發言稿應該盡量避免使用個人攻擊或貶低他人的言辭，要以友善和尊重的態度來表達自己的觀點。接下來是一些振奮人心的發言稿案例，它們激勵著我們堅定信念和追求夢想。
安委會發言稿（模板21篇）篇一
尊敬的各位家長們：
大家好！
首先，非常感謝各位家長在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我代表本班三位老師對你們的到來表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。首先對于你們來說我是一個“新老師”因為你們并不熟悉我，但是對于幼兒園這個崗位來說，我并不是一個新老師，我已經在這個崗位上工作8年了，所以你們完全不用擔心我是不是有經驗，我會以我最好的狀態來迎接這一批孩子的。著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”所以我們可以看到家園共育對我們來說是多么的重要，所以這也是我們召開此次家長會的重要目的。
本學期我們班共有30名幼兒，原來的8號小朋友因為種種原因轉學了，我們迎來了新的8號——涵涵小朋友，我們首先用掌聲歡迎我們的新成員。那么進入了大班和中班相比學習任務稍重一些，作為教師的我們將更耐心、細心，盡自己最大的努力培養孩子各方面的能力和習慣，作為家長的你們我們也感受到了你們更加迫切的希望學得多、學得好，也想了解孩子在幼兒園的生活，以及老師對孩子的要求、標準和學習情況，接下來針對班內的一些具體情況做一下介紹。
大班是孩子們在幼兒園生涯的最后一年，也是孩子從幼兒園到小學之間的一個轉折期，更是大班孩子的規則意識逐步形成的萌芽期，他們開始學習著控制自己的行為，遵守集體的一些共同規則，例如，游戲結束了要把玩具整理好放回原處，上課發言要舉手等等。大班后期的孩子特別喜歡有規則的游戲，像體育游戲、棋類游戲等。對在活動中違背規則的行為，孩子常常會“群起而攻之”。但這一時期的孩子對于規則的認識還沒有達到自律。規則對孩子來說還是外在的，因此，孩子在規則的實踐方面還會表現出以自我為中心，所以家長在家也要讓孩子養成規則意識，這都是有助于孩子各類好習慣的養成。
著名教育學家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能做的，應該讓他們自己去做！兒童習慣養得不好，終身受其累。”但升入大班以后，很多請家長們配合的東西我們都是以口頭的通知告知孩子，并請孩子轉達給父母，但是第二天往往還是有很多孩子沒有帶來，我們問孩子：你為什么沒有帶來呀？孩子就會下意識的說一句：我媽媽沒有給我準備！可見孩子覺得這是父母的責任，并沒有意識到這本應該就是自己的責任。對于即將入學的孩子來說，樹立一定的責任意識是相當重要的，因為他們可以擺脫對成人的依賴，所以在接下來的日子里我們除了重大信息以外，其余的都以口頭的方式通知孩子，再讓孩子轉告父母，我們一定要讓孩子養成這種習慣。
家園共育的本質當然不是要把家長變成幼兒園的幫工、材料提供者，而是希望在孩子成長的關鍵時期，讓家長正確地參與其中，畢竟家庭才是孩子的第一課堂，父母的愛與陪伴是任何人任何學校也無法比擬。
幼兒園的那些“家庭作業”其目的并不是評比誰做得最好最美，而是讓家長和孩子在一起完成一件任務、花時間待在一起，這個相互陪伴的過程才是最有價值的。
（一）我是小小值日生
“選舉值日生”活動，不僅提高了幼兒的服務意識和管理意識，也樹立了幼兒的自信心和責任感，對于值日生該做的事情孩子們都有了一定的了解。為了給每個孩子機會，我們會輪流每周選六名孩子來當值日生，說是輪流但老師和小朋友也會考慮做值日生的孩子能不能勝任，我們也常跟孩子們交流一個人連自己都管不住怎么能很好地去服務他人，所以我們所說的輪流并不是平均機會的輪流，會出現次數差異，到時候家長也不要經常來問為什么我們孩子還沒輪到做值日生，我們老師希望看到的當然是每個孩子都準備好了能服務好自己、服務好他人。到了大班值日生的工作量增加了，難度也增大了。現在的值日生需要管理整個班的小朋友并做到細處，那么值日生對全體幼兒來說，可以更有效地督促幼兒養成遵守班級常規的常態，形成良好的行為習慣，提高幼兒的自律能力。在班級常規管理中能逐步找到教師的“管”與幼兒的“自由”之間的平衡。所以家長不要灌輸孩子當值日生就是當官了，而是自理能力提升了，讓孩子們有能力也愿意去服務他人。
（二）新聞角、講故事
1、新聞角：身邊的新聞
要求：請幼兒繪畫自己身邊的新聞，家長在旁邊進行文字注解。新聞內容可以是幼兒園發生的事，可以是家里發生的事，也可以是身邊朋友發生的事。
每周每個孩子輪到一次，周一1——6號孩子；周二7——12號孩子；周三13——18號孩子；周四19——24號孩子；周五25——30號孩子。請提早一天準備好新聞，如沒準備，就當棄權。
2、氣象播報：本學期由于新聞角的加入，氣象播報可以根據自己的需要給孩子觀看，也可以到老師這里來播報。
3、講故事：為了鍛煉孩子的口語表達，本學期我們建議兩周講一個新故事的方式，這個故事可以是幼兒園學的也可以是在家里親子閱讀獲得的故事，講故事我們會穿插在表演區和一日生活的過渡環節。
在最后，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們，謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議的，請你們多多提出來，家長和老師的相遇，其實就是家長支持老師，老師支持孩子，大家共同完成呵護孩子童年的任務相遇！這是一場因為愛和信任而引發的相遇，讓彼此之間的愛流淌起來吧！謝謝大家！
安委會發言稿（模板21篇）篇二
大家晚上好！
本人名叫辛xx，是辛怡靈同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為學校的家委會主任，能站在這里和大家共同探討孩子的成長相關事宜。我們選擇了臨沂西郊實驗學校這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近兩個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“孩子教育的目的就是培養良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、工作的好參謀，實現學校、家庭和的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有12位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校領導同意，我們學校的家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反潰家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq群等多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。
現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。
安委會發言稿（模板21篇）篇三
新學期，新起點，我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經進入了小學的最后一個學年，雖然我們孩子是五年級，但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多，也一樣難，因此，我們的知識會增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業過渡到中學的七門課程全部布置作業，我們也會逐步加大孩子的作業量，以使得孩子能上了中學后很快適應，但請大家放心，增加的作業都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業，晚上的所有家庭作業只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。
對于語文來說，孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學習閱讀和寫作的方法。
1.以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托，繼續開展閱讀活動。
有關閱讀的益處，我給大家已經講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。
我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學期我們打算在教室里放置一個書架，以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優秀圖書，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學期我們要讀的書我們正在考查，一旦有了結果，我會馬上通過通知大家，給孩子購買。
只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠，越走越穩。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來，您就會在某一天突然發現，您孩子的語文成績竟然越來越好。
2.以“校訊通博客”為平臺，引導孩子寫作，提高孩子們的寫作能力。
我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子，他們的博客都經營得非常好。這說明什么呢？我想這至少說明一個問題，是寫博促進了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情，這是一個值得肯定的良性循環過程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯，但決算不上很好，課本上的基礎知識掌握很好，但閱讀和寫作不算強項。為了激發他的閱讀興趣，三年級下學期我送了他張天翼的三本童話書。也許是老師送的書讀起來有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個暑假，我幾乎是泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’，這個暑假只有一個字——‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”，我發現他的作文一下子令我刮目相看了。開學后寫的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語言都幽默風趣，讀起來令人賞心悅目。
家長朋友們，如果您有時間，還請您在孩子的博客經營上助他一臂之力，孩子會還您一個驚喜的。
但我在批改作文的過程中也發現一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯，但總感覺沒有自己的影子。經過了解，原來這幾個孩子每次作文前都是先從網絡上尋找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子，原來都是別人的。因此，請家長們做好我的監督員，一定要杜絕孩子這一錯誤做法：寫作文前先從網絡上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說的不好聽一點，其實這是一種剽竊行為。拋開這點不說，單從我們寫作的角度來看，這樣下去，孩子永遠寫不出屬于他自己的作文，也永遠寫不出優秀的作文，因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。
3.抓好課堂教學，培養學生的思考、賞析文章、質疑問難、表達、朗讀等語文綜合素養。
的生活中多給孩子展示自己的機會。
4.繼續抓實孩子的書寫。
我曾經給咱們班一個字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮，但考試時卻永遠得不到滿分，知道為什么嗎？因為你的字太丑了。”真的，這個孩子的作文寫得很有自己的特色，但考試中卻從來沒有得過滿分，而失分的原因就在書寫上。
今年暑假，我曾要求字體不太好的同學練字，還是有效果的，開學后的作業中看得出來，有不少孩子的字進步了很多，比如：陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地，無論寫什么作業，寫在哪里，都要認真對待，一絲不茍。
我請大家做好我的堅強后盾，我們共同努力，一起促使孩子認真書寫，爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步。
安委會發言稿（模板21篇）篇四
老師、各位家長、同學們：
大家上午好!
