自查報告是一種對自己對他人負責的表達方式，通過書面形式將自己的想法和感悟記錄下來。下面是一些精心篩選的自查報告范文，希望可以給大家的寫作帶來一些靈感。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇一
作風紀律建設無論是在戰爭年代還是在和平時期,都有其迫切性和必要性。下面是愛匯網小編為大家整理的作風整頓自查報告范文,供大家閱讀!
自xx年6月以來,我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以后，我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件，加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習，閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞“機關作風建設 ”具體內容的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的`主要原因：
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施：
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
今年以來，根據市機關效能建設領導小組《關于在全市開展機關效能年活動實施方案》的要求，在上級機關和局黨委的精心部署和領導下，泰和縣公安局把機關效能年活動與推動當前各項工作相結合，堅持求真務實、標本兼治、注重實效、著眼長效，重點在解決問題、提高素質、建章立制上下功夫。通過規范機關管理行為，改善隊伍素質、提高機關效率、推進依法行政、優化發展環境，狠抓工作落實，完善運行程序，提高服務質量，強化監督檢查，下大力解決機關效能方面存在的突出問題，確保我局機關效能建設取得良好成效。
一、加強領導，完善機制
省、市機關《開展機關效能年活動實施方案》下發后，我局黨委立即召開會議，研究制定實施方案，成立組織機構，部署開展機關效能年活動的各項工作。同時，落實責任，形成以主要領導負總責，分管領導各負其責，其他人員積極參與的齊抓共管的工作格局。4月份，新任、公安局長史秋開同志上任，立即于4月8日在局九樓會議室召開全局民警參加的機關效能建設再動員、再部署大會，在會上，重新調整了實施方案、組織領導及人員分工，強力推進效能年活動的順利開展。
二、明確目標，重點突出
遵照《實施方案》總體要求，我局重點在落實專項工作、提高民警素質上下功夫，下大力氣解決機關干部作風上存在的突出問題，切實轉變機關工作作風，全面推進機關效能建設。
1、查找問題，著力解決整改。我局要求局各單位要按照上級機關的要求，對照《機關效能年活動實施方案》中提出八個方面突出問題，全警參與，自上而下，采取自身找、群眾提的方式，認真查找自身存在的問題，并反復查找問題存在的原因，深刻認識問題的嚴重性和危害性，真正從中汲取教訓，堅持存在什么問題就解決什么問題，著力推進機關作風的大提高。
2、全員培訓，提高執法素質。為進一步提高隊伍的整體素質，適應公安工作和隊伍建設需要，實行科技強警，4月份，我局黨委組織全局民警進行一次全員培訓。根據公安特點和警務要求，在訓練中實行精講多練、講練結合等方法，使民警通過這次培訓，服務意識、執法水平得到進一步提高。7月份，縣局還組織開展了優劣質案件評比活動，并將評選出的優劣質案件到局所有執法單位巡回展出，使廣大民警認識到優質案件優在哪里、劣質案件因何而劣，從而使民警在今后的日常執法中，做到認真對待每一個執法環節，從細節上做到執法規范化，不斷加強業務學習，提高自身業務素質，為執法規范化建設再添推力。
3、教育整頓，促進紀律作風。為進一步貫徹“從嚴治警”、“政治建警”方針，全面加強我局機關效能建設和紀律作風建設，經局黨委研究決定，我局從5月15日起到10月15日止，在全局組織開展一次為期5個月的“抓隊伍、促工作、保穩定”教育整頓活動。通過作風整頓“七個一”活動，我局各單位和全體民警精神面貌有了一個新的轉變，全局上下同心，共同努力，把工作抓好、抓出成效，以嶄新的姿態投入到各項公安工作中。
三、建章立制，管理有序
在機關效能建設中，我局從自身實際出發，從公安的基本職能和具體業務特點出發，針對隊伍中存在的突出問題，按照合理性、合法性、針對性的原則，建立健全了隊伍管理、執法質量等四大塊23項規章制度。同時推出每月例會制度、數據通報等一系列特色制度，積極構建管理新機制、實現隊伍管理正規化。
一是隊伍管理制度。嚴格界定機關內設機構及工作人員職責，并以制度的形式相對固定，并由班子成員牽頭，解決“職責不清”和“無責任行政”問題。
二是規范辦事制度。明確每一個事項的辦理依據、條件、程序、時限、收費標準和責任科、所、隊，并通過多種形式進行公開，解決辦事不規范問題。
三是高效服務制度。進一步建立和完善了“首問責任制”、“責任追究制”、“限時辦結制”等制度，解決“辦事不高效”問題。
四是激勵懲處制度。建立績效考核、效能投訴、誡勉教育等制度，解決“干好干壞一個樣”問題。同時，從規范行政執法權、行政處罰自由裁量權著手，加大對一線執法民警治安行政行為的監督，強化民警的工作作風，杜絕行政不作為、亂作為、慢作為的現象。
四、提升服務水平，推行陽光政務
全面推行辦事公開制度，推進警務公開工作制度化、規范化建設。
一是拓展警務公開內容。通過對警務公開目錄的梳理、編制，將群眾反映最為強烈、最為關心，社會最敏感、容易引發矛盾和滋生腐敗的問題，涉及群眾切身利益的問題予以及時公開，將“公開為原則，不公開為例外”落到實處。
二是豐富警務公開形式。在規范警務公開的同時，圍繞強化責任，促進落實，增強實效要求，積極拓展警務公開形式。通過辦證大廳設立公開欄、告知欄、去向欄，互聯網絡政府網站設專欄，拍攝播放《泰和警方》、街面宣傳法制知識等多種形式的警務公開手段，使群眾更了解公安職責、職能及辦事程序。
三是提高服務水平。我局積極響應創建最優發展環境號召，局戶政、出入境等部門推出了一系列便民利民措施，治安、刑偵部門組織開展了矛盾糾紛大排查和對群眾反映十分強烈賭博機賭博問題為主開展的打擊賭博違法犯罪行為專項整治、社會治安整治、“兩搶一盜”專項行動等。同時，我局還按照行政審批“兩集中、兩到位”的要求，派出人員入駐縣行政服務中心，以“手續簡、流程短、辦事快、服務優、效率高、質量好”為宗旨，最大限度方便了群眾，樹立公安服務窗口形象。
五、強化督察，促進效能建設
我局從加大監督力度入手，建立健全行之有效的監督約束機制，切實維護群眾的合法權益。
一是建立效能投訴機制。不斷健全以“投訴有門、受理有效、結果反饋”等為主要內容的效能投訴工作機制，認真受理群眾對機關效能問題的投訴，積極維護廣大群眾的切身利益。
二是建立社會監督機制，加大監督力度。我局結合“大走訪”活動和學習實踐科學發展觀活動，通過民警建言獻策活動、深入走訪企業、優化環境聯系點以及各服務對象、群眾座談、設置舉報箱等形式，內外征集了一些意見和建議，對自查和收集的意見、建議進行了匯總，分析原因，層層落實。
三是強化督察，全面推進機關和隊伍作風形象轉變。長期以來，公安機關內部的警務督察大隊，充分發揮專業警種的職能作用，不斷完善效能監察方式，采取明察暗訪、專項檢查、專項效能監察等方式，重點督查重點部門、重點崗位、重大事項的效能落實情況，并實行“每周一通報、每月一點評”制度，從而推動效能建設深入開展。
機關效能年活動開展以來，我們立足本職，強化措施，建立健全了各項管理制度，提高了機關工作效率，完成了年初制定的各項工作目標、任務，為泰和縣營造了一個良好的治安環境，全體民警的精神狀態有大的轉變，機關的辦事效率有大的提高，各項具體工作有大的推進，但與上級的要求還有一定的距離，我們將通過深入開展機關效能建設，緊緊依靠廣大人民群眾，及時聽取人民群眾對公安工作的意見和建議，自覺接受社會各界的監督，并以此次活動為契機，全面開創公安工作新局面，力促自身建設再上新臺階，為全縣經濟社會又好又快發展做出新的更大貢獻。
根據上級指示，通過學習黨章加強作風紀律，我們展開了作風整頓，這次整頓，我清楚的認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在的問題的嚴重性，如果再不加以改進，將勢必影響到自己的工作成績，影響到自己的進步，現在，我就為近期的工作作出一個總結。
一、首先，作為一名現役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。在近段時間的工作中。工作松懈，事業心和責任心不強，思想滑動較大，經常分心走神雜念太多。
二、工作能力，工作作風不行，執勤力不強，在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底，有對上級的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實上級指示做表面、不注重檢查，不講工作成績，工作積極性不高，沒有主動性，什么事都要上級指揮著，只是被動接受任務，對工作中存在的問題不主動解決而是主動回避，工作不踏實，沒有對工作盡心盡職。
作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結合個人實際發現了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正，在此做出自查自糾：
一、存在的不足。
1、思想上有不穩定現象，在工作面前，不能靜下心來，還有僥幸心理，沒有注意工作質量，沒有嚴格遵守規章制度，工作不夠積極。
2、執勤不規范，對人員管控有私自放出的問題，對營區進出人員車輛沒有盡到應盡的職責。
3、工作中還有不深不細的問題存在，有時候為了輕松一些就降低標準，能過就過的心態。
二、整改措施。
1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實實干好本職工作。
