心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)、工作或者生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文字，有助于提升自我認(rèn)知和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過(guò)作者精心打磨和錘煉的，可以為我們的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇一
由于腦海中已閃過(guò)許多名字，那個(gè)最令我印象深刻的名字也被我遺忘在了記憶的深處。
那，是一個(gè)“雷鋒”。他的日子并不富裕，相反。他十分貧窮。一個(gè)貧窮的`人，就連自己維持生計(jì)都難，可他還資助了成百上千的兒童讀書。這位老人，每天只靠收廢品賺錢，他的錢是來(lái)之不易的，是從一條艱難的途中用汗水換來(lái)的，可他依舊幾十年如一日捐助者貧困兒童，幫助他們走完學(xué)習(xí)的道路，完成學(xué)業(yè)。
這就是老人唯一的心愿，他并不想因此而得到什么回報(bào)，只是每天多默默地為孩子們做奉獻(xiàn)，為社會(huì)做奉獻(xiàn)，為國(guó)家做奉獻(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)人想象的到，這位老人是怎樣過(guò)日子的，他的信念又是從何而來(lái)的。
從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就能看出他每天過(guò)著怎樣的生活。粗茶淡飯是免不了的，他那瘦弱的身軀足以說(shuō)明這一切。當(dāng)然，饑寒交迫也是家常便飯。但每當(dāng)他布滿皺紋的手翻開一封封孩子們的回信時(shí)，久違的笑容又會(huì)出現(xiàn)在她的臉上。那時(shí)候的他，可以將饑餓和寒冷都拋在腦后，看到的只有快樂(lè)、喜悅與欣慰。
正是他偉大與無(wú)私的奉獻(xiàn)一次又一次地敲擊著我們的心靈，使我們明白了這世間感動(dòng)的真諦。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇二
她是一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生;;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇三
女高創(chuàng)辦一學(xué)期后首批招來(lái)的17名老師走了9個(gè)。張紅瓊是留下的老師之一她對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)：“走的人大多是因?yàn)槌圆涣丝唷！?/p>
張桂梅一開始就很明確，山里的孩子基礎(chǔ)差，要想出成績(jī)，學(xué)生必須要“苦學(xué)”，老師更要“苦教”。她面試張紅瓊時(shí)，反復(fù)對(duì)她強(qiáng)調(diào)，去女高一定要能吃苦。和張紅瓊同去的還有另外兩個(gè)女生，也畢業(yè)于云南師范大學(xué)，張桂梅看她們瘦弱，搖搖頭。
女高老師流失超過(guò)一半，學(xué)校面臨崩潰。最艱難的時(shí)候，張桂梅發(fā)現(xiàn)，剩下的8名老師中有6名都是黨員，于是把他們召集到一起說(shuō)：“如果是在抗戰(zhàn)年代，這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員，這個(gè)陣地都不會(huì)丟掉。我們剩6個(gè)黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?”會(huì)后，老師們?cè)诮虒W(xué)樓二層墻上畫了一面很大的黨旗，然后面向黨旗，宣誓。所有黨員都哭了。
在張桂梅事后的多次敘述中，這件事被視為女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從這一刻起，紅色教育被提升到了新的高度。此前，她雖然在教學(xué)中有一些紅色教育，但還沒(méi)有形成完整體系。老師的流失讓她意識(shí)到，面對(duì)女高的艱苦辦學(xué)條件和諸多客觀局限，要想留住老師，就必須激發(fā)她們內(nèi)心的理想信念，培育奉獻(xiàn)精神。與其說(shuō)這是女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，毋寧說(shuō)，這是張桂梅在辦學(xué)逆境中找到了堅(jiān)持下去的錨點(diǎn)。
《中國(guó)新聞周刊》記者問(wèn)張桂梅：“在女高采取紅色教育的模式，是和個(gè)人的堅(jiān)定信仰有關(guān)，還是這是最適合女高的一種培養(yǎng)模式?”
她說(shuō)：“兩者都有。”
從效果看，這種策略是成功的。在張紅瓊的回憶中，這次會(huì)議之后，張桂梅開始帶領(lǐng)老師們唱紅歌。每天下午五點(diǎn)半，學(xué)生們?cè)诔燥垼蠋焸冊(cè)邳h旗下集體唱《紅梅贊》，這是張桂梅最喜歡的歌劇《江姐》的主題曲。她一句一句教給老師，“三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開向陽(yáng)開”。最初，張紅瓊覺(jué)得很尷尬，心想這都什么年代了，還唱這么老掉牙的歌曲，后來(lái)慢慢進(jìn)入到角色中，大家都在唱，也不覺(jué)得奇怪了。“學(xué)生一開始都在圍觀，后來(lái)甚至?xí)Ｎ覀兝蠋煂W(xué)生隨口哼出來(lái)的都是紅歌。”她說(shuō)。
張桂梅在日常的每個(gè)環(huán)節(jié)滲透紅色元素，力圖在女高構(gòu)建出一片紅色凈土。她不允許老師學(xué)生聽(tīng)流行歌曲，學(xué)生去食堂吃飯時(shí)，她把手機(jī)放在小喇叭旁放紅歌。音樂(lè)課上大部分時(shí)間也在教唱紅歌，課間操時(shí)間則是紅歌會(huì)。
11月4日上午九點(diǎn)半，記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，女高學(xué)生列隊(duì)集合后，先集體朗誦《卜算子·詠梅》，然后大聲喊出口號(hào)：“感黨恩，聽(tīng)黨話，跟黨走，做黨的好女兒”“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”“奮斗、奮斗、再奮斗”。熱身環(huán)節(jié)結(jié)束后開始跳操，第一首是《英雄贊歌》，這是電影《英雄兒女》的主題曲，第二首是《紅色娘子軍》。此前還曾跳過(guò)《南泥灣》和《紅梅贊》。這些歌曲都由張桂梅精心挑選，旋律由專人改編后節(jié)奏感很強(qiáng)，既有年代感也有時(shí)代感，再請(qǐng)專人以此設(shè)計(jì)出系列動(dòng)作。今年，為了讓學(xué)生和大山外的世界有更多接軌，在跳第三套操時(shí)，張桂梅特意選擇了抖音上很火的鬼步舞，配樂(lè)是近幾年的廣場(chǎng)舞金曲《山里紅》。這種舞蹈節(jié)奏感很強(qiáng)，整個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)大型蹦迪秀，有一種穿越回到1980年代的魔幻感。
從開始，每周一的課間操新增了宣誓環(huán)節(jié)。黨員老師要宣讀入黨誓詞，學(xué)生們則重溫入團(tuán)誓詞，然后齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。每學(xué)期開學(xué)時(shí)，全體師生要抄黨章。每周六上午有一節(jié)思政課，由張桂梅親自執(zhí)教，最長(zhǎng)時(shí)可能持續(xù)2~3小時(shí)。課上，她會(huì)講自己最愛(ài)的江姐、趙一蔓和紅軍長(zhǎng)征故事，不斷強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)紅軍的吃苦耐勞精神。每周日晚上七點(diǎn)半，高一學(xué)生要去階梯教室看紅色電影，既有經(jīng)典老片《孔繁森》《焦裕祿》，也有新片如《我和我的祖國(guó)》。除電影外，還會(huì)每周追劇，讓2009級(jí)女高學(xué)生陳法羽印象最深的是《雪豹突擊隊(duì)》，“當(dāng)時(shí)每周看一集，我們都邊看邊哭。”
紅色信仰還以一種更具象化的方式體現(xiàn)于整個(gè)校園。最初，教學(xué)樓里有一面手繪黨旗，后來(lái)在新建的足球場(chǎng)上新增了一面“巨無(wú)霸”黨旗，旁邊立著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)紅色大字。“非常壯觀，站在這里你會(huì)很震撼，這么大一面黨旗，你站在下面，想說(shuō)句臟話都不可能了。”張紅瓊這樣感慨。