我叫田xx，是高一( 1 )班李xx同學的家長。首先感謝學校領導和班級老師對我的信任，選我為學校家長委員會代表，感謝給我一次就成長進步方面進行交流的機會，同時，我很榮幸的說一句：我的小孩能在淮北師范學校，感到無比高興。這幾年學校變化很大，學校面貌煥然一新，各方面管理規范有序，學生學習風氣濃厚，老師教學作風踏實，學生個個生龍活虎，勤奮好學，團結友愛，老師愛崗敬業，朝氣蓬勃，干勁十足。我相信，我們校有這樣的好領導，有班級這樣的好團隊，學校一定再上一層樓，一定會再創新的輝煌，我們心中的目標一定實現。
我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。但經過這幾個月老師幫助和，各方面都有了很大提高，學習成績也還可以，幾次月考都名列前茅，但她還小，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理和幫助。我也將全力配合、支持。
為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發展，學習成績進步，我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、嚴管、關愛上狠下功夫，在帶動、互動、促動上狠下功夫，全力配合班級、學校在這方面作好工作。
為此我在這里提三點結合：
1 、學校教學與家庭相結合。現在孩子們正處于青春逆反期和蠕動期，學生有相當長的時間在學校，家長的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此，這時老師們的以身作則，為人師表的作用顯得至關重要。學校要更加注重發揮老師作用，不僅在學習上帶領學生進步，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣 ， 要切實加強學生德育教育。現在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關鍵階段，正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。要嚴格學校各項管理，對學生要禁止使用手機和一次性物品，反對高消費和鋪張浪費。因此，學校要多加強這方面教育引導，幫助辨別是非美丑，促進其成人成才。
2 、課堂教育與自主自學家庭引導相結合。要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導為輔的原則。長言說的好“師傅領進門、修行在個人”，不難看出老師不把學生教好，沒有領好這個門，學生自學就無從下手，就談不上“修行在個人”了，但是課堂時間是有限的，絕大部分時間還是要靠我們學生自己抓住，堅持自學。在堅持老師教學為主、個人自學為次的基礎上家庭引導也不能忽視，我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經常播放的一個廣告：畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來，可是到了深夜還是沒有回來，小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去，突然一輛車駛過的.聲音使她醒來，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著那張獎狀。她在想什么?她沒有奢望什么，她是想要把自己那份得獎后的喜悅在分享給自己最親人，可是沒有做到，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節卻使人深思，這個廣告的話外音告訴我們：有時間多陪陪我們的孩子吧，能及時知道他(她)們的成長進步，然而，我們的家長又在干什么呢，我們每個家庭情況都不盡相同，但最好不要為四方大戰東奔西走，要多留點時間陪陪我們的孩子，交流一下感情，注重引導，讓她們有一個美滿、祥和、溫馨的家庭。學校是第一課堂，是小課堂，它負責的是;家庭社會是第二課堂，是大課堂，它負責的是職業，只有學業有成，才能職業有就，所以，只有通過三方相結合的方式才能使她們首先成人最后成才。
3 、勞逸相結合。在學習的同時，更要學會“玩”這個“玩”字是打雙引號的，要玩出花樣，要有多樣化，比如：要多經常開展一些文體活動，開展體育鍛煉活動既鍛煉了身體，增強了體魄又增強了團隊的戰斗力和凝聚力，既可以放松心情，又鍛煉了意志。現在已經進入信息化時代，計算機網絡普及應用使各方面工作得心應手，多媒體教學得到發展，要正確引導學生利用計算機，有習，要拿計算機當工具不能當玩具，如果沉迷網絡那就事與愿違、大錯特錯了。
最后，衷心感謝學校領導和全體老師的辛勤勞動，正是因為你們的辛勤耕耘，不懈努力，學校才有了今天的巨大發展，祖國的花朵才如此美麗，我相信，通過我們大家共同努力，祖國的花朵會有更加燦爛美好的明天。
安委會發言稿（模板21篇）篇五
尊敬的校領導、各位老師、各位家長：
初一（7）班家委會群體被當選為“感動翠崗20xx十大人物”，這是我們（7）班全體家長的榮譽。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學校的認可和表彰，這是對我們的鼓勵，我們一定要堅持下去，把家委會工作做得更出色，為孩子們能在學校健康成長，作出自己的一份貢獻。
早在暑假報名分班以后，就有家長開始組織一些有益的活動了。如“去福利院慰問孤兒”和“丁麗梅作品讀書交流會”等。班主任張志強老師，在暑假期間對學生們進行了家訪。看到冒著酷暑、工作認真負責的張老師，我們家長們都很感動！
8月中旬，家委會正式成立，38名熱心家長報名參加，其他一些家長雖然工作繁忙沒有加入，但在后來的活動中仍然抽空參加，也積極為班級出力。我們制定了家委會職責和義務，設立了財務部、信息部、義工部、宣傳部和活動部，投票選舉了會長副會長和正副部長，有條不紊地開展各項工作。
副會長王逸如媽媽負責總管班費的明細賬目，財務部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學的媽媽在網上為班級采購各類學生用品，使同學們一開學就拿到了許多價廉物美的學習用品等。有時到深夜，她們還在班級群和淘寶網上工作著。
開學需搬進臨時教室，十幾位家長踴躍報名，從安全衛生等角度幫助打掃整理教室。在搬進新教室之前，許多家長在”奔跑七班”群，為班級布置出謀劃策。副會長譚思遠爸爸為新教室設計了平面圖并帶人施工安裝，施正琦爸爸為新教室提供綠化，李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀的教室圖片被揚州電視臺、揚州教育微信的公眾號、江蘇省《關心下一代周報》等媒體報道。特別值得一提的是，譚會長為班級設計了班徽班服班旗，為班級工作出了大力！
大家各盡其職，班級博客、優酷及百度云由各部門分工負責，信息部韓夢圓、黃冠淳二位同學的媽媽每周一次整理收集學生的“周總結”，上傳至班級博客。有一次3位家長同時操作，工作熱情很高！
利用國慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學校化雨樓4樓辦公室一起商討班級事務。大家暢所欲言，各抒己見，就班級的管理以及學習、紀律等問題展開討論。
假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯誼賽。既讓同學們鍛煉了身體，又讓家長和孩子們親密地互動。12月8日下午，舉辦了首屆美食節——包餃子活動，家長們紛紛行動起來，準備各種食材，孩子們學會了包餃子，大家吃得津津有味，此次活動獲得圓滿成功。豐富了孩子們的課余生活，增進了同學小組間的團結與合作。
平時一有時間，家長們就在群里發一些學習體會、家庭教育的文章，并開展話題討論、與老師溝通交流、針對同學們遇到的問題進行幫助。有了家長們的積極參與和支持，孩子們臉上時常綻開笑臉，學習生活勁頭十足。
欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫的班詩：“我們是一群奔跑的孩子，向著陽光，向著遠方，攜手奔跑，夢想在彼岸……”我們的孩子心中充滿激情，跟隨著老師向著夢想奮力奔跑，作為家長怎能不盡全力吶喊助威？！
感謝學校提供的優美環境，感謝老師們的無私奉獻，感謝家長們的大力支持。希望更多的家長百忙之中多關心孩子的成長，關心班級集體大家庭，讓孩子們在初中三年健康成長，留下美好的回憶！
祝各位身體健康、生活快樂，謝謝大家！
安委會發言稿（模板21篇）篇六
各位老師、家長，下午好：
有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關懷與幫助，正是在你們的辛勤教導下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進步，謝謝你們！
對于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們如履薄冰的不斷嘗試，今天我對孩子的教育，究竟是對是錯，會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長？人之不同，千姿百態，對于不同個體，甚至同一個體的不同時間段，父母的陪伴都應該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴，頗有坐井觀天之感，權作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應該是一個健康的學生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價值觀，我們每個父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網絡上有很多事例，拷問著當代人的誠信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影？我們一家子周末經常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準則，從而養成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚善與保護自己并不矛盾，只有更好地保護自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。
