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    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    一天,小雪的課本上吵吵鬧鬧,原來標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔幊痴l的用處大。

    逗號(hào)說:“我的用處最大,小雪寫作文時(shí)必定會(huì)用我!”

    “不可能,小雪寫作文時(shí)的每一句話末尾都是我!”句號(hào)說。

    “不對(duì)!也會(huì)用我!”感嘆號(hào)、問號(hào)、省略號(hào)……反駁道。

    冒號(hào)和雙引號(hào)說:“我倆是天生的搭檔,沒人能比得過我們!”

    頓號(hào)說:“小雪用我來把兩個(gè)東西隔開,比你們的用處好一百倍!”

    還有好多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都吵起來了,有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)甚至打了起來,破折號(hào)實(shí)在看不下去了,嚴(yán)肅地說:“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們,你們?yōu)槭裁匆獱幊常瑸槭裁匆獎(jiǎng)邮执蛉四兀课覀儜?yīng)該團(tuán)結(jié)起來,相互學(xué)習(xí)、相互理解,如果你們不團(tuán)結(jié),小雪能寫出一篇完美無瑕的作文嗎?”

    這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)、理解、虛心,可以使一切的壞事變成好事。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    夜深了,課本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開起了大會(huì),像蝌蚪一樣的逗號(hào)和像巧克力豆一樣的句號(hào)手牽著手上了臺(tái):“我們倆最重要,沒有我們倆,文章就會(huì)讓人讀得喘不上氣。”

    問號(hào)不服氣地說:“你們別太得意了,只有我才是最重要的。如果沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?”

    感嘆號(hào)不服氣地說:“我的感情最強(qiáng)烈,文章里你們誰也沒有我重要。”

    正當(dāng)大家七嘴八舌地爭吵時(shí),省略號(hào)說:“哼,要不是我來做一些省略,那文章就會(huì)沒完沒了。”

    正當(dāng)大家爭得不可開交的時(shí)候,課本爺爺說話了:“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè),我們的文章就沒有這么美妙。”

    從此,大家和好如初,一起為小讀者更好地服務(wù)。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    一天,我聽見從書里傳出來了吵鬧聲。我悄悄地走近它們,仔細(xì)地聽了起來。原來,吵個(gè)不停的是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    感嘆號(hào)拄著拐杖、跺著腳,首先發(fā)言:“我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰也沒有我重要!”它的聲音就像銅鑼敲。小問號(hào)豎起耳朵一聽,不同意了,連忙說道:“哼!要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者們的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗號(hào)聽了它們的話后,把腰一扭,它和頓號(hào)一起反駁道:“要不是我們把句子斷開,句子就會(huì)像一根長長的面條,一口氣讀完,會(huì)累死人的,我們才是最重要的呢!”省略號(hào)也急得連蹦帶跳的:“我……”

    它們都跑出來爭第一,說起話來頭頭是道,誰也不讓誰,吵得不可開交。這時(shí),

    字典。

    公公聽到了它們的爭吵聲,語重心長地說道?“你們都很重要,文章里少了誰都不行,你們要團(tuán)結(jié)起來才能構(gòu)成一篇完整的好文章啊!”標(biāo)點(diǎn)們聽了后才明白了其中的道理,都不好意思地低下了頭。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    在一個(gè)夜深人靜的夜晚,從我家的書房里傳來一陣吵聲。我連忙起身,去書房探個(gè)究竟,原來是一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭吵啊!

    引起爭吵的是感嘆號(hào),它大搖大擺地走到前面說:“我是最重要的,沒有我,文章就變成死氣沉沉。”

    感嘆號(hào)話音剛落,就傳來一陣笑聲,原來是聽得不厭其的問號(hào)。它昂首挺胸地跳到前面,很不滿意地說:“我才是最重要的,沒有我,讀者怎么能打破沙鍋問到底呢?”

    問號(hào)剛說完,句號(hào)就挺著大肚皮,火冒三丈地跑到跟前說:“什么,什么,我的功勞才是最大的,沒有我,文章將無休無止,那作者不就得累死嗎?”

