法學研究生論文（專業19篇）

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法學研究生論文（專業19篇）篇一

我是xx大學xx學院法學專業20xx屆的學生。大學四年的生涯當中，我一直認真學習，積極、上進，為把自己培養成優秀的大學生而奮斗，在學校領導老師們的悉心栽培下，我取得了一定的成績，但也存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

專業與自學。入學四年來，我一直都很重視自己的專業學習。我系統地掌握了法律學科的專業知識，在校期間，由于各門功課成績優良，連續三年獲得學校三等獎學金，并且通過了國家司法考試。我不滿足于自己主修的法學專業，在課余時間注重其他知識的攝取，選修了會計學雙學位，增長了會計學知識。我英語的聽、說、讀、寫能力較好，大二就通過了國家英語六級考試。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，寒暑假期間多次到法院實習，并撰寫了實習報告和周記，做到了理論聯系實際，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

思想與能力。“學問未必全在書本上”。學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。大一開始，我就擔任了班級的學習委員、學校信息部干事、學院自律會干事、宣傳部干事等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍；對待同學，盡力幫助。做到公私廉明，積極發揮橋梁作用。雖然由于雙學位的學習，我主動放棄了當副部的機會，但是我仍然在其中學到了很多。在大四課業負擔較輕的時候，我又擔任了班級副班長的職務。這也讓我更加清楚，我能夠合理的分配時間，既不會過分強求自己，但也絕不會放松警惕。

愛好與特長。我的愛好比較廣泛，最喜歡軟排、乒乓球這兩項體育活動。不激烈但對耐力有一定的要求是我覺得這兩項活動比較適合我的原因。因此從高中到大學，我選修的體育項目都是軟排，乒乓球一般作為我的課外活動。另外我也喜歡唱歌，我認為好的音樂可以給人前進的動力，安撫受傷的心靈，平復過于激動的心情，使人保持愉悅，而良好的狀態正是一個人正常學習工作所必須的。

在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

法學研究生論文（專業19篇）篇二

亦有學者從立法與司法實踐的實際需要出發，對共同過失犯罪持肯定態度。我國刑法已經承認了共同過失犯罪這一概念，刑法第25條第2款關于“二人以上共同過失犯罪??”規定就是一個證明。只不過，我國刑法對共同過失犯罪人不以傳統的共同犯罪論處罷了。

1.在我國依法治國的背景下，我國倡導構建中國特色社會主義法律體系，我國的共同犯罪理論體系并不完善，所以要把共同過失犯罪引入我國法律。

2.我國有些學者從刑法的規定出發大都對共同過失犯罪持否定態度;亦有學者從立法與司法實踐的實際需要出發，對共同過失犯罪持肯定態度。是否應該認定共同過失犯罪在學術上有很大爭議。

3.有相當部分案件(共同實施過失行為，但不能證明死亡結果由誰的行為造成，如腳手架上扔圓木案)只有在共同過失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時，肯定共同過失犯罪，追究其共同過失犯罪的責任，這對于遏制過失犯罪是相當有利的。

選題的意義。

1.當前我國提倡科學發展觀，要求我們要用發展的眼光看問題，隨著經濟和社會的發展，刑事犯罪的種類呈現多樣化的趨勢，有的刑法理論已經不能滿足定罪量刑的需要。因此，研究共同過失犯罪有深遠的政治意義。

2.從立法方面講，我國的`立法否認了共同過失犯罪，使得實際生活中許多的犯罪得不到應有的懲罰，這不利于我國法律體系的建立。研究共同過失犯罪有助于中國特色社會主義法律體系的完善。

3.從司法層面講，我國刑事司法實踐中對共同過失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭，這與我國的適用刑法人人平等原則是相違背的。對共同過失犯罪的研究可以為司法實踐提供相應的指導。

法學研究生論文（專業19篇）篇三

人大對司法機關具體案件實施監督，是20世紀80年代后期開始發展起來的一項監督工作。它最初是由一些地方人大常委會在處理群眾來信來訪工作中逐步發展而來的。最早對個案監督進行地方立法的是遼寧省，以后，各地方人大相繼制定了類似的地方性法規或規范性文件。資料顯示，目前我國各省、自治區、直轄市基本上都有了關于個案監督方面的地方性法規，甚至在市縣一級人大常委會也制定有個案監督方面的規定。