2、認清當前形式和任務，積極主動配合股里的各項工作。努力完成各項任務。
3、工作中調整好心態，堅決提高工作質量，工作效率，按時完成。
4、嚴格落實一日生活制度，工作時按照規定著裝，決不混穿。
以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施，在自以后的工作中請股長、參謀、班長和戰友共同監督和提點。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇二
通過鎮村干部紀律作風整頓活動，使我更深入地了解了基層干部作風整頓建設活動的重大好處，深刻反省了自身在工作作風中存在的一些問題，查找出了自身存在的一些問題，并就這些問題制定了相應的整改措施：
1、有時工作力度不夠，要加強監督，按照要求一步一步落實到位。在前半年工作中，對上級安排的任務有時不能按期完成，比如，新農保表冊裝訂，享受人員年檢不能按時完成，領導多次在會上過問，并影響整體進度。
2、在領導安排的其他工作中，要廣泛征求群眾意見，理解領導、同事、群眾的善意批評，以便更好的為人民服務。
3、加強自我創新意識的培養，創造性地開展好各項工作，保證領導安排的工作按時完成。
2、在學習上，有時候沒有樹立起向人民群眾學習的觀點。有時候遇到自我以前處理過的事情時，認為自我的以前處理過類似的事件，按照以往的程序和辦法處理即可，以至沒有向自我身邊的干部、群眾征求處理意見，有時候沒有開動腦筋，找準事情處理的最好方法的路子，結果導致某些決策失誤，引起群眾的不滿與抵制。
3、在工作中，有時沒有做扎實細致的群眾工作。有時候遇到較為緊急的工作任務時，忽視了深入各村組，了解老百姓的生產生活狀況，即使下村組，也是走馬觀花，沒有很好地解決群眾的實際問題。
4、有時候批評與自我批評的力度不夠。就自身的原因來講，還是由于自身有時候思維松懈所造成的。往往自認為在工作中沒有什么過錯就不需要展開切實的批評與自我批評，因此造成了工作之后不及時總結的現象，沒有能夠及時的理解同事、群眾的意見和推薦。工作中也就沒有及時得到更有效的工作方法。
1、加強學習，提高自身的思維政治素質。
作為長期與農民打交道的鄉鎮領導干部，必須要以農民的合法利益為最高利益，切實減輕農民的負擔，增加農民的收入，要真心實意為群眾辦實事，辦好事，決不能高高在上，漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。從行動上正確處理好對上級負責與對人民負責的關系。
2、加批評與自我批評力度，塑造廉潔自律的領導干部形象。
務必定期不定期地開展好批評與自我批評，使鄉鎮領導干部在強有力的批評和自我反省中認真履行職責，行使權力，克服消極腐敗現象的產生。要要抓好各項工作的具體落實，認清肩負的職責，正確行使手中的權力，不負黨和人民的重托。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇三
在全局紀律作風整頓活動中，我認真學習了《棲電發》的文件，學習了紀律作風條例，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風建設等方面存在的不足，現就這些問題進行自我查找如下：
一、存在的問題。
1、在開展整頓紀律作風活動中，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，政治素養不高。“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習，對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，不能準確把握形勢。
2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，思考不深刻，未注意到工作1方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施。
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動，系統地學習電業文件，系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。
3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風紀律整頓為契機，牢固樹立開拓創新意識；真抓實干，勇挑重擔意識；嚴以律已，廉潔自律意識；服務群眾，奉獻社會意識。
4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強業務學習，嚴格遵守各項紀律。
5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身素質修養建設，努力提高自己的業務素質。
總之，行風評議是一面鏡子，要真實地反映我們的行業作風建設，不能人為地將它打造成一面“哈哈鏡”，看上去倒是輕松一笑，皆大歡喜，但這絕對無助于我們糾正自己的偏差和不合適的行為。過去，我們有個別單位為了不給自己找“麻煩”，把行評工作搞得神神秘秘，像霧里看花，專揀問題少、關系好的客戶走訪和座談，如此一來，電力部門就無法真實了解群眾的急難，行業作風建設就只能“雷聲大、雨點小”地走走過場罷了。近幾年，通過不斷的努力，我們的優質服務水平有了較大的提高，但并不是說就真的那么好了。
2政府放心，讓群眾寬心。也只有這樣才能進一步轉變觀念，樹立適應市場經濟要求的服務意識和機制，促進電力企業的改革與發展，把我們的行業作風建設提高到一個嶄新的水平。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇四
圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。
一、是在業務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在保險條款及業務知識上還不夠深刻。遇事不夠沉穩，在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。
二、存在問題的原因。
1、不重視業務知識學習，自身素質不高。業務知識不夠扎實，遇事不夠穩重今后要堅持敬業奉獻，勇于開拓創新，做爭創一流業績的表率。
2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。一是腳踏實地工作。在實踐中不斷學習和探索，盡心盡力完成辦公室的各項工作，以自己的模范行動帶動大家，影響大家，感動大家，二是樹立務實形象。在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績。
第二，要腳踏實地地做好本職工作。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
第三，要善于學習。我們現在從事的工作，在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾和新內容，沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
張利東2010.7.12。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇五
關于全區開展整頓機關作風活動以來，我能按照區委、區管委及局的安排，認真學習了關于整頓機關作風的有關文件精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行自查。
開展整頓機關工作作風以來，按照區委、區管委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是局里組織的學習還是股室學習，我都能按時參加，而且還堅持自學一些相關的報刊和雜志。同時還對照要求，查找實際工作中存在的問題和不足，努力糾正工作中存在的作風渙散，紀律松弛、工作效率低下等問題。同時對照相關要求，努力從自身做起，從點滴做起，積極配合局領導及各股室做好思想作風建設，努力使自己成為高效、廉潔、勤政、開拓型的一員。
一、自查自糾工作中存在的問題。
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于看報和參加單位集中組織的學習，自學少，理論方面知識學的少，鉆研不夠，理論聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習變成形式化，因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不夠，工作方法簡單。只限于做好本職工作。缺少創新意識。工作作風還不夠扎實，沒有很好的深入了解，深入實際，處理問題方法比較簡單，缺乏工作中的主動性和進取心，安于分內工作，任務有時不到位、不能高度、思考問題。作為辦公室的一員沒有很好的發揮助手作用，工作中遇到煩瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己主動尋找對策，而是等待領導批示。
二、整改措施和努力方向。
針對自己在工作和學習等方面存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思、加以改進、開展批評與自我批評、嚴格要求自己，堅持不為私心干擾，不為名利所累。不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力去干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、待人寬、對己嚴、勇于奉獻，正確對待領導交辦的工作。保持昂揚向上的工作狀態，提高自己的綜合素質。