學會堅持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為，只有擁有自強不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經典，引領成功。青春期也是叛逆期，學習、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標，讓她一步步看到成功就在眼前。學習沒有一帆風順的坦途，考砸了，丫頭有時候壓力很大，這個時候不管你怎么疏導，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續著不幸。那個時候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學業，用一陣清風吹散烏云，那樣，丫頭才會有更好的狀態跟信心迎接以后的挑戰。
一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵與批評，作為教育的手段，絕對不是對立的，運用恰當可起到相得益彰的效果。我一直認為，鼓勵教育對孩子潛能的激發是無限的，而適度的批評也可以激發起孩子的斗志與好勝心。日常生活中，我們給丫頭鼓勵的糖果遠遠多于批評，讓她感覺甘醇的未來就在眼前，只要自己盡力了就行了。而批評必須注意場合跟分寸，不在公共場合批評孩子，那樣會激發孩子的逆反心理；不在長輩目前批評孩子，老人的護犢心會讓你失去家長的威嚴；不在孩子努力的時候批評孩子，那樣會讓她倍覺沮喪。
我女兒是一個很單純的女孩子，作為女生家長，不可避免地比其他家長多了一項與孩子溝通的責任。都說女孩子要富養，其實就是一個禁得起誘惑的問題，作為家長要教育女孩子，懂得自愛，不受外界紛擾，守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿足她，但同時要教育她懂得節儉，不與他人攀比。縱使你一身世界名牌，我亦可一身簡單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴是無價的，我擁有完整的人格，我當然有底氣在富貴權勢面前不折腰。青春期也是萌動期，懵懂的情愫需要家長的誘導。隨著身體的發育成長，青少年不可避免地對異性多了一份關注，這完全是正常的，但如果沒有正確的引導，有些孩子會陷入早戀的泥潭無法自拔，無心學業，甚至鑄成一生的遺憾。我們經常跟丫頭談心，但絕不會以棍棒敲打，也不會糾纏早戀話題，而是要她明白，她現在應該做什么，只有學習好了，才會有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺。大禹治水，重在疏導，一味筑壩，總有潰堤那一天。作為一個父親，對于自己的孩子的自重自愛，我很欣慰，她做得很好。
既然是學子，而且是江蘇的，更是通州的學子，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學習的快樂。我總是告訴她，學習是一個愉悅的過程，是一個攀登與超越的過程，是一個享受自己勞動成果的快樂的事兒。當然，這個過程充滿艱辛，太過容易得到的幸福不知道珍惜，何況夏洛特也有煩惱呢。
1、對于分數跟名次，我不會過多發表意見，要讓她知道學習是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，錯題是不懂還是粗心，老師的錯題分析她懂了沒有？當然重復在一個地方摔跤，那是必須教育的，丫頭如果心態出現問題，那學習就出現大大的麻煩了。
2、掌握課堂知識是關鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點，讓她知道，上課認真就是對老師勞動的尊重，一個不知道尊重老師的學生是學不好功課的，同時上課不認真聽課還會影響周圍同學的學習。
3、學習是一個積累的過程，所以對待作業要認真，首先堅持獨立完成，有些題目研究有了20分鐘確實做不到，那就停下來，然后一起探討。所有作業必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見跟簽名，幫她糾正的錯題，自己無法解答圓滿的，必須跟老師問明白了回家教我。
以上是我對自己丫頭教育的一點拙見，未必完全正確，期待老師跟家長們多提寶貴意見，讓我們一起努力，攜手提升，一起做好孩子們的教育工作。
安委會發言稿（模板21篇）篇七
尊敬的校領導、家委會家長朋友大家好：
我是xx班的家委會會長。首先感謝校領導給予我這么好的一個機會，很榮幸能站在這里跟大家展示和分享我們班家委會所組織活動的效果和經驗。
家委會是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習成長。家委會配合學校多組織各種活動，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德育體全面的發展。
我們有獨立的家委會的干部群，四個組織部門的部長們都有各自的職責。我作為家委會會長負責統一部署和各部溝通協調工作。我們班家委會最大特點喜歡與他人資源共享，搜索一切好的活動資源，第一時間發布在班級群里，讓家長們參與進來，通過社會實踐活動，讓孩子們去領路社會大課堂的無窮魅力，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活，磨練孩子們的意志，增強孩子們的自信心。每一次組織活動，為了把活動辦好，我們班家委會集思廣路，各盡其責做好活動中的每一個步驟和細節。
在給貧困地區孩子和家庭“獻愛心”活動伊始，我把活動給各部的部長們傳達后，群里頓時熱鬧起來，大家積極發言，共商活動組織和策劃的細節，爭著為班級活動做自己力所能及的事，調集一切可利用資源。發布宣傳語，指導家長如何引導孩子積極參與活動的等細節。“獻愛心”活動后，通過與家長的交談得知，有些孩子家長有的甚至特意請假去商場購買的新衣物、書籍和學習用品。希望通過自己的綿薄之力，給貧困地區的孩子帶去一絲溫暖。有多數的家長反映孩子經過本參加“獻愛心”活動，給孩子幼小的心靈里買下了善良、博愛、相助的種子。孩子們在外出就餐、在家使用學習用品及生活用品的使用懂得了節約和珍惜，對父母也多少懂得了感恩。――這就是我們組織本次活動的意義所在。
本學期我們班家委會組織的.“攀巖小勇士”活動，在班主任的帶領下，活動有序順利的舉行，孩子們在每個活動環節都非常的堅強勇敢，不怕挫折。家長們看見孩子們堅強勇敢的表現，都非常的高興，看見孩子們團結互助，得到了鍛煉，都感恩于這一切。活動結束后，班主任讓孩子們和家長互動發表活動感言，家長們對活動叫好，希望多組織好的活動。孩子們都非常開心高興，對自己的表現很有成就感。
剛剛結束的“圣誕義賣”活動，也是一次非常成功的活動，我們班從一開始提出方案到最后完成義賣并清點總共只花了3個天左右的時間，效率非常之高。我們班的三個寶貝兒為班級班上籌集了300。10元。寶貝們的出色表現，得到了老師和家長們的鼓勵和表揚，他們自豪極了，其實小孩子就是這么天真，很小的一些鼓勵和表揚就足以讓他感覺到開心和自豪，這次活動很有創意，不僅讓孩子懂得獨立挑選物品的能力和識別力，達到挑選自己真正喜歡的東西，免受家長的干擾，對孩子的獨立性是一次很好的幫助，而且為孩子提供了一個交流的平臺，上了一堂生動的實踐課，讓孩子感覺自己像個小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心，珍惜自己所擁有的幸福生活。
每次活動都離不開學校領導和各位老師的辛勤付出，更離不開家長和孩子們的積極響應和參與，我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪！孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長的共同來澆灌。以后我會更加的做好學校及班級家委會工作，組織更多、更有意義的的活動。謝謝大家！
安委會發言稿（模板21篇）篇八
各位老師和各位家長：
今天（11月18日），是我們交大二附中初一年級孩子入學以來，家長委員會家長們參加的第一次會議，具有歷史意義。首先，請允許我代表學校領導和老師，對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作，為學校的發展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。
現代育人五大理念：（家庭教育是所有教育的基礎； 教育孩子不輸在家庭教育上； 向家庭教育要質量，向家庭教育要效益； 不僅要向上級學校輸送合格孩子，還要輸送合格家長；學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富）所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧！在此，我們創造這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，為孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境，使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統文化和青春氣息的精神家園里。