    ”孩子們,都別吵了。”他們的身后傳來了一個(gè)蒼老而威嚴(yán)的聲音。符號(hào)們轉(zhuǎn)身一看,原來是字典爺爺。字典爺爺開口說話了:“你們都很重要,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有不同的作用,一篇文章離開誰都是不行的,只有你們都團(tuán)結(jié)起來,文章才會(huì)變得更加完美!”符號(hào)們羞澀地低下了頭。

    從此,我的書房恢復(fù)了平靜。

    公眾號(hào):學(xué)作文到東方。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    一天,小主人去上學(xué)了,屋子里靜悄悄的,突然,書柜里傳出了細(xì)微的吵鬧聲,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都在夸耀自己的作用大。

    感嘆號(hào)首先出場(chǎng),只見它雄赳赳、氣昂昂,邁著矯健的步伐:“人們要表達(dá)強(qiáng)烈的感情時(shí),都得用我,上次小主人寫了一篇作文《美麗的大自然》,其中就有幾次用到我了呢!例如:‘大自然多美啊!’‘為祖國的繁榮昌盛而奮斗!’看來,還是我的作用大!”說完,瞥了其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一眼。

    問號(hào)弓著腰,拄著棍,一步竄到大家的面前,拍著胸脯,大聲叫道:“感嘆號(hào),你就別逞能了!自以為是了!總是以命令的口氣去要求別人!你算什么啊?我的作用才是最大的!沒有我,你們?cè)趺刺釂栴}?即使是科學(xué)家也有問別人的時(shí)候啊?”說完問號(hào)使勁敲了幾下棍子。

    逗號(hào)個(gè)頭小,像個(gè)豌豆,蹦跳起來:“哎!問號(hào)你的作用太小了,別自不量力了!還總弄什么反問句,有話就直說,干嘛拐彎抹角啊?我的作用才大呢!如果沒有我,句子中間沒有停頓,一口氣讀完,非把讀者累死不可!人們無論說話還是寫文章,用我的次數(shù)都是最多的!”為表示自己的氣憤,小逗號(hào)又使勁蹦跳了幾下。

    圓頭圓腦的句號(hào)可不樂意了,它挺著個(gè)大肚子,憤憤不平地說:“‘小不點(diǎn)兒’,我們大人說話與你何干,一邊玩兒去!如果沒有我,那么句子就會(huì)長得永無止境,永遠(yuǎn)寫不完!再說,人們無論做什么事不都總是說:“表演中總得有個(gè)句號(hào),那么就讓我當(dāng)這個(gè)句號(hào)吧!”所以說,我的作用才是最大的!哼!!!”說完,它像個(gè)圓球似的,使勁滾動(dòng)了好幾下。

    省略號(hào)就像六個(gè)小娃娃,搭伴結(jié)成隊(duì),拉起手,一起走來:“胖句號(hào),你都這把年紀(jì)了,還和我們小孩爭什么啊,你不懂得謙讓啊?還是我們的學(xué)問最深?yuàn)W,我不說,大家都知道。我意味深長,意猶未盡!”說完,六個(gè)小娃娃跳起了歡快的舞蹈。

    雙引號(hào)和冒號(hào)也不甘示弱,聯(lián)合出場(chǎng),異口同聲道:“小省略號(hào)啊,你還好意思爭呢!你表達(dá)時(shí)總是斷斷續(xù)續(xù),人們都討厭透了!如果沒有我們,在文章里,人們就說不了話,也不那吶能提出問題,所以還是我們作用大!”雙引號(hào)和冒號(hào)手拉手唱起了歌。

    正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意讓它們停下來,語重心長地說道:”你們都很重要,少了誰都不行,你們要各盡其職,做好本職工作。“聽了字典爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點(diǎn)符號(hào)們握手言和了。

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    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    字典伯伯看著一篇文章,摸著胡須,不停地贊嘆:“哇!這篇文章太美了!看,它的用詞多么的準(zhǔn)確!它的語句多么的通順!”

    逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)也過來湊熱鬧。“哇,這篇文章里我出現(xiàn)最多,幾乎整篇文章全是我!”逗號(hào)自豪地說。“切,你有什么能力啊?沒有了我,文章就會(huì)變得很長,長得……”還沒等句號(hào)講完,問號(hào)打斷了它。“我對(duì)人類的貢獻(xiàn)才是最大的,我?guī)腿祟惒粩嗟靥岢鲆蓡枺麄儾庞辛诵碌陌l(fā)現(xiàn),才有了發(fā)明和創(chuàng)造。”句號(hào)雙手叉腰,很不服氣地斜了逗號(hào)和問號(hào)一眼,吼了一聲:“啊——”逗號(hào)和句號(hào)嚇呆了,像凍僵了一樣。接著,它們?nèi)齻€(gè)吵得更厲害了!互相撕打了起來!感嘆號(hào)看見了,急忙找來字典伯伯。“別吵了!”字典伯伯說,“你們各有各的本領(lǐng),都很重要,所以,你們要相親相愛,不是爭吵。”句號(hào)、逗號(hào)和問號(hào)低下了頭,字典伯伯笑了,它們也不好意思地笑了。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    小明在這次的作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。晚上,小明睡著了,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就開始爭吵了。你聽,它們吵得多熱鬧啊!

