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    于贊美老師范文(24篇)

    時間:2025-05-10 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文是通過獨特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術才華的作文。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。

    于贊美老師范文(24篇)篇一

    1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    2、老師像一座通向知識海岸的長橋。

    3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

    4、老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。

    5、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

    6、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

    7、您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

    8、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

    9、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

    10、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

    11、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

    12、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

    13、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

    14、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

    15、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒。

    16、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

    17、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我離不開您的眼睛。

    18、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊!

    19、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

    20、老師,您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

    21、十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

    22、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

    23、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……。

    24、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

    25、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師。

    26、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

    27、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

    28、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

    29、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

    30、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

    31、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

    32、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

    33、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    34、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

    35、經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!

    36、今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

    37、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

    38、三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!

    39、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

    40、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

    于贊美老師范文(24篇)篇二

    你用真情傳播著智慧的火種。

    就象那春蠶獻出一生的.忠誠,

    就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

    多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

    你在漫漫的長夜里有伏案的身影,

    青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,

    你用友愛縮短著心與心的路程。

    你是那陽光融化冷漠的冰雪,

    你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。

    啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

    桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

    啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

    桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

    網(wǎng)網(wǎng):老師尊稱傳授文化、技術的人,泛指在某方面值得學習的人。老師一詞最初指年老資深的學者,后來把教學生的人也稱為“老師”。《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的概念:在各級各類學校中,以教育培養(yǎng)學生(學員)為職責的專業(yè)工作者!

    于贊美老師范文(24篇)篇三

    獻給親愛的老師媽媽。

    是您給了種子,

    太陽般的溫暖;

    是您用汗水,

    把幼苗澆灌。

    您的眼睛像明亮的星星,

    閃爍著迷人的光華;

    你的歌聲像春天的小溪,

    把歡樂帶給了大家。

    無論我們走到哪兒,

    永遠記住你的情;

    無論我們走到哪兒。

    永遠記住您的話。

    無論我們走到哪兒,

    永遠記住您的愛;

    無論我們走到哪兒,

    永遠是您的一朵花。

    金風送歡笑,丹桂花香飄。

    老師的節(jié)日,今天又來到。

    老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

    老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

    老師像什么?

    老師像紅燭,

    照亮了知識的路程。

    老師像什么?

    老師像春雨,

    把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

    老師像什么?

    老師像園丁,

    把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

    老師像什么?

    老師像一把金鑰匙,

    把無知的我們領進知識的寶庫。

    老師像什么?

    老師像我們的媽媽,

    天天陪伴在我們生邊,

    告訴我們一些豐富多采的知識。

    是老師給了我們那么多的知識,

    在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。

    金風送歡笑,

    丹桂花香飄。

    今天又來到。

    不知付出了多少辛勞。

    我們永遠不會忘記。

    老師,您好!

    人們把老師比作紅燭,

    照亮別人而把自己燃燒。

    培育桃李開遍天涯海角。

    教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

    老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

    老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

    老師期望我們成為新世紀的太陽。

    老師的話兒像春雨滋潤我的心。

    老師用知識的雨露澆灌我們成長。

    溫柔的春雨,

    就是老師對我們的撫愛。

    像春雨潤物細無聲。

    老師甘當綠葉,

    把我們當紅花托起。

    老師是一片綠葉,

    樂于默默奉獻。

    綠葉的綠色象征著老師青春常在。

    當我們像鮮花盛開時,

    永遠忘不了綠葉的恩情。

    老師像大樹,

    頭頂藍天,

    腳踩大地,

    默默地為社會造福。

    老師是大樹,

    為世界帶來一片春色。

    把我們培育成一片樹林。

    小樹長成棟梁材,

    不忘園丁培育恩。

    是啊,

    我們的老師就是好。

    是誰——。

    把無知的我們領進寬敞的教室,

    教給我們豐富的知識?

    是您!老師!

    您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

    是誰——。

    把調(diào)皮的我們。

    教育成能體貼幫助別人的人?

    是您!老師!

    您的關懷就好似和煦的春風。

    溫暖了我們的心靈。

    是誰——。

    把幼小的我們。

    培育成成熟懂事的少年?

    是您!老師!

    您的保護讓我們健康成長。

    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

    您辛苦了!老師!

    在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

    您辛苦了!老師!

    把青春無么奉獻的人們。

    我們向您致以崇高的敬意!

    ——您辛苦了,老師!

    于贊美老師范文(24篇)篇四

    1、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

    2、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

    3、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

    4、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

    5、我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您??親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路!

    6、園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

    7、一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂!

    8、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的`熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

    10、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

    于贊美老師范文(24篇)篇五

    流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;。

    啊!

    老師--。

    你把我培養(yǎng)成人,

    讓我為祖國發(fā)光;。

    啊!

    老師--。

    你教會我怎樣做人,

    我的血液里有你的心血在流淌!

    師,辛苦了。

    是誰--。

    把無知的我們領進寬敞的教室,

    教給我們豐富的知識?

