對完整的意思,有一定的語調,表示不同的語氣,句未有一個較大。
為了理想小學生(專業19篇)篇十三
段落一:追求理想的重要性(200字)。
每個人都有自己的理想,這是人生中最重要的動力源泉。理想不僅是人們奮斗的目標,更是人生的燈塔。正是因為有了對理想的追求,人們才能不斷前行,勇往直前。理想可以激勵人們勇于面對挑戰,克服困難。堅持追求理想使我們不斷豐富自己的生活,實現個人的價值,也使社會不斷進步和發展。因此,追求理想的重要性是不可忽視的。
段落二:為了理想付出的努力(300字)。
實現理想離不開付出努力。要想實現理想,我們要有堅定的決心和毅力,以應對來自內外的種種壓力和困難。我們需要明確目標,制定計劃,并為之努力奮斗。努力不僅僅是別人能看到的,更是自己內心深處的執著,是一份自我要求,是對自我的完善和提升。付出努力不僅是為了實現理想,更是追求過程中的寶貴財富。
段落三:實現理想的困難與挑戰(350字)。
然而,追求理想的過程中也是充滿困難與挑戰的。沒有人生來就是為了理想而準備好的。追求理想需要我們面對自我和他人的種種限制和阻礙,包括時間和資源的局限,社會環境的不確定性,以及個人能力的不足等。這些挑戰可能使我們困惑、焦慮甚至放棄。然而,正是因為這些困難和挑戰,我們才能更好地認識到自己的能力和潛力,并通過克服它們而成長。
段落四:為了理想帶來的收獲(250字)。
當我們勇敢追求理想并付出努力之后,我們將會收獲很多。最明顯的收獲是實現理想本身,通過實現理想,我們實現了人生的價值和成就感,不斷提升自己的自信和自尊。同時,我們也會收獲到寶貴的經驗和智慧,深化對生活的理解和認知。我們將會結識到志同道合的朋友,一起為理想共同奮斗。這些收獲將會伴隨我們一生,并且不斷激勵我們繼續追求更高的理想。
通過追求理想并付出努力,我體會到了理想的力量和意義。追求理想不僅僅是為了實現一個具體目標,更是為了不斷挑戰自我、追求個人成長的過程。在此過程中,我們會經歷成功和失敗,但成長和進步的道路上并不會孤單。只要堅定理想,不斷努力,選擇相信自己,我們一定能夠跨越各種困難和挑戰,實現心中最珍貴的夢想。追求理想是人生最重要的追求之一,它賦予了人們無限的力量和希望,也使我們能夠在有限的人生中創造出無限的價值。因此,讓我們懷揣理想,勇敢前行,不斷追求更高更遠的目標!
為了理想小學生(專業19篇)篇十四
小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破天空。人類為了心中的理想,我們全力以赴。
理想是美麗的,一如夏天的鮮花,在絢麗的陽光下閃爍著奇特的光芒。每個人的理想都閃爍著光輝,這也只有認真去體味才能知道。茫茫的宇宙間,到底應該怎樣尋找這獨一無二的夢想,上帝也許會回答我。在奮斗中體味理想的真諦。紀伯倫說:“希望是半個生命,淡漠是半個死亡,美好的夢想使心靈充實。”擁有這份信念,就可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,理想也就可以化為神奇的光芒。
理想讓人感動,就像一只平凡的蛾,通過一系列的奮斗,最終成為了美麗的蝴蝶。也許蛾的理想就是化為蝴蝶吧!一只渴望飛的幼鳥不也是通過艱苦的奮斗,才能展翅翱翔的嗎!我們也是這樣,為了心中的理想,只有艱苦奮斗,磨練自我。只有這樣才能實現自己的理想。
圣火第一次點燃,那是理想在燃燒;種子第一次播種,那是理想在發芽;富饒代替了貧瘠,那是理想在綻放。理想,讓我們的生活變得更加充實。人的生活不能沒有理想這個奮斗的目標,就如同生命里不能缺少陽光。
理想是航行者眼中不滅的航標燈;理想在追求者心中是不倒的旗幟;理想更是失敗者前方乘風破浪的支桿。
為了理想小學生(專業19篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我仿佛一直在無邊無際的大海上漂流的一只小船,沒有方向,沒有指路明燈,只有黑暗。而這時,突然出現了一盞明亮的燈,它在指引著我前進的方向,這盞燈叫做理想。
在每個人的內心深處,都會有那美麗的理想。理想–是推動人類進步的動力,是人一生奮斗的目標。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊,來的匆匆,去也匆匆。
我漸漸明白:偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價,歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于,為科學創下了奇跡,為人類做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險,但他們仍然堅定不移,這就是理想的力量。
我們如今正處在花季的青春,它雖美麗,但卻轉瞬即逝。青春是一生的希望,理想則是青春的希望,我們的理想主宰我們的未來。
同學們,正所謂“泉水挑不干,知識學不完”,但只要你肯學,再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,都是由你自己選擇的。
我們在為夢想而奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長空吧!