    逗號(hào)甩著尾巴,趾高氣揚(yáng)地說:我的功勞最大,沒有我,一句話中怎么停頓。”

    句號(hào)瞪著大眼睛,怒氣沖沖地說:我的功勞才最大呢,沒有我,怎么表示一句話說完了呢?”

    這時(shí)嘆號(hào)急匆匆地跑了過來,都跑掉了一只鞋,它生氣地說:你們都說的不對(duì),應(yīng)該我的功勞才是最大的呢,如果沒有我,文章怎么表達(dá)喜怒哀樂呀!”

    問號(hào)豎起大耳朵,聽見了它們的爭吵,急急忙忙地跑了上來,還摔了個(gè)嘴啃呢。它大聲地說:我的功勞才最大,如果沒有我,怎么提問題呀!”吵著吵著,它們就都跑了。

    第二天,小明一看自己的作文,發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不見了,傻了眼,他傷心地哭了。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽到后,覺得很慚愧,從此以后,它們都齊心協(xié)力地幫助小主人把作文寫好。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    標(biāo)點(diǎn)王國發(fā)生了一次激烈的爭吵。近眼一看,原來是句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)在比誰的用處大。吵了半天,也沒有得出一個(gè)好的結(jié)論,還弄得大家氣呼呼的。

    句號(hào)傲慢的對(duì)問號(hào)和感嘆號(hào)說:“行了,行了,你們就別爭了,沒有了我,句子就像拉面一樣不能終止。”“得了吧你,竟瞎吹,要我說呀,還數(shù)我用處大。要是沒有我,句子就沒感情,干巴巴的!"感嘆號(hào)昂著頭說:“行了吧,你們?cè)僭趺礌幰矝]有我的用處大”問號(hào)斜著眼看著它們說:“如果沒有我,同學(xué)們就寫不了疑問句,設(shè)問?你們?cè)贍幱钟惺裁从媚兀吭趺礃樱銈兌紤?yīng)該甘拜下風(fēng)了吧?”“停,別吵了”逗號(hào)大聲說,“你們這么吵根本?]有什么意義,大家都一樣,沒有誰比誰用處大,誰比誰用處小。”

    這時(shí),字典爺爺語重心長的說:“其實(shí)你們用處都很大,但都不夠謙虛,你們瞧瞧逗號(hào),同樣是人類常用的標(biāo)點(diǎn),它卻沒有驕傲,而你們卻半瓶搖。”句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)都慚愧的低下了頭。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    一天,小明的作文得了一等獎(jiǎng)。晚上夜深人靜,作文本里傳來了爭吵聲,你聽!

    逗號(hào)趾高氣揚(yáng)地說:我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,怎么表示一句話中間的停頓!”

    問號(hào)的大耳朵聽到了,不服氣地說:我的本領(lǐng)才大!沒有我怎么表示的句子中的疑問!”

    感嘆號(hào)急匆匆地跑來了,喊道:我的本領(lǐng)才大,如果沒有了我,怎么寫出句子中的感嘆!”

    就這樣,你一句我一句,他們說得聲音越來越大,吵醒了字典公公,字典公公打了個(gè)哈欠,說:怎么了,孩子們?”逗號(hào)、句號(hào)和感嘆號(hào)說:字典公公,請(qǐng)您評(píng)評(píng)理,誰的本領(lǐng)最大?”

    字典公公微微一笑說:你們都很有本領(lǐng),如果作文里缺了你們?nèi)魏我粋€(gè),都寫不成一篇好作文!”

    逗號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)慚愧地低下了頭,從這以后它們成了好朋友,他們發(fā)誓要齊心協(xié)力地幫小明寫好作文!

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字和1個(gè)部首,會(huì)寫8個(gè)生字.

    2、了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,培養(yǎng)學(xué)生的語文能力.

    3.分角色朗讀課文,注意把握角色感情.