人大對法院進行個案監督，是人大行使監督權的一種合法正當方式，還是對司法制度的一種干涉破壞，數年來學術界和實務界一直存在不同意見。。目前，在關于個案監督活動和個案監督立法的合法性爭論中，主要存在支持和反對兩大類觀點。支持方認為個案監督有充分的憲法和法律依據，不妨礙司法機關獨立司法權的行使，完全具有合法性。因此建議通過專門立法，明確其地位，規范其實踐。另一類反對方的觀點認為個案監督破壞了法院的獨立性和權威性，而且將在事實上和不同程度上分享司法權，不具備充分的合法性。也有一些學者從折中的角度看待人大的個案監督雖然并不贊賞這類做法，但仍認為這是應對當前司法過程中各種問題的一種“沒有辦法的辦法”，因此不能簡單地否定，當務之急是要規范人大個案監督的程序。

公平正義是司法最終的追求目標，如何保證司法公正的實現，是司法制度設置的目的。對此，各國的司法制度不盡相同。筆者認為，在我國，人大作為立法機關對法院行使監督權是有憲法依據和現實必要的，也是符合我國國情的。然而，人大采取對法院個案監督這種方式來行使監督權利大于弊，稍有不慎可能會淪為對司法的干涉，不宜過分推廣。同時，應當對人大的監督進行立法，從監督的主體、程序、對象和范圍等進行規范。因此，筆者以《論人大對法院的個案監督》為題，從人大監督權的性質、人大對法院個案監督的現狀和爭議、個案監督的利弊等方面進行探討，并就如何規范人大監督制度提出了建議，以期有助于司法制度和憲政體制的完善。

個案監督的性質界定，人大監督與司法獨立的關系以及個案監督存在空間的發展趨向，已經成為當前憲法學界和司法實務界關注的熱點和難點。綜合近期我國有關的研究文獻來看，主要存在以下觀點：

尹杰在《關于人大個案監督權的思考》中認為，近些年來，司法改革已成為人們日益關注的話題。對于目前嚴重的司法腐朽現象，人們深惡痛絕，但是如何解決這一痢疾卻又是個難題。作者認為，司法獨立是司法公正的首要要求，也是當前司法改革的核心。目前的這種個案監督，顯然不利于司法獨立的實現。恰恰相反，它對司法獨立有百害而無一利。另外，人大的個案監督制度使司法成為立法的附庸，個案監督對破壞了司法權威。因此，個案監督與現代社會的法院是行使司法審判權的唯一有權機關的制度是相違背的，不符合現代法治社會的要求。

在李永紅、于曉青的《論人大對司法機關進行個案監督的必要性與可行性》一文中，對地方人大能否對同級司法機關進行個案監督，作了必要性和可行性的分析。作者認為，這種監督是宏觀的即對司法機關的工作只作事后的總體監督，而不宜作微觀的個案監督，否則，司法獨立將受損害，對法治化進程不利。事實上，只要從中國當今社會的現實出發，就會發現，在行政權強大、司法權薄弱以及政與法不分、司法不能自治的特殊歷史條件下，人大對司法的監督非但無損司法獨立，反而有助于司法與法外因素的抗衡進而有利于司法公正的實現，個案監督作為人大監督司法的一個形式，非但必要而且可行。盡管從制度上看，完善司法制度才是實現司法公正的根本選擇，但是，在目前情況下人大的個案監督可視為一種臨時的權宜之計。

蔡定劍在《人民代表大會個案監督的現狀及其改革》中對個案監督持折中的觀點，作者認為，在當前情況下，還應承認人大個案監督的合理性和必要性。人大進行個案監督不能說完全沒有法律上的根據和實踐的必要性。人大對個案監督對保護公民權益，維護司法公正和懲治司法腐朽都起到了一定的積極作用。但是，各地人大的個案監督存在不少問題，由于各種不規范的表現，而導致了監督的正確性和公正性受到懷疑。另外，個案監督對法院的審判也造成了一定的負面影響。作者認為，應當對人大個案監督進行規范性和制度性改革，提出監督的嚴格標準，極大限度地減少它對司法審判的干擾和對司法權威的影響。為此需要解決一些理論、觀念和制度性問題。

