安全教案的編寫需要遵循科學性、實用性和適應性的原則，確保教育效果的最大化。緊密結(jié)合學校實際需求，制定科學合理的安全教案是我們教育工作的重中之重。以下是小編為大家整理的安全教案范文，希望能給大家提供一些有益的啟示。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇一
通過本次活動，讓學生了解交通安全知識，懂得交通安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。
1、收集有關(guān)違反交通規(guī)則的案例。
2、準備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。
3、備《交通事故》的'資料片。
主持人：敬愛的老師、親愛的同學們：
（主持人合）大家好！
主持人甲：我是xxx。
主持人乙：我是xxx。
（一）、展開聯(lián)想，揭示活動主題。
出示課件：《交通事故》資料片。
主持人：剛才你們看到了什么？
主持人：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自己保護自己。
進入第一個環(huán)節(jié)：
（二）、新聞發(fā)布會！
（同學們交流自己搜集到的資料）。
主持人：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！
主持人：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！
（三）、節(jié)目展示：
1、詩朗誦《生命的囑托》。
2、快板《共同譜寫安全曲》。
3、三句半《敲警鐘》。
4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》。
5、快板《四季快板》。
（四）、談談收獲。
主持人：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命，安全第一！
（合）到此結(jié)束！請班主任總結(jié)發(fā)言。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇二
活動時間：
20__年1月12日。
活動地點：
六年級教室。
活動主題：
主持人:。
__(班主任)。
活動過程：
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：
一、外出活動及交通安全。
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全。
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全。
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面。
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
五、假期作業(yè)方面。
期末考試即將來臨，希望大家在假期里以復習功課為主，好好學習，認真復習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇三
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
【教學準備】。
1、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
【教學程序】。
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二、家居安全。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應注意的安全。
1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題。
1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助。
五、體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災怎么辦？
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）。
小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇四
1、了解水的基本構(gòu)造，基本形態(tài)和水資源現(xiàn)狀。
2、樹立節(jié)約用水觀念。
3、收集節(jié)水辦法，在生活中真正做到節(jié)水。
一、導入。
(一)同學們，老師有兩個謎語想請大家猜猜，看看哪個同學最聰明，能很快猜出來。“冷也吃得,熱也吃得,彎也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍沒有縫,槍打沒有洞,斧頭砍不爛,沒牙能咬動”。(多媒體展示謎語)。
(二)你喜歡水嗎?為什么?
這個問題可以引導學生說出水有什么作用，最后教師總結(jié)：水無論在工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是我們的生活中都發(fā)揮著非常重要的作用。但是，你對水了解多少呢?你知道水的分類和形態(tài)嗎?你又知道水是怎么循環(huán)的嗎?今天啊小水滴“清清”就要帶領(lǐng)我們一起去水的王國，深入了解水。
二、水的分類。
瞧!清清來了，它正向同學們招手，說：“歡迎同學們來到水王國”。你們也跟它打個招呼吧。老師：“清清很高興大家來到水王國參觀，但是它特意叮囑老師，它說進入水王國可不容易，必須經(jīng)過兩扇門。而這幾扇門呢沒有鑰匙，要想打開這些門只有一個辦法，就是回答出門上的問題。同學們有信心嗎?”
老師：“現(xiàn)在我們來到了第一扇門。大家知道中國有56個民族，剛才清清告訴我啦，它說水王國里只有兩個民族，聰明的同學們，你們知道是哪兩個嗎?”
老師：原來水可以分成淡水和咸水兩種埃同學們你們猜猜，地球上是淡水多還是咸水多呢?(課件展示)。
三、水的形態(tài)。
恭喜大家通過了第一扇門，現(xiàn)在我們又來到了第二扇門的門口。這扇門上有一小段動畫，要求同學們看完動畫再回答問題。這個動畫片里的是清清的'弟弟“淘淘”，它有特殊的本領(lǐng)——“變身”，請同學們認認真真看，看看“淘淘”變成了什么。(播放視頻)。
動畫看完了，現(xiàn)在請同學們告訴老師“淘淘”變成了什么?(經(jīng)過雪山時變成了冰，在鍋里一煮又變了云，從云又變成了雨。)。
老師小結(jié)，展示課件。
清清要表揚剛才觀察最仔細的同學，瞧，它帶來了小禮物送給大家呢。
四、水的循環(huán)。
老師小結(jié)：水由液態(tài)變成氣態(tài)或固態(tài)，最后再變成液態(tài)，這就是水的循環(huán)。(展示課件)。
五、水的現(xiàn)狀。
清清：“穿過了幾扇門，我們終于到了水王國。請大家參觀吧。”
老師：“看到這些圖片之后，你有什么話想對清清說?”(課件展示)引導學生思考為什么水資源會緊缺，為什么水會污染嚴重，人類應該怎么做。自然過渡到下一個環(huán)節(jié)。
六、節(jié)約用水，從小抓起。
清清的家園被破壞，我們?nèi)祟愑胁豢赏菩兜呢熑巍Ｄ敲礊榱藦浹a我們的過錯，我們應該。
怎么做呢?節(jié)約用水。我們可以從哪些方面來節(jié)約用水呢?