總之，通過本次的學習整頓，對我在各個方面都有所提高，整頓后我將繼續查找自身存在的不足和問題，進一步提高認識，改正不足，提高自己，使思想得到進一步的凈化，工作得到進一步的提高，紀律作風得到進一步的改進，行為得到進一步的規范化，在今后機關工作作風中取得更好成效。
二0一一年六月三十日。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇六
近日，我市城管局開展城管紀律作風整頓活動及召開相關會議，按上級工作討論會各級領導的講話精神，以組織加強城管隊伍建設，結合城管參與管理，樹立城管良好的社會形象為目標，經大會及一段時間學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好隊員，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：
1、強化了進取意識。
大力發揚奮斗有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自已飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。要強化宗旨意識，把全心全意為人民服務為自已的義不容辭的責任，牢記黨的宗旨，把人民的利益放在首位，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，將老百姓的夸獎當成自己工作上的積極進取的永恒動力，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。
2、認識到自覺加強政治和業務理論學習，全面提高理論素養的必要性，能切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。認真學習城市管理條例，在不斷的學習實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。努力在生活中學習一些法律知識，應用于工作中，再不耽誤工作的前提下，積極主動幫助人民解決生活中大小問題。
3、做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己。
切實把良好作風體現到日常的工作和生活的方方面面，時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，切實履行工作職責，不能將情緒帶動到工作當中，要以最佳的'狀態，以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進的精神對待每一項工作，善于在工作中開拓進取，求實創新。
4、強化了紀律與組織觀念。
在此次會議上，上級領導提及一些執法人員法律意識淡薄，紀律觀念不強，綜合素質參差不齊，響應大會之要求，各級城管執法部門必定能深刻吸取教訓，舉一反三，我個人認為可以從自身出發，這樣可防止和杜絕此類現象再次發生，同時也完善了各項紀律和規章制度建設，堵塞執法程序漏洞，并加強對執法過程的督察檢查和案卷評查，會提高案件辦理質量。
雖然參加工作的時間不長，加上基層工作的復雜性，工作強度大，工作時間長，而且在對紀律作風整頓的認識存在偏差，態度不夠端正，再加上“立黨為公，執法為民”的思想觀念還不強，但是總的來說，我在工作方面有積極的，主動的，樂觀的心態，相信以上這些都會克服，所以我要以這次作風紀律整頓活動的機遇，嚴格按照市局、大隊的相關要求與指示，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念上、工作作風上、紀律表現上都有明顯進步，做一名合格的城管執法工作者。
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作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇七
通過集中整頓學習，我們要以三個代表為指導，落實科學發展觀，進一步解放思想，開拓進取，全面加強思想作風、學風、工作作風等建設，弘揚新風正氣，增強工作使命感和責任感。下文是小編收集的作風整頓個人。
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本人整頓紀律作風按照要求，認真學習了《關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神，并認真記好學習筆記，細心體會。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。
2、服務意識不強。雖然自己在耐火材料行業綜合整治工作中做得也不錯，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為企業出謀劃策，沒有針對實際情況，一廠一策主動地去幫助企業尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
3、業務知識不夠精通。表現在：對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，政治素養不高，對鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單(更多精彩文章來自“秘書不求人”)，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。
2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。目前對我而言，最大的問題是要加強環境保護業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按。
規章制度。
辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
根據《中共夏縣縣委關于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神和要求，我局在學習動員的基礎上，結合實際，認真研究、精心組織，狠抓落實，從重點方面入手，深入開展了紀律作風整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準確全面，原因分析透徹，從個人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見，取得了一定的成效，同時為下一步整改工作的開展明確了目標。
一、深化思想認識，周密部署安排。
9月23日，我局召開了紀律作風整頓動員大會，局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會議，會議傳達了《中共夏縣縣委關于在全縣黨員干部中深入開展紀律作風整頓的實施方案》文件精神，明確了我局開展紀律作風整頓的目標及重點，對如何搞好自查自糾工作，提出了具體要求，要求干部職工進行思想再發動，再學習，繼續深入學習省市縣有關端正紀律、作風的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個人，具體由各股室負責人組織，分管領導指導協調，確保自查自糾工作的順利開展。
二、明確工作目標，突出自查重點。
按照方案要求，結合我局實際，我們重點對四個方面進行了自查自糾。
(一)優化環境方面。要嚴格執行“改進干部作風、創優發展環境”各項工作要求，著力整治缺乏大局意識，本位主義嚴重，部門利益、個人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，“吃拿卡要”等違規行為。
(二)公務車輛使用方面。要嚴格執行公務車輛使用制度，重點解決公車私用、亂用等情況，務必做到公務車輛日常有人管、使用有登記，并建立使用臺賬，留查備案。堅決杜絕公車私用現象發生。
(三)違規宴請、大操大辦方面。要嚴格執行縣紀委監察局和局紀檢組制定的有關規定，從嚴整治違規宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來送往等不正之風。
(四)上班在崗方面。要嚴格執行“上班期間十不準”和局里制定的一系列規章制度，重點解決上班和開會遲到早退，無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網炒股、玩游戲等與工作無關的行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請假、自由散漫、紀律松馳等違規行為。
一是開展個人自查自糾。全體干部職工通過召開會議、集體討論等形式從存在問題、產生問題的原因和整改措施三個方面查擺問題，切實從自身出發，正確認識問題，發現問題和解決問題。
二是以股室為單位自查自糾。在個人自查自糾的基礎上，通過股室內部面對面和相互查找等多種方式開展自查自糾，同時將自查自糾情況匯總，集體討論，梳理分析，明確整改方向。
三是發放紀律作風整頓征求意見表。廣泛征求企業、群眾和服務對象等社會各界對我局干部職工在服務態度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議;查擺存在的問題，并將征求到的意見和建議進行了梳理分析，積極通過加大內部管理，健全制度，強化監督機制等規范行政行為和工作態度，切實做到用制度管人、靠制度管事。
三、存在問題。
通過自查自糾階段工作的開展，我局深入全面的調動廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性，采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動。并將發現和查出的問題進行了如下梳理：
1、在實際工作中，部分同志工作缺乏主動性和積極性，認為完成了領導交給的任務就沒事，對待工作不夠主動深入。
