優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感，讓讀者仿佛身臨其境，產生共鳴和感動。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望大家能夠有所收獲。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇一
記得五年級時，快要到期末考了，許多人都在抓緊復習，買了許多的練習紙，想讓自已在期末考中有一個理想的分數。老師也為了我們班級的榮譽以及自己個人的信譽，不僅占用了我們的課，還占用了我們的課余時間，連上廁所的時間都沒有，有的同學憋急了，差點尿褲子了。
到了發公布成績時，我就特別開心，考不好了有什么的，總會有不順的時候，下次努力就是了；有的同學考差了，在那兒哭得死去活來的，傷心極了。
我就是這樣在小學中度過六年，沒有什么事能讓我在成長的道路上產生煩惱。
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成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇二
花兒的生長離不開陽光雨露，鳥兒的成長離不開藍天白云，我們的成長離不開父母的百般呵護。
是的，我們的成長離不開父母的百般呵護，但是，當我們站在風雨中時，大多數父母給予我們的，通常是冷嘲熱諷。然而，《母親給出的答案》一文中，我感受到了這位母親給予兒子的關愛是如此的深。
這篇文章講的是兒子的成績一直比他的同桌差，他的自尊心也漸漸被學校排名傷害著，而兒子也一次又一次的問著母親：“媽媽，我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師話，一樣認真的做作業，可是，為什么我總比他落后?”母親每次都望著兒子，沒有回答。
之后，母親在一次旅行中給了兒子答案：“那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速的飛起，它們拍打了兩下翅膀就升入了天空;而海鷗卻總顯得非常笨拙，他們從沙灘飛入天空總要很長時間。然而，真正能飛越大海越過大洋的還是他們?！边@句話給了兒子終生的啟示。
同樣的，那位兒子，他與他的同桌相比，他們一樣的努力，一樣的認真，兒子的成績卻比他同桌的成績差，但兒子并沒有過于自卑，而是比以前更加努力的學習，讓自己一點一點的進步，讓自己的學習一點一點的變好。而且，他并沒有在自己困惑時把心事藏在心底，而是把心事大膽的說給自己的母親聽。
每一個孩子都有一個屬于自己的夢想，而許多大人，他們內心的夢幻，內心的夢想，內心的童真，都早已經消失了。我不明白，為什么大人總是這么嚴格?然而，這位母親卻是一個特殊的例子。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇三
理解是一座橋梁，在人與人之間架起這座橋梁，就可以減少相互之間的矛盾，增進人與人之間的情感，讓人感受到春天般的溫暖。不久前，我就有過這么一段經歷。
前幾天，媽媽帶著我去常州的二叔家玩。上了汽車，我和媽媽找了個座位坐下。媽媽坐在我的前面，我坐在一位陌生阿姨的.旁邊。汽車在穩穩的行駛著，正當我準備進入夢鄉的時候，突然，汽車一個急剎車，我們大家的身體都不由得向前傾倒，我一下子驚醒了。與此同時，只覺得臉上和腿上一陣冰涼。
我睜開眼睛一瞧，只見我的新褲子上濕了一片。再看看旁邊的那位阿姨，手里拿著飲料瓶，一臉歉意地看著我。我立刻明白了是怎么回事。見到我醒來，阿姨連聲說：“對不起，對不起，我剛準備喝水，誰知......”盡管很心疼我的新褲子，一出門就遭遇到這樣的“不幸”，但看到阿姨這樣，想到她也不是故意的，我也只好連聲說：“沒關系，沒關系的，一會兒就干了。”一邊說，一邊從包里拿出面紙，擦去了阿姨在我臉上化的“妝”。汽車仍在行駛著，漸漸地我又進入了夢鄉。等我一覺醒來，車還沒有到站。低下頭，我看到潮濕的褲子基本上已經干了，轉過頭看看身邊的阿姨，她也睡著了，臉上卻露出了迷人的微笑。
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成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇四