學生討論后老師總結(jié)，課件展示。
七、積累詩句。
參觀完了水王國，我們要回家了，可是大門卻被鎖上了，門上面有一道題目，我們必須答完題才能回家，答得好的還可以得到一件禮物呢。(課件展示)。
配樂朗誦。
八、作業(yè)：
出一份手抄報。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇五
1、教師通過組織學生進行活動，引導學生更好地遵守中學生日常行為規(guī)范，以及各種安全規(guī)則。增強學生的安全意識，提高學生自我保護的能力。
2、學生通過自我參與、自主體驗、自我感受，培養(yǎng)互相謙讓、互相幫助的良好品質(zhì)。從而能更好地珍愛自己的生命。
3、師生通過組織這樣快樂的集體活動，建立起更加健康良好的師生關(guān)系。
1、讓學生認真學習各種安全知識和自我保護技能。（參考書有《中學生日常行為規(guī)范》、《學校安全提示》、《馬路鎮(zhèn)中學學生安全管理的規(guī)定》、《馬路鎮(zhèn)中學突發(fā)事件應急預案》、《班級安全制度》）
2、制訂班級安全規(guī)則，并出好班級安全知識黑板報。
3、組織學生作好班會演講，并改編出《安全拍手歌》，編好《安全知識歌》。選定一部分學生，學編安全快板，并親手制作快板。以及排演有關(guān)安全知識的`小品。
4、組織學生搜集近幾年本校及外校突出的安全事故的事例，編好安全警示錄。
5、選好及訓練班會主持人。
一、主題班會演講。請同學宣讀《安全警示錄》，然后請同學代表演講。
二、主持人宣布班會主題是：珍愛生命，注意安全。（出示橫幅）
三、學生活動（主持人宣布學生活動，然后按下面過程進行）
1、大家齊唱《安全知識歌》
2、下來進行安全救助知識教育，由同學們表演四個小品，這四個小品分別是關(guān)于被意外咬傷救助、意外出血自救、燙傷救助、觸電救助的內(nèi)容。以上四是舉例，引導學生能學習更多的自救的知識。
3、學生進行有關(guān)安全知識的快板表演。
4、下面進行安全知識競答。分組抽題答題。共選八道題。先同學答題，然后再由主持人評價并明確答案。
四、班主任老師小結(jié)。
五、全班齊唱《安全拍手歌》注意每唱一節(jié)，請同學出示橫幅標語。
六、由主持人宣布班會結(jié)束。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇六
1、了解校園安全的隱患。
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護。
3、加強生命意義的教育，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
珍愛生命，從安全開始。
一、校園存在的安全隱患（同學列舉）。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、臨危逃生的基本原則。
保持鎮(zhèn)定、趨利避害；學會自救、保護自己；想方設法、不斷自救；記者電話，隨時求救：
119——火警110——報警120——急救122——交通事故報警打電話時要說清地點，相關(guān)情況，顯著特征。
三、學生集會、課間活動應注意些什么？（同學回答）。
1、不因趕時間而奔跑，活動時切忌猛追猛打。
2、在人多的地方要扶好欄桿。
3、上下樓梯要與同學保持一定距離，不要將手放在兜里，不要在樓道上系鞋帶。
四、共同觀看安全教育片（珍愛生命20分鐘同學發(fā)表觀后感，共同討論）。
五、齊唱《安全歌》。
六、班主任總結(jié)，班會結(jié)束。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇七
通過本次活動，讓學生了解交通安全知識，懂得交通安全的重要，并把自己學到的.知識傳達給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。
1、收集有關(guān)違反交通規(guī)則的案例。
2、準備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。
3、備《交通事故》的資料片。
主持人：敬愛的老師、親愛的同學們：
(主持人合)大家好!