和學(xué)生的作息接近，女高老師的一天也從早晨五點(diǎn)半開始。地理老師張紅瓊是班主任，如果有早自習(xí)，她要五點(diǎn)多起床，臉來(lái)不及洗就騎車趕往學(xué)校，中午11點(diǎn)下班后，吃個(gè)飯，12點(diǎn)就要回來(lái)，下午課從2點(diǎn)開始，五點(diǎn)半結(jié)束，老師可以吃飯半小時(shí)，6點(diǎn)繼續(xù)上晚自習(xí)，直到11點(diǎn)半，天天如此。張桂梅要求，無(wú)論有課沒(méi)課，老師都得全天在女高，這樣學(xué)生有問(wèn)題就可以及時(shí)找老師解答。
在女高，老師結(jié)婚、懷孕都不是偷懶“摸魚”的理由，想請(qǐng)長(zhǎng)假很難，建校至今，沒(méi)有一個(gè)老師成功請(qǐng)過(guò)長(zhǎng)假。，張紅瓊懷孕了，但還要管全校衛(wèi)生，早晚和學(xué)生一起掃地。為躲避掃地，她故意在宿舍不出門，張桂梅就批評(píng)了她。對(duì)此她回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我們的關(guān)系就有點(diǎn)冷淡了。后來(lái)孩子一歲多，我就主動(dòng)和張老師申請(qǐng)當(dāng)班主任，她說(shuō)，你是一個(gè)老師，不能為了家庭就這樣松懈，還是要把自己的價(jià)值能力體現(xiàn)出來(lái)。”
有人問(wèn)張桂梅，為何女高學(xué)生基礎(chǔ)差，老師年輕，高考成績(jī)還那么好?她毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兡艹钥啵驗(yàn)槲覀冇欣硐胄拍罱逃！?/p>
女高第一屆學(xué)生高考成績(jī)出來(lái)后震驚了整個(gè)縣城縣委和縣教育局在華坪縣各中學(xué)組織了一輪又一輪“學(xué)習(xí)女高精神”在全縣推廣女高黨建工作的經(jīng)驗(yàn)要求其他學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期都去女高聽(tīng)張桂梅講思政課向女高學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
但胥國(guó)華也坦言，女高的模式復(fù)制不了，能學(xué)的只有女高精神。“像女高老師一樣奉獻(xiàn)得那么徹底，其他學(xué)校老師很難做到。”
現(xiàn)任華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)的潘興陳曾在華坪一中任教，他告訴《中國(guó)新聞周刊》，當(dāng)時(shí)，華坪一中學(xué)習(xí)女高，要求老師在晚自習(xí)前、后一小時(shí)內(nèi)都不得離校，要給學(xué)生義務(wù)答疑。雖然不算作課時(shí)工作量，但和上課一樣嚴(yán)格考勤，不出席就算曠課，進(jìn)行處罰，“結(jié)果收效很明顯，老師對(duì)學(xué)生的成績(jī)、心理狀況都能更準(zhǔn)確地掌握，便于采取更針對(duì)性的管理和教學(xué)。”他說(shuō)。但這只是復(fù)制了女高的一個(gè)具體措施。更多學(xué)校只是短暫地嘗試過(guò)女高做法，便很快放棄。
在9名老師陸續(xù)走后，張紅瓊也有過(guò)放棄的念頭。一天晚上，她準(zhǔn)備向張桂梅辭職。走到她的辦公室門口，看到她的桌上堆滿了藥瓶，她正費(fèi)力地往身上貼藥膏，很受觸動(dòng)，也很羞愧。“張老師自己身患那么多種疾病，仍在為大山里的孩子堅(jiān)持，我們年輕人怎么還不如她，我于是想跟著張老師再堅(jiān)持一下。”她這樣說(shuō)道。
實(shí)際上，女高人的精神支柱就是她們的校長(zhǎng)。張桂梅丈夫早逝、沒(méi)有子女、沒(méi)有房和車，也沒(méi)有任何個(gè)人財(cái)產(chǎn)，每個(gè)月的5423元退休金，也被全部用來(lái)資助貧困學(xué)生或給老師發(fā)獎(jiǎng)金。她事必躬親，用自己的一言一行親身實(shí)踐自己的理想。
張桂梅只有一個(gè)，從這個(gè)角度而言，女高模式是不可能復(fù)制的。作為旁觀者，華坪一中的老師對(duì)此看得很清醒。多位一中老師告訴《中國(guó)新聞周刊》，女高成功的核心并不是軍事化管理，而是找到了一條紅色教育的模式來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全校，從課堂內(nèi)延伸到課堂外，貫穿高中三年學(xué)習(xí)的全過(guò)程。而能夠?qū)⑦@套教育模式有效推行下去的靈魂人物，就是張桂梅。
一個(gè)因此產(chǎn)生的問(wèn)題是，張桂梅之后，誰(shuí)來(lái)執(zhí)掌女高?63歲的張桂梅早已過(guò)了退休年齡，身體狀況也不佳，身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等23種疾病，初，就被下過(guò)一次病危通知書。今年春節(jié)，她再次病危入院。但記者在詢問(wèn)華坪縣教育局、縣政府領(lǐng)導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)，對(duì)于女高接班人，大家目前都還沒(méi)有一個(gè)清晰的想法。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇四
近日，張富清同志的先進(jìn)事跡在社會(huì)各界引起了熱烈反響，習(xí)總書記也作出了重要批示。老人堅(jiān)守初心、無(wú)私奉獻(xiàn)、深藏功名、淡泊名利的精神，值得我們每一名黨員干部學(xué)習(xí)。
向張富清同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。刀槍無(wú)情，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中他沖在前列，生死置之度外，榮立一等功三次、二等功一次，并被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”;轉(zhuǎn)業(yè)后他響應(yīng)組織號(hào)召，放棄優(yōu)越待遇投身貧困山區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的絕對(duì)忠誠(chéng)。
向張富清同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不忘初心、無(wú)私奉獻(xiàn)。退役專業(yè)時(shí)，他不提條件，不提要求，有的僅僅是對(duì)人民的一片赤誠(chéng)，此后幾十年，他兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)，把余生獻(xiàn)給了來(lái)鳳縣這片本與他毫無(wú)關(guān)聯(lián)的大山。生命不息，奉獻(xiàn)不止，他的付出，印證了一名老兵、一名老黨員對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的初心。
向張富清同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、淡泊名利。難以想象，連他自己的子女都不知道他曾經(jīng)獲得過(guò)的榮譽(yù);單位精簡(jiǎn)職工，他先動(dòng)員妻子“下崗”;單位有招工指標(biāo)，他對(duì)兒子搞“信息封鎖”。對(duì)事業(yè)，他盡心盡力;對(duì)自己和家人，他嚴(yán)格要求，切實(shí)彰顯了一名共產(chǎn)黨員的名利觀、榮譽(yù)觀和責(zé)任觀。
新中國(guó)成立70年的輝煌歷程，正是因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)像張富清這樣的共產(chǎn)黨員默默付出;新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，也需要一代代黨員干部繼往開來(lái)、不懈奮斗。讓我們學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘初心，牢記使命，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的工作，沿著先輩的足跡奮勇前進(jìn)!