前段日子，家里的氣氛有些緊張，媽媽成了待崗職工，心情變得很糟糕，而爸爸被抽調到一個工作組里經常不在家，家里好多事都顧不上，兩個人經常會因我學習的不穩定而起吵架到別的家務事。
其實，在家里，我是爸爸媽媽的“開心果”、“調和劑”，而在這段時間，以往的招數都不管用了，哪怕是我害怕得哭了，他們倆個人也吵得不可開交。于是，我就想要改變策略，要讓爸爸媽媽多一些理解、多一些寬容，因為，我愛我的爸爸媽媽、我想要一個洋溢著溫馨的家。
那天，爸爸媽媽吵得特別厲害，媽媽哭得泣不成聲，爸爸氣得摩拳擦掌。而我卻一反常態，沒有在他們倆個中間說這個說那個，我來到了爸爸的書房，找出一張大大的紙，拿著我的彩筆寫了簡短的幾名話：不再吵架，兒子的心愿!我會好好學習的，我需要一個安寧幸福的家!字寫得大大的，還用紅色畫了一個“心”字把所有的字套在里面，寫完后拿膠水貼到了電腦上。我知道，爸爸最后都要在他的電腦前有所“發泄”。因此，在進出書房的時候，我都故意使勁讓門發出很大的響聲，然后，我看了吵架的爸爸媽媽一眼，一聲不發地鉆進我自己的房間，又故意使勁讓門發出“砰”的響聲。
這一著出奇得奏效。因為，在以前，我一般要象個小跟屁蟲似地陪著爸爸媽媽直到戰火平息，而且，我會死皮癩臉地跟著爸爸媽媽到大床上睡。因此，我關上自己的房門的一霎那，就再也沒有聽到他們的吵架聲。
我不知道爸爸到書房后看到我留下的紙條是怎么和媽媽說的。很長一段時間以后，還在我裝著要睡著了的時候，爸爸媽媽一起來到了我的房間，我清清楚楚感覺到他們都輕輕地撫摸了我的頭，清清楚楚地聽見他們輕聲地說“多好的孩子啊，兒子長大了，我們以后不能再……”當時，聽了他們的話，我真想一高蹦起來，半認真半撒嬌地對他們說：爸爸、媽媽，理解萬歲!
從那天起，我真正開始一個人在自己的房間里睡了;從那天起，爸爸媽媽真得再也沒有在我面前吵架!
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇五
歲月悠悠，時光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點，生命的回憶。
周末，我們家的家庭戰爭又一次爆發了?！盀槭裁纯偸俏业腻e，難道你們大人做的都是對的嗎?”我向媽媽吼去，任淚水從眼角留下來，媽媽也發怒了：“你天天不知道看書學習，周末也不復習，天天就知道玩?！笨諝庵袕浡鹚幬叮覛鈶嵉淖テ鹆伺赃叺耐?，使勁的往地上一摔，“呯!”碗摔碎了。媽媽愣住了，吃驚的看著我，我也有幾分不知所措，但心中的怒氣仍然未減，于是，我快步走進了房間，把房門“砰”的摔上了。
我一把推開了房門，快步走向了媽媽，我從背后一把抱住了媽媽：“媽媽，對不起，我理解你了……”
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇六
人的一生往往會面臨一些愁緒和煩躁，而罪魁禍首無疑是沒有學會理解。理解即明白、懂得。我想這是我人生書上開的一朵花。
成長中，我學會了理解父母。母愛比天高比海深；父愛比山韌比陽暖。我們懂得了一切道理，卻始終無法理解體會其中的含義。代溝是我們常用在父愛身上的詞，也是我們與父母間最大的阻隔。我總是討厭父母叮囑我學習，監管我玩游戲丶強制我不挑食。每當那時，我便想吶喊一聲：不用你們管。但還是忍了下去。現在想想我當時太傻了。我養成了良好的學習習慣，合理的作息時間安排以及健康無下沒有會害孩子的父母，收斂起你的'叛逆心，多一份理解父母的心。
成長中，我學會了理解挫折。不經風雨怎能見彩虹，不面對挫折又怎能到達成功的彼岸。當我們面對挫折時，過多的是一蹶不振和埋怨，甚至把它們認為是自己成長的絆腳石。對于那些沒有遇到過困難，一直養尊處優的人來說，一丁點風浪就會把它們擊垮，一籃子泥沙就會把他們埋沒。相反，那些理解挫折并勇于挑戰挫折的人，再大的波濤他們也能揚帆遠航，再多的高山，它們也能越過。理解挫折，正面挫折吧，你會體會到曾益其所不能的含義。
成長中，我學會了理解自然。雄鷹為什么要在風雨中展翅高飛？小草為什么要在巖縫中蓬勃生長？魚兒為什么要在海洋爭食生存？因為自然丶因為成長丶因為生存。不要對自然充滿迷茫，不要對他們的行為產生置疑，不要為自然中發生的事感到可笑，萬物都有生存的哲理。在生長中，我們要學會理解自然。
成長中，我學會了理解，我理解世間的一切事情。它使我明白人生的道理，敞開心扉擁抱更多。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇七
星期天，天氣涼爽，和煦的陽光酒在地上，多好的天氣!