主持人甲：我是xx。
主持人乙：我是xx。
(一)、展開聯(lián)想，揭示活動主題。
出示課件：《交通事故》資料片。
主持人：剛才你們看到了什么?
主持人：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自己保護自己。
進入第一個環(huán)節(jié)：
(二)、新聞發(fā)布會!
(同學們交流自己搜集到的資料)。
主持人：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽!
主持人：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!
(三)、節(jié)目展示：
1、詩朗誦《生命的囑托》。
2、快板《共同譜寫安全曲》。
3、三句半《敲警鐘》。
4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》。
5、快板《四季快板》。
(四)、談談收獲。
(合)到此結(jié)束!請班主任總結(jié)發(fā)言。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇八
班會主題：珍愛生命，安全第一。
班會目標：
1.培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2.增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力。
班會重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
班會過程：
同學們，我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。因此，學習安全知識，保證自身安全是很重要的。
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
案例：11月22日是柬埔寨為期三天傳統(tǒng)送水節(jié)的最后一天，全國各地約有300萬人涌向金邊觀看在王宮前的洞里薩河上舉行的龍舟大賽以及在金邊鉆石島等地的慶祝活動。晚大批民眾涌向金邊鉆石島參加慶祝活動。當?shù)貢r間22日23時左右，由于游人太多，金邊市區(qū)連接鉆石島的一座橋產(chǎn)生晃動，引起人們恐慌，導致相互擁擠踩踏，近百人被當場踩死，另外數(shù)百名傷者被送往金邊甘密等醫(yī)院救治，其中不少傷者因傷勢過重救治無效死亡，目前為止已造成345人遇難。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
蛟河市漂河22中3名學生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外兩人在吉林市一家醫(yī)院救治。醫(yī)院主治醫(yī)生認為，中毒原因可能是學生在校外小攤上吃的烤火腿腸和雞排、雞頭等東西引起的，懷疑是肉毒桿菌。
3.學生交通安全隱患。
1.不要因為趕時間而奔跑。
2.整隊走時要與同學保持一定距離。
3.走路時不要將手放在兜里。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三．學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四．交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、遇到雷雨天氣，在室內(nèi)要自我保護：關(guān)閉門窗、電視機、計算機、電風扇等電器設備開關(guān)不要靠近水管、暖氣片、煤氣管、避雷針引下線等建筑物內(nèi)的裸露金屬物，不要在電燈燈頭下洗頭，不要停留在屋(樓)頂上。
2、在野外遇到雷雨天氣，盡量不要在雷雨中行走，避雨時不要躲進孤獨的小屋里或躲進獨樹下、電線桿、高壓線旁。
3、在雷雨天氣不宜站在高坡上、不宜在湖中劃船或游泳。
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇九
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
1、游泳中要注意的安全問題：
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。（夏季，根據(jù)前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。）
學生討論：在游泳時要注意那些問題？
學生分組討論以后，教師進行總結(jié)。
游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其心臟病；盲目游入深水漩渦。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的.環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。
1、同學們小結(jié)
通過學習教育，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)
同學們?nèi)说纳挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水的好習慣。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十
1、中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：交通事故、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、火災火險、溺水等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，70%的意外傷害將可以避免。所以掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。
2、通過教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，保障學生健康成長。
1、談話導入。
同學們看老師這里有什么呢?(教師出示塑膠瓶和玻璃杯)那你們說說這兩樣東西哪樣更容易碎呢?是的，當然是后者，其實后者就尤如我們的生命，失去了就不能再來，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。而有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
2、看畫面。(電腦展示幾組學生災難圖)。
或許有的同學會說，這些事離我們都遠著呢，地震、泥石流又不會到我們這來，其實，我們講安全要從我們身邊的小事做起，今天，我們大家聚在一起以“珍愛生命，安全伴我行”為主題展開一次班會活動。
3、活動組織過程。
(1)、先請同學們觀看小品《踢球》，看看這兩位同學的做法對嗎?教師出示大屏幕觀看影片。
瞧，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身殘疾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
(2)、同學們來說說在這個小品中，有哪些不正確的地方?
(學生回答)。
(3)、讓學生說說除了在路上不能打球外還應注意哪些問題?