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇五
楊文華覺(jué)得張桂梅太天真、過(guò)于理想主義。9月，他正任華坪縣教育局副局長(zhǎng)，和張桂梅一起去北京錄節(jié)目。途中，張桂梅提出要辦一所全免費(fèi)的女子高中，楊文華堅(jiān)決反對(duì)。在來(lái)到教育局之前，他在華坪縣第一中學(xué)當(dāng)過(guò)老師，很清楚辦一所高中有多難，光是資金問(wèn)題就很難解決。而且，張桂梅沒(méi)有任何學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，一直在一線教學(xué)，從未進(jìn)入過(guò)學(xué)校中層。
回到華坪后，張桂梅就開始四處籌錢，但收效甚微。真正的轉(zhuǎn)機(jī)在，她作為十七大代表去北京開全國(guó)黨代會(huì)。會(huì)上，她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢(mèng)”于是出現(xiàn)在各大媒體的報(bào)道中，一夜之間全國(guó)皆知。回到華坪后，女子高中就被正式提上政府議程，市、縣兩級(jí)財(cái)政共撥款200萬(wàn)元。9月，女高還沒(méi)有完成全部校園建設(shè)，就開始招生。當(dāng)年的開學(xué)典禮由華坪縣縣長(zhǎng)主持，市委書記也出席，規(guī)格很高，舉辦地點(diǎn)在教學(xué)樓前的一片空地，當(dāng)時(shí)有一半地面還沒(méi)有硬化，塵土飛揚(yáng)。
華坪縣給了女高最大的辦學(xué)自由。張桂梅有兩個(gè)要求，一是只招貧困女生，不設(shè)分?jǐn)?shù)線;二是學(xué)雜費(fèi)全免。按照她的錄取標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論分?jǐn)?shù)高低，首屆報(bào)名的學(xué)生全部被錄取，一共有100名女生，此后輟學(xué)4名，剩下96名。在聽(tīng)說(shuō)女高之前，這些學(xué)生中很多都因分?jǐn)?shù)過(guò)低而即將輟學(xué)，有一個(gè)學(xué)生中考數(shù)學(xué)只有6分。但這樣差的成績(jī)進(jìn)入女高后，高考上線率竟達(dá)到百分之百。在越來(lái)越多家長(zhǎng)的眼中，進(jìn)女高就約等于上大學(xué)。
于是從第二屆開始，報(bào)名人數(shù)開始大于招生指標(biāo)，此后一年比一年多。縣城的學(xué)生也想擠進(jìn)女高，實(shí)際上，這些學(xué)生中很多家庭并不困難。面對(duì)這種情況，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)無(wú)法按最初的設(shè)想篩選出學(xué)生，因?yàn)樨毨o(wú)法量化。
楊文華現(xiàn)任華坪縣民族宗教事務(wù)委員會(huì)主任。他對(duì)《中國(guó)新聞周刊》解釋說(shuō)，20之前，華坪縣還沒(méi)有對(duì)貧困戶建檔立卡，家家都來(lái)說(shuō)自己貧困，后來(lái)有了制度性規(guī)定，又家家都能開出貧困證明。女高怎么篩選貧困生?最終只能是擇優(yōu)錄取。每年，華坪縣根據(jù)張桂梅的需求為女高分配招生指標(biāo)，女高根據(jù)招生指標(biāo)將報(bào)名的學(xué)生分?jǐn)?shù)線從高往低降序排列，也因此，雖然理論上不設(shè)分?jǐn)?shù)線，但最后仍自然出現(xiàn)一個(gè)分?jǐn)?shù)線。
女高成立之初就來(lái)到學(xué)校任教的張紅瓊將其稱之為參考分?jǐn)?shù)線。她告訴《中國(guó)新聞周刊》，這些年，縣城學(xué)生在女高的數(shù)量在不斷增加，但張桂梅每年招生時(shí)會(huì)盡量把控縣城學(xué)生的比例，比如她現(xiàn)在帶的文科班有40多人，其中縣城學(xué)生只有10個(gè)。雖然有分?jǐn)?shù)線，但張桂梅每年仍會(huì)破格錄取一些學(xué)生。女高每屆有三個(gè)班，基本上每個(gè)班上約有10多個(gè)學(xué)生沒(méi)有達(dá)線。
但對(duì)于破格錄取的標(biāo)準(zhǔn)，《中國(guó)新聞周刊》了解后發(fā)現(xiàn)，除了張桂梅本人，無(wú)論是女高老師還是華坪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)都并不清楚。兩輪摩托、房、車，這些都能成為她評(píng)判的參考標(biāo)準(zhǔn)。
“一些父母帶著孩子來(lái)學(xué)校找張老師，說(shuō)家里確實(shí)特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽(tīng)了后就會(huì)去實(shí)地走訪，了解學(xué)生家里的情況，發(fā)現(xiàn)的確貧困就會(huì)錄取。”張紅瓊說(shuō)。據(jù)她觀察，這些年女高錄取的大部分學(xué)生還是家庭相對(duì)貧困的。
在楊文華看來(lái)，中國(guó)國(guó)情不平衡，上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語(yǔ)，華坪縣北部地區(qū)的窮和南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窮也沒(méi)法比較，所以張桂梅只好自己去決定。“她親自去看各家的具體情況。你家里有沒(méi)有洋房，有沒(méi)有車，她覺(jué)得你不窮就不應(yīng)該來(lái)女高，有一陣她規(guī)定，家里只要有兩輪摩托就不窮，”他說(shuō)。
女高至今也沒(méi)有一套制度化體系化的破格錄取標(biāo)準(zhǔn)，錄取誰(shuí)不錄取誰(shuí)，張桂梅擁有絕對(duì)的自主權(quán)。在縣級(jí)政府層面，也給予了她最大的自由度，允許她每年在招生指標(biāo)外額外錄取一些貧困生。“對(duì)超出的人數(shù)，基本張桂梅上報(bào)，縣里就會(huì)批，”華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)：“當(dāng)然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數(shù)也有限。”
實(shí)際上，對(duì)于是否劃一條明確的分?jǐn)?shù)線，女高內(nèi)部也有過(guò)討論。但張桂梅認(rèn)為，“只要?jiǎng)澚朔謹(jǐn)?shù)線，這些貧困山區(qū)的孩子就進(jìn)不來(lái)了，有違女高的初心。”
據(jù)女高2015級(jí)學(xué)生鄭珍珍對(duì)《中國(guó)新聞周刊》回憶，女高的參考分?jǐn)?shù)線其實(shí)比華坪縣普高統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線要高一些，一般在縣城分?jǐn)?shù)線與華坪一中的重點(diǎn)班錄取線之間。比如她那一屆，華坪縣的統(tǒng)一線是410分，女高的參考分?jǐn)?shù)線是480分，縣一中重點(diǎn)班的分?jǐn)?shù)線則是510分。