    是您!老師!

    于贊美老師范文(24篇)篇六

    1、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

    2、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

    3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱--贊美老師的詩句。

    4、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

    5、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

    6、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

    7、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

    8、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

    9、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

    10、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

    11、教師的春風,日日沐我心。

    12、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

    13、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

    14、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

    15、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

    16、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

    18、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!

    19、園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

    20、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

    21、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

    22、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

    23、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

    24、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

    25、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

    26、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

    27、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

    28、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林。

    29、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

    30、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

    31、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

    32、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

    33、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

    34、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

    35、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

    36、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    37、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

    38、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

    39、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

    40、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

    41、太陽底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師。

    42、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

    43、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

    44、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

    45、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

    46、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

    47、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

    48、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

    49、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

    50、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

    51、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

    52、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

    53、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

    54、四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

    56、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的'心田才綠草如茵,繁花似錦!

    57、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

    58、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

    59、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

    60、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

    61、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

    62、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

    63、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

    64、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

    65、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

    66、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

    67、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

    68、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

    69、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

    71、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

    72、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

    73、老師是我們的在生父母!--爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

    74、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

    75、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

    76、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    77、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

    78、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

    79、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

    80、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

    81、老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

    82、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意。

    83、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

    84、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

    86、一日為師,終身為父。

    87、一位好老師,勝過萬卷書。

    88、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

    89、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

    90、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

    91、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……。

    92、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

    93、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……。

    94、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

    95、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

    96、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

    97、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

    98、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

    99、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!

    100、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

    于贊美老師范文(24篇)篇七

    群峭碧摩天,逍遙不記年。

    撥云尋古道,倚石聽流泉。

    花暖青牛臥,松高白鶴眠。

    語來江色暮,獨自下寒煙。

    無題。

    李商隱。

    相見時難別亦難,東風無力百花殘。

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

    蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

    酬問師。

    劉商。

    虛空無處所,仿佛似琉璃。

    詩境何人到,禪心又過詩。

    新竹。

    鄭燮。

    新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

    下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

    于贊美老師范文(24篇)篇八

    門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。

    良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

    師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

    誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

    教無常師:凡有長處者,皆可為師。

    研桑心計:謂人有理財?shù)谋绢I。

    后繼有人:有后人繼承前人的事業(yè)。循循善誘:表示善于有步驟地引導、教育。

    尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

    嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

    良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營而成。

    鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

    春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

    孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

    桃李滿天下:比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學生。

    廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習專心努力。

    一絲不茍:形容辦事認真,系毫不馬虎。

    一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當?shù)睦蠋煛?/p>

    一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現(xiàn),一下子作出驚人的事情。

    默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

    青出于藍:比喻學生超過老師或后人勝過前人。

    桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

    潛移默化:為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

    和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。

    兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費盡心力。

    于贊美老師范文(24篇)篇九

    1、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

    2、一閉眼一睜眼就畢業(yè)了,如今站在校園外,回想起往日情景,歷歷在目,無比懷念。懷念教給我知識的老師,如今教師節(jié)到了,我要對老師說聲節(jié)日快樂,生活幸福!

    3、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

    4、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

    5、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

    6、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

    7、九月的秋天,我們慶祝豐收,您在辛勤耕耘。九月的秋天,我們采摘果實,您在澆灌幼苗。謝謝您,老師,在這個屬于您的節(jié)日里,祝您永遠平安幸福。

    8、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

    9、仰慕、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

    10、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

    11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

    12、您就像春雨,澆灌著幼苗。您就像燭光,照亮著心靈。您用那無私青春耕耘,讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領航,讓人生精彩不斷。老師,節(jié)日快樂。

    13、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

    14、像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛的老師,祝您永遠幸福,季季安康,節(jié)日快樂。

    15、一份關懷憶兩鬢白發(fā),三尺講臺感四季教誨,五月備考難忘六月崢嶸,七月即逝但見桃李八方,九月十日送去真誠的問候:老師,您辛苦了!

    16、這條祝福,曾在皎潔的月光下徜徉,曾在芬芳的花園游蕩,曾在雪白的高原歡唱。現(xiàn)在,它帶著最純潔的氣息,為敬愛的老師送去節(jié)日的祝福,祝您快樂好運。

    17、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

    18、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

    19、你的無私像太陽,把我心靈照亮;你的言語像甘泉,滋潤我心房;你的教誨記心上,督促我天天向上;教師節(jié)到了,祝老師你快樂健康!

    20、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

    21、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

    22、友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋,關愛教誨;教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。

    23、用心書寫一條溫情短信,因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻;用溫暖渲染一個偉大節(jié)日,因為老師,您辛苦了,教師節(jié)到,祝您永遠年輕,節(jié)日快樂,幸福安康!

    24、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的.脊梁!

    25、用看透內(nèi)心的眼神,因才施教,成就學子,人生輝煌;用激情不怠的精神,展示人性,無怨無悔,作為榜樣;你的形象,高大明亮!教師節(jié)到,祝老師健康!

