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    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    我佩服的同學(xué)有許多,其中我最佩服的就是聰明好學(xué)的趙航同學(xué)。

    他,一個(gè)普普通通的三年級學(xué)生,卻擁有淵博的'知識。他個(gè)子中等,高高的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛,充滿了智慧。他的數(shù)學(xué)非常好,沒有他解不開的難題。我覺得他就像“聰明的一休”。

    有一節(jié)數(shù)學(xué)課,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,絞盡腦汁就是找不到答案。我非??鄲?,就去向趙航請教:“趙航,這道題該怎么做?我怎么想也做不出來。你能幫我看看嗎?”他說:“好,讓我看看?!笨催^題之后,他低頭沉思了一會兒,若有所思地說:“哎……知道了。”然后他就在練習(xí)本上算了起來。算了一遍又一遍,趙航終于把答案算出來了。他詳細(xì)地把解題思路給我講了講。聽了他的講解,我的頭腦立刻清晰了。真是太感謝趙航了,謝謝他幫助了我。

    現(xiàn)在你知道我為什么佩服趙航了吧!我以后應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他愛學(xué)習(xí)、肯鉆研,使自己也變得更加優(yōu)秀!

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌,那一聲聲肯定的歡呼,都來自這位“常勝將軍”那一滴滴堅(jiān)毅的汗水。榮譽(yù)和笑容,都?xì)w功于那個(gè)她。

    “嘟”哨聲和發(fā)令槍的聲音讓我傻傻分不清,因?yàn)榇藭r(shí),我的心思全撲在她的身上。時(shí)間已經(jīng)按下了暫停鍵,各位選手早已“飛”了出去,只剩一條起跑線。我的目光緊緊追隨著她的腳步,而她快得似乎連雷達(dá)都探測不到。我目測她所在的位置,嗯,早就超過其他選手一大截了!穩(wěn)了,穩(wěn)了!只見她的雙臂大弧地?cái)[開,像劃水一樣擺脫著空氣的阻力,生怕連空氣也會擋著她成為冠軍的道路,兩條小腿正賣力地蹬著地面向前沖別的選手還在二分之一的跑道中時(shí),她已經(jīng)將半只腳跨進(jìn)了終點(diǎn)線。

    正當(dāng)我準(zhǔn)備輕舒一口氣時(shí),意外發(fā)生了:她被后面選手重重地撞在了離終點(diǎn)三步遠(yuǎn)的地方?!斑@,還能贏嗎?”我在心中替她捏了一把汗,臉上掩不住的難過,嘴里默念,“玩完了,玩完了”可是奇跡卻發(fā)生了!她,站起來了!她拖著摔破的膝蓋,再次沖向了終點(diǎn)線!在所有人的目瞪口呆下,她還是擠進(jìn)了前三的位置。那一刻我明白:這便是冠軍的精神!這便是冠軍的.斗志!

    原來,冠軍也可以不用拿第一名的獎(jiǎng)牌來代表,也可以不用鮮花來裝飾,但卻需要有兩個(gè)字“堅(jiān)持”。沒錯(cuò),這位厲害的“飛人”便是我的同學(xué)“冠軍中的冠軍之王”陳書雅!

    學(xué)校里我最喜歡的活動(dòng)要開始啦!沒錯(cuò)!就是運(yùn)動(dòng)會!

    跳繩什么的就先不說,先看看最緊張刺激的接力賽吧!

    當(dāng)我們站到場外預(yù)備時(shí),環(huán)視了下四周的情況,運(yùn)動(dòng)員們緊張的相互看了看,眼中似乎冒著火花,紛紛在原地?zé)嵘恚河械脑诶罘潘杉∪?;有的在預(yù)演交接棒;有的抿一小口水;有的在閉目養(yǎng)神;也有的似乎在討論站術(shù)。家長們都在小聲地討論著什么。

    現(xiàn)場維持次序的同學(xué)隔開了啦啦隊(duì)和觀眾們,讓運(yùn)動(dòng)員能放心的比賽。各個(gè)班級的先鋒兵都站到起跑線前,咬緊牙關(guān),弓著身,手里抓著接力棒,眼睛盯著前方,時(shí)刻準(zhǔn)備著。這時(shí)四周的吵雜聲都壓低了。

    裁判環(huán)視一圈確定都準(zhǔn)備好了后:“各就各位,預(yù)備,開始!”