一個(gè)無(wú)法忽視的客觀事實(shí)是，雖然張桂梅數(shù)次強(qiáng)調(diào)女高不搞培優(yōu)班，但女高的生源一屆比一屆好，這也是女高成績(jī)?cè)絹?lái)越突出的原因之一。據(jù)楊文華介紹，華坪縣僅有的兩所公辦高中，就是女高和華坪縣第一中學(xué)。華坪一中是全縣最好的高中，其重點(diǎn)班吸收當(dāng)?shù)丶庾由械募庾由叩纳促|(zhì)量在縣城高中里處于中上水平。
女高原本設(shè)計(jì)的辦學(xué)規(guī)模，是開設(shè)18個(gè)班共900人。但學(xué)校成立至今，已招收10屆學(xué)生，每年只能招收100~160人，大多數(shù)時(shí)候，女高的校內(nèi)承載學(xué)生都沒(méi)有超過(guò)500人。對(duì)此，楊文華指出，女高一直無(wú)力擴(kuò)大規(guī)模，并非不想，而是資金不夠。
女高辦公室主任張曉峰算過(guò)一筆賬。女高每年花在一個(gè)學(xué)生身上的學(xué)雜費(fèi)大概就要3~4萬(wàn)，包括課本費(fèi)、資料費(fèi)、試卷費(fèi)、高考報(bào)名費(fèi)等，甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費(fèi)和水電、綠化、維修等維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的花費(fèi)至少就要300萬(wàn)元。
在這個(gè)位于金沙江山谷間的云南小縣，縣財(cái)政自身就很緊張。20，全縣的一般公共預(yù)算收入只有2.5億元。據(jù)楊文華介紹，來(lái)，僅女高教師工資一項(xiàng)，縣財(cái)政的總投入就有1.1億元。
和所有資源枯竭型城市一樣，華坪縣也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型。1990年代，華坪因煤礦帶來(lái)了個(gè)體經(jīng)濟(jì)的繁榮，一度被譽(yù)為云南的溫州，在之前，全縣一年的財(cái)政收入達(dá)到7個(gè)億，但此后因大量關(guān)停煤礦，財(cái)政收入直線下滑。此后，華坪縣嘗試過(guò)很多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的辦法，最終選擇芒果產(chǎn)業(yè)作為出路。目前，華坪已經(jīng)成為中國(guó)緯度最北端的芒果產(chǎn)地，年產(chǎn)值超過(guò)10億元，種植芒果的農(nóng)民一戶年收入可達(dá)10萬(wàn)元。但芒果屬于農(nóng)業(yè)，在農(nóng)業(yè)稅取消后對(duì)地方財(cái)政并沒(méi)有貢獻(xiàn)，也因此，近年來(lái)縣財(cái)政一直捉襟見(jiàn)肘。
另一方面，芒果對(duì)氣候水土條件要求很高，只適合種植在海拔1500米以下的山區(qū)地帶。華坪全縣97%的地區(qū)是山區(qū)，其中海拔1500米以下的面積只占22.4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數(shù)民族的高海拔地區(qū)，居民依然普遍非常貧困。
女高是邊建邊招，從20到，先后分五期建設(shè)，共花費(fèi)6000萬(wàn)元，其中，云南省財(cái)政投入約2000萬(wàn)元，麗江市財(cái)政投入幾百萬(wàn)，其他約4000萬(wàn)元全部由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，但資金籌集過(guò)程非常艱難。楊文華說(shuō)，女高規(guī)模小，且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心，義務(wù)教育才是財(cái)政必須兜底的重點(diǎn)，是上級(jí)考核的硬指標(biāo)。全縣共有70所中小學(xué)，縣財(cái)政資金大部分都投入到中小學(xué)的危房改造和初中的搬遷合并上。
縣財(cái)政財(cái)力有限，女高的日常經(jīng)費(fèi)來(lái)源還有社會(huì)捐助。207月，麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)成立，目前已收到捐款超過(guò)1000萬(wàn)元，主要用于學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。但這些錢如果用來(lái)持續(xù)擴(kuò)招，仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華透露，張桂梅目前暫時(shí)沒(méi)有擴(kuò)招的打算。
由于招生規(guī)模不夠，女高一直沒(méi)有進(jìn)入到云南省一級(jí)完(高)中榜單。這是由云南省教育廳評(píng)定的一個(gè)重要排名，雖然名為完全中學(xué)，即為初中、高中教育都囊括的學(xué)校，但純高中也在評(píng)定之列。全省共有112所學(xué)校入選，相當(dāng)于公認(rèn)的100強(qiáng)。排名靠前的學(xué)校，每年會(huì)得到中央和省級(jí)層面一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)。
據(jù)楊文華介紹，這個(gè)排名有一套考核機(jī)制，在教學(xué)質(zhì)量上，最重要的五個(gè)指標(biāo)分別是600分以上學(xué)生占比、一本率、本科率、學(xué)業(yè)水平和統(tǒng)測(cè)通過(guò)率。如果僅依據(jù)這五個(gè)指標(biāo)，女高早就應(yīng)該進(jìn)入榜單，且位居前列。但入選還有兩個(gè)硬指標(biāo)，一是教學(xué)規(guī)模必須在1000人以上;二是學(xué)校高級(jí)和中級(jí)教師占比至少達(dá)到70%，由于女高是新建高中，以年輕老師居多，職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進(jìn)入排名，但實(shí)現(xiàn)的前提是女高擴(kuò)招。
楊文華認(rèn)為，女高無(wú)法擴(kuò)招的根本原因在于，女高是全免費(fèi)辦學(xué)，不但免除了學(xué)生全部的學(xué)雜費(fèi)，還經(jīng)常要補(bǔ)助困難學(xué)生的生活費(fèi)。他多次建議張桂梅適度收費(fèi)，在他看來(lái)，女高一些學(xué)生的家庭并不太困難，適度收費(fèi)既能減輕學(xué)校的資金壓力，也能擴(kuò)大招生規(guī)模，相當(dāng)于幫助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾。“但她堅(jiān)決不干。”楊文華說(shuō)。