    26、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

    27、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

    28、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨。今天教師節(jié),最是師恩難忘時,向所有教師送上誠摯的祝福!秋風拂面,涼意漸濃,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥遠離您!

    29、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

    30、有些時光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠,懷念校園時光,感恩母校恩師!教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!

    31、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

    32、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。

    33、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

    34、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

    35、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

    36、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

    37、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    38、一言一行張顯人格魅力,一舉一動體現(xiàn)師者風采,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助,祝您教師節(jié)快樂!

    39、人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

    40、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

    41、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

    42、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

    43、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

    44、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

    45、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

    46、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

    47、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

    48、你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。

    49、您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際,愿您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地!

    50、美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

    51、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

    52、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!

    53、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

    54、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

    55、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

    56、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

    57、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

    58、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

    59、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育,總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!

    60、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    61、師恩難忘,將寶貴的人生經(jīng)驗饋贈;師情冗長,為我們指引幸福的前程;師愛無疆,震撼著心靈最柔軟的地方。老師,我們愛您!我們祝福您!

    62、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

    63、寒來暑往,春去秋涼,悉心評講,傾心課堂,學生短長,牽掛心上,三尺講臺,熠熠生光,默默不響,桃李芬芳,可敬師長,節(jié)日安康!

    64、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

    65、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

    于贊美老師范文(24篇)篇十

    是誰把幼苗哺育,讓他們茁壯成長;是誰把雨露撒遍大地,讓蕓蕓眾生享受天空的恩澤;是誰把金色的陽光灑向大千世界,讓世間萬物共同生長?是您,老師,看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的笑容和鼓勵,哪一朵上沒有你的肯定和贊美,哪一朵上沒有您的心血和汗水,哪一朵上沒有您的奮斗和堅持?我感謝您在黑板上留下的一行行整齊而娟秀的字跡,我能掂量出這中間蘊藏多少艱辛和多少汗水!感謝您在屏幕上顯示的一張張精美的幻燈片,我能估量出這里頭蘊涵多少疲憊和多少辛苦!

    人們都說您像蠟燭,照亮我們前進的方向;您像梯子,幫助我們登上知識的高峰。但我卻要說:您的生命猶如一首宛轉(zhuǎn)悠揚的舞曲,艱辛是主旋律,耐心是過渡,熱情是高潮;您的愛宛若和煦的春風,似柔和的夏雨,勝燦爛的秋光,若潔白的冬雪。

    您若蜂王,采百花之粉,釀一家之蜜。

    您如他手中緊握的粉筆一寸寸縮減,成了我們未來的奠基。

    您似伯樂,慧眼識英才,助一只只雛鷹飛上高高的云際,將祖國的花朵培育成華夏的棟梁!

    如果沒有文學,人將無法與美麗的心靈,優(yōu)美而觸動人心的語言產(chǎn)生共鳴;如果沒有畫家,人將難以品味色彩斑斕的世界;如果沒有您,一個民族、一個國家的文明將如落日一般淪陷大地,愚昧、野蠻、粗魯將籠罩大地。

    最小的主任是班主任,您從事著弱者的工作,卻鑄造偉大的夢想!是您讓希望之藤長青;讓夢想之花開放;讓師生之情永駐!

    于贊美老師范文(24篇)篇十一

    三、能者為師。

    四、青出于藍。

    五、師道尊嚴。

    六、研桑心計。

    七、一字之師。

    八、尊師重道。

    九、春風化雨。

    十、嘔心瀝血。

    十一、蠟炬成灰淚始干。

    十二、循循善誘。

    十三、誨人不倦。

    十四、桃李滿天下。

    十五、桃李滿門。

    十六、先圣先師。

    十七、良工心苦。

    十八、門墻桃李。

    十九、良師出高徒。

    二十、鞠躬盡瘁。

    二十一、誨人不倦。

    二十二、良師益友。

    二十三、師道尊嚴。

    二十四、教導有方。

    二十五、默默無聞。

    二十六、孜孜不倦。

    二十七、德才兼?zhèn)洹?/p>

    二十八、辛勤勞碌。

    于贊美老師范文(24篇)篇十二

    1、寒暑不能移,歲月不能敗者,惟松柏為然。

    2、泰山崩于前而色不變。

    3、必出于己,不襲蹈前人一言一句。

    4、伯樂一顧,價增三倍。

    5、勇將不怯死以茍免,壯士不毀節(jié)而求生。

    6、《出師》一表真名世,千載誰堪伯仲間。

    7、言美則響美,言惡則響惡。

    8、濯清泉以自潔。

    9、化腐朽為神奇。

    10、同心報國,青史留名。

    11、沒有一個人將小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力,是一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以阻擋,因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。