    只見各個(gè)班級的“戰(zhàn)士”就像離弦的箭一樣射出去,各個(gè)都不甘示弱。場外的啦啦隊(duì)發(fā)出高昂的加油聲!“耶!”我們班的首棒開了個(gè)好頭,只要不出現(xiàn)掉棒或摔倒等意外,這次一定有個(gè)好成績!我高興地嘟囔著??墒牵医裉焖坪鯙貘f嘴了,我前面的運(yùn)動(dòng)員也許太激動(dòng)了掉棒了!還好那位同學(xué)反應(yīng)極快地?fù)炱饋砝^續(xù)沖刺,影響不是太大。此時(shí),場外的家長啦啦隊(duì)們加油聲都喊破音了。終于輪到我了,我不敢大意,擺好姿勢,蓄勢待發(fā),迅速抓緊遞過來的接力棒,拔腿飛奔,此時(shí),我只感覺整個(gè)人都飛了起來,風(fēng)穿過我的頭發(fā),連同加油聲一起被我拋到身后,同時(shí)也感覺體力在迅速消耗,“加油!加油!快到了,快到了!”我邊給自己打氣邊沖向隊(duì)友。終于順利交接后馬上加入啦啦隊(duì),為隊(duì)友們加油打氣。

    比賽結(jié)束后,全班同學(xué)都“瘋”了,個(gè)個(gè)都激動(dòng)地叫著,鬧著,擁抱著雖然中間出了一點(diǎn)小意外,不過還是取得了非常不錯(cuò)的成績。

    都說生命在于運(yùn)動(dòng),多運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,有健康的身體才能更好的學(xué)習(xí),更盡情的玩耍,做更多的事。所以同學(xué)們都動(dòng)起來吧!

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    什么?你問我最敬佩的同學(xué)是誰?實(shí)話告訴你吧,就是我們班的高敏莉。

    每當(dāng)老師說要跑800米的時(shí)候,我們總是呼天喊地的,而她總是淡定地一笑,老師一說“開始”,她便跑了起來,不一會兒就到了終點(diǎn)。像在玩游戲似的,那么輕松。大家沒有一個(gè)不對高敏莉表示贊賞的。不僅如此,她仰臥起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都會以跑步的速度做起來,她好像在和時(shí)間賽跑,一秒鐘就能做1——2個(gè),所以能做到55——65個(gè)的總有她的份兒,看得我們吶,既羨慕又嫉妒,真不可思議!

    她羽毛球也打得不錯(cuò)。記得那一次,高敏莉在和體育王老師打羽毛球,他們那兒經(jīng)常傳出一陣陣王老師的喝彩聲:“好球!”“打得真不賴!”……看得我們眼巴巴的。

    你說高敏莉值不值得我佩服呢?

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    我們班令我敬佩的人很多,但令我印象最深的同學(xué),那就數(shù)坐在我后面的張無為了。

    記得有一天,那是星期三的一個(gè)中午,星期三是科學(xué)沈老師值班,沈老師管我們不嚴(yán),所以我們班就成一鍋粥。有的同學(xué)調(diào)頭和后面的同學(xué)講話、下棋。有的同學(xué)從第4組跑到第一組去玩,可張無為呢!他安靜的拿著筆在寫家庭作業(yè),他拿著筆,不管旁邊同學(xué)有多吵有多鬧,他都不管,還在認(rèn)真的寫作業(yè),絲毫不受影響,當(dāng)時(shí)我正在看書,看到他這副模樣,我也開始寫家庭作業(yè),每當(dāng)我喊他,他都頭也不轉(zhuǎn)的繼續(xù)寫,但也會回答我的問題。

    張無為不僅認(rèn)真寫作業(yè),還是老師的小助手。記得有一次,老師讓我們帶5本課外書,組成班級圖書館,身為圖書管理員的他,每節(jié)課間,他都會拿一個(gè)語文本來到教室后面,認(rèn)真的記錄,在他的本子上,哪些同學(xué)帶的哪些書,他都記得清清楚楚,班上40個(gè)人,一共200本書,一天下來,張無為總是能一個(gè)不落的把書名全都記下來。沒帶書,書帶少了,他也總是能按時(shí)報(bào)告給老師。

