優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。以下是一些獲獎作文的選段，讓我們一起來感受一下優秀作文的魅力。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇一
在我們家這個美麗的大花壇中有很多美麗的花朵，它們個個爭齊斗艷，美不勝收!但我最喜歡的還是綠蘿。
綠蘿剛長出幼苗時，葉子是卷曲的，長大后葉子會變成心形。之后，枝條一節一節的成長。從遠看它像少女的長發，在風中翩翩起舞;近看它的枝葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤;從上看，它像一個綠色的大蘑菇;從下看，它又像一把小傘。它的葉子摸上去十分柔軟，像棉花那樣輕輕柔柔的!
聽媽媽說綠蘿沒有水也能夠存活，可是好奇心讓我決定看個究竟。一次，我一周沒給綠蘿澆水，結果一看，它仍然很茂盛，我驚奇地問媽媽，媽媽笑著說：“綠蘿的根部儲存著水，只要花葉一缺水，根部就會及時輸送水源，共度難關。”聽了媽媽的說明，我感覺綠蘿的生命真頑強啊!它們明白困難時要互相幫忙，這種精神值得我去學習。
過了許久，我才想起我不是綠蘿，我是養綠蘿的人。
綠蘿，我喜歡你，你為我們的生活增添了美麗。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇二
每次聞到那芬芳撲鼻的桂花香時，我就會想起那個我經常徜徉的地方，因為那兒有我的好朋友---桂花。
桂花雖不十分起眼，但卻能讓香氣在整個學校彌漫開來。桂花不像菊花那樣五顏六色，只有淡淡的米白;桂花不像雞冠花那樣富麗、高傲，只有樸素和低調;桂花不像梅花那樣凌寒獨自開，只是金秋時節默默綻放。但是它的香氣能使人神清氣爽，心曠神怡。
秋天，伴隨著甜甜的香氣飄來，桂花已經盛開。她的整個花瓣十分小，每一個花芯就像一顆顆小米粒，但是葉子卻有花芯的六、七倍大。米白色的花瓣躲在翡翠般的葉子下，就如同一個個嬌滴滴的小姑娘藏在一塊塊玉屏風下，看似嬌羞，卻著實美好!
有一次，我考試沒考好，擔心爸爸媽媽失望，便一個人跑到桂花樹下，默默對它訴說：“桂樹呀，我的苦惱無人可訴，只能來找你了，你聽得懂嗎?我的郁悶，如何才能釋懷;我的擔心，是否能被理解;我的努力，難道只是徒勞?或許你能給我答案，因為你是我身邊默默相伴的知心朋友。”這時，一陣微風拂過，滿樹的葉子像是聽懂了我的傾訴，它們都隨風飄舞了起來，花瓣小心翼翼地時不時探出了頭，花芯更是一個個都伸長了脖子……它們的每個動作似乎都在給我一種強大的力量，而我觸摸著，聆聽著，感受著……時間仿佛也停了下來。
葉子，似乎要告訴我，只要有綠葉在，花總會美好的盛開;花瓣，似乎在暗示我，每次的努力都是為了更美好的綻放;花芯，似乎在提醒我，所有的美好都是在暗淡中度過，不灰心、不氣餒是為了下次更好的綻放。
桂花淡雅的清香縈繞在我身邊，我深深吸了一口，心情豁然開朗。我懂啦，我明白了。
桂花，你是我的貴人，你是我的朋友。我所有的快樂、憂愁都將和你分享，我成長路上的所有風雨、挫折都將和你一起經歷，我會和你一起成長、一起成材!