可以同桌互相交流后在發(fā)言。(走行人道，坐公共汽車要先下再上不要擁擠，不要追趕汽車、不要馬路是打球，追逐等)。
同學們說得都很好，我們來看看大屏幕，你們在路上都注意這些問題嗎?如果沒注意的話那就要請同學們改正了，因為生命對于我們來說只有一次，失去了就不能重來。上學路上一定要注意安全。
(4)、那安全的到達學校后又要注意什么!(教師把問題拋給學生)學校安全不能忘，我們來看一段小品《課間十分鐘》，看看這幾位同學又有哪些地方不正確了。(教師出示大屏幕。)。
(5)、看完小品，哪位同學來說說，這些同學有哪些地方是不正確的?
學生可能答(在教室里打球、追趕、上下樓梯應該靠右行……)。
教師將學生沒有說到的做一補充：我們來看看大屏幕，看還有什么是同學們沒有說到的，上下樓梯應該靠右行，我們一定要記住，上下樓梯要謙讓，剛剛小品中的三個女同學就因為沒做到所以被撞了，記得上個月在新疆和湖南就是由于同學們上下樓梯時沒注意安全而引發(fā)了校園踩踏的事件，造成了數(shù)十名學生受傷，在我們學校我也時常看到同學們都犯了小品中那幾位同學的錯誤，就像我們學校某年級的兩個同學在上下樓梯時沒按規(guī)則行走而相撞，造成骨折至今未好，希望看過個小品后，大家以后都能改正。注意安全，珍愛生命。
(6)、進行安全知識競賽。(選定記分員，小黑板記成績，記錄員：ab)。
競賽試題設計：在上學的路上和在學校里能自覺遵守安全規(guī)則;安全問題除了涉及學校還會涉及到哪些地方;我們家中存在哪些安全隱患……隨機而生成的問題也可以作為競賽試題。
活動評價，談感受。同學們，通過這次班會，你有哪些收獲?請談一談你的體會!給大家五分鐘時間。
(7)、唱安全歌謠。
我們班的同學自己編了一首安全"拍手歌"，讓我們大家一起來唱一唱吧!
你拍一我拍一，過馬路不心急，
你拍二我拍二，馬路護欄不能爬，
你拍三我拍三，走人行道才心安，
你拍四我拍四，課間十分不打鬧，
你拍五我拍五，上下樓梯要謙讓，
你拍六我拍六，樓梯扶手不能騎，
你拍七我拍七，獨自外出不可行，
你拍八我拍八，家門不要隨便開，
你拍九我拍九，在家不把火來玩，
你拍十我拍十，安全習慣要保持。
(8)、讓學生起來講解對安全歌謠的理解。
在上學路上注意紅綠燈、走斑馬線;課間十分不追逐，不打鬧;上下樓梯莫擁擠，文明謙讓，靠右行;不罵人、不打架、不斗毆;遇到陌生人，不隨便跟他走;外出游玩大人帶，獨自外出不可行;家門不要隨便開，不摸電、不玩火。(教師及時鼓勵)。
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家!