在多位受訪者看來(lái)，張桂梅性格的最大特點(diǎn)是堅(jiān)定，一旦認(rèn)定一件事，不管多少人反對(duì)都要做成，絕不妥協(xié)。華坪縣教育局黨工委書記胥國(guó)華說(shuō)，最初要辦女高，縣里擔(dān)心只辦女子高中被說(shuō)成封建，社會(huì)影響不好，建議張桂梅先在高中辦一個(gè)女子班，試驗(yàn)一下，她堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)要辦就辦一所學(xué)校，多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招，張桂梅堅(jiān)持，她說(shuō)，你等得起，孩子等不起。
多年來(lái)，楊文華覺(jué)得張桂梅的教學(xué)理念和辦學(xué)思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真，“她是一個(gè)特別純粹的人”。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇六
以下是本站小編整理的《感動(dòng)中國(guó)十大人物》觀后感范文，希望能幫助到你。
今天學(xué)校組織全體學(xué)生觀看《20__感動(dòng)中國(guó)十大人物》節(jié)目，令我深有感觸，因?yàn)樗屛腋惺艿街腥A民族幾千年的傳統(tǒng)文化，更令我深知——愛(ài)在身邊。
隨著一曲慷慨激昂的曲子節(jié)目拉開了帷幕，熒屏上顯示著十年來(lái)歷代的感動(dòng)中國(guó)人物。首先登場(chǎng)的是志愿者夫婦胡忠，謝曉君。從前，他們擁有著城市里快樂(lè)的生活，他們也在大城市中當(dāng)教師。可是現(xiàn)在的他們，來(lái)到了海拔3800米甘孜州的福利學(xué)校，他們不是去旅游，也不是去探親，而是去支教，去當(dāng)志愿者。他們?nèi)缤切┖⒆拥母改福?xì)心而又嚴(yán)格。他們夫妻在不同的山區(qū)工作，很少見(jiàn)面。正像推選委員所說(shuō)“這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。”
是的，他們是平凡的人，但他們卻是大寫的“人”。
看完這節(jié)目后，同學(xué)們都深有感觸，這也給我們上了一節(jié)十分有意義的課，這讓我想到更多的人，他們都做了那些感動(dòng)你我的事，如：在雨中為乞丐遮雨的美麗女孩、抱母親的孝順兒子、為災(zāi)區(qū)籌款的退休老人等等。
其實(shí)，在這遼闊的中華大地上，有許許多多感動(dòng)你我的人和事，他們并不偉大，但平凡中彰顯不同，這就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都該繼承、發(fā)揚(yáng)。生活中處處有情：親情、友情、陌生人之間的情誼。它是由萬(wàn)千顆心組成，強(qiáng)大，不可摧毀，這些感動(dòng)匯聚成愛(ài)，雖豐富但樸素，也只有這些愛(ài)才能讓中國(guó)更強(qiáng)大!
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇七
6月11號(hào)，學(xué)校組織我們集體觀看了“時(shí)代楷模”彭士祿先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)關(guān)于中國(guó)核動(dòng)力專家、革命家彭湃之子彭士祿院士的專題報(bào)道。在事跡介紹中，讓我印象最深刻的是與彭院士共事多年的同事、原中國(guó)核工業(yè)總公司計(jì)劃局綜合處處長(zhǎng)葉向東介紹的一個(gè)細(xì)節(jié)：
“我們利用去汕頭出差的一個(gè)機(jī)會(huì)，一起去汕頭的石炮臺(tái)監(jiān)獄……彭部長(zhǎng)說(shuō)：‘我坐牢的那間牢房，有個(gè)小小的射擊孔’……我們一間一間地找，終于找到最底下的一層……我們把彭部長(zhǎng)找來(lái)，他趴在這里往外一看，當(dāng)場(chǎng)就哭了……”
在監(jiān)獄里，年幼的彭士祿親眼目睹了曾養(yǎng)育過(guò)他的“姑媽”被倒掛著吊起來(lái)灌辣椒水，但她寧把牢底坐穿，寧可被殺頭，也不供認(rèn)他是彭湃的兒子……1935年，因?yàn)楠z友們的周全掩護(hù)，彭士祿終于被營(yíng)救出獄。這個(gè)只有10歲、已經(jīng)被折磨得雙腿無(wú)法走路的孩子，硬是一路順著軌道爬了十幾公里，膝蓋爬得全部都是血，才終于爬回了潮安養(yǎng)母的家里……1940年，周恩來(lái)總理派人輾轉(zhuǎn)找到了彭士祿，周總理見(jiàn)到彭士祿的第一句話就說(shuō)：孩子，終于找到了你。
每每回憶起自己的童年，彭士祿總是飽含深情地說(shuō)：“坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格。我對(duì)人民永遠(yuǎn)感激，無(wú)論我怎樣的努力，都感到不足以回報(bào)他們給予我的恩情。”
吃百家飯、穿百家衣長(zhǎng)大的彭院士，傾盡一生都在用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨和人民。明明是中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)舉足輕重的人物，卻說(shuō)自己是“拓荒牛”。從中國(guó)第一代核潛艇，到大亞灣核電站，再到秦山二期核電站，他總是吃苦在前，連自己四分之三的胃割掉了也在所不惜。
作為黨和人民的兒子，作為革命家彭湃的兒子，他當(dāng)之無(wú)愧。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他踏實(shí)敢干、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將這種紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。在自己的教學(xué)崗位上，多講奉獻(xiàn);在學(xué)科集體備課、研討時(shí)，多講團(tuán)結(jié)。扶貧必扶智，用一名農(nóng)村基層黨員的熱情努力阻斷貧困代際傳遞。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇八
黨旗飄揚(yáng)、堤壩巍然、水波浩渺、村莊澤國(guó)。沖鋒舟劃開水面，駛向石大圩，那是安徽省消防救援總隊(duì)合肥支隊(duì)廬江大隊(duì)黨委書記、政治教導(dǎo)員陳陸為營(yíng)救被洪水圍困的群眾英勇?tīng)奚牡胤健?/p>
波平如鏡，從高壓線上掛著的雜草、二樓墻壁上醒目的退水痕跡，仍依稀可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的驚濤駭浪。滔滔洪水定格了陳陸生命的終點(diǎn)，也勾勒出他不忘初心使命的起點(diǎn)。
立秋剛過(guò)，悶熱潮濕，記者來(lái)到安徽省廬江縣。走訪陳陸生前戰(zhàn)斗過(guò)的地方，聽(tīng)他的親屬、戰(zhàn)友，群眾介紹他的光輝事跡，其36載閃亮的青春在回望中越發(fā)奪目。人民至上，陳陸用生命詮釋;錚錚誓言，陳陸用本色踐行。
“我熟悉情況，群眾還等著我們呢”