對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和孩子四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育孩子，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善于協調。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現在這些新入學的孩子，配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現在歸屬閔行教育局，很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校，家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在我們學校里，在老師和家長的共同努力、關心下，身心健康茁壯成長。
四、做好表率。
家庭教育是學校教育的`重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
這里，我想向大家推薦一位優秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀”。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。推薦一個網站：中華家庭教育網。
最后，我們一定充分運用好家委會這個平臺，做好學校與家長間的必要的溝通，為學校的發展和孩子們的成長，真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學校的明天更美好！
安委會發言稿（模板21篇）篇九
大家好！我是-----的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子們的成長教育，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子們的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。
下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
首先，給孩子們安排一個獨立的、能安靜學習的房間。現在很多家庭條件都很好，孩子們一般都有獨立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子們在客廳做作業，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學習氛圍。孩子們學習時，我們要安靜，不打擾孩子們，父母也要努力不上網、不看電視，避免孩子們產生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。比如，孩子們學習時，家長在旁邊多看書和雜志，孩子們在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當孩子們有問題向你請教時，你也可以及時幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子們的作業，但也要仔細檢查孩子們的作業本，因為作業可以反映出孩子們的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子們重新做好。這樣，可以逐步培養孩子們認真嚴謹的學習態度。
我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成，常常會陪伴孩子們的一生。有些家長為了讓孩子們安心學習，什么都干了，經常對孩子們說：除了學習，你什么事都不用管。這樣長時間下來，孩子們就會覺得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為，沒有禮貌，不服管教。以后走上社會，也無法成為一個父母所期望的成功人士。我認為培養孩子們良好的習慣應從日常生活中小事著手。要讓孩子們自理、自立，參與生活的方方面面。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子們不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子們，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的`就少，培養孩子們養成艱苦樸素的習慣。言行上要讓孩子們感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子們會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。
興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣。
可是如果不注意保護，孩子們對學習的興趣會逐漸淡化。現在大多數家庭只有一兩個孩子們，父母親沒有實現的目標早早地就壓在孩子們的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子們的感受，給孩子們過多的壓力，又讓孩子們學這個，又讓孩子們學那個，除了老師布置的家庭作業以外還要再加一些練習。這樣一來，孩子們慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子們能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵。我們做家長的要調整好自己的心態，從各個方面發現孩子們的優點，對孩子們進行鼓勵。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣？”，掛在嘴上，初中生個性很強，逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子破摔就更麻煩了四、幫助孩子們掌握良好的學習方法。
孩子們上小學時還能輔導一下，現在上初中了，我們輔導不了了。所以培養孩子的自覺性，掌握正確的學習方法、養成良好的學習習慣、特別是思考習慣，對初中的學習也至關重要。我們要注意孩子們學習的習慣，比如早上盡量早起，在洗臉、刷牙的時間里可以打開錄音機聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子們長時間的學習同一門功課，要交替學習，把文理科穿插開，也可以在學習的中間休息一下，聽聽音樂，活動活動，讓大腦有規律的休息。
還要教會孩子們養成良好的復習習慣，要學會細讀教科書，要學會整理課堂筆記。
要養成不懂就問的習慣，要大膽開口，虛心請教。另外，要幫助孩子們制定學習計劃，每天進行自我監督，看是否完成了學習計劃，為什么沒有完成？怎樣補救等等。不要因為孩子們的成績而責罵孩子們。
那樣會造成孩子們學習緊張，壓力增大。
不要把孩子們的成績與其他孩子們相比，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
針對自己孩子們的現狀，制定容易實現的小目標，一點一點地提高，記住對孩子們過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力。比如說，從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的，學生以為達不到，很可能就放棄了，但要達到70分，他努努力就可能達到，就有了學習的動力。
有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。孩子們的成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子們不斷進步。
正確的態度應是主動、經常地與老師聯系，了解孩子們的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子們在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子們的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子們學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，多鼓勵孩子們參加讓他們有強烈的團隊協作精神。
最后，我們義不容辭的任務就是為孩子們做好堅強的后勤保障和補給。孩子們的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子們早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節課就饑腸轆轆。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正最后，祝老師及家長們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子們快樂學習，天天向上！謝謝！
安委會發言稿（模板21篇）篇十
各位領導、老師及家長委員們：