    4.了解課文主要內(nèi)容,體會(huì)人人與集體的關(guān)系.

    重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,掌握字的音形義。

    難點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,掌握字的音形義。

    教具:圖片

    學(xué)具:字卡

    相關(guān)知識(shí)點(diǎn):運(yùn)用學(xué)過的方法識(shí)字

    教學(xué)突破點(diǎn):生字的字音字形

    第一課時(shí)

    一、導(dǎo)入

    教師朗讀兒歌,這么多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你們喜歡嗎?讓我們把它們請(qǐng)到教室里,書本里,我們一起來看書。

    二、初步感知課文大意。

    1、范讀課文。

    2、練習(xí)讀課文。

    三、學(xué)習(xí)生字。

    1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的生字。

    出示生字。

    2、學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)的生字。

    讀第一自然段。

    學(xué)習(xí)“拴、芝、重、引、考”學(xué)習(xí)“略”

    讀一讀省略號(hào)說的話。

    學(xué)習(xí)“章”

    出示字謎“早上站立”

    讀第6自然段

    四、總結(jié):你學(xué)會(huì)了什么?

    特色作業(yè)設(shè)計(jì):

    區(qū)別字組詞 略( )拄( )芝( )

    胳( )住( )之( )

    第二課時(shí)

    一、復(fù)習(xí)生字。

    出示生字,開火車讀生字。

    二、朗讀課文

    1、自由讀課文。

    2、指名讀課文。

    3、分角色朗讀課文。

    三、指導(dǎo)書寫生字。

    重點(diǎn)指導(dǎo)“重、考、弓、引”

    四、完成課后練習(xí)題。

    1、讀一讀

    指名讀

    你有不懂的詞語嗎?

    你用什么方法弄懂它?

    2、討論

    我們?cè)跁姓乙徽叶加心男?biāo)點(diǎn)符號(hào),看看它們都有什么樣子的,叫什么名字。

    3、背一背

    五、總結(jié):

    本節(jié)課你有什么收獲?

    特色作業(yè)設(shè)計(jì):

    1、今天的空氣真新鮮

    2、哇 好大一棵樹

    3、春天來 花園里的花開放了 有紅的 白的 紫的 黃的 五顏六色美麗極了

    板書設(shè)計(jì):

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵

    思考 引人入勝 不可開交 反駁敲鑼打鼓 連蹦帶跳 斷章取義 斷斷續(xù)續(xù)

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    在一個(gè)安靜的夜里,我睡得還香,突然被一聲爭吵聲叫醒了。我走到書房,翻開課本一看,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭吵。

    感嘆號(hào)站了起來,神氣十足地說:“如果沒有我,你們的句子將沒有感情!”問號(hào)聽到了,很不服氣地跑過來說:“您都一把年紀(jì)了,還在這兒吹,要是沒有我,句子會(huì)使人思考嗎?”逗號(hào)聽了很不高興,慢慢悠悠地走過來,說:“淡定淡定,如果沒有我的話,你們就都累死了。”省略號(hào)見此情景,也過來說:“如果沒有我,你們就太嗦了。”

    就這樣,它們彼此誰都不讓誰,打得火熱,爭得你死我活。句號(hào)看不下去了,終于站起來說:“同胞們,我們都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),各有長短,我們不應(yīng)該光看別人的短處,更不能驕傲,我們應(yīng)多發(fā)現(xiàn)別人的長處,要謙虛。”

    聽到這一番話,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們平靜了下來,互相道歉,書房也平靜了下來,句號(hào)給這次爭斗畫上了一個(gè)完美的結(jié)局。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    逗號(hào)弟弟說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有了我,人們讀課文就不能停頓了,會(huì)累死人的。”句號(hào)妹妹不服氣地說:“如果沒有我,句子就不能結(jié)束,我才是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢!”“no!問號(hào)姐姐傲氣地說:“你們想,如果沒有我,想問問題時(shí),怎樣才能表現(xiàn)出那樣的語氣呢?”書名號(hào)也出來湊熱鬧:“我才是最有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),沒了我要寫書名時(shí)怎么辦?”