    在我們班,張無為的學(xué)習(xí)成績挺好,是老師的好助手,我要向他學(xué)習(xí)。

    文檔為doc格式。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,眼邊還有一道長長的疤痕,是她,就是她——秦,讓我敬佩不已的同學(xué)。

    班里的學(xué)霸。

    在學(xué)習(xí)上,她刻苦鉆研,連著幾次考試都考了滿分,連老師都覺得不可思議!每次上課時(shí),我從她那專注的眼神中,可以看出她對知識的渴望。使我最敬佩的是她學(xué)習(xí)上的積極性,每次當(dāng)老師說完一道題時(shí),別的同學(xué)連一點(diǎn)思路都沒有,她卻已經(jīng)自信地舉起了手,似乎她心中早已有了正確的答案。

    校園的“美容師”

    每到下課,她總會急匆匆地跑到校園里,似乎有什么急事,當(dāng)我從欄桿旁看著她那溫暖的身影時(shí),我小小地心頓時(shí)被她的行為給融化了。原來,她是在校園里主動(dòng)撿垃圾,還會給那些隨手扔垃圾的低年級小朋友講一大堆道理呢!對了,你們可千萬不要被她抓住呀!那樣會很麻煩的哦!

    心靈中的堅(jiān)持。

    一道燦爛的太陽照耀著我們紅彤彤的小臉,在這樣炎熱的天氣里,我們竟要舉行比賽跑步!這也太不合時(shí)宜了吧!還好我不參加,要不然我這雙肉嘟嘟的小腿可就該遭殃了!在跑步的過程中,我看見了她風(fēng)一般的身影,身邊似乎蕩過一陳涼風(fēng),可跑到半中間時(shí),她突然摔了一跤,我心里頓時(shí)緊張起來,想:眼看就要到終點(diǎn)了,可不要現(xiàn)在掉鏈子呀!就在同學(xué)們?nèi)f分焦急的時(shí)候,只見她就像一只將要暴發(fā)的小老虎,迅速起身,快速奔向終點(diǎn)。

    我敬佩她刻苦鉆研的精神,敬佩她春風(fēng)化雨般的友善,敬佩她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)……她,是我心中最敬佩的人。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    他是我們班的“魔方達(dá)人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就會不停地變化。

    瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎樣才能還原,只見他眉頭微皺,很快又舒展開來,同學(xué)們看見他在玩魔方,全部圍上來,他玩到中途,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。我發(fā)現(xiàn)他手上、頭上都是汗,心想:不會拼不回來的吧?但過了一會,他又很快應(yīng)轉(zhuǎn)自如,魔方終于拼好了,每一面都是漂亮的同色。他輕輕地舒了一口氣,把魔方還給了魏倩倩,大家不由得向他豎起大拇指。

    他不僅魔方玩的好,學(xué)習(xí)成績也很好。有一次,我的考試成績只有75分,簡直是晴天霹靂,當(dāng)看到他試卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之別呀!我心中對他佩服不已!

    他就是我們班的“魔方達(dá)人”——譚澤麒。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    我有許多佩服的人,有趙一曼、冰心奶奶,還有蘇東坡,但我最佩服的還是我們班的張皓然。他長著短短的頭發(fā),濃濃的眉毛,高高的鼻子,大大的眼睛總是忽閃忽閃的。

    “叮叮叮,”放學(xué)了,都怪老天不爭氣,天空下起了大雨,可我又沒帶傘,難道我要淋雨回家了嗎?回到家那我肯定少不了挨罵。

    我正想著,張皓然跑過來,對我說:“你怎么還沒回家呀?”

    我說:“肯定是我爸爸又忘記了。”

    “那你坐我們家的車吧!”他回答道。

    “這怎么好意思呢!”

    “誰讓我們是同學(xué)呢,同學(xué)就要互幫互助呀!”