全班齊唱《祝你平安》這首歌，教師出示音樂。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十一
2、增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力。
同學們，我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。因此，學習安全知識，保證自身安全是很重要的。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
案例：11月22日是柬埔寨為期三天傳統(tǒng)送水節(jié)的最后一天，全國各地約有300萬人涌向金邊觀看在王宮前的洞里薩河上舉行的龍舟大賽以及在金邊鉆石島等地的慶祝活動。晚大批民眾涌向金邊鉆石島參加慶祝活動。當?shù)貢r間22日23時左右，由于游人太多，金邊市區(qū)連接鉆石島的一座橋產(chǎn)生晃動，引起人們恐慌，導致相互擁擠踩踏，近百人被當場踩死，另外數(shù)百名傷者被送往金邊甘密等醫(yī)院救治，其中不少傷者因傷勢過重救治無效死亡，目前為止已造成345人遇難。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
蛟河市漂河22中3名學生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外兩人在吉林市一家醫(yī)院救治。醫(yī)院主治醫(yī)生認為，中毒原因可能是學生在校外小攤上吃的烤火腿腸和雞排、雞頭等東西引起的，懷疑是肉毒桿菌。
3、學生交通安全隱患。
三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、整隊走時要與同學保持一定距離。
3、走路時不要將手放在兜里。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、遇到雷雨天氣，在室內(nèi)要自我保護：關(guān)閉門窗、電視機、計算機、電風扇等電器設備開關(guān)不要靠近水管、暖氣片、煤氣管、避雷針引下線等建筑物內(nèi)的裸露金屬物，不要在電燈燈頭下洗頭，不要停留在屋（樓）頂上。
2、在野外遇到雷雨天氣，盡量不要在雷雨中行走，避雨時不要躲進孤獨的小屋里或躲進獨樹下、電線桿、高壓線旁。
3、在雷雨天氣不宜站在高坡上、不宜在湖中劃船或游泳。
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十二
1、知識目標：通過學習，引起我們對生命的思考，體會到生命的可貴，感受到生命的韌性和彈性；通過自救知識的講解和演習，從中學會必備的求生知識。
2、能力目標：增強在日常生活中自救能力：緊急呼救能力、火場逃生能力、溺水自救能力、地震自救能力。
3、情感態(tài)度價值觀：熱愛生命，樂觀向上；保護生命，意志堅強。
重點：知道基本求生知識，學會緊急呼救、防火自救、溺水自救、地震自救必備的求生知識。
難點：感受生命的韌性。
分別查找緊急呼救知識，防火自救知識、溺水自救、地震自救知識。
1、活動一：欣賞一首詩《我還有一只腳》，感受生命的可貴。
2、活動二：學會自救的方法：把全班同學分四個組，分別是：緊急呼救組、防火自救組、溺水自救組、地震自救組。每個組的同學進行自救方法的講解和演習。
3、課堂總結(jié)。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十三
父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。今天應屆畢業(yè)生小編為大家?guī)砹苏鋹凵滥缢踩贪浮ＯＭ瑢W們好好學習，愛護生命!
1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個學生都要提高安全意識
2. 學生提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學合作交流意識。
3. 自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。
防溺水安全常識
主持人合：生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命 ，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學習《珍愛生命，防溺水安全教育》。
1. 回憶溺水死亡事例。
女主持：同學們在其他校園曾經(jīng)有一些同學因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡，請老師列舉溺水死亡事例。
男主持：我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。那么向我們宣傳防溺水知識。
無論在炎熱的.夏季還是秋季，同學們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學生嚴格遵守“四不”。 一不：未經(jīng)家長、老師不準去。
二不：沒有會水性的大人陪同不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
女主持：溺水原因是什么造成的呢?請小組討論。：
男主持：主要有以下幾種：
1. 不會水性。
2. 意外調(diào)入水中，室息死亡。
3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
女主持：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。請老師播放視頻。
總結(jié)：同學們生命只有一次，幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十四
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
2、通過討論，教師小結(jié)：
(1)中暑的原因或條件;。
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈呆數(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十五
1、通過本次班會，學習校園安全知識，增強學生校園安全意識，防患于未然。
2、倡議大家安全記心上，處處小心。
選定劇情扮演者進行排練。
情景劇、多媒體、寫倡議書。
學生匯報。
師：不錯，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因為你們的安全牽動著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
1、《孝經(jīng)》表演引入。
2、情景劇表演。
3、看了情景劇你想說點什麼?
生匯報。
過渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的`孩子來給我們講述一個真實的故事。
4、生講故事。
小結(jié)：是啊，我們只有愛惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。
5、除了教室里，那學校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫面。
播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)。
生討論交流、匯報。
3、學生寫有關(guān)安全的倡議書。
師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個方面的安全?為什么?