    奪標(biāo)點(diǎn)的爭吵吵醒了省略號(hào)爺爺,省略號(hào)爺爺說:“你們各寫一篇文章作文,讓我看看,如果誰讓我滿意,誰就是最有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”

    逗號(hào)弟弟滿篇都是逗號(hào),沒有結(jié)尾。句號(hào)妹妹滿篇都只有一個(gè)句號(hào),沒有停頓,讀起來累死。問號(hào)姐姐的作文更看不懂了,全是問號(hào)。書名號(hào)的也是全是書名號(hào)。

    省略號(hào)爺爺連連搖搖頭說:“你們不團(tuán)結(jié),是寫不出像樣的`文章的。你們要團(tuán)結(jié)才能寫出一篇好作文的。”

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    一天晚上,月亮很亮,地上撒滿了銀光。很晚了,一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還嘁嘁喳喳在爭吵。

    句號(hào)氣勢(shì)洶洶地說:“我才應(yīng)該是明星,沒有我,句子永遠(yuǎn)沒有完結(jié)的時(shí)候。”

    問號(hào)不甘示弱地?fù)屩f:“你們都不適合當(dāng)明星。沒有我,人們?cè)趺茨芘靼讍栴}呢?”

    感嘆號(hào)提高嗓音說:“我才是真正的明星,沒有我,人們就沒有辦法表達(dá)喜怒哀樂。”

    省略號(hào)不緊不慢地開了腔:“你們都不能當(dāng)明星,不信的話,我馬上就把你們?nèi)÷粤耍」?/p>

    爭吵聲把早睡的.字典爺爺吵醒了:“你們不要再爭了!你們各有各的用處,在句子里你們各自都有自己的位置和作用。寫文章你們一個(gè)也不能少。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了字典爺爺?shù)脑挘肓讼耄技t了臉,都不在吵了。

    月亮越升越高,銀色的月光籠罩著大地。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,在小明的家里,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們發(fā)生了激烈的爭吵。

    身為最常見的逗號(hào)最先開口:“如果沒有我整個(gè)就沒法停頓了!”

    這時(shí)句號(hào)也有理不讓的說:“沒有你,我也能讓句子停頓。”逗號(hào)說:“你看看你,停頓的時(shí)間比我長,你浪費(fèi)的時(shí)間也比我長,這說明你太浪費(fèi)時(shí)間了!”就這樣逗號(hào)和句號(hào)不停地爭吵著,聲音也慢慢變大。

    這時(shí)候感嘆號(hào)被吵醒了,有些生氣的走到它們面前說:“我的用處才大呢!我能命令一種東西,比如早上媽媽:‘小明起床!’小明就會(huì)聽我的話乖乖起床。”

    這時(shí)問號(hào)也有些不服氣的走了過來,大喊道:“你們感嘆號(hào)也不能亂用,你看‘做了嗎?’“你就不能這樣說做了嗎!”你這樣說有什么需要去命令的嗎?這只是一個(gè)普通的問句罷了,怎么樣還是我比你更厲害吧!”

    雙引號(hào)這兩兄弟也加入到了爭論之中,前引號(hào)說:“如果沒有我和我弟弟,誰知道哪些是要說的句子呢?”后引號(hào)也連聲附和:“對(duì)!對(duì)!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還在著。

    這時(shí)字典爺爺也被他們吵醒了美夢(mèng)說:“你們只有團(tuán)結(jié)才有可能做的最好,不能因一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就分心。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽了字典爺爺?shù)脑拺M愧的低下了頭。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    在作文公公的家里,住著許多生字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們整天過著快樂的生活。可是有一天,符號(hào)們卻爭吵起來。

    感嘆號(hào)先說話了:“如果沒有我,文章怎么會(huì)那樣充滿活力?”省略號(hào)聽了趕忙說道:“才不是呢!如果沒有我,文章就會(huì)變得長篇大論,讓讀者們一看就沒有心情往下讀了。所以,我才是文章的點(diǎn)睛之筆!”接著,感嘆號(hào)和省略號(hào)就吵得不可開交。

    不一會(huì)兒,別的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也來了,逗號(hào)說:“沒有我,就沒辦法斷句,讀者就得一口氣讀完一大段話,多憋氣啊!”句號(hào)瞪著圓圓的大眼睛嚷道:“什么!要是沒有我,怎么結(jié)束一句話呀?誰能比我的作用大?”問號(hào)也毫不示弱地說道:“不對(duì)不對(duì),你們說的.全不對(duì),我才是文章的點(diǎn)睛之筆,如果沒有我,怎能引起讀者的疑問,讓文章變得更有趣?”接著,冒號(hào)、上引號(hào)、下引號(hào)……都你一言一語地爭吵起來。