7月22日，安徽省廬江縣石大圩突然漫堤潰口，周邊4個(gè)行政村全部被淹，群眾被洪水圍困，亟待救援。
“我今年78歲了，第一次見(jiàn)到這么大的洪水。”連河村村民許咸來(lái)說(shuō)，潰口后，他在防洪堤上等待救援，只見(jiàn)水位越漲越高。危急時(shí)刻，陳陸帶隊(duì)趕來(lái)，將他和另一名村民運(yùn)送至安全地帶。
連河村第一書記趙莉告訴記者，決堤后，在連河村黨支部副書記王松的指引下，陳陸率救援隊(duì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，給災(zāi)區(qū)群眾極大的希望。許咸來(lái)和另一名村民是第一批被救上岸的。
然而，就在陳陸率隊(duì)開展第二次救援的過(guò)程中，意外發(fā)生了。在連河村村委會(huì)附近，水位落差突然從40多厘米猛漲到3米多，救援隊(duì)遭遇了最容易發(fā)生亡人事故的險(xiǎn)情——“滾水壩”。
“掉頭、快掉頭!”千鈞一發(fā)之際，陳陸連聲吼道。話音剛落，陳陸乘坐的橡皮艇猛然側(cè)翻，艇上5人全部落水。
“聽(tīng)到他喊掉頭，我們立刻掉頭。”合肥藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蘇琴說(shuō)，正是陳陸打了頭陣，提前預(yù)警，后面的搜救艇才躲開了危險(xiǎn)區(qū)域，避免了翻艇的悲劇。
廬江大隊(duì)廬城消防救援站消防員李俊杰說(shuō)，他被洪水卷入水底，不停地翻跟頭。等他浮出水面時(shí)，發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)員不見(jiàn)了。
早在翻船之前，陳陸已經(jīng)和隊(duì)員們連續(xù)奮戰(zhàn)了96小時(shí)，出警411次，疏散轉(zhuǎn)移群眾2665人。由于長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，陳陸的膝蓋乃至全身都開始浮腫，雙腿腫得褲子都脫不下，疼痛難忍。戰(zhàn)友們紛紛勸他休息，他卻搖搖頭說(shuō)：“我熟悉情況，群眾還等著我們呢。”
落水49小時(shí)后，陳陸的遺體在下游距離落水點(diǎn)2.3公里處被找到。合肥支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)王勁峰在陳陸遺體上發(fā)現(xiàn)了他頸后的腫塊，頓時(shí)悲痛不已。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇九
202月18日，農(nóng)歷新年剛過(guò)，《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典》如約而至，鐘楊、劉傳建、王繼才夫婦等感人事跡在此之前早已傳遍整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)我一直相信他們的不平凡，然而卻依然低估了他們的偉大。樸實(shí)的感情沒(méi)有華麗的語(yǔ)言是他們的共同點(diǎn)，但他們用高貴的心靈和無(wú)私的大愛(ài)，給我們書寫了一張高標(biāo)準(zhǔn)的人生答卷，值得我們所有人去思索。
張玉滾扎根鄉(xiāng)村，鐘楊科研援藏，其美多吉30年為民服務(wù)，王繼才夫婦32年為國(guó)守島，程開甲一生埋名為國(guó)奉獻(xiàn)，讓我們感受到了什么叫從容，彷徨的時(shí)候，我們可以在他們身上看到堅(jiān)定，懷疑的時(shí)候，他們告訴我們什么叫相信。呂保民的見(jiàn)義勇為，劉傳健的臨危不亂，杜富國(guó)的“你讓開，讓我來(lái)”，讓我們感受到了什么叫真正的勇士，生死關(guān)頭，我們?cè)谒麄兩砩峡吹搅耸裁唇幸曀廊鐨w，害怕的時(shí)候，他們告訴我們什么叫勇敢。馬旭畢生節(jié)儉，只為一次奢侈，張渠偉局長(zhǎng)精準(zhǔn)扶貧，不落一人一戶讓我們感受到了什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)，艱難的時(shí)候，他們告訴我們什么叫黨員，浮躁的時(shí)候，他們告訴我們守得心靈的高貴。
俠之大者，為國(guó)為民。于國(guó)，他們忠于祖國(guó)、鞠躬盡瘁，于民，他們見(jiàn)義勇為、不惜生命。是他們挺起了我們民族的脊梁，感謝這些可愛(ài)的人們，感謝能與他們相遇，感謝他們?yōu)檫@個(gè)時(shí)代留下的寶貴精神財(cái)富，感謝他們給予我們不斷前行的力量，讓我們把一個(gè)個(gè)時(shí)代的美好代代延續(xù)。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇十
全中國(guó)最美女教師張麗莉，在校車失控撞過(guò)來(lái)時(shí)義無(wú)返顧的推開了四個(gè)毫不知情的孩子，但她卻被校車壓在了車輪下……當(dāng)她清醒過(guò)來(lái)，面對(duì)的孩子們健康平安，而她，卻將終生與輪椅為伴。《感動(dòng)中國(guó)》告訴那些深愛(ài)著“麗莉姐”的孩子們：
“別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。”
是的，老師的崗位或許永不調(diào)換，成就卻在世界的四面八方！她/他陪伴著我們走過(guò)暖春，走過(guò)炎夏，走過(guò)金秋，也走過(guò)了寒冬。一日師情，永生難忘！正是那沾滿粉筆灰的手，支起了我們一代人的脊梁！
一位孝子，他的名字叫陳斌強(qiáng)。當(dāng)他的母親得了老年癡呆癥，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)母親因記憶流失，而走出家門無(wú)法歸家時(shí)，他做出了一個(gè)令人驚訝的舉措：時(shí)刻將母親帶在身邊！
他翻出了藏在床下多年的紐帶，小時(shí)候，是母親用這根帶子將他們背大，現(xiàn)在，輪到他背她了！
他家在縣城，可他是一名教師。每天，他用那紐帶將母親與自己系在一起，騎著摩托車趕往學(xué)校。
古有孟宗哭竹生筍，今有陳斌強(qiáng)細(xì)侍老母！
“小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承！”
是的，學(xué)著去孝順父母吧！一句暖暖的問(wèn)候，一個(gè)端水、拿鞋的動(dòng)作，都會(huì)讓父母感動(dòng)不已。莫要等至，父母老了，病了，再去孝順。那時(shí)，就只有背對(duì)父母默默拭淚了。百善孝為先！
一個(gè)愛(ài)國(guó)努力的小姑娘，她生命的結(jié)尾唱出的是“五星紅旗，我為你自豪”！她的獎(jiǎng)狀貼滿了整個(gè)墻壁！
一個(gè)純真善良的小姑娘，她生命的遺愿是捐贈(zèng)器官！
她，叫何玥。
她年僅十二歲，正值豆蔻年華的她，家中貼滿獎(jiǎng)狀，年年贏得獎(jiǎng)學(xué)金！當(dāng)5。12地震組織捐款時(shí)，她不但捐出自己的全部零花錢，還鼓動(dòng)父母捐出了一個(gè)月的工資。
可誰(shuí)又能想到，死神竟把手伸向了這樣一個(gè)小姑娘！