    說著,他把我拉到他媽媽面前說:“媽媽,汪宣宇的家長還沒來,能不能把他送回家呀!”

    “好呀,小朋友你住哪呀?”

    “我住新城三期。”

    “那我們就先去新城三期。”

    雖然下著雨,但是我的心暖暖地。

    “小朋友你到了?!?/p>

    “嗯,謝謝!”

    張皓然真是樂于助人的好同學(xué),也是。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    最佩服的人,是誰?我一說到這里就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎?難道不是奶奶嗎?難道不是爺爺嗎?難道不是媽媽嗎?……”

    我想我一說出這個(gè)名字你們一定會大笑起來,笑我什么?不用想也知道,你們一定是在笑我幼稚。幼稚,呵,我哪來的幼稚,難道就是我佩服這個(gè)人的幼稚??尚?,太可笑了!我為何幼稚,如果你能體驗(yàn)到為何這個(gè)人要叫這個(gè)名字的話,你,一定會覺得我一點(diǎn)也不會幼稚!

    這下,你也了解到了吧!

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    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    花兒謝了,有再開的時(shí)候;大雁飛走了,有再來的時(shí)候;可時(shí)間是一去不復(fù)返的,有一個(gè)人,他告訴我時(shí)間是珍貴的,一定要珍惜時(shí)間。

    這個(gè)人就是我最敬佩的人——我的數(shù)學(xué)老師。

    有一次上課時(shí),老師講完了課,剩下的時(shí)間讓我們做家庭作業(yè),那時(shí)的我有一個(gè)毛病:不珍惜時(shí)間,總是玩夠了才寫作業(yè),每天晚上作業(yè)都要做到九點(diǎn)多才睡覺。那一次數(shù)學(xué)老師走過來,發(fā)現(xiàn)了我在玩橡皮,當(dāng)時(shí)我就想:完了,完了!這下可慘了,挨一頓批是少不了了,可是,出乎意料的.是,數(shù)學(xué)老師并沒有批評我,而是給我講了一個(gè)小故事。

    一天,一個(gè)人去書店買書,他選好了一本書,對售貨員說:“我的一個(gè)朋友約翰在這里工作,請你叫他出來好嗎?”“好的,先生,請稍等”,其實(shí),他的朋友約翰正是這家書店的老板,當(dāng)時(shí)約翰正在看書,聽到售貨員召喚他,就走了出來,這個(gè)人對他的朋友說:“老朋友,便宜點(diǎn)吧”約翰接過那本書看了看,只見標(biāo)價(jià)上寫著:1美元,于是就對他的朋友說:“1.5美元”,這個(gè)人驚呼道:“什么,你又漲了0.5美元,這到底是為什么?”只聽約翰說:“因?yàn)槟憷速M(fèi)了我的時(shí)間,所以你要付出代價(jià)”。這個(gè)人不甘心,又說:“真的不能便宜了嗎?”約翰接著說:“2美元。”最后,這個(gè)人只得掏出了2美元。

    我聽了之后,知道了時(shí)間也是有價(jià)值的,如果白白浪費(fèi)掉那多可惜呀,從此,我就改掉了邊學(xué)習(xí)邊玩的毛病。

    數(shù)學(xué)老師,我很佩服你,你發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的壞習(xí)慣時(shí),不是用暴力來解決,而是用一個(gè)故事,一個(gè)道理來啟發(fā)我們,教育我們,使我終生難忘,所以,我要對你說:“數(shù)學(xué)老師,你是”。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    說到,那當(dāng)然是我爺爺啦!為什么呢?聽我慢慢和你講吧!