2、缺乏服務意識和大局意識，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門出謀劃策，沒有針對實際情況，想辦法，解難題，因此，大多數同志工作上起色不大。
3、業務知識不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，走一步說一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
4、個別同志對待工作責任心不強，在工作中存在敷衍了事，精神狀態不佳等問題。
四、下一步努力方向。
下一步，我局將針對查擺的問題歸納總結，制定切實可行的整改方案，從加強思想教育、規范機關作風、提高工作效率、完善機關制度建設、積極轉變機關作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格獎懲制度等方面入手，全面落實好整改措施，使整改工作扎實推進;真正通過開展紀律作風整頓使全局干部職工的責任意識進一步增強，領導干部勤政廉政意識進一步提高，工作作風進一步改進，制度執行力進一步加強，工作效率進一步提升，服務行為進一步規范，干群關系進一步改善，打造一支為民、務實、清廉的交通新隊伍。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇八
機關作風整頓工作開展以來，我按照機關作風整頓的具體安排，針對在工作方面存在的問題，從工作紀律、工作態度、辦事效率和履行職能等情況，認真進行了自查總結，現將自查情況匯報如下:
一、存在的問題
1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。
工作，導致出現工作守攤度日，裹足不前，坐失發展機遇的現象。在改革中怕風險，發展新措施不多或不力，致使工作期間新面貌出現不多。
3、工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，對分管部門的干部監管不力，管理不到位，導致部分干部職工思想渙散。主要問題表現在：工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動性，缺乏較強的內動力，即便任務完成了，有些時候也是領導的催促和外部環境的驅使。
二、問題存在的原因
丑惡現象的腐蝕侵襲，因而與新時期經濟發展的要求有些不相適應。
2、執政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發，工作方法較簡單，有時態度粗暴。缺乏較強的事業心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。有時認為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。
3、開拓創新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，有時對政策法規理解不透徹，導致執行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。
三、努力方向
習各項專業知識，以適應新形勢對我們的挑戰，力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況 ，創造性地貫徹執行黨委政府的要求，開展好我站的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
2、更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作，把組織交給的任務完成好，為實現黨委政府年初提出的奮斗目標作出自己最大的貢獻。
嚴格遵守各項規章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發揮老前輩的優良傳統，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發展觀的要求，多為群眾研究發展路子，嚴格執行好黨委政府制定的各項紀律，強化自我約束，始終經受住權力和金錢的考驗，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守黨的各項紀律，自覺接受黨的紀律和群眾監督，增強拒腐防變能力，為我市經濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
2012年8月6日
通過這次轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了剖析。現就總結情況作自我剖析如下:
一、工作中存在的問題
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
二、整改措施和努力方向
心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。認真學習和深刻理鎮黨委和政府有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。
2、在強化工作的責任意識和服務意識上下功夫。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
今后，通過這次轉變干部作風加強機關行政效能建設活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。
自我縣開展機關干部作風整頓活動以來，我通過認真學習，發現自己還有一些方面存在不足，需認真加以改進和提高。按照關于開展機關干部作風整頓活動要求，我從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種業務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。 二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在著問題，卻就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實際不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱度的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給領導添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我的工作經常與群眾接觸，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關干部作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的有關政策和書記張國棟在機關干部作風整頓大會上的講話精神，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的`各項工作做好，取得成效。
根據的統一安排部署，從2011年7月起在全縣范圍內開展關于整頓“不作為、慢作為、亂作為”的機關作風整頓教育活動，7月27日，我局召開了動員大會，學習曾佑光同志關于在全縣開展機關作風整頓活動動員報告、縣紀委開展的“四忠誠”活動等文件，并以股室為單位，采取集中和自學的方式，先后組織民警進行了深入地學習。通過動員學習，使自己對開展此次機關作風整頓教育的必要性和緊迫性有了深刻的認識，使自己深受震動，深受教育。在自查自糾、剖析整改階段，自己結合自身工作實際，認真進行了反思，現將自查自糾情況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）政治理念不牢，公仆意識退化。作為自己來說，已參加工作近二十年，但近年來由于受內外多種不良風氣的影響，公仆意識逐漸淡薄，沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名人民警察、共產黨員，但能力有限、精力有限，加之已到了不惑之年，心想這輩子既沒有大的作為，也不會轟轟烈烈，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，政治思想認識不能緊跟形勢要求，也界觀的改造也就不能及進與黨的理論要求相結合，以至于在工作上產生了得過且過的思想，工作熱情有所減弱。
（二）工作作風不夠扎實，工作不夠細致，工作質量不高。由于思想退化，也直接影響到工作，以前自己一直從事森林防火工作，加之森林防火屬季節性較強的工作，雖然節假日少，工作很累，但工作較單純。自去年底到辦公室工作以來，由于辦公室人手少，工作任務重、繁鎖，壓力很大，總感到力不從心，因此在對文件的起草、文字核對、行文規范等方面不夠細心，不時有疏漏之處。另外在工作中，工作主動性、條理性不夠，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身的能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的思想，對領導交辦的事情只滿足于一般的完成，只求過得去。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。
（三）紀律觀念淡化，工作紀律較松散。個人認為辦公室本身工作任務重，頭緒多，又兼局里的財務聯絡員，工作繁雜、量大，有時會產生一些厭煩情緒，這在一定程度上影響工作熱情和工作情緒，不求有功，但求無過的思想有所抬頭，對工作紀律遵守不夠，上班有時不務正業，有遲到現象。