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇三
我親手種了幾顆大蒜，它們是我最要好的朋友。我把它們當寶貝似的照料著。
開始種大蒜了，我撥開土，把蒜瓣放進去，再把土小心的蓋上，生怕“弄疼”了小蒜瓣。
第二天，我澆了點水給它們，邊澆邊說：“小蒜瓣，好好長。”它們仿佛回答了我：“嗯嗯”。
下午，我發現它們長出了嫩芽，那小芽嫩綠嫩綠的，看起來輕輕的、軟軟的。
又過去了幾天，那小芽長大了一點，已經有蒜味兒了，嫩綠也變成了翠綠。那小芽還輕軟嗎？不！硬了點、重了點。
接著，我又發現了一顆蒜苗！它小小的，鼓鼓的，仿佛馬上要沖出土似的。
好幾天過去了，那幾顆小芽已經長大了，翠綠變成了碧綠，葉子也長成“劍”形。蒜味兒也更濃了，變的更沖人了。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇四
外公家有個院子，院子里種著各種花花草草。有火一樣的雞冠花，有潔白如玉的蘭花，還有月季花，海棠花等等。各種花爭妍斗艷，芬芳怡人，而我最喜歡的，是那盆默默無聞的仙人掌。我喜歡仙人掌說起來還有一段來歷呢！
一天，外公拿著一個大紙包回來，我知道他這是又買花了。我好奇的跑過去看，這回居然不是花而是一盆仙人掌！仙人掌渾身都是刺，沒有鮮艷的顏色，也沒有好聞的花香，不小心碰到還會扎手。養這樣的花有什么用呢？外公對我的疑惑笑而不答。
接下來的幾天我都沒看見外公給仙人掌澆水，也沒有像對待別的花那樣修剪、搭棚。我想他大概也不喜歡那盆花了。
直到有一次，我的了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，吃藥打針都不見效，外公便找了個偏方，把仙人掌切下一片，拔了刺，搗碎，給我敷上。呵！沒想到還真有效。涂上仙人掌后，腮幫子腫的地方涼涼的，讓我頓時覺得很舒服。兩天后，我的腮腺炎就徹底好了！這都得感謝仙人掌。為了表達感謝之情，我跑到院子去看望了仙人掌。只見它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕。可全身還是綠油油的，很健康！
帶著傷痕的仙人掌堅強的站在院子的角落里，在美麗的花叢中它依然那么不起眼。但是，在我心目中，它已成了百花中最可貴的一種。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇五
有人喜愛清香撲鼻的桂花，有人喜愛亭亭玉立荷花，有人喜愛婀娜多姿的柳樹，還有人喜愛雍容華貴的牡丹而我卻獨愛堅韌不拔的仙人掌。
以前，我可討厭仙人掌了，因為有次媽媽提回來一袋子東西，我以為是什么好吃的，歡天喜地地跑過去，以餓虎撲食之勢猛地抱起，媽呀！鋼針一樣的東西扎得我哇哇直叫，媽媽扯下外面的袋子，露出了仙人掌的廬山真面目，真丑！還這么壞！我嘀咕著，和仙人掌的仇算是結下了。
丑八怪！每次瞧見擺放在陽臺上的那盆仙人掌，在漂亮的花叢中毫不起眼，我都忍不住笑話它，媽媽聽了笑笑說：你還沒有真正了解它。
天氣漸漸變熱，酷暑來臨，那些嬌艷欲滴的花都耷拉著小腦袋，一些在春季開得惹人喜愛的花慢慢枯萎，媽媽不得不每天小心地伺候著那些嬌貴的花公主。唯有仙人掌，媽媽說：就這玩意兒，最讓人省心。媽媽一直懶得管它，它居然越長越歡，撒了潑兒的往周邊擴張。我不由得細細打量起它來：那巴掌狀的身體越長越青翠，越長越厚實，在那厚厚的盔甲上還長滿了越來越多的鋼刺，顯得威武不屈，好像在宣告：不要隨便欺負我。
暑假來臨，一天我午睡起來，發現腿上被蚊子咬起了大包，又紅又腫，媽媽從仙人掌上掰下一小節，搗成糊糊，涂在腫包的地方，被蚊子咬的地方漸漸地不那么癢了，晚飯后，媽媽幫我又涂了一次，居然真的治好了腫包，真是太神奇了！我凝視著仙人掌，它好像沒有以前那么丑了，我在心底默默地說：仙人掌，你讓我重新認識了你，咱們做個朋友吧。
