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    讀青銅葵花心得范文(17篇)

    時間:2025-06-03 作者:筆塵

    心得體會是我們對自己成長歷程的反思,也是對自己經歷的總結和匯報。如果你還在苦惱寫心得體會的問題,不妨看看以下小編為大家準備的范文。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇一

    這本書是另外一種聲音,是一種我們聽不到,但這是從青銅葵花兩個孩子發自內心的聲音!

    就在我讀完《青銅葵花》后,我看到作者寫出了羅曼?羅蘭德一句話。

    我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

    《青銅葵花》是一本心靈美、內容美的書,我感受也為之甚多。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇二

    假期里,我懷著復雜的心情看完了曹文軒爺爺的著作——《青銅葵花》,從故事的開始到結尾,每一張都讓我心潮起伏!每一張都讓我感受到了愛的力量。

    葵花是城里的女孩,而青銅是鄉下男孩,而且是個啞巴,一次偶然而意外的的機會,使他倆變成了兄妹。他們一起生活,互相愛護,互相關心,雖然生活的很艱難,但是她們還是抱著樂觀的心態,開心的生活著。但是在葵花12歲那年又被接回了城里,從此以后,青銅便每天望著葵花走的地方。直到有一天,啞巴青銅終于喊出了葵花的名字,他們的兄妹情真令人感動。

    這本書中令我印象最深的要數鄉下啞巴男孩青銅了。他為了讓葵花上學,把自己上學的機會給了葵花;他為了讓葵花不受別人欺負,每天放學讓她坐在牛背上,自己牽著牛走回家;他為了葵花晚上有燈光寫作業,一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花有馬戲看,讓葵花坐在自己的肩膀上。

    我覺得我們身邊的愛的力量無處不在。比如我們給動物一些愛護,他們就會更加信任我們;給植物一些關愛,他們就會茁壯成長;我們給朋友們一些愛護,我們就會相處的更加和睦。

    愛的力量無窮無盡,你給予別人一種愛,別人也會給你另一種愛。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇三

    《青銅葵花》這本書講述了一個十分感人的故事。故事的主角是一個城里女孩兒葵花和一個鄉村男孩兒青銅。

    這篇文章描寫了眾多“美麗的苦難”,正如曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風度,長大時才可能是一個強者。”正如青銅和葵花一樣。而現在的我們,夏天有空調冬天有暖氣,對“苦難”二字已經失去了知覺。光是這點,我們就要和青銅、葵花學習。歡樂固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌?凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的,方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇四

    暑假里我讀了不少書,其中,給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。

    青銅,一個不會說話的鄉村男孩。因為一場大火,使他成為了啞巴,葵花,一個文靜柔弱的城市女孩。兩年前,她的母親因病而亡。在來到大麥地后,一次意外,她又失去父親,成為了孤兒。

    在這本書中,青銅為了葵花放棄了自己的“上學夢”;為了葵花晚上做作業不用去別人家“借光”,捉一只只螢火蟲做南瓜花燈;為了葵花在演出時帶上項鏈,竟冒著風雪把冰凌敲碎,用愛做出了一條打動全場的“冰項鏈”;為了葵花能照一張相,在寒風刺骨的冬天,把腳上的蘆花鞋買了,一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花,為了這個家付出了全部。葵花也是個懂事乖巧的女孩,為了省錢給奶奶看病,竟獨自一人偷偷到江南撿銀杏;為了能輟學,期末考試也故意考得一團糟,以此來減輕家里的負擔;為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭,葵花用各種方法教青銅識字。

    從他們的做法中,我知道了:人與人之間要互幫互助,要尊敬他人。為了自己的親人,不惜犧牲自己的一切。

    由此。我想到了我和我的哥哥。在家里,爸爸媽媽讓我們干的活,我總是“讓”給我的哥哥,而他又“讓”給了我,我們總是互相“禮讓”,我從來都沒有對哥哥說過,哥哥也從來都沒有對我說過,“來吧,這些都讓我去做,你去休息吧!”當家里有好東西的時候,我和哥哥總是搶著吃,從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比,我太自私,我以后會以哥哥為大,努力地向葵花學習,我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》,向青銅學習。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇五