王貴松在《法院：國家的還是地方的?》一文中指出，界定法院的憲法地位，是明確地方人大與法院監督關系的前提。作者的觀點是,設在地方的法院也是國家的審判機關，應是代表國家維護法制統一的機關，而不應是臣屬于地方的審判機關。法院應該能獨立行使審判權，從憲法上來說也是需要接受人大監督的。但地方人大對法院的監督應該是有限度的，應該顧及法院的這種國家屬性。人大對法院的監督是一種受憲法委托的監督，是代替國家監督設在其治下的法院。這種監督的性質應該主要是法律監督，是事后監督，而且應該具有一種謙抑性,。為此人大雖然有權監督法院，但是它并不能取代法院或者說代替法院進行審判。

有可能會妨礙法院的獨立審判。作者最后對如何保障權力機關對司法機關的監督提出了自己的看法，認為權力機關的監督權必須集體行使，且這種監督主要是事后的監督，只是對法院工作的一般的監督，權力機關不能對法院的裁判予以更正或宣告無效。

以上研究成果指明了人大監督制度的重要性，并對人大個案監督進行了分析和探討，提出了贊成或反對的觀點和理由，由于目前實務界和理論界對此具有較大分歧，個案監督利大還是弊大，仍有進一步研究的必要，這也是本論文要分析的重點問題。

國外研究現狀部分，根據論文選題的不同，可有，可無。

引言：談及個案監督的發展沿革和現狀。

(一)法院的憲法地位。

(二)人大對法院監督的性質。

(一)個案監督的定義。

(二)個案監督的沿革。

(一)人大對法院個案監督的現行規定和具體操作。

(二)人大對法院個案監督的爭議。

(一)人大對法院個案監督實踐運用中存在的問題。

(二)人大對法院的個案監督法理合理性問題。

(三)人大對法院的個案監督規范依據合法性問題。

(一)對個案監督應當注意幾個問題。

(二)立法建議。

1、王磊：《憲法的司法化》，法律出版社2019年6月，第1版;。

2、蔡定劍：《監督與司法公正》，中國社會科學出版社2019年2月，第1版;。

3、宋冰主編：《程序、正義與現代化》，中國政法大學出版社，1998年版;。

4、賀w方：《司法理念與與制度》，中國政法大學出版社，1998年版;。

5、王利明：《司法改革研究》，法律出版社2019年1月，第1版;。

6、龍宗智：《論人大對法院的個案監督》，法律出版社2019年9月，第1版;。

7、謝鵬程：《人大的個案監督權如何定位》，《法學》1999年，第3期;。

8、李曉斌：《對“人大”質詢法院的質疑》，《法學》1999年，第5期;。

9、包萬超：《完善我國違憲審查制度的另一種思路》，《法學》1998年，第4期;。

10、王磊：《試論我國的憲法解釋機構》，《中國法學》1999年，第5期;。

法學研究生論文（專業19篇）篇四

在華中師范學攻讀碩士學位的兩年研究生生活，是我生活壓力最、經濟負擔最重、學業收獲最多的求學階段。在老師的關心、同學的助和自身的努力下，我的研究生生涯可謂是風風火火、無怨無悔。

思想方面。

我認真學習馬克思列寧主義和“三個代表”重要思想；關心時事，關心學校的與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、院的決議；尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。

學業方面。

我的研究方向為應用語言學，主要研究興趣為現代漢語語法、社會語言學、文化語言學。我學術思想活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮好學，刻苦鉆研，成績優秀；早已經通過國家英語六級考試；以第一作者的身份在《語文建設》、《語文教學與研究》、《華中師范學學報》、《海南師范學院學報》和《文學教育》等國內期刊上發表與語言學專業有關的學術論文數篇。我強烈的研究愿望和較強的研究能力，得到了導師組的一致賞識。