仙人掌雖然扎了我，但我卻愛上了它。我愛仙人掌，我越來越愛這個植物朋友了！
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇六
我家陽臺上住著我的一個朋友，她既不會說話，也不會走路，但她有一個小姑娘似的圓臉蛋，嫩綠而纖細的腰肢，她就是美麗的繡球花無盡夏。
清晨，一縷縷溫暖的陽光透過窗戶，照射在無盡夏的身上，那藍幽幽、金燦燦、粉嘟嘟的小花抱在一起，形成了一個色彩斑斕的可愛的“繡球蘑菇”。瞧瞧這一朵，害羞地藏在葉子底下，再瞧瞧那一朵，開朗地綻開了笑臉。
她的美不在個體，而在團體，因為她的花朵們懂得團結合作，就變成了一簇一簇、一團一團的美。
她花多勢眾，總是抱團出生，花苞們手牽著手圍成了半球形，她們從外到里有序地綻放，誰也不爭，誰也不搶。她有時口渴了，她的花枝便會耷拉下去，都渴“癱”了，球形分裂開來，仿佛用行動告訴我：“我們渴了，需要水的澆灌。”喝完水，她們便合攏起來，召集微風，輕輕地為我跳支舞。
她的美還在于她的貢獻。無盡夏是多年生的，每年她都展示團團簇簇的美景，為人們的“花園”增添生機，讓人賞心悅目，清新舒暢。她那嫩綠而肥大的葉子還可以入藥，對人類的瘧疾有很好的治療作用，花兒同樣可以入藥。
這就是我的無盡夏，一種知足、為人類貢獻的花。她雖然生長在良好的環境下，卻依靠自己的努力來讓自己“繁榮”，完成自己一生的使命：開出芬芳迷人的花朵，遵循著這條規律，生生不息。我要向她學習，學習她默默無聞、自力更生的精神。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇七
媽媽在家里種了許多盆花，它們除了綠化環境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對媽媽說，讓我也養一盆花吧!我可以負責澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當然可以，但是你要為它負責啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛士呢!
仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開淡紅。它適應于歐洲、亞洲的熱帶地區，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮定用于痢疾，可用于民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結果。每當我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己：“要學習仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮斗。”
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學習你的品質，不斷發揚下去。
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我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇八
今天，爸爸買回一盆小仙人掌，它可是我的最愛！