大家上午好！
我是三年五班徐凱的家長我叫王艷譯。擔任班級家長委員會、級部委員會會長。曾多次組織班級大型的圣誕晚會，篝火晚會。級部外出和班級每月活動，如煙臺農博園、海陽地雷戰、沂水之旅、污水處理廠等都留下了孩子們的足跡。
首先感謝古小領導、老師們以及家委會的成員對我的信任，我也一定不辜負這份真誠的信任，今后我還會一如既往把家委會的工作做好，做到實處。
1、學校成立家委會就是為了增進家長和學校老師之間的溝通，便于我們了解學校、老師的工作，了解孩子在學校的情況，也能更好地配合老師把我們的孩子教育好，其實說到底，是為了我們的孩子。作為家長委員會的委員，我們主要就是方便家長和老師聯系，如果家長有什么事不方便和老師說的，能夠通過家長委員向老師或者學校里反映。
2攜起手來，盡我們的能力為學校、為班級提供教育資源，或者力所能及地服務學校、服務班級。我們鼓勵有能力有特長的家長走進學校，走進班級，提供更多的教育資源，讓我們的孩子得到更廣闊的發展天地。同時，這個集體里不僅有老師和咱們的孩子，還有我們家長，我們也要發揮主人翁的意識，積極為班級承擔一些力所能及的事情。
3如今的學校受到很多因素的限制，無法經常集體組織活動。而家委會能夠很好地填補這一空白。讀萬卷書不如行萬里路。我們能夠利用周末節假日，帶上孩子有組織有計劃地開展一些親子活動，郊游活動等等。像我們三年級五班舉辦的篝火晚會、圣誕晚會已經是班級每年必不可少的活動。就在今年暑假，我們家委會就組織了一場別開生面的校級社會實踐活動。活動中，孩子有更多的社會體驗，豐富孩子的童年生活。而且孩子與孩子，家長與家長之間就會增進了解，對于我們來說，還能夠在經常的接觸之間相互交流教育孩子的成功經驗或提出存在的困惑。因此說,我們家委會所作的一切,都是為了孩子！
家委會下設1、組織部2、宣傳部3、安全部4、后勤部。
分工及主要職責：
會長：主要負責家委會全面工作，協同各部門開展組織好各項家委會活動。
組織部：主要負責家委會組織、策劃并安排開展各項活動。
宣傳部：主要負責家委會各項活動宣傳、聯系工作。
后勤部：主要負責家委會所需物品、獎品采購等工作。
安全部：主要負責各項活動的安全工作，確保孩子的安全。
最后感謝大家有耐心聽我講以上幾點。總之，班級家委會的成立，得益于學校的精心指導和各位家長的大力支持，家委會的順利運作，更是離不開班主任老師和班上學生、家長的努力工作和全力配合。為了學生們不僅能在學習上天天向上，更要在身心上全面的健康成長，家委會將和大家一起，組織有意的校級活動，也會全力以赴地配合學校積極開展各類活動，我們攜手共創孩子們得美好明天！
謝謝大家！
安委會發言稿（模板21篇）篇十一
尊敬的領導、老師，敬愛的家長摯友們、孩子們：
大家好！
特別感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說就是一場嚴峻的考驗。說實話，我不就是怕干活，我就是擔憂自己沒閱歷，做不好。怕讓老師和家長們悲觀，更怕讓孩子們悲觀。我想，或許我就是一塊磚，路老師把我“拋出去”，確定會引來“美玉”，信任有更多熱心、和善、主動的家長們情愿為我們的孩子們服務。既然已經起先，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子們，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。孩子們升入中學已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時間如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，始終無暇顧及孩子們在學校的狀態。現在雖然孩子們住校了，可這一個學期我對她周邊的熟識程度遠超過了初中三年！”咱家的孩子們許多都就是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、驚慌的心情，我們都經驗過。通過跟班主任在電話里溝通、家長會上面對面的溝通，我們了解了一些孩子們的狀態。更多的`就是家長qq群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教學隨筆，向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態以及老師、學校的教學思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子們與家長的距離不再遙遠，橋的這端，就是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子們延綻開艱苦、光明的將來，感謝路老師讓孩子們在增長學問的同時，更就是堅持著對孩子們品德的培育，讓我們的孩子們在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上強壯成長！在這里，我代表的不僅僅就是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：首先就是主動協作學校和老師的工作。
老師就是孩子們的學問傳授者，道路指引者。這么多孩子們，老師的責任、老師付出的心血就是我們不可思議的。前段時間，我參與歷一的藝術節，看到一個短片，就是講解并描述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位一般的不能再一般的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業操守！我們做家長的，必需跟學校、跟老師主動協作，才能形成幫助孩子們成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子們得到最大程度的發展。我們要主動、善意地引導孩子們，遵章守紀、尊敬老師、團結同學、刻苦學習。
二就是全面關切孩子們，尊敬并理解孩子們。
我們表達愛的方式有很多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。信任各位家長都特別愛孩子們，也都希望孩子們將來有出息，這一點，做家長的確定認可，可就是孩子們不肯定認可。為什么呢？因為許多家長表現出來的似乎更關切孩子們每次的考試成果，而不就是他就是否快樂、就是否歡樂；許多家長心疼孩子們，特別在意孩子們吃的好嗎，穿的暖嗎，可就是根本沒有考慮孩子們在想什么。請各位家長側身看看你的孩子們，現在的他們有多優秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣袤你了解嗎？現在的孩子們須要更多的就是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子們做摯友，做他們的摯友、諍友，同等地跟他們溝通，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊敬，會引發孩子們更加理性的思索，這對他們在學校的學習以及將來在社會上立足，都就是有意義的。尊敬，關愛孩子們的內心，不唯高分，才能真正的引領孩子們尊師重教、自主學習。三就是做好孩子們和老師堅毅后盾。
其實，我曾經一度特殊信任用錢可以堆砌出孩子們的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然就是成果倒退特別厲害，我和孩子們之間爆發了特殊慘烈的斗爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有許多名師，教學水平沒的說，但管理就是大問題。不會像學校那樣去管孩子們，學不會沒關系，再加一節課再拿一份錢唄！”而當時我的心態就就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子們學習，怕孩子們將來長大了埋怨自己，就是給自己找好了借口：不就是我不管，就是我為你花了那么錢，你都不爭氣！
我想，現在許多家長跟我一樣，對孩子們的學習照舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應當怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰，充溢信念地贏得兩年以后那一場確定我們一百一十個家庭命運的的斗爭！
我們家委會會盡職履責，跟全部家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
安委會發言稿（模板21篇）篇十二
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能作為家長代表發言。首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長應怎樣做呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
孩子做作業時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業完成，再去玩。要不定時的檢查作業，讓孩子知道我們在時刻關注著他。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
加強與學校的聯系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態，發現問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長，他將會是我們的驕傲!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!