以恒的精神。二是公仆意識不夠強，為人民服務的宗旨意識樹得不牢。為認自己只是一名普通老百姓，做好自己的本職工作就夠了，而忘記自己是一名共產黨員，忘記了黨員的先鋒模范作用，放松了對全心全意為人民服務的宗旨的追求。三是世界觀的改造上有差距。經過黨多年的培養，自己對共產主義理想、對馬克思主義的信念是堅定的，在政治上與黨中央保持高度一致的，但與現實比較，又覺得一些理論與現實有差距，當理想與現實發生矛盾時而感到困惑時，不能很好地加以分析、判斷，從而產生一些悲觀情緒，導致思想滑坡。
二、整改措施和今后的打算
通過認真反思，總結經驗教訓，結合本人工作實際，決心通過以下幾個方面進行整改：
（一）加強理論學習，不斷提高自己的政治業務素質。通過這段時間的學習，切實認識到掌心是終身的事情，任何時候都不能放松。在今后的學習中，一是要多看。看經驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問。從思想品德、語言表達、知識結構等方面系統學習，讓自己在今后的工作中少出差錯，少走彎路。二是要多思。辦公室工作是個大雜燴，要求腦勤、手勤、眼勤。多思考，腦子才能靈活反應，才能迅速領會領導的意圖，提高自己的工作能力和工作質量，更好地維護辦公室的形象和聲譽。
心，以高度的工作責任感和扎實的工作作風，處理辦公室各項事務，遇到問題多看多問多想，多向老同志請教，時時處處以“不作為、慢作為、亂作為”為行動準則，腳踏實地，勤勤懇懇的扎實工作，盡力完成好辦公室本職工作和領導交辦的各項工作任務。
（三）進一步強化紀律意識，嚴以律已。堅持高標準、嚴要求，嚴格地遵守各項規章制度，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名共產黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和扎實的工作作風，堅持全心全意為人服務的宗旨，堅持實事求是的思想作風，時時刻刻自重、自省、自警、自勵。
通過查找不足，我體會到無論做什么工作，在什么崗位，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養。對待工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的工作能力、工作質量和服務水平，在任何時候都要維護整個森林公安隊伍的形象和聲譽。
二〇一一年八月十六日
自開展全市基層三個作風建設教育整頓活動以來，我通過認真學習馬局長的有關講話等材料，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、自身存在的問題主要有以下幾點：
（一）在思想上
1、雖然能關心時事，關心國家大事，但被動學習的多，主動學習的少，不能把政治理論的學習貫穿整個工作的始終；書面形式學習多，理論聯系實際少，就學習而學習。
2、學習具有不平衡問題。在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看；在學習上搞實用主義，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或很少涉足，知識結構單一。在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強。沒有養成良好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。
（二）在工作上
1、精神狀態還不能很好地適應新形勢的要求，工作熱情有所降低，精神狀態有時不佳有時工作不夠積極主動，存在不求有功，但求無過思想。
2、服務意識有待于進一步增強，對“服務是我們的天職”的思 1
想體會得不深不透，“小成即滿”的思想依然存在。
3、工作爭強當先的意識不強。工作上安于現狀，沒有亮點，和其他優秀同志相比較還存有較大差距。
（三）在作風上
缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人。在工作中，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不強，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情。
二、整改措施
通過學習，我深刻體會到必須做到不斷地加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。
首先，加強學習。注意全面平衡的學習，認真學習公司的規章制度、行業行為規范、領導的重要講話，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，對照馬局長講話中提出的標準來要求和約束自己。
隨叫隨到。
第四，要進一步轉變工作作風，克服“小成即滿”的思想，高標準、嚴要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
總之，作為一名機關工作人員，我要繼續強化服務意識，繃緊規范這根弦。嚴格遵守公司各項規章制度，認真落實各項安全措施，工作爭優，思想上爭先。
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今年5月，區局召開了整頓機關作風動員大會，決定開展機關干部作風整頓活動，按照具體安排，我認真學習了市局領導的重要講話精神和區局活動方案。在這次學習和討論活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題，現對照檢查于后。
一、存在的問題
1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。
2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
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3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、整改措施和努力方向
1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學業務知識，更要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
給的任務完成好，為實現目標作出自己的貢獻。
3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，真正使自己的工作得到進一步提高、作風得到進一步改進，努力把領導分配給自己的各項工作做好。
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通過前一階段的學習教育和深入思考，我個人對機關作風建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，剖析總結如下：
一、存在的主要問題
1、對活動認識不到位。在機關作風建設活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對機關作風建設缺乏危機感和責任感，認識上存有偏差，態度不夠明確。
2、創新意識不強。沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進步。
3、業務知識不精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中未把工作做實、做深、做細。不注重知識的學習，等到實際工作中遇到了才去學習，缺乏自主學習意識，上進心不強。有時由于工作的重復性，照搬照抄、應付了事，只講求時間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對策，缺乏刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的 1
還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論-功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對重要理論、思想知識沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
3、工作方法簡單，只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后不僅要學加強業務知識學習，更要認真學習習近平主席重要講話。科學理論和重要論斷，精讀有關重點文章，用先進思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定理想信念。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉， 2
努力提升自己的工作能力；要講究方法，注重實際，加強自己個人素質與修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
目前最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時何地都要老實做人，認真工作，保質高效完成各項任務。
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作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇九
根據xxxxxxxxxx文件，在院里開展作風紀律教育整頓活動。通過學習有關文件、參加動員大會，使全體職工更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑勞了思想道德防線，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解。現結合半年來工作實際，作如下剖析：
1、缺乏高水準的思想意識。