工作方面。

我曾任華中師范學研究生會學術部助理，文學院研究生會xx級分會主席。20xx-20xx學年度，我和學術部的干部們依次把蔡勖副校長、書法家張九賦先生、音樂評論家臧藝兵教授、法學家周葉中教授、哲學博導郭齊勇教授等邀請到了“百年求索名師講壇”，讓廣研究生拓寬了知識面，領略到了名師的風范。我擔任了湖北省研究生英語演講比賽初賽、復賽的工作人員。在漢語語法專題國際學術研討會、第x屆華文教學國際論壇上，我還擔當了志愿服務者。我的工作積極性和組織協調能力也得到了學校的認可，連續兩年被評為校級“優秀研究生干部”。

所謂天道酬勤，我的汗水沒有白流。這些年，我獲得了很多令同齡人羨慕的榮譽和成果，榮獲優秀研究生干部、研究生優秀獎學金、優秀畢業研究生等榮譽。隨著畢業的鈴聲即將敲響，這些閃耀的光環也將變成一個個淡白的零。是啊，一切都從零開始。本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則，我會不停地努力，追求在未來的工作中“百尺竿頭更進一步”。

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法學研究生論文（專業19篇）篇五

國內理論層面,我國學者從刑法的規定出發大都對共同過失犯罪持否定態度，認為法律之所以規定共同犯罪。

亦有學者從立法與司法實踐的實際需要出發，對共同過失犯罪持肯定態度。我國刑法已經承認了共同過失犯罪這一概念，刑法第25條第2款關于“二人以上共同過失犯罪??”規定就是一個證明。只不過，我國刑法對共同過失犯罪人不以傳統的共同犯罪論處罷了。

1.在我國依法治國的背景下，我國倡導構建中國特色社會主義法律體系，我國的共同犯罪理論體系并不完善，所以要把共同過失犯罪引入我國法律。

2.我國有些學者從刑法的規定出發大都對共同過失犯罪持否定態度;亦有學者從立法與司法實踐的實際需要出發，對共同過失犯罪持肯定態度。是否應該認定共同過失犯罪在學術上有很大爭議。

3.有相當部分案件(共同實施過失行為，但不能證明死亡結果由誰的行為造成，如腳手架上扔圓木案)只有在共同過失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時，肯定共同過失犯罪，追究其共同過失犯罪的責任，這對于遏制過失犯罪是相當有利的。

選題的意義。

1.當前我國提倡科學發展觀，要求我們要用發展的眼光看問題，隨著經濟和社會的發展，刑事犯罪的種類呈現多樣化的趨勢，有的刑法理論已經不能滿足定罪量刑的需要。因此，研究共同過失犯罪有深遠的政治意義。

2.從立法方面講，我國的`立法否認了共同過失犯罪，使得實際生活中許多的犯罪得不到應有的懲罰，這不利于我國法律體系的建立。研究共同過失犯罪有助于中國特色社會主義法律體系的完善。

3.從司法層面講，我國刑事司法實踐中對共同過失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭，這與我國的適用刑法人人平等原則是相違背的。對共同過失犯罪的研究可以為司法實踐提供相應的指導。

法學研究生論文（專業19篇）篇六

光陰似箭，兩年的電的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家事。

學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很的提高！在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！

作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業并為其投入了巨的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行模塊、經濟法模塊等專業知識，通過頂崗實習積累了轉豐富的工作經驗。學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協調能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到、檢察院、律師事務所頂崗實習，并撰寫了頂崗實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

法學研究生論文（專業19篇）篇七

xx公司人事部：

你們好!

我知道xx向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從20xx年7月到20xx年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從20xx年10月迄今。

李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

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法學研究生論文（專業19篇）篇八

在大學的最后的一個暑假里，我來到了我自己的家鄉榮成法院實習，實習的時間是2006.7.31--2006.8.13,在這段時間里努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和法院人員交辦的工作，得到院領導及全體法院干警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處，是我自己以后要認真的改進的。

這次實習我主要是在我們榮成法院的刑事審判庭，在和庭里的同事相處的半個月的時間里我學多了很多我課本里學不到的內容，其中有很多的體會是我在上課的時候是無法理解的，到現在為止我有幾點的體會是讓我自己都很吃驚的，在實際的工作中我發現我們書生是有很多的東西是很不切實際的，想出來的東西在實際的應用中是無法進行的!