為了理想小學生(專業19篇)篇十六
第一段:引言(200字)。
人生的道路上,每個人都有自己的理想和追求。理想是我們前進的動力,是我們對美好未來的向往,是我們生活的意義所在。然而,在追求理想的過程中,我們會遇到許多困難和挑戰,需要付出艱辛的努力和堅持不懈的精神。通過與自身理想的不斷碰撞,我認識到實現理想并不容易,但卻是一段值得回味和珍惜的旅程。
第二段:理想的堅持(200字)。
理想是生活的燈塔,給予我們方向和動力。然而,理想的實現并不是一帆風順的旅程,往往會遭遇各種各樣的挫折和困難。這就要求我們在面對困難時堅持不懈,堅守初心。在我追求理想的道路上,我常常會陷入迷茫和彷徨,但每當想到自己的理想和初衷,我便會給予自己勇氣和力量,繼續前行。
第三段:理想的付出(200字)。
實現理想需要付出艱辛的努力。無論是學習、工作還是生活,都需要我們下定決心,付出更多的努力和時間。為了實現我的夢想,我放棄了許多娛樂活動,每天都保持著高強度的學習和訓練。雖然過程極為辛苦,但我從中體會到了汗水的甜美。這種付出不僅是對自己的一種追求,也是我對理想的一種敬意。
第四段:理想的成果(200字)。
經過不懈的努力和堅持,我終于實現了自己的理想。當我看到自己通過奮斗一點點改變生活,并取得成就時,我感到無比自豪和滿足。取得的成果不僅僅是物質上的收獲,更是一種內心的滿足和成長。實現理想并不是終點,而是一個新的起點。我會繼續追求更高更遠的目標,為理想而奮斗。
第五段:理想的啟示(200字)。
通過追求理想,我明白了一個道理:實現理想并不是一蹴而就的,而是需要耐心和毅力的積累。在追求理想的過程中,我們會遇到一些挫折和困難,但只要堅持下去,我們就能夠得到收獲。并且,在實現理想的過程中,我們會不斷成長和進步,體會到奮斗的快樂與成就感。因此,我將堅持追求自己的理想,并勇往直前,不斷進取,永不言敗。
總結(100字)。
實現理想是一段充滿著付出和堅持的旅程,但同時也是一段值得回味和珍惜的人生經歷。在這個過程中,我們會收獲更多的成長和進步,感受到奮斗的快樂和成就感。因此,無論遇到什么困難和挫折,我們都要勇敢面對,堅持自己的理想。只有這樣,我們才能在追求理想的道路上,贏得更加輝煌的人生。
為了理想小學生(專業19篇)篇十七
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬人矚目的音樂家,做一個救死扶傷的醫生……我的理想便是成為一名記者。
每天我看新聞聯播時,總有記者向大家報道各國各地、每時每刻的事情,他們總是走在最前面,通過鏡頭傳遞新聞,使人們了解最新鮮的事,人們在家中看著電視,聽著收音機就能走遍世界,這給人們帶來了多大的便利啊!那時我便立志當一名記者。
理想,一個普通的名詞,但卻總是被我們掛在嘴邊,而它又是無比深奧。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學習,考入一所好的大學;到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經之路,而奮斗是通向理想的必要條件,奮斗可以使人充實。在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學習時要奮斗,工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發光。奮斗可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實。
理想是人生的一個終點。人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗,因為奮斗而產生了理想。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了我的前程;理想是指示牌,指明了努力的方向;理想是路,引領我走進人生的頂峰。
奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗,不斷地學習,使自己變得充實,才能向理想之門出發。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進,努力戰勝激流,激流的另一邊便是理想。
為了理想小學生(專業19篇)篇十八
“我教育的理想就是為了理想的教育,我希望民辦學校能夠成為優質的資源,讓普通百姓的子女花不太多的錢,就能夠享受優質的教育。”這是泗陽致遠中學董事長張恕生的理想,為了這個理想的教育,張恕生與學校的所有教職員工付出了辛勤的汗水。
短短9年時間,致遠中學從最初1000多名師生的小學校,發展成為如今占地300畝,在校師生達15000余名的大學校,并成為目前江蘇省規模最大的民辦中學,江蘇省四星級高中。致遠中學是如何從一所名不經傳的小學校發展成為今天民辦教育的航標的?近日,記者走進致遠中學為讀者解開了謎底。
“給學生一個良好的學習環境”
2009年8月8日,致遠中學隆重舉行了新校區開工典禮奠基儀式,2010年5月18日,師生搬進了新校區,這是該校發展史上具有里程碑意義的空前盛事。致遠中學的負責人說:“為給學生一個良好的學習環境,進一步提升辦學檔次和品位,把學校推向更高的發展平臺,加快實現‘現代化、有特色、示范性、五星級’的辦學目標,在各級領導的關懷和大力支持下,我們投入巨資建設新校區。”
自2001年創辦以來,致遠中學始終堅持“一切為了師生發展”的辦學理念,加強學校文化建設和教師隊伍建設,全面實施素質教育,全校師生秉承“厚德載物,行建致遠”的校訓,求真務實,埋頭苦干,在競爭中求創新,在創新中謀發展,辦學規模不斷擴大。據負責人介紹,新校區總投資2.2億元,占地面積190畝,建筑面積11萬平方米,建成后,學校與投資1.2億元、可容納2萬人的泗陽縣體育中心連成一片,形成相對獨立而又整體一致的教學區、生活區和運動區,呈三足鼎立之勢。新校區按五星級標準規劃建設,充分體現了人文性、藝術性、生態性和可持續發展性,可滿足近萬名師生的學習、生活和運動需求。新校區是一座在全省都數一數二的現代化校園,目前已經成為了美麗泗陽的又一道靚麗風景。負責人說:“我們將以此次新校區建設為契機,高起點謀劃學校的發展,高標準規范學校的管理,高質量抓好學校的教育教學,加強改革創新,不斷提高辦學質量和水平,真正創出獨具特色、廣受歡迎、學生向往、社會贊譽的一流民校。”
“給教師一個寬松的成長環境”
“我們學校的管理者,不是管理者,就是一名教師!”致遠中學副校長張云超告訴記者時強調了“就是”兩個字,該校的每一位校長、主任都和其他老師一樣正常帶課,而且工作量不比其他教師少。在致遠中學,要想采訪到校長是件很不容易的事,因為每位校長的課都排得滿滿的,打電話約采訪時,校長一般校長都在上課。
由各年級教研組長上匯報課,各學科組織任課教師觀摩,從備課思路、教案涉及到教學方法進行交流,老師們踴躍發言,可謂是“一人有高招,全組都受益”。最后,由主講人集思廣益,對教案進行修改,可有效地促進了課堂教學質量的提高。
聽課在致遠中學的老師們看來不是一個硬性的要求,而是一種習慣。站在張云超所在的辦公樓上,每到上課的時候就可以看見去上課的老教師后面總跟著一些年輕的教師去聽課,許多年輕教師就是在這樣的一種習慣中成長起來的。
培養優秀教師是一個漫長的過程,致遠中學對每位教師都提出了“一年合格、三年勝任,五年優秀”的目標要求,許多年輕教師迅速成長了起來,綜合素質得到快速提高。目前,致遠中學已培養出特級教師1人,市縣學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教壇新秀48人,82位教師在省、市各類優課競賽中獲獎,2006、2007兩屆高三年級全體教師均被縣政府記集體三等功。2007年致遠中學教師群體被共青團江蘇省委授予“青年文明號”。
張云超說:“我們不以刻板的制度去苛求教師,給教師一個寬松的成長環境,讓教師和學校形成共同的價值取向,給教師以職業的崇高感。”
“讓學生擁有大氣的心態”