半年來，雖然做著本職工作，但沒有盡能力去提升自己，沒有積極的開拓創新，決策不果斷，膽量不夠大。
2、業務知識不夠鉆研，業務能力不夠精湛。
xxxxxx是一個既專業又綜合的科室，不但要掌握各種氣體、各種儀器的檢定校準方法，還涉及到電學、材料學、數學、化學、物理等學科。目前，我在電學方面尤其薄弱，沒有深刻鉆研，不注重業務知識的全面性。各種儀器的校準方法掌握的不夠全，不夠精，缺乏刻苦鉆研的精神。
3、缺乏進取精神和好的精神風貌。
主要表現有：開會學習不認真聽講，不做學習筆記，對待工作只滿足于領導交給的任務。
上述問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成的。結合學習教育文件，對自身問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析問題的根源，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論知識薄弱。
平時只滿足了解，沒有系統的學習，只是為了學習而學習，使學習變得教條化、形式化，沒有樹立好的工作價值觀。
2、業務知識不夠鉆研，業務能力不夠精湛。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，并且在業務方面有依賴性，不敢做，總認為做了怕做不好。沒有學習業務知識的計劃，展開工作比較盲目。
3、工作方法簡單，只安于表面。
處理事情方法也簡單，沒有創新精神，對問題沒有進行深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。
紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學習法律知識、還要學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。
要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務水平，講究方法，注重實際，重點學習薄弱環節，把工作提高到一個新的水平。
3、明確自己的工作崗位。
告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個優秀共產黨黨員的身份要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作對待每一個人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
提高學習業務知識的重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，多向周圍的同志請教。認認真真工作，做到對國家、對單位、對家庭、對個人負責的人。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十
通過這次作風整頓的學習，我覺得自己雖是教育戰線上的一位老兵，但加強自我學習和經常自查自己的師德行為規范依然十分重要。
人無完人，金無足赤，能夠認識到自身的不足，這本身就是一種進步，我認為自己還存在以下缺點：
一、現在實行素質教育，育人觀念在不斷更新。我還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創新意識薄弱，偏向注重經驗操作層面上。因此我覺得加強新的教學理念的學習，不斷加強自身建設、不斷完善自我,對我來說是十分重要的。要把沉于經驗上的東西與現代教育思想理念結合起來，腳踏實地深入研究，并努力實踐，勇于探索。
二、在加強學習方面做的還不夠。如聽課，平時的業務學習等。“活到老，學到老”這句話將會成為我教育教學的座右銘。
三、在課堂教學中出現問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現在對學生說話上些粗魯和煩躁。本人反思：對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯，應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育、幫助學生，讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒有修養和說話粗魯的態度，應加強自身修養的學習，努力提高自身的思想政治素質，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。
四、不善于總結。不能把自己做的成功的地方上升到理論的高度加以總結和積累。
五、對待學困生有急躁情緒，如在有些時候在處理問題時容易發脾氣。遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
今后要加強平時的業務學習，努力改進自己的教育教學方法，克服自己的急躁情緒。在教學上要善于向他人學習，常言道：“三人行必有我師”，加強教學研究，努力提高教學效率。工作之余還應該不斷回顧工作，總結經驗教訓，把成功的東西提煉出來，寫出一些有參考價值的東西。總之，在今后的工作和生活中，要嚴格要求自己，發揚自己的優點，努力糾正存在的不足，取他人之長，補自己之短，使自己的各個方面上一個新臺階。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十一
全縣干部作風集中整頓活動開展以來，xx鎮高度重視，專題研究安排，廣泛征求群眾、干部職工和鎮直單位的意見建議，認真查擺存在問題，深刻剖析思想根源，現將存在問題和原因報告如下：
一、存在的主要問題。
(一)政治理論學習不夠深，在學風上有差距。
1、理論學習堅持不經常。黨委中心學習組在政治理論學習上堅持的不夠經常，學習時間沒有完全保證，學習方式較為單一，往往是以會代學，領導班子成員帶頭學習作用發揮的不夠充分，班子成員主動學習意識淡漠。
2、督促各支部堅持學習不夠。在督促各支部堅持“三會一課”制度上力度不夠，特別是對黨員干部的黨課教育沒有按月堅持。領導干部黨課材料準備不充分，讓黨員干部對黨的政策及黨的最新理論成果缺乏及時、深入的了解。
3、學習效果不夠好。對在組織學習時因事因病缺席的同志沒有及時督促補學，對參學人員筆記、心得體會的標準要求不嚴，學習效果不夠理想。
4、學習的深度和廣度不夠。平時的學習只注重篇目，對重點內容研究不深、不透，只注重學習黨刊、黨報上的內容，對政治理論、新時期農業生產技術等方面學習較少。
(二)開拓創新意識不夠強，在發展理念上有差距。
1、班子思想解放不夠。對抓發展步子邁得不大，仍有求穩怕亂的保守思想存在，生怕步子跨大了會影響全鎮安全穩定，給人民群眾造成損失，存在抓發展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。
2、求真務實精神不夠。能夠認真貫徹落實市縣各級會議精神，但存在滿足于會議開過了，文件傳達了，照著落實了的被動現象，在結合xx實際，創造性開展工作上還做得不夠。
3、創新意識不夠強。在具體工作中仍存在一定的因循守舊思想，在工作創新上力度不夠，抓落實，抓部署多，重改革，求創新少。
(三)服務意識不夠濃，在工作作風上有差距。
1、抓工作安排多，進村入戶督促落實偏少。領導干部忙于日常事務多，深入村社幫助群眾做實事、解決具體困難不夠，與村干部接觸多，與群眾接觸少，聽匯報的多，經常主動深入村社調查研究的少。
2、抓日常業務多，處理遺留棘手問題力度偏小。日常業務的處理上總體能做到得心應手，但一些遺留棘手問題往往不能在短期內得到有效處理解決，缺乏處理解決農村復雜問題的能力和魄力。
3、抓督促落實多，與干部深入交流偏少。總是忙于日常工作，對干部工作督促落實、批評教育的多，與干部坐下來深入探討、交流的少，尤其與一些年輕干部的交流偏少，對部分干部的思想動態了解的不夠。由于經費長期緊張，開展有益于職工身心健康的各類文體活動較少，對干部拓寬視野、發揮特長、提升素質的助推作用發揮的不充分。
文檔為doc格式。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十二
通過不段學習，我在思想上得到了升華。我認識到，加強黨性修養，絕不能僅僅停留在對提高自身知識水平上，更要體現在實際行動中，思想上要始終保持黨員的崇高精神追求和良好道德風尚，模范踐行教師的核心價值觀，努力做到政治堅定、思想先進、道德純潔；學習上要自覺以黨的創新理論武裝頭腦，刻苦學習新知識、掌握新技能、開闊新視野，不斷提高業務能力；工作中要立足本職，愛崗敬業，善于創造，勇于革新，主動承擔急難險重任務，高標準地完成好本職任務；生活中勤儉節約，遵章守紀，自覺作表率、當樣板，樹立教師模范帶頭作用的好形象。
二、政治學習方面。
通過學習上級有關文件精神，我感到要想成為一名合格的教師干部，首先要提高政治素養，認真學習中國特色社會主義理論體系，對黨的創新理論真聽、真信、真懂；其次要加強黨性鍛煉，分清是非、廉恥、善惡、榮辱，樹立正確人生觀、價值觀；再次要加強職業修養，自覺抵制不正之風，保持教師純潔性。
三、
存在問題。
1.理論學習還不夠系統。由于事務性的工作較多，用于處理問題的時間往往占據了學習的時間，對理論的學習抓得不緊，學得不深，在學習上搞實用主義，急用先學，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的學得較少。
2.工作作風不夠扎實。應該說自己對本職工作是忠于職守、樂業敬業的。但由于分管的綜合科工作與其他業務科室的工作不同，業務層面和深度仍不夠，與其他科室在業務上接觸溝通少，也是在工作中存在著作風不夠嚴謹扎實的表現。
3.工作方法不夠科學。工作時有急躁情緒，缺乏耐心。平時與各科室成員、部門負責同志，談工作多，談思想少，原則要求多，有針對性幫助研究解決問題少。
四、整改措施。
在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進性標準的嚴格要求自己認真加以整改，不斷完善自我：