我迫不及待地捧過仙人掌，興致勃勃地欣賞起來，只見手掌般大小的仙人掌，瘦瘦長長的，一片連一片，真像座小巧玲瓏的假山！它全身綠色，摸上去柔柔的，一點兒也不像平常所見的那種倒刺堅硬的仙人掌。最奇特的是，它雖然也布滿小刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺是深綠色的，若不細心觀看，還不一定會發現它們呢！
端詳著仙人掌，我突發奇想：這看似渺小的植物真的那么耐旱嗎？我好奇地詢問爸爸：“為什么仙人掌耐旱呢？”爸爸沉思了一下說：“這個問題三言兩語難以解釋清楚，你自己去查找答案吧。”
唉，很多時候還是指望不上家長的，自力更生比較穩妥呀！我去請教上知天文、下知地理的解疑大師――電腦，“才高八斗”的電腦告訴我：仙人掌耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔，許多植物在白天打開氣孔，吸收二氧化碳進行光合作用;而仙人掌卻在夜間打開氣孔，吸收并儲存二氧化碳，留作第二天進行光合作用。因為夜間溫度較低，沒有太陽和微風，利于保留水分。其二，仙人掌的莖部一般多肉，既能進行光合作用，又有強大的儲水功能。其三，莖部外表覆蓋著蠟質保護層，減少水分流失，而尖刺可防止口渴的動物把它當成“免費飲料”。其四，為了盡可能地吸水，仙人掌的根系能擴展到它周圍的幾英尺遠。下雨時，仙人掌會生長出更多的根;干旱r，它的根會枯萎、脫落以保存水分的供應。奇特的根系使它們在艱苦的生態環境下更具生長優勢。
哇，好神奇的仙人掌呀！有這么多驚人的生存策略，令人嘆為觀止！忽然，一向愛刨根問底的我靈光一閃，又冒出個問題：若多澆水會怎樣呢？真是一“問”未平，一“問”又起啊！有求必應的電腦又給出答案：持續過量澆水，會導致仙人掌水腫，根部腐爛。不過，多曬曬太陽它們又會重新煥發勃勃生機。
此時此刻，我對仙人掌敬佩不已：小小的植物竟那么堅強！今后我要像它那樣勇敢地面對任何困難，做生活中的強者！
老師總評。
這是一篇寫觀察、發現的習作，條理清晰，詳略等當。在習作中，小作者不僅寫清楚仙人掌生長的特點、身上蘊含的科學知識，更是將它的外形，尤其是“我”探究仙人掌為什么耐旱的過程寫得曲折，生動，最后還由物及人，點明了自己所領悟的道理，給人以啟迪。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇九
我的植物朋友叫仙人掌。它跟我相處一年多了，是我過生日那年媽媽送給我的。
仙人掌每天都要披著綠色的外衣。新的外衣碧綠碧綠的，看起來很清新，老的外衣看起來有些黃意了。它還長著三個像手掌一樣的葉片，上面長滿了黃黃的小刺，都像戰士一樣，非常精神。它的刺可不好惹，只要你碰它，它就會使出全身的力氣來扎你。很疼，很疼的。仙人掌有一些淡淡的草腥味兒還混合著草香的氣味，非常好聞。
我養的這盆仙人掌，從來沒有開過花。老師說是因為我澆得水太多了，所以我不能再澆這么多水了。但是我看見過別人家開過花的仙人掌。它的花蕊是黃色的，花瓣兒特別像五角星。花瓣的顏色有的是金黃的，有的是粉紅的'，還有橘黃的，非常漂亮。
仙人掌的作用可大了。要是貓捕捉老鼠的時候吃了一只毒老鼠。趕快把仙人掌榨成汁兒給貓喝下去，貓就會把毒吐出來。它還有一個作用，就是防輻射。要是你經常坐在電腦前看東西。在電腦旁邊兒放上一盆仙人掌，對我們的身體非常好。
我很喜歡這個小刺球。但是我可不敢惹它喲！怕它扎我一手刺。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十
我有一盆仙人掌，我很喜歡它。那是暑假時姥姥給我帶來的，現在讓我來給你們介紹一下它吧。
那年暑假，我去姥姥家看到了一盆仙人掌，它十分翠綠，上面有很多小刺，姥姥看我總是盯著這盆仙人掌，就問我說：“你喜歡它嗎？”我說：“很喜歡！”姥姥說：“那就送給你吧。”我開心極了。