她即將畢業(yè)，卻被查出得了高度惡性小腦膠質(zhì)瘤！當(dāng)她無(wú)意中聽(tīng)到自己的生命僅剩三個(gè)月時(shí)，她對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，我想捐出自己的器官。
終于，在何玥百般懇求下，家人終于悲痛的同意了。
2012年11月17日凌晨零點(diǎn)時(shí)分，何玥腦死亡。
按她的意愿，她捐出了兩腎一肝，分別喚醒了三個(gè)生命！
“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”
……。
張麗莉老師，讓我感受到了師德，更懂得了什么叫做責(zé)任；陳斌強(qiáng)先生，讓我反省了自己，懂得了真正的孝；何玥妹妹，讓我明白，愛(ài)，不分民族，不分地域，不分年齡！
每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)與眾不同……。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇十一
中華文明歷史悠久，在這歷史長(zhǎng)河中，也不乏有青壯年，甚至是老人、兒童，觸動(dòng)著我們的心靈，撥動(dòng)著我們的心弦，感動(dòng)著每一個(gè)人的內(nèi)心。
最讓我感動(dòng)而心生敬意的，是消防英雄——楊科璋。
楊科璋是一位消防員，他在一次消防事故中從大樓救到一個(gè)小女孩，卻在返出時(shí)，由于煙霧大、能見(jiàn)度低而踩空墜樓。
在楊科璋向下墜落的地方，即將修成電梯，道內(nèi)十分狹窄，容易附著、攀爬，但楊科璋沒(méi)有，他緊緊地護(hù)住懷抱中的小女孩，最后墜入黑暗，獻(xiàn)出了自己年僅27歲的生命。
“身軀在黑暗中跌落，但你護(hù)住了懷抱中，最珍愛(ài)的花朵”，楊科璋的精神讓我們感動(dòng)。
“你在時(shí)，如熾烈的陽(yáng)光，你離開，是燦爛的晚霞。”雖然楊科璋已經(jīng)走了，但他舍己為人的精神卻留在我們心里。
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇十二
每年的“感動(dòng)中國(guó)”都能讓我們數(shù)十億中國(guó)人為之動(dòng)容，為之深思。通過(guò)平凡的語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)不平凡的故事,通過(guò)真實(shí)的鏡頭記錄了厚重動(dòng)人的情感。今年讓我印象較深刻的這樣一個(gè)人：十幾年如一日，無(wú)微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉。
“十三年相守，有多少日子就有多少道溝坎。命運(yùn)百般擠兌，你總要咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花圍攻著最北方的一角，這小小的車庫(kù)是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是那幸福的王。”這是“感動(dòng)中國(guó)”給朱曉暉的頒獎(jiǎng)詞。
朱曉暉感動(dòng)我的有她對(duì)老父親不離不棄的孝心，有她堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的好學(xué)之心，有她自強(qiáng)不息勇于面對(duì)困難的決心。
讓我為之動(dòng)容的還有朱曉暉的好學(xué)進(jìn)取之心。在如此艱苦的條件下，她還能夠擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)作，她的“膝蓋文學(xué)”是她夢(mèng)想的升華。她愛(ài)讀書，一些看書讀報(bào)的經(jīng)歷也許是我們現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)的，這正是一個(gè)心中充滿對(duì)知識(shí)渴望的人才能做到的。她的詩(shī)篇由年輕時(shí)的風(fēng)花雪月轉(zhuǎn)變成生活的沉淀，對(duì)生活的感悟。
面對(duì)磨難，她沒(méi)有退卻，既沒(méi)有抱怨，而是默默地向前，用一顆勇敢的心去書寫自己的生活的篇章。她在孔子學(xué)堂和綏芬河作家基地做義工時(shí)，從不向外人提起自己的家境。以至于那些同事在網(wǎng)上報(bào)道之后才知道身邊有這個(gè)了不起的令人尊敬的人。她還婉拒了很多想“捐款”給她的人。
一個(gè)孝感天下的女兒，一個(gè)奮發(fā)向上的女子，一個(gè)詩(shī)意無(wú)限的詩(shī)人，朱曉暉，您是我們中華兒女的好榜樣，我們要向您學(xué)習(xí)！
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇十三
夜晚，推開窗子，仰望著星空，那冷月清風(fēng)，給漆黑的夜晚抹上了一絲淡淡的哀傷。反復(fù)思索著學(xué)校下午觀看的《感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物》，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面……忽然發(fā)現(xiàn)，竟有一種很晶瑩的東西從我臉頰劃過(guò)。
這真是一場(chǎng)催人淚下、觸動(dòng)人心的晚會(huì)！在這個(gè)舞臺(tái)上的每一個(gè)人都是那樣值得讓人敬佩：為工作鞠躬盡瘁的林俊德、為我們完美的詮釋了“孝”的陳斌強(qiáng)、為學(xué)生甘愿獻(xiàn)出生命的張麗莉……而在其中令我印象最深的是一個(gè)小女孩——何玥。
何玥是一名12歲的小學(xué)生，因?yàn)榧揖池毢詮男∷透裢舛隆⑵穼W(xué)兼優(yōu)。但是這么好的一個(gè)女孩卻患上了不治之癥，她的父母四處打工，借錢為何玥籌治療費(fèi)用。何玥忍著病痛不想讓父母擔(dān)心，還不停的安慰父母。但是，何玥這瘦弱的身體終究沒(méi)有抵擋過(guò)病魔的糾纏，她離開人世了。而在她離開人世之前的唯一愿望就是無(wú)償捐獻(xiàn)器官。
何玥，一個(gè)天使般的女孩。記得她那震動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)詞：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。是的，何玥從不曾離開過(guò)。
仰望星空，看著那一顆顆星。其實(shí)每顆星星的光都是微弱的，可即使是這樣，每一顆星也拼命發(fā)光，這樣就夠了。多么美的星空，是它們努力構(gòu)成的。
每一個(gè)人都是一顆小星星，都是很普通平凡的，雖然個(gè)人的力量很小，可只要努力了、付出了，許多人的力量加起來(lái)，那我相信，我們也能刻畫出一幅美麗的畫卷。
所以，為了我們美麗的畫卷，一起努力吧，感動(dòng)中國(guó)人物就是我們最好的榜樣，我堅(jiān)信，平凡的人也可以有不平凡的心！
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇十四