（一）要加強學習，不斷提高自身的綜合素質。首先是對鄧小平理論和三個代表重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，不斷提高自身的綜合素質。
（二）努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中問題，保持旺盛的戰斗力，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應高標準，嚴要求。牢記教師身份，強化教師意識，切實履行好一名黨員應該履行的義務，以自身的實際行動實踐一名合格教育人所應具備的先進性要求。
（三）充分發揮教師的先鋒模范作用。面對新形勢新任務，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現階段的任務而努力。發揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領會和把握三個代表重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。
總之，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，不斷改進工作作風。不斷增強事業心、責任感，把心思和精力主要集中到工作上；要發揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻，扎扎實實的做好每一件事情。爭做一名優秀的教育人。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十三
盡管近年來各單位采取了一系列措施，要求干部職工加強學習，但仍有職工對理論學習的重要性認識不足，忽視理論素養、知識水平、業務本領和工作能力的提高，缺乏學習的興趣和熱情，對一些新政策、新理論收效甚微。
(二)工作飄浮，缺乏求真務實的工作作風。
督促、自查不深入徹底，發現問題未及時糾正，有部分工作小成即滿，自認為沒有什么問題需要自查自糾，對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。工作被動落實多，主動實施少，大多承辦領導交辦事項，奉命行事多，及時超前準備少，對應急工作的處理不夠及時和穩妥。
(三)墨守成規，缺乏與時俱進的創新意識。
習慣于按部就班的工作，開拓進取精神不強，思想不夠解放，缺乏爭創一流，敢于爭先的精神。處理事情墨守成規、思維定勢、工作疲沓，效率低下。
(四)職能缺位，缺乏全心全意為人民服務的意識。
全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強，對待群眾有時會出現煩躁、冷漠的態度。不能夠認真，細致的為群眾解答問題，處理事情，切實把群眾當成自家兄弟姐妹，真情相待、真心辦理。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十四
李榮。
按照市教育局文件精神要求和蒼嶺鎮中心小學作風建設、整頓實施方案安排，我完小開展了教師作風建設、整頓活動。在教師作風建設、整頓活動中，本人按照要求認真學習了中心小學有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等重要法律法規和《公民道德規范》、《教師職業道德規范》。經過學習教育和深入思考，我對開展整頓作風這一活動有了更深的理解，深刻的認識到教師作風建設、整頓的重要性和必要性，對自身存在的作風問題也有了進一步的認識。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現就將自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題。
1、思想上覺悟不高，認識不夠。
思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加中心學校組織的一切學習活動，但除了這些我不會主動去翻閱《馬克思列寧主義》、《毛澤東思想》、《鄧小平理論》和“江澤民三個代表”重要思想等書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。
2、學習上缺乏積極進取精神。
學習的自覺性不強。沒有改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注視單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不強，總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯燥無味，而且十幾年的教學已經使自己的教學方法形成了定式，一時很難改變過來，潛意識的認為實在要改時也不是我一個人改，到時候跟著大家一起改。因此，就存在著一種不著急的心理，備課懶于深研教材，懶于思考教學方法，至使語言表達不精練，業務知識疏淺。
3、對教研工作不熱心，態度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教科所、教科室、教科員的事，我們老師沒有那個水平，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高。
4、與家長溝通不夠。有時學生出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪又懶得走，認為教學的事本來就很多，忙不過來，多一事不如少一事。
5、學生的思想品德教育重視不夠，只注重知識的教學。認為知識的教學見效快、明顯，而學生的良好思想品德是在長期的耐心的教育和潛移默化的影響下逐步形成的而且還需要家長、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要想讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還需要耐心，因此很少對學生進行法紀教育。
6、工作責任心不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其他德爾事就很少過問，有時自己明明看見其他教師工作中存在問題，但因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放任自流。
二、原因剖析。
1、理論學習不夠，政治素養不高，使自己對理論知識的理解與實際脫軌，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確的把握形勢。
2、業務知識鉆研不夠，沒有深刻認識的業務水平的高低對工作效率和質量起著決定性作用，業務水平要提高，必須要對業務鉆研，而自己在業務方面存在依賴性，認為領導會指示的，我不用先急著干，害怕自己做不好。而且自己沒有結合完小實際制定業務學習計劃，所以在開展工作時有時比較盲目，缺乏科學性、缺乏自信心。
3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己分內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，考慮問題不成熟，甚至一時頭腦發熱，沒有意識到違反了中心小學的規章制度，有時把工作當作負擔，沒有想到要先請示匯報，沒有想到要不斷的改進工作方法和工作作風。
三、整改措施。
通過這次作風建設、整頓活動，我認真的反思了自己的不足，決心在今后的工作中邊學邊改、立查立糾，認真做好：
1、樹立發展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學的新發展，要努力增強加快發展的緊迫感和危機意識，要開動腦筋著力研究新時期、新形勢的管理方法和教育教學方式，要轉變觀念，開拓創新，克服安于現狀的保守的思想，積極推進“參與式”教學方式與兩種教學法的結合，以全新的理念服務于教學。注重學生的全面發展，樹立育人意識，做一個新時期的智慧型教師。
2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。帶領同事們積極探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同事，維護同事利益。堅持以學生為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們的終身發展奠定堅實的基礎。
3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。我要更深入的學習理論，采用報刊、書籍、網絡、電視、外出參觀、培訓、參加會議等各種機會充實自己，用最先進的教育方法激勵學生，努力轉變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，每一項工作做到精細化。要自強不息，爭創一流，用良好的業績報答黨和人民。
4、帶頭樹立好教師形象。隨時注意自己的一言一行，要給教師、給學生一種榜樣作用、一種示范作用。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚為主，及時對學生進行思想品德教育。關心學生，不體罰與變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘、因勢利導，全面發展學生的素質。努力提高自身的業務水平，加強教育藝術的修養。
5、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發揚無私奉獻的精神。