吃過午飯，媽媽問我：“輝仔，你這么空閑，陪我去買包洗衣粉好嗎?”“嗯，我要去買衣服和買對鞋?！眿寢尫磻悬c大地問我：“又買鞋，鞋破了嗎?”我答道：“沒有，不達舊了?！?/p>
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇八
成長處處有荊棘，成長處處有煩惱。這需要我們去用心的呵護和關懷，在成長中，我們總會遇到許多困難和誤會，他同樣需要我們去寬容。成長中，寬容著。
在一個大雨滂沱的日子，大風無情地吹打著玻璃，雨點冷漠的摧殘著花草。我望著天，心想：原來老天也在為我哭泣，為我打抱不平。我似懂非懂的理解了他的苦心。溫暖的'淚水從我的臉頰上滑落，流進我的嘴里，無聲無息?！拔艺f過了，我沒有拿你們的錢，怎么就是不信？難道我在你們心里是一個這樣的人！”說完，只聽見“砰”的一聲，門被我用力的關上了，我沒有哭，因為我知道如果我哭了也不能解決問題，我的腦袋在飛速的運轉，“到底是誰拿走了老媽的錢呢？要是讓我知道了，我絕對饒不了他！”
我有氣無力的走在大街上，鳥兒在歡快的歌唱，樹木也在舞蹈著，可我沒心情理會他們，繼續走在回家的路上，“我回來了?！蔽彝现林氐牟椒プ哌M客廳，只見媽媽笑嘻嘻的走過來，說：“小璇啊！媽媽的錢找回來了，對不起，是媽媽錯怪了你?！蔽彝郎蠠狎v騰的飯菜，面無表情的說：“哦！”媽媽見我如此反應連忙說：“媽媽真不是故意的！你就原諒媽媽吧，其實，這些天我也在想，我是不是錯怪你了，你是不是會不再理媽媽了，會不會生氣了。沒想到，老天如此捉弄我，讓我在罵你的那天下午讓我找到了那些錢，我不好意思說，所以……所以你原諒媽媽吧！”我心一軟，“唉！還是算了吧，誰沒有犯錯的時候?！蔽倚α诵?，說：“媽，我沒有怪你啊……”
那一天，我體驗到了寬容的力量，我明白了生命的價值，生命的真諦。讓我們在成長的過程中，學會寬容。因為成長需要寬容！
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成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇九
成功與失敗之間，往往相隔很遠。在這間隔中間，使不辭辛苦的努力。艱辛與痛苦，包含著成功的火花。
小學三年級的時候，我就很想當班長。競選時，其他同學都競選小干部，而我卻競選了班長。雖然同學們并不太支持我，但在后來，我用行動改變了同學們對我的看法。我當上了班長。
六年級左右時，英語老師讓我和另外幾個同學參加一項全國英語大賽。我努力的備戰，信心慢慢地去比賽，但我卻沒能進入復賽。我沮喪極了，認為自己不如別人。在媽媽的鼓勵下，我繼續努力，終于在第二年參賽時進入了復賽。我進步了。
在小學升初中的暑假里，我經常做手工。平時因為學習的壓力，沒有時間放松下來，培養自己的愛好。所以做手工的步驟也都忘得差不多了。
我喜歡建筑，所以找來上?！皷|方明珠”的圖片資料。長時間不動手，忘記了測量比例的步驟。不管三七二十一，稀里糊涂的將建筑從下到上三個梯級遞減的球體做成了一樣大小，使得建筑難看極了。
不服輸的性格使我重新有了信心，在重新測量后，我用你做了三個大小不一樣的球后，再進行最后的組裝。一個建筑的模型做成了。我成功了。
在我成長的歷程中，有成功，也有失敗。成功與失敗就好像在我的電腦里復制的兩間相同的文件，只是它們的結果不同。
在競選班長之中，我懂得了信任；在英語比賽中，我懂得了堅持；在做手工中，我懂得了方法……在成長中，我懂得了很多很多。
在失敗的大海里尋找目標的燈塔，它將引領你成功。我在失敗中成長，我獲得了成功！
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十
一、古詩鑒賞答題技巧：瞻前顧后，前后融通。
古詩鑒賞最大的難點，在于我們對于詩意把握的不準確，或是難以進入。讀懂一首詩，答題就會變得相對容易。但是怎么才能讀懂一首詩呢?就是要注意：瞻前顧后，前后融通。因為整首詩意思是關聯的，密切交融的整體。前面讀不懂可以靠后面讀，后面讀不懂可以靠前面幫助。