這一周我出去玩，我讓奶奶幫我照顧小仙人掌，可奶奶卻忘了。我回來的時候問奶奶，說：“奶奶，我的小仙人掌怎么樣了呀？”奶奶忽然對我說：“哦，我忘了。”我們急忙去看小仙人掌，哇！小仙人掌還是那么翠綠。
我要做一個實驗，準備一周給仙人掌澆一次水，松一次土，看看它能活多長時間。結果一個月過去了，我的小仙人掌還是那么翠綠。我很疑惑，為什么仙人掌可以活這么長時間呢？我去網上搜了一下，原來仙人掌常年生活在沙漠地區，所以，早就適應了干旱的環境了。
我好喜歡我的小仙人掌啊，我也要像仙人掌一樣，堅強努力！
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十一
仙人掌是一種在沙漠生活的植物，它那頑強的生命讓我十分敬佩，下面來看它的形狀，顏色……。
仙人掌全身都是綠色的，有些是深綠色的，走進細心地看，就會看見它的身子上有很多小刺，小刺是白色的，沒長硬就軟軟的，長硬的你摸一下它的刺，那你只好‘’哎喲‘’一陣子了。這可能是保護自己的‘’武器‘’吧。
不要看仙人掌丑，開的花就好看極了。你一定想把它摘下來，可是它身上的‘’武器‘’會說；‘’只許欣賞，不許采摘。‘’如果你不聽，只好再‘’哎喲‘’一陣子了。
仙人掌有很多形狀，有梨形，有圓形，還有棍棒形''''''的，各種各樣的。一些大型果是可以安心食用的。
仙人掌很耐旱，一個星期澆一次水都不會死。在沙漠里，別的植物不是枯死，就是被太陽死，只有仙人掌頑強地活了下去。怪不得說仙人掌很耐旱。
這就是仙人掌，一個頑強的小家伙。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十二
小小的仙人掌從土里竄了出來，越長越大，越長越高。
從遠處看，就像一叢帶著白帽子的小草。走近了再看，活像一根根綠色的手指。
仙人掌早晚的變化并不算大，就像一個安靜的小老頭，靜靜地站在那里想著什么。
幾天后，仙人掌越發挺拔的身姿就像一發發火箭，仿佛隨時準備升空發射。上面的小刺充滿了威懾力，讓人不敢輕易去觸碰，守護著仙人掌的身體。如果被小刺刺入肉里，那可不是一般的疼哦，而且很難拔出來。
仙人掌的生命力很強，幾個月不喝水也一樣生機勃勃。仙人掌大部分都生長在沙漠里，天生就有了儲存水分的本領，是世界上少有的長期不澆水也能生存下來的植物。
它的五根“小手指”合在一起，仿佛就像人的手，在微風的吹拂下，似乎在向我招手。
仙人掌雖然不像一些花朵那樣炫麗多彩、香氣逼人，但是它頑強的生命力在植物界中卻數一數二，我非常敬佩仙人掌！
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十三
我有很多朋友，他們一起陪伴著我成長，其中有一個最特別的，她不會講話，不會走路，但是在我失落，他會鼓勵我繼續前進。他就是我的植物朋友—仙人掌。
仙人掌的葉子扁扁的，呈墨綠色，上面生長著小刺，摸上去又疼有癢。
仙人掌開的花好看極了，只可惜花一兩天就凋謝了，仙人掌還會結果，仙人掌的果子紅紅的和花生一樣大小，殼上戴著一些小刺，味道酸酸甜甜的奇特極了。
仙人掌還非常的耐旱，就算你十幾天半個月不給它水，它也會頑強的生活下去，怪不得它被叫做“壯士花”呢。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十四
有的人喜歡嬌艷的牡丹，有的人喜歡代表愛情的玫瑰花，有的人喜歡阿娜多姿的柳樹。而我唯獨喜歡其貌不揚的仙人掌。
我家陽臺種了很多花花草草，有蘭花、月季、菊花、吊蘭，多肉等，多得數不清。可我偏偏喜歡躲在角落里的一盆仙人掌，它陪件了我無數個春夏秋冬。