“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。以上整改措施隨時接受領導、同事監督檢查，我將以這次作風建設、整頓活動為契機，在今后的工作中不斷改進、完善自己，不管怎樣，我時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索，大膽創新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業務能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業務兩過硬。總之，在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十五
近日，本人認真學習了我市紀律教育學習月“嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關文件精神，明確了工作作風整改的重要意義，經過認真對照檢查和自我剖析，我個人仍存在以下幾點不足：
一.習慣被動理解任務，工作主動性不強。
因人事工作的政策性和時效性較強，個人習慣了一切按政策要求按時保質完成任務，這種工作慣性導致在應對教育教學或其它事務性工作時未能主動靈活地對待，有時不免落進死板、僵硬的俗套，這不僅僅必須程度影響了工作的整體實效，也削弱了個人對工作的統籌性、前瞻性和創新性的鍛煉。
二.安于現狀，疏于學習。
個人自以為自我在行政和教學工作中已有必須的經驗積累，平時工作安于現狀，致使自我對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學本事和人事辦事效率的提升。
三.服務意識不強，時有急躁情緒。
個人有時會因為手頭工作繁雜而表現出急燥，沒有合理調整自我的情緒。未能始終堅持謙遜、熱情的服務態度，存在服務意識不強的思想認識和表現。
整改措施：
一：加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業務。靈活運用科學的方法和措施，更新自我的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的教育教學水平，提高駕馭工作本事。
二.加強自身修養，把熱情、嚴謹、規范地為上級、為同事、為學生服務作為自我的天職，發揚“認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優良作風。
三.加強大局意識，主動地、顧大局地協助上下和各部門的工作，爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十六
繼續堅持已經制定的學習制度，并結合當前形勢及本單位工作實際，認真組織機關干部學習黨的方針政策、時事政治、科學文化知識以及農牧業相關的法律法規政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟，綜合素質，依法行政的能力和工作水平。
2.嚴格學習紀律。
每個干部職工統一發學習筆記本用于個人撰寫學習心得和體會，按時集中點評，點評結果納入個人工作考核內容之一。
3.改進學習方式。
經常進行相關業務政策交流學習，使大家都能掌握當前國家相關政策要點。定期開展思想檢討工作，檢查自己執行路線、方針、政策的指示情況，將學習變成自覺行動，積極學、主動學。
(二)增強服務意識，建設服務型機關。
1.堅持信訪接待制度。
充分利用信訪接待平臺，對來訪人員宣傳解釋相關政策及法律法規，為老百姓排憂解難，增強機關服務意識。
2.堅持農牧業局政務財務公開制度。
堅持“依法公開、公平、公正、簡化環節、方便辦事、明確責任、強化監督”的原則，認真制定政務財務公開實施方案，并將相關內容按時按期進行公開。
(三)完善建章建制，努力改進機關工作作風。
1.修改完善機關各項規章制度。
強化求真務實，高效快捷的作風，力爭使管理服務水平有新的提高，工作作風有新的改進，工作面貌得到新的提升。
2.規范工作程序，提高工作效率。
要積極推行首問負責制，實行政策服務、政務公開制度，公開辦事程序，建立規范服務，內外監督的運行機制，真正使服務對象明白政策要求，明白辦事程序，明白工作時效，不斷提高機關工作水平和實效。
3.進一步完善行政效能監督機制。
繼續設立投訴舉報電話和意見箱，廣泛征求社會各界對農牧業局管理工作的意見和建議，同時我局按時組織召開征求意見座談會，把開門納諫和整頓機關工作作風有機結合起來，不斷改進工作方法，真正做到內強素質，外樹形象。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十七
光發展。當然通過這一時期的學習，我也發現了自己的不足。
一、存在的問題。
1、政治理論的學習處在被動之下，沒有自主發展意識。
2、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。
3、不能可持續發展自己，開拓創新能力極差。
二、問題存在的原因。
本知識，很少瀏覽。
黨建網站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。
2、工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全。
力乃至。
犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。
不上創新；自己的理論及專。
業知識，還不能達到學生的需求，或者對現在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。
使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
糾，認。
真做好：
拓創新，克服求。
穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。
工作，關心和。
幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。
3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。
我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。
做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發揚無私奉獻的精神。
育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十八
在三月份教師作風整頓學習教育活動中，我認真地學習了上級下達的各種文件，以及《教師法》、《義務教育法》等書籍，深刻地認識到這次在全體教師中廣泛開展的作風整頓活動，化工作思路與工作方法的一項重要舉措，是發展與創新各項工作的重大戰略部署。我積極參加活動，詳細記寫學習筆記，及時撰寫心得體會。經過反思自省，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質也有了進一步的提高。工作中我始終以科學發展觀為指導，堅持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個學生學有所長，陽光發展。當然通過這一時期的學習，我也發現了自己的不足。
一、存在的問題。
1、政治理論的學習處在被動之下，沒有自主發展意識。
2、作風上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。
3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。
4、年輕盲從，急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧。
5、不能可持續發展自己，開拓創新能力極差。
二、問題存在的原因。
1、思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，很少瀏覽黨建網站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。
2、工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。平時我很少和同行切磋，交流學習。與其他同志，很少探討業務，人常說“隔行如隔山”，我認為學好本專業知識，做好教學就行了，沒有必要了解更多。同時過多地跟別人交往，難免會涉及到一些人事人非，無形中會給自己帶來麻煩，還是老實本分，少說為佳最好。長時間的封閉，就與同事們拉開了距離。這違背了構建和諧社會，學會與人合作的科學發展觀思想。
術水平相對很低。
道不足，但常找借口來回避問題。
三、整改措施。
做新時期的智慧型教師。
礎。
3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。
民。
揚無私奉獻的精神。不管怎樣，我時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索，大膽創新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業務能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業務兩過硬。總之，在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛2護人。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。
作風整頓自查報告作風整頓自查報告（實用19篇）篇十九
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：
第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。