其實在實習的過程中還是有很多的感受的，有許多都是我一輩子的財產的，在去檢察院的聯系中我們知道了許多檢察的內容的，還有我還去了幾趟的看守所的，和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸，我知道了很多其中不知道的內容，像是看守所的收費，我所知道是看守所的時間里要家里出錢的，但是他們在看守所的期間還是要干活的我就有點想不太明白的，既然都要干活了難道就不算錢了么?為什么還要家里來承擔費用呢。還有在對待法院的關系中我也有多認識，在一些小的知識上的學習就是更多了。最后還要說的一點是，我在實習前曾經是聽嚴本道老師說我們實習就去學了訂案卷的活了，其他的什么都沒學好，我就在開始的時候就把自己定位了，我去就不是訂案卷的，我要做其他的東西，我來不是出賣勞動力的，我要做我們法學院應該搞的。所以第一天我就爭取到了寫上訴狀的機會了。后來我就做的就很好了。我也還是在期間學會了訂案卷了。還是很復雜了。但是我絕對不是把它當作我主要做的。

“千里之行，始于足下”,這半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

5.實習自我鑒定500字(2014集錦篇)。

法學研究生論文（專業19篇）篇九

法學研究生論文（專業19篇）篇十

我是xx大學xx學院法學專業2019屆的學生。大學四年的生涯當中,我一直認真學習,積極、上進,為把自己培養成優秀的大學生而奮斗,在學校領導老師們的悉心栽培下,我取得了一定的成績,但也存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:。

專業與自學。入學四年來,我一直都很重視自己的專業學習。我系統地掌握了法律學科的專業知識,在校期間,由于各門功課成績優良,連續三年獲得學校三等獎學金,并且通過了國家司法考試。我不滿足于自己主修的法學專業,在課余時間注重其他知識的攝取,選修了會計學雙學位,增長了會計學知識。我英語的聽、說、讀、寫能力較好,大二就通過了國家英語六級考試。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,寒暑假期間多次到法院實習,并撰寫了。

實習報告。

和周記,做到了理論聯系實際,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。

思想與能力。“學問未必全在書本上”。學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。大一開始,我就擔任了班級的學習委員、學校信息部干事、學院自律會干事、宣傳部干事等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公私廉明,積極發揮橋梁作用。雖然由于雙學位的學習,我主動放棄了當副部的機會,但是我仍然在其中學到了很多。在大四課業負擔較輕的時候,我又擔任了班級副班長的職務。這也讓我更加清楚,我能夠合理的分配時間,既不會過分強求自己,但也絕不會放松警惕。

愛好與特長。我的愛好比較廣泛,最喜歡軟排、乒乓球這兩項體育活動。不激烈但對耐力有一定的要求是我覺得這兩項活動比較適合我的原因。因此從高中到大學,我選修的體育項目都是軟排,乒乓球一般作為我的課外活動。另外我也喜歡唱歌,我認為好的音樂可以給人前進的動力,安撫受傷的心靈,平復過于激動的心情,使人保持愉悅,而良好的狀態正是一個人正常學習工作所必須的。

在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績.

四年的研究生生活結束了，總結過去，收獲良多，現總結如下。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大。

作文。

英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。

作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!

法學研究生論文（專業19篇）篇十一

法律就像是秘密武器，有法在的天下就安全多了。在大學的四年里，本人學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題.

書本的知識畢竟是有限的，本人積極參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更為重要。

在平時的實踐努力中，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對于現在的我來說，做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。

作為一名大學生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗，并不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標.