自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事，我的心情久久不能夠平靜，我非常感動(dòng)！
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志，憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來(lái)，她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了這篇故事，我很感動(dòng)，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。曾經(jīng)有一次，我班的小楊他發(fā)燒了，但是，他卻堅(jiān)持上學(xué)，我知道了這件事，我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué)，他堅(jiān)定地說(shuō)：為了學(xué)習(xí)，我一定要堅(jiān)持上學(xué)，請(qǐng)你不要告訴給麥老師聽(tīng)！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會(huì)休假不上學(xué)。可是，在當(dāng)天，小楊的秘密被麥老師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話給我，問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情況。
我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望，周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志，令我佩服，使我知道了做事一定要堅(jiān)持到底，決不放棄！
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇十五
今天，我在網(wǎng)上看到了感動(dòng)中國(guó)十大人物的事跡，其中有一篇寫何h到了生命的盡頭，將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。
故事主要講了年僅12歲的女孩，因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，只剩下三個(gè)月的生命。然而，她毅然要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。何h的爸爸卻把何h罵了一頓，而何h卻堅(jiān)持把器官捐出去。何h心只想幫助有需要的人，最終何h的爸爸同意了。汶川地震時(shí)何h讓父母捐出一個(gè)月的工資。最后何h的父母實(shí)現(xiàn)了女兒何h的心愿。
讀了這個(gè)故事，我深深地體會(huì)到何h樂(lè)于助人、不怕?tīng)奚木瘛Ｎ覀円矐?yīng)該做一些力所能及的善事，比如：從壓歲錢里取出一點(diǎn)錢，就能幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間就會(huì)變得更加燦爛。在生活中，確是有這樣的事例，位在我家附近的陳叔叔，一聽(tīng)到鄰居們出事了，他都會(huì)積極的去幫助別人。捐錢，捐物，助人為樂(lè)更是常有的事了，所以我們都給他起了個(gè)外號(hào)陳為人，他有時(shí)看見(jiàn)我們招做義工的，他都是第一個(gè)報(bào)名。
助人為樂(lè)只是一件簡(jiǎn)單的事，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天將會(huì)變得更繽紛！是啊！我們要從自己做起，堅(jiān)持每日一善！
感動(dòng)中國(guó)有感心得（精選16篇）篇十六
感動(dòng)是一個(gè)人最真摯的感情。今天我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》，其中最后一個(gè)人物的形象深深地留在了我的心中—“兩彈元?jiǎng)住背涕_甲。
程開甲已經(jīng)仙逝，但他在氫彈領(lǐng)域創(chuàng)造的成就值得我們學(xué)習(xí)。氫彈是我國(guó)國(guó)防武器最具威攝的一種武器。如果說(shuō)氫彈是一個(gè)大炮杖，那么原子彈僅是用來(lái)點(diǎn)燃這個(gè)大炮杖用的引線。程開甲則從事的是測(cè)算氫彈爆炸后的各個(gè)參數(shù)以及這些參數(shù)氫彈的爆炸當(dāng)量。為了精確測(cè)算各個(gè)參數(shù)，他多次甚至只帶了一個(gè)口罩下井測(cè)算。氫彈的放射性危害極大，他卻不懼危險(xiǎn)，只為盡快測(cè)算參數(shù)，以免數(shù)據(jù)不全，導(dǎo)致國(guó)家再傾巨資去生產(chǎn)氫彈重試。
研制氫彈是個(gè)秘密，每個(gè)人員都必須隱性埋名。這個(gè)秘密不但不可以與朋友說(shuō)，也不可對(duì)母親、孩子說(shuō)。他們必需拋棄所有名利、榮譽(yù)、頭銜。
“隱姓埋名數(shù)十年，一朝成名天下知”這是對(duì)程開甲的寫照。
為了不影響環(huán)境，實(shí)驗(yàn)環(huán)境選在戈壁，我在《橫空出世》這部電影中看到戈壁上風(fēng)沙滿天，甚至可以把帳篷刮飛，沙子讓人睜不開眼睛，當(dāng)時(shí)中國(guó)僅有一臺(tái)每秒僅萬(wàn)次的計(jì)算機(jī)，而且只有二十分之一可以用于氫彈參數(shù)計(jì)算。程開甲只得使用手搖計(jì)算機(jī)和計(jì)算尺來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜地去計(jì)算。他最終建立發(fā)展了中國(guó)核爆炸的過(guò)程。建立核武器測(cè)試診斷的框架，支持中國(guó)核武器設(shè)計(jì)改進(jìn)與作戰(zhàn)運(yùn)用。
程開甲的奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩，但我們更要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
程開甲生于一個(gè)并不富裕的家庭，他卻在自己艱苦的學(xué)海中找到了光亮，他扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)造就了這個(gè)“兩彈元?jiǎng)住薄？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)讓一個(gè)普通人得以造福祖國(guó)。
他忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)。他與許多物理學(xué)大家一樣，出過(guò)國(guó)。他沒(méi)有被國(guó)外優(yōu)越的條件所吸引。而是投身祖國(guó)。
在這一個(gè)時(shí)代偉人身上，我學(xué)到了愛(ài)國(guó)、勤學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛顺涕_甲，氫彈才得以“橫穿出世”。