    俗話說:“書中有自己的顏如玉,書中有自己的金屋。”這本書是我們的好老師和好朋友。我們總是在書中學到很多。在假期里,《青銅向日葵》這本書讓我深有感觸。

    《青銅向日葵》主要講述了一個女孩向日葵在另一次事故中失去了愛她的父親的感人故事,而住在大麥地里的啞巴男孩的家人收養了她。從那時起,這個家庭患難與共。

    他們的.生活和故事讓我明白,即使生活不富裕,即使在生活中,痛苦總是圍繞著我們,我們也不能放棄自己,學會奮斗,學會挑戰是不可能的,只有盡力,是最好的自己。

    每個人的人生道路都不可能順利,會有很多未知的挑戰,未知的困難,未知的危險,但那又怎樣,只要我們不放棄,總有一天,我們會克服他們,過上美好的生活!

    在書中,最讓我感動的是他們家庭的精神。他們都樂于助人,這是一種多么寶貴的精神啊!向日葵失去了父親的孤獨,雖然青銅家相對貧窮,但他們仍然毫不猶豫地收養向日葵,并沒有拋棄向日葵。他們什么都不求,只是覺得葵花一個人孤獨無助,很可憐。至于青銅,他非常愛這個妹妹,渴望了很久,家里唯一的上學機會就給了葵花。我欽佩他們一大家庭樂于助人的精神!

    文章中青銅一家的樸實善良震撼了我的心靈。他們在困難中攜手共度的感情讓我落淚,青銅葵花值得我記住一輩子。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇六

    看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書,我知道了一種力量,一種愛的力量。故事的大概內容是這樣的:女孩葵花和男孩青銅因為一個十分特別的機緣成了一對毫無血緣關系的兄妹。他們一起經歷所有的苦難與快樂。但命運將葵花送回了她出生的城市,這兩人從此遙遙相望,回憶著一起度過的美好日子……看這本書的時候,只有看笑話書才會掉淚的我,眼睛濕潤了,幾乎都快哭出來了。因為有一種力量使我落淚,那是愛的力量。

    而且這不是普通的愛,是一種愛至極至的愛,它叫至愛。青銅及他的家人對葵花的愛,以及葵花對他們的愛,都是至愛,充滿生機與情意。就比如說青銅吧,為了讓葵花照一張相,嚴寒的冬天,跑到外面賣蘆花鞋;為了有一條項鏈去配葵花的新衣服,不怕吹麻腮幫子,幫葵花做出一條獨一無二的冰項鏈;為了葵花不用跑去別家借光做作業,不懼失足滑進深水的危險去為葵花捉螢火蟲,制成一朵朵南瓜花燈,制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現在用的白熾燈,但它是用愛、愛溫暖點亮的燈,在我們心中,永遠是最亮最美的!跟自己毫無關系的啞巴哥哥,也許才是真正的哥哥。

    我想葵花是這天底下最幸福的妹妹!愛是一種神奇的力量,它讓青銅開口喊出了一個他在心中默念過千遍萬遍的名字:“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個故事,講的也同樣是愛,至愛。一個女人的丈夫不知怎的成了植物人,那女人只好靠自己,靠少得可憐的工資來撐起這個家。盡管生活拮據,但她還是天天把老公打扮得干凈體面,頭發亂了替他梳,胡子長了替他修,衣服臟了替他洗,并且一如既往地愛著他。女人天天對他唱歌,對他說話。因為她相信,只要用愛,頑石可以點頭,鐵樹可以開化,枯樹可以發芽,只要有愛!果然,愛的回報來了,當她正為丈夫燒飯時,她的丈夫動了動,躺在床上輕輕喊了一聲:“老伴”!那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了,愛的力量可以如此之深,而這種愛就叫作——至愛!

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇七

    青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

    晚上,葵花不用再去翠環家或秋妮家了。

    這是大麥地最亮最美麗的燈。

    青銅葵花本是素不相識的陌生人,可是曾經有這么一對兄妹,他們沒有任何一點血緣關系,而且哥哥住在鄉村,妹妹住在城市,在一個非常巧合的機會,他們相遇了:妹妹的爸爸帶著妹妹來到了哥哥住的大麥地,因為爸爸工作很忙,所以,妹妹便住到了哥哥家里,但當時他們并不認識。終于,他們的友情越來越深,可是,妹妹卻要走了,在妹妹要走的前一刻,啞巴的哥哥終于說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。

    讀完這本書,我被青銅葵花的善良的純潔所感動,大愛,大苦難,大善良,這就是他們純潔的友誼,有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸,但這種親情卻平平淡淡清婉如茶,有的感情沉默寡言深遠如海,但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚!