更多。

法學研究生論文（專業19篇）篇十二

年的紀律教育月中，支部組織觀看了反腐倡廉《警示教育片》后，我深受教育和啟示。認識到在市場經濟的今天，在領導、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于廣大黨員干部，特別是高級領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐斗爭，都具有重要的意義。縱覽教育片中觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到昔日的高官要員就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢交易。他們嚴重損害了人民公仆的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，黨員干部一定要引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權、掌好權。

在當前開展的紀律教育月活動中，我們每一個黨員、干部要不斷加強主觀世界的改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，切實解決“人生為什么，入黨做什么，掌權干什么”的問題，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領導干部廉潔從政的各項制度規定，做一名合格的黨員、廉潔的干部。

我深刻認識到紀律教育月學習的重要性，我們要按照胡錦濤書記提出的“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求，要以反面典型為鏡鑒，警鐘長鳴。黨員、干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業。因此，黨員、干部時刻要加強學習，不斷提高自身的素質。牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力。要加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學。要以三個代表為指導，落實科學發展觀，全面加強思想作風、工作作風等建設。認真解決員工切身利益問題，以作風促工作，務求抓出實效，抓出成果。

同時必須時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。我們既要增強反腐敗斗爭的緊迫感，又要樹立長期作戰的思想，通過這次紀律教育月的學習，把認識提高到一個新的水平。在學習中深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，勤勤懇懇的做好本職工作。

法學研究生論文（專業19篇）篇十三

xx大學推免生遴選工作領導小組：

本人應xx級法學專業xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。該同學于xx年9月進入我院進行學習，學習成績非常優秀。本人是該同學所在學院的教學院長,xxxx-xxxx學年曾擔任其民事訴訟法及民法學課程的授課教師，在與該同學的課堂內外的互動中，該同學表現比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經主持參與大學生創新性科研項目數項,并取得了優異的成績。通過學術研究可以發現，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

該同學還曾擔任我院的xxxx等工作,有著較強的統籌能力,踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現優異，對法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!

法學研究生論文（專業19篇）篇十四

現在國家的教育方針明確了，使學生們收獲了很多。而法律也不在是人們的肓點，人們懂得得怎樣去利用它。它呢?它也懂得了自己的職責，不停地打擊犯罪，使犯罪者望而生畏。我們懷著即將畢業的喜悅，認真地聽了這么一堂法制課。

我們應來的是那位講師??法官，在學校階梯教室的講臺上，娓娓動聽地為我們講訴著法律的知識，并適時的舉個實例，使例子給我們以教訓，令我們向崎途揮手道別。使我們明白了罪犯會犯罪的原因??仇恨、欲望使他們失去理志，做什么事都不去思考，只是一味的蠻干去報復他人…….在不知不覺中法制課結束了。我依舊坐在位子上癡癡地想著人們為什么去干壞事?難道單單只是人們滿腦子的壞想法?不，有的只是被自己的生活環境給耍了而已，其實每個人的心中都有欲望，有些人的欲望甚至比犯人的還要強烈些，可偏偏他們卻沒有犯罪，卻生活地自由自在。這是為什么呢?原因只有一個，他們都有一顆堅毅的恒心，并且他們都去努力改變自己，每時每刻都在尋找自我，力求改變。

突然，我腦中思考的事物一轉，竟想到了自己小時侯與伙伴玩耍，玩渴了。，正值夏季，面前有一個果園，于是我和伙伴們便偷偷地潛進果園，偷出了兩個可口的西瓜，并躲了起來，大家伙集體銷臟。這個偷西瓜的惡性用法律來講不就是“偷竊”，想著想著，我不由地打了個冷戰，“原來偷西瓜也要坐牢，”我嘴里說道：“下回我死也不偷了，不，沒有下回。”

現在，我們做什么事情都受到法律的約束，以后我們一定要努力，使社會更和諧，盡量使“高級督察”??法律，可以在家中悠閑地休息。

法學研究生論文（專業19篇）篇十五

法學專業的同學！我們為你提供專屬于你的求職信,希望你們求職成功！

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封自薦信！

我是2012屆xx大學法學專業應屆本科畢業生，懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心在此向您毛遂自薦！

大學四年，經過老師的精心培養和我的個人努力，在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我認真學習本專業知識，一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，并多次獲得獎學金。掌握了法學基礎知識和司法實踐能力，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。

我的性格活潑開朗，富有愛心與創新精神，并善于接受新事物，人際關系和諧，適應環境能力較強。英語的聽、說、讀、寫能力具有較高的水平。我思維敏捷，善于獨立思考，并具有很強的'文字寫作能力。扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐對于我來說都很重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉組織與協調能力。在假期，努力做到自強、自立，爭取每一個可以鍛煉的機會，到法院、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。(求職信)總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。請相信您的眼光和我的實力，給我一個施展才華、貢獻力量的機會！