    12、生平所為皆可對人言,司馬光之自信;運用之妙惟存乎一心,岳武穆之論兵。

    13、廉者常樂無求,貪者常憂不足。

    14、先王之治:順天之道,設地之宜;官民之德,而正名治物;立國辨職,以爵分祿。諸侯說懷,海外來服;獄弭而兵寢,圣德之至也。

    15、精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在。

    16、學富五車,書通二酉。

    17、我很丑可我很溫柔,我很瘦但我一身健肉,我心很軟可腿不短,你稍胖了點可很豐滿,特別你的笑真美。

    18、我心中的女神,你俏麗的容顏,似西湖的`水,那樣迷人;你明亮的雙眼,似朝陽下的甘露,透著一份清純;你嬌柔的身軀,似微風中的楊柳,那樣婀娜;你純潔的心靈,似無瑕的美玉,那樣晶瑩……你知道么,我心中的女神,我對你的愛,遠比你想象的深。

    19、涅于渾濁而不緇。

    20、九代之文,富矣盛矣;其辭令華采,可略而詳也。

    21、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

    22、勇于承擔,是一分動人的力量;勇于承擔錯誤,則是一種高尚的品格。

    23、小人之權(quán)歸于惡,君子之權(quán)歸于善,圣人之權(quán)歸于無所得。惟無所得,所以為道。

    24、世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以所顯現(xiàn)出來的力,簡直是超越一切。

    25、見勢不趨,見威不惕。

    26、我無爾詐,爾無我虞。

    27、您本身就是一首美麗、動人的詩篇。

    28、救人一命,勝造七級浮屠。

    29、道理正確,合乎常情,文章才有分景,能說服人;文辭簡潔精練,才顯得優(yōu)美。

    30、生命開始的一瞬間就帶來了斗爭的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。

    31、胸中書富五車,筆下句高千古。清凈蓮花,污泥不染。

    32、圓融者無詭隨之態(tài),精細者無苛察之心,方正者無乘拂之失,沉默者無陰險之術,誠篤者無椎魯之累,光明者無淺露之病,勁直者無徑情之偏,執(zhí)持者無拘泥之跡,敏煉者無輕浮之狀。

    33、千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

    34、寂然凝慮,思接千載;悄然動客,視通萬里,吟詠之間,吐鈉珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風云之色。

    35、卒不改官,浮沈京師,至死不屈。

    36、木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。

    37、清凈蓮花,污泥不染。

    于贊美老師范文(24篇)篇十三

    教給我們豐富的知識。

    是您!教師!

    您用辛勤的汗水,

    哺育了春日剛破土的.嫩苗。

    是誰--把調(diào)皮的我們。

    教育成能體貼幫忙別人的人。

    是您!教師!

    您的關懷就好似和煦的春風。

    溫暖了我們的心靈。

    是誰--把幼小的我們。

    培育成成熟懂事的少年。

    是您!教師!

    您的保護讓我們健康成長。

    在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

    您辛苦了!教師!

    在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

    您辛苦了!教師!

    把青春無么奉獻的人們。

    我們向您致以崇高的敬意!

    --您辛苦了,教師!

    我也只能幫到那里了教師。

    教師--您如春天中的細雨,

    滋潤著花兒,灌溉著大地,

    而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

    教師--您如秋天里的一絲風,

    吹黃了大地,喚金了稻谷,

    而我們得到了豐收的碩果。

    教師--在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;。

    教師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。

    教師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。

    教師--是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

    于贊美老師范文(24篇)篇十四

    他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運,奪回了一枚縣市獎章;籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。

    從此,我的目光總是注視著老師:在學生面前,他的眼睛里從沒有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷,仍是那麼幽默風趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學后、假日里,我總能看到他騎著三輪車,給人家送煤、送水、拉面運貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅毅。