安委會發言稿（模板21篇）篇十三
各位老師、家長：
大家好！
從今天開始，我們xx中學各級家長委員會就正式成立了。我們的家委會共有班級、年級和學校三級。在坐的各位家長，都是經過班級、年級層層選拔之后的優秀代表。能夠在我校12xx名學生家長中被選中，說明你們素質高、能力強、并具有關心學校工作的熱情，在此，我謹代表學校領導班子對各位家委會成員表示衷心的祝賀和感謝。也希望從今天開始，我們大家精誠協作，共同把學校辦得更好。任何一所學校要想辦好，都不可能孤立于這個社會之外，我們最大的援軍或者叫盟友就是各位家長。讓家長了解學校，讓家長認可學校，讓家長協同學校搞好學校的各項工作，幫助孩子更好更快的健康成長，這是我們今天家委會的目的，也是我們的目標。我們想讓越來越多的家長成為學校的同盟軍，而要做到這一點，首先就需要我們有一支核心家長隊伍，參與學校管理，并成為我們聯系廣大家長的橋梁、紐帶。
我們現在有27個教學班，在校學生1xxx人，明年在校人數就可能達到xx00余名，教師共計99人，在xx區算是大學校。學校占地28.5畝，場地很小，基本滿足不了學生活動需要了，200米跑道撐不開所有學生活動，所以初三要在前小廣場和門口的小路上進行體育活動。雖然目前學校硬件落后，但我們辦學水平不落后，甚至是超前的。我們初中教育教學成績從20xx年穩居全區首列。贏得來全區同仁和精武鎮老百姓的贊譽。多年來，我們抱著"不進則退，慢進也是退"的思想，通過"主題管理，和諧發展"特色管理模式，踐行"面向全體，注重個性，讓生命因接受教育而精彩"的辦學理念，以"日事日畢，日清日高"的工作風格，"顧全大局、嚴管厚愛"的工作態度，與時俱進，開拓創新。
1、文化引領。
學校積淀下來的校園文化孕育了"和諧進取，爭創一流"的學校精神。這就是"文化"，，如果一所學校沒有文化，這所學校嚴格意義上就不能算是學校；如果一所學校沒有形成屬于自己的積極、向上的學校文化，這所學校就很難有長久的生命力和核心競爭力。所以，我們在13年提出了學校文化建設方案。我們的愿景：要把xx中建設成充滿書香氣息和儒雅氛圍的學習化校園；建設成師生自主、全面發展的成長樂園；把xx中建設成區一流，xx市著名的學校。
一年來學校從思想文化、精神文化、制度文化、環境文化、行為文化、課堂文化的全面創建讓我們很欣喜地看到了學校的發展，概括起來就是兩個字"信念"。這信念中包含著責任與使命，愛心與真情，堅持不懈與持之以恒。
2、明確地提出了學校三個發展目標：和諧進取爭創一流的學校發展、學習型研究型教師隊伍的發展、三會三有學生的培養目標。即會梳理、會思考、會做事；有禮貌、有責任、有成績。
3、德育工作以"和諧"為核心工作目標，確定在規范的基礎上，和諧、穩定，向文明邁進的主題工作思路。
1）積極探討主題管理模式及班級文化建設。
德育工作以主題式管理為主要模式，在學校月主題、周主題主線的基礎上，開展了起始年級以"規范立志"為主題、中間年級以"自律成長"為主題、畢業年級以"責任文明"為主題班級文化建設活動，提高班級管理層次，拓廣班級管理和宣傳的陣地。成功的舉辦10屆班主任基本功大賽和班主任論壇。
2）開展了學生形象工程的教育。
在我校以"規范、自律、責任"為主題，以儀表儀態、大課間活動、個人日常表現為抓手的養成教育的基礎上，確定了工作主題"抓實形象工程，教育見成效"，制定了我校516學生形象標準。""5"指5個形象，即晨會前、候課、課堂、午休、放學后五方面的形象，是學生行為文化建設的基礎。"1"指我校系列活動，包括陽光體育及各種實踐活動，是學生行為文化建設的強化載體、展示平臺；"6"指6個文明，即著裝文明、語言文明、就餐文明、課間文明、如廁文明、習慣文明。以上"516"工程涵蓋了學生行為規范的方方面面。通過班級對抗賽、小組pk賽、個人擂臺賽、課堂監督卡、班級日志、成長足跡卡、家校聯系卡、糾錯罰單、三省卡等等管理機制規范學生在校言行，導其行入其內，學生規范的言行勢必延伸到學習的自覺。
3）踐行"日有所思、日有所獲"學生成長檔案卡活動。
目的是讓學生清醒地看到自己的成長，在教師和家長的輔助下，順利地度過青春期。目前成效是：學生會梳理、會思考、會做事、有禮貌、有責任、有成績。在區教育局組織的"互比互看"活動中受到好評。
4）文明學生、三好學生評選工作，鼓勵先進，樹立典型。
5）體育、藝術教育有成效。
組織了校14屆田徑運動會。今天區運動會，取得了運動成績團體總分初中第二名的好成績，并獲精神文明風尚獎。大課間活動無論是做操還是冬季長跑都給學校增加了朝氣，獲區級評比一等獎。
6）開展了豐富多彩的興趣小組和社團活動。
在學校的辦學理念指引下，重視培養學生的個性特長、豐富學生的實踐經驗。開發了我校18類課外活動小組。在此基礎上，形成美術社團付中畫社和梓馨社、書法社團墨馨社、剪紙社團巧馨社、舞蹈社團、足球社團七個學生社團，并活躍在各級各類的展示和比賽中。另外，我校的第八屆校園藝術節在天津日報、西青電視臺等媒體進行了報道，對促進班級文化及校園文化建設起到了極大的推動作用。墨馨社獲得天津市10000元活動基金。
提高教師專業水平我們堅持做了：
1）說課標、說教材活動全員參與。
2）"三步五環節"課堂模式提高了課堂效率。
為提高課堂效率，打造高效課堂，從教學實踐中改變一些形式化和低效化的課堂現象，學校本著先規范后創新的思路，提出了"三步五環節"課堂模式。通過明確目標、自主學習、交流探究、點撥引導、評價反饋五環節，促進了學生的課堂參與意識，增加了師生間的互動，不僅提高了課堂效率，也拉進了民主平等的師生關系。
3）教學論壇、課題研究、校本教研、說做課比賽、讀書沙龍、等形式促進教師專業提高。
5）畢業班的體育訓練、課間、中午的培優扶差，以及付中老師們嚴謹治學、無私奉獻的工作精神保證了歷年中考文化、體育成績雙第一。
6）教學開放日增強了師生和家長的溝通。
誠摯邀請家長走進課堂，親臨教育教學第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。開放日我們向家長呈現所有任課教師的所有科目。我們敢于在家長面前亮相，不怕家長揭短，不搞活動演習，向家長展現真實的付中課堂面貌和學校管理，打開門辦學，誠心誠意征求家長的意見建議。通過兩屆活動信息反饋，家長對活動的滿意度、教師表現滿意度、教學方法和手段滿意度均在97%以上。
牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
1、師生用餐飲水，質量、安全有保障。
2、樓內學生廁所以及樓道衛生有保障。
3、學生活動設施安全有維護。
1、班主任評聘方法。
為了調動老師們擔任班主任的積極性，我校在班主任的聘任上采用先評后聘原則，分為自評自薦、他評他薦、聘用上崗三個步驟。
2、工會及教代會的紐帶與橋梁作用凸顯。通過開展"征求建議"活動，就教職工提出的學校管理、教育教學、職稱評定、教師待遇、學校文化建設、評優方案、獎勵方案等方面的建議，學校領導班子經過認真研究、征求意見、反饋意見、研究討論、制定修改方案，將修改后的方案在校園網上公開，號召全體教師認真學習的基礎上，再征求意見，討論修改，逐一及時加以落實。各項規定出臺必經教代會討論通過。
3、年底評先：評出師德標兵、優秀教師、優秀班主任、優秀教輔人員、學習型教師、優秀師徒對子星。
4、學年工作亮點評選：各處申報工作亮點并述職，評出校級"十大亮點"工作。
5、開展教師群體活動。
1、履行黨員承諾。
2、負責黨員衛生責任區。
1、疏散演練。
為了提高學生在突發安全問題的逃生技能，我校在每個學期進行安全疏散演練。
2、安全教育（從學校到社會，從教師到學生和學生家長）。
學校每學期統計學生出行方式、發放安全常識和家長信、簽訂安全責任書，組織安全教育主題活動（如：國旗下演講、主題班會等），開展交通安全征文，增強學生的安全意識和自防自救能力。
3、設施的安檢和維護。
1、以各項制度為依據，做好常規工作。常規工作的兩個層次：第一層次，檢查、督促、完成；第二層次，探討、評價、提高。
2、以綠色教育為核心理念，推進特色工作。主題管理、和諧發展。主題管理是具體的（德育：班級文化特色；形象工程進一步深入；日有所思、日有所獲學生成長檔案卡再完善。教學：打造三步五環節課堂模式；學風建設）。
3、以文化建設為載體，深化重點工作。學生規范文明、學習成績提高這是兩條生命線。牢牢地抓住文化建設載體，加強班級文化建設，形成班級凝聚力。人人有責，把學生形象工程落實好，通過三步五環節課堂模式的進一步深化，形成課堂教學特色，加強學風建設，提高學習成績。
4、希望各位家委會成員能夠代表家長們關心學校，為學校發展出謀劃策，多組織調動其他家長參與到學校教育中，讓廣大家長明白教育不僅僅是學校的事情，孩子的成長也不能僅限對知識的學習，而在于德智體美勞群全面的發展，讓每一個孩子，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，希望我們能帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。
學校的家長委員會是個很好的教育交流平臺，同志們，今天我們坐在一起，意味著新的組織已經建立，各位家長朋友領了一個任務，多了一份責任，衷心希望各位家委會成員發揮積極作用，真正行動起來，把我們的美好理想變成現實。
安委會發言稿（模板21篇）篇十四
我是xxx的媽媽。很榮幸我能作為家長代表在xx(x)班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。
作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們xx，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他、鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。
告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!三.教會孩子自立。我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的`放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。
教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!
安委會發言稿（模板21篇）篇十五
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