二、現代文閱讀答題技巧：自我語言為肉，材料語言為骨。
這個技巧是針對開放性題目來說的。開放性題目現在成為了新課程的一個亮點。以天津卷《掐辮子》為例來說明。
你讀完文本后有怎樣的感悟?請用兩個詞語概括，并分別加以簡要說明。
同學們看到題目以后，容易直接憑自己的直覺和印象答題。這樣就沒有“自我語言為肉，材料語言為骨”。應該首先看一看跟題旨最重要的材料語言是什么，進行摘錄。在答題過程中，用自己的語言，但是不能脫離材料核心。關鍵的地方還要引述文章的話。萬萬不能因為是創新題目，談自我感受，拋開文本，憑著直覺寫下去。
三、作文審題的關鍵：理清層次，直擊要害。
要想寫好一篇高考作文，很重要的一點就是文章題旨要在高考題目要求的范疇內。如何能夠很好的做到這一點呢?就是理清層次，直擊要害。
選擇適合自己的語文記憶法。
(1)自然背誦法。自然背誦法是指在自然的狀態下，不采用任何記憶方法幫助背誦，只是通過反復誦讀達到熟練成誦的方法，自然背誦法是一切背誦法的基礎。
(2)抓線索背誦法。抓線索背誦法是一種常用的理解式背誦的方法，在自然背誦的基礎上，選取幾個有代表性的關鍵詞語作為線索，作為背誦的提示，用得好，能使背誦取得事半功倍的效果。
(3)圖像再現背誦法。圖像再現背誦法是指將語言材料轉化為生動活潑的圖像材料，在頭腦中形成一系列可以再現的形象，背誦時把文字材料像“過電影”一樣在頭腦中一一呈現出來。
(4)聯想背誦法。聯想背誦法是指通過聯想，在頭腦中形成暫時的聯系來增強記憶，從而達到背誦目的的一種背誦方法。
(5)串字背誦法。在一定數量的誦讀基礎上，將語言材料幾個句子的首字或關鍵字串在一起，并附加一定的意義，使之組合成為一句完整的句子，不能組成句子的，有時還要使用諧音的方法，這種背誦方法就是串字背誦法。
(6)強化鏈接背誦法。強化鏈接背誦法，指對背誦內容之間的鏈接處進行強化記憶的一種背誦方法，能使背誦的課文成為長時記憶，也便于背誦時脫口而出。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十一
一枚草籽不幸地飄落在一條石縫里，被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應該到的地方，這里與陽光隔絕，石縫里僅有一點點泥土，下雨時雨水也不曾灑向這里，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是，面對這惡劣環境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守著一生要綻放自身青綠的信念，頑強地活著，當陽光偶爾反射到這里時，它盡情地舒展；當雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最后，它終于從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草終于從巨石下面鉆出來，昴起了它高貴的頭，實現了自己的夢想。
在這里，我想問大家一個問題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢？答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執著。
那么，我們人究竟需不需要壓力呢？答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強??；海洋里的鯊魚，之所以被稱為“海洋生物的克星”，是因為它們認為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會餓死；正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作為。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。
在溫室下長大的花朵，固然美麗，卻禁不住一點驚濤駭浪，那樣的美不值得贊頌，只有經過風雨的洗滌，才最美。人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進。