    于贊美老師范文(24篇)篇十五

    3)城頭一片西山月,多少征人馬上看。——李攀龍《塞上曲送元美》。

    4)木蘭舟上,何處吳娃越艷:藕花紅照臉。——孫光憲《河傳·風飐》。

    5)菡萏香連十頃陂,小姑貪戲采蓮遲。——皇甫松《采蓮子·菡萏香蓮十頃陂》。

    6)雙槳來時,有人似、舊曲桃根桃葉。——姜夔《琵琶仙·雙槳來時》。

    7)寒氣先侵玉女扉,清光旋透省郎闈。——李商隱《對雪二首》。

    8)江上雪,獨立釣漁翁。——李綱《望江南·江上雪》。

    9)綠云擾擾,梳曉鬟也;——杜牧《阿房宮賦》。

    10)誰愛風流高格調(diào),共憐時世儉梳妝。——秦韜玉《貧女》。

    11)東家頭白雙女兒,為解挑紋嫁不得。——元稹《織婦詞》。

    12)美人梳洗時,滿頭間珠翠。——鄭遨《富貴曲》。

    13)佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。——毛滂《玉樓春·己卯歲元日》。

    14)望斷行云無覓處,夢回明月生南浦。——司馬槱《黃金縷·妾本錢塘江上住》。

    15)中山孺子倚新妝,鄭女燕姬獨擅場。——李夢陽《汴京元夕》。

    16)年年越溪女,相憶采芙蓉。——杜荀鶴《春x怨》。

    17)漢女輸橦布,巴人訟芋田。——王維《送梓州李使君》。

    18)西施越溪女,出自苧蘿山。——李白《西施/詠苧蘿山》。

    19)夫因兵死守蓬茅,麻苧衣衫鬢發(fā)焦。——杜荀鶴《山中寡婦/時世行》。

    20)雖然不如延年妹,亦是當時絕世人。——李白《中山孺子妾歌》。

    于贊美老師范文(24篇)篇十六

    正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們的老師就像一只正在燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像花園那么園丁,細心的照顧身為園中身為花朵兒的我們;老師似乎是一名勤勞的鋪路者,為我們一步一個腳印地鋪路。

    我們的謝老師為人師表,經(jīng)常告訴我們,不要給別人造成不必要的麻煩,他是個十足的好老師,雖然有時候要求非常嚴格,卻都是為了我們著想,謝老師雖然天天“打”龔正旸,但是卻又是最喜歡他的老師,待他如親兒子一般,對同學也好,謝老師每逢講到關于作業(yè)什么的,就會嚴肅起來,對作業(yè)的要求,也是很嚴格,但是也會因為事情的多少來體諒我們少布置些作業(yè)。他時常板著臉,說話時更是嚴肅,有時的氣勢都快令人感到窒息,所以在老師講話的時候我都不敢講話,就拿上次的計劃本事件來說吧,中午快要吃飯時,謝老師板著臉,嚴肅地走進教室,大聲的咆哮:“沒寫計劃的站起來!”于是嘩啦一下站起來了20多個人,謝老師越數(shù)越生氣,寫他們名字時還寫斷了一截粉筆。他又為什么被我稱為好老師呢?是因為他經(jīng)常教導我們關于處事的問題,你是我們班就和其他班有了天差地別,別的班走廊上垃圾成堆,而我們班則一塵不染。

    我們的謝老師常常翻臉比翻書還快,謝老師在和我們出去吃飯時,會和我們聊的滿臉笑容,忽然他看見兩個人并排走,立馬變臉,生氣的說了他們,但是過了一會兒又好了。可他一高興,有時便會出口成章,實在令人難以捉摸,所以他同時教給了我們一個以后生活中必要的技能:察言觀色。但是老師都是一個樣,教我們各種各樣的知識和怎么學會做人。

    他在別人眼里可能是一個恐怖的存在,因為有些人總是被針對,但是我知道他的用心,正所謂:一日為師,終生為父,再怎么嚴格都是為了我們以后著想,他帶我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明路上,還用生命的火炬,為我們開道,令我們逐漸走向聰明,可他們卻還是認真的帶著我們學習,他這么嚴格的要求我們,是想讓我們在以后創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,而不是為了勉強生存而去奔忙。

    在我眼里教導我們的老師就像花園中的園丁,全心全意的照顧是我的花朵兒的我們,令我們朵朵“開”得十分鮮艷,這就是我眼中的老師。

    于贊美老師范文(24篇)篇十七

    每年的9月10日,或許對于很多人來說是個普通的`日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因為這一天是屬于他(她)們的節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!

    人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學校里,每日面向著看我們,您“指點江山,激昂文字”,三尺講臺,您滿懷激情,教導了一屆又一屆的學生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時,她卻負責著全年級的生物課程,所以每個章節(jié)她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著,也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍,誨人不倦?yún)s不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng),多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,這就是我的老師,一位對學生盡心盡力,對工作盡職盡責的好老師,即使她現(xiàn)在不在學校任教,但他的學生們依舊為她祝福,為她祈禱。

    加減乘除,算不盡您做出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!

    于贊美老師范文(24篇)篇十八

    1、當年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻。

    2、十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。

    3、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您!

    4、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

    5、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

    6、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

    7、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

    8、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

    9、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。

    10、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

    12、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

    13、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼--恩師,是我們真誠的謝語。

    14、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

    15、您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業(yè)。您------人類靈魂的奠基者,老師。

    16、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

    17、思念、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的`關注,才更加的自信勇敢老師,謝謝您!

    18、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節(jié)日快樂!幸福永遠!恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節(jié)日快樂!幸福永遠!

    19、縱使人不見、聲不聞,思念相伴;縱使風不動、水不流,短信常依;誠摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂!

    20、您是我另一個母親,教我讀書、識字,告訴我世界的精彩!當我看遍風景,偶見一個與您相像的身影。老師,我想您啦,又是一年教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

    21、因為有了您,生活才如此精彩紛呈。因為有了您,世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂!

    22、天藍藍,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋葉黃,您是我兒時的航向;學生鬧,您慈祥,您是我永遠的榜樣;講臺小,愛飛揚,對您的祝福永流淌!老師,您辛苦了!