我
名叫小高，是小馨同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們在這里養成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導，使每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭和社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為了履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的`工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，8月28日學校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責，經與各位家長溝通并報經學校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃和崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
目前，家委會成員組織構成如下：由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若干人）、業務部（若干人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。
家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議，及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校和老師，讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建qq等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流和聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。
現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。
安委會發言稿（模板21篇）篇十六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好。本人名叫xx，是xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一，能站在這里與大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇實驗小學這所名校，事實證明我們的選擇是正確的，通過近一個月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養成良好的學習與生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻與諄諄教導，使每個孩子都有可喜的進步。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
大家知道，“小學教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長與孩子們的橋梁與紐帶，為使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀，實現學校、家庭與社會的一體化教育，努力把本班辦成本校的優秀班級。
為履行好家委會的職責，我想要重點做好以下幾個方面的工作：
因為，今年我們是第一次組建家委會，因此，8月28日學校第一天報到時，本著“自愿報名、積極參與”的原則，有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的'職責，經與各位家長溝通并報經學校班主任同意，一（1）班家委會今天正式成立。家委會成立后，將按照學校、家委會工作要求，制定家委會工作章程、計劃與崗位職責，明確每位成員的工作目標，并由家委會及時在班級網上進行公布。
目前，家委會成員組織構成如下。由家委會主任（1人）、家委會副主任（1人）、家委會下設三個部門，財務部（2人）、辦公室（若干人）、業務部（若干人）組成，以后將根據具體情況再設置一些部門。
家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見與建議，及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時可以與家委會聯系，我們一定會盡職盡責，及時把家長的心聲傳達給學校與老師，讓學校與老師及時解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。
家委會將建立班級通訊名冊，搭建等群多樣化的溝通平臺，建立高頻、有效的溝通渠道，加強本班同學之間、家長之間，以及家長與老師之間的溝通交流與聯系，就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗，互通信息，交流情感，從而起到連接同學、家長、學校與老師之間的橋梁作用。
現在的孩子都是獨生子女，平時都缺少固定伙伴，學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴，家委會將不定期舉行班級課外集體活動，豐富孩子的課外生活。我們的各位家長，都是來自社會的各個階層的精英，家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源，為學校班級的各類主題活動提供多方的服務與支持。
各位老師、家長朋友們，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展就是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級（1）班建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。謝謝各位老師與家長朋友們對家委會的關心、幫助與支持。
安委會發言稿（模板21篇）篇十七
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！
我是大班的張老師，借此機會給大家匯報一下我班幼兒的進餐情況。春天是孩子們生長發育較快的一個季節，身體需要攝入大量的營養，所以這一時期的孩子用餐量特別的大，我班的孩子基本上每餐都能把碗里的食物吃完，還有很多孩子會加餐一兩次，許多家長就會疑惑了：幼兒園的伙食能比家里的好嗎？在家里家長不管用什么方法孩子就是不愛吃飯，在幼兒園還能吃2碗3碗？其實我們園的膳食、點心安排都是根據幼兒生長發育和身體健康的需要來合理的搭配的，而且注重營養搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗細搭配，還要根據幼兒的口味不斷變換花色、品種，保證幼兒身體所需的供給，與此之外我們還要在進餐時對幼兒進行表揚和鼓勵，促使每個孩子吃好、多吃、不挑食。在這里我請家長和老師共同合作，培養孩子良好的飲食習慣：
1、讓孩子在家里自己獨立的進餐，盡量不要主動的去給孩子喂飯。
2、在吃飯的時候養成良好的進餐習慣，不大聲說話，不東張西望，不挑食、不剩飯，還要保持桌面與地面的清潔（這方面我班的孩子做得不是很好，這可能與平時在家家長未能要求和督促有關）。
3、家長在孩子面前不能說“不喜歡吃什么什么？”這樣會對您的孩子產生不良影響。
4、希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃，盡量不給孩子買零食。
5、早餐對每個人來說都是非常重要的，希望家長在家里能給幼兒做營養早餐（比如雞蛋、面包、牛奶、蔬菜、水果）讓幼兒吃飽了才上幼兒園。春天是一個補鈣的好時機，多給幼兒補鈣和維生素c。
炎炎夏日即將來臨，幼兒的食欲會下降，更需要注意營養的補充。因此我們又必須針對夏天的特點來安排好兒童的飲食與營養。
酸味食物有：番茄、檸檬、草莓、葡萄、山楂、菠蘿、獼猴桃等，它們的酸味能斂汗止瀉祛濕，可預防流汗過多而耗氣傷陰，又能生津解渴，健胃消食。若在菜肴中加點醋，醋酸還可殺菌消毒防止胃腸道疾病發生。苦味以其清新、爽口的味道刺激舌頭上的味蕾，激活味覺神經，在增進唾液分泌的同時刺激胃液和膽汁的分泌，從而能增進食欲，促進消化，對增強體質有益。含有苦味的食品以蔬菜和野菜居多，如萵苣、生菜、芹菜、香菜、苦瓜、蘿卜葉等。在干鮮果品中，有杏仁、桃仁、薄荷葉等。另外，還有食藥兼用的五味子、蓮子芯等，用沸水浸泡后飲用為宜。
夏季出汗多，要及時補充水分，少量多次飲水，不提倡口渴才大量喝水，因為一次大量喝水會沖淡胃液，影響消化。幼兒補水最好是白開水，切忌飲料。夏季兒童大量出汗，機體的鹽分也隨之排出。如果體內缺鹽可影響代謝，使兒童乏力、怠倦、厭食。所以夏季要適量補充鹽分。
總之，為了孩子們能健康成長，也為了我們的工作能夠做的更好，希望各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。
安委會發言稿（模板21篇）篇十八
各位老師和各位家長：
今天（11月18日），是我們交大二附中初一年級學生入學以來，家長委員會家長們參加的第一次會議，具有歷史意義。首先，請允許我代表學校領導和老師，對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作，為學校的發展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。
現代育人五大理念：（家庭教育是所有教育的基礎；教育孩子不輸在家庭教育上；向家庭教育要質量，向家庭教育要效益；不僅要向上級學校輸送合格孩子，還要輸送合格家長；學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富）所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧！在此，我們創造這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，為孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境，使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統文化和青春氣息的精神家園里。