分組討論寫。
匯報，生念倡議書。
學生討論匯報。
老師記錄。
全班讀自編安全常識歌。
師總：同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從每個同學的表現(xiàn)就能看出來，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對校園安全問題的關(guān)注，通過這節(jié)課，增強了我們的安全意識，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學所有的孩子都健康成長。
三班“校園安全伴我行”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十六
情感、態(tài)度、價值觀：
體會生命的美好，體會生命的價值，珍愛自己的生命。
能力：對不同的生命觀有一定的辨別能力。
知識：知道對待生命的不同態(tài)度，了解珍愛自己生命的行為表現(xiàn)。
教學重點：珍愛自己的生命。
教學難點：對不同的生命觀有一定的辨別能力。
導入方式：
講述一個生長在孤兒院里的男孩子的故事，讓同學們續(xù)尾。
教師點拔：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就會有意義，有價值。這就是我們今天要探討的問題：“珍愛自己的生命”。
活動一：議一議
用多媒體展示兩則材料：
材料一：美國一小學發(fā)生火災，一小學生勇敢地去救小伙伴，結(jié)果，伙伴逃離，自己卻葬身火海，而這位小學生不僅沒有得到表揚，相反，校方因沒有教會學生如何逃生，如何保護自己而受到地方當局嚴厲處罰。
材料二：據(jù)報道，全世界每年有100多萬人自殺，自殺已成為人類的五大死因之一。
教師：看了這則材料，同學們有什么想法和感受呢？
給三分鐘時間自由討論，結(jié)束后發(fā)表自己的看法。
教師小結(jié)：人的生命是寶貴的。材料一中那位小學生的行為雖然高尚，但在火海中救人顯然超出了他的能力，結(jié)果無謂地犧牲了自己寶貴的生命。而材料二中的輕生行為根本不可取，是忽視自己生命的輕率行為，是懦夫的行為，也是一種不負責任的行為。
過渡：既然生命是可貴而美麗的，那么我們對僅有一次的生命應當對待呢？
活動二：說一說
1．小明得過且過
2．父親抱著女兒跳樓
3．非典之后，更加熱愛生活
4．小芳用畫筆描繪并裝扮溫馨的家
學生發(fā)表個人看法（上述四個材料分別反映了對待生命的四種不同態(tài)度：得過且過，輕率放棄、倍加珍惜、讓她更美好），教師指導學生完成教材第二目填空內(nèi)容。
小結(jié)：生命是短暫的，如何對待有限的生命，是我們每個人都應當認真考慮的問題。無論是得過且過，還是輕率放棄，都是對生命不負責的態(tài)度，是不可取的。人們普遍贊賞積極進取、樂觀向上的人生態(tài)度。只有珍愛這有限的生命并且通過自己的努力讓她更美好，才能讓生命之花綻放得更絢麗，才能使自己的人生更有意義。
學生閱讀教材第二目第二子目“麗麗的故事”，完成相關(guān)內(nèi)容。
學生討論三分鐘，請幾位同學發(fā)表自己的看法。
（課前讓同學們準備類似的故事），請同學們講述
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十七
1、知道幾個常用的急救電話號碼，并會正確撥打報急電話。
2、教育幼兒不玩火，掌握自救這是，增強自我保護意識。
多媒體課件。
一、播放幾種急救車的警報聲，請幼兒分辨，并說出這些急救車是干什么用的。
師：小朋友們好！今天，老師想請大家聽幾種聲音，說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。
救護車是干什么用的？警車是干什么用的？消防車是干什么用的？
聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火災了，你們猜一猜，這位小朋友的家里是怎么起火的。
二、請幼兒發(fā)表自己的看法。
三、出示課件，請幼兒觀看火災的原因。
1、玩火2、電器3、吸煙4、放鞭炮。
四、出示課件，請幼兒觀看自救常識。
1、撥打急救電話。
2、馬上開窗呼救。
3、用衣服壓住火苗。
4、立即披上用水打濕的衣服和被子。
五、請幼兒在電腦上玩游戲，誰對誰不對。
小朋友一起探討。
珍愛生命安全教育班會的教案（精選18篇）篇十八
1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。
2、自己或同伴有異物塞進口、鼻等處時，知道及時告訴大人。
多媒體教學資源《危險的小圓珠》。
1、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
（1）游戲《指五官》。
教師說：鼻子、鼻子、嘴巴。請幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
（2）教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。
2、講述故事《危險的小圓珠》，引導幼兒感知異物入鼻的危險。
(2)小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。
3、引導幼兒說一說：怎樣做才能讓五官避免傷害。
（1）哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么？
（2）進餐和吃水果的時候要注意什么？
（3）入園時不能帶什么？午休時不能玩什么？
（4）再次播放多媒體教學資源，簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦？
（5）小結(jié)：筆帽、扣子、圖釘、硬幣、粉筆、等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞，進餐、吃水果時不能大聲說笑，不然小飯粒等容易進入氣管，早上入園樂意接受晨檢，午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師。
1、提醒家長早上送幼兒入園前做好檢查，避免幼兒攜帶小物品入園。
2、午休前教師檢查幼兒衣服上是否有別針等，口袋里是否有扣子、圖釘?shù)刃∥锲贰?/p>