我從小成績一般般，卻有響亮的嗓音，這給我帶來了一個不知是機遇還是糟糕的事dd我要當一次小主持人。這本沒什么，可那長長的臺詞已讓我膽怯，更別說要在那么多人前表演，我退縮了，希望老師換人?？衫蠋熥罱K還是沒同意，這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。
當清晨的陽光剛撒下第一縷，有一種力量便催我起來，我想應該是壓力吧。見時間還早，便又躺了下去，可怎么也睡不著了，在床上不停地翻來翻去睡不著，不得不頂著雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背，沒多久便在桌子上打起了胡嚕，可心里總是不安，()不得不起來繼續奮斗，“書是……”時間不經意間悄悄溜走，陽光已普照大地，鳥兒在叢林間歡唱，優美的音符在天地間回蕩……我也該上學了。
踏著朝陽，已在回家路上，腦子里還在不斷的回想背過的臺詞，那股力量還在不斷的催我奮進。
那長長的臺詞已不再話下，可一在別人面前就一個字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初面對著鏡子練，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把幾個好友聚在一起，讓她們聽我背誦，別說還挺有成效。
日子一天天過去了，那一天還是來了。早晨還天氣大好，可下午卻下起了磅礴大雨。隨著悅耳的鈴聲，演出開始了，可心里卻還在打鼓，我對自己說下面的都是南瓜，果真好多了。之后我還來不及想些什么，已經快要結束了。外面的雨還在不停的`下，好像在為我吶喊似的。
我成功了，是壓力使我奮進與成功。
我們生活中處處寸再壓力，正是這些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。
正因為有了壓力，噴泉才比普通的水流得更為美麗。
在每一個人的成長歷程中，都有自己所需要的“助力劑”。在我的心中，成長，需要適當的壓力。
在我們學生的口中，似乎很討厭“壓力”。其實，有時候，對于大多數人來說，有壓力是好事，可以化作我們成長進步的動力，除非是壓力太重了，超出了你的負荷。
瞧，“宏志班”的學生，家庭條件那么艱苦，假期還需要打短工來賺取學費，甚至有的還要為父母生活身體而操心，但他們依然學習成績突出。正是生活的壓力，使之奮發學習，勵志為家庭、為父母爭光，最終取得成就。相比，在我們身邊有這樣的同學，因為父母是百萬富翁，他們就可以吃喝玩樂，到處游逛;或仗著父母有權有勢，到處欺負別人，成績再差也滿不在乎，老師的批評就像“耳邊風”不當回事。他們無憂無慮地生活著，心滿意足地享受著現在的生活，在父母的溺愛下無所適事，全然不顧及將來。相信這兩類孩子所承受的壓力不同，將來的成就也不同。
就我而言，進步需要壓力。每一個時期，爸爸媽媽就會給我定一個目標，這個目標就是我的壓力，也是我進步的動力。比如，每年的暑假，我都要參加電子琴等級考試，二級、四級、六級、八級……每次考試前，我都要集中精力發憤練琴，一遍又一遍地彈奏，枯燥乏味，但想到必須通過考級這個目標時，我就會靜心苦練。每次通過了考試，我就能盡情的享受到成功的喜悅?？纪旰?，爸媽會讓我休息一段時間，這時的我有時會感到空虛、乏味。所以有時我也會給自己定一個目標，讓自己有個努力的方向。
我認為壓力固然重要，但是壓力也有個“度”，過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥乏味的，甚至還會起到逆反作用，更有甚者還會把孩子逼上絕路，這種事情我們經常有所耳聞。因此，現在教育部門大力呼吁“減負”，我想，減的就是過重的負擔和壓力，而非是減去所有的壓力。
壓力是成長中必不可少的“元素”，是進步的動力。有了壓力，人才會有沖動;有了壓力，人才會有目標;有了壓力，人才有進步。
人生數十載，壓力，必不可少矣!
泥濘的路上，有壓力，就會有你的腳印!