    有一位作家曾經有這樣的感慨:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者。這位作家就是曹文軒,他也是青銅葵花,這對感人的兄妹的締造者。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇八

    這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個特別的機緣,讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹,他們不畏貧窮與磨難,一起生活,一起長大,直到命運又將葵花召回城市。

    《青銅葵花》中,身為哥哥的青銅時時刻刻都在關心、謙讓著妹妹葵花。每當讀到這一段,我的眼前就不禁浮現起那件事……那是在五歲那年,媽媽為我買了一塊大蛋糕,我們盼啊盼啊,終于盼到吃蛋糕的時間了,身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來。可是,小白兔還沒放穩呢,老弟便嚷嚷起來:“小白兔是我的,我要嘛!”“這是我的呀!”我連忙雙臂圍成一圈,護住那塊蛋糕。“我的!”“不給!”我和弟弟爭吵起來,然后逐漸演變為打,可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢?終于,弟弟被我打哭了,全家人連忙安慰弟弟,都不歡而散。

    后來,我讀了《青銅葵花》,不禁感慨萬千:身為姐姐的`我不該這么不懂事,青銅在困苦的生活中,仍舊謙讓著妹妹葵花,甚至連上學的機會都給了她。從古到今,從中到外,有多少認為我們做了謙讓的榜樣?戰國時,孔融把大梨讓給了兄弟;住的司令在貧困時,把青稞面讓給了傷員們;汶川大地震中,譚千秋老師把生的希望留給了學生……看看他們,想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾,值得嗎?身為姐姐事事都應該謙讓著弟弟妹妹,我們現在都是獨生子女,表弟表妹就是我們最親的人,謙讓他們應成為我們的本能。因為我們長大了。

    《青銅葵花》讓我受益匪淺,使我的心靈受到一次巨大的震撼!

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇九

    書的內容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事,講述了一個城市女孩和一個農村男孩的美好友誼。

    葵花七歲那年,父母就離開了他。在一次偶然的奇遇,讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花,為了葵花他可以不去上學。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業,青銅花費很大的力氣捉來螢火蟲,做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花,我會覺得我的哥哥很偉大,我很幸福!

    葵花也很喜歡青銅,在聽到城里人要來接他這個消息的時候,他并沒有馬上告訴青銅,她是想留多一點玩耍時的歡樂與笑聲吧……在城里人來接她的時候,青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她啊!但最終,命運還是把葵花帶回了城里……讀到這里,我感受到了,葵花很愛她的哥哥,他很舍不得離開青銅。表現了葵花與青銅深厚的友誼。

    通過《青銅葵花》這本書,讓我深深的感受到了人間的真情!

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十

    青銅,葵花。葵花,青銅。這兩個名字深深地刻在我的腦海中,不因為別的,就憑他們之間純潔的愛已經足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。

    合上書本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對沒有血緣關系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而,經歷了那么苦難,他們為何都挺了過去?又是什么力量競能使一個啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號在我的腦海中浮現,不得不使我再一次去打開《青銅葵花》,去尋找答案。

    每日清晨,我翻開《青銅葵花》,心中無比激動,早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎,哥哥想保護妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因為這種至愛,在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的,關鍵在于對待它的態度。當你選擇正視、尊重苦難的同時,它也在正視、尊重你。

    回頭再看看我們,父母讓我們掃個地洗個碗,卻是千百個不情愿。學習上更是如此,一點點作業就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫吧!結果呢?無疑,在如今享樂主義泛濫的今天,《青銅葵花》就是一種聲音。

    其實,書中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說的第一句話:葵――花!短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛,更體現了一個哥哥對妹妹無盡的思念,試問:又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。

    今天,我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動得流下了熱淚,為青銅與葵花的命運擔心,為青銅葵花而流淚。

    每當我讀完這本書時,腦海中便深深地刻下了這兄妹倆男孩青銅,女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經歷了多少苦難,也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