對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現在這些新入學的孩子，配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現在歸屬閔行教育局，很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校，家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發展，讓每一個孩子在我們學校里，在老師和家長的共同努力、關心下，身心健康茁壯成長。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
謝謝大家！
安委會發言稿（模板21篇）篇十九
老師、各位家長、同學們：
大家好!非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓同學們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的同學們服務。既然已經開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的同學，請各位家長放心，請路老師放心：為了同學們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。
同學們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及同學在學校的狀態。現在雖然同學住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”
咱家的同學很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，同學們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些同學們的狀態。更多的是家長qq群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了同學們的生活情景、學習狀態以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，同學與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為同學延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓同學們在增長知識的同時，更是堅持著對同學們品行的培養，讓我們的同學在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！
在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：
首先是積極配合學校和老師的工作。
老師是同學的知識傳授者，道路指引者。這么多同學，老師的責任、老師付出的'心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術節，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業操守！
我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助同學成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起同學們的努力，讓同學得到最大程度的發展。我們要積極、善意地引導同學，遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。
二是全面關心同學，尊重并理解同學。
我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛同學，也都希望同學將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是同學們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現出來的好像更關心同學每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼同學，非常在意同學吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮同學在想什么。請各位家長側身看看你的同學，現在的他們有多優秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現在的同學需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和同學做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！
你的尊重，會引發同學更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關愛同學的內心，不唯高分，才能真正的引領同學尊師重教、自主學習。
三是做好同學和老師堅強后盾。
其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪同學學習，為同學解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出同學的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害，我和同學之間爆發了異常慘烈的戰爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管同學，學不會不要緊，再加一節課再拿一份錢唄！”
而當時我的心態就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管同學學習，怕同學將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！
我想，現在很多家長跟我一樣，對同學的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了同學們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰爭！
我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的同學們，一步一步走向輝煌的明天！
安委會發言稿（模板21篇）篇二十
尊敬的各位家長好：
很高興能和大家在一起交流。我是zz的媽媽。
*月*日的時候t校長連同x校長,z主任給家委會開了個會，我在這里主要是向各位家長說說會議內容。
學校領導希望我們各班級家長利用周末或假期時間組織組織，在保證安全前提下力所能及地帶著孩子們出去活動活動，做些有意義的活動，讓咱們的孩子走出教室放松放松心情。
其中二年級四班已經組織了好幾次了，共有16個家庭參加，他們都是自備車自備食物。五年級一班在上個周末也組織了一次，他們去的是咱縣里的交警大隊，在這里觀看大屏幕，看到了各個路口的交通。他們組織地很成功，孩子們都很高興，也受到了學校領導的多次表揚。咱們借鑒著他們的經驗，要求每位家長陪同，簽訂份安全責任書，到時候再具體分分工。
首先這次活動是自愿參加，不強求。時間大體定在六一節后，具體時間再協商，爭取每一位家長都有空的時候。ff的家長給咱們當導游，現在考慮考慮交通工具，確定確定人員后看看能有多少輛車。若不夠用的再考慮租用或想別的辦法。要是哪位家長家里有大客車就最好了。
其它具體事宜在六一節之前咱們再多聯系幾次和老師們一起商量。
再就是學校組織的家長進課堂活動，學校領導希望再活躍一些。不要只是局限于那幾個家長，也可以是親戚或朋友。比喻說您想讓咱們的孩子學習一下地震方面的具體知識，正好您有一個地震局的朋友，咱們可以邀請他來給孩子們講講。有興趣的家長可以和班主任聯系進課堂，關心關心孩子們在學校的表現。
謝謝大家！
安委會發言稿（模板21篇）篇二十一
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
首先我先做一個自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。家委會是學校和家長，學生聯系紐帶中至關重要的一個環節，我先通過我對孩子幼兒園和小學8年來的教學體會，在此和各位家進步行一下溝通。
1、好家長都是學出來的：沒有天生就勝利的家長，也沒有不須要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的學問，關于怎樣做家長的意識和學問打算得越早越好，越充分越好。
2、好孩子都是教學出來的：優秀的家長，他們的一個共同點就是在教學孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的'逆反期，假如家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能干脆影響到孩子日后的生活習慣。
3、好成果是要靠幫出來的：在現階段的教學體制下，幫助孩子適應應試教學成為我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好方法是家長不斷加強自我學習，對于孩子在學習中遇到的疑難問題進行解答，在節約時間的同時也豐富了自我。4、好溝通都是聽出來的：和孩子溝通的基礎是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。
假如這次能榮幸的通過競選，我肯定盡職盡責，做好學校老師安排的工作，加強學校與家庭在學生教學工作中的溝通與協作，增加學校工作的透亮度，便于廣闊家長對學校工作進行了解，真正建立起和諧的教學氛圍。
最終，祝老師和家長們工作順當，愿我們的孩子們學習進步、歡樂成長！
感謝大家！