    23、是誰給了我們文明語言?是誰教會了我們?nèi)松恼軐W?是誰教會我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您。愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

    24、老師,您好!不是因為您老才叫您老師,而是跨古越今人們一直都認定姜還是老的辣。老師,您的形象表達了您對太陽底下最光輝職業(yè)的虔誠,您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!

    25、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

    于贊美老師范文(24篇)篇十九

    1、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

    2、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

    3、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

    4、一位好老師,勝過萬卷書。

    5、一日為師,終身為父。

    6、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師,經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!

    7、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!

    8、人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

    9、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

    10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

    11、您用生命的`火炬照亮了我前進的道路,一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢,老師,謝謝您!

    12、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情,永遠銘記心中。在這個屬于教師的日子里,深深祝福您!

    13、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

    14、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

    15、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

    16、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

    于贊美老師范文(24篇)篇二十

    老師是園丁,為祖國山川添秀色;老師如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。你知道贊美老師的句子有哪些嗎?下面是小編為大家精心收集整理的關于贊美老師的句子,希望能夠幫助到大家。

    1、教學是一門思維的藝術,教師每天都在演奏著不同的旋律。

    2、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

    3、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學生來。

    4、教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人,更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

    5、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

    6、成功之秘訣,在始終不變其目的。

    7、關注“每一個”細節(jié),欣賞“每一個”學生。

    8、老師是領跑者,帶領我們奔向未來。

    9、一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長。

    10、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。

    11、愛在左,責任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

    12、一日為師,終身為父。

    13、教師的幸福就是看到學生們在成長。

    14、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

    15、教著,感受著;走著,快樂著!

    16、一個知識不完全的人可以用道德來彌補,而一個道德不完全的人,很難用知識去彌補。

    17、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。

    18、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!

    19、每一個學生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

    20、永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

    21、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

    22、對老師多一份感恩,讓老師多一份感動。

    23、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能達到人生更高境界。

    24、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。

    25、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

    26、教育的根本任務是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。

    27、老師給了我們騰飛的翅膀,我們就要用最大的能力搏擊藍天。

    28、教師的心像春天,溫暖每個孩子的心田;教師的胸懷像大海,容得下一切孩子的過錯。

    29、一位教師只有充滿著對學生的愛,你才會覺得學生的一切都是可愛的,哪怕是各方面很差的學生。

    30、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢同在。

    31、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

    32、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

    33、用愛心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。

    34、以博大的胸懷去熱愛每一個學生,把真摯的愛心獻給每一位學生。

    35、教育加贊賞等于教育的平方。

    36、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

    37、生命的活力在于不斷地學習、學習、再學習。

    38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實。

    39、學生是臺上的演員,教師是導演和評委。

    40、善于鼓勵學生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

    1、書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情義上演的沒完沒了。

    2、當我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。

    3、您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關注,我才能順利實現(xiàn)理想!

    4、歲月流逝,我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之以桃,報之以李,老師,教師節(jié)快樂!

    5、sir,在上學的時候我就默默無聞,但對于您的尊敬,使現(xiàn)在的我不能再沉默,我要說一聲:老師您好!

    6、當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關懷,當我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

    7、師恩重如山,學生不敢忘,在踏入大學校門的時候,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

    8、即使當我面對眾人的驚慕與贊許,也不敢沾沾自喜,因為我永遠是站在您的肩膀上的。

    9、經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!

    10、師恩重如山,學生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

    11、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師,節(jié)日快樂!

    12、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

    13、恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。

    14、一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。

    15、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

    16、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

    17、一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!

    18、面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

    19、老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂,保重身體!

    20、十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹,點點心血育英才澤神州。

    1、在特殊的日子,獻給我的愛人:送個短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您!

    2、人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我愛您,老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

    3、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。

    4、每次站在臺上的分秒,每雙臺下求知的眼神,這些難忘的一幕幕,都被生命銘刻。感謝你的教育,感謝你十年如一日的敬業(yè),老師,教師節(jié)又來了,祝你快樂!

    5、秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師,情天宇間皆有,但我惟獨懷念您對我的情。我愿您幸福愉快到永遠~~愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!

    6、有一種老師人稱“一字師”,老師你沒有教會我很多,只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸福快樂!

    7、因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!

    8、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!

    9、美麗的日子,總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學子想起;山川與河流,能隔開彼此,卻隔不開念師情懷;號碼屢換,卻總記此號:老師,節(jié)日快樂!

    10、您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,但我相信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了,節(jié)日快樂!

    11、一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。。。老師,謝謝您!

    12、落葉飄揚,帶來秋的遐想;驚濤拍岸,卷起千層波浪;大鵬展翅,飛舞藍天希望;人生之路,因老師充滿明亮,教師節(jié)到,問候傳祝福,愿天下老師節(jié)日快樂!

    13、您在講臺上,魅力無限;您在課堂下,隨和似友;您在執(zhí)教中,嚴肅負責,您在我們眼里,可愛敬人。教師節(jié)來了,我可愛又尊敬的老師,祝您節(jié)日快樂,幸福健康!