它的身體扁扁的，像一塊塊綠色的翡翠。只不過全身上下都長著堅硬的“鋼針”，如果你敢不懷好意侵犯它，它一定會“刺殺”你，痛得你哇哇大叫，媽媽告訴我：“仙人掌為了在環鏡嚴酷的沙漠中生存，把原來秀麗的葉子轉化成了難看的針刺。”這是多么堅強的精神啊！
仙人掌的莖肥厚多汁，據說把它晶瑩剔透的果肉碎成泥，就可以消腫解毒。仙人掌還可以食用，吃了它，就能消陳多余的糖分，哦對了！記得在計算機旁放一盆，它能吸收輻射哦！
別看仙人掌其貌不揚，它的作用可大呢！我愛仙人掌四季常青的獨特之美，更愛那種在低劣的環境中還能頑強生長的可貴精神！
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十五
我喜歡植物很多；亭亭玉立的荷花，清新淡雅的滿天星，國色天香的牡丹…………但是，我最喜歡的植物是頑強不屈的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上根根直溜溜的小刺，簡直是活脫脫的一只可愛的小刺猬。仙人掌不艷，不妖，不嬌。它的魅力別有所在。仙人掌耐寒，假如你十天半月不澆水，它也不會顯出枯黃的神色來，這也是它能在干旱的沙漠里生存下來的主要原因。
在一個夏日午后，雷電夾著急風暴雨不期而至，風雨過后，院子里其它植物個個花落葉折，唯有仙人掌，不但安然無恙，而且經過風雨的洗禮，顯得更加翠綠。在很多人的印象中，仙人掌不過是渾身長刺的綠色植物，卻不知道它也會開花，花色嫩黃如剛孵出的小雞，狀如滿月，在外圍形成一圈圈葉狀的弧線，散發出淡淡清香，沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵，可是，每每手伸到半途又縮回來。
仙人掌不但清熱解毒，散瘀消腫，健胃止痛，蛇咬傷，燒傷燙傷也有特效。
看來，仙人掌詩我們的好朋友啊！我們應該保護它們啊！
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十六
在一個風和日麗、空氣甜潤的早晨里，我伸了個懶腰，下了床，穿好鞋子，就直奔到陽臺看我的月季花。
我看了看月季花，嗯……有些月季花像位溫柔的少女在彎著腰請一個摔倒的小姑娘起來似的。朵朵姿勢，讓我感受到了它們的美麗。在一個突然的瞬間里，從左邊吹來一陣輕輕的微風，月季花都向右傾斜了，月季花好像對我說：“主人主人，我好冷呀！”我一直看著這些美麗而又溫柔的月季花在淘氣。看著看著，微風就停了。
月季花的顏色各異、形狀各異，顏色有玫紅色、淡粉色、半粉色半梅花色，其中，玫紅色是最多的。我看著它們，就想起了開在水里的荷花了。荷花也是顏色各異、形狀也是各異的。
如果有某一天下起了蒙蒙細雨的話，雨絲落在了花瓣上，會讓我的月季花喝這些甜絲絲的雨水，喝個夠的。
怎么樣，我的月季花是不是很美呀？有機會，你也去買盆月季花來養，你也會覺得很美麗的。
我的植物朋友仙人掌三年級范文（17篇）篇十七
幾片粉紅色的花瓣擁抱著一簇黃的蓮蓬，便構成了一朵我最喜歡的荷花。說起我為什么喜歡荷花，還有一段故事呢！
那一年我七歲。夏天到了，我跟姑姑和表妹一起去柳州玩，那里有一望無際的荷花池。荷花已經悄悄的開放了。荷花的顏色有粉的、白的，白的像雪一樣純結，粉的像霞一樣艷麗。
不久，下了一場暴雨，狂風呼呼吹來，荷花一朵朵飄落，落到荷葉，落到池塘中，當時我感到很心疼。
第二天，風停雨住，我出去一看，荷花已經恢復了往日的生機。那綠色的葉子，簡直像碧綠的大盤子，綠葉中夾著無數個晶瑩如玉的花苞。太陽出來了，那花苞陸續綻放開了美麗的笑臉，看起來是多么賞心悅目啊！
我，一個從不喜歡荷花的人，頓時被它頑強的生命力震撼了，我深深地愛上純潔的荷花。
荷花，你美麗，你純潔，你堅強！你無私的將自己的一份芳香，一份清甜，毫無保留地送給人類，以換取大家的歡笑、欣慰、滿足！