“如果我們只盯著學生的成績,那一定不會出成績。”張云超說,“只要學生進入我們學校,我們就不會讓一個學生掉隊,讓優生提高思想品德,平穩心態,讓后進生提高成績,樹立信心。在教育教學過程中,我們讓學生有一個大氣的心態,要讓他們把眼界變寬,每次考試都要讓他們有一個平穩的心態,讓他們知道,一次考試的失敗沒什么,一次考試的成功也沒什么。眼光要放長遠。”
“在高中階段,許多優秀的學生如果不去正確地引導他們的思想,可能會讓他們養成傲慢的心態。”張云超說,“對于優生我們會讓教師引導他們有一個平和的心態,讓他們知道山外有山,人外有人。在班級考了第一,要讓他們看到在年級的排名,在全市的排名,甚至全省的排名,讓他們知道自己有很多不足,還需要更努力。”
據張云超介紹,致遠中學專門成立了奧賽輔導班,讓尖子生形成競爭機制,讓他們在保持優勢的同時重新審視自我,激發新的進取動力。通過奧賽輔導,不僅使學生接受新的知識整合方法,更重要的是提高了學生自主研究的興趣和能力。在高考的尖子生的培養上,年級主任會為尖子生提供認識、交流的平臺,通過學生之間的交流,讓他們的思想發生碰撞,為他們的發展注入新的動力。同時年級還安排不同的任課教師定期為這些同學講課,目的在于讓這些同學感受不同的教學方法和思想,吸納不同的“文化”營養,從而進一步豐富自已,使他們綜合素質得到提高,從每一個方面都成為尖子生。
張云超說:“優等生的培養是一項長期、復雜、艱巨的系統工程,致遠中學辦學九年,培養了一些尖子生,集累了一點經驗,但與社會、家長、學生對我校的期待還有一定的距離,我們將繼續探索優等生的培養方法,爭取為社會培養出更多的有用的人才。”
“豐富的校園文化拓寬素質教育陣地”
“學校不是單純培養人的機器,而是關注生命培養,促進人全面發展的精神家園。”致遠中學負責人說。致遠中學通過開展豐富多彩的校園文化活動,把動靜相宜、有張有弛的校園生活節奏和美育滲透于校園文化建設的各方面和全過程。學校加強學生對藝術的熏陶,提高學生的藝術鑒賞能力。在不斷探索、不斷實踐中,創造了健康向上而又豐富多彩充滿生機活力的校園文化,為全面提高學生素質、為學生的茁壯成長創造了一個新平臺。
學校廣泛開展豐富多彩的文藝活動,讓校園時時洋溢著濃郁的文化氣息,學生處處感受到健康成長的良好環境。致遠中學每年的科技文化節藝術節是該校的一個重要的節日,那時候,學生的小發明、小創造會得到認可;致遠中學十分重視體育人才的培養,每年春季和秋季的田徑運動會展示可以展示出大批出學生的活力;全校師生文化生活的一道大餐——“激情五月”已經成為了致遠中學的一個品牌;校園雜志《楊樹》的小豆腐塊總能讓學生信心倍增,先后有劉慧、翟偉星、王豪在江蘇省中學生與社會作文大賽中獲得好成績。學校還定期組織課外活動、文學采風活動、以及各種競賽、講座等,用不同形式的實踐活動,培養學生的反思能力,激發學生的創新欲望,著重培養他們艱苦奮斗的精神、感恩明禮的品質、誠實守信的習慣,幫助這些平民子女做到生活上能夠自理,學習上能夠自主,既有遠大的理想,又有應對生活的能力,為他們今后的發展打下堅實的基礎。
春華孕育著秋實,汗水澆鑄著成績。致遠中學現代化的教學設施、優質的師資隊伍、優秀的辦學業績,使學校在市內外享有很高的聲譽。現在的致遠中學正如一只欲飛的雛鷹,它的筋骨在強壯,它的雙眸凝視遠方??我們可以看到致遠中學正以矯健的步伐走向未來,走向老百姓心中理想的教育!
為了理想小學生(專業19篇)篇十九
有人我問為什么而讀書,我不假思索地回答:“我是為自己的理想而讀書。”我的這句話并不是蒙的,而是有根據的,每個人都需要有理想,理想是必不可少的,理想也會跟著,我們長大而變化,就比如我的理想吧,一年級媽媽問我的理想是什么,我說我的理想是當一名科學家,二年級我說我長大要當一名老師,三年級和四年級,我說我長大了要看一家店……我的夢想說換就換,但是我是有夢想的呀!雖然我的夢想都不大好,我也沒有像偉人們一樣,有遠大的志向,但是,我覺得有夢想,學習就有了一個目標,學習就會突飛猛進,有人會不理解:“為什么會突飛猛進呢?”因為,我們學習有了個目標,有了個奔頭,所以,我們學習就會奔著它學。只要一認真學習,學習就會突飛猛進的.呀!