祝事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職者：xxx。

xxxx年xx月xx日。

法學研究生論文（專業19篇）篇十六

從事的行業的特殊性，我們所面對的是直接的金錢的考驗，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。

通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

目前，通過學習我們法律意識明顯增強，依法經營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學習，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業道德。

安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子斗爭，保護集體利益。

通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去，在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

法學研究生論文（專業19篇）篇十七

xx大學推免生遴選工作領導小組：

該同學還曾擔任我院的xxxx等工作,有著較強的統籌能力,踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。

經過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現優異，對法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!

法學研究生論文（專業19篇）篇十八

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。為人師表，率先垂范。教師應當在思想覺悟、道德品質、學識學風等多方面以身作則。教育過程中，要求學生不能做的，我們也堅決不可以做;要求學生必須做的，我們就應當率先完成。既然我們要求學生不遲到，那我們就該在預備鈴響前提前到教室門口等待，看似區區小事，實則細微之處見真知。教師職業最大的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業，關愛學生。教書是手段，育人是目的。我們在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應是“人類靈魂的`工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學家朱熹說：“敬業者，專心致志以事其業也。”敬業是一種美德，樂業是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，既是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的體現;既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。我們要盡職盡責，努力在這個平凡的崗位上做出不{法律心德體會}.

平凡的業績。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在學校這個大家庭中健康、快樂地成長。

四、刻苦鉆研，終生學習。技高者為師焉。想要培養高水平的學生，那么先要有具備淵博學識、精深學業、鮮明教育教學風格的良師。這就要求我們：要深入學習教育學、心理學、教育方法等相關知識，把教育理論最新研究成果應用于教學過程之中，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統一起來。能夠利用現代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，使教學知識傳授與創新思想結合起來，培養學生的創新精神與創新能力。主動培養自己的創新精神，積極開展教育和科學研究，探索新的科學教育模式，不斷提升自己的業務能力和素質水平，提高教育教學技能。一名優秀的教育工作者，時時刻刻閃現著現代教育思想的智慧之光。

現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內外、校內外多種方法結合，調動學生主體參與意識，發揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。

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法學研究生論文（專業19篇）篇十九

一個人能對自己有一個全面透徹的認識幾乎是不可能的，但我們能結合他人對自己的評價從多個角度分析自己的優缺點也是難能可貴的。找準自己的定位，從深處發覺自己的潛力，然后厚積薄發。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹慎，做事之前都會考慮事情的來龍去脈和自己處理行為的后果，找到最佳解決途徑。能對突發緊急的事沉穩應對，冷靜處理。當然人無完人，我也有不少缺點，譬如有時不夠自信，辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜，不喜歡在眾人面前說話等等。專業優點就是跨專業考研使自己能同時得到兩個領域的知識灌輸，具有當前社會需要的綜合性能力。缺點是法律知識基礎薄弱，相關法律知識有待進一步學習。

法學專業在目前的大環境下，特別是強調全面依法治國的今天，已經成為一個人才需求量越來越大的專業。法學畢業生經歷完整系統的專業學習后能夠勝任很多社會崗位，比如檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。以下我們對幾項法學生可能從事的職業進行分析：

1、律師：

律師是法學生最向往和從事最多的職業。隨著國家經濟社會文化的發展，律師的社會地位在一步步提高，從事律師職業通常被認為進入較高的社會階層。在中國加入wto以后，律師的就業面進一步拓寬，懂英語和國際法的律師職業前景一片光明。并且隨著同世界各國貿易量的增加，律師的案源質量和收入都有了很大一部分提升。但根據經濟法、勞動法、知識產權的專項不同，收入也會有差別。目前我國對律師的從業資格采取的是嚴格準入制度，必須通過全國司法考試。

2、進入公﹑檢﹑法﹑司部門公務員序列。

現在要進入國家司法機關的必須通過國家司法考試，雖然國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加，但與逐年增加的法學專業的畢業生數量相比顯得還很少，由于司法改革使得這一部分職位承擔更重的責任，所以準備這方面的同學比例偏小。