    我爺爺是一個(gè)很慈祥的老人,因?yàn)樗芟矚g笑,所以眼睛旁邊有很深的魚尾紋!爺爺可是一位典型的樂觀主義者,一個(gè)滑稽的動(dòng)作,也能把他逗得哈哈大笑!讓我佩服的還不是這個(gè)。爺爺每天都騎著電動(dòng)車來接我到學(xué)校接我,別人都用電來騎!我的爺爺?shù)绞且灿秒?,但他上面用著電,下面還快速地蹬著,說是要鍛煉。(鍛煉到騎得比用電時(shí)還快)?。?!爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學(xué)的時(shí)候,他一有空就練。雖然是剛學(xué)的,但也打得很認(rèn)真!沒過幾天,就打得很有一番滋味啦!誰說會了就不感興趣啦?現(xiàn)在已經(jīng)他打得很棒啦!也是每天都去,不論天氣,不論時(shí)間,不論地點(diǎn),只要沒有特殊情況,可以說是風(fēng)雨無阻啦!爺爺不但擅長練劍打拳,字也寫得很好哦!無論是硬筆書法,還是軟筆書法,他都樣樣精通!對于我來說爺爺可真是一個(gè)能文能武的人?。〕诉@些我爺爺還會很多呢!例如:唱戲、木功(家里大部分家具是爺爺打的).......。

    我的爺爺讓人佩服吧!

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    不知什么時(shí)候朝霞染紅了半邊天,又將柔和的云彩灑到街道里,小樹醒了沾滿了露水,野花醒了,它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢,小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。

    正當(dāng)我想著,突然發(fā)出一聲巨響——垃圾車處都是塑料袋和紙片等垃圾。小姑娘狼狽的站起來,可她沒有撿那些可以賣錢的東西。這更讓我感到奇怪,過了一會兒,小姑娘翻著翻著突然停了下來,她翻到了一本書,她把書坂在麻袋里接著翻,好像翻不到書就不走了似的,最后到中午了,她可能再也翻不到書了,所以她走了。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    每個(gè)人都有自己佩服的人,我也不例外,就是我的爸爸。

    爸爸今年已快50了,在政府部門工作。他把工作看得比啥都重要——清晨當(dāng)別人還在做夢時(shí),他已來到了辦公室;晚上當(dāng)別人飯都吃完去陪家人逛街時(shí),他才回家吃晚飯。為這事,媽媽不知都罵了他多少次;可他依舊是:外甥打燈籠——照舅!正是因?yàn)樗麑ぷ髂敲窗V心,所以得到了同事和組織的信任,讓他走上了科級領(lǐng)導(dǎo)崗位。

    的刻苦努力,他終于以75分的成績通過了漢語言文學(xué)本科專業(yè)的英語考試,順利地拿到了自學(xué)考試本科文憑,成了名副其實(shí)的大學(xué)生。

    按理說,像他現(xiàn)在這樣的年紀(jì)早應(yīng)該不學(xué)啥了;但他仍堅(jiān)持學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)英語、學(xué)法律……,不斷更新自己的知識和擴(kuò)大知識面,有時(shí)還在報(bào)刊上發(fā)表文章哩!他常說:“社會在發(fā)展、科技在進(jìn)步,不好好學(xué)習(xí)新知識,就跟不上形勢發(fā)展的需要,就會被社會淘汰;所以要活到老、學(xué)到老”。

    他所學(xué)到的知識,除用在本職工作上外,還能幫助我學(xué)英語;他的英語水平起碼相當(dāng)于大學(xué)英語四級水平。每當(dāng)我做英語練習(xí)題遇到難題時(shí),他總能給我講解得清清楚楚。在晚飯后散步時(shí),他便和我就小學(xué)英語的內(nèi)容進(jìn)行英語對話,這對我的學(xué)習(xí)幫助很大,使我的英語成績在班上名列前茅!

    我為我有一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和“活到老、學(xué)到老”且不會打麻將的爸爸感到無比驕傲和自豪。

    爸爸是,我要向爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    讀到《》,許多人會馬上明白。我要寫那大家來猜才是誰?大家一定猜不到的,是我知識淵博的孫老師。

    大家一定不知道我為什么佩服孫老師,其實(shí)我佩服他的知識和愛心。我們先來說說他的知識吧!孫老師在桂林最好的研究生學(xué)校里度過好幾年的書,因此他掌握了書法、英語、數(shù)學(xué)、語文、等許多課程,而且每一門課程他都很在行。有幾次,我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識問孫老師,沒想到孫老師沒有并且且對答如流一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,就像是正在讀一篇很簡單的課文。我們都暗暗的說老師實(shí)在是太厲害的人,比神仙都要厲害了好幾倍,不,是幾百倍。