    我感動,被他們一家人的做法所感動。在葵花喪父后,青銅一家人主動去收留了她,并讓她覺得自己有一個家,這個家很溫暖,可以為她帶來愛!雖然他們家很窮,但是葵花到他們家沒有受到一點兒苦。

    我震撼。因為經歷了許許多多的災難所以他們變得堅強。他們出海割草蓋新屋,大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字,青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈,為了讓葵花在舞臺上光彩照人,青銅用嘴吹冰棱來做冰項鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲,不顧自己的身體,還去地里摘棉花,誰會想到奶奶卻一病不起。他們再也看不見奶奶,聽不見奶奶的聲音了。

    在經歷了苦難、愉快、幸福的20xx年之后,城市又將葵花召了回去,大家都想留住她,但還是挽留不住。的確事實就是如此,它是殘酷的。

    因為愛讓他們相遇,也讓他們的心永遠的連在一起。愛讓平凡變得偉大!

    這本書可以說是給我感觸最深的書之一了。令我百看不厭。

    它就放在我的床頭,每當看到它的時候,我都會情不自禁的翻看起來青銅葵花。

    讀書筆記。

    心得體會。

    最后一點給我的印象最深了:青銅在草垛上產生了幻覺,看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花,那是發自內心,不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲,剛好被嘎魚聽到了,嘎與撒腿就往青銅家跑,邊跑邊說:青銅會說話了!青銅會說話了!

    我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說不出話了,這也許就是愛的力量!

    讀書筆記:

    還有一段話給我的印象也特別深,那是作者在寫后代記里提到的羅曼羅蘭的一段文字:

    我們應當敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

    雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內涵,但我已經懂得它的基本道理了。我們確實需要正視痛苦,尊重痛苦,因為苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的疾風暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。

    苦難幾乎是永恒的青銅葵花讀書筆記精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。所以現在的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從現在才開始有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種平和的心態!

    少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十一

    這本書講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的`男孩之間的故事。

    葵花和青銅都是苦命的孩子,葵花從小就沒有媽媽,爸爸也在一次落水中身亡了,而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲,變成了一個啞巴。葵花在爸爸落水后,被青銅一家收留了,從此,他們相依為命。

    青銅每天都會接送葵花上下學,他把學知識的機會留給了葵花,自己卻在家里養豬喂牛。

    通過努力,家里的生活條件越來越好了,可是,葵花就在這時被城里人接走了……。

    青銅哭天喊地的等了一天又一天,終于有一天,葵花回到了大麥地,青銅深情的叫了一聲:“葵花!”,那場景驚天動地,令人感動。

    我覺得《青銅葵花》是一本好書,講述了人與人之間患難與共的真情,值得贊揚!

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十二

    《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑表達的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考,它在對苦難和痛苦確定的同時,也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。

    一年級的時候媽媽已經開始讀這本書給我聽,隨著年齡的增長,我自己也看了不下數遍。每一次讀完,都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養一起生活中發生的點滴故事。青銅的家庭并不富裕,可以說是非常拮據,再收養一個孤兒,生活的艱難可想而知,他們甚至供不起青銅葵花同時進學校念書。兩個孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦難,苦難就是不幸,那個年代有太多這樣的不幸,然而這也是大自然和人生真實的寫照。

    青銅雖然不能說話,但他的內心世界卻有著豐富的聲音,他的心靈是健康溫暖的,充滿著希望和活力。

    葵花雖然弱小、孤獨,但她的聰慧、懂事成熟彌補了這些缺憾。苦難使人早熟,但我們不會永遠獨自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運抗爭,在抗爭中將真情一絲絲的融入血脈,變得越來越強大。在那個人情淡薄的世界上,青銅和葵花演繹了最原始的溫情。

    雖然苦難,但是堅強;雖然不幸,但是互相關愛;雖然無法擺脫宿命,但是仍然樂觀向上。而現在的我們,從不知道物質匱乏是什么感受,也從未體驗過真正的苦難,自然也不會有強大的心理承受能力。

    如今,我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。

    這種享樂主義,是我們在面對痛苦、困難時的怯懦表現,是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。

    沒錯,追求快樂是無罪的,但這只是錯誤的享樂主義,而不是正確的樂觀主義,樂觀主義是一種深刻認識到苦難之后無所畏懼的表現,那才是一種真正的、有力量的快樂。

    羅曼·羅蘭曾經說過:我們應當敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

    痛苦是美麗的,它讓經歷過它的人變得強大,品嘗到真正的快樂。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十三