3、法律顧問：

目前各個公司均設有法律事務部、法律咨詢部以及知識產權部等部門，這為法學生們提供了一個寬廣的就業道路，另外目前政府部門紛紛設立政府法律咨詢部門，會向社會招聘法律顧問。

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4、從事科學教研工作。

有一部分同學立志做學問，研究法律科學，所以會從事科學教研工作，其好處是穩定，生活有規律。但是收入可能會不及律師等工作高。

5、從事金融房地產等其他行業。

有一部分同學積極參加cpa及其他一些專業資格證書的考試，有同學積極加入投行實習，還有同學會從事其他方面的工作，總之，法學生的就業領域還是比較大的。

因為本人本科期間專業是信息管理與信息系統，轉專業考研學習法律就是想結合兩專業特長，學以致用從事相關法律工作。當前互聯網行業發展迅猛，電子商務行業更是風生水起，不斷創造新的輝煌。但相應也會產生很多的糾紛和矛盾，對知識產權方面的律師需求量與日俱增，但是由于互聯網電子商務行業發展時間短及結構性差異存在，這方面優秀律師少之又少。雖然自己有跨專業的相關優勢，但是對于法律知識的學習半路出家，基礎薄弱，所以本人要竭盡全力通過司法考試，努力學習知識產權相關法律知識，積極參加相關律所的實習，鍛煉自己扎實的實務能力，盡早成長為一名優秀的知識產權法律人才。

法學是以“以人為本”的科學，所以學生絕不能脫離社會，否則就是閉門造車。只要不斷地努力學習，多參加一些實踐活動，把法學的基礎知識打牢，逐漸培養自己作為一名法律人遠所應該具備的法律素養，這樣，就一定會離目標越來越近。

1、良好的法律修養。

從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。

2、專業的法律實務素養。

從事法律實務工作所必須具備有法律專業知識、法律實踐經驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業技能。專業知識是從事法律工作的起碼要求，是職業能力的基礎。多參加實踐才能將法律知識從書本轉移到實務中，才能提高自己的法律實務素養。

3、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質。

法律工作是面向人的工作，要面對各種各樣的當事人甚至法官、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應付形形色色的態度和面孔，有強大的抗壓能力和良好的心理素質。

根據當一名律師所應該具有的素質來對照，我有很多方面需要進一步提高。

我知道自己和職業法律人所必須具備的專業素質和能力還有很大的差距，特別是法學的專業基礎知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業弱點，我絕對不能逃避，而要認真對待，從各個方面向最終目標看齊。由于法學是一門實踐性很強的學科，我想，法學專業的學生在充分學好本專業理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實踐活動，如到公、檢、發機關以及律師事物所等實習，學習實務操作，獲得一些經驗，并檢驗理論知識的正確性。

所以我要對自己提幾點要求：

1、充分利用好圖書館這一平臺，博覽群書，認真學習本專業本領域法律知識，將空余時間充分利用起來。多向自己的導師請教，對本領域的案例認真研習，從量變到質變把自己的基礎知識和處理實務的能力提高上去。

3、學好英語。隨著中國改革開放的進一步加深，英語的重要程度已經上升到一個新的高度，不僅一些高端律所傾向英語水平高的畢業生，很多大型企業對畢業生英語方面的要求也在進一步提升，如果以后有機會進外企就更需要把英語水平提高上去，聽說讀寫樣樣精通才行。

4、培養抗壓能力和強大的抗打擊能力。現代社會工作節奏快，各行業壓力都非常大，律師業尤其如此，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識的學習，能力的鍛煉，對于心理也要能適當合理發泄，保持健康狀態。

通過以上對本人，本專業，本領域等各方面的分析以及對自己今后一段時間的規劃，我基本能有一個比較清晰的路線。在以后的研究生生涯中，我知道了怎樣向著我的既定目標前行不脫軌，我會有意識關注知識產權法律行業的新動態和新風向，從現在起對自己的職業環境投入精力去研究去適應，讓自己在畢業的時候從容不迫的面對hr和競爭者，步入自己夢想的行業。