    14、夢境會褪色,繁花也會凋零,但你付出過的,將來會與你相伴;這些情意將彼此保存,思念一季的花香,是我無邊賀意。讓我深情對你們,教師節(jié)快樂!

    15、發(fā)這條短信的目的是提醒你,今天是九月十日教師節(jié),你該發(fā)條祝福短信給我,什么?我不是你老師?孔子不是說三人行必有我?guī)焼?我倆天天在一塊,應該能算你老師吧!

    16、生命如歌,桃李芬芳。生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!

    17、每個人都有自己的啟蒙恩師,每個人都曾受到恩師的點化,每個人都曾受到恩師的照顧,教師節(jié)到了,讓我們一起祝福我們的恩師:節(jié)日快樂,壽比南山。

    18、鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天"九十",永遠快樂!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!

    19、如果可以選擇,我依然是您離不開的學生;如果可以重來,我一定是您最出色的學生!認識你之前,我認為世上沒有美女,認識你之后,我認為除了你,世上還是沒有美女。

    20、如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您-我的胸懷博大、知識精深的老師!如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您??我的胸懷博大、知識精深的老師。

    21、你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切。

    22、黑板,粉筆,我和你。愿你以后和我們的日子像陽光,明媚不憂傷,他日桃李滿天下。

    23、在這特殊的節(jié)日里,我們想對您說:老師,您辛苦了,祝老師能以樂對人生,以笑對我們!

    24、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

    25、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

    26、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!教師節(jié)快樂!

    27、老師,給予我們的不僅僅是知識,還有愛、感動、品德和勇氣。

    28、天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用您們那明亮的星光照亮每一位學生的`心靈,祝福你們,感謝你們。

    29、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

    30、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

    31、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

    32、在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!

    33、三尺講臺容不下您挺拔的身軀,一支粉筆寫不盡您淵博的知識,兩袖清風盡顯您的高大與儒雅。老師,您辛苦了。

    34、老師,讓這條信息息滿載了我的祝福,穿越時空飛到您的身邊,向您輕輕地問候:教師節(jié)快樂!

    35、您的胸懷比天高,您的恩情比海深,您的教導永不忘,您的節(jié)日送祝福,愿您“教師節(jié)快樂”。

    36、當我踏進校門的那一天,您給了我無盡的關懷,當我踏出校門的那一天,您已經(jīng)付出了您的全部。老師您辛苦了!

    37、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

    38、一個節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!

    39、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

    40、一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!

    于贊美老師范文(24篇)篇二十一

    她,中等身材,梳著馬尾辮,戴著一副眼鏡。每天清晨7:40,她總會準時出現(xiàn)在教室門口;每次語文課時,她都會踏著鈴聲步入課堂。她是誰呢?哦,她是我們班的語文老師兼班主任,高老師。

    高老師,她在我失意的時候鼓勵我,在我遇到困難是幫助我,在我犯錯誤時指點我,在我成功時稱贊我。

    一次,我中午值勤時被一位老師誤解,又被那老師批評了一頓,心中十分不快。這時,高老師走來,看到我有些不高興,便和藹地問:“周雨斐,你怎么了?”“高老師,我不想值勤了!”我說。“為什么呀?”我把中午的情況向高老師簡單的說了一下,高老師笑了笑,說:“沒有關系的,你去向輔導員反映一下,證明你是對的,讓那位老師也了解情況,不要讓它對你的影響太大。至于還值不值勤呢,你回去考慮一下再作決定吧!”聽了這話,我心里熱乎乎的,也好受了許多。后來,這事解決了,我也留在了值勤排,得到了輔導員的信任,這一切都應感謝高老師當初的指點。