    這時(shí),作文公公來了,說:“感嘆號(hào)表達(dá)不出疑問的語氣,逗號(hào)只能斷句卻不能省略后面的話,省略號(hào)可以省略句子,卻沒辦法表達(dá)作者的情感。你們幾個(gè),各有各的作用,少了哪一個(gè)也寫不出那么好的文章來。”

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    一天下午,我的書柜里傳來了一陣爭吵聲,想知道怎么回事嗎?來,與我一起去看看。

    哦,原來是標(biāo)點(diǎn)王國里的標(biāo)點(diǎn)們?cè)跒闋帄Z王位而爭吵。逗號(hào)說:“兄弟姐妹們,在家族中,我的用處最大了,如果沒有我,那么一篇文章就沒有停頓,人們讀了不是要一口氣憋死?”“去你的,就你這么個(gè)小不點(diǎn),還本領(lǐng)大?看看我,圓圓的身體,不高不矮的個(gè)子,多可愛。而且,我的作用也很大,如果沒有我,那么一篇文章永遠(yuǎn)也寫不完。”句號(hào)不服氣地說。

    正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,一位標(biāo)點(diǎn)王國的老前輩來了,對(duì)標(biāo)點(diǎn)們說:“孩子們,不要再吵了,你們的用處都很大,缺誰都不行,但只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能真正地幫到別人哪!”聽了老前輩的話,吵架的標(biāo)點(diǎn)們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性,慚愧地低下了頭。至于王位嘛,一直還空著,因?yàn)榇蠹叶贾缊F(tuán)結(jié)比王位更重要。

    這場(chǎng)爭吵**結(jié)束了,標(biāo)點(diǎn)們也一直銘記著團(tuán)結(jié)的重要性。

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    一個(gè)陽光燦爛的早晨,一場(chǎng)激烈的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭吵賽正在字典公公家拉開了序幕。

    “我的作用最大!別看我圓頭圓腦圓肚皮,可惹人喜愛了。在句子中,如果沒有我,那么句子就會(huì)長得無止境,。有了我,就會(huì)起到終止的作用!”句號(hào)得意地說道。逗號(hào)急得不行了,就跳出來說:“句號(hào)大哥,比本領(lǐng)你可比不過我!雖然你能結(jié)尾,不讓文章長得像一條龍,但是,沒有我,句子就會(huì)使人們讀得上氣不接下氣!”在一旁的感嘆號(hào)也不甘示弱,站了出來,嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰也沒有我重要!”感嘆號(hào)的.話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是小問號(hào):“哼,要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?”小逗號(hào)又和頓號(hào)一起來反駁小問號(hào):“要不是我們把句子隔開,文章就會(huì)像一根長長的面條。”學(xué)問最深的要算省略號(hào),它的話總是那么深?yuàn)W:“要講我的作用么……哦,不說大家也知道。”這時(shí),冒號(hào)和雙引號(hào)兄弟出場(chǎng)了,說:“如果沒有我們,在文章里,人們就說不了話了,也問不了問題了,所以我們才是文章里最有用的。”

    大家爭得不可開交了,最后,字典公公發(fā)表意見了:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我們的文章就沒這樣美妙。”終于,在字典公公的調(diào)和下,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們平靜了下來!

    標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    一天早上,字典公公的家里發(fā)生了爭吵,吵個(gè)不停的原來是可愛的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們爭吵著自己的作用最大,誰也說服不了誰。

    感嘆號(hào)自豪的說:“我長得象一個(gè)炸彈,而且我有最強(qiáng)烈的感情,我的作用最大!”問號(hào)很不服氣,它自以為是的說:“誰稀罕你呢?我可是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最有學(xué)問的,我長得很像人的耳朵。哼,要是沒有我,我想也沒有一個(gè)問題可問了吧?”逗號(hào)也不服氣,說:“我長得像一個(gè)蝌蚪,要是沒有我,人家讀作文就要一口氣讀下去,那還不是要累死!”句號(hào)自信十足地說:“我長得像一個(gè)小球,沒有我,話就沒完沒了。”

    正吵得不可開交的時(shí)候,字典公公慢條斯理的說:“你們別吵了,其實(shí),你們都很重要,如果你們一起合作,那就會(huì)寫出很好的文章來。”大家低頭想了一會(huì)兒,然后異口同聲的說:“字典公公,我們知道怎么做了。”

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