    說道孫老師的愛,那可就是無法比較,無法形容。孫老師為我們原來的班級貢獻(xiàn)了許多盆花,許多東西吶,而且他還動(dòng)員我們也帶一些花,讓我們的班級變得更加美麗,更加漂亮。就說他剛剛來給我們來上課的時(shí)候,他就那里來了一盆很少見的花,第二天有拿來了一盆,慢慢的我們也帶來了話來了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木,幫我養(yǎng)的個(gè)個(gè)都很好,簡直就是花草中的拳擊手,花草中的運(yùn)動(dòng)健兒。孫老師還幫我們整理桌洞,整理別人不小心弄亂的盤子,幫我們整理圖書角。

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    說起佩服的人,那就是我媽媽,我媽媽是個(gè)兒科醫(yī)生,18歲就入了黨。

    有一次,我放學(xué)回家,走到公路上,我想起了媽媽說要來接我,于是我就在公路上等著她,過了十分鐘,媽媽還沒來,我就繼續(xù)等,但又過了十多分鐘,媽媽還沒來,我心里就開始擔(dān)心了,擔(dān)心媽媽是不是出事了。我就急忙跑回家了,回到家里媽媽還沒回來,我又跑到剛剛等的那條公路上,卻看不見媽媽的身影,只有一輛輛汽車從我身邊駛過。

    突然,我想到媽媽在醫(yī)院里工作,我就跑到她工作的地方,醫(yī)院里,只有三兩個(gè)值日的醫(yī)生在那里。我走到媽媽工作的那個(gè)部門,看見了媽媽,就在我想叫媽媽的時(shí)候,一位叔叔抱著一個(gè)小女孩從我身邊跑過,跑到媽媽身邊說“醫(yī)生,快救救我女兒吧!”話音剛落下,媽媽就抱著小女孩跑進(jìn)急救室里,媽媽只顧著幫小女孩診病,卻把我給忽略了,沒看見我。經(jīng)過幾小時(shí)的搶救,小女孩終于脫離了生命危險(xiǎn)。由于麻醉的原因,小女孩還沒醒來,手術(shù)成功了,媽媽也吐了一口氣,欣慰地笑了。這時(shí),媽媽終于看見了我。

    等到媽媽下班,我才和媽媽一起回家。媽媽的工作很忙,對待病人就像對待自己的家人一樣,總是這樣無微不至。媽媽很熱愛醫(yī)生這個(gè)職位,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),媽媽的這種精神我很佩服,所以我要向媽媽看齊,向媽媽學(xué)習(xí)。

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    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)讓自己佩服的人,比如老師,父母……而,是我的同學(xué)——倪素素。它是個(gè)助人為樂、勤奮好學(xué)的人。

    素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)挺挺的鼻子,還有一張能說會道的嘴。

    說她的樂于助人吧!是我們大家公認(rèn)的。一天,我人不舒服,中午放學(xué)時(shí),我走樓道的時(shí)候沒想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書包,人又不舒服,她看見了,立馬跑過來說:”許林慧,我來幫你吧!“”不用了,我自己可以的,謝謝。“”你今天人又不舒服,還背著沉重的書包,這是要累垮的呀!“說著,就把我的書包背過去?!蹦呛冒?!謝謝了。“我感激地答道?!边@么客氣干嘛,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的?!八龢泛呛堑卣f道。

    她不僅樂于助人,勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上,我走進(jìn)教室,只見她已經(jīng)捧著書在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點(diǎn)吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書讀得頭頭是道。上課時(shí),她總是聚精會神地坐在那聽老師講課,聽得津津有味。老師問我們的問題,她積極舉手發(fā)言,她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

    這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂于助人,勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀!

    最佩服的同學(xué)我最佩服的同學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    是我的同學(xué)——鐘睿琪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績好,每次測驗(yàn)的成績在班里總是名列前茅;而且她還是個(gè)“跑步健將”呢。

    為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因?yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說話,認(rèn)真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了?!辩婎g鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持的時(shí)間不長就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不亂說話的好習(xí)慣。

    她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘,都是在追逐打鬧中度過,而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道:“鐘睿琪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的?!蔽覒?yīng)該像她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。

    這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

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