    高老師,在學習與生活中指引我,使我的成績與能力步步前進,令我敬佩與喜愛。

    于贊美老師范文(24篇)篇二十二

    【師嚴道尊】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

    【桃李之教】指老師的教誨。

    【無師自通】沒有老師的傳授就能通曉。

    【學無常師】求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

    【學無師承】學業(yè)沒有得到老師的指點傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。

    【一瓣香】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

    【一瓣之香】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

    【一日為師,終身為父】哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

    【嚴師畏友】嚴:嚴格。要求嚴格的老師和朋友。

    【研桑心計】研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經(jīng)商致富。

    【嚴師益友】嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

    【一字師】指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

    【一炷心香】心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

    【一字之師】改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

    【諮師訪友】諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

    【尊師重道】道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

    【共枝別干】比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

    【好為人師】喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

    【滿堂灌】一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內(nèi)容在課堂上向?qū)W生灌輸。

    【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

    【火傳窮薪】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。

    【薪傳有自】薪:柴;自:從……出來的地方。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。

    【薪盡火傳】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。

    于贊美老師范文(24篇)篇二十三

    唐·羅隱。

    不論平地與山尖,無限風光盡被占。

    采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

    2、《春夜喜雨》。

    唐·杜甫。

    好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。

    野徑云俱黑,江船火獨明。

    曉看紅濕處,花重錦官城。

    3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》。

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

    落紅不是無情物,化作春泥更護花。

    4、《奉和令公綠野堂種花》。

    唐·白居易。

    綠野堂開占物華,路人指道令公家。

    令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

    5、《無題》。

    唐·李商隱。

    相見時難別亦難,東風無力百花殘。

    春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。

    曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

    蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

    6、《天凈沙六首·源遠流長圖》。

    欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。

    半世東奔西忙,今又遠航,

    路遙山高水長。

    7、《七絕·師恩難忘》。

    相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。

    厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。

    8、《天凈沙六首·逸仙圖》。

    胸懷萬里世界,放眼無限未來。

    揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。

    9、《己亥雜詩》。

    清·龔自珍。

    九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

    我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

    10、《新竹》。

    清·鄭燮。

    新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

    明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

    11、《酬問師》。

    唐·劉商。

    虛空無處所,仿佛似琉璃。

    詩境何人到,禪心又過詩。

    12、《遠師》。

    唐·白居易。

    東宮白庶子,南寺遠禪師。

    何處遙相見,心無一事時。

    13、《尋雍尊師隱居》。

    唐·李白。

    群峭碧摩天,逍遙不記年。

    撥云尋古道,倚樹聽流泉。

    花暖青牛臥,松高白鶴眠。

    語來江色暮,獨自下寒煙。

    14、《師蠶》。

    教子教女,辛勤半輩。

    滿頭白發(fā),甘乳一生。

    15、《一似夢瑤臺》。

    一似夢瑤臺,心知玉女來。

    笙歌人杳渺,花影月徘徊。

    笑我閑三徑,思君賦七哀。

    流觴與紅葉,詩酒不勝杯。

    1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光。

    2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱。

    3、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍。

    4、舉世不師,故道益離。——柳宗元。

    5、一日為師,終身為父。——關漢卿。

    6、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修。

    7、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤。

    8、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫。

    9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈。

    10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮。

    11、圣人無常師。——韓愈。

    12、務學不如務求師。——楊雄。

    13、學貴得師,亦貴得友。——唐甄。

    14、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋。

    15、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時。——白居易。

    于贊美老師范文(24篇)篇二十四

    中就會充滿了激情和豪情,著高度的責任感對待教育中的點滴和教學中的瑣細,默默無聞中雕琢、懷在塑造嶄新的生命。

    來呀,快站在老師的肩膀上。這是我們內(nèi)心的呼喚。學生都是有著鮮活可愛的生命體,雖然有的活潑,有的拘謹;有的膽小,的張揚;有有的聰明,有的智商一般……但我們都把美好的期待傾注予他們。因為未來的社會不僅需要科學家、藝術家、作家、醫(yī)生、教師,還需要工人、農(nóng)民……于是我們把心中的呼喚傳遞給每一個學生,不管是男孩,還是女孩;不管是穿著樸素,還是穿著鮮艷的;不管是來自城市,還是來自農(nóng)村的;不管是健全的,還是殘疾的。熱愛每一個學生,平等地對待每一個學生,給每一個學生均等的教育機會。這是時代賦予教師的使命,也是每位教師的向往和追求,更是教9的行動。幣只要日復一日,年復一年,實實在在地踐行,即使是普普通通的教學工作,一次平平常常的談話,也會使我們體會到教書育人的崇高和神圣。

    站在老師的肩膀上,你有什么發(fā)現(xiàn)?你注意到了嗎,面對同一個問題,的學生思維敏捷,有將所學得知識融會貫通,很快解了題,而有的同學反應遲鈍些,怎么講,他都不甚明白。在你身邊的學生中,有的樂于表達,擅長交往,而有的不善言辭,孤家寡人”有的好動,“;才藝顯現(xiàn),而有的好“,靜”無其他特長;有的學生讓你喜歡、贊賞,而有的學生讓你提不起“興趣”。對此,不能用同一把尺子丈量他們,要一視同仁,因材施教,精心雕琢,他們成長、才、功,為國家的棟梁。讓成成成站在老師的肩膀上,就是站在繼承和發(fā)展的交點上。為教師我們也感到自己“作淵博”的知識背后還有許多盲點。發(fā)揮你們少年和青年人的聰明才智吧!尊重老師,但決不迷信權(quán)威。大膽地質(zhì)疑,勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越老師,出于藍而勝于藍,類探索未來的觸角才會越伸越遠。

    我們急切地呼喚,要把探索科學奧秘的接力棒交到學生手中,滿懷著莊嚴和虔誠。來呀,快站在老師的肩膀上。我們深情地呼喚,在激情勃發(fā)中探索教育教學規(guī)律,滿懷育人的志向和激隋。我們?yōu)樽鋈颂荻袆幼院溃擞懈鄩阎玖柙啤榱⒅緢髧膶W生。

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