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十二
您好！
我是東海小學小學六年級的一名小學生，。提起筆寫這封信時，我心潮澎湃、百感交集。真誠地感謝您在日理萬機的情況下，抽出寶貴時間來看這微不足道的一封信。
今年10月1日，就是我們的祖**親60周歲的生日，這60年真可謂是彈指一瞬間，眨眼間就將成為歷史。小時候，我們住在爺爺鄉下房子里，那是一棟靠近湖邊土制的三間磚瓦房，住著我們老少三代人。夏天悶熱，冬天也不暖和。3歲那年，我家買了新房子，裝修好的新房子給我帶來了很多快樂，單是35平方米寬敞明亮的客廳，就讓喜愛看書的我興奮不已，我可以在客廳里盡情的看書，沒有任何喧鬧的聲音。
常聽外婆說，我們現在的人真享福，要什么就有什么。在爸爸和姑姑小時候，連糖塊兒都是在過年的時候才能吃得上，而且還是沒有包裝的那種橘子瓣糖；吃水果也幾乎是過年的時候才吃得上。他們吃過的食品太少了，不要說現在超市里琳瑯滿目的小食品，水果店里品種多樣的水果了。而我和弟弟從小就生活在蜜罐里，吃的都是爸爸媽媽在超市里買回來的各色的食品。我穿的衣服大多是姑姑們在全國各地買回來的。
我的衣服太多了，常常為早上起床穿什么衣服而發愁。媽媽常笑著說我，你的衣服就是太多了，像媽媽小時候就一套衣服，今天洗了，明天還沒干透就穿上了，也不用像你這么發愁做選擇。媽媽說，她小的時候，一年最多能添置上一件新衣服，還是一般的布料?！斑^年穿新衣”是她們那個時期的同齡人都有過的期盼，如果誰能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現在的孩子不能理解。
的一天，我跟著爸爸回到鄉下老家，家鄉的改頭換面真是叫人耳目一新啊！你看，原來的那些磚瓦房全都穿上了一件件白色的外套，還頂著一頂紅帽子；瞧，原本坑坑洼洼、泥濘的小路也蓋上了一層厚厚的銀灰色的大棉襖；路旁的垃圾也夾著尾巴逃走了，代替它們的是一棵棵挺拔的小樹?？匆涣藭?，我跑到表哥房間一看，哈哈，表哥房間又住進來了一位客人，那就是電腦，還是筆記本的呢！
60年的時間可能很短暫，但是我們的祖國卻發生了翻天覆地的變化?？萍荚絹碓桨l達了，10月15日，全國人民都屏住了氣息，當傳來神州五號發射成功的消息后，舉國上下都沸騰了，中華民族千年的飛天夢想成為了現實。
在神舟六號也成功發射后，209月28日，神舟七號勝利返航了，三位航天員滿面笑容走出返回艙。神舟七號載人航天飛行圓滿成功，這無疑是獻給偉大祖**親60歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。
年北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，也實現了中華民族的百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神，奪得金牌總數第一，創造了歷史最好成績。北京奧運會，使世界進一步了解中國，中國進一步走向世界。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，標志著中華民族以嶄新的姿態屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。
祖國在發展，時代在進步，我與祖國同成長，我堅信，在黨中央的領導下，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的60年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十三
看，外面的天空如此晴朗。
早晨似乎多風，風呼呼的吹著，吹的我快喘不過氣來了我有一種不好的預感，確切的說他遲早會來。果不其然，前幾天剛考的試卷就發下來了，我獨自趴在桌上，真的，我真的沒有勇氣去看，我何時變成了這樣，看著那半面的紅叉叉，我似乎能猜出是多少分了，我不敢看，我不敢打破我心里保留的最后一絲幻想，我希望他能及格。是誰說“希望越大，失望就越大”。
我喜歡平平淡淡的過日子，沒有煩惱，沒有憂愁，一切讓時間去淡化吧……。
看，外面的天空如此晴朗，我的心亦是如此，成長的日子。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十四
有這樣一個故事：一個老漁夫，居住在海邊。他每天都要出海打魚，以此維持自己的家用。
在深海里，有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚，由于這種魚很稀奇，不少漁夫都到這來打漁，但這種魚有一種特性：離開深海就會死亡。很多的漁夫，想了不同的方法，可鰻魚還是一離開深海就會死亡。
有一位漁夫，他每回打回來的鰻魚都是新鮮的，因為活的鰻魚比死的鰻魚價格要貴好幾倍，所以這個漁夫沒幾年就成了富翁。
很多人都想不出，這個漁夫，到底用了什么辦法。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十五
成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