    青銅葵花,這是一個令人向往的景點。我近日在青銅葵花游玩,并深受啟發和感動。參觀的過程中,我對自然的偉大、藝術的美以及歷史的厚重有了更多的理解和體會。在此,我將結合個人的觀察和思考,分享我對青銅葵花的心得體會。

    首先,青銅葵花給我留下了深刻的自然之美的印象。葵花的形態栩栩如生,恰到好處地展現了大自然的獨特魅力。在陽光的照射下,葵花散發出耀眼的金色光芒,迷人而壯麗。葵花的層次感和紋路之美給我帶來了強烈的視覺沖擊,我不禁為自然的力量和創造力所折服。

    其次,青銅葵花讓我感受到了藝術的卓越之處。作為一件珍貴的文物,葵花充分展示了古代青銅器工藝的精湛技巧。通過細膩的浮雕和精致的雕刻,雕工們將葵花的每一片葉子和每一朵花都雕刻得栩栩如生,給人以栩栩如生的錯覺。此外,葵花的形態完美地結合了中國傳統文化中的“天人合一”的理念,將中國人對天地的敬畏之情和對自然之美的追求融入了這藝術品中。

    再次,青銅葵花也是歷史的見證,給我帶來了深思。這件葵花出土于商代,距今已有幾千年的歷史。它見證了古代中國社會的繁榮與發展,也見證了人類文明的演變。葵花作為一件古代青銅器,不僅僅是一件藝術品,更是古人對政權穩定和農業豐收的寄托和期盼。在青銅葵花面前,我感覺到時間的無情和歷史的厚重,也開始思考自己的位置和使命。

    最后,青銅葵花帶給我了對于人生的啟示。在游覽過程中,我觀察到葵花每個部分的精湛之處,葉子的細紋和花瓣的形狀,都是由工匠們以巧奪天工的技藝一點一點雕刻而成。我深刻體會到,人生亦如青銅葵花一般,需要通過不懈的努力和艱辛的奮斗才能呈現出最美的一面。同時,葵花作為古人的希望和寄托,也啟示著我們要在現實生活中秉持著美好的愿景,并為之努力奮斗。

    總結起來,青銅葵花給予了我深深的啟發和感動。它展現了自然之美、藝術之美和歷史之美,引發了我對人生的思考和體悟。我相信,只要心懷敬畏之心,我們每個人都能從自然、藝術和歷史中汲取不同的力量與智慧,為人生的旅途增添更多的色彩和意義。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十四

    我去書店買書的時候被一本名叫《青銅葵花》的書又一次給勾住了腳,我記得以前聽老師說過這本書是著名的作品,誰讀了誰都說好,建議我們同學閱讀一下,《青銅葵花》讀后感800字。我想老師的建議是沒有錯的,所以我就決定買這本書了。回到家后,我立刻津津有味地看了起來,果然這本寫的,的確很有意思。

    大體內容講的就是:一個名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活,葵花經常跟青銅一起玩耍,他倆很合得來。青銅是一個因為一場高燒而奪去說話能力的啞巴。

    他家里一共有四口人:爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過著貧苦的生活。一場不幸的災難悄悄來臨,葵花的爸爸乘著小船在河上,被大風浪淹死在了大麥田里的河里。

    因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子,家里又沒有錢,養不起葵花,怕虧待了她,因此沒有人敢領養葵花。青銅家更是別想要,但是大家都喜歡這個小姑娘,于是他們下定決心要葵花了,就算不吃飯也要養。但是嘎魚一家(大麥田里最有錢的人家)也想要字》。

    于是跟誰,由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對葵花格外的好,把錢省下來讓葵花念書,青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學費……葵花也很懂事,她的學習名列前茅,而且表演也很好,而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢治病,讓自己故意考不好成績退學,省下學費給奶奶治病,但是她善良的心沒有挽留住奶奶的生命,奶奶還是走了。

    最后葵花被城里的市長接走了,是因為,他看到了葵花爸爸在廣場上刻的青銅葵花,很感動,所以就決定把葵花接到城里來,給最好的教育。葵花不舍的大麥田,但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝,整天就在草垛上面傻愣著,變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手,他一激動,就喊出了:“葵花,葵花!!”雖然口齒不清,但是依然是他說出來的,大家欣喜若狂!

    看完這本書的時候我嚎啕大哭,因為這本書描寫的棒極了,我感覺我就像一條小魚,在大海里遨游,享受海水的酸甜苦辣,不想出來。青銅家那么的窮,卻一口一口的剩下飯來養葵花,他們對葵花的愛太多了,給葵花一個溫暖的家,對她倍加呵護,一家人雖然是窮,但是還是過的那么的歡樂!!我感覺青銅家是天底下最善良的了。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十五

    “草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都潮濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。

    曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風格,講述了他們在充滿天災人禍的歲月里,樂觀從容地面對蝗災、洪水等苦難的的故事。他們在歷經了種種災難后變得更加堅強、樂觀。可是,想讓一起長大的兩個孩子愉快地分離是多么的不容易啊!當葵花再一次到來的時候,啞巴青銅拼盡全身的力氣,吐字不清的喊出了“葵——花!”,這才是青銅內心深處的聲音啊!《青銅葵花》所描寫的痛苦經歷,像我們這種泡在糖水里的孩子是無法用心體會的。

    追求快樂,是無可非議的,更是無罪的。但是我們在追求快樂的同時,忽略了苦難對我們生命的價值,忽略了我們對苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的快樂,在苦難降臨之際,這種快樂究竟有多大的抵抗力?它不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認識苦難之后的快樂,那才是一種真正的、有質量的快樂。

    苦難幾乎是永恒的。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過:“我們應當正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便不是既愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”《青銅葵花》要告訴我們的,就是這個道理。

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十六

    你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問是不對的,你可能有哥哥,但他并不是啞巴;也可能你并沒有哥哥,可葵花她有,有這么一個對她無微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青銅并不是同一個娘胎出來的。葵花是一個生長在城市的女孩,青銅卻是一個從小生活在鄉村的一個男孩。

    這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一仟倍。有這樣的哥哥,我真為葵花而感到驕傲!

    看完了整本書,我真的哭了,痛痛快快地哭了一場,兩行淚水不停往下流,這是被感動地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

    這本書寫了苦難――大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美――大美,將美寫到了極致;它也寫愛――至愛,用愛寫得充滿生機與情意!

    讀青銅葵花心得范文(17篇)篇十七

    《青銅葵花》這本書是我在寒假里讀的,它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛力作讀了之后,我感悟頗深,下面讓我與大家分享一下吧!

    這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因為一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。

    12歲那年,命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言,而是很樸實的,很自然的,那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動,他雖然很少陪葵花玩耍,可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心里只有葵花,只有他唯一的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演,毫不猶豫的沖上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起,被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲做花燈,為妹妹鑿冰做冰項鏈......雖然這些事都很微不足道,可無一不體現了他對葵花的關心呵護。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。

    他為了少花些錢不去讀書,又幫家賺錢讓奶奶治病,竟然故意在期末考的一塌糊涂,一直讓學校開除。葵花可是個很優秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動容嗎?當然,還有奶奶為,了青銅和葵花不顧惜身體,爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等,這些都非常感人。

    可我想說的并不止這些,這只是書中的內容。我還想說的是苦難和面得苦難。苦難是人人都要經歷的,或大或小,或多或少,但都無法避免。像青銅一家人,他們歷經了多少坎坷呀!在極其貧窮的情況下要養活兩個孩子,還要供葵花上學;家中已窮途四壁還被大火燒了房子;在糧食還沒收獲便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光......這一切對于我們來說不是莫大的苦難嗎?課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車,但仍在不停地向前向前......”是啊!正是他們那么不怕困難,頑強樂觀,永不放棄的精神支撐著他們,而沒有讓這個家倒下。

    我們不正也需要這些精神嗎?面對著各種各樣的苦難和無處不在的困難,我們應該拿出勇氣來,勇敢的面對。方法使用不完的,為什么要懼怕苦難呢?只要你足夠堅強,堅持不懈決不放棄,挺一挺便過了,苦難有什么好怕的呢?所以,我們學一學青銅一家人吧!不畏苦難,他們過得艱苦而又幸福。

    這本書帶給我的感觸很多,它不僅帶給我心靈上的震撼,也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難,克服苦難,教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》,我會讓它一直伴隨著我不斷前進!

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