成長，亦是有許多客觀因素的`，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那么，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。
我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都愿意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最后期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以后，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實，每個人心里，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，為什么不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)。
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我，永遠保持樂觀的心！我一路走，一路磨煉……。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十六
天空飄起了小雨，雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進了我的耳里，享受著這份寧靜。坐在窗前，腦子里浮現出一個個充滿歡樂的畫面。
那年，我7歲。星期六的早上正是睡好覺的好時機。我睜開惺忪的雙眼，看見了書架上排滿了一排排的故事書。由于我的好奇，蹦跳著離開了床，奔到了書架面前，隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁，馬上就被書中精彩的情節，精美的圖畫所吸引住了，不自覺得坐在了地上，津津有味地看起了書來。我愛上了《格林童話》，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談，一下為他感到不幸，一下為他感到高興。我的心情隨著故事的發展而變化。從此，我愛上了看書，我從讀書中得到了許多樂趣。
幼時的我最喜歡在雨中奔跑，喜歡用手去接水，喜歡在雨中撐著傘散步，也喜歡和伙伴們打水戰。那天我在院子里玩耍，天空陰霾著臉，好似立馬就要發怒了。這不天空就下起了小雨，給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的享受著雨水的拍打，在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的，好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰，水花濺得到處都是，忘得不亦樂乎。從此，我愛上了雨，更愛享受下雨時與朋友自由玩耍時的那份樂趣。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的下午。
那年，我10歲。媽媽因為要上班所以留我一人在家。在家中百般無聊，想起了媽媽對我說的話，勞動最光榮。于是就說做就做，先從自己房間弄起，我學著媽媽的樣子，拿起掃把先掃了掃，哇！床下好臟啊！面包紙、糖紙、作業紙……好多啊！于是我下定決心挽起袖子，開始拖地，賣力的拖，遇到了小黑點就用手把它一點一點的扣掉。經過了好久好久，地面被我拖得像鏡子似的，還可以照出人影。家中傳出勞動的聲響，還有我動聽的歌聲。終于干完了，才明白媽媽說的話勞動最光榮。從此，我愛上了勞動，我從勞動中得到了快樂。
想著想著，一聲滴答的雨聲把我喚回了現實。是啊，回憶中哪件不是充滿了歡樂，哪件不是充滿了樂趣！快樂伴我成長！
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十七
你快畢業了，已經16歲了，真快啊，這三年如白駒過隙一般掠過了，你得到了什么？鏡子問我。
我得到了更多知識，得到了更多關于人生的認識，得到了更多朋友，還有……我并不是很高興地說。因為我看到自己在變老，時間在年輕的臉龐上留下痕跡。
我知道你不高興．盡管你很愛笑，但你更喜歡出去看山玩水，不愿在書堆中存活．更喜歡用頹廢的文字書寫一半陰雨一半陽光一半迷惘一半燦爛的你．更喜歡得到的比失去的多．鏡子太了解我。
這就是成長，鏡子同樣無奈。
成長是一條路，需要披荊斬棘的力量，需要直掛云帆濟滄海的氣魄，需要努力維系原本美好事物的精神，成長也需要樂觀，所以我會以微笑與行動面對自己的所失所得。
成長需要理解七年級學生（優質18篇）篇十八
平時可以通過多看一些文章，小說，或者故事等，來提高自己的閱讀速度，就比如我身邊的喜歡看小說的人，他們的閱讀速度都很快。
2一些題目的答案可以在文章中尋找，把較符合的做一下標記，然后用自己的語言整理下來。
3考試前多訓練。
5概括全文主旨的話，那么在你要回答之前先回到文章多瀏覽幾遍，根據故事的大意可以按照;通過...揭示了什么道理...表達了作者怎樣的感情...。
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